最美的遇见作文范文【经典20篇】

“我说你是人间四月天，笑响点亮四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变。”

九月的清晨，空气中弥漫着雨后留下淡淡的清新。这是我们的第一节数学课，那是我第一次见到你。还记得那天，伴着你“哒哒”的脚步声，只见到你手中拿着数学书，大步流星的越上了讲台。我的心中一阵忐忑不安，初中时我的数学总让我苦恼，高中我看见你则更加紧张。你清了清嗓子，用快速的声音简单而又清晰的开始你的课。我的目光伴着你抑扬顿挫的声音追随着你的粉笔在黑板上划过的印记。你的话语如此流利，逻辑清晰。但是你的严厉更让我有一丝丝惧怕。课上，我心里七上八下，生怕你会叫我，但我又对自己失望，为什么不能主动举手。

这便是我对你的第一印象，平淡如常。

后来，我发现你是一个很严厉，但是又不失温柔的老师。

那是一次数学考试之后，我满心欢喜的来到了成绩单前，期盼着能看到自己的成绩。我急切的搜寻着，渐渐的，我的目光落在了成绩单的下面，失落随即涌上了我的心头。鲜红的分数在我的眼前晃过，看到卷子心情好时梦惊醒一般，如同屋外的天气浓雾弥漫，我找不到属于我的方向，那一刻的我如同一片被抛弃的落叶，从树梢被狠狠的摔下。努力在那一刻，烟消云散。我带着卷子，拖着沉重的脚步，找到了您的办公室。

外面的天已经开始有些黑了，像哭过的眼角，把原本的美丽沉淀到远方。看见您还在办公室中，批改着我们新交上去的目标。您看见了我。拉开了椅子，让我坐，办公室的人已经很少了。仿佛是宁静给了我勇气，我的眼泪开始不争气的“吧嗒吧嗒”往下落。你轻轻拍了拍我的后背，拿起了我的试卷我讲解起来。透过我的泪眼，我看见了在我的卷子上写一些笔记，话语源源不断的汇入到我的脑海了。那一刻，我发现你是那样的温柔，就像是母亲一般在对孩子的谆谆教诲。

那次，我感受到了一股暖流融化了我的内心，带给了我无限的温暖与希望。

我在最好的年华遇到了你，也看见了我竟也有如此的潜能。从一开始的紧张到后来的迷茫，如今则是满怀信心。

愿三年以后的我，能在暮色四合时，在扬尘的阡陌上有着你的陪伴，走向属于我们的未来。

遇见你，是我天大的幸运。你如一束阳光，又如满天星辰，将我人生的天空照亮。

从小，我便是个热爱音乐的女孩，学过钢琴、口琴和小提琴，现在正在学大提琴。它的琴身很大，但也有其大的好处。它没有钢琴浑厚的音色，没有小提琴悠扬的声音，它低沉，如静寂的夜，又如小王子那孤单星球。这是现在我对它有感情之后的感受。可小时候，我却因为每天反反复复练习基本功而烦躁无比。“练琴”这个词，简直比魔鬼还可怕，我开始想着放弃大提琴，因为我只是为了中考加分而学。

又一个秋雨纷纷的夜晚，我又因不想练琴而将自己反锁在房间里。我抽出手机，打开某音乐软件，闭上眼睛，随便打了几个字母，搜索栏里跳出你的名字。我点开一看，你有一双大大的眼睛，一头乌黑及肩长发。你被别人亲切地称为“娜比”，你从小练琴，11岁就取得了较大的成就，还被誉为“小天才”。你曾与世界有名的几位音乐人合作，我看过你拉琴的视频，你身着红裙，超然站立于舞台中央，灯光照在你身上，给你的衣裙镶上了一道金边。作为全场焦点的你毫不怯场，你扬起手一开始拉琴，全场的气氛就被一下子带动了。你投入于音乐中，并不在意观众的掌声，沉醉于你的音乐世界中。

看到这里，我情不自禁地赞叹道：“还真是学大提琴的呀！”我又饶有兴致地点开你的MV，是一个节目的剪辑，那时你和我一般大，拉琴水平却有着云泥之别。看着看着，忽然明白过来，你是深深热爱着大提琴，而我只是利用大提琴。随后，你拉起了《季节的回转》，在悠扬、低沉的旋律中，不知为何，多了一丝阳光似的，时不时会有调皮可爱的音符划过。我简直不可置信，这就是一度让我厌恶的大提琴吗？

我也想像你那样，成为真的“音乐人”，于是我决定改变，改变我自己。

我一改对大提琴的抗拒态度，开始认真练琴，对于基本功的训练也不再那么讨厌，它反而成为我消遣时间的好办法。我还认真地自己下载了乐谱《季节的回转》，沉浸在其意境中。在练习了数月后，它成为我最擅长的曲子之一。我兴奋地发现，大提琴有着非常吸引人的魔力。

大提琴从我的一个日常摆设，到真正成为我的一个爱好，再到后来居然成为我的一个特长，这让我自己也想不到。我拿过香港音乐节二等奖，领过乐团优秀成员证书，还做了乐团的首席。当我走上领奖台，与那视频中的你一样，接受着观众们热烈的掌声时，我想，不会有多少人知道，要练习多久才会有这样的回报，但我庆幸自己终于撑过来了，是你陪我撑过来了。每次当我谈起我心爱的大提琴，周围人总会投来羡慕的目光。我止不住心中的喜悦，谢谢你，帮我指明了人生努力的方向，我得到的奖，是属于我们的！

我渴望能与你交谈一次，可对于我这个平凡的小女孩来说，你是那么高高在上的存在！如果大提琴是一个金字塔，你就是那个塔尖，我大概还在最低的底层。但是，我发自内心地感谢你，因为你让我有了向上的动力。

从刚开始学琴到现在，已经过了三年了。不知不觉中，你与我共度了两年半的时光。遇见你真是三生有幸啊！

谢谢你的陪伴，欧阳娜娜。谢谢你让我感受到了音乐的魅力，让我懂得努力总会有回报，练琴的所有付出不会白费。我感受到了音乐的美好，不再为加分而拉琴。

谢谢你，你不仅是阳光和星辰，更是我人生大海中一盏永亮的灯塔。谢谢！

阳光最可爱的，因为它往往在你身处茫茫黑暗之中的时候不经意的出现。——题记

一如每年的冬天，寒风凛冽；我也一如原先一样，放了学，不同的是，这次，我坐在轮椅上。老姨奶奶推着我，往离学校不远的宾馆走着。晕黄的街巷里散着零星的学生，我裹紧外套，淡淡地望着头顶上的那片天——似乎从幼时开始，这片死黑到残破的天就只依靠着零星的星点，亮着。

从小巷走到大道上，只是多了来往的行人和亮着大灯的车，我只是像一条线，穿梭在这其中。忽然我发现面前闪出一大片单车，阻挡住了我的轮椅。虽然姨奶奶虽然身子还算硬朗，但搬开这么大片车子，趟出一条道，还是显得吃力。正在我们为面前的单车焦头烂额之时，有个人不知从哪里大步过来，帮着我们搬起车子来。

他是个大叔，看起来40多岁，宽厚的身子上套着橘红羽绒服，他一边搬车子一边说道：“这大片车咋就都停在这么丁点儿便道上，挤得没缝可钻啊！”大叔前面搬着车，姨奶奶后面推着我。我侧身看着他的侧脸：显然是网上常说的“中年油腻男”，唯一不“油腻”的便是他那双眼——像是被阳光洗拭过一样，他纯黑的眼眸中闪动着熠熠的光，和我们说话时，他嘴角总是挂着笑，嘴边总是冒着蒸汽，一如他的眼，让人感到淡淡的，却又深厚的温暖。

他看姨奶奶似乎累了，便乐呵着帮助推起轮椅。大叔的手很有力，跟父亲的一样；但他似乎比父亲更细心，他会躲开便道上的砖微微凸起的地方，会寻到更平稳的角落。

“小姑娘这是咋的了？咋都坐轮椅了？”他问我。

我说是下楼梯时踩空摔的。

“那可得小心哟！咋就能踩空？以后可得仔细瞅瞅啊！”他就像童年时小巷中的一位叔叔，满口蹦出来的都是天津调和东北调混杂的味儿，可亲极了。

大叔推着我来到宾馆，站住，挥手和我们道别：“回见啦！赶紧进去吧！这天儿怪冷的！”我和姨奶奶也挥着手，和他道谢。看着他阔步消失的背影，我又望望天空，似乎……那里多了几颗星星，他们亮了一片天空。

很短暂的相遇，他好像阳光，在我焦头烂额之际，缓缓地渗透进我冰冷的世界。

热心人，暖的是冻冰的心；捂出的，却是柔柔的春水呀。

眼看只剩下40多天的光阴就要生地会考。很紧张，也很怠慢。

紧张是因为自己害怕考不好，怠慢是现在自己又很放松。星期六基本在玩，睡的晚起的也晚，不知一天在干嘛，虚度光阴吗？

偶然在朋友家借了一本《我在未来等你》。是我之前喜爱的那个作家的作品。作家叫刘同，毕业于湖南师范学院，我很喜欢她的那本《谁的青春不迷茫》，很有感觉。我第一次看《谁的青春不迷茫》是在电影院，没改名，还叫《谁的青春不迷茫》。虽说讲述的是两个截然不同的学霸与学渣，但是情节却很催人泪下。中途看电影时，哭到了失声，莫名其妙总觉得有些遗憾，亦或是意犹未尽吧，所以，百看不厌的电影，值得去看。后来又听说刘同出了一本新书叫《你的孤独，虽败犹荣》。即使还未看过，但一听名字就很吸引我。《我在未来等你》让我有了很多的感慨。是我至今读过最懂表达我们这个阶段心情的书。它教会我成长，包括爱。

自己一路上犯过很多的错误，也很迷茫。终于在书中看到“趁现在没心没肺的时候，去好好浪吧，但是去拥抱世界的时候，别忘了回家。”很欣赏这句话。曾经的我以为自己能有多优秀，但看到这本书之后，觉得主人公过的生活也不见得那么好，他是一名大学老师，工资却比那些未读大学的少。但他从没后悔，因为这是他喜欢的工作，喜欢一件事情就得好好坚持。

我喜欢画画、喜欢唱歌。喜欢做很多在他人觉得索然无味而自己做得津津有味的事情。对于吉他，我一见钟情，由于很多原因，我没能学好，所以现在有些后悔。想以后能唱民谣啊，像马頔、赵雷他们那样，浪迹天涯，做一个能做着自己喜欢的事情的人，很有意义。

以梦为马，随处可栖。

这个星期，很多时候都会想以前那个班级，莫名的悲伤。不，更是一种不舍，仅有几十天中考，不知他们会不会想念我？反正我是很想他们。前几天还有人开玩笑说，现在班级好，还是以前班级好。我只得无奈，不知怎么回答，这边朋友少。我向往的朋友，不仅仅是会学习，我希望她有阅读爱好，我们可以一起买喜欢的作者的书，有时会让我刮目相看。这样的朋友，更是一种知音吧，世界上的另一个你就是知音吧。

相信自己在接下来的时间里，过着自己努力的生活。比起优秀，我更想做一个真实的人，有趣而又不失个性的人。这样的我，想想都美好！

生活中，如果有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人世中，如果有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。还记得前几天我读过的一篇文章《我的老师》，这本书是海伦凯勒写她与她的老师莎莉文的故事，海伦凯勒原本出生在一个幸福的家庭里，可是在她出生19个月的时候，一场大病突如其来，让她永远失去了视觉和听力。无论是早晨还是夜晚，春天还是冬天。她的世界里却永远只有黑暗。她再也看不到五彩斑斓的世界，再也听不见美妙动听的声音了。她就像一只折翅的雏鹰，还未成长却也来不及飞翔。

但她又是幸运的，在她6岁的时候，莎莉文老师来到了她的身边，成为了她新生活的引导者，从此她的生命发生了翻天覆地的改变。原来的她脾气暴躁，不懂得尊重别人，对生活自暴自弃。但在莎莉文老师到来后，在她的耐心指导与悉心帮助下，海伦学会了阅读和写作并习得多种语言，并且成功进入了万千学子梦寐以求的哈佛大学。此时此刻的海伦凯特早已不是当初那个折翼的天使，她有了属于自己的臂膀帮助她追寻自己梦想中的天堂，她变得快乐而又幸福。所有的这一切改变都是莎莉文老师给予她的。如果没有莎莉文老师，海伦凯勒就会一直被锁在她自己心灵深处的黑屋子里，永远走不出来。不得不说，她是海伦凯特一生的贵人，一辈子的“朋友”。这本书是海伦凯勒写的她老与她的老师之间发生的感人至深地故事，字里行间表现了她对她老师的崇敬之情，也令我情不自禁想起了为我们日夜操劳的我的老师。

“春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间”。白色的粉笔末，一阵阵的飘落，它终究可能会染白您的黑发，但也会将您青春的底色映衬的更加美丽……

老师是天使的化身，美好的代名词，老师是美的耕耘者，善的播种者。老师之爱春风一般和煦，清泉一般甘甜，总是在我们成长的道路上给予我们帮助和温暖。现在临近要期末考试了，我的老师们总是在想尽办法帮我们寻找复习的资料，帮我们划重点，归纳总结。多少个深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而老师却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业。老师对我们的付出真是太多太多了。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向；当我们取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂……老师也常常鼓励我们阅读，为我们推荐她读过的好的著作。我也从阅读中，感悟人生，收获成长。

阅读，是人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一曲脍炙人口的旋律，唱奏出生命之歌，撒遍每一个角落。它让我们的生活变得更加美好。阅读，它从字里行间溢出快乐。这种快乐，是精神自由的翱翔，是思想无穷无尽的腾飞，是心灵的展现，是穿越一切的想象。读过一本书：就像交了一个朋友，让书成为我的朋友；让我爱上阅读；让我能遇见更好的自己。

黄子瑞

问号，已被大家熟识已久，不过一个“？”的字样。可在这简简单单的小符号背后，也有着深刻的含义。

那是一个下午，天空中蓝天白云，晴空万里。l六年级的我上完数学课，发现一个地方有问题，并且我还有一道题不太懂。我的心中蒙上一层阴霾。

我冥思苦想，试图在脑海中捕捉到一点点蛛丝马迹，可仍是竹篮打水——一场空。我的心中升起一块大石头，天空也逐渐阴沉。

最后，我不得不背负着“学霸”的称号去问数学老师。

我一路脑筋打转，在经过许久的思想斗争，我慢悠悠地叩开老师办公室沉重的大门。

“进来。”我来到老师跟前。

“怎么啦？小学霸。”老师轻轻地问。

“我……有一个……一个问题……”我吞吞吐吐地回答。

“什么问题？”

“这里好像出问题了。”我又有些信心。

老师看了看，忽然一拍脑门，激动地说：“对了，是这里的加号歪了，变成乘号了，乘号你们还没学到。”

接着，老师又对我的提问做了细致的解答。

我茅塞顿开，心中的大石头落下来了，阴霾也渐渐散去。

天空中，阳光灿烂，我也逐渐明白：生活，需要自己去答疑或去请教创优，有疑即问。它，不正像一个问号吗？

我望向蓝天，天空中，白云幻成问号的形状。问号，遇见你，真好！

每个人的学习生涯中，都会遇到很多老师，而我尤为喜欢的一位老师是在我儿童时期所遇到的那位将我领向知识殿堂的汤老师。

汤老师是我一年级时的班主任。记得那时我们刚上小学，对一切都充满着未知与好奇，汤老师就耐心而细致地给我们讲解一切事物，可谓是有问必答，从来不会嫌我们烦。当我们发生争执或出现危险时，她也总会不顾一切地飞奔到现场。

为了更好地教育我们，汤老师只好将自己“伪装”起来。但我知道，她表面看起来严肃，语气也是凶巴巴的，心底却是一个柔软、细腻的人。她对我们的爱从不用在语言上，也从不做任何解释，但她的爱却感化着我们，叫我们感动又敬佩。

小时候，我们吃饭都有喝水的习惯。汤老师知道后，便在班级中明令禁止在吃饭的时候喝水。一开始，我们都认为这个规定非常不可理喻，乃至不人性。我们都不知道老师为什么要这样做，但当后来意识到她的良苦用心时，我们便开始理解了她。她在我们面前总是一副严厉的样子是因为她要让我们打起精神，努力学习。她不让我们在吃饭时喝水，是因为她想让我们的身体更好地吸收营养……这份良苦用心背后蕴藏的正是她对我们满满的爱。她的爱无处不在，又像春雨润物细无声一样，慢慢地让我们全班同学都能透过表面看到了本质。正因为如此，汤老师在我们班是最受尊重的老师。每年的教师节，汤老师总会收到数不胜数的礼物，可见班里的每个同学都想向她表达自己的感激之情。

在教了我们一段时间后，汤老师忽然有了小宝宝。于是，她休了产假。在那段时间里，我们都十分想念汤老师。好不容易把她盼回来了，随之而来的却是一个坏消息——汤老师被掉到别的学校去工作了。我们都为此事感到难过，但又束手无策，多想汤老师不要走啊，多想把她一直留在身边，希望她一直教我们！

虽然汤老师最终还是调到别的学校去了，但我还会记得她对我们深深的爱。在此，我想对她说一声：“谢谢你，汤老师，遇见你真好。”

我去到机场时，穿着一件长袖衬衫。到了呼兰河，一离开机场，那种严寒让人如临大敌，一阵阵寒风向我迎面扑来，令我不得不穿上大棉袄，来到了大街上。

在大街上的人非常多，卖东西的人也很多，有卖棉袄的，有卖面条的，有卖肉的，还有卖热馒头的，卖热馒头的地方有各式各样的馒头，有红薯味的馒头，有芝麻味的馒头，还有普通的馒头。我买了几个馒头，路上边走边吃。见到了一家豆浆店，又上前去买了一杯豆浆，见到卖肉的店，我又去买点肉。路过的人都以为我是来吃东西的，如果真是这样，我也想吃遍这里的美食。

走在路上，迎面来了一位祖父，长得特高大，手中还拿了一个手杖，好像是一个喜欢玩手杖的老头子，嘴上则不住地抽着旱烟管，身穿一件大衬衫，面带着笑容走向几个小朋友身边，说：“快看啊，你们快看天空飞个家雀。”这时小朋友同时抬头看天，我也跟着一起看天，在寻找家雀，可是根本没有家雀呀，我回过神来，发现一个小朋友的帽子不见了，祖父说：“家雀叼走了你的帽子啦”。那个小朋友并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他袖管，撕着他的衣襟，直到找到帽子为止。

祖父又向我走来，对我说：“你看天空飞个家雀。”我又信了这位祖父，朝天上一看，还真有一只家雀在飞哦！我再回过神来一看，发现有点不对劲，可祖父却在哈哈大笑，又说：“家雀叼走了你的馒头啦。”我终于发现哪不对劲了，原来我手上的馒头不见了，我对祖父开始搜身了，我东拍打几下，西拍打几下，终于找到了我的馒头，我和祖父都哈哈大笑起来，笑得祖父都快摔跤了。

每当我回想起这样一件事都会很想笑，因为祖父开的玩笑，太让人开心了。

清风习习，穿过狭长的楼道，吹起我们丝丝黑发。

微风阵阵，拂起清晰的书看，激起同学的欢声笑语。

2014年的九月，在清风中刚好遇见你。

一栋楼，一千六四十二的月夜，一个令人回味的美丽青春。回首千千岁月，有父母背后的默默付出，有老师的呵护指导，有成绩：“青云直上”的欣喜，有成绩：“动荡不安”的失落。正是因为生活处处“盈虚”，才让青春如此美的意外！

夏季的校园像热情的少女，有谁走过的时候，它总是提供给行人遮阴的场所，正如那年暑假，每晚炙热都会袭击我们。这时，我们就与校园有了一个约定，我们每晚六点约在楼下荫凉处，拿上英语单词，完成了一件开始根本不相信会完成的马拉松。那个夏天。我们与各省出题老师会了面，在不可能中取得一次又一次的进步。那年夏天，岁月教会了我：挑战不可能。感谢整日忍受沙哑嗓子的英语老师，感谢月夜陪伴不离不弃的老班，更感谢校园。

白驹过隙，转眼青春来到了捷径终点的百米位置，作为一名即将离开的毕业生，说不尽的感谢与伤感。犹记校长驻立在校门口，在下雨的那日，和蔼的那一句：“回家路上小心点”。犹记每次放假待我们回家后才离开的王主任与值班老师。犹记每日早起顾不上照顾家人早早来盯早读晚读的班主任……如今回首曾经的次次晚会，想起历史老师的《小苹果》广场舞，想起元旦语文老师与我们一起小游戏……那些似花的回忆在脑中一直放着，动人着，永远不会消失，多年后，也终究成为记忆深处的一缕阳光，温暖了整个青春。

感谢我在青春中刚好遇到你，遇见五中，遇见老班。青春有太多的代名词，对于我而言便是：相遇，更是陪伴。但青春更单薄的，我们用人生的三十分之一的时光相遇相伴，幸好有你陪伴。也许时光的跫音推着我们走向各自不同的生活。青春成为永不回首的单行线。但愿十年后，二十年后，三十年后，虽天各一方，但心扔在五中，在五班。感谢岁月中流淌的爱，感谢岁月的不期而遇，感好岁月中刚好遇见你。

我遇见你是最美丽的意外。——题记

遇见·街头艺人

从厦大校门出来往家走，过马路之后便遇见一幅画在地上的《蒙娜丽莎》，很逼真，很美丽，很有立体感。画还未完成，已经惹得来往的行人纷纷驻足赞叹并慷慨解囊。

要说这位街头艺人头脑也很是灵光，竟然准备了两种“付款方式”供大家选择，一个纸箱收纸币和硬币，旁边放了付款二维码，微信和支付宝都有。纸箱里已经有不少钱，而我猜想扫二维码付款的人应该更多。厦门是一个爱美的城市，从周围人频频停下驻足观看并静静付款便可知一二。

每每收到款，这位艺人会咿咿呀呀地说一两句类似“谢谢”的话，我这才判断出，他大概是聋哑人，听力尚存一些，话却说不清了。不过他始终没停下手中的画笔，一直在很认真地画着。我也平生第一次用扫二维码的方式支付了“善款”。

我听到很多的声音，男女老少都有：“画得真好!”“很像啊!”……街头艺人始终伏在地上，低着头画画，但我相信来来往往的人中，没有或极少有人觉得他低人一等，相反更多的是敬佩。街头艺人，你是街边绽放的花蕾。遇见你，我明白：生活确实会给人们很多不如意，但，瞧，这其实并不妨碍坚强的人们美丽而有尊严地活着。

遇见·等绿灯的小朋友

我在十字路口等绿灯，过来一家人，一对母子，还有孩子阿嬷，一起等。孩子大概两三岁大，他妈妈图省事，干脆把他放在固定遮阳伞的水泥墩子上，他扶着伞杆站着。小孩子总是会对周围的世界充满好奇的，显然，他看见了我，从他目不转睛的样子我明白，我引起了他的好奇心。

可始料未及的是紧接着他探过身子，伸手就在我胳膊上摸了一把。孩子妈妈惊恐万状，赶紧拦他：“诶!不能这样跟阿姨打招呼!”

我笑他，随即说：“小朋友，你跟阿姨握握手吧!”他很乖巧地与我握手。“诶!对啦!跟人打招呼要握手!可不能再一上去就摸人家啦!啊~”他眼睛睁得很大，好像有那么几秒在出神，应该是在思考。

“对!要握手!”孩子妈妈也附和着。随即跟一旁的孩子奶奶讲起他类似的情况：“上次他想跟一个小朋友玩儿，也是一上去就摸人家……”

绿灯亮了，我一边过马路一边偷笑，再次感叹自己卓越的孩子缘儿……等绿灯的小朋友，你是天真，你是纯粹，你是一树一树的花开。遇见你，我明白：人们学习，也在于生活中的一点一滴。生活就是课堂，我们每个人都是老师!

生活中，每一天，都有“遇见”，而我遇见“你”是最美丽的意外!期待下一次“美丽的遇见”。

人生最美丽的风景在于遇见，我遇见你，我要向你鞠躬!

“大江东去，浪淘沙，千古风云人物。”历史洪荒没有将你淹没，智慧超群，一代忠臣，你以独特的光芒闪耀在历史的长河中，引得无数英雄竞折腰，你就是——诸葛孔明!

忆往昔，运筹帷幄，决胜于千里之外。你，智慧卓绝，一夜之间筹备十万支箭。是你，巧借东风，打破曹操之势如破竹。是你，军令如山，痛失街亭挥泪斩马谡。是你，鞠躬尽瘁，死而后已酬三顾。千百年来，史家工笔，民间故事，戏文说书，你早已成为智慧的化身，忠心的楷模，妇孺皆知。能遇见你，此生何其有幸!

读完三国，我对你的结局感慨万分，灯灭星落五丈原，你可曾后悔过?为了刘氏江山，你凡事亲力亲为，忠心筹谋，毫不后悔。而一副病驱，最后换来的确是刘备临终前的“如若不才，汝可自立为王!”的假意试探和那昏庸无能、扶不起来的阿斗——而你，却从来没有一句怨言。我问你这样做值得吗?你轻摇羽扇，微微颔首，笑道：“为了自己的理想，为了这个天下尽自己最大的努力，此生足矣!”

犹忆当初那个面如冠玉的少年，大梦初醒诗一首，倚锄歌《梁父吟》，管仲、乐毅不堪比你的才华满腹，子牙、子房亦不可逾越你的文韬武略。纵得贤妻挚友，刘备的三顾茅庐到底还是打破了你的清高自傲。“将军既不嫌弃，愿效犬马之劳。”究竟是何事打动了你的心，又是何时让你打算追随与于他?我想，必是你心怀天下，心忧黎民的雄心壮志。当看到天下大乱，群雄纷争，你不忍生灵涂炭，决定出山力挽狂澜。当一位求贤若渴，礼贤下士的君主出现时，你甘愿跟随一生，尽忠职守，死而后已!

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。一段历史，一个伟人，千百年来，不停地传唱着。你的心志早已无从考证。后人也只能从三国文字略识你的能言善辩，足智多谋。往事如烟，随风尽消失。

但是，历史不会磨灭你的印记，后人不会忘记你的精神。诸葛孔明，遇见你，我想你鞠躬。你永远活在我心里!

遇见诸葛亮，是我一生中最宝贵财富，是一场真挚的相交，期待下一次与你的相遇。

以前，一、二年级的老师，都没有让我记忆深刻，可到了三年级就不一样了。

还记得三年级上学期第一天，我们对张老师感到不一样的感觉。果真，张老师每次都带我们拿到了流动红旗。而且还老被校长、体育老师表扬做操。每次如果我们的星星多的话，张老师就会订一个高的标准星星数，而且每次的人数大约在20人，如果超过了这个星星标准数，就会评为进步之星，还有可以让你来拿一个小奖品来鼓励一下自己，来取得更有意义的奖品。

最后的一天，我的成绩依然很优秀。但是，我们舍不得张老师，我们都想让老师跟班，让我们再创辉煌。可是上午只有短短的三个多小时，能让我们干什么呢。只有想念张老师留下来跟班，和看电视。

回到了家里，我就呆呆地站在一个地方，脑子里全想着，祝愿张老师跟班，祝愿张老师跟班。

开学的前几天，我的妈妈突然收到了一条消息，我们连忙打开群看了一下。没想到居然是张老师跟班的消息，我一蹦三尺高，张老师终于可以跟班了。

到了9月2日，我们见到了张老师。我们现在是万分高兴，因为我们可以又创辉煌了。

我们以后一定要好好学习，争取每次考115分以上。

在追逐梦想的道路上，我们追寻着属于自己的那片天空，寻觅着象征自己的那片金色叶子，期待着成为灯火阑珊处那束照亮残夜的光。——题记

光阴飞逝，匆忙中已是八年级，一切都是那般转瞬即逝。

金秋十月，丰收的季节。当凉爽的风拂过你的脸颊时，你是否会彷徨，是否还没有决定好自己将来要干些什么有意义的事，是否还在回忆那孩童时天真无邪的韶光。可当你在游移不定时，或许什么都比别人慢了一拍，时间永远也不会等人，我们只能用最短的时间来规划起自己的梦想，再用漫长的时间去追逐它。

时常听到家长在耳边唠叨：“八年级是初中的关键时期哦！”换个时间换个地点还是这句“家常”，而师训也变得更加严厉了，学习的紧张气氛终日笼罩着整个校园，甚至蔓延到了家里，冲淡了家的温馨，我不禁又模糊了自己的梦想。

天空飘起细雨，我漫步在雨中，模糊的心绪与飘飞的雨丝相拥。待那路灯阑珊的瞬间，心中仿佛豁然开朗起来。

在遥远的夜空中，黑暗层层叠叠，无边无际。为何总是这么遥远？什么时候我们也能成为天边那一颗闪亮耀眼的星星？月牙儿从云雾间探出头来，仿佛想要悄悄地告诉我们……其实我也在努力地发光。

风铃娃娃奏响了美妙的乐章，可她却总是独自躲在自己仅有的空间里，从不奢望自己的居室有多豪华。你可理解她的梦想？或许她会真诚地告诉你：追随主人，陪伴主人就是她一生的梦想……

突然袭来的桂花香惊搅了我的嗅觉，沁人心脾。茫远的空中似乎飘来了同学们的欢声笑语声，朗朗的读书声，同学们在操场边的篮球场上你追我赶的喧闹声，音乐教室里那五彩缤纷的乐曲声……我想：这不就是我们该有的青春吗？追求梦想并不复杂，但也不简单，可学习不就是我们获取知识，实现通往梦想大门的最重要的途径吗？放飞童年的岁月，让该有的回忆悄悄地蔓延在挥洒的笔尖，渐渐消逝。十月微风轻拂，少许的薄公英在这一刻也都随风飘散，犹如我放飞的梦想，在未来起舞。

捕捉着时间，跟上他们的脚步！十月我虽然只是路过，但追梦的脚步却永远不会停止。当我们在路上跌倒时，是梦想的信念支持我一次次地爬起重新上路，哪怕伤得遍体鳞伤，也阻挡不了我们长大并坚强。

无数次的擦肩而过，换来一次美丽的邂逅，这，便是遇见。——题记

一次偶然的机会，我与你在茫茫人海中相遇。第一次相见，我们并没有交流，我只是匆匆扫了一眼在教室后认真做听课笔记的你：皮肤很白，身材微胖，一个小小的辫子束在脑后，戴着副黑框眼镜，看起来不如上一位实习老师，觉得很难接近。

第二次见你，是一节班会课，你向我们讲述了你的曾经，好的，坏的，见得人、见不得人的，大大小小的事你都毫不避讳地全盘托出。我们在下面放肆地笑，你在上面从容地讲，看着你微红的脸颊，我觉得我们之间仿佛近了。第一次的接触，让我觉得你很真实，对你的好感也在不知不觉中慢慢萌芽。

第三次见你，则是在一节语文课上。你面带微笑，看起来很温暖，白皙的脸颊上有一抹红晕。有些第一次讲课的紧张与娇羞，也有些充分准备后的从容不迫。我至今仍记得你叫我起来回答问题，我惊喜，你居然记得我的名字了。

第四次见你，则是学校的辩论赛。你作为主持，站在舞台中央，脸上依旧洋溢着微笑，丝毫没有了第一次上课的拘谨。你的落落大方，你的收放自如，让我对你产生了深厚的兴趣。

对你的兴趣让我倍加关注你的一言一行。接触久了，我发现我跟你很像。开朗，活泼，时而疯疯傻傻，时而一本正经。相处了一段时间，你与我有了默契，同时说出某一句话，同时想到某一件事，即使不用言语也能清楚地明白对方的意图。对于你，我从没感觉到年龄上的差异。日子久了，你便成了我倾诉心事的好闺蜜，成了我说悄悄话的好知己，成了常常开导我的人生导师，成了我最最亲爱的姐姐。

印象最深的，便是那次小别后的重逢。那还是实习期，你回校一周，没有过来实习，周六，你回到附校，我骑车过去找你，我们一起讲学校发生的趣事，一起聊各自的小秘密，一起笑，一起闹，一直到天黑。也就是那天，你告诉我，下周，你就要离开了。

离别的日子很快来临，我没有哭，或许是酝酿太久。你给我写了一封信，我也是。你说，跟你一起实习的老师很羡慕你有关系那么好的学生。我又何尝不羡慕她们，可以跟你一起实习，实习结束一起去支教，而我呢，只有短短的两个月。

姐，我一直这么叫你。如今相识已有一年，自那次离别后却再未相见。你我各有各的生活，也可能会渐行渐远。只希望好久不见的某一天，能得到相互的问候“最近还好吗？”分享着最近的喜好，分担着彼此不愿向别人诉说的烦恼……

我一直坚信，离别是为了下一次更好的遇见，我也一直相信，我们会再次相见。我很感激，冥冥之中与你相遇，只希望不久后的某一天，我会与你紧紧拥抱，在你耳边轻声说着：“姐，好久不见！”

老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在他们的关爱和呵护中，我们享受着亲情和友情；在他们的引领和教导下，我们茁壮成长走向成熟；在与他们相处的时间里，我们逐渐变得独立和自信，体验着生活的美好……

时间如白驹过隙不作任何停留，不给任何人挽留的情面，恍然一瞬，我已然告别小学的挚友和老师，开始了初中的学习生活。极其幸运的是，我在这里遇见了她——我的班主任。

因为是插班生的缘故，刚来到这里时，一切都是陌生的，我变得没有归属感、没有安全感，仿佛找不到自己的目标和停留在这的意义。那一刻，我开始担忧我的初中生活：将来的初中生活该如何度过呢？就在我感到六神无主、万念俱灰的时候，那个活泼可爱、小巧玲珑、善解人意的她出现了。班主任像个贴心大姐姐一样，事无巨细、妥妥当当地安排着我们每一天的学习和生活，小到吃饭入睡，大到学习规划，每一步都仔细到位、踏踏实实。那时候，我仿佛在寒冬里觅得一盆火，我的心渐渐温暖起来，也开始对初中生活怀有期待。

在生活方面，我慢慢地融入了七二班这个大家庭。但是，学习又使我忧心忡忡，因为与以前的学习进度不一样，导致我落下了很多课程。上课时，因为听不懂而恍恍惚惚六神无主，下课后又因为不会做题而手足无措。尽管我上课认真听讲，非常努力地学习，但是学习情况的溃败让我怀疑自己是不是天生就不是学习的料。她仿佛窥视出了我眼中的无助，下班后，用自己休息的时间来给我补课，不厌其烦地一遍又一遍给我讲解，直到我弄懂为止。

如今，我落下来的课程终于赶上了，因为学习阴郁的日子终于变得明朗起来。这一切，都是缘于班主任的帮助和关心！

感谢遇见您，我最敬爱的班主任，是您让我在无助的时光里燃起新的力量，是您让我惴惴不安的心变得心安神定，是您让我从悲观的低谷爬起憧憬着新的希望。

我遇见你，就遇见了一缕生命中的阳光。

在我们班，有这样一个阳光男孩，他活泼开朗，热情大方，总会在周围人有困难的时候伸出援助之手，他就是我的维吾尔族伙伴—艾合买提。

从三年级开始，一条友谊的线就把我和艾合买提紧紧地连在一起，我们在一起玩耍，我们在一起学习，相互帮助共同进步。说到我们之间的友谊，还是因为一根跳绳呢。

那是三年级的一次大课间，班主任老师像往常一样组织我们去操场上练习要参加比赛的绳操，我很自然地把手伸进书包去拿跳绳，可就是这么一摸让我一下子心慌起来，我的跳绳怎么不见了，昨天还好好在书包里呢，我把书包里里外外找了好几遍，都没有，我的眼泪当时就流了下来，我一边找一边哭，没有了跳绳，老师一定会严厉批评我的，我也会影响整个班的进度，听着教室外传来了同学们整队的声音，我就更心急了，恨不得把书包里面的书全倒出来。

这时偏偏体育委员艾合买提从教室外面探进头大喊：孟慧琪，就差你了，我一下子就哭出了声，艾合买提看见我哭了，忙跑到我跟前问怎么了，我一边哭一边抽抽搭搭的说：我的跳绳不见了。听我说完，艾合买提毫不犹豫地把他手里的跳绳塞给我，豪爽的说：用我的。我说那你怎么办？他嘿嘿一笑：你不用管我，我有办法。拿着跳绳，我的心一下子安定下来，也快速地加入到班级队伍里来。

很快，我就把这件事忘了，在队伍里专心致志地练起来，不知过了多久，我一个无意转身看见了站在队伍后面的艾合买提手中的跳绳，两截不一样的跳绳用一个大大的结连在一起，在身高较高的艾合买提手中又显得那么短，但他脸上却是一副毫不在意的表情，看到我看他，还朝我露出一个明朗的微笑，我低头看着手中新新的跳绳，心里又温暖又难过。第二天，我买了一根新跳绳，坚持要跟他换他的跳绳，我对他说，我想留个纪念。

艾合买提，你将永远是我的好朋友、好同学、好伙伴，每当看到这一根跳绳的时候，你帮助我的画面仿佛就在我眼前展现。去年，看到你被评为我们区的美德少年的时候，我也真心为你高兴，这样一个乐于助人，心系他人的人是值得得到这样高的荣誉的。

董卿在《朗读者》中说到，遇见仿佛是一种神奇的安排，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见人，就有了生命。而我遇到了艾合买提，我知道民族团结之花原来如此芳香。

晨光永远是那么灿烂，灿烂得使人不忍错过。我怀着一颗激动、感恩的心，踏上了来时的时光征程，沿着时间老人的足迹，去寻找那最美的遇见。

在夏蝉渐渐消隐，悠扬蝉鸣渐渐失踪时；在秋风慢慢吹来，淡淡菊香慢慢飘来时，我遇见了你们。我们从此，开始了那一篇篇令人回味无穷的故事，它们组成了一本厚厚的书，我翻开了它，沉浸在了甜蜜的回忆之海，尽情遨游。我回到了那夏末秋初……

迈入邢一初中部的大门没多久，轰轰烈烈的军训便开始了。太阳热情地招待我们，散发出自己的毒辣；风儿羞怯地躲着我们，不见一丝踪影。同学们一张张陌生的面孔，使我感到不安；同学们一句句幽默的言语，又使我感到舒心。军训时令我印象最深的是教官那次点康晓泽的名儿。后者不守纪律被教官发现，教官就指着他说：“他叫什么来着？”“康晓泽。”我们异口同声地说。“马什么泽？”“康晓泽。”“康晓什么？”“康晓泽。”大家不约而同地笑着说。“哦，马晓泽。”于是我们哄堂大笑，而康晓泽则很尴尬地笑。

随着初中生活进入正轨，同学之间的关系也变得有些密切了。转眼间，第一次月考的浪潮汹涌而来，我也因此遇见了一个要好的朋友，也是一个可敬的对手。他如一泓清泉出现在我的眼前，澄澈而透明。在我眼里，他是一个神奇的人。

他有一张神奇的嘴。有时给我讲个故事，一定要惊得我一声尖叫，震落一两片树叶，引来三四点目光，驱走五六只息鸟，促放七八朵鲜花。他还有一双神奇的手。他用用过的纸和胶带做了一个圆盘。在一次空闲时间，我们到操场上玩，飞来飞去的圆盘在空中划过一道道优美的弧线，仿佛一名画家在创作美丽图画，又似一位诗人在描绘动人诗篇。渐渐地，一些同学被我们吸引过来，加入了这场“战争”。我们便排成多边形形状，时而舒展，时而收缩，而圆盘则如一只迷路的燕子，迷茫而不失优雅，在多边形中飞舞，在我们每个人的心间飞动，似乎它是友谊的见证。

到任何一所学校，都要遇见老师，在邢一初中部的五班，我遇见了王老师、曲老师、贾老师三位主科老师，他们虽各有教法，却不各自为政。王老师的慈祥让我难以忘怀。有时看到王老师气冲冲地领着几个破坏规矩的学生进办公室，但只要有其他学生找王老师有事，后者便立刻换成慈祥的脸庞，等事情结束后，便又用严肃的目光审视那些人。虽然慈祥中不免有一丝严厉，但是严厉中却是满满的慈祥。曲老师的爽朗和童心令我记忆犹新，有时会让我们捧腹大笑。有一次，好多同学作业不合格，Nancy老师生气地说：“作业必须严格按照我的要求写！你们这样做是不是想被我逐出师门？”当我们正满怀愧疚时，一位同学冲老师抛了个“媚眼”说：“我们再也不敢了，太后！”于是一阵超级爽朗的笑声惊走了窗边的小鸟，也带走了我们的担心，在欢声笑语中，我们学会了枯燥的单词和单调的语法。这样的老师，我们怎么忍心让她生气。贾老师的绅士气度使我铭记于心。慈善的笑容，优雅的谈吐，人生的思考，科学的奥妙，都让我们对他倾慕不已。“没有规矩，不成方圆”是贾老师经常挂在嘴边的一句话，有时基本的题做错了，也会受到贾老师的严厉批评，那如炬眼神如一颗神丹，能唤醒迷糊的大脑。

一个学期的时间如白驹过隙般瞬间飞逝，休业式开始了！我们最后一次在农历二零一八年相聚于操场，举行种种活动。最后，伴随着同学们热情激昂、活力四射的舞蹈，初一上学期的幕布拉了起来。

寥寥几笔虽无法写就一个学期的故事，但呈现在纸上的都是美好的记忆。到这里，我似乎明白了晨光灿烂的原因，大概是它在万籁俱寂的夜晚与月光相遇了吧！

天似一块浅蓝的画布，上面零星地粘着几团白。角落里渐渐探出头的太阳，把第一缕光洒向人间。

七年级刚入学那天，天好像也是这样好看。

第一次走进这个班级，第一次见到这群人，我这个社交恐惧症患者内心是无限的不安与慌张。还好，在同学们的帮助下，我渐渐融入了这个班级。七年级，我们在彼此的不断熟悉中度过。

一年过去了，我们都已经对彼此有了较深入的了解，同时，也遇见了敬爱的黄老师。从此，我们便是卓远班的人，有了班歌，有了班徽，更是有了卓远文化。在黄老师的带领下，我们突然从一个普通得不能再普通的班级，一下子成了其它班级仰慕的对象。那一年，我们明白了什么是团结，什么是集体荣誉感，什么是炸裂的卓远班魂。八年级，我们在成长与感悟中走过。

当我逐渐发现了这群人、这个班的可爱，并觉得已经离不开他们时，我又猛然发现时间已经溜走了一大半。还有一年，就要毕业了。

升到了九年级，班级里突然多了一种紧张的氛围，大家都在为自己努力奋斗着。我也开始珍惜每一分每一秒，不仅是珍惜学习的时间，而且珍惜与同学们在一起的时光。神奇的是，就算学习如此紧张，学习任务如此繁重，他们总能找到一些美好的、有趣的事，来缓解压力。总有同学上一秒还喊着：“我自闭了！”“我不读书了！”，下一秒又坐在位置上拼命地做练习。每天傍晚，在教室边上的180°观景阳台上，看到好看的天空，总会有同学激动地大喊大叫，去找黄老师来拍照……有他们的陪伴，再苦再累的学习，也成了美好的回忆。

也许，我该感谢命运，感谢它让我们相遇；也许，我又该讨厌命运，讨厌它让我们不得不分离。但我仍相信，分离是为了更好的相遇。我要做的就是珍惜与同学、老师在一起的每一秒。

你们，是我人生中最美的遇见！

“你儿子没钱了。”“你老子也快没钱了。”每每想到这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出自于我们幽默的历史老师之口。

不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度，对我们的关爱。潘老师那一手好字，一篇篇好文章。也不必说鲁老师的手对粉笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课，单是历史李老师那幽默的语言就让我们有无限乐趣。

说他幽默，一点儿也不假。胖乎乎的身体，鼻梁上架着一副眼镜，时不时用手扶一扶。记忆最深刻的还是他那圆圆的肚子，有时讲课讲着讲着，便会用手摸一下肚子。为了让我们记住重点知识，指着自己说“皇帝的指令至高无上”惹得我们哈哈大笑。

“哈哈！”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来，原来老师正在对上节课学习的知识进行检查，想看看我们是否记牢了。“嗯，这位同学你起来回答一个问题，上节课我们讲了……”问题一出，大家都迅速翻书找答案，教室里只传来一阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措地站着，眼看老师准备开口“教导”我们，就在这时，一只手迅速举起“老师，我知道！”这人便是王钦钦，“好，来，这位同学回答。”老师扶了扶眼镜说道。“嗯，我认为应该是……”“好，非常好！”老师把声音提高八度说道。正当王钦钦准备坐下时，老师的声音又传来：“既然你那么厉害就再回答一个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个问题向王钦钦走去，终于，王钦钦有点招架不住了，只好坐下。这时，李老师站起来扶了扶眼镜，摸了摸肚子说道：“1号来回答这个问题。”

“下一个，2号。”接下来便是按学号提问法，完了，我是9号，就该到我了。此时，我心里十分紧张，一直猜想老师会问我什么问题。眼看着，7号，8号，下一个就到我了。正准备站起来时，老师大声叫道：“29号！”顿时，心里像是一块大石头落了地，深深地吸了一口气。这个老师可真是调皮！

这就是我那幽默的历史老师，你总是用独特的方式使我们哈哈大笑。最美的初中时光遇见最特别的您，相信这三年时光里有你相伴，我的初中生活会更加有趣！

冷漠，只是一个人的保护色。——题记

我又看到了那个男孩。

他穿着与他年龄极不相符的只到脚踝的裤子，一件单薄的旧外套，面前摆着一只碗。他不时地吸吸鼻子，打几个寒颤，用小心翼翼的目光打量着周围陌生的人们。

这个小男孩并没有引起我多大的注意。每一天，几乎都会有人在这里要钱，前一两次还会同情他们，可路过得多了，我也就懒得理睬。很多人都说乞丐是人前一套，背后一套。我也就不再注意他们了。在这方面我一直以来都是个冷漠的人。

我快步走过那个男孩，可是兜里的硬币却不听使唤，掉出了几个，而它们还嫌不够似得，直滚到那个男孩脚边。

出乎我意料的是，他并没有把它们据为己有，而是弯腰把它们捡了起来：“姐姐，你的钱掉了。”他走到我跟前，把钱交给了我。

我无意中碰到了他的手，很冷。

而他却像个没事人一样：“姐姐，下次钱要注意放好啊。”说完，他把双手放在嘴边，哈了一口热气，回到了自己原来的位置上。

我愣了一下。不知为什么，我的心突然动了一下。双脚不听支配，倒回去，把那几个硬币轻轻地放进了他的碗里。他笑了：“谢谢你啊，姐姐。”我竟也不自觉地笑了一声：“没事。你站在这里不冷么？”他脸色暗了一下，随即就缓和了：“不冷的。这里的人都很好的，就像你呀，姐姐。”

我吗？我本以为这么冷漠地走过，在别人眼中应该算是不近人情的吧。但竟有人认为我给他们带去了温暖。我哑然失笑。

的确，看多了这种事，我用冷漠充当了我的保护色，不会为这种事所动容，但我发现我错了。我无意中的一次伸手，也会给他人带来温暖。我觉得我就像脆皮夹心软糖，外硬内软，我外冷内热。

嗯，今天的收获真多。我暗想，我收获了一个不一样的自己呢。

如果没有那一次偶然而令人敞开心扉的遇见，我就不会将那些自己丢失的信心一点一点像收风筝一样地找回来。

已是深秋，温柔的风如片片懒散的落叶般，在空中轻轻画着自己的图案，一切都是那么的轻松自在——以及那抹西斜的黄昏。走出家门，像小孩子玩游戏似的不经意一次选择，心如一只被牵着鼻子走的宠物迈向了那座早已走惯了的小公园。

如一曲悠悠的小令一般，一些沙沙的足音在空中响起，无比连贯，自然会吸引住我的好奇心的。沙沙一声，轻轻踏上如金黄蝴蝶般的落叶，像顽童一般在叶上行走。

而引起我兴趣的既不是这叶，也不是这蝶，而是一个胯下骑着一辆崭新自行车的小男孩，车后方挂着一张“新手上路”的纸条，似乎是他自己贴上去的。看着他那吃力挪动的身影，我真是有些好奇：既然技术这么生疏，为什么还要这么费尽心思地自己练习呢?去找大人帮忙不就行了?

小男孩似乎注意到了我，朝我这个地方困惑而又不失兴趣地瞟了一眼，眼睛灵动地转着。我靠近了他，小男孩忙对我礼貌地问好，嘴角挂着一股自然的快活，并且问我自己要不要走开去练习。我摇了摇头，他似乎很高兴自己能有这么一个“观众”，傻笑着掏出车筐里放着的塑料杯，请我喝了一口他刚刚买的矿泉水。水中略有些的自然芬芳在鼻翼间跳动，伴随着几缕深秋淡淡的花香。

那个小男孩快活地继续骑着车，我忍不住便发问了，既然技术不好，为什么不请大人指导呢?没想到，这个小男孩却佯装严肃以一种稚嫩的语气对我说，要是自己不试一试，怎么会知道究竟是哪里出错了呢?这种稚嫩的语气说出了这句明显带着一种成熟的话，令我有些大吃一惊。接着，小男孩继续练习自己的车技，不断纠正一些错误……

不知不觉，林外那些如落叶般的风渐渐消散，仅剩的夕阳也已退散。而我的心里，却仍回荡着——那个小男孩说过的那些话。

这样的遇见，那稚嫩的神情与那成熟的语调，已在我心里烙下一个深印。我每一次对自己产生不安时，那个声音将再次响起……