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866作文
1000写作文用读书的优美句子
全文共 587 字
+ 加入清单书是良药,刘向说:"书犹药也,善读可以医愚"书是益友,臧克家说:"读过一本书,像交了一位益友;书是窗户,高尔基说:"每一本书,都在我面前打开了一扇窗户"
书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。
在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满; 在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣; 奔驰在操场,享受狂奔的欢愉; 遨游在书海,享受文学的乐趣。
我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?
如果以考试来对应四季,春天是考试前老师的动员,夏天是动员后考场的铃声,秋天是铃声过后巨大的努力,冬天是努力过后无情的家长会。
对于我们中学生来讲,中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造,前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”兴叹,前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚,就被狂风所掀翻,哪会不黯然神伤?然而,人总要长大,总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住,泪水总要拭干,受伤的心总要愈合,布满荆棘的路总要走下去……
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篇1:分词改写句子非谓语动词句子改写Word文档
全文共 8678 字
+ 加入清单1.Whenhesawfromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.
-----___________fromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.(用分词)
2.Whenitwasseenfromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.(用分词)------_____________fromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.city.(用分词)
3.Whenhewasaskedwhyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.
-------When________whyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.(用分词)
4.DoyouknowtheboywhoknowsJapanese?
-----Doyouknowtheboy___________Japanese?(用分词)
5.DoyouknowtheboywhoiscalledTom.
----Doyouknowtheboy________Tom.-(用分词)
6.Thisisthemanwhoorganizedtheactivity.
Thisistheman________________theactivity.(用分词)
7.Hefollowedhisstudentsandcamein.
------Hecamein,____________hisstudents(用分词)
8.Hecameinandwasfollowedbyhisstudents
-----Hecamein,____________byhisstudents(用分词)
9.Thewomanwhowasdressedinablueskirtdeliveredaspeechtous.
----Thewoman_____________inablueskirtdeliveredaspeechtous.(用分词)
10.Becauseheisaphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.
----_______aphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.(用分词)
11.Hewasbornonthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.
-----____________onthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.(用分词)
12.Theflowershisfriendgavehimwilldieunlessitiswateredeveryday.
---Theflowershisfriendgavehimwilldieunless____________everyday.(用分词)
13.Whenwewerewalkingdogs,wecameacrossafamousprofessor.
------When____________dogs,wecameacrossafamousprofessor.(用分词)
14.Hedonatedover10billiondollarsinorderthathecouldsponsoreducation,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.
-----Hedonatedover10billiondollars_____________education,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.(用不定式)
15Afterhehadfinishedhishomework,heplayedthepiano.
-----____________hishomework,heplayedthepiano.
16.Afterthebridgehadbeencompleted,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.
----______________________,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.
17ItissaidthatBellinventedthetelephone.
18.Bellissaid__________thetelephone.(用不定式)
19.Idon’tdecidewhatIshoulddo.
Idon’tdecidewhat__________(用不定式)
20.Ithappenedthathehadbeeninvited
----Hehappened_____________
21.Hewassoyoungthathecouldnotgotoschool.Hewastooyoung__________toschool.
22.Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.
-----Thetest__________,webeganourholiday.(用独立主格结构)
23.Astimegoesby,hebecomsawareofit.
Withtime________by,hebecomesawareofthesignificantofit.
24.Themoon,whichtravelsroundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.
----Themoon,___________roundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.
25.Thoughhehadbeentoldseveraltimes,hedidn’tunderstandme.
-----_______severaltimes,hedidn’tunderstandme.
26.Aftertheproblemwassolved,hetookarest.
----Withtheproblem____________,hetookarest.
27.Iftimepermits,wewill
28.Helaythere,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.
---Helaythere,hishand_______,hiseyeslookingstraightup
29.IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,whichenabledmetounderstandtheloveinafamily.
------IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,______________metounderstandtheloveinafamily.(用分词)
30.Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,whichattractslotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.
------Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,____________lotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.(用分词)
二:非谓语动词完成句子练习
therewasnodoctoravailable.(only)
,playingcardsathomeortakingawalkinthepark?(spend)
.(think)
包括三名儿童).(child)
5.根据他的话判断),hedidwellinhisexam.(judge)
theTangDynasty.(date)
7.Thisisanarticle(由五部分组成)fiveparts.(consist)
fiveparts.(make)
assoonaspossible.(solve)
boredalotoffanstodeath.(concern)
,lcannotobjecttoyourmarriage.(concern)
子)atschool?(keep)
(躲在木箱里)behindthedoor.(hide)
,wehadtowalkhomelastnight.(be).
inthebroaddaylightyesterday.(rob)
(满是脚印).(mark)
(石油价格上涨),theeconomyofthatcountryisslowingdown.(go)
18.Whenthenationalflagisbeinghoisted,allthestudentsstandatattention,.(fix)
him,Idecidedtowriteagain.(hear)
20.Hedoesn’tseemtomindbyothers.(make)
nextweekisofgreatimportance.(hold)
isveryimportant.(hold)
isofgreatimportance.(hold)
theThirdWorld.(belong)
(致力于研究),theprofessorpaidlittleattentiontohissurroundings.(devote)
inthemorning.(come)
(为了确保那孩子尽快康复),fivedoctorstookturnslookingafterhimdayandnight.(ensure)
,theoldmanstruggledtohisfeet.(help)
,theparentsweretakentothediningroom.(show)
(.support)
.(drop)
,Iamnotfamiliarwiththiskill.(tell)
(为了不被注意)byothers.(notice)
三:合并下列句子
1.Theannualschoolsportsmeetingwasheldyesterday.Itpresentedamarvelousopeningceremony.
__________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Aftertheopeningceremony,wesatinthebaseofourclass.Wewaitedpatientlyforthebeginningoftherace.
_____________________________________________________________________________________________________________________
3.Someofmyclassmatesworkveryhard,andtheyhopetofulfilltheirdream.__________________________________________________________________________________________________________________________________
4..MyfriendChristinetookpartinthe800-meterrace.Shehadreceivedtrainingmanytimes,soshekeptcalmbeforetherace.After400meters,thoughshelookedtired,shestilltriedherbesttorun.Wescreamedandbeatthedrumwhenwesawshepassedby.Shewonthemedal,andwewereproudofit.(把短文中的从句或并列句改成非谓语动词)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
四:语篇填空用所给动词的适当形式填空。(一)
Freudwasoneofthefirstscientists[1]_________(make)seriousresearchofthemind.Themindisthecollectionofactivities[2]_________(base)inthebrainthatinvolvehowweact,think,feelandreason.Heusedlongtalkswithpatientsandthestudyofdreams[3]___________(search)forthecausesofmentalandemotionalproblems.Healsotriedhypnosis(催眠).Hewantedtoseeif[4]________(put)patientsintoasleep-likeconditionwouldhelpease
[5]________(trouble)minds.Inmostcaseshefoundtheeffectsonlytemporary.Freudworkedhard,althoughwhathedidmightsoundeasy.Hismethodinvolved[6]________(sit)withhispatientsand[7]________(listen)tothemtalk.Hehadthem[8]________(talk)aboutwhatevertheywerethinking.Allideas,thoughtsandanythingthatenteredtheirmindhadto
[9]___________(express).Therecouldbeno[10]________(hold)backbecauseoffearorguilt.基础写作:最近,你就读的学校——广东实验中学高中部将举办开放日。你将作为学校的
学生代表向前来参观的英语老师介绍高中校区的基本情况,请准备好你的解说词,文章的开头和结尾已为你写好。(学会用非谓语动词表达)
?位置交通:位于广州市西部,荔湾区;出行便利,步行到地铁站约10分钟。?学校历史:逾120年的悠久历史;现高中校区于2004年竣工并投入使用。?校园环境:占地面积约125,000平方米;植物繁茂,绿树成荫,环境优美。?校园设施:课室宽敞明亮,配备齐全;拥有标准运动设施,
其中综合体育馆可用于举办比赛、会议和典礼。
?师生情况:目前学生约3000人,教师约200人;全体师生正在
为学校更美好的明天共同奋斗。
?【写作要求】
?只能用5个句子表达全部内容。?【评分标准】?句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Goodmorning,teachers!WelcometoGuangdongExperimentalHighSchool!.....
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非谓语动词练习答案
1.Seeing2.Seen(原句有误,请改成Whenitwasseenfromthetopofthemountain,thecityisbeautiful(用分词)3.asked4.knowing5.called6.organizing7.following8.followed9.dressed10.Being11.Born12.watered13.walking14.tosponsor15.Havingfinished16.Havingbeencompleted1718..tohaveinvented
19.todo20.tohavebeeninvited21.togo22finished23.going24.travelling25.HavingbeentoldTold26.solved27.permitting28.clenched29.enabling30.attracting
二:非谓语动词完成句子练习
Keys:
1.onlytobetold(that)2.tospendyourspare/freetime
3.thinkingabout4.includingthreechildren/threechildrenincluded
5.Judgingfrom/byhiswords/whathesaid
6.datingbackto/from(whichdatesbackto/from)
7.consistingof/whichconsistsof
8.madeupof/whichismadeupof9.tosolvetheproblem
10.concerningthefootballmatch11.As/SofarasIamconcerned
12.(in)keepingfivechildren13.hiddeninawoodenbox
14.Therebeingnobus15.tohavebeenrobbed
16.Seenfromthetopof17.Seeingfromthetopof
18.Tosee19.markedwithfootprints
20.thepriceofoilgoingup21.fixedon/uponthenationalflag
22.with(both)hishandstied23.Nothavingheardfrom
24.(his)beingmadefunof25.tobeheld
篇2:描写小溪的优美句子
全文共 1819 字
+ 加入清单1、小溪晶莹碧透,像是一条飘动的绿绸。
2、一条小溪涓涓地流着,被月儿打扮得像条银带,还闪呀闪的,也许它也感到了这夜的静态美,便无声地舞动着腰肢,跳起不歇的舞。
3、在离我家不远的地方,有一条迷人的小溪,它是那么的美,像一条五彩缤纷的绸带,又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。
4、这条小溪的春天拥有大地般的生命;小溪的夏天拥有人们辛勤的汗水;小溪的秋天拥有丰收的果实;小溪的冬天拥有梦境般的童话。
5、最令人们喜爱的是潭中的溪水。它从瀑布中流出来,落到岩石上,发出清脆悦耳的声音。当它溅到石块上,远远望去,仿佛是一大滩水银,溪水清凉无比,惹人喜爱。
6、小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着,流淌着。偶尔,它也会溅起一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。它不像那种爱捣蛋的小男孩儿,乱蹦乱 跳;也不像那种爱说话的小女孩儿,叽叽喳喳。噢,它是一个文静怕羞的小姑娘,见了我们正不好意思呢!
7、小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌,一直流到远远的大海里去。
8、小溪水悠哉悠哉地流着,“叮咚”作响,弹唱着欢畅的乐曲。
9、小溪在乱石中蹦蹦跳跳,翻出洁白的水花,弹出动人的曲调。
10、啊,漂亮的小溪流,你就像是一条银光闪烁的绸带,给小山村镶上了一道漂亮的花边。
11、春天里,小溪在阳光的照耀下,波光粼粼,仿佛绸带上镶嵌了亮晶晶的宝石。溪水叮叮咚咚唱着欢快的歌儿,跑向远方,热闹极了!
12、冬天来了,溪水几乎干涸了,溪底的石头暴露在暖融融的阳光中,孩子们在石头上跳来跳去,追逐打闹,也有一些孩子爱到溪中捡自身喜爱的经过水冲刷的各种形状的鹅卵石,小溪又变成了孩子们的“游乐场”。
13、斗折蛇行的小溪是家乡的特景之一,她蜿蜒曲折,好像一位身着素服、身材修长的窈窕淑女,侧卧在青草地上休憩。
14、家乡的小溪,虽没有漓江那么秀,也没有西湖那么美,但她有自身独特的丰姿,独特的韵味。
15、金鞭溪远远地从山林中奔来,若隐若现,若有若无,时而直脱脱地驰骋,汩汩潺潺;时而舔着崖壁静静地淌,羞羞涩涩;时而又急忙冲出—个漩涡,飞转几圈,然后向前伸出,显得那么大大方方,舒舒展展。
16、进入了寒冷的冬天,小溪结冰了,再也没有往日那欢乐的歌声了。大地仿佛穿上了一件银白色的睡衣,安然入睡。大地就像茫茫无边的棉花一样洁白。你看,你听,我家乡的小溪多美啊!
17、秋天,小溪摇身一变,成了文静的小姑娘。静静地、缓缓地流淌。既不像春天那样活泼,也没有夏天那样迷人。但是,她也有独特之处。当一片片枯黄的叶子飘落下来,小溪便把它们接住,让它们随着自身流动。一片片叶子好像一条条金色的小船在水面上滑行。
18、融化的冰水把小溪弄醒了,它充满活力向前奔腾,喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
19、沙滩边的小溪,叮叮当当地向前跳跃着,像一根银线,缝拢了沙滩和两岸。
20、山中的小溪先是像根根银线,继而汇拢,似玉带盘旋在青翠谷之中。
21、时而听到丁冬——丁冬的潺潺的、细细的、时大时小的流水声,好似大自然谱写的一首美妙的乐曲,衬着朦胧月色,显得那么动听,那么琴韵悠扬。
22、溪水很静,静得就像一面镜子;溪水很绿,绿得就好像一块碧玉。溪边的杨柳树摆动着婀娜多姿的身姿,甩着光滑翠绿的长发,正对着“镜子”欣赏着自身的漂亮呢。
23、溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓,当溪水从高坡上流下来时,飞溅起团团水雾,溪水清澈透明,可以清楚地看见小溪底的沙石。
24、峡谷中的溪水真像长出了翅膀,飞上山头,变成千百个大喷壶,浇灌着一片片庄稼。
25、小溪正发出优美的潺潺水声,似乎在歌颂着生的喜悦和爱的光芒。
26、小溪从两山之间的小谷之中流出来,落在一块天然岩石的峭壁上,发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候,远远望去,仿佛是一大滩水银,受了一种奇妙的压力,变成细细的水花。
27、小溪的水长年不涸,一年四季唱着那和谐悦耳的歌曲,温柔而欢快地流着。
28、夜阑人静,月洒清辉,清晰的流水声使周围显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在溪底,洁白如玉,晶莹如镜,周围的云彩似乎放射着银色的光芒。这时整条小溪显得静谧,神秘,就像神话里的世界一样。
29、小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带,深深扎在富饶而漂亮的土地上。
30、小溪卷着无数朵小浪花,拂着杨柳垂下水面的“秀发”,弹着“琴弦”,钻进一座双拱的石桥,快乐地向远方流去。小溪悄悄地流着,像小孩在那静静地玩耍,一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上伸出脑袋来的小草。
篇3:英语四级好作文不得不用的句子-结尾句
全文共 3035 字
+ 加入清单英语四级好作文不得不用的句子-结尾句1. the most effective means to solve this problem is that ______________. in that case, ______________.2. everything has its own two sides, no exception with aaa. for one thing, ______________. for another, ______________. 3. my experience tells me that to ______________ needs a thorough and persevering process, and in this process you had better abide by the principles mentioned above.4. on the whole, it is high time that we recognized the significance of ______________.5. as a result, we should take some effective methods to ______________. 6. judging by the figures, we can draw a conclusion that ______________.7. in a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______________. only in this way can ______________ in the future.8. in my opinion, we should place much emphasis on the importance of ______________. 9. but ______________ and ______________ have their own advantages. for example, ______________, while ______________. comparing those two, however, i prefer to ______________.10. in my opinion, ______________ is just as common as ______________. if ______________, it may be very useful. whatever ______________, the key point lies in ______________. 11. are their opinions correct? to my mind, the first idea seems ______________. as for the second idea, ______________.12. as a popular saying goes, ______________. in my opinion what really counts is not ______________, but ______________. i believer that as long as ______________, we will ______________. so i am for the opinion that ______________.13. in my opinion, both sides are partly right. when we ______________, we should take into consideration all aspects of the problems, and then make the right decision.14. personally, i believer that ______________. consequently, i’m confident that a bright future is awaiting us because ______________.15. in my opinion, all of the people should be brave enough to show our disapproval and criticism when confronted with ______________.16. people are coming to realize the importance of ______________. they have begun to try their best to ______________. we believe that ______________.17. all in all, we cannot live without ______________ . but at the same time we must try to find out new ways to cope with problems that would arise.18. whatever you do, please remember the saying- ______________. if you understand it and apply it to your study or work, you’ll definitely benefit a lot from it.19. with the development of society, ______________. so it’s urgent and necessary to ______________. if every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better. www20. it is difficult to say whether ______________ is good or not in general as it depends very much on the situation of ______________. however, from a personal point of view i find ______________.21. it is essential that effective actions should be taken to end the situation.22. it is no doubt that special attention must be paid to the problem of ______________.
篇4:描写人物神态的句子
全文共 977 字
+ 加入清单1、哼!那小子是水仙不开花―装蒜!谁还不清楚他的底细?
2、我使劲儿咽着唾沫,把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。
3、双方越吵越凶,就像一只只斗红了眼的小鲍鸡。
4、聚精会神地苦苦思索。
5、他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
6、她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
7、他的头发、胡子全白了,如银丝一般,闪着晶莹的白光。
8、你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下、怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。
9、她的10个手指上长满了血泡,紫黑色圆鼓鼓的,像熟透了的山葡萄。
10、眼睛的余光看到她一直在偷看我,这时我突然转脸一瞥,她立即低头拿起桌子上的笔,飞快地在自己的本子上开始写字,但好像并没有写什么而是在乱画一气。
11、他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。
12、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
13、心里笼上一层愁云,袭过一阵揪心的疼痛。
14、五年前的花白的头发,如今已经全自了,全不像四十上下的人,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且耗尽了先前的悲哀的神色,仿佛是木刻似的:只见那眼珠问或一转,还可以表示她是一个活物。
15、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
16、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。
17、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
18、玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一只大香蕉。
19、想起了以前和蔚江一起学习、玩耍的亲热劲,想起了这几天我对她的无礼和冷漠,想起了她对我的宽容和忍让,心里有一种说不出的滋味。
20、小强怒目圆睁,眉毛竖起,头发根根立起,嘴里喷出刺耳的声音,不仅如此,还要伸手打小罢。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿,身体也像狮子般猛扑过来。
21、听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
22、她默默地、喜洋洋地坐在我身边,最后微笑着睡着了。
23、护士阿姨的脸更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。
24、一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。
25、她夹上书本,朝我莞尔一笑,脚步匆匆地走了。
篇5:形容心情忧郁的句子
全文共 1216 字
+ 加入清单1、我只能守着我们的记忆,和记忆里残存的你的身影,一边哭,一边笑,一边怀念。
2、这世上最累的事情,莫过于眼睁睁看着自己的心碎了,还得自己动手把它粘起来。
3、每当时间偷走初衷,留下的只是苦衷。于是我总是呆在一段时光里,怀念另一段时光。
4、我终于明白,大人为什么不让未成年谈恋爱了,因为,这个年龄的我们,不该承受这些。
5、想人想的厉害的时候,也是淡淡的。像饿了许多日的人闻到炊烟,但知道不是自家的。
6、记忆像是掌心里的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
7、我从没被谁知道,所以也没被谁忘记。在别人的回忆中生活,并不是我的目的。
8、我想我们终于不再爱了,这样真好。我们给过彼此的那些眼泪和疼痛,如风飘远。
9、每当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。每当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
10、你好你坏,都和我无关,我也不在乎,我不会哭,我再也不必去等待那个不属于自己的爱。
11、这场爱情,是不是一开始就是错误,为了什么,我们固执的坚持,换来却只有痛苦。
12、曾经的爱,曾经的痛,曾经的迷茫,谁让我忘不掉你的模样,如今却是永恒的伤。
13、因寒冷而打颤的人,最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人,最懂得生命的可贵。
14、多想遗忘那些在时光里褪色变成空白的思念,让它们随着空气消失在天地之间。
15、真正爱我的人绝不会离开我。她纵有千百个理由放弃,也总会找一个理由坚持下去。
16、谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽哀伤的精魂。
17、心死了也就不痛了,梦淡了也就不安了,路迷了也就不找了,人走了也就不留了。
18、灯光和黑夜连成一片,死寂和心伤混淆一起,待一缕风过,好似有人用刀切割灵魂般疼痛。
19、随意杯盘虽草草,酒美梅酸,恰称人怀抱。醉里插花花莫笑,可怜人似春将老。
20、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为她人的,那为何不现在就布施给真正需要的人呢?
21、人生总是这样,你以为失去的,可能在来的路上;你以为拥有的,可能在去的途中。
22、倘若石头也会流泪的话,我想做一颗顽石靠在你心里哭泣,至少,还可以感受到你的温度。
23、你永远要宽恕众生,不论她有多坏,甚至她伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。
24、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。
25、在一起时间长了就会厌烦,分开时间长了就会思念。所以,珍惜在一起的时光吧。心情短语
26、原来,情感和思念,不会随着物理空间和时光更换而,损坏,它们只是慢慢败落。
27、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。
28、倘若你不给自己烦恼,别人永远也不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。
29、黑色的天空,散发着诡异的气息。伤感的空气中弥漫着压抑的感觉,那感觉,让人窒息。
30、世上最心酸的事就是:每当你握着你爱的人的手时,不经意间触摸到一枚陌生的戒指。
篇6:小升初语文专项训练:改写句子
全文共 413 字
+ 加入清单1.我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)
2.这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)
3.小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)
4.小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)
5.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)
6.太阳升起。(扩句)
7.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)
8.别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)
9.字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)
10.赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)
11.小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)
12.我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句)
13.他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)
14.难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)
15.王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句)
篇7:延伸阅读:关于家的句子
全文共 1797 字
+ 加入清单(1) 其实,幸福的家庭都很相似,就算没有唠叨却慈爱的父母在等你归来,也会有小鸟依人的爱人和孩子给你深情一吻。而孤独的你呢,就算没有人在等着你,也会有一张舒适的床一盏温暖的灯在等着你。或许,有人天生不恋家。但随着你和渐渐年老的父母之间的话越来越少,变化也会悄然发生,家的亲情和温馨也会慢慢地消磨掉。
(2) 我们常常想念家,希望能够早点回家,但回了家却又飞奔如电脑房,急忙打开电视--我们忘了,忘了永远最真挚的爱,不加以呵护。我们缺的不是钱,不是聪明,不是才艺,而是一颗热爱家庭的心。
(3) 困的时候总想找一个地方休息,累的时候总想觅个地方舒心,伤心的时候总想找一个安心的地方静静的思索。我们是迁徙的候鸟,但总有一个地方我们无法忘记,有一个地方总会让我们魂牵梦萦,那里有我们儿时的回忆,有我们的喜怒哀乐,曾经的欢声笑语招引着我们踏上那永久不变的故土。
(4) 每每回家前就开始盘旋给他们买些什么,总要费很多心思去回忆,他们曾爱吃什么,家里还缺什么,可总是含含糊糊记不清楚。回到家,却很奇怪的发现,他们为我而提前备好的一切,小时候喜欢吃的果冻巧克力大白兔……即使现在大了,不爱吃了,但是在他们的记忆中,我还是他们掌心里的孩子,记得我爱吃的所有东西。
(5) 家中的每一块砖,每一块瓦,或许都留有我的足迹,或许那是我淘气的体现,或许那是我成长的经历;不管怎样,我始终在家中,始终未曾离开,始终都被养育着。
(6) 我觉得家里要是和和美美的,暖融融的国家才能更好的发展,更加的兴盛;国家要是十分的强大,富饶了,家中的经济也能更好,家中的人们就更享福,请问先爱家再爱国不是很好吗?
(7) 小鸟爱天空,小鱼爱河流,小马爱草原,小熊爱森林,我爱我的家,在这个充满爱的世界里,生活着快乐的一家三口,爸爸妈妈和我。
(8) 也许,外面有太多的诱惑在等着你,可我们早晚还是会回到那个可以让自己躺下,知道不必再移徙漂泊的地方。灯光再昏暗,床单再破旧,一旦睡下,我们还是会找到那熟悉的感觉。会轻轻的告诉自己一声,我终于到家了,可以好好的睡一觉了。在家里,这一觉你会睡得特别的香甜踏实……
(9) 在漫长的岁月里,我不知要经过多少个春夏秋冬,这四季各有个的美,我最喜欢的要数秋天。在我的脑海秋天是金黄金黄的,它是个多彩的季节。在农民的眼里秋天的到来意味着丰收的日子不远了。但秋天对于离开家千里迢迢地到外地打工的人们就是个难眠之季,思念家的情感占满了他们那颗小小的心。
(10) 渐渐岁月挽起年少,我已经离开母亲身边,离开儿时的家,在漂泊的日子里,人生的路途好像那条曲折的山路一样,在某一段路中,以为走到尽头了,一转角,又是一片朗朗晴空,就这样,不停的奔波在一个又一个城市间,偶尔停歇下来,在陌生的街道看着忙忙碌碌的人们,想着家乡那条曲折宁静,散发着青草香味的山路,山路的一端有为我一大早起床做饭的母亲,有高高的门槛,有我摔疼的记忆。
(11) 家,终究是家。不管你心情多么沉重,不管你面庞多么庄严,你,总会身不由己地又一次回到这让你恨让你恼又让你喜让你乐的家的。
(12) 我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈引领,帮助我解决困难,听我诉说心里的苦闷,是他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
(13) 中华文明渊远流长,有几千年的历史,是世界四大文明古国之一。时间的累积造就中华文明博大精深的文化底蕴。敦煌莫高窟秦始皇陵兵马俑等,这些古代所遗留下来的历史文化资源,使得中华民族成为智慧的民族。当国外的眼光为中华文化的“宝藏”所惊叹时,我可以自豪地对他们说:“我是一个中国人。”中华民族,我的家,给了我深深的自豪,胸腔中迸发出情感的激流:“有家真好!”
(14) 在这个偌大的世界里,在这个广阔的天地间,家就像是一个永远屹立在风雨中的避风港,是你唯一可以小歇的地方。而有些人却忘了自己的家。看!街头又飞驰过一辆宝马,我想:这一定又是一位家财万贯的大老总,他们有房有车。我们总是羡慕他们的财富。他们可以说是什么都有了,但这些可怜的人啊,却忘了自己应有的家!
(15) 家--广指人居住的地方,人们一直以来也只是这样认为。“一个住所”--这是词典上的解释。这个解释让我很失望,难道家就仅仅只是一个冰冷的房子吗?家,是一个充满亲情充满幸福的字。
篇8:秋天的比喻句子
全文共 1086 字
+ 加入清单1、秋天像傍晚的星星,指引人们的行程。
2、秋天像美丽的山水,洋意画意的诗情。
3、秋天,枫叶一个个落地,像一个红红的地毯。
4、秋天就像一幅金色的图画,到处是丰收的景象。
5、秋天的落叶像一个个黄衣少女,婀娜多姿,翩翩起舞。
6、秋天的落叶像一支支黄色蝴蝶,振动翅膀,自由飞翔。
7、秋来的菊花盛开的时候,绽开了花朵,活像位美丽少女。
8、秋天的落叶像一片片黄斑地毯,软软绵绵,铺满大地。
9、秋天像个羞涩的小姑娘,不一会儿把红晕带到了枫树上。
10、秋天,像一位含辛茹苦的母亲,用辛勤的汗水成就了儿女。
11、秋天像蜜糖,让所有人都有一段温馨的回忆和甜蜜的享受。
12、秋天,像一条小河,用自己纯洁的身躯把自己贡献给了别人。
13、大树下,一片片落叶从树上“飞”下,像一只只彩蝶翩翩起舞。
14、秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路。
15、秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。
16、秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程。
17、秋天是丰收的季节,遍地金闪闪、黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。
18、稻穗沉甸甸的,粒粒挺着个将要胀破了的大肚皮,把稻秆都压得喘不过气来,又是一个丰收年。
19、秋天就像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜;秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦。
20、秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天就像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。
秋天的拟人句
1、秋雨又在和你的花折伞嬉戏。
2、树下,一群蚂蚁和落叶在抓迷藏。
3、盼望着,盼望着,秋天的脚步近了。
4、秋天,小草把自己的茂密隐藏来起来。
5、秋天在哪里,秋天荡漾在牧羊女的眼睛里。
6、秋天在哪里?秋天藏在田野中棉花的笑靥里。
7、秋天是一位睿智的长着,它给人间送来了硕果。
8、秋天在哪里?秋天栖息在农家院丰收的图画里。
9、青蛙大声的和我打招呼,再见了,我的朋友们。
10、秋风在不停的把你的衣襟撩起,告诉你,它来了。
11、果园里,苹果的脸红仆仆的,像在诉说着自己的成长。
12、秋天是一位硕果累累的仙子,挥动着美丽的衣袖走来了。
13、池塘里的水更清澈了,小雨遇到了落叶,亲切的打着招呼。
14、田野里,高粱涨红了脸,稻子也笑得弯下腰,迎接秋天的到来。
15、突然,一颗石榴树吸引了我的眼球,树上的大石榴呲着大牙在傻笑。
16、大树对树叶说:孩子,要记住,化作春泥更护花。明年我还是你的妈妈。
17、柳树的叶子变黄了,哗啦啦的响着,突然,一个树叶落下来,大声说:树妈妈,再见了。
篇9:词语句式:描写春天美景的句子
全文共 867 字
+ 加入清单春天,是值得我们去品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!
2.春天到了,在这个大地一片生机勃勃的景象。一朵朵花儿成为迎春使者,开的火红火红的,仿佛在昭示着春天的到来。因为花开的声音,冬天也会远离,因为阳光的脚印,温暖,走向大地。春天的温暖更是令人企盼。春天的阳光总是那么特别,照在来来往往人群的心上,总是有一种不一样的感觉。
3.早上的春天,带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”在风的吹拂下,满山满贩的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成【有关春天的好词好句】片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
4.近几天来,一直下着小雨,心中有些惆怅,有些郁闷。好不容易等雨停了,便想着到外头走走。雨后的空中布满湿暖的气息,混着一丝泥土的清香。轻踮起脚,跳过地上的小水洼,便想着:春天,或许已经来了吧。
5.天空中,春天歌唱在小鸟温暖的窝里。小鸟听到歌声,努力张开翅膀,飞翔在天空中,叽叽喳喳地叫着,好像在唱着春天的赞歌。春天停留在风筝上,风筝带着春风,越飞越高,给太阳公公带去一份美好的祝福,给小鸟带去一封报告春天的信,春天,充满了欢声笑语。
6.我也要做像春天一样的人,带走荒凉,留下繁华。我要做无私奉献的人,为人民做出贡献,那么我也会感到无比光荣。春天是一个可以奋发向上的季节,只要有付出,就有收获。就像春天一样,有许多诗人赞美他,比如:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
篇10:英语好句子摘抄
全文共 5249 字
+ 加入清单1、she loves him more than he&ll ever know. He loves her more than he&ll ever show.她爱他比他知道的更多,他爱她比他表现的更深。
2、"we are not together, but you are in my heart from the recent. 我们没有在一起,可是你却在我心最近的距离。"
3、"we have all got our "good old days" tucked away inside our hearts, and we return to them in dreams like cats to favorite armchairs. 每个人心底都会有深藏的美好记忆,我们常会在梦中温习他们,那心情就像猫咪会跳上心爱的椅子一般。"
4、"no one is worth your tears,and the one who is ,won&t make you cry.没人值得你为他流泪,唯一值得你这样做的那个人不会让你伤心的。"
5、don’t cry because it came to an end. smile because it heppened. 不要因为它的结束而哭,应当因为它的发生而笑。
6、don’t spend time with someone who doesn’t care spending it with you. 不要把时间花在一个不在乎与你一起分享的人身上。
7、a true friend is the one who holds your hand and touches your heart. 一个真正的朋友会握着你的手,触动你的心。
8、"Just because someone doesn’t love you as you wish, it doesn’t mean you’re not loved with all his/her being. 只因为某人不如你所愿爱你,并不意味着你不被别人所爱。"
9、"no person deserves your tears, and who deserves them won’t make you cry. 没有人值得你流泪,值得你流泪的人是不会让你哭的。"
10、"i love you not for whom you are, but who i am when i ’m by your side.我爱你并不是因为你是谁,而是因为我在你身边的时候我是谁。"
11、"i suddenly feel myself like a doll,acting all kinds of joys and sorrows.There are lots of shining siliery thread on my back,controlling all my action.我突然就觉得自己像个华丽的木偶,演尽了所有的悲欢离合,可是背上总是有无数闪亮的银色丝线,操纵我的哪怕一举手一投足。"
12、atrue friend is some one who reaches for your hand and touches your heart.一个真正的朋友是向你伸出手,触动你心灵的人。
13、"don‘t cry because it is over, smile because it happened. 不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有。"
14、i miss you so much already and i haven’t even left yet!尽管还不曾离开,我已对你朝思暮想!
15、"Brief is life, but love is long.生命虽短,爱却绵长。"
16、The nature of promises is that they remain immune to changing circumstances.所谓承诺,就是无论环境如何变化也不受影响。
17、"not always stood on tiptoe to love a person, the focus of instability, can not hold too long.不能一直踮着脚爱一个人,重心不稳,撑不了太久的。"
18、"i may not be perfect, but i’m always me. 我也许不完美,但我一直在做自己。"
19、"if wrinkles must be written upon our brows, the only thing you can do is not letting them be written upon the heart.如果额头终将刻上皱纹,你只能做到,不让皱纹刻在你的心上。"
20、Faith: not wanting to know what the truth is.信仰就是不想知道真相是什么。
21、"You have your way. i have my way. as for the right way, the correct way, and the only way, it does not exist.你有你的路。我有我的路。至于适当的路,正确的路和唯一的路,这样的路并不存在。"
22、Education is what remains after one has forgotten everything one has learned in school.教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
23、never use your eyes to cry for the wrong person who hurt you. instead use it to search for the right one.眼睛,不应该用来为伤害你的人哭泣,而应该用来寻找那个正确的人。
24、You make millions of decisions that mean nothing and then one day your order takes out and it changes your life.你每天都在做很多看起来毫无意义的决定,但某天你的某个决定就能改变你的一生。
25、"if i have no knife,i can&t protect you.if i had a sword,i can&t hold you.如果我没有刀,我就不能保护你。如果我有刀,我就不能拥抱你。"
26、"we laughed and kept saying"see u soon",but inside we both knew we&d never see each other again.我们笑着说再见,却深知再见遥遥无期。"
27、"Life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take our breath away.生命的意义并不在于我们呼吸了多少次,而是有多少刻我们摒住了呼吸。"
28、"i don&t know how to love you ,looking at you is the only way i know.不知道如何爱你,看着你,是我唯一的方式。"
29、"if the person you like doesn&t like you ,wouldn&t it still be lonely even if the whole world loves you.如果你喜欢的人不喜欢你,那么就算全世界的人都喜欢你,还是会觉得孤独吧。"
30、"whatever comes, i’ll love you, just as i do now. Until i die.无论发生什么事,我都会像现在一样爱你,直到永远。"
31、"in life, then boring time, also are limited edition.生命中,再无聊的时光,也都是限量版。"
32、"if you were a cactus,i&d endure all the pain just to hug you.就算你是一个仙人掌,我也愿意忍受所有的疼痛来拥抱你。"
33、"Eyes are raining for her,heart is holding umbrella for her,this is love. 眼睛为她下着雨,心却为她打着伞,这就是爱情。"
34、"to be or not to be,that&s the question.生存还是毁灭,这是个问题."
35、"Life may always have regret, but the future is still good.生活或许总有遗憾,但未来依旧美好。"
36、"somethings we couldn&t understand when we were young; when we finally understood, we are not young anymore.有些事情,当我们年轻的时候无法懂得,当我们懂得的时候已不再年轻。"
37、"if i should see you,after long year.How should i greet, with tears, with silence. 假若他日相逢,我将何以贺你?以沉默,以眼泪。"
38、would rather be a loser don&t do a coward afraid to try.宁愿做个失败者,也不做一个不敢尝试的懦夫。
39、"Leave a place,the scenery is no longer belongs to you;miss a person,that person would no longer do with you. 离开一个地方,风景就不再属于你;错过一个人,那人便再与你无关。"
40、The best things in life are unseen,that why we close our eyes when we kiss cry and dream. 生命中最美好的都是看不见的,这就是为什么我们会在接吻,哭泣,许愿的时候闭上眼睛。
41、"i leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored。我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。"
42、To the world you may be just one person. To the person you may be the world. 对于世界,你可能只是一个人,但对于某个人,你却是整个世界。
43、"Everything will be okay in the end. if it&s not okay, it&s not the end.一切都终会好的,若还不好,那这还不是结局。"
44、The hardest thing is to take less when you can get more.世上最难的事莫过于能取千金却只索半厘。
45、Life isn&t about finding yourself. Life is about creating yourself.生活的意义不是发现自我,而是创造自我。
46、i learned the value of hard work by working hard.只有真的努力了,才会知道努力的价值。
47、i never feared death or dying,i only fear never trying.我无畏死亡,唯恐止步不前。
48、Be yourself. The world worships the original.做自己,因为世人崇尚原创。
49、"To live is the rarest thing in the world. most people exist, that is all.大多人只是存活于世,活出精彩的寥寥无几。"
50、"You only live once, but if you do it right, once is enough.人生只有一次,但如果活对了,一次也就够了。"
篇11:分词在句子中的用法新托福写作
全文共 8704 字
+ 加入清单教学目标: 使学生初步了解及在句子使用分词
教学内容:
一、 动名词及不定式作业讲解
二、分词
现在分词和过去分词两种。
作为谓语,现在分词和be 一起构成进行时;过去分词和be一起构成被动语态,和have一起构成完成时。
例如:
I am reading a novel by Maupassant. 我正在看一本莫泊桑写的小说。(现在分词和be 一起表示主语正在进行的动作。)
Mr. Robinson has drunk five glasses of wine already. 鲁宾逊先生已经喝了五杯酒了。(过去分词和have 一起表示主语已经完成的动作。)
The gold fish bowl was broken by Xiao Tao just now. 金鱼缸刚才被小陶打破了。(过去分词和be 一起表示主语是动作的承受者。)
作为非谓语形式,分词可用作形容词和副词,在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的一般特征,可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。 现在分词有一般式和完成式。它的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为或存在的状态;它的完成式(having + 过去分词)表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作或存在的状态。
现在分词有主动语态和被动语态(being + 过去分词)。
过去分词只有一般式,表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。过去分词(及物动词)本身可以表示被动的含义,因而没有别的被动形式。
例如:
Having failed three times, he didn’t want to try again. (=As he had failed three times, he didn’t want to try again.) 他失败了三次,不想再干了。(having failed 表示发生在前的动作)
Walking along the sands, Crusoe saw in the sand the mark of a man’s foot. (=While he was walking along the sands, Crusoe?) 克鲁索沿着沙滩走的时候,看见沙上有人的脚印。(walking 表示同时发生的动作)
The question being discussed seems important. (=The question is being discussed. It seems important.) 正在讨论的问题似乎很重要。
The old days are gone. 旧时代一去不复返了。(gone 表示完成的状态)
I had my hair cut yesterday. 我昨天理发了。(cut 是及物动词的过去分词,表示“被人理发”。) 分词的否定形式是在分词短语前面加上not, never等否定词构成。
例如:
Not fearing the fire, the child touched and got a finger burnt. 小孩儿不知道怕火,用手去摸,把手指烫了。
Not knowing how to find the subway, I asked a policeman for help. 我不知道怎样找到地铁,就去找警察帮忙。
(一)现在分词和过去分词的区别
(1)在语态上现在分词表示主动的意思,表示它所修饰的人或物的行为;及物动词的过去分词表示被动的意思,表示它所修饰的人或物是动作的承受者。换言之,现在分词是它修饰
的成分所作出的动作,过去分词是它修饰的成分所承受的动作。
例如:
convincing facts 有说服力的事实 / convinced audience 被说服了的听众
the exploiting class 剥削阶级 / the exploited class被剥削阶级
a frightening dog一条让人害怕的狗 / a frightened dog一条被吓坏了的狗
driving gears主动齿轮 / driven gears从动齿轮
(2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。
例如:
the rising sun (正在升起的太阳) / the risen sun(升起的太阳)
the falling rain(正在下的雨)/ the fallen leaves(落下的树叶)
stolen money(被盗的钱/偷来的钱)/ill-gotten wealth(不义之财)
a high-flying kite(高飞的风筝)
再看一些例子:
boiling water 沸腾的水/boiled water 开水/developing countries 发展中国家/developed countries 发达国家/an exciting story 令人激动的故事/ excited people 激动的人们
(2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。
再看一些例子:
surprising news令人惊讶的消息/a surprised man受惊吓的人/an inspiring leader具有号召力的领袖/the inspired soldiers受到鼓舞的士兵/a delighted speech令人高兴的演说/the delighted audience(感到)高兴的听众/a moving film动人的电影/the moved children受到感到的孩子们/a box containing tea装茶叶的盒子/the tea contained in a box装在盒里的茶叶/ falling snow正在下的雪/fallen snow box落在地上的雪
(3)做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征,意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态,意思是“感到如何”。
例如:
His lecture is disappointing。I’m disappointed。他的演讲令人失望。我感到失望。
We are surprised to hear the news。The news is surprising。我们听到那消息吃了一惊。那消息令人吃惊。
The situation is encouraging。 We’re encouraged。形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。
常用的还有:amusing/amused,astonishing/astonished,disappointing/disappointed,exciting/excited,frightening/frightened,interesting interested,moving/moved, relaxing/relaxed,satisfying/satisfied,shocking/shocked,surprising/surprised,terrifying/terrified,tiring/tired,worrying/worried等等。
(4)做状语的区别,分词短语在句中可做时间、原因、方式、伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动作之前发生、意思是被动的。
例如:
Seeing nobody at home,she decided to leave them a note。看到没人在家,她决定给他们留个条。(主动意义,几乎同时)
The secretary worked late into the night,preparing a speech for the president。秘书工作到晚上很晚,给总统准备一篇演说。(主动意义,同时)
Tired of the noise,he closed the window。对噪音感到厌烦,所以他把窗户关上。(被动意义,
在谓语之前)
Deeply moved,she thanked me again and again。她深深地受了感动,再三谢我。(被动意义,在谓语之前)
Persuade by my mother,she gladly went there alone。在我母亲劝说下,她才高兴地独自去那里。(被动意义,在谓语之前)
如果现在分词的动作在谓语动作之前发生,现在分词要用完成形式,但意思仍然是主动的。 例如:
Having watered the vegetables,they began to pick up the Apples。=After they had watered the vegetables,they began to pick up the apples。他们浇完了蔬菜之后就开始摘苹果。 Having finished the work,he packed his tools and left。完工后,他收拾起工具走了。 分词做状语时,前面可用连词或介词。
例如:
After eating my dinner quickly,I went to see Jim off。我赶快吃过晚饭就去给吉姆送行。 Though built before the Second World War,the engine is still in good condition。尽管是在二战以前建的,这引擎仍然处于良好状态。
Unless paying by credit card,please pay in cash。如果不用信用卡付款,请用现金付。 Tom will never do this unless compelled。汤姆永远也不会干这种事,除非被逼无奈。 She’s been quite different since coming back from America。从美国回来后,她大变了。
(二)用法
1.作定语。作定语的分词通常放在被修饰的名词之前。如果被修饰的词是something,anything,everything,nothing等,则分词放在这些词之后。分词短语通常放在被修饰的名词之后。
例如:
This is an interesting book。(=This is a book。It is interesting。)这是一本有趣的书。
There is something interesting in the news。(=There is something in the news。 It is interesting。)消息中有些有趣的事。
The man sitting by the window is our math teacher。(=The man who is sitting by the window is our math teacher。)靠窗户坐着的那个人是我们的数学老师
The machine run by the old worker is made in Shanghai。(=The machine that is run by the old worker is made in Shanghai。)那位老工人开的机器是上海造的。
Most of students singing were girls。(=Most of the students who were singing?)唱歌的学生多数是女生。
Many of the villagers questioned refused to answer。(=Many of the villagers who were questioned?)被问的许多村里人都拒绝。
注意:(1)分词作定语与动名词作定语的区别:
分词和它所修饰的名词有逻辑上的主、谓关系。动名词则没有这种关系,而表示它所修饰的词的用途或有关动作。
现在分词 动名词
A sleeping child(a child who is sleeping)正在睡觉的孩子 A sleeping car(a car for sleeping)卧车
A flying bird(a bird that is flying)飞鸟 A flying course(a course for flying)飞行课程
A swimming girl(a girl who is swimming)游泳的女孩 A swimming pool(a pool for swimming)游泳池
The running water(the water that is running)流水 The running track(the track for running)跑道 现在分词和它所修饰的名词都要重读,动名词所修饰的名词则不必重读。
(2)现在分词作定语时,它表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作同时发生(或差不多同时发生)。
例如:
Who is the boy dancing over there?在那儿跳舞的少年是谁呀?
The girls swimming in the sea were in danger。 在海里游泳的姑娘们有危险。
如果两个动作在时间上有先后,一般不能用现在分词作定语,而往往用主从复合句结构。 例如:
The man who has gone to Shanghai will be back again。到上海去的那个人会回来的。
The teacher wants to talk to the students who smashed the windows。老师要找打破了窗子的那个学生谈话。
(3)be的现在分词being不能用作定语(可用作状语或被动语态中的助动词)。表示这种概念时,也用主从复合句结构。
例如:
He has a brother who is a worker。他有一个当工人的兄弟。
2、作状语。分词和分词短语作状语时,可以表示时间、原因、行为方式等意义。表示时间和原因的分词短语相当于对应的状语从句。
例如:
Seeing the teacher entering the room,the students stood up。(=When the students saw the teacher entering the room,They stood up。)学生们看见老师走进房间,都站了起来。 (时间)
Heated,the Metal expands。 (=The metal expands if /when it is heated。)金属受热而膨胀。(条件、时间)
Being excited,I couldn’t go to sleep。(=As I was excited ,I couldn’t go to sleep。)我兴奋得睡不着觉。(原因)
Being a student,he was interested in sports。(=As he was a student,he was interested in sports。) 他是个学生,所以对体育运动感兴趣。(原因)
Inspired by Dr.Yang’s speech,Li Hua and his classmates decided to study physics harder。(=As they were inspired by Dr.Yang’s speech,Li Hua and his classmates decided to study physics harder。)李华和他的同学们受到杨博士讲话的鼓舞,决定更加努力学习物理。 (原因) The children went away laughing。=The children went away。They laughed as they went。孩子们笑着走开了。(行为方式)
The professor stood there,surrounded by many students。(=The professor stood there。He was surrounded by many students。)教授站在那里,许多学生围着他。(行为方式)
While reading the newspaper,father nodded from time to time。(=While he was reading the newspaper,father nodded from time to time。)看报时,父亲不时地点头。(时间)(分词前,可加表示时间的连词while或when。)
3、作宾语补足语。
例如:
Can you get the machine going again?你能使机器再动起来吗?
You should have your hair cut。你该理发了。
I saw him coming last night。我昨天晚上看见他来了。
4、作表语。
例如:
The film is very moving。这部影片很感人。
Your homework is well done。你的作业做得好。
The visitors looked surprised.参观者看上去很惊讶。
The boys were seen walking on the grass。有人看见孩子们在草地上散步。
5、作句子独立成分(分词有自己的逻辑主语时,称为独立主格结构。)
例如:
Flags flying,the army men marched in the streets。旗帜飘扬,军队在街上行进。
All his ribs broken,he lay half dead。他的肋骨全部折断,半死不活地躺着。
分词(短语)作状语时,其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致,必须用独立主格结构来表示,也就是在分词前面加上它的逻辑主语。
My wife had a long talk with Sally, explaining why she didn’t want the children to play together我妻子与莎莉谈了很长时间,解释她为什么不想让孩子们在一起玩。(现在分词explaining是句子主语my wife做的动作,它们之间是主动关系)
Given more attention,the trees could have grown better。如果对这些树多关心一些,它们本来会长得更好。(过去分词given表示的动作是句子主语the trees承受的动作,它们之间是被动关系)
We explored the caves,Peter acting as guide。我们到那山洞探险,彼得做向导。 (独立主格) The train having gone,we had to wait another day。分词短语做状语时,前面可以加上连词或介词,但是分词短语和句子之间不能用并列连词(如but,and),因为并列连词接的是两个并列成分,而分词短语只是全句的一个状语部分。分词和主句之间可用逗号。
例如:
误:Having been told many times,but he still couldn’t understand it。
正:He was told many times, but he still couldn’t understand it。
注意:(1)分词作状语时,逻辑主语即句子的主语;否则要用从句或独立主格结构来表示。 例如:
Looking out of the window,I saw lots of people there。(=When I looked out of the window,I saw lots of people there。)
我往窗外一看,看见那儿有许多人。 (looking out of the window的逻辑主语,就是句子的主语I。)
(2)在see,hear,watch,notice等动词后,用动词不定式作宾语补语,通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语,则通常表示动作正在进行。 例如:
We sat two hours and watched the teacher make the experiment。我们坐了两个小时,看老师做实验。(两小时一直在看老师做实验)
We passed by the classroom and saw the teacher making the experiment。我们走过教室,看见老师在做实验。(只是在走过教宰的一刹那间,看见老师正存做实验)
I saw him enter the room, unlock a drawer, take out a document, photograph it and put it back。我看见他走进房间,打开抽屉,拿出一份文件,拍了照又放回去(表示一个接一个的一系列动作的全过程时,用动词不定式。
篇12:2024年高考英语作文万能句子及模板
全文共 1732 字
+ 加入清单对比观点作文
(1) 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1. 有一些人认为。。。 2. 另一些人认为。。。3. 我的看法。。。
The topic of +名词或者动名词或者名词性从句is becoming more and more popular recently.最近___话题已经越来越受热议 There are two sides of opinions about it. 关于这个话题有两方面的观点Some people
say A is their favorite.一些人说A观点是他们最支持的 They hold their view for the reason of
②-----------------(支持A的理由是一)What is more, ③------------并且理由二是。。。). Moreover,
④---------------(还有理由三是).
While others think that B is a better choice in the following three
reasons.(其他一些人认为在以下三个原因下B观点是更好的选择) Firstly,-----------------(首先支持B的理由
一). Secondly (besides),⑥------------------(其次理由二是). Thirdly
(finally),⑦------------------(最后理由三是).
From my point of view,以我而言 I think ⑧----------------(我认为我的观点是). The reason
is that+从句 ⑨--------------------(我的原因是). As a matter of fact,事实上 there are some
other reasons to explain my choice.还有一些其他的原因可以解释我的选择 For me,对我而言 the former is
surely a wise choice . 前者的选择确实很明确
Some people believe that ①---------一些人相信). For example,例如 they think+从句
②他们认为。。。).And it will bring them ③-----------------( 。。。为他们带来。。。的好处).
In my opinion,在我看来 I never think this reason can be the
point我从没想过这些是支持。。。的原因. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another
thing, ⑤-----------------(我反对的理由之二).
Form all what I have said,根据以上我所说的 I agree to the thought that
⑥------------------(我同意。。。的观点)
英语作文:阐述主题题型
要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述. 1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义. 2.
分析并举例使其更充实.
The good old proverb ----------------(名言或谚语)reminds us that
----------------(释义). 古老的名言谚语告诉我们。。。Indeed,的确,确实 we can learn many things form
it. 我们可以从那些名言学到很多东西
First of all,-----------------(首先我们可以学到。。。). For example,
-------------------(例如。。。). Secondly,----------------(第二我们可以学到). Another case is
that ---------------(举例说明).另一个例子为。。。 Furthermore , 并且------------------(理由三)
篇13:形容可爱的句子
全文共 1168 字
+ 加入清单1、她微微一笑,白嫩的脸上露出了羞涩的红晕,更加娇羞可爱。
2、长发微卷、凌乱的挑起几缕别再脑后、淡妆、白中带粉的水晶耳坠、手上的W吊坠手链闪烁着耀眼光芒、脖颈上羽毛项链、还在随风飘扬。同样白中带粉的长靴、靴口边毛茸茸的粉球挂下一条精致的水晶链。以白色为主的裙子、透着粉色,紫色的双眸看起来魅惑人心,略薄柔软的樱唇,但又不乏可爱、整个人看起来可爱又清纯,完全是一个学校的乖乖女形象。
3、弯弯的眉眼,弯弯的嘴角,小巧的鼻子由于经常皱起而有了细细的纹,灿若寒星的眸子闪烁着善意和灵动,洋洋洒洒的黑发流畅的飘散在肩上,不是极为美丽,却令人难以移开双目。
4、花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。
5、细致乌黑的长发,常常披于双肩之上,略显柔美,有时松散的数着长发,显出一种别样的风采,突然由成熟变得可爱,让人新生喜爱怜惜之情,洁白的皮肤犹如刚剥壳的鸡蛋,大大的眼睛一闪一闪仿佛会说话,小小的红唇与皮肤的白色,更显分明,一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧,浅浅一笑,酒窝在脸颊若隐若现,可爱如天仙。
6、猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。
7、像是喝了清醇的酒,嘴角也露出了笑!
8、好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!
9、看不到刘海下的容貌,却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了,嫣红透白的煞是好看。上身穿着一件可爱的卡通T恤,下身是雪白的七分裤,裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样;脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。
10、她看起来小家碧玉,却不料性情刚烈。柳眉幽眸之间竟然透露出一股英气,()秀美俏皮的脸上一股绝不妥协的气势散发出来,真是让人又怜爱又敬佩。
11、她那月牙似地眉下长着一双明亮的眼睛,一双樱桃小嘴十分动人,皮肤白里透红,长发乌黑发亮,身材动人的可爱女孩。
12、她简直就是橱窗里限量版的可爱洋娃娃。瓷陶般雪白的肌肤,栗色卷长发安静地搭落在肩头,刘海遮住了白皙的额头。卷长的睫毛阴影轻覆盖在眼睑上,明澈的眼眸轻弯成新亮的月牙状,樱花般柔软的唇瓣微仰起完美的弧度。
13、鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。
14、阳光下,那女生有一头海藻般浓密的长发,微微卷曲,眼睛象海水一样,皮肤很白,是象牙色,整个人看起来懒洋洋的,淡淡的。
15、小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。
16、天边的晚霞露出了笑脸,好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱,仿佛是在为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我们庆祝。我们的心情啊,是那么的高兴,那么的欢畅。
篇14:描写春风的句子大全
全文共 2892 字
+ 加入清单1、春风,带着湿润的芳香气息,轻轻的吹,吹在我们的身上,却感觉不到冷,反而感到暖暖的。春风像棉絮一样轻软温柔。
2、清晨的春风虽不像东风那样刺骨,却很寒冷。打开窗户,风儿"呼--呼--呼"地吹着,把窗帘、头发统统都吹起来了,好像在得意地嘲讽我:"快抓我啊!快抓我啊!抓不到我吧!嘻嘻!"她好像存心要把我惹恼似的,难道她知道我脾气不好?如果是这样,那我偏偏不上她的当。她看见我无动于衷,于是更加用力地吹了起来,看来她是不达目的不罢休呀!
3、春风扑面而来,让人心旷神怡。春天来了,万物复苏了。春天来了,动物苏醒了。春天来了,春风代替了寒冷的西风,我的心情好极了。
4、春风化雨,春雨戏风。他们嬉闹着,欢笑着,不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地,使纯真无邪的童心在世间开花结果。
5、春风有时寒冷,有时温柔,有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感,看来世间万物都有情,春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。
6、春风更像是一个温暖人心的小精灵。她不仅吹绿了世界万物,更是吹绿了人们的心啊!现在人们的腰挺的更直了,信心更足了,干劲也大了。他们受到了旁边美丽的事物的鼓舞,决心用自己的双手来创建更加美好的家园,让自己的家园变得更加美好,建设祖国,使祖国更加美丽,让山水在春风中活起来闹起来。
7、春风也是如此:春风不同于夏风的炎热,怎么扇,都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉,风声铮铮,枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉,搜刮着可怜的温暖,碰一下,都瑟瑟发抖。春风温柔,婉约,像一个艺术家,奏出美妙的春之交响曲。
8、我闭紧嘴,风却像是一只有力的手。窒息着我的呼吸,逼迫我不时地张一张嘴。就在这一刹那,它也会往我的口腔里扬一把土,类似一个恶作剧的孩子。
9、当春风又暖暖吹拂,这爱的灵魂就如那些破土的种子一样,活泼泼就要发芽。有人要说春天是个恋爱的季节,在春风沉醉的夜晚,有恋歌如潮,爱意荡漾。
10、周而复始,那份爱残缺的越来越多,许多碎片已经随着岁月的侵蚀风化的了无痕迹。于是,梦便成了我唯一能寄托爱的地方,因为只有在梦里那份爱才是完整的。
11、我发现了春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹黄了油菜花,吹的大地真开心,吹的春天真美丽,吹的小朋友真高兴,世界的小动物说春风真好和春天真美丽。
12、袅袅娉娉潇潇洒洒的是三月的春风。清清爽爽坦坦荡荡的是三月的春风,将希望播种把生命唤醒的是三月的春风,描七彩画卷奏急管繁弦的是三月的春风……三月的春风哟似多情的少女,三月的春风哟如造物的精灵。
13、春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶,清晰地脉络,果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”吹绿了江南的春风,你何时又成为了信使,将游子的乡愁传递。春风啊,你又为何不度玉门关,在羌笛声中回旋飘荡。桃花依旧,以灿烂的微笑欢迎着春风,将笑魇如花的美尽情绽放。
14、清晨,当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起,第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱,再次碎的撒落一床。所以,喜欢雨天,那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。
15、当春风吹起,第一声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮。是春天的声音,那绿油油的颤音,惊了我的脚步,惊动了第一滴露珠的跌落,溅在泥土的额前,惊慌失措。
16、夜已经很静了,凉飕飕的小风,一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来。那风,带着露水的潮气,也带着麦熟的香味儿,吹在庄稼人的心坎上,比含着一块冰糖还甜呀!
17、料峭春风拂走整个冬季冰寒刺骨的霜雪,柔弱的花枝极力吸取着尘世的气息,随时准备在某一个夜里忽的冲破泥土的掩埋,宛若蝴蝶破茧般,急促的拥抱阳光的温度。
18、春风吹向水面,水面露出了它的笑纹,春风吹向大地,大地穿上了一件新的绿衣裳,春风吹向杨柳,杨柳舞起轻盈的步伐,春风吹向了我,我的悲伤和忧愁全部被它带走。
19、春风仿佛是一种生命的动力,它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……一阵春风吹来,我的头脑顿时清醒了,明白了人不仅要学,还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望,让它告诉自己应该努力发奋,为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。
20、“吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
21、春风把太阳的脸吹得更红了,这时,春雨晰淅沥沥地下着,像牛毛,像花针,像绢丝,密密地斜织着,如丝如缕般飘落到大地上。用眼睛是很难找到它的,要用心去感受……
22、和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。春风,带给我们春天的气息。春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。春天的温暖,吸引着每一个人的加入。
23、春风是一个染色匠,她将世界上的花儿染得五颜六色的,使大地更加美丽。请看:田野上,一朵朵鲜花正开着对我们笑,红红的,白白的,黄黄的……像赶躺儿似的,你不让我,我不让你,姹紫嫣红,争奇斗艳。这时候可把蜜蜂蝴蝶们忙坏了,蜜蜂一个个呼朋引伴,召唤来许许多多的蜜蜂们和飞舞的彩蝶一起在花丛中跳舞,尝尝每朵花儿的味道,这尝尝那闻闻,忙也忙不过来。
24、她是那样柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……
25、春风是世界的闹钟,她这一来,唤醒了树洞里的松鼠,唤醒了山洞中的小熊,唤醒了地下的青蛙,唤醒了……她这一来世界万物都苏醒了,世界上呈现一片生机勃勃的样子,连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来,谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹,闹烘烘的,却又充满了生机。
26、春风,将一切对冬日的眷恋吹散;春风,将万物从睡梦中温柔的吹醒;春风,将世间的一切开始新的努力;春风,将那些恍惚的懵懂领会真理;春风,将母亲的故事一一让我品味。
27、中午放学回家的路上,春风好像发现了我,在和我捉着迷藏,钻到我的衣服里,搞得我全身痒痒的,吹到我脸上舒服极了。但是暖暖的春风儿吹吹这儿,吹吹那儿,吹走了我一身的劳累,就像妈妈的手抚摸着我的头,把握学习的困乏都吹走了,谢谢你哦,舒服的春风。
28、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!
29、冬去春来,春风习习,给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而,自古以来,诗人们对春风情有独钟,以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下,春风富有春意,又是异彩纷呈的。
30、春风带给了人们温暖,带给了大地美好,春风真温柔。阳光下,春风吹拂着世间万物的脸庞,柔柔的,惹人喜欢,把大地构成了一幅美丽的画卷,春风像大家的朋友,整天与大家形影不离。
篇15:2024双11经典光棍节说说句子_光棍节语录
全文共 523 字
+ 加入清单1、过不过光棍节无所谓,只要我喜欢的人过光棍节就行了。
2、光棍节是为了提醒你丑,是为了提醒你穷。
3、七夕节秀恩爱算什么,有本事跟我在光棍节比抢东西啊。
4、情人节一个人过,光棍节一个人过,圣诞节一个人过,有种考试让也我一个人过。
5、帅的人都在过光棍节,丑的人都在秀恩爱。
6、“光棍节你怎么过?”“哭过笑过爱过恨过想想我就难过,走过路过错过略过还是一个人过。”
7、我不是怕过光棍节,我是怕我喜欢的人不过光棍节。
8、上联:去年光棍,今年光棍,明年好像还是光棍。下联:同事有主,同学有主,同龄似乎全都有主。横批:我是单身!
9、“光棍节你还是一个人吗?”“废话,难道我会变成一条狗吗?”
10、问君能有几多愁,恰似一群光棍上青楼。
11、光棍节快到了,丑的人已经迫不及待地找人将就了,帅的人仍然坚持原则继续单身。
12、单身怪我咯?还不是月老把我的红线拿去打秋裤。
13、夜深了、烟灭了、我的世界全黑了。
14、一个人的世界里,始终只有一个人。
15、学会适当的远离诱惑,是的选择。
16、触摸不到的容颜,转眼间化为了看不见的烟雾,弥漫整个心房。
17、原来思念也是一种病,而我,病得不轻…
18、我惊扰了岁月,现在它还我一席悲伤。
19、一个人孤单地降落,拥挤得只剩下寂寞。
篇16:扩展阅读:形容很悲伤的句子
全文共 485 字
+ 加入清单1、有一种最重要的感觉,就是感觉自己幸福。
2、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。
3、有些故事不需要讲给他人听,有些悲伤不是谁多会懂,其实每个的生活都多少有点苦涩,我只想少点悲伤,多点快乐。
4、有点落寞,我不懂该怎么说,让它在无声中逝去,我走了,其实它没有来过,只是夜晚心异常柔软。
5、烟里来酒里去带一身尘埃情也冷心也伤悲也好喜也好醉一场是非恩怨随风逐留。
6、雪花在美也不及你在我身边,落叶在枯寂也不及你离我而去,悲伤在悲伤也不及你说不在爱我。
7、我的脑子好似一片空白,没有任何思绪,从自己决定放弃那一刻,不会再想任何关于你的一切。
8、他的笑倾了城,她的哭喊感动了天。
9、假如我从没遇见你,假如我从没爱上你,假如我一开始没坚信,也许我就不会是现在的这个自己。
10、假如上帝要毁灭一个人必先令其疯狂可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉
结语:人的情绪多样化,容易受到影响,常因为一些外界因素而发生改变。以上就是小编整理收集的形容心情很悲伤的词语全部内容了,希望对大家有所帮助,谢谢阅读!
篇17:描写冬天的好句子
全文共 709 字
+ 加入清单1.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。
2.地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上,发出耀眼的光芒。
3.东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。
4.冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。
5.冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。
6.冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。
7.刚到下午点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。
8.寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。
9.松树葱翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛凛的东南风,摇摆着身子,收回尖厉难听逆耳的咆哮,像是故意在鄙视冬天。
10.冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。
11.隆冬,北风凛冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚,正酝酿着一场大雪。
12.隆冬的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。
13.那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。
14.十冬腊月天,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。
15.数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。
篇18:形容雨的声音的句子
全文共 454 字
+ 加入清单1、在春雨的滋润下,小草痛痛快快地洗了个澡,变得更绿了。小草长得很快,没多久就把草地坪铺满了。
2、雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。
3、雨停了,太阳公公悄悄拨开蒙蒙的大雾,露出了它那红扑扑的脸,它俯瞰着大地,像在欣赏这美丽的景色。天空中隐约可见一道七色彩虹,“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”彩虹最外层是红色、黄色、绿色、青色……,最里层是紫色,七彩之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩练一样绚丽多彩。
4、三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。
5、每年到了8月的第一场雨,便早早的坐在窗前,望着小雨发完一通感触以后,就呆坐一上午,或则干脆就爬在窗前听着小雨声睡觉。
6、丁丁冬冬的一夜雨声,敲起了春耕的锣,擂响了播种的鼓。
7、“沙沙沙,沙沙沙……”雨逐渐小了。燕子是位名副其实的报春天使,一身乌黑的羽毛,像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快、灵活的翅膀,肚皮上长着雪白的绒毛,身上黑白分明,格外引人注目。再加上那剪刀似的尾巴,使小燕子更加可爱了。
篇19:用比喻句仿写句子大全
全文共 3718 字
+ 加入清单1、祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;祖国是森林,我就是森林里的一棵树;祖国是高山,我就是高山上的一块石头。
2、真诚是简单的,只有虚伪者才会觉得难以接受。 人生哲理是简单的,只有平庸者才会觉得难以悟透。
3、月是黑夜的眼,帆是大海的眼,露是花朵的眼。泉是沙漠的眼,火是寒夜的眼,草是春天的眼。
4、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
5、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
6、友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个美丽的花坛。
7、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 读书,是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄,是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。
8、相识是一种闪光的美丽,相处是一种温馨的快乐,相知是一种永恒的珍贵。
9、我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。
10、我要感谢生活,感谢它赐给我体验自然的欢愉,感谢它赐给我亲情友情的温暖,感谢它赐给我成长岁月的磨难
11、我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;
12、我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光;我们 摒弃腐烂,因为腐烂意味着堕落,且在堕落之时,会让自己毁灭。
13、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
14、我爱太阳,因为它温暖我的身体。我爱雨水,因为它洗净我的灵魂。我爱光明,因为它为我指引道路。我爱黑夜,因为它让我看到星辰。
15、王昭 君不是一个人物,而是一面书写着“民族团结”的大旗;昭君墓也不是一座坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。 圆明园也不是一座皇家园林,而是一个在血与火中破灭的繁华的梦;圆明园遗址也不是一座废墟,而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
16、痛苦本是欲望的产物,但也是磨练人意志的试金石;痛苦既可能是万丈绝壁,也可能是帮助你成功的天梯。
17、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,浪漫潇洒。
18、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
19、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。
20、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗.元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻似风拂杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观。
21、思念使诗圣叹故乡月明;思念使女词人瘦过黄花;思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境;思念使边塞诗人老态龙钟东望故园;思念使爱国诗人铁马冰河入梦;思念使诗仙举头望月;思念使香山居土忆江南春来江水。
22、书籍是净化心灵的清洁剂,书籍是打开智慧大门的金钥匙。
23、时间好比一条无形的的河流,它无声地流过每一个人的身旁;时间如同一位公正的法官,它公平地对待每一个人的是非;时间好比一支画笔,它能在人们脸上画出沧桑;时间如同一把刷子,它能刷掉人们心头的痛苦。
24、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动
25、生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗?不!彩虹是转瞬即逝的,而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋吗?不!棋是死的,而生命却是鲜活的。
26、生命长河,若波澜不惊,则显得平庸;人生之旅,若浪花小泛,亦显得平淡。
27、生活中处处有等待,人人在等待。草儿等待生命的翠绿,农民等待秋季的收获,花儿等待绽放的娇艳,教师等待桃李的芬芳,医生等待病人的康复……谁不在等待幸福,谁不在等待成功。但是,我们每个人又都不能只等待,因为生命只有一次。
28、生活是那丛木樨花幽幽的芳香,生活是那弯新月静静的微笑,生活是那流水多情的歌唱。
29、如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在宽容之中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在磨难之中,他就学会了坚韧。
30、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨,我将滋润人们的心田。
31、如果四季是本书,春就是浸满淡淡清香的扉页。如果四季是阕曲,春就是轻灵跳跃着的前奏。如果四季是情绪,春就是微微飘洒开的愉悦。
32、如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;如果说生命是一条河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生;如果说生命是一座花圃,那么时间则是一朵鲜花,点缀着人生。
33、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
34、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就点缀一点春意;如果你是一根栋梁,就擎起一座座大厦;如果你是一块木屑,就放出一丝光热。
35、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急;如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。
36、如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。
37、人生应如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些悲苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的基调
38、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
39、人生是建筑历史的一块砖瓦,人生是与风浪搏斗的那双橹,人生是万绿之源的绚丽花朵,人生是帮助别人攀登的阶梯。
40、人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡; 人生如一首诗,应该多一些高雅,少一些庸俗;人生如一幅画,应该多一些色彩,少一些苍白。
41、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
42、人生苦短,生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时,也隐约感受到生命的跳动。
43、人生的意义在于奉献而不在于索龋如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。
44、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
45、人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
46、秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。 秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚,夏那么火势,冬那么含蓄。
47、你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏,你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯,你是严冬里的炭火,你是湍流中的踏脚石,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?
48、美丽的浪花,是在与礁石撞击中开放的;人生的价值,是在生命追求中显现的。
49、梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天;滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜;衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。
50、没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一滴水的湖泊;没有一本书的家,是没有一颗星星的夜空;没有一本书的家,是没有一棵青草的沃土;没有一本书的家,是没有丁点雪花的寒冬。
篇20:句子里的大世界作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单今天一大早,我刚来竹君园,老师便给我们发了一张张纸条。我正在好奇老师葫芦里到底卖的什么药,老师就把答案告诉我们,原来这节正是我心中期待已久的游戏课,同学们听了都迫不及待地想要开始。
听懂了游戏规则后,我小心翼翼地打开纸条,飞快地写了起来。这题目简单极了,写好后我伸长了小脑袋往四周看去,只见有些同学和我一样,伸着小脑袋四处张望,有些同学抓耳挠腮,半天也想不出一个字。这时,教室里安静的很,连一根针掉在地上都听得一清二楚。几分钟后,大家把自己写好的纸条都交了上去。
接下来,老师要让我们上去抽纸条。听到这消息,同学们可积极了,教室里小手如林,有的同学还举起了两只手呢!还不停地大叫着:“老师,选我!选我!”老师请了我和几位同学到台上去,我不假思索地抽出一张读了出来。这句子可真好笑:“玩游戏时,李同学在天堂打篮球。”天呐!这位李同学竟到天堂去打篮球啦。教室里立刻炸开了锅。
抽到的第二句更有意思:“秋天,孙悟空在游乐园把酱油认成醋了。”句子一读出来之后,教室里再次炸开了锅,我一边笑一边拍着桌子,全班同学都捂着肚子笑,屋顶都要被掀翻了。
快乐的时光总是短暂的,我恋恋不舍地告别了这个游戏,伴着小鸟的歌声,踏上了回家的路。