足球优秀作文(精品20篇)

作者：杨逍

在一个星期五，有一群刚刚放学的小男孩在草地的一片空地上，他们坐在那里讨论着要玩什么，有一个小男孩说：“要不然我们玩篮球吧。”有一个小男孩就不同意了，他说：“玩篮球多没有意思啊，我们还是玩踢足球吧。”剩下的小男孩都同意踢足球。他们把书包放在地上，分了分组，就准备开始了。

“比赛开始。”随着裁判员的一声令下，比赛开始了。小刚他是守门员，他紧张的心情，让他直冒汗，他对自己说：“不紧张，不紧张，放松放松小刚。”就在这个时候对方的球员，抢到了球他准备射门了，他用力地一踢，球向小刚飞了过来。小刚找准球的位置准备一扑，可惜歪了球没有扑到，让球进了网。自己也甩了一跤，他的小刚的腿上满是伤痕，他的队友有的指责他，有的队友关心他。

坐在场外的观众可没有闲着，他们一直在哪里喊加油，观众席中有一个带着帽子的大人，他坐在那里，手攥成拳头，放在腿上，他好像就像那里的正在比赛的球员一样，紧张的踢着球。观众席的旁边有一个小狗，因为他看不同球赛，所以他在哪里睡觉。

球赛很快的就完了。

李博伦

他有着短短的头发，一身轻松的运动装把他衬的格外精，脚上穿着一对酷酷的足球鞋，给人感觉十分文静。不过，你可不要给他的外表所迷惑，他其实是一个活泼开朗的男子汉，他是他家里的一块宝，他的家人寄予了无限的希望，希望他以后长大成才，奉献社会。

对于这个酷酷的少年来说，踢球是他最大的爱好，可以说，他是一位真真正正的小球迷，无论什么时候，只要有空就去踢球。或许这是一个不好的现象吧！他的父母管他踢球的要求可严了，只允许他写完作业才能踢球。这样的一道通知令下来，这一个小球迷可不干，只好趁着下课和放学踢一会儿，偷偷地享受着属于他的快乐天地。

在他的身上有一种十分自信的威武气概。因为他面对困难，面对挫折，他总是不会轻易低头，而是像一位战场上的勇士一样，总是面带自信的笑容，在心里给自己加油打气说：“我能行！”这不，他要求爸妈给他买个自行车，爸妈问他这次期中考试能考到好成绩吗？他想都没想就斩钉截铁地说：“能！”相信自己一定考个好成绩。

他是一个乐天派，无论失败还是成功，他总是面带笑容的面对一切，就像一位打了胜战的将军。

这一位美男子，这就是我，动时犹如天真活泼的燕子，静时又像一棵直立挺拔的大树。

炎炎夏日，没有一丝风，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的热浪，让人喘不过气来，这样的季节宅在家里玩游戏才算惬意。可妈妈却要我去参加足球训练，我极不情愿，但在他的威逼利诱下又无可奈何。

我无精打采地来到训练基地，对于老师讲的足球要领和注意事项全然不曾走心，满脑子都是“王者”“绝地求生”等游戏，每天心不在焉地踢球，技术毫无长进，在煎熬中度过每一分每一秒。

一日复一日，终于挨到了训练的第十天，不知道哪里来的灵感，我竟然学会了绕杆，我有些吃惊，开始试着认真听老师的指导，慢慢地学会了二过一、脚内侧传球，由开始的极慢速度走变成了快跑，我竟然能跑那么快，心情也跟着发生了变化，充盈着快乐的音符，开始越发兴奋。由于跑的速度比较快，我成了足球队的前锋，对足球开始有了兴趣。场上挥汗如雨，场下和同伴互相切磋球技，并一起讲世界杯，球场上弥漫着快乐的气息。场上场下教练都和我们进行交流，亦师亦友，不亦乐乎。

最激动人心的是进行足球比赛，这是我人生中第一场足球赛，比赛共两组，我们这组年龄偏小，比赛前半场由于经验不足，彼此不会配合，我们败了下风。但我们没有放弃，赛场上互相鼓励，一个眼神一个小小的动作都是莫大的安慰，在合作上下功夫，在我们密切配合下，将比分扳平了，到了最后几分钟，也是最关键的时刻，我用尽全身力气对准球门猛地踢了过去，接着听到的是同伴的欢呼声，我赢了人生中第一场球，望着碧绿的草地，蓝蓝的天空，收获了久违的快乐。

赢得了足球，也赢得了自己，从此，我爱上了足球，开始关注足球比赛，关注世界杯，世界杯时刻牵动我的心。我会因梅西的失败而伤心，会因法国队那么默契地配合而开心，再也没有被迫无奈踢球时的怅然。

如今，我遇见了全新的自己。

太阳公公照得大地滚烫滚烫的，但是也阻止不了我们赢球的信心。今天，我们怀着必胜的信心来到了比赛场地。

“嘀！”比赛开始了！首发上场，朱轩甫左闪右避，过了第一个防守队员。说时迟，那时快，对方在前场的队员都像猎豹似的跑回了后场。朱轩甫将球传给队长王家霖，王家霖抬脚，准备射门。对方7号以迅雷不及掩耳之势将王家霖脚下的球抢了过去。然后熟练地带球绕过一个人、二个人，大脚射门，只听见“咚”的一声，球进了。对方班级忍不住大喝彩：“好球！好球！”这时，我们班才反应过来，就在他们骄傲的那一瞬间，陈吉熺将球扔给了队长王家霖，王家霖左一拔，右一带，成功突破了防守队员7号，王家霖猛一飞脚，“进，进，进……”我们的啦啦队大喊，可是对方守门员却稳稳抱住了球。对方守门员一个弧形球将球扔进了对方禁区，陈吉熺猛地一扑，球被扑出界了。正当我们沉浸在暗喜中，突然来了一个角球，7号迅速穿插进去，轻轻一拨，球进了。场上的队员都懵了，场下的我们也紧张地不知道该怎么办。上半场以2：0结束。

中场休息，守门员陈吉熺垂头丧气地走了下来，他不想再守门了。张增霖跑了过来，拍了拍陈吉熺的肩膀说：“别灰心，你只要把下半场的每一个球扑住，你就是胜利。”在张增林和大家的鼓励下，陈吉熺重拾信心。

进入了下半场，对方队员差不多把每一个球都传给了7号，我们吸取上半场的惨痛教训，紧逼7号，严防死守，尽量不让他有接球的机会。因为我们逼得太紧，7号很难发挥他超高的过人技术，被我们死死堵在后场，给我们班创造了一个很多的机会。只见王家霖和朱轩甫互相配合，在对方门前不停来回穿插，寻找最佳射门机会。“砰”的一声，朱轩甫一个大脚，球打在门柱上，王家霖迅速跟进，一个补射，球进了。“B6班！B6班！”场外一片欢呼。

也许是下半场我们逼得太紧了，对方守门员过于心急，在禁区外抱住了球，被判罚点球。我屏息凝视，目不转睛地盯着朱轩甫，在心里默默祈祷“进球！进球！”朱轩甫抬起右腿，用力把球向半空踢去，球从守门员的头顶飞过，从球门上空掉入门内。“球进啦！球进啦！”我跳起来，忍不住赞叹，朱轩甫的这个点球太聪明了。

现在我们2比2平局，局势很危险。旁边的啦啦队疯狂地为我们加油打气，赵彦淞和闫瑞趴在围栏上冲着我们大喊，眼看比赛就要结束了，对方守门员将球传给了7号，7号一步一运，像离弦之箭一样冲到我们的球门，以迅雷不及掩耳之势躲避我们的防守，将球踢进了球门。

“滴滴”比赛结束了，我们以2：3输掉了比赛。场上的队员们垂头丧气，王家霖哭了，好几个队员都哭了，场下的拉拉队员也哭了。

这是一场激烈的足球比赛！虽然比赛已经结束了，但比赛的激烈场面永远印在了我的脑海里。

最近，我们学校流行起了“足球风”，原来是学校开展了“足球进校园活动”。操场上踢足球的同学越来越来，我和同学们也踢的不亦乐乎，传球、射门，我们踢的有模有样！

这天，老师突然宣布：我们学校要举行一场重大的足球联赛，联赛时间是一个星期，是由五年级十个班，十进八，八进六，六进四、四进二进行淘汰赛，然后由获胜的两个班级进行最终的决赛。同学们听后个个摩拳擦掌，似乎都想试试自己在足球场上有多厉害。

到了星期五，同学们欢呼雀跃地来到操场上，观看足球精英们的决战，操场上密密麻麻围满了人。决战的双方是九班和一班，一班足球宝贝迅速跑到场上，跳起欢快的舞蹈，人人脸上充满了喜悦与自豪。两方队员换好鲜艳的球装，迅速跑到场地上，足球在整个大操场中间的白点上，裁判员老师将球带到脚下，站在整个操场中心，两方同学都双眼紧盯着球，等待着比赛时刻的到来。“预备”！ 紧张而又让人兴奋的足球比赛开始了！同学们都瞪大了眼睛，生怕少看了一个环节。足球在两方同学的脚下滚来滚去，活像一个顽皮的孩子在嬉戏玩耍，九班的队员不停地向一班的球门发动攻势，但到球门口总被一班“强悍”的守门员大脚踢了回去。瞧，九班的队员又踢了过来，一班迅速实施拦截，队员们立刻围成了一个队形，一名队员运球，传球给队友，试图把球送出领地。九班同学发现了战况，急忙聚拢过来，派出一名强将将球抢下，传球，凌门一脚，球进了！1：0，球场上立刻沸腾起来！交换场地再战，一班足球宝贝卖力的跳着拉拉操，似乎想让一班队员转败为胜。九班拉拉队则兴奋的大声喊着：“九班加油！” 嘟—，比赛继续，一班同学像下山的猛虎向对方球门发起攻击，守门员一跃而起，抢球，球门守住了，凌空一脚，九班同学迅速集结，向对方球门涌去，但球还是被对方后卫挡住踢了回来……“嘟－”比赛结束了，九班以1：0比分赢得了冠军，九班同学们兴高采烈的拥抱在一起，欢呼着，好像在为他们的胜利而骄傲呢！

这真是一场精彩的足球比赛啊！我爱足球！因为足球不仅给我们带来了欢乐，而且也教会了我们团结，拼搏，永不言弃的精神！

[足球的作文：足球，让我们拼搏，永不言弃

每四年一度的世界杯又开始了，刚好在假期，这可是自我懂事以来第一次认真的观看。每到有球赛时我们父子齐上阵，摩拳擦掌、看到精彩时不忘高声齐呼，于是客厅就变成我们爷俩的绿茵场了。

几场下来，我只看到白皮肤，金头发的外国球队，唯独不见我们中国球队的身影，忍不住问父亲，咱中国球队去哪儿了，只听爸爸叹了口气，幽幽的说：“儿子，这个足球虽然是全世界的盛宴，可能发源地也和我们中国有关，但我们中国自从两千年前宋朝的高俅退役后，到现在都缓不过气来，我们都习惯了。”我傻傻的盯着爸爸，刚想说点什么，爸爸又说了：“儿子，有空你也上网看看评说，其实好多国家都遇到了这种情况，就像那个罗纳尔多退役了，巴西足球8年没缓过来；巴乔退了，意大利足球16年没缓过来；咱们中国不是还有你们吗，只是时间太久而已！”爸爸摸了摸我的头，笑着对我说。是呀，我也在想：我们中国有这么多人，只要我们肯吃苦，好好读书，同时努力强身健体，迟早有一天我们中国人会出现在绿茵场上的，让五星红旗飘扬。

我看着球场上，他们每个人互相合作，努力的制造进球机会；他们的技术是那么的精湛，那么的熟练；他们在赛场上忘我的奔跑，都是我们目不转睛的看点。每当进球时的兴奋，激动时的流泪，开心时的拥抱，捧得大力神杯时的幸福，都深深的触动着我的神经。虽然我们中国是个大国，可有时也有让人心痛的时候，我多么希望我们祖国变得更强大，更强壮，挺进世界杯，一洗2000多年的失望，重树国人自信，我爱我的祖国！

今天，晴空万里，温暖的阳光洒满了绿油油的草地，小草打了个哈欠，伸了个懒腰；“歌唱家”——小鸟在上欢快地唱着歌。到处都迷漫着沁人心脾的花香，让人陶醉，同时也吸引着蜜蜂奔来采蜜……

这天，乐乐做完了作业，觉得很无聊，于是他不停地走来走去，不停地思索着自己可以去干点什么。突然，他触到自己的脚下有一样圆圆的东西，于是低头一看，哦，原来是个足球啊！他心想：我可以找小伙伴们一起踢球嘛！于是他邀来了一群小伙伴，来到郊外展开了激烈的足球比赛。乐乐左一脚右一脚，突然来了个“佛山无影脚”直射球门，防守队员毫不客气地把球拍了下来，却没有留意到身边有一个洞。恰在这个时候，一阵微风吹来，球眼看就要掉进洞里了，乐乐看见了，拼命地想把球赶回来，可是球还是掉进洞里了。

乐乐用手去抓，可是洞里是伸手不见五指，恐怕离球还有十万八千米远呢！

小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，而乐乐却在思考怎么才能把球取出来。他灵机一动，信心满满地说：“我们借用水的浮力吧。”大家围成一圈，听乐乐说出了自己的想法，于是小伙伴们各自回家拿来水桶，就这样一桶一桶地往洞里灌水，一段时间过去了，却只见水进，不见球出。原来泥土要吸水，直接流走了，看来这办法是行不通啊！

于是他们又想到用树枝去夹，可是树枝夹了一次没有成功，二次、三次、四次……都还是没有夹起来。眼看有一次终于夹了起来，球近了，更近了……可是乐乐不小心手一抖，球又掉进洞里去了。有了前一次的经验，他决定再来一次，做了满满的一次深呼吸，又来夹，可最后还是没有夹起来。

正当大家都感到束手无策的时候，正好看见不远处有一个叔叔，他手上拿着渔网和鱼竿，兴高采烈地往河边走去。乐乐突发奇想：如果用渔网可不可以网上来呢？他决定大胆试一试。于是跑过去，很有礼貌地说：“叔叔，可以把你的渔网借我一用吗？”叔叔大方地说：“当然可以。”乐乐迅速回到洞边，连手带头一起伸了进去，小伙伴们担心他掉进洞里，每个人都使着吃奶的力气拉住他的身子。乐乐屏住呼吸，用力一网，果然网住了球，终于把球“救”出来了。“谢谢叔叔！谢谢叔叔！”乐乐大声地说道。他们欢呼雀跃，休息一会儿后，又开始新的“战斗”！

不管是在生活中，还是在学习上，只要肯动脑筋，再大的困难也能被克服。

[足球的乐趣六年级作文

近年来中国足球的文化现状很可怕，球员被指责素质低下，管理者被指责能力低下，联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件，国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄，“中国足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词，这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的，特别是对于孩子们来说，当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时，那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪，参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。

在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，中国足球的未来才会有希望。

由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。

这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。

本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。

第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了2009年到2018年的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。

[校园足球文化节作文8篇

一切准备工作和游戏结束之后，我们开始了今天的主要任务——踢足球。

足球的数量还不是很少，一共有十个，我们所有的人一共六十左右，所以人人都可以玩足球。可是令人感到意外的是，大多数人都因为之前的锻炼而身体不支，所以放弃了这时的游戏。

有一些爱好足球的人，开始打比赛，这些人是我们之中最擅长的，所以他们在一起扎堆玩，足球还有九个，我们剩余的人也就十个左右吧！我们本来就不擅长，所以我们只能玩一些简单的游戏，互相传球！

我们玩的时候还是很精彩的，因为所有人都是不擅长的，所以大家一起也没有什么规则，互相随便传球，不是人控制球，而是足球自己想去哪里就去哪里，方向四面八方，不一会儿，我们就开始大混战，各个方向都随时随地会有足球飞过，我们这时就要学会眼观六路，耳听八方。

混战时期人人都可以踢足球，可以显示自己所有的本领，我们不会在乎别人的看法，欢乐的时间很快就结束了，不是因为下课，而是因为我们的体力不支！

走自己的路，让足球自己飞吧！

今天下午，我们五年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅，争夺一定很激烈，因此，全校多数老师和同学都兴致勃勃地出来观战。

操场两边是由同学们组成的“拉拉队”。同学们高举着“五（1）班必胜！”或“五（3）班加油！”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁，那表情好像在说：“你们奋力拼搏吧！我们将准确地把你们的战绩写在这小小的记分牌上。”

当比赛进行不到两分钟，场上就出现了激烈的场面，只见我班杨艺首先飞起一脚，将球踢到了对方禁区。武楠连忙传球，足球在他脚下飞速地前进。三班主将杨郑猛冲过来抢球。我班张远杰半路将球截住，穿过人群，一脚将球踢进了对方球闷“进球了！进球了！”同学们高兴得跳起来。记分员将比分端端正正地写在记分牌上。现在由张远杰发球，他一脚将球踢进了五（3）班禁区，正好被五（3）班的杨郑抢去了，杨郑不慌不忙地将球长传给了另一个同学。那位同学狠狠地飞起一脚，将球踢进了球门。“哎呀，怎么搞的，让五（3）班进球了！”同学们不由得发出一阵惋惜声。虽然我们是观众，但是我们好像也参加了“战斗”似的，精神十分紧张。“加油！加油！五（1）班必胜！”队员们听到我们的鼓励声，个个都奋力拼搏。终于，我们以“2：1”结束了上半场。同学们赶紧送上一杯杯白开水，队员们接过杯子连声“谢谢”也来不及说，就一饮而尽。

“嘟”的一声，下半场比赛开始了。杨艺和张远杰打前锋，他们快速把球向前推进。杨艺带球如蛟龙出海，迅猛异常，很快奔向对方球门，对方紧通我班队员。杨艺把球传给了张远杰，张远杰熟练地把球接住，然后边跑边带球，以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插“敌人”心脏。对方的后卫傻眼了，等到张远杰冲到球门前，后卫连忙来堵截，张远杰沉着地做了一个假动作，晃过了后卫，一脚劲射，球在空中划了一道弧线，飘飘悠悠地飞进了球门。我们再次高兴得欢呼起来。眼见时间不多了，比分是4：3，我们领先，但是对方攻势很猛，我们不一定能稳操胜券。正在这时，只见杨艺一个长传，刘岳接着横传给了张远杰，正单刀直入时，对方队员故意撞人，把张远杰撞倒在地。哪知张远杰就地一滚，顺势一钩将球踢出去，对方守门员向右方扑来，球却直溜溜飞向左面撞在门柱上，“当”的一声，弹进了球门，顿时全场欢声雷动，我们以5：3胜了五（3）班。

球赛结束了，我们班的同学们都高兴得大声呐喊：“我们赢了，我们赢了！”这声音很大，很大，大得好像要让全市的人都听到似的。

叮铃铃，叮铃铃放学的铃声响了起来。而今天的听起来却格外优美动听，抑扬顿挫。

我们站好了队，排着整齐的队伍向体育场奔去，回头一望，哇塞！那一排排整齐的队伍就像是一条条长龙似的排着队在向外飞去。我差点陶醉其中，突然，我听到了一阵阵喊声。

郭盈孜，孙奉琳，把球踢过来！

这会是谁呢？我想道，过了一小会儿（不到一分钟的时间）冯宇川跑了过来，我一想，肯定是冯宇川。

哎呀！你们俩没听见吗？帮我踢过来！冯宇川责备道。

恩！没听见！郭盈孜开始和他抠字眼。

你真是无药可救了冯宇川叹了口气说道。

开始踢球了，我们踢的是五人制比赛我们队的队员分别是我、郭盈孜、吴士萧、王博源、王泽龙，其他的人跟着冯宇川。

快，传过来，啪！

冯宇川一脚开了过去，他开过去不要紧，可令人可气的是，吴士萧竟然一脚躲了过去，没有给他回，而王博源呢！一看球开来了过来，离得球门远远的，根本没防，的确令人可气。

哎！你们俩为什么不防啊？郭盈孜责备道。

谁叫你们狗眼看人低了！说我自恋！吴士萧反驳说。

什么，是高小玉和孙奉琳，他们俩说的。别推我身上行吗？

郭盈孜你已经两次了，什么你做过的你就不承认，反而推到别人身上，还倒打一耙。我生气的说道。

行了，别吵了，赶紧踢吧！

不踢了！

就这样产生了踢足球的尴尬，最后，我想对郭盈孜说一句话：患难见真情，郭盈孜，难道我们的友谊就这么不值得为此保留吗？

友谊是最宝贵的，我们应该珍惜友谊，但有时在最关键的时刻，你就能够看出你和你朋友之间的友谊是否是真正的，纯真的，不要因为交情好而就看错了人，有一句话叫做:‘知人知面不知心!’我想对郭盈孜来说，她就是那种在需要别人帮助的时候，别人帮助了她，反而不知恩图报而倒打一耙的人吧！

一年度的校园足球比赛开始了!我们班一路过关斩将进入了决赛。

决赛那天我在学校的路上听见喜鹊叽叽喳喳的叫着，好像在给我们道喜。太阳公公比以往笑得更加灿烂，我的心情也格外兴奋!

“叮铃铃”比赛马上开始了。先是队员入场，队员们纷纷与对手握手表示友好。随着裁判的一声哨响，黑白相间的足球顿时在队员们的脚下飞快的传递着。我班的啦啦队一边甩起了啦啦棒，一边叫着：“五(3)班加油，五(3)班必胜，五(3)班进球……”不到两分钟我们班就进了一球，“耶!!”全场一片欢呼!我想：真是个开门红啊!!我们对班级获胜更有信心了。啦啦队员们看到这情景兴奋不已，有的同学还敲起了鼓。瞧!我们的队员之间的配合是多么默契!一个二过一一个二过二就来到了对方禁区，只见林浩脚弓一推，球划出了一条美丽的弧线，绕过对方守门员的指间，直射球门死角，球又进了!!!啦啦队员们欢呼了起来，叫得更响亮了。没过一会儿，我班的队员又来到了对方禁区五(1)班的一位队员用力一踢，球滚进了球门，啦啦队们叫了起来：“谢谢!!”这是怎么一回事呢?原来他们提了一个乌龙球。时光飞逝，比赛马上要结束了，在最后时刻我办又进了一球。比赛终于结束了，我们班以四比一赢得了冠军。顿时球场响起了排山倒海的欢呼声，

啦啦队的同学一齐把手中的啦啦棒抛上蓝天。

我们的胜利离不开的队员的努力拼搏，也离不开我们的啦啦队们，是我们的啦啦队给了他们精神上的支持。虽然五(1)班输了，但是我们之间的友谊却进步了!!

一天夜晚，凉风习习，好不惬意，我想起去体育场玩玩。

进了体育场，只见足球场地中有一伙人在踢足球，我心里痒痒的。

他们那伙人并不多，看见我在一旁，其中有个人走过来对我说：“哥们，来不来踢球？”虽然我不认识他们，但我毫不犹豫地答应了：“好啊！”

原先他们有五人，加上我共六人，正好分两组，比赛开始！球先传到我这里。我看见球到我跟前，迅速带球冲往对方球门，由于我心急，没注意自己队友，只单枪匹马。冲往对方球门时，我见一名对方球员不但不向我赶，反而冲往我方球门，另一名队员竟不知在何处。我正疑惑：“咦？他们这是干什么？难道想送我方一分？不对呀？”我冲到禁区，正要使出全身力气出脚射门，那刚才不见踪影的球员却从我右侧冲出抢走了球，不等我反应，那球已传到跑入我方球门前的一名对方球员脚下。糟糕，中计了！我方一名队员正想阻挡他们射门，无奈被另一名球员挡住，无论如何也不能近前，我在对方禁区前正想往回跑，可体力跟不上。守门员，一定要接住球呀！对方一名球员把球往球门中一踢，我方守门员凌空一跳，拦下将要进网的足球。“呼……"我轻舒了一口气，又重回赛常

这次球传到了对方，我便拦带球的球员，那球员见我来时，把脚稍稍往左上方一闪，我注意力也全放在他闪的那一边，说时迟那时快，那快速的拨动左脚往右，我反应不及，他一个转身过人，把球传给对方的另一名队友，奔向我方球门。那名传球的球员竟一时失脚，把球漏在后面。这时，我方另一名队员瞅准这个机会，迅速抢过来球突入对方禁区，射门！可对方的守门员也不是吃素的，也一个凌空飞跃，接住了球。现在，球传入我方队员脚下，因用力过猛，把球踢到天上去了，对方球员也不断追逐那在天上的球。这球虽然踢得高可踢得并不远，就落在离刚才踢出去的地方不过几米远，球正好踢到我面前，我抓住这个机会，使尽全身力气冲往对方球门！对方球员因为刚才跑出去的距离很远，所以也追不上我。我临门一脚”咣“，球提在球门框上，唉，功亏一篑啊！

我们奋战了约莫两个小时，比分还是0:0，双方各已精疲力尽，便一头倒在了场地上的草坪上。仰卧在草坪上，看群星闪耀，身边凉风习习，真是惬意！

时候不早了，我们都要回家了，临走时我对他们说：“朋友们，明天还来呀？”“嗯，明天还来！”他们一起回答。“哈哈哈……”我们在笑声中分别。

当天夜里我睡觉时，耳边还回荡着快乐的笑声……

有一位大哥哥教我踢足球砂子塘小学一?六班 陈经纬有一次，我在中医学院里面踢足球时,有位大学生哥哥主动来教我踢足球，有一位大哥哥教我踢足球作文。那位大哥哥问我：“小朋友，要不要我教你踢足球呀？”我说：“可以！”他就开始教我了。哇！他居然可以用脚把球顶到头上！然后他就教我怎么传球，我就跟着他学了。开始我传得不对。后来我就传对了，我就传得直直的。后来他就给我做了一个示范，我当守门员，大哥哥当踢球的人。他开始踢了，我就开始挡球。他踢了，我就挡。他一踢，结果，我没接住。大哥哥教了我很多踢球的方法，小学四年级作文《有一位大哥哥教我踢足球作文》。后来他教我踢球怎么踢，我的朋友还真的有点奇怪，我准备开始踢球的时候，他居然踢我的球，我就再来一次。这一次我的朋友就没有踢了。后来我累了，就走得远远的。大哥哥就教我的朋友踢球了。我就在爸爸、妈妈的身边散了一圈步，然后我们就回家了。我看见那个教我踢球的大哥哥，我就说：“再见！”可是他没听到。我们就走了。

[爱踢足球的哥哥作文400字

十月，凉风习习、蓝天、白云、绿茵、互相辉映着足球场，激烈的“班级足球比赛”又拉开了序幕。这是一次体育的盛会，也是我每一个学期最企盼的比赛。

从一年级的时候，我就参加了足球训练班，一开始，妈妈是为让我减肥。四年过去了，我的肥胖虽然没有减下来，但是，我的身体却在一天一天的强壮了起来……就这样，我就和足球成了好朋友，在训练足球的时间里，我有过欢乐有过悲伤，流过汗也流过泪……一路走来还真不简单。我喜欢足球，主要有三点：第一、因为足球是一项大众化的运动，足球运动对队员的要求不高。比如说踢足球的运动员高矮肥瘦问题都不大，不像其他运动非要个头高的或者身材好的。

第二、足球运动可以锻炼人的心理素质，还可以考验你的耐心。最重要的是要有好的心理素质，当球向你飞来时千万不要慌，要正确的判断方向，然后才去处理。还有就是要有耐心，不能让对方有机会射门。第三、踢足球还可以体现一种团队精神，在球场队员们都会相互团结，互相配合，为自己的团队去拼搏。踢足球教会了我什么叫团结，什么叫拼搏，足球伴我成长。长大后，我希望能给国家的足球事业贡献一份力量。

一次，体育课上，老师让我们自由活动。我们召集了几个人，要踢足球。

开始分组了。我、唐有为(超屌)、汪豪帅(守门是个神话)一组。敌方有叶文博(炮灰)、詹宇航(渣)、赵浩然(大脚是个神话)一组，随后，我们来到一个地方，那地方很窄，但踢足球还是可以的。

比赛开始了，对方一个高球开来，犹如一颗流星划破了天空。那球飞快地向我方飞来，但不偏不倚砸中了自己的队员(一连杀)。球被我方守门员抢走，他一个大脚开起，一道优美的弧线从我们头上飞过。球又像子弹一样冲过他们“球门”，yes!1:0.第二轮开始了，敌方的前锋左闪右闪，突破了我们的防线，他一个大脚开过来。no，不，守门员没有接住，他们进了。第三轮开始了，我方前锋带着球，向敌方军营进攻。可敌方所有人都来攻他，我方也前来帮助。我们抢啊抢，一个人鞋子被挤掉了;抢啊抢，一个人裤子被挤掉了。大家掉的掉，伤的伤，球依然没有主。这时敌方一个人把球抢走，随后又用力一踢，但可惜没进。第四轮开始了，我方又是一个大脚开起，这时，我们不会急着抢球，而是自觉地往两边靠，因为不靠会被球砸成肉饼的。敌人抢到球了，用吃奶的力气一踢，NO,我们输了。

虽然我们输了，但是我们并不在乎，“友谊第一，比赛第二”嘛!

这次足球比赛真有趣!

在小学三年级时，因为在兴趣课上踢了一脚足球，被足球队的教练看到了，所以我就进了足球队。在足球队的时光非常开心，记得我第一次到足球队训练，教练教我们怎么带球，老师在教时，我跟张思宇在玩，老师严厉地批评了我们，我们很开心也很羞愧，开心是因为老师在意我们的，羞愧是因为我们刚进足球队就被批评了。差不多二个月之后，我的球技明显提高，老师还是那么有耐心，过了不久，我第一次上了赛场，我当了后卫，随着时间的推移，我的球技越来越好了，老师见我踢得比别人都好，就让我当了这个足球队的队长并让我当了前锋。又有一场比赛，我们跟海棠小学踢，已经下半场了，比分是0：0，张思宇抢到别人的球传给我，我一接用右脚使劲射门，球飞了起来但是不高，球进了，过了一会比赛结束了，我们赢了！那进足球队时我是一个充满稚气的男孩，但出来已经是一个朝气蓬勃的少年了，到了五年级，我踢足球的次数越来越少了，但我在小区里一直和我的朋友联系足球。

第一次只是尝试而已，谁也不可以一步登天，但只要坚持练习，基本功扎实了，就可以获得劳动的果实。

在一节体育课上，我们分为两队，踢开始了足球。

比赛开始了，先由对方开球，对方的前锋带着球笔直地朝我方球门冲来，由于他冲的太猛了，所以我们一起拦都没拦住，我们也没追上，只靠守门员了。对方前锋向球门一脚，被守门员扑了出来，对方前锋有一脚，守门员没来得及接，球就近了。对方球员高兴能蹦起来，而我方却垂头丧气的。

接着我方发球，守门员开了一个大脚，球一不小心传到了对方前锋的脚下，但被我方的前锋抢了回来，这下由我方进攻，我方前锋冲到对方球门前，准备射门。谁知被三个人防守住了，我方前锋正无计可施的时候，忽然看见我方另一个前锋在他的右边，于是把球传给了我方另一个前锋的脚下，这时候对方一个人向另一个前锋冲来，他轻轻地把身子一晃，把那人晃了过去。冲到了对方的球门前，来了一个吊射，球进了。

我们两队比分持续上长，最后我队以三比二的成绩赢了对方。

宋代足球小将一共120集，分3部，第一部40集!洪风的爸爸叫吴啸海他们俩在皇上面前献技引来高俅嫉妒，最后辗转回京救国。在此之间洪风学到横行霸道、混水摸鱼、麒麟降世，向流云学到了昆仑三脚、新月如钩的合体：神凰破天。第2部马上就要和大家见面了，大家敬请期待吧!

宋徽宗赵佶深好蹴鞠，大奸臣高俅凭出色球技而被赏，得赐高官厚禄，但为己私利残害忠良、操纵蹴鞠胜负。北方金人强盛并举兵压境，提出以蹴鞠胜负决定国家存亡。高俅不顾国家利益和民族尊严，派杀手狙杀洪风、向流云等人。幸风、云二人在“丰乐楼”进身“齐云社”过程中苦练成“新月如钩”、“二人小出尖”、“昆仑三脚”等绝技，在好友索玉儿、金宝贝及高城侠女秋燕等人的帮助下，终于在生死存亡的危险关头，击败金人消除灭国之灾。并携徽宗特赐金靴举家避高俅追杀远走西域，传播中华蹴鞠文化于世界。

在一片空地上，铺满了一片绿油油的小草，阳光照耀着小草，显得更加耀眼。草地上有着一群活泼的孩子，他们正在进行着一场紧张激烈的小足球比赛呢！

只见守门员站在由两个书包摆放成的球门处，他微微屈膝，眼睛炯炯有神地盯着足球，似乎已经进入一级战备阶段。候补守门员站在书包后面，双手背在身后面，活像一个有着多年经验的老球员。

随着一声呐喊，比赛开始了。对方前锋开了一个大脚，只见球飞向空中，划过了一道弧线，又坠下来，好像一个大火球，毫不留情地冲向球门。我方守门员毫不犹豫地扑向足球，球像听话了似的，立马落在了他的胸前。随后我方守门员发球，他用右脚猛力一踢，虽然球飞了过去，但他自己却不慎滑倒受伤了。

经过了短暂的休息，比赛继续进行，此时比赛已经达到白热化阶段了，台下观众费力的喊加油。其中最引人注目的是一位穿黑衣服的大叔叔，他弓着背，双手握紧拳头，双眼死死的盯着比赛的队员。还有一位小姑娘，她抱着洋娃娃来看。其他观众有的站在凳子上，似乎觉得站得高，看的远，看得清；有的弯着腰，双手握紧拳头，仿佛在祈祷；还有的连自己的弟弟都带来了，好像也想让弟弟成为这样的队员。

再看看场上，这时守门员正带伤作战呢。他弯着腰，抬着头，双手撑在膝盖上，双脚半蹲着，右脚还绑着白绷带呢。突然从远处又飞来了一个足球，守门员立马冲上去，试图抱球。因为冲力太大，守门员连连后退，可他毫不放松，直到足球紧紧抱在怀里，他才露出开心的微笑。

比赛结束了，尽管刚刚还是对手，他们依然手牵手走出赛场。他们迎着黄昏，伴着笑声，走远了。

“那个身穿白色球衣，脚踏两只黑色足球鞋，拼命用头和脚顶球的那个守门员表现特别不错，他的技术特别好，可以进入大班了。”

听了教练的话我暗自窃喜，终于当上了正儿八经的后卫。这时，一个球冷不丁的飞了过来，我用头一顶，飞上了天空，正在和球四目相对的我，脸遭到了一个暴击，用球砸过的脸特别疼痛，脸上的表情也十分委屈。不过这个球正好飞到我方球门外，这疼挨得也值了。

忽然，又一个飞球狠狠地打在我的胸脯上，我发出了一声闷哼，不知为什么，我用脚猛地向前踢了一下，球如离弦之箭飞出好远，传到了我方前卫的脚下，提脚落脚已成胜败的一个举动，进，则胜，不进，则败！

“耶！进了！我成功了，我们队终于胜利了！”我在下半场一定会表现得更好，我像一个疯子一样大声咆哮，学着国际比赛的胜利的动作。

足球是一项团体运动，一定要注重配合。只知自己带球莽干，会导致整个团队的失败，是不可取的。