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燕子的住宅有什么特点(实用20篇)

描写小伙伴的特点更容易突出人物的形象。开学吧小编整理了燕子的住宅有什么特点范文,欢迎欣赏与借鉴。

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我明白了凤仙花的特点作文450字

全文共 450 字

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春天刚刚到来,我就迫不及待地种下了十几粒凤仙花的种子。刚开始,长得非常好。一直到夏天,我的凤仙花已经长得很茁壮了,一根根又细又长的根,上面的叶子又大又绿,不过还是凤仙花的花引人注目:有的花像一个害羞的小姑娘,只露出半张脸;有的花还是花骨朵儿;有的膨胀得快裂开了。凤仙花不仅引人注目,而且花的颜色也很漂亮:有鲜艳的红色、有清淡的白色、有漂亮的嫩粉色……

可是,有一天我意外的发现我美丽的凤仙花竟然全部枯萎了,我很伤心,不过我还是忍住了,快速地往张大爷家跑,我告诉了张大爷事情的前因后果。其实,事情是这样的:在凤仙花枯萎的前一天中午,我看见凤仙花好像快死了,我便在凤仙花上倒了许多的水。可没想到我这一举动反而害了凤仙花。我把这件事情一字不落地告诉了张大爷,张大爷微微一笑,便告诉了我真相。我听了马上笑了。原来,我在浇花的时候是气温最高的时候,我那个时候浇花,气温变化太大,凤仙花承受不了这样的温度,所以枯死了。

通过这次种凤仙花我明白了:无论做什么事都不能违背大自然的规律,否则即使愿望是好的,也会铸成大错。

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篇1:未来的住宅作文600字

全文共 699 字

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提起住宅,人们脑海里就会浮现出一个庞然大物:红红的房顶、数不清的窗户和宽敞的大门,而有一个住宅却和想象中的截然不同,它就是人类23世纪的家——智能住宅。

为什么叫智能住宅呢?因为整个住宅都是完全自动化的,主人只需轻轻按动按钮,那么收到指令的机器就会立即运作,这样就可以使主人生活得无忧无虑,而且智能住宅还能在海、陆、空三态中自由航行。

住宅的边上有一颗绿油油的桑树,可别小看它只是一株小小的桑树,它可是一株能识别室外气温的桑树,温度、风向、风速样样齐全。

门旁墙壁上有一个指纹识别器,只有你的指纹符合主人的指纹时才能进入,要不然陌生人再用力也无法打开大门,如果主人有朋友还可以设置他人的指纹。

一进客厅,你会发现只有客厅一个房间,墙角有一个传送仪,传送仪可直接将主人送到想去的楼层,而面积的改变使得各个房间宽敞了许多。电视上有一个微型脑电波接收仪,可以使主人想点的数据或电影立刻播放。

二楼,是浴室和卧室,浴室里有一个喷发气体的仪器,喷出的气体可以使主人如同在淋浴一般舒服,而且主人还可以穿着衣服享受“淋浴”。卧室里有一个不可思议的按钮,它连接着所有的仪器,只要按下去,整个住宅将进入“休息”状态,所有未关闭的门窗都自行关闭,住宅上升至100米高空,除非你再按一下这个按钮,不然住宅它将一直保持这个状态。

厨房在顶楼,里面有一个储存食物的箱子,它和冰箱不同,里面完全是正常温度,而且是依靠人类呼出的二氧化碳来工作的,如果没有二氧化碳,还可以用其他有害气体工作。在它旁边有一个大型仪器,只要你把食材放入,说出你想吃的美食,大型仪器就会运作,一分钟即可。

23世纪的人发明的住宅有趣吗?如果你有兴趣,就可以来看看哟。

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篇2:2024描写燕子的作文

全文共 1360 字

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还是立春的时候,妈妈就打电话说:“有两只燕子在我们家的阳台搭窝!“那口气里全像是十八少女初涉社会的兴奋与激动,想必嘴边的酒窝里所承受的酒已不仅仅是2两了。我在电话这头,静静地听,时而浅浅的微笑,与母亲分享这甜蜜而幸福的时光。只有燕子在,母亲就会经常打电话,这仅仅是我的初衷。

可过了几天,母亲那头的声音就有些不愉快了“可怜的燕子嘴里衔的泥巴沾在墙上又掉下来了,我看着真心急”。我一边安慰母亲别这样难过,一边又告诫她别帮它们,否则会吓坏它们的。母亲只是轻轻地应诺了一声,便又乐哈哈地挂上了电话。

直到仲夏,母亲突然病了,说是要动一次手术。于是父母便揣着些钱,来到我学校所在城市的大医院。母亲竭力克制住自己乱糟糟的心情来安慰我。考试完的那几天,我心情一直不太好,看见术后母亲脸上痛苦的表情,心情一点也不好。某日,母亲不经意间提了一句,“不知我们家的燕子窝搭好了没有?”是呀,那些可爱的生灵真应该用童话来描述它们。心里竟有马上飞回去看它们的冲动,终于,我们回家了!踏进门的那一刻,我就冲到阳台上。啊,燕子窝搭好了。说实话,那个窝有点简陋,却四平八稳的悬在墙角,只是那对燕子似乎出去散步了,并不呆在窝里。

“吱吱”几声鸟雀的叫啸引起我的注意,是那对燕子飞回来了,我轻轻推开虚掩的门,溜出点儿缝来观察它们,呵,好两个黑亮亮、光溜溜的小脑瓜儿和两双黑幽幽的眼睛,它们两把头搭在窝沿上,望着远方,别有一番情趣。“啾”的一声,大的那只倏的一下飞上了铁杆。“啾啾叽叽吱吱啾!”燕子开始梳理它的羽毛,并展开翅膀。好洒脱的一身羽毛,流线型的身体,真是可爱极了。“它们在唱歌、跳舞”,我偷偷的捂着嘴告诉母亲,母亲向外望了一眼,便也笑了,“你这样一说,它们还真象个人呢!”哈哈,今天真高兴,母亲痛苦的脸上终于绽开了第一束笑容。

往后,我和母亲会躲在阳台的门后偷偷的看它们,它们的窝又增大了,搭得挺不错,挺大挺整洁的,还衔了些不同品种的泥巴,使得窝上有些环状的花纹。有时它们也会猫着眼睛看我们,然后装着被吓倒了,而飞出去玩,留下我们互相自责,不敢再去望了。总之它们的生活还是蛮有规律的,早上大约五点左右,它们会去晨跑一次,到了我们起来的时候,则会回来,继续“回笼睡”,中午和下午则会频繁出去shopping,当然,这两只“好吃鬼”总是把辛辛苦苦“购”来的食物在路上就消灭掉了,也难怪会频繁出去,夕阳西下,此两小儿又会出去散了步才肯归家,然后呼呼大睡,看着它们两个是很好玩的,日子却过得很忙碌。

记得新家刚刚造好的那几天,它们过于兴奋,大肆的请客,姑姑、伯伯、姐弟哥妹齐上阵,把我们阳台闹得很活泼似的。

倒是近几日,我们家大扫除,也没怎么去关心它们,当我把旧书帮到阳台上时,听见“啾啾啾”鸟婴般的叫声,可是这声音若有若无,我也没在意。第二天,母亲竟在窝下拴到了蛋壳,“是是鸟宝宝出生了”,母亲很高兴,想想父母定是出去寻食了,妈妈不想累坏了这两个大功臣,便叫我放些米在显眼的地方,可是燕子却一直没有吃,“是不是它们看不见,”母亲有些担心,其时,我知道不如此,我曾看见,大燕子在米旁,有些犹豫,但最后还是飞走了。我明白,它是想告诉自己的孩子,想要食物,就得靠自己的本领去捕获,而不是不劳而获,此时心中竟有些莫名的感动,而不仅仅是喜欢这群可爱的小生灵,也更多的是敬佩。

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篇3:燕子垒窝

全文共 472 字

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春天来了,燕子从南方飞回来了,这几天,有两只燕子总在我们家的屋檐下转来转去,我想它们可能是在找家吧。

有一天,我早上起来,突然看见两只燕子把湿泥巴一点一点地往屋檐下搬,它们在干什么呢?过了好一会儿我才明白,燕子要当妈妈了,正在忙着造新房呢。只见燕子一会儿用嘴叼来树枝,一会儿衔来泥巴,和自己嘴里的唾液,在屋檐下一点一点垒窝。过了几天,燕子就建好了一个温暖又舒适的家。一只燕子坐在窝里产蛋。就这样日子一天天过去,也不知过了多少天,燕子的窝响起了“叽叽叽”的鸟叫声。小燕子孵出来了,燕子妈妈和燕子爸爸正在精心照料小燕子呢。可是,就在第二天早晨,一件不幸的事发生了。燕窝不知怎么掉了下来,小燕子摔伤了。燕妈妈和燕爸爸把小燕子叼走了,我想燕妈妈和燕爸爸再也不会在这里建窝了,那我就再也不能看到活泼可爱的小燕子了。我心里很难过。可是,没想到第二天放学回家的时候,我又看见燕妈妈和燕爸爸在辛辛苦苦地垒窝,它们的窝看上去比以前更结实了。

这件事让我深受启发,做事要认真仔细,不要轻易放弃,决不能半途而废,一定要下决心坚持到底。小动物能做到的事,我们人更应该做到。

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篇4:写燕子的状物作文

全文共 310 字

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春天来了,粉红的桃花开了,柳枝在暖暖的春风下摇摆着。丽丽家屋檐下有一个鸟巢,里面的小燕子“唧唧喳喳”的等妈妈。

突然,一只调皮的小燕子,伸出头来往外张望仿佛在想:妈妈怎还没来呢?可是一不小心就落了下来,正趴在树后看鸟巢的大花猫看到小燕子落到了地上,心里乐坏了!

赶忙跑过去,大花猫看着馋了好多天的小燕子,一会儿用胡子刺一刺小燕子,一会儿用手拨一拨。小燕子害怕极了,“扑扑”的动了几下翅膀,想要飞走,可是怎么也飞不起来。

这时,丽丽从外面回来了,看到大花猫要吃小燕子,赶忙拿起小石子去砸大花猫,大花猫下的仓皇而逃。

丽丽小心翼翼的捧起小燕子,借了一把梯子,把小燕子放了回去。这时燕妈妈回来了,看到后,便知道了,于是感激的叫了起来。

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篇5:描述人物特点的作文

全文共 551 字

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一说起名人,你们或许会想起电影中的明星,或者比赛场上的运动员。但是我心中的明星是我的外婆。

她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

“来了,孙女!”她热情地说道。

“嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

“这天想吃什么菜?”

“嗨!下午帮我接下孩子能够吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

“谢谢啊!”邻居高兴地说。

“婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本能够睡会儿觉的。”

“没关系,生命在于运动,多走走没事的,你此刻帮忙人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮忙你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

“我明白了。”我若有所悟地说。

还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,“看!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎样不在家里。”

“我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这就应是第无数次了吧!外婆你太……

我的外婆不仅仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

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篇6:拯救燕子作文200字

全文共 302 字

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阳春三月,下过几场蒙蒙细雨,绿的叶子,色彩缤纷的花,都像赶集似油的聚拢来!油这天,我在院子中兴致勃勃地欣赏美景。

“啪”的一只见一只燕子躺在地上,浑身出了血。我抬头一看,屋角下面有一个燕巢。我想,燕子一定是冲上面掉下来的。于是,我便走上前去想把它送回家。正在我走上前的那一瞬间。一只大花猫也看到了那只燕子,它猛地扑了过去。我赶忙在地上捡起一根棍子。我一边挥动着棍子打大花猫。一边揍那只大花猫。大花猫经过我的几下猛抽之后,它只好灰溜溜地走开了。我赶紧丢掉棍子,小心翼翼地捧起这只受惊的燕子。于是,我叫爸爸搬来梯子,把小燕子送回了家。

老燕子看见小燕子安然无恙,都“唧唧”的叫着。好像是在感谢我救回了它们的孩子。

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篇7:写燕子话题

全文共 418 字

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小红家屋檐下有一个燕子巢。这几天,几只小燕子破壳而出了,在窝里叽叽喳喳地欢叫着。他们的爸爸妈妈每天都忙着去给孩子们寻找食物。

一天,小燕子的父母又出去了,很久不见回来。一只小燕子实在太饿了,就在窝里跳来跳去,一不小心掉到了地上,疼得他叽叽喳喳大叫。叫声把小红家的小猫引来了,小猫狠狠地盯着小燕子说:“好啊,天上掉下美餐了!”小燕子一听,哆哆嗦嗦地说:“你就饶了我吧。”小猫说:“别废话!”说完就要扑过去。就在这千钧一发之际,小燕子的爸爸回来了,他不顾一切地飞向小猫,扑打着翅膀,想把小猫赶走。小猫冷笑一声,说:“你敢再来我就把你一起吃了!”燕子的爸爸为了保护自己的孩子,他大声地叫喊着,奋不顾身地再次扑向小猫,却被小猫抓下了一撮羽毛。正在这时,燕子妈妈带着一大群燕子飞了过来,一起扑向小猫,小猫只好逃跑了。

小燕子得救了,重新回到温暖的窝里。

在父母的哺育下,小燕子一天天长大了,逐渐学会了飞翔和觅食。到了秋天,他们一家高高兴兴地向南方飞去。

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篇8:描写燕子外形的作文

全文共 340 字

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燕子头上戴着一顶“小红帽子”,身上披着一件“黑衣服”,露着雪白的肚子,它总是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中,在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了,停在电线上,真像五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候,燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥,耐心地筑着窝。没几天,一个精美结实的屋筑好了,真是一位建筑专家!燕子吃的是在天空中飞的害虫。燕子还是天气预报员,夏天只要燕子低飞,就要下雨了。

燕子妈妈真是一个伟大的母亲,为了给它的孩子们寻找食物,一天不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后,还没有靠近燕窝,小燕子都张大嘴巴,伸长脖子,燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。小燕子也很团结,妈妈寻食回来时,它们就张大鹅黄色的嘴巴,等着妈妈轮流喂它们,小燕子们从来不抢食。

燕子是益鸟,我们一定要保护燕子!

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篇9:二年级作文:电脑住宅

全文共 367 字

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我想发明一个电脑住宅,让人们变得更方便。我发明的电脑住宅功能很多,我来向你一一介绍吧。

我先说一下电脑住宅的大门吧。你一进去的时候,要把密码说出来,通过电脑来判断你是否登录了,再让你进去。一进去,会有一台电脑出现在眼前,你只要输入你想做的事,电脑立刻帮你完成。我再说一下在电脑住宅里的生活吧。如果你饿了,电脑就会变成一个机器人,煮出适合你口味的菜。如果你的房间乱了,电脑会帮你把房间收拾干净。

如果你生病了,你只要告诉电脑,电脑里面就会喷出医生用的道具,看一下你得的是什么病,再对病下药。到了晚上,主人要休息了,只要按一下按钮,整个电脑住宅会进入休息状态,没有关的窗会自动关上,防盗系统进入工作状态。整个电脑住宅上都装满了摄像头。如果有人要毁掉电脑住宅,电脑会通过卫星把电脑住宅转移到到别处。

这就是我发明的电脑住宅。

[二年级作文:电脑住宅

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篇10:描写燕子的优秀学生作文

全文共 224 字

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头一天光顾我家的两只小燕子,第二天又来了,与第一天不同的是,它们试着与我和我的家人亲近:我在走廊间画画,它们落在我对面的花架上;妻晾晒衣物,它们飞到妻的身边,蹲在妻晾衣服的绳上,歪着头,叽叽喳喳,议论什么。这天傍晚,两只小燕子,竟大着胆,落在我身边一张椅子背上,看我,看我们全家吃饭。女儿兴奋了,叫道:爸爸!燕子!抓住它!

妻说:小燕子不能抓,抓了会秃头!女儿伸了伸舌头。

妻说的,是我们这一带乡间为保护燕子杜撰出来的,妻来自乡间,对这一说法深信不疑。

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篇11:春天的使者——燕子

全文共 424 字

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一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子

燕子就是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上,一只飞了出去,另一只还在努力第粘。不一会儿,那一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥,它们就这样轮番上阵。不知过了多久,小燕子就把窝筑好了,小燕子钻进窝里,把头伸进来,兴奋快乐地叫着。这都就是小燕子汗水和心血的结晶,智慧和毅力的结晶。你,没有不劳而获,啊!我敬佩你!

告诉你们吧!燕子还就是一个非常有名的音乐家,它停在电线上,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!

燕子精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下,显得更加敏捷。“双飞燕子几时回,夹岸桃花沾水飞,春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”。

燕子还就是一个捉虫能手,一年能捉十万多只,让人敬佩不已!

啊!春天的使者——燕子,你就是在劳动中,才变得如此矫捷的!我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……

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篇12:燕子哭了

全文共 1537 字

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一天一只受伤的燕子飞到我家门口,被我抓住了。接下来小编为你带来燕子了作文五篇,希望对你有帮助。

燕子作文一

燕子身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾,脖子上的羽毛像红色的围巾,秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的衬衫。燕子小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。

我把燕子放在笼子里,头几天还好,可过几天那只小燕子的伤好了但是燕子一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用头撞笼子。爷爷说:“燕子想家了,你把燕子放了吧。”但我不想放,因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把燕子放到一边时,过一会儿就有一只比燕子大一点的燕子飞到燕子的旁边叫。爷爷说:“如果你再不把燕子放了,燕子会死的。”因为我不想燕子死掉,所以就把燕子放了。 拯救燕子作文二

阳春三月,下过几场蒙蒙细雨,绿的叶子,色彩缤纷的花,都像赶集似油的聚拢来!油这天,我在院子中兴致勃勃地欣赏美景。

“啪”的一只见一只燕子躺在地上,浑身出了血。我抬头一看,屋角下面有一个燕巢。我想,燕子一定是冲上面掉下来的。于是,我便走上前去想把燕子送回家。正在我走上前的那一瞬间。一只大花猫也看到了那只燕子,燕子猛地扑了过去。我赶忙在地上捡起一根棍子。我一边挥动着棍子打大花猫。一边揍那只大花猫。大花猫经过我的几下猛抽之后,燕子只好灰溜溜地走开了。我赶紧丢掉棍子,小心翼翼地捧起这只受惊的燕子。于是,我叫爸爸搬来梯子,把小燕子送回了家。

老燕子看见小燕子安然无恙,都“唧唧”的叫着。好像是在感谢我救回了燕子们的孩子。 我的小燕子作文三

家的小燕子。

有一天,我在家里写作业,忽然我听见“啪”的一声。我立刻跑出了房子,看到我家屋檐的那只小燕子掉在了地上,我以为是燕子们玩耍事掉下来的。正在这时我家的那只小花猫看见了馋的直流口水,刚好小燕子的妈妈没在家,我家的那只小花猫就更放松警惕了。燕子飞快地扑向小燕子。我见身边有一根粗棍子,就拿起来。我边挥动棍子边吓唬小花猫说“走开,快走开!不准伤害小燕子!”小花猫见我动真格,吓得撒腿就跑。小花猫想以前非常宠爱燕子的主人今天为什么会这样?

小花猫逃走后我就把掉在地上的小燕子放进了温暖的燕子窝。小燕子们都“叽叽—叽叽—”地叫好像在说我是一个好主人。

这就是我家的小燕子。 我的小燕子作文四

我想对贝蒂说……

“列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向贝蒂致谢。”

读了这篇感人的文章,我想对贝蒂说:“亲爱的贝蒂,你是一个多么富有爱心的小姑娘啊!小小的你居然一天就救护了十几只燕子,你的脸冻得通红,你的手冻得僵硬,你却一点也不在乎。你的这种不畏严寒、不怕艰难的,爱护动物、保护大自然的精神值得我们学习。在我们中国,也有像藏羚羊、白鳍豚、华南虎这类珍贵的动物,由于遭到人类的猎杀,现在已经濒临灭绝。我希望那些只顾眼前利益的人们,也会被你的行为感动,放下手中的猎,和我们一起创造和守护一个美丽、和谐的绿色家园。” 我喜欢燕子作文五

燕子是一种人见人爱的益鸟。燕子有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的巢,几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿,燕妈妈衔来了食物,小燕子们一个个张开了嘴,等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿,将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。

突然,天空乌云密布,狂风大作,下起了倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上,我连忙冒雨把燕子拾起来。雨过天晴,我们找来了梯子,把小燕子放回了巢中。

看,燕妈妈回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”

多么可爱的燕子呀!

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篇13:写奶奶特点的作文

全文共 547 字

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我的奶奶今年67岁了,头发大部分已经白了。奶奶有一双粗糙的手,但我觉得很漂亮,因为这双手为家人做了很多事,像天上的星星一样数也数不清。

每到星期天,因为我在家,奶奶不去上班。对于勤劳的奶奶来说,没了活就像要了她的命似的,在家里坐立难安。刚陪着我写作业不到三分钟,就站起来说:“今天的阳光那么好,我去晒一下被子。”才把被子晒出去,没来得及坐下,又说:“我把你爷爷的破裤子拿来补一下。”

说着,就找出爷爷的裤子,放在桌子上,拿出针和线,开始补起来。奶奶左手拿针,右手拉线,正准备穿线。可是奶奶年纪大了,明亮的眼睛成了老花眼,尽管奶奶把线拉得紧紧的,但怎么也穿不进去。她把线头一搓一了又一搓一,使劲地拿稳针,拼命地睁大眼睛,不管怎么努力,那线就是不听话。我看到奶奶费了九牛二虎之力也没穿过去,忍不住对奶奶说:“奶奶,我帮您穿吧。”

奶奶一听喜出望外,连忙把针线递给了我。我帮奶奶穿进了线,奶奶高兴地笑了,看着奶奶亲切的笑容,我也情不自禁地笑了。奶奶飞快地拿起针,在裤子上上下飞舞,不一会儿,裤子就补好了。看着补得严实的裤子,我真替奶奶的那双巧手感到骄傲。

这就是我的奶奶,从小树立了榜样,干什么事都不能懒惰。我多想劝奶奶:“奶奶,您年纪这么大了,该歇歇了。有什么活,有爸爸妈妈和我帮您做。您可以享享清福了!”

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篇14:本诗特点

全文共 364 字

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1叙事开篇,化用刘宋诗人鲍照《拟行路难》第六首开头“对案不能食,拔剑击柱长叹息”,用夸张的笔法,写“金樽清酒”,“玉盘珍馐” 的宴饮,诗人却停杯,投箸,拔剑不能饮,心茫然。其情感又有别于《拟行路难》。

2联想而过渡,诗人想“渡黄河,登太行”,但是“冰塞川,雪满山”,这是象征人生道路的艰难,寓含一种无限的悲愤。现实之路虽然坎坷,但梦还在,理想还在。诗人联想到吕尚未遇文王时,曾在渭水的磻溪垂钓;伊尹受汤聘前,曾梦见乘舟经过日月旁边,吕尚伊尹最后他们实现了自己的愿望。这两个典故表达诗人要像他们那样有为于当世。

3直接抒情,诗人一向所抱的“辅弼天下”的愿望,一直无法实现,因此悲叹“行路难!行路难!多歧路,今安在?” 诗的结尾,用典表达要像宗悫那样,乘长风,破万里浪,施展自己的政治抱负。在沉郁中振起,相信自己必然会有施展才能的时候。

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篇15:写燕子的

全文共 733 字

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这是一个阳光明媚、春暖花开、桃红柳绿、万物复生的春天,在春天里,所有的小动物都醒来了,小燕子也从南方飞了回来。

一对燕子在小丽家的屋檐下搭了一个鸟巢,很快,它们生下了四只活泼可爱的小燕子。小丽特别喜欢它们,几乎每天都要来看看它们,盼望他们快快长大。

一天,它们的爸爸妈妈出去找食物去了,过了好久都不见它们回来,小燕子们的肚子饿的咕咕直叫。有一只小燕子很顽皮,一不留神,就从好高的屋檐下摔了下来。这情景正好被路过这儿的小丽看见了,小丽连忙跑过去想接住小燕子,可是,这小燕子落下来的速度太快,小丽没接着,“扑”地一声,小燕子重重地摔在了地上,把腿摔断了,还发出了凄凉的叫声。

这个叫声,惊动了小丽家的宠物——花猫欢欢,它迅速地赶到了小燕子落地的地方,看到了这是可爱的小燕子,不禁舔了舔嘴巴,发出了“喵——喵——” 的声音,一边叫,还一边用爪子不停的玩弄小燕子。

眼看,小燕子快要变成欢欢的美餐了,小丽迅速的冲向欢欢,大声吼道:“不许伤害它,你不知道吗,它是你的新邻居,难道邻居也要伤害邻居吗?”一边吼,还一边做出吓唬欢欢的动作。而欢欢只是甩了甩尾巴,继续玩弄小燕子,好像满不在乎的样子。小丽见了,又立刻拿来了扫帚向欢欢挥舞道:“你再不离开它,我就要打你了!欢欢好像听懂了小丽的话,立刻从小丽的裤脚边钻回到了它的小屋。

小丽看到欢欢躲回到了小屋,便放心地说:“没事儿了,小燕子,我会帮你好好疗伤,现在,我先把你送回到你的巢里。”说完,小丽从家里搬来了梯子,把小燕子放回到了鸟巢里。这一切,小燕子的兄弟姐们全部都看到了。当小丽把掉落的小燕子放回到家里后,连忙向小丽道谢。

小丽见到它们兄弟姐妹们团聚了,便高兴极了,一蹦三尺高,也不由自主的哼了起来:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”

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篇16:人物特点的叙事作文

全文共 837 字

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她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵,

她就是我的同桌——xxx。

这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

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篇17:燕子的

全文共 366 字

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一天,天气晴朗,万里无云,燕子妈妈给小燕子们去找吃的。其中有一只名叫小琳的小燕子因为太淘气了,一不小心,就从屋檐上的鸟巢落到了地上。小琳趴在地上很绝望,它想:要是我不淘气就不会掉下来。

忽然,一只小猫看见了小琳。小猫心想:我还从没有吃过燕子肉呢,今天我就可以美餐一顿啦! 于是,小猫悄悄地向小琳走去。小琳远远的就看见了小猫,想飞起来。

可是,小琳还小没有学会飞,她只能眼睁睁的看着不怀好意的小猫离自己越来越近,正当小猫向小琳伸出锋利爪子的危急时刻,小冬马上跑过来,小猫吓的一溜烟似的跑了。小冬上前用双手捧起小琳走到屋子里对爸爸说:“爸爸,我们把小燕子送回屋檐上吧!” 爸爸说“好啊!” 于是,爸爸和小冬一起把小琳送回了鸟巢。

这时,燕子妈妈回来了,她对着小冬和爸爸叽叽喳喳地叫着 好像在说:“谢谢你们。” 小冬和爸爸笑容满面的回屋子里了。

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篇18:散文的文体特点

全文共 575 字

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较宽泛的文体定义是认为文体只有四类:散文、诗歌、戏剧、小说。散文是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体,它形式精粹亲切。表达作者对人生或自然的感悟。

散文与记叙文的最大区别在于,散文中所写的人生、自然、事件、景物等,都是从自身感悟出发,是作者对事物特殊意义和美的发现。这种发现,是知觉、思维、感觉的综合思维结果,体现着作者的深思妙悟,是散文的情、理、意、味。而记叙文是记录生活中的人和事,并不从作者的感悟出发。

散文的取材十分广泛,不间万象、宇宙万物、各色人等、宏观微观无不涉及,而这些材料一旦出现在文章中,就立即刻上了作者的主观感悟,代表着作者的人生经验、观点感受。所以,同样的材料,不同的作者看到的内涵是不同的。这里,我们把散文的取材叫“形”,把作者的感悟叫“神”。散文的文体特点就是:形散神聚。

散文的写法较其他文体更活泼自由,不拘一格。常见的方式是抒情,即使是记叙,也是带有强烈感情色彩的。散文常把记叙、抒情、议论等融为一体,夹叙夹议。表现手法上能出奇制胜,让读者产生新鲜独特的阅读感受。散文的结构追求自然而然的境界。在材料选取上,般运用联想手法。

总体来看,抒情的散文有时气势磅礴,有时低吟浅唱;记叙的散文如诗如画,曲径通幽;议论的散文情真意切,精彩纷呈……但是,不管作者怎么样安排文字,怎样组织材料,归根结蒂还是为了表达他对人生或自然的特殊感受悟。

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篇19:身边那些有特点的人作文400字

全文共 459 字

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奇怪的老爷爷

我们小区有一位奇怪的老爷爷,他每天很早就坐在小区保安室旁边的旧椅子上,要么闭目养神,要么拿着手机放着别人听不惯的音乐。

有一次周末,妈妈带我赶着去上补习班。经过门卫时,他毫不客气地叫住了我们帮他设置手机音量。妈妈只好无奈地帮了他。因为这件事,我们还错过了一班地铁,上课也迟到了,所以,我一点都不喜欢他。

自从今年7月1日上海实行垃圾分类后,我却对这位奇怪的老爷爷改变了看法。每天早上7点到9点,他不再悠闲地坐在椅子上了。好几次,我和外婆去楼下扔垃圾,我总是能看到他腰背弯曲地拿着一把大铁钳,在垃圾桶边上仔细翻查垃圾,有时还用手把其它垃圾从湿垃圾桶里分捡出来。有一次,我们不小心把过期的酱料包丢进了湿垃圾,居然被他火眼金睛地发现了。他要求我们重新放袋子,并“教育”了外婆一通,还说,假如分错垃圾,终端处理干湿垃圾的机器和工人都会麻烦,而且不利于环保。外婆听后连忙认了错。

原来,这位奇怪的老爷爷其实是我们学习垃圾分类的榜样啊!现在,我越来越喜欢他了。如今,我每次经过小区门口,看着他的背影,我总是默默地给他点个赞。

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篇20:写燕子的状物作文

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在我们热闹的六年级大家庭中,有一个空落落又有点破旧的窝,那是可爱燕子的窝。每每看到那燕子的窝,就会想起可爱、幸福而又悲惨的燕子们。

在几个月前,有一对燕子夫妇在我们班筑窝,很快窝就筑好了。过了大概一个月,燕子的小孩子出生了,羽翼还没有丰满的小燕子十分可爱,十分机灵,十分活泼。老师说过:“小燕子多么幸福,刚出生就学习六年级的知识。”我们听了都笑了。我很喜欢小燕子,想自己养,但是我知道那样会害了它们。

原本就十分辛苦、劳累的燕子父母,现在又被电扇绞死了一只,大燕子的身上被直直的切开了一道深深的口子,那场面实在是太凄惨了,让人不忍直视。面对大燕子的死去,我们都十分痛心。现在只有一只大燕子了,这只大燕子就更加劳累,它每天飞来飞去,没有歇脚的时间。小燕子在这只大燕子的辛勤劳动中,已经长大了,有的已经学会了飞,有的还在认真地学习。

过了几天,小燕子们都飞走了。但是,在学校中还经常能发现它们可爱的身影,渐渐的,见的越来越少了。我们以为它们都不再回来了。有一次,我看见了燕子,燕子还记得这里,还记得我们。

一定要多回来呀!

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