燕子的住宅有什么特点最新20篇

我有一个好朋友，她的皮肤很白净，不长的头发扎成一个清爽的马尾。她很爱笑，笑起来如一个三岁的孩子一样，眼睛都眯成两条弯弯的月牙了!她就是我的好朋友——黄笑同。

你别看她个子高高的，坐在班里最后一排，但其实呀，她是这样的一个人——记得有一次，我带了一只很漂亮的中性笔来学校。刚巧被她看见了，她就飞快的跑到我身边来，眼睛一边眨一边用一种楚楚可怜的样子望着我，娇滴滴地说：“刘刘，你这支笔借我用一天好不好呀?”说完嘴巴还要嘟得老高老高，仿佛就在说：你敢不借我试试看!如果我不借她，那她每节下课都要朝我撒娇一番。所以我每次都迫于无奈，只好让步。而这样的情况每周都要发生几次，有时还会搞的大家不愉快。但对于这种家常便饭，我已经见怪不怪了。因为黄笑同在日常生活中简直就如一个“小公举”一般，每次发生这种事大家也都是哭笑不得呀!

我们的黄公主还有一个口头禅，那就是“刘刘，某某某欺负我!”每次说完这话还要躲到我的身后，仿佛我就是她的“靠山”。有一回，她跟我们班的邹心怡又玩了起来，满教室乱跑，起因竟然就是黄笑同拿了她的一块橡皮!于是游戏升级为保卫橡皮拉力战。由于黄笑同能力有限，处于劣势，所以她就朝我来搬救兵。她使劲摇着我的胳膊，摇累了后双手又作乞求状，希望我加入这场游戏。又绕着我转了无数圈，嘴里还一直叫着：“刘刘求你啦，刘刘最好啦!”带着企盼的小眼神一直盯着我。此时我内心深处在想：黄笑同你上辈子一定是一个会说话的大喇叭，而且还是永远不断电的那种。我终于被说动了……被拽着围着教室满圈转了好久之后，上课铃终于响了，谢天谢地，终于摆脱了黄笑同这只“粘人精”。

没想到吧，她竟然是一个这么爱撒娇的人，第一次知道吧!

阳春三月，下过几场蒙蒙细雨，绿的叶子，色彩缤纷的花，都像赶集似油的聚拢来！油这天，我在院子中兴致勃勃地欣赏美景。

“啪”的一只见一只燕子躺在地上，浑身出了血。我抬头一看，屋角下面有一个燕巢。我想，燕子一定是冲上面掉下来的。于是，我便走上前去想把它送回家。正在我走上前的那一瞬间。一只大花猫也看到了那只燕子，它猛地扑了过去。我赶忙在地上捡起一根棍子。我一边挥动着棍子打大花猫。一边揍那只大花猫。大花猫经过我的几下猛抽之后，它只好灰溜溜地走开了。我赶紧丢掉棍子，小心翼翼地捧起这只受惊的燕子。于是，我叫爸爸搬来梯子，把小燕子送回了家。

老燕子看见小燕子安然无恙，都“唧唧”的叫着。好像是在感谢我救回了它们的孩子。

大肚子老师

刚上三年级时，我遇到了一位肚子大大的老师。圆鼓鼓的大肚子令人深深感觉到他的"满腹精纶"，外面的外套被紧紧的绷在身上，仿佛衣服在跟肚子过不去！

每当上课铃打响，就能看见正顶着"知识"走来最有学问的老师，说起来他还是我作文的引路人，讲课时，有些与课文息息相关的有趣小事他都会和大家一起分享，不过也比较偷懒，一些生字都是让我们自己来探讨的！

有个小笑话，至今我还记忆犹新。大意应该是这样的：老师以前的大学同学的儿子放学了，照父亲说的去老师那等爸爸，长得很可爱，老师问小男孩："今天你学到了什么？"他回答：“学了数学。"老师想考考他，就说：”那我问你，2十3等于几？"男孩数了数手指答道5。"“那5十5呢？"只听得"啪"一声，小孩手上的酸奶掉地上了！这笑活让班上的同学都齐声说道："小朋友不能坑！"

大肚子老师的笑话虽不能引人入胜，但也是很有道理性的，一个个故事滋润我们的心田，促使我们成长，一个个笑话使大家开心快乐，在人生的道路上插上"快乐"的小旗。大肚子老师的口才、文笔都很优秀，教书时总会出現一些有趣的想法，可有时却紧皱眉头思索着什么。

老师虽然肚子大，但他非常智慧幽默，指引我们前进，老师只教了我们一年，但有句名言，一日为师，终生为父！孔子说：学而不厌，诲人不倦！十年树木，百年树人。老师培养我们很辛苦，所以定要认真学习，天天向上！

——陈烁

它全身乌黑，有剪刀似的尾巴和红彤彤的嘴。它是一台移动的天气预报机。它是什么呢？它就是燕子。

燕子为什么能预测天气呢？我在网上找到了答案：燕子最爱吃飞行的虫子，比如苍蝇、蚊子……在大太阳的时候，这些虫子正好飞在高空，下雨的时候都在低空，燕子为了吃这些虫子，在不同的天气，飞行中有明显的落差，这样就可以预测天气了。

我做了一个小实验：我把一只燕子和一只苍蝇放在同一个笼子里，又把笼子放在露天下雨的地方。刚开始，苍蝇慢慢往下飞，随后，燕子也快速飞下去，一眨眼就把苍蝇吃掉了。

做完实验，我灵机一动，心想：如果发明一台机器，把它放在高空，它往下飞，就说明要下雨了，在机器的下方装一个微型摄像头，把摄像头拍下来的图片显示在电脑上，就可以知道下不下雨了。这样的话，气象局也不用每天通过看云层的变化来预报天气了，大大地提高了他们的工作效率。

我长大了一定要发明这个机器，造福人类！

一窝燕儿，在老屋阳台上天花板筑了一个巢，春来秋归好几载，可能每年来的燕子都是随遇而安为自己找一处歇处，而我坚信它们是一脉相承遗传继承着父辈的骨血。每一次的回归故处都让我有些重遇故友的感觉，这种感觉，从陌生到熟悉，最后以致有一丝崇敬。

童年的老屋，燕子是春天里精灵，带给人们春的气息。老屋前那整片碧色的土地，驯顺的“老黑”在前面拖着犁，泥浪翻滚，把结子的苜蓿连同紫色的花朵埋入土壤深处，沤作养料，父亲在“老黑”后面扶着犁把，有节奏地指挥吆喝着，燕子们在周边盘旋叽喳着，寻觅着苜蓿丛中惊慌跳跃地虫子......

灿漫的春光里，蔚蓝的天宇下，一人一犁一牛和一群燕子，在碧绿的田野里勾勒出最美的线条，逐渐成一幅画，一幅时而让我眷顾和思念的画，光阴荏苒，画卷中的一切都逐渐慢慢变淡，揉入光阴匣子里藏匿，只有燕儿，每年还会在春天期遇，将一块块沉睡的土地唤醒，将记忆的种子唤醒，让每个春天都有发芽的机会，感恩过去，放眼未来。

我的思念随着燕儿的呢喃，在漫长的岁月长廊，温润一段幸福的往事。回眸之间，驻守在光阴的疯长藤萝里，那年那月那段难以遗忘的过去，早已经过时间的涓涓溪流冲刷、洗涤、编织，汇聚成一个芳草蓊郁的沙丘，青涩的孤独，莫名的感动，以及来不及思考的顾虑，慕名而来，又扬鞭而去。

啄来土地的馨香，每一个细节都砌入细微的角度，有时候，重复这样简单的动作，会让人烦躁不堪，而燕儿不会，一次次飞回去，转回来的时候，尖锐的喙衔来一根草、一嘴泥都经过精挑细选，每一次回转都表示出极其亢奋的喜悦，看着它垒砌出巧夺天工的巢穴，又看着它生儿育女，巢穴里钻出几个黑黢黢的小脑瓜，争着吵着张开畚箕一样的嘴巴，大燕又来回忙碌，一个不落塞进贪婪的小嘴，从阳光刺破晨雾，到月色散漫窗棂，不辞辛劳，却毫无抱怨。

我确信无疑，这紫褐色的精灵流淌着是我们父辈的骨血。而现实中的孩子，如同离窝的燕儿，怀揣梦想别离父母，展翅飞入钢筋水泥丛林立的都市求学工作。高楼大厦，车水马龙之间穿梭奔流，或许对老家的渴望念念不忘，对父母的关切时刻牵挂，但是总怪怨时间太少，留给父母的时间太少，即使到了假期，会给自己留一份完美的假期出行旅游计划，甚至会忽略打个电话报平安的勇气。即使回到原处，生育你长大的空落的院子，冷清的炉火已经勾引不起内心的钟爱，兴奋的只有我们的父母，如燕子一样在屋子里面飞进飞出，煮鱼炖肉，看看这里，又问问那里，细软的叮咛，又满怀深情和眷念目送离开。

直到时间老去，你我及他都成为别人的父母。夜深人静的时候，才会想起童年老屋那窝雏燕的脆啼。时光老了，父母都老了，我们应该回去做些事情了。

又是一年中秋月满之季，朋友，别把思念填得太满，回家吧！都市的混凝土再怎么繁华也找不出燕子的踪迹，因为家在那里，燕子就在那里，还有如同老燕一样不计回报，甘愿付出的父母也在那里。

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

啊！一辆大货车的雨刷把一只家燕的妈妈给撞飞了，一只淘气又可爱的小家燕飞过来叫着：“妈妈，妈妈你快来陪我玩呀，你为什么躺在地上？地上很凉，会感冒的。”妈妈却还是在地上一动不动，过了一会儿小家燕又轻轻推了推妈妈，好像在说：“妈妈你怎么了，为什么还是躺在地上。”妈妈还是一动不动地躺在地上。小家燕又走近了一点才发现燕子妈妈已经没有了呼吸，可小燕子怎么也不相信自己的妈妈死了，对小燕子来说自己的妈妈死了，就是一个天大的噩梦。小家燕悲伤不已，它张开翅膀去拥抱妈妈，妈妈却依然纹丝不动。这时小家燕大哭起来，我想它一定在说：“妈妈你醒醒呀，今天可是你的生日呀，我和爸爸还要送你礼物呢，妈妈你快醒醒呀！”这时雨下得更大了，小家燕拼命地张开翅膀为妈妈挡住雨水，“叽叽叽……”地叫着，似乎在和妈妈说着属于它们的悄悄话。小燕子便扇了扇自己的小翅膀准备抱着妈妈起来，可小家燕太小了，它使尽了浑身的力气也没把妈妈抱起来。

天渐渐黑了，雨越下越大，小燕子含着泪小声地呢喃，像是在说：“妈妈，今后我一定会听爸爸的话，成为一只好燕子。”它一步一回头地告别了妈妈。

燕子小巧玲珑，就像个可爱的小天使，它那么勤劳，总是为生活而忙碌着。

一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。

燕子是个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上，一只飞了出去，另一只还在努力第粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样轮番上阵。不知过了多久，小燕子就把窝筑好了，小燕子钻进窝里，把头伸进来，兴奋快乐地叫着。这都是小燕子汗水与心血的结晶，智慧与毅力的结晶。你，没有不劳而获，啊！我敬佩你！

告诉你们吧！燕子还是个非常有名的音乐家，它停在电线上，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！

燕子精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下，显得更加敏捷。“双飞燕子几时回，夹岸桃花沾水飞，春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”。

燕子还是一个捉虫能手，一年能捉十万多只，让人敬佩不已！

啊！春天的使者——燕子，你是在劳动中，才变得如此矫捷的！我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……

今天，我们像往常一样，坐在教室里早读，朗朗的读书声里掺杂着一些噪音，我的心也十分平静，就像茫茫的大海里没有一丝波澜。

突然，几个女生尖叫了起来，声音十分刺耳，我不禁被吓了一跳，如梦初醒般的朝叫声的源头望了望，只见一只不停扑腾着翅膀的鸟在教室里盘旋着，我不禁倒吸了一口冷气。

刺耳的尖叫声一波接一波地向我耳边涌来，一直在一旁坐镇的范老师终于站了出来，把那几个正在接连不断的尖叫的女生叫醒，她接着安抚性地说：“大家体会一下，这只小燕子现在的心情是不是十分焦虑、不安，它要是不回家，它的妈妈是不是会很着急？所以，现在，我们要帮助它找到出口，让它尽快回到家里去。”

听了范老师的话，没有人再尖叫了，我们都开始引领这只迷路的小燕子飞出教室，重返蓝天。范老师下令把所有的门窗都打开，这只受惊的燕子在教室的上空焦躁不安地盘旋着，时不时地落在风扇和吊灯上。我们都在心里默默祈祷着：小燕子，你不属于这里，你属于那湛蓝的天空；小燕子，你的妈妈已经开始焦急，快飞出这闷热的教室，回到你的暖巢；小燕子，相信你那惊人的智商，你一定能重返蓝天。我们的手指指向一个个出口，用不同的方式引领这只迷路的燕子。突然，燕子终于压低了身子，从后门一个箭步俯冲了出去，全班同学喝彩着，都松了口气。

忽然，同位尖叫了起来：“啊~鸟屎！”全班的五十六双眼睛都集中在了那一个黑点上，看不到的同学也都从座位上跑了过来，像是在博物馆里参观文物一样参观这个燕子留下的黑点。范老师说，能遇到这个的人很幸运，因为这叫“天分”，我们便哄堂大笑。

不知为何，我好期待下一只鸟儿飞进教室。

春风带着湿润的芬芳气息，吹过了山恋和田野。柳树抽出了新条，桃花竞相开放，一大群蜜蜂快乐地采着花蜂，美丽的蝴蝶在花丛中扑扇着翅膀，时隐时现。一对老燕子在小林家的房檐下搭了一个窝，生了一窝燕子。它们白天在窝里“叽叽喳喳”地叫着，晚上依偎在燕妈妈的怀里睡上甜甜的梦乡。

一早，老燕子就帮燕子去找食物了。突然，一只羽毛未丰满的燕子从窝边跌落下来，重重地摔在地上。还有几只燕子站在窝边“喳喳”地叫着，似乎在担心那只燕子。燕子努力拍打着幼嫩的翅膀，可怎么也飞不起来，它还十分小！

燕子一边挣扎，一边“叽叽”地叫着。叫声惊动了正在桃树下歇息的大花猫，只听见“喵”的一声，一只大花猫从草丛中闪电般地蹿出来。只见它弓着腰，全身的毛都竖起来了，前腿按在地上，尾巴翘得老高，瞪圆眼睛就要向燕子扑来。贪嘴的小花猫得意洋洋地围着可怜的燕子踱着四方步，胡子翘得高高的，还不时用锋利的爪子去吓唬燕子。

燕子全身不停颤抖着，浑身打着哆嗦，两眼睛睁得大大的……在这千钧一发之际，小林立即拿起身边的树枝，奔跑着，一边跑一边挥舞着手中的树枝。大花猫见了只好拍拍屁股走了。小林连忙丢掉树枝，小心翼翼地捧起受惊的燕子，发现燕子受伤了。小林连忙跑回家帮它包扎好伤口，拿来红药水，用一支棉签沾了点红药水，小心翼翼地给它涂上。

哥哥回来，一听连声夸赞小林是个爱鸟护鸟的好姑娘。哥哥搬来了梯子，小林把燕子送回了鸟窝，哥哥在旁边看着，脸上露出欣慰的笑容。顿时，小林的心里也甜滋滋的，眼睛眯成了一条缝，神采飞扬。

小林见到燕子一家欢乐的团聚场面，高兴地直拍手。为自己的所作所为而自豪、高兴，心里比吃了蜜还甜。顿时，脸上露出了欣喜的笑容。

二十年后，我想成为一名住宅设计师，请看我设计的住宅吧！

首先是大门，你只需要站在门前，红外线感应器就会自动识别你的身份，只要是住宅的主人，五秒钟就会打开大门，迎接主人进屋，陌生人则会报警。

来到客厅，迎面走来的是机器人，它们每天为主人：扫地、洗衣、做饭等，一进家门，主人说累了，机器人就会给主人按摩，主人说饿了，它会端起香喷喷的饭菜让主人享用。

来到书房，不见一本书，墙上是各种颜色排列整齐的按钮，主人想看某一类的书，就按下相关的按钮，书就会送到主人面前！可方便了！

卧室就有各种灯光，它们都是智能化的，根据主人的心情自动调节！主人烦躁易怒，灯光会变成浅蓝色，让主人的心情安静下来；主人开心快乐灯光会自动调节为淡黄、分红……主人看书灯光会自动调节为明亮，睡觉时灯光会慢慢变暗，非常舒服。

这个住宅还能调节气温，让生活在屋里的人仍是四季如春，非常惬意。

这就是我设计的未来住宅，你们喜欢吗？

我的爸爸高高地身型，俊朗的脸孔上添着一副精美的近视眼镜，看上去一直温文尔雅的模样。他是一个性情稳重的人。讲话栩栩如生言之有理，从来不心浮气躁。别以为爸爸好脾气，他看待工作中认真细致用心，从来不粗心大意。看待属下既柔和又严苛，大家都打心里里钦佩他。

上年的暑期，我爸爸工作中的地区休闲度假。一天黄昏，爸爸带我还在外边吃涮羊肉，气温忽然大雨倾盆，大暴雨滂沱大雨而下，还带入着弹弹球大的雹子。爸爸担忧企业会出难题，匆匆忙忙吃了，带我回去赶。把我这始料未及的转变吓傻了，回来的道上，爸爸时常的宽慰我、激励我。他将我送到寝室安装好后，就马上冲向企业。

那晚，爸爸回家得很晚，大腿根部还受过伤。之后听大伙说了一些我干了她的状况：大型商场屋顶的大中型广告牌子被风大吹倒了，挂在屋顶边沿十分风险。爸爸一面联络119求助，一面机构大家竭尽全力拯救风险局势，搞好安全防护工作中。爸爸事必躬亲，被铁架子刮伤了大腿根部，去医院缝了许多针呢。见到爸爸受过伤，我很心痛，泪水都快掉下去了，爸爸却轻轻松松地说： 多亏解决的立即，那么大的铁架如果砸出来，正处繁华区，不良影响无法预料呀！

我的爸爸对工作中尽职尽责，对亲人亲近周全，对盆友真心实意3g网络电话。他就是我学习培训的模范。

他是一个非常乐观可爱的男孩。他长着一双圆溜溜的大眼睛。他的嘴很大，所以我们都叫他“血盆大口”，说得他满脸通红，就像一个红苹果似的，好想让人咬上一口！他就是我最好的哥们——张浩楠。

我记得我和他是在刚上一年级的时候认识的，那时候我们啥也不懂，也不知道啥原因，应该是有缘分吧：刚开学我们俩见到就跑到对方面前对对方说我们交朋友吧！外人还以为我们在娘胎时就认识。呵呵。那是我开学以来交过的第一个朋友。所以我们的关系也特别好！无论我们俩人任何一个人遇到了困难另一个都会马上跑过来帮助对方，就像心有灵犀一样！

我清楚地记着在五年级的时候玩的一个游戏真是让我哭笑不得：记得那是我们组织的一次“捉鬼”游戏，我们一共20个人。我和张浩楠自告奋勇做“鬼”。其余18个人捉鬼。我们决定分开行动。我跑到了一个阴森的小屋，里面遍布都是蜘蛛网，时不时还有蝙蝠在叫，其实我也蛮害怕的，虽然我是男孩但那么恐怖谁不怕啊，最重要的是我们是在夜晚玩的。渐渐地我熟悉了环境，就不那么害怕了。这时我突然想到我是鬼，我要藏起来不能被他们找到。我迅速找到了一个隐蔽的地方藏拉起来。我尽量连呼吸都轻声轻气，不被他们发现。忽然，我听见了一串脚步声，沙沙沙。我骤然紧张起来！连呼吸都停止了。渐渐地。脚步声又远去了，一颗豆大的汗珠从我额头上留下......“吓死了，要是被抓到就等着被同学们笑话吧”我自言自语着......渐渐地，5分钟过去了，我要坚持不住了，都要睡着了。又过了5分钟，我是彻底撑不住了，“反正他们也找不到我”我在心底暗暗地想着。我上眼皮和下眼皮正在进行激烈的斗争。最终，我抗不过它们，渐渐睡着了......没想到，就在我刚睡着没多久，就有一个人悄悄地的向我的藏身之地走来，为了不让我听见他还专门把鞋脱了下来。看看他多用心......。。走近那里之后发现我正在熟睡，他就走到我耳朵前“啊”一声......紧接着，就传来我的尖叫声......那声我事后觉得是方圆十里也听见了吧。听到我的叫声后大家都跑了过来，发现了我和一个人在那，然后大家都哈哈大笑。紧接着我的脸就“唰”的一下就红了。你们猜吓唬我的人是谁？他就是张浩楠！！气死我了，哪有鬼吓鬼的。我正想好好地揍张浩楠一顿，但他好像知道此时此刻气氛不对，他会有危险。没到我反应过来张浩楠就跑掉了......虽然他现在已经转学了，但他的面孔和他幽默可爱的样子却一直存在我的内心深处......

这就是我的小伙伴，虽然他很普通，但他给我带来了许多快乐......

春天到了，小燕子一家从南方飞回来了，在小红家上空飞来飞去。燕子妈妈千辛万苦造好了一个燕巢，它们一家就在那里面幸福的生活。

一天，燕子妈妈外出为宝宝们捕食，不在巢内。在桃花芳香中，在柳树阴下，三只小燕子在嬉戏打闹。这时，小红在院内散步，她发现了燕巢，突然，一只小燕子从燕巢中掉了下来。它“唧唧”地叫着，声音里充满恐惧；眼睛里充满畏惧感，眼睛里泪花在盘旋，表情上十分悲痛。

这时，一只野猫看见了小燕子，它心想：这下我可以饱餐一顿了。

于是，它一步步向小燕子逼近，只见小燕子退到了墙角，当它发现没有后路时，缩成了一团，一动也不敢动。野猫见小燕子不能动了，就张牙舞爪地向小燕子扑来。这时，眼急的小红看到了一切，大声对野猫喊：“不准靠近它，走开！”小红一边说一边随手捡起一根树枝拼命驱逐它，小燕子似乎听到了声音，慢慢地睁开了眼睛，发现野猫已经离开它的身边了，它的心放松了一大半。

小红走到它身旁，用手轻轻地将小燕子捧起，像对待亲人一样怜爱的看着它，对它说：“你不要担心那只野猫再来打扰你们了，你们安心在我家屋顶住下吧！”

小燕子似乎听懂了小红的话，“唧唧”地叫了几声，如同在说：“谢谢你，谢谢你。”之后，小红就把小燕子放回了燕巢。

从此燕子一家在小红家的屋顶上，天天唱着美丽动听的春之歌。

[小红和燕子的故事小学作文500字

叮零零，仙人掌生长作文。。。”“喂，小莘，今天天气不错，出来玩吧!”“不了”，她挂下了电话。

她就是这样的一个人。内向，忧郁，让人感觉冷到极点的人，她以前可不是这样的啊!认识她的人都知道，她开朗，活泼，就像一个快乐的小天使，到哪都能刮起一阵‘快乐旋风’，可是一年前的是却彻底的改变了她。现在的她，那双水灵灵的黑葡萄似的眼睛已覆盖了一层浓浓的薄雾，眼神黯淡了好多，唯一不变的就是眼神里 透露出的倔强。

夜晚来临了，她独自走在大街上，她喜欢那十里飘香的桂花香味，清新，可以稍微疏散疲劳，各式的商店里还充斥着热气，只是少了些许热闹，不经意走过一家音像店时，听到了一首久违的老歌《水手》，许多回忆涌上心头，温暖随之而来，痛苦也相伴而来，物事人非了。

随着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天的消逝。春天来临了。

春天的早上阳光格外灿烂，阳光透过窗户，洒到她粉红的脸颊上，她走到窗前，手刚扶到窗台上，就被什么东西刺了一下，“仙人掌!!!!”是她送给她的

“喂，小敏，这是你好朋友的生日耶!你居然送我一盆难看的仙人掌，太不够意思了吧!”“小莘，你可别小看了这盆仙人掌哦!它的生命力可是很强的，小学生作文《仙人掌生长作文》。就像你一样，你就像一个仙人掌女孩，倔强永不服输。而且它的花很美。”“哦，仙人掌还会开花?”“恩，只要你好好观察，就会看到的。”“那我一定会好好照顾它的。”

过了这么久它还活着，怎么可能呢?可是它、我已经好久没有关心过它了，咦?花，真的有花诶!“好漂亮啊!”她忍不住惊叹道。花瓣是红色的，可是红得并不耀眼，还有小小的露水儿在花瓣上摇曳，它怎么会承受得住，小小的，让人想忍不住抚摩它，静静的却似乎在哭喊着长大，可这是生长在仙人掌上的花?她深思了好久。终于明白了~~~

“叮零零。。。”“喂，小莘，今天天气不错，出来玩吧!”

“好啊!”她干脆得答道，对方显然很吃惊她的回答，因为他明显停顿了一下才说：“好，我等你。”

因为在看到花的一刹那，她明白了，在她为小敏的离去而痛苦是，却忽略了那么多的美好，其实小花年年都开，只不过她忘记了自己对小敏的承诺，她决定不再错过今年的鸟语花香。

花儿经历风雨后凋零，可是它还是会重生，它生长在仙人掌上，天天有尖刺伴随，可是它依旧精彩得活着。人生也是如此，在荆棘中经历失败，在失败中又开始重生，天天有挫折伴随，但是却要努力让代表希望的种子在荆棘中开花，结果。

许诺同学懒惰成性，常常趴在桌上小睡。千万不要以为她真的“休息”了，她一定正凭着她异于常人的眼睛和耳朵留意着四周的一举一动；她的一双眼睛看遍高山流水，明乾坤，一对灵耳立志听遍苍穹内外，天上人间，学校的八卦新闻没有她不知道的。为此，我给许诺起了个外号叫“包打听”。可她充耳不闻，继续发扬着娱乐天下的精神。一次，我班发生恶性斗殴事件，老师四处求证，可版本不一，相差甚大，最后，许诺提供的版本得到老师的信任。可许诺并未亲所见，对此，我十分敬佩许诺的八卦组合能力，于推荐她以极其适合的工作，狗仔报编。

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间一个世纪过去了。在这100年中，我当了一所大学的博士，代号：A。我发明了一座住宅。这座住宅对于现代人算不上新奇，但对于古代的人们可是惊叹了。我来介绍一下这座住宅吧！

这座住宅有20层楼，一间大约是500平方米，第一层楼是60余台电脑，指挥着工具和其它物品。大门有4个不同的密码。第一个是输入的，你必须输入一个你记的牢固的密码，然后保存下来，可以改密码，但改密码时，主人亲自改或主人同意别人帮自己改。第二个是指纹密码的，主人可以把自己的指纹录上去，或者找亲朋好友把他（她）们的指纹录上去。当好友来时，不必给他（她）们开门。也能让主人安心。第三个是脸部密码，打开密码之前，你要在上面说一下你是主人的谁。如果有撒谎，有一个机器会让你立马待在公安局附近。第四个是喝奶密码，把自己每天喝几ML写上来，进来时说出便可进入。讲完了密码，我们来走进房屋吧！

第二层楼是小床和一箱本子，第三层楼是书本和笔，第四层楼是钢笔，第五层楼是厨房，第六层楼是女佣房，第七层楼是生日派对PPT制作房，第八层楼是厕所，第九层楼是男仆房……介绍完了楼房，让我们走进公园吧！

这个公园有一个传说，传说很久以前，在一个人身上有一块玉，谁有了这块玉，谁就能得到一个公园，后来谁也没有找到，他们明白了团结才能取得好成绩。于是，他们团结了起来，空中出现了一块玉，眼前变成了美丽的公园。

A博士发明的住宅奇特吗？期待我更好的作品吧！

现在的楼房质量差，卫生不易保持，容易被盗。而且房价高，许多穷人都买不起房子。末来的房子会是什么样呢？让咱们穿越时空隧道，来到七十一世纪，去看看吧。

未来的住宅，是一个水母的形状，颜色是紫黄相间的。有坏人来时，水母房就会像真水母一样，伸出一个有毒的触须，把坏人毒倒。然后通过一个管道，把坏人交给警官处理。如果咱们回到家，水母房通过气味识别器会自动开门。进到家里，房子会自动放出主人喜欢的音乐。并把气味调成主人喜欢的味道。然后出现一只会飞的大兔子，把主人随时送到想去的地方。这时我突然想去大厅，会飞的大兔子好象明白我的心意，飞到我身边驮起我就到了大厅。大厅太亮了，我受不了，就在我闪过这个念头时，大白兔又飞来了，把我带到一个小木屋。里面点着蜡烛，一切都是天然的。植物的藤条编成桌子、椅子。雨花石做成的地板，石头做成的碗。还有一个秋千上面挂着各种水果，一只小鹿正在吃水果。我抱起小鹿坐在秋千上，摇呀、荡呀，享受那美好时光。

正当我想看书时，那只神奇的兔子又来了，并且带来了我喜欢的书。书上画了很多古代服装，“古代时间真漂亮。”我禁不住感叹起来。还没等我反应过来，我身上就穿上了一件古代服装。大白兔带着我飞进一个摇篮有古代风情的房子。透过圆圆的月亮门，我看到一个金子做的宝座上。宝座的靠背上，雕刻着两只凤凰，并有许多宝石镶嵌在凤尾上。

我模仿着电视剧里皇帝的样子，大袖一挥，下令道：“拿点山珍海味来”。眨眼间，几位宫女就托着熊掌、鲍鱼等美味的食物走到我面前。刚吃完，那些宫女就把桌子收拾的干净整洁。我吃饱打个哈欠，真想睡个美觉。这时，我发现自己躺在一张又大又暖和的床上。我按一下海水按纽，我就像浮在水上一样，真舒服呀！。时间过的好快，一会就到早晨了，我按下“西餐”。那只神奇的大白兔就将我带进一个西餐房，我飞快的吃完，准备再去见识一下房子的神奇。大白兔就把我带到一个游泳池中，一只大手托着我，教我游泳。……

突然时间隧道要送我回去了，我只能恋恋不舍的离开这神奇的房子。真希望七十一世纪早点到来！

你知道我最喜欢什么鸟吗？当然是燕子。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，一个剪刀似的尾巴，还有一对乌黑的眼睛，仿佛像一个晶莹剔透的乌黑的钻石。

有一天，我看见一棵大树上有一个燕子的巢，燕妈妈出去觅食去了，那几只燕宝宝一直叽叽的叫着，仿佛在说：“妈妈，一定快点回来呀！”燕妈妈飞远了，不一会儿，燕妈妈就衔来了食物，小燕子们一个一个张开了小嘴，等着燕妈妈来喂，燕妈妈不顾自己的饥饿；将食物喂进嘴里，小燕子吃饱了，欢快的叫着。而燕妈妈也高兴的拍打着翅膀。

突然，乌云密布，天空下起了倾盆大雨，大雨把它们的巢都分成两半了，于是，我决定重新给燕子做个巢，先找些沙子、泥还有草枝，搅一下，在搓成碗形，就大功告成了。

可是，怎么才能把巢放回去呢？在爸爸的帮助下，我们找到了梯子，把鸟巢放回了原位。

看，燕妈妈带着燕宝宝回来了，他们又叽叽喳喳唱起了歌，又看着我叽叽的叫了起来，仿佛在说：“谢谢你重新给我们做了一个家，我们感谢你！”

瞧，多么可爱的小家伙！

我的“拖延症”同桌

我的同桌是一个“拖延症晚期患者”，做什么事情都拖拖拉拉的，不等到最后一刻，他绝对不会把事情做完，这个毛病令人哭笑不得。

他叫林宗昊，是一个长得胖胖的男生。他长着乌黑的短头发，一双不大的眼睛总是眯着，嘴角时不时往上扬，让你觉得他总是在笑。他的“拖延症”在我们班级是出了名的，每个人让他帮忙做事，最后都会被他气得直跺脚，而他却仍然不紧不慢的和同学去打篮球。

半个月前，我们二三组再次因为他的“贡献”而获得了倒数第二名。我们班有个规矩，每次月底统计组分，前两名的小组每人奖励两元，倒数两名的小组就要每人贡献两元给班级。我们因为他而交上去的零花钱，就是双手也数不完，所以，我们决定由扣分最多的人来交钱，这下我的同桌可就倒霉喽！

我认为同桌会很快的交钱，因为谁都不想被打，一棒子打下去就能让你痛到起飞，更何况打20下。当事实证明我想错了，他只交了自己的钱，我们的钱他一分也没交。虽然我天天催，日日催，但他还是无动于衷的样子。眼看就要老师宣布打手的日子就要到了，我们几个抢先一步交了钱，才就此逃过一劫。接下来就是漫长的催他还钱的过程，在我们三个人的努力下，他终于答应还钱了，我们也松了一口气。

这就是我那患了“拖延症”的同学，我真希望他能改改这个坏习惯，因为这太让人着急了。

我是一只燕子，是春天的使者。我有着乌黑光亮的羽毛，一对轻快的翅膀让我成为了飞行能手，剪刀式的尾巴是我裁剪春天的工具。转眼间，春天快到了，我要去南方唤醒春天！

我飞呀飞，一路上我不知道唤醒了多少生物，直到我再也飞不动了，就落在一个屋檐下休息。我想有个自己的家，我要筑巢了。于是，我衔来树枝和泥土，把它们用我的唾液粘合。太阳下山时，我终于拥有了一个属于自己的温暖的家。我捉到几条肥肥的虫子，享受完晚餐后，就美美地睡着了……

第二天早晨，我睁开双眼，外面的世界是多么美好！阳光温柔地为鲜绿的柳叶披上了金纱；微风轻轻地抚摸着河水，河面荡起了清波；杏花苞在昨夜雨露的滋润下悄悄探出了脑袋……我无暇欣赏眼前的美景，吃完早饭又开始了一天的忙碌。

中午我拖着疲惫的身躯回家想休息一会，可眼前的景象把我吓了一大跳，原本小巧美观的家变得一片狼藉。家只剩下了一半挂在屋檐下，被风吹得摇摇欲坠，其它部分都掉在地上摔成了碎片。里面的干草全部掉了出来，有的挂在残损的巢上，有的被风刮到了小路上，这一切简直不堪入目。再看看放在墙边的长竹竿，我顿时明白了……我闭上眼睛，努力不让眼泪流出来，可无济于事，两行眼泪夺眶而出。我哀嚎着，我哭喊着，你们人类能听到吗？能感受到吗？

亲爱的人类，请不要让我们无家可归！

小学生习作能够“自由表达”，就在于他们具有主观能动性，而能自由表达到什么程度，取决于他们的心智水平，心智水平越高，表达也就越自由。但是，小学生习作的“自由表达”，并不可能是真正意义上的自由表达，不可能想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。小学生的心智特点，决定了他们的“自由表达”有很大的受限性，受到心理发展特点、生活经验和书面表达能力的限制。

小学生的“自由表达”，首先受到心理发展特点的限制。小学生的思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡，但即使到第三学段，抽象思维仍然需要形象材料的支持。小学生的个性和社会性虽然一直在发展之中，但即使到了第三学段，个性的发展，也仅仅是比较多地减少对父母的依赖；社会性的发展，对人与社会的观察，角度比较单一，也是肤浅的。小学生的思维特点、个性与社会性的特点，决定了他们对事物认识有很大的局限性，不可能做到想表达什么事物就能表达什么事物。

其次，是受个体生活经验的限制。即使到第三学段，他们对生活感性认识的积累也还是比较单一的，对生活的表达，也就不可能想表达什么就表达什么。

其三；是受个体写作经验的限制。第一学段，是写话的启蒙教育阶段，学生要学习怎么遣词造句，把句子写通顺、写完整，怎么写几句连贯通顺的话；第二学段，围绕一个意思写一两段话，是学习的主要内容。第三学段，也不过是比较系统地“学习写简单的记实作文和想象作文”，“学习根据习作内容表达的需要，分段表述”。每个学段的习作，都有新的写作知识要学习，“自由表达”都受到写作经验的限制。