难忘的游戏优秀作文【优秀19篇】

星期五，老师叫我们带上鸡蛋并要保护好它，让我们体会一下妈妈怀胎十月的辛苦。

星期一，我们班的同学纷纷带了一个鸡蛋，他们有的把鸡蛋戴在脖子上，有的把鸡蛋放在自己的包包里，还有的同学把鸡蛋放在盒子里。真是八仙过海各显神通啊。

我也是把鸡蛋戴在脖子上，白天倒好保护，可是到了夜晚，睡着了我就会忘了保护它，会手动动，脚动动，一不小心会压破怎么办呢?聪明的妈妈想了一个好办法，妈妈说：“兰兰把它绑在肚子上，就不会压破它。”于是，妈妈把鸡蛋捆在了我的肚子上。一个夜晚过去了。第二天早上，鸡蛋果然完好无损。

到了学校，老师问;‘’有谁的鸡蛋没破?‘’全班同学争先恐后的说：“我没破，我没破。”我茫然了，明明看见地上有一些蛋黄，怎么破蛋的主人也在说?

通过这次护蛋，我觉得我保护一天鸡蛋都那么困难，更别说妈妈要把我怀上十个月了。我一定要好好爱妈妈。

童年是纯真的,美好的,七彩的.回忆起童年的往事,你也许会开怀大笑,会有说不出的尴尬,可回想起那一件事,却使我受益匪浅.

那是一年夏天,同学们邀我去玩,可玩什么呢?有的说玩捉迷藏,有的说玩老鹰捉小鸡,还有的说玩警察抓小偷,我们一致采纳这个建议!

大家可能认为,警察平时威风凛凛,特别是那身制服,穿上酷极了,可我们大家都想当小偷,还打了起来,还有的小孩去和爸爸妈妈撒娇,现在想起来,觉得太荒唐,太可笑了!

我们用"排除法"把所有人排除以后,就剩下我和邻居家小孩当警察,我们不同意,便和她们吵起来.那是因为当"小偷"的同学说:"当警察有什么不好,还可以抓我们! 我大声喊道:"既然警察那么好,你们怎么不去当?她们被我们说的没话说了,便上来抓我的手,我一急,也上去抓她们的手.我们边吼边打着说:"我是小偷,你不是,就不是!她生气了,就去向她的爸爸妈妈告状,我一看,也急着向爸妈去告状.可爸爸妈妈嫌我哭的烦了,就骂我:"当小偷有什么好,没出息,她爱当让她当去,你和她抢什么!

我哭了,就赌气地跑了出去,她见了,可能吓怕了,就来劝我,最后我们牵着手高高兴兴的去玩了.

其实,人生有何尝不是这样,一开始,就选好自己的角色,慢慢的就发现自己不适合这个角色,在别人的打击下,自己完完全全放下了这个角色以及这个角色所要承担的责任,又恢复原来的自我了!

所以,游戏不是人生,人生却胜似游戏,不努力争取,就会失败.看好的是开始,注重的是过程,等待的不就是一个结果吗?

从上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一直记忆犹新，那是我上小学六年级，全班学生过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。

六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的学生们在教师的组织下，正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。

我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。

游戏开始了，王典先贴。首先，我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后，让他原地转三圈。最后，把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑声，原来，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。

接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。

轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后，我举着鼻子向前走去。“叭”，纸鼻子贴在了属于它的位置上。

哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。

我玩过很多游戏，有丢手绢，捉迷藏、瞎子捉人、转转圈、瞎子穿衣服······等等，但是有一个游戏令我最印象深刻的。那是在三年级的时候，那天······

星期三下午，第三节课。语文老师走进教室，满面春风的对我们说：“同学们，这一节课我们不上课，我们来玩一个游戏吧!”我们连声欢呼。老师说这个游戏叫”画嘴巴”老师公布了游戏规则：一个人蒙着眼睛上来讲台画出人缺少的嘴巴，谁要是画对了，我有奖励的哦!

游戏开始了，思秋和美齐自告奋勇的举起手来。想让老师点她们的名字，让她们第一个上去玩。老师也顺了她们的意思，让她们第一个上来玩。老师帮她们蒙住眼睛，然后再转几个圈，转的她们晕头转向的，这才开始让她们画。思秋把嘴巴画在了额头上，而美齐把嘴巴画在了眼睛下面。我们在下面哄堂大笑，笑的肚子都疼了。思秋和美齐听见我们在下面笑，不由的困惑。她们把蒙在眼睛的布扯下来，“啊!怎么会画在哪里的呢?“她们异口同声的说出这句话。

第二轮，老师叫了班长上去画。班长被蒙住眼睛，完全看不见什么东西了，也失去了方向。所以班长在黑板上乱画·····我们在下面看着班长在黑板上乱画的样子，就感觉的班长好像是一个正在表演的小丑一样，逗我们笑!

”铃铃铃······”下课铃声响起了，游戏结束了。老师叫我们收拾书包排队了，我依依不舍的离开的教室，真想再玩多一次啊!

这真是一次难忘的游戏啊!

从小到大的几年里，经历了许许多多的游戏，其中使我最难忘的游戏就是——吹泡泡。

记得那天，春光明媚，万里无云，我和姐姐穿着漂亮的裙子，来到公园里吹泡泡。只见公园里美得不能再美了。瞧，那从地里探出的小草，对我点点头。还有那可爱又淘气的小花，我禁不住对她说：“你还认得我吗？你看我又长高了多少？”柳树姐姐梳上了辫子，披上了绿色的外套；大树爷爷戴上了一顶巨大的帽子。

我先拧开泡泡水，然后用泡泡管粘上泡泡，再轻轻地一吹，吹出了许许多多又大又圆、五颜六色的泡泡。有的像一个个皮球，我真想伸手去拍一拍，有的像一个个葫芦，还有的像一串串葡萄，真想大吃一顿，最后泡泡在阳光的照耀下发出了五彩的光芒。美丽极了！

“啊！真美啊，简直就是一幅画。”姐姐目瞪口呆。

瞧，泡泡引来了一群小孩，他们和泡泡玩得可开心了。有的在和泡泡捉迷藏，有的在和泡泡追赶，还有的在和泡泡嬉戏玩耍……

姐姐的花样可多了，她拿起泡泡管，在原地转了个圈，泡泡们手牵手，把姐姐围住了。从上面往下看好似一个“日”字。

姐姐又拿起泡泡管，像火箭一样冲了出去，泡泡们接二连三地出来了，全都跟在姐姐身后，排成了一条长长的队伍。

我站在旁边观看，把眼睛睁得大大的，没有眨一下眼，激动得一蹦三尺高。“我佩服你姐姐，你真是太棒了！”

看着飞上天的泡泡，我想：如果可以像泡泡那样，飞上天和云朵，跟小鸟一起玩，那该多好啊！

这就是我从小到大几年里使我最难忘的游戏——吹泡泡。

从上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一直记忆犹新，那是我上小学六年级，全班同学过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。

六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的同学们在教师的组织下，正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。

我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。

游戏开始了，王典先贴。首先，我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后，让他原地转三圈。最后，把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑声，原来，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。

接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。

轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后，我举着鼻子向前走去。“叭”，纸鼻子贴在了属于它的位置上。

哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。

望着这奖品，听着掌声，我的脸一下子红了，这掌声仿佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心。虽然我得到奖品了，可我的诚信的心却丢了……

“我不能要这奖品，我刚才是把红领巾留了一条缝，才把鼻子贴准的。”听了我的话，同学们全愣住了。

哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。

我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。

事情虽然已经过去了很久，我却一直记着它。

玩游戏一直是我们的最爱，那其中有无穷尽的欢乐，不过昨天语文师组织我们玩了一个特别的游戏，让我们在体味欢乐的同时也获得了一分收获——人与人的协调配合是很重要的。

下课了，老师教我们做游戏。老师先给我们讲解了一下游戏的玩法，其实，这是一个拍手的小游戏，需要两个人进行，先用左手拍一个，再用右手拍一下，然后两手手心拍一下，手背拍一下，这为第一轮，再开始时重复上面的动作。

老师和一个会玩的同学先给我们做了示范，觉得很简单，可是我们在练习时，不是拍错了手，就是记错了节奏，真是手忙脚乱。我们丑态百出，引得围观的同学哈哈大笑，可我与同伴越是想做好，越是配合不到一块去，大冷的天，弄得我们浑身是汗。老师在一旁给我们指点道：“不要急，静下心来，千万不能分散注意力，先放慢节奏，等做顺了再加快节奏。”照着老师的说法去做，果真好多了，最多的时候我们连续做了6个轮回。最后老师告诉我们：“一定要多加练习，这样的话你们就会做得越来越好了。”

游戏让我难忘，是因为，通过玩游戏，我知道了，做任何事情，都要认真去对待，哪怕是一件看似很简单的事情，我们都要用心去做，才能做得好；还有我们每一个人都需要良好的配合，只要我们配合得好，任何事情都是可以做好的。

在星期六的下午，老师说要带我们去做游戏，大家纷纷问老师要做什么游戏?老师却卖起了关子。

老师先让我们猜谜语：圆圆身体皮儿薄， 有红有绿色彩艳，拴在绳子上随风飘，撒手高飞天上飘。我们随口就说出了“气球”，同学都说：“气球怎么玩呀，那不会爆呀?”老师笑着说：“同学们，不要小看这个气球，它也有很多玩法，比如说：打，拍，吹呀等等!而我们今天就来玩顶气球吧!”“顶气球，怎么顶呀?”大家都怀着好奇的心情期待着这场比赛。

老师先将我们领到空地上，告诉我们游戏的规则，在场的中间横放着一根绳子过头顶。双方用头顶球。哪方先落地，哪方就先输一球，采取五球三胜。这时我们才明白。老师将我们分成3组，我被分在了第三组，接下来，我们要准备吹气球，拉绳。

过了一会儿，比赛开始了，先是第一组和第三组比。老师一抛球，第二组同学就跑到球的下方，把球顶到了对方的场地。第一组的同学也拿起了气势，把球又顶回第三组。场上的比赛越来越激烈，连我们第三组也要为他们加油。最终，第一组败了下来。第二组获胜利，时间一分一秒地过去了，我们第三组最终以两局全胜得了冠军。这时我们又蹦又跳，笑得像美丽的花儿一样。第一组以两局全输获得了季军。不过第一组你们不要气馁，下次再加油，加油，加油。

这次比赛让我们明白了比赛不仅要讲究团体精神，还要不放弃，爱拼。但是友谊第一，比赛第二!

星期天下午，我们在小桔灯玩游戏，游戏叫“五毛一块”，这个游戏简单有趣，许多同学一开始听到要玩这个游戏，都激动不已，期待着这个游戏。

“游戏开始！”随着老师的口令声，我们“嗖”的一声从座位上飞到了讲台前。首先我们先围成了一个圈，然后开始原地转圈。大家都处于警惕状态，抿着嘴，小心的走动。忽然，老师以迅雷不及掩耳之势，大喊一声：“3块5。”顿时，我们男生紧紧地抱在了一起，正好3块5，可是女生的魔爪也伸了过来，拉住顾峰畅，将他拖了过去。我们男生赶紧拉住他。有的男生鼓起腮帮，皱着眉头，大喊一声：“你们女生好不要脸……”；有的男生张开嘴巴，情不自禁地唱起：“拔萝卜，拔萝卜……”；也有的男生大叫：“加油！弟兄们，不能牺牲掉顾峰畅。”最后，在我们的不懈坚持下，男生最终胜利。

最后一局的战况也十分激烈，陈佳州的鞋子都在战乱中被女生脱掉了，他独脚站立的样子让全班爆笑，一个个都笑红了脸，似乎忘记了比赛。

这么有趣又搞笑的游戏，你还在等什么，快来加入我们吧！

晴朗的夜晚，仰望星空，总会看到许多一闪一闪的繁星。回顾过去的记忆，也如同夜中的星星一般，有的如流星，只是在记忆的夜晚中划过一道耀眼的弧线。有的却如闪闪的繁星一般，永远在夜空中闪烁。朱老师上的那次游戏作文课就如同那繁星一般让我难忘。

那天，朱老师讲完比划猜词游戏的规则后，我们小组投票决定，让叶××做动作，陈××猜。我们小组是全班第一个上台的小组。老师就给我们加了五分的勇气分……当“伤不起”出现在屏幕上时，叶××就像幽灵一样在陈××面前飘来飘去，陈××百思不得其解，只好说：“过！”哎，突然间，我觉得我们让班长陈xx猜词的决定是错误的。第二个词语“阿童木”出现了,我想：“她肯定猜不出来，因为这是一个男孩子看的动画片，她可能看都没看过。”叶××把手向上翘，做出了超人的样子，说：“这是三个字的，日本产的动画片，是一个穿裤头的小男孩。”然后叶××哼着《阿童木》的主题曲。她还是抓耳挠腮。果然不出我的所料，我们长叹一口气……大家都为她着急。有的人把脚一跺说：“快点加油呀！”有的人把手一拍说：“叶××做的动作多明显，怎么还猜不出。”……我们这组真衰呀！一分也没有得到。

第二组自信的走上台来。

第一个词“狗急跳墙”。藏××一边挥舞着手，好似一飞冲天，四肢落下之时，他伸出舌头，向前跳了两跳，又汪汪的叫了两声。此时，我们全班都捧腹大笑了。而王××头脑里还是一头雾水，就像丈二尚摸不着头脑。

结果，第三组成绩最好。但是，输赢不是很重要，重要的是在游戏中，大家享受到了乐趣。

[最难忘的游戏作文

小时候，我们做过很多游戏，有这么一次令我难以忘怀的游戏，放在了我的记忆中，它就是一颗“记忆星”永远在我心中。

星期六的下午，一个大一点的朋友当起了老师，而我们是他的学生，老师走进来说着：“今天我们大家来玩一个耳语传话的游戏请每队的第一个同学出来。”才没过多久，突然从外面传来许许多多的笑声我好奇地想：“是什么题目让他们笑得如此开心?”我身上一下子起了好多鸡皮疙瘩紧张的要命。

过了好久三个同学从外面进来了，三个同学个个嘴里背着答案虽然动作不同但三个同学都用手捂着自己爱说大话的嘴，我见到他们伸直脚儿，就要发抖，鸡皮疙瘩都跳了起来。

游戏开始了，第一个同学把手形成喇叭状。告诉下一个同学只见第二个同学竖得像颗松笔直笔直的，听了之后突然一笑。又学上一个同学告诉第三……一下子轮到了我，我耳朵竖起，眼睛一动不动。时间仿佛已被凝固了，同学一说完我顿时呆住了坐在座位上眉毛挤成了一团。此时，一阵阵混乱的声音传到了我耳边打破了我的沉思。原来其他同学把答案写在了黑板上这些答案让同学们哄堂大笑而第一个知道答案的直跺脚我不管三七二十一也跑上去写了答案游戏结束了，我们的答案和正确的答案可以说是天差地别，同学们见了个个都捂着肚子笑。

这游戏留在了我们的童年中这颗记忆星永远闪着光芒。

今天天气晴朗，阳光明媚，我早早地就起了床，飞跑着来到金牛广场，参加“奔跑吧，兄弟体验馆”的活动。

第一个环节——指压板，踩在指压板上，脚像触电了一般疼痛，为了不让其他队员担心，我没有表现出来，心里却在暗暗叫苦。一会儿就轮到我了，我暗中运足力气，像箭一样冲了出去。上场完我就在旁边聚精会神地观看比赛，我心里在暗暗地为队友加油：一定要得第一名啊！果不其然，我们获得了第一名。

第二个环节——撕名牌。我拿到了黄衣，碰巧我的好朋友也拿到了黄衣，我跟他真是心有灵犀啊！最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫，只要使一个眼神就能明白对方的用意。我弯着腰蹑手蹑脚地寻找目标，在一个角落找了一个落网之鱼，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！我二话不说冲上去就和他扭打在一起，终于把他撕掉了。有三人发现了我们，朝我们走来，我们飞快地溜走了，我心里在暗暗地说：“留得青山在，不怕没柴烧，打不赢就跑呗！”躲过了这三个人的追击，我们又瞄准机会撕了好几人，通过努力我和好朋友得了第一名。

游戏结束了，我们还恋恋不舍，不愿离开，这真是一次最难忘的游戏体验。

中午，我兴致勃勃地出来跟王立智玩游戏《瞎子与驴》，游戏分两个队伍，我和张晓分别是两个队伍的“头”唉，我以我精准的第六感觉得今天游戏要玩的坎坷，因为张晓平时爱挑事，今天的午休会以怎么样的《结局惨烈》结束呢？

果不其然游戏进行到一半时候，张晓老说他们队伍的人，说冷海龙单腿跳总是坚持不到底，冷海龙一听就不玩了，接着类似一样情况，慢慢的人员越来越少了，我和王立智队伍人多，这时候尹明哲也过来要加入我们队伍，我说你去张晓队，尹明哲不去就赖着不走，无奈啊……

张晓吵着跟我们要人，我当时反驳他说：“你把你的人都轰走了，现在来跟我们要人，凭什么我们不给”张晓说。“我们人少了怎么办，游戏不好进行了”于是，我和张晓就争执起来，这时老师路过操场，走过来一手拉着我，一手拉着张晓，说：“同学们，我们都是五年级的大孩子了，玩游戏要团结，和平玩才快乐，本来是轻松的午休，大家一定不要斤斤计较，太较真，”我和张晓听了都低下了头。

我突然明白了，任何人都不是十全十美，张晓就是太要强，总想战胜对方，才会说那样话，后来我和张晓把队伍从新分成两队，非常愉快的度过了一个难忘的午休。

每个人都有一个童年，而童年趣事就像天上那一朵朵千变万化的云彩，在阳光的陪伴下显得格外艳丽。

记得在二年级的时候，我和我的兴趣班同学们经常玩跳长绳的游戏。用石头剪子布确定两个同学甩长绳，另外同学跳长绳。这两个同学在甩的时候，可不要很有规律，要故意忽停忽甩，忽快忽慢，为此，大家也常常闹出笑话，有的刚跳进去，甩绳的却不甩了，那位同学还在跳，引得我们哈哈大笑。有时候，二位甩绳的甩得很快，跳绳的同学刚掌握一些节奏规律，跑进去时，甩绳的又忽然甩得很慢，把刚跳进去的同学绊住了。……这样的游戏还有很多，正因为有这样的游戏，长绳我们感到无比快乐。

现在想起那跳长绳的游戏，还真让人回味无穷，这个童年游戏，就好像那天上千变万化，自由自在的白云。

在我的影象之中，有许很多多令我难忘的事，它们如一颗颗星星，在我的影象中眨着眼睛；它们如一朵朵浪花，在我的影象中泛着海浪；它们如一双双同党，在我的影象中自由遨游，作文 难忘游戏。我有许很多多的影象，它们在我的脑海中，涌动着我的影象，让我没齿难忘。本日，我要讲一讲我最难忘的那件事。

一天，我在上语文班，先生渐渐的走上了讲台，对我们说：“本日，我们要玩一个游戏，游戏的名字叫做——”先生存心把声音往上提了一提，“蒙眼画画。”“什么？蒙眼画画？听到是听过，但没玩儿过。”有的同窗摇了摇头，“什么游戏呀，从来没听过。这游戏谁玩过？”有同窗问。各大家多口杂的议论起来，面临这样的游戏，各人都异常生疏。先生拍了拍桌子，讲道：“蒙眼画画，不明思议，必定是蒙着眼睛画画。”说着，先生拿出了一条红领巾，说：“谁想试一试？”有个同窗还没等先生说完，边挺身而出的跑了上去，恐怕别人抢了他的位置。于是，先生在他的眼上蒙上了红领巾，确保他看不见了才交给他粉笔。他开始画了，一边画一边讲解：“我一天，我在上语文班，先生渐渐的走上了讲台，对我们说：“本日，我们要玩一个游戏，游戏的名字叫做——”先生存心把声音往上提了一提，“蒙眼画画。”“什么？蒙眼画画？听到是听过，但没玩儿过。”有的同窗摇了摇头，“什么游戏呀，从来没听过。这游戏谁玩过？”有同窗问。

各大家多口杂的议论起来，面临这样的游戏，各人都异常生疏。先生拍了拍桌子，讲道：“蒙眼画画，不明思议，必定是蒙着眼睛画画。”说着，先生拿出了一条红领巾，说：“谁想试一试？”有个同窗还没等先生说完，边挺身而出的跑了上去，恐怕别人抢了他的位置。于是，先生在他的眼上蒙上了红领巾，确保他看不见了才交给他粉笔。他开始画了，一边画一边讲解：“我画了一个太阳，太阳底下是两棵树，树上有红彤彤的苹果，在两棵树中间是一座屋子，屋子有一个门，有两个窗，屋子旁边是……”他越说各人就越笑的锋利，有的笑得捂着肚子，有的笑得抱作一团，尚有的笑到了地上。再看看他画的画：苹果画在了太阳上，树长在了屋子上，另一棵树则倒在了地上，窗户的一半在屋子的外边，更风趣的是那门正带着屋子飞，真是太好笑了。

该轮到小我私人体验了，先生把筹备好的蒙布把我们的眼睛蒙上，再拿出一张纸，让我们在白纸上画画，我想了一想抉择画画我最专长的一幅《故乡风物图》。我想这幅画我画了好几遍，必然会画的很好的。我开始画了，面前一品黑暗，先在纸上画一座屋子，旁边再画上几棵树，天空画几朵白云，下面再画几小我私人在舞蹈，画完后，我解下蒙布一看，啊！天呀！我画得让我大吃一惊，屋子的顶和屋子散架了，屋子在半空中，小鸟的头和身子，同党分成了三大块，再看看几棵树，跑到了井里，仿佛在沐浴，它仿佛太渴了，跑到井里去喝水，人都跑到了天空中去，仿佛他在飞一样，看了这一幅图差点把我乐死，再看看此外同窗，也没好到那边去，黄牛跑到了屋顶上，鸭子爬到了树梢…… 作文700字

在我们笑过之后，颠末短暂的沉思，我深深的感想忸怩，领会到了瞽者们的感觉，老是在暗中里，什么也看不到，没有五颜六色的天下。而我们老是戏弄他们、讥笑他们总领会不到他们的坚苦，我发明没有豁亮的眼睛我们工作也做欠好，人们常说眼睛是心灵的窗户吗？以是我们要从小掩护好本身的眼睛，眼睛对我们来嗣魅真的太重要了。

该轮到小我私人体验了，先生把筹备好的蒙布把我们的眼睛蒙上，再拿出一张纸，让我们在白纸上画画，我想了一想抉择画画我最专长的一幅《故乡风物图》。我想这幅画我画了好几遍，必然会画的很好的。我开始画了，面前一品黑暗，先在纸上画一座屋子，旁边再画上几棵树，天空画几朵白云，下面再画几小我私人在舞蹈，画完后，我解下蒙布一看，啊！天呀！我画得让我大吃一惊，屋子的顶和屋子散架了，屋子在半空中，小鸟的头和身子，同党分成了三大块，再看看几棵树，跑到了井里，仿佛在沐浴，它仿佛太渴了，跑到井里去喝水，人都跑到了天空中去，仿佛他在飞一样，看了这一幅图差点把我乐死，再看看此外同窗，也没好到那边去，黄牛跑到了屋顶上，鸭子爬到了树梢……

在我们笑过之后，颠末短暂的沉思，我深深的感想忸怩，领会到了瞽者们的感觉，老是在暗中里，什么也看不到，没有五颜六色的天下。而我们老是戏弄他们、讥笑他们总领会不到他们的坚苦，这个游戏让我终身难忘，我发明没有豁亮的眼睛我们工作也做欠好，人们常说眼睛是心灵的窗户吗？以是我们要从小掩护好本身的眼睛，眼睛对我们来嗣魅真的太重要了。

今天，我们小水滴课堂里欢声阵阵，你猜猜我们正在干什么呢？猜不到吧？那是我们在玩“心有灵犀”的游戏，你瞧，同学们玩得多么高兴啊！

老师先给我们介绍了游戏的规则：每组派两个人出来，一个同学抽出十张写着词语的纸条，表演看到的词语或成语。另一个同学根据他的表演猜词语。

游戏开始了，同学们争先恐后地举手。结果老师把我和宇涛请了上去。我和宇涛猜拳决定谁来表演，结果我赢了，我选择了表演词语，宇涛猜词语。我从老师手里抽取了十张纸条。第一张纸条上写的是“昂首挺胸”。我抬起头，挺起胸脯，一边跟宇涛说：“这个词语四个字。”宇涛抓耳挠腮就是猜不到，正当老师要公布答案的时候，宇涛总算是猜出了答案。老师夸我们俩“真棒！一个会演，一个会猜！”我心中得意扬扬。我又抽出了第二张纸条，是“老黄牛”。我便弯下腰，一边“哞哞”地叫着，一边告诉宇涛这是三个字的俗语，宇涛这下反应可快了，几乎是脱口而出，同学们热烈地为我们鼓掌……

第二场开始了，这次是品源和雨轩两个参加游戏，可是品源的表演能力实在太差劲，连续几个词语都表演不好，又说不清楚，雨轩一脸茫然，我在下面真替他们着急，恨不得上去替他表演。老师把他们俩对调，让雨轩表演，品源猜。只见雨轩迅速拿出一张纸条，看了一下，两只手在身旁一直甩，同时脚一直跳来跳去，品源倒是挺会猜，一下子就说出了“跳绳”这个正确答案……

游戏结束了，我们还沉浸在欢乐的气氛当中，这节课真是太有趣了，我真不想下课啊！

那是一个夏天的上午，老师说让我们玩游戏，说可以体现团队精神，提升我们的协作能力，我们都很高兴。

老师先给我们介绍了游戏规则：（1）两队各写出一个组长，选队名。（2）组长可以睁眼，其他组员们蒙着眼睛，组长过去可以帮助组员但不能用语言。（3）分别通过几道障碍，用时最少的队伍获胜。

首先上场的是我们男生队。我们一上场，场下一片沸腾。游戏开始了，张炜在最前面的，我第二名，我们的第一道障碍是钻绳子，张炜先让我们在那里等着，他先过去了，然后他在把我往下压，提醒我要蹲着走过去，我明白了，所以我很顺利地过去了，我后面的同学也按这样的方法过去了。接着，我们开始过第二道障碍，越油桶。这次就没那么顺利了，我过了绳子之后张炜没有让我站起来，因此我还以为还有绳子呢，所以我一直趴着往前走，当我的脚碰到油桶时我才知道我犯规了，我心想：希望没有同学看到。可毕竟想像掩盖不了现实，我被淘汰了，我的心情变得很失落。

该女生队了，我变得很紧张，想：万一她们用时比我们少怎么办，希望我们赢。当她们过第一道障碍时，她们全都是爬着的，像一个个爬行动物一样，很快就过去了。第二道障碍是一个油桶，当她们过去时，老师故意把油桶拿开，我的心里一阵窃喜，第一名同学直接过去了，后面的三位同学还都小心翼翼的，凭自己的感觉到那儿时迈过去，可她们不知道油桶已经不在那儿了，还在不停地迈腿，那样子滑稽极了。

最后她们用时比我们用时少一些，她们队获得了胜利。游戏就这样结束了。

从这个游戏中我体会到团队合作的重要性。

今天是11月1日——万圣节。万圣节是西方传统节日，晚上小孩子穿上化妆服，带上面具，挨家挨户收集糖果。今天英语学校为了庆祝万圣节的到来，就举办了一场万圣节游戏。游戏规则是每闯完一个关卡，就要让馆主在邀请卡上签名，然后再闯下一关，闯完所有的关卡，拿上签满的邀请卡到前台领取礼物，时间越短礼物就越大。

规则刚听完，我和爸爸就冲到第一个关卡剪刀手爱德华，老师给了我们吸管、一张卡纸、一个双面胶和剪刀，叫我们做一个鬼脸给妈妈。我先在卡纸上画出鬼脸的样子，再剪出眼睛，用双面胶把鬼脸和吸管粘在一起。馆主看过后

很快签完，我们马不停蹄地冲向下一关。

第二关是我的眼睛给了谁。馆主让爸爸蒙上眼睛，然后原地转四圈，接着在我的“UP”"DOWN""LEFT""RIGH"指示下把两个眼睛贴在小鬼的脸上。

第三道关是疯狂的盒子，我在一个很大的盒子里用手感觉摸到一个圆圆的东西，我感觉是APPLE ,老师说你凑近闻闻，很快，我大叫“ORANGE”,馆主很快签了名。

第四关是非地带，第五关HAPPY HALLOWEEN我都很快通过，在前台的大门前我大声地念道“TRICK OR TREAR”，大门便神奇般的打开了，领到我的小礼物，回家的路上吃着我努力得来的糖果，我想：“今天真是个快乐的万圣节”。

“眼镜盒！眼镜盒！”从教室中传来了我们玩游戏的呐喊声。哈哈哈，这是作文班老师和我们玩起了“寻宝”的游戏。“‘寻宝人’先到讲台上面对着墙壁从一数到十，‘藏宝人’在十秒内把眼镜盒藏好。”老师在讲台上宣布了游戏规则。我的同桌兆镕则自告奋勇，拿出自己的眼镜盒要当这次游戏的“宝物”。

游戏开始了。老师请了一位同学当“寻宝人”，让他面对墙壁从一数到十。“六——七——八——九——十！”“宝物”已经藏好了。开始寻宝了！那位同学东张西望，“眼镜盒，眼镜盒。”我们的声音并不是很大。那位同学似乎领会到了我们的意思。他又向后走了几步。“眼镜盒！眼镜盒！”我们的声音比刚才响亮了一些。那位同学又向后移了移。我们也逐渐提高了音量，有写同学已忍不住心中的激动，索性站了起来，有的更是兴奋得紧跟其后。我的心也不由得怦怦直跳，每个人都在期待着“宝物”被发掘……

说时迟，那时快，只见那位同学一转身，那藏着东西的同学也许太紧张了，一看形势不妙，连忙用水壶遮住自己的衣袋。哎，这不是“此地无银三百两”嘛？“寻宝人”悄悄弯下腰寻找，迅速取出了宝物。老师对他的细心加以赞赏，同时也赞许我们的默契，各奖我们三分。

随后，老师又叫了一些“寻宝人”来“寻宝”。兆镕将眼镜盒藏在了同学的帽子里。不过，在“提示声”的指引下，都轻而易举地被找到了。玩意正浓时，“铃——铃——铃——”下课铃响起了。我们不得不结束了这场游戏。

我希望老师以后经常组织我们玩游戏。这样不仅能让我们收获快乐，还能积累写作的素材，真是一举两得呀！

星期六，我和舅公玩雨花石的游戏。游戏的规则是：每个人拿6块雨花石，接着把双手放在后面，然后从6块里面随便拿出几块，之后拿出一只手，猜一猜两个人手中雨花石的数量之和是多少，猜对了就可以再拿一块。

游戏开始了，我把6块雨花石全都放在一只手上，然后将那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地说：“一定是4块!”哈哈，舅公你中计了!我笑着说：“是8快!”舅公和我同时张开手，他手中拿着2块雨花石。哦耶!我赢了!舅公笑眯眯地喊道：“还有2次!”我想：哼，下一次一定也是我赢!

第二局开始了，我把2块雨花石放在手上，说：“8块。”舅公做起了惊讶的表情，说：“12块。”哈哈，这回我赢定了!我俩又张开手，你看，我又赢了!舅公耍起了小孩子的脾气，我得意地望着他，说：“没用的!”

本来我不想玩第三局的，因为我已经赢了，但舅公非要玩，想证明自己是能赢我的，没办法，我就和舅公开始了第三局的比赛，我把一颗放在手上，说：“4块。”舅公说：“5块。”结果，我们俩一起张开手，是2块，谁都没有猜中。我和舅公相互看着，笑了起来。似乎比赛已经不重要，寄托在其中的是浓浓的情。

雨花石的游戏真是一次难忘的游戏!