水200-作文【通用20篇】

“假如”是一个神奇的字眼，有了这个词我就变幻无穷，可我今天既不想成仙，也不想变神，我只想变成一滴水。

假如我是一滴水。我在春天时，一定召唤许许多多的水滴，让大家去稻田、沙漠、公园和家家户户的花盆里去，让花草树木都尽情地生长。让大地喝上甘甜可口的水，让世界不再发生干旱、沙漠，我要让全世界的人都可以喝水，不再为没水而担心了！

假如我是一滴水。我在夏天时，要和伙伴们去森林，去野生动物区，去大自然，让人类最好的朋友动物也享受水得温柔。

假如我是一滴水。我在秋天时，我要和伙伴们一起去果园，在这个丰收的季节，让果树喝个痛快，让农民伯伯脸上的笑脸更加灿烂。

假如我是一滴水。在冬天时，我会融入其中成为一杯热水，要让家家户户的人都感受那一份温暖。

假如我是一滴水，我要让世界远离灾害，不再有灾难。

《水孩子》这本书共200页，31000字。本文的主人公是一个叫做汤姆的孩子。他是一个扫烟囱的孩子，平时不爱干净不讲卫生，还满嘴的脏话。不过他却非常的善良。有一天他被别人当成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉进了水里，一直没有上来。别人都认为他死了，其实他并没有死，而是被仙女变成了“水孩子”。他在海里的生活虽然无忧无虑，可是由于汤姆喜爱作弄别人的习惯，所以也没有人愿意和他做朋友。后来在“福善仙女”和“惩恶仙女”的鼓励和帮助下，汤姆经历了种.种磨难，通过自己不懈的努力，终于汤姆成为了一个真正的好孩子，并且他还帮助那些曾经伤害过他的人们改正错误。

这本书让我明白了一个道理：就是无论是谁都要善良，有爱心，要勇敢的去帮助别人。当别人有困难的时候，我们不能放弃帮助他，要安慰、鼓励做一个有爱心的人。

一天上课，老师让我们做会变色的水的实验，我脑子里顿时就有了一个大问号，水怎么会变色呢？

这个实验的道具是：水，果珍粉，杯子和一张白纸，为什么要用一张白纸呢？我很奇怪，同学们有的在挠头，有的在托着下巴，还有的张大的嘴巴。

老师把白纸放在桌上，然后小心翼翼地把果汁粉倒在白纸上，果汁粉像一座小山坡，老师让同学们尝一尝果珍粉的味道。同学们说果珍粉很甜，有点橘子味，老师晃了几下白纸，果珍粉就从山坡变成了沙滩，老师倒了热水，倒在了杯子里，热水无色无味，然后老师让我们每个人都闻了一下。

老师把果珍粉倒进了杯子里，果珍粉就像沙尘暴一样落了下去，有的果珍粉到杯子底下去了，有的果珍粉贴在杯子壁上，底下的果珍粉就像是在睡觉的人，上面的果珍粉，就像怕水的小孩子，果珍粉倒进了杯里，不仅颜色有变化，味道也有了变化，我们尝了一点橙子汁，颜色从浅到深，味道香香甜甜的，我尝了一口，哦，甜得甜到了心里。

把果珍粉倒进杯子里再倒水，果珍粉就化了，这种现象老师跟我们说叫溶解，水还可以溶解奶粉，泡腾片……

原来生活中还有这么多有趣的小知识和小实验。

今天，爸爸媽媽叔叔阿姨表哥带我到溪坑里玩水。

到了山边，我就听到溪水的声音。我们继续往上走，找一个面积大一点水深一点的地方，终于找到了，我们赶紧下去，我一不小心摔倒了!原來石头上面有一层很滑的东西，不仔細很容易滑倒的。整个人全湿了，我赶紧爬起來，把衣服裤子全脱掉又不去了，我看到溪水里面有小鱼和小蟹，我赶紧用手去抓，可它们很快就跑了。跟本抓不住，我只好上岸把小网拿下來，偷偷的走过去慢慢把网伸下去一下子撈到两条，我马上放进盆里。一会儿就捞了好几条小鱼小蟹。我跳到水深的地方玩水、打水仗。

我们都玩累了，高高兴兴的回家了。

咦！那是谁的声音？哦！原来是身边的河流凄惨的呼唤：“红领巾们，快来救救我们……”

曾经清澈的河水，河里自由嬉戏，欢蹦乱跳的鱼虾早已成了尘封的记忆。爸爸妈妈小时候游泳，嬉水，抓虾，洗菜，淘米的河流，随风飘过，只剩下那一阵阵恶臭。是什么让这些河流失去的原有的灵性，如此痛苦不堪？

是水面漂浮的塑料袋，饮料瓶，用完的农药瓶，还是那工厂偷偷排放的污水……为了保护我们的青山绿水，为了增强和节约保护水资源的意识。一大早我们丁兰408中队梦想小队怀着满腔热情，在庄严的宣誓下，开启了小手拉大手，五水共治活动。大家有序的来到勤丰港，观察河道，测量了解水质，尽管勤丰港已经经过长达两年治污，监测的结果是四类水，远没有达到目标。耐心倾听冯老师讲解杭州水资源现状等情况。饭后，队员们手捧倡议书和调查问卷，来到广场，社区，一边发放宣传单，一边和周边居民就“五水共治”问题进行交流和研讨，气氛非常的热烈。傍晚时分，小队开向了东风港桥，清理河道两侧的生活垃圾，沿河治污，我们亲手捡起一片片树叶、纸屑、塑料袋、塑料瓶，分类收拾投放。双手给河道工人送上水和清凉。体验在河里捞垃圾要比地上捡垃圾困难很多，那网兜和我的心情一般无比沉重。在夕阳的照耀下，队员们一个个汗流浃背但依然干劲十足。今天的护河活动结束了，但我们的五水共治：治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水的集结号才吹响。

五水共治不仅是响亮的口号，更是我们责任，我们志在必得的目标。同学们，朋友们加入我们的护水行动：一边宣传一边行动，从现在做起，从我做起。一起共绘“江南水乡，人杰地灵”的美丽画卷。

时间如同流水般流逝着。转眼间，10年过去了，2029年我变成了一个日常用品设计师。

我设计了很多日常用品，其中我最爱设计的是水杯。我设计的水杯有很多的形状，有爱心形、长方形、星形……还有很多的形状。

这些水杯上有很多的按扭，还能让你拥有喝不完的水，只要水喝完了，按一下蓝色按扭，杯子就会自动加水，如果水变凉会自动加热呢！这样口渴时就不怕没水喝要亲自去接水了。

杯子外壳的颜色还会随着空中的温度来呈现出各种不同的颜色，还是完全混合成的颜色，有时杯子就会变粉中带白，白中带粉的颜色……

我们在返回到按扭的那个部分，只要觉得无聊了，那就拿出杯子，按一下绿色按扭，全世界的免费看点任你选。比如说我想看《大圣归来》，那只要点击搜索就可以了。

它还有一个功能就是可以发出警报，要是有小偷想拿走的话，它会用电把小偷电晕，然后报警。

有了这个水杯真的很好，我喜欢这样的多功能水杯，你们喜欢吗？

今晚，我来到幸福里看到老师的桌子上有水壶、纸杯、吸管、洗衣液、胶水和白糖。我好奇地想：这是要干什么呢？原来，今晚老师要和我们一起制作泡泡水。

首先老师发给我们每人一个空杯子，再给我们空杯子里加入了两小勺的白糖，然后加入少量的水，用吸管搅拌。我发现糖在慢慢地融化了，有些贪吃的小朋友甚至想把它喝掉，但是为了等会儿能够吹泡泡，所以硬生生把馋虫压回去了。接着，我们为了制作出来的泡泡不容易破，所以又加了胶水搅拌。一搅拌，我发现水中有泡泡了，水也变灰了，散发着胶水的味道。最后，老师给我们杯子里加上了香香的洗衣液，水变成蓝色的了，这也是我最喜欢的颜色。这样就大功告成了，我们的泡泡水做好了。

同学们迫不及待地开始吹了，有的同学吹了个葫芦娃形状的泡泡，有的同学吹了个泡泡，像是用天文望远镜看到的木星，还有条纹呢。我吹的泡泡是和弹珠差不多大小的，还是五颜六色的。我们玩得很开心！

今晚，我学会了制作泡泡水，我打算回到家自己也试试。

大家好，我是一滴水，一滴为人类尽心尽力付出的水。可是人类却不好好珍惜我，导致我的家人全部都死去了。人类啊，请你们来听听我们的心声吧。

曾经的我还是一个可爱的水宝宝。我披着晶莹剔透的裙子，在小溪妈妈的怀抱中静静地流淌。白天，我在水里和小鱼嬉戏，和小虾打闹，时不时还会开些小玩笑；夜晚，我和伙伴们依偎在小溪妈妈的怀里，静静地熟睡，风婆婆时不时还会给我们哼摇篮曲呢！然而，这样的好景并不长，终于有一天，噩耗来临了。不只是哪个大坏蛋将工业和农业的污水排放到我们的栖息之地，结果，它们都受不了又臭又脏的污水，一个个都奄奄一息了。而我，在生命垂危的那一刻，跳进了一个洞里，干巴巴的泥土很快将我吸收了，但我依然存在。我透过洞口，望望外面，结果，这一切真的把我吓哭了：

清澈见底的小溪妈妈变浑浊了，变臭了。我的好伙伴小鱼小虾也变了，它们个个浮在水上，永远地闭上了眼睛，而可怜的小鱼还被污水侵蚀了，只剩下了鱼骨。哥哥姐姐也都消失了，取而代之的是那讨厌的、可恶的污水。连一旁的小草和小花都受不了了，一个个也垂下了头。这曾经美好的一切来了个铺天盖地的变化，一切都是死气沉沉，我哭了……

人类啊，请你们快点醒悟吧！你们看看，仔细看看，这还是美好的生活吗？天空已不再蓝，小草已不再绿，小花已不再娇嫩个……世间所有的万物都在哭泣，这个世界已不再属于我们了。人类啊，不要再这样了，不然世上所有的东西都要灭绝了，快快停止这样的行为，我们真的受不了了。

人类啊，请还给我们属于我们的世界！

这几天，我看了《水孩子》这本书，这本书非常好看。

这本书的内容是一个扫烟囱的穷苦小男孩汤姆，一直过着被师傅虐待的生活。一次，他因误会在逃避人们的追捕时，沉睡在了水中……，在世人的眼中，他已经溺水而死。虽然在现实的陆地生活中，人们不能喜欢他，包容他，但在水的世界里，仙子们却赋予了他一个新的形体——一个身体小巧、不死的、两栖的水孩子。他在小河里生活了很长一段时间，增长了见识。他在那里认识了许多水中动物，和他们成为了朋友，汤姆渐渐有了改变。最后，他在游向大海的历程中，终于学会了不仅要用爱和人道对待自己的朋友，更要用爱和人道对待曾经伤害过自己的人。在遇到因作恶而受难的师傅后，汤姆并没有选择报复，而是帮助师傅悔改过去的罪恶，在做到这点的同时，他自己已成长为一个热爱真理、勇敢正直、心胸开阔的人。

通过看《水孩子》这本书，我明白了我们做每一件事都要坚持到底，不要半途而废;还要做一个善良、乐于助人的人。

嗨！大家好，先自我介绍一下，我——是一个孤独的小水滴，是这个世界上最后一滴水。

原本我和小伙伴在小溪里快乐的嬉戏玩耍，但是由于人类的破坏和污染，我的小伙伴们都染上了病毒，生了重病，然后干涸了。现在，只有我孤独寂寞的留在了这里。

我想寻找我的伙伴，我使劲使劲的往前流，一路上看遍了人类没有水的样子，他们像疯了似的四处找水，有的人无奈的喝下自己的尿液，但是没有水，尿液也越来越少，很多人被渴死了。百姓们怨声载道，民不聊生。

再往前，我看到部队在打仗，战火纷飞，他们在抢夺的正是最后一小片海洋。大家都知道，海水是不能喝的，可是世界上只有我这么一滴淡水了，大家也是迫不得已啊。

继续往前游，大海干涸了，平时我和小伙伴一起玩耍的大江大河也露出了皱巴巴的皮肤，上面躺满了小鱼小虾的尸体，散发出一阵阵恶臭。

没有了水，河边的花草树木都只能静静的等待凋落；大树干枯了，像一个个鬼影立在那里；农民伯伯的麦苗也没有了生机，要知道，每一株麦苗都是农民伯伯辛苦劳作换来的。我多么想帮助这些可怜的人类啊，可是现在只剩我孤零零的最后一滴水了，我又能做什么呢？

我流到世界的尽头，用尽最后一丝力气，绝望的嘶喊着：“为了我们的地球，为了我们的子孙后代，请珍惜每一滴水吧！”

上上个星期，爷爷、奶奶、宪良伯伯带着弟弟然然、小侄子姚金语和我一起去了海上恒大威尼斯。

我们来到了金灿灿的沙滩边，在儿童游泳的地方玩了起来。正当我们玩的开心的时候，突然，然然建议道：“我们来玩打水仗吧！”“好呀。”我和小金语异口同声地说。

开始打水仗了，大家都戴好了游镜。我先向然然发起了“进攻”，我不停地朝他泼呀泼呀，一会儿向他洒水，一会儿向他泼水。小金语见了，就跑了过来，帮助我一起泼然然。然然大声说：“我要‘反击’啦！”他一说完，我就料到有“危机”，赶紧潜到了水里，游走了。啊哈，这招还挺妙，然然大喊：“姐姐，你在那儿？”我就偷偷地在水里笑，好像在跟他玩捉迷藏，我还时不时地去碰碰他的后背，等他转过身我再游走。突然，我又浮出水面，小金语见我正要泼然然，便对我点点头，告诉我见机行事，然后，我叫了一声“然然！”。他一转身，我就泼水，小金语马上以他最快的速度跑到了然然身后，叫了一声“小叔叔”，他便又转了过去。小金语也不示弱，立刻也泼了水在他脸上，我们三个又都哈哈地笑了。

这一天，我们玩水玩得真开心，希望下次还能来这里愉快地玩耍。

水，是生命的源泉，是人类文明的发祥地。读水，读水缔造生命的博大胸襟;读水孕育文明的辉煌成就，读水启迪人生的深邃哲理。

水，生命之流

原始的生命诞生于原始的海洋中。那一片汇集了河流、雨露的广阔海洋，又将生命一代一代地传承下去。水，成云致雨，积细流成惊澜，日夜奔流不息。众所周知，我们的身体里有80%的水份，是水缔造了血肉之躯，也是水滋润着人干涸的生命。水，这股凝聚生命的流，让人与万物拥有了生存与延续的可能，水，生命之母!

水，生命之韵

细水潺湲，人类上下五千年的历史也随着水的流淌代代相传。曾记得，屈大夫汨罗江边忧国忧民的哀叹;曾记得，称霸天下的项王乌江自刎;还有荆轲的易水悲歌;王羲之的墨污方池;毛主席在湘江的彼岸怅叹“万类霜天竟自由”，红军在泸定河金沙江的激战……历史浓浓的底蕴正似长江之浪，奔腾而来，水汇成历史的长河，歌颂着人类永不褪色的光辉，歌颂着人类辉煌灿烂的昨天!

水，文化之源

江南水乡，杏花绽放的梅雨时节，文化之葩也在温润雨水的滋养下生长。云雾缭绕的江南，走出了一代代的文化名人。朱自清，鲁迅，巴金，茅盾……他们正是文坛上永不凋谢的奇葩。

水，人生之汇

水，看似柔弱，却有穿石之力;水，缔造万物，却也能将万物摧毁。水的秉性或许谁也无法掌控，但它正是以它的变化昭示着人生的哲理。滴水穿石，是坚持不懈的毅力;洪流无情，正告诉我们不可失去防范之心;水的一往直前，正蕴含着人当急流勇进的哲理;水的包容万象，正是告诫我们心胸开阔方能成就大业。人生正似水由泉而汇入大海的过程，不积小流无以成江海，不积善成德则非成人之道。当泉汇成溪，绕过曲折的山路，不畏艰难才是人生的主题。为人者，应如水般顽强，积少成多，心胸开阔，常怀明净平淡之心，以经治人生之道。水，汇成了人生的精髓，也汇成了人的内涵。

读水，读水赋于生命的伟大，读水传承历史的峥嵘，读水凝集文化的底蕴，读水启示人生的哲理。人亦如水，人应如水，水，人生的导师!

“哗啦啦……”伴随着一阵雨声，我缓缓地睁开了眼睛。

我是一滴水，和诸多的兄弟姐妹一起来到这个世界上。

我们顺着屋檐滑到了窗户上，透过玻璃看到一位老师在讲课：“同学们，水是生命之源；人不吃食物可以坚持三周，不喝水却只能活三天。除了饮用，水还可以用来清洁我们的身体、食物、衣服，还可以用来灌溉、发电……”

哇！原来我们的用处这么大！我心里十分欣喜。

很快，我们顺着管道来到了一户人家。

卫生间里，一位女士走到洗手池边打开水龙头，我和兄弟姐妹们争先恐后地奔涌出来，清洁着那位女士的双手。看到自己做出了贡献，我们开心地在水池里蹦来蹦去。就在这时传来一阵铃声，那位女士赶忙去接电话，水龙头却忘记关了；我们就这样被送进了下水道。

怎么会这样？我们明明还可以有更大的用处啊！或许是场意外吧，真希望再来一次。下一次，我的用处一定会显现得更加充分。

大自然母亲仿佛听到了我的呼唤。我的眼睛一闭一睁以后，又变成了一滴雨滴；我高兴极了，顺着河道、管道又一次来到人类的家中。

一位主妇端着装满蔬菜的盆子打开了水龙头，我和兄弟姐妹们落到盆里，开始给蔬菜洗澡。没过一会儿，蔬菜们的身子就变得干干净净了。看到自己做出了贡献，我们开心地在水盆里荡漾。然而当蔬菜们被摆到案板上以后，那位主妇便随手将我们倒进了水池。

“等一下！等一下！我们明明还可以浇花，还可以冲马桶，为什么就这样被送进下水道？”我十分憋屈，大喊一声：“我不服！我要再来一次！”

于是我一次又一次地重生，可是每次重生的结果都让我大失所望；并且我惊恐地发现，兄弟姐妹们的数量越来越少了。

一次重生后，我发现自己既不是空中的云朵，也不是河中的水滴，更不是极地的冰块，而是一滴眼泪——我成了一个小女孩的眼泪。我顺着她干巴巴的脸颊流到已经爆裂的地面上。环顾四周，这个世界十分荒芜，兄弟姐妹们早已经消失殆尽，我是地球上最后一滴水。

我很想哭，可我却哭不出来，因为我自己就是一滴泪呀！干枯的大地很快就吞噬了我，我的眼前越来越黑，似乎坠入了无底的深渊。

一阵笑声传来，我猛然惊醒；原来刚刚的景象只是一场梦。

我还是一滴水，在水桶里；有一位女孩就在身边，像是我梦里见到的那一个。

她拿起画笔沾了沾水，又蘸蘸颜料，开始描绘起她的画作。她画了一座高耸入云的青山，接着又画了一条碧波荡漾的小河；她画出了青翠欲滴的小草、娇嫩艳丽的花朵、翩翩起舞的蝴蝶，以及一群嬉戏玩耍的孩子。在留白的地方，她写上了八个大字：“节约用水，从我做起！”

就这样，我变成了画作的一部分。

小女孩望着自己的画作，满意地笑了；我望着她甜美的笑容，也开心地笑了……

“快点，快点，水要漏出来了。”这是哪儿传来的声音。原来我们在举行着一场别开生面的纸杯传水比赛。

老师把我们分成两组，一组是必胜队，我们这组是逆袭队。

游戏规则：每组派出4名同学，第一个同学咬着纸杯，将水传到第二个同学的纸杯中，最后一个同学将水传到桌子上的水杯里，传水过程中，不能用手碰杯子，谁碰了杯子，谁就淘汰。如果哪组传得快，剩下的多，哪组就赢（三局两胜）。

游戏开始了，第一局必胜队赢，第二局开始了，我是其中一员，心里像十五只吊桶打水——七上八下。我是第二个传水员。老师喊“开始”。第一个同学把头往下低，我蹲下身子，像犯了错误的小兵跪下求饶。水全部传到我的杯子中，一滴也没漏出来，只不过我的鼻子洗了个澡。我兴奋地直跳，恨不得马上大叫：“我成功了，我接到水啦！”可我还有很重要的任务要完成呢！那就是把水传给雷辰希，雷辰希蹲下身子接水，我伸长脖子，把头往右偏，对准雷辰希的杯子，可是水宝宝们偏偏不听我的使唤，躲在房间里不肯出来。我把头使劲往外偏，头使劲往下低。水宝宝们终于听话了，哔哔地流到了雷辰希的杯子里，最后一个同学把水传到一半时，啦啦队员们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。有的同学在大喊大叫，有的同学在拍桌子，还有的同学快要站到桌子上来了……

比赛结束了，我们这边和必胜队同时传完，水也差不多高。所以第二局打成平手。第三局我们也赢了。最后打成平局。我明白了一个道理：做什么事都要冷静，不要慌乱，否则会影响我们的整体水平。

三（7）班殷语

“哇！哇！太精彩了！”“我的天呀，太好了！”咦？8号教室今天怎么了？这间教室一直很安静，今天却热闹得像开了演唱会……来，让我们一起去看一看。

上课时，周老师在黑板上写了一排字，还说要做一个小实验，我的心里一阵狂喜，哇！周老师，你真够意思！可刚往黑板上一看，就差点晕倒，什么。纸能托住水？天大的笑话！不过，课堂上做实验我喜欢，还是等着看好戏吧！

周老师一副胸有成竹的样子，把清水倒进了一个精致的杯子里，但没有倒满，接着用半张雪白的A4纸轻轻盖在了杯子面上，并用手轻轻压了压纸。1！2！3！杯子倒过来了，只听“哗啦”一声，水冲了出来，连同白纸一头冲向周老师早已准备好的大桶里，哈哈，第一次，失败了。

第一次实验的失败让坐在下面的毛鑫泽急得像热锅上的蚂蚁，周老师见到他这副心急火燎的样子，就让他来完成第二次实验。毛鑫泽把水倒进杯里装满，再盖上纸，用手包了包纸，想让纸能更牢地粘在杯口上。然后他快速一倒，“哗”的一声，水又毫不留情地洒了出来。毫无疑问，第二次实验我们又失败了。

此时的教室里立刻炸开了锅。同学们有的说：“我就说这是吹牛皮！”有的说：“失败是成功之母嘛，再继续试试。”还有的说：“这要试到什么时候去呀？”周老师看上去也很着急的样子，毕竟时间有限，如果实验不成功，怎么才能写作文呀。

第三次实验马上要开始了，班级里的同学都跑了上去，争先恐后地想去帮忙，可是实验还是遗憾地失败了。

我心想，唉，我就说嘛，这是不可能的啦！这时，周老师却说道：“胜不骄，败不馁。只要我们继续尝试，一定能成功！”这句话鼓舞了大家，我们继续开始第四次实验。周老师这次很干脆，一下子就把杯子倒了过来。

奇迹出现了，纸居然像被胶水粘住一样，牢牢地贴在杯子上，水一滴也没漏下来。这可把我们乐坏了，“太好了！超赞！”“真有趣！”……刚才的抱怨声和焦虑情绪烟消云散。

原来，第一次失败是因为周老师没把水注满，杯子里有空气了，第二、三次两次也是因为空气从已经被浸湿的纸的小空隙里跑进了杯子，没有形成有效的压力差；而第四次呢，杯子里没有空气，纸也没有湿，杯外的大气压通过纸稳稳托住了杯里的水，所以才成功了。小小的科学实验，里面藏着的学问可真大，多有趣呀！

听，哗啦哗啦，雨在歌唱；瞧，咕噜咕噜，泡泡在舞蹈；看，砰砰砰砰，冰块在跳蹦床。水会用各种形态的自己发出不同的声音，好像一首圆舞曲，婉转动听。不过，你们听过水内心的声音吗？在今年暑假即将结束的时候，我，听见了水的心声。

这是我参加过的一次特殊的夏令营，名字叫做水的自然之声音乐营，就像是一场水的舞会。在“舞会”里，必不可少的主角就是音乐了。第一天我们到达目的地之后，老师组织我们做游戏，相互认识。大家围成一个大大的圆圈，互相传球，接住球的小朋友就表演唱歌。不久，大家就成为了亲密无间的朋友。但，光是唱歌可不够，用水来“唱歌”才叫有趣！于是，在第二天里，老师带领我们找来了生活中许多常见的材料：塑料管子、玻璃杯、竹筒……我心想，它们可以做出什么样的“舞曲”呢？突然，我灵机一动，选出了一根又细又长的蓝色管子和一只小竹筒，又取出了一把五颜六色的小石子放在竹筒里，再加上点水。接着，把蓝色管子用力插进竹筒底部，在上面的管口轻轻一吹，居然出现了小鱼吐泡泡一般的咕噜声，还聆听到石子们互相拥抱的嘭嘭声，真是太美妙了！我们明白了，原来水也会“说话”呀！

在前两天里，我们都只是浅浅地认识了水。第三天，大家却和水来了一场亲密接触。早上，大雨哗啦哗啦地下着。雨水落在地上，汇成了许多潺潺流淌的小溪。老师和我们披上五颜六色的雨披，像七彩的蝴蝶一样在雨里穿行。我们用手接住这清凉的雨水，把它们洒向河里。看着这雨水，又看着身旁奔跑的河流，我仿佛渐渐明白了水的重要。在最后一天，老师给我们展示了成都的水源地图。自古以来，成都都是一个被河流环绕的城市。而现如今，却只剩下了清水河、锦江等不多的几条了。这个重要的事实让我开始有了“保护水源、人人有责”的意识。

这次“水舞会”给我带来了许多启发。在我们天天生活的大成都里，竟然有这么多的河流只把它们美妙的名字留在了人们的心里，自己却消失在了大家的视野里。我们仿佛听见了水的心声，它们在哭泣：“我为人们无私奉献不求回报，为什么还要遭受如此灭顶之灾呢？”来吧，让我们一起保护这生命之源，让水的微笑如春光一般永远荡漾在它的心间。

水，对大多数人来说没什么大不了的，因为它触手可及。

打开水龙头，就会有清澈的淡水“哗哗”流淌下来。也许正因它的触手可及，才让人觉得它是那么平常，平常得让人很少细想它的存在，以及它的存在给予我们给予世间的无可比拟的意义。

但也有许多人不这么想的，他们认为水是上帝赐给我们最好的礼物：溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，映现着我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈深切的呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们世世代代。河水运载着木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望和慰藉。

我想世上再也没有比水更好的东西了。

除了人类，它还滋养着天地万物。飞禽、走兽以及一切植物，都离不开水。即使有时候水会“发怒”，但那多是因为人类的"文明”侵害了自然，不爱护环境，肆意砍伐树木……所以那是正义的教训。

它也可以作为一名老师，教授知识。就像儒家学派创始人孔子所言”水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行；水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义；水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向；万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”

水是无私奉献的，默默无闻的，充满希望的，正义的，能屈能伸的，永不放弃的……

我想，这样的水，是不是真正的完人呢？

人虽无十全十美，但一定要全力以赴。不是尽力，不是尝试，是全力以赴。全力以赴做最好的自己，全力以赴追寻那斑斓的梦。如果你全力以赴了，那么不是至少没有遗憾吗？人的一生，不就是希望无怨无憾吗？

所以，品水如同品人生。当真正懂得人生的真义时，你就会发现，水是你的知己。所以，请品品水吧！那是你一生所要学习的对象。

一个大大的泼墨如画的“戏”字映入了我的眼帘，我们在这个大大的“戏”字面前欣赏起来，白色的墙就像一张洁白的纸，铺开的“戏”字周围点缀着六个经典的脸谱，我仔细一看，有几个就是我们美术书上京剧的脸谱呢。导游阿姨说，这就是新康戏乡有名的露天戏剧舞台——漮水梨园。

漮水梨园位于戏乡的西岸的桥码头处。这个白色的“戏”字墙只是一个招牌，后面才是真正的漮水梨园。进入漮水梨园有四张门，分别为“思贤门”、“将相门”、“包拯门”、“兰桂门”，每张门的两边都有对联，对联和门的名字后面都有很多历史故事，这些故事都和唱戏有关系，例如包拯门，老师就讲了一个包拯斩包勉的故事，包勉是包拯的侄儿，侄儿犯错了也斩了，包拯真的太无私了。

从这四张门进入，就看见中间有一个戏台。这个舞台比起新康剧院的要小很多，而且是露天的。这是老百姓自己唱戏娱乐的地方。人们从戏院出来，嗓子发痒了，就可以跑到这里来演戏。新康的戏迷很多，随便找上一个婆婆子，都能唱上几段，还有很多人会拉二胡，他们临时搞个戏班子就唱起来。

戏台的两边是一个戏剧长廊，上面画满了脸谱和戏剧故事，其中就有《刘海砍樵》的故事。看到这个故事，我就忍不住想唱戏，我跑到台上，学着我爷爷的样子唱起了“小刘海哎呀，在茅棚罗……”引得大家都笑起来了。

漮水梨园，好玩好玩！

水是生命的源泉！珍惜每一滴水，造福千万家。我们的生活中从来都离不开水。吃饭要用水，渴了也要喝水，洗衣服要用水，灌溉要用水……总之，有人的地方就会用到水。

随着现在社会的发展，科技迅速发达，就是在这样的情况下，我们的水资源不容乐观，每年的水资源开采过量。导致部分地区已经没有地下水了，需要从其他地区运输水过来。水资源十分紧迫，社会各界都在呼吁要保护水资源，珍惜水资源。可是，愚蠢的人类还意识不到这一点，还是在肆意的挥霍着水资源。我看到很多报道，尤其是非洲地区，水资源明显不足，甚至匮乏。前些年网上流传这一张照片，一个非洲小孩子瘦的皮包骨，旁边是一直乌鸦，似乎是乌鸦在等着孩子死亡后吃掉孩子的肉，这张照片看起来十分惊悚。都是缺乏水资源闹得，非洲的土地开裂，就像大峡谷一样，那里的人们无论是水资源还是其他的资源都很短缺，所以近些年的援助非洲的郑策1也有很多。

我们在生活中只要稍微注意一点节约用水就能起到很大的作用，加入我们每个人每天节约一升水，全国每天就能节约13亿升水，这是一个什么概念，这几乎是一个省份一个月的用水量啊！我们看似自己做的事情不起眼，可是人多力量大，每个人都有这样的观念，地球的水资源就能得到解决。

从小妈妈就教育我要节约用水，洗菜的水可以用来冲厕所，淘米水可以洗头，等等。虽然我一个人做的不多，可是我想大家都来做，我们的世界会不会变得更好呢。为了我们的未来，为了我们的子孙，请珍惜水资源，珍惜每一滴水。

父爱似一杯咖啡，第一口是苦的，但越品越甜；父爱是一块夹心糖，外表是硬的，内心却是软的；父爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满了智慧。父爱如水，伴我成长！

上周五，我们进行了语文测试，试题不是很难，但试卷一发下来我却惊呆了，79分！怎么可能？我不敢相信自己的眼睛，但试卷上那一道道鲜红的“×”，似乎在对着我冷笑。我仰着头不让眼泪流下来，可还是忍不住掉了下来。

放学了，我一步一步地往回走，双脚似乎有千斤重。爸爸会不会知道我考得那么差，要是爸爸知道了会怎么样呢？我鼓起勇气走进家门，只见爸爸一脸严肃：“你怎么那么晚回来呢？”我回答道：“我，我在学校打球。”爸爸说：“你不用说了，你的老师已经跟我说了，你今天的语文测试才考了79分！”唉！该来的总还是要来的。爸爸说：“把试卷拿给我看看！”我从书包里翻出试卷，递给了爸爸。爸爸接过试卷仔细地看了起来，时间虽然只过了几分钟，但我觉得像过了一个世纪。我想象中的暴风雨并没有来到，等来的却是和风细雨。爸爸看完试卷后，对我说：“你过来，我们一起来分析分析。我看你这次主要失分还是在基础题上，爸爸跟你说啊，这个语文啊，主要是靠积累，这次虽然考得不好，但我们只要在失败中吸取教训，获取经验，认真改进，下一次就能取得好成绩……”

人们常说父爱如山，可我看来父亲对我的爱有时也并不像山那么威严，有时也似水那么温柔。

这几天，温州一直在下雨，空气显得极为潮湿。出门，打伞，总也挡不住春天的湿润。有几滴调皮的水珠，穿过伞的阻挡，往我脸上蹭。江南水乡的温润特点淋漓尽致地展现在了我们眼前。

我突然在想，若要是江南没有了水，那该是怎样的江南……

小时候住在朔门，家门前没走几步就是瓯江。夏天的傍晚，外婆领着我们走过一条马路，穿过江滨路上的古树，拿着小板凳，坐在瓯江边，伴着清凉的风，眺望江的对岸。我记得每天晚上人都很多，有锻炼的，有跳舞的，有唱戏的，有轮滑的，有侃大山的，也有坐在那里发呆的……而我的外公总是特立独行的一个。他总是拿出揣在兜里的一小壶酒和一包花生，静静地坐在江边，小口小口地品着自己酒壶中的美酒，优哉游哉地嗑着自己带来的花生。完了，总是会把一旁收拾得干干净净再离开。

夜晚的瓯江，因为黑夜的隆重，显得无边无际；夜晚的瓯江，因为有了人的陪伴，显得繁华热闹。有时我都分不清，远处略带深蓝的黑色是山还是江。轰轰隆隆的江水从远处咆哮着向我们奔来，时而急促，时而缓慢，推到岸堤又退回去。人们在隆隆的水声中闲聊、跳舞、骑车。就在不远处，有一个码头，即便是夜晚，也是较为繁忙的；白天，自不必说了。江水推着一艘艘轮船，把江两岸的老百姓送去又接回。总有船只一趟又一趟，周而复始，日复一日地往返于瓯江的北岸和南岸，用这样的方式，述说着温州的故事。

朔门离瓯江很近，朔门的老百姓是听着瓯江水声长大，又听着瓯江水声老去的一群人，对瓯江自有说不尽的话语和吐不完的情愫。

后来，我们搬了家，离瓯江远了，听瓯江水声的机会也少了，自然有些不适应。新家旁边也是有水系的，因为边上就是特警桥。我想有桥，自然应该有水，可现在的温州却不是这样的；即便是有水，也不见得是清澈的。听老人们说，以前的温州七分山一分水二分田，江南水乡的特质尽显无疑。以前凡是地名带“桥”的地方，还真的都能见河流。像划龙桥、旺增桥、卖麻桥、矮凳桥、仓桥……旧时的温州，水系四通八达，老人们说可以乘一条蚱蜢舟走遍整个温州城。可如今，我们只能从画面和旧照片里见到大人们口中所说的温州了。这里已渐渐没有了江南水乡的韵味，有的只是钢筋混凝土的冰冷建筑。

也许这是时代发展的必然，但我更愿意看到我的家乡在发展经济的同时，可以将旧有的城市面貌，尤其是灵动的小桥流水做适当的保护。这样才无愧于“江南水乡”的美名。