0

燕子的住宅有什么特点推荐20篇

描写小伙伴的特点更容易突出人物的形象。开学吧小编整理了燕子的住宅有什么特点范文,欢迎欣赏与借鉴。

浏览

7602

作文

1000

一个特点鲜明的人作文300字

全文共 416 字

+ 加入清单

我们华南理工大学西区有位保安,快50岁了,他有一对小眼睛,一根高高的鼻梁,上面架着一副眼镜,和蔼的脸上总是露出慈祥的笑容。

他非常敬业,平时都在西区执勤,从不缺勤,执勤时非常认真。让我印象最深刻的一次是:有一次我和爸爸妈妈出去刚回来。我们刚一下车,那位保安就急匆匆地跑过来,焦急地问:“那辆红色的车是您的吗?”爸爸答:“不是,您找这辆车的车主有什么事吗?”那位保安一脸焦急,额头上都冒出了许多汗珠,很快地说:“那辆车的车窗没关好,我担心那辆车会被盗走,所以我要找那辆车的车主,让他把车窗关好。”

“那也没办法,您辛苦了,快点找吧。”爸爸说。

保安急得焦头烂额,说:“我继续去找车主了,再见。”看着他离去的背影,我心里想:“他竟然这么敬业,真是了不起。

爸爸把车停好,我们就上楼了。上楼的时候,我漫不经心地往窗户外看了一眼,看见那位保安又去问走过来的几个人。后来,我看那辆车的车窗关了,才知道找到车主了。

这个保安真敬业,我这为他的敬业而感动。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:燕子的自述作文

全文共 2153 字

+ 加入清单

燕子自述正文:

我是一只活泼可爱的小燕子,小学生作文:燕子的自述。我前一个月时刚刚出生在北方。

我有一个顽皮的小主人,因为我听不懂人类的语言,我不知道他的名字。几年前,我妈妈在他家屋檐上搭了窝,我们就这样相识了。秋天来了,妈妈告诉我,我们燕子冬天要南飞,要马上收拾行李,跟大伙一起走。“呜呜呜……”我哭着说,“人家还想跟小主人玩呢!”就这样,我的第一次旅程开始了。路上,要经过波上,要经过波涛汹涌的大海、火光冲天的火山,小学三年级作文《小学生作文:燕子的自述》。我鼓足勇气,不分昼夜地向前飞,渴望早点到达南方。两个星期飞过去了,我晕倒在一个地方。“宝宝,快醒醒。”我听见妈妈在叫唤我,“你快看,南方到啦!”我拼命睁开眼睛,坐直了腰。啊,我们到啦,我们到南方啦!我和小伙伴们一起玩耍、嬉闹。我飞过湖面,剪刀似的小尾巴碰到了水面,一圈圈粼粼的波纹荡漾开去,真好看啊。我飞过树丛,柳树姐姐甩着细长的小辫子。桃树妹妹也不甘示弱,散发出阵阵花香。我又飞进了五彩丛,这里有嫩绿的草、彩色的花,组成了一个色彩缤纷的世界。

讲了这么多,都还没说我的外形和特点呢。我有一双锐利的眼睛,任何一只虫都别想逃过;我有一身乌黑的羽毛,光滑得谁都想摸;我有一对俊俏的翅膀,它让我飞得特别快;最后,我还有一个剪刀尾巴。很多动物都会飞,飞得特别快的却没几个,我就是其中一个。我能在叫一声的时间内,从这边的稻田里飞到那边的高柳下,够快的吧!

这就是我,聪明伶俐的小燕子。

我是一只燕子,我是一只活泼可爱的燕子。我长着一身乌黑光滑的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,一个小小的白肚皮,一个剪刀似的尾巴,加上一双机灵的眼睛。凑成了我,凑成了一只活泼欢快的小燕子。

春天到了,我从遥远的北方飞回了我的“故乡”南方。回到我的了故乡,我发现故乡已经变了。

阳春三月,下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳,多么美丽,桃花笑红了脸,柳枝摇着绿色的长辫子。我呢!就在一边叽叽喳喳的唱着歌儿。这些植树就像赶集似的加入这百花争艳的盛会里,为春光增添了许多许多的生趣!

大家认识我了吗?一只活泼可爱的小燕子!!

我是一只小燕子,乌黑光滑的羽毛,俊俏轻快的翅膀,还有一个简短似的尾巴。别看我眼睛小,其实锐利的很。雪白的肚子比雪还白,这样,就凑成了我这又美丽又活泼的小燕子。

我的眼睛真的很锐利,我可没吹牛,只要害虫在我眼前掠过,那只害虫就别想活了(死定了)。

我好不容易才过了大海,来到这美丽的北方,一来,我就看到和以前大不相同,以前我刚要飞到南方时,这里的叶子都脱落了。可是我飞回来是,这是一个美丽的春天,就像一个盛会,各种颜色的花都像赶集似的聚拢来,当然,我的同伴也回来了,这好像比美大赛,种各样的植物、动物都打扮得像天上的嫦娥一样美丽,可我觉得来这里比赛的动物、植物都可以拿第一。

我这只小燕子你们还喜欢吧,喜欢的话,就多读几遍吧!

寒冷的冬天过去了,温暖的春天来临了。我们兄弟姐妹又从北方飞回来了南方,又在人们的屋檐下造了个温馨的窝。我就出去找吃的了,飞着飞着,我朝前面看了看,一群母蚊子正飞在一个胖胖的孩子头上,敏捷飞了过去,蚊子见了魂飞魄散,飞的飞的,冲的冲,可是还是给我一一地逮到了。那个小男孩还一点也不知道呢!有一次,我落在一个校园里,正好,学校下课了。有一个手里拿着弹弓的小孩看见了我,他连忙把地上石子捡起。朝我射去,我立刻躲开了。就在这时,有一只母蚊子正想吸那个男孩的血,我连忙冲过去。“啪”的一声,我把蚊子给吃掉了,但是,我的翅膀也受伤了。最后,我忍受着疼痛飞走了。虽然,我成了受保护动物,但是还有许多人吃燕窝、血窝等。我真想“唤化人形”对他们说:“你为什么一定要捕杀燕子呢”?那人哑口无言。

我叫燕子,我有着一身乌黑光亮的羽毛,一对俊悄、轻快、美丽的翅膀,还有着形状似剪刀的尾巴。我的头上一块是红色的,嘴巴下边也是一块红色的。及脚上的鳞是我的特征,我全长十七厘米,腹部是白色的。

春季还没有来临时,我们必须在南方避过寒冷的冬天,等春天来临后,我们又排着队伍飞回那里,在那里繁殖。

我总是比较喜欢贴着某种物体飞行,要么伙伴们一起飞。因为我们是鸟所以老爱飞来飞去。不是从电线上斜着身体飞到树上,就是在树丛里飞来飞去。

如果我累了,就会不由得落在电线上、屋顶上、树上,如果在屋顶上我就会放声歌唱赞美春天,如果在电线上我就会谱写一首首春天的赞歌,如果在树上我就会为春天装饰树林。

告诉你一个小秘密:我的一种同类它的巢是一种非常珍贵的礼品那就是燕窝。

这就是我:活泼、机灵、可爱、的小燕子。

我一身乌黑的羽毛,一对轻快灵活的翅膀.肚皮上长着雪白雪白的绒毛,还有剪刀似的尾巴.

你一猜就会知道我是小燕子.

春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,鸟......都从寒冷的冬天叫醒了,使大地恢复了生机.你看,融化的冰水把小溪叫醒了.我听小伙伴们说南方的春天来了,我们飞啊!飞啊!我们飞过静静流淌的小溪飞过......终于飞到了南方的故乡啊,这儿可真美呀!蓝蓝的天上,飘着朵朵白云.树叶长茂盛了,粉红的桃花开满了枝头,我被这美景陶醉了,我飞到山坡向花儿问好,飞到小池塘跟鱼儿说说话.我累了,我就在电线杆上站一会儿.电线杆上的黑点像乐谱,那不就是一首赞美春天的歌吗!

[燕子的自述 作文

展开阅读全文

篇2:身边那些有特点的人作文350字

全文共 703 字

+ 加入清单

瞧,那是我涵姐

瞧,黄里透红的脸蛋,衬着一对水灵灵的大眼睛,如同一个黑乎乎的幕连下,有一颗闪耀着金银色光芒的钻石,又好似繁星点点的天空中,一轮皎洁的月亮散发出耀眼的月光。

她,是我的“坏姐姐”。每次有糖果时,都会和我争先恐后的抢糖果。而我与姐姐有一个与众不同的规矩:两个人背对背隔开,喊321开始时,两个人要弯腰抢糖果。每一次我都会败在她的臀部之下。我只好眼巴巴的看着她吃着。当我百般“讨好”时!她也不会给我放水,更不会给我糖果。

她,不仅是我的“坏姐姐”也是我的造型师。她时不时的都会拿起镜子,还有她额头上,自己弄得空气刘海可美了!每每周末时,我也会叫她来帮我弄,而每一次的发型都会根据当时的服装儿编扎起来,总有设计不完的造型。而我也从六岁不接受她的摆弄到现在已成为我的“生活必需品”了。还记得以前,有一个周末,姐姐的朋友要去理发店。叫上了我们,到了理发店中,正好碰到一个发型师正在为一位阿姨编一个发型,我和姐姐从头看到了尾。那个发型如同是一位仙女一般,把她的容颜改到了18岁的样子。回到家,她竟一下子记住了那个发型的编法,并把我也变的美丽了许多,也是那时我把她叫成涵姐。

她,不但是我的造型师,也是我学习的榜样。她每一次遇到难题,不是立马拿起手机查出答案,而是先仔细的斟酌一下。我也从懵懵懂懂中看出来一点端倪。这就和生活一样,可能会成功,也可能会失败,但是如果不试就那是注定的失败。而我在学习的道路上和姐姐就截然不同了,一旦遇到一点点小的问题,就会立马跑到别人那去问。每当我去问姐姐,她总是先让我好好思考一下,有时只是轻轻指导一点,我就立马通彻了。

她,是我可爱的“坏姐姐”,是我臭美的造型师,是我最敬爱的榜样。

展开阅读全文

篇3:春联的种类和特点

全文共 7421 字

+ 加入清单

探讨对联的种类及特征,可以促进对联创作,也是对联研究的一个重要组成部分。以下是小编搜索整理一篇春联的种类和特点,欢迎大家阅读!

摘要:对联尚无权威的分类方法,作为古代修辞方式之一的对偶句分类虽有四分法、六分法、八分法,但难免交插和重复而并不科学。其实,不同的对联有不同的特征,对联的特征又与分类标准密切相关。按不同的标准,可分出不同的种类:按字数的多少,可分成短联与长联;按使用的范围,可分成行业联与通用联;按使用的时间,可分成节令联与春联;按贴挂的位置,可分成门联与堂联;按其固定场所,可分成名胜联、馆堂联及戏台联;按创作的指向,可分成自题联与题赠联;按情感的表达,可分成喜庆联与哀挽联;按审美趣味,可分成俗联与雅联;按对仗的宽严,可分成工对与宽对(借对、邻对);按上下联的逻辑关系,可分成顺对与逆对(合掌对与无情对);按对仗的技巧,可分成拆合对、顶真对、连环对、双关对、集名对、节气对、生肖对、干支对、数字对等;按在词曲创作中的运用,可分为合璧对、鼎足对、连璧对、联珠对、流水对、隔句对、鸾凤和鸣对和谜对等。恰当分类,可促进对联的创作和研究。

对联浩如烟海,纷纭繁杂,至今尚无权威的分类方法,也难以分类。古代典籍对诗文中对偶句的分类,有四分法、六分法和八分法。

刘勰持四分法。他在《文心雕龙·丽辞篇》中说:“俪辞之体,凡有四对:言对为易,事对为难;反对为优,正对为劣。言对者,双比空辞者也;事对者,并举人验者也;反对者,理殊趣合者也;正对者,事异义同者也。”

刘勰举例道,言对,如《上林赋》中的:“修容乎礼园/翱翔乎书圃”;事对,如《神女赋》中的“毛嫱障袂,不足程式/西施掩面,比之无色。”反对,如《登楼》中的“钟仪幽而楚奏/庄舄显而越吟。”正对,如《七哀》中的“汉祖想枌榆/光武思白水。”

上官仪持六分法和八分法。魏庆之在《诗人玉屑》卷七中引《诗苑类格》说:“唐上官仪曰:诗有六对:一曰正名对,天地日月是也;二曰同类对,花叶草芽是也;三曰连珠对,萧萧赫赫是也;四曰双声对,黄槐绿柳是也。五曰叠韵对,彷徨放旷是也;六曰双拟对,春树秋池是也。又曰:诗有八对,一曰的名对,‘送酒东南去,迎琴西北来’是也;二曰异类对,‘风织池间树,虫穿草上文’是也;三曰双声对,‘秋露香佳菊,春风馥丽兰’是也;四曰叠韵对,‘放荡千般意,迁延一介心’是也;五曰联绵对,‘残荷若带,初月如眉’是也;六曰双拟对,‘议月眉欺月,论花颊胜花’是也;七曰回文对,‘情新因意得,意得转情新’是也;八曰隔句对,‘相思复相忆,夜夜泪沾衣;空叹复空泣,朝朝君未归’是也。”

这三种分类法都欠严密,此类与彼类有交插和重叠,因而缺乏科学性。可供借鉴,不能照搬。按不同的标准可以分成不同的种类,通常用“×联”、“××联”或“×对”、“××对”表示;不同种类的对联,有各自不同的特征,而这些特征与分类标准密切相关。

1 按字数的多少,可分为短联与长联

长短是比较而言的,区别长短,得找出适中的尺度。从使用最广泛之门联的书写和张贴来考虑,字的多少、大小与联幅的长宽要比例恰当、排列匀称,且直书不转行,才美观大方。这样看来以7字到11字为适中。由此,可将7字以下的叫作短联,11字以上的对联则是长联。短联最短可短到只1个字,如“墨/联”;长联则可长到十几字、几十字、百多字、几百字,乃至上千字。相当长时间里,以为昆明大观楼180字的长联,是最长的对联。后来有人专门收集长联,多达300副以上,其中以四川江津的临江楼对联为最,它长达1612字,为清人钟祖棻(字耘舫)在狱中所做。这“天下第一长联”,也是“尚不知其有可考否耳”。

2 按使用的范围,可分为行业联与通用联

行业联是某个行业专门习惯用的对联,具有本行业的特点,并可使用本行业的专门用语即行话。通用联则是各行各业千家万户均可使用的对联。

3 按使用的时间,可分为节令联与春联

节令联,是节日庆典时张贴的对联。包括农历的元宵节、端午节、中秋节、重阳节使用的对联,公历的元旦、三八妇女节、五一劳动节、五四青年节、六一儿童节、七一建党纪念日、八一建军节、十一国庆节等节日使用的对联;还包括单位的纪念日,如校庆、厂庆使用的对联,和某地特定的节日,如潍坊风筝节、大兴西瓜节、珠海航空节、成都美食节使用的对联。春节也是节日,但它是中华民族最古老的节日,也是最隆重的节日,家家户户都要张贴春联,所以把春联单列。

4 按贴挂的位置,可分为门联与堂联

张贴在门两边的对联叫门联,张贴、悬挂或置放于室内的对联叫堂联。

门有各种各样的门,大的住宅有大门小门、前门后门、中门侧门、书斋门、卧室门、厨房门、窗门和柜门;农户还有磨房门、柴棚门、厕所门、猪圈门、鸡笼门。旧时农村过春节,家里所有的门都要贴门联。门又分单扇和双扇。大门是双扇门,大门的门联还包括门神和开门签。门神是木板彩印年画,印着张飞、关公的画像,这是取代“神荼”“郁垒”而来的。也可贴同样大小的对联,这种文字对联近乎斗方,可以转行书写,转行书写时右边的从右到左,左边的从左到右,贴在两扇门板上才对称。开门签是短小条幅,通常是写“开门大吉”、“开门大发”、“开门大利”、“开门见喜”之类的四言吉祥语,贴在右边门板中部靠近中缝的一侧,拉闩开门的位置。

堂联,又叫室内联。堂屋里对着大门靠墙放着神柜,神柜内供着祖宗灵牌,灵牌上方贴着“天地君亲师位”的中堂,中堂两侧要张贴对联,或悬挂着裱糊的对联。山墙内壁还要挂四块屏,通常是“百无禁忌、万事如意、人口清吉、老少平安”四句。书房门要张贴对联,书案上则放置着篆刻有对联的工艺品。

5 按其固定场所,可分为名胜联、馆堂联和戏台联

张贴的对联不经久,是临时性的,只有雕刻的对联才可维系久远。按其固定场所,可分为名胜联、馆堂联和戏台联。名胜联是雕刻于名胜古迹上的对联,馆堂联是雕刻于楼堂馆所里门楹上的对联,戏台联是悬挂或雕刻于戏曲舞台两侧的对联。虽说戏台的戏楼也是馆堂,却是观众聚集看戏的地方,并且戏台联内容多与戏曲有密切的联系,与其它馆堂联比有特别之处,所以单列。

6 按创作的指向,可分为自题联与题赠联

自题联是创作者为自己做的对联,贴于门楣或书房,刻于笔管或砚边、镇纸上,以联语自策、自励、自勉、自戒、自况、自嘲,均属“自言自语”,并无它指。若将自题联也写给他人,可叫共勉联,以期与人互相勉励,互相鞭策。共勉联多用于朋友、同辈之间。题赠联是写给他人的对联,表示感激、钦佩、勉励、劝慰、忠告、警示等意思。自题联、题赠联不是一般应酬、应景之作,而是用心构思、刻意经营的,饱含作者对社会、人生的感悟,是思想的结晶,不乏警句和格言,对大众对后人不无启迪,多有教益。自题联、题赠联中不乏警句联、格言联,另外也有游戏联、谐趣联。

7 按情感的表达,可分为喜庆联和哀挽联

喜庆联,是表示对喜事的恭贺、祝贺的对联,哀挽联是表示对死者哀悼、惋惜的对联。

举凡男婚、女嫁、造屋、乔迁、开业、晋级、升学、参军等等喜事,自家要贴喜联,亲戚朋友都要前来祝贺、恭贺、庆贺,送上喜庆联。喜庆联不一定写成条幅贴于门楹,也可笔录或口占。老年人健康长寿是好事,寿辰便是喜庆,做寿联以表恭贺。六十岁谓花甲之年,七十岁谓古稀之年,八九十岁谓耄耋之年,一百岁谓期颐,都是要庆贺的。整数之外还有几个特别的年岁,七十七谓之期寿(期字的草书有如七十七),八十八谓之米寿(米字可拆成八十八),九十九谓之望百(望得见百岁了),一百零八谓之茶寿(茶字可拆成廿加八十八,合起来就是一百零八了),都要格外庆贺,贺寿联必可不少。

人去世后,家人和亲朋要做挽联。挽联张贴于灵堂,悬挂在花圈两边,或写在挽幛上。雕刻在墓地的哀挽联,又叫墓联或茔联。

喜庆联一定要用红纸,为了渲染喜庆气氛,有用黄颜料、黄油漆书写,也有用胶水写再敷以金粉的;哀挽联一定要白底黑字,字要用楷书,显得庄严肃穆。用草书、行书写哀挽联是犯忌的。

8 按审美的趣味,可分为俗联和雅联

旧时常把乡村农夫和市井生意人做的对联叫俗联,俗联多是口占,采用口语,通俗易懂;而把官员士大夫做的对联称为雅联,雅联文采斐然,典雅高华,往往要书写、装裱,传之久远。但雅俗并非黑白分明、截然对立,俗中有雅,雅中有俗,俗极化雅,雅极返俗,大俗大雅。俗联中也有饱含人生哲理或幽默风趣之作,颇得官员士大夫赞赏;而官员士大夫也有脱口而出并不讲究的俚俗之作,令引车卖浆者流引为笑谈。联话中常有官员与百姓、文人与村夫对对子的记载,在对联范畴里庙堂之高与江湖之远不乏共同语言,沟通亦不困难。对联的雅俗共赏,多有佳话。

9 按对仗的宽严,可分为工对与宽对

工对,是严格的对联,上下联对仗工稳,语言结构完全相同,平仄一一相对,上下联的任何一字不得重复使用。宽对,是对仗比较宽松的对联,语言结构大体相同,平仄大体协调,允许少数字重复使用。如苏州灵岩山馆的对联:

白鹤归来,崖畔千年红杏;

绿云深处,天下第五名山。

“归来”是动补结构,“深处”是偏正结构:“千年”是数量词,“第五”是序数词;“杏”是植物,“山”是地形;“红”表颜色,“名”表程度。因为意思好,对仗也就任其自然,从宽处理了。

介于工对与宽对之间的,有借对和邻对。

借对,是借用同音之字,或借用多义字的另一义项,使之对仗做的对联。如:

酒债寻常到处有

人生七十古来稀

上联中的“寻常”便是借对,将“寻常”分为“寻”、“常”二字,古代一寻为八尺,两寻为一常,借此与数词“七十”相对。张之洞有一联,也是借对:

树已半寻休纵斧

果然一点不相干

下联中“果”,借用果树的“果”,与上联的“树”相对;“然”与“已”是虚词相对;上联中的“寻”,借用古代数量词的“寻”,“半寻”即“四尺”,此与下联“一点”相对;下联中的“干”,借用“干戈”的“干”,是武器,与上联的“斧”相对。借对巧且工,妙手偶得之。

邻对,是联语中有的名词无法找到与之匹配的同类名词对仗,就用相邻类别的名词或其它词类与之对仗做的对联。如四川青城山的一副对联:

香水濯云根,奇石惯延携砚客;

画廊垂月地,幽花曾照浣纱人。

“香水”和“画廊”都是偏正词组,结构相同,但“廊”是人文景观,“水”是自然景观,“画”是诉诸视觉,而“香”是诉诸嗅觉的。邻对有如独生子没有亲兄弟,便把表兄弟当亲兄弟。

10 按逻辑关系,可分为顺对与逆对

顺对,又叫正对;逆对,又叫反对。这是按上下联的逻辑关系而分的。顺对的上下联意思是并列平行的,“事异义同”,二者相互映衬、相辅相成,有如二源合流,如:

春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干

上联说春蚕吐丝,下联说蜡炬燃烧,是两件完全不同的事情,但是都表现出执著、奉献的精神。

逆对的上下联意思是对立并举的,“理殊趣合”,二者矛盾统一、相反相成,有如双峰对峙,如:

横眉冷对千夫指

俯首甘为孺子牛

上下联表示对敌人和人民两种截然不同的态度,即对敌狠,对己和,爱憎分明。

顺对着重上下联的相同点,逆对强调上下联的相斥性。陈寅恪说,好的对联有正、反、合三个阶段,如:

反对侵略

保卫和平

显然是逆对,“侵略”与“和平”是相斥的,但上下联可以合在一起:只有反对侵略,才能保卫和平;为了保卫和平,必须反对侵略。

顺对和逆对都不可走极端。顺对的极端是上下联同义反复,联而不对,如:

家家做清扫

户户搞卫生

上下联是一个意思,没有变化和发展,重复而已,这种联而不对的对联,叫做合掌对。若将该对联改成:

家家搞清扫

户户保健康

就避免了同义反复,成为了顺对。因为“保健康”不仅要搞清扫,还需要丰富营养、适度运动、心情愉快,等等。

逆对的极端是上下联毫无关联,即对而不联,如:

孙行者

祖冲之

对仗虽工整,但小说中的人物形象与历史上的科学家不般配,联不到一起。再如:

陶然亭

张之洞

对仗巧妙而工稳,但建筑与官员毫不相干,玩笑而已。这种对而不联的对句,谓之无情对。

11 从对仗的技巧,可分为拆合对、顶真对、连环对、双关对、集名对、节气对、生肖对、干支对、数字对,等等

对仗奇巧可产生奇联绝对,名目繁多,仅列举数种。

拆合对,将汉字或拆开或合拢,或先拆开后合拢,或合拢后再拆开,用这种方法做对联,谓之拆合对,如:

鸿为江边鸟

蚕是天下虫

此木为柴山山出

因火成烟夕夕多

竹寺等僧归,双手拜四维罗汉

木门闲客至,两山出大小尖峰

第一联是将“鸿”拆开成“江”和“鸟”,将“蚕”拆成“天”和“虫”;第二联是将“此木”、“山山”合拢成“柴”和“出”,将“因火”、“夕夕”合拢成“烟”和“多”;第三联将竹字头和“寺”合成“等”,两个“手”字合成“拜”,将“四”、“维”合成繁体的“罗”,将“木”、“门”合成“闲”,将两个“山”字合成“出”,将“大”“小”合成“尖”。

顶真对,是将上句最后一个词,作为下句开头的词,用这种方法做对联。如:

金水河边金丝柳,金丝柳穿金鱼口;

玉栏杆外玉簪花,玉簪花插玉人头。

连环对,是联语中有些字词反复出现,造成连绵不断回环往复效果的对联。如:

无锡锡山山无锡

平湖湖水水平湖

青草塘青草鱼儿吃青草

红花溪红花女子戴红花

南通州北通州南北通州通南北

东当铺西当铺东西当铺当东西

双关对,是有的词一语双关可做另解的对联。如:

因荷而得藕

有杏不须梅

意思是,因为荷花荷叶才能长藕,有杏子就不必要梅子了,其中“荷”、“藕”、“杏”、“梅”四字谐音双关,可破译成音相同,意思迥异的一副对联:

因何而得偶

有幸不须媒

说的是,因为什么而得到配偶呢,是因有幸与佳人相遇,一见钟情就无须别人做媒了。

又如,华罗庚所做的一副对联:

三强韩赵魏

九章勾股弦

从字面上看,“三强”是春秋战国时的“韩、赵、魏”三个强国,“九章”是讲“勾、股、弦”的《九章算术》,但它们是双关的。“三强”又指物理学家钱三强,“九章”又指数学家赵九章。这种双关对,是可遇而不可求的,一门心思想做双关对,想破脑袋都想不出来,偶有触动唾手可得。

集名对,又叫的名对、名目对、名称对。孔子教导学生“多识草木虫鱼之名”,古人爱讲名分,“必也正名乎”,“名不正则言不顺,言不顺则事不成”。选取各种人物、事物、现象的名称连缀、调配成对联,是一大乐趣,集名对应运而生。集名对又细分为人名对、地名对、药名对、花名对、戏名对等。

人名对,如:

柳三变

张九成

蔺相如,司马相如,名相如实不相如;

魏无忌,长孙无忌,彼无忌此亦无忌。

地名对,如重庆十个地名组成的对联:

西峡东林,北碚南泉中渡口;

黄山青木,红岩黑石白沙砣。

药名对,如:

海龙海马通大海

红花红藤映山红

降香木香香附满店

黄药白药山药齐全

花名对,如:

白玉兰

紫云英

帝女合欢,水仙含笑;

牵牛迎辇,翠雀凌霄。

戏名对,如:

琼林宴后千钟禄,招赘女状元,花魁独占白玉带;

汾河湾边万里缘,教子双告诰,墙头马上黄金台。

上下联包括《琼林宴》、《千钟禄》、《相府招赘》、《女状元》、《卖油郎独占花魁》、《白玉带》、《汾河湾》、《万里缘》、《三娘教子》、《双告诰》、《墙头马上》、《黄金台》十二个剧目。

节气对。农历一年有二十四个节气,按顺序是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒,这些节气与农事关系密切,影响播种、收割及储藏。将这些节气镶嵌进联语,或将节气与农事、家事、国事联系起来而创作的对联,谓之节气对。如:

清明祭祖,缅怀老前辈;

谷雨插秧,培养好后生。

生肖对。生肖是指人出生那一年的属相,用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二生肖(十二属)表示年份,如牛年、马年等。将生肖镶嵌于联语,或将生肖与人的命运、人生况味联系起来做对联。如:

金牛奋蹄开锦绣

乳虎添翼会风云

干支对。我国古代用干支纪年。干支是天干地支的总称,有十天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。干支排列组合成甲子、乙丑等60个干支名,为一个周期,称为一个甲子,用来纪年、纪月日、纪时。纪年如1988年为戊辰年,1988年农历五月初一,为庚子日;纪时是将一昼夜划为十二辰,每一辰为两小时,分别用十二地支代表,夜半为子时,正午为午时。将干支名镶嵌于联语,或将干支与社会、人生联系起来做对联,谓之干支对。如:

才饮甲子丰收酒

又扬乙丑奋进鞭

还有其它名称的集名对,如金木水火土的五行对,春夏秋冬的季节对,东南西北、里外前后、上下左右的方位对,以及树名对、草名对、书名对、刊名对、歌名对、词牌名对,等等。

数字对,是嵌入数字的对联,数字不仅是一二三四五六七八九十,还有半、双、百、千、万、亿、兆,如:

两树梅花一潭水

四时烟雨半山云

有时还用同音字代替数字,如以“事”代“四”,以“奇”代“七”,以“久”代“九”,以“实”代“十”,以“忆”代“亿”。若是人的年龄岁数,还可用“而立”代“三十”,“不惑”代“四十”,“天命”代“五十”,“花甲”代“六十”,用“古稀”代“七十”,等等。

至于同音对、谐音对、双声对、叠韵对、重字对、回文对、流水对等种类的对联的特征及其做法,已在拙作《论对联的一般规则和特别规则》和《对联的编撰方法与训练创作》(见《北京印刷学院学报》2002年第3、4期)中讲到,不再详述。

12 对联运用于词曲创作,又可分成合璧对、鼎足对、连璧对、联珠对、流水对、隔句对、鸾凤和鸣对及谜对

合璧对是两句相对,鼎足对是三句相对,连璧对是四句相对,联珠对是多句相对,隔句对是长短句相对,鸾凤和鸣对是首尾相对。

鼎足对在散曲中运用较为普遍,如:

和露摘黄花

带霜烹紫蟹

煮酒烧红叶

密匝匝蚁排兵

乱纷纷蜂酿蜜

闹嚷嚷蝇争血

美人自刎乌江岸

战火曾烧赤壁山

将军空老玉门关

元剧《西厢记》中《叨叨令》的一串叠句,有以下联珠对:

车儿马儿 熬熬煎煎的气

花儿靥儿 娇娇滴滴的媚

被儿枕儿 昏昏沉沉的睡

衫儿袖儿 重重叠叠的泪

书儿信儿 凄凄惶惶的寄

一个上联与多个下联相对的对联,也称连壁对和联珠对,如苏东坡的上联就有多个下联,如:

三光日月星

四诗风雅颂

六脉寸关尺

八旗满汉蒙

以对联作谜面的谜语叫谜联。如:

白蟒过江,头顶一轮明月;

乌龙挂壁,身披万点金星。

上联的谜底是油灯,下联的谜底是秤杆。又如:

道士腰间两把锤

和尚肋下一条筋

这是字谜,谜底是“平”、“常”二字。

最后要说诗联,诗联既是律诗,又是对联的集锦。五律、七律的三四句及五六句是对偶句,而诗联则要求一二及七八句也是对偶句。至于五绝七绝并无对偶的要求,诗联则要求一二句、三四句均为对联,如杜甫的七绝:

两个黄鹂鸣翠柳,

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,

门泊东吴万里船。

展开阅读全文

篇4:蟋蟀的住宅

全文共 322 字

+ 加入清单

庄冰梓

大家好,我是蟋蟀,我的出名不光在于我的唱歌,还来自于我的住宅

我对住宅的选址是很慎重的,一定要排水优良而且有充足的阳光。我舒服的住宅可是我一点儿一点儿挖掘出来的,从大厅一直到卧室。

在青丛中,一条倾斜的隧道弯弯曲曲,这就是我的住宅。隧道最多有九寸深,一指宽,出口有一从草半掩着,这便是我家的大门。有时无聊的时候,我总会在平台上唱歌、跳舞、弹琴……

我的住宅里虽然没有什么布置,但我的墙面上很光滑。一有时间,我就把粗糙的地方修理平整。我的住宅是简朴、整洁,又卫生,是居住的好地方。

我盖房子的时间是在十月,秋天初寒的时候,我用前足扒开土,还用钳子搬掉较大的土块,有时太累,就在未完工的家门口休息一会。

这就是我的住宅,你们喜欢吗?欢迎你来我家做客。

展开阅读全文

篇5:描写同学特点的_叙事

全文共 2636 字

+ 加入清单

篇一:我的同学

我的同学叫沈锶,胖胖的脸,大大的鼻子,长着长长的眉毛,乌黑的眼珠,长长的头发。她既爱知识又爱学习,她是个乐于肋人的好同学,好像看出来我们的心事,我很惊奇,她都看出来。我们也不能心事隐瞒一下,有时候上课,她把眼镜戴上认真听课。

上学期的时候,有一天,我们班两个同学在教室里发生冲突,我不知道怎么帮助他们,没想到,沈锶自己主动帮我叫他们不要打架了,要冷静,我发现她真有能力帮助他们,她和他们坐下来谈话,解释清楚,她说:“刚不久我们是新同学,不应该打架,你们这样的行为是不对的。希望冷静一下,可以解释清楚,慢慢地解决了,是不是?”他们听了沈锶的话就知道了,我走过来对她说:“谢谢你帮助我,你真是太好了!”她摇摇头说:“不客气,我们是新同学,应该互相帮助。”

过了一会儿,我想和她交朋友,可是不敢和她说话,她也许不愿意和别人交朋友,算了,吃中饭的时候,突然她对我说:“我能不能和你交朋友?”我很惊奇,好像她知道我的心事似的,我呆住了,她问我说:“你不是要和我交朋友吗?”我瞪大眼睛说:“你怎么知道?你从哪儿听来的消息?”她微笑说:“没有人给我消息,只是我能看出来。”我不好意思地说:“怎么说呢?我需要你给我时间,好吗?”她点点头就知道了。我考虑好了,我和她决定做朋友,我很开心。

沈锶是个好同学,关心我们,希望我们到相团结。

篇二:我的同学

快看,前面那个挺着个将军肚、迈着八字步的男孩,胖胖、圆圆的脸蛋上架着一副眼镜,还真像个小学究呢。他呀,就是我们班的&l小博士田伟奇。

别小瞧了田伟奇的将军肚,那里面可藏了许多知识呢!我想,他的知识丰富逗来源于他爱读书的习惯吧!

田伟奇真是个小书迷!你什么时候看他,他都捧着一本书在静静地读着,周围同学的吵闹都与他无关。记得有一次课间,我去找他商量演出的事,他依然在座位上津津有味地看书。我走过去,敲敲桌子,他连头都不抬一下。我又叫了一声田伟奇,他竟然充耳不闻,镜片后面的眼睛都舍不得离开书本一下。我又使劲的拍拍他的肩膀,他不耐烦地说:快别动我,我正看到精彩的地方。我只好坐在旁边耐心地等待。只见田伟奇一会儿眉头紧锁,一会儿笑逐颜开,哎呀,他竟然拍起桌子了,一定是把自己当成故事中的人物了,多么专注,多么认真哪!

他的爱读书使得他的知识非常丰富。那天语文课上,老师问了一个特殊的问题,班里鸦雀无声,大家都在凝神思考。田伟奇站起来,说得那么流利,那么妙语连珠,真是精彩之极,连老师都为他拍起手来,同学们都向他投去钦佩的目光。

同学们有时会戏称田伟奇为田大师,那是因为他什么都知道的缘故。如果你想认识这位大师,就到我们班来找那个挺着个将军肚,迈着八字步的爱读书的男孩吧!

篇三:我的同学

她,长着一对大眼睛,像两颗黑葡萄,一张小嘴能说会道还会唱,

她,是区里的十佳少年,学校的三好学生,是团员,她还经常参加三独比赛。有一次在区里的比赛中还获得了一等奖,她写的日记,简直比我们的作文还好,她的作文经常被老师夸奖。

她,很爱帮助人,每次打水没有人愿意去(因为水井离我们班很远,而且井桶还漏水,经常溅一鞋泥)班级经常有断水现象,不过每次都是她解决了这个问题,

上午,我俩去打水,正好有两个一年级的小同学也来打水,水压得太满,他俩抬不动,在那发愁,她放下我们的水桶,拉着我走过去,微笑着说:小妹妹,别着急,我们帮你抬吧

然后,打满了我们自己的水,她和我一人一桶拎着,一摇一摆地往回走,她把水送到小同学的班里,又跑回来接我。

她,是班级中的和事佬,每次同学有了争执,她都会把矛盾化解,让他们重归于好。

那天崔健洒水,一不小心洒在胡艳雪的脚上,胡艳雪就拿水洒崔健一身,她们就打起来了,她看见后立刻跑过去拉开,劝他们和好了。

她,学习成绩名列前茅,有时在做题时,我有不会的题就去请教她,她总会热心的帮助我,给我耐心的讲题,一直到我明白为止。

我的好同学好朋友,就是她蔡凤阳。

篇四:我的同学

我的同学潘思远长着一头乌黑的头发,两条浓浓的眉毛,一双眼睛炯炯有神。他有点自恋,从一年级我们就是同班同学,成为了亲密的玩伴,我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧!

那是在一次家长开放日结束的时候,潘思远邀请我去他家玩,我们在玩耍中找到了一本作业本,我们就异口同声地说:我们也来写写吧。于是我们拿起笔,专心致志地写起来,不一会儿工夫,我们就写完了,自己感觉写得不错,就扭头去看潘思远的,这一看可把我吓一跳,这是潘思远的吗?不但做得题全对,而且字也很工整,而我的比潘思远的相差十万八千里,你看那字多么饱满,简直是字贴上的字,写得太好了!我情不自禁地大喊着,拍手叫好。潘思远被我的喊声吓了一跳,手一抖,把作业划破了,糟糕!由于我的疏忽,把潘思远辛辛苦苦写好的作业给毁了。这下我可成了罪人了,潘思远一定会骂得狗血淋头的,怎么办,怎么办?我连忙道歉:对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我们一起把它粘起来吧。”真让我出乎意料,潘思远竟宽容地说出了这样一句话,他不仅没有责怪我,还在安慰我。我连忙拿起胶带,陪潘思远开心地粘起来。

宰相肚里能撑船,潘思远真像这样一位宰相,令我敬佩,让我难以忘怀,他那宽大的心胸成为了我学习的榜样,让我受益匪浅。

篇五:我的同学

一双不大不小的眼睛炯炯有神,水灵灵的,永远闪着光,就像是沾在荷花上的露珠。眼睛下,有一个小小的鼻子,十分可爱。她的那张小红嘴好像永远止不住,笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。她就是我的同桌孙梦卉。

孙梦卉的脑瓜灵,反应快。每次老师布置背诵古诗,她总是能很快地背好,而且背得十分正确;老师每次让我们做课堂作业,她总是在很短的时间里,就能较好地完成;课余时间,我有时候和她讨论问题,她的一些独到见解,让我也很羡慕呢!

她的背诵声音大,有一次老师点她起来背诵课文,她背诵的声音宏亮、动听,抑扬顿挫,教室里鸦雀无声,同学们一个个都在洗耳恭听。我当时还吓了一跳,我真的没想到她的声音居然有这么大呢!妈妈经常让我读课文时要清晰、响亮、富有感情地读,这样的朗读才能让人听起来觉得这篇文章描写的内容是活生生的,富有吸引力的。看来我要向孙梦卉学习大声地朗读和背诵课文呢!

孙梦卉的学习用功。她每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可她还坐在那里看书。《小学生作文》、《故事大王》等好的课外书籍都是她爱看的内容。难怪她有较广的知识面呢!

这就是我的同桌孙梦卉。我希望我们能互相关心,互相学习,互相帮助,做好同学、好朋友。

展开阅读全文

篇6:小伙伴人物特点的

全文共 633 字

+ 加入清单

趴在窗前,仔细聆听风声,突然,一阵强风吹过,我看见了我不愿想起的画面,在我的眼前浮现,痛苦的回忆,我的心抽动了,想起我们的过往,还有那说不出口的一句话……。

十二岁,是成熟稳重的年纪,因为小学快毕业了,心情显得有些忧郁,不怎么喜欢和朋友在一起,只怕会使情绪更加低落。回家路上,因为心情低落,没注意到前方有个女孩跑过来,下一秒,两人相撞,虽然我没事,但我看见了她的手,流血了,赶紧将她扶起来,不断地对她说对不起,她只是摇摇头,要我别在意。那天,我被她天使般的笑容吸引,我知道,我的坏心情一扫而空。

那天之后,我们经常碰面,聊了许多有趣的事,我还知道,她是个小留学生,因父母工作的关係,长年居住在国外,这次她是回来过暑假的。认识她之后,我喜欢笑了,班上的同学都问我怎么了,我只是笑笑的回答他们:“是秘密。”快乐的时光总是维持不久,暑假后,都各自要升初中,她也准备回去了。这天,我去找她告别,意外发现了一个秘密,使我不得不狠下心来对她……。

去找她的那天,听见她和她父母在吵架,我听见她对她父母说她不想离开这里,她跑出来,看到我,愣了一下,随即对我说:“你来了啊!”我冷眼问她:“为什么?”“因为我不想离开有你的地方。”她说道,我吼她:“你父母是为了你好,你怎么可以这么任性?!”说完后,我转身离开,她哭了,我也哭了。

睁开眼睛,我发现我真的流泪了,那天后,我们没再联络,我谢谢她给我快乐的日子,还有,我也想对她说一句话:“对不起,但我也不希望你离开我。”透过风,传递我的真心话。

展开阅读全文

篇7:燕子之死作文450字

全文共 448 字

+ 加入清单

星期六的傍晚,已下了两天两夜的小雨还没有停。天,是灰色的,地,是灰色的;树,也是灰蒙蒙的。我在路边整理行李。一群家燕吸引了我的眼球:它们的心情和天气截然不同,依然高高兴兴,无忧无虑。看,它们飞上飞下,飞左飞右,叽叽喳喳,真是令人羡慕。突然,一辆大货车呼啸而过。刚刚还无忧无虑的家燕顿时惊慌失措,赶紧各奔东西。

可有一只年老的家燕躲闪不及,被大货车无情的夺去了生命。鲜红的血流在马路上,另一只家燕在空中呼唤:“快醒醒吧,我们还等你玩呢。”但那只家燕仿佛没有听到朋友的呼唤,依然躺在冰冷的马路上一动不动。另一只家燕着急起来,开始使劲的扑打翅膀,可那只家燕仍然无动于衷。鲜血流淌的越来越多。另一只家燕似乎知道了它的死情,但它仍没有放弃,还在焦急的鸣叫。一分钟,十分钟,半小时……一个小时过去了。另一只家燕才准备离去,它是一步一回头,对好友是那么的依依不舍。看到这儿,两行热泪从我的眼眶流出,因为我被它感动了,感动在它对好友的依依不舍之中。

其实,老天爷也流泪了,天上那淅淅沥沥的小雨,不正是老天爷的眼泪吗?

展开阅读全文

篇8:春天的燕子

全文共 429 字

+ 加入清单

春天到了,燕子飞回来了。它一会儿在天空中自由自在地飞翔,一会儿带着剪刀似的尾巴斜着身子在水面上掠过,嘴里唱着:“春天多美丽。”

小燕子穿花衣,年年春天来这里,要问燕子你为啥来,燕子说:“这里的春天最美丽。”

早晨,我和奶奶站在阳台上,看着那在天空中飞翔的小燕子,我奇怪地问:“奶奶,为什么燕子在天空中不停地飞,不停得唱?”

奶奶笑咪咪地说:“孩子,因为燕子闹春,使春天更加热闹。”

我又惊讶地问:“奶奶,燕子它的尾巴为什么像剪刀?”

奶奶笑呵呵地说:“因为它用剪刀把春天剪得更加美丽。”

我摸着头问奶奶:“奶奶,小燕子在屋檐上叫,它在叫什么呀?”

奶奶仔细地听了听,说:“哦,它在说我不借你们家的盐,不惜你们家的醋,只借你们家的屋檐住一住。”

我又好奇地问:“奶奶,燕子为什么是人们的好朋友?”

奶奶语重心长地说:“孩子,燕子是捉害虫的能手,一个春天,它能捉五十万只到一百万的害虫,它是又辛勤的汗水打扮美丽地春天."

我说:“对,我们应该保护和爱护燕子。”

奶奶说:“你懂事了。”

展开阅读全文

篇9:文具盒的特点

全文共 460 字

+ 加入清单

我刚上四年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒。  它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神的眼睛友好的望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵,漂亮极了。

打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形

的“小床”里,谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形“房子”里;我的“长条军”格尺,正舒舒服服的在那张为它特制的“大床里。它们已经劳累了一天就让它们好好的休息吧!别看我的文具盒平时一不发,可到了关键时刻,还挺热心的。我把文具盒打开,钢笔马上蹦出来,我把作业写得工工整整;我动手画图时,尺子便会我铺出一条笔直的线路,我把线条画的又直又长;错字时,橡皮又会自告勇,帮我擦掉错误。

文具盒忠实地为我务,是我学习上的朋友。非常喜欢我的文具盒。

展开阅读全文

篇10:燕子为什么要南飞过冬小学一年级优秀作文

全文共 360 字

+ 加入清单

燕子是一种候鸟。冬季来临之前,它们总要进行一年一度的长途旅行——成群结队地由北方飞向遥远的南方,去那里享受温暖的阳光和湿润的空气,而将严冬的冰霜和凛冽的寒风留给了从不南飞过冬的山雀、松鸡和雷鸟。从表面上看,是北国冬天的寒冷使燕子离乡背井去南方过冬,等到春暖花开的时节再由南方返回本乡本土生儿育女、安居乐业。果真如此吗?其实不是这样的。原来,燕子是以昆虫为食,而且它们习惯于在空中捕食飞虫,而不善于在树缝和地隙中搜寻飞虫,而食物,也不像松鸡和雷鸟那样杂食浆果、种子,而在冬季改吃树叶。在北方的冬季没有飞虫可供燕子捕食,燕子又不能像啄木鸟和旋木马那样去发掘潜伏下来的昆虫的幼虫、虫蛹和虫卵。食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去秋来的南北大迁徙,以得到更为广阔的生存空间。所以燕子为了生存,也就成了鸟类中的“游牧民族”了。

展开阅读全文

篇11:家宠的特点作文

全文共 566 字

+ 加入清单

照顾温顺、可爱的动物是第一乐事。当宠物趴在你身边乖巧地吃着你手上的食物时,你会发现,原来人类和动物之间的交流是在心灵,而不是在语言。

我自幼就喜欢动物。人都怕孤独,养一只小宠物来陪伴自己是极好的一件事。儿时我曾养过一只白色的小狗,我和爸爸刚买回它时,它的脸上都是陌生、不自在的神情。但后来,我们之间越来越熟悉,越来越融洽。渐渐它长大了,变得尤其跳荡可爱。

还有就是小仓鼠了,不知是从何时起我便喜欢上了这种小小的、灵动的鼠类动物了。我养过许多种仓鼠,但我最喜欢的就是那一只黄颜色的布丁仓鼠,它从不咬人,小小、软软的牙齿根本不会对人体造成伤害。它们很欢脱,灵动的双眼似乎是在和我对话,还有它那一个看似很小的嘴巴,却能装下大量的食物,仓鼠很贪吃,但它们非常热爱运动,它们看起来很胖,但其实仓鼠的骨骼很小,只是它们的毛毛茸茸的,很厚实才造成了我们的视觉影响。

小鱼是多么的活泼自由啊!它们的种类有很多,比如常见的鹦鹉鱼、地图鱼、孔雀鱼、小丑鱼、罗汉鱼等。其中,我最喜欢的就是鹦鹉鱼了,它们大多呈红色,它们在鱼缸里畅游自在、无拘无束的生活着,有丰盛的食物,但没有危险的竞争对手。鱼儿的生命很短,也很容易生病,所以一定要精心照料,定时消毒也是很关键的。

我们幕天席地的生涯中和动物最相亲爱,你若爱它们,它们也爱你,我们一定要做一个有爱心,热爱动物的人。

展开阅读全文

篇12:描写三国人物特点作文

全文共 334 字

+ 加入清单

夫英雄者,必胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐万物之志也。在政治圈里混,你不使点手段是不中的,什么你道义不道义的,都说我为了牟取那份政治暴利,机关算尽,厚着脸皮打了一辈子嘴官司。那是偏见,你说不打行吗?为了弄把龙椅坐坐,一生中我驰骋疆场,拼上老命,先后战胜了袁术、吕布、张绣、袁绍、刘表、张鲁、马超等割据势力,我费了九牛二虎之力统一了北方。这也是有目共睹的,嘿嘿!是个男人总得有点大志吧!你再看看现在那些所谓的文人,写几篇破文章就不知道自己是谁了,弄的真象个作家似的,说白了,就是些被精美包装过的垃圾,说句心里话,那点小伎俩我还真没有放在眼里,看看我老曹的几首诗吧,你就知道什么叫纯文学了,你就知道什么叫天外有天,人外有人了,还是谦虚点吧小子,看看你那德性,嗯!

展开阅读全文

篇13:写爸爸的外貌特点作文

全文共 547 字

+ 加入清单

我的爸爸中等身材,秀发一直理得很短。鼻子上带著一副眼镜,也是一件事尤其和蔼可亲有时候又凶得像头打老虎,谁使他是属老虎的呢。

我的爸爸办事用心、高效率、事儿常常分配的井然有序有很多优势。可是也是有许多 缺陷,最为比较严重的就是他尤其喜爱玩电脑游戏。每日下了班要是没有什么事情得话,他一定坐着电脑前面打游戏呢。

还记得有一次,爸爸原本要加班加点的,結果工作中很成功的推迟时间了,因此 比妈妈早下了班,回到家就钻入小书房来到,我明白他一定又在打游戏呢。妈妈回家后,认为爸爸还没有回家。妈妈问了问我的作业状况就进入餐厅厨房烧晚餐来到,累成狗了一阵,热腾腾的晚餐上菜了,妈妈叫我和哥哥赶紧出去用餐。大家赶快跑出去去洗了手,坐到饭桌前,口中仍在喊着: 爸爸,快出来用餐。 妈妈一听,说: 你爸爸何时回家的?我怎么不清楚。我还以为他今日不回家了呢,压根就没做他的饭。 我和哥哥对望一眼,心领神会地笑了。妈妈马上懂了爸爸一定悄悄地在屋子玩电脑游戏呢。妈妈说: 即然他悄悄地打游戏,那大家也悄悄地用餐好啦。看他饿不饿。 大家三个人都哈哈大笑起來,爸爸听见外边的声响,赶快跑出去说: 呀,今日这么多美味的,我还饿死。妈妈辛苦。 坐下来就逐渐大吃起來。

我眼中的自己親愛的的 爸爸 ,有时候严肃认真,有时候却像个小孩一样。

展开阅读全文

篇14:我的超级住宅梦作文900字

全文共 892 字

+ 加入清单

我做过一个梦,梦见我住上了超级大型的多功能住宅。想知道它是什么样的吗?接下来,让我带你们去参观参观吧。

首先是大门,在第一层,它是用超合金做的,而且有5道密码,每道密码都配X光,可以扫描全身,X光一道比一道检查更严格。不管你在哪一道X光,如果密码门没有通过,就会让你重来。如果是住宅的主人或跟主人有关系的人忘了密码,不用担心,旁边还可以输入指纹。

进入大门,来到住宅里面的客厅。家具摆放得井井有条。主人如果想躺在沙发上休息,只需说一声“沙发到我面前”,沙发就能沿着轨道移过来。主人如果想看电视,只要说一声“打开电视”,电视就会自动打开,主人再说调到几频道,电视机就会变到几频道。来到餐厅,一个瓷质的餐桌摆在厨房前。主人有特制的微波炉,不管主人选什么菜,只要放进这个微波炉,3秒钟的时间就能把菜变熟。反把菜端上桌子以后,桌下隐藏着一个探测器,会自动检查菜有没有受到污染。如果有的话,可以对菜进行清理,以保证吃得放心。

然后来到阳台上,那里有自动椅子,上方有一块巨大的伸缩板,还有三个投影机,能把主人看到的“天空”背景投影到板子上,这样,主人就可以躺在椅子上,边喝柠檬汁边看着“天空”了,阳台上还安装了固定式AP型望远镜(我发明的),可以随时观测火星,真的很有成就感哦。

第二至四层的摆设和功能差不多和第一层一样,可以容纳更多的朋友到家里来玩。来到五层,是露天的。上面也照样有一块巨大的伸缩板,不过是透明的,而且功能和第一层的不一样:在天气好的情况下,完全不用遮住一点;要是天气不好的话,比如,下雨、下雪等,那伸缩板就会帮主人遮风、挡雨。要是在雾霾天气,伸缩板会根据雾霾的污染程度来决定伸多长。当然,还有负一层呢!那是主人的娱乐场所,里边有动感游戏厅,动感运动场,动感游泳池,动感电影院,动感饮料厅(是用来玩泼饮料的游戏的),这些设备的精彩级别就像魔幻的一样。

这种住宅加上地下室和露天层,一共有六层。每层约400平方米,总面积约2400平方米。哇,真不愧是超大型住宅!怎么样,你们一定也觉得很不错吧!在我心中,它真的可以称得上是“七星级住宅”啦!真希望能够早日住进这样的豪

宅,实现我的超级住宅梦!

展开阅读全文

篇15:燕子旅行记

全文共 252 字

+ 加入清单

春天到了,春暖花开,小燕子从南方飞去,小燕子的旅行开始了。

小燕子旅行第一个站是草地,草地上绿油油的像铺了一层青绿色的地毯。小燕子好奇的问:“小草为什么你冬天的时候是枯黄色的,而你现在是青绿色的。”小草激动的说:“因为冬天天气冷,北风吹,我才会变黄,春天天气暖和,我被太阳晒就变绿了。”

小燕子到了第二站是花园的柳树。它看见柳树姑娘正对河梳着长长头发,小燕子惊讶的问:“冬天你的头发都是短短的,少少的,你现在的头发和以前的完全都不一样。” 柳树说:“这都是春天带来的眼光呀!”

小燕子的这趟旅行真是没有白来呀!

展开阅读全文

篇16:身边有特点的人作文500字

全文共 550 字

+ 加入清单

左手陈,顾名思义,专用左手写字。虽然是左手,但是她写的字十分漂亮,甚至比常人用右手写的字还要漂亮,让人羡慕不已。不仅如此,左手陈还很谦虚。

起初,大家并不知道她用左手写字。那是在一次上课时,老师让几位同学上黑板写字,其中就有左手陈。只见那双美丽灵巧的左手缓缓的拿起了粉笔,鹅蛋般的脸上洋溢着自信的笑容,开始一字一笔的勾勒出了一个个规范的数字,让大家敬佩不已。在大家眼里用左手写字本来就很困难,可是左手陈的左手下每个数字就好像乖巧的精灵,顺着她那只灵巧的左手听话的落在黑板上。待她书写完后,大家都惊愕地张大了嘴巴,好像在想原来陈××用左手写字也这么漂亮,真是深藏不漏啊。

左手陈不仅用左手写字,而且她的思维也十分奇特。每当老师提出新的问题时,她总能以最快的速度举起她那只富有魔力的左手,并以流利的语言讲述她的想法,听完她的想法不仅我们大吃了一惊,连老师都对她赞不绝口,因为她的想法是那么的独特,那么的新颖,因此老师也常常夸赞她:“你的见解很有意思,也十分独特。”只要有难题老师便会和她一起探讨,如果她有不同的想法,老师也愿意倾听她的想法,总是让人大开眼界。

每个人都有不同的特点,这就是我们班与众不同、一个有着独特的见解、独一无二的写字方法的左手成,我相信,如果她继续努力,一定会创造出一片属于自己的新天地。

展开阅读全文

篇17:身边那些有特点的人小学生优秀

全文共 532 字

+ 加入清单

一张无与伦比的国字脸,两个大耳垂的耳朵,无数个“尖刀”般的胡子,这就是我的爸爸。像这样容貌的人,一般都是莽撞、胸无点墨、胆大如班照的人物,可我的爸爸非要“造反”,刚才的特点一个没有,反而做事理智,学历不低,尤其是胆小如鼠,那简直就是老虎拉车——没人赶。

他的胆子小,可谓是面面俱到,怕鬼、恐高、怕毛毛虫,他不但自己害怕,还怕别人,怕我哭,怕我生病,怕我受伤。不过,正因为这样,我跟爸爸的感情是谁都没有办法比拟的。

有一次,我与爸爸一同去秦皇岛游玩,到一座游乐场时看到了一个十分好玩的项目,那就是——滑草,看着45度斜着的小坡,从上面滑下来……想想就刺激,我毫不犹豫,立马就上去了,可是……

“什么?要大人一起?”爸爸立马就不干了,拉着我就要下去,没办法,我苦苦哀求,爸爸这才看在我的面子上勉强同意了。我们坐上去,我在前,爸爸在后,在下去的一瞬间,我感觉爸爸的心跳突破了180下/s。下去后,那是真的不过瘾啊,没办法,这回爸爸死活不肯去,说:“那啥玩意啊,太危险了,就算可以让你自己去也不行。”我是醉了,只好去那个小坡上滑几次“滑沙”,真心不好玩,玩儿完想去打印几张照片留念,打印机又坏了,此时爸爸的心那一定崩溃了,老天都非要跟他反着来。

这才是我的“国字脸、大胆”的老爸!

展开阅读全文

篇18:描写同学特点的作文700字

全文共 741 字

+ 加入清单

同学“,一个简单的称呼。同校,同届,不管你认识与不认识,感情深与不深你都可以喊一声”同学“,这个世界上,似乎只有同学之情最纯、最浓、最真。

小学同学两小无猜,青梅竹马。虽有同桌的你,课桌中间画起”三八线“,偶尔吵吵闹闹;虽有竞争对手,暗自较劲,但一旦毕业分别,女同学两眼泪汪汪,男同学一夜长大。惜别,纯净了最初的同学情。

初中高中,从豆蔻年华到花季雨季,恰同学少年,一同飞扬的青春的旋律,走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友谊的种子悄悄萌芽,还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式,成了我们告别幼稚,走向成熟,扬起风帆、破浪前行的集体经典,像一杯清醇的酒,历久弥香。

一路走来,同学很多,给予我不同的色彩,不同的味道,使我人生之路变得更精彩。古人说”君子之交淡若水“。同学情使我感受到了那份淡淡的友情,不带一丝杂质,没有一丝瑕疵,就像一块被冲洗过千百遍的山涧小石。普通、平凡,却让人耳目一新,恋恋不舍。

同学情催人奋进。像高山流水,似鹰击长空,让知音相勉,让壮志凌云。聚在校园,同学立志”为中华之崛起而读书“;散在四方,同学互相鼓励”有志者事竟成“,海阔天空,鹏程万里。

人生岂能尽如意?逆境中,同学是一把火,燃烧你的激情,教你屡败屡战,永不放弃;顺境里,同学是一块冰,劝你头脑别发热,宠辱不惊。风雨中,同学是相携相扶的臂膀,是遮风挡雨的那把伞;阳光里,同学是蓝天上飘荡的白云,是雨后的那道彩虹。

取得成绩了,最想与同学分享;遇到挫折了,最想倾诉给同学。能因你喜而笑的是同学,能因你悲而忧的也是同学。

常言道:”千年修得共枕眠,百年修得同船渡。“现在似应加上一句:”五世修得同窗读。“让我们珍惜同学情吧,这是除爱情、亲情、友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情。

展开阅读全文

篇19:燕子历险记作文

全文共 809 字

+ 加入清单

我一边飞着一边想着我的复仇计划,我要让人类为他们所做的事付出代价,我要让他们后悔,让他们知道我们鸟类也不是好欺负的,他们害得我家破人亡,我要报复他们,我要报仇.我想得太入神了,一不小心,撞到了一棵大树上,我昏了过去……好像过了很长时间,我逐渐地清醒过来,迷迷糊糊地听见好多孩子的吵闹声。我心想,哼,这些孩子没一个好东西,都只会残害我们鸟类,我们在他们眼里不过是一个玩偶罢了……我慢慢地睁开眼睛,这里是哪里呀!这时我才发现自己躺在一块很平坦的木板上(听人类说那叫做书桌)。一群孩子围着我,他们一看我醒了,七嘴八舌地乱发表自己的意见,一个说:“这是哪里来的鸟,好可怜呀!”另一个说:“它长得挺好看的,可是为什么会撞到树上啊?”还有的说:“你们别说话,打扰小鸟休息了。”……最后,好像是主人的那个人说:“你们都先回去吧,我会好好照顾这只可爱的小鸟的。”然后,那些人就陆陆续续地走了,仅管刚才那些人看起来是好人,但是多年的经历已经让我对人类失去了信任,我还是对他们存有戒心。

在以后的一个多星期中,这位小主人为我按时喂饭、喂水,还不把我关进笼子里。他的朋友也时常来看我,陪我玩.他们对我的悉心照顾逐渐改变了我的以前的想法,这世上还是有好人的嘛!慢慢地我的身体恢复了,这位小主人让我自由了,我得到自由后要做的第一件事就是要飞去那位老人家里,看看他们家有什么新的情况,来继续实施我的复仇计划,我要让这世人的坏人得到应有的惩罚。可是万万没想到……

在老人的家里,竟然有一个新的燕窝。天啊,这怎么可能,我急忙飞进窝里,啊!我的同伴在里面,这究竟是怎么回事?

原来,我的同伴并没有死,那天,打中它的只是一些番茄酱而已,那只是一个假象.而那个小男孩也已经知道自己错了,不应该毁坏我们辛辛苦苦筑的巢,这个新家就是这个小男孩赔给我们的.从此,我们和这家人和睦地生活在一起,我们过上了幸福愉快的生活。

我不由得发出一声感叹,这世上还是好人多啊!

完结

……

展开阅读全文

篇20:作品特点

全文共 367 字

+ 加入清单

韩素音的作品主要取材于20世纪中国生活和历史,写作内容基本上都是关于中国的过去、今天和未来。在特定的年代中,韩素音以英文写就的作品就像一个个出口,为全世界了解中国提供了可能。韩素音的中国情结,令她的作品中蕴藏着对中国深刻的了解。

韩素音的作品尽管描写的是她的个人家庭、家族生活史,但背景却是极其广阔的社会历史风云。她从个人和家庭的经历,衍生出历史事件和社会环境对她父亲、她家庭和个人的影响。书中所涉及的人物,都确有其人,并非作者杜撰,只不过是将有些人物改名换姓而已,以免引起误会或麻烦。而当谈到写作的动机时,韩素音说,是让那些对中国茫然不知或知之不多的外国读者有机会了解中国历史和中国人民。她的作品具有对待历史的独特角度,她把个人经历和现代历史发展过程巧妙结合在一起,而其文字也具有优美、刚健和清新的独特风格。

[韩素音:世纪传奇女性作家

展开阅读全文