水200-作文（精品19篇）

张斯琦

今天，老师给我们布置了一个与众不同的作业―——制作一幅树叶画。

我把收集到的树叶夹在书页里，压得平平整整，不过，接着我便开始犯难了，因为树叶太多了，扇形的银杏叶，细细的杨柳叶，火红的枫叶……我该做什么好呢？

这时，眼睛的余光瞟到了窗台上那个空空的鱼缸，心中一阵百感交集。

那两只小蝌蚪是我从天涯山捞回来的，初来乍到，它们两个十分兴奋，在鱼缸里绕来绕去。我查了查资料，原来蝌蚪是吃菜叶子的，我把莱叶放进鱼缸里，没想到，它们立刻津津有味地吃了起来，一会功夫，一片菜叶就被它们吃了个精光。

随着它们一天天长大，我也越来越喜欢它们，我在鱼缸里摆放上水草，小石头，努力给它们创造一个舒适的环境。每当它们吃完菜叶后，总是摇晃着尾巴，似乎在说：“小主人，谢谢你！”

然而，有一天我由于和家人外出旅游，忘记了给它们喂食，当我回来，跑到鱼缸旁一看，它们都死了。

……

此刻，我望着纸上那两只机灵可爱的蝌蚪，仿佛又看到它们在水中浮上，潜下，在水草丛中，自由地游来游去……尽管这幅树叶画还不够精致，也不太完美，但在我心中，它却实在无以替代——尽管它只表达了我对这两只蝌蚪深切思念的万分之一。

“我猜对啦！”“我就说是水重嘛！”教室里顿时热闹开了，好久才平静下来。

原来，今天科学课，老师提出一个问题：油重还是水重？老师让我们举手表决。有的说是水重，有的说是油重。看着大多数同学说水重，我也举起了手。

老师又说，一般轻的物体浮在水上，重的物体沉入水底。

见证分晓的时刻到了，同学们屏住呼吸，目不转睛地盯着老师手里的试管，老师将食用油慢慢倒入装有水的试管里，只见油乖乖地停留在水面上，水油分明。耶！那些说水重油轻的同学欢呼起来。而那些说油重的同学就不服气了，有人大胆向老师提出质疑：“如果先放油，后倒水会怎么样？”“好！提得很好。”老师还表扬了他。

教室里又安静下来，老师先在一个试管里倒上一些油，然后小心翼翼倒上水，奇迹出现了，水油一番翻滚后，油纷纷停留在水面上，静止不动了，还是那样水油分明。这下，那些同学心服口服，哑口无言了。

通过实验，让我们明白了水重油轻，水油是不相溶的。

南方老师今天在黑板上写下几个大字：水不往低处流。我看了后一脸的疑惑：水不往低处流，那往哪流呢？老师开始拿来一张塑料纸和一个玻璃杯开始了实验。他首先往杯子里灌满水，再用塑料纸盖上倒过来，然后把手盖几秒就马上把杯子一提，水就被神奇的塑料纸拦住了。我瞪大着双眼，心里特别的好奇：老师是怎么做到的？难道他用了502胶水？随之老师也让我们自己动手做一做实验。

我拿着实验道具将要开始我的实验时，看到许多同学虽然一次次的实验失败，但还是一次次地去尝试着。于是，我也开干起来：首先，我把水杯灌满了水，再把塑料袋盖在瓶口上，然后倒过来，过来几秒后我把水杯一提，结果水洒了我一身，但是我并没有放弃，还是坚持不懈地做着实验。后来我发现了这个实验是有个小诀窍的：要把水杯口上的袋子按上去才可以吸住杯子。这样我就按着这个小诀窍做了一遍实验。果真我成功了！高兴的像只活蹦乱跳的小兔子。由于我的激动不小心把杯子换个角度，水就像一匹匹白色的骏马奔腾而来，洒了一地。刚刚还得意的我这时的心又碎了。我自我安慰着：虽然我不小心把水洒了，但是我也曾成功过！

“水不往低处流”这个实验告诉我们事物虽然有着许多小秘密，但只要我们细心观察就会有所收获的！

外婆说，“我的嫁妆是水泥船载来的，小船悠悠，沿着小浃江，从下陈山摇到了渡头村。”说这些话时外婆满脸洋溢着笑容。那时候小浃江的水泥船是小港几个村庄互相运货最便捷的交通工具。娶新娘时，农作物丰收时，庄稼田里灌溉时，都离不开小浃江，都离不开水泥船。

妈妈说，“我小时候最喜欢去河埠头了，平常跟着大人去洗衣服，去淘米，顺便在河边革命草下面去摸些螺蛳来。夏天，拿个旧轮胎套在身上，在小浃江里一泡便是两小时。”妈妈说这话时仿佛回到了童年。那时候的小浃江清澈见底，河边的居民用水都离不开这，淘米、洗碗、洗衣服……

曾几时起，小浃江两岸杂草丛生，有些地段还造起了小作坊，把废水、废物一咕噜都排向小浃江。小浃江咆哮了，这不再是以前温柔可人的小港母亲河了，河水有些呈墨绿色，有些呈黑色，处处散发着臭气。水中的鱼儿，河边的小草不知不觉也搬家了，河埠头也看不见人们洗晒的影子了，小浃江仿佛被孤立了。

在全省开展的“五水共治”下，小浃江变化了。看，长臂挖掘机挖掉了河底的淤泥，加宽河道；河两岸都种上了绿树鲜花，拆除了违章建筑，还建起了小浃江公园游步道。白鹭也来河面上栖息了，小鱼儿又回来了。晚饭后，河边的垂钓者，岸上的打太极者，沿着河堤散步者，这是一幅幅多么美丽的自然与人风景画啊！

谁没有妈妈？可我想说说我妈妈。

以前我不知道妈妈是水瓶座的，她和别人的妈妈有些不同。我觉得她有很多大不相同的方面。

她生气时眼睛又大又圆，不生气时小了一半。吃东西时嘴巴很大，和我说起话来，一张一合，半小时不停，如果我说她啰嗦，她又要辩解好半天。

她一心只想把家里收拾打扮漂亮。一下班就急急忙忙赶回家，生怕走慢了家就飞了。偶尔她在路上步子会慢下来，那是经过花店而且花店打折的时候。她买回许多盆栽、鲜花束、花木苗，因为我家有个大院子，都是妈妈显身手的地盘。在我出生那年她栽下的银杏树，早就长到二楼顶了，细细的，直直的，一到秋天，黄叶铺满地，她舍不得扫掉那些叶子。平时，树上落满了不知名的小鸟，麻雀居多，她总是把剩饭留给小鸟们吃。邻居们喜欢来我家坐，妈妈总是端出点心招待他们，叫我帮着倒茶。

我的水瓶座妈妈可爱吧？

周庄位于江苏省昆山市，是一个美丽的古镇，她历史悠久，淳朴自然。

我见过雄伟壮观的赵州桥，游玩过做工精致的五亭桥，却从没见过周庄这一带的桥。周庄的桥真奇啊，一座座虽然都是木桥，可造型却千姿百态，有的像张牙舞爪的龙，有的像一跃而起的鱼儿，有的桥与影子互相映衬，像个大月饼，还有的桥两座连在一起，就像横躺着的数字8；周庄的桥真坚固啊，它们久经风雨，依然坚守自己的“工作岗位”，欢迎远道而来的客人们；周庄的桥真美啊，一座接着一座，加上空中满是云雾，让人感到像是走进了天堂，农民们养的鸭儿嘎嘎地叫，才让人感到这是周庄，不是天堂。

我看见过汹涌澎湃的长江，观赏过水平如镜的千岛湖，却从没见过周庄的水。周庄的水真啊，静得宛如一位温和恬静的少女，令人陶醉；周庄的水真柔啊，流水抚摸着白墙黑瓦还有绿树红花，轻轻柔柔，甜甜蜜蜜；周庄的水真奇啊，船儿在水上穿行，水声也会变换着调子，有时时少女哼唱着轻盈欢快的农场歌曲，有时是青年欢唱着热血沸腾的爱国歌曲，更有时是老人吟唱着悲伤又古老的情歌。

这样的桥依傍着这样的水，这样的水萦绕着这样的桥，再加上天上蓝天白云，村里果树菜园，田间鸡鸭牛羊，让人感到像是走进了一幅壮锦。难怪人们会说，“唐风宋水美周庄，烟雨江南鱼米乡”。（四下语文《桂林山水》仿写练笔）

郑智威

今天，老师满头大汗地打开门，气喘吁吁地走进教室。她飞奔到讲台旁，意外发现讲台上有一瓶蜂蜜水。顿时她瞪大眼睛，眉毛翘了起来，看样子高兴极了。

老师用手抱着那一瓶蜂蜜水，仿佛在抱着一堆财宝似的，一直都没有放下来。好一会儿才将手中的那瓶蜂蜜水轻轻放在桌子上。大概是有些渴了，她又抱起那瓶蜂蜜水，微微抬头，猛得一大口灌了下去。突然她眼珠子在不停地打转，脸涨得通红，腮帮子鼓了起来，就像一个充满气的气球。我在心里猜测：老师是不是喝的太快，呛到了？有的同学在底下着急地说：“老师，您没事吧？”老师伸了伸手，仿佛说自己没关系，过了一会，她才缓过来。

之后，老师坐在椅子上，翘着二郎腿休息了一下。再拿起茶杯子，下巴晃了一下，好像在欣赏着精致的珍宝。最后，老师才拿起水杯，抿了一小口茶水。知道为什么是一小口吗？因为老师第一次喝水时，大口大口地喝，把衣服弄得湿湿的。等老师喝完水，把杯子拿下来，才发现嘴角旁有一片茶叶。老师顺其自然地嚼了下去。我看见老师越嚼越享受，眯上眼睛，好像做了活神仙一样。

真是一位悠闲可爱的老师啊！

赵勇清

今天，是星期三，老师和我们要做一个小实验。

老师走进教室了，我们早就把实验放在桌子上了。老师先让贺艺博上去表演，同学们给贺艺博准备了一张桌子，贺艺博把实验用的东西放在了桌子上。他先拿起一个生鸡蛋问：“你们知道这是什么吗？"我们异口同声地回答：“这是一颗生鸡蛋！"然后贺艺博又说：“那把它放在水中会浮起来吗？”有的人说：“会”，有人说“不会"，最后贺艺博把生鸡蛋放入水中，鸡蛋没有浮起来，贺艺博又问：“我把盐放进去鸡蛋会不会浮起来？”这回我们大家都异口同声地说：“能。”于是贺艺博倒了一点盐可是鸡蛋没有浮起来。他又用筷子搅拌了几下可鸡蛋还是没有浮起来，盐像雪一样哗哗地往里倒，可是鸡蛋还是不浮起来，我们实在太激动了，有的人用手一下子抓住了杯子，有的人甚至要把手伸进杯子里，有的大声叫：“把鸡蛋拿出来再用筷子搅拌一下说不定就浮起来了。

转眼间盐已经倒了三次了，盐也剩的不多只够倒一次了，这是最关建的时刻了有的人站桌子上，有的人爬桌子上，有的人跳起来看，我们手里都提着一把汗，一次性把剩下的盐全倒了进去，贺艺博用筷子搅拌了几下，这时鸡蛋慢慢浮了起来，“浮起来了”前排的同学第一个喊了起来，教室里一片哗然，只见大家都神采飞扬、眉飞色舞。

实验做完了，我们总结了实验，原来鸡蛋沉下去是因为鸡蛋的密度比水大。鸡蛋浮起来是因为放进的盐水的密度比鸡蛋大。实验真是大神奇了。

今天，我读了一篇寓言故事，名叫。这个寓言主要写了：一只乌鸦非常口渴，就想找一瓶水喝。飞来飞去都没有找到水。最后它终于找到一瓶水，但是水很少，乌鸦根本喝不到水。于是乌鸦不停地捡拾小石头，放到水瓶里，渐渐地水越升越高，乌鸦终于喝到水。

这个故事告诉了我们：做事要坚持，不要气馁和不放弃。世界上没有什么事做不到，只有想不到。比如，我姐姐周昕钰坚持拉了六年二胡，今年考过了十级，这正是坚持的结果。像我弹钢琴，今年也是考十级，在家练习的时候，我总是弹一下，不弹一下，结果我感觉，考级的时候弹得不是很好。

是啊，我们必须要坚持不懈地做一件事情，才能成功，正如，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

一个烈日炎炎的午后，乌鸦在森林里和其他动物玩的热火朝天，它感到十分疲惫，口渴难耐。告别伙伴，寻找水喝，找了半天也没有找到，就在它有点失望的时候，继续无精打采的往前飞，只见它眼前一亮，发现了不知道藏在草丛里的半瓶水。别问水的水，先解了渴再说。可是水位太低，乌鸦根本喝不到水。

这时，乌鸦想到了它的祖先投石喝水的办法。不过转念一想，这个办法太陈旧了，不仅浪费力气还很不卫生。于是，乌鸦把这半瓶水又用青草遮盖好，便飞出了森林。因为它记得人类有一种好的喝水方式。

它飞到了市区，来到了KFC，它看到餐厅里，小朋友们都用吸管在喝饮料，乌鸦想，“对，就这个办法，真不错呀，人类真聪明啊，要不我也试试用这方法喝水？”它乘人不注意，叼起一根吸管赶紧飞走了。

乌鸦飞回了森林，由于飞的很急，竟忘了水藏在哪里了。乌鸦越着急越找不到，费了九牛二虎之力，好不容易找到了那半瓶水，它连忙把吸管插入瓶中，急不可耐地喝起了水。顿时一股清爽的水流，流遍乌鸦全身，好舒服！

不知怎么的，乌鸦喝水这事竟传遍了整个森林。森林里的动物们听说乌鸦喝水有了新方法，都很好奇，都想见识见识。可是狐狸认为自己是最聪明的，它很不服气。

一天，狐狸邀请乌鸦到公园里去玩，想趁机找个茬，让乌鸦见识见识自己的厉害。它们来到了一个小山坡，狐狸故意拿出了一个小口瓶，里面只有半瓶水，狐狸狡猾地对乌鸦说：“乌鸦先生，让我见识一下你喝水的本领吧！”乌鸦好像看出了狐狸的计谋，于是它看了看山坡周围，灵机一动，想出了一个好办法。只见它飞到了竹林里，没一会儿，它的嘴里衔着一根空心的竹子，飞到水瓶前，灵巧地把竹子插在了瓶里，悠然自得的喝起了水。

这时候，只见狐狸看的目瞪口呆。从此以后狐狸再也不敢小瞧乌鸦先生了。

乌鸦喝水的这个故事告诉我们，做任何事情都要积极开动脑筋，正所谓“世上无难事，只怕有心人”啊！

今天，我在竹君园上课。铃声一响，陶老师就拿着稀奇古怪的东西从教室门口进来。刚开始，我没太在意这些东西，后来，我知道了，原来这些是做水净化的道具：一根搅拌棒、一个放大镜、一杯空杯子、一杯清水、几张纸巾、几本课外书和一些泥土。实验还没开始，大家就迫不及待地想看看了，同学们各个伸长脖子，目不转睛地盯着实验用具。

过了不久，实验就开始了。只见陶老师把泥土放进干净的水里，用搅拌棒搅着，干干净净的水马上变成了黄色，老师还在继续搅着，一个同学凑过来边看边说：“哇！好像沙尘暴呀！”只见这杯水越变越浑浊，搅拌好后的水就变成了“可乐”，真好玩。后来，老师把书本往上叠，一堆叠三本，另一堆叠两本。接着老师拿出面巾纸，扭成一条像绳子一样的东西，一头放入脏水中，一头放入空瓶里。最后，陶老师把放脏水的杯子放在高的那一堆书上，一个空杯子放在矮的那一堆书上。陶老师说：“这个过程很慢的，我先问你们一个问题，为什么这两个瓶子要一个放高一点，一个放低一点呢？”同学们沉默不语，一个也答不上来，老师回答道：“因为水是往下流的，如果两个瓶子都放平，水就不会从其中一个瓶子流到另一个空瓶子里，大家明白了吗？”我们恍然大悟。过了好久，见证奇迹的时刻出现了，面巾纸上出现了一个透明的小圆点，我兴奋地叫了起来：“水出来了，水出来了。”同学们三步并作两步地跑了过来，盯着瓶子看，果然，一滴小水珠落了下来，清澈透明，水的净化之旅终于成功了！“成功了！”我们兴奋地喊道。

通过这个实验，我们明白了，纸巾不仅具有吸水性，而且还可以吸附脏东西。我突然想到一些地区的小孩子都没有干净的水喝，我一定要把这个可以让浑水变成清水的秘密告诉那些孩子，让那些孩子都能喝上干净的水。

作者/张瑀霏

假如我是一滴水，我要走遍全世界，欣赏世界的美景，还要记录下来。

假如我是一滴水，我要到天上的云里面去，看一看天上的云朵棉花糖有多好看，再去尝一尝它的味道有多好、有多甜。我还要在正中午时，仔细端详火得像火球一样的太阳，从太阳中穿过去。我也要在夜晚时，好好看一看圆得像哈密瓜一样的月亮，然后跟它做游戏。

假如我是一滴水，我要从天上落到地上的泥土里，滋润土地上的所有生物，让它们快乐成长，每一天都能健健康康的，每一天都能陪我玩。我要到麦田里面去，让那些稻谷都不会枯萎，农民们每天不用那样忙碌，到丰收时节也可以收到成熟的、好的稻谷；人们都会非常开心，也吃得非常健康。我也要到果园里面去，让那些瓜果都充满水分，变得非常好吃、清甜可口；人们摘下来吃的时候，会说：“好甜，今年的水果好好吃！”卖水果的人也能挣到很多钱。

假如我是一滴水，我要流到海底去。去海底看一看美丽的海底生物：珊瑚、海参、海星、螃蟹等。我还要跟那些海底生物交朋友，每一天都和它们一起玩，我们会玩捉迷藏，在玩捉迷藏的时候，它们总是找不到我，我却总是能找到它们；但是它们不会跟我赌气，也不会跟我绝交。所以，我认为跟它们交朋友是一种幸福。

我真的很想变成水滴，因为能得到自由，可以不写作业，不用跳舞，不用整天听妈妈唠叨。我真想变成一滴水！

水·生命

冥冥运古，当第一股充满活力的气息注入混沌的海洋，生命由此开始。“海纳百川，有容乃大”自此生命有了大胸怀;“巍巍呼高山，汤汤呼流水”，自此生命有了知音;“有了锲而不舍”“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”;自此生命有了愁绪“所谓伊有，在水一方”，自此生命有了感情的朝思暮想，生命，源于水。

苏子贬于黄州，泛舟赤壁，于是他的生命为水所占据，有了水的胸禁，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然，浩浩乎如凭虚御风，而不知其所上;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”这是水予他的豪迈，“惟江山之情风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭……”这是水赋他的胸襟〃情怀，他为水所成就。

“既生瑜，何生亮?何生亮?”秋风送去熊火，胜得赤壁战瑜气煞，羞终命丧黄泉。滚滚长江东逝水，无私，宽广，博大荡漾在江面，周儿你为何不给水一隙之地呢?涤荡你嫉妒的心。生命，为水所成就。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，水诠释着李白的深情厚谊，“花白飘零水自流，一种相思，两处闲愁”水诠释着李清照的相思之痛;“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”水诠释着愁的数量，“水何渗澹，山岛竦峙”水诠释着曹操的雄心壮志，生命，为水所诠释。

上善若水，感恩似泉。一树丁香灿烂的纷扬着，香气氤氲。人们吮吸着清香。拾起一片掉落的花瓣，放在鼻间上嗅嗅，感受生命，感受水的存在，树安静的沉睡着，安静的接纳着“从今若许闲来月，拄杖无时夜叩门”。生命，为水所包容。

水的鼻息，你感触到了吗?

水静静的流着，带着它的灵魂，带着它的气息缓缓流动。遗留的脚印上，生命聚其精华开始成长。撷一叶草，苍翠欲滴;拈一片藓，翠色欲流，生命，无人不充斥着水的鼻息。

生命，为水所成就。

小朋友们，你们知道什么是浑水摸珠吗？我们一起去作文班看看吧！

老师拿着一个碗、几颗珠子、一根铁筷子，老师说：“我们要玩一个浑水摸珠的游戏。”我想：这也太简单了，不就是夹个珠子吗？浑水夹珠是什么呢？我走近一看，原来是一瓶墨水加了一点水，放点珠子，什么都看不见。

老师说：“每组起一个名字。”我们想了一个名字，就叫“必胜队”，女生也取了个名字叫“取得第一队”。这两个名字可真霸气。

我们两个队都信心满满，我是最后一名，也就是第六个出场。我们队第一个出场的是一个胖子，女生也出场了一个。我看见这个胖子在水里来回搅了搅，他总是夹白色的珠子，那是因为水是黑色的，白色看得清楚一些。那个胖子夹了起来，他夹了一个又一个，我们给他抢了过来，给了第二个人。女生队也夹够三个了，可是我们队的第二个人夹得就没有那么快了，女生队很快又三个了，她们又到了下一个人了。可是我们队的那个人还没有夹够三个呢。第三个人就把筷子抢了过来，他说：“你太慢了，我来。”时间一分一秒的过去了，终于到我了，我和最后一个女生对战。

我精神抖擞地走了上来，女生也走了上来。一到地，我就有点紧张，心一直跳，但是我必须赢。我开始夹了，珠子它非常的调皮，我怎么也夹不住它。我看对手正在专注的夹自己的，偷偷拿了一颗放去盆里，我心急如焚，像火烧一样，因为对手只剩下一颗了，我还故意给她捣乱，但是我们队最终还是输了。

游戏结束了，我们男生输了，因为我们配合的不好，而且太好胜，还因为我们太骄傲了。

这个游戏让我明白了，不管是输是赢，都没关系，因为友谊第一，比赛第二。

水源是我们的生命，我们大家都要节约水。我们家在奶奶的管理下，开始“节水计划”。

星期六，我早早地起了床，准备去刷牙。刚要拿牙刷，奶奶像风一样飞奔而来，对我大喝一声，说：“你刷牙洗脸后把水都留下，千万别倒了，听见了吗？”我被吓了一跳，不知道奶奶什么时候这么神精。过了一会儿，我洗完脸，按奶奶的吩咐把洗脸水放在了厕所里，我不明白奶奶为什么要这样做。过了一会儿，奶奶上完厕所，把洗脸盆里的水倒到马桶里，原来奶奶是用水冲马桶，以此节约用水。可是我还是很纳闷：奶奶为什么要节约用水呢？这么麻烦，地球的水那么多，用也用不完呀。看到奶奶用洗菜的水洗碗，于是，我忍不住问奶奶：“奶奶，为什么你要节约水呢？又不是没有水了。”奶奶回答说：“你知道吗，现在西部的水源越来越紧张了，一人一天几杯水！那儿的地面都出现了裂缝，随时可能造成塌方，严重威胁着居民的生命安全。没错，我们这是南方，有很多水，如果我们再不节约用水，以大西北的干旱为例子，我们再过几年，也会像大西北那样的呀！”我听了奶奶语重心长的这番话，节水的念头涌上我的脑海。

第二天，奶奶买来了三个桶，一个放在厕所，是专门装洗脸用完的水用来冲马桶。一个放在厨房，把淘米水和洗菜水留下来洗碗。还有一个桶放在洗衣机旁边，把洗衣服的水装起来拖地板，而且，洗衣服留下来的水里含有洗衣粉，用这种水拖地可以使地面更干净。爸爸妈妈看了，连称奶奶真是“节约水资源使者”！连爸爸妈妈也自愧不如。

下午，在奶奶的倡议下，我们又开展了“节水之战”，规则是谁节约的水多，谁就获胜。比赛开始了，我们都火急火燎地“节约”着水。我把拖地的水冲了马桶，得一分。妈妈用淘米的水洗了脸，做了个“面膜”加一分。奶奶也不甘示弱，用洗菜的水刷了碗，用洗碗的水擦桌子，奶奶连得两分。爸爸看我们都得分了，急得像热锅上的蚂蚁，东蹿蹿，西蹿蹿。最后，他竟然把冬瓜汤的水减少了很多，根本不像是一碗汤。爸爸自以为是地笑着：“哦，我也得分了！”奶奶连忙说：“这不算，这不算！”这场比赛大家都兴高采烈地，尤其是奶奶，被爸爸逗得几颗牙都露出来。好了，现在该宣布比赛结果了，爸爸妈妈各得三分，奶奶四分，我两分。奶奶荣耀的当上冠军。我们把最热烈的掌声献给了奶奶。奶奶说：“其实大家都是冠军，因为大家都节约了许多水，大家都积极地节水，大家都很棒！”一家人都洋溢出甜美的笑容，都沉浸在欢乐当中。

晚上，为了庆祝我们节约用水行动地成功，我们去看音乐喷泉。七点钟到了，音乐喷泉开始喷水了，随着优美的音乐，喷泉的水花喷到七八米的高空，我们都看呆了。这时，奶奶说话了：“这个喷泉是好看，可每天得喷掉多少水呀？地下的水还不被他们抽光了？”爸爸说：“妈，您甭担心了，他们是不会浪费水的。喷上去的水会落到水池里，然后会从孔隙里流进去，继续喷射的。”妈妈走过来：“对呀，就算他们浪费水政府也不会坐视不管的，您不用担心。”奶奶听了，这才安心下来，说：“那就好，那就好。”我听到奶奶和爸妈对话之后，知道了：“奶奶真是‘节水使者’”，他时刻都担心浪费水源，她真伟大！我暗下决心，自己也要节约用水，把水反复循环使用，能节约的就节约，也像奶奶那样，做一名“节水使者”。

在这里我呼吁大家：别让地球的最后一滴水成为你的眼泪！

高艺嘉

今天听老师说：烧开水也有好多神奇的现象。于是，一回家，我就怀着强烈的好奇心，观察烧开水的过程。

开始烧水了，蓝红相间的火苗像小草发芽一样从小到大冒了出来，伸出长长的“舌头”欢快地舔着锅底，并发出“呼呼”的声音。我目不转睛、甚至不敢深呼吸，生怕漏掉一星半点的神奇“东东”。不一会儿，就看见静静的水面上开始飘出一缕缕轻柔的白气，锅底冒出了一个又一个透明的小泡泡。渐渐地，在火苗热情的亲吻下，锅里的水唱起了嘶嘶——的幸福歌谣。紧接着，那些小泡泡就越来越调皮、活泼，个个争先恐后地浮向水面，投入水妈妈的怀抱。这时，一个疑问崩出脑海：“泡泡是从哪里来的呢？”我左思右想，依然一头雾水。于是，问了妈妈才知道：水里有空气，当水的温度上升时，水里溶解空气的量会变小，部分多余的空气就会和水分离，便形成气泡。由于它们轻，所以上浮。

不一会儿，水花四溅、白气浓浓。

“难道水里有这么多空气吗？”我自言自语道。

“不，这是水蒸气”，妈妈说。

“水蒸汽又是怎么回事呢？”我不假思索地问。

“水加热过程中，部分水会变成气体上浮，然后遇冷变成的小水珠，这就是水蒸汽。”妈妈认真地解释道。

我试着把火开大，看见锅边一下子翻涌出更多气泡，争先恐后地向中间集合，像赶集似的聚拢，又像四边的海浪都涌向中间的小岛。又把火关小，泡泡向四边散去，感觉像退潮一般。这些调皮的泡泡呼来唤去，你追我赶好不热闹。这时，我也好希望自己成为它们当中的一分子，快乐地嬉戏、玩耍！

原来，烧开水这么平常的事情背后也藏有许多神奇的现象和一些深奥的科学道理。以后，一定要细心认真地观察身边的每一件事情。

人生的道路并不是一帆风顺的，总会经历许多坎坎坷坷，生活中有许多这样的事，就比如我的第一次下水。

暑假，妈妈给我报了一个游泳兴趣班。我无比地期待，来到了游泳馆，快速换好泳衣，等待教练的到来。不久，教练来了，他带我们做了热身运动，便领着我们下水了。“扑通”我们排着队跳入了水中，我感到身体一冷，有一种巨大的阻力将我推上水面。我好不容易才将自己压下去，可是第一次下水脚碰不到泳池的地面，感觉心里慌慌的，我扶着泳池边缘，慢慢向前走，每走一步差不多鼻子都会吸到水，水高低起伏，走起来，也很不稳，整个人摇摇晃晃，生怕会浮起来。教练叫我们试着憋气会稍微好一些。我试着潜下水底，可没准备好，自己喝了一大口水，呛得难受。调整了下自己，总结经验，又开始憋气，再次潜下水里，这次没喝到水，但粗心大意的我由于刚上过岸，所以忘记带泳镜了，眼睛进了水！这次可不能像前两次一样失败了，我下定决心一定要学会憋气。我带好泳镜，闭上嘴巴，慢慢潜下水去，平稳后发现自己慢慢浮起来了，再次向下沉，我来了个“水中漫步”，这时的我已经没有刚下水时的恐惧了。教练为了让我们更快地学会游泳，让我们在水下憋气并且用鼻子“吹泡泡”，我完美地憋气，鼻子用力向外吹气，“咕噜咕噜咕噜咕噜”水面传来这样奇怪的响声。渐渐的，我习惯了在水中活动。

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，”在这一连串的欢笑中，第一节游泳课结束了，爬上岸，感觉自己重了不止一倍！第一次下水，使我成长，给我快乐！

水和火原来是最好的朋友，可是，有一天他们吵起来了。这是为什么呢？我们去看一下吧！

水和火吵起来了，因为他们在比谁的用途更多。火说：“在冬天，我可以帮主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我还可以帮主人把煮东西，也可以烤食物给主人吃。”

水说：“我在夏天可以帮忙降温，也可以让主人洗澡，游泳。还有，人类还依靠我造了水上乐园呢！”

火争道：“别以为你是液体就可以把我扑灭，我的祖宗太阳公公可以把你蒸发成水蒸气。”

水又说：“可是我变成水蒸气后，可以再次变成雨水落下来滋养万物。据一项科学研究，人不吃饭可以活一周甚至更长时间，人不喝水三天就有生命危险，由此可见我的用途还是比你大。”

……

水和火一直吵来吵去的，风在一边说：“好了，都不要吵了，你们各有各的能力，少了谁都不行。因为少了火，主人在冬天就会冷；少了水，主人在夏天就会热，你们谁也不能离开谁。”

听风这么一说，水和火觉得都很有道理，他们不再吵架了。从此以后，水和火又成为好朋友了！

今天，郑老师在黑板上写上“和水做游戏”五个大字，我心想：和水怎么做游戏呢？水又不会说话，怎么和我们玩？

原来，老师是让我们表演喝下郑老师给的水后，会是什么样的表情和反应？我看着郑老师再一次露出了比蒙娜丽莎还诡异的微笑，心中萌生出了一个小小的故事。

从前，有一只探险小分队，他们去过无数的地方探过险，但有一次，很多人在此牺牲。那一次，他们和往常一样出国探险，到达一个小岛上。突然窜出了几个食人族的人，他们将小分队抓起来，带去见他们的首领郑巫婆。郑巫婆给了小分队三杯水，说道：“这三杯水有一杯是糖水，一杯不明液体，一杯毒药。如果喝到糖水，就必须留下来当作我们的食材；喝到不明液体，就可以走；喝到毒药的话……”巫婆狞笑着说：“那就自求多福吧！不过，可以找我要解药，但吃了解药就必须来给我们当食材。哈哈哈……”小分队的队员杨景然，外号“柠檬”，第一个喝。他先闻了闻，然后尝了尝，说很苦，并将脸缩小了一倍，而且舌头碰到杯子的地方有点红色。郑巫婆说：“你可以走了！”“柠檬”欣喜若狂的说了句：“兄弟们保重，我先走了！”之后，杨炯外号“福尔摩斯”（味觉超过常人）喝了一杯后，觉得很辣，郑巫婆说：“恭喜你中奖了！喝了毒药，要不要解药呢？”“我才不想做食材呢！”谁知杨炯刚说完这句话，就英勇牺牲了……

大家的欢声笑语打断了我的想象，这次的表演也接近了尾声。陈浩闻获得了“最佳戏精奖”，李昊屿获得了“最佳影帝奖”，他们俩都凭着高超的演技获得了奖项，这次的表演也圆满结束了。

原来郑老师将水、白醋、雪碧都分别加了一点儿茶，三种液体从颜色上很难分辨，让同学上去喝的时候做充分表演，诱导大家往错误的方向猜，看谁的表演技巧高超。这堂课真有趣啊！（公众号：芒果作文之家）

今天，我们家的水突然消失了，我只好忍着口渴走到了学校。

到了学校，我急忙问同学家有水没有，同学都说“没有”。我感觉很奇怪，就又问了老师，老师也说没有。这样一来，我就觉得更加怪异了。

中午回到家里，妈妈没有做饭，因为家里还是没有水，妈妈只好带我去外面的饭店吃凉皮。下午去学的时候，我还在想：这下总该有水了吧！可等我跑去拧开了水龙头，结果仍然让人失望。

下午跑躁的时候，我跑了一会儿就想喝水，便到水龙头旁边又拧了拧，结果仍连水的影子都没有见着，把我和同学老师都快要渴死了。我们等啊盼啊，可水龙头始终没有一点水。放学路上，我们像快要渴死的狼似的，一听见水这个字就像疯了一样，立刻跑到那个发出声音的人旁边，可人家竟然也没有一点水，我们伤心死了，当然也快要渴死了。

到了家里，我快速把作业写完，打开电视一看才知道，今天是国家节水日。我看见这条新闻，才恍然大悟。不一会儿就有水了，我慌忙拿了一个水杯大口大口地喝起水来，那样子，简直就像快要饿昏的狼忽然间看到了猎物一样惊喜。

看来，以后还是要好好珍惜水资源啊！否则，如果有一天真的没有了水，那日子就没法过了。