假如时光可以倒流作文记叙文【合集20篇】

李大钊同志曾经说过：虚度今天，就是毁了昔日成果，丢了来日的前程。人生中有许多值得我们珍惜的东西，而时光尤为重要，如果你想要成功，那从此时此刻开始珍惜你自己的时光吧。

选择了珍惜时光，我们就要学会规划时间。苏联地质学家奥勃鲁契夫是这样做的，他把每个工作日都分为“三天”。“第一天”是从早晨到下午2点，他认为这是最宝贵的时间，用来安排重要工作；“第二天”是从下午2点到晚上6点，这段时间里他认为，做轻松的工作为宜；“第三天”是从晚上6点到夜里12点，用来参加会议或看些书籍。他说有规划的利用时间就等于把自己的生命延长。

选择了珍惜时光，我们就要学会时间的零存整取。王力先生是著名的语言学家，教育家，是我国现代语言学的奠基人之一，他在语言学方面的专著有四十多种，还出版了上百篇论文。之所以能取得如此成绩，与他因地制宜的治学方法是密不可分的，为了节约时间，他在出差的路上研究《红楼梦》的口语语法，在吃饭的空隙研究《红楼梦》艺术魅力，在会议休息时间拜读历史文献。时间就是这样一点一点的压缩而来，积极努力地去把握生命中的每一分钟，终于收获了丰硕的成果，创作出版了影响巨大的《中国现代语法》《中国语法语录》两本著作。

选择了珍惜时间就是要放弃懒散。巴尔扎克是位“高产”作家。毫不夸张的说，他的时间可以精准到秒。一次巴尔扎克太累了，对身边的朋友说：”我睡一会，请你1小时后叫醒我”，1小时飞逝而过，朋友看他实在是太累了，不忍叫醒他。可当他醒来发现睡过头了，暴跳如雷地对朋友大声地说：“为什么不叫醒我，为什么？”朋友瞪着惊恐的双眼不知所措。他平时写作都是把自己关在房内十五六个小时，一日三餐都是仆人从特定窗口放进去，哪怕心脏病发作了，还要考虑自己能否先写个提纲。在巴尔扎克的世界里，容不下一星半点儿的“懒散”存在。

纵观古今中外，只有懂得珍惜时间，善于管理时间，利用时间的人，才能真正走向成功。其实我们每个人的一生只有三天————昨天、今天、明天。昨天已经逝去，今天与我们一起相遇，明天与我们即将相见。人生短暂，逝去的时光不再重来，我们能做的就是如何利用好这三天。我想我的答案是珍惜每分每秒，不蹉跎，不浪费，从点滴做起，不让“它”从我们的身边大摇大摆的走过。

假如时光可以倒流，我要回到恐龙时代，看看恐龙是否和电视、书上所说的那样庞大。它一脚就可以把一块很大的岩石踩碎，叫起来声音也是震天撼地。要是能亲眼看到的话，场面一定惊心动魄!

假如时光可以倒流，我还想到远古时代去，看一看神秘的原始人究竟是什么样子?他们会不会说话，又是怎样生存的?和人类有什么相似之处，又有什么不同?我还要看看原始的鱼类是什么样子的?是和恐龙那样庞大，还是和蚂蚁那样弱小?是靠什么呼吸的?它们的体形有是怎样?……假如时光可以倒流，我一定能成为一名杰出的考古学家!

假如时光可以倒流，我要到秦朝去看看，听说万里长城是秦始皇时劳动人民用双手建造的，那砌长城用的条石，一块就达两三千多斤重。秦朝时没有火车，没有先进的建造工具，劳动人民又是怎样把条石搬运到建造长城的地方，并一块快砌上去呢?

假如时光可以倒流，我要去唐朝，一赌闻名中外的中国历史上唯一的女皇??武则天的风采，她到底是一个什么样的人物，又是怎样管理朝廷的呢?

假如时光可以倒流，我要到……我相信如果时光可以倒流的话，那困惑着我们几百年无尽的谜团就会一一解开。

我真希望时光可以倒流!

人间最平凡而伟大的爱，莫过于母爱。伴随疼痛让我降临这个世界；含辛茹苦地养育着我；只是一味的付出，默默的付出；让我时刻感受到一双眼睛含情脉脉的注视……这难道不是平凡而伟大的爱吗？

小时候，印象中的妈妈总是唠唠叨叨的。

那次，我要去军训了，睡觉前，妈妈来到我面前，说：“宝贝，明天就要去军训了，路上要小心，吃不饱就……”。我根本就不想听了，心想：明天就可以不听唠叨了，就不必让她再这么多余的费尽口舌了。想到明天，心里忽然有种解脱，轻松了起来。

终于熬到了第二天，我迫不及待的冲向大巴，来到新学校，开始了向往已久的新生活。第一天新鲜而痛快：结识了许多新同学、穿上了让人神采奕奕的军训服、食堂里的菜比家里的味道特别多了……

可是我很快想起了妈妈的唠叨。

第三天，腿有点疼，顶着烈日跑步，跑不动了，军官大喝一声：“出列，罚”。然后我就悲剧了，那时多么渴望母亲安慰呀，哪怕是几句心疼的唠叨也好。中午吃饭，看着那冷冷的白菜，冷冷的白饭，多么希望有母亲做的热菜呀，就是让她多唠叨几句我也心甘情愿。

那天晚上睡觉，刚开始还好，后来居然咳起了嗽，旁边一群同学叫道：“别吵了，烦不烦呀，吵得我都没得睡了”。我感到了难受，心里的难受，自己咳嗽了，不但没人关心，还在嫌弃我。我想起了母亲，每当我有一点咳嗽时，母亲都会急忙关心我，围着我打转，给我热水喝，就算半夜也一样。记得有一回，我半夜发烧，推着母亲叫头疼，母亲立马跳起，摸了摸我的额头，便冲去拿热毛巾，过了会，母亲拿了药给我吃，还拿着一种清凉的液体搓着我的背，我渐渐地睡了。早上我起来，看到母亲散乱的头发，一双血红的眼睛关心的盯着我，知道了母亲一夜没睡，我的眼湿润了……那天夜晚，我望着明月，想起母亲，后悔不已，以前我怎么能老埋怨她的唠叨呢？

后来，我对妈妈的思念更是与日俱增了，许多东西都变得索然无趣……

最近，妈妈去外地忙事业去了，她在电话里说：“宝贝，你是初中生了，要知道独立了，晚上要盖好被子……”好久没听到妈妈唠叨了，我眼睛便湿润了。

就像有首歌这么唱过：走吧，走吧，人总是要学会长大。我知道妈妈的唠叨少了，她是希望我自己去学会长大吧。可我多么渴望时光倒流，让我回到小学，天天听着您的唠叨，享受您那平凡而伟大的爱吧！

我渴望时光倒流，让我回到过去，去弥补我过去的错误。

小时候的我非常调皮，经常给爸爸妈妈找麻烦。那时，我闯了祸以后爸妈说我我也就认了，可是随着我年龄的增长，我也越来越喜欢和爸妈犟嘴了，有时候爸妈说我一句，我就和他们顶嘴。

记得有一次，我为了玩游戏还和爸爸起了争执。

那是暑假的一天，我和爸爸妈妈在姥姥家住了一个星期才回来，回到家已经是晚上的七点多了，我一进家门换上拖鞋就跑到屋里打开电脑开始玩游戏了，但是还没有玩儿一会儿爸爸就进来了，他有些生气地对我说：“怎么一回来就玩游戏啊?你已经一个星期没有写作业了啊，快点把电脑关了写作业去，明天再玩儿。”听到这些话我有些不满的道：“我还一个星期没有玩儿游戏了呢。”说着这句话是我还在忘情的玩儿着游戏，丝毫没有注意到爸爸已经有些恼怒了。当我说完这句话的时候爸爸一下子把电脑的电源给关了，还拔下了网线。我再也压不住自己心中的不满了，站起来对爸爸大声的说道：“你干嘛啊，我正玩儿着呢。”爸爸则更大声的训斥我说：“你看你整天就知道玩儿游戏，写作业的时间还没有玩游戏的时间长呢，以后这个电脑你就别想玩儿了。”

我一听就等来气了，对爸爸大声地说道：“我不用你管，我爱干嘛干嘛你管不着，以后你让我干嘛我就不干嘛。”说完我就又换上了鞋夺门而出。骑上自行车在马路上没有目的地的狂奔，终于过了大约十分钟我的力气全用完了，推着车子坐在了附近的长椅上，但是我心里的火还没有发完。我把随身携带的手机关了机，就那样坐在那里，过了大约一个小时，天彻底的暗了下来，我心里开始有了一点后悔，但是心里还是有一点犹豫，终于那份犹豫还是被后悔取代了，我骑上了自行车回到了家。

来到家时，我看到了爸爸在焦急的表情但是在看到我以后，那份焦急才变成了放心。爸爸经过我身旁时对我说：“饭做好了，快去吃吧。”在那一刻我才知道什么是歇斯里底的后悔。

我渴望时光倒流。

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散;如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。着名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里，我做了些什么呢?

回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎!如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗?

假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊!可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。

[假如时间可以倒流600字作文

假如时光可以倒流，我一定会大步跑到他——我小学时的同学的面前，真诚地对他说：“对不起。”

那是上六年级时候的事情了。当时中心校为了方便管理，提高教学质量，把我们镇上所有的六年级学生都送到寄宿制学校，于是我也第一次离开了家。我带着行李，好不容易找到通知书上所写的六四班的寝室，我走进去，把东西放在靠门边的一张床上。我一屁股坐在床板上，喘了几口粗气，望了望周围，感觉偌大的寝室空荡荡的，不禁有些茫然。“嘿！同学，你来的好早。”突然一个人从上铺跳下来，吓了我一跳。我看了看他，高高的鼻梁，一双黑乎乎的大眼睛跳跃着热情的火苗，真的很阳光、俊郎，典型一美男。“同学，你咋不说话啊……”内向的我面对他的热情，也腼腆地和他谈论起来。他成为我来到这个学校认识的第一个朋友，也是最好的朋友。

光阴荏苒，不知不觉时间已经过去大半年，我们也由最初的相遇，到相识到最后的相知。

有几天，我迷上了小说，整天抱着一本厚厚的《大主宰》，徘徊在现实与虚幻之间。他似乎对我的消极行为感到十分不满，走过来坐在我身边，劝我说：“别看了，快要期末考试了，考个好成绩，咱俩上同一所中学，以后还一起玩。”我仍然埋头“圣贤书”。他见我不为所动接着看，劈手夺过我的爱书，“还看啊！上次你数学不及格，你妈打你的事忘了吗？”他这一吼，班里人都听到了，哄笑了起来。我恼羞成怒，用力把他推倒，抢过我的爱书，指着他说道：“我的事，不要你管！以后不做朋友了。”然后不顾他脸上的难看、心里的难过，转身离开教室。从那以后，他就再也没有跟我说过话，一直到小学毕业。上初中后，他跟随他的爸爸妈妈去了外地上学，从此杳无音信。

现在想想，那时的我是多么不通情达理、多么的不懂事啊！只希望时光可以倒流，让我有机会对他说句对不起！

林墨夕是个奇怪的孩子，他是善与恶的矛盾体，说他善是因为他从未做过什么坏事，真的是一点点也没有，虽然会说谎但至少没有造成实际的伤害。说他恶也无非是成绩差加上谎话连篇。他不知道什么是谎言，一切只不过是习惯罢了，习惯了一次又一次地说谎，然后一次又一次地挨打。林墨夕没有悔过，因为他知道“做了便是做了，有什么好悔的？"当说了一次谎后，就要用无数个谎来圆这个谎，那太累了。但从那次开始……

那时林墨夕还是个四年级的小孩子，那天有雪，地上，河面上都蒙着一层薄薄的冰面，树叶上满是冰渣，沉甸甸的，叶片儿承受不了这么大的压力，低垂着头，任由雪在自己的身上掉落。已经下午了，林墨夕以及同学们都带着浓浓的倦意，趴在桌子上，那百无聊赖的模样没有一点少年人的活力与灵气。突然，一块白色的橡皮穿过重重障碍正好落到林墨夕的鞋子旁。林墨夕忽然起了兴致，一俯身，一抬脚，一弯腰，就把橡皮带了上来，这一系列动作几乎是一气呵成，行云流水地令人发指。那是一块很好的橡皮，他不得不承认。光滑细腻的表面上只有匆匆忙忙的几道擦痕。林墨夕以难以置信的速度瞥了几眼，抬手把橡皮塞到课桌里，若无其事地继续趴在桌子上小憩。下课，林墨夕的邻居廉朋友向落尘轻轻地拍了拍他的肩膀，林墨夕抬起头，就听见她说：阿夕，你有没有看到一块白色的橡皮？林墨夕心中一惊，刚想说实话，嘴却不由自主地回答：没有。他心中暗想：糟了，又说谎了，事后阿落肯定又要把我揍一顿，算了，过会儿再和她解释好了。悄悄地把手中的橡皮放下，回头又去和同学们说笑。

两年了，当年冲动幼稚的小男孩也慢慢变成安静成熟的少年，向落尘也因为家事而搬家转学了，林墨夕想把橡皮还给她，可看到向落尘又哑口无言。他后悔了，真的后悔了。后来，林墨夕把零花钱默默地买了一块和当年一模一样的橡皮放在当年向落尘的座位上。

但我还是欠她的，至少，欠她一句对不起。

林墨夕如是说道。

假如时光可以倒流。。。。。。

假如时光可以倒流，我会让时光倒流到1945年，这一年是对日本侵略者发动总攻的一年。只听“轰”的一声巨响，一颗日式重型炸弹在我方前沿阵地爆炸，我方的一个营的战士全部阵亡。我恼火了，大叫一声：“小鬼子，你们这帮狗娘养的，让你们这帮畜生也尝尝被炮轰的滋味儿，我到要看看，你们知不知道疼。”说罢，我就命令炮营猛轰敌人的城堡，，城内的敌人死的死伤的伤，最后全军覆没了。

假如时光可以倒流，我会让时光倒流到1941年秋，这一年正是狼牙山五壮士英勇跳崖的一年。我拿着五把步枪，一挺机关枪，对着敌人的后方一阵乱扫，只见敌人的后围部队顿时一片混乱，我趁乱把枪给五壮士送去。五壮士一看有子弹了，立即把子弹发疯的向敌人射去。这子弹带着中国人民的仇恨，带着五壮士的决心，把敌人一口气射晕了头，敌人最终被射退了。

假如时光可以倒流，我会让时光倒流到鸦片战争时，让那些抽大烟的人马上戒烟，让他们把英国侵略者打退，假如时光可以倒流，我会让时光倒流到圆明园毁灭之前，让人民把英法联军打退，这样圆明园就不会被毁。

假如时光可以倒流，我要尽一切努力把原来不可能的事变为可能的事。

假如时光真的可以倒流。。。。。。

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸溶了，在不知不觉中过去了。我也由一个不懂事的小男孩长大，成为了一位六年级的学生了。我在书上看见过，著名作家朱自清写的一句话：八千多个日子里，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀，在我四千多的日子里，我又做了些什么呢？

回忆着过去那充满欢乐、温馨的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像那游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流话，我将安排好自己的时间，来填补自己的种种遗憾。

记得以前我三年级，有一次学校里举行乒乓球比赛，我们班许多同学都非常高兴，都踊跃参加。那时侯，我的乒乓球水平在我们班可算得上“好”这个字了，但那时的我非常胆小，怕出丑，所以没有参加，失去了一次展现自我的机会。假如时间可以倒流，我一定在老师问完后第一个举手，然后跟爸爸进行艰苦的训练。到比赛时，凭自己全身力量杀进决赛，夺得冠军。

假如时间可以倒流，我希望变回以前那个在家天真活泼，什么都不怕，而且老是闯祸，在校却胆小如鼠的上一年级时的我，因为可以无拘无束的和我那才3岁的表弟玩耍。假如时间可以倒流……

现在，我已经是一位在低年级看来的大哥哥，要面对的是通向成功之门的曲折小路，只有不停地走啊走，摔交了爬起来，有障碍了翻过去……才能走到成功之门，打开它。

有时，我真为没有亲眼目睹千年一遇的场面而叹息；有时，我真后悔自己不应该这么做；有时，我后悔自己没好好学习，辜负了爸爸妈妈的期望……假如时光可以倒流，我就一定把事情做好。

假如时光可以倒流，我要回带恐龙时代。我要见识见识在地球上生存了几亿年的动物，我要观察恐龙是怎样生活的，看看霸王龙是怎样掠食小动物的，看看翼龙是怎样在天上飞的，看看鱼龙是怎样在水里吃东西的……最重要的是我还要观察恐龙是怎样消失的，揭开恐龙神秘的面纱。

假如时光可以倒流，我一定要去参加开国大典，亲眼目睹我们新中国成立的壮观景象，亲眼目睹毛主席亲手把国旗升到旗杆上，亲眼目睹全国欢呼的情景，让我深刻体会到中华人民共和国的意义。

假如时光可以倒流，我一定要好好学习，上课认真听老师讲课，不能辜负爸爸妈妈的期望；假如时光可以倒流，我一定要认真办好每一件事情，不能干什么都毛毛躁躁的了；假如时光可以倒流，我一定做一个让爸爸妈妈喜爱，受老师同学信任的好孩子！

有人说，时间就像流水，头也不回地远去。但我觉得，时间更像落雪。纷纷扬扬地从你手指间飘过，让你可以触得到;等你想伸出手留住它时，它却早已无声无息地融化了。六年的小学生活在我掌中凝结，清亮而舒缓地转动。假如时间可以倒流，我得到的就不仅仅只是六年的幸福与快乐了。

假如时间可以倒流，我愿意回到刚刚出生的时候。太阳和煦而温暖，静静地照在前一秒伴着响亮啼哭出生的我身上。我仿佛还能看见亲人们的惊喜、的微笑、的愉悦，以及欣慰和满满的祝福期盼。

假如时间可以倒流，我愿意回到刚刚入学的时候。太阳暖暖的像温泉，我们七十九个人的影子，像七十九尾轻巧的鱼儿，不时地在日光中荡起碎银般的涟漪。那时的世界，是自由的、是轻盈的、是傻乎乎却无忧无虑的。

假如时间可以倒流，我愿意回到刚刚萌芽的时候。太阳光太轻太薄，承受不止一丝的肮脏玷污。朋友之间的友谊，因为这个多梦的时代而变得微妙，很可能仅仅因为一个细节、一句话、一个举动，而导致不同的结局。

假如时间可以倒流，我愿意回到每一个幸福时刻。每一个幸福时刻都是时间的缝隙，时间不会一点一滴地流逝。阳光在此刻洒下来，将哀伤打碎，零落成透明的屑，光线流转。这样的幸福，并不孤独伫立，而是相互依靠，流畅优美。就像刃雪城里那两棵可以遮蔽整个天空的樱花树，幸福如突如其来的樱花雨，头顶片片樱花零散地飘落，越喧哗越落寞，越落寞越耐人寻味。

时间，很简单的两个字，组合在一起，发音竟是如此的好听。一念，就轻巧地从齿间蹦出来，留下一些尾音在口腔，等着慢慢弥散。它就是这样神奇。或许，时间又像夜，是属于一个人的，可以掩饰一切忧伤，抚平一切难过。

也许，当我们打马而过那些青葱岁月之后，再让时间倒流，就会发现曾经骄傲地转身，以为成全了自己高贵敏感的灵魂，怎知，一些人一些事，在低头抬头的瞬间，就已冻结封存，再打开，已然物是人非。那么，就让我们温和地对待现在。这样，在我们垂垂老去的时候，如果时间还可以倒流，我们就会看到，自己那曾经坚定勇敢的幸福。

如果时光可以倒流，我愿意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14时28分以前去，因为那是在地震发生以前，如果可以回到过去，那么四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不会失去往日的快乐，就会象早上每一位家长送着刚被父母从被子里很不情愿的被叫起来背着他们不愿意读的书去到学校，可是没有一个父母会想到这竟然是他们最后一次送他们的子女去学校。就在他们把子女送到学校后，高高兴兴的去上班的时间，14时28分一场突如其来的巨大地震居然把他们的孩子或者是孩子他们的父母压在了倒下来的石头下面，这一次地震让许多家长或者孩子失去了亲人。

如果时光可以倒流，如果可以回的到过去，那是多么的好，可是，世上现在还没有那么好的装备。可以让人回到过去，

世人是多么的可笑，在他们拥有生命的时间确不知道珍惜生命，就在他们在遇到困难后，在他们快要失去生命时，他们才知道生命是如此的短暂。

但是在这里，四川的同胞不是这样，而他们现在是多么希望时光可以倒流，他们是多么的珍惜生命。就算是他们的生命到了最后的一刻他们也不放弃，因为他们相信只要他们坚持，就会有希望，就会有人来就他们，

在这次地震过后，有许多孩子没有了亲人也没有了家，但是他们很坚强，他们没有向困难低头，而是和困难做斗争。因为他们现象，只要他们努力成功就试验他们，

今天，我们的生活要比在四川灾区的那些孩子要好的远，要比他们幸福的多，但是我们还是不满足。我们应该为灾区的孩子想想，他们现在是多么的需要帮助，现在请伸出我们的手，为灾区的孩子送上一份爱心，让他们感到我们中华的民族是一家。也许我们一个人伸出的手是微不足道的，但是我们大家一起伸出我们的手，而这份力量远远比一个人的力量大，

中华的儿女是一家，请用我们的真情为四川加油，伸出我们的手，为四川献出我们的一点爱心，让他们感到温暖。感到他们还有一个温暖的大家庭。

四川加油!中国加油!

常言道，时间如流水，一旦过去了，就再也回不来了。因此许多我们做错的，没珍惜的，没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流，我将会去实现我曾经没实现的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的时光，摆脱一切的作业考试，痛痛快快玩那么一回。

如今，我正面临着毕业考，一切压力与重担都压到我们身上来，压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子，大声呐喊着“减负，减负！”可是我们的国情不允许。“减负”，一个离我们多么遥远的词啊！我们没减负，而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们，我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张，然而，要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩，我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。

我只能在心底幻想着时间倒流，我回到幼儿时期，无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪，与伙伴们呆呆地对笑着，放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶，玩坏电风扇，再次成为我的专利，再次在我的身上重演。然而不论我有多么期望回到幼年的时光，我都始终知道我现在所受的苦，受的累都是有价值的，我的辛苦不会赴水东流。没我现在的辛苦就没我辉煌的未来。所以，我要一直努力，好好学习。

啊！假设时光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年时光，痛快地玩啊玩！

假如时光可以倒流，人生还有什么意义呢?这样的人生是重复的，甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前，不再考虑它的前因后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑，最后人都成为完美的人，世界将成为完美的世界，可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢?何况，绝对完美就等于不完美。世界上，如果没有了美丑善恶，怎会显得丰富多彩?人的生活中没有了酸甜苦辣，又怎会显得变化多姿呢?这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正，一步步的成功，从而慢慢地走向成熟。因此，人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流，必将会出现这样可怕的现象：浪费生命。不可逆转性，原本是生命的本质属性，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来，在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可是，如果生命一味地重复，人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而，社会中即使要向前发展的，这是一天恒古不变的客观规律。既然这样，让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想，珍惜时光，珍惜这有限的生命吧!

假如时光可以倒流，我希望再次回到童年，重温养兔子的快乐生活。

在五岁时的那年春节里，妈妈把我带到公园里玩。因为过年，人非常多，熙熙攘攘的，我们跟着人流，走了十来分钟，才进到公园里。

进了公园后，我拉着妈妈走到了玩套圈游戏的摊子上。妈妈花了十元钱给我买了十个圈。

因为我想要一只小兔子，于是就专门套兔子。我看中了一只绒毛雪白，眼睛鲜红，四肢发达的小白兔。我盯着那只兔子，把握好方向以后就开始往前投起圈来。第一次，我的力量重了一点，但是扔在了兔笼的一角，人家说那不算，第二次，力量轻了一点，没扔住，第三次，力量刚刚好，套住了。套住兔子以后，我又套中了一只小乌龟。

回家以后，我喂了小兔子一点青菜和胡萝卜，让小乌龟吃了半截香肠。

过了几个星期，妈妈提出要把小兔子送回老家，刚开始我不答应，妈妈后来又说了几次，我只好无奈地答应了。

我和小兔子一起回了老家，把小兔子放在爷爷那里，走的时候还有点依依不舍。

现在才明白，那时的我其实是想把小兔子带走的。

如果时间可以倒流，我一定要把兔子留下来，重温我的养兔子梦。

假如时光可以倒流，人生还有什么意义呢？这样的人生是重复的，甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前，不再考虑它的前因后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑，最后人都成为完美的人，世界将成为完美的世界，可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢？何况，绝对完美就等于不完美。世界上，如果没有了美丑善恶，怎会显得丰富多彩？人的生活中没有了酸甜苦辣，又怎会显得变化多姿呢？这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正，一步步的成功，从而慢慢地走向成熟。因此，人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流，必将会出现这样可怕的现象：浪费生命。不可逆转性，原本是生命的本质属性，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来，在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可是，如果生命一味地重复，人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而，社会中即使要向前发展的，这是一天恒古不变的客观规律。既然这样，让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想，珍惜时光，珍惜这有限的生命吧！

周日下午，我慢慢悠悠地走进卧室，昏昏欲睡的打了一个哈欠。双眼就像专门跟我做对一样，总想往一起闭合，我有气无力的握着笔，时不时蹦出一两个字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

“怦”得一声，恍惚之间我竟然回到了幼儿园。我看了看双手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一声：“嗷，疼疼。”

“哦，耶！”我激动的喊出了声，高兴的跳了起来。“干什么呢，你给我坐下。”我还沉浸在刚才的喜悦之中，把老师的话当做耳旁过风，压根儿没听见。

老师怒气冲冲地向我走来，双眼瞪得圆圆的，拽着我的衣服就往后拉，我还没反应过来，就已经站在后面墙根了。但我丝毫没有感到自责，反而更加开心，像吃了蜜一般。，更加确信我回到了以前。

下午幼儿园的时光，转瞬即逝。

放学铃声响起，我蹦蹦跳跳的踩着放学铃声的鼓点，欢快地走出校门，我四处张望着，看见人群中的妈妈，在踮着尖寻找我这瘦小的身影。“妈，我在这儿。”妈妈从拥挤的人群中挤出来，拉住我的小手，向老师说道：“老师，我们走了。”我向老师挥了挥手，便跟着妈妈回家了。

回家的路上，我抬头问妈妈：“时间会倒流吗？”妈妈笑了笑，蹲下来抚摸着我的头说：“傻孩子，不会的。”我听了便不再问，点了点头。

回到家上楼时，我不小心一脚踩空，不由地惊叫了一声：“啊！”

就在这时，我猛地坐起身，才明白刚才的一切原来是假的。

我望向窗外天已经换上了黑衣服，天上的繁星和那一轮明月点缀着它。想了想刚才的梦，我感叹道：“幼儿园真好啊！”

原来，时间真的无法倒流。要不是刚才不小心踩空，我还能多做一会儿梦，我在心里想着。

既然时间无法倒流，那我们就只能把握好当下，好好学习咯！

坐在课桌前，无意间瞟到同桌桌内的《同学录》，我愣了——已经到了写《同学录》的时候吗？难道六年的小学生活即将结束，我们马上要离开熟悉的母校，和敬爱的老师、亲爱的同学们说“再见”吗？

这个想法盘旋在我脑海里一个下午。回到家，我草草写完了作业，躺在床上不禁自我感叹道：假如时间可以倒流该多好啊！

如果时间真的可以倒流，我应该怎样做呢？我又陷入了深深的沉思中：如果时间倒流回一年级，我一定不会再贪玩，我会好好学习，与同学们交朋友，真诚对待每一个人，使我的小学时光没有孤单；我会认真对待我所写的每一个字，以至于我以后不会写字歪歪斜斜十分不美观；我会努力保持一个好成绩，让老师和家长笑逐颜开……

六年时光中太多的后悔与自责：后悔那一次作业没完成，最后被老师罚写；后悔那一次和好朋友的吵架，导致我们的关系僵持了好久；后悔那一次和妈妈顶嘴，使妈妈伤心落泪……

最令我难以忘怀的是一次次考试的马虎，让妈妈和老师失望。拿这次期末考试数学来说，我觉得题简单，做前面的题的时候，速度不够快，到了最后时间不够用，匆匆忙忙做完，没有检查，错失了七分，那七分的题我是都会的！我忘不了考试后，老师对我失望的神情与话语：“我本以为这么简单，你可以考满分的！”时间如果能倒流，我多希望能认真做好它呀……

就在我思绪万千的时候，妈妈进来了，看见我正在发呆，问我在想什么。我下意识脱口而出：“希望时光能倒流！”妈妈无奈地笑笑：“时间是不能倒流的，傻孩子，有时间想这个，不如想想怎样珍惜当下时光。”

是啊，时间不能倒流，我们只能珍惜当下，我看了一眼桌上的作业，慢慢下床，打开本子，重新写起了作业，我一笔一画，认认真真地写着……

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”从现在开始珍惜时光吧，因为时光不能倒流！

假如可以让时光倒流，那究竟是好还是不好呢?让我们来研究研究!

好处：你不看很多人都希望时光倒流的吗?所以，时光倒流还是有一定的好处的!时光一到流，就可以摆脱这暗无天日的课堂，可以回到孩提时代，没有作业，没有烦恼，没有责备的日子里，那不好吗?

如果是那些老人，就更希望时光倒流了!这样，他们又可以重返年轻，又可以年轻上一回，那么，青春小鸟就回来了!所以他们当然希望时光倒流啦!回到他们年轻力壮的时刻，回到他们开开心心的时刻，不用为死亡烦恼的时刻去喽!

中年人呢，没有那么希求了，因为他们认为现在已经很好了呀!不过，听他们整天念叨着：“如果能回到你们那个年龄就好咯，没有工作，那多好呀!”所以，他们应该还是会有这种思想的啦!

假如时光倒流，那么好处是有多多的，可坏处也是有多多的!

假如时光倒流，那么，坏处：

我们小学毕业生可就不希望时光倒流了。我们回到孩提时代是好，无忧无虑是好!可是想过没有：我们一旦回到孩提时代，那么，六年级的那段苦日子不就是白过了?我们回到了孩提时代，那么就还要经过一次六年级，还要经过一次苦，你真的愿意这样么?不过五年级和五年级以下的小学生倒是会很希望的哦，迟一点痛苦，能拖就脱!假如时光倒流，那么，小孩不大希望!

老人嘛!为什么不希望时光倒流嘛!不要白不要，好像时光倒流对老人而言，是蛮好的哟!时光倒流并不坏!

中年人就不大希望喽!他们那时候的学生生活，钱是没有那么多，但作业也不多呀!放了学就玩，玩了就吃饭，还可以种种田，养养鸡什么的，干嘛不呢?可他们倒流时光，事物可不会倒流哦，所以他们只能变成小学生，像我们一样痛苦生活喽!时光倒流好不好?

假如时光倒流，那我让老人们全变年轻，让中国走向青年化，这样就好玩一点喽!不过，我还是觉得，小孩让时光倒流，妈妈爸爸们不是白养你们那么久了吗?小孩还是不要时光倒流了吧!

假如时光可以倒流的话……

大家都知道，时间一去不复返，不会倒流。但如果有一天，我们可以乘着时光机，回到过去，你最想干什么？

假如时间可以倒流，我要独立一些。现在，我自己该干的事情，该尝试的事情，都没有做过。我要试着自己出门买东西，自己整理房间，自己洗衣服，放学自己回家……我要让现在我不会干或不敢干的事情在倒流的时间中学会。

假如时间可以倒流，我要努力学习。我会在倒流的时间中认真预习复习，认真完成每一项作业。我会考到全班第一，让爸爸妈妈因为看了我的成绩单而欣慰地笑。

假如时间可以倒流，我要让爸爸妈妈不那么累，不因为我生气。我会给爸爸妈妈端水，我会帮爸爸洗碗，我会帮妈妈做家务，我会听爸爸妈妈的话。

假如时间可以倒流，我会交更多的朋友。我会和他们一起玩，我会和他们共同分享我喜欢的东西，我会让他们每天都开心。

假如时间可以倒流，我会当一个称职的班干部。我会帮老师抱作业，我会帮老师管纪律，我会严格要求自己，做一个真正的好学生。

假如时间可以倒流，我会德智体美劳全面发展，让自己变得更优秀。我会变得更乐于助人，更善良，做一个人见人爱的孩子。

可以时间不会倒流，不过我不会沮丧，我会从现在开始，珍惜每分每秒，让自己的人生更有意义！

趴在窗台上，任凭风儿吹动散乱的头发，我陷入了沉思：如果时光能够倒流，那该多好呀!

如果时光能够倒流，我一定要告诉诸葛亮切不可用马谡，否则必失街亭;如果时光能够倒流，我一定要劝戒李斯不可听信赵高谗言，废扶苏，否则秦必亡;如果时光能够倒流，我一定要阻止崇祯斩首袁崇焕，否则就中了反间计，成为明一大损失呀!

如果时光能够倒流，我一定会助武王伐纣;如果时光能够倒流，我一定会为岳飞出谋划策;如果时光能够倒流，我一定会携杨门女将驰骋沙场，一展雄风。

如果时光能够倒流，我一定要与李白对酒当歌;我一定要与李清照“东篱把酒黄昏后”;我一定要与苏轼一同品味“大江东去，浪淘尽。千古风流人物”的豪迈;我一定要与王安石共赏那“凌寒独自开”的点点红梅;我一定要与王勃共咏“海内存知己，天涯若比邻”;我一定要与杜甫共观那“半江瑟瑟半江红”;我一定要与杜牧共同驻足枫林，看那“霜叶红于二月花”;我一定要与李商隐剪烛西窗，话巴山夜雨;我一定要与韩愈共赏“草色遥看近却无”、与柳永共品“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”的悲凄。

如果时光能够倒流，我一定要与嵇康共奏一曲《广陵散》;如果时光能够倒流，我一定要与王羲之共书一章《兰亭序》;如果时光能够倒流，我一定要与唐伯虎共画一幅

如果时光能够倒流，我要了解小公主真正的死因，我要弄清光绪究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的(注：现已查明，光绪确实是被慈禧毒死，但毒物是不是砒霜，还在进一步查明)，我要知道曹脂二人何时亡，我要找回原本原版的《红楼梦》。

然这些都恍如一梦，醒时，倚门回首，独我一人，唯有叹息罢!若时光真能倒流，则此生不枉矣!