以感谢您放开我的手为题_哲理作文最新20篇

我的班主任是我们的语文老师，语文老师姓兰叫兰竹梅。她长着一双大大的眼睛和比较长的头发。她不化妆，但是看着很皮肤很好，她较高的个子让人望而生畏。

每天早上我们打扫完卫生，兰老师就来到教室给我们上课，她会在投影仪上给我们放一份试卷，耐心得给我们讲完试题，然后严格的要求我们背试卷上重点题目。

本周第二节课，老师检查周末时布置的三篇作文，因为我担心自己的作文写不好，老师检查我的作文时，我害怕急了。生怕老师批评我，我小心翼翼的打开作文本，认真回答着老师的问题。老师并没有批评我，反而渐渐地看到了老师赞许的目光。

我上三年级的时候语文才考30多分，在我遇到兰老师后，在她和妈妈的严格要求下，我的语文成绩每次都提高不少。在学习上，妈妈从来没有放弃过我，我也从来没有放弃过我自己。功夫不负有心人，我相信只要我更加努力，一定会赶上我前面的同学。

我虽然不是个成绩好的学生，但是我要做一个勤奋的学生，我相信付出总会有回报的。

我感谢我的兰老师，感谢她对我的悉心教导，感谢我的语数英三位老师，感谢她们对我们班同学的辛勤付出。

老师，谢谢你们！

每个孩子都有自己的妈妈，妈妈是赋予我们生命的人，是教育我们的人，是最关心我们的人……世上只有妈妈好，有了妈妈我们会变得幸福，有了妈妈人间才有爱，才有暖意。

我的妈妈今年已经三十三岁了，但她依然那么年轻漂亮，依然那么善良。使我时时刻刻都会感到幸福。我非常感谢她，就拿那次来说吧。我不小心把脚摔伤了，妈妈就给我上药，但她上药时的每一步都很小心，生怕弄疼我。那时我感觉我是多么幸福呀，我的脚在妈妈的精心照顾下，很快便康复了。我又恢复了以往的朝气，活蹦乱跳。

还有一次，我把一个非常喜爱的小杯子不小心打碎了。妈妈看了后，知道我很伤心，她二话没说，把每一个小碎片都捡起来放在桌子上，然后去拿胶水，把每一个碎片都拼在一起，慢慢地、小心翼翼地把它们修好。杯子修好了，妈妈的手却被锋利的刀片扎破了，那一刻我的心是多么的疼呀，感动极了。我的妈妈是多么爱我啊，而我却一点都不懂得爱妈妈，珍惜她对我的爱。

妈妈永远和我心连着心，手拉着手度过每一分，每一秒。我要感谢妈妈对我的教育;要感谢妈妈对我无私的照顾;要感谢妈妈给了我生命，感谢妈妈给了我一个幸福的家庭。

我现在真想对我最亲爱的妈妈说一句：我要感谢你，没有你就没有我的存在，妈妈，我爱您!

欣赏音乐，欣赏它那如涓涓溪水般的`开头，平静和缓。 Appreciate music, admire it as a trickle -like water, calm and slow.

欣赏音乐，欣赏它那如激流冲荡般的高潮，激荡心胸。

欣赏音乐，欣赏它那如朵朵浪花般的尾音，回味无穷。在音乐的陪伴中，我渐渐长大。

“摇呀摇，摇到外婆桥……”，“小兔子乖乖把门开开……”小时候总爱在睡觉前嚷着让母亲唱儿歌，这一首首童谣似乎在母亲口中变得更加悦耳，那和暖的乐音带我渐渐进入了梦乡。有时我精神特别的好，一直能闹到半夜，母亲仍不厌其烦地哼着，直到我睡熟。

在音乐的陪伴中，我不断感受着如水一般细腻的母爱，品味着“世上只有妈妈好……”的温馨与幸福，渐渐成长。

“小呀吗小儿郎，背着书包上课堂，不怕太阳晒，不怕风雨刮……”，“五星红旗迎风飘扬，我们的歌声多么响亮……”渐渐地，我们背上了书包，向着朝阳，走进那神圣的殿堂，从此，我们有了一个共同的"名字――学生。开始，因好奇而热衷于老师的讲课，时间一长，兴趣也随之淡化。于是，我们就“等待着放学，等待游戏的童年……”。但老师却仍怀着很大的激情把课讲的生动活泼，让我们终生难忘。开始让我懂得老师就像一颗大树的含义“好大一棵树――头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头……”

在音乐的陪伴中，我不断取得知识，学会了“知之为知之，不知为不知，是知也”的求知的态度，掌握了“学而时习之，不亦说乎”的学习方法，炼就了“已所不欲，勿施于人”的思想修养。愿携一缕风向老师带去我的慰问：“老师你好吗?老师你好吗……”

“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我还有梦……”我是一只小鸟，但不幸的是，上天折断了我的翅膀，于是我渴望飞翔。在孤独寂寞中，我听到了这首歌，让我焕发出无穷激情，击溃挫折，走出迷茫。

在音乐的陪伴中，我不断克服困难，战胜挫折，时而在荆棘丛生的路上勇往直前，时而在波涛汹涌的大海上劈波斩浪;时而在电闪雷鸣的天空中展翅翱翔，因为我要“奋斗奋斗，为了理想而奋斗……”

音乐培育着我的性格成熟，亦锤炼着我的人格成熟，更加速着我的意志成熟，带着我“飞得更高，飞得更高……”音乐让我的人生更精彩!

老师，谢谢您！因为有您，我的初中生活才不至于像小学那样，不再那如以往充满怨气。

对于小学生活，我已经不想再多说一句，也不敢再多说一句。通过这三年，您看了我的作文，您应该已经了解了我小学的生活，但那决不是我的小学生活，那时的我是敏感的愤恨的充满怨气的一个盲目孤僻小孩，一个问题学生。但所幸遇见了您，是您为我解开了作文的神秘面纱，尽管现在的我有时面对作文常常无法顺畅的下笔。但已经比一开始我的手足无措要好了太多太多。是它使我内心过多的愤怨泄出来，解开困扰着我的心结。您教给了我们不少，但对我来说，作文无疑是您对我最大的帮助，张不开嘴说，那就动手去写，把自己的内心写出来了，一切也都会好的。

您的困境不少，但却一直在同其周旋，一直微笑面对生活。您的乐观、坚强，让我叹服、仰慕、崇拜，您是我最信任的人。现在回忆起来，那时候的我一有什么不顺、什么烦恼，就去找您倾诉，像个狗皮膏药似的，“缠人得很”，您也不烦我，每次都是耐心地为我解释。您不仅是伟大的人民教师，更是伟大的心灵导师。

作为您的学生我不是最好的，语文成绩不是突出的，作文也不是最优异的，但我一定会努力，做到至少在我说我是您的学生时，不会让您脸上无光。

老师啊！此刻我已再说不出什么赞颂之词了，虽然我知道您不喜这些，但我认为您绝对配得上这些词。我想说：我永远是您的学生，最崇拜您的那个不善言辞的学生。

曾几何时，我们告别了幼儿园，怀着对校园的好奇和憧憬加入了这个新的大家庭。如果母校是一棵大树，我就是其中的一片叶子;如果母校是一个花园，我就是其中的一枝花朵;如果母校是一条河流，我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分，千言万语也表达不了我对您的热爱。

每天早晨，当我们踏进了校门，一切都显得生机勃勃。到处是值日生忙碌的身影，到处是同学们开朗的笑声。早读的时候，每个班级都书声琅琅，他们争着，抢着，如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。那此起彼伏的读书声像一首千万人的大合唱;上课了，我们收起了松散的心，打开了收集知识的包袋，我们认真地听讲着，思考着，记录着，急切地收起了知识的露水;当做操的音乐响起，我们早已站在了操场上，个个精神抖擞，雄赳赳气昂昂地挺立在那儿，乍看之下，还真有几分军人的气概;课间活动时，我们个个生龙活虎，有的玩双杠，有的打篮球，有的踢键子，人人脸上洋溢着快乐和满足的情态。

我多么怀念这美好的生活呀，然而，当岁月的长河慢慢地流逝，这一切即将成为过去。最后一次观察校园，是如此地美丽祥和。南边是宽广的大操场，总会有许多孩子在里面玩耍，四座教学楼各居一方，中间是两棵友好之树和一个金鱼成群的小池塘，科技楼和校工厂在校园的西边，紧靠着它们的还有一个小天井，东南角和正中有两丛翠竹，这是读书的好地方-——追梦庭。

新的生活让我们期盼，中学的大门已为我们打开，我们就要飞走了。虽然母校只用淡淡的几笔就能描绘出来，但她在我们心中的分量是无限的。我们飞走了，带走了母校的全部记忆。

感谢您，老师。感谢您在课堂上为我们传授知识，感谢您在夜里为我们批改作业，感谢您为我们的成长烦心。说您是红烛，您比红烛更明亮;说您是春蚕，您比春蚕更奉献;说您是园丁，您比园丁更勤劳。感谢您，老师。

感谢你，同学们。在我伤心的时候你们安慰我;在我孤独的时候你们陪伴我;在我骄傲的时候你们提醒我。你们给了我六年的欢乐，感谢你们。

感谢您，母校。半个世纪的岁月沧桑没有磨灭您的青春。您接纳了我，并培养了我，锻炼了我，让我成为一个懂事的少年，我已有羽翼，必须飞走了。愿您在以后的日子里更加辉煌，更加美丽，桃李满天下。

感谢您——老师，感谢你——同学们，感谢您——母校。

尊敬的领导：

您好，您就要走了，外面响起了欢送您的鞭炮声，可见大家与您的感情有多深。

抑制不住激动的情绪，一致提议由我执笔给您写一封感谢信。

还记得那个冬天，上级的一份文件宣布了您成了我们局的头头，从此，单位就发生了史无前例、翻天覆地的变化。

首先，感谢您为我们营造的宽松和-谐的环境。多少年来，我们被严格的工作制度束缚得麻木不仁，是您让我们重新获得了自由。我们无视制度，想来则来，想走就走，却不必担心会被扣钱，我们轻视工作，想干就干，想玩就玩，却不必担心会挨批评。且您的管理极富人性化，你将自己办公室和洗漱间装修得富丽堂皇，配备了晾衣架、洗衣机、电吹风，这令我们这些家庭煮妇欣喜若狂，我们肆无忌惮地用公家的水洗着自己的衣裳，而您看到后居然一脸微笑：女同志就是辛苦。当时激动地我们差点晕厥，这为之后我们变本加厉、明目胀胆地在单位聊天、干私活、玩游戏奠定了良好的基础。

其次，感谢您为我们如何享受人生树立了榜样。您喜欢吆五喝六、众星捧月，热衷灯红酒绿、大大咧咧，你和蔼可亲、平易近人，将年轻人视为自己的儿女，将年老者尊为自己的大哥大姐，在您的眼里男女实现了真正的平等，你让那些妩媚而柔弱的女人与男人进出于赌场，摇摆于舞场，周旋于酒场，决战于沙场，且您从来不惧怕桃色新闻，不顾及流言蜚语，出门带的保镖向来都是男女各半。您带着这些人吃喝玩乐，出差考察，并将其称之为公共关系之需要，机关文化建设之根本。

第三，感谢您教会了我们如何创造神话。您说：工作都是吹出来的，您手把手教我们如何纸上谈兵，如何无中生有，如何夸大其词。我们能够不干工作，但务必要善于伪装，乐于吹捧。于是我们平时稀松散漫，每逢检查却都精神抖擞，我们在街道上不惜重金悬挂巨幅牌匾树立良好形象，在报纸上找关系走后门宣扬莫须有的成绩，在办公室里冥思苦想编写天方夜潭似的神话。几年下来，我们业务水平是否增长不明白，但我们的口水却是没少费，我们的业绩不明白突出不突出，几个笔杆子反正全都坐成了腰间盘突出。

当然，最要感谢的是你来这几年，我们虽然没有奖金福利，却能按月领到均等的最低生活保障金，感谢您没有让我们下岗失业、流落街头，尽管单位已是四面楚歌、摇摇欲坠……

我们恋恋不舍地望着你，因为您从第一天来时就答应为我们建的家属住宅楼仍然还是水中花，梦中影;那些受你照顾的人依依不舍地拉着你，因为你曾大笔签给他们的餐饮费、礼品款还未完全兑现……

突然地，您就要走了，正如您当初突然地来，我们悄悄地拿出纸巾，使劲擦了擦手，因为刚刚和您进行了握别……你轻轻地转身，不带走一滴眼泪……

世界上有一种爱无怨无悔，有一种爱奉献到老，有一种爱不求回报，那就是母爱。

马上就要过“三八女神节”了，我该做些什么才能让妈妈感受到我对她的爱与感恩呢？是送给妈妈做一张写满祝福的贺卡，是送给妈妈一支康乃馨，还是为妈妈做一些家务活呢？我思来想去。

对了！妈妈每天又要上班，又要照顾全家人的生活，就像一个高速旋转的陀螺，没有一丝休闲的时光。她的脚一定很累很疼吧！于是我决定给妈妈洗一次脚。

我走到卫生间，提起妈妈常用的洗脚盆，接好热水，伸手试了一下水的温度，太烫了。我又接了一些冷水，又伸手试了试，估计温度正好了。我红着脸跑到厨房对妈妈说：“妈妈你过来一下，今天我给您洗脚吧。”妈的嘴巴张得大大的，眼睛睁得圆圆的，愣了一下，继而脸上露出了惊喜。我找了一个小板凳，让妈妈坐在板凳上，我把洗脚盆放到妈妈面前，蹲下身体，伸出双手，摸着妈妈的脚，不停地揉搓，从脚趾到脚面，到脚心……“妈，舒服吗？”我抬头望望妈妈，妈妈脸上露出幸福的笑容，眼睛里闪烁着晶莹的泪花。

“宝贝，你知道你小时候我给你洗澡有多费劲吗？”“你经常玩成一个泥猴子，我好不容易准备好一盆温度正好的水，你在水里扑腾着，一会儿一盆水就被洒光了……”听着妈妈细细的诉说，我的脑海里忆起儿时的情景：每次妈妈给我洗完澡都累得大汗淋漓，我惬意地躺在沙发上吃着零食，看着电视，妈妈却拖着疲惫的身体，收拾那被我弄得满地狼藉的卫生间……

摸着妈妈略显干枯的脚，我的泪水夺眶而出。从小到大，妈妈为我付出了多少！我吃着美味可口的饭菜，穿着干净整洁的衣服，沐浴着温暖关爱的目光，一天天长大了，妈妈却一天天变老了。

亲爱的妈妈，感谢您给了我生命，给了我无微不至的关爱和呵护，给了我温暖的家。

亲爱的老师：

您好!

又是一个收获的季节，又是一个平安的季节，在这个特殊的的节日里，我仅代表x届商学院全体顶岗实生向老师们致以最诚挚的节日祝福!

时间穿梭，岁月流逝，转眼间我们从一个个顽皮稚童到了懂事青年。2年前是老师你把我们领进大学的校门，在2年中感受着老师至亲的关怀。

“师者，所以传道授业解惑也”，在课堂上老师老师忙碌的身影历历在目，他们把毕生知识都毫无保留的传授给我们并耐心教导我们。曾记得我们的一位国贸专业老师经常带病给我们上课，听着她嘶哑的声音至今令我难以往怀;我们在机房实训没有水喝，她亲自烧开水给我们送来喝，像慈母般照顾着我们。

“一日为师，终生为母”，在生活上老师无微不至的关心照顾着我们。刚进入大学我们还不适应大学生活，老师经常来寝室看望我们和我们聊天。记得有一次我们寝室的同学晚上2点多生病了，拨通老师电话后老师马上赶过来陪去医院，直到早上7点多才回到学校。在我们感谢之际，老师却所说这样的情况时常发生，你们不用感谢，这是我们应该做的。

“开开心心回家，安安全全返校”每一次节假日放假回家，商学院都会在徐书记的带领下走访每一个寝室，千叮咛万嘱咐安全第一。

走出校门，回顾读书生涯的点点滴滴，校园往事历历在目。感恩之心，展商院风采：不忘老师辛勤耕耘，不负老师尊尊教诲。据初步了解商学院x届的顶岗实习情况比较乐观。询问13个班级的同学，大都数已经在单位实习。有在外贸公司实习，物流公司实习也有的在工厂跟单，像连锁班级的同学大批都在超市实习……不同的学生分布在不同的行业。他们在自己岗位上兢兢业业，刻苦学习不负老师之望。

记得王院长曾对我们说过：即使你们走出校门但是师生情意绵绵不断，永依存;在校，你们以学校为荣，在外，学校以你们为荣。我们会以优异的成绩回报恩师，不辜负老师对我们的期待。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，回首昨日，展望明朝，我们感谢老师为我们所做的奉献。最后向全体老师真诚地道一声：“辛苦了，老师!”并向您们表示最崇高的敬意!愿老师们枝繁叶茂，桃李芬芳满天下!

此致

敬礼!

有一天，两只井底之蛙对造物主说：“请你帮忙我们离开这个巴掌大的地方吧。”造物主说：“行，此刻有两条路供你们选取：其一，给你们延长二十年的寿命，你们大概要花十年的苦功练习跳跃之功，等有朝一日依靠双腿的力量跳出井底后，则能够自由生活在广阔的大地；其二，用你们的双腿换取一双翅膀，能像鸟一样飞翔，但是务必一向飞下去，不能有片刻停息，落地之时则为死亡之时。”

甲蛙选取了第一条路，乙蛙选取了第二条路。十年后，甲蛙凭借健壮的双腿，最后跃出井底，放眼四周时，发现乙蛙正躺在井口不远处呻吟，看样貌已无生还的期望。原先，失去双腿的乙蛙，以为拥有翅膀就能够弥补自身的缺陷，很是庆幸地享受着飞翔带来的快乐。但是时间一长，它感觉到无休止的飞翔十分单调乏味。最后，它下定决心，明知落地即亡，也要让拍打击翅膀停下来。

【人生哲理】：个人成长成才首先要靠自己的主观努力，许多时候，弥补人生短处或劣势，最有效的方法不是取人之长补已之短，而是努力化已所短为已所长。正如翅膀要比腿飞得高，但它毕竟只属于鸟不适用于蛙。

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Only in the future we rarely get together for a year again yuan hajek said meal,

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peace, left-behind fudan D, E&F happy, diversionary measure G the smooth,

also want to leave our bedroom H&I open happy heart. The time we share

together, Ill remember for a lifetime.

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In the paper the completed, my heart cant calm, from began to enter the

subject thesis is completed, how many respectable teachers, students, friends

gave me speechless help, here please accept my sincere thanks!

不是说所有的人都是天之骄子，比如我。

从幼儿园大班开始，我最早接触的是电子琴。这事儿全赖我爸，带我去他朋友家玩，他朋友的儿子弹得一手好钢琴，叮叮咚咚的旋律如流水般滑过我的心间。从那时起，我就喜欢上了这个有着黑白琴键的大块头。

回家我吵着要学。妈妈说，我的手太小了，先学电子琴吧。于是，我就如此进了少年宫。

我们那一个班有七八个孩子，每人面前一架电子琴，家长就坐在旁边。小朋友们刚想叽叽喳喳地讲话，但要么是被家长轻声喝住，要么是被老师一个凌厉的眼神，将念头扼杀在了摇篮里。最开始是练手型，“手腕立起来，手里要像握个熟鸡蛋！”老师的目光在每只手上扫来扫去，稍有不对，便加以批判。家长更是在一旁煽风点火。小小的我迷茫了：怎么和我想的不一样？

但本着学了钢琴就会好了的想法，我坚持了三年电子琴。终于在四年级时另起炉灶，学了钢琴。

一进教室我就傻眼了，老师由一对八变为一对一，寸步不移地盯着我手指的每个动作。一有错误便平地一声惊雷，暴喝一嗓子，一节课上的我冷汗涔涔。

那时我身边有很多人都是从小就学钢琴，已经考了五六级。和他们比起，我可以说是一无是处，自卑的种子在我心间埋下。

当我有次死活都弹不好一种节奏类型时，隐忍我多时的钢琴老师终于爆发了：“一点灵性都没有！”他絮絮叨叨地数落我很多，但我听不清了。没有灵性，我给自己下了定义。

苦大仇深地学了几年后，我坚决不考十级。以学习紧张为理由，终于可以堂而皇之的将钢琴打入冷宫，然后大汗淋漓地仓皇逃离。我结束的很果断，没有一点留恋。

再想起钢琴是两个月之后，我负责打扫琴房，扫地时目光鬼使神差地落在了钢琴上，手着了魔似的抬起沉重的琴盖。再反应过来，我已坐在琴凳上，面前是一片黑白。突然想起了一首歌：《成都》，就想自己能不能试着弹一下。旋律从我的指间倾泻而出，我恍惚间又有了那种流水滑过心间的感觉。

那个下午，我哼着《成都》，音符飞溅在耳畔。手势是松散的，节奏是即兴发挥的，和弦也是胡编乱造的。但我，却在这么多年来第一次觉得，弹钢琴是一件快乐的事儿。

但我依然挺自卑。七年级下学期，英语老师找到我，说是推荐我参加一个英语演讲比赛。我犹豫地说再想想。英语老师笑允，她又怎知我脑海中第一个闪过的念头，是拒绝。

我妈当然全力支持我参加，我思想斗争了一整天，才给老师一个确切的答案：报名，参加。

那段时间恰逢期末考试结束，于是我有时间去准备稿子。终于到了比赛的那一天，和我一同去的还有我们班一学霸女神：唐宋。那绝对是数一数二的人物，英语牛的不得了。在她上台落落大方地开始自我介绍，用流利的英文背诵了一片演讲稿时，我手中的汗出来了，心脏仿佛要跳出嗓子眼。但我没时间畏缩，因为轮到我上场了。

我的手颤抖个不停，磕磕巴巴的说出了演讲大意。后来我越说越顺利，也不知哪来的勇气，我甚至能够微笑着直视评委，最后流畅的道出一句：“Thank you for your listening。”下台后，我一身轻松。最后，虽然我毫无悬念的落选，但我真的不在乎。试试，如果都追求完美，反倒会自身心力交瘁。

你可能会问，你一切安好，现在自信了吧？不，我依然自卑，即使自卑已缩成了一个小点。我不如A聪明，不如B有才；我不如C多金，不如D漂亮……但我现在在享受生活的过程，尽力使自己开放，接触更多的人和事。现在的我，上课有时迟到，作业有时不交，考试有时不好。但你不知道，我有多惬意。

在我的生命中有许许多多要感谢的人：生出我的妈妈，为我打伞的陌生阿姨，教我写作业的同学……但是我最要感谢的是我的外婆。

外婆，她在我的心中是一个伟大，高尚的`外婆。

小时候，外婆一直都是无微不至地照顾着我。记得有一次，我在外婆家，妈妈在上班，爸爸又在上海，在家没人照顾，就把我送到了外婆家。那日，我和往日一样睡完午睡起来，只是觉得昏昏沉沉。外婆也像往日一样给我准备了我最爱吃的布丁，我对着那平日里我最爱吃的布丁摇了摇头。外婆亲切地问着我：“是怎么啦！是不舒服啊？”摸着我的额头，“啊呀！我的小心肝呀！原来是发烧了啊？”外婆二话不说，放下手中的活，把我这个小肉墩背在肩上，向村子外的公交车站走去，那豆粒大般的汗珠一滴一滴地落在了那我嫩白的小手上，那时您在我幼小的心灵上播下了爱的种子。

四年之后，我上了小学一年级。我外婆在我的心中还是那样的伟大、高尚、勤劳。一年级，妈妈还在继续上班，爸爸还是继续在上还工作。一年级上学来回没人接送，妈妈也给外婆打了一个电话，意思就是来接送我，外婆二话不说又来帮妈妈接送我。我考试考得好，外婆总是比我还高兴，那布满皱纹的脸蛋像一朵盛开的菊花，是那样的亲切，那样的平易近人。

我要感谢我的外婆。

杨钱俊

“感恩的心，感谢有你……”这是我最近在学的一首歌，我想把它唱给爸爸听。十年前，在他的满心期待下我呱呱坠地，从此，他的称谓又多了一个——爸爸。在我成长的这十年中，他对我无微不至的关怀让我心怀感激，有时是解决一道难题，有时是一道美味的菜肴，有时是生病时的嘘寒问暖……

记得那是一个深秋的夜晚，我作业做到一半忽然发现语文本不够用了，这可怎么办呢？外面的雨下得稀里哗啦，天气又冷，再从窗户往下看，路上的行人稀少。爸爸看出了我的担心，忙问：“怎么了？遇到什么麻烦了吗？”我皱着眉头说：“作业本不够了，可是……”“没关系，我现在去买。”我望着爸爸，继续说：“可是外面很冷，而且在下大雨呀！”爸爸笑着说：“没事儿，我是爸爸大超人，风不怕，雨不怕。”在我们的哈哈大笑中，爸爸拿起雨伞出了门。十几分钟后，我听到钥匙开门的声音，连忙迎过去，只见刚进门的爸爸鞋子已经湿了，衣服和裤子摸上去也潮乎乎的，我想：在他身上唯一干的东西就是一直揣在怀里的本子吧。

我赶紧接过爸爸递来的本子，去做作业。外面传来爸爸一阵阵的喷嚏声，我听着心疼极了。那天晚上，我的作业顺利完成了，这都是爸爸的功劳呀！

“伴我一生，让我有勇气做我自己……”，这首歌我一定要学得棒棒的，然后认真唱给爸爸听，并且对他说：“爸爸，谢谢你！我爱你！”

人们总是忽略拥有的一切，却又在失去中后悔。

我现在经常想起，想起以前的我们，我们一起疯，一起闹，一起疯，然后一起受罚。青春，就是这个样子。

和所有女孩一样，我也有一个最好最好的朋友，俗称闺蜜。她是我初一进校第一个认识的人。到现在我都还记得我们友谊开始的第一次对话。那时我站在前门，她坐在第一排，我还在想自己要坐在哪里，她就拉着我说：“这里没人，坐这里吧！”我就和她坐在一起了。那时的我还是一个文静的女生，而且我不太喜欢和陌生人说话。因为不熟吧，她也不是放的很开。我们两就有的没的一直说着。后来，我们才突然想起要介绍自己，好不巧，我最不喜欢和别人介绍自己，因为我总觉得自己念出自己的名字非常非常别扭。

后来我们每天一起吃饭，再后来我们又有了其他的新朋友。我是一个特别好相处的人，所以人缘也比较好。就因为我和新同桌玩的比较好她还因此一个星期没有说话。冷战！最后，大哭一场后，我们的感情又变得更好了。女生就是这样，很奇怪吧。那时的一班，感情都非常的好，大家会一致对抗班主任，那时候我们整个班都不喜欢班主任，遇见我们他也真的是很倒霉。

现在，眼看着童年的玩伴随着时间的流逝越走越远，直到消失。看着那份友谊淡到无法触及，后悔没有用力抓紧友谊的翅膀；也曾努力尝试挽回，但终究失去的还是失去了，时光不仅改变了一份情也改变了一个人…尽管不情愿。有时候真觉得自己傻得很彻底，怪自己当初没有珍惜

现在，我们的联系逐渐减少了，我总说你没良心，也还怕因为时间不同影响你。

庆幸的是，我还有美好的回忆。时光是多么美好，它匆匆流去，带走了你，只给我留下回忆，但那是最美好的回忆。

有越来越多的人出现在我的世界，他们不能代替你。他们也像你一样在我青春的路上，添上属于自己的一笔，为我的青春留下绚烂的色彩。他们也会和我疯，也会和我闹，但我总觉得，和他们之间有隔阂，他们有他们自己的圈子。而我，只是个圈外人。他们说我变了，变得不一样…

又会想起以前的你，以前的我，以前留下的回忆…

一切都是那么美好，一切都要感谢你，感谢盛装莅临我的青春的每个你。

皎洁的月光下，独处窗前，看着萤火虫华丽的舞姿，听着蝉儿动听的天籁，抚摸着月亮柔和的月光，闻着月光下池塘中的荷花香……不经意间，我又想起了你，我的朋友。

春天，万物生长，百花开绽，燕儿迎来了春天的生机，微风吹走了寒冬的气息……一阵春风来了，细细的，有些稍斜的，这或许是微风送给她的礼物吧！雨点落到了青青的石板路上，溅起了好几只“小虫”，落在旁边的花儿，花儿笑得更灿烂了；落在小草上，小草更青了……雨停后，我与你欢快地踏在石板路上，互相嬉戏，用力地踩着水坑，很多“小虫”立刻从脚下飞了出来……你又和我穿过了刚发芽的枯树，穿过了长着奇花异草的峡谷，穿过了那悠悠的石板路！朋友，感谢你，感谢你陪我穿过这美丽的春天！

夏天，火辣辣的太阳当空照，照亮了整个大地，照亮了人们火辣的心！我与你，来到河边，打起了水仗，过上了傣族人的泼水节，我与你，用水泼走了夏日的炎热，泼走了成长的烦恼，泼走了忧伤！

夏夜，却是那么的安静，那么的清新。我与你，坐在小院里，吃着花生，听着蝉儿动听的天籁，欣赏着池塘里绽开的荷花，此时，我与你，平静地谈起了自己的心事，互相倾诉着自己的烦恼与忧愁……朋友，感谢你，感谢你陪我度过这漫长的夏天！

秋天，一切都变成了金黄色。树叶已开始枯黄，落叶像蝴蝶般在空中翩翩起舞，它们虽然知道自己的生命即将逝去，但是它们还是愿意把最后的美丽奉献出来，还是愿意把自己的美丽奉献给大自然。

稻谷成熟了，一阵风袭来，吹来了稻谷的舞意，不禁在田间跳起了舞，秋风还吹来了农民丰收的喜悦。你带着我，来至了田里，感受着农民丰收的喜悦；你带着我，来到树木里，体会着“落红不是无情物，化作人泥更护花”的真谛；你带着我，来到果园里，品尝着香甜的果实，品尝着这金黄的秋天！朋友，感谢你，感谢你陪我走过这多姿的秋天！

朋友，我好想对你说，谢谢你，谢谢你陪我走过的春夏秋冬。我会把你给我的爱，深深地藏在心里！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”听，熟悉的声音又在我们的耳边响起了，在我们的身边，老师一直陪伴着我们成长，老师是我们的第二个母亲，无论我们遇到了什么挫折烦恼，还是痛苦，是老师一直在鼓励我们走向成功之路，我在这里深情地对老师说一声：“老师，您辛苦了！”

记得去年夏天的一个傍晚，突然下起暴雨，同学们都陆续被家长接走了，只留下我一个人。妈妈又出差了，爸爸工作忙，常常废寝忘食。我望着渐渐黑下来的天，心急火燎，不由趴在座位上委屈地哭了，心里不断地呼喊着：爸爸，你怎么还不来接我啊！这时，一只手轻轻地放在我肩上，我以为是爸爸来了，高兴地跳起来。一看是老师，有点不好意思，老师擦干我挂在腮上的泪，风趣地说：“啊，这么大了，还落金豆豆啊！”我不由得破涕为笑，态起头望着老师那缕缕白发，感激得不知说什么好，老师教我们已经很辛苦了，每天起早贪黑，有家而不顾，还这样关心我们的生活。回家路上，我感到老师一阵阵发抖，抬头一看，啊！老师为了不让我淋着，把一大半雨衣披在我身上了，而她自己却淋湿了半个身子。我感动得落下眼泪，雨水打在我脸上，分不出哪是雨水，哪是泪水。到家了，我不由得又抬头望着老师那湿漉漉的头发。“老师，我到家了，您来坐一下吧，您的头发湿了，我去拿毛巾给您吧。”“不用了，小花，我要回家了，你一个人在家要小心呀。”说完，老师便走了，她连自己的身体都不顾，还关心我，我望着窗口，看着她离去的身影。这时一阵温暖流遍我身，我不由得哭了起来。

老师啊，您孜孜不倦地用那谆谆教导，为我们传播了知识的种子和革命的思想，每当我遇到困难和挫折时，就会想起您那亲切鼓舞的话语……

老师，您是一盏灯，照亮我前进的道路；您是一把钥匙，打开我的心扉；您是一艘轮船，带我们遨游知识的海洋。老师，我想对您说一声：“老师，您辛苦了。”

小时候，我很害怕“挫折”，毕竟我还没到“不食人间烟火”的境界。可是，这个世界似乎总是不能如我所愿，那件事的发生，让我伤心，甚至是气馁，不过，经历了那件事，却让我对“挫折”又有了新的定义……

记得那天，我兴致勃勃地跟着老师和几个同学，代表学校去参加船模比赛。由于早到了点，我就坐在比赛场地一旁看着其他选手比赛。前进、后退、转弯……每一步都是那么地游刃有余。我的手心里渐渐渗出了汗珠。“这么厉害的对手，我能比得过他们吗？”我暗暗怀疑自己。

不知不觉就轮到我上场了，我忐忑不安地走上去，双手接过遥控器，开始操纵船只。前进……转弯……啊，不好！我手一滑，船像失了控一样直直地撞向障碍物……“比赛结束！”裁判威严的声音响起来，“下一位！”于是我只能把船只开进停靠站，放下遥控器，灰溜溜地走了。

我的比赛成绩可想而知——连奖状都没有拿到。回到家里，我不敢直视家人们的目光，不敢回答“比赛成绩怎么样”之类的问题，我只能听凭泪水从我脸上悄无声息地滑过。我甚至觉得自己好没用，连个船模都开不好……

过了几天，我还是没从阴影里走出来，就整天一个人闷在房间里睡大觉。突然，我心血来潮，想要更新下博客，于是我做到了电脑前，打开了博客。

“不经历风雨，怎么见彩虹……”乐曲声倔强地响了起来。（老师特意把“倔强”圈了出来，我也觉得这两字用得好）我一下子怔住了。“是啊，”我豁然开朗，“不经历风雨，怎么见彩虹呢？古今中外，有多少人遭受了挫折，他们的日子不都过得好好的吗？更何况我还有亲人、朋友哪！我一定要证明我可以的，挫折没什么好怕的！”

从此以后，我发奋练习，在训练的时候，我总是最晚走，因为我总会在那儿研究这研究那，争取把每一个步骤都做到完美。工夫不负有心人，在以后的船模比赛中，我几乎每次都会拿到一个好名次。“我终于证明了”，我捧着奖状激动地大喊：“我可以的！”

要不是经历了挫折，我怎么可能如此发奋练习船模呢？是啊，在人生的道路上，最可怕的不是挫折，而是一帆风顺。挫折，是我们的好朋友，它会激发我们的斗志！所以，让我们感谢挫折吧！

夜深人静，风过无痕……

打字声噼里啪啦地响起，最终归于寂静。刚把手机屏保换成了惨不忍睹的成绩单用以警醒自己，叮叮当当的铃声不甘心地前来叨扰，我咬咬牙，捂住耳朵，愣着干什么?学习!听不见听不见……

突如其来的思绪如海，漫过了每个向目的地奔去的人的头顶，虽也不是什么“剪不断，理还乱”的愁绪，不过也颇有一番“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“的烦恼。

曾听过“反向人”的解释：世上总有两个人是对儿反向人，两人的运气是共同的整体，相加为一百，你占五十，那他也占五十;如果你占九十，那他就只能占一十。当然，他占一百时，你也离死不远了，就是比如，你加薪那天，他没准儿丢钱包了，同理，你绝症突然痊愈，那他可能刚出车祸了。

可怕死了，推开窗我深深地吸了一口气，不求及格，但求能五十。

其实，讲真的，在平凡的生活中，运气也只占了很少的比例，真正的所谓幸运，只是努力学习过的痕迹，如果能持之以恒，坚持向学习的高峰攀登，最后失败了又怎样呢?得志时可以吟一句“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月“，失落也可以安慰自己，”天生我材必有用，千金散尽还复来。“

前一段时间网上有一个热点词汇——“佛系”，何谓“佛系”呢?不争不抢，无欲无求也。同时就此，人们好像为了自己的平凡和碌碌无为找了个借口一般，我现在功不成名不就的，正是因为我不争名夺利，不与世俗同流合污。对此，我不屑置辩，“佛系”的确是一种人生哲学，可是部分人理解成了一种“丧文化”。真正的“佛系”应该是历经磨难方可成佛，人家孙悟空神通广大都得过九九八十一难，少一难都不行。而有些人过了平淡无奇的大半辈子再自诩什么笑看人生百态，参悟道论真知……呵，豪不客气地说—妄言，都是妄言，未经过大风大浪，又怎知其中苦楚?未历过奇胜异国，又何称天下之大?嘴上逞逞英雄劲，却不会联想自身分毫，当然了，这并不是对这种生产态度的全盘否定，只是要“欲穷千里目“，须得”更上一层楼“。

有一个故事是这样的：有一个渔夫在海边生活几十年了，每日出海打鱼，日出而行，日落而息，从不变更。有个商人看见了后问：”你为什么不努力每天多打点鱼，加班加点成为一个鱼贩呢?“渔夫问：“成为鱼贩然后呢?”商人答道：“然后你可以用你的钱买更多船，打更多的鱼，把生意越做越大。”渔夫说：“照你这么说，这样下去我就可以成为一个很有钱的富翁了。”“是的，没错”“在这之后呢?”我老了，退休了该怎么办呢?”“你老了之后就可以拿着赚来的钱在海边安静地颐养天年了。”渔夫笑了：“是的，您说的很有道理。可我现在过得不就是这种生活吗?”

这个故事体现了两种生活观耐人寻味，我就不再用其它言语来描述了，其实只是要沿着对的路一直走，再怎么绕，它都通向终点，不是吗?

幸运只会给每个努力的人发福利，这是很多人信奉的真理。但还有一条真理：成功也可能会迟到，但从不缺席。就算人生在世不如意，你也得咬咬牙，坚持走下去。

夜深了，哪怕没有睡意也早点睡吧，明天又要开始新的征程，请感谢今天努力过的自己!

羽翼初丰的雏鹰离开巢穴时，是否怀疑过父母的决定？

独自狩猎的幼虎面对着原野时，是否怨恨过父母的远离？

现在的我才清楚的认识到这是大自然中必不可缺的法则。但儿时的我面对母亲的放手，却满是抱怨……

“从明天开始，不让爷爷再接送你上学了！”正准备和爷爷一起去上学的我一听，惊恐不安，那怎么行？小学开始，爷爷就一直陪伴在我的身边。而如今妈妈却突然让我自己独自己挤公交车去上学！我无法接受这突如其来的决定。

第二天我果然还是迟到了。下课后，班主任询问我迟到的原因。我只好尴尬地对老师说：“我……搭错了公交车……”难过，心中感到很不满，如洪水一般翻涌而来。想起那沉重的书包和站的酸痛的双脚，想起公交车上拥挤的人群和此起彼伏的噪音，想起那做错车的害怕和孤独的自己。回到家后，我不停的抱怨、指责妈妈，“为什么突然就让我自己挤公交车去上学了呢？为什么？为什么？”妈妈充耳不闻，对此也没有任何的解释。只是严肃地说了一句:“你太粗心了，连车都搭错！”后来哪怕我大发脾气，任性，耍赖，也没有改变她的决定。从此我开始的独立的去上学，再独自有一个人回家。

不知不觉，我就读初中了。功课也越来越多了，越来越难了。一次，我正在心无旁焉地写的作业。“吱吱——”妈妈缓缓地推开了门，轻手轻脚地走过来，瞧瞧了我的作业。妈妈眉头紧锁，长叹一口气说：“字都写歪了，到底有没有专心？重新给我写一遍！”这番话让我心头一震，连忙求情讨饶，妈妈对我的`行为完全不予理睬。我虽然有怨言，也只能调整自己的态度，埋头苦干着，不知道过了多久，痛苦的折磨终于结束了。当我把作业整理好给妈妈检查时，她仔细的看了几遍，紧锁的眉头才慢慢舒展开来，我手心的汗水也随着心中的不安消散了。“哎，刚刚真像经历了一场拼命战争，好惊险啊！”我暗自松了一口气。自那以后，我的作业都力求公整，慢慢养成了认真、细心的习惯。

光阴飞逝，年岁渐长，现在的我才明白了妈妈做这些事的良心用苦啊！独自上学，培养了我的胆量和独立自主的能力；认真做好作业，训练了我的专注力和毅力。这难道不是她无情放手结果吗？

妈妈，感谢你放开了我的手，感谢你让我独立坚强的行走在人生的道路上！

有一种美德叫微笑，有一种善良叫宽容，但是，在莘莘学子的心中，更深刻的是，有一种付出叫奉献。方尺讲台，白色粉笔挥洒的是你们如歌的青春，岁月逝去，却将希望的精彩期待于我们身上，自己却甘愿默默付出，让我亲切而深情的呼唤你：老师啊，伟大的奉献者!

遇见。

初秋的叶子悄然滑落，在这金黄色的季节里，我第一次遇见美丽的你，你从容的跟我们讲解着即将开始的精彩动人的初中生活，手中整齐的书本和那上扬的嘴角，如此迷人，留给我们最初的印象，是你的和蔼宽容。课堂上，你关注我们的学习;课堂外，你关注我们的生活。让我们这些离家住校的孩子感受到你母亲般的亲切和温暖!无意间，你便悄悄闯进我们的心扉，我们都很喜欢你并乐于接受你，脑海中的画面定格，我最美丽的老师，最亲爱的你。

又是秋天。

转眼间已过去两年的光阴，回首，是你信任的眼神、亲切的叮嘱，伴我一路走来，无论阴晴风雨，你总是伴在我左右，但是你越来越严格，生活中，要求我们打磨细节、做阳光少年;学习中，要求我们精益求精，做勤奋学子。我知道，严师出高徒，这是对我们负责，我们是您的希望，所以，我们便心悦诚服地让您成为我们的领路人，不知有多少个夜晚，办公室里忙碌而疲惫的身影让我们心疼，但是，您却总是微笑着说：“同学们才辛苦。”

如果，下个秋天。

下个秋季我们将会别离，岁月见证了我们的成长，但是也让你们老去，您总是送走一批又一批的人才，自己却坚守无怨。无论我们离开你有多远，回过头，依然是你信任的眼神，你殷切的希望，您说，您是我们生命中的过客，无须留恋，您说，您为自己能成为一名教师而感到幸运和光荣……到那时，或许，我只能让泪水模糊我的世界，却不能用恰当的语言来赞美您的伟大。

孩子终将远行，当您和我们这些各奔前程的身影挥手告别的时候，我会用最真心的声音说：“老师，谢谢您，在我生命里，有一个伟大的巨人，那就是您!”

瑞士境内的阿尔卑斯山下有一条美丽的小溪。这里水流湍急，是大马哈鱼一年一度溯游而上，回到河上游产暖的必经之地。同时，这里也成为了钓鱼爱好者的理想渔场，每年因钓鱼给马哈鱼群带来的灾难性损失，据说是自然损失的好几倍。于是瑞士政府在河边立了块牌子，上面用各种文字写着：“禁止在此钓鱼”。可是，问题来了，不可以钓鱼，我是不是可以用其他方法捕鱼呢？于是就有当地居民在浅滩处设网捕鱼，据说每天都能满载而归。政府不依了，说这违反了法令，可捕鱼者也振振有辞。说你只说不可以钓鱼，没说不能捕鱼啊。官司一直打到瑞士的最高法院，法官认为：禁止钓鱼是为了保护大马哈鱼群不受自然力以外的侵袭。而捕鱼对大马哈鱼群的威胁远甚于钓鱼，故禁止了一切对大马哈鱼的捕捞活动。捕鱼者还被判了监禁。

“法无明文规定不为罪”，这是所有法律的一个基本法理。但是，什么叫“明文”？是一定要写清楚罪名、犯罪构成、主客观要件等等犯罪个方面的条文才叫“明文”吗？法官只能依据这样的法条来判决案件吗？不！“明文”，是指那些透露着立法者意图的条文，在欧美法官的职权范围内，有一些诸如“自由心证”和“类推”的判案方法。说的是法官可以直接依据自己的正义观念和对立法意图的理解来判决案件。“法无明文规定不为罪”并不是叫人因循守旧，而是为防止司法权力的膨胀。试想，假如法律只规定了不准盗窃，那么就标志着你就可以去抢劫吗？