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摘葡萄小学生_描写水果【经典20篇】

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1978

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描写葡萄的作文500字

全文共 514 字

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慈溪是个好地方,那里西有黄梨,东有蜜桃,南有杨梅,北有葡萄。在这个夏天里最让我感到诱惑的是那香甜的葡萄。

葡萄树在一个阳春三月里苏醒了。葡萄树发芽了,她的小芽儿嫩绿嫩绿的,好似一个小姑娘。过了几天,小芽儿长大了,它的叶子变多了,变得更绿了。

初夏,花朵渐渐凋谢了,长出了一颗颗绿绿的小葡萄,小葡萄好似一个小孩在一顶顶绿伞下害羞的躲着。这一颗颗像翡翠一般的小珠子,真是惹人喜爱。

到了盛夏季节,在一个夏日炎炎的日子里,葡萄村里游人如织,葡萄的下面都是欢声笑语。中午,一大串一大串葡萄挂在藤下,正等着络绎不绝的客人来摘下它们。

有的人把一串串紫色的"巨峰"葡萄摘了下来,有的人先摘了一颗绿色的"金手指"尝了尝,把一串串的都摘了下来。有的把一串串带黄的"金皇后"摘下来,边摘边吃,还说了一声:"好吃,好吃,真好吃啊!"

吃葡萄时,先把一颗葡萄的皮剥掉,然后就露出一个水嫩嫩的绿色果实。要是你用舌头舔一下,你就会感觉到果肉软软的,甜甜的,你再咬一口葡萄,它那汁水就会在你的口腔里跳舞。当你听见"滋溜"一声的时候,一个葡萄马上就没了。吃着吃着,你就会觉得你越吃越快,越吃越甜。马上一大串葡萄就没了踪影。

这葡萄的诱惑,可真大啊,让我吃的都想再吃一串。

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更多相似作文

篇1:描写蝴蝶兰的小学生

全文共 266 字

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清早我刚睡醒,一到客厅就闻到一股清香。

哦,原来是妈妈买回来的一盆蝴蝶兰发出的花香呀!蝴蝶兰的样子和蝴蝶一样美丽,它的颜色是梅粉色,它左右两边的花瓣像蝴蝶翅膀,它身上还有一些斑点儿,是棕黄色的,搭配起来好看极了。

这么多的蝴蝶兰一朵有一朵的姿势,我想如果它也会飞的话,也不会比蝴蝶差到哪儿去,如果画家能画出这么一幅鲜活的画那我就太佩服他了。

蝴蝶兰的缺点就是它是温室里的花朵,如果太冷的话,它就会被冻死,她的花期比较短,花朵绽放的时间只有一个月,它把它最美的一个月奉献给了大家。

妈妈常说孩子是祖国的花朵,那么我要做一个十二个月都开放的花朵

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篇2:描写葡萄的作文500字

全文共 547 字

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那颗晶莹剔透的紫葡萄,犹如一颗美丽的珍珠,在阳光的照耀下,散发着光辉。

我独自一人端坐在桌前,目不转睛地盯着那颗紫葡萄,呆呆地打量着它,仿佛要把它的五脏六腑通通看个够。它如同一位端庄的美丽姑娘,严肃地面对着我。我看着它,默默地咽了一口唾沫,尽力压制住美食的诱惑。

这是最后一颗葡萄了,她紫色的皮肤上,泛着白色的光泽,好似湖面上轻轻荡漾的涟漪,又如同平静的海面上扬起小小的波浪。那一大串的葡萄,都被我急匆匆地塞进嘴中,急匆匆地吐出皮和籽,急匆匆地从喉咙吞下去……几乎颗颗如此。这不,你瞧!一大串的葡萄只剩下唯一的一颗了。我舍不得吃掉它,那么多葡萄,我都没来得及品味……

我捏起它,小心翼翼地放入嘴中。舌头尖儿一顶,皮裂开了,一股甜味涌上我的心头。我正要吐出皮和籽,猛然想起我之前的后悔。我把皮和籽含在嘴中,细细地品味着——甜中带酸,酸中有甜。过了好久,我恋恋不舍地吐出皮和籽,呆呆地望着一尘不染的空盘子。

不知过了多久,我回过神来。闭上双眼,我回忆着葡萄的味道:果肉甜甜的,丝丝滑滑,冰冰凉凉的,嗯!还有些酸酸的,美味极了!葡萄那深紫色的皮让人感到一丝苦涩味,毕竟“苦尽甘来”,不一会儿,我又感觉到了点点甜味……

人生又何尝不是这样呢?酸甜苦辣,在漫长的人生道路会一直陪伴着你。那颗紫葡萄,你是这么的美丽!

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篇3:描写菊花的小学生作文

全文共 380 字

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秋天,我来到公园,惊喜地发现菊花开放了。红的、黄的、白的、紫的……错落有致地放在那,静静地等着我去欣赏。

有的菊花,上方的花瓣卷了进去,似乎是觉得天气还不算冷,还不太想开放;下面的花瓣却伸得直直的,一直到最末端才有点卷。我轻轻地摘下一片它那宽宽的花瓣,惊喜地发现,原来这朵菊花的花瓣,竟有两种颜色,一面是浅浅的玫瑰红,另一面却是淡淡的鱼肚白。

一种像是天空中炸开的烟花似的菊花,吸引了我的眼球。它的花蕾细细的、黄黄的。它把它那乳白色的、细细的、长长的花瓣向四周散开,就像是烟花燃放时划过的光彩。

旁边的这朵菊花多么像一位小姑娘呀!那粉红色、卷进去的花瓣是小姑娘的头发,那翠绿的叶子是小姑娘的绿裙子。它好像已沉醉在花海之中。

菊花的香味芬香扑鼻,仔细闻,会发现每种菊花都有自己特别的香味,让人流连忘返。

无论是菊花清秀的样子,还是菊花扑鼻的香味,都让人赞叹不已、留恋不舍!

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篇4:描写难忘小学的生活作文500字

全文共 534 字

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母校!这个令人怦然心动的名字,使我留连忘返的地方,如今即将离开它了,我打心底里舍不得,毕竟我是在它的怀抱里长大的,它给我留下了太多太多美好的回忆。

这六年的小学生活是最令我难忘的,在这期间,我学会了自信,学会了坚强,也学会了分清对与错、是与非,让我一点点成熟,懂事了,最令我难忘的还是那个水池。

在教学楼的正下方,有一个环形的大花园,花园外是水池,里面有鱼、有螺蛳、有水草……清澈见底的池水人见人爱,夏天,我们可以打水仗,还可以用里面的水来打扫卫生,它给我们带来快乐,带来欢声笑语,也带来了方便。这么好的水池,谁能不喜欢呢?

我还认识了许许多多的良师益友,是她们教会了我如何做人,如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。

你,像一个地狱的魔鬼,催促你学习。又像一个父亲,对你慈爱无比,他就是我们的数学老师,严厉的时候六亲不认,慈祥的时候比父亲还好。他无论在学习上还是生活上,都无时无刻关心着我们,这么好的老师,换作是你,你会忘记他吗?

小学的生活说不完,道不清,但有一点我能肯定,我永远不会忘记吧,我会用我的努力与智慧来报答它。

其实每个同学都像天空中的星星,虽然不是每颗都那么闪亮,但我相信,通过我们的努力,我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星!

母校,让我们一起努力吧

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篇5:描写一次勇敢的尝试小学

全文共 684 字

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去年暑假的一天,我和爸爸来到文化广场。我看到很多人都在那儿溜冰。瞧!他们穿着溜冰鞋,自由自在地溜冰,我心里痒痒的,也想学溜冰,就向爸爸提出了这个要求,没想到爸爸居然爽快地答应了,并且给我买了一双溜冰鞋。

我坐在椅子上,穿上带有四个轮子的溜冰鞋,想:站起来一定很简单,我一定能平平稳稳地站起来。于是我慢慢地站了起来,没想到一站起来就摔了一跤。站都站不稳,怎么滑呀?于是我开始仔细观察周围人的步伐。通过观察,我发现脚的移动必须呈“八”字形滑,而且上身要配合好。

掌握了溜冰的基本动作,我再一次站了起来,这一次我的重心全集中在上身,一不小心,我又摔了一跤。但我豪不气馁,又坐下来观察周围人的动作,他们个个弯着腰,两个手臂前后摆动,以此来保持平衡。我又站了起来,学着周围人的动作扶着栏杆滑了起来,渐渐地我的速度变快了。心想:我挺厉害的,这么快就学会了。就想放开栏杆滑,结果又摔了一跤,这时我才知道,我是依靠栏杆才滑得那么快的。爸爸告诉我,也许是我把重心集中在了上身才导致我一次又一次地摔跤。于是我按照爸爸的提示,把重心移到了脚上,慢慢地滑,出乎意料的是,我并没有摔倒,我加快速度,身子向前倾,顿时感觉身体轻如燕,我自由自在地滑着,吹着习习凉风,这感觉特爽,因为这是经过我勇敢尝试才换来的。

现在,我的溜冰技术越来越好了。我感觉自己像只燕子,可以自由自在地飞翔了;又像一匹骏马,可以飞快地奔跑了。

那次勇敢的尝试,让我懂得了:无论什么事情都要亲自去尝试,它可能成功,也可能失败,然而不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

老师评语:整个滑冰的过程非常详细,动作、心理刻画也很好,不错!

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篇6:描写熊猫的小学作文400字

全文共 393 字

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熊猫是我国的国宝,属于哺乳动物,爱吃竹叶、竹笋等,有时也吃肉。

大熊猫体态丰满、四肢粗壮、头圆尾短、毛色奇特,有一双又黑又圆的眼睛。瞧,它的眼睛上似乎还戴着一副八字形的墨镜。头部和身体的毛色黑白相间,走起路来摇摇摆摆,非常惹人喜爱。

大熊猫是中国特有的物种,主要栖息在山腹洼地、河谷阶地等,喜欢生活在海拔2600—3500米的茂密竹林里,因为那里常年云雾缭绕、空气稀薄,气温低于20℃,并且竹林生长的非常好、隐蔽条件良好,食物和水资源都很丰富。

大熊猫每天除去一半进食的时间,剩下的一半时间多数是在睡梦中度过。大熊猫睡觉的时候喜欢平躺、侧躺、伸展等。你瞧,它的样子多么可爱呀!它们非常的灵活,能够用胖嘟嘟的身体摆成各种各样的姿势。它们吃饱了就会嬉戏,有时还会下到山谷,把竹子当作玩具,玩得不亦乐乎。大熊猫通常很温顺,很少攻击其它动物。

大熊猫是友谊的使者,是我们国家的骄傲,我们要保护大熊猫。

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篇7:描写猫的小学

全文共 738 字

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很多同学都喜欢忠诚的小狗,活泼的兔子,淘气的小鸭……可我却对小“情有独钟”。我养小猫白白虽然只有短短的二十来天的时间,可小猫白白那聪明伶俐、活泼可爱的样子给我留下了深刻的印象,令我难以却忘。

爸爸告诉我,小猫白白在很小的时候就离开了妈妈,让我一定有照顾好它。小猫白白浑身雪白雪白的,像一个小雪球;一双水汪汪的大眼睛好奇地望着你。小爪子下的肉垫软绵绵的,摸起来舒服极了。

小猫白白刚来时很胆怯,总是窝在沙发的一角。他只要一听到人的脚步声,就会连忙跑到沙发低下去一动不动地蹲着。我每一天都会和白白玩,不到一个星期的相处,白白不像刚来时那样胆小怕事了,变得活泼了许多。它一有空就在院子里乱跑。

渐渐地,我和白白变成了形影不离的好朋友,无论我干什么,它都陪我一起。我做功课时,它在一旁扒着,我玩耍时,它和我一起玩;我睡觉时,它就睡在我的脚边……记得有一天,我到同学家去玩了白白半天没看到我,急坏了。我一踏进家门,白白就扑过来,它抱着我的脚,拉动拉不开,我真后悔没带上它。

还有一次,我去外婆家住了几天,回来后,我第一件事就是去是去看我的白白。白白扒在沙发上,眼睛盯着地面,一眨也不眨。我叫了一声“白白”,白白吓了一跳,它量着我,许久才想起我是它的号朋友。我很奇怪:白白今天是怎么了?奶奶告诉我:这几天白白没有人陪着玩,一直很孤独,我一出现,白白肯定反应不过来。此时,我真想向白白道歉。

二十来天的时间过得飞快,我马上就要跟妈妈回城市里去了。我跟着妈妈走向车站,白白跟着我走了好久,才停下脚步,并发出“喵喵”的叫声,好像在说:“再见,我会想念你的,祝你一路平安。”那时,我真想带上白白。

现在我已经很久没看到白白了,不知道它还认不认得我,我真希望早点看到它。

小猫白白,我的宠物世界的好朋友。你呢?

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篇8:描写雪景的小学四年级

全文共 394 字

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今天早上,我正在睡梦中就听见妈妈在对我说:“快起床,看外面下雪了!”我赶快起床,趴在窗台上向外看。哇,好大的雪呀。雪花飘落在大地的每一个角落。给大地盖上了一床雪白的棉被。远处 雾蒙蒙的,天空雾蒙蒙的,像是给大地盖上了一床的棉被。像是给大地盖上了一层白纱。小鸟也被这美丽的景色所吸引,它们也忍不住飞下来蹦蹦跳跳地用小脚丫在雪地上画起了美丽的画。

树白了,房子也白了,道路两旁的松树都被白雪覆盖着,厚厚的雪都把松枝压弯了。汽车后面所排出的尾气平时是看不见的,今天却看见了。

太阳慢慢的从薄雾中露出笑脸,树上的雪被它照的更耀眼了。偶尔有点雪从树枝上落下,发出沙沙的声音。广场上这时也热闹起来了,有的孩子在堆雪人,有的在打雪仗。还有的人在拍雪景。他们每个 人的脸上都露出开心的笑容。时间一分一秒的过去了,到了中午我们恋恋不舍的回家了,广场上只留下一个个可爱的雪人。

我爱这美丽的冬天,我爱这美丽的雪景。

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篇9:描写闪电小学作文400字

全文共 231 字

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放假没几天的一个晚上,我在楼下玩,忽然,天上乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨,我赶紧跑回家,看见楼下人来人往,小毛小狗在路上东奔西跑,人和小动物都想快点儿回家。

这时,在家里的我也为他们着急,我看见许多道闪电从天上打下来,紧接着一声雷响,风呼呼的吹着,小树小花都弯了腰,连沙堆里的沙子都被风吹走了。我睡觉时,大雨还在下,大风还在吹。我觉得很可怕!

第二天,我惊讶地发现道路两旁的树都倒下来了,树叶也在路上飘,地上还有许多衣服和毛巾,大人们说,这都是昨晚的风吹垮的。

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篇10:描写多彩的活动小学

全文共 546 字

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上星期二中午,结合“助残日”我们学校举行了“爱心跳蚤市场”活动

看在操场跑道上,各班摆了摊位,放上琳琅满目的商品,看得同学们眼花瞭乱。我们班选出了几位销售员,大家齐心协力把桌子抬到操场的一角,把商品整整齐齐地摆在桌子上等待第一位顾客光临。

准备工作一切就绪,该我们大显是伸手的时候了,我大声吆喝道:“快来买啊,快来看啊,小豆苗小卖部大甩卖了!价格便宜,个别商品买一送一!”一会儿,顾客陆陆续续来到我们摊位前,把桌子围了水泄不通,看看这个,摸摸这个,还不时问问价格。我手忙脚乱心里既紧张又兴奋。渐渐地,顾客变少了,桌子上的商品也所剩无几了。看着哪几样无人问津的商品,我开始发愁了,心想:这些商品怎样卖出去呢?突然,我灵机一动不一定要守在摊位上,我可以拿着商品主动出击找顾客。于是我拿着一个玩具找到一个低年级的小朋友对他说:“这个玩具可好玩了,我便宜一点卖给你,要吗?”“多少钱?”那个小朋友问。我急忙说:“两元。”小朋友看看手里的钱说:“我只有一元了。”行,就一元。“我说。小朋友赶紧递给我一元钱,我把玩具给了他,他拿着玩具高高兴兴地离开了。我心里乐开了花。

回到教室我想:”虽然我们卖得钱不够多,但却是我们的一份爱心,我希望下次再举行“爱心跳蚤市场”活动,我会更加积极参与,献出爱心,帮助残疾人。

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篇11:记一次有趣的摘葡萄小学作文

全文共 491 字

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这个假期里我去摘葡萄了,我想跟大家分享一下我们摘葡萄的过程和乐趣.,如果你有兴趣就接着往下看吧!

七月九号,我与堂妹、堂妹妈妈一起去摘葡萄。大约坐了半小时的车程吧,就到了。一下车我们便感觉到了一派农家风光:在与“泥沼妖怪”做斗争的农民伯伯;在葡萄园里喂“精灵”、与她们嬉戏的园丁。还有与我们志同道合人们——也是摘葡萄的。

我们拿起摘葡萄的篮子,(邹老师你知道吗,这篮子好重的)往里面铺上报纸,提篮摘果。一进园子我就被打了当头一棒——好矮的园子,一进去就被上方的铁丝勾住了。

总算能真正的摘葡萄了,我伸出魔爪使劲儿拽葡萄藤,“啊!”没下到自己倒打一耙,摔泥坑去了。“你笨啊,要用剪刀的!”堂妹向狼狈不堪的我叫道。(邹老师,你别像我这么糊涂。)我试了一下用剪刀剪藤,果然,一串葡萄乖乖地降落在我的手中。我扒开皮,一尝“呸,酸”原来我把红葡萄的前世吃了——绿葡萄。因为这里红绿品种杂交,分不清,这回我有经验了,掐软的。不一会儿十几串葡萄已经被我收拿归篮,但是我提不动了,只能让“力大有比”的大人拿了。

晚上,我在家里美滋滋的吃着有的酸不溜秋,有的甜不拉几的葡萄了,当然还有意外收获:李子果和甜瓜。

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篇12:描写父亲的小学生

全文共 658 字

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我的爸爸叫张旭,刚过完四十岁生日,身高1米78,体格健壮,衣着讲究,我最喜欢爸爸穿西装的样子,显得特别的帅气,一看就是一个标标准准的共产党员的形象。

我的爸爸很幽默,有一天,爸爸把我搂在怀里,笑眯眯地说:“我的小宝贝,我好爱你呀,你就是我的天使!”爸爸亲了亲我,接着问我:“宝贝,知道天使是什么吗?”我说:“当然知道啦,天使就是天上下来的使者。”爸爸笑嘻嘻地说:“呵呵,错了,“天屎”就是从天上掉下来的“屎”吗!”看着爸爸一脸的坏笑,我气冲冲地说:“屎是臭的,你的宝宝是香的,怎么能比呢!”

我的爸爸也很乐于助人,在我五岁的一天,爸爸妈妈和我去上街,走到了行宫商厦的时候,忽然刮起了一阵大风,树枝乱摆,地上的纸片和灰尘都卷到了空中。有一位老奶奶正推着自行车向前走着,车篓里的存折被风刮到了空中,老奶奶赶快伸手去抓,可是风太大,手提袋又被刮到了马路对面,爸爸看见了,赶快跑了过去,把存折捡起来,还给了老奶奶,老奶奶感激地说:“谢谢你呀,年轻人!”爸爸笑着说:“不用谢,举手之劳吗!”。

虽然爸爸幽默、乐于助人,但是他对我的要求却特别严格。一天下午,我端着一杯果汁,边走边喝,手一抖,果汁不但撒了一地,衣服也弄脏了。爸爸看到了,火冒三丈,瞪着我说:“看看你,干什么事情都这么毛毛糙糙,连喝个果汁也洒得到处都是,再这样,下次就不给你买果汁了!”我吓了一跳,连忙向爸爸道歉。爸爸说:“以后记住,不管干什么事情,都要小心,不能马虎,否则做什么事情都会一塌糊涂的。”

怎么样,这就是我的爸爸,一个既热心又好玩又严厉的爸爸,我爱我的爸爸!

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篇13:描写秋天的美景的小学生

全文共 256 字

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秋天到了,柳树和杨树的叶子变黄了,只有枫树的叶子是红的。一阵风吹来,树叶随风飘落,像五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。花园里的花很多枯死了,但是秋菊却开的正茂盛,黄黄的花朵,非常鲜艳。秋天的景色真美。

秋天到了,田野里的粮食成熟了,有玉米、有麦子、有棉花。一阵风吹来,麦田里黄色的波浪随风飘荡,一朵朵白色的棉花点缀着黄色的田野。远处,人们正在采摘粮食。秋天正是丰收的季节。

秋天到了,天气渐渐变冷了,下了一场秋雨过后,大雁往南飞去,小蚂蚁开始储存食物,知了也停止了歌唱,我们也穿上了厚衣服,准备过冬了。

秋天的变化真是很多呀!

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篇14:小学生描写春天的

全文共 349 字

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春天来了,像羞涩的小姑娘悄悄来到人们的身旁。让我们舒展整个身心尽情感受春天吧。

用眼睛去看,春天就是一幅画。这幅画上涂抹着花儿的缤纷、点缀着草儿的鲜绿、飘洒着细雨的朦胧、洋溢着孩子灿烂的笑脸。

用耳朵去听,春天就是一首歌。这首动听的歌里流淌着小溪的旋律、跳跃着阳光的音符、应和着鸟儿脆鸣、畅想着少年的情怀。

用鼻子去闻,春天就是一方土。这方辽阔的田野滴洒着春雨的清新、洋溢着泥土的气息、吐露着嫩芽的芬芳、弥漫着少女的清香。

用嘴去尝,春天就是一杯酒。这杯香醇的美酒陶醉了烂漫的田野、泛红了迷人的夕阳、倾倒了杨柳的枝条、盛满了无限的遐思。

用手去摸,春天就是一缕情。这缕默默的柔情传送者风儿的和暖、游离着慈母的抚摸、感化了沉睡的山河、贴近了情侣的心窝。

春天来了,春天来了,阳光明媚,无限美好,一年之计在于春哟!

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篇15:小学生描写小鸟的作文

全文共 388 字

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一双透亮灵活的眼睛,一对轻快帅气的翅膀,加上细长的小腿,洁白的外衣,凑成了活泼可爱的白鹭鸟。

白鹭鸟的鸣声优美,爱群居生活。瞧!它们又“百鸟齐飞”了!可谓“一行白鹭上青天”。

看!那边的白鹭鸟好像一个注意每个细节的淑女,叫声讲究,婷婷玉立,就连飞行的姿势也是那么的优美。

有时候,在林子里,一大片绿色里露出那白鹭鸟的一丁点儿白色,就像一大片翡翠里嵌着一颗白色的珍珠。

几对白鹭鸟飞倦时,停在水边的树枝上,它们成为了大树的“时装”,在小片绿色中,白鹭鸟的白把大树打扮得更加引人注目了。这片小半山——白鹭的栖息地,如果每棵大树上都停着一只白鹭鸟,那小半山就成了白鹭鸟的天下了。一绿一白,大绿小白,小半山远看就像一大片结满白木耳的树林。

白鹭鸟飞来飞去,在空中欢快地唱着歌。

忽然,白鹭鸟听见一阵脚步声从不远处传来。白鹭鸟飞过去想看个究竟,原来是一群可爱的孩子来看自己了!

[小学描写小鸟的作文

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篇16:时节的小学必备描写日记

全文共 926 字

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在国庆节这天,长沙晚报通知我“明天七点半准时到清水塘小学集合,去望城曈光体验做陶瓷……”我听了,非常感兴趣也非常好奇,不知道那会是个什么地方?

第二天,我准时来到了清水塘小学的门前,那里已经站满了小记者,车来了,我坐上了车子。一路上,大家像一群兴奋的小麻雀叽叽喳喳的说过不停。我看着窗外红红的太阳,渐渐的被太阳的这种“安眠术”给“安眠”了,等我醒来时,车已经到站了,我飞快地跑下了车,跟着队伍来到了做陶瓷的地方。

一进门,我和其他人都异口同声地说一句话:“哇!好厉害。”只见里面摆着各种各样的陶瓷,有茶壶呀、老虎呀、羚羊呀……数也数不完,而且做的是那么的精致,那么的逼真。我随着队伍继续往里面走,“哇!”又从队伍里发出了一声惊叹。原来里面是一个非常古老的房子,而且非常非常的大、高、宽。还摆着很多桌椅,桌子上还摆着一块大泥巴。大家好奇的围着这些兴奋的看着、议论着。这时,长沙晚报的老师严肃的说:“大家安静,在座位上坐好,现在请刘叔叔来讲解陶瓷是怎么来源的,然后给你们两个小时用桌上的泥巴来做自己想要的陶瓷。”“陶瓷是来源……”刘叔叔讲得津津有味,但我们却听得心不在焉,甚至有些烦躁。我们更急于自己动手做做看。

刘叔叔话音刚落,大家便急不可待的做了起来。可我一直在构思,不知道该做什么。看着别人都动手起来,我也跟着做了起来,我先从自己的泥巴上拿下来了一小块,使劲的搓,渐渐的搓成了一根绳子似的。这个容易做,我一下子搓了很多根,搓完了,我把最后的一块大泥巴压成了一个圆饼,然后把之前搓的一根一根的“绳子”围着这块圆饼的边一根一根的往上绕,绕完之后,非常像绑在树上的草绳。还没做完,我才发现桌子上已经没泥巴了。我找其他小记者借了些泥巴才完成。这是个茶壶吗?可一点都不像,有点像马桶,也有点像水井……反正是个四不像。我非常的沮丧,做得是这么的丑。这时刘叔叔对大家说:“如果大家做的有些丑,可以到我这来,我教他怎么用机器来做。”小记者们像豹子似的直冲向刘叔叔,我也一样。排了很久的队,唉呀!终于轮到我了,用机器做果然方便,我和刘叔叔一下子就做了个葫芦,看着手中的葫芦,我好开心!

做陶瓷的体验结束了,我的心久久不能平静,我感到非常非常的快乐,这真是一个收获多多的国庆节!

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篇17:描写玫瑰花的小学作文

全文共 487 字

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赠人玫瑰,手留余香。

付出与收获;

给予与得到;

放弃与拥有。

这看似是一些相反的事物,实质上却是有联系的。当一个人赠与另一个玖瑰时,他也是幸福的,在浓郁的香中,彼此都很快乐,这臃华的玖瑰代表着彼此的感情,是他们情谊的见证。

付出==收获

辛勤的农民伯伯每天早出晚归,播种,施肥。为的是什么?为的是金秋的到来,当望着这片硕果累累的土地时,也就是农民伯伯最大的满足。“没有付出,何来收获?”

给予==得到

众所周知,“春蚕到死丝方尽”春蚕把它一生努力的结果都奉献给了人们,当人们穿上那高贵而华丽的纱衣时,那流露出的幸福面容,就代替了一切的赞美。

放弃==拥有

在两人都饥肠辘辘时,发现了一个苹果,其中一人首先选择了放弃,在接下来一人的漫漫长路中,迎接他的不是那可怕的痛苦至死亡,而是拥有了一顿盛大午宴,以及如同天上人间般的生活。

在人生的十字路口处,有人是迷茫的,有人是清醒的,要拿得起,也要放得下,也许放下是更好的选择,上帝是公平的,所以定会为你设下更好的生活。

“赠人玖瑰,手留余香。”

也许,一件微不足道的小事,出会改变你一生的命运。让我们多为身边的人付出一些,会有让你意料不到的惊喜在等着你。

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篇18:描写生活中的收获小学生

全文共 690 字

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风,像张强有力的蛛网,网住了世界,网住了秋天的生气。 Wind, like Zhang Qiangs powerful cobweb, lived online, and lived in autumn.

天阴沉沉的,仿佛天地间被塞得满满得,一切都变得那么不透气。我走在回家的路上,心里浮起层层的槁木死灰,又一阵劲猛的风拥来,更让人心生寒意,突然

“嘎吱”不知从哪里,响起这有机动的声音,“嘎吱”、“嘎吱”越来越多,越来越响,渐渐地,我把头低了下去

几片树叶,安祥地躺在地上,已经被风干了,现在的他们是那么平凡,又那么质朴。我的脚踩上去,只见他在受力处龟裂开,随即一声清脆叶子碎了,碎得那么彻底。

更多的“嘎吱”声传来,是如此的耐人寻味。忽然,又有几片叶子从树上飘飞,我驻住了步踄,看看他们,再看看我脚下的叶渣,不禁思绪万千我爱去感知。

红、黄、绿、青不同的色彩,代表了这些叶子在生命中的辛酸风雨。每一片枯叶,都是一个音符,而当我踩踏时,他们就合奏出了一首“命运交响曲”,这是在最后一刻,奋进生命的强音啊!

我明白了,这些树叶,面对死亡的来临,仅仅用清脆之态来“横眉冷对千夫指”。他不愿俯首,只望昂扬。“谁言落红化春泥,我鸣枯绿奋生命”。

我明白了,我真的明白了!落叶归根,是一种自然的过程,又是一段超自然的流逝,挥尽所有的一切,只对生命一往情深。我用爱去探索那落叶的美丽。此刻,我丝毫不觉秋日的悲凉,因为有他们,有这样奋进的生命在谱写美的传奇。

有爱就有美的收获。落叶的美,在于那瞬间的流逝;而我的爱,就是那瞬间的感知,在这瞬间,我与美不期而遇;在这瞬间,我有了美的收获

叶因爱而美,我为美而爱!

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篇19:描写四季的花小学

全文共 538 字

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春天到了,你看:嫩黄色的迎春,从绿叶中探出了脑袋,它们像一个个小号手,鼓着腮帮子吹着春天的小铜号,吹来了小鸟、燕子,吹开了桃花、梨花……桃花开了,扬起粉红色的小脸蛋,真可爱。梨花开了,“皮肤”白的就像雪一样。

春天拂袖而走,夏姑娘迎着和风走来了,你瞧啊!碧绿荷叶撑起了一把又一把小绿伞,远远望去深绿浅绿连成一片,真像一个专门为荷花妹妹搭的绿色舞台!石榴花也燃起了一团又一团象征旺盛生命的“火苗”。黄色的美人蕉更是变成了一个可爱的、扎着黄色蝴蝶的小姑娘……

秋来了,她是带着一大篮子香味来的。不信?你闻:杜鹃花的香味,老远老远就像听到了冲锋号一样,“呼啦!”一声全冲进了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊!不信?那就请你提鼻子闻一闻吧!你肯定会被这“花香雨”灌“醉”的!这时候,美丽的菊花叶小姐也展开了自己梳妆得一尘不染的、并精心地扑过了粉的金黄色的花瓣。一串红也振作精神,挺起了身子,红红的穗子,是一张张挂着甜甜的微笑的小孩们的小脸蛋,远看,就像是秋风娃娃的那一串串永远也吃不完的糖葫芦……

你说说,冬小姐会给我们带来什么惊喜,或是什么花呢?可是,冬天还有花吗?不!Look!寒风中、飞雪里,那粉白的梅花开得正happy呢!

春与夏,是两个五彩缤纷的花世界。秋、冬,它们的花也是美丽的!

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篇20:描写草莓的说明文小学三年级

全文共 487 字

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嗨!大家好,我是草莓。很荣幸今天可以在这里和大家做自我介绍。我出生在南美,不过在中国各地及欧洲都可以见到我的“靓影”。

我在五月中旬长成“窈窕少女”,但“大棚莓”--我的兄弟姐妹们却在大棚中成长。本是同根生,滋味却不同,在大自然中成长的我,整日吸收“天地之精华”,味道十分鲜美。可以说,吃草莓,我就是最好的选择哦!

全世界各地都有我们的足迹,品种琳琅满目,有2000多个呢!例如:红花草莓,五叶草莓以及我--白色草莓。我在市场上的名气可大了!我不同于其他兄弟姐妹们,身穿红色T恤,而我一身白如雪花的蕾丝长裙,配上星星点点的黑色小粒水钻,让我显得格外迷人。怎么样?是不是也觉得我很漂亮呢?

哦,对了,如果你们将我和叶子姐姐分离,也要注意时间哦!我“1-3日变色;4日则变味;保存得好一点,则有5-6日可以存放,但不可超过7日。”在7日后,我色、香、味尽去矣。超过了保存期限,我甚至还会提前腐烂,成为与垃圾桶相依为命的腐烂物质。所以,大家最好在4-8小时里尽快将我吃掉,不然我一旦腐烂,就成为面目全非的可怕“怪物”了。那样,我会很伤心的。

哦,是农民伯伯来喂我喝水了,下次再聊吧,拜拜!

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