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以善良为内容的作文热门20篇

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。接下来开学吧为同学们整理推荐了一些以善良为内容的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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作文

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内容简介

全文共 322 字

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丁鹏凭“天外流星”剑扬名江湖,怎知被柳若松及其妻秦可情设下的美人计骗去剑谱,败于柳若松手下,并被冤枉盗窃武功。丁鹏侥幸逃命,心灰意冷之下欲寻死,被“狐女”青青所救,进入狐的世界。后他又为救青青而受伤,却赢得了美人的芳心,又习得青青祖父的魔刀刀法。丁鹏与青青回到人的世界,不仅大败柳若松,还设计使他的无耻嘴脸败露,柳若松拜丁鹏为师。而后,他一招打败两个绝顶高手,救下神剑谢晓峰的女儿谢小玉,并发现那些所谓的名门正派,无一不是伪君子。丁鹏惊讶自己的弯刀刀法如此厉害,决定挑战神剑山庄三少爷谢晓峰。而他也暗中发现,青青他们根本不是什么狐,而是多年前江湖人惧怕的魔教。从此,他卷入了魔教、神剑山庄、名门正派三者的争斗中去。柳若松则在暗中进行着他的阴谋。

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篇1:善良的芬芳三年级优秀作文

全文共 773 字

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“有了这个交换器,我就可以交换到我想要的一切了!”我手里拿着一个圆形的器物,爱不释手。“咦,这是什么?”交换器的左侧有个红色的按钮正闪着红光,我不禁好奇地按了下去。

突然,我的面前出现了一台电视,正在播放着什么。一看屏幕,我便愣住了,它播放着的尽然是我以前经历过的事情!陈旧的记忆被翻开,曾经淡忘的往事也一并归来,我呆呆地看着眼前的屏幕,心中百感交集……

看着屏幕上播放的画面,我好像又回到了以前。

那时我上五年级,有一天,上完社团放学后,我便拎着大包小包,和好朋友张芊一起走出校门。张芊说她要买个日记本,我便陪她一起去晨光买,等她挑完后,我们说说笑笑一起回家了。我回到家后,把所有东西放在书桌上,像往常一样开始清点,清点完后,却发现社团用具的袋子不见了!我出校门口时明明还拿着袋子呢!一定是掉在晨光那里了,我脚底生风似的跑向自行车,冲出了大门。只有“我的社团东西掉在晨光了,我去拿一下,十分钟回来!”的声音回荡在房子里,给站在那里呆住的奶奶一个答复。

我骑着自行车直往晨光那个方向奔去,心里七上八下:我的东西应该在晨光吧!那里面装的可都是我的心血呀!(我的社团是十字绣)要丢了可怎么办呀!……终于到晨光了,我把车停在店门口,迈着大步子走了进去。来到刚才买作文本的地方,仔细地看了着,但没有我丢的袋子。我不愿放弃,绕着晨光的摆放台走了一圈又一圈,可结果却一点一点摧毁着我心中的希望。就在我准备离开时,我却看到了门旁的盒子,里面放着我的袋子!我走到门旁拿起袋子,对站在身前的工作人员说:“这个是我的袋子……”还没等我说完,他便答道:“我就是在等你呢,拿走吧!”我强忍着心中的感动,慌忙说了声“谢谢”。

骑着自行车,向家奔去,耳旁寒风呼啸,风吹在脸上,心却不冷,反而因为人心的善良而感到暖洋洋的。

……

也许,我用时间交换到了异常珍贵的记忆,让我嗅到了善良的芬芳

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篇2:最新善良在我心中的初中

全文共 1210 字

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美,是什么?是要有娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌;是要有抚媚得体的举止,优雅大方的谈吐。可是妈妈告诉我:这些仅仅是表面现象,真正的美丽是要有一颗善良的心。我不禁一阵失笑,不以为然的摇摇头,太善良容易受伤。 What is the beauty? It is to have the graceful style of the tingting, gorgeous and pretty appearance;But my mother told me: These are just superficial phenomena, and the real beauty is to have a kind heart.I couldnt help laughing for a while, shook my head in disapproval, too kind and easily injured.

新学期,我转到新的班级,意外地见到了小灵,她是我的邻居,但她的脸颊上有一大块青紫色的胎记,搁在她那洁净的脸上,十分碍眼。她的成绩也一直不是特别的好,所以我一直不太看得起她。可在班里待过一段时间之后,却发现小灵在班里的人缘出奇的好:今天杨紫带了面包,会捎带一半给小灵,明天李卫带了几盒牛奶,也会分一盒给小灵……

我不禁纳闷了,询问同桌:“为什么小灵的人缘这么好?”同桌乐呵呵的告诉我:“因为她美呀!”她美?这句话吓了我一大跳,要说一个人的审美观有问题,那还情有可原。可要是全班都这么认为,那其中可就大有缘由了。在好奇心的驱使下,我抓住同桌刨根问底,“你知道吗?上一次我不小心把她陶瓷课的作品摔坏了,她都没怪我。更值得一提的是,上学期杨紫在放学路上被自行车撞折了腿,围观的同学都不敢上前帮忙,只有小灵默默把杨紫背到了医院,还义务帮杨紫补课呢……”

同桌絮絮叨叨地降下去,后面的我没听清楚,却被前面的那几句话所震撼了,背一个受伤的同学,忽略掉书包不计,一步一步背到医院,义务补课一个多月,我自问我做不到。可是,这真的是小灵做的吗?小灵有这么善良吗?心里突然冒出这么多疑问。

放学后,我远远跟在小灵的后面,想问出疑问又怕太过唐突,犹豫间只好远远跟在小灵后面,不知不觉间已经走到路边。前面路边的一个摊子不知是什么缘故,水果洒落了一地,像满天的星星。摊主正手忙脚乱地捡着地上的水果,路过的几个路人还混水摸鱼捡起几个水果,大摇大摆地走了。小灵见状不禁皱起了眉头,蹲下身子细心的捡起了水果,把它一个个放回摊上。我见状也过去帮忙,待到捡完时,才发现她额头上渗出细细的汗珠。摊主大叔连连道谢,小灵冲他嫣然一笑,又静静地走了。风轻轻吹过,脑后的辫子左右摇摆,发梢更像是有一只翩翩起舞的蝴蝶。

在那一霎那间,我忽然觉得,小灵的背影是那么美,我所有的疑问都迎刃而解,是啊,美不在外表,而在心灵。有一颗善良的心,比什么都重要。善良,终会收获回报的。

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篇3:内容要具体生动

全文共 225 字

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文章的中心思想明确集中了,还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病,这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动,我们可以选取那些最能表现中心的材料,所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”,就是要注意材料的真实性,如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”,是指选材不在于多,而应根据主题需要,选取典型材料,以少胜多;所谓“新”,是指选材要新颖,即使是平凡小事,也要有时代气息。

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篇4:善良的果实作文500字

全文共 535 字

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去年我和爸爸妈妈到公园去散步,郁郁葱葱的参天大树,真让人心情舒畅,突然树下一团跳动的东西吸引了我的注意。

我走近一看,哇,一个光溜溜的小麻雀,可是她为什么会在这里?肯定是不小心掉了下来。幸好,草地像一床棉被似的接住了她,她才没有受伤。我看见她那圆圆的黑黑的大眼睛,好像在向我求助似的,好可怜呀!于是,我不顾自己穿的是新衣服,急忙弯下腰把她捧了起来,放在手心上。

妈妈看见了大叫:“别把她带回家,野生的小动物很容易携带细菌的。”不过最后经不住我的死缠烂打,妈妈总算同意把她带回家了。一路上,我小心翼翼地保护着她。

一到家,我便迫不及待地拿了一块新毛巾和一个新盆子,打了一点点温水,小心翼翼地给她洗起澡来。洗完后又喂她吃了一些小米。清洗梳理一番后,小鸟看起来更加灵秀了,玻璃球似的黑眼睛看着我,仿佛在和我说话。

后来,我天天用心照顾她,渐渐地她长出一层细细的绒毛。不久她会飞了,天天在屋子里转来转去,一会儿跳到电脑上踩几下键盘,一会儿又到冰箱上和我们玩起捉迷藏,一会儿跳到沙发上啄来啄去,好在她的嘴巴还软软的,要不沙发啄破了,肯定要被妈妈骂。就这样,我们俩成了好朋友,好玩伴。

就因为当初的一点点善良一点点施舍,换来了那么可爱的小东西,这是我善良的果实,使我懂得了很多,也收获了很多。

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篇5:形容声音的词语内容

全文共 4407 字

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声音是由物体振动产生的声波。是通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。小编与读者分享形容声音的词语,欢迎大家参考借鉴。

不绝如线:绝:断。形容局势危急,像差点要断掉的线一样;也形容声音思绪微弱

扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

咄咄逼人:咄咄:表示惊奇的声音。气势汹汹,盛气凌人,出口伤人。形容本领赶上或超过前人,令人赞叹

怪声怪气:形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听

解弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划

寂然无声:寂静没有声音

唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

警愦觉聋:发出很大的声音,使昏聩的人觉醒,耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人

咳声叹气:因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音

历历在耳:形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边

聆音察理:听到声音就能明察事理。指善于分析

鼻息如雷:鼻息:鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。

不绝如缕:绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

不绝于耳:绝:断。声音在耳边不断鸣响。

不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

咄咄怪事:表示吃惊的声音。形容不合常理,难以理解的怪事。

咄嗟叱咤:咄嗟、叱咤:发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

耳听八方:耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。

发聋振聩:聩:耳聋。声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

发蒙振聩:声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

沸反盈天:沸:滚翻;盈:充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片

蜂目豺声:眼睛象蜂,声音象豺。形容坏人的面貌声音。

俯仰唯唯:唯唯:答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。

改弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。

鬼哭神嚎:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。

寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

鹤鸣九皋:九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。

绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

戛然而止:形容声音突然终止。

剑头一吷:剑头:指剑环头小孔;吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。

金石丝竹:金:指金属制的乐器;石:指石制的磬;丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。

铿镪顿挫:铿镪:有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。

聚蚊成雷:许多蚊子聚到一起,声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了,会使人受到很大的损害。

龙鸣狮吼:比喻沉郁雄壮的声音。

口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。

潜移默化:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。

群雌粥粥:原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。

如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。

如闻其声,如见其人:象听到他的声音,象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。

神号鬼哭:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。

声如洪钟:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。

石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

顺风而呼:顺着风向呼喊,声音传得远,使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

宛转悠扬:委宛曲折,也指声音悠扬动听。

瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅,比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位,威风一时。

万籁俱寂:籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

无声无臭:臭:气味。没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。

唯唯诺诺:诺诺:答应的声音。形容自己没有主意,一味附和,恭顺听从的样子。

心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。

鸦雀无闻:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。

喧宾夺主:喧:声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。形容声音柔和,态度恭顺。

燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

有气无力:形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。

音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。

振聋发聩:聩:天生耳聋,引伸为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。

抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

喏喏连声:喏喏:答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。

悄然无声:悄然:寂静无声的样子。静悄悄的,听不到一点声音。

绵言细语:绵:柔软。绵言:柔和的语言。细语:低细的语句。指说话时声音柔和细微,使人容易接受。

不断如带:〖解释〗犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

嗳声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

大音希声:《老子》:“大音希声,大象无形。”王弼注:“听之不闻名曰希,不可得闻之音也。有声则有分,有分则不宫而商矣。分则不能统众,故有声者非大音也。”魏源本义引吕惠卿曰:“以至音而希声,象而无形,名与实常若相反者也,然则道之实盖隐于无矣。”意谓最大最美的声音乃是无

沸天震地:形容声音极其喧腾。

凤鸣鹤唳:形容优美的声音。

鼓吹喧阗:形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

鼓衰力尽:鼓:战鼓声。衰:微弱。战鼓声音微弱,力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状,也形容文章的末尾松懈无力。

鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。

鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。

撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

轰雷贯耳:打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。

击玉敲金:如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声,正确无误。

狼嗥鬼叫:形容声音凄厉。

朗朗上口:谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。

裂石穿云:震开山石,透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

林籁泉韵:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

气竭声嘶:气力竭尽,声音嘶哑。

琴瑟不调:琴瑟:古乐器名,比喻夫妇。①指琴瑟合奏时,声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。

轻吞慢吐:形容歌唱时声音轻柔,吐词缓慢。

轻言轻语:形容说话声音极轻微。

阒然无声:形容寂寞得一点声音也没有。

绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

如雷灌耳:亦作“如雷贯耳”。①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。

散伤丑害:形容不和谐的声音。

书声琅琅:形容读书声音响亮。

死声活气:阴阳怪气的声音。

吞炭漆身:战国时,豫让受知于智伯。后,韩、赵、魏三家合力攻杀智伯。豫让为报知遇之恩,矢志复仇。于是漆身为厉,吞炭为哑,改变声音形貌,伺机刺杀赵襄子,事败而死。事见《战国策·赵策一》、《史记·刺客列传》。后以为忍辱含垢,矢志复仇的典实。

瓮声瓮气:形容声音粗大低沉。

无声无色:没有声音和色彩。形容平淡不动人。

无声无息:没有声音,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。

无伤无臭:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。

杳不可闻:再也听不到。形容声音断绝。

莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

应弦而倒:随着弓弦的声音而倒下。形容射箭技艺高超。

怨声载道:载:充满;道:道路。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满和怨恨。

在谷满谷:《庄子·天运》:“吾又奏之以阴阳之和,烛之以日月之明;其声能短能长,能柔能刚;变化齐一,不主故常;在谷满谷,在坑满坑。”此谓奏乐时声音遍及各处,形容道的无所不在。后以“在谷满谷”形容人物众多。

震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。

掷地有声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。

风风韵韵:〖解释〗①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

金鼓喧阗:〖解释〗金鼓:金钲和鼓。喧阗:声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

铿锵有力:〖解释〗形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

袅袅余音:〖解释〗袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅” 。

声振屋瓦:〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

书声朗朗:〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。

天震地骇:〖解释〗震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

洋洋盈耳:〖解释〗洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

音容如在:〖解释〗声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

安安静静:指没有声音,没有吵闹和喧哗

喔咿儒儿:喔咿:献媚强笑的样子,形容声音含糊不清。形容老着脸皮,强作欢颜

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篇6:一个善良的人

全文共 544 字

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善良,真诚是做人的美德,是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。今天,老师在课上放了一部电影《暖春》。剧中的主人公小花是一个孤儿,由于饥饿与劳累,而倒在了芍药村的村口。村长问谁想认着孩子?大家推三阻四,都不肯认养。只有一位好心的爷爷把小花带回了家。

爷爷很喜欢小花,小花也很爱爷爷。他俩一起下地,砍柴,做饭,快快乐乐地生活着。可小花的叔叔,婶娘却十分讨厌她,甚至千方百计地想把她骗走,可小花却从来不恨他们。有一次,小花把亲手做的热乎乎的贴饼子和邻居送的大米都绐了叔叔和婶娘,还笑着说:“叔叔,婶娘,这是我做的贴饼子,送给你们。”看着她那真诚的样子,他们的内心感动了。无意间,叔叔对小花说话了,小花竟立刻放下手中的活,用极快的速度跑到爷爷的田里,把这好消息告诉了他。爷爷看着她那双血肉模糊的手,感动的哭了……后来,爷爷砍柳枝供小花上学,而小花也不负众望,经过几年的学习,她终于成为了村里第一个大学生。

看到这里,我不禁流下了眼泪。心想:一个人的内心不去记恨,拥有的是更多的爱与理解还有宽容,不断追求真善美,刻苦学习,是多么不容易的事啊!小花就是这么一个人,一个善良的人。这真应了一句老话:“不吃过苦,哪会有成功”?是的,小花吃了无数苦,才会有今天的成功。所以我们要学小花做一个善良的人!

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篇7:真正的善良

全文共 576 字

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我曾经有一段经历,让我明白了什么是真诚与奉献,什么是真正善良

那是一个星期天的早上,我去学数奥。

在我家住的那条街上,有一个集市,那里每天早上人特别多,什么东西都有卖的。每天在人来人往的一个路边,总有一个老乞丐在向路人乞讨。他穿着一件黑色的破棉袄,戴着一顶旧毡帽,他下身残疾,跪在冰冷的地上,皴裂的手里拿着一个脏兮兮的破碗,向所有路过他身边的人点头乞讨。我每次去学习,都看见他跪在那里向人们乞讨,我发现很少有人给他钱。

那天早上,我看见了一个老头,把两元钱放进了他的破碗里。我认识那个老头,他在集市上卖咸菜。后来的几次,我都看见那个老头又给了他俩元钱。

还有一次,我看见还是那个老头,用塑料袋装着几个包子,还端着一杠子热水

,正在弯腰递给他。在后来,我发现给老乞丐钱的人多了。每次我路过他面前的时候,总看见他的破碗里有零零碎碎的钱。

那天,我兜里也有两元钱,是爸爸给我的零用钱。我走到老乞丐面前,把一元的硬币轻轻的放进他的破碗里。“谢谢,谢谢少爷!”身后传来乞丐的感谢声。我不是少爷,我也没有多少钱,但是,今天我很高兴。

卖咸菜的老爷爷经常给那个老乞丐钱,没有人强迫他,更没有人动员他,他自己愿意给。这是真正的付出,是来自灵魂深处的自愿,是穷人在帮穷人!是善良的人对苦难生命的关怀。

再后来,我发现老乞丐穿上了一件厚厚的旧了的棉大衣,膝盖底下还有一个厚厚的棉垫子。

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篇8:遇见善良作文

全文共 599 字

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在我们的一生中,会遇到许许多多的事,许许多多的人。我们会感激,会愤怒,会难过,会伤心。这波澜不惊的生活中,有那么一个星星在夜空中闪耀,让我记忆犹新,只因它让我遇见善良

那是一个星期六的早晨,中午家里会来许多的客人,我和妈妈去买菜。到了菜市场,这里人山人海,热闹非凡。有的人在与卖菜的讨价,有的人边走边说笑,有的人吆喝着,很是一片嘈杂。还有那摊子上摆着许多的菜、水果,琳琅满目。

我和妈妈买了许多的菜,正准备回家。“叮铃铃”一个电话响了过来,原来妈妈有急事,就让我一个人先走了。妈妈走时还问我能提动吗?我看了看菜篮,想着挑战一下自己,说:“我可以”。

可走了没多久,我提着菜篮左摇右晃,重重的菜篮压得我喘不过气来。只好走一会儿,休息一会儿。走在路上的我,小心翼翼,一小步,一小步的走着,生怕把菜洒在地上。可怕什么来什么,我一不小心被脚下的石子绊倒了,摔倒在地,菜篮里的菜一点都不听话的从篮子里“咕噜咕噜”滚了出来,洒满一地。“我可真倒霉!”说着我从地上站起来拍拍身上的灰,急着把地上的菜捡起来。过路的人,有的就当没看见,直溜溜地从我身边走过;有的看见我指着笑了笑就走了。我正沮丧时,一个影子映在了地上,我抬起头,原来是一位叔叔在帮我捡。

终于捡完了,我连忙对这位叔叔说了一声“谢谢”。他的笑容充满了亲切、和蔼。随后,这位叔叔就走了。

在我们的身边,处处都有善良。其实善良很简单,它温暖了世界,我遇见了善良。

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篇9:善良的妈妈

全文共 475 字

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我有一个善良妈妈,她有一双炯炯有神的大眼睛;眼睛下面有一只高高翘起的鼻子;鼻子下面有一张可爱的嘴巴。

有一次,我和我表哥的表弟玩,听到我的妈妈叫我,我连忙跑过去。我的妈妈说:“阳阳,咱俩把这些衣服被子叠叠吧。”于是,我们就开始叠了起来。叠完后,我的妈妈对我说“阳阳,你把这些衣服和被子 装到袋子里,抱到路边。”我疑惑的问:“妈,为啥啊?”我的妈妈说:“如果一些乞讨的人看到了要是合身的话,可以拿来穿;即使是冬天,那些人还有被子盖啊,冻不着。”听了我的妈妈的话后,我热泪盈 眶。

还有一次,我和我的那个朋友的妹妹的表哥一起踢球。只见我飞起一脚,一不小心把球踢到了墙上,然后又反弹回来 ,最后重重地砸在了邻居家的窗户上,把窗户玻璃给打碎了。看到了一手酿 成的“惨祸”后,我惭愧不已。我的妈妈知道了,让我把玻璃碎片捡到一个盒子里,扔进垃圾堆。我问:“为什么要把玻璃碎片捡到盒子里啊?”我的妈妈说:“因为把玻璃碎片捡到盒子里就不会让那些捡垃圾 的划破手。”听了我的妈妈的话后,我感觉我的妈妈真是一个大好人啊!!

这就是我那一心只为别人着想而不问自己的善良的妈妈。

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篇10:诚信方面的名言警句的内容

全文共 678 字

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一、 把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈 ——贝多芬

二、 不信不立,不诚不行。——晁说之

三、 诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊

四、诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。

五、 诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。

六、 诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。

七、 诚信为人之本。——鲁迅

八、 当信用消失的时候,肉体就没有生命—大仲马

九、 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 ——夸美纽斯

十、 精诚所至,金石为开。——王充

十一、 君子一言,驷马难追。

十二、 内不欺已,外不欺人。——弘一大师

十三、 您必须保持诚实人的立场,这时常是冒险的人需要的勇气。 ——奥斯特洛夫斯基

十四、 千教万教教人求真,千学万学学做真人。 ——陶行知

十五、 人背信则名不达。——刘向

十六、 人类最不道德订户,是不诚实与懦弱—高尔基

十七、 如果要别人诚信,首先要自己诚信—莎士比亚

十八、 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

十九、 世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。 ——周恩来

二十、 惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。——薛瑄

二十一、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 ——刘备

二十二、言不信者,行不果。——墨子

二十三、以实待人,非惟益人,益已尤人。——杨筒

二十四、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

[诚信方面名言警句内容

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篇11:家乡美作文内容

全文共 656 字

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宾城我的家乡来宾,是一座多民族的城市,坐落于桂中地区。四周都是群山,一条红水河缓缓向东流淌着。

红水河,是一条美丽的河流。当你走近红水河,就会对这条奇特的河流赞叹不已。红水河至西向东流着,河面狭窄,河床深切,一路飞崖,汇珠江,归南海。日复一日,年复一年,奔流不息。红水河是一条红色的河,因洪水期河水呈红色而得名。红水河的红色,只是汛期的色彩。每当洪水过后,红水河会很快恢复一江清流。红水河既是一条神秘的河,又是一条秀美的河。红水河的秀美离不开其两岸奇异的风光。红水河两岸是绿色的,那两岸的绿,是凝重的绿,是幽深的绿,是奇美的绿。红水河两岸排列着秀丽的峰丛,处处是重峦叠峰,高低错落变化无穷。相伴红水河的山峰,座座秀美,处处入画。红水河两岸山奇水秀,美景连连,美不胜收。

圣堂山的景色也很优美。那里群峰耸立,刚劲苍翠;朱崖碧树,丹逢碧水。山峰间浮云缥缈,仿佛人间仙境。5月份,圣堂山特有的千年变色杜鹃漫山遍野,姹紫嫣红,争斗奇艳。花朵颜色各异,实为世间罕见。

百崖大峡谷在家乡的武宣县,是广西的风景名胜区。那里峰峦险峻、峡岩逼空;清溪百折、飞瀑壮观;林木苍翠、花香袭人;朝出晴岚、暮纳霞辉;曾被誉为“世界罕见的峡谷风光”。景区内林木葱郁、怪石嵯峨;古藤悬吊、百卉溢香;清溪流泻、常年不竭。在原始森林内,有晰蜴、猿猴、娃娃鱼等珍稀动物和桫椤、红椎、白椎、香花木、观光木等一些名贵树种。里面还有“天女撒花瀑布”、“鸳鸯瀑布”、“西王瀑布”、“天王瀑布”还有太平天国的西王肖朝贵故居遗址。

我的家乡还有许多美景,欢迎大家来参观!

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篇12:描写生活需要善良的话题

全文共 888 字

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虽然,我没有沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,但我认为自己是美丽的,因为我有一颗善良的心。 Although I do n’t have the appearance of the sinking fish and the geese, I think I am beautiful because I have a kind heart.

小时候,天真无知的我总认为相貌美才是真的美,但随着岁月的流逝,时光冲去了记忆沙滩上的点点滴滴,自己的审美观也在潜移默化中改变了……

记得有一天,我在家里玩,突然听到窗户那边传来了“扑扑”的声音。“是什么?”我惊恐的大叫,心想:难道是贼?不可能吧,光天化日之下,哪个贼会如此大胆?于是,我鼓起勇气朝窗户边蹑手蹑脚地走去,我小心翼翼地拉开窗帘,只见一只小鸟在窗户边扑腾,欲飞不能。

小鸟怎么啦?难道是受伤了?我猜测着。便立刻轻轻地推开窗户,伸出两只小手,试着捧起那只小鸟,把它放到桌子上,我当起了医生,拿起放大镜,在小鸟身上左看看,右瞧瞧,发现了这只小鸟的腿受伤了,我便拿来了消毒水,想为小鸟洗伤口,又找来纱布给小鸟包扎。

起初,小鸟显得有些害怕,总是警惕地退了又退,不肯让我给它包扎,为了证明我的诚意,我找了一些饼干渣,放在桌子上,然后退了几步,小鸟似乎找到了“安全感”,轻轻走了过去。接着,它确定没有危险后,便安心地食用起来。这时,我便走了过去,而小鸟却已不再害怕了。

于是我们配合起来,小鸟不再乱动,我给它擦上消毒水后用纱布包扎,就这样,我时时刻刻无微不至地帮小鸟换药包扎,一个星期过去了,小鸟的伤口也有了好转,我帮它把纱布解下来,再把小鸟放到窗台上,我非常舍不得它,小鸟也显得含情脉脉,我感觉到它对我的感激之情。但是,我必须让它回归大自然的怀抱,因为这才是对小鸟最大的帮助。

我放飞小鸟,它扑打着翅膀,飞了起来,此时此刻,我望着那只小鸟,看着它飞向蓝天,金灿灿的阳光照射在它那扇动着的羽毛上,也照在我的身上,我看着自己地上的影子。觉得自己好美好美。因为这次是发自内心的帮助,让我看到了自己美丽的一面。只有心灵美,才给人一种美的气质,给人以美的享受!

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篇13:欣赏的确是种善良作文

全文共 445 字

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屠格涅夫给一位无名小辈寄了一封鼓励信,使这位无名小辈燃起了对生命的希望,成为了世界级的大文豪列夫。托尔斯泰;台湾作家林青玄做记者时写了一篇关于小偷盗窃案的文章,在文章的最后面他情不自愿地感叹道:像心思如密,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!林青玄没有想到就是他感叹的这几句话影响了这个小偷的一生,如今,这个小偷已经成为台湾几家羊肉炉的大老板了。

而我在一本书叫女生日记的书里看到小学六年级学生冉冬阳,她的妈妈便是一位以赏识教育的母亲。有一次,冉冬阳语文期末考试考砸了,但她妈妈并没有吵她,反而鼓励她,并对她说:冬阳,你知道吗?你在妈妈心目中有多棒,妈妈多么欣赏你呀!就是这句鼓励的话胜过有些家长让孩子们做的千万道题,冉冬阳在毕业考试上取得了优异的成绩,考上了四川外语学院。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏,应该是做人的一种美德,所以说欣赏是一种善良

[欣赏的确是种善良作文

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篇14:七年级下册语文文学常识总复习的内容

全文共 853 字

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1.《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》。《社戏》选自《呐喊》,体裁是短篇小说。

2. 《爸爸的花儿落了》净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。

3.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

4.《观舞记》的作者是冰心,选自《冰心全集》。

5.《最后一课分》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法战争。

6.闻一多,诗人、学者、民主战士(称谓),著作收在《闻一多全集》。《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人(称谓)臧克家。

7.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名),他获1957年诺贝尔物理学奖。

8.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇,是南北朝时北方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。《木兰诗》与《孔雀东南飞》(《古诗为焦仲卿妻作》)被誉为乐府民歌中的“双璧”。

9.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史。司马光,字君实,北宋(朝代)文学家、史学家(称谓)。

10.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。

11.《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,清代人。《虞初新志》是清代张潮选编的一部笔记体小说,以叙写故事为中心。

12.《夸父逐日》是一篇神话故事(体裁),选自《山海经·海外北经》。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。

《两小儿辩日》是一则寓言。寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。

13.《狼》选自《聊斋志异》,作者是清朝小说家蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清朝山东淄川人,是我国著名的文学家。 《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集,共有491篇。“聊斋”是蒲松龄的书屋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事

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篇15:生活需要善良作文600字左右

全文共 1082 字

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善良,我发现了你。你在熙熙攘攘的人群中,你在宁静的庭院中。我感受到你迷人的魅力,而那些人们,总在你的拥护下,变得很幸福。 kindness, I found you.You are in the quiet courtyard in the bustling crowd.I feel your charming charm, and those people always become very happy under your support.

善良,我看到你了,到处都有你的身影。那个黑黑的冬夜,我坐在明亮的灯光与暖暖的房间里。可是不会有很多人和我一样幸运,就像那个孤独的女孩。她走在没有路灯的大街上,她却不知道后方有危险在向他靠近。一辆面包车驶过来了,车里坐着两个人。里面坐着一大一小两个人。那个小伙子却是被那个强壮的叔叔揪上了车。车开到女孩身边,那个男人把小伙子推下去,小伙子不情愿的把女孩拉了上来,并用胶带封住了她的嘴。女孩呜呜的挣扎着。

善良,你走上前去拍拍小伙子的肩膀,他的心里就有了无数的声音在喊,把她放了。小伙子抢过方向盘,男人怒喊:“你干什么!”车被开的七扭八歪。终于,车子一头撞向了路牌,挡风玻璃碎了一大片。男孩趁着男人昏过去的时候,搀上女孩,两人歪歪扭扭走向了医院女孩踉踉跄跄,“谢谢!”善良,我看到你的魅力了,在女孩断断续续的连声感谢中。

善良,我还见过你。那是个本应和家人团聚的大年夜。

一个在外漂泊了很长时间的农民工,正坐在火车上赶往家乡。朴实的笑爬上了他已有了深深沟壑的脸庞。终于到了!他兴奋得像个孩子。对着家乡熟悉的土地又蹦又跳。“俺终于回家了!”五点多,天却黑了。他正在喜气洋洋的往家走。他却在红灯时在大马路上看到一位拄着拐杖的老人。他想,万一老人家在过年是有个三长两短,他的家人该怎么办?这时,一辆车速很快的车冲来,他想都没想就把老人扑在身下善良,你让他受伤了,你没有让他回家吃上珍贵的年夜饭,你让他的家人很担心,却让他在医院呆了很久。善良,你做错了么?

可我却不忍心埋怨你。看,风铃叮叮当当,有人走了进来。他们捧着一束花。“孩子,真是对不起,这么冷的天,却没有让你回家”“您没事了,在休息会就没事了,你看,这是我从家里带来的饺子,给您尝尝”“叔叔,对不起啦,你看,这么冷的天我爷爷还从家里来,执意要向你道歉,你就原谅他吧!”善良,我感受到了你的魅力。你让小小的病房里充满欢声笑语,你温暖了两家人的心。

善良,我在好多地方还见到了你,你的魅力也让我发现了人与人之间的许多温暖的真情与感动。善良,我要把你的魅力传递下去,温暖更多人的心。

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篇16:你是我的太阳作文的内容

全文共 1182 字

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你站在山顶,挥动着羽扇,望着远方。隔着重重历史烽烟,我看见了千百年前的你——诸葛亮,你的博学、镇定、忠贞深深地影响着我,启迪着我,让我在人生道路上历练着如你一般的品质。(此处,加上"诸葛亮,你就是我生命中的太阳"一句可点明题旨。)

开篇以朴实自然的语言引出本文的写作对象——诸葛亮,为下文故事的发展奠定基础。

镇定自若退敌兵

你坐望敌楼,身披鹤氅,穿带(这是一个错别字,应为"戴")纶巾。微风吹过,你优雅地弹着琴,楼外十五万大军如黑旋风般涌来,把城外搅得昏天暗地,你却依然镇定自若。香已燃过半,大军还是按兵不动,却似乎有撤退的意思。你眯着眼,嘴角微微上扬。过了很久,司马懿的大军撤退了。(诸葛亮的镇定自若来源于其自身的性格,此处加上"士兵问你为何能弹琴退敌兵,你笑笑说:知己知彼,百战百胜。"一句更能凸显诸葛亮对事泰然处之的性格特征。)

诸葛亮,我钦佩你的镇定自若。(这一部分讲的都是诸葛亮镇定的心态给"我"带来的影响,若加上"我在心中经常告诫自己,遇事不能慌乱,要像你一样,保持清醒的头脑,想出解决问题的方法。"一句可使文章中心更明确。)

神机妙算借万箭

周瑜因嫉妒你的才能,设计难为你,让你于三日内造十万支箭,并立下军令状。你知道明日五更会起大雾,便叫鲁肃备好二十条草船,等到五更天时草船借箭。大雾弥漫,你坐在草船上,拿起茶壶倒着茶,随后,轻轻放下,丝毫没有紧张和惶恐。鲁肃问:"我这样没带武器直奔曹营没问题吗?"你端起茶,轻啜一口,微笑着说:"雾大,曹操不敢派兵出来。"接着,你未出一兵一卒,就向曹操"借"到了十万支箭。

我知道,诸葛先生,你的神机妙算其实来自于你的上知天文,下知地理,中间了解人心。于是,我要以你为榜样,做一个博学的人,学好每一门功课,课余涉猎群书。(此处的"课余涉猎群书"与"博学"重复,应删去。)

忠贞不渝护蜀国

白帝城刘备托孤后,你感激他的知遇之恩,一心辅佐刘禅建设蜀国。杜甫赞颂你:"三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。"为了蜀国的发展大计,你六出祁山,亲率大军北伐。你向刘禅上《出师表》,里面的话语句句忠恳,字字动人,凸显了你对蜀国的赤胆忠心,这真是"出师一表真名世,千载谁堪伯仲间".为了蜀国,你鞠躬尽瘁,死而后已。

诸葛亮,你对蜀国的忠贞感动着我,让我的心中也燃起了对祖国的热爱。

三个小标题的连缀使用,生动形象地将诸葛亮出众的三个方面呈现在读者面前,引人注目。

诸葛亮,尽管我们隔着千年历史的漫漫烟尘,但是我对你的敬仰仍如滔滔江水般绵延不绝。

你,就是我生命中的太阳。

总评

作者开篇点题,以一代名相诸葛亮的生命之花美丽绽放为主旨;结尾再次升华主题,收束全文。文章主体部分列举了诸葛亮镇定自若退敌兵、神机妙算借万箭、忠贞不渝护蜀国的事例,表达了作者对诸葛亮的敬仰之情。但文章部分语句缺乏描写,上下文衔接不够紧密。

【指导并置评:王纪金】

[你是我的太阳作文的内容

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篇17:教学内容变了

全文共 200 字

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在我未进入初一之前,我听到老师讲的只是那些难写的方块字,是那些很形象的a,o,e,我们接受的知识量非常少。自从进入初一,我的感觉不同于以往了,老师交给我们讲的内容难以理解,知识越来越广泛,让我感到初一的学习是相当的好。

走进初一,让我们的感受非凡的待遇;走进初一,让我们接受更广泛的知识;走进初一,让我们品味作家独特的魅力吧!

不管怎么说,走进初一,你总会感受到昔日的一切都变了,唯一没变的就是你的姓名。

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篇18:必须掌握的内容

全文共 802 字

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1、“客路青山外,行舟绿水前。  潮平两岸阔,风正一帆悬。”是在描绘长江景色。

2、颈联“海日生残夜,江春入旧年”,蕴含新事物孕于旧事物解体之时的哲理,表达作者乐观向上,积极进取的精神。(名句——诗苑奇葩,艳丽千秋。)

3、尾联“乡书何处达,归雁洛阳边”,见雁思亲,表现了淡淡的思乡愁绪。

4、这首诗的首联、颔联、颈联都是对偶句。

5、你还能想起另外一些表现乡愁的诗句吗?——“举头望明月,低头思故乡。”

6、站在江边微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾《次北固山下》中的“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。

四、《天净沙·秋思》

1、马致远,生卒年不详,字千里,号东篱,大都人,元代戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。后人把他和关汉卿、白朴、王实甫称为“元杂剧四大家”。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不得志,困窘潦倒一生。于是在一次羁旅途中,写下了《天净沙秋思》——被称为“秋思之祖”。

2、题目解说:“天净沙”,曲牌名。“秋思”,是题目,意为秋天里的思念。题眼是“思”,“秋”是特定时节,“秋思”二字概括了全曲内容

3、前两句是写景,末二句为抒情。“断肠人在天涯”是这首小令的主轴,贯穿着整首曲的情思:昏鸦还知道投树栖息,小桥流水旁的人家也有安身之地,而骑着瘦马的游子却只能在西风古道上奔波。“夕阳”如血,可以想见它照在老树昏鸦,小桥流水同古道瘦马上会各有各的色彩,但倍添迟暮苍凉之气氛是相同的。“天涯”二字的指出,与夕阳配合,正应了“日暮途穷”的成语,加重了悲凄衰残的色彩,说尽了千古羁旅人沉重的脚步与无限的愁闷。

4、此曲描绘了秋天黄昏的景色,烘托了浪迹天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

必须掌握的内容:

1~3句:用九个景物构成一幅水墨画,极力渲染悲凉气氛,表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。

4~5句:用了夸张。表达游子漂泊在外思乡的悲情,点明了文章的主旨。

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篇19:选择了善良中学生优秀

全文共 671 字

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人生中有许许多多精彩,知道吗?只有内心深处的一种情感才会使生命精彩,那就是——善良

我们生活在祖国母亲的怀抱中,自出生就富有一种善良的心。善良,什么是善良?善良是把心中的爱传递给人间所有的人。善良出自内心,生命以善良而精彩,以有一颗善良纯真的心而精彩!

人生有多少精彩,有多少美好的时光。但如果做得一件事情是出自于你内心深处的善良,那我相信那就是最精彩的时刻。

今天,我们学校举办了一次大型义卖活动。

下午1点多,雨纷纷地下了起来,可我们学校这充满爱心、善良的一次义卖活动没有停止!风雨并没有阻挡我们的前进!我们照样成功举办了!

分雨中,随着老师的一声“开始”,这样一场由内心深处的善良举办的义卖活动开始了。我走下楼,看见操场上每个班级都开始了摆放物品。我走到一个柜台前,看见有许多东西,突然(ran)我看见一个“火力银电V”,我马上来了兴趣,问“营业员”多少钱。350元!啊,我只带了100元啊。时间过得真是好快,一晃眼,40分钟过去了,我却没选中一样东西!

这时,我心里想:我可不可以混过去,不买东西呢?

我心里仿佛有“恶魔”和“天使”,他们正在争斗,可天使的善良得到了我这个小主人的认可,义卖活动马上就要结束了,所以卖的东西也没了。我跑到一个柜台,看有捐款的地方,我想既然我买不下来,那我就把钱捐了吧,虽然只有少少的20元,但这应该能给灾区许多孩子一些方便面、水。这是出自我内心的感情,我捐了出去,心里非常舒服。我感觉这次义卖活动这是太精彩了!

生命以善良而精彩,让我们每个人有一颗善良的心,让我们的祖国大地充满着爱心,我们的祖国坚强不息、勇往直前!

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篇20:婚礼嘉宾贺词的内容

全文共 1568 字

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婚礼嘉宾贺词,结婚嘉宾贺词

今天,阳光绚美,天上人间共同舞起了美丽的霓裳。今夜,星光璀璨,多情的夜晚又增添了两颗耀眼的新星。新郎***先生和新娘**小姐,情牵一线,踏着鲜红的地毯幸福的走上了婚姻的殿堂,从此,他们将相互依偎着牵手撑起一片爱的蓝天。我作为他们的同学,也是二从小到大的朋友,此时也激动不已,幸福不已,欢喜不已。婚礼嘉宾贺词

十月一日,一个特别吉祥的日子。天上人间最幸福的一对将在今天喜结良缘。今天,西班牙王储费利佩正式迎娶他美丽的平民新娘。此时,**先生也与西班牙王子一样,幸福的拥有了人间最美丽的新娘。我说,其实最幸福的当属我们眼前的这二位了。因为,新郎新娘各自的细胞刚刚在娘胎构成的时候,就被军中戌边的父辈们不经意的玩笑中指腹为婚了。

他们青梅竹马、两小无猜,从小到大不曾分开。幼时牵手走进军中幼儿园、儿时牵手走进小学校园,少男少女时牵手走过初中和高中,长大了又双双考进了同一所重点军事大学,两人在长辈的呵护下一帆风顺牵手走过了26个春夏秋冬。他们是天注姻缘,是最幸福的一对,今天的大典之后他们将永远牵手,一起走到夕阳红霞耀满天。

在激动、幸福、欢喜的时刻,我诚心的对新郎新娘说:我们身为军人,同时又都是军人的后辈,无论何时都不可忘记祖国之重托,今后的路还很长,让我们一如既往,以祖国为重,用我们的脊梁同千千万万个脊梁一道筑起坚不可摧的钢铁长城。

自从离开家乡,我们就很难见到爹娘,不是我们不爱,而是爱得更深,爱得更广,爱的不同凡响,我们会用报效祖国的一片赤诚回报我们的爹娘。祖国需要我们,人民也需要我们,为了国家和人民的安宁,为了天下所有爹娘的幸福安康,请相信我们的新郎和新娘,一定会继续努力,比翼双飞,让美丽的风采在绿色军营镌绣幸福、吉祥和辉煌。

有一句话是这样说的:拥抱新郎,喜气洋洋,拥抱新娘,吉祥满堂。最后,请允许我代表各位来宾热烈的拥抱新郎和新娘,让我们在座的每一位都同沾喜气、共享吉祥!

新婚贺词 尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!今天是先生和小姐喜结良缘的良辰佳日,首先,我谨代表新郎双亲、向出席新人婚礼的亲家及诸位亲友表示热烈的欢迎和由衷的感谢!并代表在场的所有来宾对二位新人完美结合表示热烈的祝贺,祝愿你们千里姻缘一线牵,百年恩爱双心结! 新郎先生,为人谦和、思想进步、勤奋好学、工作积极,是一位德才兼备的新时代有为青年。正是这位出类拔萃的青年才俊,以他的真诚,打开了一位美丽姑娘爱情的心扉。这位幸运的姑娘就是今天的女主角---小姐。小姐温柔贤惠、美丽大方、为人友善,是一个典型的东方现代……

各位来宾:

今天,我受新郎新娘的重托,担任××先生与××小姐结婚的证婚人感到十分荣幸,在这神圣而又庄严的婚礼仪式上,能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证致婚词而感到分外荣兴,也是难得的机遇。

各位来宾,新郎××先生现在××单位,从事××工作,担任××职务,今年××岁,新郎不仅英俊潇洒、忠厚诚实,而且有颗善良的心,为人和善;不仅工作上认真负责、任劳任怨,而且在业务上刻苦钻研,成绩突出,是一位才华出众的好青年。

美丽的新娘××小姐是人民教师,现在××学校,今年××岁。新娘不仅长得漂亮可人,而且具有东方女性的内在美,不仅温柔体贴、知人为人,勤奋好学、心灵纯洁;而且善于当家理财,手巧能干,是一位可此文来源于文秘家园的好姑娘。

古人常说:心有灵犀一点通。是情是缘还是爱,在冥冥之中把他们撮合在一起。使他们俩相知相守在一起,不仅是上帝创造了这对新人,而且还要创造他们的后代,创造他们的未来。

此时此刻,新娘新郎结为恩爱夫妻,从今以后,无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡,你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方,在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老,美满幸福。 最后,祝你们俩永远钟爱一生,同心永结、幸福美满。 谢谢大家!

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