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不负青春的作文(精选20篇)

导语:青春的我们散发着青春的活力,流露着青春的喜悦,用青春年华演绎着青春的故事!小编收集青春的故事作文,欢迎阅读。

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青春故事作文小学生

全文共 718 字

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对于“青春”这个词,也许大家并不陌生,这个词是人们口中常说的,也是我们耳边常听见的,但是,你妈又是怎样认为和看待这个词的呢?

许多人认为“青春”就是人这说长不长,说短不短的一生中,最辉煌、最具有活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁,他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德,甩开那么约束自己的“条框”,放飞自我的时候。

可是,我却不那么认为。我觉得青春没有时间限制,而是心态的问题。因为有一天清晨,我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。

只见老爷爷穿着一身运动服,在我家不远处的健身场上运动,做一做体操,跑一跑步。

这时候的老爷爷,看起来已经反老还童了,看起来是多么的有活力,一副青春不老的模样。我看见老爷爷正在那里做体操,便笑吟吟的走了过去。

“老爷爷,您怎么那么早就来锻炼身体了呢?为什么不多睡一会儿呢?”我很好奇也很期待,不知道老爷爷会给我怎样的答复。

“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后,便接着说:“小妹妹啊,你不要叫我老爷爷,不然我会不开心的。”

我听完这句话,乐了。于是,我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道:“您看,您都有白胡子啦!怎么不能叫您爷爷呢?”

这下老爷爷可不高兴了,慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说:“年龄不是决定一个人年轻与否的关键,关键在于一个人的心态。”

听了老爷爷这句话,我受到了很大的感触。

是啊,无论一个人的年级是怎样的,只要一个人的心态积极向上的,那么他只会越活越年轻,越活越精彩。完完全全配得上“青春”这个高尚的词。反之,如果那个人有年轻的容颜,看上去年纪不大,可是一旦他自己开始自甘堕落、不求上进。那么他就辜负了他的大好年华……

所以,无论年纪怎样,只要心态健康,那么那个人就是最青春的!

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篇1:拥抱青春高三作文

全文共 564 字

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青春是诗,青春是画,青春是梦,青春是美……我反复琢磨着,青春意味着什么呢?意味着你即将从幼稚走向成熟?意味着你即将用稳重代替顽皮?青春是短暂的,却又是人生最美妙的音符。正因为有了这样一个美妙的音符,引得多少男女们去尽情地弹奏它。把它弹奏的最响,最亮,最悦耳,最欢快!他们是那般自由自在,无忧无虑。青春对于每个人来说,也只有一次……何不趁着她来时去逮住她,拥抱她,拥抱你我的青春呢?

青春,追求的是实在。你再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸,再也寻不到蓝精灵那可爱的小村庄,然而却惊奇的发现那一片片树梢上的新芽正悄悄的探出了渐渐的头来,冲破那清晨朦胧的薄雾。

青春,希望于把一切的问号,化作句号。要问青春为何赋予自己这么多烦恼,因为追求得太多太多,与其去问人为什么活着,不如用自己的.青春活力去填满所有的日子。

青春,更追求于强烈奔放,洒脱自在,像热烈燃烧的火焰烧出一个浪漫,丰富的自我。谁拥有朝气蓬勃的气质,谁具有轻盈粲然的身姿,谁就代表着青春!

啊!青春!你是一只轻盈的蝴蝶,多彩而又多姿;你是一只美丽的风筝,专注而又疯狂!在这灿烂,飞旋的时代,你驻于我们身上,今天这群风华正茂的少男女们定会把你装扮的潇洒漂亮。

青春,让我们拥抱她,和她共舞,让我们挽住她,与她同步。

让她在我们脸上绽放笑意,让她在我们脚下伸出力量,让她在我们笔下放出光芒。

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篇2:我的青春作文

全文共 1006 字

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人为什么要读诗词?

这对我来说似乎不成问题。真正的问题在于——人的生命中怎么少得了诗词?

至少于我而言,诗词是我青春中浓墨重彩的一笔。

我真正开始接触诗词,大概是十二三岁时。那时的我,盲目而亢奋,最逃不开的词便是“妄自菲薄”和“多愁善感”。

所幸,我遇上了诗。它治好了我的妄自菲薄,也让我的多愁善感终于有所寄托。

读东坡词,便向往着他那样的自在潇洒而不失含蕴深沉;读杜甫诗,便暗自敬佩他的无私胸襟,也哀叹他的命途多舛;看陆放翁的一句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,如同亲至那春雨初霁的京城;听陈子昂一声“念天地之悠悠”,不禁感叹多少无谓的岁月流逝,才能等得一个所谓历史的意义?而当我读到豫让那句“士为知己者死”,又怎能不张皇失措、几近失态,几天之内不得安坐!那些久久沉寂的情感、无人时刻的低喟,竟在千百年前的一句诗中出现了。到如今,一念起它,仍是血如潮涌,不能自已。

更幸运的是,一腔热忱的我碰上了几个同样对诗词满怀热爱的人。

有如明月清风的“道长”,常云游各地,偶然途径一家书店,总会停下逗留片刻,再慢悠悠地问你一句“最近想买谁的诗吗”?;也有恃才自傲、喜怒无常的“兔子先生”,虽然总是阴晴不定,可无论他如何生气、冷战,你在他耳边念上一首诗的上句,他还是忍不住接出下句,而后你们相视一笑,便算是泯了恩仇;还有温婉动人的“常春藤”,尤爱以诗词为校内的花草树木起名,每年秋天都是最早落叶的那棵树叫“秋风早”,傍晚时分在水中倒影酷似枫叶的那棵树叫“枫林晚”……

我们因诗词结缘,一见如故。后来便建了诗社,每周定期跟同学谈几首诗。我大概很难忘怀那些枯坐在桌前冥思苦想打磨稿子的夜晚,见了好诗便迫不及待与他人分享的欣喜,在三尺讲台上由声似细蚊的羞涩到侃侃而谈的自如……我的生活、我的生命好像因为诗词而变得格外鲜活,我的青春好像因为诗词而有了色彩。

诗词于我而言,不再仅仅是孤芳自赏的情感寄托,而是亲自在字里行间寻找过的高贵灵魂,黑暗里燃烧的火焰,在怀疑里确认的理想主义。

你若要喜欢数学,必须拥有一个聪明的头脑;你若要喜欢攀岩,必须足够健壮、勇敢、细心。而我爱诗,爱得笨拙而莽撞。因为诗是那样包容、慈爱、平易近人。你若要喜欢诗——用心就可以。

我的青春少不了诗,少不了青灯下黄卷中那看似遥远冰冷的黑色铅字。因此,如果要为我的青春上色,请用墨吧。旁人也许会笑话我故作深沉或是单调乏味,殊不知墨分五色,浓、焦、重、淡、清,其间绚烂,自成世界。

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篇3:青春因苦难而精彩作文

全文共 516 字

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《青铜葵花》这本书我很早以前就看完了,可是,每当我看完一遍,就想再看一遍。就这样,我一遍遍地看了下去。

这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花乡村男孩成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩所在的地方......

这本书令我感动的地方有很多,如:青铜哥哥把上学的机会让给了葵花妹妹;去马戏团看戏时,哥哥把妹妹背起来,让她能看到表演,而自己却什么也看不到;家里缺钱,舍不得用油灯费,葵花只好到同学家做作业,最后,谁都不同意让葵花进来做作业,青铜为了让妹妹在自家灯下写作业,用南瓜花抓萤火虫做灯;葵花走了之后,青铜一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,哑巴会说话了......

最让我感动的是:家里没钱给奶奶治病,葵花故意把考试考砸了,好不用上学,不用交学费。葵花为了给奶奶治病,独自去了很远的地方捡银杏换钱,可是又能换多少呢?等她回来后,发现奶奶躺在床上一直在等她,终于见到葵花后,露出了笑脸,这是奶奶最后一次笑了......

读完了这本书,我合上它,陷入了沉思,然后,打开书,开始看第二遍......

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篇4:以我的青春话题

全文共 562 字

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每当午夜梦回,每当月上梢头,每当凝固许久的热血再次被激荡的活力绽放出异世的色彩。我知道,我从未忘却过我的青春梦。它似乎就像每晚的馨月伴我入梦,又似清晨的微风陪伴我度过激荡起伏,亦或淡如白水的一天。

孔子的一生为了人类的礼仪廉耻耗尽毕生,然天不负衷情终以三百弟子传唤儒学于万世;屈原的一生唱尽“众人独醉,我独醒。”,而他一生竭尽所能地为楚国推贤荐能,最后却无奈跳入汩罗江的悲怆,依然流芳千古万人传唱;周恩来立誓“为中国之崛起而读书”的决心,依然让无数万的青年前赴后继。而我的青春梦,既无孔子的万古长青,也无屈原的青史留名,自然更没有周恩来的前赴后继。它虽然在历史的洪流中平淡无奇,但它在我有限的岁月里却散发着奇幻的瑰丽,让我此一生,活得与众不同。不仅仅只是因为曾经热血过,更是它从未曾远去过,它就静静地躺在我的骨子里。

我的青春梦里,它没有《二十四孝》里的壮烈,但它却有《二十四孝》流传百年的余香。没错,我就是想在余生里赚够足够的钱,带上还未曾远去,唠叨却又亲和的父母游遍世间景点。

我的青春梦里,没有华丽的出阁拜相,没有黄金屋,没有千马镞,但是却有着平凡却又不平庸的梦,它就像秋涧的溪水朴实无华,但却厚实沉重,包罗万象。

每当月上梢头,而后朝阳冉起,无论它是暗风吹动、洪波涌起,还是天荒地老、九转留长,我的青春梦依旧伴着我携手同行。

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篇5:以我的青春为题作文600字精选

全文共 525 字

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青春年少,风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。

青春的`我们,希望可以如内心渴望一样,无忧无虑,活跃在校园的每个角落。青春的我们,渴望拥有一份骄傲的答卷,青春的我们,渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游,摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。

多想,抛下书山题海,二胖可以清楚哪些唠叨的教诲,无忧无虑,插上翅膀,飞到校园,在校园里遗留属于我们三年快乐的时光:飞到桂林山水,欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉,寻觅春天的足迹,享受田园风光,净化心灵。

多想,没有考试的学习。初二的我们,三天一小考,五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉,那鲜艳的分数。没有负担,自主学习,这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏,评价一个人啊!

多想进行一场活动,让我们少男少女彼此学习,消除隔膜,互相促进。十五岁的我,渴望被人理解,没有那些闲言碎语,没有性别之差,我们都是朋友。

多想,实施那种平等促进的师生民主关系,没有长辈之分,都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海,多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题,课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。

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篇6:青春作文

全文共 611 字

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人,在不同的阶段有不同的需求,彼时的需未必能满足此时的求。不知从何时开始, 一年四季忠实于黑灰咖墨的冷色系衣橱里,不经意地掺添了淡蓝、宝蓝、藕粉、浅紫....这些以往只远观不近抚,只欣赏不拥有的色彩零零星星的挤进了我的生活里,挤进我自喻青春自信不用色彩彰显的黑灰咖里。生活中好像有那么一种现象,“大红大花”大多是上了年纪的女人的风采,往往年龄越大衣服花朵儿越盛、颜色越鲜艳,不言而喻,年龄越大越喜欢依大红大花来抓住青春的尾巴。看着衣橱里那件件亮眼的色彩,难道,“我将老了?我也老了?我已老了?”我暗问自己。摸着那件件“异色”的或衣或裤,淡然的心境竟无半点岁月如梭的伤感,相反的,心田里却莫名的洋溢出一丝春天般的温暖。呵呵,还好,我心未老,随即,在心里给了自己一个淡淡的微笑。七彩生活,不错过享有奇幻的色彩,或许才是我现在需求的心境色彩。

不管青春有没有尾巴,此刻,我无暇关注它。因为,我感知,青春是一种心态,年龄只是一个时间段,在青春的时光里享受青春是一种生气,在青春的心态里享受青春是一份灵气,前者在身体里,后者在灵魂里。面容是天生的,容颜是后塑的,相由心生!心境养护心态,心态焕发神采。青春的心态,收敛了镜中细纹的嘘叹,抚平了岁月留印的外观,扮靓了生活装扮的衣彩。青春是否永在,看你的心态,优雅的老去有些诗意,从容的老去有些神意,让我们随性的老去吧!随遇而安,随心“所欲”,由着岁月,拥着青春的心态,演绎青春的不同神采。

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篇7:青春在战疫中绽放观后感个人心得

全文共 549 字

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2020年九月八号今天我们国家召开了全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会,在2020年年初的时候突如其来的新冠肺炎疫情爆发人心慌慌,在新型冠状病毒肆虐的艰难时刻,我们的国家领导人的带领下全国人民共同参与起疫情保卫战。钟南山院士、无数医务人员、全国各地党员干部纷纷走到前台,直面病毒、主动请战、一线战斗。

许多的医务人员今年临时接到通知:“支援武汉”的消息,他们立刻放下了回家的包,再次穿上了那一身雪白的外衣来到工作岗位上。奔赴抗击病毒的大前线。几天几夜不合眼,只为多救治一个鲜活的生命。他们是最美的天使,最帅的英雄。有好多的人有钱的捐钱有力的出力全国人民上下齐心一起打赢了这场没有硝烟的战争。

在当时我们正好放假在家里,道路全都封了村民自发组织值班人员, 不让外来人员进入以防病毒扩散

外出回来的人员全部在家自我隔离不出门,没有任何通知全部都是自己自觉的不出户不串门不走亲,当时有幸也参加了家里组织的值班人员,跟着我爸爸在路口值班,看着当时路上基本没有人走动。体现了我们国家人民的素质比较高。跟着党的领导走,指引着方向。扛过了寒冬

春天来了疫情慢慢的也逐步控制了春暖花开疫情消散。抗击疫情人人有责,共同守护我们的家。提现了国家的强大人民的强大。我们要相信我们的祖国

相信自己我们一定能扛过去这个难关。

加油!中国必胜!

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篇8:青春拼搏高三作文

全文共 745 字

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拼搏青春是不完美的,只有努力过了,奋斗过了,将来才能换来一个完美的人生,开启成功世界的大门。

“快考试了,怎么还不去复习?”妈妈一把推开门,怒气冲冲地问着我。“要紧吗?一次小考试而已,至于这样大惊小怪吗?”我依旧乐此不疲地玩着手里的魔方,头也不抬地回应着了妈妈。”你自己看着办!说完她便气愤地走开了。我抬起头,冷哼了一声,便再次沉浸在玩乐的世界中。

星尘消散,太阳徐徐地升起。转眼间,期末考试到了。

考场上,看着别人的笔尖如行云流水般在答题卡上流淌而过,我越发紧张,双手不停地挠着已经发红的额头,冷汗如脱缰的野马般从头上滚滚落下。怎么办?究竟要怎么办好?我无助地趴在桌上,看着答题卡上寥寥无几的字迹,心中懊悔的花朵,开始绽放。

成绩出来后,结果不尽人意。一时间,同学们的询问声,老师的责骂声接踵而来。我握着试卷,宛如一堆行尸走肉,在街上漫无目地地走着。身后的落叶,随风飘荡。

回到家,我灰心丧气地走进了房间。这时,妈妈走了进来,平静地说:“考差了是吧。”我伤心地点了点头,泪水开始不住地往下流淌。

妈妈走到我的身边,坐下来,语重心长地说道:“人这一辈子,拼搏了,不一定会成功,但不拼搏,就一定不会成功。你现在正处青春时期,正是努力学习的好时光。不努力,将来就不会幸福。人生就永远留下了一个不可抹除的遗憾。”

一番话,令我恍然大悟。是啊,不努力,又怎能成功?纵观历史长河,囊萤映雪,头悬梁,锥刺骨,匡衡凿壁偷光,祖逖闻鸡起舞……古人正是在这样恶劣的环境,早在青春时期,就努力拼搏,创造了一个又一个的奇迹。那我们,又有什么理由不拼搏,不努力呢?

马云说:“不拼搏,不努力,你要青春干什么?”是的,只有拥有了一个拼搏的青春,我们才能不留遗憾,换来一个幸福美满的人生。相信将来的你,一定会感谢现在的努力的自己。

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篇9:小学青春话题

全文共 431 字

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青春,是多么美丽的字眼!我们正处于充满青春活力,最具有向上发展趋势的黄金时期,多么富有激情和魅力。

青春有心的悸动,梦的狂妄,情的碰撞,快乐的憧憬,困惑的苦涩。

青春,心的悸动。

十五六岁的我们就如出生的牦犊,对这个社会充满了好奇,我们脱去了幼稚的思想,惶恐而又迫不及待地去探索这个社会,历练身心。

那日,温度恰到好处,阳光懒懒散散地照下,给那窗边远眺的少年罩上一层光环,扬起的嘴角,甜美的笑容是那样的安静、纯洁。心头的悸动,我爱了那份出淤泥而不染的气质,懂得了在心灵的纯净。

青春,梦的狂想。

雏鹰长翼,为的是在那宽广的天空翱翔;我们拼搏,为的是在自己的舞台上展示风采。青春的我们激情澎湃,对梦的狂想从未停止过。我们梦想成为宇航员,在宇宙中畅扬;我们梦想成为那英姿勃发的军人,保家卫国;我们梦想成为那万人瞩目的主持人,为人民带来最新的实事国事;我们梦想成为救死扶伤的“白衣天使”。我们梦想成为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的教师。梦的狂想永无止境,青春的追梦永不停止。

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篇10:舞动的青春高三

全文共 808 字

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金秋九月,丹桂飘香,天高云淡。伴随着秋天那凉爽清甜的气息,阳光透过轻盈的云层莅临人间,沐浴着这温暖的阳光,我们怀着激动无比的心情迎来了期盼已久的运动会。

首先是开幕式。开幕式上,各个参赛班级穿着鲜艳夺目的班服,口号声响彻云霄,我们踏着整齐的步伐,昂首挺胸,意气风发,斗志昂扬。橙色方阵、绿色方阵、红色方阵一个个参赛班级共同组成了一道象征青春的斑斓彩虹,在学校的操场上绚丽舞动,一片朝气蓬勃的景象。

开幕式后,激动人心的比赛正式拉开帷幕。赛场上,运动员们奋力拼搏,拿出了自己必胜的决心;看台上,同学们加油呐喊,人声鼎沸。进行女子100米短跑项目时,各个跑步健将都摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班的运动员——梁子茹在阵阵此起彼伏的欢呼声中走向那殷红的赛道。她斗志昂扬地站在起跑线上,等待着发号施令。一声枪响,运动员们像离弦的箭一样飞快地冲了出去,你追我赶,奋力向前,看台上欢呼一阵高过一阵,震耳欲聋。在呐喊声中,运动员们到达了终点,台下的同学们为他们喝彩,给予鼓励,我们高呼着:“梁子茹,太棒了!”欢乐的气氛在我们心中荡漾。

团体项目中,同学们精诚合作。默契配合,互帮互助。在排球比赛中,我们班的运动健儿们自信地踏上场地,一起加油打气,相互鼓励。在比赛中,有条不紊,沉着应对,最终取得了第六名的好成绩。大家一起欢呼雀跃,脸上洋溢着灿烂的微笑,暖阳把它的光辉洒在我们身上,我们的心中也好似有一股暖流涌动,自豪感油然而生!

接力比赛更是扣人心弦,班级之间互相拼搏,看台上的同学奋力地伸着脖子,双目紧紧盯着接力棒,鼓着腮帮口中呐喊:“加油加油!”仿佛自己是运动员一般热情高涨。场上场下一片高昂激越!

在比赛与欢呼中,运动会接近尾声。运动的快乐,集体的荣誉,班级的团结,都蕴含着汗水与努力。运动会的赛场好似人生,有努力就有收获,有汗水,就有欢乐。我们去只有不断努力,才可以体会这其中的道理——展现最好的自我,乘风破浪,创造属于自己的绚烂彩虹!。

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篇11:关于你好青春高二

全文共 592 字

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青春是一首澎湃的歌,用跌宕的旋律谱写梦想的激情;人生是一幅清幽的画,画中有春天的播种和秋天收获的喜悦;未来是一首豁达的诗,用和谐的韵律书写奋斗的足迹与成长的旅程。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,理想很丰满,现实却很骨感,他嘲笑着爱幻想的,幼稚的我,我们日复一日的学习,读书,考试,就是为了迎接人生的转折点—中考!三年磨一剑,三日放光芒;与其中考后懊悔落泪,不如趁现在,用汗水和泪水去努力拼搏!

一次回家经常路过的地方,第一次发现这偏僻的地方竟然有花,走近一看,我不禁哑然—那不是什么花,只是刺梨花而已。花朵不大,花瓣稀稀的,薄薄的,连色彩都那么浅淡,全然比不了艳丽的玫瑰。可让我惊奇的是,他被遗弃在沟旁,路边,饱经风霜却昂首挺胸,努力绽放出自己的光彩,它虽然没有玫瑰花的娇艳和芳香,也不会被拥入怀中视为珍宝,但能结出刺梨儿,做药,做茶,在默默中奉献自己。我不禁弯下腰去,细细欣赏这小小的花朵,突然觉得他比玫瑰花还美丽。

我很喜欢陈欧的一句代言词:你只闻到我的香水,却没有看到过我的汗水。你有你的规则,我有我的选择。你否定我的现在,我决定我的将来。实现梦想注定是一场孤独的旅程,路上少不了质疑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮。

日光下,山林间,人生的路上,我看到了自己的一双羽翼正渐渐丰满,一种奋力抗击人生风浪的精神在我心头。

花季,如马蹄般穿花而过,留下一串绝美的声响,叩开心扉。

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篇12:舞动青春观后感

全文共 603 字

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悄悄挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。

巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。

他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。

莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人。青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!

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篇13:关于青春英语年级

全文共 559 字

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Youth is the most beautiful time to a person. When they are young and

beautiful, they can do whatever they want. Some people say that youth is the

time deserves us to be wasted, because if we are not crazy for one time, then we

will become old soon. I don’t agree with this opinion. During the most beautiful

time, we should fight for our future. The things we do will mean so much for us.

When we look back on the past days, we will be proud of ourselves. The time that

we fight for our dreams deserves to be remembered all the time. This is what

youth means to us.

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篇14:成长的青春

全文共 840 字

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很久以后,我才明白奶奶的执著。

去年寒假,我回到了老家。虽说我只穿了一条单裤,但坐在火炉旁,并没感到冷。只是有时奶奶进屋时,会裹挟着一些冷风进来。一天晚饭后,忙了一天的奶奶与我一起坐在火炉旁。她进来的时候,又忘记了关门。我说:“好冷,您帮我关一下门。”奶奶一听,立马起身去关门,随后撩一下我的裤脚,发现我只穿着一条单裤,又急忙去找棉裤。我说:“不用了,又不冷。”奶奶不理会,固执地找来棉裤,

固执地让我穿上。看着臃肿的棉裤,我刚想抱怨几句,可抬头看见奶奶那满头白发,心蓦地软了下来。

通往过去的途径,似乎只剩下那一段无法逾越的身高。那次,一个住得很远的亲戚家摆喜酒,请我们去。我不想去,因为路很长且很颠簸。奶奶不同意。后来我干脆耍赖说:“我就是不去。”奶奶一听,急了,要找棍子打我。棍子还没找到,我已经坐在地上哇哇大哭,脚胡乱地踢,手奋力地甩。“去吧,去吧,那边有很多好玩的。”奶奶半哄半骗。我不上当,依旧哭闹。僵持了半天,奶奶说要找绳子绑我去。我哭得更凶了。终于,奶奶在无奈之下打了我一巴掌,打得我愣着不知道干什么才好。那时候,满含泪水抬头,只觉得奶奶好高好高,高得我似乎无法超越。

大年三十的时候,奶奶忙着洗菜、烧菜。那天下雪了,我出门看了一下,发现奶奶在井边择菜。雪花

纷纷扬扬地落在她的头上、身上、手上、水中。她蹲下的时候矮了许多。我站在远处看她,似乎只有我的拳头般大小。深黑色的建筑,越发凸显出她发梢的一抹白,触目惊心。我向奶奶走去,雪花漫天飞舞,落在我的鼻尖,又渐渐模糊了我的视线。快靠近的时候,奶奶抬头看我,皱纹越发深沉。那一瞬间,我猛然发现,原来我已比奶奶高出许多。只是,这样的高度,让人心酸。

也就是在那一刻,我终于明白了奶奶的“固执”。其实,她只是以她特有的方式,教会我生活、做人,让我成长。她慢慢老去了,而我的青春年华,却在她的年华流逝中悄然而至。

最后,我和奶奶一起在雪中择菜,她起初不让,我说:“奶奶,您就让我来吧。”我的青春,以奶奶的年华为交换,走向成长,无比灿烂。

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篇15:放飞青春高三作文

全文共 698 字

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人能走多远?这话不是要问双脚而是要问志向;人能攀登多高?这事不是要问双脚而是要意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。因此,我们应该在雨季中,放飞自己青春的梦想。

想停下来深情的沉湎一番,怎奈行使的船却没有铁苗;想或头去重温旧梦,怎奈身后早已没有归途,因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以使命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停的颠簸。为何我们不在年少时,放飞自己青春的梦想呢?

生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜;爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远你看到那阳光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在诗歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之门么?同学们,让我们一起用我们的青春梦想,敲开这神奇玄妙的门!

朋友啊,青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚富贫。你一生中能拥有一次,因而才有了“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”“莫等闲,白了少年头,空悲切”的慨叹。才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。同学们,你们的梦想可以造就你们的一生,何不趁着青春年少,与梦想共谱一曲,等到来年再与它共舞一曲呢?或许你可以不屑一顾,或许你可以置之不理,或许你也可以浪费,但是,你知道吗?你浪费的不仅仅是青春,还有你的梦想。让我们一起来放飞我们的青春,放飞我们的梦想吧!

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篇16:青春高三作文

全文共 638 字

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对于我来说,青春是一首歌,是由许多个音符组成的,每一个音符对有自己的特色,我的青春第一个音符是父母的声音,而青春的第二个音符则是老师的声音。

春回大地,万物复苏,鸟儿们哼唱着美妙的歌声来报春;累了、困了为自己播放一支歌,放松一下身心……,歌声来给了我们许多许多。

最美妙的歌声便是那老师的一句句教诲,老师的每一言,每一语,都如那微风一般飘入我心里。

那是小学时代,刚刚入秋,由于气温变化的不规律,我生了一场大病,接连一个星期都没有去上学,落下了很多功课,身体慢慢的转好,我去上了学,上课老师提问的问题我都不明白,一脸的茫然,老师立刻发觉出来了,一下课,便来找我淡话,在了解我的情况后,老是给我补了课,但是前面的我落下的太多,这些课程一时补不回来,老师耐心的慢慢讲着,而我便快速地把知识往大脑里传,那是老师的声音犹如一阵优美的歌声,深深地印在了我的脑海里,尽管我是那样的心不在焉,可老师对我那是格外用心的讲着。

对于那一次的师生交流,是令我永生难忘,而那几个知识点我后来也懂了,就是那一次,老师的声音让我认定那就是校园中最优美、悠扬的歌声。

对于老师来说,我有万分的感谢和感激,而老师的声音则是我最不容易忘记的歌声,从那最美妙的"歌声"中,我学到了做人、做事的道理,从那美妙的"歌声"中我懂得了更多的知识,从最妙的歌声中,我获得了师生间最真挚的友谊。

对于校园里的歌声,有人认为那是运动场上的加油声,有人认为是课间的清脆歌声,而我认为是老师对我们的每一言每一语的教诲。

是我青春的第二个音符。

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篇17:青春无畏在战“疫”中最美绽放大学生最新作文

全文共 1615 字

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洪伟同志,男,1992年2月出生,中共党员,2017年7月考入江西省抚州市市场监督管理局,现为九级职员。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战开展以来,该同志根据组织安排参加宣传报道和舆情处置工作,任劳任怨、积极作为。在领导的正确指挥下,与其他同志的共同努力下,截至2020年2月4日,抚州市市场监督管理局在《人民日报》《中国市场监管报》《信息日报》《江西晨报》《江南都市报》《抚州日报》、江西省电视台、抚州市电视台等传统媒体和“中国食品安全网”、“中国质量新闻网”、“今日头条”、“央视频”、“人民号”、“网易”、“新浪”、“搜狐”、“抚州发布”、“魅力抚州”等新媒体累计发表稿件70余篇次,累计网上点击量/阅读数超过50万人次。在这些数字的背后,有着他辛勤的付出和默默的奉献。

一、闻令而动,第一时间返岗

在90后中,他有6年多党龄,算是一名“老党员”了。疫情发生后,他就开始主动承担本部门信息报道等工作,直至除夕当天上午才回到家乡南丰县与家人团聚。在家中的两天,他依然坚持编写《每日工作动态》,第一时间向全市系统发布。他时刻关注着疫情变化,并做好了随时返回岗位的准备。正月初二晚上,在接到返回工作岗位的命令后,他没有任何抱怨和推脱,如同接受每一项任务时一样,对领导只说了一句“接受任务,马上返程”!因平时工作比较忙,他很少回家陪伴父母,原本打算在这个春节假期,呆在家中好好的陪父母唠唠家常、放松心情、共叙天伦。可在疫情面前,他毅然决定放弃与父母团聚的美好时光,重返工作工作岗位。次日清早,他便乘坐最早一班八点零七动车返回抚州,全力以赴投入宣传工作中。

二、实干担当,第一线采访

回到抚州后,他马不停蹄的奔赴单位开展工作。之后每一天,他都早早来到办公室,从广泛收集新闻素材、深入执法一线拍摄,到埋头编写信息报道、主动联系媒体发表,他开足全马力工作。春节期间的抚州正是疫情扩散的特殊近期,大多数人都选择在家中隔离,不愿出门。他却逆行而上,主动对接一线执法人员,多次来到农贸市场,冒着可能被感染的风险与执法人员一起辛勤工作,有时一个上午就要奔走于三个个不同场地采写信息和对接媒体。回到单位,来不及睡一个囫囵觉就立即撰稿,提交审核后又投入到下一个新闻点的采编工作中。当夜深人静,整栋大楼只见他的办公室依然亮着灯光。即使回到家中,他也在继续学习上级最新精神和思考第二天可能要运用的题材。在领导的指挥和同事们帮助下,对该局12315投诉举报中心、食品安全抽查检验、食用农产品专项行动、野生动物专项治理、打击价格违法行为等重点进行专题报道,其中对12315投诉举报中心的报道被全国各大媒体转载,宣传效能遍及全国......有力唱响了市场监管疫情防控的“抚州故事”。许多稿件就在他这头“小黄牛”的勤勉劳作中,释放出市场监管疫情防控宣传的强劲力量。

三是勇于作为,第一线发声

在工作中,他勇于探索、不断尝试,在局领导和全组成员的指导、帮助下,不断强化舆论引导和应急处突能力,主动担当作为,参与撰写《致全市企业主和个体工商户的一封信》并向媒体发布,就做好疫情防控、诚信规范经营、保持市场稳定等工作发出倡议,形成了舆论宣传正向外溢效益,并就一位网民在“问政抚州”平台对信中关于“医用口罩使用后应当作剪碎等毁形处理”的内容提出质疑进行及时回复,主动回应网民关切。2月1日,针对双黄连口服液因网络舆情突然断货且价格上涨的情况,第一时间撰写《市市场监管局提示:不要盲目购买双黄连口服液》向媒体发布;2月2日,我市12315投诉举报中心不断接到十余起关于“疫情期间店面(商铺)租户是否可以免租”的投诉咨询,为有效引导社会舆论,他根据领导指示立即撰写《疫情期间出租门店一律免租?市市场监管局:假消息》并通过媒体发布。两篇舆情辟谣信息累计阅读量超过7万人次,引导全市企业、个体工商户和人民群众在疫情期间树牢法治意识、提升防范能力,为我市掀起疫情防控宣传热潮作出积极贡献。

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篇18:以青春为话题的

全文共 895 字

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你能感受得到吗?你能看到吗?睁大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹灯更绚烂夺目的,我的猗郁的年华!

我是一个典型的90后女孩,迎着温柔的阳光而踏入青春的大花园,一路走来,也并未碰到太多磕绊,倘若要我去写励志故事,恐怕今晚就要暂别于周公了。

我狂爱着向日葵花,那怒放在纯澈的碧天之下的葵花。我每画它们时,总不忘把它们涂成红色,大块大块的铺开,那鲜艳如火的颜色,映满我的脸庞,我的嘴角轻轻上扬,你听到了吗?我要以红色来比喻我的青春!

红色,代表着活力、激情、自信、成功与力量。

恰似着红色,我的青春是充满着活力的,当每天我都充满朝气地去到学校时,当我在操场上挥汗如雨时,当我满怀着希望对未来进行一次次的设想的时候,我感到充满了力量,因为青春、因为我红色的青春!青春,充满着数不尽的契机。我坚信着万事皆有可能。我对着我跃动着红色的青春微笑,在心里默念着“我永远不会忘记你的呀!”尤其记得中考之前那一段流火的岁月,空气是沉重而紧张的,我们却是热切而充满着动力的,我永远的记得,我们在那炎热的季节,为了心中的那梦想而进行着最后的奋斗,互相祝福,互相打气,用温柔的语气说着离别前的每一句话,含着泪挥手道别,散了,时间将我抛散了,然而那些人却永远定格在了我的记忆之中,影与影交错着,给我的青春又覆上了火红的一笔,而此时,我在青春的花园里又向前迈了一步,每一次情感的爆发,我都跟着成长一步,以时间为载体,以情感为催化剂,和着无数光影的,那推动着我成长的,那是--------力量,红色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看见天边透露着微红的光,耳朵里充斥着无数喧嚣的、温柔的声音:“加油呀!”、“你一定行的!”、“不要让我们失望哟……”我越发想要奔向那片红色,那是------成功!

即使是在花园中,也会有下雨的时候,会有磕绊、会有泪,正如红色,也代表着任性和狂妄。多么倔强的眼神啊!因为尚未经历诸多事故,而显得那么的棱角分明;未丰满的羽翼根根竖起,迎着太阳,反射出火红的光。这些带刺的性格,只属于青春------火红的青春!

你有试过闭上眼睛去感受太阳吗?怎样逃避,那火红的光也还是会撞进来,明晃晃的突兀,一如我火红的青春。

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篇19:以我的青春作文600字

全文共 886 字

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青春,似草原上的风,来也匆匆,去也匆匆;青春,似天边的虹,绚丽迷人,却又转瞬即逝;青春,似那迷雾,就缭绕在身旁,却使上多大的劲都抓不住;青春,又似那钻石,不是每个人都

有,但却每个人都想有

青春期,花季一般的存在着,而花季中的女孩们她们的心悸动着,就像就像我一样

花季中的我,义无反顾的爱上了那个令我着迷,令我每一个细胞都爱着的“他”。

我觉得,“他”好像温文尔雅,举手投足间是那么的绅士。他的优雅掩藏在每一个雪白的天地间,身穿黑色正装的他,高贵、优雅、坐如钟。婀娜多姿一丝不苟博学多闻十全十美是他对正义者无限的赞美,爱慕虚荣口是心非朝三暮四舞文弄墨是他对小人大无私的勇敢讽刺、批评。

我觉得,“他”好像才艺非凡,一张口妙语连珠、缄口结舌”墙角数枝梅,凌寒独自开”是他对冬日迎着风雪傲然绽放的梅花的讴歌;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是他对循循善诱的教师的称赞;“谁言寸草心,报得三春晖”是他对默默付出却不求回报的母亲的赞誉。

我觉得,“他”好像很神秘,总喜欢用黑色伪装自己。他看似冷漠,总喜欢穿着黑色的防弹衣,总拒人于千里之外,但你坚持过后,你会发现这是因为他只跟愿意坚持不懈的了解他的人交往。

我觉得,“他”好像还很万能。他可以用不一样的文字,叫我们怎么做人:水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行;水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义;水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向;万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化。它能够用沙漠中的仙人掌,叫我们懂得顽强;它还能够用小草与花朵、天空与白云,叫我感恩

我觉得,我深深爱着这样的他,这样优雅、这样多才、这样神秘、这样万能的他,因为他可以在我迷失方向的时候,及时用他那神秘的魔力,点亮回家的灯火;可以在我无聊的时候,用他那轻柔的话语,给我讲诉世间的喜怒无常。在他的世界里,我可以尽情畅游,尽情的大哭大笑,尽情的为那些美丽的一景所叹服。

在这花季里,我不孤单;在这花季里,我有“他”。

我的青春,语文做主,在青春花季里,谈场恋爱,在敏感的青春花季里,和语文谈一场轰轰烈烈的恋爱,感悟彩虹一般美好温暖的青春。

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篇20:新时代青年放飞青春梦作文

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青春本就混着泪与笑,但我们有时痛并快乐着。青春的回忆也许痛,但很美!——题记

每个人都可以将自己的青春与成长写进自己的史书放在心底。拿出自己关于青春的回忆,细细品读才发现,有些东西,一直不曾忘记;有些事,一直留在心底;有些人,一直不会忘记。青春的回忆,很美很醇,似乎经历了时间的洗礼,我们才知道,回忆的美好,我们一直拥有,不曾失去。

青春的回忆,充满欢乐,很美。那些欢乐的日子,我们一起携手走过。朋友,我的青春,有你。回忆中依旧有你的笑靥,依旧有你的身影,依旧有你对我的问候与鼓励。三年的时光,我们一起在教室认真学习,一起在操场挥洒汗水,一起在寝室高谈梦想。还记得那个星光灿烂的夜晚,我们一同躺在草地上仰望,任轻风抚过发丝,你问我:“我们会一直是好朋友吗?”“当然啊!”然后是两人的对视,既而不约而同地大笑。原来,青春的回忆是用笑声堆砌,有着星辰般的璀璨,很美,很美。直到现在,那晚的笑声仿佛还在耳畔回荡。其实,对于成长路上的那些欢声笑语,我们应该珍藏。因为那与青春、成长有关的日子,那些欢乐是我们永远的宝藏。青春的回忆,真的很美。

当然,有些回忆也会有痛。于我,便有一段回忆是心头永远的痛。曾经,我和她形影不离,然而再慢的列车也终会到站。中考,便是我们的终点站。那一次中考,原本成绩相差无几的我们考得天差地别,她考出正常水平进入梦想中的重点中学,而我,只能一个人默默品尝失败的苦果。当她笑着走来安慰我时,我发现原来她的笑那样刺眼,便毫不犹豫地用利刺将自己包起,将她伤得彻底。她的眼泪宣告了友谊的彻底破碎……现在回想起来,才发现自己已无当初的恨意,一切都变得坦然。要是当时便知道成长需要坦然,也许,这将是另一种模样。只是(我想),现在的坦然,应该不晚吧!面对那些关乎青春、成长的事,我们应该坦然,学会放下,而不是将痛进行到底。青春的城墙,本就有痛的成分。这回忆,有痛,才更美。青春的回忆很美,美得令人不能忘记,不敢忘却。

青春的回忆,便是那带刺的玫瑰,很美,但有时却会刺痛我们。只是,这样的青春才完美。青春要我们用坦然面对,细细品味。青春的回忆,由笑与泪筑成,如夏花般绚烂,很美!

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