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为我的勇气点赞作文(热门20篇)

勇气是力量眼,是希望:也是动力的源泉:小编收集了我需要勇气作文,欢迎阅读。

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勇气作文400字

全文共 493 字

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勇气是小鸭破壳而出,勇气是我们第一次自己睡觉,勇气也是把差0.5分未达目标的试卷拿给家长看,当然,勇气还是敢于承认自己的错误。

有一次我和朋友出去玩篮球,玩完了以后,我把篮球带回家,我把篮球一丢,“啪”的一声,花瓶打碎了,我的心情非常的乱,我想:如果被老妈发现了,我就糟了。我马上把碎片藏起来,我不知如何跟老妈交代,难道我要用我所有的零花钱再买一个吗?哎,只能如此了,我马上拿出钱数了数,“一,二,三…”我的钱数够了,我迅速出去买了一个一模一样的花瓶回来,这下我放心了。

妈妈她回来了,我非常的紧张,怕被老妈发现,妈妈她走了过来温柔地说:“儿子,今天有没有给花儿浇水呀?”我低着头,慢悠悠地说:“浇………浇了。”我的妈妈似乎有些怀疑我,她又问:“你为什么低着头?”我没有回答她,我当作什么都没有听到。可是妈妈还是不放弃,她看了看花瓶,走过来说:“你今天是不是做了什么不好的事情呀?”我想:难道妈妈知道我把花瓶打碎了的事吗?我连忙说:“妈妈对不起,是我把花瓶打碎的。”妈妈温柔地说:“犯错了没关系,但要懂得认错。”原来妈妈已经发现我把花瓶打碎了。

今天我勇敢地向妈妈承认了我的错误,这就是勇气。

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篇1:成长需要勇气作文800字

全文共 984 字

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每一个人在生活中都会得到成长,一个人成长或多或少的会需要一种条件,比如:压力、失败、喝彩……而我是在那时候因为得到了勇气,才成长了起来。

一天,我蹦蹦跳跳的来到了校园,我们一早就在讨论今天的科学课到底又有什么好玩的东西。

“应该是磁铁。”

“不,我觉得是研究杆杠。”

“我想可能是量学校的面积。”

……几个声音来回蹿,一直萦绕在教室中。

“叮当,叮当……”上课了,同学们依旧沉浸在自己的想象中,无法自拔。“上课。”老师在我们不知不觉中走进教室。同学们听到后,个个都坐得笔直。很快,教室中鸦雀无声,就算是一根细小的针掉在地上也可以听得清清楚楚,老师怪声怪气地说:“同学们,你们猜我们今天要干什么。”同学们又纷纷进入了热闹的讨论中……

“好了,好了,”老师说,“我们今天去观察虫子,好不好呀?”同学们马上一呼百应。但我却很抗拒,因为我天生就对虫子有恐惧感。

很快,我们就来到了操场。老师开始交代任务了:“我们分成十二个组,每个组去一个指定的地方寻找虫子,找到后就上交给我,听懂了吗?”同学们满怀激动的说:“懂了!”

我们来到了一个花丛旁的角落边。“咦?那是什么?好像是——蚱蜢。”一位同学火眼金睛,很快就发现了自己的“猎物”。

接下来,我们开始分开找了,我到了一个草丛旁,本以为我能逃过一劫,但它还是过来了——我的“克星”——螳螂。它朝我飞过来,落到了我的手臂上,我吓得直哆嗦,我真的非常想跑,但又想到会被同学看笑话,弄的我真是不知所措。最后,我找到了一同学;“嗨!你能帮我抓一下螳螂吗?我不敢。”我几乎快哭出来了。“没问题,交给我吧!”他拍着胸口说。“就是它吧!”他眼疾手快,一把捉住了它,“快,给你。”我胆怯的说:“不行,我害怕。”“没事,它不咬人的。”他说。“不行,我不敢,因为我从小就厌恶虫子,甚至还对它非常惧怕!”我可怜巴巴地说。他说:“我以前也像你一样害怕虫子,但我想我不能一直这样啊!所以,我就一次次尝试,终于不怕虫子了,你也试试吧!”听了他的话,我鼓起勇气试了一下,没成功;又试一次,又没成功;我又来一次,还是失败了……终于不知试了多少次,最后我敢抓住它了,我不禁欣喜无比道:“嘿嘿!我也敢抓这些东西了,我真是太棒了。”

下课了,我们纷纷把自己的“猎物”交给老师,老师看完,表扬了我们后就去把它们放生了。

这一天我感觉到我成长了许多,因为我体会到了害怕并不可怕,可怕的是不敢尝试。

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篇2:勇气归来初中作文

全文共 716 字

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勇气是打开成功大门的敲门砖,是成就英雄的试金石。古来今往,哪一位成功人士不是勇字当头呢?那一项具有重要意义的发明成功不是以勇气为前提呢?

因为勇气,布鲁诺顶着天主教庭的威胁提出“日心说”,人类将目光探入大气层外广袤无垠的宇宙;

因为勇气,达尔文冒着被所有人唾弃的压力发表《进化论》,人类第一次能够远远回首自己的历史;

因为勇气,富兰克林顶着闪电雷劈的危险放飞铁风筝,人类才跨入了电气时代。

由此可见,人类在追求和探索中的冒险行为,往往是以生命为代价的,我们通常称之为是勇敢者的游戏。故此,鲁迅先生文曰:“第一个吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?”

无独有偶。90年代初期,东西德刚合并,由于二战时期所犯下的罪行,德国在国际上的形象还较很差。施罗德就在这时上台。上台后不久施罗德利用去波兰访问的机会,他来到波兰犹太人大屠杀纪念碑下。那是一个阴雨霏霏的天气,施罗德当着在场的六十多人和十几家新闻媒体在纪念碑下长跪不起。这或许只是一场策划已久的政治作秀,但作为一个大国的总理在全球民众面前下跪是需要巨大的勇气的。或许是被施罗德的勇气所感动,这件事成为德国与世界各国关系解冻的一个契机。德国在这以后十年进入了一个高速发展的时期,成为一个颇具影响力的大国。

今年4月6日——诺曼底登陆六十周年纪念日,施罗德发表了一篇诚恳的演讲,承认德国纳粹在二战时所犯下的罪行并向全世界人民道歉。他的这一举动进一步提升了德国的国际形象。

作为一国元首,施罗德能够公开道歉,甚至下跪,这需要一种超凡的勇气,更需要一种过人的智慧。其实,很多时侯,成功与否的关键就是你是否拥有去做这件事的勇气,勇者并不一定是成功者,但成功者却一定是勇者。

正如,孔夫子所说:勇者无惧。

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篇3:生命的意义在于勇气作文500字

全文共 496 字

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我一直都在思考,生命意义到底在于什么?直到我学了《花的勇气》这篇文章后,我突然豁然开朗,原来生命的意义在于——勇气。

记得那次,我们一家人带着愉悦的心情去到了翠屏山上,那里不是参天大树就是五彩缤纷的鲜花,它们都在争抢游客们的赞赏呢!我走进了百合院,看了见了一棵榕树,它是由许多树根缠绕在一起的参天大树。它在生长的过程中经历了无数的狂风暴雨,它被狂风吹弯了它那粗壮有力的枝干,但它还是一样不畏困难,勇敢的把无数根枝干坚强的往外延伸。榕树的勇气远远超出了人类,正是它们强烈的求生欲望,才让它们在这个充满困难和危险的世界上生存下来。

还有一个渺小的生命,那就是小草。小草默默地生长在土地上,它虽然柔弱渺小,却有着顽强向上的品质。墙角的砖缝中掉了一粒爬山虎的种子,在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮成长,不屈向上。在这小小的种子里,包含着一个多么强大的勇气呀!能使它冲破坚硬的外壳,来到灿烂的阳光下生长。即使它仅仅只活了几天,但就是这几天,证明了它在这个美丽的世界上生活过,在这个灿烂的阳光下生活过。

任凭狂风大作,大树依旧挺拔,任凭雨打风吹,小草依旧破土而出,这是为什么呢?因为这就是生命的意义——勇气。

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篇4:经验与勇气作文

全文共 1239 字

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在鸭山的左近有一个湖——野鸭湖,那是鸭山之巅融化的雪水汇集而成的。几个世纪以来,每年的夏日,成千上万的野鸭飞跃两千里的群山、平原,从遥远的北极飞来此地度夏繁殖。那群鸭飞舞的景观令人震撼,让人感叹不尽。

鸭山山系横跨大陆,直接入海。数万年来,水栖生物的进化和自然选择,使这里生物多样性繁多。鸭鹰就是这里的一种猛禽鸟类,鸭山真正的王者。它具有鹰的敏锐和凶悍,更有隼的迅捷和威猛。每年都会有无数的野鸭葬身鸭鹰之腹。这是自然的力量,也是自然的选择。

在数万只庞大的鸭群里,谁会是被鸭鹰选择的那只呢?群鸭有自己的投票权,这个投票权就是健康和力量。唯一不受这投票权约束的是鸭妈妈们,它们为了幼小的孩子往往会选择与鸭鹰搏斗,于是在野鸭湖广大的水面上,会出现极其惨烈的现象,一只只受伤的野鸭近乎发狂的攻击鸭鹰,直到鸭鹰自己飞走或者野鸭死亡。那些漂浮的鸭羽,色彩斑斓的散浮在湖面上,就像一幅悲剧色调的画。

鸭妈妈们对于鸭鹰是有经验的,她们的经验来自于死亡的恐惧,她们的搏斗勇气却源自于母爱。每当看到单身鸭妈妈们独自面对强大于己的鸭鹰,伟大母爱战胜了死亡恐惧,你就不得不赞赏爱的力量和勇气的可贵。受伤后的鸭妈妈已经不能飞翔,她们只能游荡在浅滩和苇丛中,养育自己的孩子。此时,她们的羽毛已经蜕化成单一的褐色,为了生存她们进化出了超乎寻常的能力。可是鸭妈妈们却已经没有了迁徙的能力,当鸭山进入寒冬,小野鸭长大飞走后,受伤的鸭妈妈也就走到了生命的终点。

在生命的繁衍和进化中,生存来自于经验。经验可以给野鸭以勇气,这勇气让野鸭群飞越千里,历经无数的坎坷,而最终回到传统生殖繁育的故乡——鸭山。而有些勇气,是不能用经验来激发的,有些勇气源自于爱,源自于信念,源自于对真理的追求。经验得来的勇气,更近似一种为了生存而生存。这些经验可以保证活着,却无法保证野鸭或者野鸭的孩子能够生活的安全和幸福。而为了安全和幸福的生活,往往与勇气相伴生的就是牺牲。野鸭群的生息和繁衍靠经验,以及由经验而获得的安全的勇气。野鸭群的壮大和幸福却需要鸭妈妈们源自于爱的勇气,这勇气使鸭群能够得以延续和壮大。

走向终点

德里克·雷德蒙德。一个黑人运动员,英国人。在1992年巴塞罗那奥运会上,他参加了400米赛。在400米半决赛比赛中,刚刚跑过了250米,德里克的腿伤复发了——右腿肌肉撕裂,他重重地跌倒在了跑道上!别的运动员们一个个地从他身边跑过,纷纷到达了终点;救护人员也迅速跑上来,想把他抬上担架。但他苏醒过来,却嚎着推开救护人员,从地上爬起来,泪流满面的一跳、一跳地冲向终点……

为了参加奥运会,德里克已经动过5次手术了。

比赛早结束了,只有德里克。雷德蒙德还在一跳、一跳地向着终点冲去。此时,他的父亲也从看台上跑下来,扶着德里克的胳膊,和儿子一起慢慢地走向终点

赛场沸腾了!全场65000名观众自发地站起来,鼓掌加油,为这位象征着奥林匹克精神的运动员鼓掌,也为这位伟大的父亲所表现出来的父爱表示敬意……“场面非常感人,成为奥运史上经典的一刻!

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篇5:描写生活中的勇气中学生

全文共 903 字

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勇气是什么?是在你害怕时,冲开阴霾,斩断荆棘的那把利刃,让你学会做自己从没有做过的事。 What is the courage? It is when you are afraid, flush the haze, cut off the sharp blade of the thorns, and let you learn to do what you have never done.

暑假时,我过十岁的生日。那天,天是那么蓝,水是那么清,我的心情像一只自由飞翔的小鸟。妈妈把全部事情帮我弄好了,可在生日那天,妈妈却突然说要去参加同学聚会,让我自己做菜给朋友吃,还神秘地对我说:让我“锻炼锻炼”。什么?让我炒菜!我“蒙”了,真是崩溃了,毫无炒菜“实战经验”的我,感到从天堂掉进了地狱,苍天啊!快救救我!我用我的“独门绝技”萌萌的大眼睛盯着妈妈,想“萌”动妈妈,可妈妈似乎对我的“杀手锏”天生具有免疫力。哎,就当在鬼门关里走一回吧!

我走进了厨房,呆呆地将那些琳琅满目的厨具扫视了一遍,正不知所措时,妈妈耐心地教了我一遍炒菜的过程,还叮嘱我实在不会,可以打电话问她。我终于鼓起勇气,卷起袖子,从冰箱里拿出了一棵小白菜,放在“刑场”(案板)上,再“抡”起“凶器”菜刀,可我的手颤抖得像一个波浪鼓,生怕一个不小心,把我的手砍掉,那我还怎么弹琴啊!

终于我做好了一切心理准备,把小白菜切成了几断,咦?是不是太大了?不好,要切碎一点,“当当当”,我“快刀斩乱麻”一阵乱切之后,可怜的小白菜已经“碎尸万断”。哎呀,好像切得太碎了,不过只能将错就错了,我拿起锅,倒了一些油,“三、二、一”、“点火”,钮动旋钮,锅底下立刻窜出了一圈火苗,过了一会儿,香油发出了一阵“歇斯底里”的惨叫声,我吓得“魂不附体”,是油温太高了,我赶快把小白菜倒进锅里,翻炒了几分钟,嗯,应该熟了,我用筷子夹起一块白菜,咦?咋没味呢?原来是没有放盐呀!赶紧放上盐,就OK了。

五点多钟,朋友们都要来齐了,我把菜端上来给他们吃,他们个个都竖起了大拇指,我高兴得像一个凯旋归来的将军,这一刻,我紧张的心才放松下来。

勇气,只不过是自己独自一人学会炒菜啦!

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篇6:初三作文勇气

全文共 771 字

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勇气是什么?勇气就像一艘小船,带领我们从狭隘的地方驶向无限宽阔的海洋,有了它,让我们的成长之路充满意义。

一个风和日丽的下午,我在家里放肆玩耍,一不小心把爸爸最珍爱的画弄脏了。“啊,这可是爸爸最心爱的画,亲人摸也摸不得,朋友看都不得看。”我不禁自言自语道。一想到爸爸回家,肯定会揪着自己的耳朵大声喝斥,我仿佛已经感受到皮鞭落到我身上的疼痛。

我在心里祈祷着:“祖先保佑,神仙保佑,菩萨保佑爸爸晚点回家。”可真是“老天无眼”,我越祈祷,爸爸回来的越快。正要下楼时,爸爸回来了,我一看到他,我的心就像有九只小鹿一样乱撞,我根本不敢直视他的眼,躲在角落里默默注视着爸爸的一举一动,看着他走进厨房,我才松了口气。

我快速地走进我的房间,站也不是,坐也不是,我躺在床上翻来覆去,思考着如何和老爸坦白。“金哲宇!”门外传来爸爸的呼喊,我心里一惊,完了,完了,爸爸发现了,我慢吞吞地走出去,准备接受“狂风暴雨”。可并没有责骂声传来,取而代之的是一桌美味的饭菜。我心里的石头总算落下了,桌子上的饭菜香味扑鼻,直泌肺腑,可在我嘴里难以下咽。

时间一点一点地过去了,我的心越来越不安了,天使和魔鬼一直绕着我。天使说:“一个人只有了诚信才能让人尊敬,这只是一幅画,脏了可以重新画,可是失去了诚信再也补不回来了,还是承认吧!”魔鬼突然说:“你承认的话就会被批评,还不如不说呢,你就当做不知道!”

最后它俩打了一架,天使赢了,我鼓起勇气走进父亲的房间,低着头,忐忑地交代着。谁知爸爸其实早已经知道画被弄脏,他没有第一时间批评我,而是在等待我主动承担责任,我脸上火辣辣的,羞愧极了。爸爸语重心长地说:“你敢于承认错误,我很欣慰,也为你骄傲,这只是幅画,脏了就算了,可失去了诚信就等于什么都没了。”

爸爸说的这句话深深印在了我的心上,因为勇气使我变成了诚信的人,勇气是每人必须具备的。

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篇7:寻找勇气之源英语作文

全文共 12834 字

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勇气是人类文明亘古不变的主题,但是对勇气的系统性研究却是最近才开始的。什么是勇气?勇气从何而来?它在身体和大脑中是如何体现的?为何我们会对它如此之挚爱?没有恐惧感是不是件好事情呢?本文将一一予以解答。

In his 20 years as a firefighter and paramedic in Colorado Springs, Bruce Monson, 43, has had his little fist-bumps with death: a burning roof collapsing on top of him, toxic fumes nearly suffocating him.

在其作为科罗拉多斯普林斯(Colorado Springs)市消防员和急救人员的20年生涯里,43岁的布鲁斯·蒙逊(Bruce Monson)跟死神有过小小的亲密接触:一座燃烧的屋顶从他头顶坍塌,有毒气体几乎令其窒息。

Yet far more terrifying than any personal threats are what Mr. Monson describes as the "bad kid calls," like the one from a mother who had put her 18-month-old son down in his crib right next to a window with a Venetian blind and its old-fashioned cord.

但是比所有的个人威胁都要恐怖得多的,是被蒙逊先生描述为"捣蛋鬼电话"的,就像是一位妈妈打过来的电话一样,这位母亲把自己18个月大的孩子放到了婴儿床上,而婴儿床则正好靠近一个带有软百叶窗和老式绳索的窗户。

"The kid had grabbed the cord and gotten it twisted around his neck, and the mother came in and found him hanging there," said Mr. Monson. "Im the first one in the door, shes in a panic, and she shoves the kid into my arms, crying, Please save him, please save him! "

"小孩抓住了那条绳子,然后被绳子绕住了自己的脖子,接着母亲进来就发现他悬在那里了",蒙逊先生说:"我是第一个上门的,她还在恐慌之中,一把就将孩子塞到我手臂里,哭着说,请救救他,快救救他!"。

The childs body was blue, but Mr. Monson and his fellows met parental despair with professional focus and did everything they could. "We worked on him for over an hour," said Mr. Monson. "Its like a state of calm. Youre so tuned in to what youre doing, youre not thinking about the reality of the situation."

孩子的身体都已经发紫了,但蒙逊先生和同伴的职业素养遭遇了父母的绝望眼神,他们竭尽所能。"我们在孩子身上努力了一个多钟头",蒙逊先生说:"那就好像是进入了一种入定的状态。你对自己的正在做的事情是如此的全神贯注,以至于到了弃现实情况于不顾的地步"。

Their best was not enough, however, and later, at the hospital, the terrible sadness settled in.

然而,尽其所能仍回天乏力,随后在医院里传来了噩耗。

As Mr. Monson filled out his report, the mother sat in the trauma rooms designated "bereavement rocking chair," rocking her dead son, saying her goodbyes, while family members filed in and wailed at the sight.

正如蒙逊在报告中所写的那样,那位母亲坐在创伤室指定的"丧亲摇摇椅"上,不断摇晃着她死去的孩子,喃喃着自己的告别,此情此景,一旁的家庭成员也哀嚎不已。

An image of that mother in her rocking chair comes to Mr. Monsons mind every time he answers another "bad kid" call, spurring him to keep going, to never give up or grow sloppy or cynical, to simply do his job; and through doing his job, he has saved far more lives than he has lost.

每次接到一个又一个的"捣蛋鬼"电话时,蒙逊先生的脑海总会浮现出那位母亲坐在摇摇椅上的景象,激励着他不断前进,永不放弃,永远都不能麻痹大意或者是愤世嫉俗,只想着做好自己的工作;通过他的努力,他所救活的生命远远超过了失去的。

Only once did he allow the furniture connection to spook him — when his own wife was at the same hospital having emergency surgery for a ruptured ectopic pregnancy, and his young daughter happened to climb onto the bereavement seat. "I knew it was a totally irrational thing to do," he said, "but I made her get out of that chair."

这种联想只有一次让他被吓到了—— 当他自己的妻子因为宫外孕破裂在同一家医院接受急救手术的时候,他年轻的女儿恰巧爬上了那张丧亲之椅。"我知道,这完全是一件荒谬的事情",他说:"但是我把她从椅子上弄下来了"。

Courage is something that we want for ourselves in gluttonous portions and adore in others without qualification. Yet for all the longstanding centrality of courage to any standard narrative of human greatness, only lately have researchers begun to study it systematically, to try to define what it is and is not, where it comes from, how it manifests itself in the body and brain, who we might share it with among nonhuman animals, and why we love it so much.

勇气是某种我们希望自己富有并无保留地仰慕别人拥有的东西。在人类文明的任何标准记叙当中,勇气的中心地位一直是屹立不倒的,尽管如此,但是研究者也只是最近才开始对它进行系统性的研究,试图去定义什么是勇气,什么不是勇气,勇气从何而来,它在身体和大脑中是如何体现的,在非人类的动物里面我们会跟谁分享勇气,以及为何我们会对它如此之挚爱。

A new report in the journal Current Biology describes the case of a woman whose rare congenital syndrome has left her completely, outrageously fearless, raising the question of whether its better to conquer ones fears, or to never feel them in the first place.

《现代生物学》杂志的一份新报告描述了一个案例,一位患有罕见的先天性综合症的女人,在全然无所畏惧的情况下彻底痊愈,报告向我们提出了一个问题,是否说克服恐惧,或者永远不把恐惧摆在首位是不是会更好?

In another recent study, neuroscientists scanned the brains of subjects as they struggled successfully to overcome their terror of snakes, identifying regions of the brain that may be key to our everyday heroics.

在另一份最新研究中,神经系统科学家扫描了成功克服了对蛇的恐惧感的研究对象的大脑,确定了有可能是我们平常英雄事迹的关键的大脑区域。

Researchers in the Netherlands are exploring courage among children, to see when the urge for courage first arises, and what children mean when they call themselves brave.

荷兰的研究者正在探索儿童的勇气之源,试图找出什么时候会催生出勇气来,以及孩子们自称勇敢时其意思是什么。

The theme of courage claims a long and gilded ancestry. Plato included courage among the four cardinal or principal virtues, along with wisdom, justice and moderation.

勇气这个主题有着久远而辉煌的历史。柏拉图把勇气与智慧、正义及节制一起,列为四种体液或称之为四美德。

"As a major virtue, courage helps to define the excellent person and is no mere optional trait," writes George Kateb, a political theorist and emeritus professor at Princeton University. "One of the worst reproaches in the world is to be called a coward."

"作为一项主要美德,勇气帮助我们定义优秀之人,它不是可有可无的选项",普林斯顿大学的政治理论家和名誉教授乔治·卡泰(George Kateb)说:"这个世界上最糟糕的指责之一就是被称为懦夫"。

Yet defining what it means to be courageous has often proved as thistly as distinguishing the wise ones from the fools. For Plato and many other authorities, courage is above all a martial art, most readily displayed on the battlefield — the iconic brave solder running into the line of fire to retrieve an injured comrade.

但是,要界定什么是勇敢,往往被证明跟在愚者中区分出智者一样的棘手。对于柏拉图和许多其他的权威来说,勇气首先是一种搏击术,最容易在战场上展示出来——标志性的铁血战士冲破火线救出受伤的战友。

But Dr. Kateb points out that if courage finds its highest expression in war, then the trait paradoxically becomes an immoral virtue, ennobling war and carnage by insisting that only in battle can men — and it usually is men — discover the depths of their nobility.

但是卡泰博士指出,如果说勇敢在战争中有最高表现的话,那么其特点就自相矛盾地成为不道德的美德,强调人们,通常是指男人,只有通过战争才能发掘其灵魂深处的高贵,从而把战争和屠杀高尚化。

Marilynne Robinson, the novelist and social critic, has observed that courage is "dependent on cultural definition" and "rarely expressed except where there is sufficient consensus to support it." Where religious martyrdom is lionized, there will be martyrs; where social or political protest is seen as glorious warfare in civvies, there will be a rash of red-faced declaimers, soapboxes on every street.

玛丽琳·罗宾逊(Marilynne Robinson),小说家和社会评论家,她已经注意到勇气"依赖于文化定义","很少被表达出来,除了在得到足够的舆论支持的场合"。在为宗教而罹难者被奉为圣人的地方,就会有殉道者;在社会或政治抗议被视为光荣的平民斗争的地方,每一条街道临时搭建的演讲台上就都会充斥着面红耳赤、激昂陈词的演说家。

In pioneering work from 1970s and beyond, Stanley J. Rachman of the University of British Columbia and others studied the physiology and behavior of paratroopers as they prepared for their first parachute jump.

在上世纪70年代及之后的开创性工作中,不列颠哥伦比亚大学的斯坦利.J.拉赫曼(Stanley J.Rachman)等人在其首次跳伞准备的过程中研究了伞兵的生理及行为特征。

The work revealed three basic groups: the preternaturally fearless, who displayed scant signs of the racing heart, sweaty palms, spike in blood pressure and other fight-or-flight responses associated with ordinary fear, and who jumped without hesitation; the handwringers, whose powerful fear response at the critical moment kept them from jumping; and finally, the ones who reacted physiologically like the handwringers but who acted like the fearless leapers, and, down the hatch.

这项工作发现了三个基本组别:超乎寻常的大无畏者,很少表现出心跳加速、血压升高、手心出汗及其他的与平常恐惧有关的战或逃反应,在跳伞的时候总是毫不犹豫;踌躇紧张者,在关键时刻其强大的恐惧反应令其不敢跳下;以及最后一组,在生理反应上与踌躇紧张者一致,但却像无畏的跳伞者一样行动、最终跳下舱口的人。

These last Dr. Rachman deemed courageous, defining courage as "behavioral approach in spite of the experience of fear." By that expansive definition, courage becomes democratized and demilitarized, the property of any wallflower who manages to give the convention speech, or the math phobe who decides to take calculus.

其中最后一组被拉赫曼博士视为勇敢,即"弃恐惧体验于不顾的行为方式"。按照这种扩展性定义,勇气变得民主化和非军事化,它是任何一位设法进行提名演讲的局外人的专属,或者是一位对数学恐惧的人决定去学微积分。

Through interviews with some 320 children aged 8 to 13, Peter Muris of Erasmus University Rotterdam and his colleagues found that children also equate courage with the conquering of ones fears, and more than 70 percent of the respondents claimed they had performed one or more brave acts, including rescuing a little brother whod fallen in the swimming pool, saving a cat from a tree, biking home through the woods at night, and stealing money from ones mothers purse — yes, that will make the heart race, all right.

通过对大概320位年龄在8岁到3岁之间的小孩的采访,鹿特丹大学(Erasmus University Rotterdam)的彼得·缪里斯(Peter Muris)及其同事发现,孩子们也把克服恐惧等同视为勇敢的表现,超过70%的调查对象声称自己进行了一或多项勇敢的行为,包括搭救跌落泳池的小弟弟,拯救树上的一个小猫咪,晚上穿越树林骑车回家,以及从妈妈钱包里偷东西——是的,这些都会令心跳加速,好吧。

Joel Berger, a biologist with the Wildlife Conservation Society and the University of Montana, also distinguishes between animals that behave boldly for lack of experience — like mockingbirds unfamiliar with humans that will alight on the rim of a persons cup to take a drink — and those that are aware of a danger but proceed in the face of it.

乔尔·博格(Joel Berger),野生动物保护协会及蒙大拿大学的一位生物学家,也把缺乏经验而行为大胆的动物区分出来——像不熟悉人类的嘲鸟会飞落到某人杯子的边缘喝上一口——而那些意识到危险的则会弃之不顾继续飞行。

He cited the time he and his colleagues had immobilized a young bison in preparation for taking blood samples, and when they returned, an unrelated adult male bison was standing guard over the yearling, refusing to let the scientists approach.

他举了一个例子,某次自己和同事固定住一头年轻的野牛,准备采血样,当他们回来的时候,一头不相干的成年雄性野牛却守卫在小牛的周围,拒绝让科学家靠近。

"He knew that he could be attacked by us, and there was no genetic kinship involved," said Dr. Berger. "Courage may be a human construct, but Id call this a courageous, even heroic act."

"它知道自己有可能被我们攻击,而且它们之间也没有遗传的亲缘关系",博格说:"勇敢也许是人类行为,但是我会把这一举动称为有胆量、甚至是英勇行为"。

Seeking to capture the sensation of courage in real time, Yadin Dudai, a neurobiologist at the Weizmann Institute of Science in Rehovot, Israel, and his colleagues scanned the brains of people with a known phobia toward snakes as they were confronted with a live, large, harmless but indubitably serpentine corn snake.

为了能实时捕捉到勇敢的体验,以色列雷霍沃特魏茨曼科学研究所的也丁·杜代(Yadin Dudai)及其同事,在一个放有一条大型的、活体的、无害的但是的确是蛇无疑的玉米锦蛇的现场扫描了一位已知对蛇有恐惧感的人的大脑。

Lying in the scanner, the subjects could choose either to allow a box holding the snake to come closer, or to keep it away. As reported last June in the journal Neuron, the participants who squelched their terror and pressed the "snake approach" button showed activation of a brain region called the subgenual anterior cingulate cortex.

躺在扫描仪里,受试者可以选择让装有蛇的箱体靠近自己,或把它拿开。根据去年6月《神经元》杂志的报导,克服了自己恐惧感、按下"让蛇靠近"按钮的受试者,在一个被称为亚属前扣带皮质的大脑区域发现有活动。

Located toward the front of the brain, the structure has been implicated in depression and, intriguingly, altruistic behavior, and is thought to help negotiate between emotion and cognition, impulse and calculation.

该结构位于大脑的前部,与抑郁、魅力及利他行为有关联,被认为是在情感和认知、冲动和考量之间起到帮助的部分。

The thumb-size bundle of neurons acknowledges the yellow belly within but then moves to stanch its quivering power. And it does this in large part by dialing down the activity of the amygdala, long known as the brains central headquarters of fear.

这个拇指大小的神经元束能认知内在的懦弱,但是随后会转移到平息颤抖的能量。它会在很大程度上降低黄杏体的活动,长久以来那都被认为是恐惧的中枢。

For the serious cowards among us, the chronic need to conquer fear can get tedious. Why not just skip the anterior cingulate reveille and muzzle the brains fear response for good? The story of SM, a 44-year-old woman whose rare genetic condition has selectively destroyed the brains twinned set of amygdala, shows the clear downside of a life without fear.

对于我们当中具有严重胆怯的人来说,习惯性的克服恐惧的需要会变得乏味起来。何不干脆一劳永逸地无视大脑前扣带的起床号,让大脑对恐惧的反应缄默呢?那个SM的故事,一位患有罕见遗传病的44岁女人选择性地破坏其大脑孪生杏黄体集之后的结果,表明了缺乏恐惧的生活的明显缺陷。

As Justin Feinstein, a clinical neuropsychologist at the University of Iowa, and his colleagues describe in Current Biology, the otherwise normal SM is incapable of being spooked.

正如衣阿华大学的临床神经心理学家贾斯汀·范士丹(Justin Feinstein)及其同事在《当代生物学》杂志中所描述的那样,在其他方面正常的SM对受惊吓已无反应。

She claimed to fear snakes and spiders, and maybe she did in her pre-disease childhood, but when the researchers took her to an exotic pet store, they were astonished to see that not only did she not avoid the snakes and spiders, she was desperate to hold them close.

她宣称害怕蛇和蜘蛛,也许她在患病前的儿童时期的确如此,但是当她被研究人员带到一个国外的宠物店的时候,他们惊奇地发现,她不仅不回避蛇和蜘蛛,而且还拼命抓起它们套近乎。

The researchers took SM to a haunted house, and she laughed at the scary parts and blithely made the monster-suited employees jump. She was shown clips from famous horror films like "The Silence of Lambs" and "Halloween," and she showed no flickers of fright.

研究人员把SM带到鬼屋,她却冲着可怕的地方大笑,还快活地让穿着怪物服装的工作人员乱跳不已。给她看著名的恐怖片像《沉默的羔羊》和《万圣节》的电影剪辑时,她都没有表现出丝毫的恐惧感。

This fearlessness may be fine in the safety of ones living room, but it turns out that SM makes her own horror films in real life. She walks through bad neighborhoods alone at night, approaches shady strangers without guile, and has been repeatedly threatened with death.

这种大无畏也许在一个人的客厅里面是安全的,但是事实证明,SM在现实生活中制造了她自己的恐怖电影。她晚上独自一人穿过其恶邻的屋子,毫不保留地接近名声不好的陌生人,并以多次受到死亡的威胁。

"We have an individual whos constantly putting herself into harms way," said Mr. Feinstein. "If we had a million SMs walking around, the world would be a total mess."

"这里我们看到了一个不断将自己置身于伤害方式的个体",范士丹先生说:"如果我们周围有一百万个SM在游荡的话,整个世界都将变得一团糟"。

The bad calls would keep coming, and the rocking chairs never stop.

捣蛋鬼电话仍在不断打进来,而摇摇椅则永远也不会停止摇摆。

[寻找勇气之源英语作文

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篇8:勇气作文300字

全文共 352 字

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生命是宝贵的,也是值得我们去珍惜的。顽强的生命力竟可以让种子在石缝中不屈向上,成为一颗高大的苍松!

在小区的假山上,一颗小种子掉进了没有阳光,没有泥土的石缝里,我原以为这个小种子会知难而退,可我想错了。它不屈向上,冲出黑暗的石缝,来到一个明亮的世界!顽强的生命力驱使它飞快地生长,希望有朝一日能见到它一直渴望着的明媚的阳光。在那小小的种子里,不仅包含着强烈的求生欲望,更展现出了它的勇气

在非洲原野上,许多小狮子失去了它们亲爱的妈妈,需要独自面对极端危险的自然环境。虽然只有很少很少能在这个世界上存活下来,但如果它活了下去,必将是一位所向披靡的猎手。它们有的刚断奶不久,便失去了亲人。它们经历千辛万苦,才可能找到一个新的家庭。在与死神的生命竞赛中,强壮的小狮子胜利了!使它存活下去的原因正是永不言败的勇气!

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篇9:关于勇气的作文500字_成长作文

全文共 2872 字

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篇一:给我勇气的人

她是我小学时的同学,事情也发生在小学的时候——四年级。自从姐姐转学过来,我在生活上便有了一个伙伴,学习上也有了一个对手。家里人都认为姐姐转学过来会有一定的好处,在学习上一起学习,生活上也多了分乐趣。事实也确实这样。我们一起努力学习很开心。盼着盼着,月考来临了,我满怀信心的走进考场,有一点骄傲的念头,谁知,当考完试,试卷发下来,我目瞪口呆——89分。我完全崩溃了。有了姐姐我的成绩还不能提高?我完全没有勇气面对学习,也没有信心了。这时,她走过来,拍拍我的肩,笑着对我说:“没关系,这次考不好还有下次,但你绝对不能失去勇气和信心,我们一起学习吧!”就这样,我又鼓起了勇气,和她一起学习,很快我的学习又有了好转。我要谢谢她,是她给了我勇气。

现在,我已是初一的学生了,我们也天个一方,可我还是忘不了她,因为是她给了我学习生活中的勇气!

篇二:感谢你给了我自信和勇气

记得以前,我是个很自卑的女孩,什么都不敢相信自己会做好,会把一份工作做好,可是,你让我当了班级干部,学校干部,让我用自己的实力去证实自己。有一次,学校竞选大队长,你让我做主持人,我说:"我能做好吗?"你说我一定行!结果,那次,我很成功。在一次月考时,我的成绩落到200多名,你说:"下次你的成绩一定不会在那个位置!"果真,我取得了出乎意料的好成绩。从那以后,我不再自卑,我也取得了很多优异的成绩。感谢你给了我自信。

那一次的以外,在无菌缝合室内,我依然记得在那之前你跟我说过的话,你说了很多事,你要我坚强,你喜欢坚强的孩子,我一直很配合医生,我没有叫喊,而是死死地握住家人的手,医生说我很坚强,其实,那并不是坚强的原故,而是因为你给了我勇气,让我勇敢的去面对那些痛苦,感谢你,给了我勇气。从那以后,我不会再害怕任何事。

感谢你给了我自信和勇气,我永远不会忘记你!

篇三:我收获了勇气

在我记忆的天空里,闪耀着许多明亮的星星,一个星星就是一个收获。其中一个收获就是关于尝试和勇气的。

七岁的夏天,爸爸带我去大海游泳。我非常害怕,死活不肯下水。不是我天生怕水,而是在两岁的时候,爸爸曾经带我去过大海,我看见白色的海浪向沙滩涌来,非常漂亮,于是,我张开双手去拥抱浪花,结果给苦涩的海水灌了满脸满嘴,被吓得哇哇大哭,从此我对大海产生了恐惧心理。爸爸看我害怕的样子就对我说:“你下来尝试一下吧!”我摇摇头。爸爸笑着说:“你不尝试一下怎么知道大海的乐趣呢?”在爸爸的再三鼓励下,我才慢慢的挪动了脚步,到海里游泳。

在大海里,我被爸爸托着。海水冰凉冰凉的,非常舒服,渐渐地,我对大海的恐惧消失了,“凶恶”的海浪也变得“温柔”起来了。这时,我想起了《小马过河》的故事,小马不正是通过尝试才获得了勇气吗?

经过这件事,我明白了尝试可以获得勇气。

篇四:生命的勇气

生命是什么?是心脏在跳动?是力量?我常常这样想。

一天夜里,下了一场暴雨,我家那盆桂花就养在外面,它是多么的脆弱,好象一阵微风就可以将它折断。

第二天一早,我看见这株花傲然挺立着在那里,身上没有一点伤痕,仿佛他强壮了许多,暴雨对它来说已经不可怕了,它没有屈服暴雨,没有被暴风雨打烂。他拥有着多么顽强的生命力啊!

一次,我抓了一只活蹦乱跳的蚂蚱,放在一个一米高的桶里养,他一直网上跳,决心要跳出铁铜,恢复自由。可是它怎么也跳不出来,最终无能为力,倒地死了。虽然它没有跳出铁铜,但它有活着的欲望,它愿意为自己的生命而付出。

我们应该要有热爱生命的勇气,为自己的生命付出奋斗,生命并没有第二回!

篇五:花的勇气

花儿生长在阳光明媚的春天,在阳光下才会茁壮成长,才会楚楚动人。可是有一片片的野花儿却是在冷风冷雨中傲然挺立,经受这风雨的考验!

人们一定以为娇小的花儿是弱不禁风的,经常经不起风吹雨打,可是在哪一篇小草下生长着许多鲜艳的小花儿,可是他们在没有阳光没开花,偏偏在下雨天冒了出来,难道他们不怕感冒,不怕风吹雨打吗?不是的,他们怕,但是他们有一种坚持的精神。豆大般的雨密密的落了下来,威胁着花儿们娇小的身躯,拍打着他们嫩嫩的脸颊,这是一般植物经受不起的,可是花儿们好像一点也不害怕,傲然挺立。小小的花儿居然有如此的气魄,真是不敢想像。经过风吹雨打的花儿还是那样亮丽,好像他又一层天然的保护层,此时心里还不时对小花有一种敬佩的感觉。

花儿勇气可嘉,勇敢向前,不怕困难和风吹雨打,在这种没有阳光的恶劣情况下生长,对植物来说是一件了不起的事情了。人是不是也应该具有这种不怕困难和风吹雨打的精神呢?

篇六:我知道了什么是勇气

今天妈妈给了我85元钱,让我买一些家中常用的物品。

我一会儿就来到了旺中旺超市,那儿的商品琳琅满目,吃的、用的应有尽有。

人们有的在采购自己要的物品,有的在忙着付帐,还有的人被这么多的商品逗得眼花缭乱,直打转。忽然,我看见了一个人正鬼鬼祟祟地用两只指头伸入别人的口袋,“小偷!”当时我的脑海里出现了这个不好的词语。我刚想去阻止,可嘴巴却像卡了个石头似的说不出话。“小偷,住手!”站在我身旁的一个小妹妹大叫起来,“啪”的一声,那个小偷一巴掌打在小妹妹的脸上,“谁看见了?”“我们都看见了!”我也不知道哪来的勇气,大声地叫了起来。”在场的人都不停地点点头,许多顾客都围了过来。小偷一见形式不妙,悄悄地溜了。

看着哇哇大哭的小妹妹,我低下了头,心里打翻了五味瓶,这次的经历让我知道了什么是勇气。

篇七:勇气

我从小就爱唱歌,希望能有一天能站在舞台上一展歌喉,但是我却没有勇气。记得前不久,我校开展了才艺表演“三独”,里面就有唱歌。据说先在学校进行一次比赛,通过的人可以去参加全国性的比赛。我好想啊,老师每次催的时候我刚想起脚却又坐下了,直到最后一次报名我也没去……

在家里,自己静静地趴在窗前,望着满天繁星,这时不知是如次后悔。我想:自己为什么不去报名,或许说得对,在人生中我们要面对勇气,不要怕楸。而我一直都是个自信心很强的人,从不愿意输给其他人,如果不小心唱错了那起不是很楸。对于我,一个从没勇气去面对任何事物是不会成功的,那因为我怕,我责怪自己没有勇气,只是一个人坐在那里羡慕。妈妈告诉我,与其羡慕别人还不如让别人羡慕你。

我想着,嘴边哼着《灰姑娘》,或许我应该像灰姑娘一样,没遇到一个王子将来也能遇到一个欣赏我的人。我努力奋斗,从现在做起,向将来发展。

篇八:我得到了勇气

我从小至今得到了许多东西,三、四岁的时候渴望得到玩具,五、六岁的时候渴望得到童话书,七、八岁的时候渴望得到天真,现在渴望得到铁哥们。其中我得到的最美好的东西还是勇气。

记得那是三年前,我第一次学滑冰的时候,我和二年级的小弟弟一起滑旱冰。刚开始我不会滑,小弟弟们就教我。我站在原地不敢动,一个小弟弟拉我一起向前滑,慢慢的我真的学会了。可是好景不长,我不小心就摔倒在了地上,裤子摔了个大口子,腿上也擦破了皮。小朋友们都围上来,我觉得很不好意思,脸刷的一下就红了。其中一个小弟弟还大喊:“哥哥,你的裤子破了!”我飞速的跑到楼上换下了这条破裤子。

但是我忘不掉这件事,因为通过这件事情,我得到了勇气。

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篇10:以勇气为话题的作文

全文共 823 字

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独上高楼,不必恐惊天上人。-题记

如果说追求是一杯香醇的咖啡,我们就务必拿出勇气去试探那刚入口的苦涩,才会品味香醇。

梅花因为拿出了面的寒冷的勇气,才足以傲居枝头;菊花因为拿出了挑战寂寞的勇气,才足以孤芳自赏;航天员因为拿出勇气应对未知的世界,才足以为我们取得科技成就;我们唯独拿出勇气应对一切,才足以找到追求和梦想。

上得山多终遇虎,当年井冈山,武松若是一个胆小的人,怎会敌得过那“三碗可是岗”的名号?在现实世界里,我们要有勇气应对挫折,绝不能因为失败而从此不再站起来,我们会因为一次考试失败而叹前途尽毁吗?我们会因为一次受伤而悲不能生活下去吗?我们会因为一次情感的波折而无颜再见江东父老吗?

我总不会,我总有勇气应对这些。可事实上,这个世界上,每逢高考,均是悲喜剧交加,多少个学子感叹人生不再辉煌;在这个社会上,先天不足而被抛弃的婴儿、因为情感跳楼、跳江、喝药……离开这个如此烂漫世界的人比比皆是。

试问那些已经离去的,和想要离去的这些人,有没有人阻碍你不再寻找新的人生?有没有人告诉你失明、失聪……这些不幸阻碍了你全部的生活?有没有人不允许你再来一段情感?因为没有勇气,你放下了再选取一段人生之路,整日感叹;因为没有勇气,你再有不足也成不了霍金、贝多芬那样的名人;因为没有勇气,你再也没有年华能够度过了……

勇气不重要,有勇气生活才是重要的。我们走在人生的路上,我们无时无刻都在追求,无论是在心灵上的追求还是物质上的,这也常常伴随着勇气。

犯了错误能否有勇气承担?对于金钱敢不敢于拿出勇气投资?我们往往都会再三思索,思索过后,有人放下,有人选取,这就是勇气。

有没有勇气全靠我们心灵的释放度,有则一鸣惊人而已,用勇气追逐自我的人生。

我还记得那句古诗:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”昨夜的懦弱,我们要有勇气敢于丢弃。如果错过了太阳,我定然不会错过那漫天的繁星和那高亮的月亮。

拿出勇气应对生活吧!昨夜西风凋碧树,独上高楼,不必恐惊天上人,唯我无双。

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篇11:以勇气为话题的高中作文

全文共 875 字

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我们都是主角,我们都在激情四溢放肆的吼唱着我们的青春,看着彼此脸上的泪痕,笑得和个傻瓜一样。

谁的青春如此闪烁如此耀眼HIGH翻全场。

那一年,我才14岁,孤独的迷恋五月天迷恋摇滚。那一晚,他们陪我释放着青春的激情。

就是那年元旦,我和文艺委员拿着小本子满教室的跑,到处鼓动人参演节目,但是是除了那几个爱闹的混小子外没人参加,我和文艺委员彼此对视着,眼里同时闪烁着希望的光芒。那是我们仅有的一次默契,我们同时将手指向对方喊道还有你啊。看着她无奈地摇摇头我才意识到她不过就是一个长的美一点的花瓶。然后我用了一个晚上的时间进行了激烈的思想斗争,一咬牙一跺脚,我就豁出去了…。

元旦当晚当大家看着那几个混小子的小品笑得起劲的时候,我望着我的伴奏带就出神了,这是多么耸人听闻的一幕啊,我唱摇滚,语文课代表唱摇滚呐,这算那档子是啊。但是当我看到那几个小子表演完坏笑着走向我时我就知道逃不过去了,上吧!

陪你逛街变成扁平足也没关系,啊第一句就走音,太糗了吧,我看着台下笑得前仰后合的同学就忽然不顾形象了,反正谁不知道谁啊。恋爱INGHAPPYING心情就像是坐上一台喷射机…我抱着震翻屋顶的心态,一手拿话筒一手在空中瞎笔划,蹦蹦跳跳的唱着,几分钟后,出人意料我竟听到了合唱,我彻底爆发了,更加用力的嚎了起来,台下的男生扯着嗓子跟着吼,有人拿着彩带到处喷,我们在教室里蹦跳着,一起吼唱着五月天的摇滚,场面就从我一个人在台上抽筋似的瞎蹦迅速演变成了几十个人一起群魔乱舞,有种欲将楼房震塌的架势。

我站在台上唱着唱着就流泪了,看着相处半年多的同学,笑容洋溢在每个人的脸上,他们都那么单纯那么美好,我鼓起勇气唱了次摇滚,然后欣赏到了每一位同学的笑脸。那一晚,我们都是主角,我们都在激情四溢放肆的吼唱着我们的青春,看着彼此脸上的泪痕,笑得和个傻瓜一样。

那次,大家拿出了足够的勇气去呐喊吼叫,我们看着对方脸上不加修饰的微笑,单纯干净的泪水,呼吸着彼此身上赤裸裸的青春的气息,就像是刚刚破土而出的幼苗那样清香四溢,我们都有勇气,我们让彼此看着我们的青春是如此的张扬如此的闪烁如此单纯美丽!

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篇12:以勇气为话题的

全文共 400 字

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咦,爸爸为什么一瘸一拐的走路?哦,原来爸爸屁股上长了一颗大疮。

妈妈中午吃完饭送爸爸去医院,我就在姑姑家看书。等了一个小时左右爷爷奶奶来接我去爸爸那里。到了医院,我看到爸爸正在穿着病人的蓝色线条的衣服,躺在病床上,我问他痛不痛,爸爸强忍着说不痛,妈妈把饭菜拿出来给爸爸吃,但是爸爸不能坐了,只能吃力地站着吃饭。

病人真不好受啊!爸爸真痛苦!我以后如果发生这种事一定要和爸爸妈妈早点说。

第二天,我又去看爸爸,这次我和爸爸一起吃饭,爸爸已经可以坐了(其实爸爸是强忍着疼痛才可以坐的),而且我特意带了巧克力饼给爸爸吃,爸爸却不要吃,唉,那就算了。最可怜的是,爸爸都不能洗澡,妈妈只能帮他擦一下身子。而且,爸爸每天挂两次盐水,不过他真的非常坚强,一点没说痛。

医生说要住一个星期的院,不过勇敢的爸爸在坚持要求下,终于在第三天出了院。

爸爸好勇敢啊!爸爸好坚强啊!我以后也要像爸爸一样勇敢,只要咬咬牙齿,事情就过去了。

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篇13:喝“尿”的勇气作文800字

全文共 909 字

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今天,我在作文班学校上课的时候,老师说:“我们今天喝‘尿’”。

当我听到那个“尿”字,我的胃就在向上翻。然后老师拿着瓶子,里面装的黄色透明液体,上面还有一层白色泡沫,很严肃地给我们说:“这是‘尿’”。老师说完,教室里像开了锅似的,有的跑,有的躲到了窗帘后面,有的藏到了桌子下面,就是不想喝这个“尿”。后来老师让我们排号,我很幸运地排到了4号,排到1号的同学一脸极不情愿的样子,老师往杯子里倒了一点点,给他喝,那位同学脸上带着恶心的表情,他接过杯子,捂着鼻子,一口气给喝下去了,同学们争先恐后地问他是什么味道?那位同学说没有什么味。同学们一个一个地喝,最后排到了我。

我神色紧张地接过了杯子,我的手发抖,我就一闭眼,捏着鼻子一口把那杯“尿”喝了下去,我的胃马上在翻滚,最后我还是吐了出来。

同学们一个个都喝了一遍,后来老师告诉我们这不是尿,这是用枸杞、胖大海、还有陈皮泡制的降火良药。老师说完以后,同学们都松了一口气,原来我喝的不是尿啊!吓死我了。

今天我在作文班知道了一个道理,眼见不一定为实,要勇于尝试,突破自我。

于是我就用第三种方法,摸,我先把两个鸡蛋分别摸了一下,可是他们没什么区别啊!都一样啊,都很光滑。

在我无可奈何,没有任何办法的时候,我的手不小心碰了其中一个鸡蛋,只见这个鸡蛋转了起来,我灵机一动,还有一个方法,转转试试吧!于是我就把刚才碰到那个鸡蛋转了一圈,只见它像一个陀螺似的,转个不停,于是我再把另一个鸡蛋转转看,我捏住鸡蛋的上端使劲的扭转了一下,只见这个鸡蛋像个没气的气球似的,转了几圈就不转了,东倒西歪的像个醉汉。

就在这时,我恍然大悟,原来转的快的鸡蛋是熟鸡蛋,因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清是凝固的,是固体,所以它的重心比较稳定,我断定这个就是熟鸡蛋那个转地快的,我想另一个就是生鸡蛋了,因为生鸡蛋的蛋黄和蛋清分离的液体,它的重心不太集中。

为了证实一下我的想法,我拿了一个碗,把那个转的慢的鸡蛋往碗边一敲,再使劲一掰,白色的蛋清和金色的蛋黄都露出来。看来我判断是对的,我高兴地原地像熟鸡蛋一样转个一个圈,心里乐开了花。

科学都是从观察和实践中得来的,在生活中只有留心的观察,细心的思考,能发现,更多的科学的奥秘。

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篇14:我收获了勇气作文700字

全文共 761 字

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以前我是个胆小的女生,但是从那天起,我变成了一个勇敢的女生。

有一天晚上,天上的星星非常多,数也数不清,我正一个人静静地看着天上。那时候,我的胆子非常小,不敢跟陌生人讲话。

牛奶没了,爸爸正需要用,就让我去超市买牛奶,给了我买牛奶的钱。我虽然答应了。心里却有一百,一万个想拒绝的理由,害怕就是其中的理由。我低着头走进超市,不敢看陌生人的眼睛。我走着走着好不容易看到了牛奶,我开心地笑了起来,可是我又遇上了一个非常大的困难,那就是,我长得太矮,牛奶又放在高处,我踮起脚尖,还是够不着,跳起来拿,也还是拿不到。这时,我急得像热锅上的蚂蚁。突然,我想起爸爸对我说过遇到困难要冷静下来,想办法解决。可是,我绞尽脑汁想,可只想到了一个办法,而这个办法我又没有勇气去实施。这个办法就是向周围够得着的叔叔,阿姨们帮忙拿。这时我在想,要找叔叔和阿姨们帮忙呢?还是不找叔叔阿姨们帮呢?

我心里很矛盾,又想:“爸爸正在等我把牛奶带回去呢,我不能不守信。”

最后,我终于鼓起勇气,跑到了一位叔叔的前面,心里想着叔叔会用严历的目光看着我,或者很严肃地问我要干什么,可当我跑到他面前的时候,却没有像我想的那

样糟,只看到柔和的目光,听到温柔地说:“小朋友,你需要帮忙吗?:”我低着头支支吾吾地对他说:“是的,您可以帮我吗?”叔叔笑着说:“当然可以。”我非常开心,抬起头来兴奋地说:“那您可以帮我拿以下那边的牛奶吗?”叔叔一边拿一边说:“可以。”说完就把牛奶交给我了,我弯腰对叔叔说:“谢谢!”叔叔又说:“不客气,赶紧回家吧,你的家长肯定还在等你呢。”我先叔叔致谢后,向叔叔再见,然后付完钱就高高兴兴地回家。

回家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸夸我真勇敢,我对爸爸说:“我以后

一定会更加勇敢的!”

从这件事情中,我收获了勇敢,战胜了胆小,使我变成了一个勇敢的女生。

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篇15:经验与勇气作文

全文共 442 字

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人到中年的庞科长常常为自己肥胖的身材而感到头疼。

有一天,庞科长听说市文化宫新开了一家减肥健美中心。晚上七点钟,他便来到了文化宫。

庞科长交了钱办完了手续,年轻漂亮的经理杨丹丹把庞科长带到了摆满健身器械的大厅里。杨丹丹请庞科长先到跑步机上跑步,等一会儿学员们来了再进行减肥训练。

杨丹丹走了,庞科长在跑步,不一会儿便气喘吁吁了。这时候,进来一个身材瘦削的中年男子,他冲庞科长笑了笑,便走到“健骑机”前脱衣服准备热身。庞科长一见,心里好笑,便问:“老兄,你身体不胖呀,为什么也来减肥?”

中年男子扭过头来看了庞科长一眼,说:“我不是来减肥的,我是来练健美、活动身子骨的,祛病强身嘛!”

庞科长自嘲地笑了笑:“哦,这还差不多。还是你好啊,身材苗条,上班轻松,少惹麻烦。”

对方迷惑不解:“什么上班轻松,少惹麻烦?你上班不轻松?”

庞科长停止了跑步,抓起毛巾擦着满脸的汗水:“你不晓得,我们局长长得精瘦精瘦的,跟你差不多。有几次,我跟他一起出差,有人把我当成了局长,把他当成了我的随从,弄得我好尴尬哟!”

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篇16:以勇气为话题的高中作文

全文共 788 字

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平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。

——题记

你,开在院子的角落中,橘红色的花瓣将花蕊包裹着,如一个小灯笼在空中随风摇曳。你欲放未放的花苞,如一张似笑非笑的脸,透出一丝不屑。

每次看到你,我不由自主地会想起舒婷的《致橡树》中那个爱炫耀的你,对你,我嗤之以鼻。

直到——

那日下午,夕阳将最后一抹余晖洒落,窗外的树渐渐地穿上了青黛色的外衣。不久,黄昏也收起缠满忧伤的长线,睁着黑色的瞳仁注视着大地。暮色就像一张灰色的大网,悄悄地洒落,笼罩着这个大地。

考试失利的场景一次又一次地在我脑海中回放,我扶在桌前,眼眶里早盈满了泪水。

窗外的夜色很美,如水的月亮静静地悬挂在深蓝色的高空中,娴静而安详。它将柔和清澈的月光洒在大地上,也洒在失意的我那身后屋脚旁的你的身上。

顺着月色,我不禁被玉盘色似的满月笼罩的你所吸引,许久未注意的你竟然在月色笼罩下开了:带有锯齿的绿叶,像深秋时节菊花的叶子,藤蔓悠长,悬挂在枝蔓中;那怒放的花儿像精致的喇叭三五成群地聚在一起,像花架上的风铃,缀于枝头。可就在昨天,你还只是个不起眼的花苞。

“还记得你最喜欢的丁立梅写的那篇文章吗?”不知何时,妈妈走到了我身旁轻声对我说。

我的脑海中搜索着那篇《有木名凌霄》:凌霄花虽攀援在树上,却不炫耀,反而毫无保留地将一颗热情的心奉献出来,却不求回报……那么,我又该拿什么来奉献来回报呢?是失落,是彷徨,还是苦恼?不,是勇气

看着正怒放的你,我瞬间醒悟过来。回到书房,我重新翻开了书本,投入到那一道道曾让我无比头疼的繁杂计算中。

慢慢地,你在我心中慢慢长大,既淡雅又热情,既娇艳又勇敢,既努力又坚持……

现在,你早已驻扎在我的心中。不止是我,你也应该常驻于我们每个人的心中,不畏惧外界的流言蜚语,不害怕成长中的风雨险阻。

谢谢你!无论是侘傺,或是悲伤,抑或是彷徨时,那一株株怒放的你,总是给了我勇气,让我勇往直前。

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篇17:我收获了信心与勇气作文600字

全文共 629 字

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今天,我们终于来到了盼望已久的心品基地,心品基地的小草在微风中摇曳,好像在说:欢迎,欢迎来到美丽的心品基地。

老师让我们排好队,开始讲规矩:“要注意安全,模板是有规律的,异地要对自己有信心,下来的时候,要背对着背,要不下不去”。我们听了点了点头。

我看见前面几位同学轻轻松的过去了,到了李佩研乾坤就被她扭转了,她上去了,但看着木板就害怕,又下不来了。终于轮到我了,我上去看着瑶瑶黄欢的木板,心里有一丝害怕,我身体里好像有两个我一样,一个说:“下去吧没人怪你”。第二个说:“不要放弃,说得对,不能放弃”,要有信心,我鼓足了勇气,踏上了一块木板,摇摇晃晃的,我第二支脚上去后,抓紧铁链,花了好一会才站稳,就这样我上了第二木板,不知怎么的,木板光晃,这是我身后的白家如上了第一块木板,我转过身说:“白吉馍,你晃什么晃”。我继续走下去,第三块、第四块……到了第七块是白家如又晃了。我说:“你怎么又晃了,差点把我晃下去”。她说:“懒得理你”。我听后生气地说:“你、你……”。我也不管后面的同学了,只顾自己向前走。我好像找到了诀窍了,走得特别快。我走到最后时,看见下面的梯子在动,让别的同学帮我扶着梯子,好不容易才下来。

这时肚子在咕噜咕噜作响,我说好饿呀!啊!谁用刺扎了我一下,回头一看原来是刘喆龙,别扎了疼死了,还是三十六计走为上策吧,我在前面跑刘喆龙在后面追,欢笑声在回基地的小路上回荡。

在这新品基地中,通过这些有趣的活动,我收获了信心与勇气,今后遇到什么事都有信心了。

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篇18:以勇气为话题的

全文共 794 字

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英国作家莎士比亚说:“真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最难堪的屈辱,不以身外的荣辱介怀,用息事宁人的态度避免无谓的横祸。”

在大家看来,乌鸦很愚蠢,但我不这么认为,乌鸦虽没有老鹰凶猛和有力的翅膀。乌鸦认为自己能和鹰一样,一遍又一遍地苦练,尽管失败了,我们认为他人是一个胜利者,因为它的勇气是值得赞扬的。

今年发生的地震中,那些幸存的人,是靠什么活下来的?水?不,是勇气,是勇气让他们如此勇敢地面对死神。是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹;奥运会中,女子个人射箭比赛冠军张娟娟,体操权的冠军杨威等奥运冠军,都是因为有“我一定会战胜对手”的勇气,才获得冠军的。

记得看过一个故事有家公司的老板招聘雇员,有三个人去应聘,老板对第一个应聘者说,楼道有个玻璃窗,你用拳头把它击碎。应聘者执行了,幸喜那不是一块真玻璃,不然他的手就会严重受伤。老板又对第二个应聘者说,这里有一桶脏水,你把它泼到清洁工身上去,她此刻正在楼道拐角处那个小屋里休息,你不要说话,推开门泼到她身上就是了。这位应聘者提着脏水出去,找到那间小屋,推开门,果见一位女清洁工坐在那里。他也不说话,把脏水泼在她头上,回头就走,向老板交差。老板此时告诉他,坐在那里的不过是个蜡像。老板最后对第三个应聘者说,大厅里有个胖子,你去狠狠击他两拳。这位应聘者说:对不起,我没有理由去击他,即使有理由,我也不能用击打的方法。我因此可能不会被您录用,但我也不执行您这样的命令。第三个人被应聘,他被聘用的原因不仅仅因为他是一个理性的人,更重要的是他是一个勇敢的人。

在电视上,我常常看到一些关于青少年自杀的重大事件,这些年轻的生命为何选择轻生,离开鲜花初绽的人生舞台呢?缺乏勇气,是他们选择轻生的主要原因。

如果说生活中的困难与挫折是一把锁,那么勇气就是打开这把锁的钥匙;勇气是光明的使者,它能将人从黑暗的泥沼中拉出,帮助我们战胜困难,开创自己的一片新天地。

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篇19:勇气伴我行作文450字

全文共 518 字

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秋天到了,太阳暖暖的照着大地。我和我们班的同学来到了心品基地。

老师带我们来到了操场旁的运动器材那,大声的对我们说:“现在,我们马上要玩我身边的这个——天险泸定桥,大家排成男女两队。”老师刚说完我们就迅速排成了男女两队,真像两条长蛇一样。我抬头一看,啊!桥离地有几米,桥是用木板搭成的,每块木板的四个角用铁链吊着,木板与木板之间有很长的距离,稍有碰撞桥就会摇摇晃晃的,真是险呀!只听“嘟”的一声口哨响,“出发!”,大家开始向天险泸定桥大步走去。

前面有的人走得好,有的人走得不好,好几个不敢走的。眼看到我了,我害怕得浑身直打哆嗦,心里好像有一只小兔子再跳一样。我躲也躲不过呀!只好硬着头皮上了“天险泸定桥”。我走在上面晃晃悠悠的,也许是太害怕了,一低头看地上,好像真的看到了,那鲜红鲜红的湍急的河水从我脚下流过。让我感到无比的害怕。在这时我心里突然出现了一个词——勇敢,想到这我鼓足勇气,一下子把脚放在了前面的一块木板上双手捉住两边的铁链,一步一步的向前走。就这样我慢慢地向前走,旁边的张翰月大声的喊道:“王昕雨,加油,加油!”听到了一声声的鼓励,我屏住气走完了,也下了台阶。我想:是勇气让我得到了成功。

这件事让我知道了,勇气一直陪伴着我。

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篇20:怒放的勇气作文600字

全文共 612 字

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天崩地裂、地动山摇……这种情景大家一般只会在大地震中或电影中才能见到,而这次的主人公-阿曼达,一个普普通通的小学生,却经历了一场不平凡的大地震。

一天,惠风和畅。阿曼达和同学们一起有说有笑的走进了教室。可还没等拿出课本,大地就剧烈的摇晃了起来。

“不好,是地震!”略懂一点地震知识的阿曼达忙指挥同学们向门口逃去。

可未等他们走出门半步,一块大理石砸了下来,门口顿时血流成河。阿曼达忍着泪,和其他13个孩子逃入了墙角,躲过了一劫。(因为墙角架成了个大三角形,他们没被砸着。)

在又冷又暗的墙角,他们都又冷又饿,一个个缩成一团。一些女生甚至大哭起来,一个个大喊道:“爸爸!妈妈!”阿曼达心中也十分悲痛,因为这一次,可能真成了永别!

可他马上就冷静了下来,忽然想起爸爸常对他说的一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”阿曼达坚定的站了起来,大声的对同学们说道:“大家不要害怕,只要我爸爸活着,就一定会来救我,也能救大家。”他的这一翻话,马上引来了大部分人的支持:“对,只要我们努力,就一定能出去!”“可你的爸爸真的会来救我们吗?”一个同学问到。这句话似给大家热情的火焰上扑了盆冷水。可阿曼达还是坚信,爸爸会来救他!他的勇气就在这一瞬间怒放了。

1小时、10小时、20小时、30小时过去了,可爸爸还是没有来。当大家都要失去信心时,突然有一束光射了进来。阿曼达激动的大喊:“同学们,我们有救了!”就这样,凭着他那怒放的勇气,救了这13名同学。

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