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以善良为内容的作文【热门20篇】

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。接下来开学吧为同学们整理推荐了一些以善良为内容的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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善良的爱作文400字

全文共 414 字

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”是世界上最美好的字眼,爱有千万种,当然我也生活在爱中。妈妈善良的爱最让我感动。

有一天,我和弟弟在家里踢球,突然球被我给踢到妈妈最心爱的花瓶上,我想:我把妈妈最心爱的花瓶弄碎了,怎么办?

终于我想到一个好办法,就对弟弟说我说:“妈妈回来问,谁把花瓶弄碎了碎了?你就是是你干的,这样的话姐姐就给你买糖果吃?”

可爱的弟弟爽快的回答说:“好吧!但你可一定要买糖给我吃哟。”

妈妈回来看到破碎的花瓶,生气地问:“谁干的?”弟弟说:“是我干的。”妈妈蹲下来,抚了抚她的头,温和的说:“你犯了错,能大胆的说出来,承担自己的过失,是勇敢的好孩子!”

开始,我很开心,但是后来我忐忑不安,想着:我到底说不说,说了,妈妈会不会打我,不说吧,我就不是诚实的孩子。妈妈见我心神不定,就问我:“你怎么了?”

我犹豫了一会儿说:“对不起,妈妈,是我把你最喜爱的花瓶踢碎了,还说是弟弟干的。”

妈妈说:“没事了,知错就改就是好孩子。”

这次,妈妈善良的爱让我感动!

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篇1:有善良的心才有真正的美丽作文700字

全文共 704 字

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美丽分为内在美和外在美,内在美是指由内到外自然散发的美,外在美只是服装,长相等表象美。内在美往往比外在美更加重要。

记得那是一个阳光明媚的周末,姐姐约我跟他一起去逛街。街上摩肩接踵,非常热闹。忽然一个不起眼的小店,映入我的眼帘。我拉着姐姐说:“我们去那里看看吧。”这间店虽然小可是里面精致的装饰却吸引了我。我和姐姐走进了这间水果店,迎面而来的是一位又矮又胖的大叔,还长着满脸的胡子,长相也不好看。我心想:这不会就是这间小店的老板吧!他走过来问:“小妹妹,买点什么?”我和姐姐看了一下价钱。惊讶到,没想到这里的水果这么便宜,比其他地方都便宜好多呢。我和姐姐经不住诱惑就买了一点苹果,正当我们付完钱,准备离开的时候。从店门口慢慢走进来了一个拿着拐杖的老人。我看清楚后发现原来是一个盲人。店老板见况,连忙放下手中的东西。走过去扶这为盲人进店。又问:“老先生,您要买点什么?”老人说:“我要买苹果,请问这里有吗?”“当然,当然有!”“那么请问您要多少呢?”老人想了想,嗯,那就三斤吧!好,老人又问:那么多少钱呢?老板看了看这位老人,发现它没有口袋手里拿着五元钱,老板想了想,说:“五元。”嗯,刚好,老人付过钱后老板又扶着她走出了店门口。我走上去问:“叔叔,你怎么卖他五元?”按标价不是应该十元吗?老板说:“我看他没有口袋,手里只拿着五元钱,要是说十元,可能他就不买了,或者他是回家拿钱再来。”你想他是一个盲人,走路也不方便。可是您这样会亏本的,没事帮助别人不是比赚钱更快乐吗?老板说。

是啊!虽然水果店老板长相不好,但是他有一颗善良的心,她认为帮助他人比赚钱更快乐,他是一个有爱心,懂得关爱他人的人。因此,他是最美丽的。

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篇2:以写奋斗为内容的作文

全文共 1013 字

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那年秋天,一场不幸洗劫了本不富裕的家,家里一贫如洗,家外债台高筑,父亲又病倒了,这无疑是雪上加霜。160元的学费在当时如同天堑般遥不可及。望着病卧在床的父亲,望着欲哭无泪的妈妈,无助的泪水不禁潸然而……

泪光中,闪出那宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,飘逸的墨香,令我神往的校园啊,我怎么能就此放弃你,我要用自己的一双手去圆自己的读书梦。终于,我找到了一份可以赚钱的活——替人家扒玉米。

深秋的天空中游走着灰蒙蒙的乌云,阳光黯淡,凄凉的冷风吹着树枝呜呜在响,一阵阵寒风吹过,几片枯黄的树叶无精打采的从树上飘落,飞过头顶。垄沟里的冰碴被踩得咔碴咔碴响,寒气从脚底下袭来,我不禁打了一个寒颤,但我还是毫不犹豫地抓起第一棒玉米,迅速的剥开叶子,它好像是一朵盛开的莲花,乳白色的花瓣金黄色的花蕊,但我已经没有心思欣赏了。

我不抬头,不停着,不久身后就留下了一堆一堆金灿灿的玉米,渐渐地,胳膊酸了,腰痛得也不敢伸直了,但我挺得住,为了上学,我可以忍受一切,突然右手指一阵钻心的疼痛,低头一看被割破了一个血口子,鲜红的缓缓地流出,血滴在乳白色的叶子上,很刺眼。不知为什么鼻子一泪珠在眼眶里直打转,但我竭力忍住眼泪,心一横,抓把泥土往伤口上一敷又埋下头继续干了起来。是的,我怎能怯懦?我怎能流泪?梦中的校园啊,为了你,我只有执着。

就这样,我咬着牙艰难的挺过了七天,尽管很累很累。但是我的心离学校却越来越近了啊!我仿佛感受到了校园里那充满活力的青春呼吸,欢快向上的生活节奏,可爱的校园。我们就要见面了。我禁不住喜上眉梢,可天气却越来越糟。

第八天,乌云满天,疲惫不堪的我在心里默默祈祷;“千万别下雨,只差二十元了,再给我一天时间,只要一天。可绵绵的秋雨却毫不留情的下了起来,淅淅沥沥的雨催走了田地里其他的村民,人们三三两两地回去了,空荡荡的田地里,孤零零地站着一个我。“回去吗?不。”此时透过迷茫的雨雾,我仿佛看到自己坐在课堂上,正认真地听课,不能再耽搁了。想到这,我又重新抓起玉米棒。雨虽然一直在下,可我的信念却更加坚定了。

当我接过那奋斗八天所得的160元时,我抑制不住内心的激动,星星点点的的泪光迷糊了我的双眼。这一刻,世界上只有我明白这160元的分量:它凝聚着我八天的血与泪,它饱蘸着生活的酸与苦,奋斗的八天啊,是你圆了我的读书梦,是你在我前进的道路上铺上了亮丽的鲜花。

八天,奋斗的八天,挥不去的记忆,因为有你,我的未来不是梦。

[以写奋斗为内容的作文

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篇3:善良无价作文600字

全文共 676 字

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时代进步的脚步丝毫无法阻挡,人性的善良却渐渐卷入时代的漩涡里。

不愿看见人性丑陋的一面,不愿看到那些廉价的自尊,更不愿看见受害者犹如待宰的羊羔一般任人摆布。

即使再多的不愿,这些那些,依旧潜伏在身边。隔三差五的,新闻就出现“几十名老人因贪图便宜,上当受骗”、“某高级医疗产品是真是假……”我实在“佩服”这些丑恶之人的技巧之高、手段之妙。但是,我相信所有读者都和我一样,想问:他们的良心何在?

就拿我们小区的一件事来说:我们一家游玩归来,见隔壁的刘大妈捧着大包小包的东西正在开门。想上前寒暄几句,刘大妈脸上挂满喜悦之情告诉我们——那天,她大腿抽筋、酸痛无比,凭一张广告单,她到一家公司服用了一款“物美价廉”的药。那里的人特别好,给她端茶递水,加800元又送了好多好东西。刘大妈毫不掩饰脸上的兴奋,讲话都像一个小孩般手舞足蹈。没过三五天,楼梯口又遇见刘大妈,只见她双腿蹒跚,走路有些摇晃。她愁眉苦脸地说:“那都是骗人的把戏,什么所谓的名家山水画,简直就是小学生水平,什么所谓的高档碗筷,竟还缺了一角,气味特浓……”刘大妈喋喋不休,接二连三地抱怨着。

我心一揪,她在叹气,我则陷入沉思。类似的事情太多太多,层出不穷。他们拿到的是金钱和财富,却把无价之宝——人最初的善良弃之千里。人性的悲哀就在此,为了利益,可以不择手段;为了利益,可以舍弃一切。“人之初,性本善。”在社会这个大染缸里,许多人染下了污点。靠着没自尊的致富,又有谁会赞扬,会羡慕呢?这和小偷偷钱又有何不同呢?

良心无价,善良无价,拥有一颗善良的心,不就是拥有世界上最好的东西吗?为何要舍弃善良而贪图钱财呢?

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篇4:描写生活需要善良中学生

全文共 1214 字

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我觉得人的最美好的品质应该是善良。曾经我不知询问过多少次,自己最珍贵的是什么?经过漫长的询问和思考,知道了答案,那就是——源自我心灵深处的善良无论是自己亲人、朋友、还是陌生人在困难时,都会主动伸出援助之手帮助,又从来不需要回报,这便是善良。 I think the best quality of people should be kind.I did n’t know how many times I used to ask what the most precious thing I have? After a long inquiry and thinking, I know the answer, that is -whether it is the kindness of my own loved ones, friends, or strangers, it is difficult.At that time, they will take the initiative to help the help of assistance, and never need to return. This is kindness.

源自心灵深处的善良,是我抹不掉的,似乎早已扎根发芽。我不知道为什么我会那样的善良?可能是因我从来没有把善良丢失。人的本性都是善良的,只是有的人,渐渐随着年龄的增长,受外部环境的影响,为了自己个人的利益,慢慢的将原本的善良丢失了。

在当今的年代,的确善良的人少之又少。善良丢失的原因许多,新闻有多少老奶奶摔倒有人扶后,老奶奶的家人误会被讹钱的事件,让多少人不敢随便用源自心灵的善良呢?因怕有那么的误会,出现了多少人面对这样的情况,在现场发出帮不帮的声音?是我年少天真的看法吧,我认为面对这样的情况下,不管帮忙后会是什么的结果,还是尽可能的去帮。

因为世界这么大还是好人多,有几个刻意的讹人的呢?这样的人少之又少,何况人在做天在看,不要因少数的人,而影响咱帮助真正需要帮忙的人,更不要因少数的人丢掉原有的善良。是自己经历许多吧!经常会帮助其他人。每当看见路上的乞丐,都会上前把自己的`零花钱,轻轻的放在地下,微笑着离开。

虽然钱少点,但我相信他们看见我能帮助他们,心中一定会暖暖的,会觉得世界还是充满爱的。每当我看见老奶奶,拎着很重的东西时,我会走向她的身边,帮助她拎一会,老奶奶会冲我微笑着,夸赞我是真是好孩子!这时的我,当然是嘴里藏不住幸福……

帮助谁都不会永远会记住你的好呢?虽然是萍水相逢,但我给予他们帮助,我就会感到无比的快乐,这便是善良得到的快乐。我不需要她们永远都记住我的好,只要我能享受这帮助她人,得到心灵深处的舒适就好。帮助别人就是帮助我们自己,让那一份温暖藏在心底。这源自我心灵深处的善良,永远不会因什么而抹去,我要将善良的种子,洒在更土的泥土上,让善良到处生根发芽。——后记

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篇5:善良作文350字

全文共 340 字

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你是一个善良的人吗?你怎么界定善良的定义呢?

弟子规上写着“人之初,性本善,性相近,习相远”,意思是说每个人从生下来都是善良的,因为后来的个人性情跟生活习惯导致人的作风人品大相径庭,有的人依旧善良,知世故而不世故便是最好的境界,见过这世界的阴暗面却依旧心存善良,这样的人才会活得简单快乐。如若你因为见过这世界的不好,转而各种排斥,对这世界抱有不满,用一种消极的态度去面对生活,这样不仅会活得很累,也会对生活失去希望。

所谓的善良不仅是乐于助人,能够在别人需要的时候施以援手,更包括对这世界宽容以待。始终相信这世界上的美好,对那些看不过去的人事物抱以温和的态度,而非针锋相对,这样不仅让别人会对你有不好的看法,更容易对自己造成伤害。

做一个善良的人吧,心存善良才更能够发现美好,遇见美好。

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篇6:感谢信的内容写作方法

全文共 1723 字

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感谢是重要的礼仪文书,是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专业书信,有感谢和表扬双重意思。一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动和贡献后得到心理上和精神上的收益,它是一种不可少的公关手段。

感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信。感谢信对于弘扬正气、树立良好的社会风尚,促进社会主义精神文明建设有着重要意义。根据寄送对象不同,感谢信可以分为三种:一种是直接寄送给感谢对象,一种是寄送对方所在单位有关部门或在其单位公开张贴,还有一种是寄送给广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体公开播发。

【格式写法】

感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。

1.标题。可只写“感谢信”三字;也可加上感谢对象,如“致张子鸣同学的感谢信”、“致平安物业公司的感谢信”;还可再加上感谢者,如“赵明康全家致××社区居委会的感谢信”;

2.称谓。写感谢对象的单位名称或个人姓名。如“××交警大队”、“刘自立同志”。

3.正文。主要写两层意思,一是写感谢对方的理由,即“为什么感谢?”二是直接表达感谢之意。

(1)感谢理由。首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助,交代清楚人物、时间、地点、事迹、过程、结果等基本情况;然后在叙事基础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价,以揭示其精神实质、肯定对方的行为。在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。

(2)表达谢意。在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意,根据情况也可在表达谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。

4.结语。一般用“此致敬礼”或“再次表示诚挚的感谢”之类的话,也可自然结束正文,不写结语。

5.署名与日期。写感谢者的单位名称或个人姓名和写信的时间。

【基本要求】

1、感谢的事由概括叙述感谢的理由,表达谢意。

3、写清对方的事迹:具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。

3、揭示意义:在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。同时表示向对方学习的态度和决心。

4、结语:写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。

5、落款:感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在下。

【注意事项】

内容要真实

评誉要恰当感谢信的内容必须真实,确有其事,不可夸大溢美。感谢信以感谢为主,兼有表扬,所以表达谢意时要真诚,说到做到。评誉对方时要恰当,不能过于拔高,以免给人一种失真的印象。

用语要适度

叙事要精练感谢信的内容以主要事迹为主,详略得当,篇幅不能太长,所谓话不在多,点到为止。感谢信的用语要求是精炼、简洁,遣词造句要把握好一个度,不可过分雕饰,否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。

【感谢信与表扬信的区别】

两者都是对别人的某种行为的肯定与表扬。但侧重点不一样。表扬信是侧重表扬某人,表扬某人做了什么好事,可以不是当事人自己写;而感谢信则是表达对某人帮助的感谢,是当事自己写的。

【感谢信范文】

尊敬的xxx领导:

我是xxx驾驶员,20xx年10月24日下午,我在北海路与北宫东街路口附近办事时,不慎将随身携带的手包丢失,里面放有身份证、驾驶证、现金、银行卡以及部分重要资料,过了半小时发现后,再到原处去找,包早就不见了。正在我万分着急,并且对找回包不报什么希望的时候,驻地交警大队给我打来电话,告诉我包被一位女士捡到,并交到了交警部门,交警部门又根据包内信息联系到了我。领回我的包后,经过多方打听,才知道这位拾金不昧的女士是xxx,事后,我想单独拿出现金表达谢意,但xxxx坚决不接受,并且一再表示这是自己应该做的。

今天,我怀着万分感激的心情,写这封信,不但是为了表达对xxx的感谢,对她拾金不昧高尚行为的敬佩,也是为了表达对贵院领导的感激之情,xxx之所以能这么做,正是得益于贵院领导的正确领导和大力倡导,得益于贵院有充满正能量的院风院纪和积极向上的医院文化。在此,向贵院领导和翟女士表示衷心的感谢和崇高的敬意,祝愿贵院的医疗事业蒸蒸日上、蓬勃发展,祝愿各位身体健康,事业顺利!

张X

20xx年10月27日

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篇7:雷锋作文内容

全文共 955 字

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雷锋,一个极度平凡的人,一生却做了无数不平凡的事。还记得他说过:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去。”是啊,时间在变,人在变,但惟有那伟大的雷锋精神在我们一代又一代人之间传承。 记得一个电视广告中出现过这样一幕:放学了,天下着大雨,一个男人为一个小男孩撑着伞,当这位小男孩的母亲来接他的时候,三人互相微笑着,然后小男孩跑到了母亲的伞下,这个男人便转身离开了。刚开始,观众都认为他们是父子,其实不然,他们只是素不相识的陌生人。让我们深深踌躇,这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?答案是肯定的。 现在,让我们打开镜头,转向我们的学校。

一位同学捡到了几百元钱,当大家都认为他会私吞了的时候,他却主动地把这些钱交给了学校,失主找到了钱,他也为自己赢得了很好的口碑。经过这件事,他不仅得到了学校的表扬,也让同学们对他的人格有了更好的评价。我想,把钱交给学校的那一刹那,他自己都不知道这样做是为了什么。或许这就是雷锋精神,因为他懂得为别人考虑,在利益和良心之间,他选择了对得起自己的良心。 继续寻找“雷锋”的身影,镜头拉向公共汽车上。这天,久违的太阳公公出来了,但我还是没有感到有丝毫的暖意,两腿在不停地打哆嗦。我的前面坐着一对母女,那小女孩七八岁地样子,穿着一身大红衣裳,特别显眼。扎着马尾辫,一笑起来两个甜甜的酒窝,尽管这样,我还是觉得他的穿着十分滑稽。车开了,车上的人满满的,让人有种窒息的感觉。不久,到了另一个车站,上来一位老奶奶,拄着拐杖,不停地咳嗽,是病了吗?无人问济。车上已无空位,没人肯让座,都认为那不关自己的事。我也一样,但不知为什么,心里有些许紧张。

了好一会儿,我前面的那一位小女孩说话了:“老奶奶,您坐我这里吧!”那稚嫩的声音好甜好甜,车内鸦雀无声,似乎空气在这一刻凝结,连彼此的心跳声都能听见。那小女孩七八岁的样子,穿着一身大红衣裳,特别显眼。扎着马尾辫,一笑起来两个甜甜的酒窝,真可爱。她坐在***妈的腿上,天真地笑着,那位老奶奶脸上也露出慈祥的面容。顿时,我心头一热,真想找个地缝给钻进去。不过,这件事也给我上了生命中最重要的一课。 关上镜头,坐在河边的石阶上,闭着眼想想:人与人之间,或许是一个甜甜的微笑,一句暖心的话语,一次普通的让座,都会让你成为别人心中的雷锋。

[雷锋作文内容

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篇8:一个善良的人作文400字

全文共 447 字

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有一个年轻人,他善良、乐于助人的品质,让我铭记在心。

有一天,太阳快落下山坡,红光照耀着大地,街上格外热闹,人来人往,车辆川流不息,我悠闲地骑着自行车,在马路上人行道上穿行。

“这老人是干啥?”我听到这句话后停了下来,看到马路边上围了一群人。我把车子锁在一边,围了过去,仔细一看:原来是一位白发苍苍的老人倒在地上。老人有七十多岁,横卧在街上,手里还拿着一根拐杖,不住地呻吟着。人群中议论纷纷:“到底要不要去拉他?”

“会不会是碰瓷?”

“走吧,走吧,万一她讹人怎么办?别管他!”

这时,一位乐于助人的“英雄”挺身而出。他走上前,轻声问:“老人家,您怎么啦?”老人看了看他,求救似的说:“小伙子,我不会讹人的,我就是摔疼了,一时起不来,你帮我一下。”年轻人蹲下身子,一手托住老人的背,一手拉住老人的手,小心翼翼地扶起老人,然后拿起拐杖,让老人拄着。“老人家,我带您回家吧!”年轻人拉着老人的手,扶着他的身子,一步一步走远了,围观的人们都向他投去赞许的目光。

这个年轻人被我铭记在心,他是我人生道路上的引路人。

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篇9:森林音乐会作文内容

全文共 626 字

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砂子塘小学 四(7)班 杨灿奕在一片美丽的大森林里,住着许多小动物,他们每天在这片花的世界、树的海洋里幸福而枯燥的生活,森林音乐会作文。有一天,著名皇家动物唱歌形象代言鸟—百灵亮开嗓门对整片森林说:“朋友们!我们的生活太乏味了!要不我们开一场音乐会吧!”有一只小野猪说:“你又不是大王,我们为什么要听你的呢?”狮子大王却说:“百灵鸟说得对,大家的生活是有些乏味,就开个音乐会吧!”大家齐声说:好!好!那谁来当主持呢?我来当!画眉鸟自告奋勇的说,小学二年级作文《森林音乐会作文》。

狮子大王同意了,画眉用甜蜜的声音对大家说:“我宣布,森林音乐会现在正式开始!下面谁第一个上场呢?”我来也!只见猴大哥尾巴钩在树支上,猛一个前空翻,来到了舞台上,对大家行乐个礼,吉它斜挂胸前,头戴一个西部牛崽帽身穿牛崽衣,十分帅气。说着,他弹起了一首名曲叫“瀑布泉”,瞧,台下的观众都陶醉了,在美妙的音乐声中他的演出结束了。不一会,小白兔蹦蹦跳跳的上了舞台,为我们演奏了“天鹅湖”。用优美的姿势吹起了好听的乐曲,瞧,她多认真呀!台下一阵阵掌声传遍了整个森林……画眉鸟大声说:“还有没有要上来演出的呢?”顿时,台下鸦雀无声,所有的动物你望着我、我望着你,谁也没有胆量上台演出。狮子大王见状,大声说:“以后我要重赏那些上台表演节目的动物,希望每个动物都踊跃的参加各种各样的集体活动。这次音乐会到此结束。”有些小动物沮丧的说:“唉,我们一定要勇敢的参加各种活动。

[森林音乐会作文内容

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篇10:朗读者的观后感内容

全文共 633 字

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几乎所有优秀的作品,都是从当下社会现状以及情绪的投射。这是个追求"快快快"的信息爆炸社会,精神绷得够紧,压力总是很大,时间过得太快。文化类节目的悄然回暖,呼应着国民价值观念以及生活方式的升级,满足了大众对于知识、审美、情感的多重高阶需求,缓解了在信息碎片化时代的"文化焦虑"。

《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目,《朗读者》的氛围相对安静,节奏更为舒缓,和追求刺激、热闹的"快消内容"截然不同,恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望,感受朗读传达的力量。

《朗读者》不是一档读书节目,而是用文字抵达情感,从每个人真挚的人生故事出发,分享亲情、友情、爱情。这些人世间共通的情感,会帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度,遍尝人生百味。

节目每期以一个充满寓意的主题词作为核心线索,有关"遇见",有关"选择",有关"陪伴",有关"眼泪"......名人和素人同台,分别朗读一段曾经打动自己,激励自己甚至改变自己的文字。它可以是一篇散文、一首诗、或者是一封家信,甚至是一段电影戏剧剧本。聆听一段安静的诉说,就仿佛路过一段人生。这些故事看似关于别人,其实映照着最为普世的情感。

一整季串联起不同的人生关键词。《朗读者》还原着电视人的初心,希望节目带来的触动能溪流汩汩地从观众心灵流淌开来,在沉淀的甜美和安宁中,找寻自我。

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篇11:学会了善良满分作文600字

全文共 717 字

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人们总说“上善若水”,意思是的善良就像水一样,滋润万物而不索取;刘备曾说:“勿以善小而不为”,意思是真正的善良是处处替人着想,助人为乐。但是,我对善良却有了一种新的理解。善良,不仅如此。

上一次回乡村的奶奶家,已是下午了,我们匆匆吃完饭,再吃点大家送来的水果,交流交流这半年来的情况,就已近黄昏了。奶奶提议我们去田野里欣赏暮色——果然,那里美极了:像被烈火烧红的半边天缀着一缕缕残云,模糊的地平线上燃起一轮血红的落阳。

因为远方有云雾遮挡,有大雁齐飞,朦胧的天空亦真亦幻,苍茫的大地似假似真。这美景怎不令人满心愉悦!可这时,爷爷突然拿起一把剪刀,对着旁边的一棵小树“咔嚓”就是一下,这一刀剪的真多,那棵小树一下子掉了一个大枝子,小树轻轻摇摆着,似乎在。我看着这棵还不足一人高的小树,心疼极了:“为什么要剪掉这个树枝,上面的叶子多美啊!”

爷爷摇摇头:“这个枝子长斜了,就是再茂盛,再美丽,也只会给它带来痛苦。”我看着不断冒出树汁的缺口,仍不理解这举动,又说:“可这太残忍了,它会很疼的呀!”“不,一味让它生长才是对它的残忍,这会使它一生都低,它是一棵桦树,高高大大才是它的目标,为了让它生长,我们只能选择残忍,不,这是善良。”爷爷意味深长地说到。

善良......我脑海里闪过这个词时,也开始了另一种思考。我以为善良就是宽恕,善良就是忍让,善良就是理解,可我却从未想过善良的这一种意义。“退一步海阔天空”,可这真的对吗?对别人狠下心来纠正他人错误,何尝不是另一种善良呢?

我看着爷爷渐远的身影,看着一路残破的树干,不禁想到:在未来的田野里,一列白桦正昂着头,在太阳下显出勃勃生机,高大威武,爷爷笑眯眯地看着这些参天的白桦树。这,就是善良的结晶。

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篇12:善良的心最美作文600字

全文共 682 字

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每当我路过那条街,就会想起爸爸那微微发福的身影……

那次,我跟着爸爸妈妈去送货,路程还没有开到一半,爸爸却在我不经意间停下了车,让没绑安全带的我重重地撞到了前面的驾驶座,额头瞬间红了起来。我正准备把头伸出去问他咋回事时,却看到了骇人的一幕:一辆轿车的轮胎下,一个年轻人被压着,他不停地呻吟着,只露出半截的手臂和脚,血肉淋淋,他在不停地颤抖——不一会儿,他就昏了过去。这起交通事故中,那位撞了人的司机看到这样的一幕,或许因为害怕,他目光呆滞,如同一只受惊的母鸡,惊慌失措地挥舞着手臂,手里还握着一把手机,通话界面还亮着……当我回过头来,爸爸却早不在驾驶座上,只见他火速赶到小伙子身旁,打算凭一己之力抬起车身。他把手放在车身上,一用力,头上的青筋暴了出来,眼神因为专注,变得直勾勾的……但车身却没有移动一点点。“来帮忙啊!”他嘶吼着。这时,人群中有一个小伙子走了出来,又过了一会儿,陆陆续续有几个小伙子走了过来。“一、二、三,用力!”爸爸和一群小伙子慢慢地抬起了车,脸上的表情十分吃力,五官扭曲。小伙子被路人拉了出来,围观的群众个个目瞪口呆;那个肇事者才慢慢反应过来,接起手机,重接拨号120……

目送那位年轻人上救护车以后,爸爸才准备离开。在车上,妈妈慌慌张张:“哎,迟到了,这单生意泡汤了!”“没事,就当是助人为乐,为咱儿子诠释一个最美好的品质吧。”

回想爸爸抬车时的身影,多么伟岸,在我心中是绝美!

是啊,美的其实不只是外表,还有心灵。在紧急关头,他不像大多数无动于衷的吃瓜群众,他可以义无反顾,他可以即使牺牲个人利益,也要拯救一条生命!他才是最美的人,他就是我的爸爸。

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篇13:故事内容

全文共 942 字

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事秦国的名将白起,领兵前去攻打魏国,有个名叫苏厉的谋 士获悉后,赶紧去见周朝的国君,提醒他说: “如果魏国被秦军占领,您的处境就危险了。” 原来,这时周朝的国君名义上是天子,实际上对各诸侯国已没 有管辖权。魏国如被秦国攻灭,秦国的势力将更强大,对周天子的威 胁也更大。周天子问苏厉怎么办,苏厉建议周天子赶快派人去劝说 白起停止进攻,并给白起讲一个故事。 苏厉介绍了一个应该向白起讲的故事: 楚国有个著名的射箭手,名叫养由基。此人年轻时就勇力过人, 练成了一手好箭法。当时还有一个名叫潘虎的勇士,也擅长射箭。一 天,两人在场地上比试射箭,许多人都围着观看。 靶子设在五十步外,那里撑起一块板,板上有一个红心。潘虎拉 开强弓,一连三箭都正中红心,博得围观的人一片喝采声。潘虎也洋 洋得意地向养由基拱拱手,表示请他指教。 养由基环视一下四周,说:“射五十步外的红心,目标大近、太大 了,还是射百步外的柳叶吧!” 说罢,他指着百步外的一棵杨柳树,叫人在树上选一片叶子,涂 上红色作为靶子。接着,他拉开弓,“唆”的一声射去,结果箭链正 好贯穿在这片杨柳叶的中心。 在场的人都惊呆了,潘虎自知没有这样高明的本领,但又不相 信养由基箭箭都能射穿柳叶,便走到那棵杨柳树下;选择了三片杨 柳叶,在上面用颜色编上号,请养由基按编号次序再射。 养由基走前几步,看清了编号,然后退到百步之外,拉开弓, “嗖”、“嗖”、“嗖”三箭,分别射中三片编上号的杨柳叶。这一来,喝采 声雷动,潘虎也口服心服。 就在一片喝采声中,有个人在养由基身旁冷冷他说: “喂,有了百步穿扬的本领,才可以教他射箭了!” 养由基听此人口气这么大,不禁生气地转过身去问道:“你准备 怎样教我射箭?” 那人平静他说:“我并不是来教你怎样弯弓射箭,而是来提醒你 该怎样保持射箭名声的。你是否想过,一旦你力气用尽,只要一箭不 中,你那百发百中的名声就会受到影响。一个真正善于射箭的人,应 当注意保持名声!” 养由基听了这番话,觉得很有道理,再三向他道谢。 周天子派去的人,就按照苏厉介绍的向白起讲了上面这个故 事。白起听后,想到要保持自己百战百胜的名气,不能轻易出战,便 借口有病,停止了向魏国的进攻。 这个故事还引申出另一条成语“百发百中”。

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篇14:善良作文300字

全文共 357 字

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早晨,阳光明媚,我去菜市场买菜。菜市场里人山人海,吵得连聋子都受不了。

门口,一个老奶奶正躺在地上,怎么也起不来。她满头银发,像冬天的雪,像秋天的棉,像天上的云,分外刺人眼睛。她一边苦痛地呻吟,一边不这地哀求路人:“各位朋友,哪个好心人来扶我一把啊。”

可是路过的人都装成聋子,一个也不去。大家要么抬头望着天,要么眼睛看着地,要么凝神盯着手机,就是没看见地上的老奶奶。估计现在的世界都归了冷漠,人们都陷入了无情的潮流。

我看着她,也想去扶,但想到电视里经常有扶老人反被敲诈的新闻,又停下了脚步。但转念一想,老师不是经常告诉我们:“要做个好人,奉献自己的爱心。”

于是,我跑过去,把她扶了起来,一问才知道,她是从家出来散步的。

我扶老奶奶回了家,老奶奶连声说我是一个好孩子。尽管我满头大汗,尽管我菜还没有买,但我还是高兴极了。

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篇15:感受善良作文500字

全文共 553 字

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有一次,我在一本书上读到一个故事,故事中人物的善良让我不由得流下了眼泪。

这个故事讲的是:一个老乞丐在寒冷的冬天,穿着破烂的衣服蹲在街边乞讨。他手里拿着一个小破碗,碗里有几角钱。只要有人从那儿经过,他都会对那人说:行行好给点钱吧。我孙女得了白血病,我没钱给她治病。行行好,给点钱吧!很多人理都不理他就走了。一旦有人给他一两角钱,他就急忙说,谢谢,谢谢!就这样,这个老乞丐从早到晚,碗里也仅仅只有两三元钱。他怕没钱治不了孙女的病,开始哭着向别人乞讨,可是仍然有很多人都无动于衷。

当晚上10点多时,路上已经没什么人了,老乞丐带着悲伤向他的小破房走去。他回到家,发现自己的孙女脸色发白,没有了心跳,去世了。老乞丐放声大哭起来

第二天,他又来乞讨,只是没有说些什么,就坐在地上默默地流泪。一个三十多岁的男人看见了,问老乞丐:老人家,您为什么哭呀?是不是没有人给你钱?老乞丐说:好心人,我的孙女死了,我,我很这个男人很理解这个老人,因为他是一个没爸没妈的孤儿,他也感受过失去亲人的痛苦。他说:老人家,我没爸没妈,您做我的父亲好吗?老人听了感动地说:天下还有这么好的人呀!我,我愿意!老人和男人都开心地笑了。

这是个多么感人的故事呀!故事中的男人用他的善良帮助了那位可怜的老人,他们都得到了幸福。愿我们都能拥有一颗善良的心!

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篇16:我调皮又善良的同桌

全文共 823 字

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新学期开始了,我也迎来了我多姿多彩的中学生涯。可唯一不怎么地就是我那同桌了。谁叫他太懒了呢!

他很胖,所以我们组长叫他大胖。他的一双小眼睛总是眨呀眨的,小嘴巴平时都懒得说话。

上课的时候他总是懒洋洋的趴在桌子上,老师提问时,他的手跟打了石膏似的动也不动,更别提高高举起了。老师有时会叫同桌间交换改作业,刚开始我每次都会对他说:“我们交换作业吧。”可是他呢,石像般趴在那儿,好半天嘴里才飘出三个字:“不想换。”这话说的可轻巧,我怎么办呢?罢矣,只能自己改自己的了。改完了,再看他,他趴在桌子上,用下巴支着脑袋,抬起眼睛,一会瞅瞅老师和黑板,一会又瞅瞅书上的题目。老师叫我们用红笔改作业,可他的红笔还在文具盒里睡大觉呢。如此几次后,我也不再跟他说互改作业的事了。

他虽然很懒,但力气挺大。在第三大组时,我坐里边,他坐外边。每次我要进去,都得先过他这一关,可他偏偏爱捉弄人。我每次都得软磨硬泡,千央万求。他才懒洋洋地把肚子一收,身体往前一靠,大发慈悲地放我进去。可有时也不能顺利通行,他会不等我进去,就往后一靠,使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后还要“大哥大哥”地求他一遍。

这星期我们换到第一大组,他坐里边我坐外边。这次他要出去,唤一遍:“我要出去。”我假装没听到接着写作业。他一连叫了三遍,见我还是在写作业,丝毫让开的意思都没有。竟一下将我的桌子从身前搬离了至少四十厘米,然后他从间隙里挤了出去。我只得暗暗叫苦,把桌子搬回。

他虽然让我这个同桌有些不满意,但他的字却让我佩服。他写作业时笔走龙蛇般,不久便“笔下生花”了。那字连老师都啧啧称赞,引得老师时常在上课时夸奖他的字写的漂亮。每逢这时,同学们也都会向他投去敬佩的目光。其实要把字写得这么漂亮,一定是付出了心血的。想到这里,我不由得对他刮目相看了。

“三人行,必有我师焉”,我的这个同桌不就是我的老师吗?他身上的优点,不也是值得我学习的吗?我相信在这个学习气氛浓厚的大家庭中,一定会与大家共同进步。

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篇17:作文选材的相关内容参考阅读

全文共 1515 字

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我们的小学生在写作文的时候,经常会感到没有内容可写,面对作文题目望而兴叹,写什么呢?感觉没什么可写,感觉无从写起,不知道如何选材,那么,小学生写作文应该从哪里选材呢?经过长期的作文教学实践,我总结了学生选材主要可以从以下几个方面进行:

一、写自己参加过的一些有意义的活动。

无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如,春游,秋游活动。学校里的各种体育活动,课间活动。比如,砸沙包,丢手绢,一二三木头人,踢毽子,跳绳等等活动都可以成为我们写作的好材料。再如,家庭里的过生日,家庭联欢会,家庭卡啦ok比赛,家庭故事会,家庭趣味活动等等都可以变成我们写作的好材料,写进文章里会让人觉得妙趣横生。

二、写自己的亲身经历。

习作是小学生真情实感的反映。生活中学生会经历各种各样的事情。比如,一次没完成作业被老师批评?学习中表现好被老师表扬?自己做了一件错事,事后感到后悔;自己不经意间帮助了别人而感到心里特别自在,那种赠人玫瑰,手有余香的感动一定会回味悠长。再比如自己第一次做饭,第一次登台演讲,第一次独自一人在家,第一次走亲戚等等,都可以写进作文里。因为作文的选材来自于自己的生活,既真实,又能给人以身临其境的感受,何乐而不为呢?

三、写自己的熟悉的动植物。

小学生都喜欢去动物园看各种各样的动物。动物的外形,毛色,神态,动作以及生活习性就会慢慢地为小朋友们所熟悉。还有的经常去动物园看动物,对动物既有了了解和认识,还有的产生了感情。因而,我们写这些动物应该是比较容易的事情。自己家或者邻居家养的动物,因为经常接触,有的甚至经常和动物在一起玩,因而,对这类动物比较熟悉,也愿意写进作文中去。植物也是这样,比如,家里养的花草,院子里种的树木,小区的树木,也可以是森林公园里的树木,都可以写进习作中来。如,小学语文课本中的选文《我爱故乡的杨梅》一文,就是非常好的例子,值得借鉴。

四、写常吃的水果。

水果和我们的联系十分密切。随着人们生活水平的提高,水果占的地位越来越重要。比如,跟着家长去体验摘果子—买果子—吃果子的乐趣,就是一篇很好的习作素材。对不同水果的外形、颜色、质地、口感等也很有写头。

五、改写公益广告。

小学语文人教新课标实验版教材五年级下册里也提到这个例子。“妈妈下班回家后很累了,可是还要给婆婆洗脚。孩子看到后也模仿着妈妈的样子,端来了一盆水要给妈妈洗脚。这个例子引发学生思考,在日常生活中,你曾有过哪些感动你的事。我想,我们可以让学生写你从中受到什么教育?你每天怎么做的?你从广告中的那个小男孩身上学到了什么?

六、看图作文。

看图作文一直在小学里占有很重要的地位。我们可以有意识地训练学生在看了一幅画之后,试着让学生把这幅画写成一篇文章。学生因为喜欢图画,也就会慢慢喜欢上看图作文。还可以让学生把一幅漫画写成一篇文章。小学语文教材里的《假文盲》那幅漫画就让学生联系生活实际写成一篇文章。

七、可以续写一些经典课文。

比如学完《穷人》之后,我让学生写《桑拿拉开了帐子之后》;学完了《凡卡》之后,我让学生写《凡卡今后的生活》;学完了课文《小珊迪》之后,我让学生写《小珊迪的弟弟长大了》。效果都很好。

八、写读、观后感。

读书一直是我们小学生的最经常的活动,但读完之后的感受,所受到的启发,教育如果能写下来,那么读书的品位和质量就会大大提高。所以,我提倡学生写读后感,当然,你的读后感可多可少。看完一部电影,电视剧后感想一定很多,把观后感写下来也是很好的习作。

当然,可以作为习作素材的内容远不止这些。只要我们留心观察,做生活的有心人。记住生活永远是我们取之不尽,写之不绝的习作源泉。小朋友们,热爱生活吧!你的习作素材就会越来越丰富。

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篇18:善良的他五年级作文

全文共 576 字

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当落日的余晖再次笼罩起城市,我不禁又打开了记忆的闸门。

记得那次放学,我自己走在回家的路上,一阵自行车铃声打破了我的思绪。我回头一看,一辆自行车一下子从我身旁过去了,吓了我一跳。我定了定神才明白是一位 叔叔骑车带着一位小妹妹在便道上飞速而过。我心想:违反交通规则还这么猖狂。突然,“吧”的一声引起了我的注意。原来叔叔的自行车爆胎了,我心里暗笑。这 位叔叔不得不把自行车推到路边的修车摊去修。只见,修车的老爷爷把自行车内胎卸下后放在水里,一会儿轮胎被扎的地方冒起了泡。老爷爷拿出一块废旧内胎,剪 下中间的一个圆圈,先把那个补丁吹吹,最后把那个补丁贴在轮胎冒泡的地方上,车就修好了。只见那个叔叔翻了好几个兜,然后红着脸对老爷爷说:“对不起,我 今天没带钱,明天再给你行吗?”只见那位老爷爷带着微笑对那为叔叔说:“没事,没事,我遇到你这种情况的多了,你走吧。”只见那位叔叔连声说:“谢谢.” 说完就走了。我顺着方向打量起了老爷爷:他的眼睛小小的,耳朵大大的,鼻子也很大,脸上一道疤,白头发也很多。此时我的心情很激动,走到老大爷面前, 说:“老爷爷,您真好。”而那位老爷爷一边收拾东西一边说说:“这点小事不算个啥。”说完,他就走了。

我望着老爷爷的背影,心想:一个人的善良不在于从事什么职业,而在于他是否有一颗不计较个人得失,愿意帮助他人的心。

[善良的他五年级作文

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篇19:关于钓鱼的作文400字内容

全文共 746 字

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星期天,我和表哥拿着两根长鱼竿,提上一个鱼桶和一包鱼饵兴高采烈去姑夫家承包的鱼塘钓鱼

来到鱼塘一看,钓鱼的人可真多啊!我们找了一个没有尘土的空位子,把水桶放在地上,把鱼饵小心翼翼地挂在了鱼钩上,又将鱼钩抛进了塘里,然后便坐下来,静静地等待鱼儿上钩。过了一会儿。我看见别人已经钓上来好几条大鱼了,便焦急起来,心想:人家能钓着鱼,我为什么钓不着呢?表哥好像看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“钓鱼就要一心一意,双眼要盯住浮标。像你那样东张西望,你说你能钓到鱼吗?而且刚才你的浮标动了好几下,这说明鱼上钩了,可你一点也没看见,白白地让鱼溜走了。”我说:“我不信。”表哥又说:“你不信?那就看看鱼饵还在不在。”我急忙提起鱼竿,定眼一看,鱼饵果然不见了!表哥笑着说:“弟弟啊,还是专心致志地钓鱼吧!不要三心二意,要知道,一心不可二用。我忙重新挂上了一个鱼饵,把鱼钩抛入水中,目不转晴地盯着浮标,双手握紧鱼竿,心情紧张极了,双手有点发抖。这时表哥又对我说:“钓鱼的时候一定要把钓钩抛到打鱼窝的地方。如果浮子动了一下,说明有鱼在试探。这时,你千万不要动。等到浮子猛地往下沉,这时,你要赶快往上提钓钩,迟了鱼儿就会吞下鱼食,游走了。”噢,我懂了……

我按照表哥说的方法去做,把钓钩抛到鱼窝处,然后就耐心等待。过了一会儿,我看到浮子动了,心里不由得紧张起来。我立刻屏住呼吸,目不转睛地盯着浮子。嘿,浮子在迅速下沉,我赶快提起钓竿。哈,终于钓到了一条鱼。鱼儿给我甩到岸上,蹦跳着要往水里逃。我眼疾手快,一把抓住那条鱼往水桶里面扔。

接着,我装好鱼饵,再把钓钩抛到鱼窝处。我心里在暗暗祝愿让自己能够钓上几条大鱼。

时间过得真快,不知不觉巳到中午,我和表哥就提着水桶回家去了。

这次钓鱼,让我学到了不少知识,真是令人难忘啊!

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篇20:我看到了善良作文

全文共 845 字

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早起出门,石榴树下我和父亲亲手栽下秒的太阳花已然开放,远远的望像是一条丽红、渐牵的丝带伏于草上。凑近了瞧,才能看到那各色明艳而又小巧的`花儿和深绿的针状肉茎叶。

太阳花单支是并不好看的,低至脚踝,不能塑形、花朵又小,不起眼。需一大片的,一天几百朵绽放,走过闪着你的眼才好、才壮观。太阳花的繁多,得益于它多而密的籽,一朵花能结出上百颗。我小时候以为那是太阳花自己完成的,上学了从书上看到才知还需昆虫相助,今天突发奇想,想去仔细瞧瞧这有花有虫的场面。

午时,不管天气闷热,我躲在石榴树下,果然,一只蜜蜂正嗡嗡地飞向我附近的一朵话。我拿起放大镜,小心翼翼的靠近它,它正伏在花蕊上,前脚不停地拨弄。怎么吸蜜我倒是没注意,可我真真地发现了那黏在蜜蜂后脚上的粒粒黄嫩嫩的花粉,甚至身体上头上都有。此时的蜜蜂的身上像撒上了金粉一样,正与玫红色的花瓣相呼应。一会儿,蜜蜂带着蜜和花粉,心满意足的离开了。

来这儿的还有蝴蝶、黄蜂、甚至蚂蚁,他们穿梭在花间、飞虫还飞舞于四周,与太阳花朝相辉映,多么美丽而和谐的场面。

不仅如此,它们带给我的更是深深的感动。

或许任何事物除了理性的科学解释外,还更应该有感性的触发。就像花和采蜜的昆虫,花给昆虫以蜜,让他们可以生活;昆虫给花以传粉,让花可以传承生命,这样的互相给予和互相得益,是基于它们彼此的善良,而善良能创造出信任和奉献。他们善良地对待世界,而世界也善良的回报它们。所以善良,可以赋予生命力量;善良,可以创造出和睦美好的境界。而这样的境界和力量,这样的善良,是令人着迷和向往的。我想,这就是善良的魅力。

小小的花虫尚且如此,而人类社会呢?

前些月的老人摔倒没有人扶,扶了的好心人却又遭污蔑这样的事情频频发生,是否说明了人与人之间缺少善良的交流?

如果人们还知道善良,就不会有老人摔倒了也没有人扶,就不会有置之不理的冷漠眼神。如果人们还知道善良,就不会恩将仇报的诬陷好心人,让他失去在帮人的勇气:如果人们还知道善良,请像花儿与虫,因为善良而爱。

艳阳下,花儿还在开,虫儿还在飞着。

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