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敬佩的同学20篇

每个班里都会有那么几个勤奋好学的同学,你们班是哪位呢?下面就由小编为您带来敬佩的同学,欢迎阅读。

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我最敬佩的同学400字

全文共 376 字

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我最敬佩同学

在我们班里,我最敬佩的人就是李奕。他不但对人谦恭有礼、作文每每获得老师赞赏及写了一手好字之外,功课也是数一数二的厉害!讲到做事情,更是无人能比,不但负责尽职,还热心助人,所以唐紫淇成为我们班的副班长。

讲到这里,就非得要提到一件事!那就是只要班长不在,都是由副班长出来管理教室的秩序,她的声音不但大,而且只要她一声令下:“背唐诗!”吵得闹哄哄的教室,马上变得井井有条,每个人立刻回座位,整齐的背诵着一首又一首的诗,等着老师来上课。

而且,李奕的笑声也非常的响亮,大家都帮他取了一个绰号叫“开心果”,只要有一件稍微好笑的事,她总是会笑得非常大声,而这时,本来觉得不怎么好笑的人,也会纷纷跟着“开心果”笑出声来,连我也不知不觉的被传染了!

不只我,班上很多同学及老师,都非常欣赏李奕。因此,我要多多学习她待人接物的态度,让自己成为班上第二个开心果。

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篇1:我最敬佩的同学

全文共 346 字

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每位同学都有自己最敬佩的同学,我最敬佩的一位同学是张雯。

她的个子很高,头发乌黑乌黑的,眼睛大大的,鼻子却特别地小,她平时喜欢穿蓝色套装的衣服,平时还喜欢穿高跟鞋。

她的成绩非常好。每天早上天不亮就起来背书了,上课是认真听讲,积极举手发言,遇到不懂的问题还及时向老师提问。课后能积极完成老师布置的作业,有时她妈妈 还布置一些额外的作业,在这一次的期末考试中,在我们班级里名列前茅,我自己认为学得还不错,结果我的总分比她还少9分,败在她的手下,我决心继续努力,下次一定要超过她。

张雯不仅学习好,还非常有爱心。平时哪个同学有什么困难,她会毫不犹豫地帮忙。她喜欢收养一些无家可归的小动物,在小动物饿的时候会拿东西给小动物吃,在她的家里,什么小狗,小猫啦都有,好像一个小型的动物园。

这就是我最敬佩的张雯。

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篇2:让我敬佩的同学作文500字

全文共 491 字

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班有一个女同学叫张思涵,长长的头发,戴着一副眼镜,看她样子挺斯文,凶起来可了不得呢!

记得有一次,张思涵在管饭。同学们吃好午饭,把饭盒放在放饭的箱子里,然后就玩游戏去了。

但张思涵却站在箱子旁边,一直“盯”着我们放饭。我吃好饭,走到放饭的箱子边上,随便地把饭盒一放,便准备走了。张思涵就大声说道:“姜陆鸿!你能不能好好地放!”这突然的一嗓子,让我的脸一阵红一阵白,连忙认认真真地摆好了。一传身,忍不住想:这张思涵可真讨厌,只不过放歪了一点而已,这么认真干嘛?八成是针对我,我可要看看,难道每个人你都要求这么高吗?想到这里,我就在一旁悄悄地观察起来。

只见张思涵蹲在饭盒旁边,把箱子里乱堆的饭盒和菜盒理好。理好之后,箱子里便顿时干净起来。这时,又走来了一个同学,把饭盒随手一扔,张思涵就说:“快把饭盒摆好!”谁知这位同学把她的话当耳边风,径直跑掉了。张思涵便默默地把饭盒拿起来,放好。

张思涵摆完饭盒之后,还是继续站在箱子旁边,看着别人放饭盒,直到吃饭时间过了才离开。

看到了这幕之后,我原来对张思涵的各种不满便顿时烟消云散。原来她是一个认真、仔细、一视同仁的,她做事的那鼓认真劲儿真让我佩服!

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篇3:描写我敬佩的同学的作文

全文共 661 字

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我很少敬佩别人,使我敬佩的人,只有李白大诗人、聪明人、老舍大作家、鲁迅思想家,在现实生活中,只有她让我觉得她值得我敬佩。

她,就是我的同学——梁启铟。听了这个名字,是不是已经感觉到她是一个文静含蓄的女孩?其实她也挺活泼的。她,高个子,近视眼,小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢?使我敬佩她的是,她勤奋好学。每天,我已经是很早上学的了,但她比我还要早,我们回到学校先做的是:玩,玩够了才读书。但她并不像我们,她回到学校后,先做的是收作业,收完作业就读书,一直读到早读,她才肯把书收好。一下课,我们就去玩,但,我每次都叫不到她去玩。因为,她下课后,不是想着玩什么,而是想着读什么书,读完后,有哪些书好看,再去买。那次,我带了一本《语文世界》上学,她看见了,问我:“可儿,你看的是什么书啊?”“《语文世界》”我说。“可以借给我看吗?”她问。

于是,我就把书借了给她。到了第二节课下课后,我一手抢了书,她生气地说:“哎,你干什么?我看到最重要那里,你就把它给抢走了!”因为,我有一个缺点,那就是喜欢这样捉弄人。老师经常都在大家面前赞她的,当然,我也有!她很细心,每一次作业她都用心去做,做完就细心检查,哪怕是少了一个字或是错了一个字,她也能看出来。老师说她的字写得很漂亮、很整洁,让人看了很舒服,我不相信,因为,我喜欢实事求是,不是亲眼看到的,我就不相信!有一次,她交作文本给我,于是,我就看了她的作文,她写的作文真好,字又漂亮,跟我的一比,真是好得多了,使我无地自容。从此,我便不敢再低估她了!

她就是现实生活中使我敬佩的一个人——梁启铟。

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篇4:我敬佩的一个同学作文300字

全文共 320 字

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我最敬佩的人非属我们班的小书迷不可,他就是冯辞凯。他长得非常普通,走进人群中就再也找不到了,唯一能让人记得牢的,就是他带着一副眼镜,时刻都捧着一本书。

小书迷非常爱书,有一次,他的书弄丢了,他急得眼泪都快流出来了。我们全班都帮他找书,找到书时,他立刻破涕为笑,这真是一个爱书之人啊!

我记得冯辞凯说过一句话:“我最大的乐趣,就是读一本好书!”他的家里有500多本书,他每天的读书时间都超过五个小时。有一天中午,他在阅览室读书,上完第一节课后,我才看到他回到教室,我对他说:“你第一节课没上,干嘛去了?”他说:“看书去了!”我听了,彻底无语了。

我一天看一小时的书都很难坚持,他竟然每天坚持看五个小时的书,太令我佩服了,小书迷这称呼再适合他不过了。

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篇5:我最敬佩的同学作文350字

全文共 354 字

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何晋宇和他写的作品让我佩服,他每次都会在纸上打草稿。

有一次,他发表了一个有趣的作文,内容生动,情景有趣,这个作文主题是运动会,他把里面的人写得生龙活虎。在写别人参加比赛时的时候,他能把别人的对话写得很好。运动员们在做什么他都能写得很生动。

有一次,他来我家玩儿,他好像在为什么事苦恼。我问:“你在想什么呢?”

他感到不安,说:“这次作文我并没有想好。”他正在回忆运动会发生的事,他在仔细地回忆比赛时的细节。

在周日回校的时候,我以为他没有写作文,可是他却开心地对我说他发表了一篇生动有趣的人物作文。原来他写了文章。他是那么用心地写文章。

于是,我为了打败他,我比他更用心地写作文。我要在第七周开始写书,我要写很多文章,我要超过何晋宇,我要把我的文章写在语文书里,让后代学到我的文章。

何晋宇是我佩服的学长,我要打败他。

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篇6:我最敬佩的同学作文

全文共 466 字

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敬佩的人有许多,有才华横溢的苏东坡、陆游、李白;有伟大的科学家牛顿、亚里士多德、居里夫人,但我最敬佩的人当数我的同学——阮义龙。

阮义龙的成绩在班上总是名列前茅。在全国奥林匹克英语竞赛中,他居然考了92分的高分;在数学考试中,他几乎每回都拿着鲜红的100分;在语文中,他也不甘落后;在奥数中,他的思维最开阔,脑袋最聪明,他的成绩简直不敢相信他是一个四年级的小学生。

上课时,他注意力非常集中。无论有什么响声,他都不会在意,他总是一丝不苟地注视着老师,完全融入到课堂中,仿佛把这个世界忘记了。

有一次上课时,一只蜜蜂从窗外飞进教室,同学们都没有心思听课了,把注意力都集中在那只蜜蜂上。同学们惊惶失措,躲来躲去,生怕被蜜蜂蛰一口,再看看阮义龙,他却在那儿津津有味地看书。

课余,他不是翻翻书,就是做做数学题,总之他没有闲着。他做数学题常常冥思苦想,同学们来找他玩,他会说:“不行,把这个题目做完了再陪你玩。”他靠这样的精神,成了我们班最优秀的学生。

我敬佩的同学阮义龙,他那坚持不懈,努力拼搏的精神,使我知道做任何事都要像他那样,才能获得成功。

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篇7:最令我敬佩的同学

全文共 359 字

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我们班上有二十八名同学,但是有两名同学是最令我敬佩的。

其中一名是朱禹丞,因为他那聪明绝顶的头脑,简直就像现代的爱因斯坦。还记得有一次我在写数学作业时,遇到了一题难如登天的题目,要不是他出手相救的话,我搞不好到现在还打不过那只天下无敌的“大魔王”呢!

而我最敬佩的第二名同学则是彭大诚,因为他虽然没有朱禹丞那样的爱因斯坦头脑,不过他拥有迅雷不及掩耳的跑步速度,我们三不五时就会和他一起赛跑,不过虽然我们和他赛跑时他总是说他会放水,不过我都觉得他在骗人,因为它还是跑得像台法拉利啊!不过到了运动会的接力赛时,我的想法却完完全全的改变了,因为他跑得速度和平常比起来,简直是小巫见大巫,此时我心想:“我的天啊!这根本就是一台人型音速战斗机嘛!”

以上两位就是令我敬佩的同学,我希望可以和他们当同学和好朋友,直到天荒地老、海枯石烂。

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篇8:令我敬佩的同学

全文共 353 字

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我最敬佩同学,他不仅会唱歌、画画,成绩也非常的好,平常看他乖巧的样子,其实私底下的他,却是十足的幽默搞笑,这个人就是我们班的情歌王子─黄咏扬。

在教室里,他的座位就在我旁边,我经常作业写到一半,就隐隐约约的听到他在模仿明星唱歌,听着听着,常常不自觉的就笑了,连写到哪里都忘了。有时候,我看不清楚老师在黑板上写的字,或遇到不懂的问题,只要问黄咏扬,他一定会很热情的教我,直到我完全明白为止。更让我觉得啧啧称奇的是,他画的画栩栩如生,简直就是从游戏里飞出来的,真是太厉害了。尽管黄咏扬的优点多到说不完,但他有时还是像我们一样,忘了把嘴巴的拉链拉上,在上课时间偷偷讲话,被老师处罚呢!

我发现任何人都不可能十全十美,就连黄咏扬也是!只要多学习别人的长处,就能不断的成长及进步!所以在欣赏别人时,也别忘了自己的优点。

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篇9:我最敬佩的同学

全文共 290 字

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我最敬佩同学是—小文,她个子矮矮的,明亮的黑眼睛快活地看着你,鼻子上夹着一副眼镜,樱桃似的嘴巴,红扑扑的。因为她成绩很好,又聪明,又可爱,所以我敬佩她。

小文很努力学习,她勤奋的精神真令我敬佩。有一次下午,一考完试,大家就立刻冲出教室,在操场玩,可真是“考试一条虫,下课一条龙”。突然,我注意到了一个人,小文!只见她在复习,我走过去问她:“小文,大家都出去玩了,为什么你还在复习”小文摇摇头说:我在复习啊,正所谓温故知新,或者我可以在旧的知识里找出新的知识,在以后的时光里运用这些知识。”听到这些话,我的敬佩之情油然而生。

小文,我真为你骄傲,你那种精神真令我敬佩,我也要向你学习。

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篇10:我最敬佩的同学800字

全文共 762 字

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最令我敬佩同学是吴力恩,我一、二年级跟他同班时,他胆小、内向;三、四年级没有同班,五、六年级又跟他同班时,没想他转变这么大,从胆小又内向,变得活泼又外向,真的如古人所说的:“士别三日,刮目相看!”从那一天开始,他就成为了班上的开心果以及我心目中最敬佩的同学。

运动会练习接力赛时,场场我们班都是吊车尾,跑最后一名,全班的心情因此陷入莫名的低潮中,彷佛一躲黑压压的乌云笼罩在我们的上空。这时吴力恩跳出来鼓励大家说:“我们用尽吃奶的力气来比赛,如果没有使出全力的话,会永远懊恼后悔的。”真是一言惊醒梦中人!万万没想到听到他的话之后,大家重新振作起来,在下一场的练习中跑到了第三名,大家的信心这会从谷底爬了上来,彷佛看见胜利的光芒。正式比赛时,一开始我们班还是落后,吴力恩带领全班声嘶力竭的大喊:“606,加油!606,加油!”接着,全班跟着喊到声音都沙哑了,选手们听到后一个个使出浑身解数,软脚虾也变成飞毛腿,跑得越来越快,越来越快……我不敢相信自己的眼睛,我们竟然反败为胜,结果从第六名摇身一变,变成第一名,大家欣喜若狂,开心得合不拢嘴,胜利的欢呼声响彻云霄!这就是他成为我最敬佩的同学的原因。

正是因为我们有这样的同学,我们才可以像一家人一样团结友爱,在老师和同学需要帮助时就会伸出援手,个个变成热心助人的人。吴力恩真是古道热肠啊!不管他认不认识,他都会帮助对方,如果他这样的人愈来愈多的话,这个世界一定变得更和平、更快乐、更有人情味!

不要以为他只是喜欢帮助人,同时,他的运动和课业也是很厉害的。数学,在班上他一定是名列前茅;每天放学后,必定可以看到生龙活虎的他在球场上打球的身影。最近他将参加全市校际篮球比赛。我在此祝福他能够旗开得胜,为学校争光。我相信他一定能过关斩将、马到成功的,因为,他可是我们班上,大家最敬佩的同学!

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篇11:我最敬佩的同学作文600字

全文共 631 字

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你若问我最敬佩的人是谁,我会不假思索的告诉你,是我们班的学霸——鲁昭洁。

她长着一头瀑布般的头发,个子不高,样子很普通,和很多人都一样,走在人海里,就再也找不到了。唯一让人记得牢的,大概就是她的眉毛了。她的眉毛与众不同,总是往上翘,不像我们一样弯弯的,她还带着一副眼镜,让人感觉她很有学问。没错,她是我们班的学霸。

有一次考试,老师跟我们说:“这次试卷非常难,你们要细心做题。”试卷发下来,我一看,头皮就发麻了。怎么会这么难?我好像都不会做,想得脑子都快爆了。等老师批改完试卷发下来的这一天,我们都认真的听着老师讲整体的分数情况,全班55人,90分以下的人有54个,只有一个人考了90分以上。我们都在暗暗猜测谁那么厉害!老师公布了名字,就是鲁昭洁。我们都用羡慕的眼光看着她,没想到还有更大的惊喜,她竟然考了一百分!大家都用最热烈的掌声祝贺她。

她的好成绩并非从天而降。每次下课我们都看不到她,因为老师说“下课”,她就立即跑下楼去阅览室看书,直到打上课铃了,她才恋恋不舍地放下书,然后跑上楼回到教室里。有一次下课,她拿着书在座位上看,我很无聊,决定去操场外面玩。我和同学决定叫卢昭洁和我们一起玩。我们一直拉着她,她受不了,对我们说:“你们先去我收拾一下课桌。”我们走到操场上,她终于跟了过来。我们玩抓人游戏,她说:“可以!”游戏开始,她就跑到楼梯口,看见那里有书,就坐在那里看起书来,我们都服了她了!

看,这就是让我敬佩的学霸,希望有一天,我也能变得和她一样,拥有好成绩!

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篇12:我敬佩的一位同学

全文共 466 字

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敬佩的人有许多,有才华横溢的苏东坡、陆游、李白;有伟大的科学家牛顿、亚里士多德、居里夫人,但我最敬佩的人当数我的同学——xxx。

xxx的成绩在班上总是名列前茅。在全国奥林匹克英语竞赛中,他居然考了92分的高分;在数学考试中,他几乎每回都拿着鲜红的100分;在语文中,他也不甘落后;在奥数中,他的思维最开阔,脑袋最聪明,他的成绩简直不敢相信他是一个四年级的小学生。

上课时,他注意力非常集中。无论有什么响声,他都不会在意,他总是一丝不苟地注视着老师,完全融入到课堂中,仿佛把这个世界忘记了。

有一次上课时,一只蜜蜂从窗外飞进教室,同学们都没有心思听课了,把注意力都集中在那只蜜蜂上。同学们惊惶失措,躲来躲去,生怕被蜜蜂蛰一口,再看看xxx,他却在那儿津津有味地看书。

课余,他不是翻翻书,就是做做数学题,总之他没有闲着。他做数学题常常冥思苦想,同学们来找他玩,他会说:“不行,把这个题目做完了再陪你玩。”他靠这样的精神,成了我们班最优秀的学生。

我敬佩的同学xxx,他那坚持不懈,努力拼搏的精神,使我知道做任何事都要像他那样,才能获得成功。

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篇13:我最敬佩的同学作文400字

全文共 368 字

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我们班有一个很能干的同学,他长得壮壮的,一双眼睛大大的,说话有一点结巴,他就是王梓豪。他总是在同学需要帮助的时候出现,而且他还会时不时地帮助老师做一些力所能及的事情。

有一次,我正在听老师讲课,突然感到嗓子里酸酸的,我看看表离下课只有七分钟了,我以为下课喝一些水就好了。可是过了两分钟,我再也忍不住了,这时我才明白我要呕吐了。可是已经太晚了,我一下子把早上吃的东西都吐了出来。这时,王梓豪第一个跑过来为我打扫卫生,还问我:“张弘毅,你没事儿吧?”

还有一次我爸爸的生日快到了,我想给爸爸剪一张贺卡,可是我不会剪,怎么办呢?这时王梓豪走了过来问我:“张弘毅,你在想什么呢?”我把想法告诉了他,他二话没说就拿起剪刀帮我剪好了贺卡。我当时都不知道说什么好了,脑子里只有六个字:谢谢你,王梓豪!

这就是我们班最爱帮助人,也就是我最敬佩的同学—王梓豪。

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篇14:我敬佩的一位同学小学作文_其他话题800字

全文共 691 字

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她长着一头乌黑的长发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,是一个心胸宽广的人,从来不为小事斤斤计较。她究竟是谁呢?她就是令我佩服的同学——欣亦。

一天,我约欣亦和另外一位同学出去玩。我们来到荷花池旁,看着这美丽的荷花,我们就不约而同地从包里取出画画的工具,开始画起来。我画着画着,就看着我画的画想:哈哈,我画的好美呀!再看一眼欣亦的画:啊!她的颜色用得非常恰当,描绘得栩栩如生。那荷叶上一颗颗晶莹剔透的水珠,仿佛快要落下来似的,那荷花粉粉的、红红的,真像红色小仙子哪样美……

我情不自禁地拍手叫道:“啊!画得太美了。”

此时,她正专心致志地画着画,她一挥笔,又出现了一朵白色的荷花,她描了一片荷叶,荷叶绿绿的,可爱极了。看了几下这荷叶,便在纸的另一边,又画出来一片一模一样的荷叶。我想:欣亦画画的技术可真高明呀!正在这时,我一不小心踩到了一块石头,一下子摔到了欣亦的画卷上,这一摔不要紧,却把欣亦辛辛苦苦画的荷花图给毁了。我后悔极了,心想:这下欣亦该发怒了吧?唉,都是石头惹的祸。我一下把它踢进了池子里。

“对……对不起,欣亦,我……不是故意的。”我急忙向欣亦道歉。

一旁的同学走过来叫道:“这可怎么办呀?这可是欣亦辛辛苦苦地画好的呀!”

“没关系,我再画嘛。”欣亦亲切的说,“反正现在时间还早。”

“可是……”我连忙叫道。

“没有什么可是的,我们继续画吧!”欣亦直截了当地打断了我的话。

没有想到,欣亦不但没有责怪我,还安慰我。我连忙从包里拿出备用的画卷给欣亦,欣亦接了画卷便从新画起荷花图了。我也跟着她专心致志地画了起来。

欣亦真令我敬佩,我敬佩她的心胸宽广。我为有这样的一位同学而高兴。

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篇15:令我敬佩的同学400字

全文共 420 字

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令我敬佩同学有很多,有的人很会运动,有人的功课很好,也有人非常的热心,有人则很会交朋友,人际关系很好,还有人的心地很宽大,但是这些都不是我最敬佩他们真正的重点,而是他们那真诚善良的心。

在我们班上,每次上自然课时,都会依然的杂乱,然则我们班的大声公----前风纪股长总会出来喊一声安静,虽然他粗暴的声音听起来仍然刺耳,但那具有威吓力的声音却也顿时让班上安静了许多。表面上,在上其它课偶尔也会调皮捣蛋的他,其实在老师讲重点的时候,他却通的比谁都还来的认真。

子曰:“三人行,必有我师焉。”每个人都有自己的擅长之处,但还是有要学习的地方,在我所认识的同学当中,虽然都难免有一些缺点,可是许多过人之处却是我学不来的,向班上的气氛不愉快时,我们班的搞笑天王便会当场背着会被老师骂的危险去说一些与课题不相干的的话来惹大家笑。

所以,同学是令我敬佩的人,我最敬佩他们在班上有人难过或被老师骂的时候,表面上看起来很喜欢恶作剧的男生也会跟女生一起去关心、安慰。

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篇16:我最敬佩的同学

全文共 520 字

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在我们班级里,我最敬佩的人就是朱启明,她的手很巧,能写出一手漂亮的好字。在庆祝节日时,我们班黑板报上的字,全都是她书写出来的,因此她在我们班里是同学们公认的“小书法家”。我们可羡慕了。

在我的记忆中,朱启明从来没挨过老师的批评。可是没想到,一次老师在批评同学时,却点了朱启明的名字,老师当着同学们批评朱启明说:“你身为班级干部,应以身作则,可是你的作业还没有差的同学写的得工整。”这似炮的一连串严历的批评,使朱启明惭愧得低下头哭了起来,当天,她就把作业重新做了一遍。这次她做得工工整整,老师看了,微笑着点点头。那意思是说有错就改,是个好学生。

朱启明不仅对自己要求很严,而且对同学要求也很严,一次,我有一道很难的应用题不会算,急得抓耳挠腮。就在这时,朱启明走过来了,她耐心地给我讲解,有时,她还学着老师的动作,一边讲,一边打手势,可是她讲了大半天,我还是没有听懂。我不耐心烦了,推了她一下说:“你干脆把式子列出来吧!”她说:“这可不行,我如果帮你做了,你还是不懂,老师如果再出类似的题目,你还是不会做的。”我无可奈何地说:“那好,你再给我讲讲吧。”朱启明一直讲到我明白了才停止。

朱启明同学是一位虚心接受批评,肯于帮助别人的好学生,我十分敬佩她。

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篇17:我敬佩的同学作文450字

全文共 467 字

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小明他是我最敬佩同学,他所做的事情让我赞叹不已,接下来为大家讲讲所发生在他身上的事。

有一天,老师在为我们讲课,放学了,突然之间下起了倾盆大雨。我没有带雨伞,这可怎么办呀?我往旁边一看,大部分同学都是家长接送的,我是自己走回家的,那回到家还不淋成个落汤鸡呢!就在这个时候,小明穿着雨衣向我走来。他看见我愁眉苦脸的,就有点丈二和尚——摸不着头脑了,于是他对我说,你怎么不回家呢?都这么晚了呀,那是不是你雨伞没有带呀?我垂头丧气的点了点头。小明心里想了想,然后对我说,这样吧,我的雨衣借你,明天再还给我吧。我急切的回答,那怎么能行呢?就算你家离学校十分的近。哎呀,没关系的。我家真的离学校非常非常的近呐,马上就能回到家的。说完他脱下自己的雨衣,马上就递给我,然后用书包顶着头跑回家里。我一愣看着手上的雨衣,望着他远去的身影,听着它奔跑的声音,我鼻子一酸,心里想到,小明可真是一个助人为乐的好孩子呀!我以后必须要向小明学习。

第二天早上,他居然没有来上学,听老师说他已经发了高烧,我听了以后心里觉得很难受。

小明那助人为乐的精神值得我们去学习。

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篇18:令我敬佩的同学400字

全文共 374 字

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在五年级四班里,我最敬佩的人就是唐紫淇。他不但对人谦恭有礼、作文每每获得老师赞赏及写了一手好字之外,功课也是数一数二的厉害!讲到做事情,更是无人能比,不但负责尽职,还热心助人,所以唐紫淇成为我们班的副班长。

讲到这里,就非得要提到一件事!那就是只要班长不在,都是由副班长出来管理教室的秩序,她的声音不但大,而且只要她一声令下:“背唐诗!”吵得闹哄哄的教室,马上变得井井有条,每个人立刻回座位,整齐的背诵着一首又一首的诗,等着老师来上课。而且,唐紫淇的笑声也非常的响亮,大家都帮他取了一个绰号叫“开心果”,只要有一件稍微好笑的事,她总是会笑得非常大声,而这时,本来觉得不怎么好笑的人,也会纷纷跟着“开心果”笑出声来,连我也不知不觉的被传染了!

不只我,班上很多同学及老师,都非常欣赏唐紫淇。因此,我要多多学习她待人接物的态度,让自己成为班上第二个开心果!

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篇19:我最敬佩的同学作文

全文共 287 字

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我最敬佩同学是小文,她个子矮矮的,明亮的黑眼睛快活地看着你,鼻子上夹着一副眼镜,樱桃似的嘴巴,红扑扑的。因为她成绩很好,又聪明,又可爱,所以我敬佩她。  小文很努力学习,她勤奋的精神真令我敬佩。

有一次下午,一考完试,大家就立刻冲出教室,在操场玩,可真是考试一条虫,下课一条龙。突然,我注意到了一个人,小文!只见她在复习,我走过去问她:小文,大家都出去玩了,为什么你还在复习小文摇摇头说:我在复习啊,正所谓温故知新

或者我可以在旧的知识里找出新的知识,在以后的时光里运用这些知识。听到这些话,我的敬佩之情油然而生。  小文,我真为你骄傲,你那种精神真令我敬佩,我也要向你学习。

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篇20:令我敬佩的同学400字

全文共 422 字

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是谁在我一蹶不振时,适时的给予我帮助?是谁在我愁眉苦脸时,带给我一丝微笑?那就是令我敬佩同学——刘一志。

他是我的小丑,总是带给我欢乐;他是我的百忧解,总是替我解决问题;他更是我最好的朋友,总是替我着想。每当我上课睡着时,他都会悄悄的在我耳边说:“翊翔,起床了”,当时一股暖流,在我全身乱窜,这时瞌睡虫走了,精神来了。

有一次,我的考试成绩一落千丈,当下我感到五雷轰顶,头昏目眩,有如掉入地狱般。这时他告诉我:“没有风雨,何来彩虹;没有挫折,何来成功?”所以不要太过于伤心,只要你愿意持之以恒,成功就不会离你太远。

又有一次,我要参加比赛了,我急的像热锅上的蚂蚁,深怕自己会铩羽而归。他又跟我说了;“你就把它当作是你人生中的小考验,不管最后是成功还是失败,你都不要去理会它”。

如果没有他,我的人生会是黯淡无光的;如果没有他,我每天都会是愁眉苦脸的。他的心是多么善良;他是多么了解别人的痛苦;他又是多么热心助人。他会永远成为我人生中最令我敬佩的同学。

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