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不负青春的作文(经典20篇)

导语:青春的我们散发着青春的活力,流露着青春的喜悦,用青春年华演绎着青春的故事!小编收集青春的故事作文,欢迎阅读。

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描写青春高三作文

全文共 1011 字

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少年,是我们的代名词。正因为我们是少年,所以冲动,莽撞是我们的特权。我们的少年风采,尽情绽放……

正因为年少,我们拥有最光鲜靓丽的风景;正因为年少,我们拥有最骄傲疯狂的愿望;正因为年少,我们拥有最乘风破浪的勇气。我们要珍惜青春,让青春绽放出最美的花朵,舞出最炫的舞蹈,唱出最美的歌声,展现我们的风采。

我们是少年,我们是渴望长大,又渴望呆在父母怀中的孩子。我们是深埋在作业堆中不能自拔的孩子。我们是心血来潮,呼啸着共同去干某件事情的孩子。

那年,我迷上《三国演义》,原先只是对打打杀杀的豪爽气概有些好感,敬佩关羽而怨恨曹操。那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头触动。恍然之间发现,曹操才是真正的英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛苦;这位汉丞相败走华容道时对诸葛亮、周瑜的嘲笑;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫败却始终不忘统一天下的抱负。不像刘备,被火烧七百里连营、烧毁白帝城后一病不起;不像孙权,夺取荆州,守着父兄的基业就称帝。曹操把坚强演绎到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗令人痛快!少年风采即是耐得住百折不挠!

那月,我对《楚汉历史》产生了浓厚的兴趣。我对刘邦的机智,对萧何的谋略,对张良的计策,对韩信的霸气无不赞叹。我对项羽的骄傲,对虞姬的痴迷感到不屑。那一日,我被那个女孩打败之时,我明白了项羽的感觉。他对王离的恨,他对虞姬的爱,他对范增的敬。他一切的一切,看起来都带着冲动。但却无不失去一颗真挚的心。

项羽,你兵败乌江,你楚歌四起。你面对着虞姬的死,你面对着你的失败,你面对着与你同生共死的兄弟们的离去。你挥剑自

杀,血溅乌江。你的一生书写着的豪迈与你未完成的志愿。霸王已去,英姿犹存……少年风采,便是能在该冲动之时的坚持!

那日,我对《嵇康传》思考良久。我不明白嵇康为何拒绝做官,为何坚守竹林,为何放弃那么多本该属于他的东西。在那日,我明白了。

嵇康的傲气,就在于他的坚持。嵇康的英勇,就在于他能在临刑之时仍能平静的弹奏一曲《广陵散》嵇康的安逸,就在于他能够身居竹林,不为名利所动。临邢那日,司马氏的屠刀格外锋利,嵇康正襟危坐,手持古琴,《广陵散》如瀑布急湍奔涌而下,翻江倒海。少年风采,便在于不为外界所动的坚持!

青春年少,我们要活出自己的风采。请不要再用狂妄描摹我们的轮廓,我们会飞出更辽阔的天空;不要再用轻浮标榜我们的价值,只有坚持自己的梦想,坚守前进的方向,才能换来最精彩、最明丽的青春。

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篇1:我不负青春600字

全文共 1199 字

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青春是一本太仓促的书,青春是一个短暂的美梦,青春是一首耐人寻味的短诗。 Youth is a rushing book, youth is a short dream, and youth is a short poem.

——题记

时光荏苒,脱下了校服的我们似乎像断了线的风筝,记得那些年,怀揣着各种梦想,现在或许是如愿以偿,或许是留有遗憾。在那个不远不近的曾经有我们永远缅怀却又回不去的那些年。

母校无疑是平凡的,一如平凡的我们。但是三年的寒来暑往又足以让每个盛中学子意识到母校的独特的和不平凡的。青春,一半明媚,一半忧伤。

也许曾经对它有不满,有怨念,但是时至今日,这些都幻化成对母校的美好回忆。难怪有人说母校就是你一天骂她八百遍也不许别人说一句的地方。

叶散的时候,才明白欢聚;花谢的时候,才明白青春。曾经做梦都想踏出的校门,一旦踏出很少回去的时候,又无比怀念那时圈养式的牢笼了。青春之所以让人念念不忘就在于它回不去的曾经。

毕业一年后人人上疯狂地分享着高中毕业仪式上校长的讲话,校长亲自敲击键盘,给予11级盛中学子的一字一句,深深地在我们的脑海里留下烙印,挥之不去。

毕业后时常有同学回到母校,看望老师,看看母校的变化,每每照了一张母校的照片上传到网上总能带来很高的浏览量,大家感慨母校的变化,似乎也带有些许物是人非的伤感。毕业后每每在街上看到高中生穿着的校服,都变得那么兴奋与激动,谁能想到曾经令人嫌弃的校服此时却变得弥足珍贵?

对母校的回忆,所有美好的会被分享,忧愁的也随毕业发酵成美化了的记忆。不必说高中繁重的课业压力,也不必说洗澡要抢位子的辛酸苦楚,更不必说困死懵懂依旧上课的无奈,单是被困在牢笼中一个月才能出一次校门、回一次家就让人难以忍受。

然而现在看来,一切都变得微不足道了。当我们回首的时候,我们会发现曾经奋斗的时光是最美好的,即使奋斗意味着不那么轻松,即使奋斗就必须要付出辛勤的汗水,即使奋斗的成果并不那么令人满意。青春,有泪有笑,有苦有甜,却单单没有永恒。

校服的裙摆挥洒着青春的活力,在那青葱的岁月里,我们身着校服,或许在那时我们还一味地想摆脱这件万年不变的校服,换一换单调的款式与颜色,企图在广大学子中标新立异一下;发丝不染不烫,不时诅咒那该死的发型检查,正是这些讨人厌的硬性规定,害的我们失去个性的秀发;一副素面朝天的模样,本该容光焕发的脸蛋,却也被繁重的作业和不足的睡眠时间惹得浮肿不堪。殊不知那件蓝白相间的校服是最美的装束,举手投足之间,无不流露着青春的气息,美得让人流连。

母校在我心中的伟岸形象犹如校门口那硕大的文化石,沉淀着我深沉的怀念和真挚的想念;母校也如同喷泉池夜晚的五光十色的灯光,闪烁着我缤纷夺目的美好回忆;母校又像长廊上盛开着的紫藤萝花,点缀着我别样的青春和梦想……我想驻足在母校的怀抱,虔诚地许下愿望:让我青春的种子埋葬在这片土壤,让青春在生命的长河中永垂不朽。

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篇2:疫情与青春议论文优秀作文题目

全文共 878 字

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《在疫情大考中书写青春答卷》

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。广大青年要秉承家国情怀、勇担复兴大任,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

信仰在心引领青春方向。

心中有信仰,行动有方向。不论是一个个人、一个集体,还是一个民族、一个国家,只要信仰坚定,就会始终精神饱满、斗志昂扬,历经挫折而不断奋起,历尽苦难而淬火成钢。疫情发生以来,广大青年临危不惧、挺身而出,有的穿上厚重的防护服,战斗在救死扶伤的第一线;有的不舍昼夜,坚守在社区防控的最前沿;还有的冲锋在复工复产的最前端,这背后离不开信念的支撑,理想的指引。广大青年要坚定信仰、牢记使命,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在党的引领下不断前进,做到党中央号召到哪里,群众需求在哪里,就战斗在哪里。

冲锋在前彰显青春担当。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。疫情防控,没有硝烟,却有生死,靠的不是心里想一想、嘴上说一说、往边靠一靠,而是要冲上去真刀真枪地干,顶上去求真务实地做。广大青年不讲条件、不怕困难、不遗余力,以实际行动第一时间投入到疫情防控阻击战当中,同时间赛跑,与病魔较量,用一个又一个逆行的背影,诠释当代青年的责任和担当。当前,疫情防控正处于关键时期,广大青年要知重负重、自觉担当、主动作为,用青春担当扛起时代赋予的重任,冲在前、顶在前,做到岗位守得住、困难顶得住、重活扛得起,直到赢得最后的胜利。

奉献在先传递青春能量。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从五四运动中青年们走上街头振臂高呼,到战争年代热血青年奔赴战场,再到如今广大青年义无反顾来到战“疫”一线,以国家和社会利益为重,以小我成就大我始终是中国青年一脉相承的精神特质。选择了投身到疫情防控一线中,就是选择了奉献,就是放弃了团聚、休息和温暖的“小家”,来守护“大家”。广大青年要继续砥砺“我将无我”的精神,将奉献植于心,付出践于行,在为人民服务中茁壮成长,在艰苦奋斗中砥砺意志品质,在实践中增长工作本领,用青春和汗水为党和国家事业贡献力量。

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篇3:关于青春故事500字

全文共 601 字

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青春是一场单程旅途,永远不知道在下一个街头,会遇见怎样的十字路口;不会知道在下一个驿站,会有怎样的美酒;不会知道在下一个阳光明媚的午后,会与谁在人海茫茫中邂逅;旅途,最令人着迷的不是终点的美丽,而是迷路在一个陌生的小城。

青春像是香烟,让你我迷失在一片烟雾之中,沉迷陶醉,泛滥地享受着,欣然其乐,就像烟花的绚丽与短暂,当烟雾散去,才发现,青春一场空,剩余的只是手中的烟蒂。依稀证明着我们的青春曾经来过。没有办法挽回,如果想要去怀念遗失的青春,所能做的就是珍藏起烟蒂。

仅此而已。虽然说不出有多大的意义,甚至显得滑稽可笑,但每个人都在那么做着,就像当初挥霍青春失那样的乐此不疲。闻着烟蒂中残存的烟气,把它裱成最美好的时光,以往散去的时光,依旧寻不到踪迹,无声无息。回味着青春,就如同咂着剩余的烟蒂。没有失去,又怎么懂得珍惜。

青春将尽,作为一个咂着青春余味的人,对生命有着最初的感悟,也许,当我们的人生处于不同的阶段,回望同一段时光,都会有着不同的感触,对于残喘在青春即将灭亡的我,眼中对于生命的感悟,或许太稚嫩可笑,太无厘头,太过于渲染忧伤,也许太作。

因此会被看作爱幻想,天真,不切实际,无病呻吟,这些别人对我的看法,总有一天会被我遗忘,我想要做的,就是用这些文字,铅笔勾勒,过往,用愚蠢,阐释最真的青春时的我,多年后,看到这些也许会很欣慰留下的记忆。这些对生命的意义最初的认识与感悟,过往时光浅,印记依稀。

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篇4:以我的青春话题

全文共 562 字

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每当午夜梦回,每当月上梢头,每当凝固许久的热血再次被激荡的活力绽放出异世的色彩。我知道,我从未忘却过我的青春梦。它似乎就像每晚的馨月伴我入梦,又似清晨的微风陪伴我度过激荡起伏,亦或淡如白水的一天。

孔子的一生为了人类的礼仪廉耻耗尽毕生,然天不负衷情终以三百弟子传唤儒学于万世;屈原的一生唱尽“众人独醉,我独醒。”,而他一生竭尽所能地为楚国推贤荐能,最后却无奈跳入汩罗江的悲怆,依然流芳千古万人传唱;周恩来立誓“为中国之崛起而读书”的决心,依然让无数万的青年前赴后继。而我的青春梦,既无孔子的万古长青,也无屈原的青史留名,自然更没有周恩来的前赴后继。它虽然在历史的洪流中平淡无奇,但它在我有限的岁月里却散发着奇幻的瑰丽,让我此一生,活得与众不同。不仅仅只是因为曾经热血过,更是它从未曾远去过,它就静静地躺在我的骨子里。

我的青春梦里,它没有《二十四孝》里的壮烈,但它却有《二十四孝》流传百年的余香。没错,我就是想在余生里赚够足够的钱,带上还未曾远去,唠叨却又亲和的父母游遍世间景点。

我的青春梦里,没有华丽的出阁拜相,没有黄金屋,没有千马镞,但是却有着平凡却又不平庸的梦,它就像秋涧的溪水朴实无华,但却厚实沉重,包罗万象。

每当月上梢头,而后朝阳冉起,无论它是暗风吹动、洪波涌起,还是天荒地老、九转留长,我的青春梦依旧伴着我携手同行。

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篇5:青春在战疫中绽放观后感

全文共 633 字

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青年者,时刻握紧理想之笔,坚定崇高信仰,融入爱国之魂。每一个青年都处于时代发展的潮流之中,将小我融入大我,把个人理想信念与国家、民族、人民的共同理想相结合,才能勇立潮头不褪本色。

我们正在与新型冠状病毒感染肺炎疫情进行严肃的斗争。这场斗争,既是对党员干部的一次严峻考验,也是一场深刻的党性洗礼。万众一心加油干,越是艰险越向前。把做好疫情防控工作作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要战场,坚定信心、下定决心、葆有恒心,我们就一定能守护好人民群众的生命安全和身体健康。

面对疫情,一声号召,他们全部返回岗位备战,逆流而上的姿态,不是朝着家的方向,不是走向团圆饭桌,而是奔向防疫第一线,奔向急救室的病床。他们,是医务人员。管控大型活动,全面禁止市场销售活禽,内防扩散、外防输出,严打哄抬物价,保障物质供应,火速开建河南版“小汤山”。他们,是各级政府部门工作人员。集贸市场、繁华街区、大型商场、医疗机构,他们不间断巡逻,协同卫生和防疫部门全面联查联控。他们,是交警、特警。村头喇叭“闲不住”,大街小巷“土味标语”,他们的话可能不够优雅,却饱含深情、用心良苦。他们,是千千万万乡村基层干部。

历史总是在经历一次又一次磨难中曲折发展,人类总是在解决一个又一个难题中昂首前进。恩格斯曾经说过,每次历史的灾难总以社会的巨大进步为补偿。病毒肆虐,给予伟大民族的不是屈服而是奋起,不是毁灭而是生机。黄河儿女与全国同胞一道,矢志不移、风雨向前。

挺过这个冬季,就是繁花似锦的春天!

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篇6:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 377 字

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一抹书香,一朝青春。——题记

谈起青春,便使人联想热血澎湃,再就是笔墨书香。

每个人从小就学汉语认汉字,再大些就听童话故事,长大了便自己认字读书。

我从小到大都是书的忠实粉丝,在初中时期我更是疯狂的迷上了散文,诗集。

“人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸满了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”冰心这首《成功的花儿》在我羡慕别人成就时,给了我极大的启发,激励我奋发向前,让我明白旁观者的姓名永远不会爬到记分板上去,促使我在成功大道上大步前行。

读书是一阵春雨唤醒一朵花,每一本书都有自己不同的色彩,当你安静的认真的去品读,便会进入一个故事,跟着作者喜而喜,悲而悲,像沼泽,泥潭,亦或是深渊,沉迷于此无法自拔。

青春多么美好的时光,在这个美好的时间里。我们应该多读书来充实自己的生活,开阔自己的视野,升华自己的境界。没有书的青春怎么能算是完整呢?

我的青春在书里。

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篇7:青春奋斗的作文

全文共 625 字

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青春,是我们奋斗的资本,拥有青春,我们就有无尽的前行的力量;青春,属实令人羡慕,我们可以在青春下支起一片蓝天,可以在青春下,开垦出属于我们自己的肥沃土地,可以在青春下,找寻到真正的自我,更是可以在青春下去闯荡去拼搏,去成为我们一生想成为的人,去过我们这辈子想过的生活。

青春美丽,奋斗的青春格外出彩。什么样的青春叫做奋斗?刘伟的一生向我们展现了奋斗的魅力:小时候的刘伟因为事故成为了残疾,他的足球梦就此破灭,他也曾一度颓废,也曾失望甚至绝望过,但他很快的,又重新拥抱了梦想,重新步入了生活,重新又开始对未来有着期待与向往。十二岁的他,通过努力进入了残疾人游泳队,他想要通过游泳实现他的第二次梦想;但命运似乎喜欢捉弄他,又是一次患病,他失去了游泳的权利,他有些对生活的失落,但很快又重振旗鼓,再次去拥抱了梦想,开始了属于他的音乐之路,这一次,生活钦佩他,命运也没有捉弄他了,他的钢琴越弹越好,靠脚趾弹奏钢琴的他,成为了人们瞩目的焦点,当其他人都觉得他会放弃的时候,他不放弃,他继续坚持,继续奋斗,因为他相信自己,相信自己的青春,也相信自己的奋斗不会白费。

终是有朝一日,他大鹏展翅飞在了美丽的银河彼端。这是奋斗的青春,也是奋斗青春的魅力。青春是我们这一生最美好的年华,别让我们的青春黯然失色,也别让我们这一辈子碌碌无为;奋斗使我们有活力,奋斗使我们对明天的生活更加憧憬与向往,实现我们的追求,让我们踏上梦想的旅程。

生命的意义在于奋斗,奋斗的青春,也是最美。

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篇8:关于青春故事话题

全文共 882 字

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哦,青春是什么?她是那么美丽,她是那么迷人。我赞美青春,我歌唱青春。

青春更是一弯七彩的虹。青春年少的我们,有着可爱的容颜、蓬勃的朝气、健康的体魄,有着许多人无法再拥有的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色彩。我们风华正茂,在知识的海洋里畅游,在学海里聆听生命中最美妙的乐章,青春的我们有一双隐形的翅膀,让我们在蓝天、白云里翱翔,俯瞰着整个世界,满怀着指点江山、激扬文字的豪情为未来绘制蓝图。

青春犹如一场淅沥的雨。青春年少的我们,有着莫名的烦恼,为一只从屋檐掉落受伤的小鸟而伤感,为路旁花朵的凋谢而叹息。哦,那其实是一种朦胧的善、爱之心,于是我们不忍看钓钩划破鱼儿的嘴巴,我们喜欢钓蝴蝶,钓饵是一朵玫瑰花。青春的我们有莫名的惆怅,我们为多彩的世界喝彩,却也感慨世界变化太快,只怨时间太瘦,指间太宽,让青春轻轻巧巧地滑脱掉。哦,青春太美妙,我们不忍它快速流走,于是我们喜欢独占窗台,看着白茫茫的世界,感受大自然的凄美,瞬间,雪花融化了,我的心也冰冻了。

青春犹如一道明媚的忧伤。青春年少的我们,在幼稚与成熟之间徘徊,闪烁着单纯而又独特的光芒。男女同学之间是友谊,还是爱情?我们曾经在一起很愉快地探讨学习中的难题,很快乐地一起放风筝,一起在蓝天下放肆爽朗地高歌;但是老师、家长的话总是那么“义正词严”,为我们挖掘一条青春的“马奇诺防线”,为青春蒙上一层灰色的纱。我们在寻找着青春的出口,我们挥汗如雨,勤奋学习,老师家长终于明白,纯洁的友谊是青春明媚的歌曲。也许,当青春里所有的悲伤都沉淀下来,剩下的是明媚的阳光,即使梦幻与现实差距甚大,但那流逝的时间之河激荡起的水花,让我们的青春充满着激情。

青春是一朵娇艳的花,绽放灿烂的风采;青春是一棵挺拔的大树,向天尽展凌云志;青春是扬起的风帆,乘风破浪济沧海……哦,但是我也明白,青春不是个体的宣言,她是壮美的集体画卷。即使青春是娇艳的花,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界;即使青春是伟岸的树,一枝独秀不是森林,成排的林木才是遮风挡沙的堡垒;即使青春是扬起的风帆,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。青春,我们团结奋进。

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篇9:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 632 字

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很多人都会问:“青春是什么?”有的人会说:“是吃遍天下美食。”有的人会说:“是天天在学校读书。”还有的人说:“是做自己喜欢做的事。”可我却不这么认为。我认为,青春是用来奋斗的。是每一个青少年,为了实现自己的理想,去求知、去努力的!

周恩来曾经在少年时期说过:“我要为中华之崛起而读书!”是啊,这是周恩来的青春。

毛泽东16岁才真正开始读小学(新学堂),他跟一群比他小十多岁的小孩子们一起读书,他并没有感觉羞耻,对知识的渴望,促使他不放过任何一张报纸,如饥似渴地吸取着知识,这是毛泽东的青春。

居里夫人把她最美好的青春,献给了科学事业,在上百次的实验中,她的手被灼伤,她的身体在辐射下被一点点地伤害,一次次的失败,但她并没有放弃。因此,她发现了镭,从此名垂千古。

每一个人都有每一个人的青春,但唯有奋斗的青春,让人敬佩。在中国革命的艰苦时期,不知有多少青年在风华正茂的年纪,用血肉,为祖国建起一道钢铁长城。他们为革命事业,为了自己的信仰,用青春挥洒热血。

但在现在这个和平的时代,不需要我们去流血、去牺牲。但是,这个时代,有这个时代的危机。相信大家都知道,最近,中美贸易大战打地不可开交。美国害怕中国的科技超越他们,进而处处打压。可我们不怕!美国不给我们提供芯片,那我们自己造。美国不给我们技术,那我们就自己研发。我们中国人,从来都不是软弱的性子。因此,中国的希望就在我们青少年一代人的身上,我们要抓紧时间,去学习、去奋斗,才能推动祖国的发展。

所以,奋斗吧!奋斗的青春才无悔!

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篇10:以青春为话题的高三作文

全文共 1407 字

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还未来得及解下童年的行装,懵懵懂懂的我们就被时间的列车推向了青春的驿站。青春是什么?面对这个被无数诗人、名人、凡人咏叹的美丽字眼,我无法给青春一个完美的诠释,我只能说青春如画、青春如诗。画中的意蕴,诗中的内涵有待慢慢的品尝,细细玩味。

青春,我们多梦。

曾经何时,我向往着武侠片中武艺高强的大侠,连上课都会入神的想着,直到在老师虎视眈眈的眼神下方才可以回过神来;曾经很不喜欢用铅笔写字,便在作业做完的夜晚中,用那被墨水沾满的手指拿着那时相对我来说很重的钢笔来写字,直至各家各户都灭了灯;青春的我们有了三毛、琼瑶,也有了四大天王,青春的我们,每天都会有一个梦想;一个梦想幻灭,另一个梦又升起,走过花季的烂漫,走过雨季的浪漫;青春的美梦,这朵花开了一年又一年。

青春,我们潇洒。

青春的我们,可以很悲观,可以很乐观,也可以很潇洒。青春的我们,高兴的时候,可以和好友在一起玩的没心没肺,也可以找一片草地,独自一人躺在草地上,看那遥不可及却又被我们痴心妄想的天空,青春的我们,伤心的时候,我们可以一个人默默地流泪,把所有的委屈都藏在自己的心里,谁都不告诉;也可以大声地向好友诉说自己心中的不平,让好友来替自己打抱不平,从好友那获得一丝的安慰。青春的我们,可以将那多余的泪水化作颗颗汗滴,洒在操场上,让它们将头发无所顾忌的贴在额上,也可以把它们化作缕缕智慧,洒在考场上,让它们将考卷肆无忌惮的霸占。

青春,我们多愁善感。

曾经被我们淡忘了的秋天,不知在何时,被我们所赋予了生命。面对着秋天随风飘零的落叶,我们在突然间,仿佛体会到了古代诗人悲秋的情怀,走在路上,女孩子会轻轻捡起一片微微有点泛黄的落叶,夹在书页之间,让青与黄的脉络带走那个不安宁的心。面对那多情而冰冷那个的秋雨,倔强的我们总是拒绝撑开那把孤独的伞,宁愿让自己的头发,被秋雨打湿,湿漉漉的贴在额头,凌乱秋的心境。

青春,我们更懂得了坚强。

考场上我们的失意,并不代表我们的失志,从哪里跌倒从哪里爬起来,这是我们的格言,因为我们知道,这样,才可以使我们未来的道路走的更远、更稳;玫瑰般浪漫的知识相伴,一起走过的路固然令人回首顾盼,而分手后抬起头,发现这就如枕木上的两根铁轨,它们曾经相伴走过落英缤纷的溪畔,而最终却不会相交;淬火的精钢将会更加坚强,受挫的经历告诉我们该用学生知道学习,了解到了父母让他补习的好处,从而好好学习提高了自己的学习成绩,另一种可能是:学生带着怨言去上课,到补习班不学,以至于南辕北辙,既浪费了学生的休息时间,也没有提高学生的成绩。所以家长不应该采取这种非叫孩子去补习班的方法去提高成绩,也许和孩子谈谈心,让孩子懂得学习的重要性,毕竟学业是学生自己,应该让学生自己把握。

在交友方面,是自己最苦恼的事情了,说到如此,我必须好好澄清在这方面被冤枉的学生,特别是女孩子,简直比窦娥还冤,有时女生与男生成为朋友,并不是家长眼中的哪样,可是,有时女生与男生的交往行为,往往容易被家长误会,然后向家长解释,得费一番口舌,然后家长终于还女孩子的清白,其实,家长完全根本就不应该不想信自己的孩子,自由选择交友的对象,是每个孩子的权利,如果孩子的交友超过了普通朋友的界线,家长实在应该好好与孩子交流交流了,所以,请家长没不要剥夺孩子的交友权利,过分的去干涉。

在许多方面,孩子都有属于自己的权利,现在正值孩子的青春时期,请广大的父母谅解。

总之,请让我们为我们的青春做一次主吧!

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篇11:青春高二作文

全文共 724 字

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淡淡濛濛的暗蓝的世界,等待着划破山脊,漫出清晨的第一抹光亮,粉红的东方的天,小楼东边,倚栏默立,等待着那一唱天下白的鸡鸣。

那里是海,是一望无际的淡淡濛濛的暗蓝的海?天涵着水,水依着天。

清水百合

撩拨开记忆的封尘,江南酒郭的多情的雨便漫撒开去。白鹭飞天,青牛沐雨;信口吹弹一曲,遥指杏花酒村。淡淡香香的雾雨,又浸透了多少纯白,懵懂的梦。昨夜几番风雨,可曾知,梦里花落多少。独自探寻通幽的竹径,用木屐拍打着青苔,流连着那满是花儿、蝶儿、蜂儿的热闹的神秘的禅院。奔跑在那爱惹铜绿的门墙外,芭蕉惹雨,深巷石墙,哪里关得住,春色满园。踮起脚尖,去摘那一枝笑出墙外的红杏。童年的巷,总是泡在那总也下不停的烟雨中,没有丁香的愁怨,光着脚丫,在雨巷快乐拍打着破了又圆,圆了又破的水花。百合出浴,洗不尽的是稚嫩,却愈加散发出浓郁的馨香。

五月槐香

淡雅的梅花正日渐稀疏,冰河正在解冻溶化。石榴花半开像红巾皱叠,等待桃李落尽浮华,细看这一枝浓艳的石榴,被西风吹得只剩下叶绿,多子的石榴,芳心紧束,她在等待着,等待着爆发——坦露出如玛瑙般的石榴籽。

五月槐香

槐香,散成一片:

激烈如滚滚黄河上的打船号子,雄壮如厚厚黄沙下的信天游。

葬花祭

东风虽无力,百花犹残,姹紫嫣红的鲜花摧落一地。

楼阁虽深锁,难锁心愁,愁情却一年还胜似一年。

已经习惯寒烟惨淡,绿草衰黄;已经习惯年年岁岁繁花依旧,岁岁年年人却不同;已经习惯细数六朝旧事的消逝;已经习惯喟叹历代荣辱的感伤。

青春无伤。

秋云随着长长的雁字飞扬,露已成霜,头插金菊嫩黄,尽情地重温旧日的轻狂,只想让沉醉取代悲凉,莫要让清歌引起我哀伤断肠!

不要听那穿林打叶的雨声,何妨吟啸缓步徐行,竹杖芒鞋轻松胜过骑马,雨狂风骤有何可怕!

啊,青春无伤……

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篇12:忆百年荣光谱青春华章征文600字

全文共 620 字

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有人说“世间一切都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见了冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒;人遇见了人,就有了生命。”而我遇见了刷题,磨砺出了更好的自己。

在空闲时间刷题是一种享受。刷题,可以见多识广,把没见过的题型,看一下,做一下,考试的时候没准就遇见了,那时候,你会想还好我刷题时做过这种题的。而且,多见点儿题型也不是什么坏事。

刷题刷多了,可以熟能生巧。把做过的题,一遍又一遍重复做了,能记在脑子里,而不是一会儿就忘了,熟能生巧后,不管是做题的时间,还是掌握知识的能力,都会提高不少。

刷题,也能查漏补缺,当刷到一道不会的题的时候,你就知道哪种类型的题还欠缺,就可以重点复习这种类型的题,这样下次考试时,就不会错了。

刷题。多刷题,哪怕刷得慢,也能做出来点儿,成果也算不错,勤能补拙嘛! 刷题,刷题,说说容易,真正做起来难之又难。

从暑假开始,我就报了一个刷题班,刚开始,我对刷题也有三分钟热度,两天过去了,我对刷题的兴趣就淡了,有时候

想要去抄,甚至不做了的念头都会涌入脑海。

“穷且益坚,不坠青云之志”,的鼓励和父母的肯定让我又找到了原来的那个我,对刷题感兴趣的我。最后,因为刷题,我考上了理想的中学。

对于做学生的我们来说,刷题的过程虽然痛苦,但是那些刷过的题,看过的书,背过的单词,做过的卷子,都将铺满秘密的小路,让我们不断向前跑,让我们遇见那个真实,努力,积极,美好的自己。

看看那些奋斗的日子,哪里是在刷题,明明是我最美最炫的青春时光。

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篇13:以我不负青春作文600字

全文共 926 字

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我将人生分为四季:春夏秋冬。人会随着时间的流驶,拥有春天的蓬勃,夏天的繁茂,秋日的晴朗,冬季的静美。而我,正处在蓬勃的春季。 I divide my life into four seasons: spring, summer, autumn and winter.People will drive over time, have the vigorous spring, the lush summer, the sunny day, and the quiet beauty in winter.And I am in a vigorous spring.

青春是一种感伤。末春时节,满地落英,心中会泛起感伤;反复吟咏自己喜爱的诗句,数遍,数十遍,至数百数千遍,虽然不动声色,心中早已泣不成声;遇到一本感人至深的好书,赏玩许多遍,直至将书翻得骨肉分离,尚且与作者同时发出意味深长的慨叹。

青春是一种敏感。去年的元旦学校给放了假,走出大门时看到门卫在无尽地奔忙着,心中多少有些不是滋味,他离我那么近,有那么远。我在经过他身旁的一刹那,对他说了一声:老师,元旦快乐!门卫在惊讶过后是朗声大笑,用力拍了拍我的肩膀。那是一双苍劲有力的手。我与他完成了关心的交换,带着我敏感的眼睛与心灵。

青春是一种绽放,作为一名求学者,天天都奔跑穿梭于学舍、食舍、宿舍三点一线。三五成群,共进退共存亡,在一起听激昂的歌曲,看励志的书籍,争先恐后地回答老师的问题,共同攻克看似无解的谜题,一起愤青般无情地批判腐朽,批判庸俗。这是一种生命烧燎的光辉,这是怒放的生命。

我在无所察觉的情况下,时间飞过十八个年头。小时候太忙,忙着长大,忙着看到父母口中的青春年少,豆蔻年华;而此刻,十四岁的花季与十六岁的雨季都已与我无缘,我也和时令一样踏入了自己的晚春,却是鲜花最美的时刻。

我们惊人的相似,自恋过,迷茫过,孤单过,烦恼过,诅咒着无聊的生活,埋怨着自己唠叨的父母,渴望被爱却又故作冷漠,不知自己何去何从,不知什么是真正的自我,自我矛盾着自我。但不管发生过什么,走过时,我们仍旧会回味,回味那些“爱恨情仇”、藕断丝连,轻叹:“我愿再来一回,青春。”

青春就算是一种微酸微苦却值得细品的美好吧。

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篇14:青春故事600字

全文共 686 字

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流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边无际,路上绿草茵茵,有青春为伴;远方黄沙滚滚,同成熟相连,我们走着,与青春合作,用生命祭起心中的圣坛。即便受了伤,也不让悲愤的泪水遮住脸,把眼泪拭干,我们要重绽三月的笑颜。即使迷了路也不把无名的忧伤刻在额前,星星终会升起来的,我们总会知道哪边是南哪边是北的。

我们走着,与青春合作,一天又一天,听风传递雨的消息,听雨敲打着湖的鼓面。那岁月的缆绳,终将成为我们抛向空中的闪电。我们走着,与青春携手,一年又一年,看冰雪沉默在冬天,响亮在春天;看着风把冰雪消融在大地的每一寸肌肤。那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。

我们每一个日子与青春一起过得寻常又不平凡,让我们飞扬的思绪轻轻罩住微风中的紫罗兰。我们眼睛很黑很亮,瞳孔里变幻闪烁的,是每一个与青春一起合作度过的晨曦和彩霞的迷人光焰。我们一起走过的日子,一起踏过的足迹,将会风化成一个又一个美丽的传说,一句又一句格言。

真喜欢这山一弯,水一弯!小河上鸭子静静的游,脚下河水在缓缓的流,像一首绵长动听的歌谣。

真喜欢与青春一起度过的日子,时光不知不觉地从身边流走,那飞翔的小鸟从空中掠过,落在了黄昏的树梢。看,那与认知河边钓的是鱼,我们一起钓的是精致;他收获了一份喜悦,而我们收获的则是十分的美妙。

青春让我们用稚气,但决不服气的心态,冷眼看世界。当七色的天空飘落太阳雨时,常驻豪的我们决意,离开父母的庇护,乘鼓风之鹰去远征,不管风高云黑,伤痕满身……当然,因为我们年轻,岁月里有了未成熟的青苹果,难梳理的橄榄枝。在心海里浮起携刻着理想的帆,载着对某些人虔诚而沉重的承诺,我们起航了……

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篇15:青春高二作文

全文共 850 字

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时光喜欢以独特的方式,在其轨道上轻轻地行走,我看不见,也摸不着。我能看到的仅仅是太阳东升了又西落,地球转了一圈又一圈,春天来了一次又一次。我竟这样被时光骗着哄着,走向了成长。

我不喜欢飞逝的时光,更不喜欢成长。我喜欢小学时看十次表还不下课的课堂,赢五颗弹珠还不上课的课间;喜欢奔跑在小溪边,捉一条小鱼,逮一只螃蟹;喜欢在冬天的清晨到溪边捡冰块;喜欢小时候亲手种下的西瓜……然而,人终究要成长,即使有千万个不愿,成长还是慢慢靠近了。

青春的苦恼伴随成长一路而来,曾一度让我迷失方向。叛逆、厌学一直困扰着我,使我无法自拔,于是,上课玩手机,讲话,吃东西,几乎“无恶不作”。

直到一天晚上,一位“学霸”用一种平静而期待的眼神看着我,问:“你有梦想吗?”我笑了,反问道:“我们来上学不都是为了同一个梦想,考一所好的大学吗?”“那你还在坚持你的梦想吗?”他又问。我没有回答,想了很久,再问自己,如果一直这样厌学,叛逆,会实现梦想吗?答案显而易见,不能。我又问自己,如果改变现状,坚持梦想会怎样?我不知道会怎样,但是我知道如果不改变,以后的路就只是毕业后打工,辛苦一辈子。忽然意识到如果我没有足够多的知识,就只能任人使唤。但是如果我有知识,我就有和别人平等对话的机会,有走向成功,走向幸福的机会。这时,我终于明白了父母与老师们的苦心,他们让我拼命学习,不过是希望我能过得更好,仅此而已。想到此,心中的烟云渐渐消散,前方的路渐渐明朗。

第二天,我跟“学霸”说:“我要坚持我的梦想!”他笑了笑,又问我:“你会放弃你的梦想吗?”我似乎预见了前方的路艰难险阻,但即使如此,那又何妨。任前方天寒地冻,路远马亡,我也不会退却。“我绝不放弃我的梦想!”我毅然回答。

记得有人说,不管你有再多的兴趣爱好,再好的社会关系,再厌恶学习,你都不能放弃梦想。或许,在青春的某个时间点,你会明白,学习的重要性高过所有。没人会为你的未来买单,你要么努力向上爬,要么烂在社会的底层。

曾经的那一片天,那一帮轻狂少年已渐行渐远,原来时光轻然远逝,我已长大。

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篇16:铭记五四歌颂青春的诗歌

全文共 232 字

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迷惘了近一个世纪

我听见北京学生的呼声

浩荡的游龙唤醒我

醒在1919年的春天

我起!我起!

我有如炬的眼

我有思想如泉

我有自由不可捐

不愿过如水的流年

更不愿奴隶的苟安

因为

我是青年

从五四站起

我绝不苟且偷安

绣着镰刀斧头的旗帜领路

我们为民族的困苦宣战

我战斗!我战斗!

我有沸腾的热血

我有博爱的心田

我有破浪冲关的信念

为理想宣言铁骨铮铮

为幸福而战信誓旦旦

只因为

我是新一代的青年

从五四走来

走过往昔风雪狰狞的长夜

走过雨雪初霁的日子

我正走在风和日丽的大道

我欲前进!我欲前进!

是因为

我乃永远的青年

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篇17:关于我不负青春500字

全文共 693 字

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像每个冬天如约而至,它来了。 It comes like every winter, it comes.

放下《白雪公主》,低低头看着脚下的路,有曾走过的足迹。或深或浅。而以后的路,抬头!

在漫漫十多年中终于出现了“下一站”的标志牌上,而整个车厢里,都是看似轻松实则心虚的说笑声,却又是新鲜的。

开始憧憬着一颗心中总是上扑下跳的。原来这就是小时候朝思暮想的长大了。却还未秉弃那份所谓的天真,可以为了一个玩笑认真,奋不顾身去努力。像正午的太阳,永远不会疲倦。一个小追求,也为之乐此不疲,能跌倒无数次后毅然站起,这就是青春吧!

骨子里透出的倔强,一切渴望实现的追求,一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏缩,勇往直前,骑单车摔多痛也笑着哭。甚至口出狂言:自己就是下一个“比尔盖茨”!像是夏天有势必融化掉什么的决心。这种青春才有的轻狂。

或许是搞不懂现实梦幻的真假,然后迷茫了。内内心的问题并不是出现了塌陷的空洞,也不是出现了黑灰色的山岩。那是什么把我们弄复杂了?变得喜怒无常了?烦心事接踵而来,那张心事重重的脸下是一颗得不到宣泄的心。

我所不明白的是,究竟是这过程太漫长,还是自己太过渺小?为什么找不到能将它适当对接在自己路径上的方式?

窝在床上怀念童年,再也回不到的无虑。开始发牢骚,抱怨了:原来青春也不过如此!

从懵懂到成熟,从张扬到内敛,从迷茫到清醒,仿佛也就那么一瞬间的事。慢慢的开始适应了,把自己一直关闭着生命在这样一个万物复苏的季节,能遇到什么养的愁绪和心事呢?

是自己十几年的,明白的不明白的,衰弱的苍白的,幼稚的可笑的,迫切的茫然的,越过边界的,迷路的休息的……

但这段青春,必是刻骨铭心的。

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篇18:以青春初三为话题

全文共 551 字

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初三快过去一半了,时光匆匆,留下了很多很多。

依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景,那时怕自己在大连上不了学,哭了。那时的自己快乐,每个人都爱我,开始我开郎,没有眼镜的陪伴,也让我认识了亲爱的你们,又有了很多的老师,魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……

高晶老师讲课很有特点,干脆利落和王校有一拼,晓晓老师的健美操很酷,一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景,现在想想还应该感谢他,八百米才能优秀……

开始和卓连普通朋友都不算,只是同学,后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了,那天从车站下车后我们都哭了,初二我们还有机会在一起,初三我们只能通电话,QQ联系了,也越来越少,也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居,一个一门洞,一个三门洞,我们一起玩,一起摘樱桃,曾一起埋在楼前树下友谊桃,一起去玩抽奖,离开虎滩前闹着和她决交,她没答应,已经很长时间没见了……

那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一见面就会有战争……

小宝、小宇、小雨、坤、琳、娴、蒙、小贼、霍霍钱……

……

小学如此,初中又是另一种样子,印象最深的是走进实验大门的一天,一个人问我,“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧?”我被问蒙了,说:“不是,我是新来的学生,办转学的。”

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篇19:青春的选择高三作文

全文共 493 字

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你的青春,可以叛逆,可以学习,可以努力,可以摔倒,但唯独不可以放弃,也不能选择安逸。——题记

我的青春,在父母的教导下,在老师的循循善诱中,在同学的叛逆里度过。我的青春五彩斑斓。我叛逆过,为此我与父母大吵一架,誓要离家出走。然而,在现在的我看来,这是幼稚的抉择。当时,我没有经济来源,完全仰仗家里人的支持。我没有可以让出走的坚实后盾。我也堕落过。我堕落的年级排名猛掉八十多名,为此老师找我谈过心,却奈不过我没心没肺的性格,终是放弃。当我发现,原本可以炫耀的成绩,不在闪耀的时候我仿佛一无所有。就像一块表,被标价名牌,突然扔到市场被低价出售的感觉。自此,我发誓要追回我的成绩,追回我的自尊。 我放纵过。我曾一度沉迷于网络游戏,父母劝不听,我只是以为,我应该适当放松自己,却不知,眼睛的近视打破了我原有的认知。所以,我不在爱玩游戏,不再有一些不良的习惯。就好像,戒烟的人,突然悔悟一样。

所以,我决定不安逸的度过我的青春,我想让它尽展原本它该有的光彩。我不希望在努力的年纪里选择放弃,我不希望一生碌碌无为,我不希望以后的工作中毫无优处,我也不希望我看中的对象会看不起我。你的青春不应当选择安逸!

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篇20:青春奋斗的作文

全文共 586 字

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我印象中有一个人,她让我懂得了什么是真正的“青春”。

那年暑假,妈妈非要我去济源山里,感受学霸的生活。我觉得这山沟沟里哪有什么天才!简直就是骗小孩!到了站,我也见识到了真正的学霸,她用自己的美好青春在努力学习,不像我懒懒散散,浪费着青春的大好时光。

“你好。”我十分尴尬的站在原地,眼前的她戴着方正的眼镜,左手拿着大蒲扇,不住的扇着;头发间夹杂着汗珠,右手时不时在书本上圈圈点点。我不忍打扰她,可妈妈却打乱了这般美景。“侄女,别学习了,过来一下。”她抬起头,对着我们说:“对不起,没注意到您来了。“没事,这两天我们有事,让我孩子先住这里。”“好吧,过来吧,给你本书,自己去看吧。”我不禁想:难道她是蛀书虫?妈妈在旁边看着我笑道:“这就对了,乖乖学习吧。”天哪!难道要我永远与书在一起吗?

幸好我的担心是多虑的,第二天她带我来到小溪边:“学习是要努力的,但也需要放松,去玩吧。”听后,我十分欢喜,飞快的拿起她带来的网,又朝水里乱丢几下,她看后向我要回了网。她好像十分懂得捕鱼,娴熟地打开网并撒在水中,等了一会儿,网沉了下去,她又飞快地抓住网的主线,用力一拉,网上来了,里面有不少小鱼。我们在欢声笑语中度过了下午的时光。

回家,她拿起笔和纸,把一天中发生的事记下来。我也模仿她,虽然字体不好,但也勉强能看懂。

如果不是她的出现,我可能还在青春生活中迷茫,是她让我触摸到了青春真正的模样。

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