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以善良为内容的作文优秀20篇

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。接下来开学吧为同学们整理推荐了一些以善良为内容的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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善良作文600字

全文共 567 字

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我们中国人都是善良的人,从我们的祖先开始,中国人就秉承着做一个谦虚和善的人,做一个讲文明懂礼貌的人,这也是我们中华民族的传统,中国是一个礼仪之邦,所以作为一名中国人,这些都是一些具备的基本要求。

做一个善良的中国人。以前我们经常听到说要做一个善良的人,可是不知道怎么样做才是善良的做法,老师经常告诉我们说,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。意思就是说不要因为一件事情比较小,但是坏事就去做了,也不要因为这件事情是一件好事,因为事情非常小而不去做。

可是什么是善良的?我觉得善良发生在我们身边的每一件小事。就比如说我们在街上遇到一个乞丐,有很多人都会对他们投去厌恶的眼光,作为一个善良的人,我们或许给他一个暖心的微笑,他们就会觉得这个世界很好,或者我们把身上携带的一些零钱,给他们让他们填饱肚子,这样做法也是一种善良。善良没有小事,所有的小事都透露了大善良。

善良不仅仅是一种行为,而且包括我们平时的话语,对爸爸妈妈要善良,比如要听爸爸妈妈的话,不跟爸爸妈妈争吵,让爸爸妈妈能够放心我们的学习,放心我们自己的生活,这样对爸爸妈妈来说也是一种善良,良言一句三春暖,恶语一句让人寒,一句暖心的话就能让对方开心的不得了,这也是一种善良的做法。

对于善良,每个人的理解不一样,但是只要你坚持去做,任何小事,只要是善良的事,你做过之后你都会是一个善良的人。

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篇1:善良最美话题作文中学生初一

全文共 962 字

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从前,有一只善良的狗叫凯丽,有一只邪恶的猫叫汤姆。它们原本是一对好朋友,但在一件事发生后,它们再也不是好朋友了。那件事发生在一个重大的日子里…… In the past, there was a kind dog called Kelly and a evil cat called Tom.They were originally a good friend, but after one thing, they were no longer good friends.That happened in a major day ...

那天,是狮子王的生日!狮子王想在生日这天让全森林的公民们来做个游戏:寻找宝物!他决定把几颗宝石藏在一片森林里,让大家来寻找,规定时间内谁找到的数量最多谁就获得胜利。获胜者的奖励是可以拿走自己最喜欢的一颗宝石!公象大臣提前发布了狮子王的决定,动物们都兴奋极了!都想试试自己的运气,凯丽狗和汤姆猫也约好一起去参加游戏,它们开心极了!可是,这时一个邪恶的念头在汤姆猫心头闪过,凯丽狗根本就不知道汤姆猫正盘算着如何把找到的所有宝石都占为己有,独霸它们呢!

狮子王的生日到了,动物们兴高采烈地从四面八方赶来,狮子王站在一块巨石上说:“大家请注意!一会儿大家从这里出发去寻找宝石,一小时后请准时回到这里。谢谢各位光临!现在,大家开始出发吧!”动物们很快向四周散开,汤姆猫一看,这片地方它再熟悉不过了,它和凯丽狗经常在这里玩耍。它们得意地跑进了丛林深处,东找找,西挖挖。

还没多久,汤姆猫就对凯丽狗说:“我的朋友啊,我的爪子好疼呀!你能不能帮我挖一下?我们结盟吧,如果我们赢了,我们就选一颗你喜欢的粉红色宝石一起拥有它,行吗?”善良的凯丽狗听后毫不犹豫地答应了“好呀!”。一会儿功夫它们就找到了好几颗各色的宝石。动物们几乎都准时回到了原地,经统计它们一共找到了八颗宝石,它们果然赢了!它们真是开心极了!

让人意想不到的事情发生了!第二天原本要一同去参加颁奖礼的凯丽狗竟然睡过了头,可汤姆猫怎么会去叫醒它呢?它可是为了让凯丽狗错过颁奖礼下了好多功夫呢!结果可想而知,它独自取走了宝石,却从此以后到处躲着凯丽狗。因为凯丽狗再也不相信这只邪恶的猫了,决心见它一次咬它一次!

从此,它们世世代代再也不可能成为好朋友了!

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篇2:二教学内容要简约

全文共 541 字

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中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦在2006年春季人教版教材培训会上一针见血地指出:我国当前语文教学中存在的误区:一是内容太多、太杂,老师驾驭不了,无论“西瓜”还是“芝麻”统统要捡,“眉毛胡子一把抓”;二是教学过程太繁琐、太复杂,内容多、重点多、环节多,而又往往千课一面、千篇一律;三是教学的方法、策略使用不当,具体表现为“三多三少”:教师活动多,学生活动少;师生对话多,学生个体与文本对话少;教师分析内容多,抓住文本语言引导学生理解、积累、运用少。

课堂教学时间是一个常数,学生的学习精力也有一定的限量。要提高课堂教学的效率,教师必须追求教学内容的简约。“简约”不是简单、机械地减少教学内容,减少教学的知识容量,而是要求教师认真地钻研、解读教材,对文章进行科学、合理的整体把握,在深入解读教材上下工夫,在浅出教学内容上做文章。教师要大胆地处理教材,依据年段目标、单元目标、课文特点等选择能让学生终生受用的“核心内容”进行教学。

教师还要正确地处理课文与补充材料之间的关系。恰当地补充课外阅读材料,能够帮助学生感悟课文、理解课文。反之,则会浪费教学时间,增加教学负担。因此,教师在确定教学内容时一定要克服教学内容“泛化”“不确定化”的现象,做到“该教的就教,不该教的就不教”。

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篇3:善良历险记高一作文

全文共 1212 字

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善良要去寻找乐园,他背起行囊出发了。

他走在一条坎坷不平的的小路上,行囊里装着的道德和责任压得他直不起腰。他艰难地迈着步子,汗水从额头滚下。这时,自私一蹦一跳地从他身边经过,好奇地问:“善良,你背着这么重的包去干啥?”善良抹了把汗说:“找乐园。”“太好了,我也去。”自私兴奋起来,“可是你背着大包太累了,扔了吧。”“不行,不行,”善良连连摇头,“这里装的可是道德和责任。”“那又怎么样?”自私不耐烦地说,“我从来就不需要那玩意儿,自己一个人多轻松。傻瓜,我先走了!”说着,自私一溜烟跑开了。他们的对话惊醒了正在路边睡觉的懒惰,懒惰揉着眼睛问:“出什么事儿了?”“我们要去找乐园,你也去吧!”善良说。“不去,累死了,还不如在这睡大觉踏实。”懒惰打了个哈欠又睡着了。

善良接着赶路。长相猥琐的卑鄙走过来问:“你干什么去?”“找乐园。”“是吗?”卑鄙想了想,“那我也得赶快去。”他刚走两步,又停住了,眼珠转了几转,嘴边露出一丝狡黠的笑。他转身猛然推了善良一把,善良重重地摔倒了。卑鄙哈哈大笑,扬长而去。善良想站起来,可沉重的行囊让他无法起身,但他不愿丢掉行囊。这时,长着一对美丽翅膀的同情,从空中轻飘飘地飞来。她看见泥土里挣扎的善良,叹息道:“你真可怜,我真为你难过。”“同情,帮帮我吧,”善良抬头望着她说,“拉我一把,帮我站起来吧。”“不行啊,我虽然能飞,可是一点儿力气也没有,没法帮助别人,对不起了。”同情洒下一串眼泪,飞走了。

善良继续挣扎,终于摇摇晃晃地站了起来,虽然腿疼得厉害,但是他还是硬打起精神继续赶路,日夜兼程。

一天,他来到一处陡坡前。那陡坡几乎是垂直的。卑鄙和自私正无奈地坐在地上叹气,他们已经困在这儿几天了。看到善良来了,两人的眼睛同时一亮。卑鄙一脸媚笑地凑过来:“善良老兄,那天的事儿只是个小玩笑,您别介意。您看,现在我们都上不去,不如先让我们踩着您的肩膀上去,然后我们再把您拉上去,您看如何?”自私过来帮腔道:“我们三个一起去找乐园,过一会儿我还要帮您背包呢。”善良不假思索地答应了。他把背包放下,撑着陡坡站好,卑鄙和自私都踩着他的肩膀爬上去。正当善良等着他们来拉他时,却只听到从上面飘下来的一句话:“傻瓜,慢慢等吧!”

善良哭了起来,他也许可以把行囊当垫脚石,但他不愿把包里的道德和责任踩在脚下。善良知道自己去不成乐园了,他只能无助地哭泣。忽然,他发现一个满身污泥的丑家伙正扑过来,那是恶毒——善良最可怕的敌人。善良想跑,但恶毒已经抓住了他,用利爪划破了他的皮肤,鲜血喷涌而出。善良呻吟着,挣扎着……恶毒把他折磨得遍体鳞伤,然后狰狞地笑着走了。善良欲哭无泪,他拖着满是伤痛的身躯,背着沉重的背包,一步步地挪着。他不知道自己要到哪里去,能到哪里去,就这样艰难地跋涉。无意间,善良一抬头,发现自己居然来到一片坟墓,他惊恐地想退出去,却一眼看见了高尚的墓碑,善良的心猛地一阵剧痛,一头栽倒在地上。

乐园深藏在善良的心里。

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篇4:善良的心作文500字

全文共 544 字

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不知不觉中,春姑娘已经悄悄地来到了我们身边。瞧,那柳树抽出了嫩芽,桃花也绽开了笑脸,世间万物全都苏醒了。

最近一段时间,一只燕子带着她的孩子们在芳芳家的屋檐下筑了一个窝。这天,芳芳准备出门买点儿东西,刚好碰到一只小燕子正张开翅膀,站在窝边,准备练习飞行。可一不留神没站稳,从窝里摔了下去。见到同伴从窝里摔了出去,三只小燕子顿时惊慌失措,叽叽喳喳地叫道:“完了完了,它肯定摔得不轻呢!万一翅膀摔断了可怎么办呀!”“是啊是啊!要是妈妈在就好了,妈妈什么时候回来啊!”另一只雏燕附和道。芳芳看见一只小雏燕摔在地上,也慌了神。怎么办,燕妈妈会不会认为是我干的,然后来找我算账吧。芳芳心想。“喵——”邻居家的小猫欢欢跑了过来,看到受伤的小燕子,便露出邪恶的笑容,说“哈哈,我正为我的午餐发愁呢,这下可有着落了,真是得来全不费功夫!”小猫围着燕子走啊走啊,那贪婪的笑容让本来就受伤的雏燕更加害怕。这下,芳芳决定把小燕子救出来。于是,她叫来小伙伴们,让会游泳的甜甜到河里摸了一条鱼,把鱼提在猫的眼前,果然猫跟着走了。芳芳赶紧把燕子抱起来给它简单包扎了一下,又找来梯子,把燕子放回窝里。燕子妈妈回来了,对芳芳说“谢谢你,你帮助了我的孩子,你是个善良的人”。

原来,在春天里,美的不仅仅有风景,心灵美才是更美。

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篇5:人物作文内容

全文共 898 字

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我的妈妈今年36岁,是一名农村小学教师。她中等身材,浓浓的眉毛下嵌着一双和善而慈祥的丹凤眼。她虽然长得不那么漂亮,但却有一颗善良正直、无私奉献的心。妈妈全身心地扑在教育事业上。

去年9月,因工作需要,妈妈被调到距县城很远的七井子乡富强村小学任教。当时妈妈接的是四年级一个班。一个星期后,妈妈把学生的作文背回家批改。一些学生作文中的错字和读不懂的句子惹得我和爸爸捧腹大笑。当我回过头去看妈妈的时候,只见她的眼泪却顺着脸颊流了下来。我和爸爸立即停止了笑声,忙问妈妈为什么哭,妈妈伤心地对我说:孩子,这些学生和你都是同龄人,也是四年级的学生,写出了这么多的错字和那么多让人读不懂的句子,你不觉得难过吗?说到这里,妈妈哽咽起来。爸爸走过来,不解地问:不会就不会呗,你哭的是啥?妈妈却说:你说得倒轻松,不是你的学生,当然你不会有这种感受。

爸爸不再说什么,默默地走开了。妈妈语重心长地说:我生在农村,长在农村,我知道农村孩子成材不容易,他们的父母整天忙着农活,没有时间管孩子,更没有时间辅导孩子。我是他们的老师,如果我不认真管他们,不就耽误这一代孩子的健康成长吗?妈妈的一番话,深深地感动了我。我的心里不禁涌起一股崇敬之情。

从那以后,我看见妈妈每天都把作业背回家来批改,辛勤的汗水换来了丰硕的果实。经过半年的不懈努力,学生的学习成绩有了很大进步。年终,妈妈还被评为模范教师呢!妈妈关心学生,胜过对我的关心。有一天,我突然得了重感冒,恰巧妈妈也在发烧,可她仍然带着病,顶着雨继续上班。爸爸只好把我送到奶奶家。我躺在炕上,盼着妈妈早点回来接我,下班了,见到妈妈,我那委屈的泪花扑簌簌地流了下来。我哭着对妈妈说:妈妈,人家的孩子总有妈妈在身边,我为什么不能?还没等我的话说完,只见妈妈的泪水已经像断了线的珠子似的落了下来。我抑制不住内心的激动,一下子扑到妈妈的怀里。妈妈紧紧地搂着我啥也没说。无意中我一下子碰到了妈妈的脸,我蓦地止住了哭声,难过地问妈妈:妈妈,您还在发烧吗?妈妈点了点头。此时,我意识到了妈妈的艰辛。猛然间我想起妈妈曾经说的话:做人不能总是想着自己,无论做什么事情都要首先替别人着想妈妈正是这样做的。

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篇6:邂逅善良话题作文中学生初一

全文共 859 字

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谁不希望破晓时绽放绚烂一季的辉光?谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟?然而,请相信:善良与生命同在…… Who does not want to bloom gorgeous glory during the dawn?Life is together ...

——题记

席慕容说:“人生就像一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”而我却说,人生也许就是必须面对的一场灾难,我们都是那个路过的人。所以,当面对一个生命的不幸时,无论结果如何,我们都要伸出手去帮助同一个征程上的其他人,因为,善良总会与生命同在…..

不要因为路人的质问而退缩,不要因为善意的提醒而茫然,不要因为众说纷纭而停下善良的脚步,这些看似浮华的东西,不过是用来装点生命的一种冲动罢了,其中的意义,需要我们用心去体味,都是匆匆行者,我们何尝不用微不足道的善意去搀扶需要搀扶的人呢?高中作文

没错,世界永远都是现在进行时。

也许,付出与得到的天平上会发生不尽如人意的失误。

也许,现实与想象的结果也会拥有不可思议的距离。

也许,善良与丑陋只是一种肆无忌惮的想法。

即便如此,我们也要用善良去点缀生命,说不定呢,善良面前,生命也会发生奇迹,善意也总会得到回报的。

看似善意的诱惑无时无刻不充斥着我们的世界;如果张仁杰因为路人的善意质问而退缩,如果马鹏飞因为众人的眼光而放弃行善,如果国旗老阿妈因为善意的提醒而动摇热爱祖国的信念,那还会有美丽的感恩中国吗?还会写下花季的感动吗?还会有高高飘扬的爱国激情吗?

无法阻挡住众人的眼光,也无法预料结果的残酷与否,但只要用心底最纯真的想法去完成生命交给我们的使命,相信等不到年华消逝,你就会听到花开的声音!

善良的结局,就像一阵风,风来便起浪,风去浪无痕。不去在乎结果如何,只要付出过,不去计较回报怎样,只要努力过。

我不知道将来的路还有多曲折,我只需闭目,记忆携来阳光的温柔,睁眼,端详时光飞逝的离愁……

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,

当眼前铺满了叹息着贫穷的悲哀,

我依然会抚平灰烬,然后用美丽的雪花写下:

——请相信:善良与生命同在!

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篇7:善良的爸爸

全文共 350 字

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张*涵

我有一个善良爸爸,个子不高,乌黑而又稀少的头发,国字脸上有着高高的鼻梁,红红的嘴唇,有一点儿胖,腿有一点点粗,别看他长得凶猛,其实他很善良的。

有一次,大雨马上就要下来了,火红的烈日也躲到黑漆漆的云里去了,天空打着响雷,大风吹着树,好像要把大树卷入风中一样,正在这时,我和爸爸正在大雨中奔跑,我们打着伞,在大路上跑着,雨点滴滴答答地打在伞上,突然,我们看见有一个人在大雨中跑着,爸爸二话不说,跑上前,把那个人接进伞里,我问爸爸:“爸爸,你为什么要接他呢?我们伞下的位置本来就小。”爸爸果断地说:“快乐是从他人身上得来的,准确的说就是助人为乐。现在见到别人有难却不帮,这是助人为乐吗?”我心里觉得爸爸真是一个善良的人,我要向爸爸学习。

我的爸爸非常善良,也爱助人为乐,难道这种品质不值得我们学习吗?

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篇8:珍贵的善良九年级话题

全文共 646 字

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在我身边有许许多多的小伙伴,他们都是我的知己,有一个小伙伴是我最欣赏的。他高高的个子,长长的双腿,让人感觉像一座高高的大山,人见了都想立刻爬到他身上去玩。他很爱玩,但在玩的时候,帮助了许许多多的人。

在一次体育课上,我们都到了操场上排队,体育老师让我们跑完步之后,就叫我们自由活动。自由活动开始了,我和他在一起,我们来到一个体育建材十分丰富的地方玩耍,来到后,我俩看见了许许多多学生的灿烂的笑容,听见了他们喜悦的笑声,他们玩得多么快乐啊!

我们看到后羡慕极了,马上跑到自己喜欢的的建材上玩耍。在这欢悦的笑声中,不知为什么笑声突然停下来了,我看了四周,发现一个小学生失足从体育建材上掉了下来,顿时哭了起来。同学们看见了,没有理睬那个摔跤的学生,在这个时候,我的小伙走了过去,把小弟弟扶了回来,看了看小弟弟的膝盖,膝盖上留着红彤彤的鲜血。

他迫不及侍地问:〞小弟弟,膝盖痛吗?〞小弟弟疼痛地说:〞痛。〞他连忙从口袋里取出纸巾,用纸巾擦走膝盖上的鲜血,然后把小弟弟抱到学校的治疗室上,让医生给小弟弟包扎伤口,他悄悄地把一颗糖果放进了小弟弟的口袋中,小弟弟见了,满面笑容地向他说了声:〞谢谢哥哥!再见哥哥!

他看见小弟弟的衣服脏了,十分之脏,就拿回家洗了。第二天,他把衣服洗得干干净浄,小弟弟见了,渴望的目光立即投向了那件衣服,他看了像新衣服一样,小弟弟十分感激地说:〞哥哥,谢谢你!〞话音刚落,小弟弟甜甜地笑了。

我的小伙伴就是这样,他总是那么喜欢帮助人,有时你会感到他善良、很幽默,我真希望他是我的亲哥哥。

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篇9:内容大意

全文共 243 字

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故事在讲板桥三娘子开了一家板桥客栈,她没有丈夫也没有朋友。有一天,一些人在板桥客栈住下来,等客人要离开板桥客栈的时候,三娘子做一些烧饼给他们。客人吃下去之后就变成驴子。供三娘子差遗使用。在板桥客栈投宿的旅客赵季和看到其他旅客吃了烧饼之后变了驴子,他就去调查,之后赵季和又去板桥客栈,途中他买了几个烧饼,先吃晚餐,之后三娘子问他还需要什么,他说明天还要赶路帮我准备点心。隔天一早准备好了点心就端出来,三娘子就去收抬房间,赵季和就趁机掉包一个,三娘子吃下去后变成驴子,最后被一个老人救出来。

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篇10:善良最美话题作文中学生初一

全文共 896 字

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庄周曾经说过:“天地有大美而不言。”天地悠悠,身边的美丽如细水长流,如水银泻地。不知何时,抑或是下一个转角,也许会撞见美丽如朱砂般的善意。 Zhuang Zhou once said: "The heavens and the earth are beautiful and not words." The world is leisurely, and the beauty around him is like a long water flow, such as mercury diarrhea.I do n’t know when, or the next corner, maybe you will see the kindness of beauty like cinnabar.

放学,走进一间小卖部。我指着熟食柜,“给我一份春卷。”站在收银台后面的是一位老奶奶,精神矍铄,眼光明亮,冲我微微一笑,递了给我。我转身离开,她叫住了我,笑意盈盈地对我说:“还没找钱呢。”她笑着,眼尾激起细碎的鱼尾纹,细细的纹路间藏着时光的沧桑与岁月的智慧,更蕴含着不曾随年华流逝的善意,如日光,如清影。

在车站,我行走在拥挤的人群中,一个踉跄,身子一歪,马上就要摔倒。一只坚实有力的手臂马上扶住了我。我忙不迭地感谢。抬头一看,是一位满脸风霜的中年男子,黢黑的脸上,眼窝深陷,如古井无波,衣服已然老旧但整洁合身。他笑呵呵说着,“人多小心,摔着危险啊,小姑娘。”说完便扛起行李,融入喧嚣的人海中,那背影,那善意,如山岳,如磐石。

在家楼下,我正等电梯。从门外进来一个女孩,牵着一条大金毛犬。“叮——”,电梯到了。我迈着碎步进去,按着开门键,可她却迟迟不进来。“你不进来吗?”“不了,我的金毛犬又大又闹,就不跟你一起坐电梯了。”她一笑,露出一个浅浅的酒窝,好像盛着一汪清泉,又像醇厚的清酒,满满的童真与善意,似清风,似柔波。

培根说,善性是人性与神性最相近的地方。在路上,在街角,在车站,在家门,处处可以邂逅那琐碎平凡的善意,它是根植于内心的修养,为别人着想的体贴,无需提醒的自觉。那善意,沁心,是如此美丽!

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篇11:狂人日记内容梗概

全文共 734 字

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在这个短暂又漫长的暑假里,我无意中闯入了狂人臆想的世界。

翻开《狂人日记》,首先进入我的视野的是“狂人臆想的世界”。在这个狂人臆想的世界里有这样一句话:“狂人发病,旁人侧目,家人延医救治,狂人复原。”大家是否觉得鲁迅真的将我们带入了狂人的世界?

不可领会?不可思议?不可明其所以然?

否也。

本书的序中有这样的一段话:“某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡,迂道往访,则仅晤一人,言病者其弟也。劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补矣。持归阅一过,知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次,又多荒.唐之言……”

站在我们正常人的角度,或许我们就可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”了。在我的深刻记忆里,有这样几个令人心寒、胆颤的情节:“今天全没月光,我知道不妙。当我看完了这样的情节,说实话,内心的承重有些让我无法负担。这样的一个狂人,“狂”到不相信社会,不相信亲人,甚至不相信有人性的存在,这是怎样的一种生活背景所造就的悲剧?!

虽未处在那时,但鲁迅笔下狂人“狂行下表层批判”的封建传统社会,却令我心颤不止。

胆怯?愤懑?悲哀?

而令我真正深思的,正是绝望当中狂人呐喊、呻吟,发出“救救孩子……”的绝望之音。而真正绝望的是不是鲁迅呢?我无从结论。但那末尾长长的省略号有意味着什么?或许,这绝望之音是徒劳的,它俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒,使他们感到无法解脱的痛苦。

是的,威胁人类世界的绝非地球火山喷发,地壳开裂般的轰烈的自然灾害,而是像核武器般有威力,像SARS般传播快,像地球污染般范围广的精神毒害。

站在新的光明的世纪上的我们,更应该像鲁迅先生一样做一位勇士,手拉手,肩并肩,建起防护世界人精神的“大气层”!

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篇12:善良的妈妈作文500字

全文共 534 字

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敬佩的人是我的妈妈。她身材高大、有点胖,这种结实的身材,给我安全感,还能保护我。她戴着一副浅紫色框的眼镜,不大的眼睛在镜片后散发出淡淡的温柔之光(哥哥曾经写妈妈的眼里闪耀着智慧的光芒)。妈妈的头发乌黑发亮,没有一根白头发。她常常扎着一条马尾,显得年轻有活力。她不仅在生活中细心地照料我和哥哥,在学习上认真辅导我们的功课,还很热心地帮助别人。

还记得,那是一个寒冷的夜晚,开完家长会已经很晚了,我和妈妈急匆匆地去买菜。路上,我们遇到了一个衣服破旧、白发苍苍的老奶奶,她手里拿着一个破旧的手电筒,身上披着一张薄薄的被子,浑身发抖地跪在公交车站乞讨。妈妈看见了,拉着我到附近的一个面包店买了六个面包,然后急匆匆地走回公交车站。她把一大袋面包都塞给了老奶奶,老奶奶捧着热乎乎的、香甜可口的面包,大口大口地吃了起来。三两下功夫,老奶奶就吃完了整整六个面包!看来她是饿极了!

妈妈看着吃饱了的老奶奶还在发抖,就把老奶奶扶了起来,让她坐在长椅上,又拉着我去超市买了一张厚被子给老奶奶盖。老奶奶说:“温暖极啦!谢谢你!”看着这温暖的一幕,我感动得流下了眼泪。

妈妈不仅关心我们,还关心一个陌生人。妈妈给老奶奶买面包、买被子这件事,让我感受到她的善良。妈妈是如此地乐于助人,我从心底里敬佩她!

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篇13:如此,永不拒绝善良作文700字

全文共 732 字

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那一次,我和妈妈去商场买衣服,正准备过马路,一位白发苍苍的老奶奶站在我们的面前,满脸的皱纹,有些驼背,拄着拐杖,颤颤巍巍地走着。忽然,一辆电瓶车如离了弦的箭迅速地开了过来,妈妈大声提醒那位老人,可是来不及了,她扭头一看,正准备往回走时,眨眼的功夫,就倒在地上了,奄奄一息。我吓得紧闭双眼,使劲抓着妈妈的袖子,而那骑电瓶车的人若无其事地瞟了老人一眼,就逃走了。人群慢慢聚集起来,正当围观的群众犹豫不决时,不知谁说了打120,人们纷纷拿起手机,拨打号码,其中一位年纪轻轻的小伙子凑近老人耳朵,轻轻地说:“大娘,坚持住,救护车马上就到了。”说罢,焦急地眼神凝视远方。终于救护车到了,而这位年轻人帮助医护人员帮老人抬上担架后,自己也跟着上了车。当老人的儿子赶到医院时,他握住年轻人的手,表示深深地感激。

也许你会说这正是“善有善报,恶有恶报”的宿命论。或许故事还会有另一个不同的结局。

当老人的儿子急匆匆来到医院时,老人因伤势过重,再加上年迈体衰已成为植物人。老人的儿子气急败坏,找这位年轻人算账。任凭年轻人怎样解释,老人的儿子依旧不依不饶,而当时围观的群众却没有一个愿意淌这趟混水,站出来为这位无辜的好心人作证。年轻人被逼无奈背负起撞伤老人的罪行,而一个本来经济就不宽裕的家庭将因为自己的这一善举承担起一笔高额的医疗费用。

也许你会说这年轻人行善举却遭到这样的恶报,实在不公平。也许他本就不应该去管这样的闲事。

现实生活中也正是如此,有时善良并不一定会给人带来善报,但如果就因为这样我们放弃了善念,那我们生活的世界将变得污浊不堪,将是人间的地狱。我们不应该拒绝善良,哪怕生活总是跟我们开玩笑,哪怕生活中充满着利用人性的欺骗,我们仍不拒绝善良。相信善良带给我们的是心灵永远的宁静。

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篇14:真正的善良

全文共 576 字

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我曾经有一段经历,让我明白了什么是真诚与奉献,什么是真正善良

那是一个星期天的早上,我去学数奥。

在我家住的那条街上,有一个集市,那里每天早上人特别多,什么东西都有卖的。每天在人来人往的一个路边,总有一个老乞丐在向路人乞讨。他穿着一件黑色的破棉袄,戴着一顶旧毡帽,他下身残疾,跪在冰冷的地上,皴裂的手里拿着一个脏兮兮的破碗,向所有路过他身边的人点头乞讨。我每次去学习,都看见他跪在那里向人们乞讨,我发现很少有人给他钱。

那天早上,我看见了一个老头,把两元钱放进了他的破碗里。我认识那个老头,他在集市上卖咸菜。后来的几次,我都看见那个老头又给了他俩元钱。

还有一次,我看见还是那个老头,用塑料袋装着几个包子,还端着一杠子热水

,正在弯腰递给他。在后来,我发现给老乞丐钱的人多了。每次我路过他面前的时候,总看见他的破碗里有零零碎碎的钱。

那天,我兜里也有两元钱,是爸爸给我的零用钱。我走到老乞丐面前,把一元的硬币轻轻的放进他的破碗里。“谢谢,谢谢少爷!”身后传来乞丐的感谢声。我不是少爷,我也没有多少钱,但是,今天我很高兴。

卖咸菜的老爷爷经常给那个老乞丐钱,没有人强迫他,更没有人动员他,他自己愿意给。这是真正的付出,是来自灵魂深处的自愿,是穷人在帮穷人!是善良的人对苦难生命的关怀。

再后来,我发现老乞丐穿上了一件厚厚的旧了的棉大衣,膝盖底下还有一个厚厚的棉垫子。

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篇15:善良的孩子

全文共 628 字

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“快一点!我们要到石狮子奶奶家呢。”野菊花催着蜗牛。

在一片树林里住着美丽、可爱的动植物,它们快乐的生活着,唯有石狮子奶奶孤独地生活在一条小路旁,没有人去看它。只有野菊花和蜗牛经常去看望石狮子,陪它说说话。

“这就好,这就好。”蜗牛答道。说完,野菊花和蜗牛带着脆脆饼,来到石狮子奶奶家。它们先把脆脆饼递给了石狮子奶奶,告诉它,脆脆饼可好吃了。然后来到树林里摘果子,再打扫卫生。干完后,野菊花说:“石狮子奶奶,您和我们一起住,好吗?”“是啊!是啊!”蜗牛迫不及待地说。

“谢谢你们,每次来不仅给我带好吃的,还帮我干活。”石狮子说。

“不用谢,这是我们应该做的,我们很乐意。不过,您要是和我们住在一起,我们随时可以帮您的。”蜗牛抢着说。

石狮子停了一会儿,说:“我老了,喜欢清静。有你们经常来陪我,我很快乐。”

“那好吧,以后我们每个双休日都来看您。”野菊花说。

“好的!好的!”石狮子带着微笑说。

后来,野菊花和蜗牛陪石狮子奶奶说了会话就回家了。

转眼到了星期六,野菊花和蜗牛又带着脆脆饼等好吃的,去石狮子奶奶家。路上,它们遇到了一只受伤的小鹿,它们决定先救小鹿。它们把小鹿抬到医院,医生看过后,又把小鹿送回了家。它们累得筋疲力尽。心想:就不去石狮子奶奶家了。可是,如果不去,石狮子奶奶一定很失望。于是,它们鼓足了劲,向石狮子奶奶家奔去。很远就看见石狮子奶奶坐在门前向路上观望。当看见它们时,脸上露出了笑容。

它们把救小鹿的事告诉了石狮子奶奶,石狮子奶奶连声夸它们是善良孩子

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篇16:善良在身边九年级话题

全文共 874 字

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有一种感人肺腑的精神,令人钦佩;有一种善恶不分的心理,令人悔恨,有一种可思可忆的疑惑,令人深思;有一种奇妙无比的力量,令人震撼;那,就是一种单纯的心理——善良

善良——既能使一个人平步青云,在人生道路上风雨无阻,也能使一个人的成就毁于一旦,在悔恨中迷失自我。善良——只是一种单纯的心理。却能决定人的一生!

善良——能使人感动,成为顶天立地的角色!假如,一个人能充分体会到善良的意义,在别人失败时不要得寸进尺,别人就会在你失败时关心、帮助你。假如,一个人能充分体会到善良的意义,辨别善恶,在良心的劝阻下,放过别人,给别人一个改过的机会,那么,这个人改过重新之时,便是你道义成功之时!

善良——不单只能使一个人成功,它也能使一个人落入无底深渊,变成一名低人头下的小角色。假如,你不能很明智地理解善良,在别人失败时过分关心他,只会被当做讽刺,会让别人产生憎恨和愤懑;假如,你不能灵活地理解“善良”,不论是多么罪恶的人,你都放过他,事以愿违,造成的结果可能会令你大吃一惊。后悔莫及!

善良——虽然只是一种单纯的心理,在不让人怪罪的前提下,尽量表现了诚实、友好的自我,但是,他却能永远造就一个人的善与恶。

善良——有时让人捉摸不透,犹豫不决,不知道这样做到底是对还是错。有人说:“宁可我负别人,也不愿别人负我。”“宁可错杀一百,也不放过一人。”这样说也许正确,但却并不让我认同!或许,杀死逆臣是一件好事,但错杀忠良却会让别人对你心灰意冷!

善良——本是每一个人都有的心理,但在这个弱肉强食的世界上,或许,善良已荡然无存。每一个人拥有的,只是奸诈、狡猾、算计、阴险。善良,已被人们看得一文不值!或许,这个世界还有“人性”,还有“天理”,还有善良的人,但只是极少数而已。

善良——既是人性之根本,也是人性的最大弱点。有的人,因善良错失良机,有的人,因善良失身事外,但总之还归根于两个字——“人性”。

让我们用身心之力,纯朴之心,善良之力,塑造一个童真的自我,渲染身边的每一个人,共创和谐、美好的世界。不论善良的对与错,只管自己愿不愿做,遵照自己的认为去做,就是一个最好的自我!

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篇17:最新生活需要善良的中考

全文共 1009 字

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春风之所以和煦,是因为有人将温暖寄托给了春天;秋风之所以凉爽,是因为有人把理解投向了初秋;世界之所以美好,是因为每个人将善良播撒向了人间。 The reason why the spring breeze is gentle is because some people have entrusted warmth to spring; the reason why autumn wind is cool is because someone puts understanding the understanding of the early autumn;Because everyone sprinkled kindly on earth.

冬日暖阳

“罗襟湿未干,又是凄凉雪”。下雪了,那么厚重,那么洁白,那么惹人喜爱,一串串的脚印穿过地面,通向远方,我沿着脚印,走着,走着,也不知走了多久,我抬起头,已是满目星斗。我惊醒了过来,睁开眼,原来我坐在家门前睡着了,凄冽的北风刺着我的肌肤,我站起来,却发现路对面正有人向我走来。那人上前问道:“你怎么睡在这,不冷吗?”我没有与他对视,急忙跑入家中,锁好门。从猫眼向外看,他拿了一把铁锹,不知要干什么。

太阳被乌云拖携走了,风愈来愈大,几根干枯的树干被风刮倒了。在狂风中,有人拍打着家门,我跑过去开门,原来是环卫工,他躲了进来,喘了一口气,说:“谢谢你们帮我把雪除了。”我疑惑了,尴尬地笑了笑。突然想起来,原来是他!“凄冷中,他孤身一人,不闻不问,将我家门前的积雪铲光。”我想着。我又探出头去,原来,整条街都脱下了雪白的羽绒服,露出自己的本真。此时,一道阳光照射在我的心上……

这就是善良的魅力吧!

夏季绿荫

此时正值七月天,骄阳似火,蝉儿在树上叫着,鸟儿忍受不住这咶噪,振翅飞走了。几位花甲之年的老人围着棋盘,争论楚河汉界的尔虞我诈,纸飞机带着孩童的愿望争相起飞。

在公园的树林里,我遇见了这么两个人。高个的是个男人,扛着一个大袋子,牵着他的孩子,我上前去,问他:“你们干什么呢?”便瞥了眼那男人扛着的袋子。他们没理会我,径直超前走去,我追过去,定要问个究竟,那孩子转过身来,说道:“保护自然!”随后,那男人将麻袋张开,里边是一个个矿泉水瓶,太阳光射了过来,正好被父子俩拦住了,我看向那位父亲,恍乎感觉自己置身于一片绿荫下。

这就是善良地魅力!

善,为人心;良,为行止;合曰:善良。

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篇18:基础写作的内容分为8类

全文共 379 字

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《语文写作》为“中文知识丛书”之一,结合最新国家大中学语文考试考纲进行全部知识分类归纳,应对语文考试,涵盖语文写作全部知识,介绍了语文考试中出现的和可能出现的各种文体写作知识、方法和技巧。主要内容包括:作文基础,作文材料,表达方式,作文技巧,作文手法,文章写作,记叙文、议论文和说明文写作,改写作文,扩写与缩写作文,材料作文,看图作文,公文、书信、财经商务、事务、礼仪应用文等。

建议信写作

一、基础写作的内容分类

1.应用文(欢迎词,建议信,投诉信,应聘信,日记,通知,便条,遗失招领启事,海报)

2. 人物写照

3. 地方介绍

4. 调查报告(2007广东卷:谁是你的偶像)

5. 事物介绍(2008 广东卷:奥运比赛项目射击)

6. 新闻采访(2009 近视问题;2010政府禁烟)

7. 看图写作(社会现象或寓言、成语故事)

8. 图表说明(表格,柱状图,曲线图,扇形图

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篇19:精选2024四川致敬向疫而行的你主题晚会内容心得

全文共 1053 字

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总会在某年的某个时刻,流连忘返的想到这段时间段的开区间闭区间里交错着,虔诚地合拢十指,望着除夕夜12点的夜空,像个信徒般许愿道:“愿世人永远安好。”武汉出现新型冠状病毒, 而我们需要众志成城,抗击肺炎!让我们在战“疫”中成长吧。

也正像人们所说的:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”人的一生难免会出现疾病,在这段特殊时期我们必须要众志成城,共同抗击肺炎。

在战“疫”中成长。我们需要学会关怀。在这个特殊时期,多陪家人说说话聊聊天,在家中做一些自己力所能及的事情,多关心一下家人的身体健康,你会感受到伟大的亲情。

在战“疫”中成长。我们需要学会珍惜。当武汉出现新型冠状病毒肺炎时,医护人员纷纷赶往疫情的一线,当疫情恶化时,他们每天穿着厚厚的防护服, 连续工作十二三个小时,他们却无怨无悔。是因为这场病毒战疫,医护人员们不得不离开家人离开父母,奔往一线,奔往属于自己的工作岗位。视频中的医护人员们,脸上都是口罩印的斑斑点点,这让他们的父母看到了不心疼吗?当然他们的父母肯定心疼。而我们能在家里和父母生活在一起,难道我们不应该珍惜吗?仿佛庚子年的开始,都在向全世界人们说着要学会珍惜。

在战“疫”中成长。我们要学会感激。高尔基说:“感到自己是人们所需要的和亲近的人一一这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。”是呀,这些主动“请战”的党员干部,在这场疫情防控阻击战中,也许会付出许多意料之外的代价,甚至有被病毒感染的可能,但他们的内心是幸福的“每天和数字赛跑、和时间赛跑、和生命赛跑....”这是另一场‘“飞夺泸定 桥”的战斗,把安全留给别人,把危险留给自己,这其中的无限幸福,只有真正的共产党人,只有心中有他人的勇士,才能体会得到。有的人,身着白衣,心有锦缎。面对突发疫情,他呼吁大家不要去武汉,自己却只身来到武汉,冲到了战斗的最前线。白衣逆行,国士无双,让我们铭记这个闪亮的名字。钟南山!还有很多很多的追光者们,他们万众一心。共同抗疫!他们在大难面前不退缩,越是艰难越向前行,他们是新时代最美的追光者,更是我们心中最可敬的时代英雄。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,抗击肺炎使中华民族又一次彰显出伟大的民族精神。不管是狂风骤雨还是大风大浪,中国人民始终团结一心。

作为一名中学生,作为一个爱国者。看着不断传来的好消息坏消息。只愿疫情柳暗花明,只愿人民平安健康,冠状病毒的到来,是对我们的考验,我们需要在考验中成长,在战役中成长。

明年春天,再赴江城武汉!武汉加油,中国加油!

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篇20:内容扩展:小草的句子

全文共 2807 字

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1、小草,没有牡丹花的绚丽多彩,没有月季花的亭亭玉立,没有菊花的婀娜多姿,更没有树木那样高大、挺拔。但它的足迹踏遍了整个世界,无论是城市、还是乡村,都能找到它的足迹。一层层,一片片的小草,没有索求,只有奉献,它们争先恐后地用那顽强的生命力,编织成一望无际的绿,踏遍了平原、山川。

2、我爱小草,爱她顽强的生命力,无论是渺无人烟的荒地,还是那肥美的沃土,只要落下了小草的种子,她就会顽强地萌发出来,在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。早春,积雪还没融化,走在路上,不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草,竟然那么绿,那么顽强。除了这一兜小草,周围没有一点儿绿色,所以,青青的小草就成了春天的使者。

3、盛夏,烈日炎炎。小草在阳光的沐浴下茁壮成长,当它们给大地穿上了墨绿色的新衣,充当“空气过滤器”,使空气变得清新湿润的时候,酷热难耐的人们却从小草身上跑过,无视它们的呻吟,纷纷去树阴下乘凉,还把瓜皮纸屑随地乱扔,弄脏它们的身体。

4、人们赞美小草,是因为它象征着春天,象征着希望。青青的小草,绿油油的,令人陶醉。当严冬刚刚过去的时候,人们看到一丛丛嫩绿的小草从地下钻出来,就感到了春的信息,春的希望。当人们刚刚从炎热的沙漠里走出来,看见路边有几棵小草时,就像看到了生命,看到了希望,忘掉了干渴。

5、虽然小草没有大树那样高大的身躯,看起来很渺小,但小草有一颗高大的心;小草没有多彩的颜色,但我相信,如果我们的生活中失去了绿色,一定会显得很单调;草,给人的感觉很舒服,像迎面拂来的一股清风,很阳光,很清爽,带给人无限的好心情!

6、青草从根的地方起都是发黑的浓绿色,草尖在太阳底下闪着光芒。一棵青草不到十厘米,长得很脆弱,就像菜市场里的豆芽菜一样,一捏就断。小草长得到处都是,有马尾草、羽茅草、网纹草……

7、小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的模范。小路边,沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

8、人们赞美小草,是因为它到处都能生长。被人们遗弃的“荒城”,常年没有人走的“古道”却成了小草的乐园,它们在那里旺盛地生存、繁衍。在湖畔,在路边,在密林深处,在高山之巅总之,从四季如春的江南到千里冰封的北国,到处都可以看到小草绿色的身影。

9、人们赞美小草,是因为它扎根在大地上,给大地增色。你看,那一丛丛的小草,连成一片,宛如一张碧绿的毯子,铺在地面上。小草长在湖畔,使湖边的风景更加优美;小草长在路边,给道路镶上了绿色的花边;小草长在密林深处,使丛林显得更加茂盛、葱茏;小草长在高山之巅,使深山充满生机。小草,就是以这“寸草心”默默地拥抱大地,装点大地,表达他对大地母亲的炽热的爱,深沉的爱。

10、我一有空就来观察小草,你别看小草这么柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,大风过后,突如其来的下了场大雨,风雨过后,我赶紧去看小草,呀!小草好像被折磨的筋疲力尽了。有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它不会向暴风雨屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,我真佩服生命力特别顽强的小草。

11、小草的道路是曲折的,前途是光明的。它仅凭着薄瘠的黄土,与命运搏斗,同顽石争雄,经过顽强的奋斗,终于带着希望,露面于光明世界。

12、我只要撒下小草的种子,它就会顽强地长出来,它不用任何人浇水、施肥,只要一把泥土,一束阳光就能茁壮成长。春天,冰雪刚刚融化,许多花还在温室里,不敢走出来。而小草却像一个活泼的孩子,从大地妈妈的怀抱里钻出来,跳着欢快的舞蹈,给人们带来了春天的信息。

13、小草,无人注视,却时刻为大地换上新装,为生活增添了美丽的景色。曾经有一位名人说过:“人的生命不在于长短,而在于内涵。”我想,如果我们都有小草那种顽强拼搏,无私奉献的精神,那我们生活将会更加丰富多彩!

14、一些小草被风带到远方,我想只要小草们有水,有泥土,有阳光,它们就可以立即扎下根来,迅速成长,把那绿色带到每个地方。不论在高山上,荒滩中,还是村庄小溪边,到处都有它们的身影。

15、每到春天,小草便破土而出,如火如荼的开遍整个大地,为大地披上绿色的袍子,整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息一场毫无忌禅的狂风暴雨突然从天而降,地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢,它却安然无恙地站在原地,摇头晃脑,而且经过雨水的洗礼,那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力,也就是我喜爱小草的原因之一。

16、小草的顽强精神激励着我们中华民族,因此,有许多有志之士,情愿做野草,等着地下的火烧。他们在艰苦的环境中,经受着挫折与失败的考验,为振兴中华而默默无闻的贡献出青春与力量。

17、小草,匆忙的人无视它;自大的人藐视它;脾气爆炸的人践踏它。但是小草都没有说过一句抱怨的话,依然默默的点装着我们的世界,点装着我们的祖国,点装着我们居住的地方——地球!你看广场、花园、街道……无处不是小草的踪影。因为有了小草我们的世界变得更加葱绿;因为有了小草我们的祖国变得更加美丽;因为有了小草我们的地球变得更加和谐!

18、阳春,万物复苏。在春雨的滋润下,当小草顽强地从化冻的土壳里、石头缝间好奇地探出头来,随风摇曳,舒展筋骨,调和着自然界的颜色,为人们送来春的气息的时候,踏青的人们却好像无视小草的存在,从它们身边匆匆走过,去观赏娇艳的鲜花。

19、小草顽强,默默无闻,甘愿奉献,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力,有无私奉献的精神,甘愿用身体来装扮世界,小草比牡丹更高贵,比出于淤泥而不染的荷花更高尚。

20、小草具有顽强的生命力。每当遇到暴风的袭击时,小草好像被风吹得快死了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但它们绝不会屈服。等到风停了,小草则会再慢慢地直起身来。微风一吹,小草就会跳起欢快的舞蹈,时而伸展双臂,时而弯腰触地,时而左右摆动。

21、绿色是生命力的象征,我希望大家以后要保护环境、保护绿色,更要保护那绿油油的小草。每天,火红火红的太阳在照着小草,我相信小草一定能够快乐的成长。我喜欢这碧绿的小草。

22、人们赞美小草,是因为它有着顽强的生命力。小草虽然体态纤细,却能经受住大自然的风风雨雨,越是风吹雨打,小草长得越茁壮,无论是野火、狂风、干旱都不能摧毁它那坚定的生活信念,在暴风雨中,在烈日下,小草越炼越坚强。

23、小草具有顽强的生命力,它被温暖的春风吹拂,被甜润的雨露滋润,葳蕤于山川,平原;蓬勃在池沼,河岸。即使被人们遗忘的角落,坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能顽强的生长,默默地经受着风雨的吹打。

24、金秋,天高气爽。当小草得到充分的生长,终于感到疲倦,因气候变冷,容颜日显枯黄,渐渐地被落叶所覆盖,仍然尽量延续着自己生命的时候,人们把枯黄的小草连同落叶收集起来,堆在了庄稼地里。小草充当了肥料,为人类尽最后的一点力量。

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