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8363作文
1000碗水作文
全文共 392 字
+ 加入清单爱在你我之间,也许某个细微处也有无限的爱。爱是无私的,不是说只有你爱我我才能爱你,爱就是无时无刻的为他人着想。人世间有两种爱是最无私的,一是父母对孩子的爱,而是夫妻之间的恩爱,而这两者比起来父母之间的恩爱更为重要。
有一天,爸爸下班后回家后又有人找他出去散步,爸爸出去散步回来后,因为跑的时间有点长,所以满头大汗,妈妈倒了一杯水给爸爸喝,爸爸“咕咚,咕咚”地喝了下去,我问爸爸:“爸爸,妈妈爱你吗?”“当然了。你问这么奇怪的问题干嘛?”爸爸回答。“不干嘛,只是随便问问。”我又说:“爸爸,妈妈对你的爱体现在哪里?”爸爸说:“就像刚才那样,我回来以后妈妈在干嘛?妈妈又在干嘛?”我说:“我在看电视,妈妈在给你倒水啊,怎么了?”爸爸右手指了指水杯,做出了倒水的动作。“哦,我是知道了,原来如此,我以后再也不自私了,我一定会多关心别人的。”
大家都说感动在细微处,那我们就在细微处多关心别人吧!
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篇1:不肯下水的鸭子作文600字
全文共 574 字
+ 加入清单瞧,池塘中的鸭子游得多开心啊!它们有的把头扎进水中觅食,有的三三两两的在一起“讨论”着什么?有的在水中嬉戏打闹,你追我赶。冬日的阳光撒在池塘上,波光粼粼,可光滑的水面又被这群顽皮的鸭子剪碎了!
可岸上却有一只鸭子与众不同。它身“穿”深绿色的“外套”,在阳光的照射下,它的外套闪着翠绿翠绿的光芒;在深绿色的外套上面,还有红绿红绿的细小的羽毛作为点缀;它的“双手”背在背上,像一位检阅士兵的将军,穿着橙色的袜子,每走一步都显得那么的高傲!
它不仅羽毛的颜色和其他鸭子不一样,还有一点不同的就是它始终不肯下水。这只鸭子在池塘四周走了一圈,叫了几声,然后在岸边走过来,走过去的。走了大约20几分钟,还是不肯下水?我心里很纳闷,这是为什么呢?
难道是我一直站在那儿,它不好意思下水?于是我向后走了几步,可它还是不动,我又向后走了几步,它还是不动。干脆我去别处玩玩吧,等一下再来看它。
我去玩了十多分钟,心里总是好奇那只鸭子,又回来看看。“啊,你这只鸭子,到底是怎么回事儿?为什么一直不下水,你是不是不会游泳啊?”
那只鸭子看见我回来,望望我,然后朝天叫了一声“嘎……”好像要我不要去打扰它,然后又站着不动了。
一个下午,我一直在想:这只鸭子为什么不下水呢?它喜欢独处?它和别的鸭子闹别扭?它不想把自己美丽的外套弄湿了?还是有什么心事?
算了,不想啦,我还是回去问问妈妈吧!
篇2:水的说明文作文500字
全文共 734 字
+ 加入清单五水共治是指:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是浙江省政府近期推出的大政方针,是推进浙江新一轮改革发展的大目标、大思路。
节约用水
我很早就知道了“五水共治”一事了,所以整个七月份,我天天都在节水,我也动员家人以及朋友一起节水:每天晚上洗澡,凉水一般接进桶里,可以冲马桶用;下雨天把花草放到露天的地方,让雨来浇花……
美丽风景
妈妈常常对我说起她小时候的农村:“当年的农村环境是非常美丽的,天空很蓝,小鸟在天上很快乐地飞来飞去,那时候可以呼吸清新纯洁的空气!”可是现在,工业排放废水废气污染环境,无论是城市还是农村,都不像以往那么干净了,我在照片里看见过大草原绿茵茵的草地,洁白如洗的云朵以及高大雄伟的山,我简直不相信那儿有这么美的景色,我们在室外的石壁上一摸,手上黑乎乎的一层东西,这儿环境不太好。
治水经历
当我把“五水共治”这个消息告诉家人后,爸爸妈妈都觉得应该去实现这个目的,我们学校搞小队活动,我们小队去了治水广场捡河边的树叶和垃圾,防止垃圾、树叶落入河中,污染环境,我还写了一份有关“五水共治”的资料,进行复印,在我们小区每户住户的信箱里都塞了一份,提出让大家节水、保护环境、禁止乱扔垃圾等要求,我还号召小区里的朋友以及家人一起帮助环卫工人打扫卫生,抽空和家人去公园、河边捡垃圾、捡树叶,做小小志愿者,让大自然更美!
身边发现
虽然我家改变了以往不节水、不爱护环境的坏习惯,但还有一些人在破坏环境:地上随处可见饮料瓶、餐巾纸,河里有垃圾、水草,有些人在保护环境,捡垃圾,真要感谢这些人!
浙江是著名水乡,水是生产之基,生态之要,生命之源。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、节约水。进行五水共治,是平安浙江建设的题中之义。可治理自来水、江水、河水等水流的污染问题。
篇3:我要感谢水作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单茫茫宇宙,哺育我们成长,我们要感谢它们。而我最想感谢的是我们的生命之源——水,水对我们有很大的作用,我们离不开它。
水最大的作用是运输,郑和下西洋,人们称赞他勇敢、爱国,人们感谢他,增进了国家与国家之间的友谊。但郑和下西洋靠的是什么?不只是他优秀的领导,也不只是他们坚定的信念,最主要的可是水啊!没有水哪里来的海给郑和远航?如果没有水,怎么能扬帆,再怎么掌舵,也无济于事。携带的宝物是用船载的,但是与其这样说,还不如说是水托着船在行驶!
水的第二大作用是浇灌,也就是滋润万物,水可以浇灌花草树木,让它们茁壮成长,是它们生命中不可缺少的成份。花草都离不开水,又何况人类呢?水在人体内占百分之八十,有了水,我们才能活下来。如果没有水,生命就会衰退、枯竭。因此有句话叫“水,生命之源”。水默默、无私的奉献着力量,任何东西都是离不开它的。
水还有一个作用,人人皆知——清洁。有了水,我们可以用它洗去我们一天的疲劳,地板脏了,用水拖地,碗筷脏了,用水洗。学校里,常常可以看到清洁工在拎一个大水桶,边洒地边拖地,这样能让我们的校园更干净。
正因为水有诸多的好处,为我们做出了奉献,我们才要感谢它的存在呀!
篇4:碗水作文
全文共 711 字
+ 加入清单如果我们生活的城市,每天只剩一碗水,那么,亲爱的朋友们,你们认为会怎样呢?
如果城市每天只剩一碗水,所以,大家都饥渴难耐,不得不每天都要到自来水公司排长队喝水。
如果城市每天只剩一碗水,所以,动物们几乎都被渴死了,此情此景,让人们很伤心。
如果城市每天只剩一碗水,所以,很多植物都无法长大,氧气也越来越少,大家都感到呼吸困难。
如果城市每天只剩一碗水,所以,黄沙将肆虐大地,田地将无法耕种,人们将没有大米、蔬菜、水果和各种粮食。
如果城市每天只剩一碗水,所以,由于实在等不及,人们只好喝脏水、喝血、喝尿……,人们因此经常生病。
我们生活的城市啊,原来是草木茂盛、安居乐业的好地方,但是,不懂得珍惜水资源的人们啊,破坏了水源,使得水越来越少,最终变成了每天只有一碗水!
没有水的城市啊,是那么的萧条、荒凉!城市里的人啊,是那么的饥渴、无力!
这个城市呀,因为每天只有一碗水,所以,只能委屈大家了,每天少喝点水了。
面对这碗赛过黄金、珍贵如油的水呀,人们给它起了很多名字,有人叫它“独碗水”,有人叫它“生命的方舟”,还有人叫它“急死人的一碗水”,甚至有人叫它“死亡之水”!
朋友们啊,面对城市里每天只有一碗水的情景,你在生活中还有什么理由去浪费自来水呢?还有什么理由把污水排入江河湖泊中去呢?还有什么理由去大肆挥霍上天赐予人类的“生命之水”呢?
如果人们还是不能清醒的话,当城市里每天只剩一碗水的时候,大家只能每天通宵达旦地去自来水公司排长队喝水啰!可以想象,如果你来迟了,就要排到后面,可能连一滴水都喝不到啰!
这就是城市里每天只剩一碗水的可怕结局!全都是水资源特别少惹的祸!
朋友们啊,请珍惜身边的每一滴水,因为我们不要让自己的城市每天只剩一碗水!
篇5:有趣的纸杯传水作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单“加油,加油……”教室里传来了一阵阵加油声,他们在干什么呢?原来是奇趣作文班在玩纸杯传水的游戏呀。
一上课,老师说:“我们今天来玩个纸杯传水的游戏”。这个好难玩呀,以前我都没听说过呢!紧接着,老师宣布了游戏规则:一共分为两组,每组派出五名选手,每人发一个纸杯,每组一站成一排,老师将第一个人的水杯中倒满水,第一个队员用嘴衔着水杯将水倒到第二个人衔着的水杯里,而且不能用手碰,依次类推,最后哪一组剩的水多哪一组就获胜。教室里顿时沸腾起来,同学们都跃跃欲试,有的争先恐后地举手,有的叽里咕噜地在议论该怎么玩,还要有的在大声地说:“老师,我要参加,我要参加”。我想:啊,不能用手,这也太难了吧!
游戏马上就要开始了,我们组派出了陈小川,胡楠,喻应钦,黎子浩和陈佳彬,待老师说“预备”他们有的在凝眉苦思着什么,有的在做热身准备,还有的一副轻松自如的样子。“开始”一声令下,只见陈小川咬着水杯,盯着杯中的水,慢慢的靠近胡楠,踮起脚尖,小心翼翼地把杯子置于胡楠杯子的上方,他再尝试着把水倒进胡楠的杯子里,但这个办法行不通。他用手挠了挠头发,显得有些不知所措。停顿片刻,他又再次靠近胡楠。这次他用手压在胡楠的肩膀上,而胡楠也顺势半蹲着身子,陈小川再从上往下倒水。哇!水一下子就顺利地流出来了。这时,啦啦队传来了热烈的欢呼声,有的同学扯着嗓子喊:“加油、加油!”,有的同学已经在手舞足蹈了,还有的同学高兴地拍起了桌子叫好。好不高兴呢!而后面的传水进行的十分顺利,到最后我们这组接到了将近三分之二的水,真棒!
紧接着第二组派出了湛庆龙,欧阳毅,方灿儒,黎子恒和方童。他们接了将近满杯的水,但遗憾的是他们超时了。所以我们这组赢了!耶!
紧张激烈的游戏在一片欢呼中结束了,同学们都还意犹未尽。同时也让我明白了一个道理:结果并不重要,重要的是参与过程中收获的快乐!
篇6:我是水
全文共 640 字
+ 加入清单祁山小学404班翟可芯
我是水,是人们的生命之源。我有时会给人们带来无尽的好处,但有时也会给人们带来可怕的灾难。
人们正穿着短袖,在跑道上跑来跑去,一个接着一个。汗水把他们的衣服浸透了,汗珠挂在脸上慢慢地流了下来。而我和我亲爱的同伴们,被装在塑料瓶子里。跑累的运动员们,用他们那硕大的双手,握住塑料瓶,把我和同伴们“咕咚咕咚”地大口喝下去,这让运动员们的汗水减少了一些。他们目光坚定地望着遥远的终点,努力让自己成为第一名。
辛苦了一天的农民伯伯们停止了劳作,泥土把他们的衣服弄得脏兮兮的。农民伯伯回到家,把满是泥土的衣服脱下,痛痛快快地洗了个热水澡。洗完澡,他们把衣服放进盆子里,弄些儿肥皂,用手搓一搓,再用水洗一洗。这样,原本脏兮兮的衣服就又变得干净整洁了!他们也不忘赞叹我们:“有水可真好呀!”……
我们虽然能给人们带来无尽的好处,但有时我们也会给人们带来可怕的灾难。
人们自从拥有了大量的水资源后,就不断地污染着我们,使我们本应洁白的身子,变成黑不溜秋的了。我们一忍再忍,一忍再忍……终于,我们再也忍不住了,和天上的雨同谋。于是,浑浊的倾盆大雨从天而降。没过一会儿,陆地上涨满水,水位越涨越高,越涨越高。淹没了小猫小狗,淹没了桌子,淹没了低矮的房屋,淹没了人们的庄稼……这些不是我们的本意,全是被人们逼出来的,人们却责备我们说:“这该死的洪水!”
人们不污染水,不到危险的水域旁边去,这样,我们水也不会伤害你们。而人们也不会因受到了我们的伤害而心生怨恨,我多么希望人类和水能和平共处啊!
篇7:六年级节约用水精选作文
全文共 635 字
+ 加入清单同学们你们知道吗?我国是全球第十三个水资源最贫乏的国家之一。如果你在我国的北方,那里缺水严重,北方的淡水相当于只有南方的四分之一,难道你还要浪费水吗?
水是生命的源泉,更是经济的命脉!我们谁也离不来水的怀抱。请你想象一下,如果地球上没有了水,我们的家园将会变成什么样子?人类因缺水干渴而死,世界上的的生物死亡,世界变得没有了生机,绿洲变成沙漠,城市变成废墟,没有了任何生命的存在,人类文明将会不复存在!
大家都知道,地球表面%70被水覆盖。但你知道吗?我们人类只能食用淡水,而淡水只占2。5%。而中国的淡水量就更是少之甚少了。如果我们每个人浪费一滴水,就浪费了13亿滴水,这可不是什么小数目。如果每个人平均节约一滴水,可以供一个人活到70来岁。
前几天发生的一件事令我感触很深。那天,我来到了商场卫生间,听得“哗啦啦”地声响,水龙头里的水一个劲儿的往池里流,刚刚的卫生间进进出出的全是人,难道没有一个人注意到这水龙头是开着的吗?这如果一直开着的话得浪费多少水呀!我毫不犹豫,走上前去,拧了拧,关上了水龙头。
虽然我们每一个人都知道要节约用水,但却有几个人去真正的行动而不是嘴上说说呢?每当我们遇见有人在浪费水时,我们就得勇敢地站出来,对他说:“不!”并让他了解到浪费水源是及其可耻的!否则将会给我们带来巨大的危害。其实生活中有许多可以节约用水的小技巧:洗完菜的水可以用来浇花,洗完脸的水可用来冲厕所……
让我们从小事做起,节约用水人人有责,不要让人类的眼泪变成世界上的最后一滴水!
篇8:地球上的最后一瓶水作文700字
全文共 754 字
+ 加入清单这几年来,随着人类工业化生产的越来越发达,环境污染也越来越严重。原本清澈的小河到处都散发着臭味,原本郁郁葱葱的森林也随着人类的泛滥砍伐,变得光秃秃的,更别说那些鸟语花香的情景了。美丽的地球开始饱受着病痛的折磨。
这一天,我像往日一样在睡梦中醒来,发现床前站着一个方头方脑的机器人,它见我醒来,说道:“你好,我叫方方,是奉命接你去X星球的,去参加地球上最后一瓶水的拍卖会的。”不等我发问,方方就带着我飞了起来。不一会儿,我们就在太空上了。这时,我往下看,竟然被眼前的景象惊呆了。只见地球表面坑坑洼洼的,东一块,西一块,像打了许多补丁似的,还灰不溜秋的一片,原本美丽的地球现在到处都是“伤疤”。森林、耕地也被许多高耸的建筑取代了。
“这是怎么了?”我不禁问道。“这是2200年的地球,因为人类的盲目开采、建筑、污染、破坏,使地球变成了现在这样,它已不再适应你们人类的生存了。”方方答道。原来如此……我若有所思地点了点头。过了不久,我们在一座金碧辉煌的大楼前停下了,我们走了进去,只见拍卖桌上放着一瓶浑浊的水。“这也会有人买吗?”我疑惑地想着。
等买主全部到齐了,只见主持人一声令下,拍卖开始了。“7万。”一个英国人说道。“8万。”一个中国人喊出了价格。“9万。”,“10万。”……最终一个中国人用100万的价格买下了这瓶浑浊的水。我正困惑他买来干什么用的时候,那个人走了上去,用他那沙哑的声音说道:“我决定把这瓶特殊的水捐赠给博物馆,以此告诫我们人类,要保护、善待我们赖以生存的地球,不要让它毁在我们的手里。”说完,便走了下去。
“恺恺,起床了……”这时,妈妈的叫声把我从梦中拉回了现实,原来这只是一个可怕的梦啊!我想,我们一定要保护我们赖以生存的地球,我还要呼吁同学一起来加入保护地球这件事中,绝不能让这样的悲剧发生。
篇9:新乌鸦喝水作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单一天,乌鸦要去山那边学本领,飞着飞着,乌鸦感觉嗓子干得快要冒烟了,它心里想:要是能有一瓶水喝就好了。忽然,它看到路边有一瓶水。
乌鸦落到水瓶边,可是水瓶拧着盖,喝不着水,怎么办呢?乌鸦想:我原来是用小石子喝到水的,这里没有小石子,这个办法行不通了,我还是想个新办法吧!
于是,乌鸦先找的小山羊,他对小山羊说:“小山羊,小山羊,你能帮我拧开瓶盖吗?”小山羊说:“对不起,我帮不了你,你去找别人帮忙吧!”乌鸦又去找老牛,乌鸦说:“老牛,老牛,你能帮我拧开瓶盖吗?”老牛说:“对不起,我帮不了你,你还是去找别人帮忙吧!”乌鸦又去找猴子,乌鸦说:“小猴,你能帮我拧开瓶盖吗?”小猴说:“当然可以。”它们来到路边,小猴抱起瓶子,用力一拧,瓶盖打开了,乌鸦终于喝到了水。
一条蛇从路旁经过,看见乌鸦打开瓶盖了,他微笑着说乌鸦你真聪明,乌鸦听了得意极了。
这个故事告诉我们:解决不同的问题,要有不同的方法。
篇10:沩水春秋观后感800字
全文共 827 字
+ 加入清单看了这部电视纪录片,我深深感到祖国的强大和人们的聪慧。他们不仅爱学习,而且爱祖国。我认为这才是正人君子。
奋进新时代,奋勇新担当,奋发新作为。纵览千秋历史,记录魅力宁乡。有一句话“若道中华国果亡,除非湖南人尽死。”这把湖南人在中国近代史上举足轻重的地位描写得淋漓尽致。湖南人之所以那么重,是因为有一种人文精神“经世致用,知行合一,敢为人先。”
在宁乡就有这样一所书院。它是“五四运动”前后,宁乡反对封建礼教,传播新文化的中心。这就是拥有150多年历史的云山书院。这里群山环绕,双流交汇。青砖黛瓦的书院内传来朗朗读书声。书院因位于横市镇水云山下而得名,为清代陕西巡抚刘典倡建,距今已有150多年历史。云山书院建成前,宁乡的三大书院:玉潭、灵峰、南轩,现仅存玉潭。在西部地区没有一所学校,刘典有感于西部学子求学艰难,就萌发了捐资办学的念头。
刘典也是宁乡人,他一生跟随左宗棠南征北战,是赫赫有名的湘军将领。湘军虽是清政府与太平军作战的主要军事力量,但湘军将领大多是传统儒生,执着追求“圣贤之学”与“豪侠之质”。当时晚清政府的外交因风雨摇摆,他们对国家民族的未来和前途深感忧患,因此十分重视对人才的培养。一大批湘军将领,如:曾国潘、左宗棠、彭玉麟和胡林翼等都先后创办学院,招纳贤良。1864年,刘典结合宁乡实际办学情况,倡建云山书院,当时书院的设计也得到了宁乡知县郭庆飏及许多乡绅的大力支持。
1867年这所集全县之力的云山书院终于落成,我想刘典一定很开心吧,还有当时那些老百姓也应该非常激动,他们的子孙后代也可以去那读书。要是我能当刘典的学生就好了,也许再能培育出一个人才来。
我们的宁乡可真美,有那么多的人才出现过在这儿,很感谢刘典,虽然以前很贫穷,但是仍然不惧困难,为他们坚持读书的心点赞。看现在的条件优越,还有大部分小孩儿不知道读书的重要性,真是可怜了老长辈们的教导呀!
古时的人们虽然贫穷,但是他们热爱读书,有爱国之心,希望现在的我们可以奋发努力,使祖国再强大。
篇11:水培大蒜作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单今天,老师给我们布置了一项细心观察的作业,我要观察的是”水培大蒜”。
2018年9月15日 星期六晴
我先拿了一个洁白的碗倒了一盆水。大蒜里边像穿了一件紫色的外衣,外皮是白色的,大蒜就像圆圆的小包子,我发现大蒜的蒜瓣像月芽,蒜瓣紧紧地抱在一起,扒掉外皮的大蒜非常刺鼻。一头一头的大蒜非常可爱。
2018年9月16日 星期日 晴
今天早上,我发现大蒜的衣服被长胖的蒜瓣撑开了,底部长了白胡须,我听妈妈说白胡须能吸收水份让它长大。我又发现大蒜顶部长出了嫩绿的嫩芽,尖尖的,闻起来味就更大了。
2018年9月17日星期一 晴
今天中午,回到家我发现大蒜的蒜瓣又变大了,芽长高到了6—8厘米,又细又直。我把大蒜放在阳光下翠绿翠绿的,非常好看。它每天都会喝非常多的水,所以我每天给它加水,我说:”你快点长高吧!”它的芽长得那么快,好像着急看窗外美丽的风景呢!
2018年9月18日星期二 晴
今天晚上,我发现蒜苗有的又高又直,有的低垂着头,还有的向四周伸展,大蒜不像以前又矮又胖,而像亭亭玉立的水仙花。它的须子又变长了,像铺了一个白垫子。蒜瓣分开了,在我的呵护下它终于长大了。
2018年9月19日星期三晴
我放学回到了家,蒜苗像小草一样茂盛,最长的有20多厘米了。我用手一捏,大蒜的蒜瓣变成空的了,大蒜芽的营养是由它提供的,看着我自己种的蒜我激动万分。
晚上,妈妈用我种的蒜苗炒肉,我品尝着自己劳动的果实,开心极了。
篇12:水浮力实验作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单有一个问题我一直想知道它的答案,即便是不会游泳的人也能够很轻松地浮在死海上。我查了资料,了解到那是因为海水含高浓度的海盐,盐水的浮力比清水的浮力大上好几倍,所以人不会下沉。
有一天放学回到家,我看到写字台上放着一套书——《从小爱科学》我迫不及待打开了其中一本,这本书的名字叫《哗啦,哗啦,力量大》。
书上说把一个鸡蛋放在清水里鸡蛋浮不上来,可是把鸡蛋放在盐水里鸡蛋就可以浮上来。虽然书上那样讲,可我一直不信。“耳听为虚,眼见为实”,我端来一盆清水,拿了一袋盐,拿了几个鸡蛋,开始了我的实验。我先把鸡蛋放在有清水的盆里,鸡蛋沉在盆底,我开始往盆里撒盐几分钟过去了鸡蛋没有浮上来,我心里想大概是鸡蛋很重不能浮上来吧。突然一个词语从我脑子里闪现出来——“高浓度”。多撒点盐再试试,我又倒了半袋盐,用筷子慢慢搅拌。过了一小会儿,“奇迹”真的出现了,鸡蛋一个个浮出了水面,我当时很激动,实验成功了。我用筷子顶住鸡蛋把它往盆底压不让他浮上来,可是鸡蛋就是不听话,只要筷子一离开,刚刚压下去的鸡蛋就会浮上来好像成心和我作对,我高兴极了。
盐水的密度大,浮力自然也就大,今天我亲自做了这个实验,验证了这个道理,我为我的这个“发现”而感到自豪。
篇13:高一以水为话题的作文800字
全文共 538 字
+ 加入清单天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到水的滋味。
上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。
老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。
终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。
这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。
水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。
篇14:我的水莲花闺蜜作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单“花中君子来哪方,婷婷玉立展娇容。暖日和风香不尽,伸枝展叶碧无穷”。我喜欢水莲花,喜欢盛开的水莲花,她像一位开心的少女向人们露出灿烂的笑容。我也喜欢你的笑容,薛雅青,无论在什么时候,怎样的心情,你都会给我一个像太阳般的笑容,明媚,灿烂。
第一次见是五年级的一天,那是我刚转到那个托管班的第一天,写完作业正感无聊时,你走了过来。笑容绽放在你的脸上,露出两个可爱的小酒窝。那清澈的眼神,洋溢着淡淡的阳光,嘴角的弧度似月牙般完美。最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。你拉起我到楼下玩。我们一起爬树、翻单杠,看不出文静秀气的你居然跟我有同样的爱好!好难忘的一天,因为有了志同道合的你。
也许这就是缘分吧,过了几天,你居然转学到了我们学校,转到了我们班!见到我的那一瞬间,我知道你也很高兴,兴奋的双眼闪闪发光。从此,我们就成了无话不说的好朋友,有福同享有难同当。你教我英语,我教你画画;你带我去图书馆听讲座,我带你去人民会堂看演出,有你相伴的日子,快乐而又充实。
那一次学校要开秋季运动会了,老师鼓励我报名参加1500米项目比赛。第一次参加运动会长跑项目的比赛,我心里没底,害怕自己坚持不到最后,也害怕自己跑最后一名。
想象着长长的跑道上只有我一个人拖着沉重的步伐在继续,全班人在对着我喊加油,想着终点上裁判们都在等最后一名的我……
你看出了我的顾虑,就主动找老师报名,要跟我一起参加比赛。
那一天,我俩并肩奔跑在长长的跑道上,观众的掌声,加油声我都已经不在意了,有你在我身边,我感觉很踏实很放心,整个世界仿佛就只剩下了我和你。
每当我感到疲惫,力不从心的时候,我就会望望你,你就会给我一个笑脸。最后的冲刺阶段,你拼命朝我喊:加油吧,我知道你能行!我点点头,后程加力,终于能够不负众望,取得了这个项目的第三名……
起风了。水莲花在风中摇摆。像一位位仙女在水面上翩翩起舞。此边风景秀,最忆在碧莲。娥娜似仙子,清风送香远。美丽的水莲花,可爱的你……
篇15:西湖的水他的泪作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单“啊啊啊……啊啊啊,千年等一回……西湖的水,我的泪,我愿和你化作一团火焰……”当听到这熟悉的旋律时,便想到了我们班上的王沥洲同学。
他的存在,仿佛是为了把“男儿流血不流泪”、“男儿有泪不轻弹”这些理论推翻的。他的哭声可是我们班上出了名儿的,如有哪个外班的同学问:“你们班上哪个男同学在哭啊?”我们会不假思索地告诉他:“是王沥洲!”
他这个人,就是爱哭。虽然他有一两门成绩不是很好,但这也不足以成为他哭的根本理由呀!我们曾多次试图告诉他:“不要哭,不要为老师说你几句就哭。”可他呢,就像没听见似的,还是一个劲儿地哭呀,哭呀,好像他的泪腺特别发达似的,要么,难道他的泪是西湖的水吗?
记得有一次,我们正在安静地上着英语课,突然,一声哭声响彻天际,我们循声望去,原来,又是王沥洲哭了。了解原因:原来是他的英语听力做的不好,被老师说了几句,就经不住打击,“哇”的一声哭了出来。面对此事,我们表示已经习以为常了,也没有多说什么,只是默默地注视着他。过了一会儿,他的油泣声渐渐地停止了,他揉着通红的双眼,一副“我很伤心”的样子,真是引人发笑。
还有一次,他在数学课时没考好,被老师批评了几句,又“哇”地一声哭了出来。我们和老师也深感无能为力,怎么也没能让他改掉这个令人厌恶的毛病。
在此处,我真想对你说:“王沥洲同学,请你改掉这个让我们同学、老师、家长头痛的毛病,不要再让‵西湖′的水变成你的泪了,好吗?”
篇16:云水谣古镇作文1000字
全文共 983 字
+ 加入清单我一直钟情于江南水乡小镇那连绵不断的廊柱式建筑,或黑或灰,铺陈在青山绿水之间,形成一道美丽的风景,倘若是过节,江南人家会在沿江的廊沿下挂上象征喜庆的红灯笼。夜幕降临的时候,大家穿戴整齐了出门,有游园会,也有灯谜会,好不热闹。
许是因为在家乡呆久了,便渐渐失去了欣喜,人流如织、车水马龙,小镇再美也因为过分喧闹而使人索然无味,也失却了往日的静美。于是当我站在州“云水谣古镇”时,才终于体会到自己向往着的那份静谧。
车子沿着盘山公路徐徐向上,四周很静,上了岁数的植株都笑盈盈地站在车道两旁,伸展它们长长的枝条。风儿拂过便微微晃动起来,仿佛是在迎接我们的到来。
不知不觉间,车子已停了下来。映入我眼帘的是一棵千年榕树,哦不,是两棵,它们伸长了枝条交缠在一起,已连为一体。远远望去像一个巨大的爱心。榕树枝繁茂,树枝上方挂满了红色的祈福条。一定是那些慕名而来的游客挂上去的挂上去的。祈求新年平安、生活幸福、寿比南山。树下是顺流而下的小溪,溪水不深,小石子若隐若现,一些村民在溪边洗衣烧水。我置身其中,仿若进了“桃花源”。找一阴凉处,要了一杯清茶,小小地饮上一口,觉得时间仿佛静止在此,周围的一切都安静下来,也没了内心的烦躁,只觉得一切是那么的自然,那么的和谐。
也不知道究竟是走了多少路,脚底隐隐生疼。当我看到迎面矗立的南靖土楼,它就这样静静地在我面前。壁上的沟壑似乎在向我们诉说世事的沧桑。那是一个巨大的圆型土楼,从门而入有一个四四方方的围楼,再往里又有一个圆形的土楼,砖红色的墙上满是破损,或深或浅。我不忍再看。它的故事从元代开始,从古至今,如此坚固却也难逃厄运。当大家都为之感叹时,它如慈祥的老者一般凝望着大地,沉稳、安祥。
古老的榕树与南靖土楼遥相呼应,在天地之间竟给人一种不可言述的感觉,这种感觉是很奇妙的,绿的叶、粉的墙,它带给我们的不仅仅是自然和谐,更是人与自然的融合。
再次踏入土楼,一层是厨房。却已被村民们当成了店铺,庆幸的是大家都平平和和,你买也好,不买也罢,店家都不会说什么。那些小摊上卖的大多是当地小吃和小玩意,还有自制特色手工烟。不管游客有多吵闹,他们都心无旁骛地干着自己的活。这时我又看到喧嚣里的那一片宁静,这种情景是故乡所没有的,于是赞叹之余又多了几分期盼。
云水谣,就像它的名字一样,天地之间依山傍水白云层叠,使人感到宁静,我喜欢的是它的真,它的纯,它的静。
篇17:我眼中的水作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单水,无声、无形、无色,正因为如此,水更是有声、有形、有色的,《孔子论水》也向我们阐明了道理。
中国的文化是源远流长,长江、黄河这是中国的两脉源泉——两脉血液,在孔子眼里,水是仁爱,正义,坚定的化身,在现代人心中可能受水灾,洪水的影响,它是无情的,可怕的,但我们应该看到它雄伟浑厚,坚定执着的一面。
家乡芜湖,坐落长江畔,被称为“鱼米之乡”,它养育了芜湖人民,同时也养育了中国人,因为临近江边,我闲暇时分,会以长江的岸边走走。“百川东到海,何时复西归”是长江在我心中的写照,夕阳下的城乡微波粼粼,但无论何时,他都是坚定执着,毫无动摇之心的,这不正象征着中国人民精神涵养吗?它不仅是养育了我们,更是滋润了我们的灵魂。
“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。同样的意志,同样的信念,在我去黄河最雄伟的地方之一——壶口瀑布时,亲眼目睹了汛期的黄河,他向我诠释了一切,瀑布口奔腾涌出,放荡不羁的河水在落差近二十米的瀑布上咆哮,嘶咧,象征着中华民族的中国魂!它毫无拖泥带水之感,真是“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。
这就是我眼中的“水”——勇敢,洒脱,坚定,执着。中华民族是多么伟大!此刻我心里犹如黄河之水,奔腾咆哮;犹如长江之流,信念坚定。只有曹操《观沧海》中一句,能诠释出我的心境——
“幸甚至哉,歌以咏志”。
篇18:神奇的水作文
全文共 792 字
+ 加入清单一个人年纪越大,想象力越差。今天上午的一节课,老师就给我们“洗”,让我们拥有丰富的想象力。
老师倒了一杯“水”,让我们每人仔细观察一下,然后再传递给下一位。
接过同学递给我杯子的瞬间,我呆了一下,心想:这东西左看右看,上看下看都是一杯水,老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?为了探个究竟,我摇了摇那杯水,只见水面上漾起了层层波纹,依然是晶莹剔透的,没有半点儿变化。用鼻子靠近杯子左闻右闻,就是闻不出味道。
这一杯“水”转了一圈又到了老师的手上。这时,老师神秘兮兮地说:“同学们,这是我和林老师精心调制的饮料,用了整整一下午的时间。”顿时,班上议论纷纷,各种说法在我耳边缠绕着。什么?这是饮料?还精心调制?老师一定在骗人,这明明是白开水!老师一定在故弄玄虚!我心中暗想。
老师又给我们每人倒了一小杯那样的水。我接过老师递给我的水,带着一丝的疑惑,先用舌头轻轻地舔了一下,闭上眼睛,细细地咂了咂,可是品不出任何味儿来。我又抿了一小口,让水在口腔中转了一圈。这一刻,水在我口中跳跃,它踩着我的味蕾,跳起了拉丁舞,不……是街舞。我感到了一种淡淡的甜味,之后,转换为了苦味,再后来又变成了橄榄味。“啊!这究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班上的.同学和我一样纳闷,有的说尝出了甜味,有的说尝出了些许酸味,有的说有点苦……一时间各种答案都有,班上骚动了起来,大家都期待着老师说出谜底。
我的心怦怦直跳,眼睛盯着老师,期待着神奇的一刻。老师不紧不慢地说:“这……只……是……”老师故意卖关子,我心急如焚。“这只是一杯白——开——水——”老师揭开了谜底。“啊!”一阵势如火山爆发般的尖叫声传来。班上又沸腾了。有人说老师是骗子,有人得意地说自己本来就知道是白开水。
是什么让无色无味的白开水充满味道呢?那就是——想象。想象,是一种极为出色的,真正有魔力的东西,它能给生活添加一抹不平凡的色彩。
这神奇的想象,神奇的水!
篇19:最后一滴水作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单在另一个平行宇宙中,地球上的水极其匮乏,大海干枯,寸草不生。这正在举行一个拍卖会,一个商人拿着一杯水在拍卖,最终一个人出了五个亿成交了。哦,原来那是这个世界上最后一杯水了!
地球被称之为水球,那为什么水资源还会匮乏呢?尽管地球上的水资源很多,但大多都是又苦又咸的海水,这部分海水占全地球水量的97。47%,而能够喝的饮用水占全球2。53%,但是这其中还有1。736%是人类无法直接使用的,包括在两极的冰山和冰川,还有地下水,只有0。034%的饮用水可供人类生产和生活。相对于外国,我们国家的水利工程已经相当完善了,这不禁让我感到骄傲自豪。
在我们的生活中常常会有浪费水的现象,比如:有些人洗手喜欢一直搓来搓去,手洗好了还在搓,因此浪费了许多的水;有的同学喜欢玩水,边洗手边拿水泼向别的同学,弄得别人全身湿漉漉的;有的人在饮水机旁堵着出水口,让水到处喷;还有的人喝水喝一半喷一半。
在陕西有的地区,人们一年最多洗三次澡,为什么呢?因为那里十分缺水,很多人可能一年到头都没洗过一次干净澡。在青海地区,每天有一批战士开车去送水,每人载水大约3斤。
我们每个人每天摄入水大约一千八百毫升,一年就需要摄入六十五万七千毫升,就是六百五十七升,十三亿人需要八千五百四十一亿升,就是八万五千四百一十万吨。如果每个人节约0。05毫升水,十三亿人可节约六万五千升水。
俗话说,“春雨贵如油”,我建议大家不要浪费水。读了这篇文章,你还会浪费水吗?行动起来吧,让我们的生活变得更美好!
篇20:五水共治、保护环境作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单早晨,爸爸带我去了西溪湿地参加了五水共治活动。
五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。是平安浙江建设的题中的意思,也是一举多得的举措,既优化环境还惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的质性缺水。“江南水乡没水喝”,就是因为太依赖资源环境消耗的粗放增长模式。
西溪国家公园湿地公园环境清幽、水道纵横,我们在这里宣传“五水共治、保护生态环境、你我共行”。
活动开始了,老师安排三人一小组,“认养”一块绿地,做“荒岛求生”的游戏,我们在绿地上发现了一处小山洞,我们爬进去,里面虽然有点黑,但可以清楚地看到洞壁上有许许多多的小生物、错综复杂的树根,小生物们可以在里面挖一处自己的窝遮风挡雨。树根上的一些小昆虫,还在悠闲地爬着,在如此生态的环境下快快乐乐的生活着,小生物、昆虫、树木、清澈地溪水,这是一个多么和谐的世界!
我们不能乱扔垃圾,比如塑料制品是不可被分解的,它会在土壤里很多年很多年,就会影响到小生物等的生存,它们就没地方去了,多可怜呀!我们要关注有些企业偷排污水,不能让清澈地溪水变得黑黑的臭臭的!
我们一定要从身边小事做起,提倡“五水共治、保护环境、保护大自然”!