成长里的温暖作文（汇总20篇）

在祖国母亲的呵护下幸福成长

祖国的锦绣河山抚育了我们;祖国悠久的历史文化教育着我们;祖国五千年来代代相传的传统美德熏陶着我们……，九曲黄河让我懂得了百折不回的坚韧!茫茫昆仑使我学会了顶天立地!叫我干净做人的是北国的雪花，祖国教导着我，我心存感激，而我最想感谢的是祖国母亲对贫困学子的温情帮助，她让千万学子不因家庭贫困而辍学，而我正是其中一名受到国家助学资助的小学六年级学生---姚可人。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每个人的出生环境是不可改变的，但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。家庭环境不是我们能够选择的，但却是我们能够通过自己的双手可以改变的。为了能早日的改变困窘的现状，国家设立了助学金，为我们学业能够顺利完成提供了保障。每个人生来都不是平等的，但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金，饱含着国家的情意和关怀。当我们刚刚解决了学费，生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前，生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的，虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题，但生活却不容回避。

三年前，我的奶奶被医生确诊为肺癌，为了给奶奶治病，父母用完了少的可怜的积蓄，但这点积蓄与天价的治疗费用相比，简直是杯水车薪，父母只好外出务工，家中生活到了穷困潦倒的境地，看到家中的情景，我也不能专注于学习，上课总是想着家中生病的奶奶和在外拼命挣钱的父母，各科学习成绩明显下降，甚至产生了辍学的念头，想外出与父母一起去挣钱为奶奶治病，班主任老师发现了我不正常的状况，找我谈心，详细了解家庭的变故，并向学校领导做了汇报，校领导们获知了我家的遭遇后，当即表态，要为我申请一个贫困寄宿生资助指标，让我不再为生活费用发愁，安心读书，后来，当资助款打到父亲账户后，全家都万分感激，奶奶专门把我叫到身边说：“孩子，你可要努力读书，我们全家要牢记党的恩情!”，听了奶奶的话，我心中百感交集，想对咱们敬爱的习总书记和李克强总理说：“谢谢您们，没有您们对我们贫困学子的大力帮助，我再也不能回到美丽的校园了!”

我在心里默默感谢国家对我的资助的同时，也联想到我们是炎黄子孙，是龙的传人，中华民族有过辉煌的文明，经过三十多年的改革开放，祖国母亲又迎来了更加高速发展的今天，随着香港、澳门的而回归，祖国结束了几百年来备受外敌入侵的屈辱史;2001年8月，我国申奥成功，十三亿中国人欢呼雀跃;2003年10月15日，我国自行研制的载人航天飞船发射成功……，祖国一直在奋起直追，但是想要缩小与世界发达国家的差距，还需要几十年甚至更长的一段时间，这个差距靠谁来缩短?要靠我们中华少年。祖国九百六十万平方公里的土地上，那哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹?哪一寸土地不值得炎黄子孙引以为荣?我们少年是祖国的娇子，是新时代的宠儿，风华正茂的一代怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦?怎样迈开走向世界的步伐?只有从现在做起，发奋努力，勇攀科学高峰，为将来建设强大祖国打下坚实的根基。

梁启超曾在《少年中国说》中写下：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”“少年”，是朝阳。是云霓，是雏鹰，“少年”象征着希望和理想，守托着国家和民族的未来，作为中国少年，我们更应该牢记自己肩负的伟大使命——为建设美丽强大祖国而读书，一份耕耘，一分收获，假以时日，今天流下的汗水就会成就熠熠生辉的明天!

感谢祖国，感恩祖国，我能为在祖国母亲的呵护下幸福成长

人生的长路漫漫，有书在身旁作伴，真好！

夏日，蝉接连不断叫，烈日照在树叶上，好似树叶承受不起如此耀眼的光芒，默默低下头，我素来也是讨厌夏天，夏天的一切，都携带着一股热气，令人烦躁，每次夏天，我都异常焦躁，那时，对于书的态度，与度天一般无二，现在，夏日读书，已成为我最享受的事。

第一次接触书，应该是在幼儿园时，打开书，顿时没了兴致，书中无聊，幼稚的内容，使我对书开始时抱有的幻想一下子消失的无影无踪。随着慢慢长大，书中要学的知识越来越多，内容越来越枯燥无味，对书也渐渐淡漠。父母有时让我读些课外书，但我每次都一口回绝，那时的书，对我有魔力，使我每一次的阅读，都能换来睡神的光临。因此我从来没想过主动讨书看，直到有一次，改变了我对书的看法，使我爱上了阅读。

由于对书的厌恶，课上不认真听课，课下也没有什么文学积累，导致我语文成绩不断下滑，老师看在眼里，急在心里，每次建议我课下多积累一些，多看写作文，名著之类的书籍。开始我并没有放在心头，直到有一次，语文成绩竟然没有及格，这使我着了急，心中有了想阅读的念头。放学后，路过书店，我走进书店，店中琳琅满目的书籍，被吸引的我拿起一本心爱的书籍，读了起来。读着读着便忘了时间，等我回过头来，天已经黑了，书店阿姨将我叫了起来，这我才发现，我买了一本作文书便匆忙回到了家，吃完晚饭，我坐在沙发上，阅读者那本作文，书中的一个个故事都吸引着我。优美经典的文段丰富了我的精神，我发现书中的内容并不像我想象中的那般枯燥，反而我却享受其中，津津有味。渐渐地，我爱上了读书，爱上了阅读。

每当我路过书店，总是坐上一会儿，享受书中的广阔，以及令我怀念的书香。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”“行万里路，读万卷书。”这些都是古人对于书的赞美和评价，也体现了古人对书的重视，书也分好书和坏书。对于我们来说好书可伴我们一生，是我们成长，而坏书则相反，我们则应该选择对我们有益的书，伴我们成长。

现在，书已成为我生活中不可或缺的一部分，在书的海洋中，我尽情的徜徉，在书的学习中，我学会了许多，成绩也有所提高，人的一生中，真的不能没有书籍。

夏日，天气炎热，我最爱拿出一本书，静静地在窗前，一束暖黄的阳光，心中也非常平静，似秋日的凉爽，整个身心都是放松而又愉悦的。

“书籍是人类进步的阶梯”，书不断陪伴着我伴我成长，教会了我许多，我爱阅读，我爱读书，有书陪伴的日子真好！

时间过得真快，仿佛昨天我还只是刚会咿咿呀呀地叫声爸爸。可今天，我就要迈出人生的第一步了，不禁有种无名的压力。

回头看看，小时候睡在摇篮里，父母在身边摇啊摇，好幸福。长大些，要一个人睡觉了，

晚上总被噩梦惊醒，要父母安慰好一阵子才平静，而现在，总是一个人独来独往。伤心了，没有人来安慰，寂寞了也没有人来分担。似乎从来没有一个人愿意去打破我孤单的世界。

放学后，看见朋友们三五成群作伴回家，手牵手，肩并肩，一路上说说笑笑，玩玩打打。自己也很羡慕，也曾试着和朋友一起回家，但试过才知道，自己早以习惯了一个人的世界，孤独对我来说已成为一种习惯。

其实，独自一人呆在自己的小天地里是一种莫大的享受。想干什么就干什么，写作时，虽然没有了教室里那种浓浓的书香氛围，但这里有的是自己遨游学海的悠闲与自在。听音乐时，虽然它比不上卡拉OK中摇滚乐的疯狂，但它却有江南小调般的动人。晚上睡不着，躺在床上，想想自己的学习，是进步了还是退步了，整理自己的心绪。感受着孤独，其实真的很美。

有时候，孤独并不美，而是变成了狠心的巫婆，总是折磨人心。伤心，难过之时，总想找个知心的朋友来倾诉自己心中的委屈，可是我尽我最大的力量翻遍我所有的记忆，还是没有找出可以倾诉的对象。有时候也试图将心中的苦闷说给朋友听，但我得到的不是理解，而是冷言冷语。唉!本来难过的心就更凉了。回到家中，待在房间里，心中的委屈已经藏不住了，随机倒在床上默默地流下眼泪，沾湿了床单，就这样进入梦乡。

不管怎么样，对我而言，孤独是一种美，它让我享受了个人空间，让我体会生活百味。

在成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨露的相伴。他们都是人生的财富，幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜。难艰辛的处境使我们志怀高远，实现了超越。而我就是在磨练中成长的。

在公园里散步，一些小朋友在骑自行车，我感觉很有趣。也想骑，但是，我的自行车是有辅助轮的，于是我就让爸爸帮忙把两个辅助人卸下来。完成之后我就拿着我的自行车下楼了，我刚骑上我的新自行车，由于重心不稳就摔倒了。就这样重复了好几次，我都没有成功的骑起来，就当我要放弃的时候，爸爸对我说：“世上无难事，只怕有心人，只要你用心去做，在一次次磨练中成长，你就会成功的!”爸爸的这些话打动了我，让我重拾了信心。

于是在一次次摔倒，一次次磨练中，我终于成功了，我会骑自行车了，我赶紧把这件事告诉了爸爸，他会心一笑。

还有一次我的好朋友们约我出去玩，我就答应了，他们说：“我们来玩滑旱冰吧”“啊，嗯，那个我不会玩啊”我说。他们说“没关系啊，我们教你就好了。”于是我们就去了小广场，首先我先穿好了我的旱冰鞋，我刚站起来就摔倒了。然后我的好朋友们把我扶了起来，其中一个好朋友说：“没关系的，只要你肯努力多练几次不就好了吗?”

于是我再一次信心满满，在大家的鼓励下，我一次又一次的摔倒，我也一次又一次的站了起来，终于太阳落山了，我也学会了。

通过这两件事我知道了，只要努力好好学就可以获得成功，功夫不负有心人，我们不管做任何事情都要坚持到底，不能半途而废，我们在经历和体验中都一点点的长大了。

“生命”和“成长”都是千古不绝的人生哲学。从我们呱呱坠地的那一天起，就意味着我们要在这个相当现实的世界中学会成长，这是生命的意义。

庄子这个名字在我心中藏了很多年，很小的时候就看过“庄周梦蝶”的故事，但是用了很长很长的时光也没有想得明白：这个故事到底描绘了一种什么样的意境？流光一闪而过，红了樱桃，绿了芭蕉。生命的成长一如庄子的另一句话：“外化内不化。”对外在世界越来越多宽容感恩，融合于规则，而内心的执守日益打磨得坚毅无悔，不再怀疑是否真的可以用一生把梦想刻画成真。直至今日，我心中还是有一处地方反复演绎着“庄周梦蝶”的故事，不同的是，多年之前对于这个故事的疑问和迷茫如今却转化成了一种“只可意会，不可言传”的心得。或许，这就是生命的成长，原本坚守于内心的困惑会随着生命的成长潜移默化地升华成为一种豁达。

我可以明晃晃的照见自己的成长，我看到自己越来越痴迷于道家和儒家思想。它们教会了我：可以不快乐，但一定要知足。平静的生命也同样精彩，简单的生活也可以幸福。于丹教授说：“前山之路是儒，授我以使命，教我在社会人格中自我实现，以身践行；后山之路是道，假我以羽翼，教我在自然人格中自我超越，心灵遨游。儒家给我们一方坚实大地，道家给我们一片自在天空，人在其中，是以心灵无疆。儒家教我们承担了责任，而道家让我们举重若轻。”生命越成长，对于打动自己的东西就会领悟越深。生命越成熟，追求和向往的东西也会等价值的衡量出本身的长度。当我正从一个青少年过渡到青年的时候，当我从热衷于卡通漫画转变为更注重充实精神世界的时候，当我从感性思维提升到理性思考的时候，我意识到，这就是生命的成长。

人越成长，生命就越超脱，越淡然，生命的成长在于对人生认识的达观度。人是一个追求知足却又不能满足的矛盾体，一方面，我们一边弘扬“知足常乐”“安之若素”的生活态度，另一方面又不能满足于现状，否则，人类文明就会止步，人类发展也会停滞。在这种情况下，我们生命的成长就显得异常珍贵，因为成长需要冲破的不仅是人类强大的欲望，还有人类一直坚守的传统。

人生中每一次突破和超越都是成长；人生中的每一次坚持和拼搏都是成长；人生中的每一次提升和充实都是成长。然而，我们的一己人生，究竟要酝酿多少智慧和勇敢，才可以终止于真正的成长？

温暖是每个人心中所需要的，且时常渴求的事物，每一丝他人所给予的，在寒夜中令你感到暖意的温情，都应该被铭记于心。

在生活中，我的温暖来自于我的长辈，其中陪伴我最多的是我的母亲，她也是令我感受温情最多，最浓厚的人。

我是一个独生子。换言之，以后来赡养我父母的只有我一个人，所以母亲为了让我更有成就，从小便对我倾入大量心血，以栽培我，以令我优于他人。

小时候，大约一年级吧，我母亲将我送去了小提琴的身边，让我把它学好，说是可以开阔思维，开发大脑活跃手指还可以使人平静云云，说的我一愣一愣的，然后我便被拐去了。

过了不久，我发现这小提琴单单是入门就难得如同上青天，那时候虽叫苦叫累，可在母亲的管教下，不敢说一句放弃，可随着时间推移，即便我才刚入门，训练的量却在不断加大，渐渐地终于将我的自信与毅力打磨殆尽了。

二年级时，随着寒假的开始，气温也慢慢逼近最低点。那天晚上我在母亲的监督下练过琴后，终于获得了出去走走的机会，却是与母亲一同逛商场。那时有一个想法，盘旋在我心头很久了，放弃乐器，丢弃小提琴吧。二年级时我很害怕我的父亲，因为在我犯错时，我的母亲只会严厉的批评我，而我父亲则是抄刀子上棍子。虽然更怕回家被父亲打，但我也不愿在外面被母亲拉着脸批评我。

一直在犹豫，心中忐忑不安，我一直设想：如果我对母亲说出来，她会怎样?想必对我的失望是极度，肯定的吧。但哪怕如此，我还是这么做了。在回家路上，四周很黑，天上一颗星星都没有，周围呼啸着的是入冬后愈发猖狂的风。我仿佛听到的是他们的嘲讽。

黑暗中我仿佛看到母亲的脸拉了下来，在询问原因后，她的脸拉得更长了。她并没有骂我，大概是寒风使母亲冷静了吧。她告诉我，要放弃可以，但必须要自己和老师沟通。我兴高采烈，但我察觉了母亲眼中的失望。第二天我去上课，经历了一夜冷静的我看着老师，只是拉起了在家练得早已熟透了的曲子。

从此以后，我再没放弃。是母亲在那个寒夜给我温暖，教会我坚持，并让我铭记至今。

人生中必定经历风雨，或大或小，或猛烈或轻缓。不必害怕风雨，那是黎明的预兆，那是彩虹的起点。风雨让我成长，让我更加顽强。

我就好似一棵树苗，要风雨的洗礼，才能成长，才能坚忍不拔。

那是一场我始料不及的暴风雨，没有林荫，没有雨伞，没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨，耳边萦绕着“你失败了，你输了，你考差了。”在800米的终点，我呆坐着，目光呆滞。脑子里如一场电影一样，循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”登成绩的老师轻蔑地说。我怔住了，我不相信，我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊，我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着，眼泪如雨滴一样，“吧嗒，吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨，硬生生地连根拔起似的。

怎么可能?在我陷入黑暗时，一双大手环抱住我，安慰道“这只是个意外，相信自己。”我像个木偶一样被人抱着，使不出一点力气。突然，内心里一个强烈的声音咆哮着，嘶吼着，不要自甘堕落，不要放弃。我忽地清醒，拖着疲惫的身躯，回到教室，放声大哭。最后，再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去，无微不至的照料。在风雨中，茁壮成长。

风雨，不是成长的阻碍;风雨，不是没有就没有的;风雨，不是每次都可以预知的。要在风雨中成长，才会有更加发光发亮的机会。

小树苗经受住一次又一次风雨，是风雨使它成长，是风雨让它更有勇气面对未来。

风雨，是你教会我什么是坚强;风雨，是你让我一次次突破黑暗，找到属于我的彩虹;风雨，是你让我成长。

人的一生匆匆忙忙，总会无意中碰到些过客。我的人生中也碰到过无数位过客，但是有一位总是给其他人散布着温暖的老师，注定是让我惦记一生。

那是五年级的时候，我们新迎来了一位数学老师。他上课的时候很严肃，但是私底下很慈祥温柔。因为他的名字里面有一个余，我们就像把他当做知己一样称他为咸鱼。那种称呼或许对于别人来说是讽刺，但是那是一种亲昵的名字，代表着我们喜欢这位老师。

五年级事儿真的有点多，不仅仅是学习，还有一些运动会。记得当时我报名参加了拔河。那比赛很白热化，非常的令人紧张。记得我是带头的。第二场比赛因为用力过猛导致手臂疼痛，我强撑着，咬着牙比赛到了倒数第二场。倒数第二场，我真的忍受不住了，比赛过后，我竟然哭了出来。同学们纷纷来问我怎么了，后来找了一个顶替我当带头的人。

当时的咸鱼老师对我嘘寒问暖的，虽然口头上带着怎么骂我不注意自己。可是我分明感受到他对我的温暖。当时，我的心被一股温暖的气流包围着，眼睛也有点闪烁着泪光。

他给予我的温暖，不仅仅只有这么一点点。

我仍旧还记得那深刻的一件事情。

当时数学我考差了，整整扣了二十几分，差得使我的世界昏天地暗的。我从来都是一个坚强的`人，可是这样的分数还是让我难以接受。当时我的心情简直就像是被冰冻住了，板着一张脸，默默的注视着试卷，虽然没有父母的责骂，可是，没有父母的责骂，自己会更加的愧疚。

就在当时那个情况下，咸鱼老师竟然直接的说我是白痴。我的承受能力挺强的，虽然那种话是我很想流泪痛哭，可我还是把眼泪憋在了眼里，可是心里恨死了咸鱼老师。可是之后我错了。我之后才知道，咸鱼老师之所以会给我当头一棒，是为了提醒我，不要因为这一次的低分放弃以后的考试。

这种严厉中的温暖，使我也感到心中充满了暖意。

虽然现在他已经不在这里执教了，虽然他已经转到其他学校了，虽然我已经不再是他的学生了，可是我把他藏在心里，惦记了很久很久，也喜欢这位疼人的老师。

那些温暖的时刻，我会用永远记住。

物转星移，岁月无情让人忘却一切，唯有文字能唯美地记录这一切。文字组成句子，句子组成段落，段落组成文章，文章组成好书。莎士比亚曾说过“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”

窗外下着蒙蒙的细雨，路上的行人躲避着，而我却沐浴在书的雨水中。妈妈正在厨房里炒菜，而我正沉迷于《三国演义》。看到诸葛亮超凡的领导才能和高深莫测的智慧，我不禁穿越时空回到了草船借箭的现场，沉醉于那惊心动魄的画面，就会使人忘却时间的凡事。猛然回过神来，却听到妈妈在厨房里叫我那东西的声音，听到的好像是草帽，就在家里东寻西找。终于找到了就立刻拿到厨房给妈妈，妈妈看到我拿着草帽，顿时傻眼了，问：“你这是做什么啊?我叫你那锅盖给我啊，你竟然拿来一顶草帽，唉……真是百年难得一遇的书呆子!竟然会把“锅盖”听成“草帽”，闹出这样一个大笑话。”从那以后，我妈妈就会不时在家庭聚会上提起这件事，弄得全家人都哄堂大笑起来。但这时的我，一点也不觉得不好意思，反而觉得他们是在称赞我。可我也觉得只要能让家人高兴，让他们取笑一下又何妨呢?

书不仅给我带来了乐趣，更带给了我的家人无限的欢乐。我爱唯美的文字，更爱用唯美文字组成的好书。

光阴荏苒，似水流年，初一在不知不觉间已悄然离去。安静时，靠坐在椅子上，回忆起初一生活来，初一就像品那口香糖，静静地，回顾那种.种味道。

初一·葡萄味

告别小学时代，进入到一个崭新的学习环境。想到离开了朝夕相处六年的同学，心中难免有些酸楚的感觉，也有些失落;见到一张新面孔：新老师，新同学，也有些胆怯。而后和同学、老师们多交流，也会了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年，想一想，挺好的。初一的生活，酸酸地又甜甜的，虽说不上“酸甜可口”，但也是一种独特的风味。

初一·西瓜味

带着一丝期待和一丝兴奋，融入这个新的集体。下课大家都在互相兴奋地聊着天，笑着，也增进了对彼此的了解，有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事，初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过。充满希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育着甜。

初一·薄荷味

体育课上，男生们在球场选挥洒着汗水，体会着这份竞技中的`刺激与快乐。女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事，交流着收获友谊的快乐。初一生活蕴含着青春清新的薄荷味

初一·黄连味

深夜，伏在书桌上奋笔疾书，耳边回响着老师的谆谆教导：“初一相对小学课程的增多是一个大跨越，初一一定要打好基础，为以后学习……。”大考前夕，连班上也弥漫着一股“硝烟味”，尽自己力，强打起精神迎接大考。初一也是苦涩的黄连味

收集已逝初一的点点滴滴，会有很多感触，我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。

我的成长离不开书，书是我成长的营养品。课堂上的本本厚书充满了乐趣。我喜欢读，因为它让我体味到成长的乐趣。课外书打开了世界的窗户，我更加爱读，因为它使我飞翔的翅膀更健壮。

我初识书是在一岁的时候。听妈妈水说，她那时从书店买来一本儿童识字的书，当我第一眼见到那色彩艳丽的图案和端庄的大字时，便深深喜欢上了这个伙伴。我与它形影不离，睡觉时也把它抱在怀里。五岁时，我便找来一二年级的作文书来看，作文水平就与同龄人相差甚远，让我在起跑线上便占了先锋：当同龄人在写话时，我已经在写段落了，当他们写段时，我已经开始写简短的作文了……就是因为读书，才让我有现在这么优秀的成绩。

读书不仅让我的成绩优异，还教给我许多人生的道理，让我少走了许多弯路。

九岁的我高傲、自大，以自我为中心，从不顾及他人的感受。因此，朋友稀少。我常常不明白这是为什么，但又不从自己身上找缺点，总觉得是别人的问题。可自从那天，我看见了一则故事，才恍然大悟，这都是自己的原因。那则故事的主人公性格与我十分相似，并且也没有朋友。有一天，他终于忍不住了，跑去问他的同学到底是为什么，他同学把他的缺点全说了出来，他也才明白。从此以后，他尽量改正自己的缺点，多为他人着想，也变得谦虚了，后来，同学们也都回到他身边。

我不正是如此吗？这时，我完全明白了，也学着那男孩的样子尽量改正自己的缺点，果不其然，我的朋友也多了起来，人际关系也变得十分好，这对我今后，有着多大的帮助啊！从那以后，我更加喜爱读书了。

当我需要帮助时，书会伸出援助之手；当我感到痛苦时，书会为我抚平伤口；当我在布满荆棘的人生道路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，给我指出光明大道……

书就像我的亲人，我的朋友，我的老师，给予我爱，给予我温暖，给予我知识……

“书籍是人类进步的阶梯。”当我在摘抄本上再次翻到这句话时，心中不禁感慨万千，书籍何止是人类进步的阶梯，还是我们通往成功的道路啊！

苏联大作家高尔基说“书是人类进步的阶梯”。确实书和我们的生活息息相关，书是我们的好朋友，好帮手。

记得在我三四岁的时候，妈妈就从书店里给我买了两本看图写话的儿童读物，当时我看到上面的小动物图案，高兴的不得了。特别的是小黄鸭子更让我百看不厌。听妈妈说每天睡觉的时候都放在枕头边上，目的是怕别人抢去。现在听来感觉挺可笑的啊！哈哈！

也正是那本书，让我知道了许多动物和植物的名称，从此我对书产生了兴趣。

后来相继妈妈又给我买了好多书。上一年级的时候，第一次看到那么多崭新的即将属于自己的新课本时，心里乐开了花。当拿到课本，我便如饥似渴的读了起来，这多谢妈妈从小就教会我很多字，于是我不怎么费劲的就能把一篇小短文读完。欣赏着里面的小故事，竟然忘记“咯咯”的笑出了声，忘记了老师的存在......

到了二年级，我的识字量就很大了。于是，妈妈就带我去图书馆进行阅读，我首先选读的就是四大名著：《红楼梦》中的贾宝玉的公子哥形象并不是我所喜欢的，我绝不会依他为榜样的，至于林黛玉哭哭啼啼的就像我们班有些小女生似的，太娇气啦！总之我不是很喜欢的，也许还有很深的教育意义吧，但是我暂时很没有领会到，但我打算有时间还要再读几遍。老师曾对我们说，书读百遍，其义自现。

《水浒传》是我在三年级上半年读的，它所描写是北宋后期宋江起义产生、发展和被招安失的历史事件为题材，描写了梁山泊宋江起义的败全过程一部文学名著。揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。书里面的人物性格鲜明，值得学习。

四年级时读了中国古代第一部长篇章回小说《三国演义》，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。我最佩服诸葛亮，他足智多谋，同时也羡慕“桃园三结义”的豪情。我也想拥有那样的好兄弟，好期待啊！

至于《西游记》嘛，可是我最喜欢的啊！从小就沉浸在电视剧的情节中，和小伙伴们在一起玩，总是我当孙悟空的。尤其是"孙悟空大闹天宫"的那一段，更让我迷恋。不知道看过多少遍了电视剧，每一次看都是津津有味的。但是电视剧终归没有书本里的知识来的真实，我还是读了一遍《西游记》，知道了人间的善于恶，美与丑。

总之，是书给了我智慧，给了我力量。读书的时候，我总会摘录一些好词好句，现在我已经积累了好几个小本子了，没事的时候就拿出来看看。对我的作文有很大的帮助，老师经常夸我的作文写的好，总当例文范读。同学们，让我们牢记冰心奶奶的教诲：好读书，多读书，读好书。

往年该是机放风筝的好时候了。新型冠状病毒却将武汉、及整个国家恶狠脖狠地拖入一场惨白色的心旋窝中，没有人，没有意任何人可以逃脱。恐惧啥，担心，不知所措弥漫誉在空气里的每一个角落。矗。似乎就在那么一瞬锐间，轰的一声，什么都昂乱了，学校停课、单位斋停工、公交车停运、武汉封城!原本熙熙攘攘的街道，充满欢声笑语的校姨园瞬间都变得死寂，街淹上少有的人都带着厚厚性的口罩，只露出一双双改眼睛小心翼翼地打量着珠世界，恨不得把整个人粥都包裹起来。封城!!!比病毒本洼身带来更多的恐惧。舔

2020年全国疫情肆虐的春天，在疫情阻击战中，涌现出一批无名英雄。武汉挺住!武汉加油!相信我的祖国经历暴风雨的洗礼，从这场没有硝烟的噩梦中醒来。我的祖国会更加优秀!更加坚强!更加强大!春暖花开时，一切都会好起来的!武汉加油!中国加油!

每个人一出生，就在成长着，无时不刻都在成长着。而在这个过程中，每个人都会有不同的感觉，包括：喜怒哀乐，七情六欲……而在我的成长过程中，得到快乐。

还小的时候，懵懂，常常以为玩小动物，给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心，我在其中不仅快乐，更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水，捉青蛙，捞小鱼。我挽起裤腿，光着脚，在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网，踏进水中，一捞便有三、四条，自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后，我听到在远处吵闹的青蛙，我蹑手蹑脚地走到那边，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只。看着可爱的青蛙，我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼，把它们都带回家中，养了起来。不过两三天后，鱼儿全部都浮在水面，它们是那么的安静祥和，之前激动的心情被打破了，我依依不舍地将它们丢掉。心里想：鱼儿不属于我的，它只属于它们自己的家，在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来，我想自己真的错了。

隔日，我再也不捉鱼儿和青蛙，它们有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边，水面在阳光的照射下闪闪发光，鱼儿在水里与同伴嬉戏，青蛙和它的孩子在学游泳，风儿在为柳树梳头，园中的宁静和欢乐永远印在我的心中，我很快乐，是它们让我懂得了人不仅需要自由，各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网，不带桶来到公园时，妈妈说：“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长，我也了解妈妈说的话了，从此做好了自己的事情，自己独立了。经过那次的鱼儿的死，让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍，但是它给我的不仅是快乐，还有成长。

当我走进池塘边，我想着，虽然你们不能被我拥有，但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家，拥有这些刻骨铭心的故事，我很快乐。对于以后的生活，我充满了希望。因为，我有了两个温暖而可爱的家。

小时候，我喜欢爸爸坚实的背，宽宽的，很安全。夕阳下，爸爸总是背着我，孜孜不倦地给我讲故事，带着甜甜的笑。而我，总是乐得手舞足蹈，时而用手拉着爸爸的耳朵，调皮地嚷着：“爸爸是猪八戒!”爸爸笑得更深了：“去高老庄找妈妈吧!我的小笨猪……”

父女俩的笑声，洒满了回家的路。哦!童心在爸爸的背上。

小时候，我喜欢爷爷满脸的胡子。他总是一把将我抱起，用那满是胡茬的嘴亲吻我的小脸蛋，然后在我脸上轻轻地蹭。酥酥的痒痒的，惹得我咯咯地笑个不停。“爷爷，为什么我没有胡子呢?我也想要您这样的胡子!”我歪着脑袋问道。“等长大了就会有了呀!傻丫头!爷爷抚摸着我的头慈爱地说着。我满足地点着头，信以为真。

爷爷的笑意，一点一点揉进了我的头发。哦!童心在爷爷的胡子里。

时间如白驹过隙，滑过爸爸的背，掠过爷爷的胡子，穿过我的指间，而我的童心也长了。

现在，爷爷的背不再直，不再挺，爸爸也背不动我了。

余晖下，我会轻轻地捶着爸爸的背。“闺女，爸老喽……”爸爸的神情透着无奈，透着悲哀。“爸爸，那您以后就和妈妈在高老庄好好享受吧!女儿来养你们!”我故作轻松地说着，手却捶得更卖力了。爸爸听了，欣慰地笑了，静静地闭上了眼，享受夕阳。

我的童心，装进了责任与孝心。

现在，爷爷的胡子染成了白色，将爷爷满是沟壑的脸衬得愈发慈祥。而我，终是没长出胡子。“爷爷你骗我，我还是没有长胡子!”我撒娇地问道。爷爷点燃一支烟，默默抽着，氤氲的烟缠绕着我的眼。朦胧中，我看见，爷爷仍是一脸慈爱，一个劲儿地说：“会长的，以后就有了……”我会心地笑了，爷爷善意的谎言，斑斓了我整个童年。

我的童心，装进了理解与善良。

哦!长大的童心，让我感受到亲人的爱，让我收获到成长的真谛!

爸爸的唠叨总是出现在我的生活中,似乎已成为了家常便饭.以前总感到十分啰嗦,令人无奈,可后来渐渐觉得这也是种温暖.

平时做作业时,爸爸总会时不时的来看看我,一看便会立马提醒到:写作业的时候要坐端正,握笔要握的上面些,要不然对眼睛有害……有时候我会边做作业边看电视,这时,爸爸又不知从哪出来说道:“专心做作业,别三心二意.”

出去吃饭的时候,爸爸也总会插上几句:“嘴里含着东西的时候,不可以随便讲话.”“有长辈在的时候要懂礼貌,先把菜夹给他们.”……

每年的节日,会有许多亲朋好友聚在一起.出门时,爸爸也不忘叮嘱几句.“见到人一定要打招呼,面带微笑.”……

爸爸总是抽烟,虽然口上说要戒掉,可每每都经不住诱惑.这时,我也不忘唠叨他两句.“爸爸,吸烟有害身体,尽量少抽.”“爸爸,多抽会对肺不好,您什么时候才能戒啊.”可说完这些,爸爸都会装作没有听见,仍然吞云吐雾,津津有味的享受着.

现在已经习惯了爸爸的唠叨.有时候他出差好几天,听不到那些唠叨,还真有些不习惯了.

爸爸的唠叨是温暖的,也正是爸爸的唠叨教会了我许多东西:要礼貌对待每个人.做事要一丝不苟、一心一意……

生活已经离不开爸爸的唠叨,因为这些话里,充满了温暖.

从记事起一直到现在，我的生活中发生过许多令我遗憾的事，比如：没有实现自已的愿望;考试时因自己的粗心失了不少分其中有些遗憾很快就被我抛之脑后了，但有一件事我至今仍记忆犹新。 From the notes to the present, many things that have regretted me in my life, such as: I did not realize my desire;Many of them were thrown behind me soon, but one thing I still remembers one thing so far.

初三时，学校举行了一次数学奥林匹克竞赛讲座，来授课的都是一些知名的教授学者。我报名参加了培训。

那一天上课时，老师出了一道题目让我们自己解决。我很快就用了两种不同的方法做了出来。老师在教室里巡视时，见我做好了，便拿起我的本子看了看，满意地点了点头。我当时心中好不得意。

过了几分钟，老师说要请同学上来讲解这道题。他话音未落，一个男生就跑上了讲台，讲了一种解题方法。男生回到座位后，老师又说，这一题还有另一种解法，有没有人会呢?我听了老师的话，知道还有另一种思路就在我的本子上，我可以站起来讲给大家听。但这时，我害怕了，我不是那种擅长表现自己的人，平时在班级同学面前还好，可要我在这偌大的教室，百十号人面前说话，我心里一点底也没有。

教室里很安静，静得我仿佛能听见自己的心跳，老师又说话了，他鼓励地说，已经有同学做出第二种方法来了，是一位女生，为什么不上来给大家讲讲呢?天哪《老师已将话说到这份上了，我该怎么办?我坐在座位上，丝毫没有想离开椅子的打算。这时，旁边一位同学说：“老师说的就是你，快上去呀!”我没有接她的话，我就那么干坐着。情感告诉我上去吧，别浪费时间了，但理智又严肃地说上去你会丢脸。

时间一分一秒地过去了，我最终仍是没有勇气站起身。我抬头看了看老师，他正以鼓励的目光望着我，我心一慌，又赶紧低下了头。老师开口说话了：“那，这道题还是我来讲吧。”从老师的话里，我似乎听到了老师的叹息与遗憾。

晚上回到家，我把自己关在房间里，骂自己是个废物，连这点勇气都拿不出来，以后还能干成什么大事。一辈子都活在怯懦之中，生命还有什么意义。这时，爸爸在门外说：“事情已经发生了就让它过去吧，这只是你人生中的一次遗憾，以后注意就可以了。”

过了很久，我才平静下来。这次遗憾让我明白了很多。以后，每当我害怕畏缩时，就都会想到那位老师无声的叹息。它不时地提醒我要勇敢地抓住机会，已经错过了一个机会，不要再让更多的机会变成遗憾。

温暖的陪伴，每个人都需要，陪你的也许是亲人，也许是好友，他们的陪伴给予你肯定和鼓励，也让你信心百倍。

今天是我去李惠利医院东部分院进行暑期社会实践的一天，也是我生平第一次真正意义上的一份“工作”。我要站在医院大厅的自助挂号机前当导医。因为这是我第一次执行一份新工作，且又在新的环境里面对众多陌生的病人，虽事先有过短暂培训，但实际操作还相对有些生疏。所以心里开始忐忑不安，心跟着怦怦跳了起来，心想我能指导病人顺利挂成功号么。此时，在这个医院工作的静远同学妈妈读懂了我紧张的小心思，来到我身边，温和地对我说：“帮助别人是件快乐的事，不要紧张，相信你能做得很好”。然后她又对着自助挂号机重新让我温习了一遍操作流程，我比之前操作熟练多了。这时，几个挂号的人径直走向我们，在自助挂号机前插入医保卡，东瞅西点的，动作很慌乱。看样子，应该是第一次使用自助机。我看了眼身边的静远妈妈，只见她面带笑容，用肯定的眼神向我示意;“加油!”接到鼓励和信任的示意后，我落落大方地对前来挂号的病人说：“让我来帮助你吧!”我按照学习过的操作步骤，一步一步地操作了起来。前来挂号的人也许觉得我是个小学生觉得好奇，在我操作期间问了好多问题。此时的我，第一次上机实践操作，哪敢一心二用，多亏了静远妈妈在一旁帮我一一作答了。我按照操作提示步骤聚精会神地操作着，随着最后一步点击完成，

我的第一次服务也顺利完成了。病人满意得拿到了挂号单子，还一个劲地夸奖道：“小小志愿者，好样的!”静远妈妈也向我投来了赞许的目光，说到：“学得还真快，看来你已能胜任这份工作了。”还竖起大母指给我一个大大的赞。

前来自助挂号的人络绎不绝，我同时管理着身边的两排人，胆子也越来越大，动作也越来越娴熟，状态也越来越自然大方。这时，一个声音传入了我的耳朵，“请问就诊卡怎么办啊?”面对这突如其来的新业务问题，我当场就蒙了。

“去问那位女医生吧!”我指着不远处的静远妈妈跟病人说。挂完了一批又一批的号，我总算空闲了一会儿。可看到静远妈妈身边围了不少人，向她询问着什么，她都微笑着，不厌其烦地耐心的一一解答着。医生难得有休息，静远妈妈为了陪伴我们，还特意调休了半天，指导我们如何做一名合格的自助机导医员，心中的感激之情油然而生。

送完了最后一个挂号者，静远妈妈又竖起大拇指，给了我一个大大的赞。她的鼓励与陪伴给了我力量和信心，让我也忘记了疲惫。她的陪伴，鼓励的话语，让我信心百倍，不再畏惧困难,温暖着我的心房。

2008年5月12日14时28分，这是让人刻骨铭心的一刻，那时四川汶川发生里氏8.0级大地震，顿时，山崩地裂，房屋倒塌，顷刻间变成了“废墟海洋”，不少鲜活的生命被“死神”威胁着，要是救援人员晚来一步，他们将面临着被“死神”带走的危险。不少父母为失去儿女而失声痛哭，不少儿女为失去父母而痛哭流涕。

地震发生后，不少人给灾区捐款，你一百，我五十，他一千，积少成多，把祖国人民的心全部凝聚在一起，有些人把家里的食物都捐给灾区，尽管四川受到了破坏，但受到了帮助后的四川却像春天里的太阳一样温暖。

在震灾期间发生了许多感人的故事：有许多会自救的小英雄在震场上临危不乱，让人敬佩。林浩就是抗震救灾英雄中年龄最小的一个，可他的勇敢却不小于比他年龄大的人。地震那天，房屋倒塌，石头“扑通”“扑通”从山上滚落下来，林浩的两个同学昏迷了，压在林浩的身上，林浩不顾一切地从废墟里爬出来，背着两个同学走出来，此时，林浩已经累得筋疲力尽，伤病和饥饿缠着他，但他最终战胜艰难，成功自救。

像这样的小英雄很多，例如陈浩，震灾那天，他在老师的领导下，第一个机智地冲出了教室，但在回去救同学时，被铺天盖地般一堵墙给压在了下面，那个同学被得救了，自己却身受重伤被救援队挖出来后送往医院……震灾虽然过去了，但抗震救灾小英雄却没有被我们忘记。我们要学习他们舍己为人、不怕困难的精神。

天灾无情，人有情，让我们用人间温暖来化解这场灾难吧！

微笑是最真诚的，最善良的笑容。微笑是每个人最纯洁的一面，我喜欢微笑对人，这样别人也会微笑对我

凌晨4点就要干活的环卫工人，中午还要顶着火烈的太阳去打扫卫生，许多人都看不起这份工作，但他们从来不抱怨，脸上还漏出了纯朴的笑容，他们看到了这个城市的干净，心里充满了高兴，看到了我们生活在干净的城市里，他们就漏出了那纯朴的笑脸。

老师的微笑，老师给予我们知识，知识是宝贵的财富，当他们看到我们拥有这些财富，脸上就漏出了骄傲的笑容。

语文老师的笑是善良的，他十分友好，课后很喜欢与我们互动。数学老师的笑是阳光的，他无时无刻都在笑，我们都十分爱听他的课，也许我们都被他的笑容迷住了。

我喜欢父母的微笑，父母的微笑犹如清晨的阳光是多么的有爱，那么温暖。

我被一个陌生人的微笑打动了。那天，我准备去参加区里面的篮球比赛，因为那天星期六，出去玩的人太多，我的出行十分不方便。

我十分辛苦才挤上地铁，地铁上人太多，我手上拿的队服被挤掉了，随着人越来越多，队服逐渐远离了我的视野。

我十分焦急，在茫茫人海中，我到处寻找我的队服，在时间紧迫之下，我只好先赶到比赛现场了。

准备开始比赛了，在现场的闹声中，我显得十分着急，过了一会儿，一个陌生的姐姐拿了一套衣服给我，我一看，正好是我的队服，我十分感谢，她说一路跟我到这，我走的太快叫不上我。我连忙感谢并抱歉，她却用微笑来面对我，我十分感动，也为我增加了动力。

比赛准备开始了，她走的时候对我说了声加油，她的微笑是那么的善良，纯朴，让我感受到温暖难忘。

后来，我一直忘不了她的那一微笑，她的微笑给我充满了动力。

微笑是多么的强大啊！

“这次数学考了几分?”妈妈一脸严肃地对我说。

“我没考好。”我低着头。

妈妈一皱眉：“到底考了几分?”

我依旧低着头不敢看妈妈的眼睛，过了好一会儿，才轻轻地说：“64……”

“才64啊!怎么只考了这么点分?”

“我没有做完。”

“又没做完!没做完就是不熟练!”能让妈妈对我这么生气，就是因为困扰了我多时的“没做完”。其实我并不是不熟练，而是“执着”。

上周星期一，数学的“周周爽”又一次从天而降。我因为上次考得不错，这次显得有些放松。我只在课前复习了几个要点，上课铃就响了。

开始考试了，我把刚刚复习的知识全都用到试题上，但从小学就埋下的“病根子”又开始发作了。那时，我做几题就想着检查一遍，就算是打草稿，也要翻来覆去检查几遍才肯罢休，就算是十以内的加减法我也要“小心谨慎”。一开始题目不难，但到了后面，难度越来越高，计算量也越来越大，光是一道方程题，就翻来覆去算了很久，草稿纸上已挤满了乱七八糟的草稿，但我好像对这些检查有莫名的执着，怎么算也算不完。

至于怎么落下的这个“病根子”，这又是一个故事——小学一次数学考试，我因为算得不够仔细，在计算部分大大失分，一大题里有5题，直接错了4题，成绩相当不好看。那天晚上回家，果不其然看见妈妈一脸阴沉的表情。当她知道我考试的情况后，立马“风云变色”，唾沫星子乱飞：“怎么这么马虎?计算题错这么多?会的不仔细，不会的也不会做，这样怎么能进步?……”随后，她又坐在椅子上，监督我写作业，做完一项就要检查。这下我可小心起来了，每一道题都认认真真地算，算了好几遍，好不容易才做出来，再反过头来继续检查好几遍，只有这样，才能逃过妈妈的“魔爪”。

这不，快要下课了，我才刚从一道“复杂之极”的方程里解脱出来，刚刚看到钟面上的时间时，瞬间倒吸一口凉气——完了!这次来不及了!我不由自主地心头一凉，来不及多想，立马快马加鞭，更加快速地赶着题目，仿佛在百米冲刺的跑道上。过了大约十分钟，令人“愉快”的下课铃声再次响起，我依依不舍地看着白花花的考卷，硬着头皮交了上去。

两三天之后，卷子发下来，最后一面被毫不留情地打了三个大叉，成绩也就落成了惨不忍睹的“64”……

这样的烦恼困扰了我很长时间，我希望早日改掉这个毛病，取得进步。