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1000燕子的秘密作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽!”每当我听到这首歌谣时,就想到了我家离去的小燕子。
那是一个春暖花开,万物复苏的春天。早上,我被门外“叽叽、喳喳”的叫声吵醒了。我一看,原来是两只小燕子站在我家的晾衣架上叫着,那样子像爸爸妈妈在讨论问题一样,我还看见他们不时地用翅膀碰一下我家房檐下的电线。
接下来的几天,那两只燕子用嘴叼着泥和草在电线上筑巢。可奶奶嫌脏把他们筑好的巢给捣毁了。燕子看见后对着奶奶“叽叽”叫着,好像在说我们相中了这个地方,就让我们住下吧!燕子继续筑巢,当巢筑好后,他们又生了几只小燕子。
天慢慢变冷了,冬天快来了,不知不觉中燕子啥时候飞走了我也不知道。春天快来的时候,爸爸看见燕子的窝快掉下来了,就把他的窝修理了修理。
到了第二年的春天,我每天期盼着燕子的到来。终于有一天燕子来了,我想他们看见帮他们修理了房屋一定会很高兴,可是,燕子看了看可能觉得不安全飞走了,并且没有再回来。我失望透了!
从这件事是可以看出,燕子虽然很小,但他们很敏感,懂得怎样去保护自己。他们也知道一年四季的变化。燕子总要经过长途跋涉,从南方飞到北方,再从北方飞到南方,可他们团结一致,从没人掉队并且从不迷路。
我也听妈妈讲过,燕子虽然很小,它不仅是一种动物,还是人类的“天气预报员”呢!只要燕子低飞就会下雨,高飞就是晴天。各种动物都有自己独特的特异功能,只要人们去探索、去研究就会发现不同的秘密。
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篇1:燕子的
全文共 562 字
+ 加入清单记得我六岁的时候,也是这样一个春天,我亲眼看见过小燕子在我家筑窝。
那天,我在窗口下玩,两只小燕子飞到我家屋前转了几圈,又叽叽喳喳地叫了几声,然后落在一根电线上张望。我看清楚了,这是两只挺可爱的小燕子,穿着黑色的外衣,胸口露出洁白的衬衣,黑黝黝的小眼睛一眨一眨的,好可爱哟!过了一阵,它们飞走了,我很不高兴。可是不一会儿,两只小燕子又飞了回来,嘴里还衔着泥。我高兴得跳了起来,因为我知道小燕子在我家屋檐下筑窝了。
只见一只小燕子把嘴里衔的泥按在屋梁上,马上就飞了出去。另一只小燕子也像前一只小燕子一样,把嘴里衔的泥按在屋梁上,马上转身也飞了出去。不一会儿,两只小燕子又衔着泥飞回来了。它们俩就这样交错衔泥筑窝。不知过了多久,小燕子把窝筑成了一个半圆形,半圆形的两头都紧紧地连在屋梁上。
小燕子飞出去了,又飞回来了……又在原来的半圆上再添加一圈,小燕子的窝围的圈数越来越多,正面留着一个“洞门”,最后这个洞门只能容下小燕子自己进出了。它们又衔来一些干草、羽毛等物,把窝铺好。又过了几天,终于大功告成。我看见那两只小燕子钻进窝里,把头伸出来,兴奋得连连直叫。我也为它们的成功感到高兴。
小燕子的窝不是世界上最美丽的,但是它却是小燕子用小泥球一点一点筑成的,是小燕子耐心和心血的结晶。
我爱小燕子,爱它那活泼的样子,更爱它那持之以恒的精神。
篇2:幸福的燕子作文420字
全文共 438 字
+ 加入清单人常说燕子驻窝在家的周围是一件喜庆的事情,不知道我算不算是一个幸福的人,从结婚那天住的老房子起,燕子就跟我住在一起了,它把窝驻在房门顶上,用嘴叼来的泥沿着顶板垒着,像极了沙漠里的城堡。好几次我试图看看里面有几只小燕子,都看不到,洞口太小。
后来,搬了新家,住在热闹的市区,窗外是车水马龙的街道。可是燕子还是来了,居然把窝安在两间卧室的窗台顶上。每天清晨,当早晨的第一轮阳光照在窗上时,它们就唧唧咋咋地站在窗的护栏上跳来跳去,掩饰不住的快乐和幸福。这个时候我会赖在床上,让阳光溢满整个房间,看金色的阳光把两只小燕子快乐的身影,清晰地投影在窗帘上,像儿时看过的皮影戏,而我身心已不疲惫。一天儿子问我:“妈妈,它们是原先住在我们家的那些燕子吗?”我说:“是的,它们恋家找来了。”儿子又问:“妈妈,住在我这里的燕子是真不真不重要,我的孩子已是满脸幸福。
这是我给他的童话,因为连我都相信它们是分窝出去的一家人。
好想拥有燕子那样简单快乐的幸福,然而我们的世界不简单。
[幸福的燕子作文420字
篇3:不同春联的种类和特点
全文共 2543 字
+ 加入清单春联是有着许多的种类,也是各自有着不一样的特点。下面是小编为大家整理的关于不同春联的种类和特点,欢迎大家的阅读。
一、对联的种类:
按用途分
1、春联:新年专用之门对联 。如:杨柳吐翠九州绿;桃杏争春五月红。
2、贺联:寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。如:一对红心向四化;两双巧手绘新图。(喜对联),福如东海;寿比南山。(寿对联)
3、挽联:哀悼死者用。如:著作有千秋,此去震惊世界;精神昭百世,再来造福人群。
4、赠联:颂扬或劝勉他人用。如:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
5、自勉对联:自我勉励之用。如:有关家国书常读;无益身心事莫为。
6、行业对联:不同行业贴于大门或店内之用。如:欲知千古事;须读五车书。(书店)虽是毫发生意;却是顶上功夫。(理发店)欢迎春夏秋冬客;款待东西南北人。(旅店)
7、言志对联:道出志向之用。如:宁作赵氏鬼;不为他邦臣。
按字数分
1、短对联(十字以内)
2、中对联(百字以内)
3、长对联(百字以上)等。
按技巧分
1、对偶形式:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。
2、修辞手法:比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。
3、用字技巧:嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。
4、逻辑结构:并列、转折、选择、因果。
按位置分
1、楹对联 :挂于楹柱之上,住宅、机关、庙宇、古迹等处所用。
2、门对联:贴于大门之上。
3、中堂对联:挂于客厅、居室醒目处配合字画的对联。
按对联语来源分
1、集句对联:全用古人诗中的现成句子组成的对联。
2、集字对联:集古人文章,书法字帖中的字组成的对联。
3、摘句对联:直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。
4、创作对联:作者自己独立创作出来的对联。
按艺术特点分
对联叠字对联:同一个字连续出现。
复字对联:同一个字非连续重复出现。
顶针对联:前一个分句的句脚字,作为后一个分句的句头字。
嵌字对联:包括嵌入序数、方位、节气 、年号、姓氏、人名、地名、物名(如药名)等。
拆字对联:将对联中某一合体字拆成几个独体字;有人细分为“拆字、合字、析字”等。
音韵对联:包括同音异字、同字异音和叠韵。
谐趣对联:取诙谐幽默之意。
无情对:上下对联意思毫不相干,但每一个字词却对仗工整。多数无情对都非常有趣,完全可以同时归入谐趣对联。
回文对联:顺读,倒读,意思完全一样。
最长的对联:作者是清末江津的秀才钟云舫 ,于清光绪三十年(西元1904年)在成都狱中为抒发愤懑而写。
二、特点:
1、独特性和普遍性的统一。
人们普遍认为楹对联是中国最独特的一种文学形式。其独特性主要表现在结构和语言上。楹对联可称之为“二元结构”文体。一副标准的对联,总是由相互对仗的两部分所组成,前一部分称为“上对联”,又叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下对联”,又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。只有上对联或只有下对联,只能算是半副对联。
许多对联,特别是书写悬挂的对联,除了上对联、下对联外,还有横批。横批在这种是对联中是一个有机组成部分,它往往是对全对联带有总结性、画龙点睛或与对联互相切合的文字,一般是四个字,也有两个字、三个字、五个字或七个字的。
从语言上看,楹对联的语言既不是韵文语言,又不是散文语言,而是一种追求对仗和富有音乐性的特殊语言。楹对联这种特殊的“语言──结构”方式,完全取决于汉语言及其文字的特殊性质。这种“语言──结构”的独特性使得楹对联创作在构思、立意、布局、谋篇上迥异于其它文学形式。同样的客观对象和内容,楹样总是设法从两个方面、两个角度去观察和描述事物,并且努力把语言“整形”规范到二元的对称结构之中去。
2、寄生性和包容性的统一。
所谓寄生性,指楹对联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来,小而言之,它就是一对骈偶句,因此,它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文,乃至散文、戏剧、小说中都有工整的对偶句。
反过来,楹对联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征,吸收其他文体的表现手法,尤其是长对联和超长对联,简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉,赋的铺陈夸张,词之中调长调,曲的意促爽劲,散文的自由潇洒,经文的节短韵长等等,皆兼收并蓄,熔铸创新。
3、实用性和艺术性的统一。
楹对联是中国古典文学形式的一种,理所当然具有文学性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。
宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载;晏殊一次邀王琪吃饭,谈起他一个上句:“无可奈何花落去”,恨无下句。王琪应声对道:“似曾相识燕归来。”晏殊大喜,于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽,天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。
楹对联的艺术性,可以当代学者白启寰一副对联来概括:
对非小道,情真意切,可讽可歌,媲美诗词、曲赋、文章,恰似明珠映宝玉;对联本大观,源远流长,亦庄亦趣,增辉堂室、山川、人物,犹如老树灿新花。
4、通俗性和高雅性的统一。
对联雅俗共赏,没有一种文学形式,象楹对联一样,上为学者文人,下为妇人孺子所喜闻乐道,既可走进象牙之塔,又能步入陇亩民间,既是阳春白雪,又是下里巴人。这种奇妙的合一,原因在于楹对联是一种既简单又复杂、既纯粹又丰富的艺术。
楹对联的规则并不复杂,尤其是对语言的色彩、风格,对题材、内容都没有什么要求,它一般很短小,又广泛应用于社会生活,不象其它文学形式戴着一副高雅的面孔,它易学、易懂、易记,也不难写。只要对得好,无论语言之俗雅,题材之大小,思想之深浅,皆成对联。
楹对联俗而能雅,而且是大雅。楹对联固规则简单,形式纯粹,但其对道、对联艺,却博大精深,没有止境。
5、严肃性和游戏性的统一。
楹对联历来被很多人视为笔墨游戏,虽为偏见,但也说明了楹对联具游戏性的特点。由于楹对联追求对仗,自然是对得越工稳,越巧妙越好。这其中既是文学创作,又包含了思维游戏和语言游戏的成份。如果单纯向对得工、对得巧上发展,就纯粹变成了一种语文斗才和思想斗智。事实上,纯以逗乐谐趣、斗智试才为目的游戏性楹对联也不少,它往往借助汉字音、形、义某一方面的特殊情况,运用各种修辞手法和别出心裁的奇思异构撰写而成。
篇4:不同记叙顺序的特点以及作用
全文共 774 字
+ 加入清单顺叙法
【特点】
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。
运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
【作用】
使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚,有较强的时空层次性。
倒叙法
【特点】
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:
一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;
二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;
三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
【作用】
使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜;增加叙事波澜;使文章结构富于变化,避免平铺直叙;增强文章可读性和感染力。
插叙法
【特点】
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;
有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。
在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。
【作用】
帮助展开主要事件,或推动故事情节发展,或对主要人物的身份作简要介绍,或诠释某一细节;使文章波澜起伏,增大了文章容量,可读性增强。
补叙法
【特点】
补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。
补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。
【作用】
对原来的叙述起丰富、补充作用;造成悬念,叙事波澜,深化主旨,造成强烈的艺术感染力。
篇5:写人物特点的
全文共 505 字
+ 加入清单他,是我最讨厌的一个人,但我却时常跟他吵架,每天跟他较劲。
这学期,每天晚饭后,老师规划一片区域,让我们每天在那站队,如果早的话,还可以说会话。我刚从餐厅走出来,就看见了死党,他以前是我一个很要好的朋友,不知道怎么了,最近我们就较上了劲。他跟我一样,都带着眼镜,只不过颜色不同。他有一双大眼睛,浅浅的眉毛,小嘴巴。长得还行,不过就是眼睛有点近视,说话有点语无伦次······反正,我和他就是不和,一天中很少有不吵架的事。
比如就举这件事,那天在宿舍,忘了是谁,说了一句话,我质疑了一下,后来才发现自己说错了,我漫不经心地说了一句:“我听错了。”原本以为没事了,结果他就嘲笑似的对我说:“你耳背了吗?”我的怒火一下引燃。于是,我们又像往常一样,开始互搏。后来还是宿舍长生气地吼了一声:“别说了,还有完没完?”这我们才停止了争吵。像这样的事情,有的同学都司空见惯。
以后的几天里,我们还是继续较劲,因此,有的时候,我们都互相不惹事。后来他帮了我一件事,我们就和好了。
以前的时候,我厌恶他,因为他太烦了,说起话来,有点没完没了。后来我们和好如初,但是有的时候,我们还是会争执,但是我们都已经和好了。
以后我们可以不再闹了吗?
篇6:弄清文体特点
全文共 343 字
+ 加入清单说明文是介绍说明事物的文章,具有很强的客观性,这是它与记叙文、议论文的区别的标志。继续文在记叙某一事物时,议论文在阐述某一问题时,往往带着主观感情色彩,表现出强烈的爱与憎,而说明文主要是冷静、乐观地介绍,一般很少带有感情色彩。
当然,说明文中也不是绝对没有记叙文或议论文的成分。比如开头,要告诉读者说明的是什么食物,就需要记叙;从说明中引用一些感想或对说明的事物稍作评论。就是议论。但说明
文中的记叙应当客观,不能随意夸张。说明文中的议论要注意因果性,重在阐明事理之间的因果关系。写说明文有时因事物比较抽象或复杂,也可以运用描写,但它只是帮助解说的一种手段,是为了使说明对象易于被读者认识,达到更好的说明目的,一般不要求意境的和谐和个性化,也不宜太多,太多了,反而影响说明的科学性和准确性。
篇7:我未来的住宅作文
全文共 321 字
+ 加入清单你们想知道我未来的住宅是什么样子的吗?那就请跟我坐上时空穿梭机,来到2025年的今天看看吧。
我未来的住宅是红色屋顶,蓝色的枪墙。别看外面的颜色单调,其实住宅里面五彩缤纷。
住宅里面的墙壁可以随时变换颜色。只要你说出你想染墙壁变成的颜色,墙壁就会变成你说的颜色。
住宅里从不安装电脑。都是墙壁上的大屏幕充当电脑,还是触摸屏。它会显示所有你想查找的资料,在这里没有查不到的东西。
这个住宅长着“腿”和带有浮筒,以便地震和海啸时逃跑。
住宅分上中下三层,共十室三厅,300多平方米。有卧室、厨房、厕所、健身房、阳台......总之,有非常多的房间。每当你满身疲惫地走进住宅时,回响起优美的音乐,并发出淡淡的清香。
怎么样?我未来的住宅好吧?价值才5万美元哦!
篇8:描写有特点的老师的作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单大肚子老师
刚上三年级时,我遇到了一位肚子大大的老师。圆鼓鼓的大肚子令人深深感觉到他的"满腹精纶",外面的外套被紧紧的绷在身上,仿佛衣服在跟肚子过不去!
每当上课铃打响,就能看见正顶着"知识"走来最有学问的老师,说起来他还是我作文的引路人,讲课时,有些与课文息息相关的有趣小事他都会和大家一起分享,不过也比较偷懒,一些生字都是让我们自己来探讨的!
有个小笑话,至今我还记忆犹新。大意应该是这样的:老师以前的大学同学的儿子放学了,照父亲说的去老师那等爸爸,长得很可爱,老师问小男孩:"今天你学到了什么?"他回答:“学了数学。"老师想考考他,就说:”那我问你,2十3等于几?"男孩数了数手指答道5。"“那5十5呢?"只听得"啪"一声,小孩手上的酸奶掉地上了!这笑活让班上的同学都齐声说道:"小朋友不能坑!"
大肚子老师的笑话虽不能引人入胜,但也是很有道理性的,一个个故事滋润我们的心田,促使我们成长,一个个笑话使大家开心快乐,在人生的道路上插上"快乐"的小旗。大肚子老师的口才、文笔都很优秀,教书时总会出現一些有趣的想法,可有时却紧皱眉头思索着什么。
老师虽然肚子大,但他非常智慧幽默,指引我们前进,老师只教了我们一年,但有句名言,一日为师,终生为父!孔子说:学而不厌,诲人不倦!十年树木,百年树人。老师培养我们很辛苦,所以定要认真学习,天天向上!
篇9:人类的朋友——燕子
全文共 511 字
+ 加入清单燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
燕子是一种勤劳的鸟,筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。
燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山,而是成群结队地穿过这些隧道,向目的地前进,从而节约了飞行的时间和自己的精力。
篇10:描写嘴巴特点作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单亲爱的大嘴巴,今天,我是忍无可忍,有千言万语想对你说,因为我对你是非常以及及其的不满。下面,请容许我对你提出你最严重的三个缺点并且希望你能改正。
缺点一,大嘴巴你也太贪吃了吧!就比如今天晚上爸爸炒了你最喜欢吃的菜,刚一上桌你就开始拼命的吃啊吃啊,就连你的小主人我的胃向你提出警告,连着打了好几个嗝,你都置之不理,还是拼命的吃,直到嘴里再也装不下食物,你才肯停下来。最严重的后果是让我的身体直接归到“球型”类。
缺点二,大嘴巴你也太爱讲话了吧!麻烦你上课的时候不要和你的同桌讲话啊!我说你讲讲小话就算了,而且还那么的明显,老师的眼睛那么尖锐,每次都被老师给抓个现形。老师连续点了你的小主人我好几遍,你才终于停了下来好好听课。你可知道我可是班长,就是你让我在老师心目中的形象大打折扣呢。
缺点三,你朗读的时候能不能用心一点啊!你每次朗读课文的时候,你的停顿和表情都很好,可是每次犯错的地方就是错字、添字和漏字,今天你读课文的时候把“你的同伴”读成了“你的伙伴”,把“观察”读成了“探查”,同学们仰天大笑,我恨不得找个地洞钻进去。嘴巴啊嘴巴你可不可以读好一点,下次看我不收拾你。
大嘴巴,我希望你能改正上面的三个缺点,就一定会做的更棒的,我相信你!
篇11:未来的住宅作文400字
全文共 397 字
+ 加入清单我终于坐上了时光穿梭机,来到了繁华的29世纪。我的任务就是看看未来的住宅。
29世纪,十分有趣。机器人成片成片的,连红绿灯都是机器人。当然我没有忘记我的任务。于是,我乘坐着“光速”出租车,到达了目的地。
首先映入眼帘的是一座青山环抱,依山傍水,绿树成荫的小木屋。乍一看,并没有什么稀奇,但走近一瞧,发现这并不是一座普通的小木屋,里面可大有文章。
走进小木屋,迎面而来的是诱人的香味。这香味,使我情不自禁地走向厨房。刚踏入厨房,一个机器人突然冒出来,眼镜里放出美丽的蓝光。那蓝光射到墙上,好像有些字。走近一看,真的有字。上面写着:主人您好!您有什么想吃的吗?我知道可以吃东西,激动万分。我心里刚想了一个草莓蛋糕,旁边一个大贝壳突然张开,里面飞出一个草莓蛋糕,飞在我面前,我十分开心……
这屋子里有许多新奇玩意:自动百变床、透明电视、蹦床沙发……
我相信,只要人类不断努力,一定会在未来发明出不可思议的东西。
篇12:描写有人物特点作文
全文共 405 字
+ 加入清单他不会银行没没工作,不顾冷嘲热讽,清洁环境,就是......
我曾看过这样一则漫画,有一位清洁工人的着头在扫地,一位美女手上拿着一包瓜子边走边吃,瓜子壳走到哪里就丢到哪里,当一位清洁工人就跟在美女后面,扫她掉了的瓜子壳。美女,发现后,回头大骂清洁工人,说他没素质。清洁工人没有说话,也就在默默的扫地。其实在这则漫画中才是谁才是最没有素质的呢?大家都十分清楚。
我每天都是六点钟起床的,可是让我醒来的不是闹钟,而是让而是讨厌的“沙沙沙”的声音——这是清洁工,在扫地的声音。妈妈总是嫌这些声音太吵闹。后来才发现清洁工人是那么伟大。
再一次,我和朋友在家里玩,当我们在阳光下看见清洁工人在扫地,突然有一辆白色的面包车,垃圾车里,旁边直冲去,正中垃圾车的扶手。,垃圾车翻了,死垃圾散落一地。清洁工人没有任何反应,他好像对这种状况很正常,又重新把垃圾场收拾了一次。
清洁工人们,你们默默无闻的为大家做贡献,这种品质值得我们学习。
篇13:燕子和小鱼小学作文
全文共 597 字
+ 加入清单春天到了,小燕子和妈妈从遥远的南方飞了回来。燕子妈妈在天空中自由自在的飞翔。 突然飘来了一阵阵浓密的烟雾,燕子妈妈闻了一下,只感觉头晕眼花,天昏地暗,胃里也一阵恶心,都想把吃的东西全都吐出来。燕子妈妈飞到天空一看,呀,原来是一个工厂。这工厂特别大,有很多高耸入云的烟囱,冒出来的烟都只让太阳露出一点脸,蓝晶晶的天空已经变得乌黑。 小燕子飞到河边想照照“镜子”,可眼前的景象让它大吃一惊:水面漂浮着难以计数的各种垃圾,纸盒、零食袋、矿泉水瓶子。。。。。。这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水。 小燕子心想:我的好朋友小鱼在哪呢? 突然,一条小鱼探出它的脑袋,大口大口地喘着粗气,大声地喊:“救命!救命呀!”小燕子一听问:“呀,我的好朋友你怎么了?”小鱼难受地说:“我在这条全是污水的河里真是不舒服,,天天喝污水,嗓子又干又疼,火冒金星,太不好过了。” “怎么会这样呢?”小燕子担心地问。 小鱼无奈地回答:“都是因为人类开工厂,把污水任意排放到小河里,弄得我成这样。” “那我救你出去吧?”小燕子心痛地说。 小鱼有气无力地说:“可是我离开水就会死亡,你别白费力气了。”说完小鱼潜入了水底。
小燕子听了小鱼的话,飞到妈妈的身边,伤心地问:“妈妈,我们怎么办?” 妈妈难过地说:“看来我们不得不离开原来的家了,希望能找到另外一片纯洁的天空。”说完,母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。 她们能找到吗?
篇14:春天的特点
全文共 549 字
+ 加入清单一年四季中有许许多多的变化,而我们都喜欢四季中的某一个季节,有的人喜欢百花放齐、鸟语花香的春天,有的人喜欢炎热的夏天,也有的人喜欢凉爽舒适的秋天,还有的人喜欢被冰雪覆盖的冬天。而我就喜欢春天,我还观察了春天的特点和变化。
就说说人们的穿着吧,冬天时,我们裹着厚厚的衣服。跳橡筋绳时,当到最高一格时,因为裤子太厚,根本就抬不起腿来。但在春天却不一样了,天气不再那么寒冷,变得凉爽。伸缩自如,想把脚抬多高就抬多高,在绳中穿梭就如一只小蝴蝶悠闲自在的飞着。这不正是春天的特点吗,不再穿厚厚的衣服,可以活蹦乱跳,多好呀!
我们放完风筝再去看看花草树木,春姑娘一步一步走来,小草们迫不及待的钻出小老袋来迎接春姑娘的到来;花儿们一听到春姑娘要来,她们打扮着自己,穿着各色的衣裳,如黄色的迎春花,就像一个小姑娘的辫子似的,还有红色的桃花就像一张张灿烂的笑脸;就连柳树都梳理着自己的头发,来迎接春姑娘的到来,这简直就是仙境般的画面,谁不为这样的风景而陶醉呢!
再说说春雨,我们都说“春雨贵如油”,但春雨“贵”在何处呢?春雨晶莹剔透,洁白无瑕,它给人们带来清凉,它滋润着大地,它是春姑娘最喜爱的女儿,春雨小巧玲珑,为大地奉献。难道春雨不是春天的一大特点吗?
这正是我发现的春的特点,让我们留心观察一年四季,去发现更多的特点。
篇15:春天,燕子飞回来了
全文共 536 字
+ 加入清单春天来了,春天来了!小草害羞地从土里钻了出来,给大地穿上了翠绿的春装。花儿竞相开放,有黄灿灿的油菜花、粉红娇艳的桃花、漫山遍野的映山红,还有那洁白无暇的玉兰花,真是姹紫嫣红、各具风姿,好像争着在迎接春姑娘的到来呢!倒挂的柳枝抽出了嫩绿的叶子,看,在微风的吹拂下,柳条像姑娘长长的发辫随风飘动。感觉真美!
还有小山雀唧唧喳喳地叫着,小黄莺迎着春风翩翩起舞,好像在开春天的歌舞晚会,小燕子飞来飞去,兴奋地告诉大家春天来了。
燕子飞累了作文人网 你也可以投稿,落在电线杆上,在电线杆上隐隐约约地看着田野的风景。田野上,一块青、一块绿、一块黄,一块只有一只老黄牛在拉犁。老黄牛好像也被田野风光迷住了,久久地注视着眼前的一切,要不是农民拍了拍它,可能头就不能转了。
在天空中,燕子三只一伙,五只一群,好像在开始飞行比赛呢!有的从这边松树上一转飞到了那边的柳树下面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看见波纹一圈一圈地荡漾开去。
有的燕子停在叮咚流淌的小溪旁,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“您的水是那样的清,多么像一面镜子,可以让我在这里整理一下羽毛吗?”有的燕子半个身子已经在小河里了,好像在那里洗澡。
春天,燕子飞回来了,你,注意到它了吗?我爱春天,特别是那生机勃勃的景象,多希望春天能迟点结束啊!
篇16:春天的燕子
全文共 628 字
+ 加入清单春天来了,伴随着春的脚步,燕子飞回来了。一只只小燕子披着黑色的大衣,挺着白色的肚皮,摇着剪刀似的尾巴。飞行的姿势是多么优美,像一个个优秀的飞行员。
两只可爱的燕子在这里寻找原来的家,可是已经找不到了。它们叼来枯草在我家的屋檐下作窝。一只啄来枯草,一只啄来水泥,让自己的窝牢固,一刻也不停歇。叽叽喳喳地叫着是在商量对策吗?经过十来天的努力,一个精致又像半个小碗的窝完工了。这对燕子住了进去,喜悦地叫着。
接下来,母燕一动不动的呆在窝中孵小燕子。而公燕,每天辛勤地忙碌着为母燕寻找食物,使母燕安心地孵小燕。经过一个月
的默契配合,窝中叽叽喳喳地叫着。原来是可爱的小燕子出生了,身上只有一些短短的绒毛,张着嫩黄的小嘴,好像在说:“爸爸妈妈,我饿了,我要吃。”公燕母燕飞进飞出无怨无悔地寻找美味食物。宁可自己挨饿,也要给孩子们吃。它们便更辛劳了,也更忙碌了。
一个月后,小燕子身上的羽毛也丰满了。大燕子要教给小燕子看家本领——飞行。小燕子扇动丰满的翅膀,在窝中扑腾。父母又耐心地教,小燕子们认真地听。当扑腾得差不多时,公燕带着会飞的在窝边练习,窝中的母燕继续教窝中的孩子。当落叶电报来临时,大燕子带着小燕子们飞向南方。
我听说燕子们飞向南方时,大燕子可能因为体力不支,坠入大海,坠入深山。当一只燕子坠下,另一只大燕子就会告诉孩子:“我恐怕是回不了家了,你们快去吧!”小燕子告别了父母,飞向南方。
燕子的一生可真是伟大啊!当父母的为了孩子不惜一切,这种精神难道不值得我们敬佩吗?
篇17:关于燕子的诗句
全文共 2463 字
+ 加入清单1、燕子归来依旧忙。——谢克家《忆君王》
2、罗幔轻寒,燕子双飞去。——宴殊《破阵子》
3、燕子经年梦,梧桐昨暮非。——陈与义《雨》
4、暗牖悬蛛网,空梁落燕泥。——薛道衡《昔昔盐》
5、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句二首》
6、细雨鱼儿出,微风燕子斜。——杜甫《水槛遣心》
7、垂下帘栊,双燕归来细雨中。——欧阳修《采桑子》
8、已过燕子穿帘后,又见鱼上市时。——陆游《春日》
9、燕子来时新社,梨花落后清明。——宴殊《破阵子》
10、燕子初来语更新,一声声报内家春。——王珪《宫词》
11、冥冥花正开,飏飏燕新乳。——韦应物《长安遇冯著》
12、新绿阴中燕子飞,数家烟火自相依。——陆游《初夏》
13、燕子分泥蜂酿蜜,迟迟艳风日。——晏几道《谒金门》
14、黄莺过水翻回去,燕子衔泥湿不妨。——杜甫《即事》
15、燕子飞来窥画栋,玉钩垂下帘旌。——欧阳修《临江仙》
16、飞来燕子寻常事,开到李花春已非。——邵雍《梅花诗》
17、燕子楼空春色晚,将军一去音容远。——秦观《调笑令》
18、鸟啼芳树丫,燕衔黄柳花。——张可久《凭栏人暮春即事》
19、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》
20、燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》
21、月儿初上鹅黄柳,燕子先归翡翠楼。——周德清《喜春来》
22、湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。——杜甫《燕子来舟中作》
23、当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川。——张炎《高阳台》
24、燕子犹知社后归。君行无定期。——刘克庄《长相思·朝有时》
25、燕子不曾来,小院阴阴雨。——蒋春霖《卜算子·燕子不曾来》
26、燕子归来衔绣幕,旧巢无觅处。——李好古《谒金门·怀故居》
27、去年燕子天涯。今年燕子谁家。——张炎《清平乐·采芳人杳》
28、磁石上飞,云母来水,土龙致雨,燕雁代飞。——刘安《淮南子》
29、天也妒,未得与,莺儿燕子俱黄土。——元好问《摸鱼儿·雁丘词》
30、花开望远行,玉减伤春事,东风草堂飞燕子。——张可久《清江引》
31、尘生燕子空楼,抛残弦索床头。——纳兰性德《清平乐·凄凄切切》
32、燕子几曾归去。只在翠岩深处。——辛弃疾《如梦令·燕子几曾归去》
33、春色岂相访,众雏还识机。故巢傥未毁,会傍主人飞。——杜甫《归燕》
34、变石身犹重,衔泥力尚微。从来赴甲第,两起一双飞。——张鷟《咏燕》
35、旅食惊双燕,衔泥入此堂。应同避燥湿,且复过炎凉。——杜甫《双燕》
36、海燕何微眇,乘春亦暂来。岂知泥滓贱,只见玉堂开。——张九龄《咏燕》
37、莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事丰丰韵韵。——乔吉《天净沙·即事》
38、春色遍芳菲,闲檐双燕归。还同旧侣至,来绕故巢飞。——武元衡《归燕》
39、百鸟乳雏毕,秋燕独蹉跎。去社日已近,衔泥意如何。——白居易《晚燕》
40、无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。——宴殊《浣溪沙》
41、燕雁无心,太湖西畔,随云去。数峰清苦,商略黄昏雨。——姜夔《点绛唇》
42、酴醿架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。——范成大《鹧鸪天·嫩绿重重看得成》
43、羽翼势虽微,云霄亦可期。飞翻自有路,鸿鹄莫相嗤。——李建勋《归燕词》
44、衔泥燕,声喽喽,尾涎涎。秋去何所归,春来复相见。——韦应物《燕衔泥》
45、豪家五色泥香,衔得营巢太忙。喧觉佳人昼梦,双双犹在雕梁。——李中《燕》
46、卷幕参差燕,常衔浊水泥。为黏珠履迹,未等画梁齐。——顾况《空梁落燕泥》
47、拂水竞何忙,傍檐如有意。翻风去每远,带雨归偏驶。——皇甫冉《赋得檐燕》
48、碧草缦如线,去来双飞燕。长门未有春,先入班姬殿。——李益《赋得早燕送别》
49、三叠曲,四愁诗。心事少人知。西风未老燕迟归。巢冷半干泥。——仇远《燕归来》
50、双燕复双燕,双飞令人羡。玉楼珠阁不独栖,金窗绣户长相见。——李白《双燕离》
51、从待衔泥溅客衣,百禽灵性比他稀。何嫌何恨秋须去,无约无期春自归。——徐夤《燕》
52、雨燕翻新幕,风鹃绕旧枝。画堂春尽日迟迟。又是一番平绿涨西池。——程垓《南歌子》
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1、啊,我又看见了活泼的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飞过,唧唧地叫着。
2、燕子不仅可爱,还是建筑大师呢!它飞到田里用嘴叼一些泥土,用唾液搅拌着,一直等把泥土变成有黏性后,再垒起来,过几天,一个半圆形的窝就做好了。
3、在微风的吹拂下,柳树甩着长长的辫子,小草点头微笑,仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来,这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家,一会儿由这边的柳树下边,一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。
4、燕子飞行的时候,漂亮极了。那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势不美。
5、燕子,乌黑的羽毛,俊俏的翅膀,剪刀似的尾巴,看,一只小巧玲珑的燕子出现了。它喜欢披着黑大衣,多么像一位绅士啊!
6、今天,我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后,觉得春天如果没有燕子,春天就没有那么多生机,没有燕子,春天就不那么美了。
7、这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮,一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展,加上剪刀似的尾巴,让人感觉到,燕子是那么可爱。
8、小巧可爱的燕子,身体像黑绸缎似的,油黑发亮。两只小小的眼睛炯炯有神,再配上一张米黄色的小嘴巴,简直美极了。
9、燕子有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛像一个晶莹剔透的乌黑的钻石。
10、一双乌黑的大眼睛,披着黑外衣,露出白肚皮,尾巴像一双大剪刀。
11、我看清楚了,它们一雌一雄,是一对夫妻。两只可爱的小燕子,穿着灰色外套,胸口露出了白衬衣,黑溜溜的小眼睛怪明亮的。
12、它那黑色的领带,洁白的衬衣,鲜红的领带!这就是可爱的燕子。
13、记着去年春天,我们院里的书上住着一群可爱的燕子,它们的羽毛像黑色的缎子,黑得发亮。
14、燕子带着剪刀似的尾巴,斜着身子在空中掠过。
15、燕子小巧玲珑,精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。它们的上体是乌蓝的,下体为白色。
篇18:未来的住宅
全文共 567 字
+ 加入清单住宅的形状很特殊。最上面有个漂亮的房子,住宅外面是花园。房子上面有个烟囱,这个烟囱所冒出来的烟可以绿化树木,对身体有好处。
在这个房子里面有一台万能电脑。这台电脑可以控制整栋房车飞船。它可以控制门,只要你是主人的某个亲戚或朋友,它会和你的心连接,通过电脑显示,主人会知道那个人来这的目的。如果他来的目的是和主人聊天或是主认邀请的,屏幕上会出现“是否同意让他进入”的问题。
它可以驾驶整栋房车飞机船。如果你想去干别的事情,但又必须开房车飞船去别的地方,你就可按下“自动驾驶”的按钮,并输入要去的地方就行了。
你的住宅可以随时改变形状。如果你在开宴会,你就把它变成生日蛋糕、蜡烛、礼物盒的形状。
你在住宅里可以挑选自己喜欢的物品,可以通过屏幕在商场里购买商品。如果你在屏幕上看见坏人,你就用电脑控制警车,并帮助警察抓住坏人。
在住宅的花园里,百花盛开,飘香四溢,绿树成荫,空气清新,一切都是那么美好。花园里盛开着五颜六色的无毒花卉,这些花不仅花蜜甜,而且又可以炒了做菜吃,或捣碎了做成药粉、药丸。
如果你想坐飞机,你就按“变习篮”按钮,你的住宅就会变成摇篮的形状,并且飞起来。
如果你想在海上坐船,你就按“变船”的按钮,你的住宅就会变成漂亮的船儿在海上飘荡。
只要我们好好学习,一定能发明出房车飞船。
篇19:初二语文说明文阅读训练:燕子
全文共 740 字
+ 加入清单燕子善飞,妇孺皆知。①其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180度大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,②它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
那么,煎子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,煎子的身躯成流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
1.燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些?(答案不得超出方格)
答:①燕子形体上的弱点是:
②优点是:
2.文中画直线的句子的表达方式是______________
3.说出画浪线的两个句子所用的说明方法。
答:_______________________________________________________________________
4.燕子为了战胜自身的弱点,“学会了一切都在飞行中解决的本领”。这些本领有(不得超出方格):
答案:
1、①脚瘦小,难以支撑身躯;②身躯成流线型,翅膀窄又长,尾巴长,身躯轻巧。(答出三点即可)。
2、描写。
3、①列数字;②举例子、打比方。
4、(在飞行中)吞食猎获物,饮水,喂孩子(吃饭)。
篇20:关于燕子的成语及解释如下
全文共 986 字
+ 加入清单【鼎鱼幕燕】:宛如鼎中游动的鱼,帷幕上筑巢的燕子。比喻处于极危险境地的人或事物。
【旧燕归巢】:从前的燕子又飞回老巢了。比喻客居在外的游子喜归故里。
【劳燕分飞】:劳:伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比喻夫妻、情侣别离。
【社燕秋鸿】:燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。
【燕巢飞幕】:燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。同“燕巢于幕”。
【燕巢幕上】:燕子把窝做在帷幕上。比喻处境非常危险。
【燕巢幙上】:燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。同“燕巢于幕”。幙,同“幕”。
【燕巢危幕】:燕子把窝做在帷幕上。比喻处境非常危险。
【燕巢于幕】:燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。
【燕处焚巢】:燕子处在焚烧着的窝里。比喻处境非常危险。
【燕处危巢】:燕子处在焚烧着的窝里。比喻处境非常危险。
【燕妒花惭】:指的是女子貌美,使燕子忌妒,使花儿感到羞愧。
【燕蝠之争】:燕子和蝙蝠争论何为晨昏。比喻无意义的争吵。
【燕雀不知鸿鹄志】:鸿鹄:指天鹅。燕子与麻雀不知道天鹅的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
【燕雀岂知鸿鹄之志】:鸿鹄:指天鹅。燕子与麻雀怎能知道天鹅的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
【燕舞莺歌】:燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。指的是春光明媚。同“燕舞莺啼”。
【燕舞莺啼】:莺:黄鹂。燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。指的是春光明媚。
【燕语莺呼】:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。指的是春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。
【燕语莺啼】:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。指的是大好春光。
【莺歌燕舞】:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。指的是春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
【莺歌燕语】:黄鹂歌唱,燕子呢喃。指的是春天的美好景象。
【莺啼燕语】:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。指的是大好春光。
【莺吟燕舞】:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。指的是春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。
【鱼游沸鼎,燕巢飞幕】:沸鼎:滚开的锅;飞幕:飞动不定的帐幕。鱼在滚开的锅里游,燕子在飘荡不定的帐幕上筑巢。比喻身处绝境,极其危险。
【鱼游沸釜,燕处危巢】:沸釜:滚开的锅。鱼在滚开的锅里游,燕子在飘荡不定的帐幕上筑巢。比喻身处绝境,极其危险。
【越凫楚乙】:同一只飞鸿,有人以为野鸭,有人以为燕子。比喻由于主观片面,对于事物认识不清而判断错误。