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2485作文
1000以勇气为话题的作文
全文共 659 字
+ 加入清单今天的天气虽有些冷,但空气格外清新——因为上完英语课后我要和两位同学陪外籍老师Steve上街买笔、墨、纸、砚。Steve要学写汉字呢!
“丁零……”下课了,我心里分外高兴,然而又有些畏惧,不知道怎么与他交谈。我们一路说笑着走下了楼,××先开口了,与Steve谈得很不错,于是我心里也舒畅了些。
不知什么时候,那位同学与Steve的谈话结束了,一时想不出话题的我们,陷入了尴尬的境地。当时,我心里有许多话想要问他:今天天气怎样?你昨晚看电视没有?知不知道刘晓庆——一位漂亮而有成就的明星……这些话在我心里已用英语复述了无数遍,由午少了几分勇气,我难于开口。到底说不说呢?说,一定要说,这样一个锻炼口语和胆量的好机会,怎么能轻易让它跑掉?
可话到嘴边,又咽了下去。唉!真没用,说句话都没勇气,平时口齿伶俐的我,怎么变成了“哑巴”!再说,以前与同学一谈到见到外宾要如何如何,总是口若悬河;对于报刊上报道的一位中学生大方地接待外宾的事不屑一顾,认为那有什么,轮到我照样能行,有时竟埋怨这种机会怎么不落在我身上。而现在机会就在眼前,真是说时容易做时难哪!不行,平时遇事从不紧张,好像没有什么值得我畏惧的事,可今天为什么忸忸怩怩?
不行,我一定要与他交谈,我相信自己有这个能力,也有这个实力。说不定,我的口语还比那两个同学强,不说话简直是埋没自己的才能。对,我一定行,一定能说好,一定要让自己的才能充分发挥……我不停地为自己打气,不要怕,只要张开嘴——其实很简单。终于,我开口了:“Excuse me,Steve(打扰一下,史蒂芬)……”
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篇1:给自己一些勇气
全文共 735 字
+ 加入清单我找你找了好久,一个用心来换的朋友。伤痛有你抱紧的时候,未来有什么路不敢走。
——题记
人生的路很长很长,我永远不会知道我将在这条幽深的道路上走多久,多远。很多时候,我只是一个人,独身闯荡在漫漫人生路上。我是我自己的。
然而,你出现在我的生命中,堪称奇迹。你一直陪伴我,无论是一帆风顺或是荆棘坎坷,甚至于我一路上走得磕磕绊绊,你也从未离去。
你给了我掌声。那时,在周末补习班陌生的环境里,初来乍到的我不由心生胆怯,在课桌前如坐针毡。这时,老师点名叫我回答问题。我忐忑不安地缓缓站起,面对着几十道带着探究的目光,如芒刺在背,回答的声音颤抖而含糊。老师不禁皱起了眉。你就在此刻如及时雨般,带着坚定的微笑对我说:“相信自己,你一定行!”我整理了心中的慌乱,镇定下来,浑身充满了一种一往无前的魄力。我响亮而清晰地解答了老师的提问,在老师赞赏的目光和同学们诚挚的掌声中落座。你为我赢得了自信,我永远的朋友。
你给了我希望。犹记得那时我在旅途中不幸与队友失散,陷入迷路的困境之中。天色渐渐向晚,归雁为晚霞点缀,我却仍在古城之中,没有方向感地横冲直撞。人烟渐渐稀少,月亮斜斜地挂在天边,耀武扬威似地嘲笑我的焦躁。眼前是一户乡村农家的小院,隐约可见里面人影晃动——他们或许知道回去的路。然而怕生的老毛病在这个节骨眼上又犯了。这时你像天使一样降临,温柔却有力地引着我的手叩响了大门。我坦然有礼地迎接屋内人戒备的眼神,询问归路。善良热心的阿姨甚至带着我走出了迷途。你让我在绝境中收获爱的希望,我永远的朋友。
你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的生命里。
我找你找了很久,我永远的朋友,我最最珍贵的——勇气。是你让我勇往直前,是你让我感受人间温情,是你让我完善了自己。
一路上有你,你是我的勇气。
篇2:以勇气为话题的
全文共 759 字
+ 加入清单《教学勇气——漫步教师心灵》这本书的作者是美国的帕克·帕尔默,这本书是对美国教育的反思,但其中阐述的很多观点对于中国当前教育也很有意义。
书中帕尔默先生提出了自己独到的见解:“良好的教学不在于教学技巧的纯熟,真正的教学源于教师正直、诚实等优秀品质”。对此我感触尤为深刻,作为教师,娴熟的授课技巧固然不可或缺,但真正高品质的教育教学是源自心灵与心灵之间的交流与互动,来自于教师与学生内心的强烈共鸣。教师的内心需要饱含知识、情感、激情,需要和学生作深层次的交流,而不是仅仅停留在技术交流层面,把自己精心准备的精彩课件作为教学的主要内容来演示,只有这样,教师、学生和学科才能构建成一个共同体,教育才能真正成为一次愉悦的心灵之旅,在这个过程中,学生才能学会用更真实的方式来感受世界,解读生活。
作者对教育教学深刻的洞察和剖析使我深深地感到:做一名优秀的教师,要踏地而行,做一个能思考会实践的老师。一次简短温和的谈话,一个期盼的眼神,一个温暖的微笑,饱含着浓浓的真情,传递着心灵交流的火花,在不经意之间,这些的小事也许会持续影响着人的一生,这正是教育的魅力所在。做一名优秀的教师,要敢于挑战自我,不满足于生命现状,尝试去改变,主动追求更积极,更充实的教育人生,时刻让心灵深处保持一种挑战自我的精神和力量。做一名优秀的教师,要远离借口,主动承担责任,学会“尽力而为”,教育工作需要实效性的行动,而不是各种解释和托词,如果想干好一件事,就会发现有很多方法,同样的,如果你不想做好一件事,也可以有千万个理由。做一名优秀的教师,需要用一生去践行爱的承诺,教育是爱的事业,没有爱心的教师,不会是一个成功的老师,充满爱心的教师,才会主动地关爱学生,尊重学生,把自己与学生摆在同一位置,与学生建立平等、和谐的师生关系,全身心地投入到教育事业之中。
篇3:勇气作文400字
全文共 493 字
+ 加入清单勇气是小鸭破壳而出,勇气是我们第一次自己睡觉,勇气也是把差0.5分未达目标的试卷拿给家长看,当然,勇气还是敢于承认自己的错误。
有一次我和朋友出去玩篮球,玩完了以后,我把篮球带回家,我把篮球一丢,“啪”的一声,花瓶打碎了,我的心情非常的乱,我想:如果被老妈发现了,我就糟了。我马上把碎片藏起来,我不知如何跟老妈交代,难道我要用我所有的零花钱再买一个吗?哎,只能如此了,我马上拿出钱数了数,“一,二,三…”我的钱数够了,我迅速出去买了一个一模一样的花瓶回来,这下我放心了。
妈妈她回来了,我非常的紧张,怕被老妈发现,妈妈她走了过来温柔地说:“儿子,今天有没有给花儿浇水呀?”我低着头,慢悠悠地说:“浇………浇了。”我的妈妈似乎有些怀疑我,她又问:“你为什么低着头?”我没有回答她,我当作什么都没有听到。可是妈妈还是不放弃,她看了看花瓶,走过来说:“你今天是不是做了什么不好的事情呀?”我想:难道妈妈知道我把花瓶打碎了的事吗?我连忙说:“妈妈对不起,是我把花瓶打碎的。”妈妈温柔地说:“犯错了没关系,但要懂得认错。”原来妈妈已经发现我把花瓶打碎了。
今天我勇敢地向妈妈承认了我的错误,这就是勇气。
篇4:有关勇气的专题作文
全文共 719 字
+ 加入清单“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花经历了寒冬,克服了刺骨的寒风,傲然挺立,才能开出最美的花。我们也应该克服生活的困难,做一个勇敢的人。
那是我们去游玩的事,这天,我们来到了一个公园。忽然,我看到了一个游乐设施叫“鳄鱼桥”,我一听,心里好奇极了,便拉着妈妈来到了桥边。一上桥,我的心一震,不由自主的的往下面看去,啊!是湖。我惊恐万分,手死死地抓住妈妈的衣裳,双脚在微微发抖。“没事,别怕!”妈妈露出慈祥的笑脸,妈妈温暖的笑,给了我莫大的勇气,我硬着头皮往前走。突然,刚刚稳稳当当的桥就像被施了魔法一样,开始左右摇晃,跳起了摇摆舞。我左手死死地抓住妈妈,右手抓住扶手,身体随着吊桥左右摆动。我心想:死定了,这回可能会掉到河里去的,如果这座桥塌了的话,我们就会被鳄鱼吃掉的。这是,害怕、懊恼一下子涌上我的心头,我感觉浑身血液在倒流,细胞在扩散,神经在紧绷······我惊慌失措,后悔自己上这个鬼桥 ,我的泪水如奔腾不辞的野马脱缰而出,“啊!”我一边哭,一边叫,也毫不顾虑旁人的看法。
我一边拼命抓住扶手,一边低头往下看,只见有一条鳄鱼在桥下欢快的游来游去,张开血盆大嘴。我突发奇想,这条鳄鱼会不会攻击桥面,然后,我们都掉进河里,被鳄鱼吃掉······想着,想着,我闭上了眼睛。突然,我心想:既然选择了要尝试,就不能胆小,要勇敢一点,加油!要相信自己!克服困难!我努力的做了一次深呼吸。我随着桥的晃动,左脚先跨,右脚紧接着跟上,努力保持平衡,就这样走完了全程,到了桥的对岸。我开心地朝天空望了望,那边洁白无瑕的云朵使我心旷神怡,我的心里比吃了蜜还甜······
困难并不可怕,只要我们相信自己,勇敢的面对困难,定能把困难踩在脚下,走向幸福的明天。
篇5:以勇气为话题的作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单我们每个人都需要勇气,只要有了勇气,就可以做好每一件事,只要有勇气就会有成功。
有一次,老师在下课前给我们出了几道题,我一会儿就做好了,我抬头看了看四周,大家都在挥动着笔写呢。我想:等有人上去时我再跟上去。边想着,我便假装写了起来。可等了三、四分钟还是没人上去,我没耐心只好鼓起勇气,慢吞吞地走了上去……
还有一次,我有道题不会做,想去问同学,可生怕他们嘲笑我,又想去问老师,可是两只脚就是迈不开步子。因为我总觉得老师很严厉,可她经常说:“不懂就问。”我怎么能连“不懂就问”的勇气都没有呢?想来想去,我还是选择了去问老师,反正早晚都要写,还不如早点写完呢。想到这里,我终于鼓起勇气,向办公室走去,老师见我勇敢地走来问问题,也非常热情地教我,我不懂的地方也细心地给我解答。
勇气是多么地可贵,多么地重要啊!它是铺成成功之路的基石,它是打开理想之门的钥匙。以后,我无论遇到什么困难,什么挫折,都要鼓起勇气和它们作斗争,这样我才能开启成功之门!
篇6:初三作文勇气
全文共 701 字
+ 加入清单也许是千百次努力挥之一去,无数次的失败让我迷茫。我在每次看着失败的同时也在仰望着这个世界,为什么命运总是那么的不公平,让拥有的多一些的人拥有更多。付出的一切的一切早已他可曾看到,我觉得我的.人生活的好失败啊!
一直都在追赶,无数次的想放弃,却都没有狠下心。每次想放弃是总问问自己为什么走到这里,我不敢放弃,也没有放弃的权利。好像大海中寻找大陆的船,永远找不到家的方向。每次考试,总看着别人在哪里谈笑风生,只能自己默默为自己揪心。就感觉同样都是人,为什么人与人差别就那么大,为什么我每次的努力都失败。
渐渐地,我几乎都变得麻木了,或许那些扎进我心已经太多次了,早已感觉不到疼痛。我觉得不仅仅在学校,在家里,父母总是喋喋不休的谈论别人怎么样,总是故意在提醒我。我也是感觉做父母的太失败了,我也不愿意在一个不理解我的家庭之下生活一辈子,我也不想永远做那个配角。但没办法上天总是在磨难我。
经历了一个学期的高中生活,我也明白了些许。学习在很多时候就是一种方向的坚定,方法的坚持,行为的坚守,新鲜过后的持之以恒与反复不断的时间。路很长,走的也许会慢些,去掉浮躁敢以淡泊,用智慧和辛勤走在正确的道路上我们就一定能成功。
每次当我感到已经用尽全力的时候,我总会告诉自己再加把劲,就快成功了。上天或许在某些方面是公平的,当你想要得到一些东西,就要失去一些东西。我已经努力的在忘记,但是总有些东西是忘不掉的,因为真正的忘记是不需要努力的。
感谢那几个让我真正看清我自己的人,你们让我认识到了自我,让我有了拼搏下去,活下去的理由与勇气。把我从黑暗中拽了出来,我觉得我不会再去想放弃了,坚持下去,为了我的梦想,为了新安,为了高人一等。
篇7:拾起勇气
全文共 523 字
+ 加入清单风,吹落了树叶。我漫不经心地走在操场上,踩着地面凌乱的落叶走进教室,今天是领取卷子的日子。
我表面装作若无其事,其实内心早已有上百只兔子在狂欢;老师走上了讲台,严肃地分发着卷子,仿佛在举行一个庄重的仪式,班里静得掉根针的声音都能听见。
我忍不住不停地在心中祈祷着,可卷纸发下来后,一个鲜红的“83”还是映入了眼帘,脑袋顿时嗡嗡作响,几近崩溃。父亲在外打工,省吃俭用,妈妈对我更是有求必应,可我却考出了如此惨不忍睹的成绩,真是无地自容。
回家后,把自己反锁在了屋子里。透过窗户无助的眺望着远方的天空,似乎已失去了学习下去的勇气,沉浸在痛苦中无法自拔,就连妈妈喊我吃饭的声音也充耳不闻。同时不停地问自己:“为什么不去努力,再加把劲儿?”
妈妈推开门,走进房间,看了看我的试卷,分析了我的错题。立马指出了错误:“这几道题都是因为大意丢分,加把劲儿应该可以进步的。”妈妈鼓励道,“面对挫折不应该只是一昧的躲避,应该迎难而上。”
再次抬头望向窗外,这时天空下起了小雨,花园里的一株小树引起了我的注意。虽然风雨催残着它的身体,但它却傲然挺立,那样坚强。
我突然明白,这次失败只是人生中的一个小挫折罢了,我要迎刃而上,面对挫折和失败无所畏惧,在人生的道路上,勇敢的走下去!
篇8:勇气作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单岁月无痕,匆匆流过,时针又跨过了一个小格。步履艰难的我,面对生活的种种挑战,都会昂首接受。不知不觉中,我便多了一份勇气!
小时候,爸妈的衣角下便是我的港湾。无论在什么地方,幼小的我似乎是那么不堪一击。面对同伴的争抢,懦弱的我会毫不犹豫的选择放手;暴风雨之后,单薄的我会自然而然的依缩在家中;当隔壁小朋友邀请我参加他们的派对时,内向的我鼓足勇气也不敢前往。
长大后,爸妈的视野中有了我更多活跃的身影。日趋活泼的我,参加了社区的足球队,尽管身子单薄的有点寒酸,但是没有什么能挡住我箭步跃起头攻射门的激情;在爸妈的支持下,我主动邀请四邻好友来我家聚会,尽管五音不全,却依然停不下依依呀呀的呼喊。
而现在,爸爸曾说:“你十六的身影似乎比我还要高大。”是啊,这是一位父亲对儿子最好的褒奖!我懂得了“物竞天择适者生存”的真理!我一直在探索,回首这十六年的风风雨雨——难忘那演讲台上的侃侃而谈;难忘那足球场上的百步穿杨;难忘那社区新年晚会的飒爽英姿……无疑,是我的勇气在支持着我一步步攀登。昔日的少年在蜕变,他将成为明日的英雄!
无数次的的徘徊街头,无数次的寂寞轮流,失败之后方显成功,迷茫踏过才露光明!拨开十六年的迷雾,才看见勇者的的朝阳是那么火红;历经失败的磨练,才知胜者在新世纪的朝阳下称首!
无悔年华,我正青春。希望之钟敲响,勇气之号起航!成长的路上荆棘遍布,愿我们时期曾经抛弃的勇气,起航!
不知不觉中我多了一分勇气!
篇9:以勇气为话题的
全文共 1000 字
+ 加入清单这学期,学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书,丝毫感觉不到“阅读”的累,而如同进行了一次心灵之旅,让我鼓起教学的勇气,心怀希望的去教学。在本书中,帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。
作者帕尔默先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能,帮助真正的教师显露其本能。
教学是需要勇气的,虽然也教了十几年的书,但每当想到自己站在那三尺的讲台上,当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候,就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是,就必须更加的谨言慎行,信口胡诌肯定是不允许的,要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当,可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。
教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中,孩子们才能学会用更真实的方式来看世界,学会在这个世界中生存。
陶行知先生说: “ 教师与学生的脸是相对的,感情不能对立。 ”
只有发自内心地爱学生,学生才能感受到老师的爱,才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇, “ 一切为了学生 ”
,这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观,构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要
用心对待每一位学生,就是不断宽容他人,关注学生,关心学生,尊重学生,课堂上把时间还给学生,倾听和发现他们真的心声,
鼓励学生能真实而又自信地说话,在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们,能深入学生,了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式,充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的自立、创新精神和合作能力。
总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在他的学生面前,让知识变得绿意盎然,真正的教学才能发生。
篇10:以勇气为话题的高中作文
全文共 769 字
+ 加入清单河流蜿蜒前行,汩汩流淌,大河曲曲折折,绿水如带。河流为何不走直路,弯弯转转一路唱鸣?山路逶迤绵亘,如龙盘缠,十八弯历程,登峰观望。
山路为何不直路朝前,却一百八盘携手上,至今犹梦绕羊肠?河流走弯路,是因为河流的聪慧,因为抵达大海的路程,有艰辛,有障碍,无法逾越的障碍,就选择绕路而行。
登山走弯路,是因为山路的睿智,因为一览众山小的历程,不可能在一帆风顺里直行。拉长了距离,却欣赏了沿途的好风景,延长了行程,却收获了好的心情。走弯路,虽费时,却省力,在舒心的攀爬中,才得以抵达山顶的自豪。
正如我们的人生,不可能一马平川,一顺百顺,总有沟有坎,总有跨不过的沟壑难平。如果一味钻牛角,走不出来,气不过去,以致怀疑自己,愤恨自己,全盘否定自己,觉得一无是处的自己颓然失败,觉得无能为力的人生索然无味。此时,我们应调整心态,换个角度,转过弯,前面就可能是崭新的天,迂回路转,前方就可能是崭新的地。无需在困难面前滞留许久,如果没有这个能力,如果达不到那个高度,坦然承认,虚心接受,转个弯,积累充实丰盈自己,回个身,探索追寻新的目标。兜兜转转,就如抵达大海的河流,终究到达另一个高度,展现新的自我。
我们都有美丽的梦想,我们都想用梦想实现真正的人生。但理想很丰满,现实很骨感,那些美丽的梦想在惆怅无奈中一步步远离现实中的你我。但三百六十行,行行有精英,大道万千交错纠缠,条条都能通向成功的巅峰。新的领域,新的认知,新的生活,新的领悟,即使多走许多路,即使爬山涉水几多重,不悲观失望的人生里终究绽放耀眼的光彩,不长吁短叹的生活里终究溢出满满的幸福。
走弯路是把曲折的人生看成生命的常态,走弯路是前行的另一种形式和途径。2015年,新的开始,让我们给自己鼓励,为自己加油,用敢走弯路的勇气,用怀有走弯路的平常心看待前进中的挫折和坎坷,收获新的幸福,抵达新的目标!
篇11:给自己一些勇气作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单德国音乐家贝多芬曾经说过一句话---给我勇气,让我征服自己。正是这句话鞭策了几代的年轻人,使他们逐步走向成功。可见,勇气不可漠视。
一杯99度的水要想沸腾,那么如果它没有那最后1度的勇气,是永远不可能沸腾的,也永远只能是杯温水,尤其,在这人才济济的当今社会,勇气更成为每一个成功人士所必备的品质,一个没有勇气的人,那才是真正的失败者,是懦夫。这样的一个人他怎么会可能成功呢?
朋友,去奋力一搏吧!每个人都有过失败,千万不要让失败的阴云笼罩着你,鼓起勇气吧!再去博一回!成功就在前方。
两颗完全相同的种子,两场截然不同的生命历程,究竟是什么扭转了他们命运的方向?
在一块收割过的土地掉下来的成熟饱满的玉米粒,它们有着同样的梦想,将来成为一株高大的玉米。然而来年的春天,有人在这片土地上建了一幢房子,它们俩在顶出土地时,遇到了坚硬的水泥板,一颗种子彻底绝望了,最后也主尖泥土中烂掉了,而另一颗种子它不断努力与尝试,终于它在附近找到了一寸裸露的泥土,它钻了上去,那一年的秋天,它成为了一株高高的玉米。
这虽是一则童话,但现实生活无非是这样,没有足够的勇气,何谈立足?一颗没有勇气的种子意味着毁灭,那么,朋友,你想一个没有勇气的人意味着的,又将是什么?是失败?是淘汰?是出局?不,一个没有勇气的人,他只能是一个活死人罢了,他没有活力,他没有抱负,他没有动力与勇气,他将永远不会成功!永远成为时代的淘汰者!
给自己一些勇气就等于给自己一些成功的胜算,朋友,从现在开始给自己一些勇气吧!
篇12:给异想天开一点勇气作文800字
全文共 873 字
+ 加入清单当一个人在想一件荒唐离奇,暂时无法实现的事情,人们常说:你在异想天开。是这样没错,但是,只有在一个人异想天开的时候,才能发挥自己的聪明才智来创新。异想天开就是创新的前提。给异想天开一点勇气,当你真正做到创新的时候,便是你踏上成功之路的时候。
袁隆平,提出“水稻杂交”理论时备受美国的质疑。但是袁隆平没有因为这些质疑而退缩,而是敢于创新,在自己及学生的努力下获得了高质水稻,使中国农产量以高水平翻番,拯救了千千万万为温饱忧虑的人。正是因为袁隆平对“水稻杂交”理论付出了勇气与行动,才造就了杂交水稻这一伟大的创新。倘若袁隆平因为面对美国的质疑而退缩,认为自己的理论是错误的,不再有勇气去付诸行动了呢?那么还会有杂交水稻吗?如果袁隆平没有勇气创新,继续研究的话,那么我们现在的生活将会变成什么样呢?
因为异想天开的勇气,中国人民丰衣足食。无独有偶,在国外也有人因为别人的不认同,就怀疑自我,否定自我,终碌碌无为,与成功失之交臂。
在国外,曾经有科学家提出大陆漂移说,但因其他科学家的讨论与一致结果,认为这一说法是错误的,因此而遭到质疑。科学家羞愧不已,毅然决然地放弃了这一结论,然而不久后,又有一位科学家魏格纳提出了这一结论,不顾质疑与嘲笑,坚持自己的理论,最后成功地被证实了。
要知道,如果我们只是单纯地想象,没有勇气去实践,那么我们真的只是异想天开了。正如勇气是异想天开的翅膀,是支撑想象的顶梁柱,是创新必不可少的一部分一样,只有放开自己的想象,勇于创新,才会有越来越多的可能。同时勇气也是一种坚韧,正因为它是一种坚韧,才会使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。所以,请给异想天开一点勇气。
然而我们之所以没有像名人那样成功,是因为我们虽然有自己新奇的想法,但是没有付诸行动去实现它,没有给你的异想天开一个勇气。我们都害怕被人嘲笑,也不愿被人说三道四,所以我们只是美滋滋地异想天开,却没有想着去创新完成它。而名人不同,他们有勇气去创新,去不断地实践。所以有时候,我们与名人的差距可能仅仅只是给自己的异想天开一个勇气。从异想天开到创新,只需要一个勇气。
篇13:我找回了勇气作文
全文共 995 字
+ 加入清单站在十几米高的塔台上,我的腿一阵发软,看着不远处颤颤巍巍的吊杆,我的心里更加发虚。我正和同学们参加拓展夏令营。现在我要做的就是从塔台上跳起,抓住空中的吊杆。
风不是很大,但足以把我的勇气吹得消声蹑迹。跳,还是不跳,仿佛比危难时刻的生死更难抉择。万一没抓住,保险绳又不结实,那我岂不是英年早逝了?就算不死,至少也是二级残废。正在犹豫着,我脚下一软,好像有人踹了我一脚似的,我竟一个跟头跌落下来。保险绳死死地把我吊在半空,恐惧包围了我,我歇斯底里地冲地面喊:“我真的不行,快放我下去!”
到了地面,我一下子摊坐在地上,隐约听见远处有同学议论:“真没用,这么近的距离都不敢跳!”“就是,真是个胆小鬼。”同学们的话语深深地刺痛了我,我把头埋在腿间,责怪自己:“同样的年龄,为什么人家敢跳,而我不敢?我不是没能力,要是在地面上我肯定敢跳,可为什么到了空中腿就不听使唤了呢?我又没有恐高症!”我抬起头看看塔台,一个女生正勇敢地起跳,抓住了空中的吊杆。“连人家女生都能做到,咱一个大老爷们颜面何存啊?不行,我没有你们说的那么胆小,我要让你们心服口服!”
我猛灌了几口水,随后重新走向塔台。塔台的老师看到我有些惊讶,远处唧唧喳喳议论的同学也变得鸦雀无声,注视着我爬上塔台。
重新站在高台上,我突然又有些后悔:就为了证明自己的勇气,拿生命开玩笑不值得吧?我向下瞟了一眼,发现所有的人都静静地看着我,如今想下去也晚了。我深深地吸了口气,咽了咽口水,眼睛直盯着吊杆,想象着是在平地上。我把手心的汗一次次擦在衣服上,捋了捋保险绳,在心里把所有能想到的神灵都问候了一遍,保佑我能成功。我咬紧牙关,奋力起跳,在脚离地的瞬间,我的心提到了嗓子眼。我尽力把手向远处够,很遗憾,我还是失败了。
保险绳缓缓地把我放回地面,我有些失望地擦了擦额角的汗。令我意外的是,同学们纷纷鼓起了掌,老师走过来递给我一瓶水,一边给我擦汗一边说:“虽然失败了,但是你的勇气告诉我们,你已经成功了!”我回头看看阳光照耀下的塔台,收起刚才的遗憾,陶醉在掌声中,坚定地告诉自己:“我找回了勇气,我已经成功了。”
普希金说:“勇敢是人类美德的高峰”。不去探求,人类永远也不会登上月球;不去质疑,伽利略永远也不会推翻错误的定律;不去寻求真理,牛顿永远也不会发现万有引力。伟人的成功总是伴随着勇气,虽然我没有和他们一样的成就,但是我有和他们一样的勇气!
我,找回了勇气!
篇14:鼓起勇气作文350字
全文共 327 字
+ 加入清单生活中,有很多事情是需要鼓起勇气才能够完成的。
这份勇气,不只是自身的咬牙坚持,还有身边朋友家人的鼓励,使得我们必须自我打气,不辜负大家的期许。
就像考试,无论是现实中的考试,还是模拟型的人生中的很多考试,都是需要我们鼓起勇气去完成的。
考试之前,你需要有勇气去坚持,不停的复习,不断的练习,直到把知识点烂熟于心,可以应对它的各种灵活运用。
考试开始,你需要勇气,去告诉自己,没关系的,这只是一场平常的考试,我已经很努力在复习了,我一定会考得很好。
就像著名的墨菲定律,你越是期盼的事情,它总会到来。
只要你意志坚定,心存美好,我相信你一定会越来越有勇气,并且在成长的道路上越走越宽。
鼓起勇气来,好好面对生活中的困难挫折,你要知道,所有打不败你的,都只会使你更强大。
篇15:拥有勇气才能成功作文
全文共 570 字
+ 加入清单一个学期结束了,终于迎来了令人期待的淘书节,天上那一朵朵云彩为太阳公公拼出了一件白色的衣裳,俯视着校园里卖书和买书的同学们。
我和几位同学在拥挤的人海之中来回穿梭,找了许久,才找到了一小片空旷的地面,把大大小小的书依次从书包里拿出来并均匀整齐地摆放在空地上。不一会儿,就吸引来了几个同学,身边还有大人陪同,大人将书从地上拿了起来,翻了又翻,又放了下来,看得我都不禁着急起来,我的同学在前面推荐书,而我觉得这样做,有些不好意思,所以就在他们身后跟同学说价格,没生意时,我就在附近走走,看看别人是怎么卖书的,用别人的行动来激励自己,我不停地踱来踱去,正准备去推荐时,却又一下子没了勇气,但不去试试,怎么知道不行呢?别人能行的,我也一定可以,心里暗自给自己加油打气!
终于,我鼓起了勇气走上前去去,看到有一位家长正在和同学们讲价,仔细问过同学之后,我才得知,原来这位家长想要把一本标价为十元钱的书一元钱买走,只见这位家长不断的进行挑刺,借机想要降低买书价钱,我也开始了第一次与家长进行讲价,最后,她只好以八元的价钱买走了这本书。最终在我们大家的奋力争取下,我们的摊位只剩下几本破旧不堪的书了,我便以一元钱两本低价销售给了一位小朋友。
经过这次淘书节活动后,我不再胆怯,大家要相信,只要有克服困难的勇气,就可以向成功发起前进的号角!
[拥有勇气才能成功作文
篇16:描写成长需要勇气的初中
全文共 948 字
+ 加入清单“我的字典里没有不可能!” "There is no impossible in my dictionary!"
记得两百多年前,当法国士兵站在巍峨的阿尔比斯山下,望着漫天风雪瑟瑟发抖时,拿破仑坚定地说出了这句流传百世的豪语。而后世的画家将当时的他描绘成了一个身跨白马,身着战袍的领袖。画中,马儿扬起前蹄向高山嘶鸣,奋然前行,英雄驾于马上,驰骋着勇气,右手指向天顶,指挥者大军前行,又仿佛是在向天空宣战。
如今几百年过去了,当人们瞻仰英雄时,只感慨拿破仑的传奇人生和其创下的丰功伟绩,但又有多少人知道面对百万将士的抱怨和反对,他是以怎样的信心和勇气去创造一个所谓的“奇迹”?
若是当年拿破仑选择将士们的决定,放弃翻越阿尔卑斯山这项不可能完成的任务,今天又是什么样?多少人面对选择时,往往都听从前任的劝告,认为这是先代的经验,但却从未想过,这些经验也是无数次实践后才得出的结论。那么,你为什么不愿意去试一下?
当你失败时,你会比别人收获更多的疼痛,所以你比别人更加懂得吸取教训;当你成功时,无数人会以你为榜样,打破陈旧,走向新的领域。因此,面对难以预料的前路,众人的叹息不能说明前方多远,那只是失败者和懦者的叹息,成功的人才不会陪着他们望洋兴叹,那些翻过高山、越过深海的人仅仅是多了点勇气。
当法国士兵翻过高山,站在山的另一端时,人们把拿破仑视如神人。面对崎岖的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是万丈深渊在迎接自己,加上冬天的北风和暴雪,这座山成了禁区,翻过它只是自寻死路。然而事实胜过一切解释,当拿破仑走过一生的回忆后,这也许只是他生命中的一件小事而已。往往在别人眼里仿佛做不到的事,兴许是他们压根就没做过。
百年后的今天,科技发达,许许多多的往日艰险也随时间变得不值一提,但人性却从未变过。当我们再次面临麻烦,仍有着“走为上策”的必杀技。我们从未面对过困难,只是从老人口中听说过“困难”是一个什么样的怪物,它总守在成功的前面,像一座大山,威势难挡。于是,有人想出了绕路的办法,一遇上“困难”就绕路,花去了十几甚至几十倍的时间却仍未找到通路。
那我们就一辈子在绕路吗?
不,有更简单的方法,就是把自己变成勇者,任何胆小鬼面前的鬼怪都会成为勇气的试金石,因为对于常人而言,那是高不可攀的山,而对勇者来说,那只是块石头。
篇17:生命的勇气作文300字
全文共 416 字
+ 加入清单姥姥家的小区里要种绿植,在门口的花坛里种了一小片竹子。
竹子刚刚种下去的时候,绿油油的。竹叶尖尖的,风一吹,叶子就翩翩起舞,好看极了,为小区增添了一分色彩。
没过多久,竹子就进行了一次悄无声息的变化,从根部向上变黄。不过一直没有人太在意。直到所有的竹子都变成了黄色,枯萎了。因为花坛里的土很少,也很少有人给它浇水。可是,竹子的生命并没有结束。
第二年春天,人们惊奇的发现,又出现了一个小竹笋。于是,小区立刻把枯萎的竹子砍掉了,好让竹笋更好的生长。正当人们疑惑为什么竹子能长出新竹笋的时候,有人发现竹子的根竟然冲破的坚硬的水泥花池,吸收着外面土里的养分。竹子的生命力是多么顽强啊!竟让它经过不懈的努力,生长了起来。
竹子热爱生命,正因它对生命持有一份炽烈的热爱,才会坚持不懈,勇敢生长,终于创造了生命的奇迹。所以,在生活中,我们也应当具的这样的.勇气,在遭遇失败、意气消沉时,重新振作起来,以一份对生命的热爱,勇敢地面对生活,坚定地踏向远方。
篇18:勇气作文
全文共 493 字
+ 加入清单我买了一个气球,这是一个红色的心形气球,在阳光和灯光的照射下,周围仿佛堵上了一层金边,煞是好看!我把它挂在家里,它经常会飞来飞去,而且老是喜欢贴在天花板上,有种呆呆的可爱!
有一天,它漏气了,气慢慢地从它身体里面跑出来,可是它还是贴着天花板,不停地飞呀飞。也许它要趁还有气的时候多玩玩吧。我想。 终于,它开始渐渐停下自己欢快的脚步,慢慢地走向生命的尽头。每天它都会因为身体没有太多的气了,而一次次不由自主地下沉,而它却不屈向上,使出全身不多的劲,又飞上去,依旧呆呆的贴在天花板上。直到有一天它累垮了,身体下沉到地面上,再也飞不上去了。气球老了,飞不动了!可它依旧高昂着自己的头,试图再飞上去!“把它放了吧!把它放了吧!”我的脑海里经常有这个念头。看着它瘪瘪的身躯,我最终决定把它放了。我轻轻抱起它,拉开客厅的窗户,慢慢将它放出窗外。忽然,一阵风吹过,气球似乎一下子又恢复了生机。你看,它在风中欢快地玩耍着,随着风儿忽上忽下,慢慢飘向远方。看着越飘越远的气球,我又想起一次一次努力向上的它,心中不由的一阵感动:我们不也应该这样不屈向上、努力坚持吗?我突然明白了生命的意义就是不屈向上的勇气!
篇19:勇气作文500字
全文共 483 字
+ 加入清单勇气,是巨浪奔腾的动力,让浩瀚的大海充满豪迈的气息;勇气是擎天立地的泰山,纵横主宰着天地的浮沉;勇气,是正义天使的身躯,坚贞不屈地守护着神圣的正义。
伽利略勇于推翻人人都敬重的亚里士多德的理论,贝多芬勇于向命运发起挑战,董存瑞勇于举着炸药包大喊:“中国人民共产党万岁!”不但轰轰烈烈的大事需要勇气,生活中的小事也需要勇气:和别人吵架了,勇于说对不起;师长犯错了,勇于提出;甚至是勇于战胜自己内心的怯懦。
有一次,我们全家去石家庄空中花园玩,没想到里面的“勇往直前”项目是独自走过一个很窄很高的桥,我们一家人按照猜拳的方式决定谁先出战,结果是我。我第一开始被这个游戏吓得腿直打哆嗦,爸爸妈妈一直鼓励我,我的内心也在挣扎、矛盾、斗争,最后我还是战胜了恐惧,迈开了第一步,直到走到终点。
还有一次,小测验发卷子,我考了98分,第二名。下课后,我才发现,有一道五分的题老师给我判错了。我不愿意失去这来之不易的98分和第二名,但是我想起妈妈一直教导我的话,做人要诚实。我终于鼓起勇气,来到走廊尽头的办公室,让老师在我的98分旁边写上了减五分。
勇气就是这样神奇,它让人成长,让人蜕变。
篇20:以勇气为话题的作文
全文共 563 字
+ 加入清单这是一场没有硝烟的战争……
“我会成功吗?”他怯怯的问自己。
他的对手是一个冷酷而执着的人,黑框眼镜更显得此人头脑冷静,而冷静的头脑使此人的成绩一直居高不下,此人十分狂傲,他一怒之下选择了此人为他的对手,但是他退缩了,在此人面前,他的傲气似乎小时的无影无踪,此人嘴角的一丝冷笑使他感到了前所未有的巨大压力,“该死,怎么选了他作为自己的对手?”
他感到三山五岳都压在他的背上,使他喘不过起来,他决定出去透透气,也让自己的脑子休息休息。
这时他才发现,此时门外已是风雨交加,电闪雷鸣,一个小男孩吸引了他的视线:一个可爱的小胖墩,在风雨中沿着街道练习跑步,他原想看着小男孩回家,但小男孩却仍在风雨中一步又一步的跑着,即使慢跑也绝不停步,“咚”一声声响,小男孩跌了一跤,他想:“现在他该回家了吧。”但出乎他的意料,小男孩一次又一次努力地爬起来再跑,摇摇晃晃的,步伐很乱,但是他看懂了,看懂了小男孩坚忍不拔的精神,他似乎看到了看到了自己在考场奋笔疾书,看到了一张张满分的考卷,看到了他的对手垂头丧气的低头认输,他笑了,小的那么开心,他那被恐惧缠绕多时的心终于放下了,他看到了,看到了曙光,看到了新生的太阳,看到了希望。
他进了房间,提笔在宣纸上写了六个正楷字“勇敢面对困难”。
他释然,不管自己成功与否,只要自己挑战过,奋斗过,何愁不是明天的太阳?