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燕子的住宅有什么特点【汇总20篇】

描写小伙伴的特点更容易突出人物的形象。开学吧小编整理了燕子的住宅有什么特点范文,欢迎欣赏与借鉴。

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苦瓜的特点作文

全文共 510 字

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像香蕉,却没有香蕉的香甜,似月牙却没有月牙的美丽,表面上还无缘由地隆起许多小疙瘩,连名字都让人感到无比枯涩----苦瓜----人们就这么叫它。

叶子像大半个齿轮,一溜儿挂在藤上,竟有点像花。真正的花儿却小的很,和苦瓜这个名字一样不起眼。藤条更不用说了,它经得住暴风雨的袭击,能结出丰硕的果实,它比铁丝更坚硬更刚强,因为它蕴蓄着无限的生命力!

苦瓜不仅生命力让人惊叹,我最喜欢的还是它的本质----苦尽甘来。

苦瓜味虽苦,尝久了却能尝出甜味来,这就是所谓的苦尽甘来吧!拿苦瓜炒肉片,初放入口中,便觉得涩涩,仔细一回味却还带着一丝甘甜,连肉片的滋味也变得特别好,真是一道好菜! 苦瓜还营养丰富,所含蛋白质、脂肪、碳水化合物等在瓜类蔬菜中较高,特别是维生素C含量,每百克高达84毫克,约为冬瓜的5倍,黄瓜的14倍,南瓜的21倍,居瓜类之冠。苦瓜还含有粗纤维、胡萝卜素、苦瓜甙、磷、铁和多种矿物质、氨基酸等还含有较多的脂蛋白。苦瓜的苦味,是由于它含有抗疟疾的喹宁,喹宁能抑制过度兴奋的体温中枢。因此,苦瓜具有清热解毒功效。

人们不是常说苦中有乐,苦尽甘来吗?这也许就是苦瓜存在的价值吧!生活不也是一样吗?哪件事不是要经过努力才成功的呢?

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篇1:有关描写人物特点的段落

全文共 2093 字

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如果能够描写好人的神态特点,那么文章看起来就会更有生动有趣。下面是小编收集整理的描写人物特点的段落,希望对大家有用~

1. 班里的同学都夸我聪明能干,其实我并不聪明,只是肯用功,不贪玩罢了。

2. 别人顶撞了我,我也不记恨,妈妈说我的心就像一潭泉水,一眼就看到底了。

3. 从此,我跟谁也不说话,遇事让着他们,成天闷声不响地刻苦学习。

4. 从小到大,他从来都是不服输的,并且永不放弃。

5. 阳光下他的目光像潭水般深沉,闪出一种坚强的自信。

6. 她性格爽朗,像个男子汉,任何困难都难使她愁眉不展。

7. 她以坚强的毅力,克服了生理上的缺陷,终于考上了大学。

8. 我的外公是个勤劳、淳朴又幽默的人,简直可以用“人见人爱”来形容。

9. 我的外公是个“老古董”,他总是叼着一只破旧的烟袋锅,嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。

10. 这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

11. 我的姥姥人老心不老,穿着打扮可时髦了,用她的话说,叫做“最美不过夕阳红”。

12. 我的表兄旭旭,今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了,我的表兄还挺要强呢!

13. 我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

14. 我从来不低头,现在脖子也硬得铁筒一般。

15. 我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们哈哈大笑。

16. 个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

17. 我妈妈说我是“傻大胆”,的确,我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。

18. 一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……

19. 我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔,不怕航程遥远,不怕风雨吹打。

20. 从此,我跟谁也不说话,遇事让着他们,成天闷声不响地刻苦学习。

21. 我的外公是个“老古董”,他总是叼着一只破旧的烟袋锅,嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。

22. 妈妈打小家境贫寒,在家排行老大的她,便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。拮据的生活条件,剥夺了她接受更好的教育的权利。我永远也忘不了那天,妈妈望着我的课本发呆时的眼神。那该是怎样的一种眼神啊!无限的渴望与希冀,仿佛她丢失的,不仅是她的整个童年,还有那一份成长的希望与快乐。而当时的我,竟对这嗤之以鼻,认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。这该是我迄今所犯下的最大的错误了吧。

23. 从小到大,他从来都是不服输的,并且永不放弃。

24. 她以坚强的毅力,克服了生理上的缺陷,终于考上了大学。

25. 他一旦认定某一做法后,三匹马也休想拉回他的意志和决心。

26. 你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人,你和蔼的眼神,低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖,一种舒畅。和你交流,没有任何的屏障;和你交流,顺着那温和的目光我总能接触来自一种真实感的注视。你的目光,闪动着清澈,闪动着明媚,闪动着纯净,如同一湾清泉流转,那份神往、那种痴狂,即便是邪恶的污浊,也能被你温暖的眼神融化,即使是昧良虚假,也能被你深刻的目光击碎,即使是冷若冰霜的性情,也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服!你就是这么一个神圣的女子,悄然的坐在了我的身边。

27. 我学习特别勤奋,因为我知道勤奋可以弥补天资不足,但天资不能弥补懒惰的缺陷。

28. 我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

29. 姥姥什么都好,就是太“抠”了点,买的东西都是最便宜的。

30. 那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

31. 班里的同学都夸我聪明能干,其实我并不聪明,只是肯用功,不贪玩罢了。

32. 老爷爷那饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。

33. 棋有棋迷,戏有戏迷,我爷爷迷的是花,他是一个地道的、不折不扣的花迷。

34. 我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们哈哈大笑。

35. 小时候,我好静不好动,总喜欢一个人静静地看小人书,妈妈还以为我得了“抑郁症”呢。

36. 我的表兄旭旭,今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了,我的表兄还挺要强呢!

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篇2:燕子筑巢高一作文

全文共 474 字

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黑色的羽毛中含有乳白色的羽毛,嘴角和爪子呈通红色,尾巴像剪刀一样,如出鞘的利剑一样,把空气切开一个缝隙在天空飞扬——小燕子

小燕子你来了,带来了万物萌发的季节——春天。花儿也跟着起哄,挥舞着花瓣,像拉拉队一样为小燕子鼓舞着,小燕子也对花儿回应着招招手,花儿笑了。草儿看见小燕子来了,挺直了身体,案首挺胸地看着小燕子,仿佛一个学生看着鲜红的五星红旗的尊敬……

小燕子你停留着,你在炎热洋洋的季节——夏天。你像一名工作狂一样,每天的工作。早晨,你从温暖的家里飞出来,放下了你的孩子,出去寻找食物。你在天空翱翔,吸收着大地的生气。突然一只长而透明的翅膀,胸部倾斜,腹部细长,复眼小的昆虫——蜻蜓。小燕子加快了如镰刀一样的翅膀的挥动,双眼如利剑一样地看着蜻蜓,好像刚离弦的箭似的,嘴一瞬间咬住了蜻蜓,然后又加快了速度,往家的方向去了。会到了家,小燕子把蜻蜓给它的孩子吃,表现一副慈母的摸样。

小燕子你准备走了,你在秋高气爽的季节——秋天。它的孩子长大了,也力气大了。在黑夜里,小小燕子与小燕子飞走了……

小燕子消失了,在冰天雪地的季节——冬天。没有小燕子的踪迹。

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篇3:未来的住宅想象未来的住宅

全文共 776 字

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未来,是人类多么美好的遐想,人类为了创造未来,历尽了千辛万苦!而我就要自己来创造未来的住宅

我要创造的是智能住 宅,这个住宅里所有用电,都是靠风力和太阳所提供的,这个住宅规模宏大,面积为634平方米。一进住宅的大门,有一个正对着前方或下面的微形摄像头,大门 前面还有一个验证指纹和输入密码的操作台,能将客人的面貌特征自动输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道密码也无法将大门打开。这 时,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才能打开。

进入住宅,有一个音乐输入表,这个输入表里的音乐有世界各地的歌曲。走到住宅的客 厅,有三个巨大的沙发,这三个沙发是用洁白的天鹅毛和真皮制做的,如果你坐上去,就好像坐在云彩上,感觉好极了!沙发旁边还有一个智能的大桌子,只要按一 下按钮,这个桌子不到二秒钟就会变成一个长不到一米的茶几,供主人和客人喝茶喝咖啡用。

如果你想睡觉的话,这座庞大的住宅立即变成了休息 状态,再重的东西就是不小心掉在地上,也没有丝毫的响声,而且房间里还会自然地响起悠扬的催眠曲,直到你睡着为止,为主人提供了舒适的环境。书房里的书本 全是电子书,只要你翻开任意一页,再说一句“开始读”这句话,这本书就会用清翠悦耳的声音给你读故事。住宅的餐厅,里面有着世界各地美味佳肴的菜单和精美 图片,只要你轻轻一点你所喜欢的饭菜,系统会自动给你送来可口的饭菜,供你食用……

未来的住宅里还有智能的花园、游泳池和车库。花园里四 季如春,百花争艳,花朵会跟着主人一起跳舞;游泳池里的水会根据人的体温和大自然的温度自动设置;如果你把车开到车库,车库会根据车的大小、高度自动进行 调控。这个住宅从外观上看:风景优美,小鸟依人,还是个名副其实的天然氧吧呢!

未来使人不再犹豫,因为我也是未来的栋梁之材!美好的未来需要我们勤劳的双手和智慧来创造,加油吧,朋友!

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篇4:写一个特点鲜明的人作文600字

全文共 753 字

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“话”家

“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,一锅炖不下,化而为鸟,其名为鹏,鹏之大,需要两个烧烤架,一个秘制,一个麻辣,来瓶雪花,带你勇闯天涯。”一大早,就在教室听到我班话最多的小胖,在座位上滔滔不绝地开始他的演讲。

小胖跟名字一样,挺着一个将军肚,长着一对招风耳,怪里怪气的。小胖的爱好就是发表自己的长篇演讲,这是他雷打不动的习惯。常常见他唾沫横飞,只要他一靠近,身旁的人就会捂住耳朵,把头转向另一边防止受到他的“攻击”。

这天,小胖把目标锁定在我们这边,就像一块狗皮膏药一样向我们靠过来。“噔噔噔噔,大家好我是小猪佩奇,这是我的弟弟爆猪肚,这是我的妈妈烤肥肠,这是……”见他这架势,我后桌连忙从座位上站了起来喊道:“我上厕所去。”以迅雷不及掩耳之势逃走了。

小胖如风一般来到我身边,用他的大嗓门给我和同桌讲冷笑话。我捂住耳朵,可是那股声音透过指缝,穿过耳朵,让我异常烦躁。同桌已经不行了,他拼命地用头敲打着桌子,想让自己冷静下来。我也接近崩溃,可小胖魔性的声音还源源不断地传过来。“叮铃铃”,这时上课铃响了,小胖只好回到自己的座位上,我第一次感受到上课铃声原来这么动听。

小胖的发挥时间,不是只局限于课间,上课时也压不住他话唠的本性。

语文课上,金老师提了一个问题让我们思考,正当大家冥思苦想之际,小胖举着那长满肥肉的手,摆来摆去。金老师请小胖回答,只见他神气活现,一句接着一句,如同滔滔的江水喷涌而出,就连老师都插不上话,整个教室都是他的声音。小胖的声音就像催眠曲,我的同桌趴在桌子上半眯着眼睛快睡着了,坐在我前面的“几只苍蝇”也摇摇欲坠,可小胖还在那高谈阔论。“叮铃铃”下课铃响起。我看见金老师长长地呼了一口气,那展开的眉头似乎在说:“下课铃声多么悦耳啊!”

唉,跟小胖待一起,就算是《大话西游》的唐僧也会甘拜下风。

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篇5:写人特点的作文教学方法

全文共 2798 字

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小学是学生学写作文的基础阶段,小学生以学习写记叙文为主,而写好记叙文的关键之一就是要写好人物。因此,小学作文教学应从写好人物抓起。在教学实践中,我根据学生的实际情况,采取多种形式,加强人物描写的训练,收到了较好的效果。以下是写人特点的作文教学方法,欢迎阅读。

《小学语文教学大纲》指出:小学作文教学应该从说到写,由易到难,由简到繁,循序渐进。在一、二年级说通顺话,写通顺句子的基础上为重点教学。中年级着重进行人物描写,片段训练。高年级重在写个人的成篇作文。这就为指导了学生描写人物指导了方向。如何指导小学生写人,现将自己在作文教学中的点滴体会浅谈如下。

一、以读促写,学会观察,描写人物

在阅读教学中,根据儿童模仿力强的特点,引导学生学习课文中作者观察人物。分析人物的方法。指导学生把阅读教学中的基本功运用到自己的作文中去,做到以读促写。

如《我的弟弟》一文中写到:“弟弟长得脑袋大,身子小,面黄肌瘦,难友们都疼爱地叫他小萝卜头。”寥寥几笔刻画出弟弟的长相特点。借此教学生学习作者观察方法和描写方法。即描写人物外貌时,一定要注意发现他们细微之处,抓住人物最突出,最特别的外貌特征。切忌眉毛胡子一把抓。其次是按一定顺序去观察,去描写。请看:

小外甥可淘气了,每次从外面回来,蓬乱的头发上总沾着些沙粒,汗顺着脸颊流下来,脸蛋上东一道,西一道的泥水印儿,小嘴四周黑乎乎的像长了胡子,衣服的领子总是向上翘着,第三个扣子系到第二个扣眼上,这模样让人看了既好笑又好气。这段人物描写作者先写了小外甥的头、面部特点。再写了他的衣着特点。最后写出了作者的感受。在教学中,小学生对人物的外貌描写产生了浓厚的兴趣。积极举手,要求尝试。我趁机设计了人物外貌描写的片段作文教学目标。以《我的***》为题,就写本班自己最熟悉的人,要求按顺序去观察,抓住他与别人不同的外貌特点去写。比比看谁速度快,特点抓得准,老师看了你的作文,只要能猜出他是谁?准给你得“优”。这下可热闹了,大家互相观察着,议论着。努力寻找对方突出的特征,结果令人满意,每个同学都能抓住对方的突出特征,避免了千人一面,千篇一律的写法。

要写一个人,只要描写人物的外貌是远远不够的。这要求我们从各方面刻画人物,才能反映人物的精神品质,如神态描写,语言描写,动作描写,但对小学生来说可是件难事。为此,我采用分析法指导学生分别写人物的动作神态语言。心理活动等片段作文训练,在教学语言描写时,我以《院子里的悄悄话》,《陶罐和铁罐》等典型课文为范文,学生分角色朗读铁罐的傲满,陶罐的谦虚,扣人心弦的对话,幽默风趣的提示语,极大地调动了小学生学习语言的兴趣,需掌握提示语在前,在中间,在后,省略提示语等,我又以语言描写为训练为目标,让学生走向社会,走进家庭,细心观察,选择最佳对话,小记茶余饭后,家庭谈天等。随后又教学生分别掌握了动作神态,心理活动等片段描写。

二、从典型事例中集中表现人物的品质

举例仿佛一面镜子,可以映照出人物的性格特点,精神面貌等。写好事例。就可以使人物形象更丰满。充满活力,这就要求小学生深入生活,留心观察,认真思考,根据表达的需要。捕捉生活中表现力最强的典型事例来展示人物形象。可以写出自己“最熟悉的人”和“最真实的事”。怎样在事中表现人,在人物语言,动作等片段训练的基础上,我又以《罗盛教》《少年闰土》等为范文,教会学生抓住特点观察。《罗盛教》一文使学生明白,只有按事情发展的顺序写,才能把事情写完整,但必须仔细观察和描写出在事情发展中人物的语言,动作神态特点。合理推测人物的心理。如《罗盛教》一文中,作者紧紧抓住罗盛教救崔莹时“站,甩,冲,钻”等一连串的动作特点,生动形象地刻画罗盛教舍己救人的高大形象。学生逐渐掌握了事情发展中性不同方面综合描写人物的写作方法。我又设计了《记一个人》的成篇作文教学目标。指导学生以《我的爸爸》《我的妈妈》《我的老师》等为题。仔细观察人物的外貌,性格,语言动作,神态描写等特点,列举具体事例,进行描写,起初教会学生通过一件事情表现人物,慢慢地学会通过两件事情或三件事情再现人物的形象,这样,学生就笔下有物,言之有序,很快一个活生生的人物形象展现在读者面前。

三、沟通情感、有情感可发、有话可写

“感人心者莫过于情”。我在指导学生写作文时,要求他们写出真情实感,只有真实,才能使作文描写人物显得有生命力,适时与老师,家长,学生等互相沟通心灵。心理学家认为,赞扬、勉励可鼓舞学生士气,提高描写人物的信心,融洽和谐的师生关系,父(母)子、(女)关系,同学关系,可使学生无忧无虑的学习和生活,这其中,教师是“爱”的集大成者,师生之间没有血缘关系,然而人类主要靠师生相承,才创作出人物美好的品行世界。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师不仅要成为一个教导者,而且要成为学生的朋友。和他们一起克服困难,一起享受欢乐和忧愁。”这不正说明了教师是爱的化身,爱的使者吗?只要对学生倾注一份爱心,学生就能敞开心扉,说出,写出自己心中的偶像人物特征,写出了自己对教师的敬爱,如有这样一篇作文,文章写到:“又是一个教师节了,我留恋在琳琅满目的贺年卡长摊前,寻找着,寻找着……”蓦的,一张素雅的贺年卡映入我的眼帘,淡蓝的夜空笼罩着一望无际的沙滩,一轮圆月将慈祥的目光洒在波涛起伏的海上。下面有一行小字,我想作一次飞行,去寻找老师描绘的那片神奇的土地。刹那间,我仿佛站在蓝天下的沙滩中,看到我永远忘不了的我的班主任叶老师……。”还写到:“那天,残阳如雪,叶老师带领我们全体同学在教学楼后栽了一株小杏树,这棵小树的成长,象征着集体的力量,凝聚着师生间深深的爱”。在她的内心深处,她真心祝愿她的老师能过一个快乐的教师节,她用一篇作文表达了师生之间浓浓的情意。

四、强化写作训练,反馈作文信息

实践证明,只有加强作文小练笔,才能提高小学生的作文水平,在教学中,我鼓励学生面向社会,仔细观察,发现积累素材,多看、多写、多练。写日记、写周记、写小作文、一周写一次大作文。以命题作文如《我的自画像》或半命题作文《记一个……的老师》等为题。开展多种形式的作文兴趣,同时,严把作文质量关,认真批改好每一篇作文,及时发现作文中存在的问题,表扬并张贴优秀作文,重视面向全体进行作文讲评,力求做到“精”和“广”。“精”就是对共性问题提出来大家分析,评论,让学生评定,“广”就是扩大讲评篇数,举一反三,将自己作文与优秀作文比较,看看自己的习作是否达到训练目标,大大地提高了学生的作文水平。

万丈高楼平地起,作文教学必须从小抓起,循序渐进,人物描写即从学会人物的外貌,语言,动作,心理等片断训练到完整地写一个人的成篇作文训练,随着年级的升高逐渐提出新的作文教学目标,功夫不负有心人,只要平时加强阅读,强化作文训练,那么一篇篇如见其人,如闻其声的优秀作文就会展现在读者面前,使人耳目一新。

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篇6:燕子,人类的朋友

全文共 363 字

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鸟儿的鸣叫声,吵醒了熟睡的我,本来周日是打算好好睡一觉的,结果一切都成了泡影。

穿衣起床,推开窗户,啊,竟然是小燕子,我禁不住喜上眉梢,小燕子可是我最喜爱的鸟,别人都说它不漂亮,可我觉得它比任何鸟都令人喜欢。它会捉虫子,它会预报天气(燕子低飞雨将之吗),最重要的是它有情有义,每年春天都会回到以前的家,去探望以前的主人,我觉得这正是它的可贵之处,另外就是它有执著的精神,每年都会不远千里,带上自己的家人,南北迁徙,而这种精神也正是我们学习中所需要的。

同学们,如果我们能像燕子一样,有坚持不懈的精神,有不畏艰难勇往直前的毅力,那我们还会为学习不好而发愁吗?社会在发展,人类在进步,我们是未来社会的接班人,我们恰恰需要和拥有的正是燕子这种值得学习的可贵品质。

燕子,自然界的精灵,人类的朋友,我们为拥有你们这样的朋友而感到自豪和骄傲!

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篇7:车祸的燕子作文500字

全文共 541 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

啊!一辆大货车的雨刷把一只家燕的妈妈给撞飞了,一只淘气又可爱的小家燕飞过来叫着:“妈妈,妈妈你快来陪我玩呀,你为什么躺在地上?地上很凉,会感冒的。”妈妈却还是在地上一动不动,过了一会儿小家燕又轻轻推了推妈妈,好像在说:“妈妈你怎么了,为什么还是躺在地上。”妈妈还是一动不动地躺在地上。小家燕又走近了一点才发现燕子妈妈已经没有了呼吸,可小燕子怎么也不相信自己的妈妈死了,对小燕子来说自己的妈妈死了,就是一个天大的噩梦。小家燕悲伤不已,它张开翅膀去拥抱妈妈,妈妈却依然纹丝不动。这时小家燕大哭起来,我想它一定在说:“妈妈你醒醒呀,今天可是你的生日呀,我和爸爸还要送你礼物呢,妈妈你快醒醒呀!”这时雨下得更大了,小家燕拼命地张开翅膀为妈妈挡住雨水,“叽叽叽……”地叫着,似乎在和妈妈说着属于它们的悄悄话。小燕子便扇了扇自己的小翅膀准备抱着妈妈起来,可小家燕太小了,它使尽了浑身的力气也没把妈妈抱起来。

天渐渐黑了,雨越下越大,小燕子含着泪小声地呢喃,像是在说:“妈妈,今后我一定会听爸爸的话,成为一只好燕子。”它一步一回头地告别了妈妈。

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篇8:燕子低飞

全文共 678 字

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有一句气象谚语是:“燕子低飞要下雨。”这句谚语不禁让我心中出现了疑问,为什么下雨前燕子要低飞呢?

为了彻底弄清楚这个疑问,趁一个星期天的早晨,我到楼下小区里找燕子,因为那天天气预报要下雨。天忽然暗了起来,眨眼乌云密布,整个天空就像沉下来似的。我抬头仰望,眼前几个移动的小黑点越来越清晰了,没错!果然见几只燕子开始低空表演了,交叉着俯冲地面,有一只从我头顶掠过,几乎伸手就能捉到,我开心得手舞足蹈。它们究竟要干吗?我躲在一块大石头旁仔细观察,发现燕子嘴里衔着一条小虫,津津有味地吃着。“难道……燕子低飞就是为了捕虫觅食?”我想。“不对!平时它们总是飞得高高在上呀!”于是,我连忙爬上楼梯来到三楼平台,顿时,感到空气非常沉闷、潮湿,让我喘不过气来。我眼前一亮,心中又想道:原来燕子上方的气压好低啊!可能正是这个原因,所以燕子下雨前总爱低处飞。

为了证实自己的观点是否正确,我急忙上网查阅相关资料。果然,资料结果与我推测相近。网上对于下雨前燕子低飞的原因是:1、每当天气快下雨前,由于空气中的水气含量急剧增多,大多数的昆虫翅膀沾湿,不能自由伸展和飞行,只能沿地面爬动;一些伏居在土壤的昆虫由于气压降低、温度增大,纷纷爬出洞外呼吸新鲜空气,这就给燕子捕食提供了大好机会,所以下雨前燕子常低飞捕食。2、天气快下雨前,气流较紊乱,燕子自身得不到合适的风力使它高飞,故在飞行中常忽高忽低,乍浮又起,掠水剪波,翻飞不定。3、燕子为了避免遭到雷电、雨点和冰雹的打击,也会在下雨前低飞。

通过自己的实践观察,结合查阅的科学知识资料,我终于解开了“燕子低飞要下雨”这句谚语产生的疑问了

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篇9:描述人物特点的作文

全文共 551 字

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一说起名人,你们或许会想起电影中的明星,或者比赛场上的运动员。但是我心中的明星是我的外婆。

她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

“来了,孙女!”她热情地说道。

“嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

“这天想吃什么菜?”

“嗨!下午帮我接下孩子能够吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

“谢谢啊!”邻居高兴地说。

“婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本能够睡会儿觉的。”

“没关系,生命在于运动,多走走没事的,你此刻帮忙人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮忙你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

“我明白了。”我若有所悟地说。

还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,“看!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎样不在家里。”

“我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这就应是第无数次了吧!外婆你太……

我的外婆不仅仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

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篇10:描写一个人的特点的作文

全文共 608 字

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我们班有这样的一位同学:身穿一件深蓝色的羽绒大衣,把手插在口袋里,一副悠然自得的样子。炯炯的眼神凝望着无边无际的天空,仿佛在思考着哪道数学题。这一下子你可能认不出来他,别急,听我继续讲下去。

他是我们班最令同学们尊重的同学之一,他从不掩饰自己做过或者干过的任何事情,毫不掩饰自己的缺点。一年一度的班委竞选又来了,而他,参选了学习部部长。当开始竞选学习部时,只见他一大步一大步地走向讲台,开始了自己的“小演讲”。只见他的手在不停地搓着--他紧张时就会这样做。我们都把目光聚集在了他身上:“大家好,今天我要竞选的职位是学习部部长……谢谢大家。”他具体说了些什么我没听清楚,但有一句我记忆犹新:“也许,在大家的眼里,我并不是一个好学生,毕竟,我也是写过检讨书的嘛!”大家被他的幽默逗笑了,我在笑的同时,也在为他点赞。

我觉得他是一个人才。在四年级还是五年级的时候,我也不知为何,把圆周率小数点后一百位满满的抄在了一张便签纸上,可能是想炫耀一下吧。当时,我只见他走过来,滔滔不绝的背出了圆周率,把我纸上的几乎都背下来了,并且全部正确。我好像看到了火星撞地球一样,惊呆了:这位“同志”竟然这么牛!我不得不说他是人才了。后来,如果有人提到他时,我都会情不自禁地说:“哦,是他呀!”然后不得不肃然起敬起来,好像是在谈一位着名的大人物一样。

读到这里,你肯定知道他是谁了吧!没错,他就是我们班现任学习部长,大家最佩服的“同志”--张翌博!

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篇11:燕子的眼泪作文600字

全文共 653 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着,突然一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事情发生了……

当我紧张地睁开眼睛,只见一只浑身是血淋淋的小燕子在路边,双眼紧闭,不停的抖动着,双腿一动不动,发出痛苦而又低沉的声音,不一会儿就纹丝不动了,我正想上去看个究竟,可是又一只家燕飞快地跑了过去,不停地拍打着另一只家燕。左摇又晃,可还是叫不醒它的伙伴,一边发出唧唧的声音,好像在慌乱的对另一只家燕说:“朋友,你快醒醒,你怎么能睡在这里呀!这里很危险!一不小心就会有生命危险啊!咱们回家吧!”

只是它无论怎么样拍打,怎样呼唤,怎么样撕心裂肺地叫着,同伴还是丝毫不动,心跳停止了!小燕子的同伴绝望了,围着死去的同伴挪来挪去,禁不住流下了绝望的眼泪

过去了很久很久!小燕子的同伴似乎明白,它的同伴已经被无情的大货车夺走了宝贵的生命,望着冰凉的尸体,绝望的叫了起来,发出唧唧的叫声,声音是那么的无助,悲惨,仿佛在诉说着什么……

它想把同伴拖回家,可无论如何,同伴都纹丝不动,无奈之下,它只好依依不舍的离开,它向前走了几步,停了下去,转过头看到它的伙伴,它仿佛在想:“我以后再也看不到你欢笑的样子,再也不能拉着你的手一起和我玩耍了!我不能没有你呀……”它一边想一边绝望的飞走了,都不敢再看一眼它的同伴。

这时,雨下的越来越大,难道这不是燕子绝望的眼泪吗?

原来除了人间有友情,动物之间也有珍贵的友情,再小的动物也是一条活生生的生命呀!我们不能去伤害它,伤害无辜纯洁的小动物。

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篇12:燕子的

全文共 709 字

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“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来……”每当我唱起这首儿歌时,我就会想起可爱、漂亮的小燕子。

小燕子小巧玲珑,头部与背部的羽毛都乌黑发亮,但腹部的羽毛却洁白无瑕。远远的望去,小燕子好似穿了一件十分漂亮的燕尾服。它那圆溜溜的小脑袋上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。一张又尖锐又长的嘴巴,在配上小燕子一条高贵、优雅的尾巴,更加体现出了小燕子绅士的模样。

小燕子是一种益鸟,它一年可以捉几千只害虫呢!它还是一种候鸟,到了冬天,燕子从北方飞去南方,而到了春天他们则从南方飞回北方。每年燕子回来的时候,它们都忙着在屋檐下筑巢,这可是一项巨大、艰难的工程呀。这时需要小燕子们一口一口地把草、树枝与泥土和在一起才能一点一点地做成一个完整的家。当遇到十分恶劣天气的时候,或者遇到小朋友破坏的时候,它们又要重新建新的巢穴,正常情况下,两只小燕子需要十五天左右才能完成筑巢,你们说难道小燕子筑巢容易吗?

有一天,在奶奶家的楼下,我看见燕子妈妈与燕子爸爸都出去觅食了,只留下了燕宝宝。燕宝宝伸开那未丰满的羽毛从巢中飞了出来,但是由于翅膀并没有长全,燕宝宝飞了一小段路程就掉了下来了。这时一只大花猫看见了燕宝宝,唰——一下就串了过来,还喵喵的叫着,它盯着燕宝宝,张开了大嘴,伸出了舌头,嘴里流出了口水,仿佛在想着:“多好的一顿美餐呀!”就在这时燕子妈妈与燕子爸爸回来了,它们看见燕宝宝就要被吃掉了,它们连忙上前用又尖锐又长的嘴来攻击大花猫。它们叽叽喳喳的叫声惊动了大花猫的主人,主人来了把大花猫赶走了,燕宝宝得救了。幸亏燕子妈妈与燕子爸爸来的及时否则燕宝宝就……,看见了这里我悬着的一颗心才放了下来。

燕子是一种益鸟,我们一定有保护它哦!

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篇13:住宅的花儿作文

全文共 538 字

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对于眼前这个花园般的美丽住宅,我真的不知该怎么用语言来形容了!

重重叠叠的高楼像井然有序的士兵一座座笔挺地扎根在大地之上,周围有柳树为之掩映,梧桐与其相伴,柏树与之畅谈,好不逍遥快活!

这座花园住宅哪,春天是最美不胜收的!一朵朵小花儿都争着从土地爷爷的怀抱里钻出来,亮亮的小花儿,虽说渺小,可力量却是无穷的!她们一朵朵簇拥在一起,奋力地张啊张啊,冒啊冒啊……终于,住宅成了花儿们的选美之地了!看哪,前几天还小小细细的花儿现在都成了争奇斗艳的美人儿,或挺立着婀娜的身姿舞蹈;或手挽着手唱几首悠扬小曲……

夏天,小花儿可不会无精打采,相反,它们还开着盛大的音乐会呢!“呼呼,呜呜”……她们用自己的口唱出属于自己的小夜曲,那是得用心倾听才能感受到的音乐呢!

秋天,她们可就像调皮的孩子一般闹腾了!先是和我们玩起了捉迷藏,我探头去寻她们,竟全然不见一朵小花儿的身影;然后第二天她们却又扑棱棱地冒出一大片,在凉风习习中摇曳着纤细的腰肢……

冬天,小花儿们就安静得像一个个小淑女。看吧,一个个静静地躺卧在大地母亲的膝上,看着天上飘落的一片片晶莹的雪花,又振奋地甩了甩脑袋,是在为来年的春作准备吗?

啊,这些住宅里的小花儿实在带给我们太多惊喜。我爱你,住宅的小花儿,是你为这座住宅增添了一丝别样的情趣!

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篇14:燕子的呼唤

全文共 510 字

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刚踏进家门,母女俩就被几万条直冲云霄的“巨龙”团团围住,妮妮呛得直咳嗽,立即用警觉的目光四处张望,只见一座座巨大的工厂直立在母女俩视野中,妮妮惊慌失措地说:“这是怎么回事,以前我和小伙伴建的游乐场,怎么变成人类的化学工厂了?”

“这都是人类干的好事儿,他们新建工厂。瞧,本来我光芒四射,精力充沛,如今却黯淡无光。他们不仅害了我,还害了虫鱼鸟兽,更害了他们自己啊!”太阳公公有气无力地说。

妮妮心情忧伤极了,妈妈安抚地说:“妮妮别难过,我们到树枝上歇一会儿吧。”妮妮扫视了一下四周,被眼前的情景惊呆了,她结结巴巴地说:“大树树爷爷,你怎么了?”大树爷爷叹了口气说:“都是人类干的,他们天天排放臭气污水。你看,我以前充满活力,身强体健,现在却软弱无力,树枝上的叶子都卷的卷,皱的皱,枯的枯,连这身老树皮都开裂了。”

“是啊!是啊!妮妮姐,人类偷排污水,我天天喝这水,都快毒死我了,我以前嫩绿透明,可现在却脸色蜡黄。”小草弟弟愤怒地说。“对对对,妮妮姐,人类太不像话,把没净化的水,直接排放到我的家园,我的兄弟姐妹都死光了,只剩下我一人。”小鱼妹妹话还没说完,便沉入水底,不知去向。妮妮失声痛哭道:“人类,地球迟早要被你们毁掉的!”

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篇15:燕子筑巢的

全文共 712 字

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一天中午,我正一个人无精打采地在屋里吃着饭,忽然听到门一阵“叽叽喳喳”欢快的叫声。出去一看,是两只燕子正在院子里戏闹,它们一会上下翻飞,一会嘴对着嘴在亲密地交流着什么,再看看院里碧绿的树叶,我忽然间被眼前的景色所陶醉,由衷地发出感慨:啊,春天来了!

第二天早上出门,发现门洞过道上有两处斑斑点点的燕子屎,抬头一看,原来是燕子开始在墙上筑巢了,已经筑了有碗底那么大,而且泥还是湿的。到了晚上,由于新房还未建成,两只燕子只好先临时栖息在门框逢上。心想燕子要在这安家了。

中午回来,就发现两只燕子嘴上衔着泥草,像巧手工匠,把衔来的泥草叼啄在新窝上,又急急忙忙地飞出去了。一次回来只能衔一两根带泥的细草。看着它们那急速穿越、不辞劳苦的小小的身影,我在心里感叹:这啥时候才能筑成呢?中午上班出门时,我抬头仔细看了看它们正在施工中的爱巢,碗底上又增加了一圈湿湿的痕迹,而且垒架得很整齐、圆润,有三分之一碗大了。过头,爱巢的主人正双双依偎着站在门框上,爱抚地相互梳理着头上的泥土。看到这一幕,一股幸福的感觉在我心里油然而生!

它们就这样一根草一根草地往回衔,一天筑一截,等新筑的泥土干了,牢固了,再接着往上筑,一个礼拜后,它们的“新房”终于落成了。看着它们漂亮的劳动成果,我在心里感叹:真不容易啊!并由衷地为它们感到高兴,甚至想为它们的新居峻工鸣炮祝贺,哈哈。

这小小精灵,真了不起,它们筑巢,从挑选合适的地理位置,到规划建筑,好象都是胸有成竹,而且不怕劳苦,有毅力,有耐心,一点一点地积累而成。

夏天,燕子窝又添了新成员,一窝燕子叽叽喳喳的,十分讨人喜欢,秋天到了,燕子都飞到南方去了。老人都说,燕子能带来吉祥和好运,我们全家都希望它明年再回来。

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篇16:幸福的燕子作文420字

全文共 438 字

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人常说燕子驻窝在家的周围是一件喜庆的事情,不知道我算不算是一个幸福的人,从结婚那天住的老房子起,燕子就跟我住在一起了,它把窝驻在房门顶上,用嘴叼来的泥沿着顶板垒着,像极了沙漠里的城堡。好几次我试图看看里面有几只小燕子,都看不到,洞口太小。

后来,搬了新家,住在热闹的市区,窗外是车水马龙的街道。可是燕子还是来了,居然把窝安在两间卧室的窗台顶上。每天清晨,当早晨的第一轮阳光照在窗上时,它们就唧唧咋咋地站在窗的护栏上跳来跳去,掩饰不住的快乐和幸福。这个时候我会赖在床上,让阳光溢满整个房间,看金色的阳光把两只小燕子快乐的身影,清晰地投影在窗帘上,像儿时看过的皮影戏,而我身心已不疲惫。一天儿子问我:“妈妈,它们是原先住在我们家的那些燕子吗?”我说:“是的,它们恋家找来了。”儿子又问:“妈妈,住在我这里的燕子是真不真不重要,我的孩子已是满脸幸福。

这是我给他的童话,因为连我都相信它们是分窝出去的一家人。

好想拥有燕子那样简单快乐的幸福,然而我们的世界不简单。

[幸福的燕子作文420字

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篇17:春天的燕子

全文共 290 字

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一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的燕子

才下过几阵濛濛的细雨,微风吹拂着千条万条才展开带黄色嫩叶的柳丝儿,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花儿,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机。

在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上一转眼飞到了那边的柳树下边,有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。看,蓝蓝的天空下,电线杆之间连了好几道细电线,多么像五彩谱啊!停着的燕子变成了音符,好像正在谱一支亟待演奏的春天赞歌呢……

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篇18:民俗特点的

全文共 444 字

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“恭喜,恭喜,恭喜你呀,恭喜,恭喜,恭喜你!……”随着歌声,我们又迎来了新的一年——20**年(是我的本命年哟)。今天有事大年初一,我们一家打算去拜年,这不,马上出发了!

我们来到了小外婆家。一进门,外公和外婆就热情地款待我们,又是倒茶有事招呼我们坐下,我们呢,又是喝茶,又是说谢谢!可真是其乐融融啊!我们和外公外婆聊了会儿天,就拿出我们买来的礼物——敬酒和牛奶。

我把礼物亲手送到外公外婆的手中,一串串祝福的话语就从我口中蹦了出来:“外公外婆祝你们新年快乐,万事如意,心想事成,寿比南山,年年有余!”他们听了可是乐开了怀,两只眼睛都眯成了缝说:“哎呀,你们送我们这么多好礼,又有着一个嘴巴这么甜的‘开心果’陪我们过年,我们高兴还来不及呢!这样吧,晚饭在我们家吃吧。”

我们也不客气地答应了。(毕竟又不是外人)

我们在晚饭上举杯欢庆,这过大年的,我决定了,我一定要和所有人干杯!我一次的和所有人干了杯。这一夜多么难忘啊!我耳边又响起了动听的歌曲——难忘今宵,难忘今宵……

愿你们也像我一样,讲礼仪!

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篇19:描写狗的特点的作文200字

全文共 561 字

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我姥姥家养了一只黑,毛色黑光发亮,整个身体饱满而结实,就象一位富仔穿着一件黑色豪华的皮大衣,所以我给它取名“黑皮”。

我离姥姥家大约有五华里路程,每到周末,我都要去姥姥家和“黑皮”玩耍,无论多长时间没有相见,黑皮一见到我,就摇头摆尾,在我的周围蹦来跳去,一会儿闻闻我的脚丫,一会儿又轻轻地拽我的裤角。如果很久不见,它会一蹦三尺高,双脚趴到我的肩上,于是我乘势抓住它的脚一步一步地向前走,这时“黑皮”也只好两足落地乖乖地跟着我两脚走路,看着它那顽皮的样子,活象一只大笨熊。

“黑皮”不仅可爱,而且很尽职。如果姥姥、舅舅一家人出去干活了,“黑皮”会从早到晚蹲在大门口看家护院,从不离开半步。别看它胖乎乎的,但是捉起老鼠来毫不含糊,绝不亚于大花猫。一次,一只老鼠被大花猫追到洞里再也找不到了,大花猫等了半天,也没捉住它,于是就走了。可是“黑皮”仍不罢休,还在那屏息凝视,看到这情景,我也坐在椅子上静静地等着……过了许久,老鼠终究耐不住寂寞,头还刚探出洞口,就被“黑皮”的前爪紧紧摁住,逮了个正着。从此,我更爱“黑皮”了。

点评:本文小作者从“黑皮”的毛色、体型、“黑皮”与我亲热的样子以及“黑皮”看家护院、捉老鼠几个方面,写出了“黑皮”健康、活泼、可爱、尽职,字里行间流露出小作者与“黑皮”间的深厚感情。

[描写狗的特点的作文200字

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篇20:未来的住宅作文200字

全文共 221 字

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我要发明一种高科技住宅,这个住宅第一个优点就是方便。

你只要说什么东西,住宅就通过机器臂给你送来,不需要的时候就会收起来,非常的方便。

第二个优点就是出行方便,你只要在摇控器上按下地点和名字后,就会出来一个传送门,回来的时候只要按下“返回”就能又回去了,汽车什么的都淘汰了。

第三个优点就是防偷,住宅会使用人脸识别来开门,要是小偷从别的地方进入,就会自动报警。

第三个优点是家里的所有电器都是用太阳能的,完全不需要交电费。

你们想不想要这个高科技住宅。

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