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人的道德是什么意思经典20篇

与人为善指赞成人学好。现指善意帮助人。下面是小编为你带来的人的道德是什么意思,欢迎阅读。

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道德修养作文

全文共 379 字

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道德是立身之本,道德是为人处事的根源。道德管束着我们的生活,也表现着一个人的品质。

今日中午小雨绵绵细长,女生们打着自己的伞,而男生们则品味这甘甜雨露。水珠洒在地面上,啪啪啪……洒在,篮球架上,滴滴滴……瞬间炸开,洒在身上,如在滋润万物,生机勃勃。

我看老师没拿伞,踩着水坑,水坑中的水炸开,犹如炸鱼队拍进水坑。跑到老师后面为他撑起一把伞,他突然发现没有雨滴撒在身上了,一回头看见了我。回到班级夸奖了我,又说他后来走到别人旁边,有的同学就像没看见一样,走过这就说明了当代孩子们的道德修养有待提高。

前两天,他和另一位老师一起走到了食堂,因为人太多没了座位,这时一位初一的学生让了座,与他畅谈后,另一位老师说,这孩子道德修养真高。而今天坐在他旁边的几位学生连喊带骂,疯疯闹闹,道德水平极低。

道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向辉煌。

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篇1:道德为人的底线

全文共 997 字

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道德底线是什么?我想道德底线就是做人最基本的良知。做人,最基本的东西绝不能丢,比如道德,比如良知,一个人如有没有了这些东西,那么他还是一个人吗?我觉得不是。做人,就是要守住道德的底线。

一个人能否受到别人的尊重,能否干成一番事业,这与他本人的品质好坏有直接关系。所以孔子把“修身”放在“齐家”、“治国”、“平天下”之前,把“修身”作为人生的第一要务来看待。“德不孤,必有邻。”领导者作为部属心中的旗帜,要带出一支好的队伍,干出一番事业来,毫无疑问至少必须守住道德底线,要有羞耻之心,要十分珍惜自己的声誉,注重加强修养锻炼,塑造一个良好的形象。

可是,使人忧虑不已的是,在经济转轨和社会转型时期,一些人的道德水准正在下降,道德底线犹如雪山上的冰川,正在急剧萎缩和后退。一些人似乎越来越没有羞耻之心了,为了达到某种目的,获得某种好处,不惜丧失人格尊严,不择手段,惟利是图,没有工夫感到耻辱,无暇顾及道德底线。某些“公仆”受利益驱动,心理失衡,世界观、人生观、价值观扭曲,经受不住社会上的各种诱-惑,特别是权、钱、色的诱-惑,导致道德底线不保。底线是临界点,是最低要求,是不可逾越的。一旦突破道德底线,离触犯法律也就不远了。倘若社会失去了道德约束,仅仅靠法律来维系,这实属不祥之兆。倘若官员缺乏羞耻之心,胆敢逾越道德底线,那就是堕落的开始,不要说得到别人的信任和尊重、实现有效领导,恐怕离“进班房”也不远了。

少数官员的道德底线的后退,往往会导致一系列令人啼笑皆非的事情。比如,主持工程不拿回扣就是廉洁,提拔干部不收红包就是清正,居官多年而没有xx就可得奖,下班回家吃饭居然成了媒体称赞的典型事例。又比如,有的班子庄严向社会作出承诺,决心在任期内不xx、不xx、不卖官、不xx&helliP;&helliP;类似种种,都在说明一些官员的道德底线有后退到法律底线的迹象。

道德约束群体,法律制裁特例。当社会道德彻底沦丧以后,法律就会相当脆弱,纵然死刑再保留一万年,又能吓倒几个人?一个守不住道德底线的人,一定是只相信感官上的欲望的人,金钱、xx、名利便会成为其疯狂追逐的目标。于是做什么都不再需要规矩,不再需要负责任,不再需要约束,不再需要畏惧。当一个人什么都不怕了,就是最可怕的事,就可能陷入万劫不复的深渊。

请守住道德底线,不要让那些物欲横流的东西超越它;请守住道德底线,做一个道德高尚的人,做一个真正的人。

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篇2:道德作文400字

全文共 584 字

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道德是做人的基本准则,每个人都有底线,那个底线就是道德。接下来,由我为大家讲个故事吧!

那天是星期天,我去哥哥家的饭店做事。当我到后厨时看见他们在洗虾,有一位店员找出了很多死虾,当他们把虾洗干净后,一名男服务员问哥哥:“这些死虾怎么办啊?”一位女店员还不等哥哥开口便抢着说:“洗干净呗!还能干嘛?难道丢掉吗?那得有多大的损失啊!”

哥哥听了非常生气地说:“就算损失也得丢掉,死虾不能给顾客吃,会生病的。”那位员工狡辩地说:“老板,我们开饭店是赚钱的,而不是赔钱的。那些卖虾的人就可以卖死虾给你,你为什么就不能给那些顾客吃死虾呢?”哥哥用非常愤怒的眼睛瞪了她一下,重重地说:“你怎么就这么没有道德呢?你不能被金钱给压垮了底线。像你这样的人,我真的都不知道敢不敢用你了。那些卖虾的人卖给我们死虾是他们的不道德,而我们不能这样做,我们不能做不道德的人,我们做人要有良心。你说我们会损失,如果我们把死虾给顾客吃,顾客吃坏了肚子,我们不仅要赔医药费,而且还会损失很多顾客,你说哪个的损失大呢?”那位员工听的是无地自容,面红耳赤的。而其他的员工和我,那掌声打的噼里啪啦的,弄得哥哥也脸红了。我跑上去大声地说:“今后,我们的饭店就有一个理念:我们的店是良心店,我们的员工都是有道德的员工,我们会用身上的每滴血去做每一份菜肴。”

是啊,我们要做个有道德的人。一个有道德的人将来定会有所成就。

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篇3:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 493 字

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夜光如水,皎洁的月光照在沙发上,我站在平衡车上,呼呼地穿梭在客厅里。唉!天苍苍,野茫茫,何处寻找我的英语书啊!

英语书,你在哪儿?没了你,我妈可就要扒了我的皮啊!我飞驰在家里的各个角落,不会又在我的书包里吧,我跑到房间里,打开书包,一本一本地往过翻,一张一张地往过扒,还是不见英语课本的身影,不会是在衣柜里?我打开柜门把一件件衣服翻来翻去,唉!我多么希望可以看见英语书的身影啊!

我又跳上平衡车飞驰到厨房,打开冰箱,打开柜子,揭起锅盖,咦?英语书到底去哪了呢?我坐在沙发上,仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候,老师把书放在另一张桌子上,之后,我写完了作文,就走了……嗯,这么说,我的英语书在补课班!天啊!真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!

这时,“太后”母亲来了,“快读英语,呆着干嘛呢!”我一动不动,“怎么了?有什么事吗?”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了?”“补课班。”“哦,那快去看书明天去找!”我深深地呼出了一口气,“呼——”终于从阎王殿里逃了出来,我灰溜溜地回到了房间,捧起《呼兰河传》看了起来。

这次在死亡线上的挑战真让人心惊,下次,还是好好检查书包,不再这样丢三落四了。

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篇4:做一个有道德的人议论文

全文共 869 字

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“人无信不立”,“谦和的态度,常会使别人难以拒绝你的要求。这也是一个人无往不利的要诀。”,“暗处最能反映一个人真正品格。”古今中外有很多有关道德的名人名言。在我们看来做一个有道德的人似乎也很简单。但扪心自问,事实上又有几个人真正做到了一个有道德的人?

福特公司总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓,然后走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻印象。”福特就这样进了这家公司,并成为总裁。这两个事例说明:讲文明并不难,难就难在你有没有社会责任感、能不能看见身边的小事、能不能弯一下腰,文明行为其实是举手之劳。一个人如果能屈身做简单的事情,那么日后就有可能做大事情。有此看出做一个有道德的人对一个人的人生有着很大的影响。做一个有道德的人也应该从身边的小事做起,关掉没关紧的水龙头,捡起地上的废纸等。

古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记:战国时期,楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;童稚时的孔融将的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮,心胸开阔,七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。社会在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有伦理道德的社会,将何其混乱不堪!让我们从现在做起,做一个有道德的人!

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篇5:道德绑架

全文共 412 字

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道德绑架,顾名思义就是用自己的道德观强迫他人做自己不想做的事。

而在如今的中国,这种荒谬的事居然屡见不止。

例如,某富豪因为没有捐款,被极端网友骂的狗血淋头,甚至还说:“你有那么多钱,应该捐出去一份,反正那些钱对你来说不值一提。”“一点善心都没有,捐点钱怎么了!”“你不捐就是不善良”等等疯狂的言论。

不仅仅是这些,还有关于孝方面的“儿子就应该把父母接过去住,女儿就应该老实在家里做一个家庭主妇。”“赚来的钱就应该全给父母。”等。也有关于其它方面的“年轻人就应该给老人让座、不让座就是不道德”“遇到乞丐就要发善心给钱,给少了就不道德”“小孩子还小不懂事,让着他点哈。”“歌唱节目自爆家里穷苦,希望评委老师通过比赛。”“你弱的人就应该被照顾,有能力的人无需帮忙”“我年纪大,插个队怎么啦?”等等,数不胜数。

我只想说,只要不违法,不违背自己的道德线,你该怎么做就怎么做,无需在意少数的疯狂言论,相信在这个文明的时代 ,还是正常人居多。

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篇6:围绕中心意思写作文寻600字

全文共 653 字

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现代人总是步履匆匆,从未静下心来,更从未停下脚步去留意生活,但一切事物恰好明显,而又不易发现的藏在生活当中,等待着被人们发现,探索。

那段时间我迷上了写稿,并成功挣到人生中的第一桶金。随之而来的,还有烦恼。一篇写景文章竟被数次退稿,我有些疑惑,那篇文写的是雨中万物之景,没办法,增加了好词好句,再次投稿,谁知竟又被退回。仅标记了一句话:“路边的杂草杂乱无章,耷拉着脑袋一晃一晃,暗淡无光。”为什么!我感到气愤。我明确记得一次秋雨将仅存的几片落叶打落在地,显得十分凄凉,我有些烦闷,走到屋外,令凉爽的空气冷静下头脑,外面正下着雨,我正准备转身往回走,又看雨不是很大,又继续向前走。只见一片发光的绿在前方,好似吸引着我前进。那是秋天里最后一片绿草,但她并没有我想象中的不堪一击,反而它的叶子被雨水冲刷的发亮。向上伸展着。我恍然,连忙奔回家,将自己的亲身所见改入作文,没过几日那片雨中万物不仅审核了,更是被停在了优秀作文的栏目。

在做一件事前,先不要动手,而是尝试着去发现其与生活的关系,带着好奇心,或许你会有更好的发现。

以下两个材料可以加入原文也可以加些细节拓展成另一篇

寻,也同样体现在生活别的方面,一次手工课,老师告诉我们,寻找美并做成作品,我有些不知所措,目光环顾四周,一盆挺拔的君子兰映入我的眼帘,他是那样高洁美丽,我立刻用画笔将它记录下来。

寻,也带给人们快乐。当你带着好奇心翻开一本书,在品味的同时,也会遇到各种各样的问题,这的确令人烦恼,但当你带着问题再次翻开书页,并成功存到答案,那种快乐是无以言表的。

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篇7:道德作文300字

全文共 405 字

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暑假的一天,我上完课回家时,有一件事吸引了我的注意。

路上有一大群人围在一起,还传来一阵喊叫:给我,是我的,给我,是我的我出于好奇便跑了过去。人真多呀!我使劲往里挤,好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩,手背在后面,像是手里有什么东西似的,嘴里还说:谁丢钱了?谁丢钱了?一个小伙子指着男孩说:给我,是我的,我丢了钱,快把钱给我!

你丢了多少钱?

500!

不是500。

那就是200,200对了吧。

不对,钱不是你的。

你这小孩儿,老师怎么教你的。快把钱给我。

这时,有人指着男孩说:把钱给他吧

他说的不对,不是200,太多了不能够给他!男孩眼里含着泪,像受了委屈似的。

那就是50。那小伙子说。

可那男孩还摇摇头。我想:到底有多少钱啊?这时,男孩把手伸出来,我一看,原来只有5角钱。围观的人惊呆了,小伙子看了,就骂了那小男孩几句,然后长扬而去了。那小男孩还在喊:谁丢钱了?谁丢钱了?

人群不欢而散,而我却站在那,内心久久不能平静

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篇8:道德作文400字

全文共 411 字

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道德是什么?我想很少有人知道。因为其范围太广了,像随手捡起垃圾便是道德;晚辈孝敬长辈也是道德;遵守纪律同样是道德……所以道德无处不在。

“做一个有道德的人。”这一句话常常围绕于我们耳边,在城市的些许围墙中写着“道德”之类的字眼与语句。宣传道德的力度如此之大,为什么还有许多人没有道德呢?我认为那是因为有些人心中对这些闻而不听,视而不见。最后道德淡出这些人的视线。

没有道德,世界会怎么样?答案是“乱”。一个孩子没有道德,会对他的父母不管不顾;一个公民没有道德,社区会变的脏乱;一个学生没有道德学校将变得垃圾满天……就那学校说吧,在学校里大多数学生遵守纪律。而就因为那几个极个别没道德的同学导致学校卫生变差。“发展快,毁灭更快”道德,其实很重要。

道德是一个人的气质发生改变,同时也可以改变一个人的素质。每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步。到的其实就在我们身边,在扔垃圾时的手中,在乘车时让座的一个动作,在停车时的一点点距离……

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篇9:第五届全国道德模范观后感

全文共 700 字

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我观看了10月1日晚上播出的全国道德模范颁奖晚会,晚会分“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个环节。每个章节采用播放电视短片,现场访谈、歌曲舞蹈、朗诵颁奖礼致辞等多种形式交替进行,诠释了震撼心灵的道德之美,让我们走进了感人事迹后的他们。

最美女教师张丽莉用行动诠释了“真爱与无私“;高淑珍用单薄而坚强的肩膀挑起了“炕头小课堂”;天使何玥捐献器官延续了三个人的生命??他们有着平凡的名字,平凡的面容,但平凡的背后,能让我们深深地感受到那是不平凡的坚持,那不平凡的勇毅。让我们认识到道德的力量是无穷的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以传递的.是他们的爱与付出让奉献与感动成为社会的主旋律,让道德的精神文明之花开遍人间。

曾无数次被感动的落泪。特别是杨小玲老师的事迹让我久久难以忘怀。做为一名普通残疾人舞蹈教师,却培养了那么多全国顶尖残疾人艺术人才。而且留下了那么多优秀的作品。杨小玲老师从教22年,先后荣获“全国爱心奖”、“全国特教园丁奖”、“武汉市‘五一劳动奖章’”和“武汉市十大魅力教师”等称号。并且开创了一套用鼓声、气息传递节奏的教学法。

在义务指路的老爷爷身上我明白了人要热心,也知道了为人民服务是快乐的事。在刘子元身上我学会了看见别人有困难就帮助,如果不帮那就太对不起自己了。我还明白了只要别人有需要就要伸出援助的手;在赵国强生身上我明白了看见有让自己打抱不平的事时,就要拔刀相助,因为自己不是自己的,而是全世界的,我们都应该有帮助别人的一颗心。

愿在他们的带动下,每个人都能够高举“道德”这面精神大旗,用自己实实在在的行动去践行,让道德的力量去温暖每一个人。

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篇10:六年级围绕中心意思写作文

全文共 1873 字

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《暖》

肇庆高新区实验小学六(3)班 陈豫瑄

暖是冬天里的一杯热茶;暖是清风留下的祝福;暖是照亮昏沉之夜闪烁之星;暖是光明给予我的明灯。

暖在生活中处处都是。它是一颗星,照亮昏沉的夜空,它是“神圣”的火,点燃心中一瓣瓣的心香。

我房间的角落贴着一张计划表,上面标记着自己每一天向目标的前进坐标。我的心时而飞上了云层,时而又被风儿吹落,最后无声的破碎;我的目标是那么的远大,那么的遥不可及,而我似乎只是一颗星——无光、无色、无助的星。

每当成绩发下来,就知道梦想是多么硕大,多么遥远,我还是那一颗飘荡于茫茫宇宙的一颗渺小的无助的星。周围的星都在嘲笑我,我那颗火热的心,变得黯然无光。我本想让他嘲笑下去,但一个声音从这群声音中传来了:加油!我仿佛像打了鸡血一般,从那低谷中跑了出来。我的心不再那样无光,我的星变得如此闪烁。依然是闪烁的星,但不再是黯然的心。这句“加油”是暖,是拉起一个深渊之人的手,是一个希望被再次点燃的火苗。

我沉浸于这世间的美,更沉迷于盛世的暖。暖是爱酿成的琼浆,是让冰层消逝、寒风减弱的神明;是化作阳光,化作柳叶的暖溪;是在黑暗中战胜魔鬼的勇士;是绝望中人们看到的曙光;是在迷茫中看到的希望。

暖是一粒孕育爱的种子。我愿用同情的泪水为它浇灌;我愿用善良的光为它照明;我愿用和蔼的笑容待它开放。我愿用一生来做一个温暖暗淡星辰的神明。

《寻》

肇庆高新区实验小学六(3)班 刘亚宸

我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。

记忆的片段。表哥正钓鱼,七八个亲戚搁周围站着,上钩了,争抢着拽杆,结果鱼“飞”了出来,掉进了草丛里。大笑的我立刻弯腰东张西望,看鱼掉哪儿了。妈妈问:“找什么呢?”“找鱼!”“哈哈,鱼在那儿!被拾走喽!”她笑。我望向她指的方向,果真一群亲戚在树荫下将鱼拿走了。哎,那也只是当时罢。现在,湖脏了,草枯了,花烂了,叶光了,鱼没了,人也都各奔东西了。

当时,一大家子满满的亲情啊!

现在,冷漠得虽没有像“陌生”一般,但在那儿,有时沉静到窒息。

我一直在寻它,寻它回来。但这不是件容易的事。

大表哥也不钓鱼了,二表哥能和他交流的似乎只是游戏。大表姐和二表姐沉迷学习,无法自拔,也没方法。和大人间说话交流隔膜很深,不打破就不行,可我也没那个能力。

我一直都在寻它。

大表哥终于去钓鱼了,突然,外婆问:“他戴帽子了吗?”语气挺着急。“好像没。”妈妈答。话音刚落,外婆居然起身拿着一顶帽子,走出门去,一会儿,空手回来了。

我似乎寻找到了,其实它并没消失,只是潜藏罢了!

夏,湖畔,大表哥、二表哥和两个表姐还有我来这儿钓鱼,家长见了,迟钝了一下,也加入进来。

我寻找到了,找到它了。

《忙》

肇庆高新区实验小学六(3)班 宋斌斌

在充满书香的校园里,我正在教室里手忙脚乱地收作业,汗正一滴一滴地地往下落……这又是一个忙碌的早晨啊!

那一天,我正在校园里大喊:“啊!快迟到了。”我三步并为两步奔向教室,在路上,我忽然想起今天还有许多事情呢!真忙呢!想到这儿,我不由得加快了脚步。

终于到教室了,我飞快地放下书包,取出自己的作业,同时,询问我的同桌帮我收了多少本作业。“6本。”同桌不耐烦地说。我听到这个数字后,开始着急,刚准备帮忙,就有人让我打扫教室,我只好让同桌再帮我收会儿,我先打扫去了。

打扫时,我一直在想着那么多人的作业,同桌能打理好吗?时间已经很晚了,我决定不再想,认真打扫,争取早点扫完。扫把在地上不停地挥舞着,所到之处几乎没有一个尘埃,过了好一会儿,终于扫完了。

接着,我来不及去收作业就要早读了。唉,快一年了,每当我站在讲台上,带领同学们早读时,总会有些胆怯。

我站在讲台上,举起书本,传出一声声的课文朗读,下边的同学们跟着一起读。老师就围着教室走了一圈又一圈,像阅兵似的检查着每一个学生。我望向同桌那个地方,刚望到,我这悬着的心,就放下来了,因为作业堆了一大堆,像一座小山似的,肯定收完了。我开始盼望着下课,时间一分一秒的流逝,终于,下课了。

我跳下讲台,向同桌奔去,询问道:

“收了多少本了?”

“十一个本子,只有一个还没有写。”同桌自豪地说。

“好,可以了,谢啦!那我去交作业了。”我兴奋地说。

在去办公室的路上,我也没闲着,多数了几遍,看有没有错。随后便推开了办公室的门,把作业放桌子上,这时,忙碌的早晨才算结束了。

在这个早晨,我和同桌都忙得不行,出了一身汗,没办法,作为组长,必须要负责任啊!

这就是我千万忙碌天中的一个,虽然每天都十分忙碌,经常出一身汗,但就是这一个个忙碌的早晨,砺炼了我,让我不断成长,交作业的速度也在不断的加快,让我成为更好的自己,让忙碌变得更有意义!

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篇11:围绕中心意思写六年级作文

全文共 564 字

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甜,是一种很美的味道。有时,它来自于舌尖的触感,让人对这舌尖上的甜味赞不绝口;有时,它又来自于心底深处的感动,沁人心脾,回味无穷;有时,它仅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,让暖带着甜的味道,一点点化开,带给人以无限的希望。

在一个周末的下午,妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说:“下午没什么事,我们来种花吧。”因为有时间,我便答应了。

妈妈拿来一袋泥土,在花盆里先放了些进去,接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后,再填一点泥土上去,浇上适量的水。

几天以后,茉莉花种子露出了嫩芽,在我们的悉心照顾下,小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而,在嫩芽旁,杂草不安分地长了出来。

为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收,我和妈妈再次忙碌起来,准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里,死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月,杂草已经开始生根发芽了。

既然你是不听话的孙悟空,那我偏要给你套一个紧箍咒!我不由得它们再顽皮下去,使出浑身懈数“对付”它们。终于,费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正欢快地摆动着,像是在感谢我们的帮助。

种子长出了嫩芽,而嫩芽又逐渐长成花苞,接着开花、结果,仿佛种下的不是花,是汗水,是希望。看着自己的劳动成果,心里的甜涌上心头,像灌了蜜一样,甜滋滋的。

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篇12:围绕中心意思甜字写的作文600字

全文共 601 字

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郑林林

“甜”字,在我看来是世间最美好的字之一。

甜,由一个“舌”字和一个“甘”字组成,表示舌头感受到的甘甜味道。

甜,最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放学回家,满头大汗的我扔下书包直扑冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞进肚中,呵,满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾,让人感觉生活是如此的甜美。

甜,也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时,看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼,原来是那个男同学的腿伤了,看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的,于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口,上课铃已经响起,我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室,虽然累得气喘吁吁,但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去,我的心里不禁泛起阵阵甜意。

甜,还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上,我做着老师布置的数学作业,原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟,解答起来是轻而易举,可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了,我左思右想还是没有头绪,真想放弃思考直接问妈妈好了,可我还是很不服气,不想就此认输,于是我深呼吸一大口气,让自己静下心来,仔细地再三揣摩题意,功夫不负有心人,我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻,一阵狂喜涌上心头,那感觉真是甜到了极致。

总之,“甜”有各种各样的表现方式,但都给人带来了喜悦之情,正如我在开头时说的:“甜”字是世间最美好的字之一,难道不是吗?

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篇13:做一个有道德的人作文1000字

全文共 954 字

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小时候,父母和老师就告诉我:孩子,你要做一个有道德的人!

说说而已,听听而已;未曾在意,未曾上心。

那一天,我失“德”了!

也就在那一天,我失而复“德”了。

那是几年前的一个早上,我正在学骑自行车,我骑得比小伙伴好很多,心里就一阵暗笑,自信满满地哼着小曲,摇摇晃晃便上了路。

虽然是“无证驾驶”“新手上路”,我可表现的像个老车手一样,在马路上飞驰着,速度堪比汽车,颇具《速度与激情》的车手风范。

我从几辆电动车旁超车漂移过去,正洋洋得意我高超的技艺时,脑海中突然闪现出这样一个想法:如果逆行的话,我是不是会更帅呢?

想了就去做呗!我的嘴角略略地划过一丝微笑,两只小眼睛狡黠地朝马路对面一看,快速定位——下一个路口!

于是我在下个路口逆行,一路的下坡加速和紧急闪避让我无比畅快。可随着一声巨响后,我的畅快变成了无边的恐惧。喜剧霎时演变成悲剧,我撞上了路边停放的一辆现代汽车。我难以置信地睁大了眼睛,瞳孔比往常放大了好几倍,刚才的得意劲顿时消逝得无影无踪。还好车里没人,只是掉了点漆,我不由地吐了吐舌头。我突然想赶快跑,此时不跑更待何时?

一路上跌跌撞撞的,恐惧早已占据了我的内心,让我的每一寸呼吸都那么紧张和艰难。

回家后,我不自觉得想起刚才那一幕,好惊险呀!

侥幸?恐惧?后怕?我的头脑一直在闪现这些念头。

我沮丧极了,怎么办?

不行,做人一定要诚实。于是,我写了张纸条说明事由,回到现场。我将纸条放到现代汽车的雨刷器上,再次忐忑不安地回到家。

第二天,车主来电话了。我本以为他会跟我索要赔偿,我战战兢兢地不敢高声说话,但他只是简单地向我询问了几句。这太出乎意料了,他不但没有向我索要赔偿,竟然还表扬我是个好孩子。我太感动了,一个劲地说:“对不起,叔叔。我练车的时候把您的车刮花了。您不用担心,您的修理费我一定会原价给您,实在抱歉。”

车主说:“没事的,一点小刮痕而已。当时我是很生气,因为上星期也有人把我的车刮坏了,可他并没有像你这样,他逃避了责任。这次我并没有生气,当看到你留下的字条,我内心中更多的是对你人格的敬重。虽然你年岁不大,但你是个诚实的好青年,社会正需要你这样的栋梁之才。孩子,你是好样的!”

就在那时,我觉得我小小的肩头足够可以担当起整个世界。

我用自己的行动诠释了“做一个有道德的人”。

立德,方行万里!

人行万里,德在前方!

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篇14:做一个有道德的人作文400字

全文共 411 字

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期中考试即将来临,我们都开始紧张的复习。可是有些人却想不劳而获,专等着在考试中抄别人的答案。这次考试就发生这样一些事!

在体音美理论考试上,有许多题老师在考试前没有跟我们班讲,我做这些题时,急得团团转,这时,我不经意地抬了一下头,突然看见有一个外班的男生在老师没有看到他时,偷偷摸摸地拿出一个本子,小心翼翼地翻开一页又一页,这时我意识到他在照抄!我举了手,想告诉老师,他发现我举手,连忙将手缩了进去。我看他不抄了,就把手放下了。谁知过了一会儿,他又悄悄的拿出那个本子翻了起来,我再也受不了了。举起手就告诉了老师,老师大骂了他一顿,他只好把本子收回去了,可谁知道以后抄不抄。

下午考综合时,坐在我旁边的一个女生偷偷往我后面的另一个女生传纸条,他把纸条放在了我后面的桌上,我看见了,悄悄地把纸条拿走,这样他们的诡计就不能得逞啦!接下来她几次传纸条都被我拿走,我仿佛成了另一个监考老师。

让我们知道自己的真实水平,做一个有道德的人吧!

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篇15:初二作文把道德带回家

全文共 1224 字

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道德是一盏灯,照亮人生之路;道德是一束光,孕育沉浸在纯洁的心;道德是一双手,推开封锁在心里的窗……

曾经听过这样一个故事:一个人跋涉在漫漫人生路上,他此时已拥有了七个背囊——道德、金钱、智慧、机敏、美貌、健康和荣誉。当他来到一个渡口时,他登上了一艘小船。刚开始,风平浪静,顺利的出奇,可没过多久,海浪滔滔,海风疯狂地撕扯着小船,船夫便对这个人说:“船太小了,不能承载太重,还请客官丢弃一个背囊。”这个人沉思了片刻,竟然把“道德”这个背囊扔进了一望无际的深海……到这儿,不禁想替这个人惋惜,没想到他竟把人之根本——道德给丢弃了。那么,失去了道德,空有其他六个背囊又有何用?

在灾难的面前是最能考问一个人、一个国家、一个民族的道德。5月12日中国汶川发生了8。0级的地震,在灾难面前有的人不顾个人和家人的安危,去挽救他人的生命,而个别人却在地震发生时,不顾他人,甚至是家人的性命,只顾着自己逃命。这样的人是否将道德装在了心中?这样的人他们同样少上了关于道德的那一课!

以上两个事例,足以鞭打我们的灵魂。此时的我不禁想到了意大利诗人但丁的一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补;而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”一个人没有知识并不可怕,我们可以用我们的努力去刻苦学习,只要我们不放弃,有一天我们就一定会拥有建设国家和开创新事业的各种知识和本领;但是如果一个人没有道德,即使他有的知识,也无法填补道德的缺陷,也不会对国家和社会有任何贡献。因为道德决定了一个人将他的知识用于何处,一个有道德的人会将他的知识用来造福社会和人类;而一个没有道德的人,他会将自己的知识用于一己私欲,还会破坏社会和平。但值得庆幸的是,那些没有道德的人只是占少数。

道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那诱人的清香,让我们微闭双眼,静下心来,细细地品味这清香吧!

在一辆拥挤的公交车上,乘客们比肩继踵,没有一点空隙。车到了一个站台停了下来,上来的是一位满头白发,步履蹒跚的老人。一个年轻人看见了,赶忙起身拨开人群,将老人扶到自己的座位上。尊老这一美德,他懂。

在一条马路上,一枚小小的螺丝钉“屹立”在马路中间,差点扎破小A的轮胎。但是小A并没有抱怨,而是下车,捡起那枚螺丝钉,将它扔进不远处的垃圾桶里。为他人着想这一美德,他懂。

在一条斑马线的一端,一位拄着拐杖的盲人正准备过马路,而旁边的一个小女孩去搀起了盲人的手,小心翼翼地扶着盲人过马路。风儿吹着路边的小草,小草晃动着,仿佛对小女孩的行为表示赞许。助人为乐这一美德,她懂。

等等道德的事例历历在目,拥有道德之心的他们似乎比那些知识者更加高尚。透过窗户向外望去,道德正熠熠发光,它照亮了我,照亮了你,也照亮了国家……

把道德带回家去吧!纵然你拥有的背囊,没有道德,依然是无济于事。道德是人生一股巨大无穷的力量,在心中一直抱着“道德”的人是幸福的,终生怀有“道德”的是具有最高信念的人!

请把道德带回家吧!

[初二作文把道德带回家

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篇16:围绕中心意思写六年级作文

全文共 642 字

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什么是暖,暖是一种什么样的感受,我相信我们所有人都能够知道这种感觉,暖就是太阳照耀在我们身上的感觉。

有一种暖,不仅是身体上的暖,还是心灵上的暖。

在寒冷的冬天里,只要吃上一顿热腾腾的热饭,身体就会感到特别的温暖,盖上一层厚厚的棉被,身体会感到无比的温暖和幸福。

在家里,爸爸妈妈的一个拥抱;学校里得到了老师的问候、同学的帮助,心里就会感到特别地温馨。

一个周六的晚上,温度大幅度下降,街上的人变得缩手缩脚。刚下课的我,犹如一头饥饿的老虎,四处在寻找食物。突然,我看到便利店门口有一个叔叔在买板栗。他身材高大,带着一个酷炫的眼镜,脚上穿着厚厚的棉鞋。他手法娴熟,有节奏地炒着板栗。我眼巴巴的看着他的动作。大约过了半小时,新鲜、热腾腾、美味可口的板栗出锅了!我兴高采烈地去买板栗,当我摸了摸我的口袋时,我大惊失色——因为我没带钱!此时的我急得像一只在热锅上的蚂蚁,走来走去。我苦思沉想了许久,终于我想到了我还带了秘密武器——手机!我一脸期待地打开手机,一看电量不足!哎,今天真倒霉!心想:老天爷,我倒是惹你了还是骂你了?为何今天把我弄得这种地步!看来,板栗是吃不成了,我不好意思地转身就走。这时,叔叔大声喊到:“小朋友,你是不是没带钱啊?看你这么可怜,这袋板栗就免费送给你了!如果你过意不去的话,下次记得把钱还给我就是了。”叔叔骚搔后脑勺,微笑着。我双手接过并说声:“谢谢!叔叔你真是个大好人!”这时,我拿着热乎乎的板栗,幸福极了!而我的心也是热乎乎的。

那一刻,我感受到世界是如此的幸福和温暖!

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篇17:做个有道德的人作文700字

全文共 746 字

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什么是道德?道德是最圣洁的心灵,是最美丽的花朵,它会让人问心无愧,心胸开阔。道德是一种美德,是一种智慧,更是一种财富,世界上道德无处不在。那么怎样做个有道德的人呢?

从前,有一个和尚叫佛印。和朋友出去玩,路过海边时,与朋友说话不投机,被朋友甩了一巴掌,佛印气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。当他们走过森林时,佛印不幸遇险,被朋友救,于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地问:“为什么在不同的地方写下字?”佛印说:“巴掌之痛如海水冲沙滩的字,很快消渐。相助之恩却似刻在石头的字,天长地久,永远铭记。

在学校,道德就是让我们做个好学生。遇到老师,尊敬的道一声“老师好”;遭到拥挤,默默地退出人群,静静等待;看到废纸,弯下腰把它捡起来扔到垃圾箱里;同学没有笔,慷慨的借出一只给他/她;灰尘满满的桌子没人擦,拿出抹布擦干净;同学学习困难了,为他/她解答疑难问题。买上好东西,不与同学盲目攀比。

在家庭,道德就是让我们做个好儿女。父母累了,为他们捶捶背;父母渴了;为他们递上一杯热茶;父母饿了,操起家伙为他们做饭;父母病了,为他们请医生看病;家里乱了,父母累了,拿起工具帮他们整理;父母生日到了,为他们精心准备一份贴心的礼物。

在社会,道德就是让我们做一个好公民。他人的东西掉了,立刻归还;老、幼、病、残、孕的人在公交车上没有位置坐了,起身让座;人们大排长龙买东西,安安静静的等待;小树苗被风吹歪了,把它扶正;看到捐款活动,毅然决然地拿出身上的钱捐款;在公共场所,不大声喧哗;人行横道前,一个老奶奶向前走几步,又往后退几步,看到后去帮助她过马路。

道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

[做个有道德的人作文700字

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篇18:有道德,再共享作文700字

全文共 764 字

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如今,越来越多的共享资源走进了我们的生活:出门有共享单车;运动有共享篮球;下雨有共享雨伞……以“共享”打头的物资层出不穷,当然它是人类的智慧,同时反映了这个“共享时代”的社会。

以现在最普遍大众化的共享单车来说,出行都是人手一辆小黄车小橙车。值得令人高兴的是人们进入了低碳出行的时代,这种潮流带动着环境的改善和社会的发展,又何尝不是一件好事呢?但至少我认为在目前而言它的弊大于利。在我上下学的路上能看见不止一辆“缺胳膊少腿”的共享单车,而它们总“风雨无阻”地“坚守岗位”却不幸“无人搭理”。打开手机软件找附近的单车时,它的定位竟然意思是脱了鞋让我去河里骑车。另一方面,这种问题越发猖狂却无人亦是无法改进。这个共享时代真的只能如此吗?难道这就是我们的社会道德吗?

不,我们不愿如此!那么我们需要规定需要监管需要宣传。首先,我们要大力宣传如果破坏共享设备的后果。要知道“共享”就是共同分享,而非独自拥有,这是一件公共的物品,个人是没有权利全部享有的,更不能破坏公物。要让这点深入人心就能改变根源,可以通过印发传单、广告屏宣传和学校公司传播都能起到不错的效果。第二,对于那些不自觉的人就应该有旁人督促有监管。当自己受到了影响,就该同时影响身边的人,让人人都有社会公德心。第三,那些仍然我行我素的人就需要强制的规定来控制他。比如在这个共享物品上可以装置感应器,当受到伤害或环境异常时可传至监管平台,使歹人得到应有的惩罚。我想只要真正的把改善问题这件事放心上了,共享时代就一定会更发达,而这个社会也能因此更美丽!

我们正身处共享时代,我们在这个时代,希望越来越多有质量有意义的共享资源能出来使人们是生活更美好。身处这个时代的我们也将带着社会公德心来使用来分享,不要让这个伟大的成就再受伤。共享资源是个好东西,请大家一起改进,先有道德,再来共享!

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篇19:我也遇到了一次“道德”抉择作文600字

全文共 692 字

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今天,我们上午刚学习完课文《钓鱼的启示》,下午碰巧数学课就发了考试卷,结果让我也遇到了一次“道德抉择

今天下午,一来到学校就听见教室里一片嗡嗡的议论声:“听说班长余睿娴才考73分!”“数学学习委员刘星雨也才考91分耶!”……听到这些,我装出一副满不在乎的表情,坐到座位上,其实内心恐惧程度已经像原子弹大爆炸了:我会是怎么样的结果呢?

上课铃响了,此时的我已经准备好世界末日了。果然,数学老师一进教室就心情沉重地告诉了大家:全班只有廖懿辉一个人满分,九十分以上的人都很少……完了,现在是火山爆发加海啸加龙卷风再加沙尘暴——我的终极世界末日到了!我的心里翻江倒海,感觉比地震还要痛苦。

考试卷终于发到我手上了,一看才考了87分。死翘翘啦!不仅老师要批评我,还有妈妈那里怎么交代?

我正在低着头认真订正试卷错题时,得了全班唯一满分的同座廖懿辉说话了:“咦?你这个三怎么跟我的不一样?”被他一说,我仔细地看了一会题目,就哑口无言了:题目是让我们画一个底是5cm,高是3cm的三角形,可是我的底是8cm的!老师或许没看清楚,打了个勾。我开始焦虑了,一半是为自己的粗心大意,一半是担心家长、老师的斥责——本来87分已经很差了,可是这一题再被扣分的话,那不是更雪上加霜了吗?此时,我感觉好像周围都布满《哈利。波特》中的摄魂怪一样……但是,我马上想到今天刚学的课文《钓鱼的启示》中那句话“道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难……”,便毫不犹豫地决定向老师提出来……

最后我只得了82分。不过我认为,分数不是最重要的,主要的是要看这个成绩是不是自己真正得来的,而更重要的是我经受住了一次道德考验。

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篇20:道德作文300字

全文共 480 字

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道德让多少伪君子原形毕露,又让多少真君子受人赞颂,假如世界失去了道德,那将会变成一片混乱。

近几天,我在网上看到了一件事情让我感受颇深。有一个中国男孩去埃及旅游时,竟然用石块在埃及的千年古文物上刻下了“到此一游”,这四个极为醒目又极为刺眼的大字。根据刻字的高度分析,这个男孩应该是家长托举着把字刻上的。可见,男孩的家长是多么纵容这种行为。

这一件事发布出来便引起了极大的反响。这一刻,不仅刻上了中国人“流传千古”的美名,这种行为更是一种形象反射,仅仅一个举动毁灭了我们“礼仪之邦”、“文明古国“的美称。仅四个字毁掉了外国人对我们中国人的印象与崇敬。

视线回到国内,许多禁止随地吐痰的警告语随处可见,但总有一些不自觉的人视而不见;还有一些旅游景点提示游人禁止拍照,但闪光灯满天飞;还有一些公共场所明明写着禁止吸烟,但往往烟雾缭绕。国人的素质及道德近几年已经大幅度提高,但以上所说的现象仍然普遍存在,未能杜绝,难道这些事情不值得我们深思吗?

道德是一种美德、一种智慧、更是一种财富,只有社会中和每个人都自觉遵守道德,成为一种与生俱来的习惯与自我约束力,社会才能稳定、和协。

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