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写勇气的作文4篇 作文怎么写【精选20篇】

生命只有一次,我们要珍惜生命,决不让它白白流失拥有足够的勇气,让自己活的更加光彩有力!小编收集了生命需要勇气作文,欢迎阅读。

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以勇气为话题的

全文共 612 字

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每个人身上都有勇气,勇气是每个人不可缺少的一样东西。让我们仔细想想,如果没有勇气,我们拿什么去面对困难与挫折?如果没有勇气,我们拿什么东西去打败敌人?只有勇气,才能让我们试着去面对困难;只有勇气,才能让我们勇敢地去打败敌人。所以,勇气是我们生命中不可缺少的东西,只要有了勇气,就可以战胜一切。

在学习上,以前我学习不好,现在也算是中上等。以前,我有不会的、不懂的题,不敢去问老师,因为我胆小,导致我的学习成绩较差,老师不太喜欢我,与朋友的交往也不很顺利。在漫漫的成长过程中,我常看到别人在大胆地说、大胆地做,我便想:我为何不能那样做?于是我逐渐鼓起了勇气,试着大胆地去说去做,终于收获了可喜的成绩,收获了真挚的友谊……我成了父母心中的乖乖女,老师眼里的好学生,同学们的开心果。

我遇到过许多的困难,以前都没能克服,自从有了勇气,帮我克服了许多困难。只要有了困难,勇气就会帮我加油、打气,让我努力克服困难,解决我成功路上的绊脚石。以前,我做错了什么事都没有勇气去面对,自从我有了勇气后,每次我做错了事,都会勇敢地承认错误,不会把责任推给别人。勇气告诉我,应该一个人去承担应承担的责任。勇气,让我从胆小变得胆大,让我能独自面对困难和挫折,让我能勇敢地承担起自己应承担的责任。

所以说,勇气是我们生命中不可缺少的一样贵重东西,谁都不可以把它丢弃,要好好地保护它,因为它可以在我们的心中萌芽,让我们的一生都不会因为没有勇气而错过好的机会!

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篇1:勇气最珍贵作文

全文共 702 字

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在这世界上有许多珍贵的东西,有人认为这世上善良最珍贵,有人认为是毅力,也有人认为时间最珍贵。什么最珍贵?每个人都有自己的见解,在我看来,勇气最珍贵。

最近学校正在开运动会,阳光照耀在操场上,我们也有些厌倦了每日学习的生活,在这些日子里,也该放松放松了。看着一位位同学从鲜红的跑道上飞驰而过,听着广播员动听的嗓音朗读着获奖名单,我就会想起运动会前我因犹豫不决而犯下的错误。

运动会前,班级里一下课总是闹哄哄的,同学们都离开了座位,大部分位子都空着,倒是两位同学的位子像是有了地心引力,被围得水泄不通,挤都挤不进去。那两位手中的表格就是他们产生“引力的秘密”,两位体育委员正在为要报名项目的同学记录呢。老师说过,重在参与,重在参与。可报了名,没有名次可不好。我的心里像是有两股势力在搏斗。一方说”重在参与,参与最重要!“另一方说”年段才两个班,那么几个人都比不过多没面子啊!有些项目才两个人……“这可怎么办,我犹豫着直到报名结束。在那天的班会课上。老师带着笑脸说道:”今年的六年级,也就是你们这一届,是最后一届只有两个班的六年级,你们很幸运,没有什么竞争对手,而且老师还向校长申请了一件事,今年每个项目前3名的同学,会发一个很有纪念意义的奖牌哦!“”耶!“班级里马上闹起来,我却只能眼巴巴的看着了。

晚上回到家,妈妈满脸期待地问我:“运动会开始了,有没有报名啊?“我随便找了个理由,避开了这个问题。

我眼看着朋友同学们在领奖台上露出灿烂的笑脸,接受热烈的掌声,而我只能为他人鼓掌,心里十分懊悔,当时没有勇气报名。乌云遮住了阳光,我坐在椅子上看着那些闪闪发光的奖牌。我觉得上了生动的一课,这一课告诉我:勇气是最珍贵的。

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篇2:勇气就是成功的道路作文500字

全文共 539 字

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勇气成功道路,又是信心的源泉,没有勇气,就不能更好地成长,做任何事也无法成功。

还记得我五岁那年,妈妈叫我去超市买红糖,我立刻说:“好的。”可是到了超市,没有看到红糖在哪里,又不敢问营业员阿姨,就直接买了一包冰糖,刚出门又发现收银员少找了我五块钱,可是又不敢进去找她们,回到家妈妈虽然没有说我,但是我再也不敢独自去商店买东西了。

等我上了小学,看到同学们都是自己拿零钱买学习用品,我却还是不敢独自去买东西。直到有一天,家里来了很多客人,桌子上摆满了饭菜,可是发现没有啤酒,爸爸说他要招呼客人,妈妈要带弟弟,让我下楼买几瓶啤酒上来,我没有办法,硬着头皮拿着钱下楼了。到了商店竟然发现当时太紧张了,忘记带钱就直接下楼了,这可怎么办,家里还那么多客人等着呢,等我回家拿钱又要很久,马上想到了我带了手机,我就立刻自信满满地拿起手机用微信支付买了啤酒。

回到家里,大家都用惊讶的目光看着我,爸爸说:“你没带钱,怎么买的啤酒啊?”我说:“我用手机扫的微信买的啊。”大家都笑着说,现在的孩子真是不得了,我们都搞不来,他们都不用教的。从那以后,我的自信就如同一个旅行者一样,环绕了一圈又回来了。

勇气丢失了不要紧,要勇敢地去把它找回来,没有经历风雨带来的磨难,怎能见到彩虹,勇气就是通往成功的道路。

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篇3:以勇气为话题的

全文共 448 字

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艾诺一直是我最喜欢上的课,今天,我依旧高高兴兴地去上艾诺了。

秋风瑟瑟,秋意绵绵。在这样晴朗的天气里,我的心情自然也很舒畅。但是这样的快乐时光总是过得很快,眨眼,就发生了一件让我很沮丧的事:上课时,老师把我们划分成两组,进行一场数学比赛,老师选我当组长,比赛进行得很激烈,两组成绩一直不分上下,可就在这紧要关头,我们组出了一点小失误,让总比比分变成了20(我们组)比21,就这样,我们组输了。此刻的我也不知道为什么,感觉外面的天一下子变得阴沉沉的,如同下起大雨来。我闷闷不乐,伤心流泪。

在回家的路上,妈妈对我说:“孩子,不要伤心,这只是一场游戏而已,而且,每个人都不是十全十美,都不可能什么事都做对,要愿赌服输,你看看你们组的其他组员,都在游戏区玩耍,还是那么开心,你再看看你,吊着个脸,什么都不做,是不是更加没趣了呢?你的伤心是不是自己给自己找的呢?一定要勇敢地面对失败,调整好心态,快乐地面对生活。”

我听了妈妈的话,心情渐渐地平静了下来,回到了原来开心的样子。就像妈妈说的,我要快乐地面对生活。

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篇4:关于勇气的高考

全文共 721 字

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生命是一朵盛开的花,在绿叶衬托下绽放得格外美丽、绚丽多姿;生命是一首优美的歌,在黑白相间的乐器弹奏下显得十分地婉转、动听;生命是一个甜蜜的笑,在心情的照应下,不仅使自己满心地畅快,而且还会使他人感到满足;这些都源于生命·力量.

生命的美丽,展现在她的拼搏进取中。她就像展翅翱翔的雄鹰,在与风雨的搏击下,她胜利了;即使没有翅膀的她,也拥有常人不能看到的隐形的翅膀,她就是——李智华老师。李智华老师的命运和我们相比,我觉得自己是甜蜜幸福的。不知道我摔倒了多少次,但是我仍选择了站起来,从智华老师含着泪花用坚定的语气给我们讲述她从小的遭遇时,我的心里不禁一震。

智华老师小时候在一场突如其来的大火中失去了双臂,在父亲的救治下由于家里非常地贫寒,所以没能挽回所拥有的双臂。对于智华老师面对灾难所承受的痛苦与酸辛,我们的脑海里是难以想象的。在她一字一句地讲述人生时,我眼睛里闪烁着层层泪花,慢慢地向脸颊轻轻划过;在她说取得的成绩时,我真的为她感到骄傲和自豪,发自内心地为她欣喜,但更多的则只能是敬佩了。当她命运经过无数次的打击后,依然锲而不舍,与命运做斗争,但她最终取得了最后的胜利。

虽然智华老师失去了双臂,但她却拥有了一双隐形的翅膀,带她去克服磨难,去翱翔天际,她的一字一句每每地都把我震撼了。在我换位思考之后,想过,智华老师经历了重重磨难,克服了重重困难,如果是我们的遭遇一样,我们也会坦然面对而不去逃避吗?是否能像李智华老师那样,面对挫折永不言败呢?这些疑问一直在我的脑海里旋转旋转,耳边萦绕……我发觉自己太缺乏李智华老师的这种精神了。但这也告诉了我一个本质答案:为梦想而奋斗,为改善生活而拼搏;少一份退缩和胆怯,多一份勇敢拼搏,这才是人生所追寻的。

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篇5:用勇气挑战生活作文600字

全文共 662 字

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“当一个人走完他坎坷的一生,他会为自己留下的曲折坚实的脚印欣慰。人生的道路总会有曲线,而曲线却可以给人希望,催人奋进,它展示了人类奋斗的力量和奋斗的美。”

“所有的人都站在蓝天下,每个人都有属于自己的那片天空。”这是某位作家的名言,我相信它是一个永恒的真理。每个人都是载着一个梦想来到这个世上,不管他伟大还是平凡,这些不重要。因为他和追梦的人比起来不过是一个目标而已。如果要想成功,就必须要奋斗。而奋斗就必须要付出,毕竟有舍才有得。

“当然,最正要的是如何战胜自我,超越自我,塑造一个完美的自我,这是一个永远的课题。”也许很多人承受不住磨练,而临阵脱逃。如果你放弃,就意味着失败。当你真的不知所措的时候,你可以暂且停下脚步,你去听听关于海伦、凯勒、霍金、尼古拉、等他们背后的故事。生命对他们来说就像一场雨,看似美丽,但更多的时候,得忍受那些寒冷和潮湿,哪些无奈与寂寞。他们即使是在最困难、最无助的时候,他们也没有放弃过,是勇气、是奋斗的力量在支持着他们。那时候也许你能从他们身上汲取力量,东山再起。

如果奋起是一阵风,我愿驾驶一艘小船在海里飘荡,而且要把帆升的高高的,让它载着我驶向彼岸;如果分歧是一支舞蹈,无要用相机拍住最美的瞬间,如果奋进是一首歌,我要认真聆听那动人的旋律,我要记住每个歌词;

如果奋进是滴晨露,我要做第一个采露人;如果奋进是……

“某些时候,不是因为困难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才会变得困难。关键是要有勇气冲出去,才有希望。”趁着我们还年轻,还有力气去奋力一搏,让我们的人生留下一抹无悔的彩虹。

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篇6:勇气作文400字

全文共 555 字

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笔直平坦的小路,不知怎的,变得分外硌脚;路两旁的花草也黯然失色,就连那幽蓝的天空,也引不起我的任向兴趣。

眼前的一切如此不顺心,都是因为我那倒霉的成绩——才“8”字头的分数,让我很失望。

离家越来越近了,我仿佛看到爸爸那宽大的巴掌正朝我狠狠地打来,我哭泣着,考卷被放在一旁……我越想越怕,脚像灌了铅似的挪到家里。一切都犹如平常那么平静:妈妈在厨房里烧菜,爸爸在沙发上看报纸,那严肃的神情像一位法官。见我回来平淡地说:“回来啦!”“嗯”我连忙应了一声,像老鼠见到猫似的赶紧跑到自己的房间。唉,我该怎么完成试卷签字这项任务啊!签吧?不行,我考的太差了。我犹豫不决,望了望钟表,再看看爸爸,此时,他伏在书桌上写字,要是现在给爸爸签字,那会怎么样呢?……我不敢往下想。

正在我带一丝不安和恐慌时,突然爸爸平淡问道:“今天有没有考卷啊?”我不知怎么回答,犹豫了一会儿,同时又似乎觉得爸爸那法官似眼睛看着我。我的脸上火辣辣的,低着头回答:“考啦”。爸爸又问道:“考卷呢?“于是我从书包里拿了出来。我低着头以为我要被挨骂啦。可爸爸见后不但没有骂我,还鼓励我不要灰心,要找到自己不足的知识点,下次考试要担心。

原来“诚实”是多么微妙,当我们在生活偶尔的细节中诚实会带给我们勇气,会让我们的心灵得到抚慰。因为诚实,生活才变得多彩、美丽!

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篇7:勇气和团结作文500字

全文共 544 字

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今天,我读了一本书,叫《绿野仙踪》,讲的是几个小伙伴找魔法师、女巫、女王实现愿望故事。

胆小狮的愿望是要胆子,因为他胆子太小了。不过,那次为了同伴的性命,竟然和自己害怕多年的东西拼命,他难道尺已经有勇气、有胆量了吗?

铁皮人的愿望是有一个心。但是他每次都会关爱、关心同伴,这不是一个咚咚跳的心吗?

稻草人的愿望是有一个灵活的大脑,好几次最妙的方法都是他想出来的。谁敢不承认这是个灵活的大脑呢?

不哟啊刻意去记自己做不好的,只克服害怕、怕失败的心理,你也一定能成功。

他们的团结也值得我们学习。假若他们不团结,在森林中遇到一个十字路口也会吵得不可开交:多萝西就要走北边,稻草人硬说西边好,铁皮人只想往东,胆小狮低着头往南边走。分开后,后果不堪设想。

在集体,团结很重要。不团结,就像小树枝,很容易夭折。团结,就像是大树,风吹雨打也不怕。这让我想起一件事:我楼上的妹妹过生日,想到外面吃饭,于是她邀请了我和她两个同学。我们四人中有三人想吃泰国菜,但有一人想吃西餐,最后这个小朋友决定从团结的角度出发,同意多数人的意见,我们在一起过了一个开心的生日。如果那个想吃西餐的小朋友或者是我们谁都不顾团结,不肯让步,那天晚上就可能过得很不快乐。

在集体中我们要尽量团结,不然就要像小树枝了。勇气和团结,哪个都不能少。

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篇8:勇气话题

全文共 654 字

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他受伤的时候,关心的话我都没勇气说;他难过的时候,安慰的话我都没勇气说;他冲动的时候,阻止的话说我没勇气。我不是懦弱,而是怕他拒绝,我太爱面子。我很明白男生的事我不应该管,我怕他难过、我怕他受伤,都是因为我太在乎他。他不知道,我也不希望他知道。

跟他说话,我从不敢看着。不知是为什么,我在他面前总是表现的没勇气、懦弱;而在其他人面前我是一个比较放的开的人。想起跟他同学这么长时间,我已经把他当成我的好朋友了。他不高兴的时候,我的心情会很低落;他高兴的时候,我的心情也会随之而喜悦;他受伤的时候,我总是想关心他,可我没勇气。

他给我带来许多快乐,在寒暑假时我会因为没有他,感到郁闷。记得他在初一时,最爱说的就是“郁闷呐”,在那时我会深深的叹一口气。我觉得认识他让我性格变了许多,我觉得身边多了许多快乐。我们有一些共同的爱好:喜欢杰伦的歌,喜欢电脑,喜欢打篮球等。

以前的回忆我感觉依然依旧。我想和他成为朋友,是初一到现在一直没做到事,但是我没勇气去说,我怕他拒绝;我真的希望他能主动,但是不可能。他会明白吗?不知道,也许吧;也有可能这成为永远的秘密。

在想和他成为朋友的时间内,我不知多少次为他担心、难过、伤心。他不会知道,我也不会让他知道,让心酸成为永远的秘密吧。我敢说我关心他超越了关心我自己。

总是期待,但是不敢面对。他总是问我上不上QQ,但是我有难处总是拒绝了。上了我们总是不说话,可能是因为不知说什么。现在已经有人代替了我,她会主动给他说话。她会关心他,她说出来,她比我勇敢。

我会在心中把他永远当成我的好朋友。

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篇9:以勇气为话题的作文600字

全文共 660 字

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每一个人的成长都要经历风风雨雨,没有风雨的滋润,哪来雨后的彩虹?名著《西游记》中唐僧师徒四人西天取经,经历九九八十一难,最终取得真经,他们始终没有放弃。即使他们知道要面对许多妖魔鬼怪,还是鼓起勇气向前进,我们也需要勇气。

那是一个阳光明媚、鸟语花香的午后,刚刚吃完“大餐”的我正在聚精会神地看着动画片。“咚咚”突然传来敲门声,我透过“猫眼”看了看,咦?四周没人啊!突然,有一只手快速地打向“猫眼”,我一惊,吓得从板凳上摔了下来。我小心翼翼地打开门一瞧,原来是王奶奶家的孩子,要我和他一起去捉泥鳅。从小怕水生物的我,一口拒绝了,更何况我当时才8岁。但我妈妈说王奶奶家小孙子难得回来一趟,小泥塘也很安全,让我陪他一起去。

我们俩来到了一片泥塘,里面什么都没有,哪儿来的泥鳅呢?“哈哈,没有泥鳅,那就捉不了呢!”我内心暗喜。可谁知他拎了一桶泥鳅倒了进来,我看了看,那数不胜数的泥鳅,心里直打哆嗦。可那孩子开心极了,立马跳进了泥塘,捉起泥鳅来。我站在那,不知该怎么办,捉还是不捉呢?不捉现在回去肯定会被妈一顿骂,因为王奶奶的孩子偶尔才会回来,而且这次回来是特地约我出来玩;捉吧,可是看着那泥鳅,我心里很不舒服。就在我纠结时,他忽然在身后轻轻一推,我就一不小心跳了进去。都跳进来了,不管了,捉就捉!于是我也跟着找了起来,一开始我不会,但后来不知不觉我渐渐上手,捉许多泥鳅,比他捉的还多呢!从此经过这次考验,我开始有了勇气。

成长的过程中,我们一定要有勇气,去勇敢的面对一切困难和阻碍,这样,我们才能收获成长的硕果!最终,通向成功的大门!

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篇10:初中勇气优秀作文

全文共 849 字

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一场雨捎来了春天,连续下了几天。在家闲呆着的我无事可做,便跑到书房,准备拿几本小说看看,可刚一进书房,我的目光就被桌上一本破破烂烂的书吸引了。它正静静地躺在桌上,从窗缝溜进来的风不时顽皮地吹翻它的封面,然后又合起来。真是个调皮的孩子!我轻轻地走到桌边,拿起这本书。只见封面被胶带贴得已经不成样子,可书名却依旧清清楚楚还是那几个刚劲有力的楷体大字“三国演义”。我这才想起这本书是我三年级时哥哥送我的儿童节礼物。

翻开封面,几个用铅笔画的三国人物呈现在我的面前,一看便知道是哥哥画的。翻过来,几个歪歪扭扭的线条勉强地组成了三个人物,呵呵,是我小时候的杰作,那时我还不认字,只会乱涂鸦呢!

我情不自禁地翻开第一章,看着看着,我被书里曲折的故事情节所吸引了,脑海中不时浮现出书中将士们刀光剑影、运筹帷幄的场面,一个个个性鲜明的人物好像都站到了我的面前:机智的诸葛亮、鲁莽的张飞、善战的赵云、帅气的周瑜……我越看越投入,简直被迷住了。连吃都捧着书,睡觉也回想着。看到最后,细细回味,觉得在众多的人物中,最令我敬佩的还是关羽。

脑中又浮现出矫健的身姿:每到出征的时候,他总是扬起大刀,跨上马背,奋勇杀敌,不出几个回合,敌人便败下阵来,落荒而逃。每当我看到这儿时,心里总是觉得痛快、痛快!在这世界上,最令我敬佩的就是像关羽这样有勇气,处事镇定自若,毫不惧怕,有情有义,具有大无畏精神的人,作为一个六年级的小学生,我们更应该去学习他们这种可贵的品质与精神,在平常的生活与学习中也是如此。现在的我们一遇到困难就退缩,不能勇敢地去面对困难,挑战困难。倘若我们有像关羽一样镇定自若、处事不惊的态度去面对一切困难,那么再难的事情在我们自己的思考与努力下也会是小菜一碟。巴尔扎克曾说过:“苦难是人生的老师。”只有充满勇气去面对困难,我们才有可能解决困难,取得最后的成功。

雨仍然淅淅沥沥地下着,可是,我已经对新的学习,新的生活有了新的想法,充满的勇气,面对困难也有积极的态度。《三国演义》改变了我,使我在人生的道路上又迈进了一小步。

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篇11:勇气作文600字

全文共 657 字

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星期天下午,我和几个小伙伴在操场上踢球,一不小心球飞到了宣传栏的玻璃上,将玻璃打碎了。我们快速地逃回家。一整个晚上,我翻来覆去睡不着觉,因为一闭上眼全是球“飞”到宣传栏,把玻璃打碎的画面心中不禁有一丝担忧,一丝害怕!不会如何是好。

我不禁陷入深深的沉思,心里好像有一只猫爪子在挠着,又好像潜水的人艰难地呼吸着水中仅剩的空气,却又有一丝透不过气来。我紧张起来,担心做宣传栏的老师会斥责我……

要不,我就坦白说了?或许那老师不骂我了?但万一……可是……如果我不坦白说,或许会有更严厉的斥责吧……

我怀着不安的心忐忑入睡……

阴沉的第二日悄然而至。因为不安,我早早地起了床,开始纠结到底怎么办……突然,雨划破了天空的寂静,带来了久违的甘露,道路边的车鸣声,吓坏了正准备初出的雨点,更吓坏了我忐忑的心……

我来到了昨日被砸坏的玻璃前,边上还有一位青年。或许是老师,正愁眉苦脸地看着那块宣传栏呢!那位老师看到了我,只是笑了笑,便继续研究那宣传栏了。我开始产生幻觉,我看见那老师严厉地训斥我,而我……惴惴不安打断了我的思路,让我不再想下去……但我的心越发不安,心跳越来越快,手心里不觉出了冷汗,变得神不守舍。

不行,我必须承认错误,莎士比亚说过:真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最大的屈辱,不以身外的荣誉介怀,永息事宁人的态度避免无谓横祸。我鼓足了勇气朝老师承认错误,却没想到那位老师只是对我笑笑说:“知错就改就行了。”我觉得心中的石头落下了,一身轻松。

雨轻轻划过天际,它的降临洗刷灰蒙蒙的天空,抚平了心灵的创伤……

用勇气面对人生,真好!

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篇12:最新勇气伴我成长的优秀

全文共 866 字

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它,使你坦然面对困难;它,让你欣然接受生活;同时,它又让你坚定自己的信念。它,就是勇气。 It makes you face difficulty; it makes you readily accept life; at the same time, it makes you firm your belief.It is courage.

霍金,世界上伟大的天体物理学家,他的科学著作《时间——从大爆炸到黑洞》曾风靡全世界。然而,这位科学伟人背后又有多么感人的故事啊!

霍金的命运十分坎坷,十七岁时,他被著名的牛津大学录取了。正他沉浸在幸福和快乐当中,上帝跟他开了个致命的玩笑,二十一岁时,他不幸被诊断出患有萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他只能活2年半的时间了。这让年轻的霍金难以接受,他掉进情绪的低谷中。但他很快有站起来了,因为他想:“活也是二年半,死也是2年半。

为什么不趁着活的时候做点有意义的事情呢?”于是,他拿出自己的勇气,向命运发起挑战,与病魔做着顽强的斗争。开始坚持用双脚走路,没有力气了,就扶着墙、楼梯走。不能走了,他才坐在了轮椅上。现实是残酷无情的,霍金再一次受到打击,不久后,他又患上了肺炎,在治疗过程中被切开了气管,从此他再不能发声了。但他并没有放弃自己,而是勇敢地接受了现实。

身体饱受病痛折磨,但他的思考并没有停下来,他的想法一直在飞,一直在飞,飞往遥远而充满神奇的宇宙里。两年过去了,霍金还活着,四年过去了,霍金仍然活着,他就这样微笑地面对生活。他成功了,命运在霍金的挑战下,终于向霍金臣服了,霍金成为了皇家学会会员,同时,他有成为了卢卡逊数学讲座的教授。这一切是多么让人难以想象得到的,但事实是这样,霍金真的成功了!

是勇气,是勇气引领霍金走向成功,走向世界的颠峰。如果在残酷命运的挑战下,霍金没有拿出勇气,那么就他永远不可能有这么大的成就。

当你困难的时候,勇气就是一双援助之手,帮助你爬出困难的峡谷;当你迷茫的时候,勇气是一盏指路之灯,引领你游出迷茫的大海。勇气是我们生活的守护神,我们要相信它更应该拥有它!

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篇13:以勇气为话题的高中作文

全文共 813 字

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真诚的鼓励可以帮助你走出困境,点燃希望;真诚的鼓励可以帮助你摆脱困惑,获得新的生活。在我记忆的长河中,我永远不会忘记雨天和鼓励的话。

那是一个雾蒙蒙的下午,期末考试开始了。看着那些因粗心而不应该好的话题,我不知所措,郁郁寡欢。因为粗心大意总是我的错,你已经为它努力了,但我永远无法改变它。我拿了报纸,心情很不好。我一直在想我回家后你会怎么批评我。我敲门太晚了。就像有心灵感应一样,你突然打开门,看到我低下头,脸上带着悲伤的表情。

你知道发生了什么。但你一如既往地欢迎我。晚饭后,我结结巴巴地告诉你我的考试成绩。先是你沉默了,沉默之后,你很严肃地对我说:“孩子,你粗心的错误不是一两次,你未来的愿望是考上一中,如果你不改正粗心的错误,你怎么能实现你的愿望呢?”无论你将来做什么,你都不能有马虎的习惯,只要你改变它,你仍然是你妈妈的好孩子。

但失败是成功之母。它会磨练你的意志。跌倒的地方要爬上去。如果你跌倒了,千万不要失去斗志。没有寒意,梅花是芬芳的。令我震惊的是,我的母亲并不像我想象的那么凶猛,而是用她自己的话鼓励我。我经常听到我认为是唠叨的东西,没有任何感觉。

但当我在这种情况下,我感到如此多的情绪,我可以感觉到如此强大的力量。母亲的话在我心中生根发芽。当它发芽时,总有一天会长成一棵大树。雨,还在下着,而此时我的心情并不低落,此时我的心,雨落在地上,是它欢快的笑声,绝对没有一丝荒凉。

“没有一株梅花不经历严寒就不会散发出芬芳。”是啊!我们怎样才能成功而不经历一些困难和挫折?生活中有挫折。我们必须勇敢地面对和克服它们。把自己想象成一个傻瓜,如果你不懂就问。你会学到更多,不断完善自己。人终有一死。“不要以为你的努力是徒劳的,正确的做法是磨练你的意志。”只要你努力,或多或少都会有收获,坚持不懈,你一定会成功!

地鼓励草生长,草就长起来;雨水滋润着幼苗,使它茁壮成长;天空鼓励鹰,所以它自由飞翔。妈妈鼓励我,给了我克服困难的勇气

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篇14:成长需要勇气作文600字左右

全文共 1026 字

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中国人何时能突破世间功名的限制,多些勇气,何时便会出现更多诺贝尔奖。 When can the Chinese break through the restrictions of the world ’s reputation and have more courage, when there will be more Nobel Prize.

——白岩松

白先生之话,是对于文坛。然于世间芸芸众生,又何尝不是如此?太多的人将利益放在首位,被尘世价值束缚了思想,锁住了腾飞的翅膀。由此勇气丧失,战战兢兢苟且一生,孰不知以勇气突破世俗价值,那一片天地才真正属于自己。

正如那颗硕大的钻石,做为雕刻师,内心当拥有美的源泉,却皆因害怕价值损毁,放弃了雕刻美的机会。唯有勇气者,无价值之捆绑,一刀切下,美丽为之绽放,亦令其他切割师为之汗颜。

推开历史的大门,一窥逝去的光影与历史,脱离世俗价值者,皆以勇气寻行自己的人生。李白褪去官臣之服,纵情天地间,酒醒明月下,梦逐潮声去,以勇气发出“世间行乐亦如此,古来万事东流水”之叹,收获洒脱人生;陶潜不窥牡丹之艳,观天边云卷云舒,以勇气“采菊东篱下,悠然见南山”,收获淡泊人生;刘禹锡不慕皇宫之贵,独居山间陋室,观苔痕阶绿,草色帘青,以勇气悟得“可以调素琴,阅金经”之生活美,收获静好人生。他们,都睥睨于高山之上,独立于世俗价值之外,以“他人笑我太疯癫,我笑世人看不穿”之勇气,嘲笑那官场中追名逐利之人,他们收获的才是至美人生。

观过历史,喧嚣尘世中,创造永恒之美者,皆忽视尘世价值,以勇气描绘内心孤独,于文坛如沈从文,忽视功名利禄,文字肃穆高远,处处流淌着明亮之色;如钱钟书,一生寂静,规避外界声响,文风磅礴大气;如周汝昌,面对争议苦不谐,用自己的崇情文化,浪漫色彩与曹雪芹相对而语。而现如今,又有谁有这样的勇气,不考虑书的销量独诉内心之语?不注意世人非议独坐学问长河?再看画家赵天放,脱离中国文化圈,独自学习外国画诀,成为浪漫抽象派鼻祖。彼时有此勇气者,再寻不得第二人。

故突破尘世价值者,方可收获真正意义上的价值,然尘世愈喧嚣,人之勇气愈少。有谁可如莫言般探索人类苦难呢?又有谁如朴树般十年发得一张专辑?在商业文字、商业歌曲泛滥的今天,相信总会有人发现有这样一片天地,没有浓烈的金属味道,清风拂过,春暖花开,也相信总会有人回首望一眼尘世,以足够的勇气踏入这片天地。

那么,尘世的价值便在向外了,美属于你,桃花盛开,清风自来。

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篇15:我们需要勇气中学生话题

全文共 1027 字

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勇气,是生活的态度,很多时候,我们都需要勇气,因为只有勇气才能让我们从自己的一方小天地中迈出新的一步,收获在自我天地中不曾见到,自己不曾拥有的东西。 Courage is the attitude of life. Many times, we need courage, because only the courage can let us take a new step from the small world of our own side, harvest in the harvest, and harvest in itI have never seen what I have owned in my world.

雨果在40岁那年,心脏病突然发作,经常饱受病魔折磨,脸色发青、浮肿,走起路来气喘吁吁,无法提笔创作。人们都在为他感到惋惜,认为这颗巨星就要陨落了。但是病中的雨果并不悲观,树立起乐观的心态、必胜的信心以及百倍的勇气来应付一切不幸。一方面积极配合医生治病,另一方面在医生的指导下进行锻炼,经过长时间的锻炼使他的身体逐渐康复。在60多年的文学创作生涯中,共出版了26部诗集,12个剧本,21部理论着作和20部小说。正是因为他的勇气,使得他在历史的名册中留名,让今天的我们知晓曾经的过往。

人生不如意之事十有九,你不可能永远一帆风顺;不可能永远都有人帮你解决困难;不可能永远有人帮你应付自然灾害;不可能永远有人帮你应付一切不幸;不可能……所以我们需要勇气来走自己的路,来创造属于自己的舞台,在自己的舞台上绽放属于自己的光彩,实现这一切的基石正是勇气。所以,你自己不借百倍的勇气生活凭借什么呢?

5岁时,张海迪因病,胸部以下完全失去了知觉。生活不能自理,医生会诊认为,像这种高位瘫痪的病人,一般很难活过27岁。但此时此刻受到死亡威胁的小海迪并没有向命运低头,她靠百倍的勇气完成了从小学直到硕士研究生的全部课程,并自学了英语、口语、德语,翻译了数十万的英语小说,编纂了大量的书籍,又自学了十几种医学专著,为群众无偿治疗达一万多人次。

人生的每一步多由勇气迈出,而一个人无论遇到多大的困难与挫折,都要有勇气来克服,他人给予你的终究只是辅助,仅仅在紧要关头助你一把罢了。当困难来临时,绝不退缩,相信自己、靠自己百倍的勇气来战胜一切困难,收获的不仅仅是成功,而是一种智慧,一种精神,一种品质……

万事开头难,但我坚信迈出一步勇气,就会收获一片成果。

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篇16:关于拥有勇气话题

全文共 697 字

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提起桥,大家一定会想到南京长江大桥,卢沟桥等一些实实在在的桥。而我看来,这是一座无形的用勇气凝聚而成的桥,这座桥在我绝望时,让我通向成功的大门。

一个阳光明媚的早晨,天气睛朗,万里无云。我在一碧如洗的天空下哼着小曲,蹦蹦跳跳地去参加全校的长跑比赛。到了操场,我一看对手,不由得打了个寒战。原来对手人高马大,健壮如牛,好像一脚就能把我踹上天似的。我一问才知,他们都是四、五年级的学生,我才三年级。我心惊胆战,恐惧已经蔓延到了我的全身,几乎占据了我整个身体。

我的双手越来越冷,双腿发软,手臂酸麻。我想的心在不停地挣扎:哎呀,怎么办呀?如果我跑倒数第一,那岂不是会遇到同学们的嘲笑与蔑视。因为我在班里跑得是最快的,所以老师与同学们才给了我如此富贵的机会。如果我失败的话,那不就辜负了老师和同学们的殷切期盼?

可我虽然被同学们称为“飞毛腿”,但是他们看起来比我厉害得多,他们肯定不是徒有虚名的。既然这样,那我还不如放弃比赛吧。我已经完完全全地失去了勇气,已经无法重新振作起来。

正当我失望时,忽然,我的好朋友董甄城对我鼓气:“衡星,不要放弃,勇敢地面对困难吧!”他的话话不是一缕阳光,也不是一股暖流,而是一直振奋人心的进行曲,为我铺了一座勇气之桥。我的身体越来越结实了,心中充满了无限的勇气。顿时,我的勇气驱走了如魔鬼般的恐惧,全身充满了能量。我只觉得自己的身上全是火焰,冲天的气势震住了所有的对手,镇住了天与地。

比赛开始了。我双目圆睁,像一匹脱缰的野马全力以赴地奔驰,最后在同学们的簇拥下圆满结束了比赛。

我虽然没有获得冠军,但也是得到了银杯。我凝视这只闪闪发光的银杯,仿佛看见了那座通往成功殿堂的勇气之桥。

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篇17:有关勇气的专题作文

全文共 702 字

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竹子有勇气,它敢于与大自然抗争,当风吹来时,它弯弯腰,又挺起来了;花儿有勇气,它不仅在风和日丽的春天开放,还在冰天雪地中傲然怒放……每个事物地成长经历中都缺少不了勇气。

有一次,因为“十一长假”我的英语课调到了星期三晚上。虽然父亲以为这是不要紧的,而对于我来说是一次巨大的考验,因为晚自习的学习任务是最多的。前一天,我就为这件事烦的睡不着,可是这件事是一定要发生的,何必烦躁呢?我抱着好心态准备迎接“风吹浪打”。那一天和往常一样,一眨眼就过去了。晚上,我刚吃完晚餐就背着一大堆作业和英语书上课去了。开始上课了,我又想起了回家作业,不禁变得无精打采。可我又对自己说:“在这,你不打起精神还是要补作业,为何不多学点知识呢?”我立刻打起精神来上课。一节课上完了,接下来是15分钟的休息时间,就马上迎接下一节课。我打开作业本立刻争分夺秒起来。时间一分一分地过去了,我从没这样与时间赛跑过。上课了,虽然没有把作业全部做完,可也完成了一大半。下一节课更为精彩,我完全忘了还有作业在身,老师还为我盖上了“EF”章。

回到家,当然少不了修整一番,可有个信念促使着我:“一定要把作业做完。”我顾不上吃水果喝果汁,立刻伏在案头写起来。夜深人静,大家都睡着了,唯独我一人还在写着作业,连笔和纸的摩擦声都听得一清二楚。当眼睛不由自主地要合上时,当哈欠连打时,我终于写完了。准备上床睡觉。这次调课是对我勇气的考验,如果我没有勇气,不可能抱着好心态去上课,更不能拿到老师的“EF”章,熬夜写作业就更不可能了。

勇气,是你做错事时,敢于承认;勇气,是你面临挫折时,敢于面对……我们要有勇气才能克服一切困难,解决一切问题,在人生路上更进一步。

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篇18:以勇气为话题的

全文共 506 字

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是什么?勇气是chance,如果经不起磨练,就不会有无穷的勇气。然而,如果没有勇气,就会在不经意间错过一次又一次的时机。所以,它真的价值连城,什么样的金银珠宝,都比不上她来的珍贵。或许,你不曾发现,其实它流淌在每一个人的血液里,只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此,我们每个人都应该反思一下,自己是否已经唤醒了它,让他不再沉睡?

这应该就是人与人之间的差别吧!有着不同经历的人或许会有不同的想法,而那些没有勇气的人,实际上就是他们自己克服不了内心的障碍。换句话说,就是经历的太少,心灵太脆弱了,常在矛盾中徘徊不定,不能很好的控制自己的思想节奏。其实,现在的我也是感同身受,所以,对于这种错综复杂的感觉,我比较清楚。然而,我却时时刻刻在提醒着自己:光有自信,没有勇气,这是远远不够的。只有两者融为一体,那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌着的勇气散发出来,散发的淋漓尽致,去感染那些麻木的沉睡者。

要想获得什么或争取什么,要想让勇气自己掌握,要想实现自己的理想,就得大胆地去尝试,不要害怕失败,也不要一心只想着成功,期望越高,失望也就越大,而所承受的打击也就越重。或许吧!这就是勇气的力量,一股附有巨大潜能的力量!

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篇19:寻找勇气之源英语作文

全文共 12834 字

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勇气是人类文明亘古不变的主题,但是对勇气的系统性研究却是最近才开始的。什么是勇气?勇气从何而来?它在身体和大脑中是如何体现的?为何我们会对它如此之挚爱?没有恐惧感是不是件好事情呢?本文将一一予以解答。

In his 20 years as a firefighter and paramedic in Colorado Springs, Bruce Monson, 43, has had his little fist-bumps with death: a burning roof collapsing on top of him, toxic fumes nearly suffocating him.

在其作为科罗拉多斯普林斯(Colorado Springs)市消防员和急救人员的20年生涯里,43岁的布鲁斯·蒙逊(Bruce Monson)跟死神有过小小的亲密接触:一座燃烧的屋顶从他头顶坍塌,有毒气体几乎令其窒息。

Yet far more terrifying than any personal threats are what Mr. Monson describes as the "bad kid calls," like the one from a mother who had put her 18-month-old son down in his crib right next to a window with a Venetian blind and its old-fashioned cord.

但是比所有的个人威胁都要恐怖得多的,是被蒙逊先生描述为"捣蛋鬼电话"的,就像是一位妈妈打过来的电话一样,这位母亲把自己18个月大的孩子放到了婴儿床上,而婴儿床则正好靠近一个带有软百叶窗和老式绳索的窗户。

"The kid had grabbed the cord and gotten it twisted around his neck, and the mother came in and found him hanging there," said Mr. Monson. "Im the first one in the door, shes in a panic, and she shoves the kid into my arms, crying, Please save him, please save him! "

"小孩抓住了那条绳子,然后被绳子绕住了自己的脖子,接着母亲进来就发现他悬在那里了",蒙逊先生说:"我是第一个上门的,她还在恐慌之中,一把就将孩子塞到我手臂里,哭着说,请救救他,快救救他!"。

The childs body was blue, but Mr. Monson and his fellows met parental despair with professional focus and did everything they could. "We worked on him for over an hour," said Mr. Monson. "Its like a state of calm. Youre so tuned in to what youre doing, youre not thinking about the reality of the situation."

孩子的身体都已经发紫了,但蒙逊先生和同伴的职业素养遭遇了父母的绝望眼神,他们竭尽所能。"我们在孩子身上努力了一个多钟头",蒙逊先生说:"那就好像是进入了一种入定的状态。你对自己的正在做的事情是如此的全神贯注,以至于到了弃现实情况于不顾的地步"。

Their best was not enough, however, and later, at the hospital, the terrible sadness settled in.

然而,尽其所能仍回天乏力,随后在医院里传来了噩耗。

As Mr. Monson filled out his report, the mother sat in the trauma rooms designated "bereavement rocking chair," rocking her dead son, saying her goodbyes, while family members filed in and wailed at the sight.

正如蒙逊在报告中所写的那样,那位母亲坐在创伤室指定的"丧亲摇摇椅"上,不断摇晃着她死去的孩子,喃喃着自己的告别,此情此景,一旁的家庭成员也哀嚎不已。

An image of that mother in her rocking chair comes to Mr. Monsons mind every time he answers another "bad kid" call, spurring him to keep going, to never give up or grow sloppy or cynical, to simply do his job; and through doing his job, he has saved far more lives than he has lost.

每次接到一个又一个的"捣蛋鬼"电话时,蒙逊先生的脑海总会浮现出那位母亲坐在摇摇椅上的景象,激励着他不断前进,永不放弃,永远都不能麻痹大意或者是愤世嫉俗,只想着做好自己的工作;通过他的努力,他所救活的生命远远超过了失去的。

Only once did he allow the furniture connection to spook him — when his own wife was at the same hospital having emergency surgery for a ruptured ectopic pregnancy, and his young daughter happened to climb onto the bereavement seat. "I knew it was a totally irrational thing to do," he said, "but I made her get out of that chair."

这种联想只有一次让他被吓到了—— 当他自己的妻子因为宫外孕破裂在同一家医院接受急救手术的时候,他年轻的女儿恰巧爬上了那张丧亲之椅。"我知道,这完全是一件荒谬的事情",他说:"但是我把她从椅子上弄下来了"。

Courage is something that we want for ourselves in gluttonous portions and adore in others without qualification. Yet for all the longstanding centrality of courage to any standard narrative of human greatness, only lately have researchers begun to study it systematically, to try to define what it is and is not, where it comes from, how it manifests itself in the body and brain, who we might share it with among nonhuman animals, and why we love it so much.

勇气是某种我们希望自己富有并无保留地仰慕别人拥有的东西。在人类文明的任何标准记叙当中,勇气的中心地位一直是屹立不倒的,尽管如此,但是研究者也只是最近才开始对它进行系统性的研究,试图去定义什么是勇气,什么不是勇气,勇气从何而来,它在身体和大脑中是如何体现的,在非人类的动物里面我们会跟谁分享勇气,以及为何我们会对它如此之挚爱。

A new report in the journal Current Biology describes the case of a woman whose rare congenital syndrome has left her completely, outrageously fearless, raising the question of whether its better to conquer ones fears, or to never feel them in the first place.

《现代生物学》杂志的一份新报告描述了一个案例,一位患有罕见的先天性综合症的女人,在全然无所畏惧的情况下彻底痊愈,报告向我们提出了一个问题,是否说克服恐惧,或者永远不把恐惧摆在首位是不是会更好?

In another recent study, neuroscientists scanned the brains of subjects as they struggled successfully to overcome their terror of snakes, identifying regions of the brain that may be key to our everyday heroics.

在另一份最新研究中,神经系统科学家扫描了成功克服了对蛇的恐惧感的研究对象的大脑,确定了有可能是我们平常英雄事迹的关键的大脑区域。

Researchers in the Netherlands are exploring courage among children, to see when the urge for courage first arises, and what children mean when they call themselves brave.

荷兰的研究者正在探索儿童的勇气之源,试图找出什么时候会催生出勇气来,以及孩子们自称勇敢时其意思是什么。

The theme of courage claims a long and gilded ancestry. Plato included courage among the four cardinal or principal virtues, along with wisdom, justice and moderation.

勇气这个主题有着久远而辉煌的历史。柏拉图把勇气与智慧、正义及节制一起,列为四种体液或称之为四美德。

"As a major virtue, courage helps to define the excellent person and is no mere optional trait," writes George Kateb, a political theorist and emeritus professor at Princeton University. "One of the worst reproaches in the world is to be called a coward."

"作为一项主要美德,勇气帮助我们定义优秀之人,它不是可有可无的选项",普林斯顿大学的政治理论家和名誉教授乔治·卡泰(George Kateb)说:"这个世界上最糟糕的指责之一就是被称为懦夫"。

Yet defining what it means to be courageous has often proved as thistly as distinguishing the wise ones from the fools. For Plato and many other authorities, courage is above all a martial art, most readily displayed on the battlefield — the iconic brave solder running into the line of fire to retrieve an injured comrade.

但是,要界定什么是勇敢,往往被证明跟在愚者中区分出智者一样的棘手。对于柏拉图和许多其他的权威来说,勇气首先是一种搏击术,最容易在战场上展示出来——标志性的铁血战士冲破火线救出受伤的战友。

But Dr. Kateb points out that if courage finds its highest expression in war, then the trait paradoxically becomes an immoral virtue, ennobling war and carnage by insisting that only in battle can men — and it usually is men — discover the depths of their nobility.

但是卡泰博士指出,如果说勇敢在战争中有最高表现的话,那么其特点就自相矛盾地成为不道德的美德,强调人们,通常是指男人,只有通过战争才能发掘其灵魂深处的高贵,从而把战争和屠杀高尚化。

Marilynne Robinson, the novelist and social critic, has observed that courage is "dependent on cultural definition" and "rarely expressed except where there is sufficient consensus to support it." Where religious martyrdom is lionized, there will be martyrs; where social or political protest is seen as glorious warfare in civvies, there will be a rash of red-faced declaimers, soapboxes on every street.

玛丽琳·罗宾逊(Marilynne Robinson),小说家和社会评论家,她已经注意到勇气"依赖于文化定义","很少被表达出来,除了在得到足够的舆论支持的场合"。在为宗教而罹难者被奉为圣人的地方,就会有殉道者;在社会或政治抗议被视为光荣的平民斗争的地方,每一条街道临时搭建的演讲台上就都会充斥着面红耳赤、激昂陈词的演说家。

In pioneering work from 1970s and beyond, Stanley J. Rachman of the University of British Columbia and others studied the physiology and behavior of paratroopers as they prepared for their first parachute jump.

在上世纪70年代及之后的开创性工作中,不列颠哥伦比亚大学的斯坦利.J.拉赫曼(Stanley J.Rachman)等人在其首次跳伞准备的过程中研究了伞兵的生理及行为特征。

The work revealed three basic groups: the preternaturally fearless, who displayed scant signs of the racing heart, sweaty palms, spike in blood pressure and other fight-or-flight responses associated with ordinary fear, and who jumped without hesitation; the handwringers, whose powerful fear response at the critical moment kept them from jumping; and finally, the ones who reacted physiologically like the handwringers but who acted like the fearless leapers, and, down the hatch.

这项工作发现了三个基本组别:超乎寻常的大无畏者,很少表现出心跳加速、血压升高、手心出汗及其他的与平常恐惧有关的战或逃反应,在跳伞的时候总是毫不犹豫;踌躇紧张者,在关键时刻其强大的恐惧反应令其不敢跳下;以及最后一组,在生理反应上与踌躇紧张者一致,但却像无畏的跳伞者一样行动、最终跳下舱口的人。

These last Dr. Rachman deemed courageous, defining courage as "behavioral approach in spite of the experience of fear." By that expansive definition, courage becomes democratized and demilitarized, the property of any wallflower who manages to give the convention speech, or the math phobe who decides to take calculus.

其中最后一组被拉赫曼博士视为勇敢,即"弃恐惧体验于不顾的行为方式"。按照这种扩展性定义,勇气变得民主化和非军事化,它是任何一位设法进行提名演讲的局外人的专属,或者是一位对数学恐惧的人决定去学微积分。

Through interviews with some 320 children aged 8 to 13, Peter Muris of Erasmus University Rotterdam and his colleagues found that children also equate courage with the conquering of ones fears, and more than 70 percent of the respondents claimed they had performed one or more brave acts, including rescuing a little brother whod fallen in the swimming pool, saving a cat from a tree, biking home through the woods at night, and stealing money from ones mothers purse — yes, that will make the heart race, all right.

通过对大概320位年龄在8岁到3岁之间的小孩的采访,鹿特丹大学(Erasmus University Rotterdam)的彼得·缪里斯(Peter Muris)及其同事发现,孩子们也把克服恐惧等同视为勇敢的表现,超过70%的调查对象声称自己进行了一或多项勇敢的行为,包括搭救跌落泳池的小弟弟,拯救树上的一个小猫咪,晚上穿越树林骑车回家,以及从妈妈钱包里偷东西——是的,这些都会令心跳加速,好吧。

Joel Berger, a biologist with the Wildlife Conservation Society and the University of Montana, also distinguishes between animals that behave boldly for lack of experience — like mockingbirds unfamiliar with humans that will alight on the rim of a persons cup to take a drink — and those that are aware of a danger but proceed in the face of it.

乔尔·博格(Joel Berger),野生动物保护协会及蒙大拿大学的一位生物学家,也把缺乏经验而行为大胆的动物区分出来——像不熟悉人类的嘲鸟会飞落到某人杯子的边缘喝上一口——而那些意识到危险的则会弃之不顾继续飞行。

He cited the time he and his colleagues had immobilized a young bison in preparation for taking blood samples, and when they returned, an unrelated adult male bison was standing guard over the yearling, refusing to let the scientists approach.

他举了一个例子,某次自己和同事固定住一头年轻的野牛,准备采血样,当他们回来的时候,一头不相干的成年雄性野牛却守卫在小牛的周围,拒绝让科学家靠近。

"He knew that he could be attacked by us, and there was no genetic kinship involved," said Dr. Berger. "Courage may be a human construct, but Id call this a courageous, even heroic act."

"它知道自己有可能被我们攻击,而且它们之间也没有遗传的亲缘关系",博格说:"勇敢也许是人类行为,但是我会把这一举动称为有胆量、甚至是英勇行为"。

Seeking to capture the sensation of courage in real time, Yadin Dudai, a neurobiologist at the Weizmann Institute of Science in Rehovot, Israel, and his colleagues scanned the brains of people with a known phobia toward snakes as they were confronted with a live, large, harmless but indubitably serpentine corn snake.

为了能实时捕捉到勇敢的体验,以色列雷霍沃特魏茨曼科学研究所的也丁·杜代(Yadin Dudai)及其同事,在一个放有一条大型的、活体的、无害的但是的确是蛇无疑的玉米锦蛇的现场扫描了一位已知对蛇有恐惧感的人的大脑。

Lying in the scanner, the subjects could choose either to allow a box holding the snake to come closer, or to keep it away. As reported last June in the journal Neuron, the participants who squelched their terror and pressed the "snake approach" button showed activation of a brain region called the subgenual anterior cingulate cortex.

躺在扫描仪里,受试者可以选择让装有蛇的箱体靠近自己,或把它拿开。根据去年6月《神经元》杂志的报导,克服了自己恐惧感、按下"让蛇靠近"按钮的受试者,在一个被称为亚属前扣带皮质的大脑区域发现有活动。

Located toward the front of the brain, the structure has been implicated in depression and, intriguingly, altruistic behavior, and is thought to help negotiate between emotion and cognition, impulse and calculation.

该结构位于大脑的前部,与抑郁、魅力及利他行为有关联,被认为是在情感和认知、冲动和考量之间起到帮助的部分。

The thumb-size bundle of neurons acknowledges the yellow belly within but then moves to stanch its quivering power. And it does this in large part by dialing down the activity of the amygdala, long known as the brains central headquarters of fear.

这个拇指大小的神经元束能认知内在的懦弱,但是随后会转移到平息颤抖的能量。它会在很大程度上降低黄杏体的活动,长久以来那都被认为是恐惧的中枢。

For the serious cowards among us, the chronic need to conquer fear can get tedious. Why not just skip the anterior cingulate reveille and muzzle the brains fear response for good? The story of SM, a 44-year-old woman whose rare genetic condition has selectively destroyed the brains twinned set of amygdala, shows the clear downside of a life without fear.

对于我们当中具有严重胆怯的人来说,习惯性的克服恐惧的需要会变得乏味起来。何不干脆一劳永逸地无视大脑前扣带的起床号,让大脑对恐惧的反应缄默呢?那个SM的故事,一位患有罕见遗传病的44岁女人选择性地破坏其大脑孪生杏黄体集之后的结果,表明了缺乏恐惧的生活的明显缺陷。

As Justin Feinstein, a clinical neuropsychologist at the University of Iowa, and his colleagues describe in Current Biology, the otherwise normal SM is incapable of being spooked.

正如衣阿华大学的临床神经心理学家贾斯汀·范士丹(Justin Feinstein)及其同事在《当代生物学》杂志中所描述的那样,在其他方面正常的SM对受惊吓已无反应。

She claimed to fear snakes and spiders, and maybe she did in her pre-disease childhood, but when the researchers took her to an exotic pet store, they were astonished to see that not only did she not avoid the snakes and spiders, she was desperate to hold them close.

她宣称害怕蛇和蜘蛛,也许她在患病前的儿童时期的确如此,但是当她被研究人员带到一个国外的宠物店的时候,他们惊奇地发现,她不仅不回避蛇和蜘蛛,而且还拼命抓起它们套近乎。

The researchers took SM to a haunted house, and she laughed at the scary parts and blithely made the monster-suited employees jump. She was shown clips from famous horror films like "The Silence of Lambs" and "Halloween," and she showed no flickers of fright.

研究人员把SM带到鬼屋,她却冲着可怕的地方大笑,还快活地让穿着怪物服装的工作人员乱跳不已。给她看著名的恐怖片像《沉默的羔羊》和《万圣节》的电影剪辑时,她都没有表现出丝毫的恐惧感。

This fearlessness may be fine in the safety of ones living room, but it turns out that SM makes her own horror films in real life. She walks through bad neighborhoods alone at night, approaches shady strangers without guile, and has been repeatedly threatened with death.

这种大无畏也许在一个人的客厅里面是安全的,但是事实证明,SM在现实生活中制造了她自己的恐怖电影。她晚上独自一人穿过其恶邻的屋子,毫不保留地接近名声不好的陌生人,并以多次受到死亡的威胁。

"We have an individual whos constantly putting herself into harms way," said Mr. Feinstein. "If we had a million SMs walking around, the world would be a total mess."

"这里我们看到了一个不断将自己置身于伤害方式的个体",范士丹先生说:"如果我们周围有一百万个SM在游荡的话,整个世界都将变得一团糟"。

The bad calls would keep coming, and the rocking chairs never stop.

捣蛋鬼电话仍在不断打进来,而摇摇椅则永远也不会停止摇摆。

[寻找勇气之源英语作文

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篇20:给自己勇气作文600字

全文共 735 字

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每一个人做什么事要两种力量,两种不可缺少的力量,只有你相信自己,鼓舞自己没有什么事是做不到的,那就是人内心的——自信、勇气。一个人只有鼓足勇气,相信自己那他就是王者,就是相当于胜利了,就是成功。

在人的内心世界有多少人成功了,又有多少人失败,只要你有这种力量就算你失败了,但是在别人心中你是成功的,胜利的。

就拿篮球来说,只要有了团结,有了自信心,有了勇气你一定会成功的。

比赛篮球,我们队是跟一支十分厉害的队伍比,这支队伍就好像一只大猩猩而我们就犹如一只小猴子,不管怎样还是不可能逃出他们的五指山。不过我们有勇气有自信就是失败,我们也不埋怨,也是昂首挺胸的走出赛场。

只听见一声哨响,比赛开始了,两方队长开始抢球,可是五班的队长把球一拍,掉了下去,不好!五班的人夺过球去,只见五班的人投进了一球!观众们大声喝彩,看了看同学们个个心急如焚,我们球队也一样希望进球。我们一起大声喊:“六(6)加油!六(6)加油!”五班再次抢到了球!投,没进,再投,

还是没进,最后一次竟然进了,可是球一掉下来,我们的队长马上冲了过去,抢到了球,并带球快步向前,五班的挡住,可是没有成功,“进!”可球又弹出来了,我班再一次接住球,“进!”这下球可听话了,我班再一次接住球就进。后来五班多次进球,”休息“裁判员吹了一声口哨。”16:20“”没关系马上追回来。“队长说。继续打球,五班的人连续抢到好几个球,”进!进!进!“我班队长一拍,拿到了球,五班的人紧追不舍,队长投进了。五班的队员手疾眼快,又把球抢到了……32:4.这个分数不好,我们打败了五班,不过我们有勇气有自信心才把五班压住。

这种勇气和信心团结是平常人不可能做到的,只有大家的鼓励和自己的意念才可以做到的。这就是勇气和自信。这就是力量的根本。

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