斗鸡比赛发朋友圈说说（合集20篇）

朋友，你这张扁扁的脸，映着无数的笑容，你这张无暇的眼睛，闪烁着智慧的目光，你这颗圆圆的脑袋，保存着美丽的梦想。

朋友，我想对你说，你这几年的点点滴滴全都纪录在我的心底，你是我的挚友，我们共同走过得时光，你还记得吗?我们是最好的朋友，现在我们又是一对好同桌，我们天天欢欢喜喜，和和谐谐。

朋友，我想对你说，你是多么的纯真!有一件事情你还记得吗?有一次下雪，我们两个在教学楼下面玩，你让我把雪球扔给你，可我扔了几次都没有扔中，我是故意不扔中你的，因为我怕伤害到你，可你却让我认真一点，我用力一扔，结果你就被我打到了眼睛，还去了医务室。最后的结果是医务室的医生批评了我，你又告诉了李老师，我被罚了站，你还告诉了谭老师，谭老师又打电话告诉了我妈妈，我妈妈狠狠的教育了我一顿。我觉得很委屈，但是我后来想明白了，怎么样也不能不听老师的话，和同学打架!

朋友，你是我永远的好朋友，让我们快乐的学习，快乐的生活，让我们共同进步，写下美好的童年回忆吧!

在人生的漫漫长路中，一定有一群人在陪伴着我，陪我走过困难和坎坷，你肯定会认为这帮人就是我的亲人，但对我来说，朋友却稍显重要一点。因为，我们的人生大部分是在学习，看见的，碰见的。都是朋友。是朋友陪伴着我们经历挫折和困难。

你是一个很活泼的人，尽管你的成绩并不好，但你却总能给我一些感动。不知你是否还记得，就在我过生日的那一天，我几乎已经忘了这件事，但是你早上一来，就在我的桌子上放了一个蛋糕，而且，还给我说了一声“生日快乐”然后转身便走了，坐回了你的位子。不知怎么的，我的心里涌起了一股暖意，眼角朦胧了。因为，那是我那年生日听到的第一句“生日快乐”所以朋友，我想对你说：“谢谢你，我最要好的朋友，是你让我度过了一个快乐的生日。”

你不仅偶尔会给我一点惊喜，而且，就在我难过伤心的时候，你也会坐在我身边安慰我，逗我开心。就好象上次一样，我考差了，心里非常难过，可是，就在我的心情极度失落的时候，你出现了，您耐心的劝导我，让我想开点，不要再去想了，这一次没考好，下次努力就行了。如果一次没考好就蒙上了一层阴影，那下次也别想考好了。听了你说的这些话，让我的心情从那阴暗的深谷慢慢的爬上来，渐渐地接近了明媚的阳光，正因为有了你的这一番话，让我很快地走出了失败的阴影。在下一次的考试中取得了一个好成绩。所以朋友，我想对你说：“谢谢你，我最好的朋友，是你让我有了战胜困难的勇气。

正因为这样，我更加珍惜我们之间的友谊，当我看见你在我面前落泪的时候，我的心里也很不是滋味，当我看见你开心时，我的心情也豁然开朗，我们就如同姐妹一样，有福同享，有难同当…

所以，当有了你的陪伴后，我的生活将会变得更加精彩，更加绚烂夺目，而且它将在我以后的生活中，发挥出重要的作用。而我们之间的友谊。就好像宝藏一样，被我深埋在心底，永远珍藏。

[作文：朋友,我想对你说

我发现我做了一个错误的决定，就是让别人搬到我们宿舍，自从她搬过来以后，一向与我关系很好的舍友，我们之间有了隔阂。之前，我们是无话不谈的好朋友、好闺蜜，什么话都跟我说，是无话不谈的好朋友。曾经我告诉过她，我们要做一辈子的骨灰级的朋友。她也爽快的答应了。可如今是我不遵守约定，还是你不遵守承诺，没有人可以告诉我这个问题的答案。

当初，我们素不相识，而你主动伸出了援手，让我决定，我此生交定了你这个朋友。可如今你什么事都不跟我说，我知道你生病的消息还是从别人的口中了解到的。当我生病时，我在第一时间告诉了你，满以为会得到你的关心，可你却是一句淡淡的你不要紧吧，我满心的期待瞬间落空。我的心在那时碎了一地，而且是一块来历不明的大石头给砸碎了。

记得从前，我生气了，你要么当面和我说，要么写一张小纸条，偷偷的塞到我的抽屉里。可如今呢，事变人迁，如今你甚至不想和我说话，更别说写信了，顶多就是回家，用手机给我发几条短信而已。

难道我这个朋友就那么不重要吗？或许你压根就没把我当朋友。

刘梓萌

朋友，我想对你说：“小学路上有你陪伴，我不再成为没有父母陪伴时的一个人。我们在一起六年了，随着时间的流逝，我们的友谊更加真挚，我们一起从风雨无知中走来，我们在课间一起玩耍，一起嬉戏。我们在一起读书、玩耍，这份无法磨灭的友爱也不会被挫折摧残。下课时的欢声笑语就是我们友情的见证。但小学生活即将结束。朋友，相信不管在天涯海角，我们都彼此用友谊联系！”

朋友，我想对你说：“今后，不管在哪里，都有我们天真的笑脸，如果我们再也见不上了，那我们还是永远的朋友。心中有彼此，天涯若比邻。加油，祝你学业有成，但彼此不可以忘了彼此！”

总之，我更想对你说：“加油，祝你一帆风顺，天天开心！”

我的好朋友，李大朋，咱们已经认识三年了，想起上一次咱们闹别扭的事，我觉得自己很不对。但是，我由于没有勇气向你认错，就决定以作文的形式向你道歉！

那一天，咱俩在院子里玩，你提议说玩捉迷藏的游戏，我却说：“你都几岁了？和我差不多年龄，还玩捉迷藏？幼稚！”你却不以为然的说：“没事，咱们就玩一次吧！”我回答：“我的朋友啊，你真行！我可不玩这样的游戏！”你接下来又耐心的求我，说：“咱们就当成回忆一下童年吧！就玩这一次，行吗？”我气不打一处来，说到：“让你烦我！”一脚踢在你身上。你也生气了，咱俩就打了起来。第二天下午，我做完了作业，想下楼玩一会，可你并没在下面，我去你家找你，你一见是我就关上门说：“我才不跟你玩呢！”从此，咱就没有一起玩过！

现在想想，当时是我不对，真不该以那种态度对待朋友。我在这真诚的向你说一声：对不起！

在我快乐的一生中我有很多朋友，其中有一个是我最要好的朋友，这位朋友每一次在我遇到困难的时候总会伸出援助她的之手，这位好朋友就是李圆。

记得读二年级的时候，我被老师批评了一次，批评了之后，我走出了办公室当你看到我泪水汪汪的时候，你赶紧跑到我的面前对我说：“不要紧，下次表现好点就不会被批评了。”听了这句话以后，刚刚泪水汪汪的我现在信心满满地说：“是的”然后露出了笑容。谢谢你李圆让我重新得到了自信。

还记得读三年级的时候，我们班举行了一次学雷锋精神的活动，那时我不知道该怎么做，你看见我闷闷不乐的样子猜出了我的心思，你走到我的面前说“其实学雷锋精神的活动的意思就是让我们去帮助有困难、麻烦的人。放完学以后我们俩一起去帮助有困难的人，走了不久我们看到有一个小朋友的玩具娃娃不小心被扔到了一颗不大不小的树上，我们俩使劲地摇这个树，终于把玩具娃娃摇下来了。快到家了，我们俩准备各自回到了自己的家，我回家的时候对她说了一声“谢谢”！

这就是我的好朋友，在此我还想对你说：“谢谢”。

小珑，我们已经是同桌三年了，我们之间有过争吵，有过打闹，也有个欢笑。所以我有些话对你说。

就说上次吧。我们一起坐公交车回家，我一上车，就抢了一个好座位，而你知识轻轻地走过来，坐在位置上。有一位老爷爷上了车，我就牢守着我的座位。你呢，扶着老爷爷走到自己的座位上，毫不犹豫地把座位让给了那为老爷爷。这是，我感到害羞了，不仅这样，爷爷下车时，你也是轻轻地将爷爷浮下了车，还对他轻轻细细地说“爷爷，小心一点，慢一点，别碰着了。”因此，我感到更羞愧了。我应该向你学习这种善良，有爱心的好品质。

下课时，你动不动就打入，别人不小心碰着你，你也不罢休，你还得意洋洋的笑着。或着，你被老师叫到办公室，你也不听教诲，你还当着老师的面撒慌，还胡说八道，更重要的是，那天，你还在课堂上顶撞老师，别人笑你，你也对他们无礼的叽骂，还把座位弄得乱七八糟，让别人不敢接近你，有时，连我也不敢接近你。

小珑，我们既喜欢你，有讨厌你，希望你的好行动能给人带来感悟，但也希望你能把所有的坏毛病改掉。不管怎样，我们永远都是好朋友

亲爱的朋友：

你记得我们小学的时光吗？那时你明明说过要做一辈子的朋友，为什么忘了，今天我看见你了，我和你打招呼你却头也不回，我为了引起你的注意故意咳了一下，你却说神经病。每回我去找你时，你动不动就让我把你好朋友叫出来，我叫出来后你就和他说话却不和我说话，我泪如雨下，回到家后我问我弟弟你朋友有没有像我朋友这样绝情？他说：“没有，有时闹些小矛盾，但很快就和好了。”我弟弟回答后我便去问我别的朋友，他们的答案和我弟弟的一样。我又想起了去旅行时他和我说的话，他曾对我说，今生今世我们是永远的朋友。

又一年来啦，你何时和我说过一句完整的话？我现在又有了几个朋友但都各有所长，他们不和你一样，他们天天都不和我说话，但我们还是在一起玩。岁月漫长但我仍希望你记得我……

还记得我吗？亲爱的朋友，我想你应该对我的记忆有点模糊了，自从你上了中学以后，我们就很少见面，还记得你在院子里和我遇见，我招呼了你一声后，不知你是不是被学习冲晕了头脑，你迟疑了片刻以后，生硬地回答了一声，然后急冲冲地回了家。我也记得那天我去找你出来玩耍，对着你家窗户大喊你的名字，可是当太阳落山了，天变黑了，嗓子喊疼了，看着你家明明开着灯，明明有脚步声传入耳中，却不见你回应我一声，你可以说你不在家，但我知道，你不是不在家，而是在躲避我。

是的，我知道，我们长大了，再也不能像从前一样给大门口的保安做恶作剧；再也不能尝试着从一楼的窗户跳到对面的私家花园里；再也不能将空奶盒放到衣服里扮怪兽了。可是，我的朋友，我们是有感情的人，不是冰冷的学习机器。

亲爱的朋友，能回到我身边么？虽然你有了新的朋友圈子，但我们仍然是从小到大的玩伴，还记得小时候你曾说我是你的知心朋友，那时的我不懂事，一无所知，就问你什么是知心朋友，你微微一笑，说知心朋友就是知道对方心中想的是什么，和自己亲密无间的朋友，当时我问你是不是就是穿在一条裤子里，你理所当然地说就是这样的……朋友，曾经你说过的话可不能食言，无论是以前还是现在我们都应该是知心朋友，不是么？

时光流逝，我的朋友，我还是没有长大，还怀念这那些回不去的年少时光，如果能用任何东西换回曾经的美好时光，换回以前同样不懂事的你，那么就算是用生命做交换，我也愿意。回来吧，我亲爱的朋友，儿时的玩伴……

每个人的身边或多或少都会有知心朋友。在我身边，你就是我心中最亮的星。我身上流露出的许多优点都源于你的陪伴与帮助，在这里，我要对你表示最衷心的感谢。

记得前几天。我准备学习编程。你可是一位置身于网络安全，对编程胸有成竹的人。得知我对编程感兴趣后，第二天就把家里的入门教材借给了我，每天午休，你都会拿出笔记本儿电脑带我从最基础的程序学起。哪个程序不理解，编译时发现了什么问题，你都会引导我逐一击破，并且拓展一番。在你的指导下，我很快就可以编出一些较复杂的程序。

还有一个早上，我来学校稍微晚了几分钟。而你，却急忙跑向食堂。我也不买了几个包子，问我：“你今天是不是没来得及吃早饭。我这里给你买了几个包子，赶紧趁热吃了吧。”我霎时间被你感动了。后来，当你来晚时。我也会送上几个热腾腾的包子，那包子上的热气，温暖了彼此的心。

你是我夜空中最亮的星；你是我迷途中的指南针；你第一次让我领悟了友情的力量。我们的友谊，就像诗人汪国真写的那样“天冷的时候才看得见形状。天热的时候如此魅丽的造型找也找不到”。

不能不承认，我现在变了，变得自以为是，自以为了不得，尽管我想否认这个事实，但我否认不了，而且对你否认也没必要，这个世界上没有几个人比你更了解我，也没几个人愿意了解我。我近来比以往任何时候都知道你这个朋友对于我自己的重要。对于自己而言，我永远都是个包袱，是个一无是处的人，这种认识有利于保持清醒的头脑。也只有在这种状态下，我才勉强算得上是个人，你这样的朋友在这种时候宽容我的缺点，把我当人看待，并且当我是你的朋友。我知道在那种清醒迷失之后一段时间，你还会一如既往。但长此以往你将无法忍受。我知道无法忍受是你身上最可贵的地方。

我是个非常容易迷失的人，也就是靠你这样的朋友的提醒，我才不断进化，不断向人靠近。你知道要是没有你这个朋友，就没有我。姑且不论是怎样一个我，是的，是没有。不管我在人前怎样大谈特谈正直高尚，我无法不知道自己其实是一个渺小的人，我之所以有时候也表现出一些高尚的举动是一份也许可贵的反省，这个反省是从鲁迅、雪莱、沈从文这样的人身上学来的，是从生活中结交的几个顶天立地的人那里学来的。我深知自己身上并没天生具备这种高尚正直，我其实是一个很自私、渺孝欲望很强的人。我能把这种高尚和正直表现在行动中并坚持下来是不断在接受一种教育，来自那些逝去的伟大灵魂和我那些虽然平凡却个个特立独行的朋友，我不能忘记这些。是这些人和精神让我找回了自己作为一个人生存的理由。而现在我迷失在欲望之中，是你告诉我，我迷失了。

我信任你，在任何时候我都会信任你。并且此刻我相信了你。我不会不能让你失望，更不能让我自己失望，让当初希望做一个顶天立地的人的愿望落空，那怕最终归于失败。就算如此，我那时相信自己，相信朋友和善良的人的评判，无怨无悔。我掏出良心来面壁思过，把那些污迹洗掉，到那个我们曾在月光下相聚的河流中用锦江河的水和那晚的月光洗掉，天天不停地洗，我知道需要天天不停地洗，直到有一天，我的灵魂不再肮脏不堪，直到我的灵魂能够抵抗自我欲望和外界的侵蚀。相信我会成为真正的人，伟大的人。

亲爱的，作为一个朋友，理解便是至高的幸福。

相知于心灵，便是最默契的友谊为了保证友谊的纯洁和高贵，我想以一个朋友的身份对你说出心里话。

朋友，你听我说，生活既像一首诗，又像一首歌；它既有忧伤，也充满着欢乐。请你不要为了暂时的失败过分的悲伤，也不要为小小的过失而彷徨沉沦。

朋友，你听我说，生活就像一只五味瓶，有甜，酸，苦，辣，涩；它从来就不只是色彩斑斓的彩梦，荣誉的鲜花，成功的微笑，它会有酸涩的泪，紧锁的眉，徘徊的脚步，断肠的苦酒……

朋友，你听我说，当你在生活的道路上遇到困难，挫折是，愿你以信念来撑起生活的帆，逆流而上，永不停航。因为，人们的生活需要信念，只有坚定的信念，才能滋养生的意志，展示生的魅力；有了信念，生命才有坚硬的骨架，隆起的肌肤，沸腾的血液；有了信念，人生才有坚定的步伐，奋力的搏击。

朋友，愿你以信念来撑起生活的风帆，逆流而上，永不停航。信念是一柄利剑，它会击穿你身边抑郁的岁月；它是你力量的源泉，它鼓舞你勇敢的顶起生活的重轨。鲁迅先生曾经说过：“真正的强着应该用百倍的勇气来迎接人生的巨大不幸。”美国诗人惠特曼也唱给我们一句哲理诗：“生就是耕耘，死就是收获。”

朋友，让我们用温馨的笑脸来迎接人生的挫折吧！让我们，用百倍的勇气去战胜一切不幸吧！

我有许多想说而未说出的话，但每次见到你们又欲言又止，今天，就让我把这些话化作墨，凝在这纸上;把深埋在心底的感情，凝在字里行间。

小学时，我在一个温馨、和谐的大家庭中拥有许多朋友，许多知音。我们会在一起玩耍，一起欢笑;会在一起落泪，会在一起相互安慰。我们也曾坚信，朋友一生一起走，曾坚信我们会永远在一起，永远是朋友。

但在那一天，我们分开了，每个人都进入不同的中学，一生一起走的信念被无情打碎，那天，我们表面强装微笑，心里却不是滋味，那天乌云滚滚，空气沉闷。

朋友，我想对你说，虽然我们已经分开，但我们的心永远相连，因为在我们之间架起一座名为友情的桥梁，我们的心被一根名叫友谊的线相连，当时间如水流过，当我们已青春不复，我一定还会记着你们，因为我们是朋友，你们早已被我牢记心中，不会被时间洗濯，也不会随着记忆逝去。

当我迈进这所更为神圣的知识殿堂，我突然发现自己拥有了更多朋友，每次见到你们的笑靥，我顿感心中阳光普照，难过与失落一扫而光。从此，我的人生之路不会寂寞，那片欢笑声失而复得。

朋友，我想对你说，初中学业繁重，但因你们我不感疲惫，受到委屈与挫折，但因你们我不感失落。你们就像那炽热的火，在寒冬中温暖了我的心房。

朋友，我想对你说，今后也许我们还会各奔东西，但我们不会遗忘，多年后，我一定还会听到一声“朋友”，因为我们早已把对方记入记忆之书里，这段情经的起时间的考验，并在那长河中激起一朵浪花。

朋友一生一起走，一声朋友你会懂，一句话，一辈子;一生情，一杯酒……

你我之间的友情有多深，你比我更清楚，我俩何必为一件小小的事情而伤了感情呢？也许这是上天给我们安排的考验，本意就是想我们更加珍惜现在拥有的一切！对吧！或许我真的很小气，我不应该怪你。

虽然你我年龄差不多，但有时听着你的心声，我也为之感动，证明你经理过很多事情，对于我这个无知的来说，既同情你也很想帮你，却有不知从何下手。有时看着你那抑郁的样子，真替你难过，当我问你为什么时，你却一声不作，真让人担心。虽然我有点苯，可我不傻，虽然我相貌平平，可是我心灵美。你有什么话不妨和我直说。

生活中的风浪总是不可避免的，那么我们就不要再为难自己了，而应该快乐地度过每一天，转变一个角度也许就是海阔天空。

我们需求的越少，得到的自由就越多。多一份舒畅，少一份争斗，多一份真实，少一份虚伪，多一份快乐，少一份悲伤。这才是我们简单生活追求的目标。

并不是所有的不幸都是灾难，逆境常常是一种祝福。让轻轻的风，吹开你紧锁的眉头，让所有的忧愁向后飞去，请不要再回头，你应该象前奔跑，因为快乐就在前方。

好朋友简简单单，好情谊清清爽爽，好缘分长长久久。有缘知己，情缘为朋友，愿彼此珍惜这难得的缘。

朋友，请让我来帮助你，就象帮助我自己，请让我来关心你，就象关心自己，这样世界就会变地更美好！

当一切的美好都变成了回忆，我们，就会明白凡是美丽的东西都不会为谁而停留——题记

培，你现在还好吗？你快乐吗？想想以前我们的快乐时光，我真的好怀念。你说，你想和好，难道我们就不想吗？其实我一直试着去忘记，忘记这段友谊。但当我以为自己快要忘记的时候，却发现我可以忘记你的名字，忘记你的笑容，但那段被泪水打得湿漉漉的回忆却怎么也忘不掉，它依然会想常青藤一样缠绕着我，在某个静谧的夜晚悄悄叩击我的心门……

培，我的朋友，让我告诉你，当我们的友谊玻璃瓶被放得很高且布满裂痕的时候，再到这个玻璃瓶终于破裂，就注定了我们不可能回到过去。的确，友谊需要我们互相包容，互相体谅，但，我们没有。紧握在手里的幸福应该是简单而明了的，但我们没有把它紧握好。现在，我们都在怀念过去，怀念那段美好的时光。唱一首歌，我们的歌，让每一个瞬间停留，其实，我一直在你的左右。

王梦楠，你在三年级的时候和我成了好朋友，我们总是在一起玩耍。今天，我想和你说些心里话。

你身材瘦小，个子也不高，第一次见你的人，肯定不知道你这么能吃。在学校，专门为我们打饭的同学，一看你来了，总是把满满一勺肉放到你的碗里，每次添饭的队伍里也总有你的身影。不仅如此，你还会专门带一个塑料袋来，把别人不吃的油炸食品带回家，晚上继续吃。你不仅吃得多，还吃得快。上次在我家吃饭，我去上了个厕所，晚来了两分钟。没想到，你居然已经吃完了一碗饭，让我们看得目瞪口呆，你却淡定自如，又去拿了一碗饭，吃了起来……

你虽然吃得多，但长不胖，很让我羡慕。不仅如此，你的跑步速度也很快，也很让我羡慕。每年运动会的跑步比赛，你都会参加。在跑道上，总能看到你矫健的身影，你为我们班获得了不少的荣耀。每次玩捉迷藏，就算抓的人就在你面前，你也能一溜烟跑没影了。我真想给你取一个外号——飞毛腿。

你的手也很巧。每堂课一结束，你就会拿出一包彩色卡纸，做起一些小物品：千纸鹤、小花、剪纸……都是你的强项，做完后，你还会发给你的好朋友们，你知道吗？你每次送给我的小物品，我还都珍藏着呢！在学校的劳动课上，你做的手工就和书上的一模一样。不管是钉纽扣还是做贺卡，同学们不懂的都会去问你，你对所有的手工都了如指掌，讲一遍我们就都会了。因此，不管劳动老师是谁，你一直都是一个备受青睐的人。

这就是你，一个爱吃的你，一个敏捷的你，一个巧手的你，你的这些特点，让我想跟你一直做好朋友！

世界上有许许多多的植物，它们生长在不同的地方，各有它们的优点或缺点，古人曾用不少诗歌赞颂它们，我却对竹子“情有独钟”。

当我看见那一排排竹子迎着狂风，却从来不向它低头时，我就会对它们产生敬佩之情。竹子啊，你每天站在地方不累吗？你每天那么地翠绿，从不枯萎。竹子生长在那不毛之地或岩石中，我真想问它，你每天吸那么一点点养料，难道你不觉得苦吗？每当我看到竹子在寒冬中依旧那么挺拔，那么威严，我就想对它说：“朋友，你太辛苦了，你不冷吗？你是我的好榜样，我要向你学习！”竹子为人类可说是巨大，竹子全身是宝，竹笋可以熬汤，这汤有肋消化；竹条可以用来编竹篓，蛮结实的；竹叶可以入药，清热解毒的作用……

竹子真不愧为绿色的”矿”呀!

每当我有空时，我会常到我家附近边的竹林旁我会细细观赏轻轻地抚摸着竹子对它说：“竹子，你太了，你让我敬佩，我也真想变成一棵竹子，陪在你身边，跟你说话，跟你玩耍，让你不再孤独不再寂寞。好朋友那该多好啊！可惜，还有来世，我愿和你一样，做一棵竹子，不畏严寒酷暑，为人类多做。”

竹子，你让我敬佩。当春风一来，你就破土而出，努力地生长着，当你长成高大挻拔而又翠绿的竹子时，你又要经历风雨的考验。你那不屈不挠的精神不正是要学习的吗？民族自强不息的精神，不正像你那样吗？

竹子我赞美你，是你值得我学习，我愿与你做“朋友”，你愿意吗？

俗话说得好：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子你太坚强了，你坚强得不管风雪来临，都不曾向它低头。

七年级（上）思想品德第十课《平等与尊重》说课稿

一、说教材与学情

（一）说教学内容的地位与作用 ：《平等与尊重》是教科版版思想品德七年级上册的第四单元第十课课第一框的内容，从平等与尊重的角度为学生讲述了与人交往的过程中应该遵循的基本的交往原则，让进入初中学习生活的学生学会与同学和老师正确的沟通与交流，建立真正的友谊。第九课《“人”字的结构》着重对交友的重要性进行了分析，为本课的学习奠定了基础，同时，本课的学习也为下一课时《交友的艺术》的学习做好了准备。

（二）说学情：  由于七年级学生正处于青春期，在许多方面尚未成熟，辨别能力不强，逻辑思维能力不高，学生容易接受生动活泼的学习方式。但是七年级学生模仿能力较强，所以本课主要帮助学生掌握与同学、朋友交往的方法技巧以及应该坚持的原则。

二、说教学目标和教学重难点

（一）说教学目标

根据《课程标准》，我确立了如下教学目标：  1、情感、态度、价值观  ：使学生懂得尊重、宽容、诚信、与人为善是交往的品德。初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。 2、知识目标：  学会与同学、朋友、父母和老师正确交往的方式，了解平等、尊重、宽容与理解、关心他人的基本要求。  3、能力目标：学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。

（二）说教学重难点

根据七年级学生的学情，我确立了本堂课的重难点。平等待人是本课时的的教学重点。平等待人是人际交往的基本前提，也是法律和道德规范要求，所以对世界观、价值观刚刚形成的青少年进行平等观念的教育非常必要。尊重他人是教学难点，处于青春期的初中生，逆反心理比较强，在处理人际关系时（如与父母、老师和同学的关系），会遇到些问题，而问题的关键往往出在只单方面要求别人尊重自己，对别人却刁蛮无理。

四、说教法和学法

基于本课的教学内容的特点，我主要采取了如下教学方法：  1、情景教学法：以学生的生活实际为基础，以促进学生主动参与、整体发展为目的，使课堂教学成为活的生活。  2、案例教学法：在学生掌握了有关基本知识的基础上，运用案例，通过思考、认识、分析提高辨别是非的能力，建立和发展真正的友谊。  3、教学中以学生参与为主，讲解为辅，重在引导。利用学生朗读、大家讨论、知识竞答、情景剧表演等培养养学生表达能力、分析能力以及自我教育能力。

学习方法：教学过程中为了让学生成为真正的学习的主人，本课指导学生的学法主要有资料收集法、情感体验法、自主探究法、合作交流法等。

五、说教学程序：

本节课教学流程分成七个环节，除了课堂探究外，还增加了课前准备和课后拓展两个部分。课堂上围绕“人缘小测试——“平等”知识小比拼——平等交友新尝试——情景小剧——“尊重”知识小比拼——尊重交友新尝试”的主线开展活动。

（一）课前准备我在课前布置学生搜集一些关于平等和尊重交友的相关材料，让学生结合生活实际自我教育、自我发展、自我提高，为课堂学习作好情感和认知准备。

（二）、课堂探究：

1、导入新课：  呈现华盛顿帮助普通士兵抬巨石，得到士兵们拥抱和感谢的事例。然后提问，如果你是名士兵，你愿意与他们中的谁成为朋友？为什么？以名人的风采，让学生通过思考讨论，理解平等与尊重的含义，以及在人际交往中的作用。

2、新课探究（1）平等待人

活动一：人缘小测试：用多媒体展示a、小明b、小婉c、小兰d、小刚的交友方式。 提出探究问题： 自己愿意与上述那些同学交朋友？为什么？ 根据学生的回答加以引导：同学们愿意与待人真诚、热情的同学交往；不愿意与不能平等待人同学交往。  从而总结出：交朋友要做到平等。

活动二：知识小比拼：设置问题：人与人之间在那些方面是平等的呢？通过小组讲解和比赛竞答的方式，活跃课堂气氛。师生共同总结：每个人天生应该具有同等的权利，平等待人也是法律规定，加深学生对人人平等的理解。

活动三：平等交友新尝试。设置一系列生活场景，让学生做出交友方式判断选择。再让学生谈一谈，自己与朋友交往时，怎样做到平等的对待每一位同学？  通过这一活动，让学生模仿正确的交友方式，并且在自己交友过程中形成正确交友实际能力。

（2）.尊重他人：

活动四：情景小剧 。先给学生呈现情景剧资料，主要内容是，王丽为了保护自己的秘密，和母亲产生了是不是要给笔记本买锁的一些列冲突。让学生分小组组织两个简短的即兴情景剧表演。 通过小剧的表演和问题的讨论，让学生从实际生活中体会到尊重对于沟通和化解人际冲突重要作用，尊重人际交往中的又一基本原则。这符合初一年级学生的认知方式。活动五：尊重知识小比拼：设置问题：尊重他人包括哪些方面呢？也由小组讲解和比赛竞答，激发学生的课堂积极性。然后师生共同总结，让学生掌握人际交往中尊重他人的基本知识。

活动六：交友新尝试  设置生活中交友尊重他人场景，让学生做出情景判断。然后谈一谈，自己在与同学、老师和父母交往过程中还有哪些没有做到尊重的地方，以后准备怎么做？  让学生反思自己的实际生活，更正自己在人际交往中的不当方式。

3、课堂小结和课堂练习。通过这一环节加深学生对本堂课知识的理解和巩固，形成学生正确交往的能力。

4、[结尾] 播放歌曲 《让世界充满爱》，同时结束本课。：通过此环节的设计，让学生知道尊重他人的重要性，并能知道在日常生活中该怎样尊重他人。 （三）课后探究。一节课的结束，应该是教育火花的点燃，而不是终结。因此我布置课后拓展任务，让学生写一篇《我的交友中的原则》的小作文。

六、说板书设计。在板书处理上，我采用了简洁明了的方式，扣住知识点之间的逻辑关系，建构知识体系，便于学生理解掌握。

七、课后反思。 本课涉及学生的实际生活较多。我紧扣学生已有的生活经验，以平时学生交友出现的问题为线索，以学生为主体，以学法为重心，引导学生主动地参与，力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己，从而达到预期的教学效果。

朋友，是失败时能鼓励你的人；是受伤时能帮助你的人；是成功时同你分享快乐的人……我就有这样一个朋友，她总是默默地帮助我。

记得有一次，在一个阳光明媚的上午，第一节是早读，老师说要听写第六单元词语，只能用蓝色钢笔，不能用蓝色水笔和黑色水笔。当时，我一下子就慌了，因为星期六和星期天我一直在玩，没有收拾文具盒。怎么办？怎么办？这时，老师已经开始读第一个词语了，开始读第二个词语时，我心急如焚，前后借钢笔。最终，被老师发现了，批评了我，正当我无助的时候，我的同桌掏出一支钢笔，递到我的面前小声说：“你先用这支，赶快写吧！”当时的我连一声谢谢都没顾得上说，只是点点头，什么也没想，赶快写了起来。最后顺利通过了听写。

虽然这件事已经过去很久了，但那幅温馨的画面却时常浮现在我的脑海里。同桌，我真想对你说：当时如果没有你的帮助，我就不能顺利通过听写。谢谢你让我感受到了雪中送炭般的温暖！

时间飞快转眼我们就六年级了，我有好多事想对你说。

还记的一年级组成的“秘密小队”吗？我们每次都早早的将作业做完去做秘密任务，我们都去偷偷的去看在2年级的我哥你姐，每次都差一点被老师看见。每一次都十分惊险，但惊险过后都会觉得十分好玩。

还记的有一次，我俩在秘密基地发现了一大包游戏卡牌而且是我们最爱玩的那种，我两直接就把它拿了过来，将它给平分了。又高高兴兴的去体育场上的跳远沙坑上玩去了。

我最好的朋友啊。六年时光转眼就要过去了，这六年的时光有关于我们的事太多，太多了。马上我们就是中学生了。我们是否能在一个中学也是一个问题。但是只要我两还会想对方就可以了。

这就是我对我最好的朋友想说的话了。

当一切的美好都变成了回忆，我们，就会明白凡是美丽的东西都不会为谁而停留——题记

晴儿，你现在还好吗？你快乐吗？想想以前我们的快乐时光，我真的好怀念。你说，你想和好，难道我们就不想吗？其实我一直试着去忘记，忘记这段友谊。但当我以为自己快要忘记的时候，却发现我可以忘记你的名字，忘记你的笑容，但那段被泪水打得湿漉漉的回忆却怎么也忘不掉，它依然会想常青藤一样缠绕着我，在某个静谧的夜晚悄悄叩击我的心门……

晴儿，我的朋友，让我告诉你，当我们的友谊玻璃瓶被放得很高且布满裂痕的时候，再到这个玻璃瓶终于破裂，就注定了我们不可能回到过去。的确，友谊需要我们互相包容，互相体谅，但，我们没有。紧握在手里的幸福应该是简单而明了的，但我们没有把它紧握好。

现在，我们都在怀念过去，怀念那段美好的时光。唱一首歌，我们的歌，让每一个瞬间停留，其实，我一直在你的左右。