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家门口的燕子作文600字 - 开学吧

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燕子的住宅有什么特点【优秀20篇】

描写小伙伴的特点更容易突出人物的形象。开学吧小编整理了燕子的住宅有什么特点范文,欢迎欣赏与借鉴。

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家门口的燕子作文600字

全文共 658 字

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今年,我们家门口的大树上来了一对燕子“夫妇”,它们两个天天在树枝上吟咏,它们最好在鸟群中辨认,公燕子头上有撮白毛,和身上那黑漆漆的燕尾服相配起来,真像一个英俊少年。母燕子的翅膀,是黄嫩嫩的,让它变成了一个窈窕淑女,和公燕子真是绝配啊!

那对年轻的夫妇,后来产下了三只小雏燕,爱打扮的燕子妈妈也光荣变成了“辣妈”。燕子爸爸变得是那么慎重那么冷静,时刻在保护着孩子和它的妻子。三只小燕子慢慢长大,也有了爸爸妈妈昔日的风采,一个个都惹人喜欢。

可是有一天,幸福的日子突然被打破了。那天燕子夫妇出去给孩子们找吃的,小燕子就静悄悄地睡着了,一切都是那么安静,突然一个调皮的孩子爬上梯子,把一个个小燕子拿在手中高兴地叫了起来。我想上前制止他,可燕子夫妇嘴里叼着食物高兴的飞回来,正巧看见这个孩子,燕子爸爸奋不顾身,抛开食物冲上啄着他。那个孩子不死心,把一只小燕子从怀里掉了下来。眼看那只小燕子就要摔死了,燕子妈妈一个俯冲下去,用自己的身体当了小燕子的肉垫,自己却一头栽死了。

燕子爸爸把小燕子和妈妈拖到旁边愤怒地冲上去,把那个孩子的头啄伤了。那个孩子疼的赶紧把小燕子放下逃之夭夭了。燕子爸爸准备把小燕子它们放到窝旁,可一辆汽车快速冲向了它们,燕子爸爸正在奋力把它们拖走,在紧要关头燕子爸爸也失去了年轻的生命。

我连忙把它们放到窝里,把燕子夫妇埋在树下。我站在那座坟头前,不禁流下了一颗颗晶莹的泪珠。从此我便担起了喂养小燕子的任务。

母爱是伟大的,父爱也是伟大的,在危险的时刻,爸爸总要把生的机会留给他的家人,妈妈也会毫不犹豫的保护他孩子。

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篇1:燕子的秘密

全文共 507 字

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同学们,当你们看到这个题目,是否感到很惊奇呢?也许,你们会想:燕子会有什么秘密呢?燕子……种种疑问在你的脑海中来回荡漾,燕子的秘密。不过,遇到我,你的疑问并完全解决了。现在,听我打开窗了谈心-说亮话了。 记得有一天,天气格外晴朗,火红火红的太阳挂在高高的云上。而弟弟偏在这时候闹着要买东西。没办法,妈妈只好开摩托车载我们去了。路上,我们有说有笑,开心极了。

突然,有一只燕子从我们身边飞过,小学生作文《燕子的秘密》。我好奇地问:“妈妈,燕子不是一直在天上飞吗?现在怎么会低飞呢?”“那是因为快要小雨了。”妈妈耐心的回答。但是,燕子低飞时预示着快下雨?这个问题我还不太懂 ,回家后弄个明白吧!

很快,我们来到商场,进去买完东西后便出来了。突然,天空阴云密布,云脚长毛。不一会儿,便哗啦啦地下起雨来。

一回到家,我立刻回到房间,打开百科全书,开始探究问题。

原来,晴天时,空中水汽少,小虫子的翅膀上没有水珠,飞的高,燕子就在高处捕食;快下雨的时候,空气中的水汽增加,小虫子的翅膀上沾了水汽,无法飞到高处,燕子为了捕食,就随着小虫子低飞。所以,当燕子低飞时,就预示着快要下雨了。

原来如此呀!我总算明白了。燕子的秘密,我也破解了。

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篇2:燕子下雨低飞的

全文共 487 字

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同学们,当你们看到这个题目,是否感到很惊奇呢?也许,你们会想:燕子会有什么秘密呢?燕子……种种疑问在你的脑海中来回荡漾。不过,遇到我,你的疑问并完全解决了。现在,听我打开窗了谈心—说亮话了。

记得有一天,天气格外晴朗,火红火红的太阳挂在高高的云上。而弟弟偏在这时候闹着要买东西。没办法,妈妈只好开摩托车载我们去了。路上,我们有说有笑,开心极了。

突然,有一只燕子从我们身边飞过。我好奇地问:“妈妈,燕子不是一直在天上飞吗?现在怎么会低飞呢?”“那是因为快要小雨了。”妈妈耐心的回答。但是,燕子低飞时预示着快下雨?这个问题我还不太懂 ,回家后弄个明白吧!

很快,我们来到商场,进去买完东西后便出来了。突然,天空阴云密布,云脚长毛。不一会儿,便哗啦啦地下起雨来。

一回到家,我立刻回到房间,打开百科全书,开始探究问题。

原来,晴天时,空中水汽少,小虫子的翅膀上没有水珠,飞的高,燕子就在高处捕食;快下雨的时候,空气中的水汽增加,小虫子的翅膀上沾了水汽,无法飞到高处,燕子为了捕食,就随着小虫子低飞。所以,当燕子低飞时,就预示着快要下雨了。

原来如此呀!我总算明白了。燕子的秘密,我也破解了。

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篇3:从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点

全文共 469 字

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一、人物语言描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是唾手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。

心理描写,是对人物内心活动的描写;任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。

心理活动的展现和其他事物的发展一样,都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!

不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化。要显示这种差异,就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来,从而突出人物的形象。

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篇4:儿童小说的特点

全文共 2720 字

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导语:儿童小说除了一般小说的特点之外,还有其自己的特点,即反映儿童成长的各个不同年龄阶段中一般的、典型的、本质的心理特点和性格。主要有下面三个特点。

一、主题积极鲜明而有针对性

主题是作品的灵魂,它统帅着作品的一切。作者在创作小说的过程中,一定要明确主题、把握主题,不能含糊不清、犹豫不决。儿童小说由于它的特定对象,尤其应有鲜明、积极的主题。因为儿童正处于成长发育阶段,他们对外界事物的感知、理解和判断处在由简单到复杂、由表象到本质的渐变时期,思维正处于由单一到繁复的过程中——他们的思想水平、理解能力和阅读水平还没有完全成熟。所以儿童小说的主题不能过于含蓄、隐晦、模糊。同时,因为儿童文学担负着对下一代的思想、知识、审美等方面的教育责任,所以,儿童小说的主题也必须是比较积极、鲜明和有针对性的。

二、题材广泛、深刻而有选择性

儿童小说同其它儿童文学样式一样,都是以反映和儿童相关的社会生活为主。社会生活内容的无比多样性和丰富性决定了儿童小说的题材也应该是丰富多彩的。中外著名的儿童小说题材及其范围都是很广阔的。作家的笔触深入许多领域,描绘了处于不同时代、不同民族国家的儿童生活。

儿童小说虽然以儿童生活为主要题材,但是为了开阔儿童的眼界,为他们塑造可效仿的形象,成人生活题材也应在儿童小说中有所反映。事实上,儿童生活与成人生活往往是联系在一起的。作家在反映这一类题材时,如果能以儿童眼光描绘成人生活,写作方法切合儿童心理,富有儿童情趣,同样也能受到儿童的欢迎和喜爱。

然而,儿童小说的题材具有广阔性,同时也存在着有所选择的课题。少年儿童对是非善恶美丑的判断常常从表面出发,辨析力毕竟较弱,易于被复杂现象所迷惑。因而,儿童小说创作绝不能“百无禁忌”。作家必须审慎地选择、剔抉材料,不能因为强调自己的意念、观点和感受,而忽视对儿童小说题材的鉴别分析、整理加工。事实上,对一般小说可以适用的题材未必能原封不动地用在儿童小说中。如凶残恐怖的题材就不适宜写进儿童小说,至于那些淫秽色情题材更为儿童小说所排斥。儿童小说题材有所选择,也并不是说只能选择那些表现光明快乐的东西。儿童也同样生活在复杂的社会中,社会的阴暗面、生活中的一些消极丑恶的现象和各种矛盾也诉诸他们的感官,引起他们的思考,使他们产生喜怒哀乐的情感。为了引导儿童正确地认识生活、对待生活,应该选择那些表现光明快乐的东西,但也不应该回避和掩饰生活中的丑恶。问题不在写什么,而在如何写。揭露生活中的假、恶、丑,是为了对其进行鞭挞、批判,让正气压倒邪气,唤起少年儿童与之进行斗争的勇气。但必须注意,写这类题材时,一定要恰当地掌握分寸,不能使少年儿童感到消沉、压抑,甚至丧失生活的信心和勇气。儿童小说题材有所选择,也不意味着要把现实生活反复“过滤”到纯而又纯的程度之后,才能写给儿童看。比如,历来儿童小说把爱情题材视为不可涉足的禁地,写男女儿童之间的关系,只能写“友谊”,不能写“恋情”。实际上,早恋在一些儿童中间存在是一种现实,在儿童小说中反映这一现实问题,是对题材开拓的新的探索,作家们毋需回避,人们也不必大惊小怪,应该允许作家尝试、探索,在创作实践中寻求这类题材如何发挥对儿童思想情操的教育、认识与熏陶的作用,及其艺术表现的途径。当然,如果一窝蜂地都去写这类题材,那也是不足取的。

三、人物形象性格鲜明,以少年儿童为主

文学是社会生活的反映。作为社会关系总和的人是社会生活的主体。文学要再现社会生活的真实面貌、揭示社会生活的本质,就不能不以各种人物作为描写的中心。小说的一个基本特点就是它可以多方面地、细致地刻画人物。儿童小说与一般小说相同,是以描写人物为中心。任何一部儿童小说,它的社会作用都要通过作家在作品中塑造一个或几个人物形象——读者在阅读欣赏过程中运用想象再造出艺术形象——从再造的艺术形象身上获得审美享受而最终实现的。因此,努力塑造性格鲜明、反映一定社会生活、概括一定生活本质、以少年儿童为主的人物形象是儿童小说的重要任务。具有艺术魅力的中外优秀的儿童小说,无不以性格鲜明的人物形象感染着一代又一代的儿童,发挥着巨大的精神感召作用。

儿童小说塑造的以少年儿童为主的、性格鲜明的人物形象,既可以是先进少年儿童的典型,也可以是普通少年儿童的代表,还可以是有严重的过失或带有一定悲剧性的少年儿童形象。

首先,儿童小说应努力塑造富于幻想、积极进取、爱憎分明的先进少年儿童形象。因为对少年儿童读者而言,塑造先进少年儿童典型形象,既符合少年儿童了解同龄优秀人物生活及敬佩楷模的心理,又能帮他们树立起鲜活的榜样,可以使小读者从先进人物身上汲取精神营养,从而健康成长。

其次,儿童小说应当把典型形象的发掘目光积极地投向平凡的少年儿童。因为普通少年儿童才是少年儿童的主体,他们的日常生活、思想状况,他们的喜怒哀乐等等,都应是儿童小说家关注的焦点。这样,写出来的普通而鲜活的少年儿童形象才会更真实,对小读者更具有吸引力。

儿童小说

再次,儿童小说还可以把有严重过失、带有一定悲剧性的少年儿童形象作为主人公。多年来,儿童小说创作中有一种不成文却有着潜在影响的观点:把儿童教育中“正面教育”原则简单地直接地搬到儿童小说创作中来,造成儿童小说创作只能以正面人物为主人公的局面。这限制了题材的开拓和主题的深化,影响了儿童小说创作的繁荣和发展。真实地反映少年儿童生活,反映少年儿童生活中的矛盾和问题,就不能不面对这样的问题:在不良社会思潮影响下,有些少年儿童没有抱负,没有理想,眼光短浅,缺乏艰苦学习的自觉性;有的思想品质差,自私、不诚实、不懂礼貌,个别的甚至道德败坏,在社会上有很大的破坏性。这样的人物也可以作为主人公写进作品。只要所写的不是不可理解的病态的孩子,哪怕是一个失足的犯罪少年儿童,只要写出他们克服缺点逐步前进的过程,显示出社会具有矫治他们的缺点、医治他们的创伤的巨大力量,就是有意义的作品。不同时代带有一定悲剧性的少年儿童形象也是不同的。这就要求人物形象具有强烈的时代感,而且艺术表现上也应该有新的创造。

儿童小说主要刻画和塑造少年儿童形象,但并不排斥成人形象。因为少年儿童不是孤立于成人之外而生活的,他们的成长离不开社会和成人的影响和熏陶,成人的言谈举止时时微妙地影响着他们。儿童小说要注意对成人形象的精心刻画。如果只把成人形象作为少年儿童形象的衬托,就会缺乏个性特点,更不会成为有血有肉的人物。优秀的儿童小说在努力塑造少年儿童形象的同时,都注意对成人形象的刻画。

儿童小说出场的人物不能太多。中长篇的容量较大,人物虽然可以比短篇多些,但人物相互间关系也不宜太错综复杂。但也不能低估小读者水平,写得平铺直叙、淡然无味。

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篇5:2024中考作文指导:满分作文应具备的四大特点

全文共 500 字

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要写出满分作文,就应该具备一下的四种特点,下面是整理的满分作文应具备的四大特点,欢迎阅读。

第一,能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。让老师知道这篇作文的整体脉络发展是很好的,整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的,这当然就为考生得高分准备了一个很好的前提和基础。

第二,紧密的勾连。在行文的过程当中,考生对于作文要求的题旨和需要表现的内容始终不离不弃。考生在积极的非常踊跃的亢奋的来表现作文题要求表现的内容,这是很重要的一点。

第三,开阔的视野。这个主要表现在作文的材料上,最好不能用一些比较平淡、众人皆知,甚至于经常被人用的东西。写作文的时候,考生要多举例子,有了中国的例子,能不能有外国的例子;有了古代的例子,能不能有现代的例子;有一些社会现实的例子,能不能有比较文艺一点的例子;有科学家的例子,能不能有一些艺术家的例子。这会反映一个学生的视野开阔度,也是很重要的一点。

第四,回旋的题旨。很重要的一点是让阅读者觉得考生的认识、考生的判断有一定的深度,也展现了一定的锋芒。不能在人云亦云的题旨上再说,高分作文的题旨不能让人觉得太浅薄,要让老师读完了以后有一个回旋的余地,有一定的份量和味道。

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篇6:描写猫的特点的

全文共 282 字

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我家有一只咪,它叫咪咪。它有一身棕色的毛,三角形的耳朵,它还有一双圆圆的大眼睛,像黄宝石一样闪闪发光,细而尖的长胡须总是那么好看,咪咪的爪子尖而锋利,走起路来尾巴一摇一摆的,威风极了!

咪咪很淘气,很爱玩:一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩,有时跳上跳下留下梅花般的脚印,有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。

咪咪喜欢白天睡觉,睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上,它精神抖擞,像个巡逻兵一样,一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去,一口咬住,拖到家里慢慢品尝。

咪咪很怕冷,总是喜欢往我的怀里钻,不过,它更喜欢呆的地方是我家的厨房。

啊,活泼可爱的咪咪真惹人喜爱!

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篇7:燕子的词语解释

全文共 627 字

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燕舞莺歌:燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。形容春光明媚。同“燕舞莺啼”。

莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

越凫楚乙:同一只飞鸿,有人以为野鸭,有人以为燕子。比喻由于主观片面,对于事物认识不清而判断错误。

莺啼燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

燕巢幙上:燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。同“燕巢于幕”。幙,同“幕”。

社燕秋鸿:燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

鼎鱼幕燕:宛如鼎中游动的鱼,帷幕上筑巢的燕子。比喻处于极危险境地的人或事物。

燕语莺啼:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

燕巢于幕:燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。

燕舞莺啼:莺:黄鹂。燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。形容春光明媚。

劳燕分飞:劳:伯劳。伯劳燕子各飞东西。比喻夫妻情侣别离。

燕子衔食:比喻育子之艰辛。

旧燕归巢:从前的燕子又飞回老窝。比喻游子喜归故里。

燕处焚巢:燕子处在焚烧着的窝里。比喻处境非常危险。

莺吟燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

燕巢危幕:燕子把窝做在帷幕上。比喻处境非常危险。

莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

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篇8:人物特点

全文共 491 字

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尽管奶奶去世已有五个春秋,但奶奶的笑容,甜饼的酥香都一向缠绕于我的心中,陪着我重温那过往的欢乐。

奶奶的面庞总是略带微笑,给人一种如沐春风的暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞,但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化,不能唱着摇篮曲和讲着古老的故事陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手,能做酥饼,甜茶,印尼的果冻,让我尝着甜甜的美食,去了解奶奶的内心及特有的文化。

但是好景不长,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了肠胃炎,并且个性难医治。病魔的摧残让奶奶的面色愈加苍白,但是,她还是很努力地绽放一个又一个的笑容,让冰冷的病房充满一缕一缕阳光,让病魔感受到了生命的光明与神圣。她艰难地从床上坐起来,握着我的手,说:奶奶此刻还不能离开,奶奶还有很多东西要做给你吃呢我看着奶奶枯瘦的手,那是一双怎样的手啊!它让我欢乐,幸福,尝着各种美味,享尽各种温暖。

五月二号的晚上,星星都藏匿了起来,墙上的钟滴滴答答地走着走着似乎在唱响最后的颂歌。最后,那微笑永远定格,我隐隐看到一颗流星划破天际,坠落在无尽的黑暗间。

如今,把手轻轻放在心房上,仿佛又看见了那和蔼的微笑,它似乎在一向看着我向前走去走去……

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篇9:燕子姐姐真了不起作文

全文共 789 字

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看了题目,你一定会问:“燕子是谁啊?”哦,她是我的表姐,大名林巧艳。她可了不起了!

燕子姐姐的个子高高的,鼻梁挺挺的,眼睛像两颗璀璨夺目的钻石一样镶嵌在脸上。小巧的嘴巴能说会道,头发像乌木一般随风飘扬。

要说燕子姐姐了不起可不是随便说说的,她不仅学习成绩优秀,每年都能拿奖学金之外,还十分的心灵手巧 有耐心呢!

六岁的时候,我到福建去探亲,来到了燕子姐姐家,看见一个个用纸做的盒子整整齐齐的摆放在桌子上。我立即来了兴趣:这是干什么的?又是怎么做的呢?我拖着姐姐教我做纸盒子。姐姐便从抽屉里拿出一张广告纸,带我到她的房间,然后教我怎么折纸盒子。她告诉我:“先像我这样对折,再把这个角翻出来,另一边也这样做。注意,这里要对齐啊!然后在我手指整个的翻出来……”姐姐皱着眉头,眼睛瞪得滚圆滚圆的,丝毫不马虎。真是功夫不负有心人啊,姐姐手里的纸一直平平整整的,角和角都对的十分整齐。而我的纸早就变的破破烂烂的了。

没过多久,姐姐的手里展现出一个漂亮的纸盒子。而我呢?手里的盒子破破烂烂,还怪自己手里的纸不好。姐姐叹了口气,显得不太高兴,但是她还是耐心地对我说:“来,姐姐再给你拿一张新纸去!”“好哦!”我幼稚地回答。于是,我又一连折了好多次,可是还是那样破乱不堪。我十分扫兴,便不想再折了。可是姐姐耐心地安慰我说:

“第一次没关系,以后你一定会折的比姐姐更好的!”

“真的吗?”

“真的,姐姐怎么会骗你呢?”虽然已经过了一两个小时了,但是姐姐还是这样说。

“OH YE”我大喊一声,心里竟然真的相信了燕子姐姐说的话,又跑到房间里去练习折纸了。

现在,我已经能这出很漂亮的纸盒子了,但是我想:如果当时没有燕子姐姐默默支持与肯定,和那份强大的耐心,我也折不出这么漂亮的纸盒子了。

燕子姐姐有的那份强大的耐心和信任心,往往是大部分人做不到的。我从她身上学到了很多,很多……

燕子姐姐真了不起啊!

[燕子姐姐真了不起作文

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篇10:燕子作文400字

全文共 411 字

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燕子是一种勤劳又美丽的动物。

春天到了,燕子从南方飞过来,飞到我家里,我非常喜欢它。它的嘴巴尖尖的,眼睛圆圆的,有一身油光发亮的羽毛,一对黑色的翅膀,还有一个像剪刀的尾巴。燕子美丽极了!它也很勤劳。这时候,它就用小树枝、干枯的草,还有泥巴一点一点地筑巢。虽然一次衔得很少,但是它一直不停得衔,硬是把巢垒得坚固又漂亮。

夏天到了,它在巢里生蛋。过了不久,蛋里孵出了几只小燕子。燕子妈妈天天给小燕子叨来小虫子吃。在燕子妈妈辛勤的哺育下,小燕子一天天长大。不久之后,小燕子就长成了一只大燕子,也学会了飞翔。

等到了秋天,天气渐渐变凉,小燕子经不住寒冷,要飞回南方了。等它们飞回去的那时候,我一定是忍不住哭出来的。那时候,家里的燕子窝肯定是空空的,里面肯定没有小燕子了,我该会是多么想念可爱的小燕子啊!

大家都说家里有小燕子的一定会有好事发生。我希望,也相信,我更加喜欢小燕子了。

燕子是一种多么勤劳、美丽的动物啊!我可喜欢了,你们喜欢吗?

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篇11:春天的燕子

全文共 413 字

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春天来了,柳树长出了嫩黄色的芽,凉丝丝的风吹着我很舒服,春天是开花时节,路旁开满粉红色的太阳花;也是燕子来的季节,我真盼望燕子回来。

一天,“叽叽叽——”一个清脆的声音把我叫醒了,我到院子里一看,是燕子回来了,燕子的肚皮是白色的,皮肤是黑色的,尾巴像剪刀似得飞来飞去,站在晾衣绳上,像一个绅士。我非常高兴。中午放学回到家,小燕子正在衔泥,又把衔来的泥沾在房梁上,就飞出去了,不一会儿,又衔来了一个小泥球,继续往上沾,这样来回不知道飞了多少次,只记得天天能看到小燕子坚持不懈的飞进飞出的忙碌身影,每到晚上,我都要去看看燕子建好窝了没有,怎样睡的。几天过去了,小燕子叫了起来,我到房梁上一看,燕子的窝建好了,像半个水瓢扣在房梁上,燕子笑了,我也笑了。没过几天,燕子妈妈又生出三只小燕子,它们非常可爱。一天晚上,我看到了燕爸爸保护着自己的家,燕妈妈和小燕子在窝里休息,这真是一个幸福家庭,我希望小燕子一家人幸福快乐的度过一美好的夏天!

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篇12:未来的住宅作文400字

全文共 400 字

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每个人都有自己的奇思妙想,而我也不例外。当我从书中读到大海的神奇以及宇宙的浩瀚无边,便产生了一个想法:发明一个能飞天、能潜海的神奇住宅。现在我就给你们详细介绍一下。

住宅的门旁,有三个按钮,分别是白色、黄色和蓝色的。按了白色的按钮,住宅便会变成一个火箭,两侧有许多小飞碟。住宅外和小飞碟外,都有喷水器,在穿越大气层时,便可以降温。另外,火箭是一种透明的晶体组成,硬度是金钢石的1000倍。在火箭和小飞碟内,还有特制的一些家具,并且会源源不断的生产氧气。如果觉得光看宇宙太无聊,还可以乘坐小飞碟去探索别的星球。

如果想去海洋,就按下蓝色的按钮。住宅外便会包上一层气泡潜入海底。气泡里没有海水,但有氧气,并且能透过气泡,看见神秘莫测的大海。一旦有什么危险的动物,住宅便会喷出一种黑色气体,使动物什么也看不见,之后再喷出空气,利用反力逃离。

我想,在不久的将来,我的梦想一定会实现。到那时,历史将会翻出新的一页。

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篇13:墙角的燕子窝作文500字

全文共 481 字

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现在,一看到燕子窝,我的心中仍然会升腾起一股愧疚之情……

还记得那天下午,弟弟着急地喊道:“哥哥!快来。”我飞一般地跑向弟弟,弟弟把发生的事情全都告诉了我,原来是燕子妈妈给小燕找的食物从窝上掉了下来。弟弟几乎是带着哭腔在我身边转来转去,非让我把食物放上去,我绞尽脑汁地想,可因为那燕子窝实在是太高了,我实在想不出切实可行的办法。

正当我愁眉苦脸的时候,弟弟忽然想到用一根木棍把食物弄上去。话音刚落,他就马上去找木棍。木棍找来后我就开始行动,我把食物放在木棍的顶部,小心翼翼地把木棍举起,生怕把燕子窝给打下来了。可是,因为弟弟不小心碰了下椅子,只听“哗啦”一声,燕子窝真的被打掉了,上面叽叽喳喳叫的小燕也瞬间跌落地面,全都被摔死了。那一刻,我不知所措地瞪大了双眼,嘴巴几乎张成了O型。

之前胆小如鼠的弟弟,在那一瞬间像发疯了似的,而之前气势惊人的我,也在那一瞬间变成小婴儿那般胆怯了。

因为我把燕子的家给毁了,小燕子也死了,所以燕子妈妈在天空中飞来飞去,它的叫声也变得凄惨悲凉,十分吓人。我甚至可以感受到燕妈妈心中的愤怒和伤心。

这个被捣掉的燕子窝,使得我至今仍旧惭愧不已。

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篇14:燕子年级

全文共 526 字

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在我家里,有一对小燕子在楼下做窝,不久,它们就生下了一只小燕子,我很好奇,一心想捉到那只小燕子玩玩,有好几次想动手,都被家人拦下,没能如愿。

有一天,奶奶买菜去了,爸爸妈妈都上班去了。我见机会来了,便马上动手,想搬一把梯子,可是,梯子太重了,我搬不动。我想了想,就搬来一把椅子,再拿一把扫帚,踩上去,用扫帚去扫鸟窝,小燕子的爸爸妈妈看到了,都叽叽喳喳地叫个不停。可是它们无能为力,只能眼睁睁地看着我扫鸟窝。过了一会儿,半只鸟窝被我扫掉了,小燕子终于在我的视线中了,我再轻轻一扫,小燕子便掉了下来,掉到了下面的木堆上,我捡起来一看,那是一只毛没长几根、皮肤黑灰色的小燕子。这时奶奶正好回来了,我急忙跑到楼上,把小燕子藏了起来,奶奶看到地上那么多的草根和泥块,便上楼敲门问我,怎么回事?但我没有说话。

中午妈妈回来了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈非常生气,严肃地说:“你怎么可以这样,燕子是益虫,是我们人类的好朋友,你怎么可以伤害它,你知道它们的爸爸妈妈不知有多担心?”听了妈妈的话,我顿时感到很惭愧,于是把藏起来的小燕子交给妈妈放回了鸟窝。

这件事对我感触很深,因为自己的好奇心,险些伤了小燕子的生命。小燕子是我们人类的好朋友,我希望我们大家都能好好珍贵和爱护。

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篇15:未来的住宅

全文共 655 字

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未来住宅是不一般的住宅,未来的住宅有三层,每一个房间都很大,其实这个住宅应该是五层,因为它还有地下一层和位于住宅顶层的空中花园。

住宅外面围着一圈石头砌的墙,石墙里面是一个大花园,花园中间有三条小路,一条与住宅的门相连,一条通往花园最右边的停车场,另一条通往位于花园最左边的地下一层的入口。

住宅外石墙上的大门设有可视电话以及需要输入密码、姓名、年龄、住址、联系电话、指纹等等信息的识别系统,如果你已经登记过了,那么只需要输入指纹就可以了。

住宅的门只要机器人给开就可以了,但是如果主人不在,门上的安全系统就会进入工作状态。

如果你进入房间,房间里就会响起音乐,只要你一坐下来,机器室就会派一个机器人给你上茶、上水果,如果你在餐厅里,会有机器人问你想吃点什么,然后为你周到的服务,如果你不想吃东西,机器人会始终在你身边为你服务。

卧室里有一个”休息“按钮,按下这个按钮,住宅里所有的门窗就会被关上,同时空调开启自动调温系统。

在三层有一个房间,里面全是水,一进去就发现这个屋子让水覆盖了,而水流不出来,一进入”水房子“你就可以在水里呼吸。”水房子“旁边的房间是一个能让人飞起来的失重屋子,人可以在里面享受飞起来的乐趣。

如果你想洗洗澡,浴室里有一个全自动的洗澡机,人只要躺在浴缸里,洗澡机就可以自动帮你洗澡。

厨房里有一个机器人,它可以教你做任何饭菜,可以帮你做饭。

地下一层是一个可以在自己家就能看电影的地方,如果你想锻炼一下身体,就可以去旁边的活动室打打乒乓球、羽毛球、台球等等。

未来的住宅可以给主人提供方便和舒适的环境。

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篇16:描写猫的特点的作文

全文共 275 字

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我家有一只咪,它叫咪。它有一身棕色的毛,三角形的耳朵,它还有一双圆圆的大眼睛,像黄宝石一样闪闪发光,细而尖的长胡须总是那么好看,咪的爪子尖而锋利,走起路来尾巴一摇一摆的,威风极了!

咪很淘气,很爱玩:一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩,有时跳上跳下留下梅花般的脚印,有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。

咪喜欢白天睡觉,睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上,它精神抖擞,像个巡逻兵一样,一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去,一口咬住,拖到家里慢慢品尝。

咪很怕冷,总是喜欢往我的怀里钻,不过,它更喜欢呆的地方是我家的厨房。

啊,活泼可爱的咪真惹人喜爱!

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篇17:燕子回家了作文

全文共 535 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。她的到来让花儿都开了,小草变绿了,柳树抽出嫩芽,小燕子从南方赶回来。在小红家的房檐下,一对小燕子搭了一个温暖而舒适的窝。

这天清晨鸟语花香,小红在屋外欣赏着春景。这时,她发现了自家房屋的屋檐下有个燕巢,里面有四五只小雏燕,其中一只调皮的小雏燕正从窝里往下俯视,一阵风吹来,那只小雏燕一不小心从燕窝里掉了下来。重重地摔在了地上,小雏燕不停地“叽叽”直叫着,不停地扑扇着翅膀,此时此刻它多么希望有一个人来帮助它。突然,一只大花猫不知从哪儿蹿了出来。只见它弓着腰,全身的毛发都竖了起来,尾巴翘得高高的,龇牙咧嘴的朝小雏燕走过去。这只可怜的小雏燕,见了大花猫这个庞然大物,魂飞魄散。缩成一团,瑟瑟发抖,就在这千钧一发的时候,小红捡起一根树枝奔了过去,一边跑一边挥舞着手中的树枝:“你这该死的大馋猫,有老鼠不吃,吃燕子!”大花猫不愿意将到嘴的食物拱手相让,它退在一边还看着小雏燕。小红见大花猫不死心,便奋力将树枝扔了过去,大花猫吓得回头就跑。

“爸爸,快来帮我把这只小雏燕放进窝里。”于是,爸爸搬来梯子,把小雏燕送回了家。这时小雏燕的妈妈回来了,它十分感激我们,在我们头上飞来飞去,不停的叫着,好像在说:“谢谢你们救了我的孩子。”我和爸爸看着高兴的笑了。

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篇18:猫的特点初一作文

全文共 1460 字

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是我们人类的朋友,让我们一起好好的爱惜它,保护它吧!下面梳理了猫的特点初一作文,供大家参考借鉴。

1猫的特点

一身漆黑的皮毛,一对炯炯眼神的大眼睛,加上一副长长的胡须,凑成了招人喜爱的猫。在它发现老鼠时,它总会成功的捕获老鼠,为自己添上一顿美餐。猫很调皮,常常来去无踪,刚刚还在地上,一转眼,就跳到桌子上去了。而在睡觉时,它可爱的表情又那么招人喜爱。

我喜爱猫,因为它非常可爱。

3我家小猫的特点

我家有一只咪咪,它叫咪咪。它有一身棕色的毛,三角形的耳朵,它还有一双圆圆的大眼睛,像黄宝石一样闪闪发光,细而尖的长胡须总是那么好看,咪咪的爪子尖而锋利,走起路来尾巴一摇一摆的,威风极了!

咪咪很淘气,很爱玩:一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩,有时跳上跳下留下梅花般的脚印,有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。

咪咪喜欢白天睡觉,睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上,它精神抖擞,像个巡逻兵一样,一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去,一口咬住,拖到家里慢慢品尝。

咪咪很怕冷,总是喜欢往我的怀里钻,不过,它更喜欢呆的地方是我家的厨房。

啊,活泼可爱的咪咪真惹人喜爱!

2我家小猫的特点

我家有一只小猫,名叫“咪咪”。小猫的特点非常多,我来给大家说说吧!

爱美的小猫

我的小猫很爱美。那天早上,我从咪咪的窝旁经过,刚好打了个大大的哈欠。不知是声音太大还是怎么的,咪咪忽然醒来了,在窝里“喵喵”地叫个不停,好像在说:“小主人,你真坏,把我的美梦都打搅了,这样我会有黑眼圈的,有了黑眼圈我就不漂亮了,那我就不能与你一同出去玩了。”它边叫,还边用脚蹭脸,一遍又一遍,非把脸洗得干干净净不可。

聪明的小猫

有一天,我在厕所方便时,咪咪走了过来好像要喝水。因为我家卫生间里有个大脸盘放在水池里,那里面装着许多水,平时都是我带它来这儿喝水的。咪咪一直在水池边叫个不停。我好像看懂了她的心思,我用丽水话说道:“你跳上喝吧,没事的。”它好像听不懂,我又用普通话说道:“你跳上去喝吧,没事的。”可它还是没听懂,于是我用手表示了动作,用一只手指头代表猫,用手从地上往上跃。它好像看懂了,于是便从地上跳到水池里。它喝了水,又站到水池边跳了下来。

贪吃的小猫

小猫饥饿时,会围绕着你转,直到你给它吃为止。如果咪咪吃完了还想吃,它便会来讨好我们,用身子蹭你,伸出头来让你给它抓痒,这样讨好动作能让你马上给它好吃的。

我家的小猫有趣吗?小猫的特点还有很多,那些都等着你去发现呢?

3小猫的特点

小猫的特点有很多比如小猫很可爱,而且毛像棉花一样柔软。

而且你用手摸它的毛,“猫会很舒服”,你也会摸到摸到柔软的毛,非常舒服。

猫舒服就会叫:“喵—喵—”,很可爱,而且小毛会玩绒毛球,玩的时候,一边叫喵,一边玩绒毛球真惹人喜爱呀。

小猫的特点是爱吃鱼,当你家里有老鼠的时候,猫就会吃掉它。

小猫的特点有许多个。

4我发现了猫的特点

我以前一直以为猫是一种很凶的动物,但是,和猫相处久了就可以和猫亲密接触了。

猫的五官也是很有特点的,比如:它的嘴角边的胡须可有意思啦!要是猫看老鼠洞,就用胡须来丈量这老鼠洞的大小,猫的胡须如果和老鼠洞一样宽的话,那么猫就可以轻松的钻进去抓老鼠了。你们想知道这时什么原因吗?因为猫的胡须和它的身体是一样宽的!所以胡须对猫来说是很重要的一部分。还有猫的爪子也很特别。它在遇到危险的情况下或抓老鼠的时候,就会把锋利的爪子“唰”的一下子伸出来。要是在玩耍的时候,它就自动的把锋利的爪子缩进去,像个小绒球一样可柔软了。还有。。。

猫是我们人类的朋友,让我们一起好好的爱惜它,保护它吧!

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篇19:写一个特点鲜明的人作文600字

全文共 753 字

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“话”家

“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,一锅炖不下,化而为鸟,其名为鹏,鹏之大,需要两个烧烤架,一个秘制,一个麻辣,来瓶雪花,带你勇闯天涯。”一大早,就在教室听到我班话最多的小胖,在座位上滔滔不绝地开始他的演讲。

小胖跟名字一样,挺着一个将军肚,长着一对招风耳,怪里怪气的。小胖的爱好就是发表自己的长篇演讲,这是他雷打不动的习惯。常常见他唾沫横飞,只要他一靠近,身旁的人就会捂住耳朵,把头转向另一边防止受到他的“攻击”。

这天,小胖把目标锁定在我们这边,就像一块狗皮膏药一样向我们靠过来。“噔噔噔噔,大家好我是小猪佩奇,这是我的弟弟爆猪肚,这是我的妈妈烤肥肠,这是……”见他这架势,我后桌连忙从座位上站了起来喊道:“我上厕所去。”以迅雷不及掩耳之势逃走了。

小胖如风一般来到我身边,用他的大嗓门给我和同桌讲冷笑话。我捂住耳朵,可是那股声音透过指缝,穿过耳朵,让我异常烦躁。同桌已经不行了,他拼命地用头敲打着桌子,想让自己冷静下来。我也接近崩溃,可小胖魔性的声音还源源不断地传过来。“叮铃铃”,这时上课铃响了,小胖只好回到自己的座位上,我第一次感受到上课铃声原来这么动听。

小胖的发挥时间,不是只局限于课间,上课时也压不住他话唠的本性。

语文课上,金老师提了一个问题让我们思考,正当大家冥思苦想之际,小胖举着那长满肥肉的手,摆来摆去。金老师请小胖回答,只见他神气活现,一句接着一句,如同滔滔的江水喷涌而出,就连老师都插不上话,整个教室都是他的声音。小胖的声音就像催眠曲,我的同桌趴在桌子上半眯着眼睛快睡着了,坐在我前面的“几只苍蝇”也摇摇欲坠,可小胖还在那高谈阔论。“叮铃铃”下课铃响起。我看见金老师长长地呼了一口气,那展开的眉头似乎在说:“下课铃声多么悦耳啊!”

唉,跟小胖待一起,就算是《大话西游》的唐僧也会甘拜下风。

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篇20:初二语文说明文阅读训练:燕子

全文共 740 字

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燕子善飞,妇孺皆知。①其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180度大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,②它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。

那么,煎子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,煎子的身躯成流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。

1.燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些?(答案不得超出方格)

答:①燕子形体上的弱点是:

②优点是:

2.文中画直线的句子的表达方式是______________

3.说出画浪线的两个句子所用的说明方法。

答:_______________________________________________________________________

4.燕子为了战胜自身的弱点,“学会了一切都在飞行中解决的本领”。这些本领有(不得超出方格):

答案:

1、①脚瘦小,难以支撑身躯;②身躯成流线型,翅膀窄又长,尾巴长,身躯轻巧。(答出三点即可)。

2、描写。

3、①列数字;②举例子、打比方。

4、(在飞行中)吞食猎获物,饮水,喂孩子(吃饭)。

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