小插曲作文推荐10篇 优秀作文大全图片【汇编20篇】

课堂上总会发生许许多多的小插曲，而我印象最深的还是那一次……

“叮铃铃——”上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐走进了教室。老师翻开了书，绘声绘色地讲起了课，同学们都听得津津有味，还时不时有同学举手，争先恐后地回答老师提出的问题。

“呀!”就在这时，一个角落里传来了尖叫声。大家循着声音望去，只见一个同学不停地用手往头上扇着风，而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂!黄蜂又往别处飞了，一会儿停在墙上，一会儿落在同学的桌子上。教室里顿时炸开了锅。同学们有的拿书驱赶着黄蜂，有的“抱头鼠窜”，有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥，就连老师的喊声也不起作用。那只黄蜂仿佛也在寻找出口，撞来撞去，却到处碰壁。它也许飞累了，停在了电风扇上。一个同学顺势将电风扇打开，黄蜂一下飞出好几米远，被弹到窗户边。坐在窗边的同学把窗户拉开，黄蜂便顺利地飞了出去。教室又恢复了平静，大家都舒了一口气，又专心致志地听起课来。

课堂上的小插曲不仅有趣，还给我们带来了快乐，让课堂不再那么严肃，使我们“劳逸结合”，得到放松。

这天放学，我那不争气的肚子“咕咕咕”地抗议。于是，我找了一家不错的餐厅，准备解决肚子问题。只见餐厅里人来人往，好不热闹！我点了一份面。片刻后，美味的面就来了。啊！真好吃！就在这时，突然“啪”地一声，原本热闹的餐厅，一下子安静了下来。原来是服务员手中的碗被一位粗鲁的男子碰倒在了地上。那位男子却好像若无其事，对服务员说：“这不关我的事，是你自己走路不长眼的。”

“什么？明明是你……那位服务员刚要辩解，却被老板制止了。只见老板对她耳语了一番。服务员最终无奈地点了点头，继续干她的活去了。看到这情形，人们纷纷对这位男子现出不满的神色。“真是一个不讲理的人。”我也在心里暗暗嘀咕。只见这个男子从冰箱里拿了一瓶可乐，大大咧咧地坐在了我的对面，大声喊道：“服务员，给我来一份面，快点！”可能是因为人多，服务员并没有听到。这可惹恼了他，只见他使劲拍了几下桌子，喊道：“服务员，你是不是耳朵有问题？我说我要一份面！”老板忙答应道：“好好好，这就开工。”看到他这个样子，我的心里升起了一股无名火，怎么可以这样啊！我脸上不由得现出厌恶的神情。不料，竟被他发觉了！只见他狠狠地瞪了我一眼，凶巴巴地对我说：“小子，你是不是对老子有意见，小心我对你不客气！”我被吓得惊慌失措，连站的力气都快没了。服务员见了，忙为我辩护，一面对我说：“小朋友，你快走吧，这种人谁也惹不起！”我赶紧头也不回地走了。

回家的路上，我不断地思索：为什么世界上会有如此不讲理的人呢？“文明谦让”这几个字真该让他好好念一念！在气愤中，我突然有个想法：如果这种人消失了，这个世界或许就会更美好了，对吧？

刘珂

那天中午，我刚进教室，只听见一阵“嗡嗡”声，四下一张望，原来是一只苍蝇，唉，没什么大不了的嘛。

不一会儿，上课了，老师讲得绘声绘色，我们也听得专心致志，那只伏在墙上的苍蝇却开始不安分了，四处飞动，向同学们发射“干扰电波”。渐渐地，教室里开始骚动了，同学们的注意力集中在了苍蝇身上，再不也专心听课了。老师见苍蝇成了“热门”，自己的“生意”也萧条了，十分恼火，对大家说： “同学们，这只苍蝇太干扰我们学习了，大家将它赶走吧！”“好！”我们异口同声地答道。

怎么赶走呢？老师采用了一个笨办法——拿苍蝇拍赶它。老师拿起苍蝇拍来到墙角，对那只可恶的苍蝇挥了几下，它便落荒而逃了。“哼！”老师轻蔑地笑了一下。拿起课本准备继续讲课，这时，更令人气愤的事来了——那只苍蝇飞了回来，而且带了一个“庞然大物”来。定睛一看，原来是只大飞蛾。

这对“兄弟”伏在墙上，像是在睡觉，又好似在聊天。竟敢和我们老师作对，真是不怕死！我在心里为这对“打仗亲兄弟”的虫子捏了把汗。那对虫子又围着天花板追赶，好像在捉迷藏。老师想了一个更狠的招，等那对“兄弟”好不容易停了下来，老师拿了一块湿帕子，扶着课桌，站在椅子上，摇摇晃晃地，向“兄弟”俩扔去。可那只苍蝇好像事先有预感，通知了飞蛾，躲过了这致命一击。苍蝇飞到高处玩去了，飞蛾却转了一大圈回到了原地。 “哈哈哈……哈哈！”同学们一阵大笑。

“算了算了。同学们，看来这两只虫子也是来学习的，就让它们一起学吧！”

于是，课堂又恢复了宁静。

这真是，与虫同“学”，感觉真爽啊！

点评：这篇习作生动细致地描写了一只苍蝇干扰课堂一事。小作者用诙谐的语言刻画苍蝇和大飞蛾的一举一动，老师想方设法驱赶苍蝇，苍蝇未赶走，反招来大飞蛾，再次驱赶却惹得同学们哄堂大笑，显得无奈，只好鸣鼓收兵，让它们与学生一起同“学”。这真是选材特别，趣味横生。

[写课堂插曲的作文

考试是学习生涯中对某个阶段的检验，中途的出点意外是常有的，我就经历过一次难忘的小插曲。

那是在几天前的一个早上。“唉，一会儿就要去考试了，希望可以考好吧。”我躺在床上自言自语。我以为早去可以早结束，便早早地起床，，准备迎接即将到来的考试。

时间似一股清泉，在指缝之间悄悄溜走。我看了看表，已到了预定时间，便骑着车飞奔在马路上。终于，我到了考场，带着紧张与激动，我快步走进考场。

在等待考试开始的时候，一个大人进入了我们的考场，顿时，紧张感变强了，一连串的疑惑涌上心头:他是谁？来干什么？是来抓人的？而他讲的一番话解开了我的疑惑——他来找一小和三小的学生。他看了一下名单和学校，便把我叫了出来，让我去下面找我正确的考场。我急忙向他解释，给他说我是校长安排来的。而他却一副冷淡的神色、事已达成便不负责的样子。而我只好跟着他下了楼，去了他要我去的地方……(作文网 )

到了那里，有个老师问我:“你是哪个学校的？”“一小。”我如实回答到。“你是哪个班级的？”“六（8）。”“找找哪个是你。”他把考场安排的目录翻到了六（8）班。“我是五年级升六年级的。”我突然回答到。“五年级，五年级谁让你来考的!”他突然怒了起来，像只红了眼的豹子一样。我伤心地几乎就快要流下眼泪，但我还是憋出了两个字:“我妈。”这时，那个我所认识，并安排我考试的老师闻声而来，把我的原因告诉了那个人。那人连忙道歉，使我伤透的心有了安慰，我又立马返回考场，带着一丝惊慌和屈辱地坐在了我的座位上，尽快平静了心态，认真准备着我的考试……

唉，以后考试可能还会出现这种小插曲，不过我的心里素质已经提高了不少。

[考试小插曲作文800字

在一个阳光明媚，万里无云的早晨，我在汉堡的“闹铃”声里被吵醒了。我换好了衣服，独自带着汉堡下楼玩。当然，我可是留了字条的，就贴在我老爸的头上。唉，今天的天气这么好，老爸老妈不出来可惜了。

我和汉堡回到家，一不小心“呯！”一堆碎片落在地上，我赶紧抱起汉堡，走进房间，关上门，假装睡觉。爸爸妈妈醒了，发现了门口的一地碎片，爸爸走进我的房间，看见我还在“熟睡”，就走开了。我跳下床，打开门，看见爸妈用一种可以冷死人的眼神看着我。我问，怎么了？爸爸说：“你有没有听见这个盘子碎了？”然后，用手指了指门口。我说“没……没有，那时我还在睡觉……”我的声音越来越小。妈妈严厉地对我说：“孩子，盘子碎了还可以买，但是撒谎却是一种不对的行为。”我低下了头，眼睛一直盯着脚尖。“算了，没事的，错了改正就好了。”爸爸和蔼的对我说。

这个意外的晨间小插曲让我感受到了我生活在一个严厉而充满温馨的的家庭中，真幸福！

在每个人漫长的人生旅途中，都有一段美丽的插曲。

童年是一首韵味悠长的歌谣，美丽的插曲中透露出我的纯真可爱，记录了我点点滴滴的淘气顽皮；它就是生命浪花中溅起的一串色彩斑斓、晶莹剔透的小水珠，充满了欢声笑语；每每想起这首美丽的插曲，都会令人回味无穷……

六、七岁的时候，我在爷爷家生活。还记得春天里的乡村是那么美好充满活力。天空没有一丝云朵，湛蓝如洗，空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着，有些麻雀腾空而起，飞在电线杆上表演“金鸡独立”，有些麻雀飞到平房的烟囱上，还有些掠过我的头顶，路旁的小树早已吐出青芽，嫩绿的枝叶随着温暖的春风仿佛向地面上的小草招手，小草睁开了朦胧的双眼，探出了可爱的小脑袋，好像似信非信地问：“春天真的来了吗？”潺潺的小河叮咚的流水声回答了它……

爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手，我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱。仔细地端详着爷爷，在这美好的春天里，爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发，原来有些浑浊的双眼此时很有精气神，额头上的皱纹也舒展开了，给人以无比的亲切感。

“爷爷——爷爷——看，小鸟”，我用稚嫩的声音喊道，一边用手指了指电线上的麻雀，“是啊，林中的蘑菇成熟了，咱们采蘑菇去，很好吃的！”爷爷眯着眼笑盈盈地说，于是背了一个竹筐，拉着我的小手，一路上风景如画，欢乐伴我们一路。

“这是什么？花的，红色，绿色，肯定很好吃！”说罢，我伸手就要采，爷爷三步并两步地跑过来，一把抓住我的手说：“这是毒蘑菇，千万不能吃！”我心想：为什么这么好看却不能吃？只见爷爷蹲下来，熟练地按住蘑菇的根部，轻轻一拔，准确无误地将蘑菇扔进了筐里，我也按住蘑菇的根部，太用劲茎被我捏碎了，冠也被我打落了一角，爷爷说：“孩子，采蘑菇是需要技巧的，要轻轻拔出根……”我一句话也没听，只是胡乱地采摘：东采一下，失败了，手上全是汁水，西采一下，又失败了，太使劲，反而摔了一跤满身是泥心想：今天又可以吃蘑菇炖小鸡了！哟，脚下有一只小虫，让它爬到我的手背上，细细的，痒痒的，腻腻的，好玩！呀！头上有只麻雀，嘘，别出声，我纵身一跳，双手一抓，唉，没抓住，心想：即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它，算了，回家吃点黄瓜，待会儿再抓你，可不一会儿，这事已被我忘得一干二净。

“走喽，回家吃饭喽！”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路，望着一望无垠的田野到处一片葱绿，爷爷一手挎着满满的一筐蘑菇，用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手，走在阡陌交错的林间小路上……

多少年后，当我已经长成了英俊的少年，忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景，仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里，一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起，对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊！

童年的画册被时光老人匆匆合上，但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存！

那一天，我和邻居杨雪琪—我的好朋友发生争吵啦。她一直都是我的好朋友，是因为我们两个商量定一个学习计划，看看谁的好，就用谁的，可是，我们都觉得自己的好，并且用大声的口气对对方说：“我的好！”“我的好！”“我的好！”争着没有结果，然后我们就各自生气转身朝自己家的方向走了。

到了下午，我跑出教室，觉得空荡荡的不对劲儿，我忽然间想起来了，以前都是雪琪在门口等我放学的，可是，今天，她没有来，我有点失落，心想：“如果今天没有和雪琪争这个学习计划，现在她应该在这里等我啦！”我跑去她们班教室偷偷看她在不在，她正在抄写作业，她对学习很认真，怪不得成绩那么好。雪琪出来了，我急急忙忙在她身后躲起来了，突然，从她书包里掉出一张字条，上面写着“我的梦想”我拾起来看了，知道了她想当大学老师的梦想，她想让学生按她所定的学习计划学习，怪不得，平时什么都处处让着我的雪琪，会对我这个计划这么认真，我想，我应该去向她认错。我奔跑过去，慢慢走近她，在就要碰到她的时候，“对不起”这三个字从我口中怎么也说不出来，我就这样从她旁边走过了，一点也不回头……我就这样，一直没有向她认错。

半年过去了，我在上学的路上听见雪琪要搬家的消息，就下定决心一定要在她走之前对她说“对不起”。到了下午，雪琪要搬家啦，我穿着漂亮的裙子，向雪琪家走去。到了她家门口，看见她正准备上车，这时，我毫不犹豫地大声说到：“杨雪琪，对不起！”她转过脸来，露出惊喜的微笑着对我说：“没关系，我们永远是好朋友。”她上车啦，车子开走了，带走了我的惆怅和迟到的道歉。

这一天深深的记在我的脑海之中。

贵州黔东南雷山县丹江小学三年级:陈明浩

[我和雪琪的插曲作文700字

课堂就像是水平如镜的水，但偶尔也会有层层波浪;课堂就像是一张试卷，偶尔也会有出错的时候;课堂就像是一位姑娘，偶尔也会强壮无比。课堂小插曲能使无味的课堂变得有趣一些。

“同学们，谁来读一读屏幕上的几个词语?”老师站在讲台上提问。“唰，唰，唰”同学们立马把手举了起来，“大家先别着急，你们先默读课文，看一看用上这些词语，有什么好处。”老师话音刚落，同学们便认真的找了起来，教室里一片寂静，安静得连自己的呼吸都可以听见了。

突然，教室里响起了一声尖叫：“啊，有蟑螂!大家快跑!”向后一看，原来是小美呀!只见她慌慌张张地爬上椅子，双腿发抖，面呈彩色，还用颤抖的声音说：“蟑螂哥哥，别过来，别过来!”现在的教室哪里成样子，就像一个疯人院一样，坐在小美前后的女生不停地尖叫，有的还抱成一团，看上去的意思就好像是“要死我们也一起死!”而男生呢?个个唯恐天下不乱，有的学小美说话，有的捧腹大笑。

“你们这还像不像话，这到底是课堂还是菜市场?”老师如狮子般怒吼道。这下同学们安静了，个个紧闭嘴巴，一句话也不说。我心里想：天哪，老师是人，还是老虎，怎么交起来这么恐怖?我刚刚想完，就看见小王走到小美面前，一脚把蟑螂踩死了。哎，课堂小插曲怎么这么快就结束了呢?可我万万没想到，小王竟然阴阳怪气地说了一句：“难道你连死蟑螂都怕呀?”这下可又把我们逗乐了，哈哈笑个不停，我摸着肚子想：这，这是笑笑课吗?怎么这么好玩?

就在这时候，下课铃响了，可好像只有老师气冲冲地走出了教室门，其他同学还沉浸在自己的笑话中呢!

课堂小插曲为课堂增添了许多色彩!

暑假里的一天早上，老师带着我们坐上大巴车去郑州参加舞蹈比赛，到了比赛的地方，老师先让我们换好服装，然后，又让化妆师给我们化妆，化完妆以后就准备上台了。

我们上台开始表演了，在表演小火车的时候，我要拐弯，可是，一拐弯我脚下打滑了，结果摔了一个狗啃泥。但我并没有哭，而是赶快爬起来开始做下一个舞蹈动作。

舞蹈快结束的时候，我竟然发现有一个同伴的舞蹈鞋掉在了台上了，我非常想笑，但我憋住了没笑。

我们比赛完以后，有很多人过来安慰我们。休息的时候老师对我们说：“没关系的，以后还有会遇到各种各样的舞台呢，这并不怪你们，是因为舞台太滑了。”老师说完就带我们回来了。

我多么希望能得第一名啊！希望能再得一个大奖杯！

生活中有许许多多的烦恼都可能让我们措手不及，但生活如果是一首充满欢乐的交响曲，那烦恼就只是一小段插曲而已。

现在，无论是大学，中学，小学都在研究着怎样来为自已的学生“减负”。而那些烦恼已久的同学们就像被小小的金丝笼关住的鸟一般，迫不及待地要飞出笼外，翱翔天空。其实，就拿我们自己来说吧！我也会偶尔想玩游戏、捉迷藏，这些事情是一种无法抹刹掉的美好回忆。它们就好像昨天刚刚发生的一样，让人记忆犹新。放眼今天，我们六年的小学生活就要结束了，虽然这是我们必须经历的，可心中的总有一些不舍，总是不希望这一切是真的。同学甜美的微笑，酸涩的眼泪，真的就在那一瞬间而消失了吗？

但是未来呢？可能会因为这一次的小转折而改变我们的人生。六年的学习，我们的成绩会像同学们脸上的笑容一般灿烂吗？我清楚的明白，如果毕业考试没有考好的话，我们六年的学习生涯又怎样在小学画上完美的句号呢？

更何况，学习是无止境的，仅仅结束掉这一小段，并不代表什么。就算我们将来的大学毕业后，在生活中也同样有无穷的知识让我们学习。所以，这支小插曲对于乐观的我们，也只是九牛一毛！因为我相信“柳暗花明又一村”，烦恼的后面，一定是一片美好又光明的未来！

这个星期五，老师给我们布置了一项作业，调查关于人们“正确使用祖国语言文字”的情况，并写一份研究报告。星期天，我和几位同学就组成一个调查小组，一起到市场上调查人们对汉字的正确使用情况，寻找错别字。

来到集贸市场上，各商店的招牌真是琳琅满目，目不暇接呀！我和同学到处走来走去，可是找了大半天却还是一无所获。正当我们灰心丧气，准备要回家的时候，忽然我发现旁边卖鸡蛋的小摊上写着一行字：水诸鸡蛋。我心想：什么“水诸鸡蛋”啊？应该是水煮鸡蛋吧！我连忙戳了戳旁边的同学，他们看了后，笑的前仰后合。于是我们壮着胆子，去跟卖鸡蛋的人说。

“叔叔，您上面的那行字写错了，应该是水煮鸡蛋，不是水诸鸡蛋。”我一说完，旁边的人都哈哈大笑，老板有些挂不住脸，笑里藏刀地说道：“小孩子到一边玩去！”“可是您这样会引起别人的误解呀！”我急忙对他说。“你们不要狗拿耗子——多管闲事！”老板恶狠狠的说道。我们感到一阵害怕，于是就跑开了。过了一会儿，我不甘心的说道：“不行，我们不能这样就放弃，因为我们是中国人，应该正确的使用我们老祖宗留下的汉字，我们一定要让他改过来！”因此，我们又跑了回来。

老板看见了我们，脸黑了下来，说：“你们怎么又回来了？”我耐心地对他说：“这回我们来只给你讲一个故事，从前有一个人的食指坏死了，他到医院去检查，医生说要马上进行手术，但是那位医生把‘食指’写成了‘十指’，结果那人从手术室出来以后，十个手指都没了。由此可见，错别字的危害是多么的大啊！”旁边的一位阿姨看不下去了，说：“就是，人家小学生三番五次的来劝你，你就把这个字改了吧，反正也费不了你一点时间。”这个老板一副服了我的表情，说：“好，我认输！”拿出一支笔，把“水诸鸡蛋”改了过来，我们高兴极了。

通过这次调查，我的感受很深，我明白了两点：一是发现了错误，要知错就改，虚心学习，不要像那位卖鸡蛋的老板一样；二是我们一定要正确使用汉字，不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。

小学生活中，每天重复着：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业、这样一天就过了，可偶尔也会有一些小插曲哦。

小学生活是酸的。一次考试，我考砸了，回到家里，妈妈和姑姑正聊得起劲。我刚坐下，妈妈就问：“试卷发了吗?”“嗯。”我失落地回答。“几分呀?”姑姑望着我说。我把试卷拿给妈妈。她看了看试卷，说：“你怎么才考了这点分数?你看姑姑的女儿，比你多多少?还坐在这里干什么?去房间学习去呀!”我拿过试卷，心里像是被醋淋过似的，很酸。

小学生活也是甜的。一次语文课，老师为了让我们放松一下，和2班的老师商量说一起去操场比赛，比拔河。我们班和2班一起到了操场，老师拿来了拔河的绳子，分为男生组和女生组。男生先。双方都拉紧了绳子，老师把手握在中间，说：“三、二、一、开始!”然后老师松开绳子，男生们都卖力的拉，而我们女生也没闲着，一种在旁边喊：“加油!加油!”过了一会，哈，我们赢了。“耶!”我们班全部人都跳了起来。我们班的女生队也不赖，使尽全力也赢了。我们心里像喝了蜂蜜似的，很甜。

小学生活是苦的。有一段时间，我迷上了看小说，我入迷到晚上看到12点多。一次英语课上，我忍不住又把小说拿出来看。课看不了多久，英语老师就走到我旁边，我被老师捉到了，老师下课叫我去办公室，我被老师骂了一场，还被罚了，心里就像煮着一碗中药似的，非常苦。

小学生活虽说很乏味，但有时的一些小插曲也会让小学生变得多滋、多彩。

抗日战争是1937年7月至1945年8月(根据远东军事法庭裁判:“中日战争”应从1928年皇姑屯事件开始)中国人民进行的8年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。这场战争是以国共两党合作为基础，有社会各界、各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞广泛参加的全民族抗战。中国的抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分。

1928年6月4日清晨，奉系军阀张作霖(当时是中华民国总统)的专车开到皇姑屯车站以东的京奉、南满两铁路交叉点的桥洞时，轰然一声巨响，专车被日本人事先埋在桥下的炸药炸得粉碎，张作霖身受重伤，倒在血泊之中，四小时后不治身亡。这就是当时轰动中外的“皇姑屯炸车案”(皇姑屯事件)。

1931年，日本帝国主义悍然发动了九·一八事变。蒋介石下令“绝对不抵抗”，东北军一枪未发，即让出沈阳城。日军得寸进尺，4个多月内，辽宁、吉林、黑龙江三省全部沦陷。日本强占东北后，中国人民就开始了武装反抗日本帝国主义侵略的斗争。但在1937年卢沟桥事变(七七事变)前，未能形成全国性的民族战争。

1937年7月7日夜，日本侵略军在北平西南的卢沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军奋起抵抗。中国抗日民族解放战争从此开始。8月13日，日军又进攻上海，同样遭到中国守军的顽强抵抗。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面抗战。

中国共产党面对民族危亡的严重形势，率先捐弃前嫌，主张国共停止内战，一致对外，共同挽救中华民族。1935年8月1日，中国共产党发表了《八一宣言》，提出建立抗日民族统一战线的主张，并就此同******进行了多次谈判。1937年8月，中共中央在陕北洛川召开政治局扩大会议，通过了《抗日救国十大纲领》，作为领导全国人民争取抗战胜利的根本方针。在中国共产党的倡议和督促下，1937年9月，国共两党抗日民族统一战线正式宣告成立。

第一阶段：从1937年7月卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守，是战略防御阶段。 卢沟桥事变揭开了全国抗战的序幕。当时，日本侵略者把******作为主要作战对象，所以由******军担负的正面战场是抗击日军进攻的主要战场。在全国抗战初期，******表现了一定的抗日积极性，先后进行了平津会战、淞沪会战、忻口会战、徐州会战、太原会战、武汉会战等重要战役，并取得了台儿庄战役的胜利，阻滞了日军的推进，粉碎了日军3个月灭亡中国的狂妄企图。但是，由于******在政治上实行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线，在军事上则采取单纯防御的战略方针，所以，尽管******军队的许多官兵对日军的进攻进行了英勇的抵抗，但正面战场的战局仍非常不利，先后丢失了华北、华中的大片领土，国民政府亦迁都重庆。而中国共产党代表中华民族的根本利益，提出一条依靠人民群众的全面抗战的路线。1937年8月下旬，共产党领导的红军主力改编为国民革命军第八路军，开赴华北抗日前线。八路军全军共四万六千人，下辖三个师：第一一五师，林彪任师长，聂荣臻任副师长;第一二○师，贺龙任师长，萧克任副师长;第一二九师，刘伯承任师长，徐向前任副师长。10月间，南方各省的红军游击队也改编为新四军，军长叶挺，副军长项英，开赴华中前线。八路军和新四军深入敌后，开辟敌后战场，主要从战略上配合******军作战。1938年6月蒋介石命令在花园口炸开黄河南岸大坝。此举虽然暂时阻挡了日军南下，但是也造成了黄河下游的大规模水灾，造成上百万民众直接死亡或间接因饥荒而死，造成当地民众对******的不满。

第二阶段：从1938年10月至1943年12月，是战略相持阶段。随着战局的扩大，战线的延长和长期战争的消耗，日军的财力、物力、兵力严重不足，已无力再发动大规模的战略进攻。敌后游击战争的发展和抗日根据地的扩大，使日军在其占领区内只能控制主要交通线和一些大城市，广大农村均控制在以八路军、新四军为主的中国军队手中。1938年9月，中国共产党召开了六届六中全会，毛泽东提出了中国共产党在民族战争中的地位问题，批判和克服了王明的右倾机会主义路线，坚持了独立自主的原则，保证了抗日战争的胜利进行。在此阶段，日本的侵华方针有了重大变化：逐渐将其主要兵力用于打击在敌后战场的八路军和新四军，而对******政府则采取以政治诱降为主的方针。日本侵略军集中了大部分兵力和几乎全部伪军，对中国共产党领导的敌后抗日根据地进行了残酷的“大扫荡”。抗日根据地军民开展了艰苦的斗争，坚决地进行反“扫荡”、反“蚕食”斗争，敌后战场逐渐成为抗日战争的主要战场。在黄土岭战斗中八路军利用大兵团伏击的战术与日军第二混成旅作战，击毙日军旅团长阿部规秀中将。

在日本政府的诱降下，国民政府内亲日派头子汪精卫公开投降。1940年3月，他在南京成立了伪国民政府，组织伪军，协同日本侵略军进攻抗日根据地。国民政府组织的三次长沙会战和1940年底的百团大战对日军造成重大打击，1940年彭德怀指挥的百团大战歼灭日伪军4万多人，其中日军伤亡2万多人;1940年的枣宜会战中，张自忠将军率部血战到底，不幸牺牲。1941年薛岳指挥的第三次长沙会战歼灭日军5万多人。这些大捷一度改变了当时中国国内的抗战士气。一些不受两党直接指挥的民兵组织(如蒙古抗日游击队等)也开始逐步壮大。至1940年7月，第18集团军已发展至近40余万人，并拥有约1亿人口的抗日根据地和近200万的民兵组织。成为华北方面日本不可忽视的强大力量。

百团大战后，侵华日军将视线转移至它们的后方——共产党控制的华北地区。开始将前线作战的日军抽调至华北，以维护对美、对华战争物资的流通，1941年底，华北日军兵力达到47万，并集中了傀儡政权中投入战场的全部伪军。为应对共产党方面的游击战术，采用了“保甲制度”来断绝共产党军队与当地民兵的接触，设立无人区，进行三光政策来压制八路军的活动空间。为达到这个目的，日本军队希望利用屠杀来震慑抗日力量，在华北进行了大量的屠杀惨案。并使用了违反国际法的生化武器来作战。其中1942年的冀中“五一大扫荡”，八路军和冀中根据地遭到最严重的损失，八路军伤亡1万多人，日军也伤亡2万人之多，有1万多青壮年被日军抓走充当苦力，战后八路军主力被迫撤离冀中，日军暂时控制了冀中平原。1942年太行区反扫荡中，八路军司令部遭到巨大损失，副参谋长左权牺牲，副总司令彭德怀惊险突围。中国政府根据1941年12月《中英共同防御滇缅路协定》，应英国政府请求遂以第五、六、六十六军，共十万余人组成远征军。由远征军第一路司令长官罗卓英和同盟国中国战区参谋长史迪威指挥，于1942年2月先后入缅作战。

另一方面，******的****倾向也日渐增长，蒋介石采取“消极抗日，积极****”的政策，掀起了三次****高潮，妄图消灭共产党和敌后抗日根据地。中国共产党坚持“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的方针，领导解放区军民一面抗击日伪军的“大扫荡”，一面打退了******的三次****高潮，巩固和发展了抗日根据地。至1943年12月，日军在兵力严重不足的情况下，被迫收缩战线，华北方面军停止向抗日根据地的进攻。

第三阶段：从1944年1月解放区战场局部反攻至1945年8月日本宣布无条件投降，是战略反攻阶段。1944年，共产党领导的敌后军民在华北、华中、华南地区，对日伪军普遍发起局部反攻。与此同时，******正面战场的豫湘桂战役却出现了大溃败的局面，先后丧失了河南、湖南、广西、广东等省的大部分和贵州省的一部。豫湘桂溃败的同时，中国远征军和中国驻印军发起了滇西缅北大反攻。1944年5月，由卫立煌将军指挥的中国远征军强渡怒江，发起滇西反攻，先后攻克日军坚固防守的松山、腾冲、龙陵，收复西南失地，将日军逐出国门。由史迪威和郑洞国指挥的中国驻印军也在缅甸北部发起了反攻。中国驻印军先后在胡康河谷，孟拱河谷和密支那取得大捷，全歼日军名震东南亚的第18师团，战果辉煌。1945年1月23日，中国远征军和中国驻印军在缅甸芒友会师。中国军队收复滇西失地，打通中印公路，取得滇西缅北反攻的胜利。

1945年，八路军、新四军向日军发动了大规模的春、夏季攻势，扩大了解放区，打通了许多解放区之间的联系。当时，由于******军队主力分散在中国的西南、西北大后方地区，日军占领的大部分城镇、交通要道和沿海地区都处在解放区军民的包围之中，因此全面反攻的任务，自然地主要由敌后抗日根据地的人民军队来进行。1945年5月，苏军攻克柏林，德军正式向盟军投降，第二次世界大战欧洲战场的战争宣告结束。1945年8月，美国军队在太平洋战场上对日作战胜利，逼近日本本土。8月6日和9日，美国在日本的广岛、长崎投掷了两颗原子弹。

8月8日，苏联政府对日宣战，出兵中国东北。8月9日，毛泽东发表了《对日寇的最后一战》的声明，要求八路军、新四军及其他人民军队，在一切可能的条件下，对一切不愿投降的侵略者及其走狗实行广泛的进攻。1945年8月14日，日本政府照会美、英、苏、中四国政府，宣布接受《波茨坦公告》。8月15日，日本天皇裕仁以广播“终战诏书”的形式正式宣布日本无条件投降。9月2日，日本投降的签字仪式在停泊于日本东京湾的美国战列舰“密苏里号”上举行。9月9日，在南京陆军总部举行的中国战区受降仪式上，日本驻中国侵略军总司令冈村宁次代表日本大本营在投降书上签字，并交出他的随身佩刀，以表示侵华日军正式向中国缴械投降。至此，抗日战争胜利结束。

整个抗日战争期间，中国军队共进行大规模和较大规模的会战22次，重要战役200余次，大小战斗近20万次，总计歼灭日军150余万人、伪军118万人。战争结束时，接收投降日军128万余人，接收投降伪军146万余人。

关于八年抗战中国的损失，抗战胜利后，抗战赔偿委员会作出的《中国责令日本赔偿损失之说贴》指出，沦陷区有26省1500余县市，面积600余万平方公里，人民受战争损害者至少在2亿人以上。自1937年7月7日至战争结束，我军伤亡331万多人，人民伤亡842万多人，其他因逃避战火，流离颠沛，冻饿疾病而死伤者更不可胜计。直接财产损失313亿美元，间接财产损失204亿美元，此数尚不包括东北、台湾、海外华侨所受损失及41.6亿美元的军费损失和1000多万军民伤亡损害。此外，七七事变以前中国的损失未予计算;中共敌后抗日所受损失也不在内。经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。

1949年12月，中央人民政府政务院规定8月15日为抗日战争胜利纪念日。1951年8月13日，周恩来总理签署中国人民政府政务院通告，规定9月3日为抗日战争胜利纪念日。

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导语：下面是小编整理的二年级看图写话，请大家额认真阅读!

【去动物园作文1】

今天，温暖的阳光照射着大地，小红一家去动物园参观。

他们看见可爱的动物们表演了很多节目。小黑熊们活泼又调皮，直立起胖乎乎的身子，舞动着前腿，好像在跳舞，真惹人爱!高大肥壮的大象，头上长着扇子一样的耳朵，正用长鼻子在表演着喷水的节目呢!凶猛的狮子威武地坐在那里，用严厉的目光审视着每个游客。小红不敢多看它几眼，赶紧走开了，来到长颈鹿的园区。只见长颈鹿温和地站着，它长得太高了，小红要抬头仰望才能看到它的头。它伸展着长长的脖子，很轻松地摘到苹果，美美地吃着。

小红和家人还观看了猴子、山羊和各种各样的鸟类。最后，他们高高兴兴地回家了。

【去动物园作文2】

动物园里住着许许多多的动物，它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。

动物园里有许多小朋友，有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在说：“你们看，我的力气多大啊。”还有的家人四个去看活泼的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，还有一只小熊伸出双手，好像在跟游客打招呼一样。还有一个小朋友去看凶猛的大老虎，大老虎一吼，他吓得魂飞魄散，哭得哇哇直叫。长颈鹿伸着长长的脖子，在吃碧绿的叶子。

傍晚，小朋友们都回家去了，他们都玩得很开心。小动物们今天也很开心。

【去动物园作文3】

有一天，两个老师带着一群小朋友去动物园玩。

动物园里有许许多多的动物，有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、活泼的小熊、调皮的猴子、笨重的大象、能干的长颈鹿……

最吸引人的是那调皮的猴子。它们有的在大口大口地吃香蕉;有的小猴在玩飞人杂技，它们灵活的动作引来小朋友们的阵阵喝彩;还有的猴妈妈正在给猴宝宝挠痒痒呢，真是有趣极了。

这一天，老师和小朋友们都很开心。

【去动物园作文4】

星期六下午，妈妈和爸爸带着小红、小刚、小明一起去动物园看动物。

动物园里的动物太有趣啦!吸引了许多游客们!

猴山上的猴子可真多啊!有一只猴子坐在山顶，一手抱着膝盖，一手举起来，好像在说：“哇，有这么多人啊!”

他们又看了小熊。它的眼睛黑黑的，嘴巴大大的，肚子圆圆的。有一只小熊真可爱啊!“小熊是国家最可爱的动物啦，”爸爸说。

他们又去看了大老虎。打老虎的叫声吓到了游客们。大老虎是动物园最凶猛的动物啦，它的头上有个王字，就是森林之王，身上有黑色和黄色的条纹，好看极了!

你看，动物们有趣吗?

每人总有伤感的情绪，需要抒发需要安慰需要温暖，今天，yuwenmi小编为大家搜集了以下伤感的句子带图片，欢迎欣赏!

【1】 我宁可我们不曾相濡以沫，我但愿我们从来就相忘于江湖。

【2】 梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。

【3】 我不想让你哭，要哭，我陪着你哭完最后一滴泪。

【4】 曾经的快乐都烟消云散，我们还能回到从前吗?

【5】 我不知道压力给我带来了什么，只知道再给我添加爱情的压力不知道还能不能活下去。

【6】 我脸上有多少笑容，背后就有多少故事。

【7】 无论我们离得有多远，都不会让你觉得孤单。

【8】 离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你。

【9】 开始的时侯，我们就知道，总会有终结

【10】 对不起!我不该还想着你。

【11】 其实，好的不用天天见面，天天对话，只要相信彼此，多大的诱惑他她都不会离开你。

【12】 如果有一天我变了，请你记住，有一句话叫做拜你所赐。

【13】 我不是碰不到更好的，而是因为已经有了你，我不想再碰到更好的。

【14】 我的泪变成雨，也舍不得淋湿你。

【15】 只要心念一转，逆境也能成机遇，拐弯也是前进的一种方式。

【16】 哭，并不代表我屈服;退一步，并不象征我认输;放手，并不表示我放弃;微笑，并不意味我快乐!

【17】 眼泪很无辜，却不敢追问错在何处，因为我们都怕走出爱情的伤。

【18】 想要的更多，想抓的更牢，却在刺伤了手心的时候，一切不经意间轻轻溜掉

【19】 我问我这世界是否一如往常，需要我在拥挤午夜发光。

【20】 每次遇见你我都会故作镇定然后等你消失在我视线的时候抬头笑

【21】 等与不等，我都等了。在与不在乎，我都已在乎了。

【22】 我们彼此，都没来的及习惯，就已陌生。

【23】 等待的感觉，有一点仇恨，又有一点忧伤。但总之，绝对不是坏的感觉。

【24】 请让这一地的心碎随风而去。

【25】 你可以选择是否爱我，对不起，而我别无选择

【26】 如果方向错了，停下来就是前进。

【27】 淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化

【28】 如果还能感觉到心痛，那证明还有希望…如果，连心痛的感觉都没有了，那就真的什么也没有了…

【29】 如果你不笑我跑调，我会给你世界上独一无二的情歌。

【30】 我假装不在乎你，但痛的是我自己。

【31】 你突然点醒我，我们相识的时间能够以年计算了，你说我找到了真爱祝我幸福，而我，还在原地徘徊着。

【32】 有谁的笑笑出了泪水，有谁的哭哭出了笑容。

【33】 心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。

【34】 别人再好，关我什么事。我再不好，关别人什么事。

【35】 誓言只是对爱情的枷锁，是永远没有钥匙能够将其打开的。

【36】 如果被等待是一种幸福，那么放手就是一种成全，双方的成全。

【37】 天长地久，根本没有。海枯石烂，纯属扯淡。

【38】 火车的一头是永远的牵挂，另一头则是永远的向往。

【39】 思念不能自已，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予。

【40】 带上耳机，走在路上，世界的喧嚣与我无关。

【41】 似乎等待了一百年，忽然明白，即使再见面，成熟的表演，不如不见。

【42】 时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。-

【43】 用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。

【44】 有没有谁的挂q是为了我!

【45】 爱一个女孩子，与其为了她的幸福而放弃她，不如留住她，为她的幸福而努力!

【46】 结婚的日子我已经定好了，现在就差定新郎了

【47】 这一生，总有那么一个人，老是跟你过不去。你却很想跟他过下去。

【48】 如果真诚是一种伤害，我选择谎言;如果谎言是一种伤害，我选则沉默;如果沉默是一种伤害，我选择离开。

【49】 爱笑的人，一旦哭了，比谁都撕心裂肺;不是因为难过，而是因为假装的太久。。。

【50】 你认识我时，我不认识你，你喜欢我时，我认识你，你爱上我时，我喜欢你，你离开我时，我爱上你。

【51】 不属于自己的，又何必去拼了命的在乎。

【52】 为何泪流成河，因为放弃你是我从未作的选择

【53】 时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

【54】 每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。

【55】 一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。

【56】 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

【57】 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题

【58】 记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

【59】 福报不够的人，就会常常听到是非;福报够的人，从来就没听到过是非。

【60】 如果友情是用来伤人的，那么爱情就是用来害人的

【61】 如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂，可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。

【62】 我的关心不过是你看来卑微的讨好，凭什么无怨无悔为你把青春当掉?

【63】 被特别在乎的人忽略，会很难过，而更难过的是你还要装作你不在乎。

【64】 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。

【65】 我们离回忆太近，离自由太远。有时候念念不忘，只是爱上回忆。一次犹豫，一次背叛，一次意外，足以让它枯萎。挣脱一切，烟消云散。

【66】 我微笑着对着镜子里的自己说：做个没心没肺的女人挺好。

【67】 当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

【68】 她唱着终于看开爱回不来我们面前太多阻碍

【69】 我开始喜欢最初的自己，那时候没有伤，不会哭泣!

【70】 维持一段感情最好的办法除了犯贱还有忍让。

【71】 我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。

【72】 我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。

【73】 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

【74】 一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会。

【75】 那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

【76】 我触摸不到你的温柔，却换来你的是痛心的眼眸。

【77】 下着雨，我站在树林里，分不清脸上是泪还是雨，就这样静静地倾听我们的回忆。

午间的阳光多么灿烂，这灿烂的辰光似乎总要有点什么来点缀。这不，我们班正上演着一出好戏呢。

午间自习课铃声刚过，袁老师就开始教我们练字。她在黑板上写到：六一节到了，校园里到处洋溢着节日的气氛。咦，其它字都是用白粉笔写的，唯独“洋溢”的“溢”字怎么用红粉笔写呢?我正想着，袁老师转过头来，微笑着问我们：“你们猜，‘洋溢’的‘溢’字我为什么用红粉笔写呢?”

问题一出，教室里一下活跃起来。有的说这是今天要练的字，有的说这是课文《夕照》中的生字，袁老师微笑着频频点头。我又想到一点，便把手高高举起。

“恽洁，你有什么发现?”袁老师亲切地问。

“袁老师，您还想告诉我们，《夕照》一文中‘溢出来’的‘溢’字还可以组‘洋溢’。”

随后又有同学说出洋溢就是充满的意思。此刻，袁老师的脸上绽放出喜悦的神情：“同学们说得真好，还有吗?”

大家皱起眉头，冥思苦想，不一会儿就有几个同学举起了手。袁老师环视了一下全班同学，最后目光落在了薛佩栋身上。“薛佩栋，你来说。”

薛佩栋站起来，脸上显出一副难以忍受的表情，他低声说道：“袁老师，我要小便了。”顿时，全班哄堂大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑得伏在桌上，有的笑得直跺脚，我笑得气都喘不过来了，一向严肃的袁老师也被逗得直不起腰来了。

当薛佩栋小便回来后，教室里才渐渐恢复平静，袁老师继续启发同学们观察思考。终于让朱梦霞说出了最关键的原因：“溢”这个字同学们最容易把“益”的上半部写成“高兴”的“兴”字。袁老师兴奋地说：“你真是一阵及时雨啊!”同学们这才恍然大悟。

薛佩栋虽然答非所问，但却给紧张的学习增添了一丝欢乐，难道不是吗?

生命的长河如同一首错综复杂的歌曲，有时如同大海狂笑版宏伟，有时好像春风拂水般温暖，也有时似蝉鸣般惬意，而在这朵浪花随风飘去，融在心中的无疑是五颜六色的泥沙等他慢慢搁浅时，又磨成了一个个美丽的音符。

我永远不会忘记初次看见你们的紧张与兴奋，一个个如同快乐的天使在我的身边环绕着，四年来每个同学都珍惜这份来之不易的友情，用心来呵护着属于每个人的快乐，运动会上拔河的齐心协力，伤心是为他才去的眼泪，上课一句话引起的的哄堂大笑，无一不在我的脑海中渐渐浮现，这，构成了我插曲中的音符。

他们是那么的高尚，捧着一颗热心，还不带走半朵云彩。当我认真的上课聆听他们的教诲时，我感到自己仿佛置身于装满了丰富的知识的高大的城堡里面，被我抓了一大把，甜在那心里。老师对我们每个人都是无私的，尽管自己犯了千百种错误，老师只是皱着眉头原谅我们，他们每个人都用汗水来浇灌我们，获得好成绩的喜悦，生病难受时的关心，批评时的动之以性，晓之以理。这，构成了我彻底中的五线谱

而我永远忘不掉的是这段时光，我从四年时光中获得了许多，我渐渐地成熟了起来。我每天尝试着更加努力地学习，我所经历的这段时光必然是我生命中的一段插曲，我也会拿起我说中的音乐棒敲击着，让他们在我的智慧下欢快的跳动起来！

当回忆的细沙渐飘渐远，我耳旁响起的依然是这段美丽的四年插曲。

今天下午，学校组织全校学生观看禁毒宣传图片展览。看后，我的心情久久难以平静，思绪万千。

这次展览内容丰富多彩，形式多样，既有图片又有录像。整个展览可以分为三个部分：一是什么是毒品，二是毒品的危害，三是青少年如何拒绝毒品，看后使我感触很多，获益匪浅。观看中使我最难忘的是录像中吸毒者被毒品折磨得人不人鬼不鬼的场面，让我揪心。他们——吸毒的人，只因为一时的无知和冲动，就向那万恶之源——毒品迈出了可怕的第一步，这一步将自己跟死亡和黑暗拉得那么近，而跟亲人和光明离得那么远，从此，走上了不归之路。

看图片，联系我身边的事，一点也不假。我的邻居老张的儿子抵不住诱惑尝试了毒品，结果染上了毒瘾，成了一名名副其实的“瘾君子”。为了筹备毒资，他整天向父母要钱，父母稍有不从，便举刀威胁，“榨干”了父母日积月累的血汗钱，又千方白计去偷窃，从此，掉入了万劫不复的深渊。

从现实生活我又想起了中华民族屈辱的历史。鸦片战争，清朝封建统治走向衰落，作为西方资本主义头号强国的英国，把大量的鸦片输入中国，毒害中国人民。1835年，中国有200多万人吸食鸦片，害得无数人家破人亡，妻离子散。堂堂大中国被人称作“东亚病夫”，“华人与狗不得进内”等奇耻大辱历历在目，这都是毒品的危害呀！

论古谈今，联系生活，毒品离我们不远，它就在我们身边，面对诱惑，我们不能置身其外。“对于这样的侵蚀，难道我们真的束手无策了吗？”我不禁这样问道。不，不是的，只要全社会行动起来，打一场禁毒的人民战争，净化社会环境，让犯罪分子无处遁形，我们就一定能够抵住他的诱惑，用坚强的意志力去战胜它，我们就一定能阻止它所带来的一切危害。

毒海无涯，回头有岸！有的路，我们永远不能走；有的错，我们永远不能犯。然而认清毒品的真面目并彻底与其划清界限，不仅需要禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和高度的警觉自制，培养高尚的情操，树立正确的人生观，世界观，价值观。只要大家和毒品斗争到底，生命就一定会更加美好光明。让我们永远记住：珍爱生命，远离毒品！

植树节马上到了。很多人不清楚植树节是几月几日。植树节是每年的3月12日，下面，小编为您准备了植树节的由来、植树节手抄报图片+资料大全等一系列植树节需要的资料。

植树的好处

1、树木能调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。

2、树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。

3、树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻，心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。

4、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有300-400个。植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。

5、树可以减低温度，和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。

人类对自然资源的不合理开发利用，是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等，会破坏森林和草场，造成水土流失和土地荒漠化，使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地，使耕地面积日益减少。

上课铃声响了，教室里静悄悄的。王老师随手抽出一本作文本，为我们读起赵思雯的作文《名字里的秘密》。

“我叫赵思雯……”王老师刚读到开头，“啊!走开!”一阵叫声突然从后面传来，接着又是一阵尖叫。我抬头一看，咦?有什么东西这么吓人，难道是一只虫子爬进来了吗?可我什么也没看到啊。正在我疑惑不解的时候，一个小小的黄点点向我这个方向飞来，我仔细一看，啊!原来是一只小蜜蜂!

“小心!”有一个同学大声嚷道，“快躲开!”还好我反应快，迅速将身子一侧，避开了这只横冲直撞的小蜜蜂。这蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿到这，一会儿到那，看上去着急得很，而同学们也东躲西藏，叫声不断。这时小蜜蜂竟然掉到刘政熠的铅笔盒上了，现在我终于可以看清蜜蜂了，它的身体上有五彩斑斓的花纹，黄色的身子小小的，竟然感觉它非常可爱。

再抬头看见刘政熠好像被吓呆了，一动不动地缩着身子，不知如何是好，过了一会儿他才回过神来，用书本去砸蜜蜂。小蜜蜂也似乎意识到了有“敌人”，嗡的一声，腾空而起，又开始东张西望，寻找出口。

正在这时，吕易霖想到了一个办法，只见她快步走到窗户前，一边打开一边说：“大家快把窗户打开!让它出去。”我心想吕易霖这个办法真好!小蜜蜂跌跌撞撞，一路飞到窗户旁，终于撞到了出口，逃命似地飞了出去。可能大家也都希望小蜜蜂不受伤害，看它飞出去了都松了口气，有的还淘气地挥着手说：“bye，再见了!祝你好运，小蜜蜂。”

这时，讲台边的王老师一直看着我们，也不阻拦我们，等到小蜜蜂出去了，才咳了几声，把大家的思绪都拉回来，于是我们又聚精会神继续听王老师讲课了。

春暖花开，蜜蜂也忙得晕头转向了，和我们也来了一段小插曲呢！

上体育课时，我们正悠闲，惬意地享受着舒适的阳光。然而，一只小小的蜜蜂扰乱了我们平静的时光。蜜蜂“嗡嗡”地在我们的四周飞来飞去，只见它左顾右盼，似乎在寻找猎物一般。它看见了许嘉怡，像一支离铉的箭那样飞向许嘉怡，可许嘉怡玩得正嗨，对“蜜蜂来了”浑然不知。不知为何，蜜蜂不停地在许嘉怡身边绕圈子，好像在想：咦？奇怪，这人咋就不怕俺呢？这时，胆小如鼠的戚炫抬头看见到了蜜蜂，大声尖叫起来：“啊——许嘉怡，蜜蜂在你旁边，小心蛰到，快逃啊！”说完她便小心翼翼地退后了几步，指着蜜蜂。许嘉怡见了蜜蜂早已脸色发白，冷汗已经从她的额头上冒了出来。她吓得腿都软了，连跑都忘记了，傻傻地站在那。大家屏息凝视，大气都不敢出。蜜蜂可能感觉无聊，“嗡嗡嗡”地飞走了。

“被蜜蜂蛰到是不是和马蜂一样啊？”戚炫的提问炸开了锅，“要中毒的吧。”“听说蜜蜂只有遭受攻击时才蜇人。”……就在大家讨论时，调皮的小蜜蜂又飞来了。女生一见，又尖叫起来，男生们也乱了手脚。同学们又乱成一锅粥，姚佳涛带头，戴上帽子，缩成一团，连“滚”带爬躲到了角落里，抱在一起，又“哭”又叫，惹得女生们哈哈大笑。这阵势把蜜蜂也“吓”着了，它又急急忙忙“逃离”了现场。

下课的铃声响起了，我们依依不舍地回教室了。