以善良为内容的作文(优秀20篇)

灵魂最美的音乐是善良。一一(法国作家)罗曼·罗兰

善良:善良——这是天才者的伟大品质之一

没有单纯、善良和真实，就没有伟大。一一(俄国作家)列夫·托尔斯泰

对于丑恶没有强烈的憎恨的人，也不会对于美善有强烈的执着。一一(中国作家)茅盾

做一个善良的人，为群众去谋幸福。一一(前苏联作家)高尔基

不会有一个善良、正直的人愿去做窃夺别人劳动果实的盗贼，更不会在享用"脏物"的时候，反而感到幸福。一一(中国诗人)魏巍

善与恶是同一块钱币的正反两面。一一(法国作家)罗曼·罗兰

善良的东西、美好的东西，能达到一种极致。在一定的时候，在一定的环境，可以达到极致。一一(中国作家)孙犁

一切恶出于自私，而通于一切之善者就在于不自私，以至舍己而为公。一一(中国近代学者)梁漱溟

惆怅隶属于善良;绝无惆怅感的人也许非常不凡，但毕竟非善良之辈。一一(中国作家)刘心武

心地过于脆弱而且善良，有时无法做到非常诚实。一一(法国作家)罗曼·罗兰

善良的根须和根源，在于建设，在于创造，在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。(前苏联教育家)苏霍姆林斯基

没有善良——一个人给予另一个人的真正发自肺腑的温暖——就不可能有精神的美。一一(前苏联教育家)苏霍姆林斯基

在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。一一(英国哲学家)罗素

对于心地善良的人来说，付出代价必须得到报酬，这本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。一一(法国作家)纪德

在一片茂盛的森林里有只九种颜色的鹿，在一个晴朗的早上，有个农夫在河边散步一不小心掉进了河里，就在这时善良的九色鹿出现了奋不顾身的跳进河里把农夫救了上来。

那位农夫在回家的路上听说女王非常喜欢九色鹿的皮。如果谁能把九色鹿的皮献给女王就会有宝物，农夫去告诉女王他能把九色鹿的皮找来，女王派了一些土兵就让农夫出发了。农夫带着女王给他的士兵到那片森林里，农夫故意掉进河里九色鹿又出现了，土兵把九色鹿围起来一只喜鹊看到了，它大声叫九色鹿小心但是善良的九色鹿不听，偏要去救掉进河里的农夫，它把农夫救了起来自己却被土兵们抓起来了，顿时九色鹿才意识自己中了圈套，这时九色鹿发出九种颜色把士兵和农夫吓了一跳，农夫又掉进了河里。可这次他没那么幸运了。最后农夫被淹死了。

九色鹿也用自己的九种光保护了自己，它飞快的跑回了森林。从那以后再没人见过这只善良的九色鹿了。

这个故事告诉我们不要利用别人的善良来做坏事，要不然就会受到应有的惩罚。

朝花夕拾是我国伟大的文学家，革命家鲁迅先生的散文集，刚听说要读朝花夕拾时我的内心对它是带着一丝抵触的，因为很多人都说看不懂。但直到我读完这本书后我才发现这本书十分的好，是对当时的中国社会的讽刺，以及对当时愚昧麻木的普通中国老百姓的呐喊。如其中提到长妈妈，鲁迅是对长妈妈十分怀念的，比如她为鲁迅买的书，但有时鲁迅却瞧不起她，是因为她的愚昧，笃信鬼神，十分的迷信，这是当时广大中国劳动人民的缩影，因为他们的生活困苦，所以不得不把精神寄托在神灵上来得到心灵上的安慰，这跟鲁迅先生的《故乡》中所描绘的闰土也是一样的。

还有一篇我记忆比较深的是关于鲁迅先生对于猫的看法，这是一篇讽刺意味很浓的杂文，作者透过形象的比喻，猫，鼠，狗介质不同的人，讽刺意味十足。是对当时的学术界的批评，也是对白话文的倡议，是我最为喜爱的一篇文章。

还有一篇就是在我们语文书上的藤野先生，是记录鲁迅先生在日本仙台学医事的事情，作者讲述了当时清国留学生在外国被欺辱，称为低能儿，并遭到无辜的排遣，嫁祸，冤枉，同时塑造了一位医学老师藤野先生，他对人公正，为人真诚，正直，深受鲁迅先生的喜爱。

从百草园到三味书屋中，迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐但是学生们心中的孩子气。、

朝花夕拾是鲁迅先生的生命感悟，让我们一齐去领悟，去了解那段历史，那个社会。

常怀恻隐之心的眼镜熊因善良，而遭到伤害。日久天长，便泯灭了自己的善良天性。着实令人感到悲哀。如果善良要用生命做代价。还有谁敢再动恻隐之心。善良需要我们细心，呵护。方可长盛不衰。

用真诚呵护善良。保护他永世不竭，一颗善良的心是敏感的。只要你用心对待她，它便热血沸腾。用尽全力。去给你温暖。如果你欺骗了他，利用她的热情伤害她。她便砰然炸裂。难以修复。就像眼镜熊对流泪的人，熟视无睹一样。所以我们要珍惜这份善良。用诚信去交换。像油条哥那样诚信经营，像一毛奶奶那样童叟无欺。用自己高尚的品格呵护人与人之间的信任。用行动诠释善良。只要人与人之间保持真诚，那么善良便有栖息之处。

用勇气守护善良，让她畅行无阻。不知从什么时候起。我们看到地上跌倒的老人。心存畏惧。看到歹徒行凶时怯怯缩缩，看到跌倒的孕妇避而远之。也许是从扶老人的英雄。含冤而终起。也许是从公交车上斗歹徒的司机遭受伤害时。当我们伸出手时，心中产生了畏惧害怕孤立无援。他怕反被诬陷。怕农夫与蛇的故事上演。他怕自己得不到应有的奖励。其实善良无价。善良亦无悔。你看。消防员冲进火海救自杀母女时多么决绝，小伙子智斗歹徒时多么无谓。叔叔扶起倒地老人时多么坦然。放下小我。肩负着责任与担当，善良便能栖息于此。不要犹豫，不要畏惧，守护善良是每个人的使命。

用感恩传递善良，让她之繁叶茂。滴水之恩，当涌泉相报。当别人对我们有恩惠。你必然要常念于心，回报给社会。让好人有好报。善举有善果。对好人的肯定就是对坏人的最大批判。最好的鼓励就是对坏人的最大打击。对好人的关心就是对患者致命毁灭。当一个社会都崇尚善良，懂得感恩，坏人哪有藏身之处呢？常说世态炎凉，难道不是因为你我对善良的漠视？常说世风日下，难道不是因为你我对需要帮助的人熟视无睹吗？每个人都不会是仅仅是受害者。我们也都有意无意。或多或少的助长着坏风气。如果一天我们自己能勇敢的扶起倒地的老人。真诚的感谢帮助我们的邻居。不遗余力的回报，帮助过我们的人。世界必然春暖花开。善良之树必将枝繁叶茂。

善良需要我们保护。她很强大，却也很脆弱。强大到感动世界，脆弱到一个冷漠的眼神，便能抹杀。我们要做的不是苦口婆心唤醒别人。而是要问问自己为什么要当聋子！

尽管有人说“人善被人欺，马善被人骑”，但这只是片面的说法，每个人都有良知，都有善良的一面。善良的人总会不计得失地帮助他人;四处为恶的人也有改恶向善的时候。

有这么一个故事：在一座立交桥上，常常看见一个瞎了眼的老人在那里乞讨，过往的行人匆匆一瞥，很少有人掏钱给那老人，但在街边卖茶蛋的老太太却时常给老人10元钱和一塑料袋的包子。有一天，风很大，老太太刚刚掏出的10元钱被风刮到了一个小伙子的脚旁。小伙子却若无其事地将钱捡到自己的裤袋里，大摇大摆地下了立交桥。老人问：“好人，你给我的钱被风刮跑了吧?我心领了。”“是的，可有人替我捡了回来了。”接着，老太太又掏出10元钱说。于是驻足的人都默默地掏出钱来给老人。一元、两元、五元……各种小面值的钱都有。

霍英东大家都很熟悉吧，他给人的印象，一是官至高位，在政界、商界、体育界拥有众多的头衔;二是他是个慷慨的有钱人，从小吃过不少苦的霍英东聚财有到，但也非常热心公益建设，散财也有到。多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元，单是在家乡番禺的捐款就超过40亿元，有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起霍英东的善行，其子霍震霆回忆到：“他说过一句话，人一生一定要做有意义的事。有钱，是给他一个机会，能对国家做出自己的贡献。”

善良，不需要太多的诠释，它是寒风中的一把火把，失意时的一句安慰，痛苦时的一丝爱抚，无助时的一点支援……把善良留给别人，也给自己，那么人类将与日月同辉;留一份善良给世界，那么世界将与星宇同寿，拥有善良，珍爱善良，撒播善良，多些爱心，那么，你将会开一树灿烂的红花，既使自己美丽，也使别人温暖。只要人人都献出一点爱，这个世界将变得更加温馨、和谐。

自信并不是一个远离我们不可企及的梦，它是我们拥抱在怀 中的一道绚丽的彩虹。只要它一现身，便会带给你雨过天晴的喜 悦与欢欣!

不是吗?当你和别人闹矛盾时，自信会让你伸出热情的双手， 主动与对方言和;当你自暴自弃，瞧不起自己时，自信会帮你找回自我，发现自己的闪光点;当你悲观失望时，自信也会使你振 作.从而走出那愁云密布的黑暗;当你受挫失败时，自信会促使 你奋勇前行，坚信“失败乃成功之母”;当时代的使命降临时，自 信又会使你抱定“天生我才必有用”的信念，勇敢地、毫不畏惧地承担起一切……可以说，自信是我们生活的立足点，更是我们生命和事业的支撑点。

人人都可以成才，关键在于你有没有自信心。在我们的生活中，不论你干什么，首先必须对自己充满信心。有了信心，便有了成功和收获的希望。一位科学家曾这样说过：“信心是万事成功 的第一步。”的确，人生的道路不可能永远一帆风顺、风平浪静， 有时，它甚至是艰难曲折、充满激流的险滩。因此，要想成功， 要想让自己的生命辉煌灿烂，我们就必须时刻充满征服困难、挫 折、失败的勇气和信心。河岸是曲折的，河床是坎坷的，可溪流 却能汇成大河、江湖、海洋，为什么?因为它拥有一颗自信的心, 它坚信世上没有跨不过的艰难险阻。它自信地一路开山凿石、高歌向前，终于实现了自己的理想。

非独物为然，人亦皆然。只要我们拥有一颗自信的心，我们 就拥有了一颗永远不落的太阳，就一定能实现自己的理想，扬帆学海、探宝书山、驰骋人生!

正因为如此，所以我们无论什么时候都不能丧失信心、自暴自弃，否则成功将拋弃你，失败将紧跟你，使你在灰心失望，悲 伤抑郁中越陷越深，最终走进人生、事业的坟墓。如果一个人面对困难和挫折能自信地说：“我行!”那么，即使他身处逆境，也一定能开拓出人生的坦途、事业的辉煌!即使别人把他看得一无是 处，他也定能敝帚自珍地保持自己的优势和长处，谨慎谦虚地取 长补短，不断地完善自我。这样，我们就可以告别失败，迈向成 功。而在我们心中，失败只不过是成功道路上的一个新起点，是 前进路上休憩的一座驿站!

古往今来，凡有所建树的人士有谁不是凭着坚定的信心不断 地追寻进取?半身不遂的张海迪做出惊人的成就，受到人们的敬 仰.但如果她没有坚贞不渝的信心能行吗?爱因斯坦三个小板凳 的故事，可以说尽人皆知，而他就是凭着失败了再来一次的自信成为举世瞩目的科学巨匠! 一个烧制瓦罐的艺人，为了制出更好更完美的罐子，一次又次地敲碎重来，他坚信下一个会更好。 就是凭着这种自信，他成为了著名工艺美术家，但如果他失去了这种自信，他会有如此成就吗?

无数事实证明：自信伴随着成功，自卑意味着失败。 我们需要自信，但我们不能夜郎自大，我们所崇尚的自信是建立在客观现实的基础上。夜郎自大，与其说是自信，倒不如说是自以为是，或者叫愚昧无知。它只能导致人生的毁灭，社会的 倒退。我们所追求崇尚的自信成该是：黑暗时，像一盏明灯，引 导我们走向光明;失败时，像一支催化剂，化作巨大的动力使人奋发，走向成功;失意时，像寒冬的阳光，能驱散阴云、播洒温 暧。

同学们，为了人生的辉煌，为了民族的强盛，为了国家的兴 旺，为了社会的发展，让我们永葆自信，拥抱那不落的太阳!

那年秋天，一场不幸洗劫了本不富裕的家，家里一贫如洗，家外债台高筑，父亲又病倒了，这无疑是雪上加霜。160元的学费在当时如同天堑般遥不可及。望着病卧在床的父亲，望着欲哭无泪的妈妈，无助的泪水不禁潸然而……

泪光中，闪出那宽敞明亮的教室，整齐的桌椅，飘逸的墨香，令我神往的校园啊，我怎么能就此放弃你，我要用自己的一双手去圆自己的读书梦。终于，我找到了一份可以赚钱的活——替人家扒玉米。

深秋的天空中游走着灰蒙蒙的乌云，阳光黯淡，凄凉的冷风吹着树枝呜呜在响，一阵阵寒风吹过，几片枯黄的树叶无精打采的从树上飘落，飞过头顶。垄沟里的冰碴被踩得咔碴咔碴响，寒气从脚底下袭来，我不禁打了一个寒颤，但我还是毫不犹豫地抓起第一棒玉米，迅速的剥开叶子，它好像是一朵盛开的莲花，乳白色的花瓣金黄色的花蕊，但我已经没有心思欣赏了。

我不抬头，不停着，不久身后就留下了一堆一堆金灿灿的玉米，渐渐地，胳膊酸了，腰痛得也不敢伸直了，但我挺得住，为了上学，我可以忍受一切，突然右手指一阵钻心的疼痛，低头一看被割破了一个血口子，鲜红的缓缓地流出，血滴在乳白色的叶子上，很刺眼。不知为什么鼻子一泪珠在眼眶里直打转，但我竭力忍住眼泪，心一横，抓把泥土往伤口上一敷又埋下头继续干了起来。是的，我怎能怯懦？我怎能流泪？梦中的校园啊，为了你，我只有执着。

就这样，我咬着牙艰难的挺过了七天，尽管很累很累。但是我的心离学校却越来越近了啊！我仿佛感受到了校园里那充满活力的青春呼吸，欢快向上的生活节奏，可爱的校园。我们就要见面了。我禁不住喜上眉梢，可天气却越来越糟。

第八天，乌云满天，疲惫不堪的我在心里默默祈祷；“千万别下雨，只差二十元了，再给我一天时间，只要一天。可绵绵的秋雨却毫不留情的下了起来，淅淅沥沥的雨催走了田地里其他的村民，人们三三两两地回去了，空荡荡的田地里，孤零零地站着一个我。“回去吗？不。”此时透过迷茫的雨雾，我仿佛看到自己坐在课堂上，正认真地听课，不能再耽搁了。想到这，我又重新抓起玉米棒。雨虽然一直在下，可我的信念却更加坚定了。

当我接过那奋斗八天所得的160元时，我抑制不住内心的激动，星星点点的的泪光迷糊了我的双眼。这一刻，世界上只有我明白这160元的分量：它凝聚着我八天的血与泪，它饱蘸着生活的酸与苦，奋斗的八天啊，是你圆了我的读书梦，是你在我前进的道路上铺上了亮丽的鲜花。

八天，奋斗的八天，挥不去的记忆，因为有你，我的未来不是梦。

[以写奋斗为内容的作文

生活中充满善良，你只需要一双善于发现的眼睛和一颗善良而又纯真的心。我们身边处处充满善良，处处与善良为邻，处处与温暖、幸福为相伴。现在，就让我们大家发现世界的美好吧。

在我的身边，善良帮助着我。

在我上一年级时，我的家在离大约两公里的一个小区里，天天要坐公交车去上学。今天是我值日，我努力的把地扫完。可等我出班门时，学校里就只有寥寥几人。我有些害怕，就一路狂奔到了校门口，一辆公交车从我面前飞驰而过。我心里十分难过，走到站台，眼神凝重的看着公交车飞驰而过的马路，陷入了焦急的等待中。我一直蹲在那里傻傻的等着，大约20分钟过去了，车还没有来，我的心越来越低沉。我开始小声的哭起来，之后就崩溃了……

就在这时，一个慈祥而又细腻的声音传入我的耳朵里。抬头一望，原来是一位老奶奶。她用那温柔细腻的声音问我：“小朋友，你为什么哭啊？”

我用带着哭腔回答说：“我在等车，可等了好久，车还没来！”

老奶奶说：“车总会来的，再等会儿。”

“不要不要，我现在就要回家嘛！”我撒娇哭道。

奶奶用哄婴儿的发自哄我，我的心情渐渐的平复下来。不知不觉，我已忘记了时间，只听见一声清脆喇叭声，我一个人上了车。车慢慢的开着，我凝望着那位慈祥的奶奶，心里非常感谢她。

回到家我把这件事告诉了妈妈，妈妈也很感谢那个奶奶。到了现在，我还记得那天那个人那件事，虽然她的长相我已忘记了，不知道她的姓名，但她的善良永驻我心。

生活中处处充满善良，只要每个人都有一颗善良的心，世界将会更加美好。

中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦在2006年春季人教版教材培训会上一针见血地指出：我国当前语文教学中存在的误区：一是内容太多、太杂，老师驾驭不了，无论“西瓜”还是“芝麻”统统要捡，“眉毛胡子一把抓”；二是教学过程太繁琐、太复杂，内容多、重点多、环节多，而又往往千课一面、千篇一律；三是教学的方法、策略使用不当，具体表现为“三多三少”：教师活动多，学生活动少；师生对话多，学生个体与文本对话少；教师分析内容多，抓住文本语言引导学生理解、积累、运用少。

课堂教学时间是一个常数，学生的学习精力也有一定的限量。要提高课堂教学的效率，教师必须追求教学内容的简约。“简约”不是简单、机械地减少教学内容，减少教学的知识容量，而是要求教师认真地钻研、解读教材，对文章进行科学、合理的整体把握，在深入解读教材上下工夫，在浅出教学内容上做文章。教师要大胆地处理教材，依据年段目标、单元目标、课文特点等选择能让学生终生受用的“核心内容”进行教学。

教师还要正确地处理课文与补充材料之间的关系。恰当地补充课外阅读材料，能够帮助学生感悟课文、理解课文。反之，则会浪费教学时间，增加教学负担。因此，教师在确定教学内容时一定要克服教学内容“泛化”“不确定化”的现象，做到“该教的就教，不该教的就不教”。

其实像我这样窃读，已经有不少次了。记得有一次，我偷偷的跟着一个年轻人进去书店，躲过了老板的眼睛。

来到书柜旁，眼睛急切地寻找。这昨天看的那一本书啊，原来这这里！我刚伸手去拿，一张大手打在我的背上，原来又是那小气包老板。这是他的店，他有权利阻拦我这只读不买的穷酸客。每一次，我总要在众目睽睽下，感受异样的眼神，最终，让那清瘦的小脸，泛起了红晕，并不得不低下去。

当然，天下总有善良的人。常常会遇上正在老板准备赶我走时，一位年轻人拦住了老板，甚至有的还会说：“让他看吧，那本书我帮他买了。”我也不免在不尽的伤感时，增添了一丝丝浓浓的安慰。于是，我总是会好好地珍惜这好心人赐予的机会，如饿狼般地吞食着每一个文字，直到肚子咕噜咕噜的叫着。

记得，有位年轻人，我已记不清他的模样，不但给我买书，还带我去吃了一碗热腾腾的面条。他的话，我至今还不会忘记——“走吧，我们先去吃一碗热腾腾的面条，你就把这本书带回家看吧，我已经帮你买下来了。”后来，我知道他是一个作家，小时候去书店打工，看了不少文章，自己也写了不少的文章。

是他，让我在困难中，发现自己应该朝着怎样的方向行走。

善良是一种高尚的表现，我要说，善良的人都很有魅力，可是邪恶的人却都非常可耻，应为他们都缺了一份做人最珍贵的品质——善良。

俗话说得好：“善有善报，恶有恶报。”善良的人帮助别人，那她就有山包，邪恶的人伤害别人，那他就会有恶报。

我想，白雪公主与七个小矮人的故事大家都很熟悉。里面的白雪公主就很善良，她的后妈那样对她，他也没想到去杀害他的后妈，自从白雪公主被后妈赶出皇宫，就住在一个小木屋里，等到晚上，这座房子的主人七个小矮人回来了，其实，它们非常同情白雪公主，就让她住下了，白雪公主特备感谢这些善良的小矮人们，所以每天上午就在家里做家务，傍晚做好饭等他们回来一起吃，她的善良赢得了小矮人的关心，从这一点就可以看出白雪公主善有善报。最后，白雪公主吃了皇后自制的毒苹果，倒下了，晚上，七个小矮人见白雪公主吃了毒苹果，以为她死了，便抱在一起痛苦，小矮人们日日夜夜地守护在白雪公主的身边，生怕她再遭受什么伤害。这一点就嗯呢该看出小矮人们对白雪公主的信任和关心。这也是来源于白雪公主的善良，这就善良的魅力!

以前有一个人，他本是坐车回家的，可是他的钱在路上被抢劫犯抢走了，他没有钱坐车回家，于是在走投无路的情况下就准备去抢钱，他拿了把菜刀走进一家饭店，见饭店里只有一个老板，就走上前去跟老板聊天，聊着聊着就趁老板不注意“啪”的一下把老板杀了，他偷了钱就往外走，可是，他却被门外的公安抓住了，并被判下死刑，余生都要在监狱里度过直到走上断头台。他快后悔死了，后悔他当初不应该杀人。如果没杀人的话就不会有这么严重的后果。

在学校里，每一天我都非常快乐，可是有一天可就不一样了，因为那天我上课的时候发现我忘带铅笔盒了，这可把我急坏了，这时，我同桌把一根钢笔放在我的面前说：“这根给你用，我还有一根钢笔。”我当时特别感动也特别惊讶!因为，我平时总是跟他较劲儿，而且，我还什么都不借给他。这一次，我感觉我学会了宽容心，因为同桌的善良让我有所触动，善良会让人间更和谐更美好!

朋友们，让我们每一个人都成为善良的人，有一颗善良的心，让善良传递下去吧!

生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少善良故事的点缀。坐在夕阳下，回忆那些善良的故事，生活的惬意让人陶醉。 Life is like a painting. It can not be strenuous in color, but it cannot lack the embellishment of good stories.Sitting in the sunset, recalling those kind stories, the comfort of life is intoxicating.

善良，并不需要轰轰烈烈。

又是一场倾盆大雨，在狂风咆哮过后，天地间顿时像挂着一层纱，灰蒙蒙的，不知过了多久，那条小路的本来的面目又在人面前原形毕露，从此经过的人无处下脚，从此路过的车更是溅的车身面目全非。总有那一群人，穿着筒靴，拿着铁锹，在这段路上撒下汗水，没有人知道他们是谁，也许他们就住在附近，但我清楚地知道，他们不是清洁工人，他们也不是这路段的管理人员，他们是一群善良的人。

那是多年前的事了，那时的路没有现在这么平坦，不像现在这样整洁，但这么多年良久不变的永远是那些人善良的心。

善良，有时不过是举手之劳。

又到了秋天，树上的叶子早已被风吹得所剩无几。风，就这样没日没夜的“忙碌”着，吹走了温暖，带来了风沙。就连停在路旁那些老老实实的自行车它也不肯放过。马路上，放眼望去，只剩下了一对父子，他们在大风中艰难前进，他们从那群已“瘫痪”在地的自行车旁走过，突然，他们放慢了刚才急匆匆的脚步，转身回来，将那群可怜的自行车一一扶起，靠在墙边，然后才匆匆离去。

我很幸运，能够将他们的行为尽收眼底，从他们身上，我看到了善良的光芒，即使是那样萧索的天气也给人一份温暖。

当善良铸进了一个人的品格，她就是再渺小，也一样高尚，生活中融入了善良的故事，就是再平淡，也一样充满温暖。

日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，但那些与善良有关的故事，都依旧在脑海中不会消散。

夕阳已在时间的流逝中羞红了脸，藏在了身后，眼前浮现的，就剩下那些善良的故事了。

善良，它是一种美德，它可以治愈我们的心灵，呵护他人的心灵。

善良是什么？许许多多的人问道。善良并非物质，它是一种精神，善良并非名衔，它是一种力量。善良就是你帮助的生灵的一生欢叫，善良就是你为他人着想；善良就是你柔软温暖的内心。善良住在你的心灵，它无时不在教导你，要如何去对待世界。

善良会改变你的世界，你会发现，世界是如此的美好可爱。善良就是你心房的一束明媚阳光，它照亮了整个世界，让世界处处洋溢着温馨与幸福。善良就像迷雾中的一处火光，虽然暗淡得微不足道，但却可以照亮整个世界。只要你给予它一点鼓励，去发扬善良的光辉，它就会变得越来越大、越来越亮、越来越美好。它会潜行默移的、悄声无息的改变你的世界。最后你僵冷的内心、黑白的世界，会一点点柔软，被一丝丝的用颜料画得五彩缤纷的。

善良，它提着灯笼，点着蜡烛，照亮着你的心房，温暖着你的世界，填充着忧愁与烦恼。为人处事，善良是老师，品行作为，善良是老师，心思念头，善良是老师。无论你做什么，打算做什么，善良都会如同老师一般，告诉你最好最正确的答案，会告诉你如何去对待这些事件。

善良它不苛刻，只要你用心的、认真的去对待每个生灵，它就会永远的伴你左右。

记得有一次，我走在大街上。

突然一个女人的钱包丢在了地上，她毫不知情，继续向前走着。我正犹豫着要不要走过去，如果帮那个女人把钱包捡起来，会不会被误会？这是，一个姐姐捡起了钱包。她或许在犹豫要不要把钱包还给那个阿姨，还是自己带走呢？她卖出步子，追了上去，拍了拍阿姨的肩膀：“您的钱包掉了！”

那个阿姨转身，看着那个熟悉的钱包，翻了翻自己的包——真的没看见钱包。随后接过自己的东西，阿姨笑眯眯地说：“谢谢你，谢谢你。”大姐姐轻轻一笑：“不用谢，这是我应该做的。”阿姨四处看了看，随后问道：“要不然我们一起去喝一杯咖啡吧，我请你喝。”大姐姐摇了摇头：“不用了，我还要和朋友出去。”那个阿姨见她如此执着，不再劝说，而是再次道谢：“还真是谢谢你了。”大姐姐轻轻一笑，留下一个美丽的背影。

阿姨微笑着，注视着那个大姐姐，一边嘀咕：“真是一个善良的孩子啊。”

我背着一切给触动了，那个大姐姐，真是一个善良的人。

在一个班级里学习了五年，和她做同桌做了三年，她的特点非常多，最突出的就是“善良”，这个词用来形容他是最恰当不过的了。 I have studied in a class for five years and made at the same table with her for three years.It is used to describe him the most appropriate.

看!她圆圆的脸盘，鼻梁并不是很高，脸上还镶嵌着一双宝石般的眼睛，梳着马尾辫，还留着刘海，更突出了她的善良。

有一次，我们上美术课，当老师进来的时候，我才发现自己的水彩笔没有带，我就像热锅上的蚂蚁—急得团团转。这时候，同桌笑眯眯地对我说：“是不是忘记带水彩笔了，没关系，我的借给你用。”这对我来说，无疑不是雪中送炭啊!我连一声谢谢还没来得及说，她已经在专心致志的画画了，我没有打扰她，，也低头画起画来。当下课以后，我对她说谢谢的时候，他却回答我：“谁让你是我的同桌呢?同桌有难，我总不能袖手旁观吧。”

还有一次，我也像往常一样来到教室，打开书包，可是，语文书像和我捉迷藏一样怎么也找不到。我焦急的把桌洞和书包翻了个底朝天。同桌也来帮忙找，但还是没有语文书的踪影，今天可有两节语文课呀!眼看班里的同学越来越多，我可是要领早读的呀!情急之下，同桌把自己的语文书递给了我。说：“你先拿去用吧，你还要领早读呢，没有语文书怎么能行?

我先和小红读一本”也只好这么办了，我赶紧拿住“救命稻草”，匆匆忙忙地走上了讲台。下课后，我没有心情出去玩，还在寻找着我的语文书。当我翻到书包夹层的时候，我看到了让我苦苦寻找的东西—语文书，我突然间想起来，昨晚我写完作业以后，随手就将语文书放进了书包里，可能它是滑进了夹层里吧。我又想起了同桌，赶紧告诉她我的语文书找到了，还不忘对她说一声谢谢，他还是像往常一样，说着不用谢……

还有一次，我们两个肩并肩走着，看到一个小朋友因为跑得太快摔倒了。我还没有反应过来，她早已跑到那个小朋友的身边，将他扶起来拍去他身上的土。我也回过神来了，赶紧跑过去，只见同桌的脸上没有什么表情，但是可以看出一丝紧张和担忧，我们把他送到了他的班主任那里，然后就准备回班。在路上，她高兴地对我说：“咱俩今天都做了一件很有意义的事。”

她真善良，不仅可以在这几件小事上表现出来。她的优点实在太多，数不清啦!

岁月一直在流转，我亦在迁徙改变，从古朴的村，到喧嚣的城。从宁静悠远的桃源，到锦绣如织的红尘；一时醒悟：我是否丢掉了许多不该丢失的东西？

雨真大！天空仿佛发了疯，豆大的雨点不时落下来，寒风凛冽刺骨，眼前的餐馆透出了橙色的暖光，玻璃上凝着一层雾。我便推门进去，点了一份饭，有滋有味吃了起来。

“吱呀——“一声，门被推开了，一股寒风钻了进来，门口站着一位“乞丐”。他身上只有单薄的一件外套，瘦弱而纤细的腿简直难以支撑他的身体。雨水顺着他的裤腿流下来。脸被岁月雕刻得饱经沧桑，贫苦使他的眉目增添几分悲哀，正在寒风中发抖。

乞丐！曾听人们说过，有些乞丐装成可怜的样子，骗取人们的同情。那个乞丐在柜台问了些什么，又很无奈的样子，朝我坐的地方径直走来。一副悲哀的样子。

我摆摆手，摇摇头：“我一分钱也没有了。”随着成长，我怎么越来越冷漠？我的心颤了一下。那个乞丐看见我对面的桌子上有些残羹剩饭，便坐在那里，用筷子狼吞虎咽地吃了起来。

看着乞丐这副模样，我的饭里仿佛掺了沙石，咽不下去，硌着牙疼。

有人说，乞丐是骗子，是社会的毒瘤。

乞丐是瘤，可，乞丐也是长在社会上的一块肉啊！

我看着这一幕，再也无法忍受，揣一揣口袋，里面有五元零钱和一个面包。“勿以善小而不为“，我便跑到乞丐的眼前，拿给他零钱和面包，”老爷爷！给你！“随后就疾步走出了餐馆，回头看了一眼——

那个乞丐，那个老人，俨然一尊佛，吐着唤醒善良的梵音。

在匆匆的脚步中，我们是不是丢了什么不该丢的东西？事实上，我们丢了很多。

但，我们依旧可以把它找回来，把不该丢失的东西都重新找回来。我已经丢失了善良，又找回了它。我再也不会丢失它了。

赤子之心：赤子：初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良

假仁假义：伪装仁慈善良或虚假的仁义道德

来者不善，善者不来：来的人不是善良的，善良的就不会来，须提高警惕

兰质薰心：比喻女子淑美善良的气质

安良除暴：安抚善良的人，铲除强暴的人。

除暴安良：铲除强暴，安抚善良的人民。

慈眉善目：是指人的容貌一副善良的样子。

存心养性：保存赤子之心，修养善良之性。旧时儒家宣扬的修养方法。

假人假义：伪装仁慈善良。

浑金璞玉：比喻天然美质，未加修饰。多用来是指人的品质淳朴善良。

欺善怕恶：欺侮善良者，惧怕凶恶者。

菩萨低眉：象菩萨那样低眉看人。是指人的面貌慈祥善良。

璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来是指人的品质淳朴善良。

淑质英才：淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。

温良恭俭让：原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也是指态度温和而缺乏斗争性。

笑面虎：比喻外表善良，心地凶狠的人。

进善惩奸：进用善良，惩治奸恶。

兰质熏心：比喻女子淑美善良的气质。

善眉善眼：是指容貌善良。

淑人君子：淑：温和善良。君子：古代指地位高，品格高尚的人。指贤惠善良，正直公正、品格高尚的人。

天理良心：天理：自然之理，上天主持的公理。良心：旧指人类纯真善良之心。指人的天性善心。

徙善远罪：趋向善良，远离罪恶。

元元之民：众百姓；善良的百姓。

慈眉善眼：〖解释〗是指人的容貌一副善良的样子。同“慈眉善目”。

公交车窗外的天像打翻了的墨水瓶，一点一点把鲜艳的蓝染成沉重的黑。我独自靠在车窗上，看着蜂拥而至的人群，然后伴随车的启动，沉沉睡去。

“俺去大溪。”一股带有浓重口音且音量过大的声音撞击着我的耳膜。我循声望去，只见两个浑身是土的中年夫妻，穿着不太合身的蓝色工作服，一个扛着超大的麻袋，另一个则用蹩脚的普通话打着电话。他们的鞋子上沾满了泥泞，裤脚边也染上了黄色的尘土。

关了车门，女子依然在打着电话，从他们的对话中我知道他们都是来这里讨生活的。可车里的人显然对他们的对话内容丝毫不感兴趣，反而都不耐烦地皱起了眉头。售票的阿婆也并没有像以往那样从座位下掏出一张小板凳给他们。

一番颠簸，终于到了大溪，可那对夫妻好像还没跟电话那头的人商量好，一遍遍急切地问着售票员这是哪里。售票员脸上满是厌恶，连地名都没听就把他们推下了车，一边不耐烦地应道：“就是这，就是这。”还抱怨了几句：“多少烦，问来问去的，真是的。”

我透过淅淅沥沥的小雨，看着那对夫妻，他们的脸上写满了对未知城市的恐惧，对这个冷漠世界的无奈。我的心里，一种名叫同情心的东西，迅速分裂着，直到让我感到面红耳赤。我看着他们焦急的样子，伴随着公交车的离去，越来越小，直到快要消失在十字路口。

我下了车，走在回家的路上，依旧是阴沉的天和稀疏的雨。远远地望见了刚才那对夫妻，女子不知所措地在原地徘徊，男子则直接把麻袋放到地上坐在了上面。过了一会，像是确定了地点，他们开始急切地向路人打听某个地方。然后扛起麻袋，一步一步坚定地出发。

“哎，小姑娘……”女子转过头，“你知道桥里在哪儿吗？”

我看着眼前苍老的脸和驼着的腰：“我带你们去吧。” 我对他们笑了一下，“我家离那儿近。”

他们的脸上绽开了笑容，连声向我道谢。一路上，他们告诉我，家里也有个和我差不多大的女儿，成绩优异，从不让他们操心，家里也有病重的老人，他们想来这儿打工，赚点钱贴补家用。我看到他们用疲惫不堪的身体，扛起对生活的沉沉期待。

我目送着他们走进那蓝色的工厂大门，他们回过头来用那不标准的普通话，跟我说：“真是个好姑娘，以后一定会考上好的大学。”我用力地点点头，挥了挥手。

天依旧是黑色，可看上去却像一幅令人叹为观止的水墨画。

我要悄悄地，种下善良的种子，然后看着它们生根、发芽，最后结成爱的果实。人们在春天享受它的芬芳，在夏天接受它的庇护，在秋天收获它的果实，在冬天伴它一起抵御寒冬。

在一个美好的天国里，住着许许多多的天使，她们快快乐乐地生活着。 In a beautiful heaven, there are many angels living, and they live happily.

有一天，一位天使又降生了。在她降生的那一刻，其他天使都向她投来异样的目光。因为，她与众不同——她的脸上有一道深深的疤痕。

有一位预言家曾说：“她在16岁时，会给天国带来灾难。16岁时，必须打下凡间……。”可是，那位天使并不知道这事，还是和往常一样，与其他天使一起，开心地生活。因为她很善良，所有人都给她起了个好听的名字——冰凝。

就在冰凝刚满16岁的那一天，她正在和其他的天使唱歌，玩得正开心时。突然，一道强烈的光把冰凝击晕了。当她醒过来时，发现自己已经被打下了凡间。她想到自己和同伴开心的日子，流下了伤心的泪水。她多么希望再回到天国。可她的翅膀已经被封闭了，再也不能飞了。就这样，冰凝开始了凡间的生活。

虽然冰凝被打下了凡间，但她脸上的疤痕还是去不掉。人们都嘲笑她的脸。她只能用长长的、密密的头发来掩盖自己的脸。可疤痕还是会露出来。因此，旁人会笑得更厉害。

这一切，都被一个叫雪丝的女孩看在眼里。她十分气愤，常常为冰凝打抱不平。不久，她俩便成了形影不离的好朋友。

有一天，雪丝和冰凝去街上玩。突然，雪丝又听见街上传来熟悉的嘲笑声。她生气地挥舞着娇嫩的双手，对那些人进行批评。对方也不示弱，将雪丝狠狠地打了顿。雪丝被送进了医院。雪丝奄奄一息地微笑着，有气无力地对冰凝说：“冰凝，我的好朋友，我快去世了，请你多保重……。”没等雪丝说完，她便垂下了手，眼睛也失去了光泽。

雪丝去世了，冰凝抱着雪丝，失声痛哭。“上天呀!求您不要让雪丝离开我，我愿意用我的生命去换雪丝的命。”这时，一个声音突然响起：“孩子，您很善良，我们会满足你的愿望。”忽然，雪丝的伤口开始愈合，眼睛也睁开了，手也能动了。雪丝又奇迹地站了起来，拉着冰凝的手。瞬间，冰凝的翅膀又展开了，带着雪丝起飞向那美丽的、美好的天国。雪丝也成了一位美丽的天使。

原来，那位预言家说的最后一句话是：“只要冰凝的心中充满爱，幸福的光环就会围绕她飞翔!”

邹仁波

师：今天我们上一堂创新作文课，即采用“故事新编”的形式写出富有创意的佳作。（师板书：“故事新编”编出精彩）

师：同学们先听听下面这篇文章；然后认真思考这篇文章有哪些优缺点，并谈谈自己的看法。

（师朗读短文《八戒当官》，生听完教师朗读后大声笑了起来。）

师：此文思维活跃，想像丰富，读来令人发笑。下面请同学们谈谈听后的感受，为了便于发言，我们分四个小组进行，每小组指派一名同学整理观点，代表本小组发言。准备时间为6分钟。（生畅所欲言）

师：下面请各小组的代表谈谈看法。

生（一小组）：这篇文章形式新颖活泼，借神话人物八戒来刻画当今社会的贪官污吏，极富讽刺意义，值得我们学习。

生（二小组）：我们同意第一小组的看法。此文的语言幽默诙谐，极富表现力，如“副科提正科，得花两万多”等。把贪官的丑恶嘴脸刻画得入木三分。

生（三小组）：本文作者想像大胆新奇。写八戒成了州长后，昔日的嫦娥居然为八戒的钱和权与他重续旧好。语句不多但淋漓尽致地展示了人们自私、势利的变态心理，令人深思。

生（四小组）：本文改编了古典名著《西游记》，乱点鸳鸯谱，违背了原作，八戒的语言与我们现代社会的人差不多，显得离奇荒诞。我们提倡文章要真实表现生活，此文做得不够。

师（微笑）：四位同学讲得都很有道理，反映了自己的真实想法。前三位同学都给了此文很高的评价。总的说来，这篇文章是成功的创新之作，文章于幽默诙谐中见沉重，把一些现象揭露得一览无遗。文章做到了形式新，想像新，语言新。第四位同学的看法也有一定的道理，不少同学都有这种看法。的确写文章要有真实的体验，要说真话、抒真情。同学们试想一下：类似此文中八戒的贪官有没有？

生（齐答）：有。

师：这是不是真实的呢？

生：（点头）是。

生（少数）：不清楚。

师：“故事新编”这种形式往往以人们熟知的人物或事件为依托，融入现实生活中的某些情况，来达到艺术地再现生活的目的。它通常以幽默诙谐的语言表现深刻的主题，具有辛辣的讽刺意味，让读者在笑声中受到教育和启迪。如对《西游记》中唐僧师徒新编的故事就很多，也有对中国其他古典名著的主要人物进行新编的，如《八戒炒股》、《宋江下山》等。（师对这两篇文章作简述、简评）师：通过刚才的讨论和讲解，同学们对“故事新编”这种形式有了较为深刻的认识和理解。下面进行课堂操练，请同学们充分发挥想像和联想，采用“故事新编”的形式进行构思，写出要点。提示一下：可对中国古典四大名著中人们熟知的人物，或是历史人物，神话传说中的人物等等，进行改写新编，要求有新意，反映现实生活要深刻，时间为6分钟。

生（齐答）：好。

师：请同学们举手，把自己的构思谈一下。

生：我写的题目是《武松打狗》，内容要点是写某某某长的“小蜜”养了一只狗，经常咬人，众人皆怒，没人敢制止。于是人们请来打虎英雄武松，武松询问其背景，知其背后有某某某长撑腰，且该长极其凶恶，他也被吓跑了，走时发出了“打狗难于打虎”的慨叹……师：很好，构思巧妙，反映的问题深刻，是一个很好的“故事新编”构思，值得同学们学习和借鉴。还有其他同学要说吗？

生：我想借神话人物哪吒的故事反映学校补课的情况，揭露应试教育的弊端，并提倡素质教育。题目可拟为《哪吒大闹学校》。

师：具有现实意义和创新精神，不过应尽量把故事写得生动些，以增强趣味性。

生：我所想的故事题目为《林黛玉和贾宝玉的网上情缘》，主要写林黛玉、贾宝玉家庭出身差别大，两人在网上相识、相知，最终走到一起，并不顾家长的反对，毅然辞去已有的工作，创办了“宝黛爱心网站”且获得了成功。师：构思有独特之处，不过要有鲜明的主题，还应该认真琢磨，使文章更精彩。

师：同学们，时间有限，不可能每人都谈，希望同学们课后认真讨论，编出精彩的故事来。不过有一点要特别注意：对于国家的方针政策，以及国家领导人的重要活动等庄重严肃的大事不能采用此种形式加以表现。这点千万要记住。生（齐答）：明白了。

师：通过这种形式的尝试，我们品尝到了作文创新的乐趣。同学们还可深入思考、认真讨论，想出更好的形式，把作文写得更精彩。下面布置今天的作文题目及要求：

题1：《红楼梦》中刘姥姥独闯大观园的故事令人捧腹，假如进大观园的人不是刘姥姥，而是李白、孔乙己、范进等，又如何呢？请同学们发挥想像写一篇600字以上的文章。（投影仪显示《红楼梦》中刘姥姥进大园中的场景，教师加以简要评点和启发。）

题2：以《西游记》中的人物或故事为依托新编故事。要求主题明确，反映的问题真实深刻。

自由作文为同学们的自主写作留有很广的空间。在丰富多彩的生活中，每个人都有丰富的见闻和独特的感受，就应选择自己觉得新奇有趣或感受最深的内容来写，表达出自己的真情实感。可以写以下内容：a、自然景物或景象，如日出日落、高山小河、田野风光等；b、事件，如家中事情、学校里的事情、路上见闻等；c、人物，如同学、老师、亲人等；d、愿望，如科学幻想、个人理想、做梦的情况等。选什么内容去写，可根据同学们自己的意愿而定。写人记事要做到：选材真实有趣，叙述具体有条理，中心要明确；写景状物要抓住特点，按一定顺序记叙，恰当地抒发作者的思想感情；写想象作文，选材、立意要充分体现创新意识，但切忌漫无边际地胡思乱想。要以实实在在的事物为基础，以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象、创新。