为我的勇气点赞作文（实用20篇）

勇气是处于逆境中的光芒，它会激发我们的潜能，让一切变得皆有可能。让我们带着勇气，再次出发，去收获生命的美丽。

题记

初春的早晨，空气里氤氲着潮湿的霉气，屋外，细雨丝丝，携着寒气的风吹打着刚刚吐芽的垂柳。

细雨一如我因失败而烦闷的心境，屋子里静得让人窒息，我一时没有找到前行的方向，不知道该做点什么。更让人心情烦闷的是，事事不尽如人意，朋友闹僵，处境尴尬;成绩上不去，母亲每次都是欲言又止。那种打击，让柔弱的我变得更加没有生活的勇气，如同一个局外人，很不是滋味。

不如推开窗，释放这无边的懊悔和落寞!还没来得及将视线投向远处，便有一只蝴蝶闪入我的眼帘。那是一只紫色的蝴蝶，淡紫的翅翼上布满了黑色的斑纹，漂亮极了!正待欣赏它张开翅膀翩翩起舞时，却蓦然发现它的右翼残缺不全!心头不由得一惊这竟是一只断翅的蝴蝶!它努地的扭动着身体，似乎要用尽全力飞离窗棂。它以数位的扇动频率起飞，可是没飞多久就被屋檐上滴下的雨水击回原处。在一次又一次重复着相同的动作后，终于还是落回到了窗台上。

“每次都是相同的结果，与其这样徒劳，还不如躺在原地休息呢。”我默默地看着它，不由得摇摇头喃喃自语。雨渐渐大了起来，蝴蝶怕是永远也飞不走了。我伸出手想去帮它，却又不忍惊动它而耽搁了它休息算了，还是让它自身自灭吧。

转身拿本闲书想打发点时间，心里却莫名地牵挂起那只可怜的.蝴蝶。站在书房片刻之后，还是折转身悄悄地回到窗台边

我瞪大了眼睛，简直不敢相信自己的眼睛湿漉漉的窗台上竟已没了蝴蝶的影子!难不成它凭着残体飞进了一旁的草丛?匆匆赶到窗外，仔细寻觅间发现它果真在一片嫩绿的草叶上悠闲地睡着了，几滴晶莹的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起头来，发觉天是蓝的，雨不知何时已经停了，阳光透过柳树的缝隙朗照在草丛上，仿佛一道七色的虹。

蝴蝶诡异地频频扇动着翅膀，仿佛失衡般地飞走了，飞向那更高更远的天空。

是的，断翅的蝴蝶飞走了。健全的我，又有什么理由因为一时的失意而停滞不前呢?我要有勇气面对现实，因为一切皆有可能。

至今，在我记忆的长河中一定有一只断翅的蝴蝶。因为它的存在，我才有了生活的勇气，我才能意志坚强地走下去，我才能带着勇气，再次出发，去收获生命的美丽!

我居住的小区里种满了花花草草，不管是春、夏、秋、冬都有花儿在竞相开放。周末，我也常常会在这一阵阵花香中散步，乐此不疲。

这个小区里有一些露天停车位，下面铺的是有孔的砖头，每当春天到来的时候，小草也纷纷从孔中探出了一个个小脑袋。由于是停车位，上面要停车，所以这些小草刚冒出来不久，就都被停着的汽车车轮一辗而过，葬身于车轮之下。

记得是在去年冬天的一个晚上，天特别冷，风也呼呼地吹着。吃过晚饭，我和爸爸还是像往常那样，到小区里散会儿步。我发现在一个空停车位的一旁，长出了一株不知名的植物。一根柔弱的茎托着一个淡紫色的小花苞，好像一块绿色的锦缎上放着一颗紫色的珍珠。看看两旁，几棵大树的树枝都被风吹得摇摆不定，我担心它熬不过今晚，但是，我也想不出什么好办法来拯救这朵可怜的小花。

过了几天，我又去看那朵小花，发现它仍傲然挺立在那个停车位旁，而且淡紫色花苞的尖头上也张开了一点，看起来，它马上就要开放了。我不禁被它这种顽强的生命力所深深地震撼了。

又过了几天，我发现，这朵小花被一辆汽车给压在了车轮下，细细的茎被无情地折断了。看到这，我不禁心疼了起来，没看到小花开放，我觉得很遗憾。虽然这朵小花没有了，但是它这种顽强的生命力会永远的留在我的心里！是啊，生命的意义并不在于活得多么长久，而在于活得顽强，活得精彩！

还记得小时候跌倒的情景吗?

那天风和日丽，我在家门口玩耍，突然不小心摔了一跤，头破血流。老妈闻讯赶来，左看右看没有找到可以打骂的东西，因为门前土平没有树枝，小石子。老妈说“坏风儿，坏风儿害得宝贝摔跟头”我扑哧一声笑了“老妈，今天没有风。是我自己不小心摔倒的”老妈抬头看看天，是呀天气闷热的连丝风都没有。老妈没有说什么她只是抚摸着我的头笑了。

“风中跌倒不为风”从那天起我开始明白，当我不在已任何形式当借口的时候，那也就是一种长大的表现。

成长，需要勇气。是面对挫折有勇气站起，勇于承担错误的勇气。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的来”是的，童年的影子渐渐模糊，那曾经的调皮。顽固。倔强也随着风儿渐远，飘去。朋友，往事的影子却萦绕眼前，那是忘却不了的。

我已经小学毕业了。面对往事，面对母校，面对那儿的一草一木。那些熟悉的风景呀，却又让我留恋，我知道，我应坦然面对。

成长，需要勇气。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”面对分别，我们该用勇气与乐观承担，那将是我们走向成熟的标识。

面对离别，或许悲伤或许流泪。但不要忘记哭过之后就长大，坚强的长大。

在人生前行的路上，我们或许迷茫，不知所措。被一个个岔路口所迷惑，那将是对我们的考验。选择一条荆棘丛生崎岖不平的小路，还是选择一条通往光明之路的康庄大道?有勇气去选择，就要有勇气服输。不过没有彻底的失败，也没有完全的成功。一切还是需要一种坚持与坚强。我们还是要经过无数的黎明，无数的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。

成长，需要勇气。面对挫折一笑而过，“一切都是瞬息，一切都将过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”

成长的路上，充满挑战，充满刺激与惊险。你是否能化险为夷?前方的路是未知的，或许黑暗但我们不要为之放弃，在生死涅??的岔道口，有勇气把握自己的人生，有勇气挑战自己。

成长，需要勇气。磕磕绊绊的经历会让我们的阅历更加丰富精彩。

有时，放弃也是一种美丽。“系上黄金的鸟翼飞不高”学会拿起，更要学会放下。放弃或许比拿起更困难，但身上的包袱愈重，身体也愈加沉重。若不会放弃怎会走得更远飞得更高?

成长，需要勇气。需要用真诚，乐观。去点缀我们的人生。

成长还需要很多，很多。

残柳无意地摇曳着，夕阳发出使人崩溃的余辉，残忍的秋风无情地甩在我那挂满泪珠的脸颊……

为什么!为什么!难道弱者天生就要受别人的排挤，压迫吗?我不甘，我不服啊!可又能怎样呢?如今一切的一切都证明我是一个落后者，注定被人看扁!我的情绪坠入了万丈深渊!“弱者”，“懦夫”，“失败”，“无奈”这几个承重的字眼儿压得我的脑袋再也抬不起来。我的头越来越重，我的步伐也越来越沉，我再也无法挪动脚步，也无力挪动!站在村头老桥上的我蓬乱这发髻，眼睛呆呆地望着夕阳……

无意中我发现了桥头的一株青草，我被她依旧青嫩的衣着所吸引了，我靠近她并轻轻地触摸着她那柔嫩的叶子。她怎样会在这儿呢?深秋已至，百花艳草早已逝去，她的周围除了一些枯枝烂叶，就剩下烂叶枯枝了!她却独自的生长着，迎着秋风之寒气，不畏独生之寂寥!她就这样的的生长着……

也许这是一株被淘汰下来的草儿，起初我是这么这么想的。我再次细细打量了她一番：她个儿不高，骨子里却透着几分倔强;她形态不奇，茎中却透着一种醉人的芬芳。夕阳的余辉此时照在她的叶上，也映在我的脸上。她的叶儿极力地借着阳光发射出自我最耀眼的光辉，映入我的眼帘，穿过我的脑海，烙在我的心坎里。不!不!她不是淘汰者，她是勇者，她是智者……她用自我的坚强持续了容颜，用自我的实力战胜了挫折，傲立于寒风之中。我豁然开朗，如拨开了云雾见到了久违的太阳。这一刻，我迈上了新台阶，找到了自我的位置。

夕阳依旧是夕阳，但却多了几分柔媚;残柳依旧是残柳，但却多了几分生气;秋风依旧是秋风，却多了几分收获……

无论遇到什么困难与挫折，我都将勇敢应对，因为我读懂了“青草”的精神。她告诉我：“在哪里跌倒就在哪里爬起来。阳光总在风雨后!”太阳每一天都是新的，我也能够!

勇气就像一艘小船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋，勇气像我们生活中必不可少的水，让我们痛快畅饮。“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的我生怕回答错问题。”

记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。

一晃就是五年啊！在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。（罗·赫里克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的。

到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。

[勇气是什么小学作文

勇气是什么？让我来通知你吧！有些工作你认为是勇气，但那却都不是。如：飓风天的时分爬山、比力气的时分你赢了，或跟他人打架，这都不能叫做勇气！

有些工作尽管是勇气，可是也是有不同的。如：忍着不哭去打针和尽管没手没脚也会刚强、英勇地去面对现实，就有程度上的差异！

有一次，我在玩妈妈的高跟鞋，成果不小心把高跟鞋用断了，我立刻就跟妈妈说对不住，妈妈没有骂我，反而还称誉我说我很诚笃，做错事会自动说对不住，很乖，也很英勇！

勇气象是一道美丽的阳光，给予人们高兴和期望，让人永久都不感到哀痛。

每天都充溢自决心和达观的情绪的人，就是每天都有勇气的人！

现在，我们应该知道勇气是什么了吧！勇气就是高兴、决心和期望。

勇气到底是什么?这个问题困扰了我很长一段时间，是面对权威的敢于质疑?又或是别人有困难时的义无反顾?那节音乐课上，我终于豁然开朗，明白了什么才是真正的勇气。

那节课是自我介绍。他坐在第一排，几步就走上了讲台，平时的他不怎么讲话，大家不约而同地鼓起了掌，他拖沓着脚步走上讲台，似乎并不怎么乐意，刚走到就开始唱歌了：“团结就是力量，团结就是力量!”虽然只有短短的两句，但他的声音洪亮如钟，身体不大，却给人以强烈的冲击感。

当我们正准备为他鼓掌时，却看见他两步并作一步地跑回座位上，把头埋在臂弯内，轻声哭了起来，同时还用拳头不住地捶着桌面，那样子，像是陷入深渊却无法自拔，像是快被吞噬又无力逃脱，叫谁看了都有一种心痛的感觉。当时我心中尚有不解：不过是唱两句歌而已，至于吗?可是

后来，他的同桌告诉我那天中午他刚被老师批评了，本来就不怎么想唱歌的他唱了歌后情绪就爆发了。我真的很难想象，一个人刚经历了心灵的低谷，是如何做心理斗争，如何鼓起勇气支撑自己在众目睽睽之下做自己不擅长的事情的，如果是我的话，想必连站起来的勇气都不会有的罢。

而他本是个内向的人，遇到这样的事，连我这个外向的人都很难有勇气，可他却支持自己做了出来，那不是轻而易举的事，他可能为此甚至做了一下午的心理斗争才会做出上台的决定，这样勇敢的性格不正是我们所要学的吗?

现在回想起他站起来的那一个瞬间，心中也仍是思潮起伏、排山倒海，或许，那就是勇气，而他才真正叫做英雄罢。

他站起来的那个瞬间，我看到了汹涌澎湃的潮水，听见了激烈高昂的号音，那不是一个年仅十二三岁的孩子，而是喊着响亮冲锋号的千军万马，那是勇气，是刚强!

那一刻，我想，我似乎明白了什么是勇气。

在漫天飞雪的雪地上，有一个人在默默地走着，他突然蹲了下来，像是在观察思考着什么……

他是一名小学生，学习一直很努力，但成绩却一直不够理想。这种状况一直持续到了现在——四年级的期末。这一天，看到外面正在下雪，他便突发奇想，想要去雪地上散步。走着走着，他从大地的一片雪白中，看见了一抹绿色。他感到很奇怪，便走了过去蹲下来一看，一株嫩绿的新芽正从雪地里破土而出。他望着绿芽出了神，心想：这株新芽一定历经了无数的困难，才从这冰天雪地中破土而出的吧。看着这株新芽，他联想到了自己，想到了自己那么努力地学习却没有很大的进步，本来想要放弃的他，这时鼓起了勇气，相信只要自己不断地努力一定会有回报。最后，他又看了看那株新芽，带着能够让他战胜学习上“寒冬”的勇气回到了自己的家中。

之后，他便一直更加努力地学习，也许正是因为有了这份勇气的陪伴和他的不放弃，终于在一次期末考试中，他取得了很好的成绩，成为了年级第一名。

取得了第一名的他，再次踏上了那片曾经被大雪覆盖的土地。而那株新芽，此时也已经成长为一棵郁郁葱葱的小树了。他由心底里感激自己与新芽的这一次相遇，让自己明白了一个道理：只要你有足够的勇气，坚持做好一件事，相信一定能收获满满！

经过课本的推广，我忍不住到书店买了这样一本搞笑的书——《绿山墙的安妮》。看到书的封面，就是一个红头发、绿眼睛的小姑娘，我不禁想：她就就是安妮吧？在她身上有着怎样搞笑的故事呢？带着一连串的疑惑，我迫不及待地翻开了这本书。

这就是一个关于友情、职责和爱的感人故事。两位老人向孤儿院提出申请，要领养一个男孩。可就是，他们却领到了一个女孩，她叫安妮？雪莉。她就是一个长着一头红红的长发，在瘦小的脸上长着好多雀斑的小女孩。她天真可爱，充满了勇气和活力。自从安妮来到绿山墙农舍后，总就是不断地犯错误，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实。她聪明而勤奋，凭着自我的努力考取了大学，但为了照顾玛丽拉，她又放下了学业。

我羡慕安妮的勇敢和乐观，不管什么时刻，安妮总就是那么快乐，即使有遇到那么一点困难，她都能勇敢应对。再看看生活中的自我，没有安妮的勇敢和乐观。回想上次参加的才艺表演，我担心这担心那的始终没有勇气参加，最后，我再三跟自我强调，没关系的，只要练熟练，没什么好怕的，上台也可就是只有五分钟。就这样想着，好不容易闯进了复赛又披荆斩棘进了决赛，就在紧要关头，差前三0.05分。最终还就是没选上。我十分懊恼，精心准备的表演就这样全废了，真没用。

当我看完这本书以后，我又细细想了想：其实有没有赢并不重要，重在参与嘛，再说这次上台也让我增加了许多勇气，我就应乐观应对。就这样想着，心中开朗了许多。

其实，生活中就应多一点勇气和乐观，每一个人都会应对种种挫折。我们就就应用勇气和乐观微笑应对生活，鼓起勇气对明日说：“明日，你好！”

In the matter of courage we have our limits. There never was a hero who did not have his bounds. I suppose it may be said of Nelson and all the others whose courage has been advertised that there came times in their lives when their bravery knew it had come to its limit.

I have found mine a good many times. Sometimes this was expected--often it was unexpected. I know a man who is not afraid to sleep with a rattle-snake, but you could not get him to sleep with a safety-razor.

I never had the courage to talk across a long, narrow room. I should be at the end of the room facing all the audience. If I attempt to talk across a room I find myself turning this way and that, and thus at alternate periods I have part of the audience behind me. You ought never to have any part of the audience behind you; you never can tell what they are going to do.

今天是周日，不用上学，同时也是夏天。

我太热了。在我的百般要求下爸爸终于同意带我们去游泳馆。说完我和爸爸以及妹妹就出发了，我们一连串跑了3家游泳馆，但是都没开门。于是我们就去了水上乐园，有水池有水吃滑坡，我和我的妹妹穿上了游泳衣。我们两个都非常害怕谁吃滑坡，因为从三米高的滑坡滑下去我不敢玩，但是爸爸告诉我们说。你现在已经九岁了，已经成为一个小男子汉了，应该勇敢一点，爸爸说的对，但我还是很害怕。爸爸不断地鼓励我，于是我终于鼓起勇气去玩谁滑坡，我闭着眼睛不敢看。只听嗖的一声我就到底了，原来也没有我想的那么吓人。于是我玩了好几次了，滑坡真好玩啊！

但是随着时间的推移天就要黑了，爸爸对我说。天黑了我们要回家了，于是我就这样过了愉快的一天！

是啊！生活中处处需要勇气，勇气也无所不在。例如5、12汶川大地震，有许多已经脱离危险的人，却又鼓足勇气，重返那即将坍塌的大楼、围墙等危险区去救那些不曾相识的人，结果都是牺牲自己，救出了别人，这就是舍己为人的精神和勇气。

在这一次大地震中，有无数的伤者都被掩埋了但他们却凭着顽强的意志活了下来。是什么让他们活下来。是勇气！勇气让他们如此面对死神，是勇气让他们创造一个又一个生命奇迹：不吃不喝地度过了100多个小时，勇气，有多么大的力量呀！例如“可乐男”说了一句让人刻苦铭心的话“叔叔，我要喝可乐，冰冻的。”逗乐在场的所有人；“敬礼男”的一个个敬礼也体现出了人们的勇敢。也正是这种勇气，战神了死神。

在这场大灾难过后，有许许多多的同胞失去了家人，甚至孤苦伶仃，失去了亲人、朋友。一个个原本幸福美满的家庭变得支离破碎。近十多万幸存下来的灾区同胞们无家可归，只好生活在一个个小小的帐篷里，夏天很热，冬天很冷。面对生活上的勇气来解决，努力创造更好的明天。

所以说，生活需要勇气。

每天周而复始重复的工作，早已让教师忘记了最初的教学理想，冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失，帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学，从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨，他的很多观点都给我震撼的感觉，加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重，让我更加愿意用心去聆听，去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离，而当分离产生后，面对源自内心的恐惧，教师只能在面具后隐藏，与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻，教师深感疏离的痛苦，深切渴望“不分离”。所以，帕尔默呼唤让我们重新认识自我，坦然面对恐惧，积极重建联系，在“共同体”中实现真正的教学，也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题，因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径，一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字，太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕：认识你自己。弗洛伊德说：“人分为本我、自我和超我”，当一个老师如此真实的了解自我是谁时，才会了解他的学生们是谁。

其实，作为教师，我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师，正如作者所说，具有联合的能力，他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网，以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提，我懂得：真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心，也不应以学生为中心，而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”，而今已步入“学生中心说”，学生和学习过程比教师和教学过程更重要，教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点，但又未能完全解决问题，要么教师成为权威，要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体，在课堂上，教师与学生共同专注这一“伟大事物”，构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中，没有单方面的教学者，也没有单方面的接受者，更没有单方面的成长者，它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里，真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友，让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!

今天上午，我参加了峰毅拓展训练，目的是为了挑战一下自己的勇气。

这天，我和朋友来到峰毅拓展训练营，开始，教官教我们站军姿。之后开始了我们的第一个项目“坎坷人生路”。规则是找一位队友帮助你走相应的路线，而且还得有一方蒙上眼睛。第一轮我蒙上了眼睛，我的队友就拉着我，用语言提示我行走。开始时，我们不熟练，可是走完独木桥之后，我们就有了默契。下一轮就是他蒙上眼睛，然后我们就顺利的完成了任务。完成这个项目以后，我深有感触，我觉得只要完全信任队友，就能战胜任何困难。

做完第一个项目，我们休息了一会儿，又开始了第二个项目“集体大逃亡”。顾名思义，就是逃脱的意思。规则是我们全体28个战士，在不被敌人发现的情况下，乘小船逃离孤岛。第一局和第二局很轻松就过关了。到了第三局，就有难度了。因为第三局有五个“伤员”，四个蒙上了眼睛，一个双腿不能走路。看到大家踊跃的去帮助伤员，我也去帮助他。大家团结一心，勇于帮助他人，就一定能获得成功。

经过前两个项目，时间过了一大半，简单休息以后，进行第三个项目“逃生墙”。这堵墙很高，不过我们会加油的，通关时间为“40分钟”。开始我们不知道怎么爬，试了几次都爬不上去，后来两个教练和一个家长来了。我在下面做人梯，两个教官和一个家长往上拉，才拉上去。过了一会儿，教官就把我们全都拉上去了。这里让我深有感受，感受到了团队合作力量之强大。虽然是在教官的帮助下完成的，但是，我们已经尽力了。

通过这三个项目的训练，我懂得了只要有勇气挑战自己，就一定能成功！

小时候，常常会害怕，怕黑，怕痛，怕没有朋友，怕考不好，怕被老师骂……每当这时候，都会情不自禁地流下眼泪，也常常会被妈妈说没用。

那次去拔牙，那一个个白大褂，那一个个闪的耀眼大小不一的老虎钳，虽然白大褂都是面带笑容，但我还是心跳不止。拔牙的那一瞬间，我攥紧了拳头，手心都沁出了汗，我鼓起勇气坚持。终于，我没有流下眼泪。

长大了，担心的事终于来临了，我真的没有考好。拿到试卷的一刹那我甚至有些怀疑自己的能力，卷子上的红叉叉，心里别提多难受了。老师讲评试卷是我却发现老师讲错了一个地方，我没有犹豫，勇敢地举起了手。

“老师，您这里讲错了！”

“是吗？这些题目老师都是仔细反复斟酌的，怎么会错呢？想清楚了再说，坐下！”老师严肃地瞥了我一眼，同学们先愣了一下，哄堂大笑起来，那笑声，简直像针一样一针针扎在我心上，听起来是那么刺耳。老师在下课后把我叫到了办公室，平缓地说：“看问题要仔细啊！”之后又讲了一堆道理，可是我什么也听不进去，我强忍着泪水，尽管它已噙满眼眶。

回到家，向父母说起了这件事，爸爸妈妈却是和老师一样的想法，让我很不解。走进自己的房间，关上了房门。我努力让自己静下来，我还是默默地看着那道题。怎么样想我觉得我都是对的，可是想起上午，我有一点犹豫。就当这时，一只小小的蚂蚁爬上了我的书桌，我正准备按死它时，却发现它单薄的肩膀上驮着它身重2倍的食物，这是怎样的一种坚持啊！我觉得，我是应该再一次鼓起勇气试一试了！小小的蚂蚁可以，我照样也可以！

第二天，我像老师证明了我的想法，老师说：“你是对的。”我一点也不觉得意外，泪水夺眶而出，我没有去强忍它，我任它流淌，不仅淋湿了我的面颊，也淋湿了我年少的心，这不同凡常的尝试使我获得莫大的鼓舞。我相信，我获得的勇气与力量让我在成长路上不再彷徨！

I am not a brave girl, I am afraid of losing face in front of my friends

and parents, so I always let the chance go and refuse to try. Once, I have a

chance to take a performance in the Christmas show, but thinking about if I

performed badly, all my friends would laugh at me, so I gave up the chance. But

now, I am tired of letting so many chances to go, I want to try, after seeing my

friends take all the chances to try, I am not going to be the outsider all the

time, I want to live my own life and make some differences. People say failure

is not terrible, the unforgettable thing are to lose the courage to try and then

making all kinds of excuses. Let’s take out our courage and do what we want to

do.

其实，勇气是一个很好的代名词，它不仅仅是简单的几笔勾勒而成，它的标志是一个人真的成长了，真的长大了。我们对自己做过的事，得有勇气去负责；我们伤害了别人，得有勇气去道歉；我们做错了事，得有勇气去改正；我们长大了，得离开父母的保护伞，得有勇气去闯荡，去抒写灿烂的未来。

今天，再一次听梁静茹的歌，我感觉自己又有了不同的感受，我忽然明白了许多许多。其实，从本质上说明我就是一个胆小鬼，我不敢面对高考不顺这个现实，我只是把自己封锁在自己的幻想中，总是想着一切不需要任何努力就会有甜美的结果。可是，我并没有如愿以偿，于是我把这一切不如意都统统推在了别人身上，给自己打了一针麻醉剂。

可能会有很多很多像我这样的人，但我想对现在的你们说一句，勇敢地跨出你们现在的一步，去面对真实的自己，这样你的生命才会是完整的！

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其实很喜欢梁静茹的勇气这首歌，最有感触的就是“爱真的需要有勇气，来面对流言蜚语。”随着我们渐渐长大，我们都得面对流言蜚语，不管它是多么的尖酸刻薄，不管它是多么的刺耳难堪，我们都得鼓起勇气。

但是，从小我其实就是一个很怯弱的人，做什么事都畏畏缩缩，没有哪怕是一丁点的勇气。小学时，老师渴望我们踊跃的举手回答问题，我总是把头埋得低低的，生怕老师看见；中学时，老师希望我上台演讲，我总是紧张得手心直冒汗，演讲得一塌糊涂；高中时，老师盼望我能坚持到高三的末尾，可我呢总是怕这怕那，于是一天天就溜走了，高考成绩真是一点也不会作假，给了我一个狠狠的惩罚，我真的是考得很糟糕，很糟糕。我把自己关在家里，哪里也不去。整天怨这怨那，抱怨着父母没有给我一个优越的环境，抱怨着没有同学的帮助，抱怨着老师不够尽力。

现在我觉得是时候走出去了，父母不可能一辈子陪着我们，为我们把前路铺得平平的，没有一点坑坑哇哇，即使是这样的道路，或许我走的并不是那么心安理得，或许到生命而最后连回忆都会变得苍白无力。我觉得我应该有勇气承担起这一切，不管以后的路有多么的艰辛，我都会努力的把它走完，直到生命的最后一刻，我才能是那个真正有勇气的人，然后如秋叶般绚丽的死去。

勇气的力量势不可挡，它颇具有一种惊天地，泣鬼神的力量。勇气它给人类创造了无数次惊天动地的奇迹。

记得那是一个令人大汗淋漓的日子，我和哥哥突然心血来潮，决定要去隔着几块田的竹林里探险。我考虑再三，还是去当一回勇士，那里黑漆漆的一片，还有一座垮塌了的烂泥房，踏着烈日的火焰，顶着当空的骄阳，我雄赳赳，气昂昂，颇有一种不到长城非好汉的气势，可心中还是有一丝胆怯，在出发的途中我心里一直想着，竹林里该不会有什么庞然大物的野兽吧。说实话，恐怕这一进去就可能惶惶不可终日了……

不知不觉来到了竹林的入口。没想到，这里竟是花团锦簇，姹紫嫣红。“哇塞，好黑呀。”我惊讶的叫道。哥哥却吓得跳到了我身后，好像比我还害怕这里。“你干嘛，一惊一咋的。”哥哥胆怯的说。“你该不会害怕了吧。”我得意的说道。“我……我才没害怕呢。”哥哥弄虚作假地挺起胸膛，不自然的把两手叉在腰间，昂首阔步地走进去了。

我紧跟在哥哥的身后，随时都有生命的危险，我左顾右盼，这里黑得真像无底深渊，身后像是有什么东西跟着我们，周围还不时发出可怕的声音，我猛地拉住哥哥的衣角，哥哥迅速地转过身，还对我拳打脚踢，他眯缝着眼睛猛打。我想他一定是把我当成他的袭击对象，他也可能是害怕得过了度，分不清我是敌是友。过了会儿我才下意识地叫住了他。当时我根本没有还手的余地，因为他的拳法太乱了，不知道跟那个师傅学的，还真是臭名远扬。

他恍然大悟，脸色吓得苍白，一连对我说了三个对不起，接着又说了些什么也不知道还真是语无论次。

我吓得连走都不肯走了，我赖在那里，一步也不肯挪动。

哥哥低声下气地求着说“走吧，前面有一个洞，咱进去‘开开眼界’吧，说不定里面有金子呢。”听了这番话后，我心就有些摇动了，要是里面真有金子，那我不是就发财了吗。正当我得意时，不想发生的事总是在你担心的时候发生了。一只野狗正在我们旁边‘鬼哭狼嚎’，我吓得撒腿就跑，而哥哥却无动于衷，难道他早就知道会这样吗。他要和它一决高下。不能可能吧，就他这几招烂拳法，还不如我呢。你知道的，野狗生来就凶性残暴，没有任何仁慈。

哥哥从身旁捡起一根树枝向野狗发起攻击，哥哥朝准狗的脑心打去，而野狗猛跳起来咬住树枝，双方都没有受伤，它扑向哥哥，龇牙咧嘴的真叫人害怕，好像要把哥哥撕成两半晾干了来做‘腊肉’。野狗咬掉了他的衣袖，咬伤了手，我于心不忍，早有准备，从背包里拿出一把尖锐的刀子向野狗袭去。虽然心中还有一丝胆怯，但我还是在勇气的促使下将它一刀致命。

每当我受挫折而落泪，我就会想起保尔高大的身影，把自己炼成一块真正不怕火烧，不怕雨打的钢铁。总而言之，勇气就是我们人生的第一起点，是我们人生的起飞线，让我们和勇气一起飞翔吧！

20xx年1月2日下午我和爸爸来到了水工厂电影院，参加了一场《100分策略》家庭教育报告会。 我和爸爸提前十分钟入场，坐在前排座位上，一边听着mp3，一边看着周围的同学，不一会儿，我们班来了不少同学，同学们互相叫着对方的名字，热闹极了。我虽然也喊叫着同学的名字，却始终没有离开自己的位置。等了十来分钟，到4：00点了，报告会仍没有开始，爸爸让我问一下门口的叔叔怎么回事，开始我犹豫着，爸爸说：“没事，那个叔叔爸爸认识。”我跑出去问了问，叔叔说：“一会儿就开始了。”我跑回座位上给爸爸说了叔叔的话。 没过一会儿，我们正听着mp3，有一位女老师走上舞台，维持了一下纪律，报告会就开始了。

一位姓何的男老师给我们讲课，首先，老师让三个同学上台来，我把手举的高高的，害怕老师看不到似的。老师叫了我和我们班的王崇臣，以及我们学校五一班的一个女同学，来做试验。 起先，让我们自我介绍，第一个我先介绍，由于我第一次在这么多人面前讲话，好像有点儿紧张，不过，在老师的鼓励下，我还是做了完整的介绍。后来，让我们在30秒的时间内用立竖式的方法做四道两位数乘两位数的数学题，因为紧张，而且时间太短，我们三个人才做了一道题还都是错的。老师让我们去后台做了一个两分钟的简便算法培训，我们胸有成竹回到台上重新作题，这次果然效果大变，那个女同学用了16秒四道题都作对了，王崇臣用了24秒作对了三道，我用了30秒四道全对。当我们结束时，老师给我们每人发了一个笔记本作为奖励，鼓励我们学习要讲究思维方法。 经过这次考验我的勇敢指数大增，我懂了一个道理：没有勇敢和智慧永远成功不了。

经过课本的推广，我忍不住到书店买了这样一本搞笑的书——《绿山墙的安妮》。看到书的封面，是一个红头发、绿眼睛的小姑娘，我不禁想：然后她就是安妮吧？在她身上有着怎样搞笑的故事呢？带着一连串的疑惑，我迫不及待地翻开了这本书。

这是一个关于友情、职责和爱的感人故事。两位老人向孤儿院提出申请，要领养一个男孩。可是，他们却领到了一个女孩，她叫安妮？雪莉。她是一个长着一头红红的长发，在瘦小的脸上长着好多雀斑的小女孩。她天真可爱，充满了勇气和活力。自从安妮来到绿山墙农舍后，总是不断地犯错误，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实。她聪明而勤奋，然后凭着自我的努力考取了大学，但为了照顾玛丽拉，她又放下了学业。

我羡慕安妮的勇敢和乐观，不管什么时刻，安妮总是那么快乐，即使有遇到那么一点困难，她都能勇敢应对。再看看生活中的自我，没有安妮的勇敢和乐观。回想上次参加的才艺表演，我担心这担心那的始终没有勇气参加，最后，我再三跟自我强调，没关系的，只要练熟练，没什么好怕的，上台也可是只有五分钟。就这样想着，好不容易闯进了复赛又披荆斩棘进了决赛，就在紧要关头，差前三0.05分。最终还是没选上。我十分懊恼，精心准备的表演就这样全废了，真没用。

当我看完这本书以后，我又细细想了想：其实有没有赢并不重要，重在参与嘛，再说这次上台也让我增加了许多勇气，我就应乐观应对。就这样想着，然后心中开朗了许多。

其实，生活中就应多一点勇气和乐观，每一个人都会应对种种挫折。我们就就应用勇气和乐观微笑应对生活，鼓起勇气对明日说：“明日，你好！”

我曾经学过舞蹈，而且总是受到老师的表扬和赞赏，可是，在一堂课中我却放弃了。

当时老师让我们下腰，我很惧怕，怕自己会摔下去，怕自己做不到，所以我总是在逃避，每当看见别人轻而易举就完成了。我也想试一试，但是我没有足够的勇气，在心灵的深处，胆小永远把勇气压倒在下，勇气好像被屈服正在下。就是因为我缺乏勇气，最后放弃了。

在上课时，当老师提出问题时，明知道答案的我，却没有勇气举起手来，害怕自己会出错。勇气总是易天天被压倒在下，使勇气的意志力越来越弱，在这样下去，胆小将永远成为我的特点。

有一句名言是这样写的：如果你是懦夫，你就是你自己最大的敌人；但如果你是勇者，那么你就是你自己最大的朋友。是的做什么是都应该有勇气，即使是失败了，在做事中要有勇气，把想法大胆地说出来，那么你已经成功了。

今后我一定要鼓起勇气，去做事，即使是做了，也没有关系因为：只要去做，勇于承担，一定会有成功的一天！