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8324作文
1000水浮力实验作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单有一个问题我一直想知道它的答案,即便是不会游泳的人也能够很轻松地浮在死海上。我查了资料,了解到那是因为海水含高浓度的海盐,盐水的浮力比清水的浮力大上好几倍,所以人不会下沉。
有一天放学回到家,我看到写字台上放着一套书——《从小爱科学》我迫不及待打开了其中一本,这本书的名字叫《哗啦,哗啦,力量大》。
书上说把一个鸡蛋放在清水里鸡蛋浮不上来,可是把鸡蛋放在盐水里鸡蛋就可以浮上来。虽然书上那样讲,可我一直不信。“耳听为虚,眼见为实”,我端来一盆清水,拿了一袋盐,拿了几个鸡蛋,开始了我的实验。我先把鸡蛋放在有清水的盆里,鸡蛋沉在盆底,我开始往盆里撒盐几分钟过去了鸡蛋没有浮上来,我心里想大概是鸡蛋很重不能浮上来吧。突然一个词语从我脑子里闪现出来——“高浓度”。多撒点盐再试试,我又倒了半袋盐,用筷子慢慢搅拌。过了一小会儿,“奇迹”真的出现了,鸡蛋一个个浮出了水面,我当时很激动,实验成功了。我用筷子顶住鸡蛋把它往盆底压不让他浮上来,可是鸡蛋就是不听话,只要筷子一离开,刚刚压下去的鸡蛋就会浮上来好像成心和我作对,我高兴极了。
盐水的密度大,浮力自然也就大,今天我亲自做了这个实验,验证了这个道理,我为我的这个“发现”而感到自豪。
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篇1:会吸水的杯子作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单在我们的生活中,在司空见惯的现象中,隐藏着许多深刻的科学奥秘。今天,我就有一个新发现。
课堂上,老师带着一丝丝神秘的微笑,不紧不慢的拿出了蜡烛、火柴、碗和玻璃杯这几样工具。老师这葫芦里卖的什么药?同学们一个个猜想着,有的在苦思冥想,有的仿佛已经知道了答案,可最后还是百思不得其解。
实验开始了,老师先点燃了蜡烛固定在盘子中,然后再把玻璃杯放上去,同学们都全神贯注地看着老师的每一个细小的动作,生怕错过哪个精彩的环节。接着,老师再向碗里注水,只见那些水像一个个跳水运动员一样,滑进了杯子里,溅起了一片一片的小浪花。
微焦的烛芯上,金色的火苗在杯子里欢蹦乱跳,好像要跑出来似的。紧接着老师把一个玻璃杯子倒扣在蜡烛上,只见还在欢快地舞蹈蜡烛,烛光越来越弱,渐渐的像一个弯了腰的老人一样,“呼呼……”熄灭了。看到了这里,同学们都情不自禁地站了起来,有的议论纷纷,有的还是满脸的小问号。
精彩的一幕都结束了,还没有正式公布答案,你知道这是为什么吗?因为杯子里的氧气被消耗完了,里面的压强因为氧气的消耗而减小,最终小于外面的压强,最后蜡烛终于熄灭了。
通过这件事让我明白了,科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定能找到答案。
篇2:节约用水优秀年级
全文共 735 字
+ 加入清单炎热的夏天如果没有空调的话简直没法忍受啦!但在“节约用水”成为时尚的今天,我敬爱的老妈带头在自己家里开始了节水行动,这次竟在空调上做起了“文章”。
你听,夏天的那个晚上,空调外面的那条“尾巴”(排外的水管子)那滴水演奏曲儿戛然而止,怎么回事?带着个大问号我一大早起来去查看。呀,那条“尾巴”已“住”进了家中,原来是老妈将它挪了进来,并为它添置了一个大桶,“尾巴”中的冷凝水飘进了自家屋。
一到天亮,大桶的水也满了,真叫肥水不流外人田,这水可派上用场啦!既保持了房间湿度,妈妈又用它拖地浇花。楼下就不会
“雨”打篷窗,滴答作响,扰人清梦。地面也不会长出绿苔,影响人们出行。空调冷凝水得以循环利用,节约用水,一举多得,好哉,老妈聪明!
在聪明老妈的积极宣传与行动下,大家立刻响应,马上召开家庭会议。在会上大家都要积极加入节水大行动中,纷纷想出节水金点子。奶奶表示以后要用淘米水洗菜、洗碗等,洗菜、洗碗的水再浇树、浇花;用刷锅水、洗脸水等冲厕所……老爸表示以后要改掉每天洗头的习惯,洗头、洗澡水积起来洗衣服、冲厕所等;厕所的水箱过大,在水箱里放一只装满水的大饮料瓶,以减少每一次的冲水量……我也表示洗脸、洗脚时我不会再要一大盆水,开水喝多少倒多少,洗手时把水龙头开得小些……大家都尽量节约用水,废水全都进行二次或三次循环利用,哈哈,真是全家总动员,大家齐节水。
家庭会议后,节水“交响乐”开始奏响……一个月下来,家里的用水量从原来的每月9吨减少到6吨。哈,节水“交响乐”演奏成功!
你听,我家的节水“交响乐”还
在激烈演奏着,相信在“鼓励低碳,倡导绿色,共建生态文明”的今天,大家会积极参与我们南浔区“五水共治”的队伍中。你家、他家……都会踊跃加入我们快乐的乐队,节水“交响乐”会越奏越美!
篇3:小学六年级作文节约用水
全文共 645 字
+ 加入清单克拉玛依是一个干旱少雨的城市,我们这里的绿化都靠人工浇水,特别是今年我们这里更干旱,夏天很少下雨,在我们的校园里经常给草坪浇水,我发现有的地方流出了好多水,多浪费呀,节约用水是每个人应该做的,所以我想到从减少学校绿化用水上来节约水源!
假期,爸爸带我去了一趟后山,在烈日炎炎下,我们看到一片一片的绿色低矮植物,已经很久没下雨了,可是这些植物一点没有萎蔫的样子,当天的温度有43度了,野外要更高些。“干旱高温贫瘠”这就是我们克拉玛依野生植物的生活环境。回到家后,我上网一查,克拉玛依常见的野生植物有胡杨、榆、沙枣、梭梭柴、铃铛刺、柽柳等。这些植物的根系发达,可以吸收到地下很深的土中的水分,主要靠雨水生存,它们的叶子很小发白,这主要是防止水分蒸发,在地表温度高达60-70度的情况下仍能生长,令人吃惊呀!
接下来我想知道在我们生活的小区会不会有野外的植物生长呢?我决定去考察一番。刚好小区有一处地方没有绿化,生长着各种野草,但是和野外植物有所不同,主要是草类,长的很茂盛,也没有人工浇水,突然我看到一棵柽柳,紫色的花絮,细细的枝条!这说明红柳是可以生长在小区环境下的,也可以生存在校园里了!
通过观察,我认为把一些野生植物,如红柳种到校园里是可行的。
这样做不仅可以让克拉玛依的小学生从小了解家乡的特色,更加热爱家乡,而且更重要的是可以节约绿化用水,度过干旱季节。所以我建议学校有关领导考虑这一问题:可以在校园的一角进行改造,形成一个小型家乡野生植物园。种植野生植物还有利于美化环境,使学校独具特色!
篇4:生命之水作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单水是人们生活中不可缺少的东西,如果没了水,人们将会死亡。虽然地球上有许多的水资源,但是淡水只有百分之二十,咸水有百分之八十。从这个数据看来,人们能喝的淡水很少,而且大部分的淡水都在北极,但那里有许多冰山,要取水,难得很。因此,我们以后更要珍惜水资源,不然我们的下一代将没水喝。
工厂排放的废水也会污染水资源。家门前原本那条引以为傲的小河,河水又清又甜,清得可以看见河底的沙石,以及在河里嬉戏的小鱼。捧一捧水,喝一口甜甜的,为什么那么甜呢?肯定是蜜蜂把香甜的蜂蜜洒在了小河里才那么的甜。农民伯伯经常用河里的水浇菜,浇花。而现在看了让人心痛————-污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动,偶尔还有一两条死鱼浮上来,散发出醺心的腐臭。绿色,没有了,鸟声,听不见了。河边堆积了大堆垃圾,往日清新芬芳的和风也变得腥臭苦涩了。小河像垂危的病人,呻吟着,伤心地向人们哭诉:"清救救我吧!"
在我们的生活中,我们更要珍惜水源,不能浪费一点水,让水循环利用起来。比如,淘米水可以来浇花、洗衣服。洗碗水也有许多的用处……
让我们共同保护水资源,让地球变得更美丽!
篇5:我是一滴水作文1000字
全文共 1055 字
+ 加入清单“哗啦啦……”伴随着一阵雨声,我缓缓地睁开了眼睛。
我是一滴水,和诸多的兄弟姐妹一起来到这个世界上。
我们顺着屋檐滑到了窗户上,透过玻璃看到一位老师在讲课:“同学们,水是生命之源;人不吃食物可以坚持三周,不喝水却只能活三天。除了饮用,水还可以用来清洁我们的身体、食物、衣服,还可以用来灌溉、发电……”
哇!原来我们的用处这么大!我心里十分欣喜。
很快,我们顺着管道来到了一户人家。
卫生间里,一位女士走到洗手池边打开水龙头,我和兄弟姐妹们争先恐后地奔涌出来,清洁着那位女士的双手。看到自己做出了贡献,我们开心地在水池里蹦来蹦去。就在这时传来一阵铃声,那位女士赶忙去接电话,水龙头却忘记关了;我们就这样被送进了下水道。
怎么会这样?我们明明还可以有更大的用处啊!或许是场意外吧,真希望再来一次。下一次,我的用处一定会显现得更加充分。
大自然母亲仿佛听到了我的呼唤。我的眼睛一闭一睁以后,又变成了一滴雨滴;我高兴极了,顺着河道、管道又一次来到人类的家中。
一位主妇端着装满蔬菜的盆子打开了水龙头,我和兄弟姐妹们落到盆里,开始给蔬菜洗澡。没过一会儿,蔬菜们的身子就变得干干净净了。看到自己做出了贡献,我们开心地在水盆里荡漾。然而当蔬菜们被摆到案板上以后,那位主妇便随手将我们倒进了水池。
“等一下!等一下!我们明明还可以浇花,还可以冲马桶,为什么就这样被送进下水道?”我十分憋屈,大喊一声:“我不服!我要再来一次!”
于是我一次又一次地重生,可是每次重生的结果都让我大失所望;并且我惊恐地发现,兄弟姐妹们的数量越来越少了。
一次重生后,我发现自己既不是空中的云朵,也不是河中的水滴,更不是极地的冰块,而是一滴眼泪——我成了一个小女孩的眼泪。我顺着她干巴巴的脸颊流到已经爆裂的地面上。环顾四周,这个世界十分荒芜,兄弟姐妹们早已经消失殆尽,我是地球上最后一滴水。
我很想哭,可我却哭不出来,因为我自己就是一滴泪呀!干枯的大地很快就吞噬了我,我的眼前越来越黑,似乎坠入了无底的深渊。
一阵笑声传来,我猛然惊醒;原来刚刚的景象只是一场梦。
我还是一滴水,在水桶里;有一位女孩就在身边,像是我梦里见到的那一个。
她拿起画笔沾了沾水,又蘸蘸颜料,开始描绘起她的画作。她画了一座高耸入云的青山,接着又画了一条碧波荡漾的小河;她画出了青翠欲滴的小草、娇嫩艳丽的花朵、翩翩起舞的蝴蝶,以及一群嬉戏玩耍的孩子。在留白的地方,她写上了八个大字:“节约用水,从我做起!”
就这样,我变成了画作的一部分。
小女孩望着自己的画作,满意地笑了;我望着她甜美的笑容,也开心地笑了……
篇6:好山好水好情愁作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单山兮,水兮,无不牵动我的心魄,沉醉其中;情兮,愁兮,无不使我黯然泪下。
——题记
天微凉,微风轻抚,氤氲成千丝万缕的云卷云舒,花淡的香韵,悦然,悦哉。攀屈原故里,猝不及防映入眼帘的,是从水面浮起的雾,仿佛一道天然屏障,衬得山脚更是幽静。我就在那怅然着,迷茫着。一曲清歌空灵地荡开,倚翠偎红,木华迷殇,如贴着水面低飞的片片云霞,如中宵缓缓绽开的花蕾。风乍过,满江流光溢彩,一池香瓣灿然若万千火苗。醉人,醉心……
一棵橘树,缘情咏物
他正值韶华,面若冠玉,素锦白衣,笑颜绽放,犹如一朵空谷幽兰盛放于大楚之上。他,醉歌梦舞,化作一棵橘树,流连于江南醉人的芳颜之中,他就是——屈原。
是谁撩动他的心弦?是谁使他逐颜笑开?又是谁使他写下《九章》。橘颂表达他坚定的信念?是他自己,他把一生都献给朝廷,一心帮助楚怀王安定江山,扩建土地,却从不求回报。
品着《橘颂》的我,宛然笑颜,嘴角依旧漾起一丝甜蜜,撩动心扉。
一首离骚,情感激荡
汉北的月儿,轻织银华,犹如一盏盏白莲,引得他挥洒文采,写下离骚。
汉北的月是无情的月,“余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替”,放浪形骸,狂放不羁的性格。一轮弯月仿佛倒影在我的心海。一袭固执,孤傲的身影孑然立于月下,月影徘徊,人影凌乱。那国愁,国情跃然纸上,萦绕心间。
“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”,花影映于心中,别样的凄美使他泫然泪下,游山游水,亦是游情愁,悄然间,花开满地。
一曲怀沙,悲愤投江
他一步一步走向河岸,抱着沉重的石头,闪着晶莹的泪光,凝眸远方,目光被落日牵着,最后那回头的一瞥,不是对生命的留恋,而是对祖国的感慨。狂风吹乱了他的头发,翩翩白衣如脱俗的仙人,可他有洒脱抱着冰冷的巨石,站在汨罗江的滔滔江水之畔如血般的残阳拉长了你的身影,陪伴他的只是猿猴啼血般的哀鸣。壮烈一跳,消失在茫茫汪洋之中。正是他这一秒钟的豪迈,照耀了他永恒的一生。“明告君子,吾将以为类兮”他,在深深思念他的祖国;“知死不可让,愿勿爱兮”一字一句中多少国情的眼泪,一言一语中,又饱含了多少国情之苦。
篇7:六年级关于节约用水作文
全文共 653 字
+ 加入清单水是我们宝贵的资源,人们的生活无时无刻不与水资源牵绊着,水,意味 着生命的来源,水是一个人生活的根本。
记得小时候,我不懂得水的珍贵,晚上睡觉前往往倒了满满一杯水,喝了一半多就搁放在那里,父母也总是训斥我,说我不节约用水,我当时不以为然,嘟着嘴巴觉得父母太过死板,不就是点水吗,当时只记得爸爸说过让我节约用水。
稍微长大一些,我也没有什么节水的概念,刚洗完手的水龙头也总是关不紧,滴滴嗒嗒地流着水,而爸爸也总永远是那一幅“你这样做不对”的表情,当时我不明白世界上的水占全球的百分之七十,有那么多海水,开发利用不也能喝吗,为什么要节约那么一点点水呢?爸爸只是意味深长地和我说:“自然界中的一切事物中,唯有水最珍贵,水是万物之首,可以洗涤万物,就连污水也能灭火,如此珍贵而重要的水你怎么能不节约?”我似懂非懂地点点头,从此脑子里依稀有了节水的观念。
时光荏苒,白驹过隙,慢慢地我长大了,也变得成熟了,我渐渐明白了爸爸所说的话,水是生命的源泉,它轻柔地在自然界中生生不息地循环着,它清澈,优美而一尘不染,它仿佛象征着最纯洁的那一块儿,我不禁地想去赞扬它。我觉得我以前对水浪费的行为实在是既愚蠢又可耻。
然而,随着全球日益增多的人类活动行为,水污染也成为我们不容忽视的,这种水污染看似在平常的生活中危害不是很大,但日积月累起来将会成为人们当前面对的最严重的问题,我们都明白水对人的重要性,用水越频繁,节水越重要,虽然作为中学生,只能在生活中尽一点绵薄之力,但如果大家都积极节水,就会带动起的人,这样,水就会得到更好的利用。
篇8:学校的送水爷爷作文550字
全文共 581 字
+ 加入清单他是个剃着短发的爷爷,看上去精气神十足,长年累月的辛勤工作使他瘦削的脸颊上布满皱纹,一双炯炯有神的大眼睛,充满着慈爱,一条湿漉漉的毛巾,总是搭在肩头。也许是体力活的缘故,他的汗水不断地从脊背上流下来,浸湿了衣服。他就是我们学校的送水爷爷,多年如一日地无私奉献,任劳任怨,是全校师生最敬爱的一位长辈。
从阳光明媚的清晨到晚霞满天的日暮,我们总能在校园中发现这样一个身影:或是手提水桶,或是肩扛水桶,奔波在教师办公室和每个班集体之间,毫不懈怠。每次送水爷爷来到我们班的时候,经常累得气喘吁吁,大汗淋漓,同学们便会蜂拥而上,伸出稚嫩的双手,接过沉重的水桶,同心协力地将它放在饮水机上,“咕嘟咕嘟”的声音从饮水机里不断地传来,好像一首唱给送水爷爷的赞扬曲。
有一次课间活动,他刚好扛着纯净水来到了我们班,他慢慢挪动着脚步,汗流浃背的身躯看上去有点儿吃力,疲惫不堪的神色令人心疼。同学们再次蜂拥而上,纷纷争着帮助送水爷爷,他的脸上露出了欣慰的笑容:“孩子们,注意安全,爷爷自己来!”那声音低沉又充满慈爱。他告诉我们自己每天都要扛几十桶水,负重在楼梯上爬上爬下,虽然工作辛苦,可是不但锻炼了身体,而且找到了生活的价值。
放置好水桶后,他步履蹒跚地离开了我们的教室,望着他那瘦弱的背影,喝着甘甜的矿泉水,饮水机中再次传来“咕嘟咕嘟”的声音,他的背影突然在我的心目中变得伟岸了许多……
篇9:家乡的水作文
全文共 431 字
+ 加入清单家乡的河清澈见底,鱼儿、虾儿在水中的痕迹纹丝可见。乌龟也被这美景折服了,它笨手笨脚地爬到岸上,伸长了脖子,微微眯起了眼,静静地欣赏着这美景,看着这水中嬉戏的鱼儿。有时候,人走到它身边,它都察觉不到,等到发现人的时候才恋恋不舍“扑通”地跳进了河里,溅起的水珠子欢快地跳起了舞蹈,有时候落到了荷叶上,晃动两三下之后,又回到了河里,仿佛在告诉荷叶自己有多幸福。
家乡的河似一条缓缓流动的淡蓝色的水晶,在阳光下,泛着淡蓝色的银光,群山树木倒映在水中,像是有成千上万的树木在水中聚会,随着河水的流动轻歌曼舞。
黄昏下的家乡之河更是别有一番情趣。晚霞映照在水中,与夕阳、群山交相辉映,我们常常就在这万道霞光之中打水漂、玩游戏,快乐极了。
冬天,家乡的河就像巨兽的一张嘴,在寒风中吐着热气,大娘大婶姐姐们就在这河里洗衣服、提水。水温暖极了,冬天在这里洗衣服可算是最佳选择。不怕冷的小孩子常常在这里游泳洗澡摸鱼。运气好的时候,家里晚上的餐桌上就可以多一盘美味的卤鱼。
家乡之水,我爱你。
篇10:我要感谢水作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单茫茫宇宙,哺育我们成长,我们要感谢它们。而我最想感谢的是我们的生命之源——水,水对我们有很大的作用,我们离不开它。
水最大的作用是运输,郑和下西洋,人们称赞他勇敢、爱国,人们感谢他,增进了国家与国家之间的友谊。但郑和下西洋靠的是什么?不只是他优秀的领导,也不只是他们坚定的信念,最主要的可是水啊!没有水哪里来的海给郑和远航?如果没有水,怎么能扬帆,再怎么掌舵,也无济于事。携带的宝物是用船载的,但是与其这样说,还不如说是水托着船在行驶!
水的第二大作用是浇灌,也就是滋润万物,水可以浇灌花草树木,让它们茁壮成长,是它们生命中不可缺少的成份。花草都离不开水,又何况人类呢?水在人体内占百分之八十,有了水,我们才能活下来。如果没有水,生命就会衰退、枯竭。因此有句话叫“水,生命之源”。水默默、无私的奉献着力量,任何东西都是离不开它的。
水还有一个作用,人人皆知——清洁。有了水,我们可以用它洗去我们一天的疲劳,地板脏了,用水拖地,碗筷脏了,用水洗。学校里,常常可以看到清洁工在拎一个大水桶,边洒地边拖地,这样能让我们的校园更干净。
正因为水有诸多的好处,为我们做出了奉献,我们才要感谢它的存在呀!
篇11:给环卫工人送水作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单每天早晨天蒙蒙亮时候,只听见环卫工人的扫地声,“沙沙”地响着……每天早上我都望着窗外,缓慢的行驶速度。一年365天,他们一天没有停过,不管下雪下雨,他们永远是无限奉献,从没有抱怨。就算这样,他们也是2000元的工资,他们心里一定想要多一点,就这样,他们默默付出,默默承受一切。
一天,我对窗外望着,只见一个年青人从环卫工人身边经过,一不小心,环卫工人把垃圾扫到了他的鞋上。环卫工人连忙说对不起,对不起。年青人火气很大,一边说着一边把环卫工人的劳动工具踢走了。我只能望着,却不能帮助她,那个环卫工人真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。
火辣辣的下午到了,我妈给了我十元去买矿泉水。我买回后,只见一个环卫工人正坐在凳子上,用帽子扇风。虽然有帽子,但是还是不够降温解暑。我望着她发干的嘴唇,又望了望那憔悴的面庞,我把矿泉水递给了她。她脸上带着微笑说了声谢谢。我看着她的微笑,我知足了。我看着她的微笑,我知道我应该回去了,默默地回去了。
我想:要是有人天天给他们送水,工资多一点该多好。
篇12:浪费水作文
全文共 341 字
+ 加入清单在学校里,有的同学用了水,龙头也不关就若无其事地走了。旁边的同学提醒他:“请把水龙头关了。”可他却说:“我没有时间管这些。”说完,便头也不回地走了。还有一些同学用完水故意不把水龙头关紧,任龙头“细水长流”。
这是我在学校最看不惯的现象——浪费水。
请浪费水的同学仔细想一想,你浪费的每一滴水,都是地球上宝贵的资源。地球上如果没有了水,花儿就会凋谢、小草就会枯萎、动物就会死亡。地球上如果没有了水,海洋生物会像恐龙一样灭绝。地球上如果没有了水,美丽的景色就会消失很多很多。
请浪费水的同学仔细想一想,如果不节约用水,如果世界上所有的人都像你一样浪费水,地球上的水就会越来越少,地球这个星球就不能再居住人类了。
请浪费水的同学仔细想一想,如果不节约用水,地球最后一滴水将成为人类最后的一滴眼泪!
篇13:会吸水的瓶子作文450字
全文共 456 字
+ 加入清单老师给我们做了一个实验——会吸水的瓶子。同学们都很好奇,都想做这个实验,老师说先猜一猜后面会发生什么。
有个同学说瓶子后面会变黑,有的同学说蜡烛会灭了,还有的同学说水会变小,老师说先看我做示范。老师准备了一个瓶子,一个水槽,一支蜡烛,一盒火柴,一些水和一支笔,老师先在水槽里放水,水放完后用笔做了一个记号,再把蜡烛放在水的中间划燃,再让蜡烛点起来,最后把瓶子盖在放在蜡烛上。发现蜡烛灭了,瓶子里面进水了。
老师做完了,同学们也照着老师的方法去做。可是我们小组遇到了一个困难,在用火柴点蜡烛时,第一次用火柴点蜡烛时成功了,可后面有一个同学在放瓶子的时候没放好,所以没成功。后面几次用火柴点蜡烛时,都没成功,我们组每个同学,都努力尝试了,没成功。老师看时间快到了就来帮我们做,老师做完后,我把瓶子盖上了,果然蜡烛灭了,水升上来了。后来我们小组终于明白了蜡烛点不燃的原因,是因为我们用的是火柴的头去点的,应该是用火焰去点。
通过这个实验我明白了:实验前我要做一个观察者,实验中我要做一个参与者,只有付出努力,才会有好的结果。
篇14:水不往低处流作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单南方老师今天在黑板上写下几个大字:水不往低处流。我看了后一脸的疑惑:水不往低处流,那往哪流呢?老师开始拿来一张塑料纸和一个玻璃杯开始了实验。他首先往杯子里灌满水,再用塑料纸盖上倒过来,然后把手盖几秒就马上把杯子一提,水就被神奇的塑料纸拦住了。我瞪大着双眼,心里特别的好奇:老师是怎么做到的?难道他用了502胶水?随之老师也让我们自己动手做一做实验。
我拿着实验道具将要开始我的实验时,看到许多同学虽然一次次的实验失败,但还是一次次地去尝试着。于是,我也开干起来:首先,我把水杯灌满了水,再把塑料袋盖在瓶口上,然后倒过来,过来几秒后我把水杯一提,结果水洒了我一身,但是我并没有放弃,还是坚持不懈地做着实验。后来我发现了这个实验是有个小诀窍的:要把水杯口上的袋子按上去才可以吸住杯子。这样我就按着这个小诀窍做了一遍实验。果真我成功了!高兴的像只活蹦乱跳的小兔子。由于我的激动不小心把杯子换个角度,水就像一匹匹白色的骏马奔腾而来,洒了一地。刚刚还得意的我这时的心又碎了。我自我安慰着:虽然我不小心把水洒了,但是我也曾成功过!
“水不往低处流”这个实验告诉我们事物虽然有着许多小秘密,但只要我们细心观察就会有所收获的!
篇15:卖水作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单我们一家人吃过晚上去公园散步。一路上,我们看见许多小朋友在路边卖水挣钱。我想:我也可以卖水来体验生活啊!我把我的想法跟爸爸说了,爸爸同意了。
第二天,我们就开始行动了。吃完晚饭,我们背上爸爸事先为我们准备好的二箱矿泉水,带着零钱袋,满怀激动地出发啦。来到八咏公园时,已经有许多小朋友在卖水啦。我们马上找了一个空位,摆好我们的水。我呆呆地站在箱子旁边,看着散步的人络绎不绝地走过去,可是没人买我的水。我想大声叫卖,可是喉咙像被棉花堵住似的,怎么也发不出声音。难道我一瓶水都卖不出去吗?我心急如焚。
这时,我发现前面有一个七八岁的小妹妹在人群中吆喝:“卖水啦,请问你要买一瓶矿泉水吗?”我见了心想:“人家能做,我也能做。”于是想到这里我也学着她的样子开始吆喝招揽生意。
忽然,我在人群中发现了我的同学,我马上跑过去:“这么热的天,你要买瓶水吗?”同学一看是我,连忙和他爷爷商量了一下,买了一瓶水。我成功地卖出了第一瓶水,欣喜若狂。
过了一会,又有许多人来买我们的水,虽然天气炎热,可是我们觉得一点也不累。不久,二箱水终于卖完,我这才感到有点累。但数着今天晚上卖水所得的钱,我们心里乐开了花!
卖水,让我体会到了赚钱的辛苦。
篇16:水浮式指南针
全文共 266 字
+ 加入清单1604班邓雨桐
我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后,实验就可以开始了。
先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次,让钢针有磁力,接着在碗里倒上水,然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形,再把三角形放在水面上,使它浮起,然后在三角形上轻轻地放上钢针,最后静静地等待变化。
后来,钢针在水上转了几下后,便指向了右边。老师告诉我,我做的是一个成功的指南针。因为磁铁有方向,钢针被摩擦后,带上了磁性,所以它也有了方向,就能辨别南北。
动动双手,就可以制造小发明。
篇17:乌鸦喝水新编作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单天气越来越热了,有一只乌鸦在天上飞。它感到口干舌燥,很想停下来喝水。
乌鸦飞到了麦田附近的草地,终于找到了一瓶水。乌鸦迫不及待想喝水,可是瓶口太小了,乌鸦喝不到里面的水。乌鸦很苦恼:“我好不容易找到了这些水,却又喝不到,怎么办呀?”乌鸦突然发现附近有许多小石头,乌鸦想了想,有办法啦!乌鸦叼起一块小石头丢到瓶里,一块接着一块,乌鸦已经精疲力尽了,但水依旧没什么变化,缓慢地上升着。乌鸦停了下来,自言自语道:“这个办法效率太低了,而且还浪费时间。我得想想有什么更好的办法?”乌鸦被旁边一片金黄的麦田吸引住了,盯着麦子看了好久,恍然大悟道:“我可以拿麦秆当成吸管喝水呀!麦秆是空心的,一定可以喝到水!”说完,乌鸦飞到麦田。不一会儿,乌鸦衔着一根又长又直的麦秆回来了。
乌鸦把麦秆插进了瓶子里,乌鸦用力地往上一吸,水流涌上乌鸦的咽喉,它咕噜咕噜地喝着水,望着广阔的麦田……
经过一番经历,乌鸦感悟道:当我们遇到生活中的瓶颈时,我们应该换种方法思考。“穷则变,变则通,通则达。”当我们积极寻求多种方法时,或许可以柳暗花明,另辟蹊径。
篇18:难忘的云水谣艺术之旅作文600字
全文共 721 字
+ 加入清单今年暑假,我第一次独自离开家,跟着“童画”的师生们一起去参加了一场大型的写生活动——福建云水谣6天5夜的艺术之旅,这次活动让我收获多多,十分难忘!
一大早,我们怀着兴奋的心情,一路上说说笑笑,坐了四个多小时客车才到达目的地。老师先带着我们到“半月楼客栈”安排入住房间,放好行李。然后带着工具写生去了……
在陈老师的带领下,我们来到风景优美的云水瑶,眼前溪水清澈见底,一条鹅软石路一直通往古色古香的小屋,最吸引人的是小屋旁边那架大大的水车,不停地旋转。我们在一棵挂满许愿带的大榕树下坐下来,开始第一场写生……
在韦老师的指导下,我们大胆地构图,挥动着手中的画笔,一会儿轻笔细描,一会儿浓墨涂抹……过了不久,一副副美丽的画就完成了。
这几天,我们还游览了具有闽南特色的各种土楼,如:和贵楼、永定楼、永定文化村和梅林镇古村落等。边玩边写生,每个人都完成了7幅作品。一路上得到了游客们的频频称赞。
最难忘的是最后一个晚上,我们开了一场精彩的“分享会”。首先陈老师表扬了小朋友们这几天来画画水平有了明显的提高,还特别表扬了几位表现出色的小朋友。最后公布到目前积分榜的排行情况(吃饭,洗衣,排队,集体意识等方面表现分数)我排名第三,再接再厉。接着,由指导员韦老师点评第三至第四天的作品,我的作品被评为了满分。心里特别高兴特别激动!点评完后,是发表感想的环节了,轮到我时,我紧张地走到台上去发表自己的感想,没想到也得了满分。
终于等到最最期待的“重头戏”——颁奖环节,当陈老师念到:“获得本次艺术之旅一等奖的是……”我听到了自己的名字,自豪地走到台上领了奖品,并定格了这美好的瞬间。这时,我的心就像喝了蜜糖一样甜。
难忘的云水谣艺术之旅就是这样结束了。期待下次的旅行……
篇19:美丽的水镜湖作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单我爱水,爱浩瀚无比的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的水镜湖……
这天细雨濛濛,我和家人沿着崎岖的山路,驱车来到位于城西山顶的水镜湖。
放眼望去,远处一片朦朦胧胧,山和水都像披上了一层轻柔的薄纱,一副雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天的美丽景象。看它们虚无缥缈害羞的样子,我真想轻轻揭开它的面纱,看看她美丽的真面目呀!
我们眼前的湖水落下很大一截,四周的山脚露出一圈灰白色的痕迹,水镜湖好像一个巨大无比的摇篮,湖水十分清澈,在微风中轻轻荡起鱼尾纹。绿水本无忧,因风皱面。仔细听,还能听见水波拍打湖岸的声音,多像一支催眠曲啊!
咦!正对面的湖中岛怎么那么面熟呀?好像在哪里见过一样,哦!我想起来了,这不就是几只硕大无比的刺猬吗?它们小小的头,尖尖的嘴,下面一小部分是裸露的岩石,上面是郁郁葱葱、参差不齐的树木,就像是全身长满了树刺。它们安安静静的匍匐在水面上,两只刺猬宝宝正专心地听着刺猬爸爸讲神话故事呢,还有一只小的正拼命地往这儿赶!
水镜湖的左边是渐次铺开的梯田。周围树木丛生,虽是初秋,依然绿意盎然,有像孔雀开屏一样的松树,有像倒插的宝剑一样的柏树,还有像鸡爪一样的银杏树……偶尔还能听见一两声画眉鸟的鸣叫。
我们撑着红伞,漫步在青山绿水间,小雨细如针尖,轻似牛毛,无声无息地沾在树叶上,好似一颗颗珍珠,树叶就像是披着一件件珠纱衣。在湿润润的空气里,我不由得想起了一句古诗:斜风细雨不须归。
篇20:生命之源水作文
全文共 1427 字
+ 加入清单水是生命之源,生命之本,是人类生活中必不可缺的,人类的降离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!水的危机,已经向人类敲响了警钟!时刻提醒着人类!让人类有所悔改!
目前人们召开了许多关于保护水资源的活动,其中最有号召力的就是”五水共治“。也许你会问五水是什么?其实,五水是和老百姓最息息相关的五种“水”:污水、洪水、涝水、供水和节水。而五水共治,就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。这样一说,你会发现,这实在是一项规模浩大的民生工程,关系到我们每一个人的日常生活,就连我们也可以献出一点绵薄之力。只要我们随手关好水龙头,不乱扔垃圾,多种树都能帮到社会。让我给你讲讲我五水共治的经历吧!
今天我要去素称”群山之祖,诸水之源“的磐安拜访外公。途中我看到一则广告标题叫”如果水也成了奢侈品“图片中一瓶还带有点脏东西的水,贴了个标价,标价是:¥20xx元,我有点惊讶,但又马上晃过神来。到外公家要经过许多高山,我看着那窗外那连绵起伏的高山,脑子里不仅有浮现出了刚刚的广告。哎,真不知道水还能用多久,照人类这样下去,不到半个世纪全世界的水就枯竭!如果说真的那么贵,我妈妈辛辛苦苦工作一个月只有3000元工资,只够买一瓶半的水,这么辛辛苦苦还只能喝到一点水,真是不敢想象。
经过两个多小时终于到外婆家了!我下了车,一股清鲜的空气扑面而来,空气中弥漫着植物的香气,真是”暖风熏得游人醉’只把磐安做天堂“。我和妈妈走在田间小路里,一条清澈见底的小溪环绕着村庄,我看着这条小溪,清澈的耀眼。我不禁触景生情想起自己村的那条小溪。曾经那条小溪也像这条一样,可是村民们把垃圾乱扔逐渐使它身上的魅力消散了,只留下了一股恶臭,每个人走过它时总会捂宗鼻,然后走过。”祥祥,你在想什么呢?叫了你那么久都不应l走吧!“妈妈的话语打断了我的思考。我晃过神来就继续走了。晚上我躺在床上,望着窗外,心里不禁浮想联翩:回去以后,一定要改善我们村的那条小溪!嗯,一定要改善。窗外,皎洁的月光洒在大地上,一朵朵白云为蓝天织起棉被,在风的乐曲中我静静的睡着了……
第二天,我早早的起床,最后呼吸了这甜美的空气,我轻轻的挥手,不带走一丝空气。我就又开始了回家
之路。两个钟头的煎熬后,终于到家了,我忍着晕车的难受,快步走回家里去。我到家后,找来一块木板拿起笔在上面写起字来,我写了“为了小溪,大家出力”。我拿着木板召集了全村的朋友们一起动工。大家有的拿来铁楸,在溪边植树,有的拿来大镊子夹垃圾,还有的……大家说干就干,忙活了半个钟头,大家已挂满汗珠,妈妈闻声送来水果,大家擦了擦汗吃着水果休息了一会,马上又干了起来。不知什么时候各位叔叔阿姨来了,站在我们后面,异口同声的说:“哟,小朋友们,累了吧,去歇会,这本来就是我们干的,你们去歇歇吧。”我们走到溪边的礁石上坐了下来。看着小草跳的风之舞,太阳也渐渐跟我们告别,大伙儿忙活了一天,这条溪已经跟往日大不相同:不在散发着恶臭‘不再浑浊不堪了,大家看着自己的劳动成活,欣慰的离开了……只留下小溪的清澈见底与月光的皎洁无暇……
“五水共治”,乍看起来,这是一个非常宏大的议题,但正如我的经历一样,其实都可以从我们每个人的身边做起。五水共治,也是“吾水共治”,它一方面锤炼相关政府部门的作风与能力,一方面也叩问每个人的社会责任感。请大家珍惜水资源,如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪!