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党员教师党代表考察材料(精品20篇)

“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。下面是小编整理的党员干部践行两学一做征文,欢迎大家阅读!

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教师党员常青专题学习心得体会

全文共 3670 字

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随着新课程改革的不断深入,课程改革与教师,课程改革与现有教育管理体制,现有管理模式的矛盾已经日渐尖锐。众所周知,新课程改革是以从现代教育向后现代教育、从现代课程向后现代课程转变为课改的哲学基础,以创新教育理论、个性教育理论、主体教育理论、多元教育理论、综合课程设置理论作为改革的理论基础,使教育向教育终身化、教育平民化、教育国际化、教育现代化的方向发展的。

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纵观这些理论,无论哪一种,即使其提法或研究侧重点的不同,但都有一个共同点:还学习主动权给学习者,给学习者自主自由的学习空间,让学生做学习的主人。这样,才能让不同的人在不同的层次获得不同的发展,培养适合社会各阶层所需要的劳动者。以体现教育的民主化与教育的人文关怀。现代心理学研究表明:人只有在轻松、自由、无压力或轻压力的愉悦的精神状态下,智力才能获得最大的发展空间,也才能获得最高的学习效率。

反观传统课堂,教师将孩子作为被动知识接收器,以能“讲”一堂精彩的课为荣,忽视学习者的主动参与与知识的主动构建生成;一个教师也以具有较强的班级管理能力,让孩子随着自己的指挥棒而动为荣,忽视孩子的创新能力与自我管理能力;以具有卓越的口才,教会孩子做这做那为荣,忽视让孩子知道为什么这么做。不难看出,教师的口若悬河确实在孩子面前树立了榜样,也展示了教师的高水平与高素质,然而,孩子在你的滔滔不绝中到底学到了多少对孩子终身发展有用的知识?班级管理中繁杂的管理制度,以及烦琐的班级事务确实让孩子学会了遵从,也体现了教师的权威和师道尊严。然而,孩子是一个独立的个体,你有能力将他塑造成自己理想中的“产品”吗?显然不能!曾有老师坦言:“现在孩子精力过剩,我不停地给他找事做,就没有什么大的问题发生了”。试问,用大量繁杂的事务来侵占学习者应有的学习或休息时间是不是太强权了一些呢?人文关怀又何在呢?这么做是为什么?答曰:“为了成绩、业绩和安全”。诚然,不可否认,在现有体制下,成绩、业绩和安全对一个教师,学校来说是何等的重要。但相对于一个孩子来说,如何具备终身学习能力、创新能力、发散思维能力,并为自己今后的学习、工作和生活带来帮助,应该才是最重要的目标啊。对于一个有教育良知的教育工作者来说,孰轻孰重,一眼即得!

所以,课程教学需要教师还时间给学习者,还主动权给学习者,还人文关怀给学习者,让学习者能轻松自由的获取自己想要的知识,增强能力的修养。

进而纵观我系统的一些管理制度与学校的管理方式,有很多值得商榷的地方。很多学校缺乏科学管理,以领导的个人素质凭经验和个人喜好领导一所学校,让人感慨良多,教师也颇多苦楚。因为对校长负责制的内涵不清楚,所以很多教师选择缄默。

⒈管理方式简单粗暴,比之某些教师对学生有过之而少不及。

很多领导动辄制定各种符合个人认知标准的制度来管理和约束教师,而无需考虑是否科学或者是否合法。搞“一言堂”,独裁管理,认为校长负责制就是我负责就应该我说了算。工会、教代会本应发挥积极沟通与建议作用的机构纯为虚设。对教师做得不如意的轻则制度惩罚,或者破口大骂。

⒉追求制度管理,缺乏人文关怀。

具笔者的一些调查,我区有些学校的领导几乎不过问教师的生存情况。有些学校对生病的教师不但没有主动的关怀,对没有到校请教的教师不但经济处罚而且出口伤人也是常事。很多老师只好带病工作,而这样影响了工作效率,挨批那是避免不了的了。缺乏人文关怀。

⒊盲目标新立异,追求荣誉,背弃党的实事求是的工作作风。

为了能获得一些荣誉,凸现自己的业绩,有的学校不顾本身的实际情况,大搞建设、申请各种课题、研究项目而又不注重落实,图多争大。在检查验收时,组织人员突击资料,让老师忙于务虚,疏于教学。众所周知,教育是心灵的劳动,没有能沉静思考空间的教师是只能教教材的,最多能教好课本知识,至于学习的其它指标,只能靠孩子各凭天份了,难道这就是“差异发展”吗?这与新课程对教学的要求何止背道而驰啊!

⒋严于律人,宽以带己,缺乏公正,难以服众。

从管理层面来看,作为学校领导之于教师,窃以为好似教师之于学生。榜样和带头作用是必不可少的。古语云:己所不欲勿施于人。而我们的一些领导同志,可以自己随时不到校,而口口声声要求教师严格遵守出勤制度。自己过生日,搞赌博,收钱物,而要求教师不赌博,不吃请。这让我想起了,华西都市报上曾登载的某省的前政法书记,白天在大会讲廉洁自律,晚上和小姐一起看自己的电视讲话的一则报道。古人已知:其身正,不令则行;其身不正,虽禁不止。古人尚且知此,况乎今人啊!

⒌……

作为一名党员教师,每每想到这些,心中郁闷不已,却又不得其门而诉。现在,终于很高兴地看到新一届局领导班子,在新课程改革理念的指导下,乘党员保先教育的强劲东风,走出了超越自我,正视自身的一大步,不再讳疾忌医,发出了本次“智慧之光、献计献策”的活动。让第一线的教师作新课程改革的与教育管理的主人,积极主动参与教育改革的方方面面。讲真心话,说问题想办法,群策群力,集集体智慧,求大同存小异,让我区的教育急流勇进,争取更大的成绩。为此,基于以上的调查、分析,特提出以下一些建议:

⒈改进工作作风,给教师人文关怀。

建立和谐温馨的学校环境,建立和谐轻松的教师工作环境,进而形成和谐宽松,积极进取的教学环境,建立和谐的教育系统,为建设和谐社会做出本系统的贡献。⑴深入学校访谈调研(让老师真正敞开心扉),了解领导在教师中的形象,建立校长(学校领导班子)形象档案。⑵学校领导(领导班子)自查自纠,只找自己工作的失误,结合教师访谈对比,给领导(领导班子)作出诚信度评价。⑶对不能认识自身缺点,不改进工作,恶意粉饰太平的领导干部作出处理。让真正能为教育质量的提高,为教师的工作作想,为孩子的学习负责的同志充实到真正需要的岗位上了。应该说,一个好校长就是一所好学校还是很有道理的。有很多到过私立学校的老师对那里的工作氛围都是赞不绝口的,这也能充分暴露我们的问题。

⒉还教师教学研究空间,切实实施新课程,提高教学质量。

深入学校调研,了解各校用于非教学工作的时间及事务,针对不同的学校制定一个教学时间的比例标准,严格各种荣誉项目,浮于表面的课题研究等的申报,保证教师有足够的时间和空间用心教书,用脑育人。现在的很多家长都明白教学质量不仅仅看分数了,而更注重孩子的情感、态度、价值观等方面获得的发展。况乎我们的教育工作者啊!现在很多大学生、高中生在学习的压力下,因心理问题,得忧郁症,自杀等事件应该给我们每位教育工作者敲响警钟了啊!谁愿意自己的孩子就知道做题呢?

⒊切实改进落实工会、教代会等群体组织的工作,加强校长负责制的监督。

加强监督和评价一直是我党的优良传统,有利于我们在前进的道路上发现问题,纠正偏差,改进工作。然而由于长期工会、教代会工作的不落实,在校长负责制的影响下,教师不敢说真话,群众不愿吐露心声,致使学校领导在工作中不能听到群众的呼声,在自己的工作思路下与群众越走越远。可以说,我们有些领导的独裁作风的形成、一些决策的失误,我们的教师也负有不可推卸的责任。因此,加强和落实以上工作就显得尤为必要了。建议今后对校长的考核将教师和领导分开,教师也单人单桌参与考核,分开问卷。学校领导全员回避,只通报结果,不见试卷。便于上级主管部门取得真实的考核情况,有利改进工作。

⒋诠释校长负责制,建立群策群力制。

众人拾柴火焰高,众人划桨才能开大船。就好像新课程中的教师一样,教师要将自己重新定位于组织者、参与者、引导者的地位。领导要重新诠释自己在团队中的作用,摈弃高高在上的官僚作风,抬头看路,伏下身子做事,为我区教育发展当好学校的领头雁!

⒌加强法制教育,切实保障教师、学生的权益。

法律学习能让人明辨是非,规范言行,少犯乃至不犯错误。我区发生的一些违法事件(教师体罚学生、偷盗、抢劫、阻挠教师正常晋级等)都是缺乏法律意识,法制观念淡薄,缺乏法律学习的表现。同时,也应该是管理存在漏洞的使之然。如果说偶而加班是工作需要,那么经常侵占教师的休息时间,不但不利于教师恢复精力致力于教学,更是不尊重法律。法律素质需要提高的表现了,严重点,这是对人权的践踏。就好像我们现在的孩子,每天除开学习就剩下不了多少休息时间了,试问学习效率从何而来?“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的情景也只能在古诗中见到了啊。好怀念我们儿时的学习环境,我们的师长都各有所长,他们经常在一起或打球运动,或郊游,或开晚会……,用他们广博的知识,乐观的生活态度,积极的精神状态,给我们以熏陶感染,带领我们到大自然中学会了尊重生命,团结友爱,合作竞争,形成健康向上的人格心理,树立正确的世界观和价值观……。学习时,我们曾是多么的快乐、轻松、愉悦啊,学习让我们神往!

忠言总是逆耳,接受意见总比接受赞扬来得困难。但我们有理由相信,有新一届局领导班子的努力,我区的教育明天一定会会更好!最后用一句古诗为本文做结。

沉舟侧畔千帆进 病树前头万木春

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篇1:预备党员考察组意见

全文共 216 字

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XX同志共产主义信仰坚定,思想积极,时刻以党员的标准严格要求自己,并积极学习党的先进理论和政策,用科学的理论指导行为实践;在生活上,能够团结同学,乐于助人,群众基础良好;在学习上,勤奋刻苦,打下扎实的专业基础,奠定了为人民服务的技能基础。

同时,该同志也能很好的认识到自己的缺点和不足,并且积极努力的改正和完善自己。

经过这段时间的努力,XX同志的各方面都有了提高,经过全方面的考察,该同志已经完全符合党员的条件,同意将其转为正式党员。

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篇2:干部考察材料模板

全文共 1524 字

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干部考察材料是干部管理任用中必不可少的材料,要装入干部档案,要在党委(组)会上研究讨论。因而对于如何写干部考察材料应当有一个比较规范的要求。

考察党政领导职务拟任人选,必须形成书面考察材料,建立考察文书档案。已经提拔任职的,考察材料归入本人档案。考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况,包括下列内容:德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长;主要缺点和不足;民主推荐、民主测评情况。

干部考察材料模板

××同志考察材料

根据局党委安排,2005年11月1日至11月5日,局党委办公室xx同志和xx同志依据《干部任用条例》对拟提拔为副科级领导干部的xx同志进行了考察。考察采用到xx同志所在部门进行民主测评、找部门领导和干部、群众谈话、设立举报箱等方式,情况如下:

一、xx同志的基本情况

xx,男,汉族,中共党员,1976年6月29日生,重庆市××区人,大学文化,工程师,1998年7月参加工作,2002年6月加入中国共产党,现任重庆市××区××局××科副主任科员,身体健康。

简历:

1983年9月至1989年7月在重庆市××小学读书;

1989年9月至1995年7月在重庆市××中学读初中、高中;

1995年9月至1999年7月在重庆市××大学中文系读书;

1999年8月至2001年8月在重庆市××中学任语文教师;

2001年8月至今在重庆市××区××局××科任科员、副主任科员。

二、xx同志的主要家庭成员和主要社会关系

主要家庭成员

父亲:张××,54岁,中共党员,重庆市××厂工人

母亲:蒋××,52岁,重庆市××中学教师

妻子:刘×,28岁,重庆市××中学教师

儿子:张×,2岁

主要社会关系

岳父:刘××,55岁,中共党员,重庆市××县××乡政府干部

岳母:王×,53岁,重庆市××县××乡小学教师

经走访群众、查阅资料等证实,xx家庭成员及岳父母一家人均无因违法违纪受党纪、政纪处分的情况。

三、xx同志获奖及年度考核情况

2000年10月获重庆市优秀教师称号;

2002年获重庆市××区××局年度嘉奖;

2003年荣立个人三等功;

2002年年度考核称职;2003年、2004年年度考核均为优秀。

四、德才表现

经向区纪委、监察局了解,通过对××局26位科级领导和xx同志所在部门32名同志了解及民主测评,xx同志德才表现情况如下:

(一)能认真学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神,认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策,努力实践“三个代表”重要思想,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。政治立场坚定,党性强,理想信念明确,思想纯正,有较强的事业心和职业责任感。

(二)作风优良,服从组织,服从领导,团结同志,具有较强的组织协调能力,无论是在工作、生活还是学习中,都能以身作则,为单位同志作出了表率。遵守党纪国法和行政干部的各项纪律要求,纪律性很强,清廉廉洁,未发现违法违纪行为。

(三)认真钻研技术业务,虚心向老同志学习,创造性地开展工作,工作认真负责,任劳任怨,特别能吃苦,经常自觉加班加点工作,为了工作经常放弃周末和节假日休息,不计报酬、不计个人得失。工作能力强,是××科业务骨干,圆满地完成了各项工作任务,受到了领导和同志们的一致好评。

(四)对26位科级领导测评情况:18位同意提拔,3人弃权,5人反对;对xx同志所以部门32名同志测评情况:25人同意提拔,2人弃权,5人反对。在向有关同志谈话中了解到,反对提拔xx主要是因为xx在××科工作时间不长,没有领导经验,比xx工龄长的老同志很多,担心xx任职后老同志不服。

五、主要不足

(一)政治理论水平不够强;

(二)工作经验不够丰富

考察人:xx(签名)

xx(签名)

二Oxx年xx月xx日

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篇3:副科级干部提拔考察材料

全文共 1459 字

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干部考察材料是干部管理任用中必不可少的材料,要装入干部档案,要在党委(组)会上研究讨论。因而对于如何写干部考察材料应当有一个比较规范的要求。笔者就从自己多年从事干部管理工作来写一个范文,如有不对的地方,请各位留言以便自己今后改正。

××同志考察材料(用小二号宋体加粗)

(正文采用仿宋三号)根据局党委安排,2005年11月1日至11月5日,局党委办公室xxx同志和xxx同志依据《干部任用条例》对拟提拔副科级领导干部的xxx同志进行了考察。考察采用到xxx同志所在部门进行民主测评、找部门领导和干部、群众谈话、设立举报箱等方式,情况如下:

一、xxx同志的基本情况

xxx,男,汉族,中共党员,1976年6月29日生,重庆市××区人,大学文化,工程师,1998年7月参加工作,2002年6月加入中国共产党,现任重庆市××区××局××科副主任科员,身体健康。

简历:

1983年9月至1989年7月在重庆市××小学读书;

1989年9月至1995年7月在重庆市××中学读初中、高中;

1995年9月至1999年7月在重庆市××大学中文系读书;

1999年8月至2001年8月在重庆市××中学任语文教师;

2001年8月至今在重庆市××区××局××科任科员、副主任科员。

二、xxx同志的主要家庭成员和主要社会关系

主要家庭成员

父亲:张××,54岁,中共党员,重庆市××厂工人

母亲:蒋××,52岁,重庆市××中学教师

妻子:刘×,28岁,重庆市××中学教师

儿子:张×,2岁

主要社会关系

岳父:刘××,55岁,中共党员,重庆市××县××乡政府干部

岳母:王×,53岁,重庆市××县××乡小学教师

经走访群众、查阅资料等证实,xxx家庭成员及岳父母一家人均无因违法违纪受党纪、政纪处分的情况。

三、xxx同志获奖及年度考核情况

2000年10月获重庆市优秀教师称号;

2002年获重庆市××区××局年度嘉奖;

2003年荣立个人三等功;

2002年年度考核称职;2003年、2004年年度考核均为优秀。

四、德才表现

经向区纪委、监察局了解,通过对××局26位科级领导和xxx同志所在部门32名同志了解及民主测评,xxx同志德才表现情况如下:

(一)能认真学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神,认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策,努力实践“三个代表”重要思想,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。政治立场坚定,党性强,理想信念明确,思想纯正,有较强的事业心和职业责任感。

(二)作风优良,服从组织,服从领导,团结同志,具有较强的组织协调能力,无论是在工作、生活还是学习中,都能以身作则,为单位同志作出了表率。遵守党纪国法和行政干部的各项纪律要求,纪律性很强,清廉廉洁,未发现违法违纪行为。

(三)认真钻研技术业务,虚心向老同志学习,创造性地开展工作,工作认真负责,任劳任怨,特别能吃苦,经常自觉加班加点工作,为了工作经常放弃周末和节假日休息,不计报酬、不计个人得失。工作能力强,是××科业务骨干,圆满地完成了各项工作任务,受到了领导和同志们的一致好评。

(四)对26位科级领导测评情况:18位同意提拔,3人弃权,5人反对;对xxx同志所以部门32名同志测评情况:25人同意提拔,2人弃权,5人反对。在向有关同志谈话中了解到,反对提拔xxx主要是因为xxx在××科工作时间不长,没有领导经验,比xxx工龄长的老同志很多,担心xxx任职后老同志不服。

五、主要不足

(一)政治理论水平不够强;

(二)工作经验不够丰富

考察人:xxx(签名)

xxx(签名)

二Oxx年xx月xx日

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篇4:[1]党员教师讲奉献有作为心得体会

全文共 2934 字

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我们伟大的党——中国共产党至1921年成立以来,至今已有95年的历史。95年来,党的队伍不断壮大,截至2013年底,中国共产党党员总数为8668.6万名。作为这支庞大队伍中的一员,作为从教多年的我们,大家是否想过自己是否是一名合格的教师党员?今天借此机会,与大家共同交流一下如何做一名合格的教师党员这个话题。我认为做一名合格的教师党员,最关键的要有“高度的觉悟、过硬的本领、模范的作用”。

一、教师党员要有高度的觉悟

觉悟是党员理想信念、思想品德、道德情操的外在表现,是党员世界观、人生观、价值观的综合。新党章第一章第二条规定:中国共产党党员是中国工人阶级的有觉悟的先锋战士。这一表述,特别强调了党员的觉悟问题,明确了做一名合格党员的关键条件。有没有思想觉悟,是共产党员是否真正在思想上入了党的最重要衡量标准。当然,党员觉悟的内涵很丰富,就当前时代发展的要求来看,关键要做到以下两点:

1.要有坚定的理想信念。理想是灯塔、是船标,崇高的理想信念,永远是激励共产党人不断前进的力量源泉和精神支柱。我们一代又一代的共产党人前赴后继,努力奋斗,甚至牺牲生命也在所不惜,靠的就是崇高的理想信念。身为知识分子的教师,更应该有的理想追求,放弃了正确的理想信念,也就丧失了做共产党员的资格。

2.应当不断提升自己的精神境界。教师党员要做到与普通老师不一样,能够“平时看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出”,关键在于要从点点滴滴做起,不断锤炼自己的思想品德,提升自己的精神境界。当前,尤其要做到以下几点:

一是要辨是非。任何人都不是生活在“无菌”真空中,实际上每天都在经受着各种观念的渗透和影响,每天都在承受着社会变革、利益调整带来的思想震撼和冲击。一些别有用心的人,往往利用人们一时的思想迷惑,造谣惑众,颠倒黑白,混淆是非,来搞乱人们的思想,以达到他们的目的。所以作为教师党员,一定要坚决相信党,相信组织,加强学习,提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于组织和上级精神的坚决不做,不利于党的形象的话坚决不说,有损党的事业的事坚决不参与,始终坚持共产党人的党性原则,不在各种错误的、腐朽的思想和不良风气面前随波逐流,努力立稳人生的坐标。

二是要知荣辱。党的利益与党员的利益、党的荣辱与党员的荣辱,从来都是紧密相关的。“国家兴亡,匹夫有责”,党的兴衰,每一个党员都有责任。我们比喻“党是母亲”,就是希望广大党员像对待自己的母亲一样对待我们的党,为党分忧、为党尽责。如果党员都能够认识到我们与党是“一损俱损、一荣俱荣”的道理,都能自觉为党做贡献,我们党就拥有了无穷的力量,就会无往而不胜。

三是要讲奉献。吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献,是人性中真、善、美的集中体现,也是对共产党员的基本要求,是共产党员道德品质中最本质的特征。当前,我们国家进入了改革开放和市场经济的发展时期,利益关系更加复杂和多元化了。作为党员,面对血与火、生与死的考验少了,面对个人利益与党的利益、国家利益、集体利益、群众利益的考验多了。在这样的考验面前,我们有的党员做得很好,他们自觉以个人利益服从党和国家的利益,必要时宁可牺牲个人的利益,把“索取值”选择为最小,把“奉献值”选择为最大,淡泊名利,志在奉献。但也有一些党员,片面强调个人得失,以是否对个人有利作为处理个人和社会关系的唯一标准,不仅不肯吃亏,反而想占集体和他人的便宜,我们党从来承认党员有正当的个人利益,但如果个人利益与党和国家的利益发生冲突,党员应当无条件地服从党和国家的利益。作为教师党员,应当服从学校工作安排,应当自觉地把学校工作摆在首位,当个人利益与学校利益发生矛盾时,个人利益应服从学校利益。

二、教师党员要有过硬的本领

从完成党的执政使命看,我们迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部队伍,迫切需要有一支能在各方面发挥先锋模范作用的党员队伍,只有这样,我们党才能担负起领导时代发展的重任。从增强党的威信和影响看,我们迫切需要拥有一大批既忠于党、忠于人民,又具备各方面专长和本领的党员群体,使我们党成为优秀人才聚集的党、在群众中有凝聚力和号召力的党。如果党员的本领比群众还差,这样的党员不可能赢得群众的尊敬和拥护,党的整体形象也会为之打折扣。从党员自身的发展要求看,现在社会竞争日益激烈,党员如果能力很弱,不要说为党作出贡献,党员自身都可能面临被社会竞争所淘汰的命运。所以,于党于国于己,党员都应不断增强本领。

总体上看,我校党员队伍的能力素质是比较好的。在我们党员队伍中我们有一批能干事的人,为我校的发展起着很大的影响和推动作用,但是,也要看到,在新形势新任务面前,我们也有一些党员存在着能力素质不适应的问题。需要我们予以重视。

党员的能力和本领从哪里来?从学习中来,从实践中来。加强学习和实践,是解决问题的唯一途径。电瓶用完了尚需充电,何况是人的思想和本领。曾当任凤阳县小岗村党支部书记沈浩同志,留给人们太多的感动,他勤于学习,勇于实践,面对困难从不低头,而是充分发挥自己的聪明才智,团结带领村“两委”一班人,把一个家底很薄,发展滞后的小岗村发展成为全国十大名村之一。

作为教师党员,首先要加强理论学习。理论是行动的先导,要争做优秀共产党员,就必须自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,当前特别要积极投入到创先争优活动中去,努力争当“五个带头”。其次要加强专业理论学习。教师是专业技术人员,专业素质是教师成长的关键。我们应当充分利用借助报刊、专业杂志、网络等媒体,加强学习,不断充实自己,提升素质。要珍惜每次的培训、学习机会,使自己具备过硬的专业素养,以适应不断发展的形势的需要。

三、教师党员要发挥模范的作用

胡锦涛同志指出:一名党员的作用,对于党和人民的事业来说,就像一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小,作用却不可低估。这句话非常生动形象,深刻阐明了共产党员发挥作用对党和人民事业的重要意义。党和人民的工作是由无数具体工作推动的,党的执政成效是靠全体党员干部发挥作用汇集的。大田四中要顺利实现新的发展目标,离不开教师党员在各个方面所做的工作和所发挥的先锋模范作用。首先,教师党员应在工作岗位中发挥模范作用。人们常说,“群众看党员,党员看干部”。看什么,既要看他的思想觉悟,也要看他的工作表现。学校里的工作成效明显不明显,党员是关键。可以这样说,成也党员,败也党员。我们党员,就平时的工作表现来看,是否能达到一个真正共产党员的标准,群众自有评价。所以,作为一名党员,一定要敬业爱岗,并把自己的工作、行为举止与党的形象和威信紧密联系起来,与党的事业紧密联系起来,努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献,为党的形象增光添彩。其次,教师党员应在生活中发挥模范作用。现在时代进步,人民生活水平提高了,社会上奢糜之风有所抬头。 十八大以来,中央大力倡导“厉行节约、反对浪费”的思想观念,号召全社会大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,坚决杜绝铺张浪费的不良行为。教师党员应响应党中央的号召,大力宣传中央倡导的理念,并在生活中带头执行。同时,应经常深入到群众教师中,加强和群众教师的联系,当好党组织和群众的纽带和桥梁。

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篇5:党代表候选人考察记录

全文共 1791 字

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一、基本情况

**,女,汉族,生于1968年3月,四川省三台县人,中共党员,大学文化程度。1986年6月至1990年2月,在**县东河电站工作;1990年3月至1992年12月,在**县计量检定测试所工作;1993年1月至2001年4月,在**县产品质量监督检验所工作,1997年1月至2001年4月期间,担任**县质检所副所长、所长;2001年4月至2005年5月,在**质监局工作,担任局党组成员、副局长兼纪检组长;2005年5月至2008年 4月,在**质监局工作,担任党组成员、副局长兼工会主席;2008年5月至2010年8月,在**质监局工作,担任法制科副科长;2011年8月至今,在**质监局工作,担任**质监局党组副书记、副局长,主持全面工作。

二、德能情况

(一)思想觉悟高,政治立场坚定。该同志主持**局工作以来,能够认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入实践科学发展观,自觉执行党和国家的各项方针政策和市局党组的各项决定,政治立场坚定,有很强的事业心和工作责任感,组织纪律性强,在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。

(二)组织能力强,工作重点突出。在她主持工作期间,一是能站在全局思考问题,具有较强的组织协调能力。她将**局工作情况制成表格向区委、区政府主要领导报送,争取他们对质监工作的理解和支持。积极协调好与各部门的关系,仅半年时间就争取到省、市、区等各项资金54万元,打开了**局工作新局面;二是能围绕区委、政府中心任务开展工作。在支持**产业发展过程中,积极发挥品牌战略优势,将**生猪、紫云猕猴桃列为“四川省名牌”精心培育,将**猕猴桃列为国家级农业标准化示范区进行争创,还将**韭黄列为**首个地理标志保护产品申报。并组织紫云猕猴桃参加了国家质检总局、国家标准委与陕西省政府在第十七届杨凌高新科技成果博览会期间共同举办首届全国农业标准化成果展,使**区农业标准化工作跃上新台阶。三是大胆创新机制,服务园区建设。对入住园区企业实行提前介入制度、挂联帮助制度、绿色通道制度,提出了派出人员进驻园区服务的设想,促进**食品工业园区发展。

(三)关心职工,工作作风踏实。她关爱职工,组织开展的“我为质监献计献策”问卷调查活动,得到了省局主要领导的肯定。为职工办实事,挤出资金解决了职工午饭难和午休难两大困难,使**局职工更加团结。工作作风踏实,经常带队开展食品、特种设备、建材安全专项检查。深入食品工业园区、企业进行实地调研。特别是在迎接省局检查的准备工作中,她带头加班熬夜,总是最后一个离开**,起到了模范带头作用。

三、廉政情况

她能严格要求自己,不搞特殊化,以政治坚定立德、以廉洁从政立身,以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,做廉洁勤政的表率。在个人品质上,为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不以权谋私;在工作作风上,讲究民主,善于调查研究,能认真听取各方面意见;在廉洁自律上,坚持用《廉洁准则》规范自身行为,在出差、接待、交往等方面,不搞特殊化,反对铺张浪费。不利用职权谋私利、办私事,不在工作中贪便宜、要好处,没有接受与公务有关的宴请和礼品。能严格管好身边的配偶、子女,堂堂正正做事,清清白白做人。在她工作的半年时间里,**局局工作管理有序、成效显着。2010年,**质监局被区政府表彰为**区“安全生产先进单位”、“工业经济及招商引资工作先进单位”、“政务服务工作先进单位”,被四川省 “巾帼建功”领导小组授予四川省“巾帼文明岗”荣誉称号,被市局党组授予“四好领导班子” 荣誉称号,她本人被评为**市质监局先进个人。

四、考评情况

经过民主测评,其结果如下:参加测评12人,发测评表12份,收回12份,有效票 份,在推荐意见中,同意 票,不同意 票,弃权 票。

经与**局工作人员座谈,并征求区人民政府、区委组织部、区纪委领导的意见,大家一致认为,该同志完全能够胜任**质监局党组书记、局长职务,希望**同志在今后的工作中,进一步加强学习,注重协调,增强工作的主动性、创造性,为**质监事业发展多做贡献。

五、考察组意见

考察组一致认为:**同志工作成绩突出,品行兼优,符合拟任**质监局党组书记、局长的条件。考察组建议,**同志任**质监局党组书记、局长职务。

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篇6:预备党员党小组考察意见范文

全文共 333 字

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**同志在预备期考查期间,在政治思想上自觉与党中央保持一致,能够坚持基本原则,平时注重学习党的知识,入党动机明确,态度端正,在党组织培养教育下,不断增强党性修养,牢固树立无产阶级世界观,在政治上不断成熟起来.在工作中,具有良好的大局观,无论领导分配什么样的工作、在什么样的岗位,都能够以高度的工作热情投入其中,工作认真负责、积极主动,得到各方面的肯定和好评。

**同志思想品德端正,团结同志,以诚待人,有良好的群众基础,能认真汲取同志们的意见和建议,勇于开展批评与自我批评。

希望**同志在今后的工作中,时刻以共-产-党员的标准要求自己,再接再厉,取得更好的成绩。

用党章标准全面衡量,我认为**同志已具备正式党员的条件,因此,本人同意**同志转为中国共-产-党正式党员。

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篇7:教师党员党章学习心得体会

全文共 1694 字

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最近在我园领导的引导带领下,我学习了《中国**党章》,这次学习的《中国**章程》是最新的党的章程,是十七大修改的党的章程,这表明我党的章程是发展的,是与时俱进的,而不是形而上学,停滞不前的。通过认真学习,我对党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆**员先进性的崇高责任感。

学习党章是对自己的提醒和激励,学习党章就是要每一名党员都感受到“**员”四个字的份量,激励自己不断前进,在群众中做一面旗帜。对党章的学习,应该成为党员的日常功课。

首先在党章的学习中,党章的总纲部分阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国**是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过对党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲,我决心在今后的工作学习实践中,进一步按照党章要求,加强作为一名党员应有的修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在学习工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为党的事业做出贡献。

党的十七大对党章的做出了一些重要修改,主要内容包括:

大会把中国特色社会主义道路和科学发展观写入了党章。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。同时把开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系的重大论断写入了党章。

其次,大会把党章中党的基本路线中的奋斗目标表述为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。大会还把中国特色社会主义事业总体布局写入党章,对于夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大意义。此外,着眼于适应新的形势,大会对我们党组织体系的要求还做了几处修改。

通过对党章的认真学习,我认识到:每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点:

一、努力把学习生活和提升自身素质统一起来。要在自身学习的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在学习生活中获得的经验思想,心得体会等成为自身能力水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况。

二、保持与时俱进的精神状态,善于学习,主动接受先进的知识和经验。当前,学习,只有不断的学习,才能提高我今后工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:"坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。"从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。

以上仅是我学习党章的点滴心得体会,与其他同志们相比,自己学得还很不够,在今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系学习工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实,永葆党员政治本色,为我校的发展作出自己应有的贡献

那以上就是我学习中国**党章后的心得体会,我也将在今后继续学习党章,照党章的内容去要求自己,使自己成为一名合格的党员;

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篇8:2024党员教师三严三实读书笔记

全文共 2530 字

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学习“三严三实”教书育人,对照“六查六看”的内容认真自查,受益匪浅。作为一位党员教师,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,因此,我们在做好平常教学管理工作的同时,更要加强本身修养,为学生建立榜样。也结合自己工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析。

一要为人师表。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,寻求高尚情操,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。

二要务实取信。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

四要鼓实劲、办实事。不图虚名,不务虚功,实干为责,以实干为荣,要脚踏实地,真抓实干,勇于承当教书育人这个重任,勇于面对现实,善于解决题目,不做面子工程。不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

一、存在的主要问题

(一)思想认识不足

存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。

(二)开拓创新和全局意识不强

虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,没有从全局观念出发考虑问题。

(三)课余时间,自学不够,学习的层次不高

当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

与此同时,固然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习把握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。

二、改进计划

针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:

(一)加强自身建设,提高素质

一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项教育方针、政策,实现教育现代化,深化基础教育改革,全面实施素质教育,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、技能方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的教学水平,力争成为一名优秀的人民教师,不辱使命,努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己,鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

(二)强化责任,提高效率

我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

留意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满足,让上级领导放心。

在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要往帮助同事及时的完成任务,并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务,使单位的工作效率得到进步,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己的利益,也要往完成每项为群众利益着想的任务,强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民服务。

(三)开拓创新,提高教育教学水平

在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,用更多的爱心,更多的耐心,更多的细心,更多的热心,更多的责任,更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。

同时,为上好每一节课,课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。

(四)走进学生的心里

努力做到于细微处见真情,真诚的关心学生,帮助学生。教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。

在以后的教学中牢固树立服务意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

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篇9:教师党员三严三实学习心得体会

全文共 2735 字

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为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,落实中央和教育部党组有关要求和潘部长来校指导提出的要求,近期,学校就开展好“严以用权”专题学习研讨做出了具体安排。按照学校提出“严以用权”的主题重点,物理学院坚持将“两个牢牢把握”贯穿始终,一是牢牢把握、坚决贯彻中央要求,“严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象”;二是牢牢把握、紧密结合学校实际,坚持“严以用权”,推动学院、学科和队伍的建设与发展,把“权力”用到实处。

习近平总书记就“严以用权”做过很多阐述。他强调,“马克思主义权力观概括起来就是两句话:权为民所赋,权为民所用。权为民所用,就要树立以人民为中心的工作导向”。他讲到领导干部要为人民服务,“领导干部不论在什么岗位,都只有为人民服务的义务,都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置,把人民群众满意作为行使权力的根本标准,做到公道用人、公正处事。”

当前,我国正处在改革攻坚期,各种利益关系错综复杂,面临的形势日益严峻。在复杂的形势面前,“严以用权”成为推动发展和建设的重要前提。国有国法,党有党规,各级领导干部只有不踩“黄线”、不越“红线”,“严以用权”,才能担负起执政兴国的重任。我们各级党员干部要保持清醒的头脑,树立正确的权力观,严格依法循规地行使权力,把权力放在阳光下运行,接受人民群众的监督。

在基层的学院工作,有人会说,我们基层实际上没有什么权力,只要按照学校的要求和规章制度,按部就班地做事情就好了。但在“严以用权”专题学习深入开展的过程中,我们对“权力”的内涵和如何“严以用权”,有了更为深刻的理解和认识,在如何结合基层情况和学院实际层面用好“权力”,进行了更符合本单位特点的一些总结,现汇报如下:

(一)我们认为“权力”就是责任,“严以用权”就是要严格的履行好自己的职责。

心理学研究中有个现象叫做“破窗效应”,就是说,一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其它的窗户也会莫名其妙的被人打破;一面墙,如果出现一些涂鸦没有清洗掉,很快的,墙上就布满了乱七八糟,不堪入目的东西。一个很干净的地方,人会不好意思丢垃圾,但是一旦地上出现垃圾之后,人就会毫不犹疑的丢,丝毫不觉羞愧。

从严执纪,是我们党历来的优良传统和宝贵经验。党章中要求各级党的组织必须严格执行和维护党的纪律,每个党员必须自觉接受党的纪律的约束。在学院,班子成员和党委委员是学院的管理层,模范遵守和严格执行党的纪律是“严以用权”的具体表现。自从开展群众路线教育实践活动以来,中央出台了八项规定、六项禁令,学校也对中层的主体责任和一岗双责做出了新的要求,我们必须严守底线,不碰“红线”,坚决维护好“纪律”这座房子,不在任何地方出现“破窗”,以强烈的责任意识,为学院师生做好表率。

(二)我们认为“权力”就是担当,“严以用权”就是要公正严明,勇于承担组织赋予自己的使命。

榆中校区是我校本科生人才培养的主阵地,物理学院本科生人才培养的重心也是围绕榆中校区展开的。除了在本科生专业塑造、实践能力培养等方面下功夫外,学院各支队伍在榆中校区踏实做好日常管理与服务,担当起在分校区办学的重任。学院班子和党委高度重视在榆中校区的日常管理工作,重点强化专职辅导员的岗位意识和服务意识,要求这支队伍以高度的责任感和担当意识坚守主阵地,做到校区岗位无空缺;学院不断完善兼职辅导员和班主任在榆中校区的工作和值班制度,有力保障校区基础工作扎实推进。学院设立了院长书记校区工作日,履行深入课堂、深入宿舍、深入学生活动的职责,形成学院领导联系学生的长效机制。另外,学院制定了党委委员校区工作制度,安排包括非班子成员在内的所有党委委员在校区开展工作,主要进行学生党员谈话谈心、座谈交流,以促进本科生党建工作。做到了各支力量对学生负责任,对校区有担当。

(三)我们认为“权力”就是资源,“严以用权”就是要严肃认真,整合现有资源,把那些应当而为的事情做好。

2015年,教育部施行推免生招生改革,根据改革后的新政策:所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利;所有推免名额(除有特殊政策要求的专项计划外),均可向其他招生单位推荐,等等。由于推免生招生制度和政策与以往相比有了根本性的变化,对于物理学院来说,如何“获得优质的生源”成为我们面临的严峻挑战。

如果,按照以前我们理解的狭义的“权力”,管研究生的负责人只管招生环节,管本科生的负责人只管推荐环节,管思想政治的同志只求事情平稳安全,那我们的工作就只能停留在“顺其自然”的程度,研究生生源质量将严重下滑。

在日常工作中,学院主要负责人在各种场合凝聚共识,号召大家凝心聚力,对学院要秉承“我爱我家”的思想,班子成员既是“家庭成员”,又负有“家长”的职责,只有大家齐心协力,团结协作,才能让物理学院这个大家庭获得更好的发展。所以在这种需要群策群力的时候,每个人手中的“权力”就是“资源”,怎么运用好这个资源,就是检验干部称不称职的标准。经过大家的努力:管研究生的负责人积极组织学科点和导师宣传学科,创造条件让本科生尽早了解导师、尽早融入实验室;管本科生教学的负责人在政策的规则内尽力争取保留校内优秀生源;管思政教育的同志积极搭建师生交流平台,营造物理学院大家庭的良好氛围。在大家的共同努力下,把手中的“权力”转化为推动工作的“资源”,在一定程度上,为学院的发展起到了良好的助力作用。

(四)我们认为“权力”就是服务,“严以用权”就是要用严谨科学的态度,提升自身的能力水平,在那些可以而为的事情中体现服务质量。

管理学中有个理论叫水桶定律,是讲一只水桶能装多少水,完全取决于它最短的那块木板。这就是说我们每一个人都面临的一个类似问题,即我们在工作中总会有不擅长的工作短板,这无疑会影响到我们工作的成效,甚至影响到整体工作的推进。阿斯汀的大学影响模式理论,把学校描述为新生输入和毕业生输出的转换器,在这个转换器中,学生工作在专业教师队伍“教书”的功能之外,承担着更多的“育人”功能,换句话说,学生工作要在培养“中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”上有所作为。要实现这样的功能,除了我们的理想信念和道德品质之外,营造学术氛围、组织学生活动、进行心理咨询、帮助就业辅导等,都需要专业的素质和能力水平。而对于基层学院的学生工作人员来说,哪一方面似乎都是不可或缺的技能,没有掌握或者掌握不好,都会成为我们自己的短板,而这个短板也是我们“权力”的短板,是影响我们服务质量的短板。所以,我们在基层的工作的学工人员应长存忧患意识,抓住每一个学习和进步的机会,努力提升自身能力,努力克服“能力恐慌”,真正把自己手中的“权力”用得有效果,把服务的功能体现得有水平。

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篇10:教师党员两学一做组织生活会发言稿

全文共 1646 字

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法理上,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上,是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”,基础在学,关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在统一思想行动。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。对照企业实际,我觉得为进一步做好工作,有三点想法:

第一,就是要找准自身定位。

作为公用事业行业的一员,今年又恰逢十三五规划的开局之年,我们企业要进一步结合企业实际情况,顺应新一轮国企改革的变化,一方面我们要从一盘棋的大局出发,必须有区域联动和行业互补的意识,在方法上创新,在工作上协调,在态度上开放,为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面,作为一家具有良好渊源的企业,我们公司立足-----等区域,也保持了多年的特 色优势工作,例如党员服务进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月等活动。为此,我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点,不断强化自身优势,紧跟集团发展战略,勇做改革开放先试先行的排头兵。

第二点,要学有所用。

孔子家语说,“士必悫(que缺)而后求智能者焉”,古人都知道越有才干的人,越需要他忠诚正直。因此,对于我们党员队伍,更加要明了为什么学,学了做什么的问题。我们公司在去年11月底就订购了书籍,将《十八届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中,要求各基层党支部组织专项学习,就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。

而结合到本次的“两学一做”学习教育中,我更加清醒的认识到“两学一做”,基础在学,关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习总书记系列重要讲话,重在统一思想行动。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们企业党委的工作里,就要进一步强化我们党建工作责任制,推进作风建设与源头治理,更加重视工团工作和干部人才建设。特别是去年我们荣获了公司四好班子的命名,对我们的基层党建是一个良好的促进;另一方面,我们一直坚持参与所在地的党建共建活动,包括新镇最佳合作伙伴等称号的取得,也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。

第三,要科学挖潜。

木桶原理告诉我们,在其他条件不变时候,补上短板,是提高绩效最有效的办法。具体到我们企业,降本增效就是自来水企业的重要挖潜手段。另一方面,作为国有企业,实现国有

资产的保值增值,也仍然是我们的工作目标之一。为此,虽然我们企业多年来一直也非常重视降低产销差率、降低成本,提高服务水平的工作,而且取得了明显的效应,去年底实现了扭亏增盈。但新的一年来临,我们计划了以下重点工作方面:首先是,继续提高对外服务标准,包括继续完善安全供水和抄表收费的管理,优化服务窗口地区布点,保持住每月两次服务进社区的频率,加强与相关部门和地方的党建共建联建等。其次,是进一步降低产销差和控制成本。包括将任务层层分解,提高信息化程度,采用精细管理模式,探索外包服务、应收款催讨、集中采购等新方法,从而开源节流,提高效益。

最后,借此学习良机,我表个态,如谚语所说:火车开的快,全靠车头带,我作为一名党员干部,本质的标准,就是从今日做起,从我做起,响应本次“两学一做”学习教育,将学党章党规和讲话与做合格党员,融入到平日的工作中去,形成良性循环,促进各项目标的达成,顺应新时代国企改革的新变化,突出自身特点,从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发,立足浦东改革开放先试先行的角色定位,结合年初时候的超强寒潮带来的工作反思,进一步突出党委在国企的政治核心作用,强化支部的战斗堡垒作用,充分发挥党员的先锋模范作用,将学党章党规与做合格党员,融入到平日的工作中去,形成良性循环,促进各项目标的达成,努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。

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篇11:教师党员学习毛丰美心得体会

全文共 1095 字

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丰美是一个古道热肠、坦荡无私、极富人格魅力而常常被人唤作“老毛”的好人;在当地村民的眼中,他是带着大伙儿把穷山恶水治成了花果满园、从一穷二白建出了“辽东第一村”的好干部;在全国农民的心中,他是一直在全国人代会上为农民切身利益大声疾呼的那个“最敢为农民说话”的好代表。

古道热肠、坦荡无私,带着大伙儿致富,为农民切身利益大声疾呼……这是毛丰美给大家留下的深刻印象,但是话又说回来,古道热肠、坦荡无私,带着大伙儿致富,为农民切身利益大声疾呼,这些难道不是一名干部、一名人大代表的责任和应该具有的品质吗?

如果你是一名干部,如果你是一名人大代表,只要牢记自己的职责和使命,只要模范遵守一名干部、一名人大代表的行为规范,这样你也会成为一名最美基层干部。30多年来,这位基层干部的优秀代表,带领干部群众,把大梨树村从一个穷山沟建成兴旺发达之地。他用实干为党员干部特别是基层干部立了一面光辉的旗帜;他身上所凝聚的担当精神,为辽宁老工业基地新一轮振兴树起了精神坐标。

曾经,有人组团去大梨树村考察学习,大家感触很深,约定以十年为期赶超大梨树。十年过去,谁都没有学成,各有各的“实际”困难。毛丰美听了,说了一句:“你不干,永远困难。”如今,当地干部群众感言,大梨树村从昔日“八山半水一分田”,一路披荆斩棘,发展成为“中国最美乡村”,全在老书记的担当,以及这种担当激发和释放出干部群众创新创业的巨大能量。

有多大的担当,才能干多大的事业;尽多大的责任,才会有多大的成就。眼下,辽宁滚石上山、爬坡过坎,经济发展面临较大下行压力,一些体制性结构性矛盾集中呈现,一些错综复杂的现实问题需要解决。而与此同时,一些干部精神懈怠,一些干部有本领恐慌,甚至个别人失去动力无所事事。困难面前,消极作为,只会贻误改革发展时机;奋发有为,才可能攻坚克难。从这个意义上来说,毛丰美是我们做人为官的一面镜子,大梨树村发展史是我们推动振兴发展的一面镜子,这理应成为推进改革开放的基本共识,也应成为锐意探索者的底气所在。

担当是一种忠诚。毛丰美上任之初有句话:“一定要让全村人过上和城里人一样的好日子。”只有到大梨树村亲自走一走,才能掂出这句话的斤两。30多年前,他带着村民开饭店时,跟做厨师的小姑娘说过这话;20年前,他披星戴月穿着大雨靴挖淤泥疏通河道,跟一块干活的群众说过这话;一年多前,他弥留之际,对病榻前的老朋友仍念念不忘这句话。这样的共产党员,如此忠诚于信仰忠诚于人民,怎么会没有干劲呢?又有什么困难克服不了呢?

担当是一种境界。毛丰美的儿子毛正新说,小时候有一天,父亲指着村子外杂草丛生的荒山头,告诉儿子以后一定会把这荒山变成花果山。

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篇12:党员教师讲规矩有纪律发言稿范文

全文共 1170 字

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近平总书记在十八届中央纪委五次全会上,用大篇幅论述"政治纪律和政治规矩",提出坚持思想建党和制度治党,严明政治纪律和政治规矩,强调"把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置"。

一、有的党员干部没有接受党纪约束

关于"守纪律讲规矩"的论述内涵丰富,重点突出,要求明确。习近平总书记强调,"党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩""党的纪律是刚性约束""国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩"。纪律、规矩,两者相互依赖,"纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律""纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律"。

中国共产党作为唯一并长期执政的党,是肩负着重要历史使命的政治组织。党的纪律是约束党员言论行动的一种纲纪,是政党的生命力所在。党纪的宽严程度和执纪水平决定着执政党治国理政的能力。

政党的特性要求政党不仅有一套从上而下的组织系统,以动员本阶级阶层社会大众为党的纲领目标进行有效的斗争,而且通过一定的党内规章和组织纪律来约束其成员,以维系自身的团结和统一,提高自身的战斗力。政党不仅具有严密的组织体系,更重要的是制定完备的制度规章,执行严格的纪律约束。

不同类型政党的组织状况有所差别,一般说来,共产党的纲领章程最为明确,组织体系最为健全,组织机构最为严密,纪律要求最为严格。对中共党员来讲,入党是建立在认同党的纲领、服从党的决议、遵守党的纪律、执行党的决议等体现实质内容的政党认同的自觉自愿行为。按照权责一致的原则,政党成员在享有党员权利的同时,必须遵守党的纪律,接受党规党纪的刚性约束,尽到党员的责任。

然而,现在有贪腐行为的党员领导干部只想享受和利用党员的权利掌握公共权力,享受党的组织资源和政治资源,践踏党规,拒绝接受党纪约束,有组织无纪律,这种言论行为是极端错误的,极大地危害了党的声誉。

二、体现共产党员起心动念的价值取向

在"守纪律讲规矩"两个相对应的概念中,所谓纪律,是党为了维护党的利益、保证党的任务的完成和工作的正常进行明文规定要求每个党员遵守的规章和条文;所谓规矩,是人们在长期实践中形成的一定的行为标准、经验法则和习惯做法,并逐渐成为人们自我约束其行为的优良传统和工作惯例。

习近平总书记的讲话还在"纪律"与"规矩"之下,提出了"总规矩""刚性约束""刚性规矩""成文规矩""不成文纪律""政治纪律"等子概念,内涵丰富严谨,相互之间存在有机而密切的逻辑联系。

规矩是刚性和软性的合集,既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束,也包括党的优良传统、行为惯例等软性的未成文的内容。一个共产党员是否"守纪律讲规矩",可以体现出起心动念的价值取向,也可以成为判断其行动言论的重要价值标准。讲规矩,是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。

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篇13:2024年教师党员民主民生会发言稿

全文共 1382 字

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作为一名教师,也作为一名党员,我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中,我付出着、收获着、快乐着、进步着,用心去面对每一个学生,用我的全部热情来浇灌我的教育事业。

一、心灵沟通—— 和学生一起成长

心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。俄罗斯有句谚语:聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,是必备的职业品质,也是学生健康发展的心灵养料。在工作中,我也存在着不足,例如,有时缺少耐心,对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识,但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。

二、思想熏陶—— 在学习中提升自我

在教学工作之余,我积极参加政治理论学习,撰写心得体会,把平时的学习点滴记录下来,并进行积极地反思和总结,在理论上提升自我。“ 我们应该像热爱生命一样热爱工作” ,田校长用他年轻的生命告诉我们:一旦决定从事某种职业,就要发挥“ 干一行,爱一行” 的精神,就要立即打起精神,不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志,任劳任怨地干好每一件事,做一个真正敬业的人。“ 一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切” ,就是这样的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。

三、教学相长—— 且思且行且成长

教师只有在教学中不断反思,在反思中不断改进自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终,我在平时的教学中,从以下几点入手:记成功之举;反思“ 败笔” 之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;通过“ 说课” 、“ 听课” 、“ 评课” 等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。在这样的不断地磨砺中,我不断成长。教师的汩汩“ 活水” 源头何在?读书,会在无形中提升了我们的品位,成熟了我们的人格,从而影响我们的学生。在本学年中,我积极地阅读与教学有关的书籍,积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客,把平时教学中的点滴收获记录下来,在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。

四、教育科研—— 抓住思考的闪光点

苏霍姆林斯基说过:“ 如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。” 在一年中,我积极研究课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》,对教科研充满激情,充满神往,在研究中,充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现:让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神家园,是支持自我发展的好途径。在这一学年中,我积极撰写报道和论文,多次发表获奖。

再回首,又是一年忙碌而充实的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造,这样才不会有遗憾。以后的路还有很长,我也不知道自己将来的道路在何方,不过我相信自己可以做的更加的好。作为一名教师,作为一名党员,我都需要时刻不断的努力,不断的进步。这才对得起我现在的工作,对得起我现在所要面对的学生,对得起党组织对我的信任,我相信在以后的道路上我会走的更好。

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篇14:社区预备党员考察意见

全文共 852 字

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王小丰在党员预备期期间,积极主动的向党组织靠拢,经常汇报自己的思想情况,广泛听取党内外群众的意见,入党动机进一步端正,为共产主义奋斗终生的信念进一步坚定,先锋模范作用得到了进一步发挥,做好本职工作的能力有了进一步的提高。

一是政治上进步。该同志在预备党员期间,自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和习近平总书记学习实践科学发展观等一系列讲话精神,提高了自己政治理论修养,提高了与党中央保持高度一致的自觉性,提高了贯彻党的路线方针、政策的实际能力。在四川赈灾中,积极响应党中央的号召,关注灾情,大力宣传,凝聚力量,为灾区重建添砖加瓦。迎奥期间,作好志愿者工作,为平安和谐献技出力。

二是业务素质提升。注重教学业务的理论学习和实践,取得了优异的成绩。为做好班主任工作,参加班主任岗前培训,取得心理辅导教师资格。积极参加有关培训教育,英特尔未来教育考试取得了良好的成绩。德育建设水平不断提高,教学生做人成效显著,被学校评为学生最满意教师。第二届全国语文教师读书大赛中该同志获市级二等奖,有多篇论文获市、县奖,为初中部语文教师做了示范课,并荣幸的被市教委吸收为市中语会会员。

三是教学业务政绩突出。该同志把学习落实科学发展观有机的融入到教学业务中,忘我工作,严肃认真,严格要求,认真完成,本人及其所负责的班级取得了骄人的成绩、获得了多项桂冠。与学生同吃共宿,全力备战中考,中考语文成绩全县第二,班内35人全部考入理想高中,为我校建一流初中校赢得良好声誉。接手七年级教育教学工作,严抓常规管理及养成教育,培养学生独立意识及班级凝聚力。校运会获二等奖,三跳比赛获二等奖。

四是注重个人修养。该同志时时处处以党员标准要求自己,积极起模范带头作用。对学校制定各项规章制度积极维护,带头执执行。以大局为重,不计较个人得失。尊重领导,团结同志,严以律己,宽以待人,从不在背后议论他人。能够开展批评与自我批评,胸怀坦荡,思想意识健康。

综上所述,我作为王小丰同志的入党介绍人,同意如期转为中国共产党正式党员

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篇15:幼儿园党员教师两学一做心得体会

全文共 601 字

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为把“两学一做”学习教育落到实处,凸显学习实效,xx县第三幼儿园党支部紧跟县委和教体局党委的步伐,精心谋划,主动作为,夯实措施助推党员当好“两学一做”排头兵。

打好根基“学”是基础。自“两学一做”启动以来,该园精心组织,统筹安排,结合实际详细制定“两学一做”实施方案、支部学习安排和个人学习计划,明确学习内容、形式、进度。倡导广大党员每天利用半小时手抄《党章》和《准则》并撰写心得体会。还充分利用校园广播、园报、微信平台、学习园地、上级网站等形式,将学习教育中的好做法、好经验进行宣传,营造浓厚的学习教育氛围。据统计该园已办学习园地1期,撰写心得体会1次,张贴横幅和宣传标语各1条,开展支部书记讲党课1次,专题研讨1次,党员撰写学习笔记人均2000字左右。

强化主体“做”是关键。学的目的在于做,该园坚持问题导向,学用结合,以学促行,立行立改,对一些学习认识不实、服务意识不强、行为规范不符师德要求、专业本领提升不明显、不愿亮出身份、工作中起不到先锋作用等问题党员,深挖问题产生根源,对症开方下药,净化党员素质,让党徽更加闪亮;以“两学一做”助推日常工作,通过开展“亮晒作”行动、岗位大练兵、二次培训学习、示范课引领、党员带头学专业技能等方式,进一步提升全园教师专业化水平和看家本领。还通过开展家长优质服务活动、家长《指南》培训、家长沙龙、家长半日活动观摩等促进家园共育零距离,强化《指南》实验工作再提升。

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篇16:党员教师讲政治有信念发言稿

全文共 705 字

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近日,教育局党委举行“党徽闪耀”新党员教师成长部落启动仪式。局党委副书记蔡杰出席仪式并作讲话。平湖中学、技工学校、东湖小学党组织书记,新党员教师成长部落学员30余人出席仪式。

据悉,开展“党徽闪耀”新党员教师成长部落系列活动旨在进一步加强新党员教师的教育培养,提升新党员教师综合素质,发挥党员先锋模范作用。启动仪式上,教育师资管理中心副主任胡惠华布置了新党员教师成长部落系列活动相关工作,全体学员佩戴了党徽,轮流逐段朗读了《党章》。技工学校党支部书记许建军、东湖小学党支部书记王春燕还向全体学员荐书。平湖中学王冰辉老师、东湖中学林小丹老师、钟埭中心小学曹丽萍老师等三位新党员作了表态发言。

蔡杰副书记在仪式上指出全体学员要认真学习贯彻习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”教师和做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”合格党员的要求,不断提升自身素质,增强党性,在教书育人中发挥先锋模范作用。他强调,第一,要坚定理想信念,严守规矩。要用科学理论武装头脑,在实践中不断坚定理想信念,要始终坚持在日常行为中严格要求自己,严守党的政治纪律、政治规矩。第二要善于规划人生、创造价值。要把教书育人当做自己一生奋斗的事业来做,把人生价值首先体现在课堂价值上,认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。第三要善于学习思考,战胜自我。要向书本学习、向实践学习、向身边的老教师学习,还要不断寻求突破,战胜自我。第四要善于关爱学生,铸造师魂。要在关爱学生方面做出表率,在教书育人等岗位上尽责履职,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。

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篇17:教师党员民主评议个人评价

全文共 872 字

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为积极响应民主评议党员工作的开展,我现参照民主评议党员制度的基本原则,对照《党章》及党员的标准,结合民主评议党员制度的基本内容,对自己在思想学习、日常工作等方面存在的问题与今后努力的方向作如下汇报。

在思想学习方面,我坚持以一名优秀党员的标准严格要求自己,求真务实。自群众路线教育实践活动开展以来,我积极学习了《习近平总书记重要讲话专题摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等等资料汇编,认真学习了党的十八大、十八届三中全会重要精神,并结合本单位、党支部会议上各种学习资料和电教篇,使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。进一步学习了党的路线、方针、政策,以进一步提升自己的理论素养。

在学习的过程种也发现了自身存在的一些问题,在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚,存在思维定式,创新能力不足。对党章及党员标准学习不足,组织观念比较淡薄,转接党组织关系时没有按时转接到单位,以致介绍信过期。思想上也存在散漫懈怠等问题。

在工作上,作为一名交通行业的基层党员,我求真务实,勤奋工作,扎扎实实的做好各项收费管理工作,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了各项工作任务。按时准确地传达上级党组织下达的指示,认真负责地向收费站传达上级的精神,工作要求等。

在工作中,也存在完成工作不够主动,安排的任务不能及时完成,对于一些工作缺乏创新进取,缺乏敢为人先、争创一流的勇气,缺乏对工作内容的探索与研究。

针对以上存在的问题结合自身确定了我以后努力的方向: 1. 深入学习理论知识,提高自身党性修养、理论素养,进一步提升自己分析问题、解决问题的能力。认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。 2. 全面学习业务知识,努力学习现代科学知识,紧跟时代步伐,学用结合,不断增强为人民服务的本领。 3. 定期开展自我批评,阶段性的对自己的业务知识、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己。

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篇18:党员教师组织生活会发言稿

全文共 1661 字

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今天召开的这次组织生活会,是一次认真贯彻和落实十八大精神的会议,也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将学习实践科学发展观以来各方面的情况向各位同仁作一个简要汇报。

一、学习工作和思想方面的情况

1.抓思想学习,提高业务能力。

举世瞩目中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕,胡锦涛总书记代表中国共产党第十七届中央委员会向大会作了报告。主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。身为教师,我们自然会关注教育,从总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向

通过学习十八大会议精神,感触颇深。这是一次胜利的大会。十八大总结了党的十七大以来五年的工作,回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡锦涛同志在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发,科学地总结了过去五年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

2.抓工作作风,提高工作效率。

在教学工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己,对各项工作高标准、严要求,增强责任感,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对教书育人工作的主动性和创造性。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑、指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。

三是在工作中自我要求不严格,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。

四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

三、今后的努力方向

1.加强学习提高素质。要认真学习党的十八大大精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。

2.提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。

3.转变作风,积极工作。要贯彻落实科学发展精神,脚踏实地地做好本职工作,要深入教学、深入学生开展工作,多学习教育专着和教育理论,多了解学生,考虑问题三思而后行。

4.把全心全意为学生服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,增强工作责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

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篇19:党员教师民主生活会发言稿

全文共 997 字

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各位党员同志大家好!今天,作为一名一线党员教师,借着党支部召开党员民主生活会的机会,对照习近平总书记提出的[三个牢固树立"的要求,深入进行一次自我剖析,改进工作作风,提高使命感和责任意识,以此来促进自身思想和工作的进步,希望与会同志对我给予帮助。现将存在的问题及今后的打算汇报如下:

一、个人存在的问题和不足

一是自身的理论学习抓不紧,学习的自觉性不高。理论基础不够扎实,仅凭个人的理解在做工作,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题。虽然集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。

二是进取心不够强。没有时刻坚持高标准严格要求自己,认为自己已从教多年,对教学内容很熟悉,不愿花费更多的业余时间备课。在教学方面缺乏反思,存在应付的想法。对教学总结不够,很少撰写教学论文。

三是对青年教师的培养工作做的不够好。与他们关心、交流不够,不能主动谈心,认为他们如果有问题会来找我,很少去主动指导。认为自己的教学任务已经够多了,就抽不出时间去听他们的课了。

四是不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。

五是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根[弦"绷的不紧。

二、今后的努力方向

针对以上不足,今后我要努力作到:

1、加强理论学习,提高业务水平

在工作中,我将注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。根据工作需要和自己实际,坚持读一些教育、心理、科技、文学等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。

2、改进工作作风,提高工作效率

在教育教学中,立足实际,说实话、办实事、求实效。以师生的根本利益为出发点和归宿,力戒形式主义、官僚主义,反对弄虚作假、欺上瞒下,走近学生,倾听学生的心声,了解学生的意愿,解决学生的困难。时刻严格要求自己,对各项工作高标准、严要求,埋头苦干做好本职工作。

以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况,没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出,并进行批评指正。

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篇20:武汉教师党员常青心得体会

全文共 950 字

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全省优秀共产党员、市中心医院普外科副主任、肝胆胰外科南京路病区党支部书记蔡常春

作为一名党员医务工作者,听了习近平总书记的“七一”重要讲话,我倍感自豪、备受鼓舞,同时也感到沉甸甸的责任。总书记强调永远保持对人民的赤子之心,不忘初心。我的理解是,做任何事,思想是驱动力,只有思想不变,才能有持续性的动力前进。而我的初心就是全心全意为患者服务,竭尽全力解除患者病痛。

树立患者至上的服务思想,坚持高尚的医德。全心全意为人民服务,做到好医生的“三重”境界:治病救人,让病人痊愈;存悲天悯人之心,提供人文关怀;触及病人的心灵和意志,帮助患者树立战胜病魔的精神支柱。

树立精益求精的工匠精神,追求精湛的医术。始终把患者的生命放在第一位,把每一台手术都当作一件艺术品,每个手术细节、手术步骤都要精雕细琢,追求完美。执着钻研专业技术,瞄准世界一流,不断攀登医学高峰,勇闯生命禁区。

树立严格自律的规矩意识,提供满意的服务。视岗位责任和职业形象为生命,始终坚持把病人的利益放在首位,坚持为患者提供优质的医疗服务,始终坚持廉洁行医,以实际行动编织医患互信的纽带。

十多年来,百步亭社区在市委、市政府的关心培育下,发展成为全国社区党建的先进典型,中组部向全国推广“百步亭社区党建工作法”。7月1日,我作为全国优秀党务工作者,光荣出席了庆祝中国共产党成立95周年大会,聆听习近平总书记带有共产党人特有情怀和深沉历史使命的讲话,我的思想受到了洗礼,工作得到检验,对党的信念更加坚定。

学习习总书记“七一”重要讲话精神,我更加坚定了革命理想高于天的信念,继续扎根社区,为党的事业积极工作;更加坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把党员群众发动起来,让红色文化在社区凝聚起正能量;更加强化了对“党的根基在人民、党的力量在人民”的认识,坚持精准扶贫、包干解困,做到小康路上不让一个人掉队。

面对新的形势,百步亭社区永远在“赶考”路上。要居安思危、心系群众,坚持“居民永远都不错、我们永远有不足”的服务理念,继续创新社区党建工作,扎实开展“两学一做”学习教育,激发每个党员的生机与活力。把每个党支部建成坚强有力的战斗堡垒,积极培养骨干队伍,发动和团结更多志愿者,把为民服务抓细抓实,树起一批叫得响、做得亮的品牌队伍。

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