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1000以水为话题的作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”春雨经常被古人用以叙情题词。她好似一位看破红尘的世外佳人,目送过人世间的潋滟曲折,目送一切故事漂过。细细绵绵的春雨,点染着寸缕山河,又葬身于池塘清浅,丝丝润入了大江东流,化作了我们所必不可少的物质元素——水。
绵稠的春雨,总会给人一种如盛满水的脸盆不停地在空中倒着水的错觉。那么,雨水真的有这么多么?我们所能用的淡水资源也有这么多吗?我们的家乡下过这么多场雨,这些雨水经过过滤处理后流入千家万户,数量总不会少——这是很多人侥幸的说法。实际上,全世界的水资源中海洋水大约占总水体体积的71%,淡水只占29%,而淡水中有68。7%的冰川水是人类无法开发利用的,余下的人们可以利用的淡水量实在是少之又少。就连温州这样水资源充足的地方,也总是需要将一桶一桶的水运往山村及边远地带。可想而知,世界正在面临一个难题——缺水。
西雅图酋长在《土地的誓言》中说过这样一段话:“世界上的万物都是相互关联的,就像血液把我们身体的各个部分连接在一起一样。生命之网并非人类所编织。人类不过是这个网络中的一根线、一个结。但人类所做的一切,最终会影响到这个网络,也影响到人类本身。”就说说温州的“母亲河”——温瑞塘河,温瑞塘河的水,过去的几十年,奶奶还用它洗过衣服,洗过蔬菜,泱泱大河,清澈见底;而如今,水上布满绿萍,游鱼消失不见,甚至远远都能闻到河水散发出的臭味。不单单是水,人类为满足自己的需求,不惜去破坏赖以生存的自然,经过多年的科技发展,甚至将自己陷入与真正的大自然“两不相见”的危机。
我们需要的是一个怎样的地球呢?是一个千疮百孔、丑陋不堪的地球?还是亿万年前千万生灵共存的碧海苍天?我们需要一个完美的地球。也许为此需要付出更多努力,但终是向与自然和谐相处的路上更进了一步。
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篇1:假如我是一滴水作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单我是这大自然中的一滴水,别看我只是一滴小小的水,水的作用对人类,可是很有用的呢,你看,大自然中,有多么多的地方需要我啊:大海中,有我,千万滴水,让大海变得多么宽广;小溪中,有我,一滴滴水,让小溪变得多么美丽,多么清澈;从天空落下的雨珠,也有我,一颗颗晶莹剔透的小水珠,滴落在石头、树叶、绿草上,发出一声声清脆的音响……
一天,我正要到小河阿姨的家去,刚到家门口,我就停下了脚步,“咦?这儿是小河阿姨的家吗?小河阿姨的家,怎么变得这么脏了呢?那条干净的小河,到哪儿去了呢?”我赶紧走进去,到了家中,我就看到我的小伙伴们都在伤心地呜咽:“呜……呜……”我问到:“小伙伴们,你们为什么要这么伤心地哭呢?”小伙伴们说:“那些人类可真坏,他们把小河阿姨的水都抽走了,然后放出污水,还常常丢垃圾到这里面,他们把我们的好朋友小虾、小鱼们都赶走了,还把我们弄得臭气熏天的……”我生气地说:“哼,这些人类真是太可恶了,他们要喝水时,就到这里打;他们要洗衣服时,他们也可以在小河阿姨的身旁洗;夏天,还有好多好多小朋友,到小河阿姨家中捉虾、捉蟹来玩,我们都没有吭声,难道,他们就没想过,没有了我们,他们会怎么样吗?
珍惜水源、人人有责,让我们大家行动起来,成为“珍惜水源主义者”吧。
篇2:浑水摸珠作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单咦?教室里怎么有一盆黑色的水?旁边还有一盒玻璃豆?哦!原来今天我们要“浑水摸珠”啊。
我们老师先宣布了比赛规则:所谓的摸珠就是用筷子夹珠子,不能用手抓,夹到的都放在各自的碗里。
比赛开始前,老师给我们分了A、B两组,A组叫榴莲队,B组叫柠檬队。当然,我不是臭榴莲。
比赛正式开始了,同学们都争先恐后地跑上讲台,顿时,教室里的呐喊声震耳欲聋,乱得像一锅粥。老师让我们按分成的组站成两队,在别人比赛时,我在一旁默默地观看,总结经验。同时有些紧张的我也不忘给自己的团队加油。
很快,到我的朋友了,我说:“加油,我相信你的!”她走了上去,手里拿着那两支不锈钢筷子,在那盆里戳来戳去。只见她夹着了一颗珠子,但滑了下去,之后又经历了很多次失败才夹上两颗珠子。
到我了,我一定要加油!我拿着筷子,刚刚总结到的经验也瞬间全忘了,脑子里只是一片空白。我心想:这可怎么办呀?哎!尽自己所能吧!我开始在水里寻找珠子,不一会儿,我找到一个,本想沿着盆边把它滑上来,可惜失败了。就这样连续了五六次,我终于成功地夹上了第一颗珠子,接下来就更顺利了。我心想:恩,只要努力就会成功。
通过这次比赛,我知道了团队的力量是无限的,只要有团队精神,无论做什么都会成功。
篇3:响水湖公园作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单星期天,我和妈妈走进风景优美的响水湖。傍晚的响水湖路边,真是够美的!在路上看着这些葱郁的树木,真是心情舒畅啊!
瞧!这些树木多么可爱啊,有的身上披着绿衣,有的害羞极了,躲在那些强壮勇猛的大力士后面,还有的一丝不苟地站在那儿,像位严肃的警察一样,笔直地站在那儿。再看树上树叶,树叶如同水洗过一般,绿得尤其可爱。再往前一棵树定睛一瞧,虽然很茂盛,但是有一些灰尘,我伸出劳动的双手,把正在受苦的树叶上面的灰尘,轻轻扶掉,再吹一下,不出所料,和第一棵树一样茂盛、新鲜。我往前面的树一看,很脏,虽然这些树饱受风霜,却仍然郁郁葱葱,充满生机。
不知不觉,我们慢悠悠地来到了河边,旁边有两个鼓,我又一次定睛一看,这是我第一次看到这些神奇而又有趣的事物。我感觉这些特别像古代的壁画,有的臂挎花篮,采摘鲜花,有的怀抱琵琶,轻拨银弦,有的倒悬身子,重天而降,有的彩带飘浮,漫天遨游,还有的舒展双臂,翩翩起舞。突然,妈妈拍了我一下,于是我离开了那石碑,走进了池塘。
池塘清澈见底,池塘里十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶透明发亮,我不禁看得入迷,不禁想到古人说“人在画中游”,真是一点不错,我爱家乡的响水湖。
希望家乡的响水湖越来越美,我们的祖国越来越美!
篇4:消失的水作文500字
全文共 473 字
+ 加入清单今天,作文馆的张老师在教室里表演了一个魔术——“消失的水”。
首先,张老师和我们约法三章:1、等下同学……2、等下同学……3、等下同学……如果违法,就去掉一千分,还要被张老师逐出教室,等写作文的时候再进来。
张老师开始变魔术了,张老师先拿了两个纸杯,找了一个女助手——潘家怡。张老师拿出一个杯子,往杯子里倒水,让潘家怡喝掉。然后却说:“这杯水有毒。”只见潘家怡用手捂住嘴巴,像是要吐一样。
最后,张老师又拿出另一个纸杯,也往里面倒水,让潘家怡拿着另一个里面有水的杯子。张老师拿着一个里面有水的杯子,他说:“我待会儿说1、2、3,我们就慢慢地转一圈。”
话音刚落,他们一起转起来了。等潘家怡转好后,张老师问她:“水还在不在杯子里?”她说:“还在。”张老师接过纸杯,摇了摇,放在桌子上问了潘家怡几个问题。随后,他又拿起杯子问潘家怡的爸爸凶不凶?打不打人?骂不骂人?潘家怡回答:“不凶,不打人,不骂人。”张老师说:“那就好。”
最后,张老师把杯子倒了过来,居然一滴水都没有了!同学们也惊讶得说不出话了。
张老师说:“谁能够把这个变魔术的过程写好,就教谁这个魔术。”
篇5:琴音里的似水流年作文1000字
全文共 959 字
+ 加入清单阵阵琴鸣,带来了宁静与空灵;悠悠琴声,蕴藏了多少情真意切。一个人,一架琴,一束月光,一段美好的记忆……
犹记得六岁那年,妈妈将我带进了乐器店,想送我一件礼物。一进门,我眼前一亮,一架寄托着我梦想的庞然大物赫然在目。我迫不及待地打开琴盖,按下一键,那动人心弦的声音在我的耳边拂过。一见钟情,从此,它成为了我的最佳伴侣。
钢琴课愉悦又有趣。我端正地坐在琴椅上,立起手指,端庄地面对琴谱,小心翼翼地按下每一个琴键,让那八十八个黑白相间的琴键织成我蓝色的梦。当我学会一首曲目的时候,我会将它反复弹奏许多遍,体会作曲人的思想感情,想象着主人公所处的场合,感受着其中传达出来的悲欢离合,喜怒哀乐。每一遍弹奏,都会为我带来新的感悟和体会,让我与作者产生共鸣。
我曾练习过一首名为《牧马曲》的曲目,它讲述了蒙古草原上的万马奔腾之军。开始是一段低沉但有力的曲调,仿佛是骏马在栏中蓄势待发;接着,音调突然提高,仿佛栏门被打开,领头马率先冲出,一匹匹骏马紧跟着冲出围栏,上万匹骏马一起在无边无际的草原上尽情驰骋,好一个壮阔的画面!曲调也进入高潮。后来,音调开始变得舒缓,仿佛是疲惫的马儿在吃草和嘶鸣……我的心灵受到强烈的震撼。
悠悠的琴声一直伴随着我的童年,长年的练习,使我与钢琴难舍难分。六年级上学期,我考过了钢琴八级,证书上闪耀着的金色字体见证着我的努力。在此之前,我亦两度参加过琴行举办的音乐会,每一次音乐会,都仿佛是一场挑战。
望着台下众多的观众,我的心中如同有一只调皮的小兔子在上蹿下跳。轮到我了,我缓缓走上台,深鞠一躬,额头上已渗出汗珠。但是,当我坐在钢琴前的那一刻,我瞬间变得从容淡定,轻按琴键,仿佛进入了属于我自己的音乐王国。音乐响起时,脑中即浮现出生动的画面,我尽情的享受着音乐带给我的特别的快乐。
如今,步入初三生活的我,已没有时间每个星期学琴、练琴,心爱的钢琴上渐渐落满灰尘。但是,我又怎会忘了我最要好的朋友?深夜,刚刚完成作业的我,伸着懒腰,一转头,看到了正在默默陪伴我的它。我突然百感交集,冲上前,取下琴罩。借着窗外透进来的皎洁月光,我微抬手指,轻轻按下,梦幻的一刻随即出现,身心的疲惫瞬间放空。
听,又是那琴声。从指尖流淌出来的音符,从五线谱迸溅出来的曲调,在似水般的流年中,抚慰着我躁动的心灵。声声琴音相伴,令人如痴如醉……
篇6:神奇的水实验作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单双手抓不起,一刀劈不断,洗衣和做饭,都要请他来,这是谁呢?对了,当然是水!
今天,小花老师说要做一个有趣的实验,做什么实验?你等一下就知道了!小花老师拿出了好多硬币、一个杯子、和一盆水。实验开始了,大家都闭上了嘴巴,看着老师的一举一动。生怕会少看了一些步骤……
老师把杯子装满水,然后让我们去拿她手上的硬币,沿着杯子,轻轻地把硬币投下去,看投几个硬币水才会溅出来。“还真不知道老师的葫芦里卖的是什么药!这杯水,本来就是满的,投一个硬币,肯定就满了吧!”大家听了老师的话,都七嘴八舌的讨论了起来。有人说两个硬币,有的说可以放5个硬币。还有人说可以投10个硬币,到底能投多少个呢?让我们去做一做,看一看吧。
大家跑到老师那边,各个拿着硬币,轮流过来,直到大家都把12颗硬币给用完了,水也没流出来,我们只好又把自己的钱拿出来,又投了4个硬币下去,水还是没有满出来,老师又拿了16个硬币来,我们把硬币依次投下去,“哗哗”水一下子从杯子里涌了出来,溅到了桌子上。
晚上我回家查了查资料,知道了其中的奥秘,原来水面上有一层膜,会让水尽量聚拢在一起,所以把硬币放在水里,水不轻易溢出来。啊,科学真有趣,而且又好玩,它时刻在我们身边。
篇7:浪费水作文
全文共 766 字
+ 加入清单《珍惜资源崇尚节约》书中提到了“粗放型”社会与“节约型”社会的差别,告诉我们无论制作什么、生产什么,都要注意能源的节约使用和回收再利用。
生命离不开水。假如地球上没有了水,人类和其它生命怎么继续生存?其结果必然是所生命离不开水。假如地球上没有了水,人类和其它生命怎么继续生存?其结果必然是所有的生物都灭绝掉!虽然地球表面是由71%的海洋覆盖,但是人们真正能够利用的只有其中的0.26%,再加上人口不断增加,到20xx年,世界40%的人将面临缺水。统计资料表明,中国水资源总量为2.8亿立方米,居世界第6位。我国人均占有水资源量,按1995年的人口计算为2238.6立方来,相当于世界人均数的1/4,也是美国的1/5,前苏联的1/7,为世界第109位。中国是世界人均水资源极少的13个贫水国之一。所以,节约用水是刻不容缓的!而水的节约方法中将水多次利用最能节水,我们可以将淘米水用来浇花、洗菜,而洗菜后的淘米水还可以用来冲厕所,达到一水三用的节约效果。除此之外,随手关掉水龙头,不用“长流水”洗碗、洗菜,发现水龙头坏了应及时维修。对于节约用水,人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行,人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯,不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水,我们要以实际行动做一个节约用水的好学生。节约粮食也同样重要,我们南宁人不愁吃穿,但有许多城市的人饱受挨饿的痛苦和艰难,所以节约粮食,对我们的国家更有特别重大的意义。我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
总之,不能光说不做,我们应该把这些落实到行动中去,小学生是世界的未来,我们应该从小树立节约的观念,为建设节约型社会贡献一份自己的力量!
篇8:心如止水作文800字
全文共 929 字
+ 加入清单你见过瀑布吗?那伴着轰鸣的水声,从豁口中奔涌而出的,浩浩荡荡,洋洋洒洒,一泻千里的水幕,宛如无数白龙穿行于天地间,奏响了一曲震撼人心的壮歌——这是九寨沟诺日朗瀑布留给我的印象。但当我读完赵丽宏先生的《晨昏诺日朗》之后,我却发现,在这片瀑布的背后,竟是一片平静碧绿的湖水,“宁静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠,绿得透明而深邃”。很难想象,这平静与澎湃竟是一体,但大自然的鬼斧神工却将它们紧紧地结合。让一片止水,幻化出无穷的力量。
自然如斯,人心亦然。
作为一名学生,面对繁重的学业,我们需要无穷的动力,帮助我们迎接每一个挑战。这力量来自于对学习的兴趣,来自于探索的毅力,来自于师长的鼓励,来自于朋友的帮助……它可以来自于方方面面,但一次数学考试让我明白了:这力量也可以来自于内心的平静。
在一次周测中,填空、选择和简答题对我来说可谓是游刃有余,信手拈来,可偏偏就是最后一道大题,将我死死卡住。五分钟,十分钟,十五分钟……无论我如何演算,就是找不到打开这把锁的钥匙。渐渐地,我开始感到不耐烦。我不停地在草稿纸上写了划,划了写。一次又一次的失败使得我心烦气躁,一气之下竟然摁断了笔芯,我连忙换了笔芯,可这时,身边的同学一个接着一个放下了笔。他们都做完了!焦躁与不安瞬间淹没了我,我觉得自己离正确答案越来越远了。
在最后十分钟里,我已经在心底默默断定自己与这道题无缘了,可是看着十分的分值,我还是不愿放弃。我一遍遍告诫着自己,急躁不能解决任何问题。我闭目凝神,试着让自己平静下来。推开已经一片狼籍的草稿纸,我重新仔细阅读题目,再一次整理线索。我终于发现了一个之前一直被我忽视的隐藏条件,顺着这个条件,我慢慢推导,充分利用每一个条件,寻找彼此的关联。渐渐地,这道题不再显得那样困难,一个个条件像是一把把钥匙,打开了一把又一把锁,我终于打开了通往正确答案的那扇门。
多年后回想那场考试,难免还会有手心冒汗的感觉。但我庆幸自己能够静心面对。片刻的安静,让我摆脱了焦躁和害怕,抚平心中的波澜,才能更加清晰地看清问题,找到出路。心如止水,并不意味着止而不为,它只是让人抛却纷乱与不安,找回内心的宁静。它是一份坦然,是一次蓄势,正如诺日朗瀑布一样,在平静中孕育力量,不急不躁,方能稳中求胜。
篇9:水之歌作文300字
全文共 348 字
+ 加入清单我是大自然的眼泪,眼泪掉下来,又被擦干净,藏在心中,然后又滑落下来。
我是晶莹的钻石,洒落在清晨的植物上。
我是生命的源泉,我是优美的乐曲,我是沙漠中的希望……
春天,我让庄稼茁壮成长,农民称赞我比油还珍贵;夏天,我使空气变得清新,让人感到精神舒畅;秋天,干燥的空气因我而湿润,令人十分舒适;冬天,我如洁白的棉袄,呵护地下的生命。
早上,我用清脆的鼓点将人们唤醒,开启新一天的生活;夜晚,我用优美的乐曲消除人们一天的疲惫,带他们进入梦乡。
我在云端嬉戏,使天空变得明朗;我在陆地上畅游,让青草散发出淡淡的香气。
我是矢志不渝,永不放弃的代言人,我从屋檐滴落到石头上,日复一日,年复一年,滴穿了坚硬的石头,使后人惊叹。
我在花朵上微笑,我在湖中荡漾,我在冰天雪地中冻结,我在烈日下化开……一切都只因为——我是水。
篇10:一杯爱的水作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单一天,爸爸出差,我终于有机会和妈妈睡啦,好期待可以和妈妈躺着聊聊我的小烦恼,还有班级的趣事啊。于是,我早早洗漱完毕,然后去餐桌上给自己的水杯里倒了一些热水,刚想拿进卧室,忽然想到,平时每天上床前都是妈妈帮我拿水的,今天,让我也帮妈妈拿一次吧!
于是,我又往妈妈的水杯里倒了一些热水,盖上盖子,拿着走向卧室。我决定给妈妈一个小小的惊喜!
妈妈安顿好家里的一切,刚走进卧室,忽然又想起来忘了拿水杯,转身的时候,却看见自己的杯子正“坐”在床头柜上等着呢!果然妈妈开心地朝已经躺下的我说:”伊伊,是你帮我拿了水杯吗?谢谢你!“我躲在被窝里开心地笑了!
是啊,这杯水一定无比甘冽,因为她融入了爱的力量;这杯水一定无比解渴,因为它拥有爱的温暖。就像妈妈给我的爱,是金钱换不来的,但它一直陪伴在我身边:或许是在生病时的照顾,或许是在失败时的鼓励……每一次都让人心中洋溢着暖意。
篇11:爱水节作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单看,他洗完手后又不记得关水龙头了,干净的水从水龙头里哗哗的跑了出来;他喝不掉的水又被倒掉了;他洗澡的时间太长了;他洗米洗了太多次了……这些都是浪费了许多不必要的水。还有的人把垃圾扔到河里,把清澈的河水也污染了,水里的生物生命也提早中止了。
在我们的生活中,有很多的人都不知道要珍惜水,浪费了许多干净的水。地球上虽然有大片大片的海洋,但是海水都不是饮用水,都不能喝,能供人类饮用的水已经越来越少了。现在全世界已经有很多地区是严重缺水区了。而有一些不能直接喝的水可以转变为能喝的水,但是要经过很多机器配合工作,复杂的工序,这样也会浪费地球上很多其他的资源。
为了让人们珍惜水资源,所以我想设一个“爱水节”,这一天只能用很少的水,观看一些缺水的国家和地区的生存状况小视频,提醒我们现在要爱惜水。如果大家都很珍惜水的话,还会有奖励哦。
这是我的一个理想,希望大家监督帮助我,一起实现我的梦想!
篇12:童年的小水洼作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单夜晚,难得落下清闲,我随手拿起一本书,翻阅并细细地品读。此时,窗外下起了淅淅沥沥的小雨。
“每只海龟内心深处,都会有一处温暖的水洼。”
这句话猝不及防地与我的目光相遇。熟悉的镜头浮现脑海——
在小街巷中,我们一群孩子玩的正酣。头顶的乌云不知什么时候悄然汇聚在上方,倾倒出积累良久的雨水。
嘿,此物来得可真是时候!每个孩子都伸出小手,接住来自天上的“礼物”。你看看我,我看看你,小眼睛里闪着兴奋的光芒。
“哈!”不知是谁,将手中的雨水挥洒而出,彻底点燃了我们的心!我们飞奔了起来,乌云暗淡了光线,路面上的水蒸腾起雾气,看起来氤氲迷离,然而一道道身影在这其间穿梭,传来声声笑语。
全身都湿透了的我已无所顾忌,抬起脚就是一脚下去,水洼中积攒下来的水飞起,旁边的小伙伴笑着用手挡着水花,但还是溅了一身。他也笑着朝我跑来,要“报复”我。在坑坑洼洼的小路上,滂沱的大雨中,我们笑着、追逐着……累了,我们在大水洼旁停下,稍稍喘息,不经意地——
他把脚踩进那水洼中,不想却湿了自己一身。一声怪叫引来了大家的哄笑……
我闭上眼,站起身,活动了下身子。缓缓地踱着步子,移到阳台。看着窗外这场雨。书被一阵风吹翻到下一页:
“最后一只象龟从荒芜的小岛被人们带走,带到一个环境优美的地方,只是,少了那块熟悉的小水洼……”
我一脸迷惑地跟在母亲身后,肩上扛着柄深蓝色的大伞,心中暗想:应该只是有什么急事吧?很快就就可以回来的……
坐上了车,把脸贴在车窗上。
“妈妈,我们这是去哪儿啊?”我小声地问。
“去新家啊!期待吧?”母亲没有注意我,高兴地回答我。
短暂的沉默后,我又问:“那我们还会回来吗?”车上便是长久的寂静。我心中最后一丝侥幸也被打消。
打开车窗,雨点打在我的面庞上……
“最后一只象龟时常眺望远方,眺望同一个方向。人们不知道的是,那深邃的目光的尽头,是荒芜的小岛,还有温暖的水洼。”
我紧了紧衣衫,合上了书本。
篇13:美丽的水街
全文共 353 字
+ 加入清单三十一班李欣雨指导老师:周利娟
水街是我们周至县一处供人们游玩的地方,它还有一个非常诗意的名字叫沙沙河。这里一年四季风景如画,让人流连忘返。
春天,水街桃红柳绿的。美丽的垂柳姐姐把她的长头发垂到了水里,轻轻盈盈的,好像在和水里的鱼儿嬉戏。花儿们笑红了脸,草儿们也一个个生机勃勃的,美丽极了。
夏天,水街里的树木长得葱葱茏茏的。每天傍晚,还有许多开放的游乐设备供游人玩乐,其中最吸引人的就是网红桥和海绵桥了。
秋天的水街美得让人陶醉,金黄的银杏叶铺满如茵的草地,好似一片金黄的海洋。他们堆积在一起时,那树叶又松又软,好像给草地盖上了一床金黄色的被子。
冬天的水街更美,一场大雪过后,水街变成了粉妆玉砌的世界,也成了孩子们的天堂。他们在这里堆雪人、打雪仗,一个个玩得小脸通红。
朋友们,欢迎你们来我们美丽迷人的沙沙河游玩!
篇14:描写老师喝水的作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单今天,作文课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路,我们说没有,老师说现在就让你们想出来,是什么呢?我也不知道,去看看吧。
老师说:“注意看,等会提问。”老师说完,我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯,放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。
老师说:“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先,老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯,拿到了穿深绿色衣服的胸前,然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈,接着把杯盖拿开,老师先闻了一下,感觉气味不错,再呡了一口觉得味道很不赖,然后喝了三大口,说:“不错,味道不错。”
我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好,问我们是什么水?同学们都在叽叽喳喳的讨论着,有的说是茶水,有的说是白开水,还有的说是饮料,我说:“不可能是饮料,是饮料的话会腐蚀杯子,是白开水又不好喝,所以是茶水。”
最后,老师说:“有没有思路?”我们回答“有思路了”,然后就开始写作文了。
老师喝水不但有趣,而且还使我们找到了写作思路。
篇15:小溪流水清如影作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单伴着欢快的民谣,踏着乡间的小路,我们牛通社夏令营衢州小分队来到了古镇廿八都。
一进入景区,看到那么漂亮的风景和哗哗流淌的小溪,4个小时坐车的劳累一下子就忘记了。按照活动计划,我们首先玩了寻宝游戏。刚一结束,我们1、2、3小组的同学齐刷刷地冲向山边的小溪。看来在大热天里,清凉的溪水才是我们的最爱呀!
我们从山顶沿着小溪一路向下,一直走到山脚。我踮起脚尖向小溪的上游眺望,啊!小溪的水真静啊,静得听不到它流动的声音;小溪的水真清啊,清得一眼看到溪底的沙石和小鱼;小溪的水真美啊,闪着五彩的光,倒映着我们嬉戏的背影和欢乐的笑脸,在阳光的照耀下跳跃着、舞动着。于是,我们迫不及待地脱掉鞋袜,冲进清凉的溪水里,顿时间笑声充满了山间。我和同学们一起在溪水里捡贝壳,只可惜捡了半天才只有4个,而且溪底的沙石有些刺脚,玩久了感觉麻麻的有些痛,只好上岸再接着玩。
廿八都的水又清又绿,这是我们平时在城市里难得见到的,有机会的话我还要再来这里玩。
篇16:家乡的水作文
全文共 625 字
+ 加入清单我家乡的水清澈凉爽。夏天,很多人去那里游泳。秋天的水清澈见底,您可以直接看到水中的石头,真是太神奇了。捡起一块石头,轻轻敲击,仿佛听到了时间的声音。
全年无私奉献水。它允许人们在那里洗衣服和蔬菜。它使用干净的身体洗脏东西。在冬季,水有限,但我们将其抽水灌溉。进入领域。不久,水不见了。水中的大多数鱼都死了。我捡起一条跳跳的鱼,放到有水的地方。它可以自由呼吸。我是如此兴奋。然后我捡起鱼,放入水中。鱼被我救了。
一段时间后,天气悄无声息地变化,乌云密布,雷声袭来,声音越来越大。我去看了看河和小鱼。那条小鱼从水里跳了起来,摇尾巴喜出望外。
“沙沙沙,沙沙沙”,正在下雨,我们非常高兴,河将再次升起,鱼可以再次游泳。雨滴滴答作响,演奏了一首优美的歌,鱼在水中跳动,青蛙在荷叶上唱歌,他们接连唱歌,优美的曲调都带有不同的音调。我听着雨声,从远处到近处,从模糊到晴朗,如此交织在一起。雨点是无数灵活的手指,一个接一个地演奏优雅的音调,每个音符都有梦幻般的色彩。
在某个时候,雨水安静地停止了,风屏住了呼吸,突然变得非常安静。一只不知名的鸟儿唱了一首轻快的歌,唤醒了我的心。我贪婪地呼吸新鲜空气。此刻,我感到非常舒适。我走到河边,看着水和鱼。我看到那条鱼还在摇尾巴,青蛙似乎再也没有恢复过。我拍了拍水,它们被我唤醒,并立即逃跑了。水还是那么平静,天气又变暖了,孩子们又在河里游泳了。
水还是那么清澈,那么清澈,我捡起另一块石头,轻轻拍了一下,仿佛又听到了时间循环的声音。
篇17:滴水之恩,涌泉相报作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单是她,滋润着祖国未来娇弱的花朵。她是辛勤的园丁,培育着我们快乐成长;她是温暖的烛光,给予我一丝驱除寒冷的希望;她是心灵的向导,指引我们走出前方的黑暗。在一个看似平凡的工作上,她奉献了自己的青春和力量,默默地雕琢我们,让我们绽放出绚丽的光彩!
“三尺课桌,一根粉笔,教育一生。”她只是一位普普通通的数学老师,在我第一次见到她时,我认为她跟大多数老师是一样的,没有很多心思管我们,只是单纯的负责上课。可是,在这后来的日子里,我对她有了全新的认识。
第一次与她的交流,还是因为我是班上的“倒数第一”,面对母亲的焦急与责备,我已经习以为常,打算就这么荒废三年。可是,她的出现让我的人生轨迹发生了重要的改变。我记忆最深的是在她下课后,让我去她办公室,她没有生气,也没有责备,只是一直在询问我是不是因为她上课讲的太快,让我有些听不懂,没有吸收完知识,还告诉我基础不好就要多加练习。总而言之,这次考差了,我要勤能补拙,下次有一点进步就好。没办法,我心大的比宇宙还广阔,听了之后就左耳朵进,右耳朵出,完完全全没放在心上。
第二次考试,依旧考出那样差的成绩,完全不出我所料地稳坐“倒数”,我的内心还是毫无动摇。然而,她一反往日温和的态度,在班级上批评了我。虽然没有点名到姓,但你我心知肚明的那般难堪让我受到了一些打击。
下课之后,我便去找了她。可能是良心上过意不去,我向她承认了自己的错误,并表决心要“改邪归正”,她露出笑容对我说:“一个学生知道自己错在哪,并知道要改正,那就是一个好孩子。”我眼眶里打转的泪水全部涌了出来,那一次,我心中的乌云仿佛被这一阵清风吹散。在她的监督与指导下,我花费了一整个学期跟上了进度。现在的我,虽然成绩并不算优秀,但相比之前有了非常大的进步。
“滴水之恩,应当涌泉相报”,在未来的日子里,我还要拼尽全力去参加中考,用自己的实力打败对手,赢取胜利的喜悦。
非常感谢这位数学老师对我的辛勤付出!中考的日子慢慢临近,又似乎很远,看着我们勤奋读书的样子,她的脸上永远挂着灿烂的微笑!
篇18:假如我是一滴水作文300字
全文共 311 字
+ 加入清单假如我是一滴水,我要落到干涸的泥土里,滋润所有的生物,让土地伯伯充满生机。瞧,淅沥沥的小雨正在温柔地抚摸小草,它开心得跳起舞来了,多么优美啊。
假如我是一滴水,我愿流入长江大河,成为当中十分平凡却又不可或缺的一滴水。我可以浮在海面上,随着海浪席卷而来,又随着海浪奔腾而去;我可以慢慢沉入海底,去海底瞧瞧那美丽的海洋生物,多么自由自在啊!
假如我是一滴水,我将把最后一滴甘露送给美丽的大地母亲,让大地万物复苏,让大地母亲能够穿上美丽的绿衣裳,为我们的世界增添色彩。这样,我就可以投入大地母亲的怀抱,快乐地奉献自己,快乐地和青山绿水生活在了一起。
虽然我只是一滴默默无闻的水,但是我在为我的祖国母亲创造这一道又一道的风景时,我骄傲!
篇19:碗水作文
全文共 392 字
+ 加入清单爱在你我之间,也许某个细微处也有无限的爱。爱是无私的,不是说只有你爱我我才能爱你,爱就是无时无刻的为他人着想。人世间有两种爱是最无私的,一是父母对孩子的爱,而是夫妻之间的恩爱,而这两者比起来父母之间的恩爱更为重要。
有一天,爸爸下班后回家后又有人找他出去散步,爸爸出去散步回来后,因为跑的时间有点长,所以满头大汗,妈妈倒了一杯水给爸爸喝,爸爸“咕咚,咕咚”地喝了下去,我问爸爸:“爸爸,妈妈爱你吗?”“当然了。你问这么奇怪的问题干嘛?”爸爸回答。“不干嘛,只是随便问问。”我又说:“爸爸,妈妈对你的爱体现在哪里?”爸爸说:“就像刚才那样,我回来以后妈妈在干嘛?妈妈又在干嘛?”我说:“我在看电视,妈妈在给你倒水啊,怎么了?”爸爸右手指了指水杯,做出了倒水的动作。“哦,我是知道了,原来如此,我以后再也不自私了,我一定会多关心别人的。”
大家都说感动在细微处,那我们就在细微处多关心别人吧!
篇20:游玩水世界作文800字
全文共 865 字
+ 加入清单暑假里,我去了好几处景点游玩,其中给我印象最深的就是河北省徐水县的大午温泉水世界。
换好泳衣后,我和家人选择了在一处篮球场那么大的池子里玩耍。这里水深只有一米左右,我时而和妈妈比谁潜水的时间长,时而和爸爸比谁躺在水面漂的时间久,时而往奶奶头上撩一捧水。后来,爸爸妈妈一起用水撩我,奶奶却用身体帮我挡住了爸爸妈妈的进攻,我们的笑声漾满了整个水池。
“水世界游艺项目开始了!”馆里的广播响了。我一下子兴奋起来,拉着家人就往大滑梯那里跑。
这个“水上大滑梯”可真是名副其实,足足有三四层楼高。我和爸爸气喘吁吁地爬上楼梯往下看,都觉得有点眼晕。爸爸试探着对我说:“要不咱们玩对面那个小滑梯吧。”“没事,我不怕,要玩就玩这个大的,这多刺激!”我一副无所畏惧的样子看着爸爸。爸爸点点头,朝我竖起大拇指。其实,我虽然嘴上说得挺坚决的,可心里还是有点害怕。马上就要轮到我了,我站到滑梯口往下看,天哪,这是谁设计的滑梯?这都快九十度了吧?这跟跳悬崖没什么区别吧?此时的我心里害怕得不行,但只能把心一横,硬着头皮往上顶了。我按照指导员阿姨的指挥两手抱头、双脚交叉、然后一点点往前蹭。此时,我在心里不停对自己说:“没事,没事,几秒钟后就完事了。”蹭着蹭着,一股水流突然把我的身体往起一漂,我整个人霎时就失去了控制,不由自主地大喊着“啊——”我努力把双眼眯成一道缝,我看到周围景物如同火箭一般向上升起。终于下来了,我的身体又随着惯性往前滑出了好远,溅起的水花把一旁摄像的妈妈都打湿了。下了滑梯,我紧跑着过去搂住了妈妈,小心脏还在砰砰地跳着,这真是惊魂未定啊!
没一会儿,大型冲浪项目开始了,我拿起泳圈和奶奶走入冲浪池,随着主持人风趣的解说,一个大浪迎面而来,瞬间只见眼前所有的人被卷起一米多高然后随着浪头被抛了下来。我来不及反应就淹没到水中,幸好随着救生圈顺势又漂上来。我回头一看,奶奶可是被浪头冲得狼狈不堪啦,她一边抹去脸上的水一边朝着我憨憨地笑着。
我们在这里还玩了激流勇进、漂流、水中迷宫等等,可惜欢乐的时光总是一瞬而过,真希望爸爸妈妈能多带我来这里几次啊!