和书做朋友主题活动经典20篇

妈妈说我从小就爱书，在我刚刚学会爬的时候，我经常在沙发上、床上爬着找书玩。小时候妈妈给我读《嘟嘟熊画报》、《婴儿画报》，只要妈妈开始读书，我就会变得很安静。慢慢地我上了幼儿园，我喜欢看《幼儿画报》以及《幼儿园》，我喜欢上了跳跳蛙和红袋鼠。 现在的我上小学了，认识的字越来越多，我还学会了查字典，我更喜欢读书了。《绘声绘色》、《米小圈上学记》、《笑猫日记》、《十万个为什么》成了我现在喜欢看的书，这些书不但给我的生活增添了很多乐趣，还增长了我很多知识。

有时候太痴迷地读书，还会犯一些错误。有一次放学回家我坐在沙发上读书，我读着读着就入迷了，爷爷告诉我他要下楼买馒头，我答应了一声。过了一会儿，我听见吱吱的响声，我随着声音走进了厨房，我看到地上有个锅上的小盖子在转动才发出响声，我觉得好神奇就伸手去摸摸小盖，好烫啊，手上立马出了两个大泡。我听见门响声，爷爷回来了，我扑向爷爷，哭了起来。后来我才知道爷爷下楼前特意告诉我不要进厨房碰地上的锅，我当时读书太入迷根本没听见。

书是我的好朋友，它会陪我一起慢慢成长，我也会越来越爱惜它，珍惜它！

在这几段时间，我正在读《钢铁是怎样炼成的》这本书。《钢铁是怎样炼成的》是苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作，是苏联文学中最具代表性的名著之一，也是世界文学中最激动人心的作品之一。小说叙述了主人公保尔·柯察金的一生，为我们塑造了一个生命不息、奋斗不止的优秀布尔什维克形象。小说发表后，引起巨大反响，主人公保尔也成为苏联及我国青年学习的榜样，激励人们奋勇向前。

这篇故事告诉我们一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有将自己追求和祖国、人民利益联系在一起的时候，才能创造出奇迹，才能成长为攻无不克的钢铁战士。当有人问“钢铁是怎样炼成的”书名时，作者会回答:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，只有这样才能成为坚硬的。才能什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了做生活面前不颓废。”

11月8日是中国记者节，为了让孩子们对记者这一行业有个初步的了解，东营区实验幼儿园开展了《我是最棒小记者》的活动。老师组织宝宝观看了记者采访的实况，当问及是否想当小记者时，宝宝们个个兴奋地回答说：“我想当!”。

接着老师就对“小记者”们进行了现场“培训”：小记者提问时首先要有礼貌，提问的话要简短，要学会目视被采访者，耐心听讲，采访完了要说“谢谢!”，“小记者”们各个全神贯注地倾听着，生怕漏掉一句。“培训”一结束，小记者们在老师的带领下走出班级，在老师的引导下，小记者们很快就找到了采访对象，开始有些腼腆，可看到被采访者这么配合，就放大了胆子进行采访了。

这次体验活动,不仅让幼儿知道了记者这一行业辛苦，同时也让幼儿体验了语言交流的乐趣，学会了使用适当礼貌语言进行交流，更是培养了幼儿良好的倾听习惯，发展了幼儿语言的表达能力和思维能力，为今后的语言交往奠定了基础。

书是人类的好朋友，我们应该爱护它。我设立这个节日是因为我发现有许多人，把书的角卷了起来，甚至有人把书撕坏。真不懂得珍惜。

书能够让我们学到知识，能够给我们的生活增添乐趣。书是人类生活不可缺失的一部分。有一些贫穷人家的孩子没有钱买书，书在他们眼里是多么宝贵，而我们比他们幸福多了，就更应该珍惜它了。

我希望在这一天，人们把一些看过的旧书拿出来，好好的整理一下，如果发现有破损的地方，一定要粘贴好，然后拿到图书馆去，大家相互交换着阅读。同学们可以去图书馆做一天的义务图书管理员。这一天还要举办一个看书比赛，看谁看书即快，有能理解书的意思，而且看过一遍书还是新新的，没有折角，那么它就获胜了。在分享了成功的喜悦后，在开展一个好书交流会，大家都来说说有什么好书值得一看的，可以去购买，不过别忘了要爱护好新说。

让我们一起来爱护这些书吧。

为促进青少年综合素质教育的提高，引导推动中小学素质教育和传媒素养教育，使中小学生沿着健康、向上的方向发展，为广大中小学生搭建展现自我、参与社会实践的平台，并为各校发现和培养校报、校刊、广播站小记者、小编辑人才，促进校园文化建设。特制订如下实施方案：

一、 指导思想

以培养青少年的创新精神和写作语言表达能力为重点，动员全市青少年广泛参与，引导他们走向社会，以未成年人特有的视角感受家乡日新月异的变化，培养广大青少年社会实践能力，激发爱家爱乡爱国的朴素情怀，促进青少年的全面发展。

二、工作目标

以城区6所中、小学为试点，逐步推进，组建小记者站。建立健全小记者管理办法，制定年度工作计划，组织开展小记者活动，帮助、指导小记者提高写作水平，评选一批优秀小记者和小记者优秀的新闻作品。各项管理机制逐步健全，定期举办小记者培训和开展小记者采风活动，组织小记者参与全市大型会议和重要活动的采访报道，做到年初有计划、年中有活动、年终有评比、人人都参与，使小记者影响力不断扩大，项城市小记者特色品牌逐步呈现。

三、实施步骤及措施

建立小记者站是一项长期的系统工程，需要循序渐进，持之以恒，常抓不懈。

1.成立组织机构。

成立小记者站活动工作领导小组。

主要职责：要充分发挥组织协调作用，统筹小记者站工作，指导、督促各相关部门关心、支持和参与小记者站建设。负责统一领导小记者站开展各项活动，研究审议推进过程中的重大事项，协调解决推进过程中的重大问题。

小记者站活动工作领导小组下设宣传组织组、活动培训组及采访编辑组，人员由各成员单位抽调组成。

宣传组织组：

主要职责：负责审核小记者入团申请，引导各中、小学校成立小记者团及审核申报登记，指导学校规范小记者团日常管理建设;负责联络和组织各学校参加及开展小记者活动的各项工作;开展形式多样的宣传动员活动，激励青少年积极参与小记者活动，将小记者队伍建设成为学校德育(团队)管理工作。

活动培训组：

主要职责：负责做好记者站年度方案和具体活动安排，建立健全小记者的资格选拔，业务培训、考核评价等各项机制。

采访编辑组：

主要职责：负责编辑和审批小记者投送在的稿件;负责统计小记者投稿数量;做好年度主题采访计划的安排及重大活动采访培训工作。

2.建立小记者队伍建设平台。

制定小记者申报条件，按照自愿、择优原则，在中、小学校开展“小记者”选拔活动。由各学校班主任或大队部、团支部在现有文学社社员、写作兴趣小组成员中推选潜力足、思维活、文采佳的学生参加“小记者”活动。

①、建立小记者培训机制。教育局要主动协助学校做好小记者的选拔工作;要做好培训、采访、考核等各项管理机制，开展形式多样的培训活动，如举办新闻知识讲座、临战练兵、模拟采访等，每年开展3—4次集中培训;市委宣传部要安排1—2名优秀记者担任小记者站的辅导教师，不断提高小记者采编水平。聘请优秀小记者担任报纸审读员，培养青少年的阅读能力。

②、扩展小记者队伍。以学校为支点，开展校园小记者团活动，扩大参与面。制定校园小记者团申报条件，强力推进小记者的队伍建设。各学校要建立健全小记者团管理机制，制定具体的学校年度工作计划，办好校园校刊或广播站，选拔优秀教师担任小记者团辅导员，负责小记者采访、写作和推荐小记者习作等日常管理工作。

③、健全小记者发布平台。编辑部要开设小记者专栏，做好小记者专栏的编辑工作，完善小记者投稿、录用管理办法，扩大小记者稿件录用率，不断激发小记者的采编积极性。

④、组织小记者寻访活动。根据中央、省、项城市未成年人工作要求，每年围绕一个主题，组织开展主题鲜明、形式新颖、参与面广、实践性强的大型寻访革命英烈、我看新农村、跑两会、我身边的好人等寻访系列活动，使广大小记者在采访实践中增长知识、开阔眼界、提高能力。开展优秀新闻作品、优秀小记者评比活动，切实做到年初有计划、年中有活动、年终有评比和总结，努力使小记者活动深入、持续开展，深受广大青少年、学校和家长的欢迎。

3、奖惩办法

①、总结表彰。总结第一批小记者学习活动的成效，对优秀的新闻稿件、优秀的采访小组、优秀小记者进行大力的表彰和奖励，推广第一批小记者活动中的好经验、好做法。

②、成果展示。组织开展小记者活动汇报会暨优秀作品展，展示小记者站一年来开展的活动剪影，展出小记者一年中参加系列活动的采访稿、手抄报及摄影图片。从一张张图片中，展示小记者们的成长经历，体现他们在实践活动中敢于挑战、不怕吃苦，勇于创新的精神，激励广大青少年们积极参加小记者活动，让小记者活动的平台成为更多学生迈向成功的舞台。

四、工作要求

各相关部门和各中、小学校要把组建小记者站工作摆上重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织，确保各项要求落到实处。

(一)精心策划，周密安排。要从确保活动圆满成功的高度出发，做好总体安排，狠抓环节落实，增强预见性，掌握主动性，富于创造性地搞好各项工作。

(二)服从大局，确保质量。及时沟通信息，密切衔接联络，务求完成任务不延期，制定标准不走样，盯住细节不放松。要以饱满的热情和高度负责的精神，高起点，高质量完成各项工作。

(三)明确分工，落实责任。各项工作中相关部门和人员既要分工明确，又要团结协作，切实按照工作职责，抓进度，抓落实。具体岗位和重点环节要严格要求，坚决落实责任制和责任追究制度，务求细节完善、过程完美、效果良好。

(四)未尽事宜，由小记者站工作领导小组研究决定。

书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛主席，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发愤努力，创作文学……像名人爱读书的例子数不胜数，这不正表明好书在我们社会上的重要地位吗？

我也是一个爱读书的人，我对好书，似乎有一份特殊的感情，虽然我们不能像人一样面对面进行交流，但我觉得它是我最亲密的朋友。我想，如果没有它，可能也就没有今天这个坚强的自我。

记得那是我读五年级的第一学期，在一次数学考试中，我的成绩竟出乎意料的差，面对从未有过的打击，我心灰了，气馁了，信心也丧失了，从此，我失去了脸上的微笑……这样，我的成绩便开始从“优”到“良”，从“良”到“中”，从“中”到“差”……平时总是受表扬，在快乐中成长的我一遇到这些挫折就“不堪一击”地倒下了……

此后的每天，我生活在黑暗、孤独里，父母的责骂声，同学们的异样目光，老师的不理解，让我痛苦万分……在无意中，我阅读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。翻开扉页，里面写着这样一行字：“生命在于奋斗！”这句话虽短，但它却又那么的有道理。是啊，在漫长的人生旅途上，挫折是难以避免的，可是只要去奋斗、去拼搏，那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。在不知又不觉中，这句平凡的话语竟让我重新找回了自信。

几个星期过去了，我的努力换来了我渴望得到的成绩……我深深的知道，是好书给了我无穷的力量，是好书给了我自信。这样我才能重新站起来，才会付出比别人更多的努力，才会让自己达到成功的彼岸。

鸟儿们爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我，爱好书。如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月；如果人生是天平，那么好书是一枚凝重的砝码；如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的水。它，犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。

书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品，它指引我们走向生活，顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的一个好朋友，读好书，是我终生的乐趣！指导教师：钟爱华、黄创南、陈定武、刘伊璇

小时候，家里的长辈告诉我，在他们那个年代，中国是个贫穷的国家;长大后，老师在课堂上告诉我，中国是个有着五千年历史、五千年传承的泱泱大国;现在，头顶高高飘扬的五星红旗告诉我，中国是个美丽富饶的文明之国。

在我的梦中，中国是美丽的。蜿蜒的江水，是她长长的秀发;烟雨朦胧的江南，是她迷人的双眼;华贵的牡丹，是她甜美温柔的微笑……中国的美千姿百态，温柔的、高贵的、迷人的、险峻的，无一不让人耳目一新。

在我的梦中，中国是繁华的。那一座座拔地而起的高楼大厦、那一条条灯火璀璨的街道、那一声声愉悦的欢笑、那一张张灿烂的笑颜，将中国的繁荣与富强充分的展现出来。肥沃的土地和丰富的物产资源使人心生感慨。

在我的梦中，中国是坚强的。“5.12”大地震夺走了多少人的姓命啊，但坚强的中国人没有因此倒下，一双双不知救活了多少人的手，一颗颗不知痛了多久的心，让中国人再一次团结在一起，渡过难关。

历史的痕迹让我知道，曾经的中国是脆弱却坚强的。但今天的一切让我明白，如今的中国是繁荣昌盛的!

书犹药也，善读之可以医愚。——题记

我不是所谓的“书呆子”，但我很爱书，书丰富了我的童年，充实了我的课间。

没有书的世界不堪设想，不读书的人，他的世界一片黯然。

书让我领略了缤纷四季：感受——“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”浓浓的春的气息。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”多美的夏的景致。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”别样的秋的颜色。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”高洁的冬的品质……

书让我领悟了世间真情，品味——“那一个雨季，我远行了，母亲撑一把黑伞，撑了一伞的叮咛，无语的送我……”多么深情的母爱，此时无声胜有声。“小朋友欢乐地奔跑，脸上洋溢着幸福的微笑……”多么天真，这是孩童们独有的情感，是纯粹的快乐。“没关系，别担心，有我们呢……”多么美好的友情。的确，有人作伴，就是灾难也容易度过……

书让我懂的了诸多道理，思考——“骄傲是盲目的，自信则是清醒的。”它教育我骄傲不可取，自信不可无，我们要自信地去面对，去迎接挑战。“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。”它告诉我要想获的成功，必先经历磨难与挫折。的确，成功来之不易，否则成功便失去了它的意义与价值。“发愤识遍天下字，立志读尽天下书。”它激励我去阅读更多的书，涉及更广的书，知识更开阔的书……

书让我少了些混沌与无知，让我多了点明理与智慧；书让我少了份对外界的排挤与恐惧，让我多了份对外界的接受与勇敢；书让我少了点处事的无奈与慌张，让我多了些处事的自信与沉着……

书让我明白了读书的意义，不是为了教师，不是为了父母，甚至不是为了自己，而是为了祖国的发展，为了社会的进步，为了我们更好的生活。

就是这白纸与黑字带来的广博的世界。就像是大力士，把我举上高空，让我领略天的风采，就像是海中的潜艇，带我观赏海底的多姿。这平凡的白纸黑字时时在我们的学习、生活中显出非凡。它正以它独特的光彩影响着我们每一个人。

书是一盏明灯，指引我们走向成功的道路。书是一把钥匙，让我们打开智慧的大门。书也是层层的阶梯，让我们走向顶峰。说起我和书结下的不解之缘的故事可多啦！

暑假的一天，我正津津有味地看着《简。爱》里面的内容吸引着我，当我看到简。爱受到里德表哥欺负时，我恨不得一拳把里德少爷打到天上，当我看到简登上耻辱台时，我为她难过和伤心，当我看到简交到了朋友，我为她高兴……

有一次，我们要回老家，上车后，我如醉如痴地读着《毛泽东的故事》，这本书丰富多彩的内容吸引了我，当我看到毛主席自己和战士们一起都吃粗茶淡饭，除了客人到来时，才吃“美味佳肴”，我很感动。当我看到蒋介石一次又一次心狠手辣地对付毛主席时，我很担心。当我看到毛主席三番五次的成功，我很兴奋。当我看到毛主席在天安门广场上自豪地喊：“中国万岁！中国成功了。”我很激动……不知不觉已经到了龙海，我依依不舍地合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去，然后才轻轻地把书放回书包。的士司机还开玩笑说：“你看书真入迷，差点又让我把你载回厦门了。”这时，我不好意思地笑了，还脸红了。

我觉得，从书本中，我了解到了许多以前闻所未联，见所未见的事情，每一本书在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界。

鲁迅说，书是人类进步的阶梯；苏轼说，旧书不厌百回读，熟读深思子自知；而我却说，书能打开知识的宝库，也能走进文学的大门，书是我们形影不离的好朋友。

当然，我也是个爱读书的孩子，有人说我肚子里能装下一个书橱，也有人说，我是个小书虫，把书都吃烂了。

我读了很多书，我对获得诺贝尔奖的居里夫人而高兴，也对西游记里师徒四人历经八十一难、最后化险为夷而惊奇。 每当我看书的时候，好像不是在看书，而是兴高彩烈的看一片精彩的电影。有时，我正在看书，我的心早就被精彩的故事而吸引，根本听不见妈妈来叫我吃饭。我是这样的喜欢看书，所以我书架里的书没有一本是没读过的，甚至有的读了好几遍，每读一遍，都有不同的感受。 我离不开书，书能带给我快乐。

有一次，我和妈妈生气了，我心里很痛苦，但却找不到理解我的人，我觉得自己委屈，却不知跟谁说。我把自己关在书房里，随手从书架里拿了一本书，读着读着，我慢慢的不生气了，也慢慢的理解了妈妈的苦心。

从此以后，我知道了从书中去寻找快乐，从书中去寻找理解。 我离不开书，书让我明白了很多人生的道理，书也让我明白了大自然奥秘，没有了书，我们就无法生活；没有了书，就听不见欢声笑语；没有了书，世界上也不会出现那么多人才。假如我是一只小鸟，那书本就是辽阔的天空，让我自由的飞翔；假如我是一条小船，书就是无边无际的大海，让我尽情的遨游；假如我是一只小小的蜗牛，书就是我脚下辽阔的土地，让我任意的走来走去。书是雨，带走忧愁，留下欢乐；书是橡皮，擦走错误，留下正确； 书是太阳，带走黑暗，留下光明。

书永远是我最知心的朋友。

书，一直是我的好朋友。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”这话一点儿不错，莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。”书对我来说意义非凡，因为书不仅给我知识，也给我带来了快乐和收获。

书，是人们知识的源泉。从古自今的文人墨客都对书情有独钟，道出了自己的读书观和人生观。一位叫赵恒的皇帝曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”也有人说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”不过想把书读好也不是一件容易的事。苏轼就说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”所以读书还要有“三更有梦书当枕，半山绝句当早餐。”的精神。读书对人们来说是一种乐趣，在书海中遨游是一件快乐的事。冰心奶奶就说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”我觉得书是一种人类文明传播的工具，读书是探索知识和真理的重要活动。

我从小就喜欢读书。从注音版的童话到世界名著。书伴我走过了好多日子。读完了注音的童话故事，我就跟小伙伴们一起讲故事，谈论童话之中的人物。海底深处的小美人鱼，坚强的丑小鸭，白雪公主、卖火柴的小女孩儿……他们告诉我人世间的真、善、美，不断充实着我的心灵。悄悄地我长大了，学校的《自主阅读》让我很喜欢。就连妈妈那涩暗的《新少年》我也照读不误。书不知不觉的走进了我的生活，领着我走进了知识的殿堂。每当用攒下的钱买到一本好书时，我都是爱不释手。甚至院里跳皮筋时也要跳一会儿，看一会儿呢！我的小书箱的书越来越多，我对书的体会和理解也越来越多。

《假如给我三天光明》让我知道世界是美好的，在什么环境下都要满足，不断努力。《童年》让我知道一个人无论遇到多大的不幸也要保持一颗平和的心，坚定地活下去。《一千零一夜》让我走进了童话的世界，知道了一个个有趣奇妙的故事。《简·爱》里面主人公追求平等和自由，坚强的品质永远感动着我。书让我开阔了眼界，知道了一些别人不知道的人和事。是书让我明白：阳光总在风雨后，要把握生命里的每一分钟，全力以赴心中的梦。一本本的书好亲切，好温馨。

“读书破万卷，下笔如有神，”读书让我爱上了文字。每当在书中伴着作者一起经历成长中的喜怒哀乐，就格外满足。不知不觉，在书中积累了许多妙词佳句。当我怀着快乐的心去创造时，常常会蹦跳出精美的词语为我的文章增光添彩。我心里很清楚，如果我没有读那么多的书，我一定整日为作文烦恼。回眸往事，那一幕幕如饥似渴读书的场景就像一张张美丽的图画成了我记忆中珍贵的页面。读书为我的生命插上了翅膀。书，真是我的好朋友，默默帮助我。我想对书说：“书，我爱你，就像老鼠爱大米！”

读书中，有一种倾听别人心声的感觉，这就是一种享受。培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”既然读书有这么多的益处，我们又何乐而不为呢？冰心奶奶也说过：“读书好，多读书，读好书。”让我们向一只只勤劳的小蜜蜂，尽情地在书的花海中采集知识的花蜜吧，因为—书是我的好朋友。

[书是我的好朋友作文1100字

著名的高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书能增长我们的知识，书能提高我们的写作水平，书还能让我们懂得深刻的道理。书是我们的好朋友，她一直陪伴着我们，鼓励着我们，激励着我们一直向前驶去。书，是培育了我们成长的园丁，书是我们学习的台灯，书更是我们前进的步伐，照亮着的路灯，指引着我们向前进。

书的种类有很多本很多，比如课本、课外书、小说、漫画、字典、教材、杂志。但是书和人一样，也有好也有坏。但对我们有益的书一定是好书，好书有很多，比如课本、课外书、字典、教材。坏处也有很多，比如漫画，小说等。只要是对手有害的书都是坏书，我们要杜绝坏书，不看坏书，多看好书，多看对人类有教育意义的书，我们要与好书做朋友。

我喜欢看的书有很多，比如：《作文书》、《格林童话集》、《科学小知识》、《汤姆索亚历险记》，我能说他们都是好书，《作文书》提高了我写作的水平，《格林童话》能让我拥有丰富的想象力，《科学小知识》，能让我懂得更多科学的奥秘。《汤姆索亚历险记》使我胆子壮了起来，原来胆小如鼠的我，连一只小蚂蚁被我看见了，都会浑身发抖，自从看到妈妈给我买的《汤姆索亚历险记》之后，我的胆子变得好大了许多，因为我现在见到狗，我都不怕了，更别说老鼠了。我希望大家能多看一些好书，快去挑自己喜爱的好书吧！

我向你推荐一本书《三国演义》。

阅读《三国演义》好处不但让写作水平大大提高，学习写人、描物的写作手法，而且使人懂得历史的奇妙、看书的乐趣。《三国演义》描写了许许多多的三国的豪杰，如仁厚的刘备，上知天文、下晓地理的诸葛亮，人称“枭雄”的曹操，傲气、刀法精湛的关羽，智谋出众的周瑜，礼贤下士的孙权，粗心大意的燕人张飞，细心、枪法精湛的赵云赵子龙，两臂力气过人的典韦。

《三国演义》是几乎什么人都可以阅读的。无论是普通人、军事家等都可以看。普通人看“桃园结义”、“三顾茅庐”，军事家看三国上军事天才的计谋，医生看华佗高尚医德的故事。

《三国演义》使读者开阔视野、受益匪浅，每个故事都有意味深长的道理，使我们懂得做人的哲理。

你看!一本《三国演义》是多么有用!你快抽时间看会儿吧!

书籍是人类进步的阶梯，一本好书是良师益友，会让你感到很充实，明白很多为人处世的道理。

今天，我来给大家推荐一本好书——《海底两万里》，读了这本书，你将会认识勇敢的尼摩船长、聪明的阿隆纳克斯、大力勇猛的尼德?兰等，这本书的人物性格可真丰富啊!

《海底两万里》是由法国的作家凡尔纳所写的，他的惊人之处在于他有着非常超前的想法。要知道在那时候，人们还没有发明潜水艇，甚至连电灯还未发明。在这样的背景下，凡尔纳在这本书中成功塑造了“鹦鹉螺号”，并且和25年后的潜水艇大同小异。这是什么样的想象力?

就这样，我怀着敬佩之心去阅读这本书，和主人公乘坐“鹦鹉螺号”开启了神奇与彩色的海底之旅。

我们周游了太平洋、印度洋、红海、地中海。看见了许多罕见的动植物，书中包括了大量科学与历史文化。同时告诫人们在看到科学造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机等行为。

这本书虽然文字质朴，但作者奇幻的想象力不得不让人佩服!

我敢说，除了我的亲人，我最爱的就是这个朋友了。它虽然没有华丽的外表，但它有着丰富的内涵，让我读懂了它是一个伟大的学者；让读懂了它是一盏明灯；也让我读懂了它是一位著名的文学家。

记得有一次，我和妈妈来到了图书城。我看着琳琅满目的书籍，闻着书的香味，我的脚下像踩着棉花飞到天上一样。我背着小手看看这儿，看看那儿，想找到我的“知己”。过了一会儿，我找到了故事书这一栏，翻开了《感到学生的动物故事集》，我打开书坐在椅子上看。我像饥饿的人扑在面包上一样，做梦般美好地享用着我的面包。我看得泪流满面，感动我的是这样一个故事。有一个拾荒者，一次，他捡到了一只跛腿狗，从此后什么好东西都分给它吃，没吃完的苹果给它留着，饭盒里的剩饭都给他说。记得那是一个冬天，拾荒者捡到了一个破皮袄，高兴极了。晚上，他把自己的皮袄给了小狗，这天早上，狗醒了，发现自己的主人没有醒来。于是汪汪大叫，可他的主人再也醒不来了，主人被送进了火化场。小狗泪流满面。站在那里，刮风下雪也一动不动地站着，一位路人不小心撞了它一下，它竟然倒了。

《军犬黑子》《野牛传奇》，我看得泪落如珠。就在这时，妈妈快速地走过来对我说，别看了，回家吧！你已经看了一个多小时了。我恋恋不舍，并且心里满满地走出了书店。

书，就是我的好朋友，我和它在一起很快乐。

“逗笑比赛即将开始，各位观众朋友们，集中注意力看!”

第一轮，黄队逗红队笑。褚佳蓓扭了扭脖子，像只小鸭子似的，在三兄弟面前走来走去。三兄弟都想笑但又止住了。“十，九，八，七……”只听老师在喊着倒计时，褚佳蓓想尽一切办法。最终，她握住余顾泽的手，嘟了嘟嘴，观众们大喊：“褚佳蓓犯规了，黄队输了!”三兄弟以极大的优势取得了本轮胜利。

第二轮开始了。红队三人很机智，知道毛鑫磊好对付，便一齐把他作为目标。红队运用了广告植入法。可是，这对毛鑫磊并不起任何作用。俞成琪机智一动，凑到毛鑫磊耳朵边，说：“罗可怡带了假发!”毛鑫磊笑得喷出了口水，乐呵呵的。观众们抓住机会，急忙对邵老师叫：“啊!”邵老师你看!毛鑫磊这才反应过来，连忙制止笑声。然而这一轮，红队又取得了胜利。

第三轮，黄队的三个女孩可真机灵。她们手叉着手，毫无表情，站着一动不动。王朱妮鼓着腮帮子，笑不出来。夏晓伊睿也很有经验，坚持了很久。徐语非一直在看地上，仿佛地上有什么无价之宝一样。三个女孩直接赢了。

该黄队逗红队笑了。要知道，三兄弟可没那么容易逗笑的。讨论好战术后，比赛就开始了。只见徐语非和夏晓伊睿“扑腾”一下就跪了，哭爹喊娘的。弄得俞成琪和陈奕博都轻轻笑出了声。这一切，被观众们看得一清二楚。红队这一轮输了。

这次逗笑比赛我们玩的很不亦悦乎。

3月10日下午，自治区轻工行办邀请经信委机关党委陶新生副书记，为全体党员上了一堂生动的党课。

陶新生副书记重点就“贯彻落实总目标重大意义”、“增强四个意识”、“如何贯彻落实总目标”等内容做了深入浅出的讲解，并详细阐述了自治区开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的重大意义。党课内容丰富、分析深刻、讲解透彻，对行办党员干部深刻理解准确把握系列讲话精神实质，树牢总目标，增强“四个意识”，扎实开展“学转促”专项活动，以强烈的事业心和责任感做好行办各项工作具有很强的指导作用。

行办党员干部纷纷表示，密切联系工作实际，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，把岗位当阵地守、把工作当事业干、把奉献当本分看，不断提升做好制定轻工行业发展战略、行业规划及发展自治区轻工行业的能力和水平，推动自治区轻工行业再上新台阶，全身心投入到自治区社会稳定和长治久安的伟大实践中。

我想，喜欢漫画的人都知道〖德〗埃·奥·卜劳恩的名字，他的漫画作品《父与子》的书享誉世界，我很喜欢看。不妨听我给你介绍一下。

埃·奥·卜劳恩是一位享誉世界的漫画大家，他的作品《父与子》贴近人们的日常生活，所表现的内容都是人类最无私的亲情，在德国家喻户晓，并赢得了整个世界范围内的读者们的喜爱，且老少皆宜。被誉为是德国幽默的象征，享有极高的艺术评价。所以，《父与子》这本漫画丛书，历经了近百年，仍经久不衰。书中的每一幅漫画，都体现了父与子的温情与幽默，也深深地感染着每一位读者，要么把你带入不尽的思索，要么让你啼笑皆非捧腹不止。《父与子》一书的出现，立刻给读者带来了惊喜和极大的艺术享受。

如今，该书早已跨过国界，成为全世界的人们不可多得的精神财富。

我称《父与子》这本漫画丛书，是揣在兜里的“快乐宝库”，无论你走到哪里，它都会如影随形地跟随着你，无论你有什么烦心之事，只要翻开这本书，一切烦恼马上就会烟消云散。我相信，你观赏之后，一定也会爱不释手的。

书，我一生中最好的朋友，你带给我知识，带给我情感，带给我勇气，还带给我做人的道理。

古人云：“书中自有黄金屋”，但我觉得，书带给我的知识比黄金还要珍贵。与书相伴，最大的乐趣就是知道自己不知道的东西并扩充你的视野。

记得儿时，我常看书，获取许多的知识，比其他朋友懂得多。因此，他们视我为“百科全书”，有什么不懂的东西都来问我。有一次，我一个朋友需要做个实验，便求助于我。我一看，想起书中的知识，三下五除二的便完成了实验，并做得十分完美，令那个朋友对我敬佩不已。这一切都是书本带给我的。

当然，以书为友，可以得到无私的帮助。记得一次考试中，作文题十分的复杂，令我烦恼不已。写到中段时更是费尽精力！忽然，我脑中想起前几天所看的书中有几句精美的话语，正好可以用于文章中，使文章内容更丰富，从而升华主题，点明中心。于是，我借用了，结果我成了全班唯一的作文最高分，心里开心得不得了。当时，老师请我上讲台演讲，介绍学习经验。望着台下几十个同学仰望的目光，我的脸火辣辣的，我的心激动无比。是啊，如果不是书，我还能取得如此成绩？

我对书的迷恋，使我成长；书的丰富知识，使我沉醉。与书相伴而行，会发现生活是如此精彩和充实。我真的无法想象，如果没有书，我们还能正常的生活吗？正常的学习吗？甚至那些丰富多彩的故事，可能早随时光的流逝而被我们遗忘了呢！如果没有书，那世界上还有什么人才？还有什么呢！

书，你是我最好的朋友，引领我的理想之舟驶向正确的航道。书，你让我迷恋，让我陶醉，让我成长，让我喜悦。

一、活动形式及活动目的

1、活动形式：

家园汇报 ，亲子互动

2、活动目的：

(1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

(2)锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。

(3)通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。

二、 活动准备：

(一) 万圣节环境创设：

1、 环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

2、 幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

3、 要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

4、 万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历， 向家长发节日的邀请函。

5、 制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

6、 节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

(二) 班级：(万圣节知识灌输：10月24—28日)

1、 教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

【英语】万圣节相关用语：

幼儿必须会的讨糖果朗诗：

Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚，give me something good to eat!给我一些好吃的!

Happy halloween万圣节快乐!

【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、点数、运算等相关知识进行主题穿插，例如：教室的装饰花纹是什么规律的;有多少种类的糖果;每个人可以分得几个筐来装多少糖果等等

【阅读】引导表述对万圣节的感受，引申能正确表达对害怕事件的感受及想法，并会用肢体语言进行表演

【美劳】与教师一起制作及装饰万圣节主题的教室(如下)

2、 教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

3、 主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。

4、 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起 提前一周准备带到园内)

5、 每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围

三、活动实施步骤

1、活动时间：10月31日(星期五)全天及晚上万圣夜

2、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所

3、具体实施：

(1) 活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy Halloween”

2、 早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。

3、 户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、教师都是带面具进行)

4、 下午各园各班分区域到园内不同活动区角(社区、商店、服务站)等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happy Halloween”

5、 晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。

【 注意事项】

1、 从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。

2、 充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。

3、 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。

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8月2日，劲松党支部按局党委要求，开展了党的群众路线教育实践主题党日活动。会上传达了局党委扩大学习班关于群众路线教育的内容和陈雷部长的讲话摘要。同志们积极参加，谈感想心得，摆现实，踊跃发言，认为当前改革逐步深入，经济快速发展，社会建设日新月异，全面建成小康社会已进入冲刺阶段，新情况新问题错综复杂，国际形势复杂多变，我们党面临严峻考验。新形势新任务需要党一如既往地加强自身建设，保持党的先进性、纯洁性，凝聚广大人民群众的力量，为实现党的十八大确定的宏伟目标，齐心协力共同奋斗。

党中央对国内外形势有清醒的认识，把党风建设放在重要位置，首先出台了八项规定，继后，中央政治局带头开展了党的群众路线教育实践活动，以身作则，率先垂范，为基层带了好头。党的群众路线教育特别强调要把主要任务集中到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这“四风”是违背我们党的宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。“四风”严重败坏了党的形象，损害了党的权威，严重影响了党同群众之间的关系。

加强党的作风建设各级上下同样重要，尤其基层党员数量多、分布广，长期直接与群众打交道，是群众观察、感受党和政府的一线窗口。一个党员作风好影响一片，一个支部一个党委作风好影响一面。基层党员的作风一旦不好，直接影响党和政府的形象，关系到党的政策措施能否有效落实。作风关系党风，党风关系民心，民心背向关系事业的成败，关系党的存亡。只有全党上下把作风建设好，才能增强群众对党和政府的信任，党的根基和血脉才有保障，我们的事业才能兴旺，才能实现中华民族伟大复兴的梦想。

我们离退休干部党员，虽然工作岗位上退休了，但思想组织上不退党，也要为党风建设贡献一份力量，用我们的言行作表率，影响周围的群众和家人，把党的优良传统传下去，为党的作风建设尽心尽力，贡献余热。

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