写勇气的作文4篇 作文怎么写【热门20篇】

秋，悄然而至。微风轻拂树梢，灿烂的阳光透过层层叠叠的叶缝，洒下斑斑点点细碎的光影，一切都显得轻松惬意。

就在这天，同学们一起去挑战高空项目。大家都兴奋不已，激动的心情不言而喻。同学们争先恐后地戴上护具，爬上了楼梯。而我一个人退到队伍的最后，畏畏缩缩，双腿不住地颤抖着。我握紧了拳头，手心中直冒冷汗，恐惧感油然而生，在心底慢慢化开。

“你怎么还不上来？”她回过头来，用水汪汪的大眼睛注视着我，“怕高吗？”我咬紧下唇，紧皱眉头，无助地点点头，心中竟升起了一丝退意。

“慢慢来，别怕！”她看着我，眼底含着一丝微笑，眼神中充满了鼓励。我犹豫着，迈出了第一步。当看到那深不见底的“万丈深渊”时，恐惧感早已渐渐地溢出心房，蔓延到全身。我不由自主地把脚缩了回来。

我的表现好像失足的小鸟，跌进那深邃的眼眸中。我颓唐地垂下了头。四周静悄悄的，只能听见风的呼呼声，同学们都走远了，只剩下我们两个。风儿从我的脸颊吹过，却怎么都吹不散我心中那片乌云。

她什么都没说，只是转过去头拢了拢挂着的绳索。我的心中顿时变得空落落的，害怕她会让我独自面对。而她却转了个身，缓缓朝我走来。她张开双臂，轻轻的抱住我，安慰似的轻抚我的脊背。顿时，一股暖流穿透了我的四肢，仿佛要驱走那恐惧的恶魔。阳光懒洋洋地洒下，洒进了我的心里。她拉起我的手，一步一步带着我走。手心传来的温度使我从中获得了勇气，我紧跟着她的脚步，抬头看看——天那么蓝……

不知不觉间，我竟走到了终点。望着身后那条蜿蜒的路，我的心里像波涛汹涌的大海，掀起巨浪，每一朵浪花都是一份自豪。

因为一个拥抱，向来恐高的我完成了一项“不可能完成的任务”；走过了一条“不敢踏足的路”；朝“恐惧阴影笼罩的地方”迈出了坚定的一步。

寥寥几片枯叶落在树下，显得如此孤单、无助。可是，我的心中却因一个拥抱温暖万分……

朋友，每个人都有朋友，而我的朋友却很特别，它就是——歌。

我从小就爱唱歌，希望能有一天能站在舞台上一展歌喉，但是我却没有勇气。记得前不久，我校开展了才艺表演“三独”，里面就有唱歌。据说先在学校进行一次比赛，通过的人可以去参加全国性的比赛。我好想啊，教师每次催的时候我刚想起脚却又坐下了，直到最后一次报名我也没去……

在家里，自己静静地趴在窗前，望着满天繁星，这时不知是如次后悔。我想：自己为什么不去报名，或许说得对，在人生中我们要面对勇气，不要怕楸。而我一直都是个自信心很强的人，从不愿意输给其他人，如果不小心唱错了那起不是很楸。对于我，一个从没勇气去面对任何事物是不会成功的，那因为我怕，我责怪自己没有勇气，只是一个人坐在那里羡慕。妈妈告诉我，与其羡慕别人还不如让别人羡慕你。

我想着，嘴边哼着《灰姑娘》，或许我应该像灰姑娘一样，没遇到一个王子将来也能遇到一个欣赏我的人。我努力奋斗，从现在做起，向将来发展。

触摸是一种微妙和敏感的行为，我们触摸岩石，体会它的厚实坚硬；我们触摸流水，感知它的清凉温柔，我们触摸亲人的脸庞，感受那一份亲切和温暖。伸出手指，我们也许还可以触摸到神秘的心空和心灵。我触摸花朵，就可以感受到那一份勇气的力量。

放学了，大家排好了队，准备去接送点。

“哦，你看这里长了一朵小花！”一位同学指着台阶上的一朵小花讲道。

有一些黑的台阶上，没有土，没有阳光，没有水分的台阶，长出了一朵白白的，小小的一朵花。

我走近了，摸了摸那一朵小花，哦，它很柔软。虽然它是很柔软，但是我却觉得有金刚石一般的外表，一颗永不破碎的心灵。

一个人，如果能生存在一个没有阳光，没有水的环境中，那需要多么强大的一颗心，需要多么大的勇气！连人都做不到的一件事情，一朵花却做到了，那么这朵花，是有多么大的勇气啊！

我又抚摸了这一朵花，我仿佛抚摸到了勇气！一朵花的勇气！

我之前看过一张图片：一只蜘蛛因为一场大型洪水无家可归，它为了生存下去，竟然在一棵树上吐丝做家，它是有一种多么想要生存下去的勇气才在树上织网的。

一朵小小的花，一只小小的蜘蛛，给了我们一个启示：一个人，需要的，不是金钱，不是珠宝，而是一颗强大的心和勇气。

我触摸到了花朵，也触摸到了勇气。

今天，公园里有许多人在健身场锻炼，有老爷爷，老奶奶，叔叔和阿姨，还有许多小朋友。我来到一攀爬区，我爬上一个铁链做的攀爬梯。我踩在铁链上摇摇晃晃往上爬，爬到第四格时，我心里有点不安，心里像装了一只小兔子，扑腾扑腾跳个不停。我又往上爬一格，就再也不敢爬了，我是多么想下去啊！

我站在铁链上，一边是让我快点翻过去的老爸，一边是我的恐惧心里。我真是两面为难呀！看着其他小朋友一个个的翻过去，爸爸妈妈真是怒火燃烧。爸爸开始打我，摇晃铁链梯。并说：“再不翻过去，我们就走了。“一会儿爸爸妈妈真的使出绝招，他们假装离开。但是，爸爸走了不远又返过来。我看见爸爸返过来。我又往上爬了两格。当爸爸走到下面时，我的老毛病有饭了。众人鼓励我之后，我心里想：”拼了！”真的，我竟然翻过去了。爸爸让我再翻过来，我又很轻松的翻了过来。

我终于赢来了大家的掌声与称赞。当我敢爬时，我是多么的快乐啊！

前几天，我因一个意外被一块石头碰着了脑袋，顿时我头破血流，那幅可怕的样子！此时此刻，温柔的班主任李老师急忙将我送向中医院。

来到医生面前，我的心情忐忑不安，不知医生是不是要将我的头做些什么？当我听见耳边传来那种声音：“要缝上几针的，这是肯定的。”我呆住了，脸色一下子阴沉下来，心情不自在，都有了一种要哭的意思，心上就仿佛压了块大石头，都喘不过气来，想······

不知不觉中，我已经站在了手术室前面，我的头上有一阵冷汗，全身发抖，缝针一定很痛苦，“手术”肯定十分可怕！可是又坚定地自言自语道：“不行！周忻！你是男子汉！怎么能因为一些小困难而退缩呢？加油，加油！”我忍住了一股眼泪，重新开心起来，我知道男子汉要记住一个词，是——勇气，我深深记住了，永生也不会忘记！

我进了手术室，居然迫不及待地上了手术床，还想着——勇气。只见我的头被一块黑色织布蒙住了，给我戴上手术帽，眼前一瞬间变得“黑暗”，我想着：“勇气，勇气！”这场手术我决定一动不动，不流一滴泪。忽然我头中心被打下了一枚麻醉针，有一股痛刺骨，我将勇气之拳握得紧紧的。不知不觉我居然巧妙地和医生聊起天来。我痛苦和可怕早已一扫而光，心里绽开了开心之花。让痛苦和可怕一扫而光的那把扫帚，让开心之花绽放的那滴纯洁之水都是强大的勇气！接着医生便开始为我认真地缝起来，我不能看见，但是我感觉到医生的手指按住了我的伤口，有感到医生拉开了线，我丝毫没有感到一丁点的疼痛······我的眼前——那片“黑暗”中仿佛移动着两个字，那就是“勇气”，我看见了！看见了！医生用纱布包住了我的伤口，又为我戴上了白纱帽，摘去了手术帽，手术就这样不知不觉地结束了，结束了！我还是想着那两个神圣的字——勇气，然后慢慢地走出了手术室 ，感觉好极了，微微一笑······

啊！是勇气让我开心地度过了这次手术，是勇气让我感觉不到痛苦和可怕，啊！是勇气让我······

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花经历了寒冬，克服了刺骨的寒风，傲然挺立，才能开出最美的花。我们也应该克服生活的困难，做一个勇敢的人。

那是我们去游玩的事，这天，我们来到了一个公园。忽然，我看到了一个游乐设施叫“鳄鱼桥”，我一听，心里好奇极了，便拉着妈妈来到了桥边。一上桥，我的心一震，不由自主的的往下面看去，啊！是湖。我惊恐万分，手死死地抓住妈妈的衣裳，双脚在微微发抖。“没事，别怕！”妈妈露出慈祥的笑脸，妈妈温暖的笑，给了我莫大的勇气，我硬着头皮往前走。突然，刚刚稳稳当当的桥就像被施了魔法一样，开始左右摇晃，跳起了摇摆舞。我左手死死地抓住妈妈，右手抓住扶手，身体随着吊桥左右摆动。我心想：死定了，这回可能会掉到河里去的，如果这座桥塌了的话，我们就会被鳄鱼吃掉的。这是，害怕、懊恼一下子涌上我的心头，我感觉浑身血液在倒流，细胞在扩散，神经在紧绷······我惊慌失措，后悔自己上这个鬼桥 ，我的泪水如奔腾不辞的野马脱缰而出，“啊！”我一边哭，一边叫，也毫不顾虑旁人的看法。

我一边拼命抓住扶手，一边低头往下看，只见有一条鳄鱼在桥下欢快的游来游去，张开血盆大嘴。我突发奇想，这条鳄鱼会不会攻击桥面，然后，我们都掉进河里，被鳄鱼吃掉······想着，想着，我闭上了眼睛。突然，我心想：既然选择了要尝试，就不能胆小，要勇敢一点，加油！要相信自己！克服困难！我努力的做了一次深呼吸。我随着桥的晃动，左脚先跨，右脚紧接着跟上，努力保持平衡，就这样走完了全程，到了桥的对岸。我开心地朝天空望了望，那边洁白无瑕的云朵使我心旷神怡，我的心里比吃了蜜还甜······

困难并不可怕，只要我们相信自己，勇敢的面对困难，定能把困难踩在脚下，走向幸福的明天。

有人说，生活需要善意的微笑；有人说，生活需要温暖的友情；有人说，生活需要真诚的鼓励。这些固然重要，但我认为生活更需要无畏的勇气。

那是“六一”的前几天，妈妈收到了老师发来的一条微信：“准备‘六一’致辞的演讲稿，两天后评比。”笑容在我的脸上绽开，我飞快地抽出纸和笔，坐在桌前，奋笔疾书起来，很快，演讲稿便新鲜出炉了。我一遍又一遍地朗读着，练习着……

两天很快地过去了，老师叫上我和另外两个同学，到她办公室一个一个读给她听。眼看就要轮到我了。看到前面两位同学出色的表现，我勇气大减。他们讲得那么好，我能行吗？这么想着，我的思绪突然短路了，竟然想不起演讲稿的第一句话了。天哪，怎么办？惊慌之余，我开始退缩。“下一个。”随着老师的催促，我感到又羞又恼，不由得后退了一步，默默地垂下了自己的脑袋，恨不得到哆啦A梦的百宝袋里拿一件隐形衣穿上。“没事儿，来罢。”老师不依不饶。“快想！快想！”我在心里不断地呐喊着，可越是这样，我的脑袋就越是一片空白，原先写好背好的台词，那一刻就像水蒸气在高温下突然被蒸发了似的，在我的脑海里消失得无影无踪。

“来吧。”老师第三次发令了。我越发慌乱了，一颗心脏像是要跳出来一样，脸色早已涨成了猪肝色。就在这样“危急”的情况下，我痛苦地说出了一句令自己、老师都惊讶不已的话：“我还没准备好！”话一说出口，我便愣住了，而老师听了，对我摇摇头，失望地走开了。我看到，她的眼睛中饱含着失望和不解。

“六一”如期而至，看着另一位同学在台上激情澎湃地演讲着，我后悔极了，后悔自己没有勇气参加评比，从而与这次上台的机会失之交臂。

是啊，在我们的人生旅途上，必然会遇到许许多多的坎坷。试想，如果我们连面对的勇气都没有，那怎么迈过人生路上的一个个坎？是的，鼓起勇气，这世上就没有过不去的坎；是的，鼓起勇气，才能迎来更多的机会；是的，我们的生活需要勇气！

读了帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书，的确是带给我一次心灵的精神之旅，虽然其中有些章节让人颇难读懂，但此书还是让我受益非浅。

教学需要勇气，需要保持自己心灵开放的勇气，这是我在此前所没有认识到的。

我们有没有这种感觉？与刚刚走上讲台时的我们相比，现在我们的心慢慢地变得硬起来了？那时候，在办公室看到有些老师很严厉地批评学生，甚至体罚学生，心里总是替学生委屈，觉得老师太过分了。什么时候，我们也加入了对学生厉声呵斥的行列？想象一下，再过几年，十几年二十年，我们会变成什么样子？觉得可怕。我们很容易发现，我们身边有很多不快乐的老师，教师这个职业，给他们带来的是压力，是痛苦，是无可奈何的谋生手段。

和大多数新老师一样，我一直被教导去占领学生的空间而不是去开放它：毕竟，我们是知者，因此，我们有义务把所知的一切告诉别人！内心一个很大的声音坚称：如果不能用自己的知识填满所有的空间，我就是在混饭吃。……事实上，许多的老师都被这样一个神话扭曲了：我们以自己努力学来的权威知识占据全部空间，就是在对客户提供最好的服务。开放学习空间比填满它需要更多的技巧和权威……

另一个感觉是现在的学生教起来怎么越来越难了，越来越多“来自地狱的学生”；课程改革对教师专业知识和专业技巧的要求越来越高了，都不知道该如何应对了。从这些抱怨声中我们可以看出我们仅仅从学科和学生的角度上理解教学，我们也是在这个角度上来进行着我们的教学，很少从认识自我这个角度来理解教学，去理解我所教的学科，去认识我所教的学生。在帕尔默看来我们教学的目的就是去简单的复制这个世界，而不是在改造这个世界。

这个世界是要不断向前发展的，我们要想让我们的教学的目的不仅仅去复制这个世界。作为教师就不能仅仅从学科和学生的角度上去理解教学，教师应该去理解自我的知识，认识自我，把自我和学生、学科联系在一起，形成一个共同体，去完成自己的教学工作。因此，一个优秀的教师不仅仅是有精深的学科知识，好的教学方法，正如帕尔默所说的真正的好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师自身认同与自身完整。在每一节课里，教师与学生建立联系，进而引导学生与学科建立联系，减少依赖于我所采用的方法，而更多的依赖于我了解和相信我自己，自我的身份认同，我的自我个性，还有身为人师的“我”的意识。

我们的教学应该是对学生的一种亲切款待，而亲切的款待经常是主人比客人受益更多的行为。我们要学会去倾听我们的学生。我们的学生在恐惧、沉默的背后，是想去发现他们自己的声音，想去发出他们的声音，想让人们听见他们的声音。能够倾听学生甚至尚未发出之声音---意味着不断地宽容他人，关注他人，关心他人，尊重他人；意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走入学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。这样有一天学生会能够真实而又自信地说话。

“我们需要建立一个容许意想不到的事情发生的时间表”这个才是真勇气。有多少人，敢于去面对“意想不到”呢？教学设计从四平八稳出发，是多数国人的天性。这个当然也是保护自己的自尊，未知的事物，发生在课上，极其考验人的课堂机智能力。而这一切，都和什么有关呢？除了教学常识，更多的是还是教师在精神方面不断超越自身从而让学生更好发展的机遇，也就是说，那些敢于让“意想不到”的事情发生的教师，是具有生命弹性的人，成全自己生命过程，是以成全每一个不同的学生为根本前提的。而这样的课堂，才具有永恒的魅力。

帕尔默在《教学勇气》中有三章讲到共同体：第四章·认知于共同体中，第五章·教学于共同体中，第六章·学习于共同体中。

“共同体”这个术语刚开始的时候就像一个制冷的东西，把那三章变成了三个冰柜，从里头取出来的东西都冷冷的，冒着冷气，一直冷到我的心里。因为，在这个大冰柜里，我发现了很新鲜的东西。随着新鲜的事物越来越多，我发现“共同体”不是冻结万物，而是孕育万物的。

有时候，我也在思考，为什么有时候叫学生记笔记他们还不记，是不是他们很懒？是不是他们在开小差？难道他们不觉得这个很重要？但是，事实上我也知道，让学生表达自己的思想比让他们记录我们的笔记更重要。这里的矛盾其实就是我自己内在思想的矛盾。如今，被帕尔默一语道破，我们完全可以让共同体发挥教育的力量，但这一定是建立在真正的共同体的基础上。

何谓真正的共同体呢？帕尔默这么描述：“在真正的共同体模式中，课堂上教师和学生同时关注一件伟大事物，在这样的课堂上，让主体——不是教师或学生——成为我们关注的焦点，以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。”帕尔默提出课堂应以主体为中心，而不是以教师为中心或者以学生为中心。

这个观点对我来说就是一个很新鲜的事物。

帕尔默有一位导师是个口若悬河、滔滔不绝的教授。他博学多才，他总是讲很多内容，以至于不给学生留一点提问和评论的时间。因此，他的课基本上是独角戏，而他的学生只有扮演听众的份儿。倘若按照我们的教学评价，这样的课怎么可以？倘若单独以是否以生为本来判断，那真绝对是失败的课。可事实上，学生是那么喜欢听他讲课。他的课堂魅力在哪里呢？请看帕尔默的记录：

“在他的社会思想史课上，他不停地演讲，而我们成排地坐在那儿记笔记。但是那些课并不是以教师为中心的：虽然我们几乎没说话，但他的演讲没有把他自己，而是把主体置于我们的注意力的中心，而且不知何故，我们聚集在那个主体周围，而且开始与它互动了。”

“……我们几乎亲眼看到马克思孤独地坐在大英博物馆的图书馆里写《资本论》。透过动态的想像，我们不单与思想家本人建立了关系，也跟激发他思想的个人和社会背景建立了关系。”

这位教授的授课，之所以能达到这个效果，关键是他“用一种深切地结合他本身独特气质的方式”把这些学问介绍给学生。当教师把自己自身独特的优势整合于教学中，在与自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能够发挥出惊人的教育力量，甚至发挥出改变现实教育制度的力量。所以，我们必须走向自己的内心世界，呼唤自身认同和自身完整。

帕尔默提出教师应积极参与教学对话的共同体，认为这是教学人员应尽的专业义务。

帕尔默对教师职业的分析非常精辟，他指出这么一个事实：教学也许是所有公共服务中最个人化的专业。“虽然都是在学生面前进行教学，但是我们的教学几乎总是像独奏一样，永远在同事的眼光以外；相比之下，外科医生或法庭律师经常要在对他们的行业了如指掌的同事的眼皮底下工作。律师在其他律师面前争论案件，在那里，所有人都能清晰地看见他们的技巧和知识的差距，水平高低一目了然。外科医生在专家的注视之下操作，要是手在做手术时颤抖一下就会马上被人发现，使这种失当行为不大可能发生。但是教师可以在人体内遗下海绵或错误地切断人的四肢，而除了受害者以外，并没有别的目击者。当我们走入这个名为教室的工作场所时，我们把同事关在门外。”

这样的职业比较让人非常清晰地看到教师职业的与众不同。我突然明白了为什么参与教学对话的共同体对教师来说是那么重要。但是，我们平时总是觉得时间不够用，没有经常去听其他同事的课，还有，交流的时间也不是很多。在我们这样不需要坐班的单位，很多老师上完课就回家了。而且，大部分老师也不喜欢被听课，一部分老师是因为缺乏自信，一部分老师是因为害怕竞争，或者其他什么原因。不过，交流应该还是非常必须的。

但是，教研室作为校本教研的一个非常重要的共同体往往被忽略。倒是网络教研蓬勃兴起。现在，教育博客也欣欣向荣起来。这些网络上的教育共同体的形成与发展，在很大程度上弥补了教师现实生活中教育共同体的不足。教师专业成长毕竟是迫在眉睫的事情。一个教师的专业成长没有谁给你规定年限，似乎可快可慢。但是，学生的成长是不等人的，所以，教师的专业成长就变得特别迫切。因为，我们要对学生负责，对自己的职业负责。

同事的共同体中有着丰富的教师成长所需要的资源。我们从个人化的框框中跳出来，在网络教研这个共同体中建立持久不断的教学对话，这样既提高了我们的专业实践，也从中提高自我认识。

所有真实的生活在于相遇。”教学就是无止境的相遇。当我们寻找到了自身认同和自身完整，我们就不需要躲在讲台后面，利用我们手中的“权力”去控制学生，与学生造成分离；我们也不需要简单的模仿其他教师的教学方法，而是去寻找契合自己个性的教学方式，真正好的教学应该是源自教师的心灵。当我们把自己自身的独特优势整合于教学中，教学于共同体中，在于自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能发挥出有效的教育力量，体现出我们教师应有的价值。

在鸭山的左近有一个湖——野鸭湖，那是鸭山之巅融化的雪水汇集而成的。几个世纪以来，每年的夏日，成千上万的野鸭飞跃两千里的群山、平原，从遥远的北极飞来此地度夏繁殖。那群鸭飞舞的景观令人震撼，让人感叹不尽。

鸭山山系横跨大陆，直接入海。数万年来，水栖生物的进化和自然选择，使这里生物多样性繁多。鸭鹰就是这里的一种猛禽鸟类，鸭山真正的王者。它具有鹰的敏锐和凶悍，更有隼的迅捷和威猛。每年都会有无数的野鸭葬身鸭鹰之腹。这是自然的力量，也是自然的选择。

在数万只庞大的鸭群里，谁会是被鸭鹰选择的那只呢?群鸭有自己的投票权，这个投票权就是健康和力量。唯一不受这投票权约束的是鸭妈妈们，它们为了幼小的孩子往往会选择与鸭鹰搏斗，于是在野鸭湖广大的水面上，会出现极其惨烈的现象，一只只受伤的野鸭近乎发狂的攻击鸭鹰，直到鸭鹰自己飞走或者野鸭死亡。那些漂浮的鸭羽，色彩斑斓的散浮在湖面上，就像一幅悲剧色调的画。

鸭妈妈们对于鸭鹰是有经验的，她们的经验来自于死亡的恐惧，她们的搏斗勇气却源自于母爱。每当看到单身鸭妈妈们独自面对强大于己的鸭鹰，伟大母爱战胜了死亡恐惧，你就不得不赞赏爱的力量和勇气的可贵。受伤后的鸭妈妈已经不能飞翔，她们只能游荡在浅滩和苇丛中，养育自己的孩子。此时，她们的羽毛已经蜕化成单一的褐色，为了生存她们进化出了超乎寻常的能力。可是鸭妈妈们却已经没有了迁徙的能力，当鸭山进入寒冬，小野鸭长大飞走后，受伤的鸭妈妈也就走到了生命的终点。

在生命的繁衍和进化中，生存来自于经验。经验可以给野鸭以勇气，这勇气让野鸭群飞越千里，历经无数的坎坷，而最终回到传统生殖繁育的故乡——鸭山。而有些勇气，是不能用经验来激发的，有些勇气源自于爱，源自于信念，源自于对真理的追求。经验得来的勇气，更近似一种为了生存而生存。这些经验可以保证活着，却无法保证野鸭或者野鸭的孩子能够生活的安全和幸福。而为了安全和幸福的生活，往往与勇气相伴生的就是牺牲。野鸭群的生息和繁衍靠经验，以及由经验而获得的安全的勇气。野鸭群的壮大和幸福却需要鸭妈妈们源自于爱的勇气，这勇气使鸭群能够得以延续和壮大。

走向终点

德里克·雷德蒙德。一个黑人运动员，英国人。在1992年巴塞罗那奥运会上，他参加了400米赛。在400米半决赛比赛中，刚刚跑过了250米，德里克的腿伤复发了——右腿肌肉撕裂，他重重地跌倒在了跑道上!别的运动员们一个个地从他身边跑过，纷纷到达了终点;救护人员也迅速跑上来，想把他抬上担架。但他苏醒过来，却嚎着推开救护人员，从地上爬起来，泪流满面的一跳、一跳地冲向终点……

为了参加奥运会，德里克已经动过5次手术了。

比赛早结束了，只有德里克。雷德蒙德还在一跳、一跳地向着终点冲去。此时，他的父亲也从看台上跑下来，扶着德里克的胳膊，和儿子一起慢慢地走向终点

赛场沸腾了!全场65000名观众自发地站起来，鼓掌加油，为这位象征着奥林匹克精神的运动员鼓掌，也为这位伟大的父亲所表现出来的父爱表示敬意……“场面非常感人，成为奥运史上经典的一刻!

冰心曾说：成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，可当初的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。是的，成功的背后固然艰辛。但，只要你付诸勇气，那么，成功便离你不远了。

蛹想象蝴蝶一样在阳光下自由地飞翔，但他并不知道怎样才能实现。蝴蝶告诉它：“你必须渴望飞翔，并且要拥有脱离那非常安全，非常温暖巢穴的勇气。”于是，蛹尝试了，并且成功了！从蛹的生命意义上说，它已经死亡了，但从蝴蝶的生命意义上，它却获得了重生。

飞蛾扑向光明那一刻，也是死亡到来的瞬间。是的，飞蛾它很愚蠢，明知那是死路一条，却还要扑过去，但它身上有一种别人无法拥有的勇气。正因为有了这股勇气，它才奋不顾身地追求光明。从而让这小小的生命散发出不一样的光彩。

勇气，可以使你像蝴蝶一样在阳光下自由自在地飞翔；可以使你像飞蛾一样奋不顾身地追求……正因为协和小小的勇气，从而使你迈进一个新的舞台。蛹啊！你要向蝴蝶一样的勇敢，一样的坚强，一样的克服困难。只有这样，你才可以实现心中所愿，在蓝天下无拘无束地飞翔。

人和动物一样，在任何困难面前，都不能垂头丧气，不要做失败的俘虏，而是做成功的胜利者。战胜他人，是人生的赢家；战胜自我，却是命运的强者。那么，要想获得成功，必须要付诸行动，付诸努力，更重要的是付诸勇气。我们将了你的成功而喝彩。

相比之下，我是懦弱的。遇到一点小事就退缩，经不起挫折和失败。

记忆中，那次语文测试……

“到底是怎么回事啊！这些这么简单的题都会做错，你脑子里装的是什么东西啊！回去好好反省。这一次，我对你很失望。”一向慈祥的语文老师都大动肝火，说明这次的语文成绩肯定不尽人意了。我无力地倚靠在窗前。打开窗，雨早已歇，专属空气的清新在蔓延。鸟叫声驱使我眺望远方。在彩虹底下，蛹正在冲破“牢笼”。它成功了，果然不出我所料，它在彩虹在自由自在地飞翔。阳光、鲜花、彩虹都见证这一刻。勇气令他成功了！而此刻。我心里有一把声音传出来：别气馁，失败并不可怕，可怕的是你没有勇气去战胜它。振作起来吧！别做失败的傀儡。

勇气是生命的源泉，是成功的保证。启程吧，寻找专属于你的勇气！

四年级寒假时，发生了一件难忘的事情，这件事一直让我深感愧疚，同时也让我明白了要有勇气面对自己的错误。

那天，我正在寒假科技培训班上课。不知什么时候，下课铃声响了，我拿着一串钥匙兴冲冲地挥舞着，可那钥匙太“调皮”，竟脱离了我的手，直冲教室门旁的消毒柜们“飞”去。只见“哐当”一声，我的钥匙竟然把消毒柜门打碎了！霎时间，旁边的人都目不转睛地盯着我。我也完全没有意料到会干出这种事情来，我的心紧张地怦怦直跳。我害怕老师指责我，便跑出教室，飞奔到家，想找个地方躲起来。

这时妈妈到家了，她见我脸色大变，便追问我。我只好把事情的来龙去脉一五一十地告诉妈妈。妈妈听了，语重心长地对我说：“你这是错上加错。你明明犯了错，结果还选择逃避，难道你没勇气跟消毒柜的主人道歉吗？你不但要承认错误，还要改正。就像有一句静思语‘承认错误只是一半，而另一半则是改正’。”听了妈妈的话，我感到莫大的愧疚，我选择逃避是很大的错误，比把消毒柜门砸坏的错误更大。我决定，明天要鼓起勇气跟消毒柜主人道歉。

第二天，我主动跟消毒柜主人道了歉，然后我拿出一大笔零花钱赔偿了一个新的消毒柜。消毒柜主人见了，不但原谅了我，还表扬了我。我的心里顿时像喝了蜜糖一样甜。

从此以后，不论我犯了什么错误，都会先道歉，再弥补。这是因为我多了一份勇气，一份敢于认错，敢于改过的勇气。

人生之路，就是一条成长之路，而成长就需要一个必要因素，那就是——勇气，学骑自行车这件事就使我明白了勇气是每个人必须要拥有的。

每当看到玩伴们骑着自行车的时候，总是有种说不出的自由，好像想去哪就去哪。那天，我拿着存了许久的零花钱就去商场买了一台全新的自行车，在我回来的路上，就开始来骑车。

一开始，我如同只有一只脚的猫，还没坐稳就摔倒了，我身上沾满了灰尘，然后我便马上站起来，拍了拍身上的灰尘，又骑上车，一只脚踩在地上，一只脚踩上踏板，用手来擦一下身上的汗，然后扶着手握把，用那只脚猛地踩了下脚踏板，另一只脚滑了一下地面，车子就冲出了，可惜没走几米就又因为车不平衡而再次摔倒。我的膝盖马上就传来一丝丝痛感，我便有些灰心，有些不愉快，有些愤怒地再次骑上车，双脚再次和以前一样一只脚踩地，一只脚踩脚踏板，又冲出去，双脚刚刚都踩上脚踏板，开始加速时，又因速度有些快而慌张起来，马上又摁了下刹车，速度又因太慢无法维持平衡摔了一跤。

我心想：这骑自行车也太难了吧，我都不想骑了，但马上又想：那不学不是又半途而废了，最后决定，鼓起勇气，再试一把。没想到这次骑起来的时候竟变轻盈了，不再那么笨手笨脚，在一个转弯口，我又再次摔了一跤，但我仍然没有畏缩，而是又站好，骑起来，第二个转弯口，我只是轻轻地一转，就转过去了，就这样，我欢快的笑起来，飞速地穿过旁边的行人，回到我家的小院，我心里因为没有放弃，而是鼓起勇气再赌了一把，就这样学会了骑自行车，以后就能和同伴们骑自行车玩了！

成长需要勇气，一点儿也没错，因为它可以战胜一切困难，把一切不可能皆化成有可能，所以，每个人心中有勇气，就能战胜很多东西。

首先我不得不说，收到书的一刹那，我很兴奋，很激动，谢谢巨人学校送给我《红铅笔》这本精致的书。

我找了个安静的角落，静静地读着这本童话书。

一口气看完长篇童话故事书《红铅笔》后，我沉思了，面对诱惑，有多少人有勇气抵制？可人生中不可避免存在一些诱惑。书中的主人公珉浩就面临着这样的诱惑，如果是你，你能抵制住诱惑吗？

小主人公珉浩和他的小伙伴们，有争吵，有友谊，有竞争，有和解……有这些，才会让大家慢慢成长。看到最后，我不得不为珉浩坦白出事实的真相而轻呼一口气，这才是我们希望看到的珉浩，或者说，是我们自己。另外，书中对于珉浩家庭的描写，也恐怕是现在很多家庭的真实写照，如何才能知道孩子的心思，如何能让孩子最大程度的不受干扰，做父母的需要太多这样的智慧，所以我觉得这虽然是一本不错的儿童文学，希望家长或者老师也应该来读读，去更多的了解现在的孩子都在想些什么。

忠于自己的内心，做个有勇气的孩子不是一件容易的事，那必然需要经过困惑和挣扎，但是让更多正能量的东西，在心里驻扎，流淌，一定会增加我们的勇气和智慧。

这本书读来受益匪浅，是一本不错的好书哦！让我们读《红铅笔》和珉浩做朋友吧！

是什么？勇气是chance，如果经不起磨练，就不会有无穷的勇气。然而，如果没有勇气，就会在不经意之间错过一次又一次的时机。所以，它真的价值连城，什么样的金银珠宝，都比不上她来的珍贵。或许，你不曾发现，其实它流淌在每一个人的血液里，只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此，我们每个人都应该反思一下，自己是否已经唤醒了它，让他不再沉睡？

这应该就是人与人之间的差别吧！有着不同经历的人或许会有不同的想法，而那些没有勇气的人，实际上就是他们自己克服不了内心的障碍。换句话说，就是经历的太少，心灵太脆弱了，常在矛盾中徘徊不定，不能很好的控制自己的思想节奏。其实，现在的我也是感同身受，所以，对于这种错综复杂的感觉，我比较清楚。然而，我却时时刻刻在提醒着自己：光有自信，没有勇气，这是远远不够的。只有两者融为一体，那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌着的勇气散发出来，散发的淋漓尽致，去感染那些麻木的沉睡者。

要想获得什么或争取什么，要想让勇气自己掌握，要想实现自己的理想，就得大胆地去尝试，不要害怕失败，也不要一心只想着成功，期望越高，失望也就越大，而所承受的打击也就越重。或许吧！这就是勇气的力量，一股附有巨大潜能的力量！

成功与失败只有一步之遥，向前多走一步不需要多大勇气。

——题记。

人生重在积累，成功是一个从量变到质变的过程。一步登天只是人们对成功的幻想，脚踏实地才是一种平淡的真实。

“拔苗助长”的故事告诉我们，成功不能一味的走捷径。每一分收获都是由每一滴汗水堆积起来的。只要你愿意，向前多走一步不需要多大勇气。

伟大的发明家诺贝尔，他一生拥有355项专利发明。并广泛得到了世界人民的认可和好评。

1862年夏天，诺贝尔开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在伴随着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸得无影无踪。五个助手全部牺牲，就连他最小的弟弟也未能幸免。他的邻居出于恐惧，纷纷向政府控告诺贝尔。此后，政府不准诺贝尔在市区内进行实验。但是诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期对失败的积累和研究，他终于发现了一种容易引起爆炸的物质——镭酸汞。他用镭酸汞做成炸药的引爆物，成功解决了炸药的引爆问题。

成功或许只是你在面对困难时的一种选择。

爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页，他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明了电灯;如晋代着名书法家王献之写字，用尽18缸水，最终成了一代书法大师;又如李时珍花了31年的功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方。为了了解一些草药解毒的效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨着《本草纲目》;再如英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写成了《物种起源》一书;还有法国着名物理学家居里夫人，历经了12年的实验，不怕挫折和失败，从几十顿的矿物质中提取了几克镭;古往今来，勤奋是人们获得成功的必要前提。

多一滴汗水的付出会是另一种收获，懒惰的去应付会是另一种结果。成功需要我们一步一步的去积累，成功与失败不是一步的距离，而是一步一步叠加起来的距离。

“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人”，俄国着名物理学家列别捷夫如是说。很多时候坚持可以改变一种结局，当我们被挫折战败想要放弃的时候，记得告诉自己：向前多走一步不需要多大勇气。

不记得有谁曾说过：人类害怕的不是死亡，而是未知的结局。而人仅仅是害怕死亡吗？我就觉得恐惧一直如影随形地跟着我，而我或许只能用勇气去面对。

小时候我怕黑夜，因为在夜里我什么都看不见，不知道下一秒会发生什么。仿佛有怪物会破窗而入，总把头闷在被子里，使自己上气不接下气，很狼狈。在不知经过多少黑夜后我终于明白这只是自己的假想，也相信了自家的防盗门和窗。

长大之后，我依旧害怕，对未知的未来感到害怕，一直很想逃避，可是我却被时间狠狠地向前推着。现在的我也不知怎么面对高考这座高峰，我只是仰望山顶，而不知怎么翻越、征服它。只觉得自己在一点点向上爬，但是什么时候我能登上顶峰呢？我多害怕自己失败，一个失足也许就会导致彻底的失败。

就如牛奶咖啡唱的那样：“看昨天的我们走远了，在命运广场中央等待”，也会“多害怕在黑暗中跌倒，越美好越害怕得到”。我们多希望有人可以给我们一张地图，一张可以告诉我们哪条才是通往不后悔之路的图纸。

从前有个傻瓜失足从一座小山摔了下来，在黑夜里他抓住了一块岩石，他害怕掉进深渊而死死抓住岩石。天亮了，当疲惫的他打算用最后一丝力气爬上去时，却发现自己就在离地不到一米的地方。

是不是我也是这么一个傻瓜呢？都没有勇气去面对未知。但是我也该明白，自己或许会因为太过害怕而忘了沿路的风景。再害怕也不能停下自己的脚步，那就学会接受吧。用自己的勇气去面对。有时当我望着天空，觉得月亮没有星星的陪伴好孤独，觉得自己也像它一样孤独，却忘记了星星未曾离开过，而我也从没有失去过那些肩膀。朋友们一直在我身边陪伴着我，走过那些艰难时光，分享快乐的喜悦。

我们都需要勇气，去面对生活。生活就是一盒巧克力，在你打开它之前，永远不知道那里面会是什么。而我现在也即将打开盒子，拥有一颗勇敢的心。

充满活力的春天终于到来了！万物复苏，鲜花盛开。就在这个时候，春姑娘拿着一袋种子飞过山村，飞过大海，来到田野，把种子播种了下去，可春娘姑却不知道，她在飞行的途中，有颗最小最弱的种子掉进了一个小村庄里。这个小村庄里已经空无一人了，因为这儿的环境实在太差了，所以人们受不了，只好搬家了。

刚开始，小种子抱怨着自己的命运，可后来，他渐渐地平静下来，并试图把泥土盖在自己身上，使自己存活下来。又过了几天，下起了一场突如其来的大雨，小种子努力吸取着其中的营养，开始茁壮成长。几天后，春姑娘发现少了一颗小种子，便四处寻找，发现那颗小种子竟然长成了一株小树苗！这可真是一个奇迹啊！春姑娘那激动的泪水夺眶而出——她为小树苗这顽强的生命力而感动！这颗小种子那顽强不屈的精神难道不使人们感动而敬佩吗？我们也应该向这粒小种子学习！

笔直平坦的小路，不知怎的，变得分外硌脚；路两旁的花草也黯然失色，就连那幽蓝的天空，也引不起我的任向兴趣。

眼前的一切如此不顺心，都是因为我那倒霉的成绩——才“8”字头的分数，让我很失望。

离家越来越近了，我仿佛看到爸爸那宽大的巴掌正朝我狠狠地打来，我哭泣着，考卷被放在一旁……我越想越怕，脚像灌了铅似的挪到家里。一切都犹如平常那么平静：妈妈在厨房里烧菜，爸爸在沙发上看报纸，那严肃的神情像一位法官。见我回来平淡地说：“回来啦！”“嗯”我连忙应了一声，像老鼠见到猫似的赶紧跑到自己的房间。唉，我该怎么完成试卷签字这项任务啊！签吧？不行，我考的太差了。我犹豫不决，望了望钟表，再看看爸爸，此时，他伏在书桌上写字，要是现在给爸爸签字，那会怎么样呢？……我不敢往下想。

正在我带一丝不安和恐慌时，突然爸爸平淡问道：“今天有没有考卷啊？”我不知怎么回答，犹豫了一会儿，同时又似乎觉得爸爸那法官似眼睛看着我。我的脸上火辣辣的，低着头回答：“考啦”。爸爸又问道：“考卷呢？“于是我从书包里拿了出来。我低着头以为我要被挨骂啦。可爸爸见后不但没有骂我，还鼓励我不要灰心，要找到自己不足的知识点，下次考试要担心。

原来“诚实”是多么微妙，当我们在生活偶尔的细节中诚实会带给我们勇气，会让我们的心灵得到抚慰。因为诚实，生活才变得多彩、美丽！

六年级时，老师布置了一项特殊的作业——采访身边的一个人。对于一向沉默寡言、不善交际的我来说，这无疑“难于上青天”。

一道难题如大山般横梗在了我的面前。我的脸上立马乌云密布。

但师命难违。无奈之余，我开始寻找目标。可任我绞尽脑汁、苦思冥想，也只是枉然。幸好妈妈适时点拨，一番斟酌后，我终于把目标锁定在了小区物业管理人员身上。

迫不及待地拿出纸和笔，开始制定“作战”计划。良久，一份“无懈可击”的方案便呈现在眼前。我嘴角微微一笑，心中不无得意！

可胆怯的我，却迟迟不敢实施计划。眼看着星期天悄然逝去，我心急如焚，却一筹莫展，几乎到了山穷水尽的地步。

妈妈看出了我的忧虑，便鼓励我道：“胆小是你最大的敌人，尝试着去战胜它，那么你的生活中便多了一个朋友——勇气。”我嘴上应着，可仍忧心忡忡，无动于衷。

渐渐地，暮色四合。脑中始终盘旋着采访之事，可我始终迈不开步。时针赫然指向了八点，一个严峻的问题摆在了我面前：再不去物业要关门了！

箭在弦上,不得不发了!我调整呼吸，酝酿了一番情绪后，鼓起勇气向物业管理处走去。可我的心却忐忑不安：万一管理人员拒绝我的采访，那不是很尴尬吗？

不知不觉来到了物业门口。我伸出手准备敲门，可不知怎地，“胆小”一下子又漫上心头！我的思绪突然中断了，举起的手猛地缩回，先前的勇气和信心荡然无存。

如果有可能，我正想逃离此地！但作业怎么办？老师心中挺乖巧的我，作业可从来没有敷衍过啊！我暗暗告诉自己要镇定。

硬着头皮闯了进去，结结巴巴地向工作人员说明了来意。出乎我的意料，他竟爽快地答应了。出师大捷。我不禁欣喜若狂！可就在这节骨眼上，我却不知所云，只是手足无措地愣怔在那。管理人员看出了我的窘迫，态度异常亲切。在她的鼓励下，我渐渐恢复了常态，进入了角色。一番询问和记录后，我顺利完成了第一次采访任务。

如释重负……

今晚的月亮很圆，很亮。朦胧中，我看到月下的夹竹桃开得正盛……

这次采访，让我受益匪浅。我懂得了，生活需要勇气。朋友们，大胆地去尝试吧，尽情绽放生命的绚丽色彩，成功定会在不远处等着你！

陈丹露

这一天，正上着语文课。老师在板书，突然转过来说：“下个星期，学校要举办一场讲故事比赛，我希望你们能去参加。”

放学后，老师叫了我、朱静茹、黄馨莹、心怡。她的眼神里满是渴望：“我希望你们都去参加比赛。”我们点了点头，各回各家。我足足思想斗争了一个小时，才下定决心：我要参赛，就朗诵童话剧《王子与贫儿》。

周末，我早早地起床开始背诵，可一天下来，我只会背三分之一，想着剩下的那些，我头都大了。

比赛那一天，我跟着老师去参赛。现场这么多人，怯场的我悄悄对老师说：“老师我不敢讲了，我还是回去吧。”“你已经准备一个星期了，怎么能半途而废？记住，没有勇气的人，胜利的大门永远不会向他敞开。”老师用鼓励的目光看着我。

轮到我了，我忐忑不安地走上讲台。见下面的人看着我，我脚软了，想扭头一走，可想起老师的那句话，我也就勇敢地讲了起来。比赛结束，我的心一下子放松了。

这天，我收获了勇气……

"命运对勇士低语，你无法抵御风暴，勇士低声回应，我就是风暴。"

人生如航海，我们驾驶着自己的小舟，冲破无数风浪，迎着狂风呼应着远方。

我们经历海上无数波浪线，有高峰，有低谷。陷入低谷时难免幻想功成名就，可幻想容易，决断也容易，真正要把幻想和决断变为现实却是无比困难。而我们能做到的，无论身处高峰还是低谷，从来保持自己生活的节奏。一路披荆斩棘，在无数的抉择与命运的反抗中历练。

"风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。"

人生的航道有无数条，但是每一条都通往不同的地方。在大海里行驶的人，生来便要与风雨为伴。 即使远航的风帆误入歧途，若能掌握罗盘指示的方向，及时调整，尚能冲破茫茫无际的黑暗，重现光明的前途。

大风起兮云飞扬，欲乘风破浪，踏遍黄沙海洋。化为鹏鸟，翱翔于九霄云外。水击三千里，搅那大海水波泛滥；平那水波一易如反掌，终平海为水波一线。

可我们无非都是天地间一芥子、一蜉蝣，在这大千世界中挣扎、苟延残喘，只得在无数的挫折、苦难、绝望中，不断成长、历练、洗礼。

有朝一日终为横贯沧海之雄鹰，搏击云天之鸿鹄，翼若垂天之云，自当扶摇而上九万里。

理想与幻想的仅仅只是一个字的差别，但却有着微妙而难以共通的鸿沟。人若只有有梦想，但却只会去幻想。而理想，却是通过不断努力的去实现的。

所以我们寻找在漫无天际的幻想中与现实的切点，并以此为理想，不断前进，踏实向前，坎坷中找到自我的笔直，无所畏惧地踏马驰骋。前往理想的荒野上，命运想给予我们欢喜，给予美好，但它不会让无所付出的人得到。想获取，就得付出勇于面对困难的勇气。

"命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。"

请你记得，永远不要在最该努力的年纪扬言及时行乐。