关于宽容之心的作文汇编三篇 作文怎么写精彩20篇

大海因为宽容，而变得浩瀚无边;天空因为宽容，云彩才变得美丽动人;山峰因为宽容，才能汇集细土尘沙而巍峨耸立。

———题记

有一次，在学校我拿了我新买的铅笔盒，很漂亮，我也很喜欢它，任何人都不准碰它一下。然而没过两天，我的铅笔盒就被一个冲过来的同班同学给撞到了刚下过雨的泥地上，一瞬间，铅笔盒上就沾满了泥水，这个美丽的铅笔盒恐怕就此成为废品。我们都呆住了，而眼泪也顺着我的脸颊流了下来：“这可是我最喜欢的铅笔盒！你把它弄脏了！我不管！你赔我！赔我！”“对不起，我、我没想到会这样。我不是故意的……”他变得惊慌失措。然而没等他说完，我就哭着跑回了家。

回到家，我把这件事一五一十的说了出来，原以为妈妈会生气的找老师解决，却没想到只是蹲下来，我们脸对脸：“乖，你要知道，人应当宽容，你同学把你的笔盒撞掉了，可他也不是故意的，他也向你道歉了不是么？你原谅他吧！我再给你买一个铅笔盒。更何况，你们是同学不是么？”“恩。”我点了点头，虽然当时我不知道宽容是什么意思，但是我知道我应该原谅他，因为他不是故意的。

第二天到了学校，犹豫了一下，我走到他位置旁：“那个……对不起，你也不是故意的，昨天是我太冲动了，对不起。”“没事！我也有不对的地方，要是昨天我不那么冒冒失失，你的铅笔盒也不会就废了的。”他不好意思的笑了笑，”对了，昨天我给妈妈说过了，周末的时候，我再赔你一个！”没事，不用赔了，你又不是故意的，我自己再买一个就行了。”我羞愧极了，这次要不是宽容，我就失去了一个好朋友啊。

拥有了宽容，我们就得到真挚的友谊；拥有了宽容，善良就不会缺席；拥有了宽容，世界才会和谐。

大文豪马克吐温说过，“紫罗兰把它的香气留在了那踩扁了它的脚裸上，这就是宽恕。”

宽容，就是在别人无意中伤害到你的时候，你能够宽容大量的去体谅他，能够不那么的愤怒，反而是安慰别人，不要那么的自责。这就是宽容，这就是莫大的爱，这就是一个陌生人和一个陌生人之间最博大的关怀。人的胸怀永远是最宽广的，你如果是这么有个大爱的人，我想你的人生是最精彩最灿烂绝伦的。

宽恕别人所不能宽恕的，这是一种高贵的行为。在古代，追求的是礼仪和仁义，所需要的就是那种宽容和智慧，那种礼仪和道理，宽容，是一个人最基础的，最需要必备的东西。

打一个最容易理解的比方，也就是说，在武侠小说里，如果宽容是一种招数，它是最平凡的，但同时也就是一个能够将它练成最为强大的一个。可能更容易理解一些吧，在不同人手里，它的魅力是不一样的。宽容，其实是让别人不那么自责。你再换一个想法就行，在你受到伤害的时候替别人想一想，别人当时是多么的自责和悲伤，多么的后悔与悔恨，如果你再一次的给他添加伤害，那才是多么的令他难过。

你如果将宽容变成自己唯一的目标，就能成为一个十分高尚的人，成为一个人人敬仰的人。其实想要被人记住很容易，即使是一件小事，也完全可以。即使你的宽容对于你自己来说很小很小，但是带来的影响力和别人的影响力，却是莫大的。

好好想一想，宽容到底是一个怎样的东西，你该如何去做，你是否去好好做，因为这种东西，只有你真正想到了它的真谛，才能将它做的`，比别人更好！

“比海洋广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀。”法国作家雨果这样说道。一件小事让我理解了这句话的含义。

那天，老师给了我张书法专用纸，告诉我，要写出一张优秀书法作品，并用它去参加比赛。

老师给我纸后，我一直很小心保管，夹在文件夹中，摆得平平整整，就连拿出来也是小心翼翼，生怕一不小心，就撕破，或者弄脏了。

下午的自修课，正好闲着没事，小心地拿出纸来写，借来墨水，准备交出一张完美的答卷。

“水是……”我一笔一画地在纸上写，黑色的墨水定格在纸上，未干的水分在灯光的折射下，润泽饱满，一撇，一点，钢笔在手中运转自如，我一边写，一边满意地欣赏。

“啪!”就在这一秒，同桌绊倒了那瓶墨水。大滩的墨水迅速弥漫，铺满我的桌子，桌上的纸，霎时间被淹没，已经分辨不出自字迹来了，再看看那绊倒的墨水瓶，如同魔鬼撒旦，

仿佛在那狞笑，愤怒一下子涌上心头。因为是上课，不好大声吵闹，我只好握紧拳头，一甩头走出教室，找来抹布清理起来。心里兀自愤愤不平：为什么不在其它时候倒，偏偏在这时啊!

下课后，同学向我道了歉，我却不领情，一句话都没说。

晚上，躺在床上，回想起下午同学道歉的情形，真觉得有些对不住她，心里怪难受啊。我不由得想起了雨果的那句话，明白一定要向她道歉!

第二天，桌子里多了张空白的书法纸，还附了张小纸条：对不起!原本就原谅了她，她还一再道歉，又帮我重新拿了纸张，我脸上的泪水不知不觉地流了下来……

宽容是一种高尚的善意，它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果，用一种善意的方式处理人际关系，表现为人与人之间的相互理解、相互友爱的心灵渴望。宽容是对人格的尊重。即使是有错误的人，在人格上与大家也是平等的。怀着治病救人的态度帮助他，才体现真正的宽容精神。

度量又称气度、器量等，对一个人来说，度量有大的有小的，也有不大不小的。度量是我们中国人所欣赏的一种品格。人生在世，不如意事何日无之，何时无之，如果度量宽宏，处处能容，事事能看破，自当不忧不惧，坦然处世，这就是大度的好处。如前人所说：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬。”胸襟狭窄、气量狭小的人则难免遇事恼恼，见人耿耿了，然此恼恼，此耿耿，于事无补，于己无益，是徒然的人。

度量在的好处还在于能化解矛盾、消弭争端，从而做得成事。宋朝的韩琦一次与范仲淹议事，意见不合，范仲淹拂袖而去。此时，韩琦自后一把拉着范的手说：“希文（范仲淹的字），有什么事不可以再商量呢？”此刻的韩琦和气满面，范仲淹见此情景，怒气顿消。有韩琦的这种度量，则何事不能办成？

度量每依于德行，故有德者度量必大。彭思永应举时，持金钏数只住在旅馆，同考者数人来拜访他，请他拿出金钏赏玩。其中有一人悄悄将一只金钏塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，却不言语。别人都不知情，惊找失物。彭却回答：“就么几只，并未丢失。”众人离去时，那个偷金钏的人作揖告别，抬手不慎将金钏落在地上。众人此刻都钦佩彭之大度，彭某不肯当众出他人之丑，宁可自己在财利上损失，确是厚德大度之举。当然他也绝不是想助成偷者之恶，这是不待多辩的。

度量不是先天生就的，它关乎人的德行，也关乎人的见识，有德、有识者方能有度量，德、识则靠不断学习、修行才能获得。有人问程颐：“量可学否？”程颐回答：“可，学进则识进，识进则量进。”夏元吉先生也曾结合自己的体验说：“我幼年时，有人冒犯我，我没有不发怒的。长大后，开始在神色上忍让，然后在心里克制忍耐，时间久了自然习惯不与人计较，何尝是不学就能有度量的？”

然则大度是一种人生智慧，是一种识见能力，是一种道德高境，它靠不断的修行、学习才能获得。

[宽容的智慧作文

公交车开来了，人们蜂拥而至，你推我挤地上了公交车。外面的道路也很拥挤，车子缓慢地开着。

就在这时，公交车遇上了红灯，一个刹车，公交车剧烈地摇晃了一下。突然，我听到一个尖锐地声音在汽车里回荡，“嘿，挤什么挤呀？没长眼啊！”我抬头一看，原来是一个约十七八岁的女子，穿着连衣裙，戴着各种首饰，脚上踩着高跟鞋，正生气地说着，五官都扭曲了。“年纪轻轻的，怎么不说人话呀！”一位约莫三十五岁的男士发话了。旁边的乘客也纷纷说道，“你挤，我们也挤！”那位女子又说到：“嘿，那你挤着我了，你！”她瞪大了眼睛，嘴巴翘了起来，眼睛瞄着众人。那位男士被激怒了：“怎么着？来劲是吧！”我打量了一下他，他身着一件西装，戴着领结，脚上穿的是一双闪亮的皮鞋。那位女子还想说话。这时，一位老大爷走了出来，摆了摆手，慢悠悠地说道：“得了，得了，年轻人，把心放宽呀就不挤了。”老大爷说完，全车的人都不说话了，那位女子也羞愧地低下了头。

宽容别人吧，宽容，是一种美德。

“宽容”是中华民族的传统美德，历史上有关“宽容”的佳话不胜枚举。在日常生活中待人宽容，为他人留点空间才能友好相处，给自己留点空白才会快乐度日。 "tolerance" is the traditional virtue of the Chinese nation. It is endless in history.Treating others in daily life, leaving some space for others to get along well, and leave yourself blank to be happy.

对待他人，遇事让出三分，自己就会多一份爱心;为他人留下三分宽恕，人际关系自然就不会紧张，凡事为他人着想，宽以待人，世界就会多一份美好。在人生的舞台，假若你没有宽容的胸怀，就无法与人和睦相处，即使是你一身清白，也要允许他人错误，甚至是别人的刁难或者伤害……你都包容理解，反省自身，误会就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，小肚鸡肠让位给虚怀若谷，最终就会得到他人的尊重，也正如人们所说的：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

忍让是朴素的，如同泥土，却厚德载万物;举动是细小的，如白雪，纯朴高洁，宽大而有气量，不计较不追究。宽厚待人，容纳非议，乃事业有成，家庭幸福。

泰山不让土壤，故能成/其大，河海不择细流，故能成其深。韩信从市井屠夫胯下钻过，对屠夫咄咄逼人的气势做出了退让。蔺相如廉颇负荆请罪，唱出了一首将相和，使强秦不敢欺侮赵国，清朝宰相张廷玉与一位叶侍郞毗邻而居，为造房争地皮劝其母：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年‘秦始皇’”其家人立即把墙让三尺。他让出了风度，让出了理智，体现出了个人的魅力、远见。

对于一些可以体现一个人良好品质的事，或一些无伤大雅的事，生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要锱铢计较，该让就让吧，这样不但不会使我们有所损失，反而会体现我们博大胸襟，何乐而不为?

宽容是一种美德，宽容精神是一切事物中最伟大的，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它流的弧线却能交错辉映出晚霞中最美丽的波纹。我相信只要每个人都能宽以待人，遇事让三分，我们就能创造一个和谐的美好社会。

大家一定读过老舍先生写的《猫》吧。老舍爱猫如痴如醉，即使猫把他院子中的花草搞的枝折花落，他也不会责打他们，还夸它们是那么生气勃勃，天真可爱。这不仅可以看出老舍对猫的喜爱，同时表现出了他对猫的那一份宽容。宽容是一种美德，它可以给人带来快乐。我也曾经尝到了宽容带来的快乐。

那天下课时，动作稍慢的我还在写作业，好朋友叶钰莹走过来，想让我陪他去一趟办公室。突然，“咣”的一声，我的文具盒被重重地摔在地上，笔像开了闸的水一般，一股脑儿从文具盒里蹦了出来：水笔毛掉了，铅笔头断了，文具盒也散了架。我心疼急了，要知道，那文具盒是我刚买的呀。

我“腾”地从座位上站了起来，准备狠狠地责怪她一番。可是，看见叶钰莹正弯腰帮我捡那些七零八落的笔，一边捡一边喃喃自语：“我怎么这么毛手毛脚呀！……”眼前的这一幕又让我犹豫不决了，到了嘴边的话又被咽下去了。我的心里好像有两个小人在吵架，一个理直气壮地说：“批她一顿，快！”另一个劝道：“算了吧！人家又不是故意的。”“谁叫她不小心，就该批！”“一点小事嘛，别斤斤计较了！”……最后，还是劝我的那个人占了上风。

我连忙和她一同把笔捡起来，又小心翼翼地把文具盒重新装好。叶钰莹诚恳地对我说：“对不起！”我心平气和的应道：“没什么。”她笑了，笑得那么甜，然后又和往常一样一蹦一跳地出了教室。我呢，哼起歌，继续写我的作业，如同什么事也没发生一样。

这件事已经过去很久了，可每次想起它，我都会暗暗发笑。因为笑的宽容给了别人，同时也给自己带来了快乐。

果戈里请著名诗人茹科夫斯基聆听自己的新作，茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了，待他醒来，果戈里说是自己的作品无聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的剧本投入火中。其实未必是果戈里的作品太无聊，在这里，果戈里不过做到了宽容。学会宽容，学会谅解。

“海纳百川，有容乃大”，大海正是因为宽容了无数的小溪，才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红总是春”，春天正是由于涵盖了娇艳百花，绿树青草，才有了姹紫嫣红，杨柳堆烟。

有一颗博大的心，一个宽阔的胸怀，我们才能更好的发展。中华文化源远流长，正是由于能够吸收各种文化的优秀元素，中华文化才能够延续至今，生生不息。世界万物皆是如此，没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此，在为人处事，待人接物方面，我们要学会宽容。

蔺相如宽容了廉颇，终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽容了管仲，成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽容了郑王曾经的轻视，勇退秦军，保郑国以周全。我们可以看到，宽容的力量多么强大。相反，倘若周瑜能包容诸葛亮的多才，也许就不会英年早逝，三分天下必会更加精彩，也许历史就会因此而改写。宽容与否，是截然不同的两个结果。宽容的重要性，由此凸显。

而在现代化社会中，却常常存在着不宽容。公共场合，经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前，大家争先恐后，你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事，人们也要戴上放大镜看，是事态严重化。其实，真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”，凡事，只要我们放平心态，设身处地为别人想一想，也许就会好很多。

学会宽容，宽容那些无关紧要的细枝末节;学会宽容，宽容那些不小心中的无意冒犯;学会宽容，宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德，更是一种力量，一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一丝雨，炎热中的一缕风。学会宽容，宽容他人，就是宽待自己。

宽容是一种美德。

宽容是我们中国人所欣赏的一种美德，他不是一个人天生下来就有的，它源于一个人的德行，一个人的修养，一个人的见识，有德，有识方能达到宽容。无德无识则不能。

宽容可以给你带来朋友，在我的身边就发过这样一件小事，那时在冬季的时候，我们都在滑冰，大约有8个小伙子，其中一位是我的好朋友，他是一个不爱打架得人，这时，前边有一个小伙子他故意从我朋友的身边撞了一下，我的朋友当时就或到了、，我当时想揍他一下。

可是我的朋友却说‘‘没事，那个小伙子也不是故意的，我们何必与他计较呢//之后，我的朋友却走到那个小伙子的跟前说’‘你撞了我，你还毫巴，每受伤吧，’‘那个小伙子听之后也横是感动。他立即握起我的朋友得手，说’‘我们交个朋友吧，并且又说;今天谢谢你的宽容，我以后我也要象你学习你的宽容。’看/这仅仅是宽容，却能是你交一个好朋友，我觉得宽容真好。

宽容是一种美德，他会师你的内心更加纯洁。会使你的思想更加有道德，宽容也可以使人活命，再官渡之战时，曹操把袁邵打败了，缴获了大量的战利品中，有不少自己的部下过去写给袁邵的表中信。信中的内容大多是贬低曹操的，表示投袁。

有些谋是象曹操提出建议，把这些怀有2心的是兵抓来杀了。一儆效尤。那曾经想背叛曹操投袁绍的将士，则惶惶不可终日。不料，曹操却下令，把这些信件全部烧掉，不追究任何人的过失。曹操对周围的将士说：大战在即，敌强我弱，我亦自身难保，何况属下将士呢?某个好出路，人之常情也。这表现出曹操宽大的胸怀。从这些事例中可以看出，宽容的确是一种美德。

因此，在我的生活中，我们应该也要有这些宽大的人来学习，这才会使我们的社会更加的和平与和谐。

“宽容别人，其实就是宽容我们自己，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。这是一句关于宽容的格言。就是有了这句格言才让我做什么事都要向宽阔的大路有着宽容的心。

这句格言的意思就是宽容别人，就相当于宽容我们自己，做一件事如果别人做错了，不要小肚鸡肠，把心放宽点，如果像小鸡的肠子那么小的话，就没有会爱你。如果把心放帘，那么在朋友的路上才会有人帮助你。其实，只要把心放宽，你的生活才会天天是睛天。

记得有一次我办手抄报的时候，我办的是八开纸的，老师说这要参赛的，我好不容易才用一下午时间给办好的。结果，我的小表妹来我家玩，把我的一瓶钢笔水给打破了，撒在地上到处都是，我傻眼了，“啊，怎么办!妈妈回来肯定要揍我一顿!”这时表妹吓的大声哭，我气得为冒三丈，大吼：“哭什么哭，还不都是因为你。”这时她哭得更厉害了。我的心有点软了，脑海里浮现出一句格言：“宽容别人，其实就是宽容我们自己。”最后，我原谅了表妹。

我拖完地，差点没晕了过去，表妹居然把钢笔水甩到我的手抄报上，这可是我用一下午的时间弄好的，我二话没说，就准备把她叫过来。可是，我情不自禁的收回了脚，脑海里又浮现出一句格言，“多一点对别人的宽容，其实，我们的生命中就多了一点空间。”想了又想，其实，也有我的错，为什么写完作业不放好呢?最终，我又重新办了一份手抄报。

在现实生活中的妒忌和怨恨也不少，由一点小事搞的鸡犬不宁。在学校里我们难免会与人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你不应该在踩回去，你应该友好的摆摆手，说声没关系;当别人弄坏你的东西时，向你道歉，你也应该付之一笑，不应该吵来吵去。

学会宽容何必要斤斤计较，又何必把时间浪费在这种无谓的摩擦之中?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是我们的心。

学会宽容吧!只有宽容，人间才会多一点美好!你的生活也会更美好!

宽容一词相信大家并不陌生，但是我相信大部分人都没有真正领略到这两个字的魅力。

从字面上来解释，他的意思是:包涵，原谅，不计较。宽容是一种理解和体谅他人的豁达大度，马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”其实宽容不仅仅局限在朋友之间，更是存在于社会上的每个人之间。

宽容是人类应该具有的美德，法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人固然需要宽容，但宽容的心并不是无边无际的，对任何事都能去宽容对待的，也就是说宽容该有个限度。

人处世的智慧之一就是宽容他人。宽容别人方能建立起良好的人际关系，宽容他人的过错，就会赢得朋友，赢得别人的佩服与尊敬。“不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶，二者可以养德，亦可以远害。”宽容他人，需要自己有度量。何谓“度量”?“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”蔺相如位尊人上，廉颇不服，屡次挑衅，相如仍以国家利益为上，以社稷为重，处处忍让而终使廉颇负荆请罪，这就是度量大。

当然并不是每个人都能做到“度量大”，有的人心胸狭窄，小肚鸡肠，不能容人容事。西方近代天文学之父弟谷就曾是一个小度量的人。他在学校读书时，因为一个数学问题与一位同学发生争执，竟决定与人决斗。结果在决斗中，弟谷的鼻子被对方削掉，他只好戴着个假鼻子度过下半辈子。

一个人度量的大小，根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人，是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的，只有胸怀大志，才能胸襟开阔。

在论语中曾读到过这样一句话：“躬自厚而薄于责于人，则怨远矣。”这句话的意思是说，一个人严格的责备自己的错误，宽大的原谅别人的过失，那么便很少遭致怨恨了。

宽容是什么?宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。

杨继明说过一句话：宁让人，勿使人让我，宁容人，勿使人容我。宁吃人亏，勿使人吃我亏，宁受人气，勿使人受我气。杨继明的话似乎只有圣人才能做到，可是细想想，如果我们都能有这样的思想境界，都能把宽容这种美德，融于我们的血液，那么我们的世界会变得更加美好。

韩信在青年时穷困潦倒很被人看不起，一天一个屠夫指着韩信的鼻子说：”你敢在我的身上扎两刀吗？不敢，就从我身下钻过去。”韩信听了想狠狠教训他，但转念一想我为什么要和屠夫一般见识呢，他就从屠夫胯下钻了过去。后来韩信被刘邦重用，他不但没有杀掉这个屠夫。反而授之以官职，正式韩信的宽容感化了、折服了屠夫。后来屠夫才成了舍命保护韩信的勇士。

我们试想，如果韩信当年没有一颗宽容的心，冲动地捅了屠夫几刀，也许韩信会被激怒的屠夫杀死，也就不会有叱咤风雨的常胜将军了，相反韩信的宽容赢得了屠夫的心，让他在危险的时候得到了屠夫的保护。这都是宽容的力量所在。

我认为容忍并不是懦弱可欺，相反他更需要的是自信和坚强的品格。现实生活中，我们都要做一个宽容的人，宽容可以带给我们更多的美好。

有的人总抱怨他人的种种不好，那种人永远都只能生活在怨恨之中，因为他们不懂得宽容。

当我们被别人误会的时候，并不是要去埋怨她们为什么误会你，而是想想是不是因为自己做错了什么事情所以她们才误会你，而你又应该怎样做才能让她们理解你，如果一味地解释，换来的只不过是她人的嘲笑罢了。当我们去宽容她人的时候，自己也会感到快乐，只有自己快乐了，才能幸福。很多时候我们需要的只是换位思考，要站在别人的角度去想想，自然就能够慢慢去理解对方，即使其中一个人做错了，也不用一心想着去追究那一件事，越是去追究反而会有越多的不满。因此，宽容是一种幸福。

那是一个晴朗的早晨，我正在教室里写课堂作业。忽然，蔡婧不小心把我的文具盒弄到地上。我拾起文具盒一看，有一个地方坏了，非常生气，心想：哼，下课就叫你赔。

下课后，我对她说：“你把我的文具盒弄坏了，知道吗?”她说：“我不小心。”“文具盒跌坏了，你说怎么办?”“对不起……”“你以为这样就完了?必须赔我一个。”说完，我扔下文具盒就走了。

徐泽平看我心情不好，关心地问：“你怎么了?哪里不舒服?”我说：“蔡婧把我的文具盒跌坏了。”“那她是有意，还是无意?”“她是不小心的。”“那你不应该怪她，因为她又不是故意的。”我想了想，觉得他说的很有道理，对他说了声“谢谢!”便转身进了教室。

我对蔡婧说：“刚才我态度不好，你不要放在心上。”她说：“我也有责任，下午赔给你。”“没什么大不了的，算了吧。”后来我们又和好如初。

我真要感谢徐泽平，是他教会我学会宽容。

“宽以待人”，是中国人的传统美德。宽容具有强大的感化力。

我国战国时代，蔺相如出色地完成了“完璧归赵，和“渑池会”的外交重任，维护了赵国的利益和尊严，于是被“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。这一下触怒了居功自傲的大将军廉颇，他扬言说“吾见相如，必辱之”。而相如以大局为重，对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度。每见廉颇，“引车避匿”，终于感化了廉颇，维护了赵国安定团结的政治局面，也给后人留下了一段广为流传的佳话。

试想，如果蔺相如不是“引车避匿”，而是来个“两虎共斗”，在那种形势下，势必给国家招来灭顶之灾，后人对他的赞佩，也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。

清康熙年间，礼部尚书张英的家人修建府第时，因地界不清，与邻居发生争执。双方都仗着自己家人在朝为官，互不相让。当地官员也惧怕各家势力，无法公断。张英家人给他修书一封，。让他出面干预。张英接信后，当即赋诗一首答复家人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人阅信悟出其中道理，当即让地三尺，以示不争。对方了解此事后，也觉惭愧，也让地三尺，这便是“六尺巷”的由来。

张英的做法不仅教育了家人，也感化了对方，退让三尺，海阔天空。他的做法对我们不也同样有很大的启发吗!

《北京日报》曾刊登过这样一件事：一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰，女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪，不去擦。女售票员给了他个台阶下，自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔，他给报社写了一封信，表示向这位售票员道歉。你看姑娘做得多好啊!如果她不这么做，而是硬逼小伙子去擦掉，结果不难想象。得理也让人，大度而包容，它的感化作用有多大啊!

然而，现实生活中，有人却缺乏这种胸怀和气度，遇事斤斤计较，寸步不让。譬如在大街上骑车，一不小心撞了别人;乘公共汽车，人多拥挤，不注意踩了别人的脚。这时不是你说对不起、他说没关系，而是互逞一时之愤，用不能形诸笔墨的语言，恶语相侵，进而大打出手，终至两败俱伤。朋友，好好想一想，何必呢?为什么遇事不退一步呢?为什么对别人不宽容一下呢?

当然了，我们所说的宽容是有原则、有限度的。在大是大非面前，当有入侵犯党和人民的利益之时，应挺身而出，绝不姑息养奸，苟且偷安。这是不在话下的。不在话下的。 俗语说：“宰相肚里能撑船”就是对宽容气量的赞美。人与人能宽容相处，我们的生活将更加美好。

包容，使世界更美好。 tolerance to make the world better.

包容，有时像一座沟通的桥梁，它能使不同语言的人走到一起;包容，有时也像一把钥匙，它使人们更轻易地打开幸福之门;包容，有时能代表一种文明，它使人们懂得相互谦让。

古代战乱年代，有时因为语言互不通，有时为了争抢有限的食物，有时是为了扩张领地。可战争如同一位地狱的恶魔，凡它到达之处无不寸草不生，它的到来总是累及无辜的百姓，也总意味着破坏，甚至是死亡，可谓百害而无一利。而事实上，这一切都是可以避免的，如果他们学会沟通，懂得合作，懂得生命的可贵，如果他们懂得包容……

相似的，当下的教育也存在不包容的现象，我在这说的主要是家庭教育。有人说，中国家长教育孩子的方式就是“打一顿再说”。比如一些家长，在孩子犯错后就用暴力冒充、代替教育，并且义正言辞地声称自己的方式是对的，他们其实从未了解事情的经过，也从未了解孩子内心的想法，也更不懂得包容稚嫩孩子那些纯真的想法，反而是在长期的暴力中扼杀了孩子的创造性，甚至造成孩子人格的缺陷，使他们心理扭曲、缺乏安全感、丧失自信。

长期的严厉会压制孩子的许多想法，但并不代表他们就没有想法，这也就是许多孩子在家里十分懂事而在学校却经常惹事的原因。家长真了解自己的孩子之后总会十分吃惊，却不知这一切主要还是自己的教育方式有误。反言之，如果家长在孩子犯错时，多一些包容和理解，孩子长大之后也会更容易懂得包容和理解。当然，包容并不等同于放纵。

“金无足赤，人无完人。”世间万物，没有什么是十全十美的，任何事都有两面性。

包容像一个容器，既然是容器就是有极限的，水满则溢。所以我们要懂得使用这个容器，在懂得包容的同时也不忘把握分寸。过分的包容是溺爱、放纵，就像太阳能带给我们温暖，但如果太阳光太强就对眼睛和皮肤造成伤害一样。

很多时候，包容别人也是包容自己。懂得包容别人的人往往能为自己创造一个宽广的人生格局。“得道多助，失道寡助”，容纳不同的意见，我们能飞得更高，走的更远。

“怂”是一个新型网络用语、经常用来形容那些胆小怕事、做事不果断的人，犹豫不决也就是“怂货”的另一种形式。

上小学的时候，别人欺负的对象绝对不是我、因为别人不论是谁，老师基本上都能够接收到我的“大信封”、用我的话来说就是“你找死”、这样导致我“不怂”的这种性格，“哎，你怎么又来了？”老师也被我问烦了、而我当时我不用想又去举报了、所以又去老师那里“喝茶”了，“叫你们弄我，等着吧！”心里的想法也是异常丰富，但是也没有全部告知

初中时候、我有小屁孩长大了一些，也是长成熟一点、但是平常基本与同学都不接触，班级里发生的大事小事都没我事、我可以说是最沉默的一个人，什么事情都是一副事不关己的样子。

不幸的是，班级里有个人的性格与我完全相反、是那种非常好事的人种、爱好也是很广泛：搞笑整蛊、花式吐槽。可以说是他的招牌本领了，而且他特别爱找那些比较“怂”的人来进行他的“搞笑整蛊”、常常弄得人苦笑不得！我也很是“荣幸”的成为了他的整蛊对象之一，“那看看他，两只大耳朵比小飞象还大，一对招风耳真帅呀。”这是他日常嘲笑我的话语、我也是继承了小学“一干到底”的性格与他对齐了眼睛开始“对战”

“他真的好烦人呀！”这是我内心的真实写照、“不怂”的性格也有些撑不住的感觉，于是我内心陷入了深深的矛盾中、“搞笑整蛊秀”开始了我再一次忍不住了，刚上课我就开启了“群嘲模式”对他进行“攻击”可是一节课下来反倒被他嘲笑的够呛！

我也是非常不甘心，可是又有什么办法呢？在这种情况下我就是不想“怂”也没办法了呀，我被他“打”狼狈而跑，并且开始向“小怂货”进行转变了！

曾经看到过屠格涅夫的一句话：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。从那以后，每当身边的每一个人犯错误时，我都会静静地想一想，想想他的好，他的奉献。以谦虚的态度想想彼此的缘分，然后，以喜悦的心情，热抌的态度对待对方。

宽容是最美丽的一种情感，宽容是一种良好的心态，宽容也是一种崇高的境界，能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩深沉。

宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。

用宽容，可以拾回自尊。人生最可怕的，莫过于没有自尊。当别人犯错误时，给他一个机会，维护他的自尊。那么，当自己犯错误时，别人也会主动的宽容你，维护你的自尊。

正是因为种种种种的原因，我们要学会宽容。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。

不经意的一个宽容，换来的会是他人赞扬的目光，会是一个新朋友，会是一个感恩的心。

趁着青春，趁着年轻，趁着我们风华正茂。学会宽容，珍惜我们善良的心。只要你有一颗好的心，只要你懂得宽容，你的人生将是一片辉煌！

记住，宽容永远都是一片晴天。

我和阿新在同一所小学读书，是形影不离的好朋友。然而，有一次我们这对好兄弟却差点闹崩了。

那是一个阳光明媚的下午，我们做完作业，到市政府的花园去玩。一开始，玩得还挺高兴，但阿星吃完一袋零食后，竟然把包装袋扔在了地上。我连忙制止他，谁知他恼羞成怒，一把我将推倒在地上，转身跑开了。我气呼呼地站起来，觉得嘴唇火辣辣的痛。伸手一摸，原来磕出了血。

我愤怒地攥紧拳头，追上了他。心想：我好心提醒你别乱扔垃圾，你却对我动粗，难道认为我好欺负吗？他被我的样子吓到了，惶恐不安地后退着。我又上前两步，发现他脸上露出了后悔的神情。我的心霎时间软了下来，不想再打他出气了。僵持了大约一两分钟后，阿新抽泣着说：“对不起，我错了，你能原谅我吗？”听了这话，我如释重负地松开了拳头，伸出手拍了拍他的肩膀，说：“没关系，我们还是好朋友。”

回到家里，我把这事告诉了妈妈。她表扬我说：“你做得对。退一步海阔天空，学会宽容会让你获得更多的友情。”

宽容，像是一朵盛开的花，芬芳了整个春天；宽容，像一棵茂密的树，冰凉了整个夏日；宽容，像一片火红的枫，点燃了整个秋季；宽容，像一场震撼的雪，寂静了整个冬日。

记得，那晚，天灰蒙蒙的，又淅淅沥沥的下着小雨路两旁的小树也被风吹得沙沙作响，显得十分安宁。我还像往常一样，走着以往的路程，但是，在一个叉路口处，我抬头一看，在我正前方冲来一辆老式自行车，当我意识到自已正身处危险之际。已经来不及躲闪，只听见自行车“嘭”的一声便倒在地上，我倒了，自行车驾驶人也倒了，他立马从地上爬起来，那时，他的眉毛拧成一团，脸部的肌肉也用着力，他是忍痛才爬起来的。我也尝试着站起，可是膝盖摔破的痛一直在阻碍着我。那一刻，我手臂酸痛，手掌如火烧一般，四肢无力，那人站起来后，便想要扶起我，帮我捡书包，可是，当我看到他那又脏又粗糙的手后，就本能的推开了他的手，自已站起，自已捡书包。

这时，我忽然想起爸爸对我说的话：谁撞倒你，一定要让他送你回家。可是……。，我抬起头，上下打量了他一番：一个中年男子，衣着褴褛，一双破烂的鞋上沾满了泥浆，看来，他也和父亲一样，是劳累了一天的农民啊，我想，他也不是有意撞我的，应该是过度劳累后一个无意才不小心撞到了我。我活动了一下手脚，刚才剧烈疼痛的膝盖已经好了许多，手掌也慢慢凉了下来，全身上下，已无大碍。

“小姑娘，你没事吧？”我愣了一下，他的声音不太亲切，但充满歉意，我又抬头看了看他憨厚的脸，犹豫了。“到底让不让他送我回家呢？还是……？”

小路上的一切都凝住了，时间也暂停了。此刻我仿佛听到了自已心灵的呼唤：“宽容他吧！每个人都需要蓝天般的胸襟！”是那么强烈，那么亲切。

终于，我听从了内心的劝告，宽容了他。夜，又恢复了原来的模样，又下起了淅沥的小雨，让人感觉到了几丝宁静，几丝安祥。

在我几岁时，我父母就外出打工了，所以我和哥哥在外婆家长大。

外婆家里有一姐弟，但是他们都比我小，我和弟弟关系很好，但和妹妹怎么都和不来，为了一件微不足道的事情，都会把家里吵得个底朝天。妈妈每一次打电话来都会叫我要让着妹妹，国为她比我小，叫我多宽容。而我却在心里想：难道我比她大，就一定要宽容她吗？那谁来宽容我呢？虽然妈妈叫我要宽容，可是对于我来说，这不是宽容而是忍让，有时候我们还会吵起来。

可是，有一次，我懂得了宽容的真正含义。记得我刚上初中的时候，面对着一张张陌生的面孔，心里充满了恐惧，但进入一个新的阶梯，心里又充满喜悦。在一次中午，我没有去吃中餐，一个人坐在教室里做作业。看到我同桌桌子上放的一支钢笔，感觉挺特别的，就拿了起来仔细的看了看，然后又随意的放回了原处。可是，没放稳，笔从桌子上掉了下来落到了地上，摔成了两段。听见外面有脚步声，我心里突然惶恐起来，就把它捡起来随便的整理下，放回了桌面。然后若无其事的回到自已的桌子上，假装认真的做作业，可是外表的伪装根本掩饰不了我自已内心的忐忑。然后一道铃直打破了死气的氛围。同学们都争先恐后的进入了教室，老师也走了进来，开始了她的讲课，但是我却仍然在想中午发生的事，老师好像看出了我的心思，于是就叫我回答问题，也许是太过于内疚了，没有听到老师在叫我，于是老师又大声叫我名字，我才反应过来，便匆忙的站了起来了，看了看同桌的书已经是另一页了，而我一直都在这一页，再看看老师的脸，却依然是那么的平静，可是我的心跳越来越快，而脸也伴着心跳的节奏越来越红，时间一点一滴的流逝。到了晚上，我躺在床上想着白天发生的一连串的事情，这些事情无时无刻的不在刺激着我的大脑，让我心神不宁，到了很晚很晚才能勉强入睡。第二天，我被一个噩梦惊醒，那时，天还没亮，我又在那里细细想着昨天的事，决定去跟她道歉。来到学校，下早课后，人都走了，真是天赐良机！我走到她的面前，然后低着头说了声“对不起，是我把你的东西摔坏了，我可以赔，可你……”然后我抬起头看了看她的脸，她的脸上竟然没有一点点生气，但今天我已经不生气了，反正这个也不怎么重要，“没关系，不用赔了。”当时，由于心里的愧疚，还是把赔偿的钱硬塞给了她。后来我俩成了最好的朋友。

一句“对不起”和“没关系”让我知道了宽容的意义，所以，以后，我就很少很少和妹妹吵架，因为我学会了宽容，也许多宽容几次，会让我们化敌为友，宽容他就像温暖的太阳，照向了两颗冰冷的心，为它们搭上沟通的桥梁。