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燕子的住宅有什么特点【20篇】

描写小伙伴的特点更容易突出人物的形象。开学吧小编整理了燕子的住宅有什么特点范文,欢迎欣赏与借鉴。

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身边那些有特点的人作文600字

全文共 780 字

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卖煎饼果子的张阿姨

我家旁边有很多小超市,大家经常会在这些小超市里买东西。有一次,我下楼买午餐,认识了卖煎饼果子的张阿姨。

张阿姨很高,很瘦,留着一头乌黑乌黑的长发,她的眼睛很大,眉毛又粗又浓,显得十分精神。她的鼻梁高高的,嘴角总是微微上扬,白皙的脸上布满了细纹。她的手很长,非常粗糙,上面有一些裂痕,还有几处小口子,不用说,这一定是长时间干活造成的。

张阿姨的小店不太大,也就四平米左右,小店里面有两个炉子,两张桌子,和一个冰箱,显得非常拥挤。小店的外面整整齐齐地摆着几张桌子,在春天或夏天,来买煎饼果子的顾客可以坐在室外吃饭。因此,小店里里外外总是热热闹闹的。

张阿姨做的煎饼果子出奇的好吃,我从来没见过她把煎饼果子做坏了,或者是做难吃了。她做煎饼果子的时候,会先拿起桶,把事先调好的面糊倒在平锅上面,然后拿起一把木头做的器具快速地把面糊铺平,等到面糊变成一张饼的时候,在上面打一个鸡蛋,再把饼反过来铺在锅上,把香肠、香菜、大果子等一些食材都放上去,加上各种佐料,然后把这张大饼包着这些食材和佐料卷起来,煎饼果子就做好啦。张阿姨手脚麻利、干净利索,做一份煎饼果子用不上三分钟,所以很多常来买煎饼果子的顾客,即便是跑两条街,也要来张阿姨的小店里买。

张阿姨还非常喜欢帮助人。有一次,几个刚刚上完晚自习的学生来买她的煎饼果子,当时正是晚上,外面非常的冷,张阿姨就让这几位中学生进到她那狭小的屋子里,让他们坐在桌子旁边,耐心地给他们做好吃的煎饼果子,就像照顾自己的孩子一样。那几位学生吃完阿姨做的煎饼果子说了声谢谢之后,就走了,这时,在张阿姨的脸上就会露出她那标志性的温和、舒心的笑容。

张阿姨是一位勤劳善良的好心人,在生活中有很多这样的默默为我们付出的劳动者,虽然他们不是了不起的大人物,但是他们用朴实无华的劳动赢得我们的尊重。我们应该表扬他们,赞美他们,劳动者们!加油!

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篇1:智能住宅作文

全文共 1029 字

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我想发明一栋智能住宅,这座住宅一切都由电脑指挥。

住宅的大门外有一根竖杆,从外表看上去,是一盏路灯,实际上,那是一个多功能的雷达装置,上面安装着风向标、温度计、雨量器、风度仪等。它能将室外的温度、湿度、降水量、风力、风向等数据输入电脑,电脑会根据这些气象资料主动给主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

想要进入住宅,那可不简单。外人必须先输入密码,再通过监测仪,监测仪能将面貌特征输入电脑,如果电脑确认你是未经登记的陌生人,就无法进入住宅,除非经过主人的允许后,才可以通过。过了监测仪,最后还要通过红外线感应器的扫描,红外线感应器可以检查外人身上是否有危险品存在,通过之后,通向住宅的大门才会打开。

进入住宅,轻松悦耳的音乐缓缓响起,周围的电灯也是声控的。一听到音乐声,一排排金碧辉煌的电灯也亮了。这时,一个管家机器人和两个保姆机器人会慢慢走来,客人可以坐在保姆机器人的肩上,和管家机器人一起来到客厅。你会发现里面只有几件家具。原来,其他家具都被分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里,需要的时候可以通过电脑将相关物品用“集装箱”调运到指定的地方,以便取出或放回物品。

餐厅在一楼,餐厅的装置也受电脑控制,人们可以“预约”吃饭时间。如果想一回家就能吃上香喷喷的饭菜,可以用手机给家里的电脑发出指令,告知就餐时间,并点好菜,到时候,主人一回到家,餐桌上就会摆满饭菜,做好一切用餐准备。如果主人来晚了,没有预定到达家里,智能餐桌就可以散发热气,一直保持食物的热度。书房在三楼,那里每天都有服务机器人来打扫,所以异常整洁。那儿的书,更是不可计数,每本书都被分门别类地放在图书架上,当你想找一本书时,可以通过电脑指令,图书机器人就会把书送来。

智能电脑住宅不仅餐厅、书房先进,而且连卫生间也十分高级。卫生间里的高级马桶更是令人赞叹不已。这个高级马桶和其他马桶完全不一样,当主人想上厕所时,来到卫生间,按下开关,高级马桶就开始运转。首先,马桶盖上出现一个笑脸,盖子立刻张开,主人一坐下,马桶坐垫上的按摩器开始按摩,随后旁边的音响播放出了促进主人排便的音乐。等主人排便结束后,马桶里又会伸出一个喷水枪,帮主人清理屁股。清理完后,又帮主人自动烘干,然后马桶内会伸出一个机器爪来采取大便样本,送到化验所化验,最后将大便通过下水管送入地下进行分解。

住宅里所有的电脑都藏在“暗处”,在室内看不到,它们各有各的职能,分工负责,同时又相互连接,以便对环境做出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。

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篇2:人物特点

全文共 491 字

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尽管奶奶去世已有五个春秋,但奶奶的笑容,甜饼的酥香都一向缠绕于我的心中,陪着我重温那过往的欢乐。

奶奶的面庞总是略带微笑,给人一种如沐春风的暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞,但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化,不能唱着摇篮曲和讲着古老的故事陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手,能做酥饼,甜茶,印尼的果冻,让我尝着甜甜的美食,去了解奶奶的内心及特有的文化。

但是好景不长,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了肠胃炎,并且个性难医治。病魔的摧残让奶奶的面色愈加苍白,但是,她还是很努力地绽放一个又一个的笑容,让冰冷的病房充满一缕一缕阳光,让病魔感受到了生命的光明与神圣。她艰难地从床上坐起来,握着我的手,说:奶奶此刻还不能离开,奶奶还有很多东西要做给你吃呢我看着奶奶枯瘦的手,那是一双怎样的手啊!它让我欢乐,幸福,尝着各种美味,享尽各种温暖。

五月二号的晚上,星星都藏匿了起来,墙上的钟滴滴答答地走着走着似乎在唱响最后的颂歌。最后,那微笑永远定格,我隐隐看到一颗流星划破天际,坠落在无尽的黑暗间。

如今,把手轻轻放在心房上,仿佛又看见了那和蔼的微笑,它似乎在一向看着我向前走去走去……

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篇3:燕子的作文例文

全文共 456 字

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春天来了,有两只燕子从南方飞回来。在我们家门外上方的正中央筑巢,安了一个“家”。它的家非常有趣。像个袋子。于是它们就在这里安顿了下来。

后来,我发现燕子爸爸和燕子妈妈总是一只出去觅食,另一只卧在窝里,当觅食的回来后,卧在窝里的燕子才去觅食。就这样,它们日复一日地互相交替着。突然有一天,我放学回家,惊奇地发现有只小燕子探出了头,接着,两只、三只、四只,啊!五只小燕子!我正在看着,燕妈妈觅食回来了,小燕子们张着黄黄的大嘴巴,“喳喳”地叫着,好像在说:“妈妈我吃,妈妈我吃!”正在这时,燕爸爸也觅食回来了……

在燕爸爸和燕妈妈的辛勤哺育下,渐渐地,燕子们都长出了黑色的羽毛,翅膀越来越硬朗,它们终于出窝了,我看清了它们的样子。有时,它们合着尾巴飞行,也有时,它们开着尾巴飞行。它们在外边飞呀飞,玩呀玩。天快黑的时侯,燕子妈妈站在窝边,“喳喳”地叫着,仿佛在召唤着燕子们,但它们一个个地站在房顶上,就是不肯回去。直到燕妈妈飞到房顶上催它们时,它们才听话地回到了窝里,你说它们调皮不?

燕子们,你们太可爱啦,我可喜欢你们啦!

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篇4:未来的住宅想象未来的住宅

全文共 323 字

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未来住宅是可以在陆地和天空上行驶的。

住宅没有地基,十二个轮子让住宅在陆地上行驶如飞。自动到航器上装有按钮,只要按下按钮。告诉系统目的地是哪里,住宅便启程往目的地快速驶去。

如 果要去台湾或海南岛,化装成防盗门的伸缩机翼这时便托去伪装,伸展开来,一上一下地像鸟翼一样拍打。飞上天空后机翼缩回,停止拍打,便会防盗门。这时,两 个巨大无比的螺旋桨从房顶伸出,一边伸展一边旋转,住宅继续向目的地前进,速度与现在的超音速7-20式战斗机不相上下。

到达目的地后,主任如果渴了,一按沙发旁的机关,已经藏有冰箱的墙自己解开,里面的饮料应有尽有,主人想喝什么就可以尽情地喝。

未来的住宅可以为主人提供一个舒适的环境。未来的住宅使人们的生活更方便。

[未来的住宅想象作文

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篇5:小狗外形特点描写作文300字

全文共 382 字

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我家养了一只可爱、美丽、淘气的小,我非常喜欢这只小狗,它的名字叫沙沙。

沙沙有一双水灵灵的眼睛,一张白白的小脸蛋,一个小小的鼻子,一张樱桃小嘴。有一天,我放学回家,沙沙看到我回来了,一边摇着红红的小尾巴,一边高兴地汪汪叫,好像在说:“亲爱的小主人,你终于回来了,我好想你呀!”

沙沙非常美丽。每次我带它出去玩得时候,我都把它打扮得非常美丽。我先在沙沙的头上戴上一顶粉色的小帽子,再给它戴上一个小墨镜,接着给它戴上一个金黄色的小铃铛,一跑起来,叮铃叮铃响,沙沙也汪汪地叫,仿佛在说:“谢谢你,小主人,把我打扮得这么美丽。”

沙沙也非常淘气。有一次,我们全家都在睡觉,小狗沙沙走到我们的房间里,看着一双双鞋子,心里非常好奇,它就把我们的鞋子拖到床底下乱扯乱咬,害得我们第二天全家都光着脚丫。

沙沙虽然非常淘气,但是沙沙也有惹人喜爱的地方,我非常喜欢沙沙,因为它是我的小伙伴。

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篇6:描写一个人的特点的作文

全文共 356 字

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【爱唠叨的妈妈】

妈妈很唠叨。我无论是在家里,还是在上学的路上,她只要一看到我,就开始唠叨,弄得我耳朵里都快生出老茧了。

有一次,在上学的路上,她像一个上足发条的机器人似的,不停地唠叨着:“上课要听讲,下课不能追逐打闹,流了汗容易感冒……”这些事情,学校老师在一年级就讲过无数遍了,而到现在,她还在讲这些老道理,我的头都要听得炸开了。

还有一次,老师告诉我们明天要举行一次小测验,妈妈知道了这个消息。到了家里,她就像一条倒悬的长河倾泻下许多唠叨的话语,她又开始唠叨了:“考试时。做题目一定要仔细,千万不能粗心大意,不然的话就容易出错,试卷做完了一定要检查,不然的话就……”爸爸的嘴里突然蹦出了一句话,像一颗炸弹一样炸断了妈妈话语的长河:“你完了没?”全家人都已经听得头昏脑胀了。

妈妈,你那个话匣子什么时候才能收起来啊?

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篇7:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 369 字

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他是谁?他是我们家的一个“小吃货”,无论给什么他都是喜欢咬。他最喜欢球,一看见圆形的东西就会很开心。他的脸蛋圆圆的,眼睛水汪汪的,可爱的小鼻子下面一张特别爱吃的小嘴巴。

每天我放学回家,他一看见我进门就会高兴地叫我“爸爸”,我马上纠正他说:“不对,叫我哥哥!”可是,无论我怎样教他,他都是一直喊我“爸爸“,没办法,我只好勉强地答应了。不过,我心里还是很不开心的,因为他叫奶奶都不会叫错,只有叫我才会叫错。

他最喜欢玩的东西就是球,每次我写作业的时候,他都会跑来拍拍我,想让我和他一起打球玩。我要是不去,他就会大声哭,弄得我只好放下手中的笔,去陪他玩一会儿。玩得他很开心的时候,我就趁他不注意,偷偷地溜回来继续写作业。我心里想:他肯定不知道的。可是不一会儿,他就发现我不见了,于是就又跑来让我陪他玩。

朋友们,你们知道他是谁了吗?他就是我的弟弟。

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篇8:写爸爸的外貌特点作文

全文共 270 字

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在家里爸爸的嘴一直不断的蹦出来嘲笑,这种嘲笑经常在我念错别字时,在我犯错误时,在我胆怯时问世。最 知名 的一句 至理名言 是: 叶公好龙,乔晨玥好狗 , 来笑我尽管有着满床的狗玩具却被小狗吓得乱串。即然口中有那么消化吸收,我想把它画得大些,画得小圆圈。

健壮粗糙的手指

爸爸的手指头很健壮,但也十分不光滑,由于他在搞科学研究、做测验时因为独立思考的時间太长,因此 接不对电缆线,在手里烫成了许多 小水泡。我将爸爸的手指画得粗点,再画好多个小水泡把!

爸爸看过我画的像,笑了,说: 画得挺栩栩如生的嘛! ,我觉得爸爸也早已猜出来这句话创作背景了吧!

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篇9:燕子垒窝

全文共 677 字

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冬去春来,天气渐暖。清明节刚过,我家飞来了一对燕子,它们飞进了屋门,在屋内盘旋了几圈,便落在了电灯线上。叽叽的叫了几声,一对明亮的小眼睛环视了几圈,飞走了。过了一会儿,它们又飞进来。还是那样叫几声,看了几遍。我想,这燕子要在我家搭窝,我要看个究竟。

第二天早晨,它们又飞进了房屋,边飞边用头碰屋内的软棚。开始时,它们轻轻的碰几下,后来碰的力量加大了,把软棚碰得一动一动的。软棚是用纸湖的,不会碰伤它们。碰到二、三十时,它落在了电灯线上,圆溜溜的小眼睛盯着挂电灯的地方,又开始碰电灯的软棚。原来它们在做窝基是否牢固的试验呢。

第三天8点时,我看到电灯上面的软棚上有一个圆形的泥圈,这泥圈是它们用带泥的嘴啄画而成,是做好窝基的图形。这样,垒窝前的设计工作就全部完成了。

从第四天开始,它们又转入正式的建筑工作,这项工作既劳累,又要适当地安排。它们根据天气的好坏分三个阶段:晴天多垒,阴天少垒,雨天不垒。每到天晴日暖的时候,每天要垒两次。上午8点到11点,劳动最紧张;下午3点到5点,劳动较缓慢。阴天时,只是上午垒,下午不垒。它们把每次叼来的泥用唾沫拌匀,然后放在窝上。这种方式使窝边垒边干,结实牢固,预防脱落。

紧张的劳动持续到8天至10天时,窝的样子基本符合预先制作的图形。垒巢工作暂停,它们又转入产卵阶段。生蛋后,又开始了紧张的垒窝工作。但时间不长,仅用2到3天的时间,它们把窝的口越垒越小,很象一个肚大口小的瓷瓦器,真是美观。我想:这样的窝既保持了温度,早日孵化后代,又保证了安全。

当我观察了燕子垒窝的全过程后,很受感动。我佩服它的劳动热情,羡慕它的技巧技能。

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篇10:写老师特点的作文500字

全文共 497 字

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大炮老师

五年级我们班换了一位新班主任,姓孙,孙老师有着中等的个子,细小的眼睛,折射出一种和蔼可亲的目光,让我觉得时刻觉得很温暖,一开始我以为他是一个特别温柔的老师,但后来我才知道他非常严厉。

犹记得那个下午三节课过后,因为孙老师去开会,所以班上乱成了一锅粥,同学们有的互相追逐打闹,有的交头接耳,大声喧哗。好不热闹,不知什么时候,孙老师突然蹑手蹑脚地站在了教室后面。不知是谁喊了一声孙老师在后面,全班顿时安静了,仿佛空气凝聚的一样,同学们个个垂头丧气,活像一个个犯人,等待着法律的严惩,孙老师默不作声的从后门健步走上讲台,空气中充满了浓浓的火药味,终于火山爆发。

孙老师如大炮如雷鸣般的声音响了起来,你们知道现在是什么时间吗?是自习课,自习课就是让你们在教室里为所欲为吗,你们听听,整栋楼都听不到一点声音,但我一踏进教学楼时就听见我们班的声音,人家一年级小朋友,都知道做作业,你们不感羞耻吗?

孙老师连串向我们发射大炮,震耳欲聋,让我们记忆犹新。

大炮老师虽然批评同学们毫不客气,但他教数学一丝不苟,不管什么数学难题都要等我们懂了才罢休,也正是因为有孙老师,我们的数学成绩才由低到高,我真敬佩大炮老师。

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篇11:描写燕子的作文600字

全文共 539 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来了,她给大地穿上了一件彩色衣裳。

屋檐底下有一对燕子筑的巢,里面有四只可爱的雏燕,珊珊仍然像往常一样出来玩耍,她往右边靠墙的桃花望了望,突然听见“叽叽叽”的声音,珊珊往上一看,原来有四只小燕子,它们好像在做游戏,突然有一只小燕子从巢上滑落下来,珊珊连忙跑向前去接住这只小燕子,上面的三只雏燕在“叽叽叽”地乱叫,似乎不知道该怎么办。

珊珊把小燕子带回家里,珊珊观察着,家里的小猫灵灵跑了过来,对小燕子叫了几声“喵喵喵”,好像在说“您是谁,干嘛来我家里”。小燕子没有回应,小猫想了想,以前我都是吃老鼠的,这种长翅膀的老鼠的我还是第一次见到。小燕子说了一句“我可以和您一起玩吗?”灵灵说“可以呀,哦,对了您是怎么来的。”小燕子说“我和小伙伴们在玩耍的时候不小心从家里摔下来,是这位小姐姐扶住了我,并把我带回来。”“哦,原来是这样。”

“咚咚咚”门响了,原来是珊珊的爸爸回来了,爸爸看见了小燕子,就问珊珊“这只小燕子是从那里来的?”珊珊说“这是屋檐上的小燕子,一不小心滑落下来,我扶住了它,并带了回来。”爸爸说“那我们应该把小燕子送回家呀。”珊珊点了点头,就把小燕子抱起来,珊珊把小燕子放回巢里,这时燕子妈妈飞回来了,它对珊珊“叽叽叽”地叫,好想在说“谢谢您,谢谢您。”

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篇12:人类的朋友——燕子

全文共 511 字

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燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。

燕子是一种勤劳的鸟,筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类朋友

燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山,而是成群结队地穿过这些隧道,向目的地前进,从而节约了飞行的时间和自己的精力。

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篇13:突出人物特点的作文

全文共 540 字

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“六年时光,校园里处处可见你们可爱的身影:清晨来临,是你们清扫着学校的各个角落,使校园环境更加整洁;早读时,是你们朗朗的读书声,让校园充满生机;运动会上,是你们团结、拼搏的体育精神,感染着每一位老师和同学……”昨天,在市育红小学的升旗仪式上,站在全校队伍最前面的六(8)班学生们听着老师介绍自己的班级,心中充满自豪,更为自己的班级是此次升旗仪式式的国旗班而骄傲。

黄中杯“突出人物特点的作文我的班”大赛自举办以来,受到了很多学校和学生的关注。市育红小学六(8)班的参赛作品,“我心飞翔” 4月7日在晚报“校园。生活”版刊发后,在学校引起很大反响。这个班的学生纷纷找到当天的晚报教育刊,要收藏刊有他们班的版面,珍藏这份美好的回忆。其他班级的老师和同学更把羡慕的目光投向六(8)班,就相关的参赛事宜向他们取经,也想展示自己的班级。于是学校想借升旗仪式给即将毕业的同学们加油,鼓励学生们借助晚报搭建的平台积极展示自己。

同时,学校里还将六年级学生几年来活动中有意义的照片和记录小学生活美好瞬间的故事在校园进行展示,举办“突出人物特点的作文我的班”图片展、征文展,希望一年级到五年级的同学们像六年级的大哥哥、大姐姐一样认真学习、快乐生活,当你们将要结束小学生活的时候,也能拥有这些美好的回忆。

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篇14:燕子低飞

全文共 341 字

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这些事情看起来都很不以为然。但是,这些燕子为什么能在高空中飞呢?那这样燕子为什么不在高空中飞行呢?这一连串的问题随之而来。

我做过种种假想,这些燕子是不是在玩耍?这些燕子是不是炫耀自己?这些燕子是不是正在比赛? 这些燕子是不是在争取雌燕子的芳心呢?但是这些假想后来又被我统统推掉了。

为了弄清楚这个问题,我还为此查阅了资料。

电脑上说:燕子低飞是有两个原因,有一种原因是:因为在某些时间空气会很潮湿,一些昆虫的翅膀也会随着变成很湿很重的,昆虫的翅膀变湿变重了以后,昆虫飞起来就有些力不从心了。而在高空中飞行呢,阻力又十分大,所以有一些昆虫就选择了在低空中飞,因为在这些昆虫之间,有一些小虫子是燕子喜欢吃的。所以燕子为了捕捉到这些食物,就也在低空中飞行了。

我得到的启示是:多观察才能有所得。

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篇15:关于燕子的作文

全文共 457 字

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春天来了,有两只燕子从南方飞回来。在我们家门外上方的正中央筑巢,安了一个“家”。它的家非常有趣。像个袋子。于是它们就在这里安顿了下来。

后来,我发现燕子父亲和燕子母亲总是一只出去觅食,另一只卧在窝里,当觅食的回来后,卧在窝里的燕子才去觅食。就这样,它们日复一日地互相交替着。突然有一天,我放学回家,惊奇地发现有一只小燕子探出了头,接着,两只﹑三只﹑四只,啊!五只小燕子!我正在看着,燕母亲觅食回来了,小燕子们张着黄黄的大嘴巴,“喳喳”地叫着,好像在说:“母亲我吃,母亲我吃!”正在这时,燕父亲也觅食回来了……

在燕父亲和燕母亲的辛勤哺育下,渐渐地,燕子们都长出了黑色的羽毛,翅膀越来越硬朗,它们终于出窝了,我看清了它们的样子。有时,它们合着尾巴飞行,也有时,它们开着尾巴飞行。它们在外边飞呀飞,玩呀玩。天快黑的时侯,燕子母亲站在窝边,“喳喳”地叫着,仿佛在召唤着燕子们,但它们一个个地站在房顶上,就是不肯回去。直到燕母亲飞到房顶上催它们时,它们才听话地回到了窝里,你说它们调皮不?

燕子们,你们太可爱啦,我可喜欢你们啦!

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篇16:小狗的特点作文

全文共 310 字

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我奶奶家有一只小狗,它一天到晚把舌头拖在外面,好像要吃什么似的。两只眼睛特别有神。全身黄毛,摸上去软绵绵的。一条又粗又短的尾巴,不停地摇摆着。

这是一条十分美丽的哈巴狗。它的个子不大,雪白的卷毛覆盖着全身,把小脸也遮住了,看上去像一头小绵羊。它有一对大耳朵,但是尾巴很短,几乎完全隐匿在卷毛之中。

这条够的腿很短,奔跑的时候步子又快又小,十分有趣。它只要一发现一张彩色的纸片,就用后腿支起全身,两眼盯着你看,表示恳求

抓住和其他狗不同的特点,比如说的毛很长,是白的,你可以写:雪绒般的毛就像棉花那样多,非常的油滑。

再比如说那时一条狼犬,你可以写:尖尖的耳朵,小刀般粗的尾巴,面带冷酷的脸色,威镇四方,威风凛凛。

[小狗的特点作文

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篇17:电脑住宅作文400字

全文共 430 字

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二十多年后,我已经是一名设计师,我要设计一栋电脑住宅

住宅楼顶上装着风向标、风速仪、雨量器、百叶窗等仪器,它们都与电脑相连,测量风向、风速、降水量和温度,为主人提供一个舒适的环境。

想要进入住宅必须答题,而答案都是主人设定的,只要你答错一题,你的照片就会发到主人那里去,只有主人同意,你才能进入住宅;如果主人不同意,那门就会自动反锁,只有主人来了才能进入。

走进住宅,首先看到的是客厅,你会发现里面只有几件家具。原来,别的家具都在地下,要用到的时候就会出现。如果你肩膀很酸,只有说“按摩”两个字,墙上就会出现一对机械手臂,你只需坐在沙发上,它就会自动帮你按摩;如果你心情不好,你只要说“讲笑话”,它就会开始讲笑话。如果你想看电视,只要说出想要看的电视名称,它就会自动出现在墙上

卧室在二楼。床边有一个按钮,这个按钮一按下去,除卧室的台灯开着,其他灯全部关闭,闹钟开始倒计时,门进入超级反锁状态。

住宅里的电脑全部在“暗处”。这些电脑分工合作,为主人提供舒适的生活环境。

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篇18:描写春天特点的词语

全文共 923 字

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春天,是活力四射的季节,万物奏着一曲令人心旷神怡的交响曲!下面就是小编整理的描写春天特点词语,一起来看一下吧。

春:春天;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

[同义] 春天 春日 春天 春今 阳春 艳阳 春上 大春 三春 九春 青春 艳阳天 春景天

[注] 春,也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。

初春:春天开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

春天:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

春令:春天。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春天的气候。如“冬行春令”。

春天:春天。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

季春:指春天的末一个月。

开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春:晚春。如“暮春三月”。

晚春:春之末。

新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:初春。如“早春二月”。

余春:犹暮春,晚春。

残春:余春。

酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春:和煦的春天。

艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

春光明媚:春天的美景鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

春光融融:春天的美景使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

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篇19:燕子哭了

全文共 1537 字

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一天一只受伤的燕子飞到我家门口,被我抓住了。接下来小编为你带来燕子了作文五篇,希望对你有帮助。

燕子作文一

燕子身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾,脖子上的羽毛像红色的围巾,秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的衬衫。燕子小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。

我把燕子放在笼子里,头几天还好,可过几天那只小燕子的伤好了但是燕子一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用头撞笼子。爷爷说:“燕子想家了,你把燕子放了吧。”但我不想放,因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把燕子放到一边时,过一会儿就有一只比燕子大一点的燕子飞到燕子的旁边叫。爷爷说:“如果你再不把燕子放了,燕子会死的。”因为我不想燕子死掉,所以就把燕子放了。 拯救燕子作文二

阳春三月,下过几场蒙蒙细雨,绿的叶子,色彩缤纷的花,都像赶集似油的聚拢来!油这天,我在院子中兴致勃勃地欣赏美景。

“啪”的一只见一只燕子躺在地上,浑身出了血。我抬头一看,屋角下面有一个燕巢。我想,燕子一定是冲上面掉下来的。于是,我便走上前去想把燕子送回家。正在我走上前的那一瞬间。一只大花猫也看到了那只燕子,燕子猛地扑了过去。我赶忙在地上捡起一根棍子。我一边挥动着棍子打大花猫。一边揍那只大花猫。大花猫经过我的几下猛抽之后,燕子只好灰溜溜地走开了。我赶紧丢掉棍子,小心翼翼地捧起这只受惊的燕子。于是,我叫爸爸搬来梯子,把小燕子送回了家。

老燕子看见小燕子安然无恙,都“唧唧”的叫着。好像是在感谢我救回了燕子们的孩子。 我的小燕子作文三

家的小燕子。

有一天,我在家里写作业,忽然我听见“啪”的一声。我立刻跑出了房子,看到我家屋檐的那只小燕子掉在了地上,我以为是燕子们玩耍事掉下来的。正在这时我家的那只小花猫看见了馋的直流口水,刚好小燕子的妈妈没在家,我家的那只小花猫就更放松警惕了。燕子飞快地扑向小燕子。我见身边有一根粗棍子,就拿起来。我边挥动棍子边吓唬小花猫说“走开,快走开!不准伤害小燕子!”小花猫见我动真格,吓得撒腿就跑。小花猫想以前非常宠爱燕子的主人今天为什么会这样?

小花猫逃走后我就把掉在地上的小燕子放进了温暖的燕子窝。小燕子们都“叽叽—叽叽—”地叫好像在说我是一个好主人。

这就是我家的小燕子。 我的小燕子作文四

我想对贝蒂说……

“列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向贝蒂致谢。”

读了这篇感人的文章,我想对贝蒂说:“亲爱的贝蒂,你是一个多么富有爱心的小姑娘啊!小小的你居然一天就救护了十几只燕子,你的脸冻得通红,你的手冻得僵硬,你却一点也不在乎。你的这种不畏严寒、不怕艰难的,爱护动物、保护大自然的精神值得我们学习。在我们中国,也有像藏羚羊、白鳍豚、华南虎这类珍贵的动物,由于遭到人类的猎杀,现在已经濒临灭绝。我希望那些只顾眼前利益的人们,也会被你的行为感动,放下手中的猎,和我们一起创造和守护一个美丽、和谐的绿色家园。” 我喜欢燕子作文五

燕子是一种人见人爱的益鸟。燕子有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的巢,几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿,燕妈妈衔来了食物,小燕子们一个个张开了嘴,等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿,将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。

突然,天空乌云密布,狂风大作,下起了倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上,我连忙冒雨把燕子拾起来。雨过天晴,我们找来了梯子,把小燕子放回了巢中。

看,燕妈妈回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”

多么可爱的燕子呀!

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篇20:公文的特点和种类

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公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:

①由法定作者制发;

②具有法定的现实执行效用;

③具有规范的体式;

④履行法定的程序。

根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类:

根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。

根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类

根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。

根据内容的性质,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。

根据处理时限的要求,公文可分为平件、急件、特急件三类。

根据来源,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。

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