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以善良为内容的作文【汇集20篇】

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。接下来开学吧为同学们整理推荐了一些以善良为内容的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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善良的魅力四年级作文

全文共 664 字

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前段时间我去看中医,诊所中央的一块展板上写着“煎中药要用30分钟。”爸爸记在心中,每天给我煎中药。望着爸爸忙碌的背影,我的心里觉得暖暖的。

每天早晨,在吃饭前,爸爸总会把熬好的中药加热好,然后倒给我喝。每天中午,爸爸先把药从袋子里取出来,放到不锈钢盆里泡上,再泡一下午。晚上吃过晚饭,爸爸准时开始煎药。煎药时需要不停地进行搅动,开锅后还要用小火熬30分钟。煎药虽然看上去如此简单,但是煎一会儿,药锅子里难闻的蒸气就冒个不停,让人难以忍受,可是爸爸为了我的健康,无怨无悔,坚强地忍受着。虽然中药的味道是苦涩的,有时使我难以下咽,但一想到爸爸为我煎药的背影,又联想到作家朱自清笔下那感动了无数人的父亲的背景,一股力量激励着我,于是我端起碗,咕咚咕咚喝个精光。我不知道爸爸是否看过朱自清的《背影》,但我相信同样是父亲,同样是爱子之情,善良的情感是可以传染的,善良的魅力是难以言表的。

我还听过一个故事,讲得是在二战即将爆发的时候,一个犹太传教士在村子中进行传教,村子中有一个青年人,他每次在村中传教时总会碰见那位青年人并且主动和那位青年人打招呼。那位青年人一开始觉得很反感,后来,在传教士无数次和青年人打招呼之后,那位青年人也受到感动,开始给传教士打招呼……

不久,德国的军队来了,德国人把村中的所有犹太人都抓了起来,他们制定了两种处理犹太人的方法,一条是死路,另一条是去做劳工。传教士也被抓了起来,那位当了纳粹军官的青年人一看是传教士,便指给犹太传教士一条活路让她去做了劳工。

善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出异彩纷呈的生命的花朵。

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篇1:生活处处有善良作文600字

全文共 651 字

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世间的美有很多,自然也分很多种,有些是风景美,有些是语言美,有些事动作美,这些美随处可少,随处可听,随处可见,唯有一种美是要靠心灵去慢慢体会的,那就是善良

依稀记得那年,我才8岁,上一年级了。由于爸爸和妈妈都要上班,家离学校又很是遥远,他们早上没有时间送我,下午放学自然也没有时间接我,所以我不得不自己一人去乘公共汽车。

开学前,爸爸和我说他们工作忙,不方便接送我,他带我去公交车站旁,告诉我如何坐车。他指着一块牌子说,这一站叫黎明村,以后放学回家坐322号车回家就行了。开学第一天,爸爸把我送到黎明村,再一次告诉我该怎么坐车。

放学了,我按照爸爸说的上了车,并跟司机叔叔说了声黎明村有下就坐在位置上了。在车上,我坐了很久,完全不知自己的到了哪里。我开始害怕了,含着泪不知所措。司机叔叔问:“小弟弟,你是不是记错了,没有黎明村这个站啊!”就这样,我一直坐到终点站下车了。我顺着马路一直走,可又怕会走丢,又退了回来。就这样,我从下午3点到7点,4个小时里,徘徊于陌生的街道上。

我知道,我迷路了,于是就坐在花坛旁哭了起来。过了很久,一只拿着纸巾的手向我伸过来,柔和的声音响起了:“怎么了,小弟弟,为什么要哭呀?”

“我迷路了,我不知道家在哪,我找不到爸爸妈妈了。”

于是,她就牵着我的手,带我去吃饭,还问我爸妈的电话。最终,我也被爸爸接回来家了。

现在想想,那位姐姐好美,她是我见过最美的一位姐姐,不仅因为她的容颜,更因为她的内心。她的善良让我感动,虽然我不知道他的名字,也忘记了他的容颜,但她的善良,让我铭记于心。

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篇2:关于选择善良九年级满分

全文共 1036 字

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世间万物,芸芸众生,我发现一切美之中皆有善,有温暖的人情美,也有和谐社会人们彼此之间的友善。 All things in the world, all beings, I find that everything is good, warm and beautiful, and friendly society with each other.

朋友们,你知道友善是什么吗?它是和谐社会的一面镜子。

同学之间充满友善,幸福生活快乐无比。

友善好像是一株茁壮成长的小树,拥有它就有了朋友间的呵护;友善是人生的一笔宝贵财富,拥有它人生就会过得幸福无比;友善是人生的一杯清茶,拥有它人生就过得津津有味,就会过得快乐甜蜜。

友善是湛蓝如洗的天空,包容天地万物;友善是阳光雨露,滋润着美德的形成,友善在生活中无处不在。

那是一个风雪交加的冬天,北风呼啸寒风刺骨,街上的行人寥寥无几。此时的我已经生病了,由于咳嗽的厉害,妈妈给我请了病假,带我去打了点滴。下午打完针后回到家,学校也放学了。

我打开电脑,想看看班级QQ群中的同学们都在干什么?留了什么作业?同学们看见我的QQ头像亮起,知道我生病后都很关心我。有的同学问我:“怎么了,下午咋没去上课?”;有的同学问我:“咳嗽好点了没有?”;有的同学问我打针了吗?我有的同学问我吃药了吗,还介绍咳嗽药给我;有的同学叮嘱我“要多喝水”;有的同学告诉我“下午上课学习的内容,作业留什么了”……

看见QQ对话框中同学们对我的关心,我感动极了。我心想,谢谢你们了,我的伙伴们,我会好好听大夫的话,好好打针,好好吃药的,快点养好病回到学校去,好和你们一起学习一起玩耍;一起疯闹一起做游戏;一起过那快乐的校园生活。

友善是和平的使者,幸福快乐伴你永远;友善是爱心的种子,幸福之花处处开放;友善是沟通的桥梁,让友谊地久天长!它可以压倒一切困难,无论是亲人还是陌生人,让我们以友善的心态面对人生,面对生活,面对一切,那么世界就会充满幸福的味道。

友善是人间的天堂,没有它人间就像漫漫长夜期盼曙光;友善是可贵的生命,没有它生活就失去了意义;友善是一种美德,它给世界带来了和平,给人们带来了幸福美好的明天!

友善是一条河,滋润寂寞的心扉;友善是一团火,温暖孤独的心灵;友善是一粒种,播撒生活的希望;友善是心灵的窗,通往梦的天堂;朋友,请奉献你的友善,它是人与人和谐相处的基础;心与心沟通的纽带,国与国友好往来的桥梁也是一种爱的储蓄,让你和身边的人感情更纯真,也让这个世界更美好!

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篇3:论析高校教师教学研讨合作文化的培育的内容

全文共 5537 字

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本文是由上传的:论析高校教师教学研讨合作文化培育

[论文关键词]高校;教学研讨合作文化;问题;培育策略

[论文摘要]高校教师之间的教学研讨是促进高校教师专业发展和推动高校合作文化创生的重要途径。但当前高校教师的教学研讨普遍存在着趋于功利、流于形式及迫于任务等问题。究其根源,是功利主义价值取向评价的片面导向、高校教师对教学学术内涵和合作研讨价值理性认识的匮乏及高校科层制的组织结构和相应的管理模式,阻抑了合作研讨文化的生成与发展,遮蔽了其理想价值的充分实现。文化作为最深层次的东西,是在长期积淀中形成的,对学校长远发展和教师持续成长具有很强的导向、凝聚和教育功能。必须通过建立激励教师合作研讨的长效评价机制、深化教师对教研合作价值的理解及恢复与重建教研组织的活力,逐渐培育新型的教学研讨合作文化。

高校是培养人才的教学研究型组织,教师作为学校组织的主体,其思维和行为方式、教育教学价值观的培养和塑造深受学校文化的影响,有人认为:“教育改革对教师以及教师文化的忽视是造成各种改革项目表面化和低效率的一个重要原因。”因为文化是最深层次的东西,具有很强的导向、凝聚和教育功能。以个体劳动为特征的工作模式和分化主义倾向的教师文化已难以满足和适应高校学科发展和新型人才培养的需要,而教学研讨合作文化的形成将有助于推进高校人才培养模式的变革和教师的专业发展。教学研讨是教师个体在自我发展基础上有目的、有计划、有组织地针对教学过程中存在的问题,通过集体研究、集体讨论形式,以解决教学中存在的间题,揭示教学规律,为提高教学质量提供理论依据和实践指导的活动。而教师的教学研讨合作文化是在教师进行教学研讨的过程中,逐渐积淀或凝结的稳定的价值观和相应的行为方式,它的形成与发展将会对教师持续成长产生决定性影响,也从深层次制约学校的长远发展。然而,近些年来高校在扩招和发展过程中,由于种种原因,教学工作的地位日益被边缘化,致使教研合作文化的形成、发展缺乏有利的环境和相应的激励机制。

一、当前高校教师教学研讨存在的问题

(一)趋于功利

目前高校管理中“重科研、轻教学”的制度与政策导向,以及职称评聘与相应利益机制的影响与制约,教学常常被视为非学术活动和教师职称评审的点缀。因为教学不具有科研成果的高功利价值,部分高校教师则较为明显地反映出对科研尤其是科研成果数量的过分注重,而作为教学者的责任意识则逐渐淡化。即使有为数不多的教学研讨活动存在,也多为追求功利目的。例如各级教学成果奖的评选、各种重点精品课程的申报与建设等,往往更多地是为了获取和科研成果相媲美的金钱与名利,而大多并不是纯粹基于对教育教学研究本真价值的追寻。实质上,教师对教育教学的研究应贯穿于整个教育教学过程中,它反映的应是教师日常的工作状态,体现的是教师的强烈教学责任感和对待教学的热情。

(二)流于形式

从高校的教学管理制度上看,一般都有关于教师教学研讨的相关规定与具体形式,但教研活动的真正开展一般需要依靠学校或院系制度规定强制式地推动。同时,由于教学研讨制度的确立和活动的开展缺乏对教师主体需要的了解、唤醒和满足,也很少建立起教研合作文化与教师发展之间的良性互动机制,而作为教学合作研讨本可依托的基层组织—高校教研室,在不同程度上存在组织涣散、功能弱化及缺乏凝聚力等问题,使高校教师之间的合作研讨失却了赖以生存发展的土壤和环境。教研活动的形式主义和行政意味的浓烈很难吸引教师的充分关注和投入,也失去了通过教学改革与研究推动学科建设和促进教师专业发展的意义。再加上教师自身对教学合作研讨的价值缺乏深人理解,使高校教师的教学合作研讨常常流于形式。

(三)迫于任务

目前高校教师的教学合作研讨活动一般是围绕学校或院系的特定任务和要求展开的,例如修订教学计划或教学大纲。、编写教材、申报重点课程或课题、青年教师优质课竞赛的参赛选拔、为了完成院系规定的教师之间听课及学生实习之前的听评课等。类似的教研活动一般都规定了显性的短期可达成的具体目标,一旦完成教研活动也随之终止。教师的教学合作研讨并没有成为教师日常的职业生存方式和重要的专业发展途径。这种“任务”取向在无形中窄化了教学合作研讨的内涵,造成合作研讨价值的萎缩,难以形成丰富而完整的教研合作文化。

二、阻抑高校教师教学研讨合作文化发展的原因分析

(一)功利主义价值取向的评价使高校教师的合作研讨文化的发展空间萎缩

国家对高校的办学水平评估存在重量轻质、重科研轻教学的倾向,它诱导一些高校去追逐物质化、可量化的科研目标,偏离了以人才培养为中心、以教学为主要任务的轨道,弱化了评估对高校教学改革应有的导向功能,也难以产生促进高校教师教学研究与创新的动力。其片面导向也影响了高校对教师评价的激励功能的发挥。一些高校为了达到规定的评估指标要求,赚取更多办学经费与相应权利,在教师评价制度中不断强化对科研的硬性要求及奖励,如论文发表数量及获奖情况、课题立项、刊物级别等,而与教师教学相关的工作态度、职业道德与教学水平等软性指标,却几乎未被纳人评价体系,评价内容难以体现对教学和学术研究长期性、迟效性和创新性的支持与鼓励。评价的功利价值取向驱使高校教师根据利益多少及相关度来决定工作付出和投人程度,导致行为方式上对名利的极度追逐和心理上的严重失衡;也使高校教师教学创新与研究的激情逐渐消退,作为教学者角色的职责意识弱化,高校教学研究的地位也日益边缘化,这也是教研合作文化难以生成与培育的重要制度根源。

(二)高校教师对教学学术内涵和合作研讨价值理性认识的匾乏阻抑了教研合作文化的发展

在美国学者博耶的倡导下,国内外学者对学术概念进行了新的诊释,认为教学属于学术的一种类型,赋予了教学学术性的内涵。“教学学术”提倡以新的学术视角看待教学活动,给予它和高校科研活动同样的地位,目的在于实施有效教学,提升高校教学质量。但现实中一方面高校教师对教学的学术性缺乏充分认识和理解,仅认为高校教师的教学工作只是在对本学科专业知识熟练掌握基础上的自觉迁移运用过程,无需保持对教学敏感的问题意识和对教学本身深人细致的研究,教学研究的功用与价值常常被漠视。实际上高校教学工作是一项环节复杂和效果迟显的工作,对教学的研究既需要多学科综合的学术基础,还需投入大量精力和时间且研究难度较大都钳制了其学术性的凸显。另一方面由于缺乏制度环境的支持,缺乏对教师作为教研合作主体意愿和需要的充分把握,合作文化并没能够真正成为高校教师的主流文化,合作研讨的价值未被教师充分理解和悦纳。由于评价制度的片面导向、学科之间本身存在的疏离及高校教师不坐班工作制等因素的影响,个人主义的教师文化在高校教师间更为盛行。个人主义的教师文化虽然具有不可否认的优势,但它却易于使教师形成封闭的心态,教师之间的知识分享与思想交流严重匾乏,不利于教师的主体性成长和获取外界积极的情感支持而加剧了高校教师的职业孤独感。"

(三)高校教师的工作环境与工作性质不利于合作研讨文化的生成与发展

教学研讨合作文化实质是一种自觉的人为合作文化,而高校教师的工作环境、工作性质不利于教师合作文化的生成与发展。首先是高校科层制的组织结构和相应管理模式约束了教师之间的交流和合作。学校内横向的组织结构是一种以分割和阻隔为特征的蜂窝状结构,教师们被分隔在一个一个独立的教室或教研室中;学校纵向结构是具有等级明显、分工明确特征的科层制,教师仅限定于狭窄的工作岗位上。这种相对封闭与隔离的特征限制了教师之间的知识分享。目前高校实施的是强调严格的规章制度、明确的职责分工、严厉的奖惩措施的管理模式,驱使教师之间围绕名利展开激烈角逐,要在竞争中获胜,必然不愿坦陈自己的教学感悟与经验以及面临的困难与问题,势必淡化通过合作研讨改善教学的热情,也日渐丧失了教育教学改革的积极性和自主性,进一步加剧了高校教师之间孤立、封闭的现象,使高校教师之间缺乏合作共事的习惯与相应文化氛围;其次,高校教学工作具有复杂性和不确定性的特点,并且高校教学工作的迟效性相对于中小学教学更明显。因为中小学教学成效还可以用学生考试成绩和升学率去衡量,而高等教育教学成效却难以用眼前现实功利的标准去评判,因此高校教师很难体验到教学的即时成效所带来的成功感与愉悦感,却常被一些消极情绪所困扰,为了维持专业自尊和获得心理上的安全感和满足感,一般不情愿向同事公开自己的教学并乐意接受同行评价,当然也限制了教师通过同行合作吸纳新鲜思想和交流有益的教学经验。再次,教学工作也缺乏诸如医生律师等专业性很强的职业一样的公有文化的支持,使教师们很难相互分享具有普遍意义的教学经验和知识体系,很难运用一些“公共技术术语”来进行相互之间的批判反思。劳蒂对此曾断言:“教学公有文化的缺失,造成了教师之间的孤立,这就是代价之一。……由于教学工作私人化和‘成败靠自己’的社会化准则,个人主义、教师文化被强化了。

三、高校教师教学研讨合作文化的培育策略

(一)高校应逐步建立激励教学研讨合作文化形成和发展的评价机制

教师的教学研讨合作文化的形成和发展需要一定的外部动力机制,以保证教师参与合作研讨的积极性、主动性和持久性。美国著名管理心理学家赫茨伯格的双因素理论认为:“只有用激励因素来调动职工的工作积极性,才能提高生产效率。真正的激励因素就是工作本身以及职工对完成工作的感觉。”因此,高校应根据本校实际情况、教学与科研的需要及教师的主体需求,摈弃影响教师长远的潜在发展的功利主义价值取向的评价机制,积极构建激励教师教学改革与合作研究,能促进教师持续成长的发展性评价制度,将学校评价重点放在引导教师对教学内容、方法和手段的改革创新与教师之间的合作研究上,增加教学合作研究与教学创新在教师评价体系中的权重,充分体现学校对教学工作这一高校中心职能的足够重视。只有教学研究在职称评定、专项奖励、年终考核等教师评价体系中举足轻重,其价值能被充分认可,才能激发教师教改探索的自由或自主的激情,也才有利于教师的教学研究能力的不断提升和教学实践精神的培育;在确定评价指标体系与标准时,应充分考虑被评价教师的理解和接纳程度,应赋予基层教学研究组织和教师教学改革的相应权利。只有逐渐建构起具有正确导向的评价机制才能有助于教研合作文化的形成和发展。

(二)高校教师应深化对教学学术内涵的理解和追求教学合作研讨价值的实现

学术视野下的教学要求教师在教学过程中注重研究,将对教学问题的理论研究与教学实践相结合,以体现教学的学术性,即教学的研究性、成果的创新性与可交流性以及实践的有效性。大学教学除了知识的传授以外,还须通过与学生间的交流对话,扩展完善知识以培养学生的批判性思维和创造性品质,促进教师新知识的发现与创造。高校教师教学的学术性表现在对不同学生的清晰了解和研究,对学生的知识储备、学习需要及个性的深人分析与认识基础上的尊重、理解与关注;在熟练掌握运用已有教学方法的基础上,更能结合教师个人特点、条件以及学生实际选择教学方法及在教学实践中创造新的教学方法;最后高校教师还需要加强课堂管理研究,运用自己的教育机智和课堂管理技巧调动学生学习的主动性、积极性和创造性,增进课堂效能。教学学术的发展对教师专业发展和学生成长具有重要意义,而教师之间的合作研讨既是一种有助于教学学术发展的形式,也是强调“合作与同事关系有助于教师成长”的思想观念在教学实践中的具体体现。教师只有从思想观念上形成对教学学术价值的理性认识,明确合作研讨有助于促进教师之间思想的碰撞与信息的交流、给予教师缄默知识适当表达的机会和场合和促进教师专业研究的深度;通过合作研讨也能不断激发与增强教师主体发展的意愿与能力,提高教师反思能力以及促进学校组织优良文化的形成发展,从根本上确立教学的学术地位,形成重视教学合作研讨的文化氛围。在教师同行的相互关怀与信任、支持的合作文化背景下,充分表达自己的意愿和情感,坦诉教育教学中经历的失败与不足,通过合作分享交流彼此的教学理念与经验,实现资源共享,改善同事间的人际关系,通过教师之间的观摩教学、课题合作研讨、教学学术沙龙及网络共享协作空间等形式,为教师之间合作提供交流的多元化平台,以促进教师的专业发展。

(三)教研组织应加强自身建设与革新,焕发组织活力,构建起具有浓郁教学合作研讨氛围的精神家园

作为高校教研合作基层组织的教研室应强化开展教学研究、进行学科建设的职能,形成具有学科特色的教研室文化,恢复组织活力。高校教研室一方面要充分了解和把握教师的专业背景,鼓励教师在教学中始终保持敏感的问题意识和注重教学研究,发挥中老年杰出教师在教学研究上的引领作用,着力营造重视教学研究,促使教师潜心钻研教学的教研氛围和富有专业特色的教研室文化,增强教研室对教师的吸引力,成为教师向往的精神家园;另一方面,应根据院系发展规划和遵循各专业教研室的内在发展特点、规律,制定科学合理的教研室评价体系,使各专业教研室在保持学科或专业特色的基础上,进行组织功能的重建探索,通过制度革新以拓展其功能,以增强教研室对高校教师的吸引力;通过制度导向鼓励相关专业教研室教师之间的积极交流与合作,突破专业隔阂与界限,充分吸纳相关学科专业研究成果,通过交流、共享和融合实现知识与思想的创新,使教学改革和研究能有真正的突破。当然,教研组织的发展还离不开学校管理者的充分关注与支持,并给予教研组织在资源配置与分配方面的适当权利、教师评价和学术事务方面的更多决策权与从事教学学术活动的充分自由,尽量减少或避免学校或院系行政力量的过度制约和干预,这样教研组织的活力才能真正被激发,从而为教学研讨合作文化的持续生长提供可依托的精神土壤。

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篇4:因为善良所以快乐作文500字

全文共 521 字

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善良这个词语想必大家都很熟悉吧!老师经常告诉我们做人要善良,不要邪恶。但是我认为善良是一种可贵的品质,因为有了善良所以才会快乐,这个世界上有许许多多善良的人,正因为这种善良才能让世界变得更加的美好。

在日常生活中,我也是一个善良的人,正因为这种善良,所以才快乐。

一次,我正坐公交车前往外婆家时,正有幸的找了一个座位安心地坐了下来,静静的看着窗外的风景,当公交车在一个车站停了下来,我看见一位柱着拐杖,白发苍苍的老奶奶正在往车上艰难地走着,当老奶奶正刚站稳脚,公交车就开始驾驶了,看着老奶奶额头上一道道的皱纹,两鬓都斑白了,身上穿着一身朴素的衣服,正在寻找着座位,只见坐在旁边的叔叔阿姨都装作没看见她似的,有的在玩手机,有的在用无视的眼神看着她,还有的则静静地看着窗外的风景。我心想:“不就是让个座吗?就这么难吗?"我马上站了起来,并说着:“奶奶,这里有个座位,您来做吧!"我边说着边去扶老奶奶。老奶奶亲切的看着我说道:“谢谢你啊!你真是一个善良的好孩子。”我慢慢的将老奶奶坐下,自己却站在一旁,到了终点,我轻快的下了车,仿佛脚下踩着一朵幸福的云,心里比吃了蜜还甜呢!

世界上有许许多多因为善良所以快乐的人,正因为这种善良才能让世界更加丰富、美好。

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篇5:内容简介

全文共 381 字

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终日被囚禁于养老院中的残疾老人,当他凝望铁门之外的繁华人间,他在想什么?

身患绝症的老警察,在所剩无几的时光中,为何选择孤身上路,去破解一个不可能的谜题?

一个普通的大学生,被卷入一起横跨二十三年的案中案里,是命运使然,还是误入死局?

在夕阳中吸烟的女孩,有着哪些不为人知的过去和生死不明的未来?

背负原罪的跟踪者,余生只为一件事,一个人。

他们各有各的执念,却都想知道:

在二十三年前的那些夜里,究竟发生了什么?

那个唯一知晓秘密的人,紧闭双唇,缄口不言。

一缕香气。两个世界。三个执念满满的人。四个在城市上空彻夜游荡的冤魂。

而那若有似无的黑影,已经在浓稠如墨的迷雾中,慢慢现身……

三句话点评:看过后一直沉浸其中,人性的善与恶,无奈与枷锁。

洞察万般罪恶,却有良善之心,很特别的类型小说。

雷米新作,看完震撼。自以为超越心理罪,从不同层次,用不一样的手法,刻画了三个充满执念的人。

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篇6:中考英语作文范例:海报内容

全文共 268 字

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You and some friends are organizing an English Festival. Write out a poster you are going to put up outside your school. Dont forget to include place, time, date and any other information students need to know.

题目:你和你的朋友们正在筹备英语节,试着策划一张贴在校外的海报。记得在海报上注明活动地点、时间、日期和其它重要信息。

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篇7:善意与善良作文1000字

全文共 1059 字

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善良是一种美德,善意是一种选择;善良是一种天性,善意是一种抉择;善良是一种品性,善意是一种品质;善良是一种付出,善意是一种无私;善良是一种热情,善意是一种真情。有人说“善良比聪明更难。聪明是一种天赋,而善良是一种选择。”以此来看,善良也是一种难能的精神内涵与精神品质,无论你聪明与否,只能心中聪明善意,生活就会美妙许多,开心许多,简单许多。

事实上,在这个浮夸的社会中,能够一直保持善良,那是一种难得的精神,在这种功利的社会中,想要始终坚守善意,那也是一种难得的珍贵,因此,我们更应该好好珍惜自己心中的那一片纯净之地,只有这样,这个世界才会处处充满温情,时时充满善意。

著名演员古天乐就是一个善良的代名词,作为一名功成名就的好演员,他一直没有被世俗所污染,没有被功利所改造,没有被金钱所迷惑,相反,他心中一直充满着善意,心中始终充斥着温情。古天乐一直都热心于公益,热心于慈善,更加难能可贵的是,对于自己这种巨大的贡献,伟大的巨大的付出,他一直都没有大肆宣传过,没有沽名钓誉过,没有炫耀自得过。在这多年的公益路程中,他一直都默默无闻的苦干着,大义凛然的付出着,始终如一的坚持着,一如既往的贡献着。光是从他捐款200万元去帮贫困地区建学校这一点,就值得我们每一个所敬仰,每一个人所赞美每一个人所学习;光是凭借他只做实事不夸海口这一点,我们就可以看到他的真心,明白他的用心,看出他的好心,理解他的真情。

古天乐是一个善良的人,他的这种善良是从灵魂深处迸发出来的力量,这种力量就像是爆发的火山一样,一旦善意的岩浆从火山口流动出来,就会迅速的蔓延到各地,迅猛的席卷我们每一个人,灼伤我们每一个人,感动我们每一个人。古天乐是一个心中充满善意的人,他的热情,他的热心,他的苦心,他的用心,无一不让我们感受到了一股强烈的正义之风,一股强烈的善良之气,一股强烈的社会正能量。

我相信,这个世界上还有很多像古天乐一样的人,一样值得我们钦佩的伟人,一样值得我们学习的人,一样值得我们效仿的人。我也相信,只有我们每个人都可以心存善良,每个人都可以心存善意,我们就一定可以散发出更多的热度,温暖更多的人心,感动更多的人物,传递出更多的真情。

这个世界,总有一种温情让我们感动,总有一种善意让我们感怀,可是我们必须明白,任何的善良都是不容践踏的,任何的善意都是不容忽视的,我们不能把别人的善良当做是一种微不足道,也不可以把别人的善意当做是一种理所当然。相反,我们要时刻珍惜自己的善良,要时时感激别人的善意,这样一来,才不会伤了别人的情,才不会寒了别人的心。

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篇8:最新善良就在我身边优秀

全文共 879 字

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生命如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少善良故事的点缀。坐在夕阳下,回忆那些善良的故事,生活的惬意让人陶醉。 Life is like a painting. It can not be strenuous in color, but it cannot lack the embellishment of good stories.Sitting in the sunset, recalling those kind stories, the comfort of life is intoxicating.

善良,并不需要轰轰烈烈。

又是一场倾盆大雨,在狂风咆哮过后,天地间顿时像挂着一层纱,灰蒙蒙的,不知过了多久,那条小路的本来的面目又在人面前原形毕露,从此经过的人无处下脚,从此路过的车更是溅的车身面目全非。总有那一群人,穿着筒靴,拿着铁锹,在这段路上撒下汗水,没有人知道他们是谁,也许他们就住在附近,但我清楚地知道,他们不是清洁工人,他们也不是这路段的管理人员,他们是一群善良的人。

那是多年前的事了,那时的路没有现在这么平坦,不像现在这样整洁,但这么多年良久不变的永远是那些人善良的心。

善良,有时不过是举手之劳。

又到了秋天,树上的叶子早已被风吹得所剩无几。风,就这样没日没夜的“忙碌”着,吹走了温暖,带来了风沙。就连停在路旁那些老老实实的自行车它也不肯放过。马路上,放眼望去,只剩下了一对父子,他们在大风中艰难前进,他们从那群已“瘫痪”在地的自行车旁走过,突然,他们放慢了刚才急匆匆的脚步,转身回来,将那群可怜的自行车一一扶起,靠在墙边,然后才匆匆离去。

我很幸运,能够将他们的行为尽收眼底,从他们身上,我看到了善良的光芒,即使是那样萧索的天气也给人一份温暖。

当善良铸进了一个人的品格,她就是再渺小,也一样高尚,生活中融入了善良的故事,就是再平淡,也一样充满温暖。

日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,但那些与善良有关的故事,都依旧在脑海中不会消散。

夕阳已在时间的流逝中羞红了脸,藏在了身后,眼前浮现的,就剩下那些善良的故事了。

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篇9:选择善良作文400字

全文共 714 字

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选择善良”》 在一个风和日丽的周末,妈妈邀请 我和她一起去逛街。 我一边哼着小曲,一边大摇大摆地走着,突然,我看见一个叔叔,戴着耳机,沉醉在音乐里。只听“砰”的一声,呀!那个叔叔把一位年近八十的老爷爷撞倒了,叔叔先是看了看四周有没有人注意到这件事,他看到我正瞪着他呢,就飞速地逃离了“现场”。“走吧,别扯上这种事了,牵扯上了,可就脱不了干系。”一位年轻的阿姨冷漠的说。“我也走吧。”我刚身准备走,却看见老爷爷用极其痛苦的眼神看着我,好像在说:“扶我一把吧。”我立刻心软了,想伸手扶他一把,可刚才那位阿姨说的话一个劲儿的在我的脑海里闪现:别扯上这种事,别扯上这种事…可也不能不帮老爷爷吧。但是,电视上这种事也见了不少,万一别人认为是我撞倒的怎么办?不管了,不管了,帮老爷爷重要。我把手伸向老爷爷,刚把老爷爷扶起来,就发现老爷爷腰闪了。“啧啧啧,把人撞伤了,这下可不轻哟。”我抬头一看,原来是一个大哥哥,路过的人听到这句话,都跑来凑热闹,看到了用手扶着腰的老爷爷,他们更是把我骂了个狗血淋头,我那不争气的眼泪落了下来。“撞了人还哭!真是的。”“就是,就是。”那些过路的人数落我说。“不是的,小姑娘没有撞我,只是把我扶起来而已。”老爷爷向他们解释。“老大爷,不用解释了,我们都看到了。”一个伯伯反驳道。“你们看到什么了?本来就不是我撞的!”我含着泪,心寒的对人群吼道。我说完后,跑出了人群,大哭了起来,我心里想:为什么人心那么冷漠?看到一个受伤的老爷爷,不是把老爷爷送去医院,而是数落一个无辜的女孩?相信这一切,只有天知道。 虽然,这次我选择“善良”,遭受到了极大的打击,但是,如果下次我还会碰到这种事,我一定会再次选择“善良”。

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篇10:做人要善良高中

全文共 792 字

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如果世界是片森林,善良就是绿色生命赖以生存的水源;如果世界是间黑屋子,善良就是让黑暗无处可藏的阳光;如果世界是片荒漠,善良就是让迷路者重拾希望的绿洲……总之,善良是人之根本,也是不可或缺,无处不在的。

那次上体育课时,我上厕所,听到水房传来哗哗的水声,似乎其中还夹杂着呜咽声。我走进水房,原来是一个二年级左右的小女孩在洗脸,可当我定睛一看后,顺着她脸颊滑下的的,是红色的液体。我恍然大悟——她流鼻血了,止不住!小女孩看见了我,什么也没说,仍一边洗一边哭着。我以迅雷不及掩耳之势跑到操场上,找到了两块小石子——奶奶说过,把小石子压在耳朵上可以止住鼻血,操场上正在玩耍的同学注意到了我,连忙喊道:“怎么了?”“快跟我来!”我来不及解释,再次冲进水房。我刚把石子压在小女孩的耳朵上,女生们就尾随我跑了进来,他们一看就明白了事情的缘由,谁都没有说什么,小A急切地询问小女孩的班级,而后随着一句“我去找她的班主任”传到我耳边,就没了踪迹。小B见血没有完全止住,连忙拿出卫生纸,捂在小女孩的鼻子上。小C则拉起小女孩就走:“快!我们带他到门卫那,让门卫送她到学校对面的医院!”几分钟后,小女孩去了医院,我们大家看着各自面红耳赤的窘迫样,不约而同的笑了起来,终于松了一口气。

由起初的我一个人到一群女生,善良像一支接力棒,传到了更多人手里,善良的魅力,感染着我们,冲击着我们的心灵。我曾听到这样一个故事:突如其来的全市大停电使一大批人困在了地下的地铁,一个老人突发心脏病,又没带药,碰巧一个人带了急救药,就这样,一群素不相识的陌生人如同心有灵犀般有条不紊地传递着药瓶,一直传到老人的手里……这些人之所以这样默契,是因为他们都受到了善良的感染。尽管他们身份不同,文化不同,但在善良面前,每个人都感受到了善良的魅力。原来,善良如此有魅力!

愿善良的魅力像一只永不停息的接力棒,传到世界每个人的手中,感染每个人!

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篇11:善良作文1000字

全文共 935 字

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生活中我们最需要什么?得到的答案肯定是有好几万种,但,我很渴望,有那么一个人和我的答案是一样的,那就是善良

或许小时候,就是单纯地觉得善良是人的一种品质,并不去过多考虑它的含义,觉得社会中的每一个人都是善良的。可是现在,我长大了,觉得善良就像那些濒临灭绝的动物一样,越来越少,直至最后,找不到她藏在哪儿了。

生活中需要善良。人摔倒了,你是选择袖手旁观看笑话,还是轻轻扶她一把?有人失意时,你是选择冷言冷语幸灾乐祸,还是善意地安慰他几句?站在我的角度,我会理所当然地选择后者,没有理由,只因为,我希望这个世界多一些善良的人,多一份真诚。很简单,在他人遭遇痛苦、不幸、困难和挫折时,你试着去安慰、鼓励他人,如果您宁愿做个坏人,去嘲笑他人,那对你有什么好处呢?只不过是加深人心中的伤痕罢了!

这个世界上有太多可怜的人等着被救赎了,大家可以知道,你一个毫不经意的动作会使人受益一生,比如,前面提到的,对人施以援手,为伤心的人送上一句安慰,一个动作,一句话,对在苦海中挣扎的人来说却是多么大的温暖啊!哪怕你送她一张纸巾,也是情啊!想到这,我对未来的世界充满了幻想。

我的哥哥曾经对我说过这样一句话:你可以丧失一切,金钱,名利,但是不能丢掉善良,它是任何东西都无法取代的!想到这,我很高兴,因为这些年来,我的确没有违背这个原则。有时候,我在想,哪怕永远做一个懵懵懂懂活在美梦里的孩子,也不要这么快就长大,长大的世界并非我所想,它太可怕,它吞噬了世间所有的善良,社会中,有人为争抢一个位子大打出手,有人为名义搞得家破人亡,有人为一两毛钱一刀两断……

想到这儿,我突然对这个世界感到浓浓的恐惧……善良,看上去很难,其实也很简单。就拿最近的一件事来说吧,12月1日,众所周知是世界艾滋病的30周年日。在这个日子里,那些不幸患上艾滋病的小孩子需要一份礼物,而这份礼物就是我们的善良。他们不需要我们献出多大的爱心,也不奢求什么金银珠宝,他们需要的,可能仅仅是我们一个善意的眼神,以及一个亲切的拥抱啊!这对我们来说绝对不是什么难事,可它却能带给这些可怜的人儿多大的一份力量和鼓励啊!

所以,我再次发出这样的呼唤:生活需要善良,让我们每个人都努力行动起来,从一个善意的眼神开始,去关怀每一个需要帮助的人……

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篇12:段落摘抄内容

全文共 6114 字

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1、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

2、萋萋芳草,踏之何忍,用手去轻轻地触摸吧,仿佛婴儿皮肤般细腻,一丝丝在手掌心滑过,若干纤小的生命韵律从手传递到心,不由人不在心中感叹:如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命,硬生生率先回应春风,引来了桃红柳绿,蜂飞蝶舞,春光明媚。

3、山风卷着松涛,像海洋的狂澜似的,带着吓人的声浪,从远处荷荷地滚来,一阵阵地刮着崖头刮着树,打着板壁打着门,发出怖人的巨响。有时且扬起尖锐的悲呜,像是山中的妖怪在外巡游一般。

4、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

5、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

6、命运是最物质的,因为它太有力量了。大写的“人”若与命运相比,不过就像小小的星辰与广袤无垠的宇宙。人很难做命运的先知,但是命运可以轻而易举地摆布你,就像大海波峰浪谷中的一叶小舟。

7、喜欢看盛夏里的草长莺飞,小草在炽热的阳光爱抚下,将生命里所有的美丽一起释放,无边无际的绿色原野,把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴,蓝天在视野里也变低了,似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。

8、喜欢看草绿江南岸的亮丽,萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁,是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦,在石缝里,泥土上,勇敢地挺直它们的细腰,在乍暖还寒的冷风凄雨里,一寸寸地成长,一点点把堤坡,大地湮染,蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣。

9、我梦想,来到塞外的大漠中,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,置身于江南的古镇中,在绵绵的细雨里,体味“沾衣欲湿杏花雨”的情调;我梦想,徜徉在东海之滨,在阵阵海浪声中,感受“烟雨莽苍苍”的气魄。

10、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

11、它活像个失去了理智的疯子,在这宽阔的庭院中颠颠扑扑,乱碰乱撞。它时而把地上的柴草碎叶旋卷起来,忽地扔到东边,忽地抛到西边,忽地卷上高空飞舞,又忽地推到一个墙旮旯里不动了。窗前的老榆树,被风一刮,摇摇晃晃,枝丫扫着屋檐,发出唰啦啦唰啦啦的响声。

12、所谓平淡是真,背景必须的是无数的斑斓锦缎。如此,风吹烟云散尽,才能让人看到万里苍穹。这是阅历的力量,这是底蕴的力量,这是紫陌红尘的力量。只有经过这些力量清洗之后,才能达到一个境界。即使唐三藏,也得经过九九八十一难,才能修成正果。

13、时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

14、盛夏的傍晚。一阵阵轻柔的和缓的小北风,飘出完达山谷,掠过牡丹江面,把果园里的香味,把大江上的波浪的清凉,一丝丝,一股股地吹送进江南岸的龙泉镇,渐渐地,镇子里的暴热和喧闹消歇了。马路旁的白杨垂柳,庭院中的丁香,海棠,也全从酷暑的困倦中醒了来。清风在绿叶间簌簌流动,花香在屋檐下悄悄飘荡。一切都是惬意的,宁静的。整个沿江排开的小城,如同一个仰面静卧的巨人,正用它全部身心去感受晚风的恩泽,去尽享风中那淡淡的幽香和湿润的爽意。

15、生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

16、生命,是一场漫长的棋局。这盘棋没有咧咧西风,没有四起狼烟,只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样,勇往直前,毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路,艰难而执着的求索,前进,才会谱写人生最壮丽的强者之歌。

17、聪明人学习,像搏击长空的雄鹰,仰视一望无际的大地;愚笨的人学习,漫无目的,犹如乱飞乱撞的无头飞蛾;刻苦的人学习,像弯弯的河流,虽有曲折,但终会流入大海;懒惰的人学习,像水中的木头,阻力越大倒退得越快。

18、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

19、承诺不是天上的白云,逍遥,飘逸;承诺不是绿波上的一朵浪花,轻盈,潇洒;承诺不是水面上的一叶浮萍,漂游不定;承诺不是夜幕中的一朵昙花,转瞬即逝。承诺如同珍珠,它的晶莹是蚌的痛苦的代价,也是蚌的荣耀;承诺如同金黄的谷粒,它的饱满是农民辛勤汗水的结晶,也是农民的希望;承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶,也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;承诺如同清晨绿草尖的露珠,晶亮而短暂。

20、因为自信,在呀呀学语时,我靠着纤嫩的双腿,迈出人生的第一步;因为自信,我一次次将第一名的奖状高高举起;因为自信,我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发,在运动场上展现风采……感谢自信,它给了我一双翅膀,让我在电闪雷鸣中去飞翔,在风雨中去搏击人生!

21、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树;一块玉璞,可以平庸无奇地在石丛里沉睡下去,也可以成为稀世珍宝。一个人,可以碌碌无为地在人世间虚度光阴,也可以让生命发出耀眼的光芒。

22、心是一棵树,爱与希望的根须扎在土里,智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来,还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,它总是静默地矗立在那里等待,并接受一切来临,既不倨傲,也不卑微。

23、小雨声使我感觉温柔肃穆和平,而又缠绵弥漫无尽。中雨声使我感到活泼跳荡滋润,似乎能带来某种新的转机新的希望。大雨声使我壮怀激烈,威严和恐怖呼唤着豪情。

24、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

25、长江,好比是一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海;长江,又好比一位慈祥温厚的母亲,点点乳汁,哺育着一代代中华儿女茁壮成长。泰山,好像一位饱经沧桑的老人,一生栉风沐雨,,默默阅尽人间春秋。泰山,又像一位顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批炎黄子孙,奋勇前行。

26、闭了双目,阳光下喧腾的青草芳香就包围了我们的嗅觉。是怎么样温馨而又好闻的一种清香啊,没有各色花香的浓烈,没有名牌香水的清雅,就是稻子成熟时的那种香味,是牛羊奶里的那个香气,是大自然的原香,是大地的味道,是自家母亲怀抱的味道。是啊,小草,你原就是牛马羊们的主要食物,通过它们,你变身为洁白的乳汁,鲜美的肉食,温暖的毛皮,奔腾的力量,托起了一个个民族和国家。

27、有力的话,好似枪膛里射出的一排子弹,使人的心灵受到猛烈的扣击,好似落在人身边的重磅炸弹,使人的头脑受到剧烈震动;亲切的话,有如平静的湖面吹来一阵轻微的风,使人的心头荡起一层感激的涟漪,有如春天的夜晚下了一场无声的细雨,使人的心里萌生了希望的绿芽。

28、有时,我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬,当它最充分展示出黑暗龌龊卑鄙虚伪一面的时候;有时,我们会觉得生命是一种快乐的享受,当它最充分地展示出光明纯洁崇高真诚一面的时候。生命似乎永远是这样在两极之间交错延伸的。在它延伸的每一个区段里,似乎总是喜剧与悲剧同生,苦难与幸福共存。

29、有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。青春,不要说已疲惫,也许你的幻想曾被现实无情毁灭,也许你的追求毫无结果,但你应该相信,没有寒风的洗礼,哪来万紫千红的春天,没有心的耕耘,哪有累累硕果?

30、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

31、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

32、悲观是瘟疫,乐观是甘霖;悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝;悲观是因为短视而看不清事物的本质,乐观是因为卓视而对事物的深入了解;从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神,从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

33、庐山的风,自是风,不挟灰,也不带尘。它抚摸着行人的皮肤,不热亦不冷,稍微有点凉丝丝的,总像是北国的秋风。尤其是当人漫步林中,最能感觉到它的轻柔洁净清爽沁人心脾,梳人灵魂。

34、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。柔韧的小草,你究竟是什么呢?是我们无数卑微弱小的生命吧?我们是平凡的草民,却也可以描绘春天,为大地梳妆,弱小的生命联合起来,还可以改变环境,创造世界。

35、记忆没有重量,它却既可以使人的精神压抑迷惘,又可以使人的思想情绪振奋解放;记忆没有评价,它却既可以让人的灵魂贬值彷徨,又可以让人的生命意义升华高昂;记忆没有体积,它却既可以让人的气量狭小幽暗,又可以使人的胸襟坦荡舒展;记忆没有色彩,它却既可以使人的心境苍白忧伤,又可以让人的内在世界绚丽辉煌。

36、记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。

37、好事不必做准备,来了就来了,最多是个喜出望外。享用谁还不会;可对坏事总无思想准备,一旦突如其来,就会措手不及,天塌地陷。因而,还属两句老话:“向最坏出准备,向最好处争取。在补加一幅名联;发上等愿,结中等缘,享下等福,择高处立,就平处坐,向宽处行。”

38、风来了。先是一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌簌声。一会儿,风大了,路旁的高粱狂乱地摇摆着,树上的枯枝克喳克喳地断落下来。一阵可怕的啸声,从远远的旷野上响了过来,阴云更低沉了。沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围,克啦啦啦像爆炸似的响着,从西北方向滚动过来。

39、二月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,那股尖厉劲儿,真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着,沙滩里的柳树,像喝醉了酒似的,使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

40、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

41、单纯决不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹,单纯是童年留下的财富。请你保留一份单纯,使你多一份生活的诚信,少一些人情的圆滑世故;请你保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请你保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请你保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

42、人生犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;人生仿佛一本书,写满了酸甜苦辣,记录着喜怒哀乐;人生就像一局棋,布满了危险,也撒遍了机遇;人生恰似一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途;人生如同一条河,有时九曲回肠,有时一泻千里。

43、人生的旅途中,前面还有无数个日子需要别无选择地去面对。风雨也好,艳阳也好,只要在曲曲折折的行程中,静守着一份平淡,挥洒着一腔执着,不妄自尊大,不自欺欺人,不蜚短流长,不急功近利,不孜孜于荣华富贵,不耿耿于功名利禄。”得失俱忘看天上云卷云舒,宠辱不惊任庭前花开花谢。”,管他丰碑小草,高山低谷,只要用心地挥洒,真诚地惜爱。那么,我们内心的丰赡适意,会一点一滴地丰满着你的昨天今天还有明天。

44、清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!

45、年轻时忍受不了清风白水的简单,总想与人竞争什么,总想在某个光圈里成为聚光点。所以就像上了发条的玩具马,太过疲劳地奔忙,晨昏,日夜,忙得很疲倦,很乏力,很讨厌,似乎有许多事情来不及做,非赶着点不可。……然而,当满载着自信的小舟在生活中被起伏的暗流搁浅在迷蒙的荒滩上时,当一次次的努力被生活的更选退成遗憾时,却又开始痛呼上帝不公,命运不平。

46、那份新鲜感好奇心早被一日日重复的沉辉和暮霭雕刻得平淡无奇。曾经想把生命的每一分钟都过得灿烂而辉煌,即使面对偶尔的失意,也总想张扬出一番与众不同。但是当双重打击骤然降临时,我一向相当自负的世界几乎彻底坍塌,等从重重叠叠的失败中爬起,在回首的瞬间,才知道光阴已经在我无知的岁月中溜走了好久,才知道风花雪月的诱惑在我的年龄中早已消失,才觉得走过的路很短又很长。

47、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

48、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

49、上帝是不公平的,于是便有了世间的穷和富善与恶美与丑成功与失败幸福与不幸。上帝又是公平的,它给了你金钱,往往就要夺走你的真诚和善良;它给了你成熟,往往就要夺走你的青春和纯真;它给了你美貌,往往就要夺走你的智慧和毅力;它给了你成功,往往就要夺走你的健康和幸福。

50、如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球,终有一天,风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁:让我们从现在开始,从我做起,手挽手,肩并肩共同保护建设我们的家园吧!

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篇13:祥子的善良让我感动

全文共 813 字

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“爷爷,这天真冷啊。前面有家茶馆,我们进去休息一会吧。”

树梢上披着点白雪,像这个黑暗社会的精灵。一点一点地落在我和孙子小马儿的衣服上。真的很冷。天空拉上一层黑色的落幕,无尽的黑夜在身边蔓延,与寒冷混为一体。冷嗖嗖的风一阵阵打在我和孙子的脸颊上,空气似乎要和那冰冷的雪一起凝固起来。我拉紧小马儿的手,想让他暖和一点。

我让小马儿先在外面守着车。茶馆里亮堂堂的,很暖和。我感觉舒服极了,可是我却感觉我的头越来越沉。就在我要倒下去时,一双暖和又略微粗糙的手扶住了我。

我接过茶馆老班递过来的糖水,喝了一点儿酒,顿时我的身子舒服起来了。我有些饿,可是我没有钱,也不敢乱花钱。我还能怎么办?这就是属于我的命运,一个车夫的悲惨命运。

忽然,我的眼前出现了十个包子,散发着诱人的香气。手拿包子的人,是一个高大的年轻人,他看起来有点疲惫,想必也是我的同行。我很感动,接过包子,连声道谢。我想起了和我一起挨饿的小马儿,挣扎地起来叫他进来,却有人按住了我,让我先休息,还有人跑出去把小马儿叫进来。我望着那个年轻人看了很久很久,心里有种说不出的滋味。是感激吗?我想或许是的。是辛酸吗?大概也有吧。在这个寒冷的天里,那十个包子好像变得有魔力,使我的身子变得暖和、舒服、有了干劲。那个年轻人漆黑的双眸里溢满了善良

或许啊,几十年后的社会不会像今天这般寒冷。他叫祥子,他很高大,也很善良。我想啊,以后的社会一定会接纳他,他会有很美好的前程、稳定的工作和美好无忧的生活。但或许那时的他已经不似以前这般善良,他的善良或许会被那个黑暗的社会所吞没。所以,祥子啊,这个善良朴实努力的年轻人,希望你所有的努力终会有回报,希望你永远不要失去那份善良,希望你即使经过了失败你也不要放弃。希望你在以后的社会里,可以好好的生活下去,不要像我一样。

“爷爷,刚才那个给我们包子的哥哥他以后会过得很好吗?”孙子的声音从风中隐约传来,很轻很轻。

“会的,他会过得很好,比任何一个人都好。”

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篇14:一个善良的朋友

全文共 959 字

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我的朋友是一个长着大胡子的家伙,说不上是魁梧还是敦实的身材,那双眼睛总是炯炯有神,望到某个地方的时候如同两条闪亮的光束,只是这光束并不刺眼,只是明亮,明亮而已。

记得有一次他说来了几个朋友,让我过去陪着一起喝酒。我准时到了,他邀请的其他朋友却一个也没来。他在厨房里慢条斯理地煮着菜,间或到电脑边噼里啪啦打几个字,坐在书堆里和我聊几句天,天可怜见,那顿饭他起码准备了四个多小时,而且最终端上桌子的菜,只能用简陋和粗糙这两个词来形容。那晚我和他的朋友一起喝得七荤八素。他倒酒时的样子很可爱,仿佛倒的不是酒,而是什么仙汁玉液,倒的时候小心翼翼,好像很享受整个倒酒的过程,不会喝酒的人,单看他倒酒恐怕已经对酒垂涎欲滴了。

天啊,他是一个多么善良而且柔弱的人啊。他应该是这个世界上最好接近的一种男人,他的品性应该是最接近于绵羊的,他永远宽容地看着这个世界,偶尔逆来顺受的眼神看着让人有些心痛。我承认在他之后,我对那些飞扬跋扈的朋友再没有好感了。

这个善良的男人是一个优秀的诗人。早在很久很久以前,他就很出名了,在“粉丝”这个词还没发明的时候,他就已经有了自己的“粉丝”,据说有女孩像崇拜宗教一样崇拜着他,一次在酒吧里某个女孩与他不期而遇,在知道他的名字之后,那个女孩居然放声大哭起来。我们很多人都把这当做一个笑话来讲,可是我每次在想到的时候,怎么一点觉得可笑的意思也没有呢?

有天晚上大雨滂沱,我喝醉了他送我,我一次次地嘲讽他,对他说我最烦那些出门不下雨却带伞的人了,没想到你也是这样。我站在午夜的街上,任凭大雨把我全身浇湿,他把伞收拢起来,在雨中那么无奈地看着我,等我折腾够了,才从他手里接过那把伞,拦了一辆出租车跑回了家。不知道他是怎么回去的。第二天早晨,看到扔在走道中的伞,才想起昨晚的事情。但我始终没打电话跟他说一声谢谢。那把伞也一直没有还给他。一直在我家的鞋柜里面。

后来,联系得就少了。他给我发过一些短信,邀请我去参加某个村子举行的诗歌朗诵,或者去参观一些画展。我一次都没去过。开始的时候还回复几次短信,说抱歉,我去不了。后来,干脆连短信也不回了。我想在突然觉得想念一个朋友的时候去看他,带上酒和想说的话,酒也许喝不完,话有时可能说不尽,但那时,我或许能和他善良且真诚的眼光对视。能和他对视,我就敢和这个世界上每一个人对视了。

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篇15:遇见善良作文

全文共 699 字

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我第一次与你相遇,是在我家附近的一个小公园里。

那一天天气炎热,我坐在一个小亭子里看书。你扎着一个干净利落的马尾,穿着一件白T恤和一条找短裤咱在离我不远的地方,貌似实在等人。一会儿,一个穿着“大众版”校服的女生走了过来,与你有说有笑的离开了我的视线。那是我们第一次见面,当时的你是那么的阳光、美好。

第二次相见是在我的家里。“铃铃……”闹钟的声音传进我的耳中,接着便是老妈气急败坏的怒吼声:“你个死丫头,还不快点起床吃早饭。”我懒洋洋地抬起眼皮,斜斜的看了一眼老妈,接着睡回笼觉。老妈见硬的不行就来软的。过了一会儿,老妈温柔得可以腻死人的声音有传入我的耳中,说:“乖女儿,快起床吃早饭啦……今天家里可能来客人。”我一听立马一个激灵醒来了。因为我受不了老妈阴阳怪气的声音,我飞快的吃完早饭,坐在沙发上等老妈说的客人。

一个小时过去了,敲门的声音响起来了。我便看到了一个带着黑框眼镜的中年男人以及一个我熟悉但又陌生的女孩。我把他们请进屋里去,老妈赶紧吩咐我去端茶倒水。我安安分分地把茶倒完后,就坐在一旁听他们讲话。原来女孩的父亲出差一段时间,想把女儿拜托我妈妈照顾一段时间。不出我所料,老妈爽快地就答应了。还让我和她同住一个房间。送走女孩的父亲以后,妈妈叫我带女孩出去玩一玩。

大半天过去了,我们很快地熟起了来,我和她互相把对方的“底细”给摸得清清楚楚。走在大街上,忽然一个乞丐向我们扑来,祈求我们给点钱。我很嫌恶地瞟了他一眼,想拉着女孩走开。不料,你竟一把甩开了我的手,从口袋里掏出几块钱递给乞丐。

这一刻,我被你深深的震撼到了,你不似我往常的朋友一般见到乞丐就躲得远远地,你是那么的善良,我很高兴我能遇见你。

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篇16:谢谢你善良作文400字

全文共 521 字

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晚秋,扫落叶的秋风也扫着人们的衣角,带来并不友善的凉意。我触摸到你手指冰凉,淡淡看着窗外下起这座城市这一年的第一场雪。转过身的瞬间,又听见一声讪笑。如果我坚持,他们会笑我傻到不知道放弃。如果我放弃,他们会笑我原来这样软弱,竟然不懂得坚持。

从车窗里看见你的自行车链子掉在半路上,你夹在两辆车之间有些不知所错。想起你和我聊起梦想时意气风发的样子,眼里带着笑。突然觉得辛苦,生活竟如此艰难。梦想离我们那么远,如果拼尽全力也不能优雅的走向远方,也许你我真的虽败犹荣。

若是当真人心凉薄,我还是希望你能够成为善良的人。心地纯洁如冬天的雪,也许会被踩上脚印,但第二次从天而降,依旧盛开成一朵美丽的花。但愿有一个纯真的灵魂,在你的身体里存活,生活再艰辛也不会让你麻木不仁。

最思念的人总是出现在最深的梦境里,距离再远,轻闭双眼他就会在我脑海中出现。我但愿自己还能是你眼中那个优雅的女子,就算跌倒,也会在身后响起掌声让我一直走下去。

厌恶是生长在人心的一根刺,结出带着毒性的果实。以攻击来做防守,刺痛他人。我会想着你暖暖的微笑,想着你曾带给我的依靠,不让自己说出伤害你的话。如果这世界当真人心凉薄,我愿守护你的善良,一如守护最为名贵的珍宝。

[谢谢你善良作文400字

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篇17:做一个正直的人,做一个善良的人作文

全文共 1108 字

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看完《加油吧!实习生》这部电视剧后,我颇有一些感触,尤其是宋暖最后的述职报告,讲得很精彩,很感人。也许很多人没有看过这部电视剧,也许有很多人也不大感兴趣,甚至是没有时间去看。但至少在最后包括他们毕业后在这所所谓的大公司里的实习生涯都十分打动了我,即使它是虚拟的,但却也真实。人生有许多路是需要我们去闯的,去拼的,这是无法选择的,因为我们活着,就只能前进,但如何去奋斗,我们是可以选择的,以怎样的心态在这个世界上生存,也是可以选择的。如果你是善良的,如果你是正直的,也许你的路就会变得好走些,甚至会感到所有的不好,所有的困难都是快乐的,都是幸福的。但如果你的心会有些污点,而变得并不简单,你会觉得生活并无什么美好可言,也许你也是被生活所逼,也许真正的原因就是你自己。无论如何,我认为在我刚刚看完的那部电视剧中,宋暖说的那句话是我们在任何时候,尤其是在你堕落,不振的时候都能够让自己勇敢站起来的一段正能量的话:

“哪怕有十万种理由让你去作恶,你都要保持自己的操守和底线,做一个正直的人,做一个善良的人,做一个能够改变社会的人。”

作为一名学生也许我还没有什么能力去影响更大的社会,但在我看来,出了家门便是到了社会上,学校是,公共汽车上是,走在车水马龙的街道上亦是,人来人往,便是社会,不管我们是学生,甚至是小学生,是青年,是工作者,是劳动者,都有这么一个共同的社会,当然在这个共同的世界里我们需要的就是正直与善良。

从前呢,我总是能听到这么一句话“现在的社会,兹要是你当了好人,人家就以为你好欺负,就使劲的欺负你。”慢慢的,我也相信了,便什么事都留个心眼,世事难料嘛,多留个心眼儿也是好事的,但是有这样的想法是不对的,善良与信任是必须要保留的。所以现在我觉得这话说的不对,若是善良都能吃亏,这个大世界间还有什么人性温暖可言。

做一个正直的人,做一个善良的人。

现在的社会,若是要你重新洗刷心灵,净化自己,单纯至上,也许是不大可能,毕竟出淤泥而不染的荷花是很不容易的。但是即使你不能耐心的对所有人好,也不能有什么坏念头,我觉得不害他人而不损己也何尝不是另一种知趣儿的善良。

将来,希望我真正走到了真正的社会上时,真正走到了自己的工作岗位上时,我可以做一个能够改变社会的人。至于做一个善良与正直的人,从现在起就要做得更加完美。心存善念也许是一个需要一生去不断修炼的。

写这篇文章,只是想给自己一个警醒,也使看完这部剧后的内心深处的触动,真实而离我又有些遥远,并非我恶,并非我不正直,而是我们大多数人离这二词还相差太远。

心地纯洁,没有恶意便是善良,公正坦率便是正直。也许我还需要慢慢成长,慢慢磨练,慢慢坚强。

做一个善良的人,做一个正直的人。

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篇18:善良妈妈作文

全文共 396 字

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上个星期天,妈妈带我洗完澡后,拿着东西快步地向门外走去。

这时有一个阿姨急急忙忙地拦住妈妈问道:“可以让我用一下你的手机吗?”妈妈说:“可以呀!”然后阿姨拿着手机,打了一个电话没有打通。妈妈问:“你怎么了!”阿姨说:“我有点不舒服,打个电话给家里人,让他们给我送点药!”临走之前,我看妈妈的表情,似乎有些担心。

准备回家的时候,妈妈对我说:“要不咱们帮她那个阿姨吧!”我毫不犹豫地答应了,只见妈妈骑着摩托车犹如一只豹子的样子飞快的跑到了一个诊所,要去给阿姨买药,但是没有买到那种药。可是妈妈并没有放弃,继续去寻找其他药店,经过一番奔波终于找到了。

下车时,我和妈妈的手冻得直发抖。

之后,我和妈妈一起又来到了澡堂,把药送给了那个阿姨,阿姨感激地一直说谢谢,妈妈看着我笑了笑,我的心情瞬间变得开心极了!

原来做好事这么开心,妈妈真是位善良的人。今天我不但帮助妈妈助人为乐,还体会了妈妈身上那种独特的魅力。

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篇19:以细节为内容的作文

全文共 727 字

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有人说细节蕴含真情,有人说细节催人前进,而我却说细节决定成败!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”其中就蕴含了这个道理。

卢瑞华说过:“在中国,想做大事的人很多,但愿意把事做细的人很少。我们不缺各类规章制度,缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者。我们需要改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细。”由此看来我们确实需要注重各种细节,才有可能成功。

古往今来,世界上那些注重细节,而获得成功的人不在少数:牛顿因苹果从树上砸到头落地这一细节,发现了万有引力定律;瓦特因水烧开时水壶盖-在不断“跳”发明了蒸汽机……然而,这些事情在我们眼中是再普通不过的了,然而那些科学家们却能从中发现我们所忽略的种种细节。生活中不缺少细节,缺少的是一个关注细节的人,但往往做不到,关注细节,因此与许多成功失之交臂……

对于“细节”我也深有体会。在刚上初中的时候,我的学习不算好,但也不算差。那时候每到快考试的时候我才每晚挑夜灯抱佛脚,虽然也能因此不能较好的成绩,但长期以来,我明显吃不消。在一次考试过后,我认真认真思考了一下,如果我每天都能复习一段时间,但也不能时间太长而导致睡眠不足,之后我们每天控制时间复习,保证睡眠质量。你说话我感觉效果不错,虽然比以前临阵磨枪轻松,但成绩一直稳步前进。我知道这是我以前忽视每天复习这一细节,所以才导致之前的成绩不稳定,而现在我抓住了,每天复习这一细节,成绩慢慢稳定下来,儿我也挤进了班里前十的行列。细节成为我成功的秘诀。

“道虽学不行不至,事虽小不为不成。”我们每完成一件小事,便成功更近一步。在生活中注重细节,我们的人生之路,就多一份希望,少一份遗憾。让我们记住只有重视细节,才能开启胜利之门走向成功的彼岸!

[以细节为内容的作文

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篇20:开学第一天作文内容

全文共 621 字

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经过了两个月漫长的假期,迎来了一个新的学期。新学期,意味着一个新的开始,新的希望,特别是对于我们学校来说更可谓一个新的开端。因为,自六一那天开始,学校已经由中专正式升为大专,学校各方面都将发生着根本性的变化。

按照惯例,到校后第一件是召开学校全体教职工大会,会上将由学校领导正式讲话。

那么,学校领导的讲话内容应该是什么呢?问题的答案似乎很简单。参加工作这么多年,学校历届校长在开学第一天的讲话内容主要不外乎这样几个方面:对上学期工作的总结、对假期工作的简要总结、新学期的主要工作任务、对全体教职工的要求等几个方面(注:其他学校的领导会讲什么,本人不曾了解)。个人认为,这些内容固然是必要的也是很重要的,但是我觉得以下几点还需要考虑:

第一,校长的教师观。在谈到学生的时候,我们经常要求老师们要尊重学生,要建立民主平等的师生关系,用发展的眼光去看待学生等待。我认为在校长和教职员工的关系方面也应该树立这样的观念。学校领导一方面要强调各项工作任务的重要性,强化教职员工的责任意识,另一方面要充分肯定他们已经取得进步和成绩,看到他们对学校的贡献,发现他们在工作中的积极优秀的一面,在此基础上针对某些具体问题提出相应的要求。

第二,校长的角色意识。校长不只是学校发展的领导者、决策者、组织者,更应该成为教职员工有效完成各项工作的支持者、合作者、鼓励者,应该为教职员工的发展创造充分有利的条件,帮助教职员工克服多方面困难,从而真正有效、高效地实现学校的目标。

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