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关于民族风格的作文(20篇)

每一个民族都有自己的语言和文化,五十六种不同的文化才造就了我们的国家丰富多彩的民族、民俗文化。开学吧小编收集了两则关于民族风格的作文,希望能帮助到大家!

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“看谁是蠢材”:话题:“民族之光”“尊严”

全文共 283 字

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徐悲鸿在欧洲留学期间,有一次在留学生的聚会上,一个金发碧眼的西方留学生站起来挑衅说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”一向温和的徐悲鸿抑制不住愤怒,走到这个傲慢无礼的洋学生面前,大声说:“你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的国家,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材,你敢吗?”

1924年,徐悲鸿的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。那个洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。

【分析】:

徐悲鸿能有那么大的成绩,除了扎实的绘画技巧,无疑有更深层的东西在支撑着他,那就是:国家、民族、个人的尊严

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篇1:民族团结500字

全文共 1249 字

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在我国辽阔富饶的土地上,生活着五十六个民族。这五十六个民族就像五十六朵花,在中华大地上盛开!

在这五十六个民族中,汉族人口最多,约占全国总人口的91.59%。其他五十五个民族人口虽少,但他们居住的地域十分广阔从我国东北的乌苏里江流域西北的帕米尔高原从海南岛的椰树林到内蒙古的大草原,都居住少数民族。我国少数民族集中居住的地方在内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆、甘肃、青海、云南、贵州、四川等。这些地方大都位于祖国的边界,战略地位十分重要,少数民族人民世代为保卫祖国边疆而奋斗不息。

我们伟大的祖国五十六个民族,在漫长的历史发展中和谐相处,开拓了祖国的大好江山,这和我们民族之间的团结互助是分不开的。近年来,我国政府也常常派人去帮助少数民族发展。

有位汉族干部,在母亲年迈,三个孩子未成年,妻子体弱多病的情况下,两次响应国家号召,主动要求进藏工作。他把藏族人民当做自己亲人,关心藏族人民疾苦。他为藏族牧民看病、治病;用自己的收入,给生活不好的藏民买衣、买粮;还抚养了两个藏族孤儿。

然而,就是这样一位人民的好干部,不行因公殉职,倒在了他所热爱的土地上。得知这个噩耗,成千上万的藏民失声痛哭,在他的墓周围,老百姓敬献的哈达堆成了雪白的小山。

他,就是维护民族团结的好干部——孔繁森!

五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家!让我们和少数民族的姐妹们团结起来,把我们的国家建设的更富强!

团结 600字

如果你问我力量源自什么?我会回答:力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤,溃于蚁穴,但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。

当你读完《敬重卑微》这篇短文,你会发现,原来微弱的力量组合在一起后,能转化为更强劲的力量,战胜巨大的困难。

一只小蚂蚁并没有多大的力量,只要一点火它就死了;但是,如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火,小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球,迅速滚出危险区域。当然,为了蚁群的利益,最外层的蚂蚁都被火烧焦了。

可能你听了会发笑,小蚂蚁哪有那么大的本事,但事实却不容争辩。的确,一群卑微的生命团结一致,通过它们自己的努力,就能创造出奇迹。

想到这里,我们人类――拥有高级头脑的动物,是不是应该反思一下呢?为什么总是不能团结到一块儿去呢?那是因为人的多样化,有的人很有集体荣誉感,什么事都想着集体,都愿意与其他人团结合作;而有的人则很自私,在集体里就是不愿意自己吃亏;有的人甚至像个寄生虫一样,总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因,所以,在危急时刻都是各奔东西。有人会认为,这样不是很好吗?一点都不好,有时候,各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致,集合许多人的大脑来想办法脱险。

作为人类,不应该那么愚蠢,想靠自己的力量脱险。虽然,我们比蚂蚁的力量大,但是在危急时刻,不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断,但是一把筷子团结在一起,一个人就很难折断。

人还是要慷慨些,要学会团结,只有团结了,才能找到力量的根源,一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来,解除眉之急。

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篇2:民族团结一家亲

全文共 1079 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自二(2)班的参赛选手xxx,今天就让我带领大家一起走入我们班的集体生活,一起去感受《民族团结一家亲》的感动故事。

还记得6岁的我随母亲刚来新疆,第一次步入校门的那一刻。第一次见到班上的哈族、维族小朋友时的情景,他们的皮肤那样白皙,睫毛长长的,一双清澈、明亮的大眼睛总含着笑美丽极了!我对他们充满了好奇。上课的第一天,老师就告诉我们:我们的祖国叫中国,我国是一个多民族的国家,汇聚了56个民族,56种希望,56颗炽热得爱国之心。在我们这个班集体,共汇聚了汉、维、哈、回、土家5个民族的同学。虽然族别不同,但同在一个班集体,同学间团结友爱,亲如一家!

至今我还清楚地记得,一年级时我班转来一名哈族同学叫叶尔森。由于不同的文化差异和习惯,曾经给幼小的他生活和学习带来巨大的困难。他不会说汉话,害怕老师不喜欢他,怕同学欺负他,但他的疑虑马上就在班主任老师的帮助下打消了。帮他学拼音,教他写汉字、帮他说好汉语……后来在老师的影响下同学们都开始默默地帮助他。在学校这个大家庭里,在我班这个温暖的集体中,叶尔森就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长着。后来因为家庭原因,他不得不转学走了。在还来不及道别时,他那双水汪汪的大眼睛,写满了对老师、同学的不舍。

我班的民族团结之花,并没有因叶尔森的离开而枯萎。相反民族之花开得更加鲜艳。

二年级时,我班又转来一名维吾尔族同学古丽娜尔。转来我班时她的学习成绩不理想,但老师没有嫌弃她,同学们没有嘲笑他。老师知道她对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给她听,同时还让班里的同学帮助她。很快,古丽娜尔就适应了新的学习环境。在老师的关心鼓励下,她还参加了学校第二课堂的展演活动,自信的笑容在她的脸上绽放,正应了她的名字“古丽”花一般的美丽。

提起我班的哈族班长艾达娜,班上的同学都会不约而同地竖起大拇指。艾达娜是一个“热心肠”。班里的桌凳坏了,她总是第一个发现,并尽量修好;班里谁学习有困难,她总是第一个前去帮助。每周仪表检查,她总是自带指甲刀,为班上的同学剪指甲;每天早上她会第一个来到班里,擦门窗、洒水、浇花,督促来校的同学早读。每天下午放学,她总是帮助值日生把班级打扫的干干净净,关好门窗最后一个离开教室。因为她的出色表现曾多次被评为“三好学生”“优秀班干部”。艾达娜我们的好班长,她正像一只雏鹰展翅翱翔在蓝天,她是大家学习的好榜样,也是民族团结的“新模范”。

让我们用这些平凡的小事,来铭记我班民族团结的不平凡。这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义,争做一个维护民族团结的好公民。

谢谢大家!

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篇3:民族团结,从我做起高中生作文

全文共 558 字

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在世界的东方,有很多勤劳的人民,这个地方就是我们伟大的祖国——中国!

中国有5000年的历史,在这个悠久的人生道路上,中华人民遇到了种种的酸甜苦辣,可是,这些对祖国是一件微不足道的小事儿,因为,在我们个民族之间有一种谁也破坏不掉的团结力量!他们都肩并着肩,心连着心。克服了种种困难,终于创造了现代的新中国!

看吧!如今的祖国,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进。加入WTO,申奥成功,已表明我们的综合实力。此时此刻,我不知怎样来表达我激动的心情。这些也来自我们中华人民共和国的大团结呀!

妈妈告诉我:“你这么幸福,全来自祖国,祖国哺育每一个人的妈妈”。老师教导我们:“只有祖国富裕和强大,才能保护每一个孩子每一个家。”中华的历史告诫我们:“没有祖国就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!我的心告诉了我:”只有我们56个民族团结起来,就会有个平安、幸福、快乐的大家庭。

我很自豪也很骄傲我是一个中国人,因为,这里的人民爱好和平。因为,这里的人民有一种无法用语言来形容的团结力量。所以,我相信祖国的今天、明天永远是强大、繁荣、美丽的!

加强民族团结从我做起。因为,我是一名共青团员!我即将用我的热忱、才能、忠诚、智慧、勇气和自豪去拥抱我国名族团结事业更加辉煌灿烂的明天!用我的青春和热血谱写新世纪大团结的新辉煌!

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篇4:高考作文风格务实思想性重于艺术性

全文共 700 字

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一、今年作文命题特点以及同往年比较

与往年的作文命题相比,今年的作文在对学生能力的考察上发生了转变。往年的作文更加关注学生的文学能力考察,命题的一般较为抽象,有艺术感,文学色彩浓重。比如20xx年的不用时请将梯子横放,是一篇比较富有哲理的命题

20xx年为什会能或者不能这样则十分抽象,这类作文命题比较考验学生的文学功底和对语言的艺术雕琢。

而今年的作文题目与现实生活结合更为紧密,关于学生的知识与能力的讨论一直是近年来社会上比较关注的话题,今年的作文把这一问题拿出来给学生进行分析和讨论,正印证了这一点。

二、对学生考察能力变化以及备考建议

作文命题的务实风倾向反映出了当前对于学生的语文学习,尤其是作文能力的新的要求。今年的作文题目更强调学生一定要有独立的思考能力和清晰地语言表达能力。

它要求学生踏踏实实的提高自己语言表达的功底,不要只追求华丽的辞藻和背诵一些万能、通用的事例,而要锻炼自己独立的思考能力

认真分析和把握题目内涵,才能完成一篇合格的文章。

这一命题方向的转变正反映出了考生在学习语文中的重点所在,这充分说明了语文的学习正向着结合实际,结合生活,结合应用的方向发展。

三、命题趋势

事实上,当笔者看到这一题目时,不禁莞尔一笑。今年的作文题目的转变其实是和新一代的中央领导人倡导的行事作风有着一定的关系的。

习近平总书记一直强调务实的作风,这也是外媒眼中习**记最大的特点。他倡导出实招、办实事、求实效的作风,这一风格在今年的作文题目中已经有所体现。

所以无论是从对学生的语文能力培养上,还是基于当今社情国情上,笔者预测,结合现实和生活,强调务实将会是今后作文命题的趋势。

[高考作文风格务实思想性重于艺术性

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篇5:纪实风格战争片《马石山十勇士》观后感

全文共 852 字

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岁月能使人的生命衰老,却无法改变人们心中最难忘和震撼的记忆。六十五年,已经跨过一个甲子的轮回,可当人们重新站在马石山上的时候,那个尘封的故事悄然打开,那些鲜活的生命和不朽的英魂正一步步朝人们走来……

1942年11月23日,日军向胶东抗日根据地发动大规模、空前残酷的“拉网血洗扫荡”,八路军主力部队成功突围,地方干部群众紧急转移,一时来不及转移的小部分群众死伤惨重。此时,八路军某部十三团六连一个班的八名战士执行完任务正在归队途中。偶然间从日军的一名中国翻译那里得知日军企图将群众赶进山区,然后合围屠杀的,班长王殿元顶住压力,决定营救群众。

夜幕降临,班长王殿元带领全班返回马石山区,在一个遭受屠杀的村子里不仅遇上十四团的两名战士杨德培、孙在军,还有幸搜救出一名婴儿。王殿元带着九名战士,抱着婴儿来到山里,找到上百村民,利用夜幕做掩护,成功帮助村民突围出山。将突围出来的群众送出山口,战士赵亭茂坚持还要回去找他干娘、搜寻其他群众。

是按时归队还是继续营救群众,十名战士中出现不同意见,“大刀”周万河为班长着想,主张按时归队。王殿元坚持营救群众,带领全班再次摸回山里,找到不少零散藏身的群众。赵亭茂找到干娘、周万河发现当年救过他性命的莲嫂的闺女英子。但当王班长带领群众再次突围时遭遇小股日军,发生的枪战惊动山下屯守的日军。

突围出山的道路被日军封锁,王殿元组织全班杀出一条血路,掩护群众成功突围。群众安全突围,周万河光荣牺牲,王殿元为了让群众能安全转移,决定暂缓归队,索性将日军引进山区。九个人的兵力毕竟寡不敌众。为牵引日军火力,“喇叭”吕武斋、“旱烟”孙在军与日军同归于尽。

东方泛白,天色渐亮,战斗的形势越来越严峻。日军遍布山上的尸体越来越多,王殿元手上的子弹却越来越少。“小弹弓”李贵、“大个子”赵亭茂先后牺牲后,王殿元带领剩下的“汉阳造”吴天明、“老爹”王家旺、“儿子”王文礼、“文化”杨德培向马石山主峰走去。战斗到弹尽粮绝,王殿元和他的战友跳崖自尽。正是冲天一声喊,热血好儿男,肝胆涂地抛生死,人民在心间!

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篇6:民族团结

全文共 594 字

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五十六个民族,五十六朵花,五十六种语言,汇成一句话,五十六个民族是一家。

我们是“民族之家”中的一份子,维护民主团结是我们每个人的义务,与班里的同学要和睦相处,少年强则国强;少年富则国富,首先我们要从少年强做起,只要我们都有一颗民族团结之心,国家渐渐就会强大起来;只要我们有一颗民族之心,就算是一盘散沙,混合着一些泥土,也会慢慢的凝固起来;只要我们有一颗民族团结之心,就不会发生以往的悲剧。

历史书上曾经描写过昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遥远的古代,这些少女都懂得维护民主团结,正是她们的贡献,才会使我们的民族团结意识越来越清晰。

阿尼帕.阿力马洪这个伟大妈妈收养了汉.回.维.哈四个民族的十个孤儿,这位民族妈妈家境贫寒,但她并没有放弃抚养这些孩子,并且努力的让他们吃好,穿好。当记者采访她时,指着墙上那幅全家福问她是否认识这些孩子,这位母亲说:“我是永远都不会忘记他们的!”

虽然我们不能像这位伟大的母亲那样做出惊天动地的大事,但是我们可以从身边的小事做起,平等对待班上的民族同学,不能受一些谣言的影响。希特勒说过这样一句话:“民族国家的创造,绝不是毅力单薄的民族主义联合会所所能济世的,只有具备钢铁般坚决意志的单独运动,才能打倒其他一切运动而获得最后的胜利。”

一座断桥,只要有力量一定可以修复好;一盘散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起来;一个国家,只要有一颗民族之心一定可以强大起来。

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篇7:民族团结是一家作文700字

全文共 739 字

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我是一名来自山东的转校生,第一次踏入56中时,陌生的环境,陌生的面孔,再加上闷热的天气,让本就紧张的我如同热锅上的蚂蚁一般焦躁。当老师将我带入教室,我做了自我介绍之后,便将我安排在一位长相清秀,个子高挑的女生旁边。通过了解,我得知她叫冯倩,是一名回族同学。

初来乍到的我,对学校的每处地方都还不了解,却又不知该向谁请教,只能靠自己慢慢摸索,而同桌冯倩对我却十分热心,她带我几乎走遍了学校的每一处地方,在她的引导下我知道了水房的位置,知道了微机室的位置,了解了上什么课需要准备什么东西……渐渐地我们变得熟悉了很多,但直到那件事之后,我和她才成为了真正交心的好友。

那是刚开学没多久的一天下午,班主任走进教室说:“明天学校要组织活动,班里的所有同学必须穿校服、佩戴红领巾,没有的同学可以相互借一借。”听到这个消息,我彻底傻了眼,订的校服还没有发,我又刚来到这个城市根本就没有地方可以借啊。正当我愁眉不展之时,冯倩好像看透了我的心思,拍了拍我的肩膀微笑着说:“我有两套校服,借你一套吧!”

这突如其来的幸福让我有点不知所措,只见冯倩露出甜甜的微笑在望着我,我才回过神来说了一声谢谢,而冯倩依旧微笑着说:“这有什么的,咱们可是好朋友啊,再说咱们的班级就是一个大家庭,要互相帮助,不论是谁遇到困难我们都应该帮助呀!”听了她的话,我的心感觉暖暖的。是啊,在这个民族大家庭里,我享受着温暖,也学习着相处,以后我也会像她一样去真心帮助每一位家庭成员,不论是什么民族,都应该像对待家人一样用心对待。

这件事后我们成了交心的好朋友,我们一起学习,相互帮助,遇到困难就一起想办法解决。

中国是一个民族大国,五十六个民族绘成了一幅中国画,我们各民族手拉手,心连心,互帮互助,相信我们的社会,会更加美好、更加和谐!

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篇8:近义词:气势,派头,风格,魄力,气度,气魄,气概

全文共 330 字

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拼音:qi pai

词性:褒义词

基本解释

[manner;style;air] 态度作风。

以及做事或行为的气势气概气魄

一种与众不同的气派多么气派

引证解释

指人的态度作风或某些事物所表现的气势。

《红楼梦》第三回:“这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是嫡亲的孙女儿似的。” 曹禺 《日出》第四幕:“ 李石清 忽然气派不同了,有些趾高气扬。”

示例

1.在2008北京奥运会开幕式上,节目表演的艺术感染力震撼全世界观众的心,充分显示了中国人民的气派,让我们激动不已。

2.他家很有钱,所以穿得也气派。

3.这个大厅装潢得可真气派啊。

4.他气派豪爽,值得交往。

5.这座别墅真气派!

6.老板很生气派我去做这件事,因为我没做好。

7.他昨天买了一瓶“气派”牌杀虫水,用得真气派!

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篇9:弘扬民族精神

全文共 789 字

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什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们,是每一个中国公民,是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前,就在我们的教室里,就在我们的校园里,就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任,是我们每个人每天的行为积累起来的。

中国是由56个民族组成的大家庭,各族人民互相融合成为伟大的中华民族,创造了光辉灿烂的文化,为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神,伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发!

每当五星红旗升起,每当《义勇军进行曲》奏响,我们中华民族的每一个人,都会感到自己同庄严站在一起,同伟大站在一起,同胜利站在一起,同太阳站在一起!

五星红旗,我为你自豪;我的祖国,我为你骄傲!

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篇10:民族智慧代代传承

全文共 1103 字

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小时候最喜欢做的一件事,就是看爷爷用玻璃做佛龛。

爷爷少年时是大户人家的少爷,青年时遭遇侵华战争,中年时经历了中国社会的巨大变革——他做过地主,也做过农民,是旧时代到新时代的缩影。因而千百年来劳动人民积攒下来的智慧在爷爷身上得以集中体现。爷爷做的东西,总是闪耀着智慧的光芒。他做的玻璃佛龛细致又精巧,每一条接缝都是笔直的,每一条花纹都是对称的,放到现在,一定有人会说爷爷是“有强迫症的处女座”。

除了玻璃佛龛之外,爷爷令人啧啧称奇的小玩意儿还有很多。红红绿绿的胶片唱片剪成各种花色图案,贴到玻璃上,做成玻璃花灯。元宵节的时候提出去,比起流水线上批量生产的塑料或纸质的兔儿灯也好荷花灯也好,都要精巧透亮。奶奶穿旧了的衣服,爷爷戴上老花镜,一双粗大的手上下翻飞,不一会竟缝出一个小布包。别看这布包小,里面竟有一个不易察觉的暗袋,钱财放进去,取用方便又不易失窃。最妙的是爷爷亲手做的一根拐杖。普通的拐杖上,爷爷用榫卯安了一个可折叠的小凳,走路走累了,放下小凳,凳子腿加上拐棍正好4根,拐棍瞬间变成小凳子,可以坐下休息。

多年以后,爷爷去世。我便再也没有见到过那样精巧的佛龛,也再没有见过那样玲珑剔透的花灯。爷爷给我做的那只小布包,我小心翼翼存在衣柜里。可不管是妈妈还是姑姑,都再也没有这样好的手艺。只有那个带小凳子的拐棍,悄然间成为广大老年人的福音,稍微起个早,便能看到满大街都是拄着这种拐棍的老人。那时候爷爷已经过世8年了。

提到智慧,我们能想到的总是像牛顿、爱因斯坦、霍金这样的科学家,他们用智慧推动了人类社会的发展与进步,科技的高速发展离不开他们智慧光芒的指引。然而我觉得,另一种智慧也不容忽视。它很小,不起眼,不仔细思量,甚至不觉得它是智慧;然而等到它消失的那一天,你一定会觉得生活失去了斑斓色彩。这就是广大劳动人民千百年来在这片黄土地上积攒下的生活智慧。

我的爷爷只是一名非常普通的老人,他做的东西算不上“作品”,更谈不上“有造诣”、“大智慧”,但他去世之后,他的奇思和巧技就随风消逝再也不见踪影。华夏文明传承千百年的漆雕、精致中药、古琴演奏、宣纸刺绣等等,这些凝聚着劳动人民智慧的文化结晶正在慢慢消亡。没有传承人,我们终究会有一天只能在史料上看到它们,轻轻感叹一句:我们的祖先真有智慧!

发展科技是为了提高人们的生活水平。但物质生活更加丰富、便利的同时,也不能忽视这些曾经灿烂辉煌的智慧的结晶。关注技术革新的同时,传承文化的瑰宝,人们的生活才能更丰富、更精彩。这何尝不是更高一层的智慧?

爷爷在世时做的玻璃佛龛还有一尊保存完好的放在家里,我相信总有一天,会有人能做出比这更精巧的佛龛来。把这劳动人民的智慧传承下去。

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篇11:松树的风格记叙作文

全文共 462 字

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我的家乡在黑龙江,那生长着片片松树林。

松树的生命力十分顽强,四季如春。连在北国最寒冷的冬季,也照样长得浑身上下全是翠绿,他坚强不屈----不向冰雪屈服。松树长着像针一样的叶子,为的是减少水分的流失。他不像杨树、柳树,一到秋天,叶子便枯黄下落,而是依然挺立着身子,着一身翠绿衣裳,迎着风雪,傲然挺立。他们不像牡丹、玫瑰那样芳香美丽,让人一看见便生喜欢之情,他们不畏风雪,那些名贵花朵能够匹敌吗?

是的,他们并不美丽,而他们坚强不屈的精神又怎能说不美呢?他们那种坚强不屈的精神多么像我们守卫边疆的战士啊!

即便是大雪纷飞,即便是狂风暴雨,即便是烈日当头,即便是风沙滚滚,我们可爱的战士也不动摇一丝信念,奋力守卫在祖国的边疆,过年过节,他们无法与亲人团聚,因为祖国更需要他们!没有了他们,祖国的安全就不能得到保障,不,是中国人民的安全就得不到保障!他们每时每刻都在忍受着无法与亲人团聚的痛苦,但是,在他们眼里,祖国的利益高于一切!他们的精神多么可敬啊!

这就是松树的风格,可敬的松树精神。我爱翠绿的松树,更爱像松树一样的可敬可爱的战士!

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篇12:民族团结一家亲书信

全文共 1003 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好! 此时此刻,作为众多少先队员中的一员,能站在这里,面对鲜红的祖国国旗发言,我的心情无比激动。 中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。千百年来发展的历史一再证明,只有民族团结,社会和谐,社会才能繁荣发展进步。民族团结、社会稳定是各族人民的共同心愿。

乌鲁木齐“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件,虽然给人们带来了深深的伤痛,造成了重大损失。但是在事件发生后,各族群众向受难同胞伸出的援助之手,书写了一个又一个爱的故事、民族团结的故事,让我们真切地感受到了扎根在各族人民心中的民族团结深情,也让我们深刻地明白“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族也互相离不开”的思想已深入人心。 教育是民族振兴的基石。长期以来,为了从根本上解决少数民族教育质量不高的突出问题,党和政府以实现教育公平、提高教育质量为重点,优先发展少数民族教育事业,全面启动了“双语”教育工程,并出台两免一补、贫困学生资助等一系列优惠政策和措施,保障各民族平等享有受教育的权利,这些都充分体现出了党和政府对少数民族教育的高度重视和温暖关怀。教育的发展托起了各民族发展、振兴的希望。

当前,中宣部、教育部、国家民委又联合发出通知,动员和号召在各级各类学校中深入开展形式多样的“民族团结教育”、“弘扬和培育民族精神”等主题活动,进一步加强学校民族团结教育工作。为此,作为我们每一个中小学生,每一个和伟大祖国共同进步成长的青少年,都要从小树立“同呼吸、共命运,各族人民亲如一家”的思想观念,立足实际,抓住课堂教学、社会实践、校园文化等重要环节,全方位地对中小学生进行民族团结教育,使之覆盖到每一个班级、渗透到每一个学生,从而引导广大学生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,人人争做民族团结的维护者、促进者。

敬爱的老师、同学们,祖国进步我成长,民族团结一家亲。民族团结之树常青,是中华儿女的共同心愿。我们坚信,祖国统一,民族团结,社会和谐、稳定、进步,是不可抗拒的历史潮流,任何人也阻挡不了。各族人民共同建设边疆、保卫边疆的决心坚如磐石,任何人也动摇不了。就让我们一起携起手来,共同唱响民族团结好的主旋律,倍加珍惜来之不易幸福生活,用优异的成绩报效祖国、建设家园,用实际行动维护和巩固团结稳定的大好局面,实现新疆和兵团的长治久安、繁荣发展。

我的发言完了,谢谢大家!

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篇13:税收民族的骄傲作文

全文共 1033 字

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春回大地,百花齐放。在这春暖花开的季节,我们学校为让学生了解古往今来的赋税真谛,充实历史知识,双面了解“税”字的含义,组织学生去了地税局。

从中我认识到,财为国之本,税为政之要。税收是国家财政收入的主要来源,也是国家宏观调控的重要经济杠杆。税取之于民,用之于民,税的缴纳是普通老百姓的生活进一步被激化,更加水生火热,古代剧中,有很多关于百姓因交税而被挨打,被地主及恶霸欺凌侮辱,因交税而生活潦倒,陷入贫困。因此在我们的价值观里“税”一直都是一个可怕的代名词,人们一直厌恶交税,那税到底是怎样的呢?

税收是一个国家的必要任务,它的存在可能推动着整个国家的发展。在有些人的眼里,税收可能是国家借政治权利,参与社会产品分配,以取得财政收入的一种形式。但是它真正的意义在于:把税收得来的钱用去建设我们现代的社会的发展。可以说是取之于民,用之于民。我们再换个位置思考,如果没有税收,那么青奥会根本不能顺利举办,航空5号就不能顺利登空,三峡大坝就不能顺利竣工……准确的说税是国之根本,是一个强大名族的坚强后盾。税的缴纳使祖国进一步向新的领域迈进,它给国家带来的好处,不计其数。原本坑坑洼洼的泥土路铺设成了宽阔绵延的水泥路,原本穷困的乡村因为潦倒,但是在税的帮助下,建立了中,小学,使失学的孩子步入了学习的礼堂……总之税带来的好处是极大的。税收是一个国家的必要任务,它的存在可能推动着整个国家的发展。在有些人的眼里,税收可能是国家借政治权利,参与社会产品分配,以取得财政收入的一种形式。但是它真正的意义在于:把税收得来的钱用去建设我们现代的社会的发展。

税的真正意义是什么?不同的人有不同的观点。古往今来,一个王朝的衰败,另一个王朝的兴起,随之不变的就是税。因此,税与国家共存,有着悠久的历史。从第一个王朝,夏朝开始,为了满足国库的充实,边疆军人的衣食住行,从此税便出现了。

其实,纳税就是根据国家各种税法的规定,按照一定的比率,把集体或个人的一部分缴纳给国家。一切税源都是来自当年劳动者创造的国民收入或遗忘年度积累下的社会财富,因为税收从来都是为统治阶级的利益服务,所以不同的社会经济制度和不同的国家性质,决定不同国家税收的本质。

税收的演变异常复杂,但是本质却不会发上变化。一直造福于百姓,让我们与饥饿说再见,让我们社会不再止步不前。现在,大家知道了税收是有益处的,让我们一直支持税收,让税收之风一直盛行下去,延绵而不绝。

税收——我们的希望!

税收——国家的中流砥柱!

税收——民族骄傲

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篇14:写民族团结的名言警句

全文共 1522 字

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1) 民齐者强。——荀况

2) 个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

3) 朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索

4) 人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基

5) 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅

6) 谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。——左伊默

7) 全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!——奥尼尔

8) 聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

9) 学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。——泽林斯基

10) 我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。——约·迪金森

11) 不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——毛泽东

12) 万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

13) 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

14) 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

15) 能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国。孙权

16) 团结就是力量。

17) 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

18) 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

19) 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。------雷锋

20) 单丝不成线,独木不成林。——俗语

21) 一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰

22) 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华

23) 人不能孤独地生活,他需要社会。——歌德

24) 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

25) 掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。——毛泽东

26) 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

27) 军民团结如一人,试看天下谁能敌。——毛泽东

28) 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

29) 个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫·托尔斯泰

30) 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。——吴运铎

31) 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——毛泽东

32) 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

33) 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

34) 二人同心,其力断金。——《易经》

35) 五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

36) 上下同欲者胜。——孙武

37) 不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德。歌德

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篇15:2024学习民族团结进步座谈会心得体会

全文共 879 字

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长期以来,我国的民族关系整体上呈良性发展的态势,各民族之间的关系是和谐融洽的,有的民族地区甚至还出台了构建民族团结示范区的举措。但也不能否认,有时候也会出现一些小摩擦,这次事件就是一个案例。

这个案例很小,但经过互联网传播被放大了,我们不必对其上纲上线,但此类问题却也必须引起我们的关注和重视。如同对待和处理以往的类似事件一样,我们必须抓住契机,化解矛盾,及时纠偏。

我们除了要继续加强马克思主义民族观教育和多民族国家的国情教育之外,还要从两个方面着手:

第一,消除两种民族主义的负面影响。我国宪法明确规定:“在维护民族团结的斗争中,要反对大民族主义,主要是大汉族主义,也要反对地方民族主义。”事实上,在我国,大民族主义即大汉族主义,地方民族主义即狭隘民族主义,这两种民族主义作为我国民族问题的历史积淀古已有之,“非我族类,其心必异”的说法就是一种写照。关键是在现实生活中,这两种民族主义的影响仍在一定范围内存在,仍然是恶化我国民族关系的毒素。要将这两种毒素从我国民族关系的土壤中彻底清除,恐怕需要很长时间,现在绝不可对此稍有松懈或高枕无忧。只有让国人充分认识到这一点,才能防微杜渐,化险为夷。

第二,将民族理论与民族政策教育纳入到国民教育体系之中。长期以来,我国的民族理论与民族政策教育只局限在民族院校和民族地区的一些学校,而在广大汉族地区和普通院校却无此课程。这不能不说是一种缺憾。好在前些年由中宣部、教育部、国家民委乃至国务院都先后下文,要将民族团结教育普及到中小学和职校,要将民族理论与民族政策教育推广到普通高校。这无疑是个好消息。但现在的问题是,各地各校对此的落实举措还不到位,实施状况并不理想。建议相关部门应对之进行督促检查,加快落实步伐。

总之,只有对民族平等团结教育常抓不懈,才能发动全社会一起促进各民族相互之间交流、培养、融洽感情,才能加强各民族交往交流交融,尊重差异、包容多样,让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助,引导各族群众牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观,用法律来保障民族团结,增强各族群众的法律意识,真正将民族平等团结落到实处。

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篇16:民族之魂

全文共 959 字

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通过观看>这部爱国主义教育系列片,使我深受教育,心情久久不能平静。它宛如一首民族之魂的历史之歌,深深印在我的记忆里,在我幼小的心灵中积淀,在我的心中扎根,点点滴滴如细雨润土,,浇灌着我的心,激荡着我的灵魂,激励着我前行。

影片展现了中国几千年风云变幻的历史,特别是近百年来中国血与火的历史。无数民族英雄,无数革命先烈,在长期的封建社会和半封建半殖民地社会的压抑与禁锢中,在血与火的摧残和洗礼中,为了实现中华民族的伟大复兴,不管环境怎样恶劣残酷,不管什么时候,为民为国奋勇直前,义无反顾,抛头颅,洒热血,甚至献出自己宝贵的生命。人民的好总理周恩来,把自己的一生都献给了自己的祖国;雨花台的革命烈士,用他们的生命“谱写了一曲为自由而生,为自由而死”的生命之歌;号称“铁军”的新四军,用他们的血肉之躯书写了抗击日本帝国主义、震惊世界“皖南事变”的悲状历史;人民的好儿子邓小平,为实现中华民族的伟大复兴献出了自己的一生……。他们是民族的脊梁,他们是中华民族之魂。

作为一名二十一世纪的小学生,我逐渐懂得了,在我心目中,祖国的神圣含义。祖国就是960万平方公里的大地、天空以及广阔的蓝色海洋;祖国是长江、黄河;是天山、泰山、五指山、阿里山、喜马拉雅山;是呼伦贝尔草原、西双版纳、日月潭…..。祖国在我心中高于一切。革命先烈的光辉事迹犹如一幅幅画卷,在我眼前浮现,他们才是新中国母亲的缔造者,是960万平方公里祖国的守护者、民族魂。

作为一名二十一世纪的小学生,我仿佛看到了,那段近代中国的屈辱史。八国联军耀武扬威地在中国土地上践踏,圆明园被英法联军大火焚烧;日本帝国主义肆意侵略中国达八年之久,南京大屠杀三十万中华儿女的惨死…..。我仿佛听到了那些逝者的呐喊声,呐喊着祖国的富强,呐喊着中国的复兴和昌盛。现在我们已经欣喜地看到了祖国的复兴。香港、澳门已回到祖国母亲的怀抱;神州载人飞船已经上了太空;2008年奥运会在北京举行;中国国民生产总值已经名列世界前列。古老的祖国犹如一头睡醒的巨龙,巍然屹立在世界的东方。

作为一名二十一世纪的小学生,我深深感受到了中华民族精神的伟大力量,中华民族精神的时代内涵。我有理由相信,沿着祖先们奋斗的足迹,在这种精神的永远激励下,在不久的将来,我们会创造更美好的未来,为中华民族的伟大复兴谱写新的篇章。

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篇17:民族团结进步年心得体会

全文共 3749 字

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5月的新疆,山花烂漫。我们将迎来自治区第34个民族团结教育月。34年栉风沐雨,民族团结之树早已深深植根于新疆各族人民心中,枝繁叶茂,硕果累累。

进入改革发展稳定新时期新阶段的新疆,维护和促进民族团结的极端重要性愈加凸显。

习近平总书记深刻指出:“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题”、“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。这“三个最”的论述,对做好新形势下新疆民族团结工作作了新的概括。

中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤强调,我们要教育各族群众牢记一个道理:动乱遭殃,稳定安康;树立一个观念:民族分裂势力越是企图破坏民族团结,我们就越要高举民族大团结的旗帜,筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。

要让新疆民族团结之树常青,让新疆民族团结之花常开常盛,必须从我做起,以实际行动推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,夯实共同推进新疆科学发展、社会稳定和长治久安的思想基础。

(一)中央新疆工作座谈会以来,新疆进入了历史上最好的发展时期,国内生产总值年均增长11.5%,今年一季度增速居全国第四;城乡居民人均可支配收入增幅全国第一;连续第五年开展“民生建设年”,民生建设力度之大、效率之高、受益之广、影响之深前所未有。

新疆经济社会发展的成就令人瞩目,维护社会稳定的能力有了新提高,社会大局总体稳定。

2013年,新疆巴楚、鄯善等地接连发生暴力恐怖袭击案件;今年3月1日昆明火车站发生严重暴力恐怖案件。这些残忍的暴行,使一条条鲜活的生命遭到戕害,使一个个温暖的家庭陷入绝境,使社会和谐稳定受到重大危害。

认真审视这些暴恐案件的背后,我们不难发现,策动暴行的境内外“三股势力”的根子就是民族分裂主义,其思想基础是宗教极端主义。

他们惯用的伎俩就是打着民族、宗教的幌子,利用群众朴素的民族宗教感情,煽动宗教狂热,散布极端宗教思想,蛊惑人心。他们煽动暴力恐怖,制造恐怖气氛,企图引起仇恨情绪,形成民族对立。

新疆的民族团结工作面临着巨大挑战,做好民族团结工作,比以往任何时候都更加重要、更加紧迫。

在现实中,特别在一些少数民族聚居地区,民族团结工作显性和隐性形态相互交织,情况极其复杂。“三股势力”通过非法设立地下讲经点,散布非法音像制品、印刷品,甚至采取暴力威胁等手段,把宗教极端思想向人们日常生活中渗透。他们鼓吹“圣战殉教进天堂”;他们不许人们唱歌、跳舞,“婚礼不许笑,葬礼不许哭”,强迫或变相强迫年轻人留大胡须,妇女穿着蒙面罩袍;叫嚣不使用结婚证、身份证,不能看电视、看电影;他们把“清真”泛化,不断地变换手法用宗教极端思想裹胁群众。他们就是想通过宗教极端思想的渗透,破坏民族团结,制造民族分裂,破坏新疆的发展和稳定,最终达到他们分裂祖国的罪恶图谋。

维吾尔族有句谚语:水珠投进海洋生命就会无限。历史和现实反复证明:对我们这样一个统一的多民族国家来说,团结就是力量,团结就是胜利。任务,是56个民族共同承担;成绩,是56个民族共同取得;困难,是56个民族共同面对;未来,是56个民族共同憧憬。56个民族情同手足,休戚与共,一损俱损,一荣俱荣。

民族团结是新疆各族人民的生命线。做好新形势下新疆民族团结工作事关“稳疆兴疆、富民固边”战略的顺利实施,事关社会稳定和长治久安的千秋大计,事关全国全面建成小康社会和中华民族的伟大复兴。我们要着眼社会稳定和长治久安的总目标,始终不渝地坚持党的民族政策,坚持民族区域自治这一基本政治制度,坚持民族平等、民族团结、民族和谐,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展!

(二)做好新形势下新疆民族团结工作呼唤创新。

必须着力在密切民族关系、党群干群关系和最大限度争取民心、凝聚人心上取得新进展,必须着力在促进各民族交流交往交融和推进各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣赏上取得新成效,必须着力在以现代文化为引领、促进宗教和谐、全力以赴“去极端化”上取得新突破。做好新形势下新疆民族团结工作要顺应时代要求,创新工作内容。要深入开展中国特色社会主义和中国梦教育,引导各族群众更加坚定自觉地在中国特色社会主义道路上,为实现伟大的中国梦而团结奋斗;要深入开展社会主义核心价值观教育,引导广大干部群众自觉把对伟大祖国的深厚感情,对社会主义核心价值观的不懈追求,转化为建设新疆、报效祖国的自觉意识和行动。要深入开展以现代文化为引领和新疆精神教育,开展民族团结进步事业成就和前景教育,在全社会大力弘扬民族精神、时代精神、科学精神和法治精神,大力宣传民族团结先进典型事迹,不断增强各族人民的国家意识、法律意识、公民意识和现代意识,形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧的良好氛围,引导广大信教群众确立正信、抵制极端,把力量凝聚到发展经济和改善民生上来。要深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策教育,开展马克思主义“五观”、“四个认同”和党史、国史、社会主义发展史及新疆“三史”教育,深入揭批“三股势力”反动本质,戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论,揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的丑恶本质和险恶用心,使广大信教群众正确掌握民族风俗习惯、正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动的界限。要深入开展形势教育和法治教育,增强公民意识和法治意识,广泛发动各族群众共同维护社会主义法制的统一、尊严和权威。

(三)做好新形势下新疆民族团结工作,要创新工作方法,增强针对性、实效性。今年3月,自治区党委抽调20万名机关干部开展为期3年的“访民情、惠民生、聚民心”活动,是群众路线教育实践活动的重要载体。“三民”活动紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,以争取人心、做好群众工作为统领,以促进民族团结、宗教和谐为重点,着力在转变干部作风、加强民族团结、促进宗教和谐、保障改善民生、维护社会稳定、强化基层基础等方面取得突破性进展,受到全疆各族干部群众的热烈拥护和响应。住村工作组加强民族政策和民族知识的普及宣传,开展“心连心、手拉手”活动,大做民族团结好事实事,真正发挥“宣言书、宣传队、播种机”作用。“三民”活动创造出基层全覆盖、干部全覆盖、任务全覆盖的民族团结工作全新格局,这是新形势下民族团结工作的可贵创新。

(四)做好新形势下新疆民族团结工作,在工作对象上要突出重点、分类施教,坚持到人、管用、有效。要加强对各族党员干部的教育,倡导党员干部自觉做到带头强化“三个离不开”思想,带头做到“四个互相”(互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助),带头批评不利于民族团结的言行、切实发挥表率作用等“三个带头”。要加强对青少年的教育,坚持从小抓起、从小培养,帮助青少年自觉把个人理想和追求同国家前途、中华民族命运紧紧联系在一起,使爱国主义和民族团结思想深深扎根于青少年的心灵深处。要加强对农牧民、城市居民和流动人口的教育,理直气壮地教育各族群众增强感恩意识,心向祖国、心向党。要加强对宗教人士的教育,使宗教人士增强法律意识,引导他们依法开展各类宗教活动,带头爱国爱疆爱教,带头抵制宗教极端思想渗透,提高是非辨别力。要加强对妇女群体的教育,帮助广大妇女树立现代观念,融入现代生活,摆脱愚昧思想束缚,远离极端思想毒害。

(五)做好新形势下新疆民族团结工作,重在实践。人贵在真,事贵在行。做好民族团结工作,我们每一个人必须要付出真心、真情、真诚,拿出实实在在的行动。对每一个人来说,民族团结从个人做起,不是高不可及,也不是遥远的事,它就在我们身边,是我们每一个人每天可以去做,去实现的事情。民族团结就像空气、阳光,成为我们每天生活的组成部分。我们每一个人每天就生活在民族大家庭中。在农村,各族农民与农民之间需要团结;在工厂,各族工人与工人之间需要团结;在学校,各族师生与师生之间需要团结;在城市,各族市民与市民之间需要团结。我们要像爱护自己眼睛一样维护民族团结,要有包容心、宽容心,坚持“宽小过、总大纲”。要开展“民族团结从我做起”主题实践活动。我们在各族群众中开展“民族团结好邻里”活动;在青少年学生中开展参加一次民族团结教育主题班队会、体验一次民族团结教育活动、了解一个民族团结模范、讲一个民族团结故事、学唱一首民族团结歌曲、写一篇民族团结作文、参观一个民族团结教育基地等“七个一”活动;在服务窗口开展“学双语、用双语”活动;在宗教场所开展“五好宗教场所”和“五好宗教人士”活动;在村、社区、单位开展民族团结模范村、模范社区、模范单位创建活动;在军地之间开展“军民共建美好精神家园”活动;在兵地之间开展“兵地共融促团结”活动。通过主题实践活动,促进各族干部群众从我做起、从小事做起,活化民族团结的“社会细胞”,打牢民族团结的感情基础、社会基础。只有每一个人从我做起,人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事,民族团结就会有坚实的基础,就会经得起任何风雨的洗礼!一位作家说:在新疆,普普通通的一场雪,会落在十几种语言里;阳光明媚的早晨,太阳这个词,也会在不同的语言里发光。民族团结,与每一个生于斯、长于斯的人都是那样密不可分。民族团结,从我做起。在这个生机盎然的季节,让我们每个人都用自己的一分光、一滴水,浇灌民族团结这一事业之根,永葆新疆民族团结之树常青。

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篇18:游云南民族村的

全文共 540 字

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我们美丽的云南是一个多民族的省份,民族村是最能展现云南特点的地方了。民族村位于昆明的西南方,在美丽的滇池附近。

今年,我们就要去那儿春游。下了车,我们看到了一座古色古香的旧城,旁边写着“昆明古城”四个大字。我们沿着石板路往前走,就来到了民族村。进去了之后,我看到了一个很大的圆形广场,广场的四周分布着一些民族乐器的雕塑,有葫芦丝、芋、笛子……还有一座台子,导游说那是敬酒台,虽然我不知道那是用来干什么的,但我猜,可能是过节日的时候用来祭祀的吧。导游还说,这个广场叫民族团结广场,象征的民族之间的友谊和团结。我们还在广场上玩起了“传递呼啦圈”的游戏。

离开的民族团结广场,我们来到了彝族村。彝族的房屋是用土和瓦做成的,冬暖夏凉彝族人把这种房屋叫做“土掌房”。进入寨中,我们看到了很多小伙子、小姑娘穿着彝族的服饰,手拉手地跳着舞,顿时让人感觉热闹无比,也让我们感受到了彝族人的热情。接着我们来到了白族村。我看到了著名的“大理三塔”,它的周围全是水,在阳光的照映下,大理三塔的影子倒映在水里,看起来一模一样。进到白族村里,我看到白族的房屋很规整,全都是“三房一照壁”,还有一条条小路把他们连起来。进入蝴蝶园我看到了很多栩栩如生的蝴蝶标本,但却没见到活的蝴蝶。

我喜欢民族村,下次春游我还要来。

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篇19:民族团结一家亲

全文共 753 字

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从1949年到20XX年,中华人民共和国迎来了她第XX个生日。

1949年10月1日,毛泽东主席在开国大典中宣布:“中国人民站起来了!”这一句话除了昭示新中国的诞生,更是百年沧桑后的天下归心。不读历史的人,或者对民族苦难感受不深的人,是很难体会到这句话的分量的。从此中国人民站起来了,在毛主席的英明领导下先后参加了抗美援朝战争,中印战争,抗美援越战争,中苏珍宝岛战争。经过这一连串的战争,经过血与火的洗礼,我们打败了列强,我们的国家更加繁荣,民族更加团结。61年光阴流转,见证了少年中国的雄姿英发,开放中国的兼容并包,以及成熟中国的理性从容。从此一条和平崛起之路,让我们走得意气风发。

XX年时光荏苒,第一颗原子弹爆炸,第一颗人造卫星上天,改革开放春风拂面,港澳回归母亲怀抱,北京奥运、上海世博百年梦圆,今天“嫦娥二号”奔月卫星成功发射……自强不息的强国之路,使我们依旧步履坚实。

今年国庆,北京天安门广场烟花绚烂,鼓乐齐鸣。56个民族的同胞手牵着手踏着自信的脚步在天安门前迈过,他们的笑颜,在煦日的照耀下,掩映出红旗飘扬的色彩。此时此刻,作为一个中国人,自豪油然而生,幸福溢于言表。我们翘首,把最真挚的祝福送给伟大的祖国,愿她永远独立进取民主富强,把全部的智慧和力量献给伟大的祖国,为她的和平崛起提供不竭动力。

回顾XX年,我们应该感激共和国4代领导人的不断探索,开拓创新,为我们国家的奠基、诞生、巩固和腾飞殚精竭虑,使一棵社会主义的小苗,最终成长为一棵挺立于世界之林的参天大树。一个祖国的建设不仅仅只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,这不就说明团结力量大吗?所以我们就要让56个民族更加团结在一起。为振兴中华而努力!

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篇20:写作技巧之语音的风格表达

全文共 549 字

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篇章的修辞风格,也叫篇章的语言风格,是篇章中表现出来的一系列表现手法、艺术技巧的总和,是篇章修辞艺术所表达出来的独特的风貌和格调。篇章的修辞风格,是在语言的实际运用中产生的,是在语音、词语、句子、修辞等要素的基础上形成的各具特色的综合表现。下面先来看看语音的风格表达:

汉语语音的基本结构单位是音节,一个音节一般由声、韵、调三部分组成。在语言实践中,声、韵、调的合理配置,叠音结构、平仄对仗格律、合辙押韵技巧的巧妙运用等,都会形成不同的修辞风格。如诗人穆旦的《在寒冷的腊月的夜里》中:

风向东吹,风向南吹,风在低矮的小街上旋转,

木格的窗纸堆着沙土,我们在泥草的屋顶下安眠,

谁家的儿郎吓哭了,哇——呜——呜——从屋顶传过屋顶

他就要长大了渐渐和我们一样地躺下,一样地打鼾,

从屋顶传过屋顶,风这样大岁月这样悠久

我们不能够听见,我们不能够听见。

这首诗的风格是深沉,收敛,感情浓厚。“风向东吹,风向南吹,风在低矮的小街上旋转”,通过不停地重复“风”的状态,造成迫人、迷乱的气势。从风写到木格、窗纸,然后又到我们、儿郎,把人的声音加入到自然的声音中去,最后又是深沉的自语。“我们不能够听见,我们不能够听见”,反复两次,像摇了两下头,表达的意思是闭上眼睛,捂住耳朵,不再想下去和不再听下去。

[写作技巧之语音的风格表达

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