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培养小学生诚实守信的读后感(精彩20篇)

我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。下面是小编为大家搜集整理出来的培养小学生诚实守信的读后感,希望可以帮助到大家!

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做人要诚实守信作文500字

全文共 490 字

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从小,爸爸妈妈经常教育我的一句话:做人要诚实守信

记得小学二年级时,我跟爸爸去菜市场买菜。到了菜市,爸爸直接走到一家鱼摊,递一叠钱给鱼摊老板。爸爸跟鱼摊老板说:“老板,前周跟你买了四条黄骨鱼,一共41块钱,当时我没带钱,你给我赊账了。本来答应你第二天送鱼钱的,但突然有急事,出差十天,昨晚刚回来,今天才把钱送过来。实在不好意思。”

那鱼摊老板愣了一会,才笑呵呵地接过爸爸的钱,说:“你不说的话,我都忘记有这一回事了。”

事后,我不解地问:“爸爸,鱼老板忘记这一回事了,你干嘛还要主动送钱给他呢?”

爸爸严肃地说:“鱼老板肯赊账卖鱼给爸爸,他是以诚相待,如果我们贪这41块钱,以后爸爸来菜市总会觉得做贼心虚的,这点小便宜是不能贪的。爸爸已经答应事后付钱,不能失信的。做人要诚实守信,知道吗?”我用力地点了点头。

这件事对我影响很大,从那以后,我对任何人任何事,都是秉着诚实守信的态度。借同学书,我认真保管好,不弄脏,不弄皱,并在约定的时间内归还;老师交办的事,我会尽力做到最好……

诚实是人们对你态度的认可,守信是人们对你行动的认可。我会永远记住“做人要诚实守信”这句话,做一个诚实守信的人。

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篇1:诚实与信任读后感作文

全文共 397 字

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这学期,我们语文课本上学习了一篇课文《诚实信任》,这一篇课文主要讲了“我”深夜驱车回家时自己的车的反光镜与路边停着的车的反光镜相碰而碎,我在无人知晓的情况下,主动给他留下了写着电话号码和姓名的字条,希望车主和我联系。后来车主在电话上感谢我,不用我赔偿,并且告诉我人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要,使他深受感动。

妈妈也教育我,做人要诚实,生活中,妈妈处处要求我,也是这样做的。有一次,我与妈妈去菜场买菜,妈妈买了17元的菜,给了50元,结果卖主找回了83元,妈妈发现了,立刻把多找的50元还给了卖主。卖主连声地说:“谢谢!”妈妈对我说:“做人要诚实,不是自己的钱不能拿。”

孟子说过:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”人与人之间和谐相处是离不开相互信任的。信任别人,是会得到别人的信任和感激的。这样人与人之间就会很和谐,相反人与人之间的关系将会很糟糕。

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篇2:诚实的我小学作文

全文共 668 字

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我为自己是一位诚实的孩子而感到高兴。

记得那是去年冬天的一天,我和小伙伴们在院子里放鞭炮,大家你放一个,我放一个,不一会儿,鞭炮放完了。有人提议点棍子玩火吧!我们都拍手叫好,我们像孙悟空那样耍着火棍,学孙悟空的动作,大家玩的可开心了。这时,来了一位阿姨,我们害怕阿姨发现我们玩火,就赶紧把火棍扔进了地下室的窗户里,没想到把别人家的旧地毯给燃着了,看见地下室里冒着烟,我们都吓的发慌了,和伙伴们约定好:不管怎么样都不能说是谁干的。然后就分头跑回家了。

回到家中,我急的像热锅上的蚂蚁——坐立不安,心理越想越不是滋味,我想:反正我不说妈妈也不知道,如果告诉妈妈肯定少不了一顿挨打。但又一想:万一火着大了怎么办?万一把东西烧毁了怎么办?万一?我的心里矛盾极了,急的眼泪都快掉下来了,这时,我想起老师曾告诉我们,周恩来爷爷说过这样一句话:自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经的起事实和历史的考验。想着、想着,我知道自己做错了,决定把这件事告诉妈妈,就是妈妈打我一顿也值得,因为我要做一位诚实的好孩子。我就壮着胆把这件事告诉了妈妈,妈妈听了我说的事,赶紧拨打119,不一会儿,消防车就赶到了,在消防员叔叔的抢救下避免了一场火灾,消防队的叔叔说,幸亏发现的早,再晚十几分钟,地下室的电缆可能就会被烧毁了,那样后果就不堪设想了。

事后,妈妈批评了我,告诉我不应该玩火,玩火很危险,但是妈妈还表扬了我,说我是一位知错改错诚实的好孩子。

我为自己战胜了自己,而竖起大拇指——我是一位诚实的好孩子。

[诚实的我小学作文

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篇3:2024小学愚公移山读后感250字作文

全文共 685 字

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在不久我们之前,我在老师的讲解下学习并阅读了《愚公移山》这篇社会寓言教学故事。在故事中列子用简短的文字生动地进行描述研究出了通过愚公用他的不懈奋斗努力和诚恳的心灵感动了天帝,并使他帮助了愚公的故事。

在生活中,愚公的不懈追求就像我们学生对优秀学业成绩的不懈追求。 即使是与目标分离的两座山的困难和障碍,也会尽力推翻或消除我们面前的困难。

面对这样的困难,会有人认同你,真诚地帮助你,但也会有一些人不信任你,嘲笑你。 做好充分的准备,时刻在心中加深自己的决心。

成功的道路上会有很多麻烦,解决它的方法也会很多。 当你犹豫的时候,用你灵活的头脑来解决它。

在不断理解和突破困难的同时,你也学习了愚公移山的精神,到处都可以看到,也许你还没有找到。

那个愚蠢的老人从不愚蠢。他只是坚持自己的意见,为实现自己设定的目标而不懈努力。他不怕写作上的困难。他有远大的目标和一颗坚强的心,不会被别人的话所动摇,他只是默默地付出。事实上,他可以一个人离开那座山,但他没有。他想起了村子里的邻居,以最真诚的心献上了礼物。就是这样,他触摸了天神,让山神抓住蛇,让它害怕,上帝不是万能的,但人是无限的,如果你愿意坚持,上帝也会害怕你。

同样天与神并不万能,唯有坚定不移的决心才是最强大的。当你拥有一颗坚定不移的决心时,你会发现,困难并不是不可能突破的,只要你坚信你就可以突破,终有一天你将会突破这个困难。

有的人说列子的寓言太浅显无越,我则认为一个列子的寓言教学生动更加灵巧。列子对愚公的描写与见解也是令我叹为观止。愚公不愚,智叟不智,这文章的寓意我们实在是没有深刻,读过的许多天时间之后发展仍然让人浮想联翩。

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篇4:小学生淘气包日记读后感

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在这个愉快的暑假里,我又读了另一本有趣的书,这本书的名字叫《淘气包日记》,是意大利的万巴写的,这本书是为孩子们写的,也是为各位家长们写的。

本书记录了九岁顽童加尼诺在快半年的时间里,因为淘气而制造的各种“祸端”:他将邻居家的孩子打扮成了一只猴子挂在树上,成为他“动物园”里的一只动物;他在表演魔术时,差点儿将他姐夫的眼睛用玩具枪射瞎;他把烟火藏进壁炉里,不想却引发了一场“爆炸”;和他的同学贝鲁乔打了一个赌,没想到却发生了一场车祸。

家长要知道,一个孩子淘气不是错,即使犯下了错误也不要着急,只要知错就改,一样是一个有出息的孩子。

作为家长,是孩子的第一任老师,家长的某些不文明的言行举止,都有可能影响到孩子的一生。如果孩子有了错,就应该改正,而不是靠棍棒解决。

大人们也应该懂得,不要把错误都以为是小孩子干的,当孩子做的坏事对家长有利时,就会宽容对待,可要是好心做了坏事,家长就会把所有的过错都归于我,甚至不会有一丝怜悯之情。这本书是我回忆起了小时候我调皮捣蛋的那些经历,从这本书中,我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的一个孩子。

从中我懂得了,家长必须走出教育的误区,反思自己的所作所为,对下一代教育要及时,尽心尽力,方法得当,这样才能获得事半功倍的效果。

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篇5:2024小学愚公移山读后感250字作文

全文共 660 字

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坚持,自古就是人们成功的钥匙。坚持是什么,我百思不得其解,但自从我读了愚公移山这篇文言文,我才更加明显地了解到它的含义。

《愚公移山》这篇文章讲述了,从前有太行,王屋二山,愚公一家人就生活在山脚下,由于他们一家人每天出门要绕开两座大山,很不方便,所以他们决定要移走两座大山。愚公在面对老妻的质疑,智叟的嘲讽时,他下定决心要移山,连邻居家小孩也来帮忙,最后他感动了天地,于是,天帝就派两位大力神把二山搬走了。

读完了这篇文章,我的心久久不能平静。愚公是多么伟大呀,它召集全家老小一起移山,最后以神话二神搬山结束了全文。我想,果然坚持就是力量啊!

但当我读了第二遍后,我思绪万千。愚公可真是愚钝呢,他为什么不搬家呢?而且愚公移山一年往返一次,这么慢的速度,加上地壳的运动,怎样办得完呢?而且愚公规定,子子孙孙啥也不能干,只可搬山,这不是自私吗?

但是我又读完了几遍,以及查阅资料后,我终于深刻的了解了愚公移山的真正含义。愚公移山是为了让家人出行方便,是为了子孙的千秋万代的利益,这难道不是奉献精神吗?这不禁让我想到那些消防官兵,那些抗日军民,他们坚持救人,坚持抗日,甚至献出生命,这难道不愚吗?不,这是大公无私,这是奉献精神,这才是真正的愚公精神,愚公坚持奉献自己的力量,这是智啊。智叟只会嘲讽他人,却从不做事,这才是愚啊。这样一来就体现了智叟不智,愚公不愚。

《愚公移山》这篇文章短小精练,通俗易懂。作者巧妙的给人物命名,最后以神话结尾,不为了告诉我们愚公之愚,移山不易,而是要告诉我们要坚持,乐于去奉献,这才能做到真正的愚公精神。

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篇6:西游记小学生优秀读后感写作

全文共 541 字

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《西游记》我以前看过,当时我只觉得《西游记》主要是写孙悟空的,也只喜欢看有关孙悟空的内容,因为他刚强正直、机智勇敢,一个筋斗就十万八千里,有迷惑妖怪的七十二变,重达一万三千五百斤,可大可小的降魔利器“如意金箍棒”,取经路上一路斩妖除魔,是个大英雄。而唐僧则显得很无能,一天到晚只会念经,并且不能识破妖魔诡计,经常冤枉孙悟空,大念紧箍咒。猪八戒就真的是一只好吃懒做,贪生怕死的“大懒猪”。而只会挑行李的沙和尚则是一个无足轻重的角色。

利用今年暑假的时间我再次读完了这本厚厚的《西游记》,心里有了与以前不一样的感触。现在我眼中的唐僧师徒四人不在是一个个分离的角色了,他们是一个整体,一个共同历经了九九八十一难,斩除了千万妖魔,排除千难万险最终取得真经成佛的超强团体——“西天取经四人组”。在这个组合里,唐僧是四人的中心,只有唐僧有着西取真经的执着;悟空是斩妖除魔的主力;八戒是探敌先锋;沙僧是勤恳的后勤部长;这四人缺一不可。如果没有这四人的紧密团结,就不会有这流传千古的四大名著之一的《西游记》,就不会给读者展现出西行路上一出出精彩绝伦的降妖除魔故事。

通过这次的阅读,我从《西游记》中体会到了一个真诚相待,紧密团结的团队,在如今社会中的重要性。只有这样的团队才能排除千难万险最终取得成功。

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篇7:小学生作文读后感

全文共 284 字

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这几天,我看了《西游记》这本书。这本书的主人公是:爱打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,有良心的唐僧,诚实的沙和尚。他们在去西天取经的路上,危险重重,可他们没有放弃,还是取得了真经,还当了佛呢。

他们身上有我学习的地方,就是做事永不放弃。

还记得我学拉丁舞的时候,遇到了一点点的苦头就不想学了。最后,我连一年也没坚持到底就放弃了。自从看了这本书后我就开始后悔了。前几天妈妈给我买了十字绣绣一个可爱的福娃,开始时还信心百倍,可绣了两天就又不想绣了。但一想到《西游记》就又有劲绣了。我一定会绣成的——我想。

世上无难事,只怕有心人。这句话说得没错,只要做事不放弃,就一定能成功。

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篇8:小学生阅读水浒传读后感收获

全文共 477 字

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最近,我校有好书漂流的活动,我们班拿到的是《水浒传》这本名著,这本书让我明白了许多历史知识、也让我明白了以后如何做人。

在这本名著中,每一回都离不开忠和义。忠每个人都做得到,但义却很少人做得到。

面对金钱的诱惑,有人背叛了义字,义字是人生中的目标,在现实的社会中,有的人因为一个义字而取得成功,也有人因为一个义字,而错失良好的机会。虽然义字只有三画,但却是用一生来谱写的这三画,一个不留神,就会写错。

在这本名著中,有许多人物,有性情急躁、为人豪爽的鲁智深;有逆来顺受、安于现状的林冲;有不拘一格、性格刚烈的武松……

鲁智深虽然性情急躁,为人却很豪爽,但总是不分青红皂白就打人,我读了那些鲁智深打人的文字,不禁毛骨悚然。现实生活中,在我们班上有不少像鲁智深这样的人。记得有一次,一位同学看见有两位同学在“打人”,他就立刻跑上去,不分青红皂白就打人,事后,他才知道原来他们是在玩游戏,他真是后悔不已啊,但他过后,马上就向他们道歉。

在我们的生活中,我们也要向书中的一百零八个好汉一样,吸取他们的好汉精神,这样我们的生活才有意义。与其一生都平平常常,不如擦出一些火花。

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篇9:感悟的读后感小学作文

全文共 699 字

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周末我看了《感悟》这本书深有感触,而最让我感动的是其中的一个感人故事。

一位母亲生小朋友时大脑突然大出血,变成了精神病人。而她生的男孩却很健康。这位小朋友的奶奶就养大了他,不久男孩以优异的成果毕业于小学,考上了重点中学,但这一年,他的奶奶去世了,男孩和他的妈妈就由隔壁好心的婶婶照顾,婶婶经常带着他的妈妈一起去给他送饭。时间长了,他的妈妈居然也知道去学校的路,一天他妈妈竟然独自一人从树上摘了几个桃子给他送过去,看着儿子津津有味地吃着,痴呆的妈妈也会心地笑了,几天后,在山上的桃子树边,散落摘下的桃子边有一摊血,可怜的妈妈为了儿子能吃上桃子,已经掉下了悬崖。

我流泪了,有感于他的母亲,更感动于天下所有的母亲。天下的母亲都一样,无私为自身的子女例文着。而生长在蜜糖中的我们,不是也要这样报答自身的母亲吗?假如同学送你一盒巧克力,你会十分感激,但假如是爸爸妈妈给你买一盒巧克力,估计你只顾吃,其他什么都不会想,好像这是天经地义的事情,但是巧克力的钱是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的,爸爸妈妈又不是你的佣人,你凭什么不对他们说谢谢。假如把你家花钱的总数量看作地球,你花的钱就是海洋。爸爸妈妈为我们做任何事,都任劳任怨,不计回报,不厌其烦,而我们能做什么呢?假如说我们现在还小,不能报答他们,但能等我们长大了,再报答他们,我觉得已经晚了。到那时爸爸妈妈已经是老人了,他们只喜欢扯扯家常,打打小麻将,这不,你见过哪个老人喜欢NBA球赛、F1方程式跑车?

其实我们也不用现在变成一个大款,去给爸爸妈妈买豪车、豪宅,只要实际生活中,做到尊老爱幼、乐于助人,做好自身力所能和的事就是对爸爸妈妈最好的报答。

[感悟的读后感小学作文

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篇10:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 277 字

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最近我又读了一遍《三国演义》,对里面的人物有了更深刻的了解,故事也是吸引人的。

这本书主要讲了刘备,关羽,张飞建立了蜀国。刘备的仁慈令我感动,张飞的勇猛使我仿佛在战场上围观一样,关羽是我最喜欢的人物之一,他过五关斩六将,要是我的话可能没几下就要命归西天。蜀国的军事诸葛亮可是立了大功,他足智多谋,只要有他在蜀军一定能胜利。另外曹操代表魏国,孙权代表吴国。主要就是说这三个国发生的战争。最后被晋国统一。

读了这本书后给我的感受是:如果想要打败一个强者必须要有高超的武艺,想要打败对手的军队必须要有策略,抓住敌人的要害再下手,冲动是魔鬼,冲动的人永远做不成大事。

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篇11:诚实守信的作文100字

全文共 641 字

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“全年级唯一一个数学100分的人就是你呀!”天哪!我怎么承受得住这样一句激动人心的话?!(这次考试特难,连奥林匹克的试题都出来了,大部分同学不及格。虽然平时做足了功夫,但也撑不住这庞大的三位数字呀!)没等我回应过来,老师早把电话挂了。

尽管心里存在疑惑,但还是禁不住这突如其来的激动。我把这事告诉了爸妈,他们也非常高兴,说周末带我go shopping。总之,得了100分,好运自然滚滚来!

今天要返校举行散学典礼,一路上带着俩小酒窝。

发试卷了!那鲜红的100分真叫人喜爱!咦,怎么老师评讲的答案和我的不一样?刹那间,我才意识到:老师改错了……顿时,觉得那鲜红的“100分”很刺眼,像是千斤巨石般压在心上,有无数鄙视的目光瞪着我……就这样傻愣着过了漫长的十分钟。

说还是不说?说,“100分”灰飞烟灭;不说,虽然“100分”保住了,但怎么对得起自己的良心呢?何况老师还经常教导我们做个诚实的孩子。面对“100分”与诚实两种艰难的选择,不知所措……

终于,我勇敢地迈着沉重的步伐,拿着试卷来到办公室。

“我……我…..这道题做错了。”

老师没说什么,仔细审查了一遍,拿起红笔,把“100分”改为94分,泛起一阵微笑。

走出办公室,忽然觉得花儿更加鲜艳,天空更加明朗,树叶更加青翠。即使是在冬天,一切的一切都显得与众不同。

诚实,能促进人与人之间的关系,所以她是做人之本。

诚实,能促进商户与客人之间的沟通,所以她是立业之本。

朋友,面对“100分”与诚实,你又会选择那一样呢?

……

[诚实守信的作文100字

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篇12:争做诚实守信好队员作文350字

全文共 354 字

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自从戴上鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员,老师就教导我们,一名优秀的少先队员,一定是讲诚信的好孩子。

从那时起,“言必信,行必果”就深深在我的心底扎根,我立志要做一名诚实守信的好队员。

实践证明确实如此。在生活当中,我是很讲诚信的,借了别人的东西我总是按时归还,并且是完好无损的。答应别人的事也一定会做到。那次,我答应张振权下课帮他打一杯热水,下课铃一响,我赶紧拿着张振权的水杯去打水。

人想要干成一件大事,就一定要讲诚信。《中彩那天》里的父亲就是一个诚实的人,虽然他特别想要那辆汽车,但诚信是做人之本,不要汽车,也不能不要诚信,所以,他把汽车还给了同事。

作为山西人,我也是特别自豪。想当年,我们晋商能够将生意做到全天下,靠的就是诚信。

做一个新时代的队员,一定要讲诚信。让我们一起努力,做一个新时代的好队员吧!

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篇13:小学生阅读红楼梦的读后感

全文共 566 字

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红楼梦,千古奇书!

看了红楼梦后,我的心久久不能平复。我看见了形形色色的女子,但其中只爱一个黛玉。两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。好一个娴静如水的颦颦。

用一个普通人的眼光看她,最欣赏的还是黛玉的诗情画意,灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情,清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉,花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感,红颜薄命。黛玉的身世,注定了她的孤独无依,而她的性格,又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往好不热闹,可是这里没有她可以依靠的亲人,没有她可以倾诉的知己,只有风流多情的宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。于是她无奈着“天尽头,何处有丘”,悲哀着“三月香巢已垒成,梁间燕子套无情”,伤感着“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”,终落得“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”的`凄凉结局。

《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》。我最喜欢的要数那句:花谢花飞飞满天,红绡香断有谁怜。

《红楼梦》,好一场红楼之梦!

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篇14:诚实守信作文300字

全文共 461 字

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今天,我又惹麻烦了,可我思前想后还是把发生的事情告诉了妈妈。妈妈听后,不但没有批评我,还表扬了我。

事情是这样的,下午我写完作业,闲来无事,想玩一下妈妈的手机,结果发现手机膜上有几个鼓起来的水泡。为了让水泡消失,我就把手机膜轻轻地揭下来又慢慢地粘回去,谁知道小水泡变得更多更鼓了。我灵机一动,又想出了一个好主意,我找来一个大盒子,把手机压在下面,用手使劲按,想把小水泡压回去,结果事与愿违,手机膜又有了许多划痕,变得又鼓又脏了,再也不能看了。妈妈的手机是花好多钱买的,平时对它非常爱惜,这回手机看不了了,妈妈一定会发火的。

我的心七上八下的,坐卧不安。我左思右想,经过一番激烈的心里斗争,决定要当一名诚实的孩子,把这件事原原本本的告诉妈妈。接着,我鼓足了勇气拨通了妈妈的电话,小心翼翼地将事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听后不但没有吵我,还说:不管发生什么事情,诚实是最重要的,我还有一个备用手机膜,回家我们一起把它换掉。

通过这件事,我明白了,诚实是最重要的,这样可以让大家相互理解,争取信任,所以我们一定要做一个诚实的好孩子。

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篇15:《神秘岛》读后感小学

全文共 370 字

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神秘岛》讲述的是在美国国内战时期,有五个俘虏在俘虏营中乘热气球成功逃脱了。途中,他们遇到了大风暴,降落在太平洋的一个荒岛上,岛上一无所有,生存环境恶劣,但是他们没有绝望,而是利用自己的智慧,从取火到制作电报机,最终过上了幸福美好的生活。

书中的史密斯40多岁,他有着无穷的智慧和勇气,他是一名军人、工程专家和思想家,史佩莱是位精干的记者,潘克洛夫是一个大胆的失业水手,纳布是史密斯的朋友,赫伯特才15岁,他是个孤儿。

他们有很多优点,但我最佩服的是他们的团结友爱、坚忍不拔和勇敢无畏的品质,正是这点让他们能够在这个一无所有的荒岛上生存下来。

书中有很多感人的地方,比如,尼摩船长的暗中相助,即便在他死后,还帮了他们一把,读到这些感人情节时,心中会泛起一阵阵的涟漪,因为,我被深深地感染了。

读完这本书,我明白了互相关爱能给你力量,勇气能给你希望。

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篇16:小学生怎样写好读后感

全文共 2143 字

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小朋友们有没有遇见过这种情况,当我们看完一本书后,内心会有很多很多的感想,想要一吐为快。小朋友可以试着写一写读后感,把自己的想法写出来,这也是非常有意思的。可是小学生怎样写好读后感呢?一起来了解下吧:

一、什么是读后感?

读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇多感触、联想和体会,这就是读后的感觉,记录下这些感受的文章就是读后感。

二、怎样选书目?

选择你感兴趣的书文,有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章; 有人喜欢选写景状物的。哪些文章比较适合小学生写读后感呢?我认为选择寓言故事、童话故事、富有哲理的文章比较好。因为这一类的文章都寓意深刻,含有很深的教育意义,说明的道理就藏在文章中,很容易提炼出中心。

三、怎样定标题?

读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点,副标题写读的什么书。  读后感可简单归纳为三段法。

第一部分、由读而引出感。  这一部分就象一个帽子或引子一样,交待清楚读了什么书,有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出,不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。

第二部分、具体的感受过程。  我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程,而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。写法应采用边叙边议的方法,叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节,议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文。议论要真实得体,这样才能感人。这其实就是议论文的论述部分。

第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。  感的目的就是要指导我们的实际行动,要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。

介绍主要内容时只要把文章的起因、经过、结果叙述清楚,抓住文章所说明的道理来介绍就可以了。但在写感受时,就应该针对文章所说明的道理写出自己在生活中碰到的实例;也可以针对文章的一句或几句重点的话来写自己的感受;还可以根据文章中某些含义深刻的句子,来写出自己的想法。

建议大家写读后感时可以尽量用上一些名人名言、谚语、成语或名人成功的经历,这样会使你的文章内容更丰富,更具说服力。要结合自己的感想,事情(最好是自己和他人的各一件)再加联想。  提醒大家注意一种常见的问题:有些同学选的文章不适合写读后感,读完后因为没有太多的感受可写,为了凑字数就把内容介绍得非常详细。因此,事先一定要先选好文章。  读后感是一种比较特殊的文体,如果给它归类的话,大体应分在议论文中。对于小学生来说,议论文太难了不必撑握,读后感比议论文要简单的多。读后感就是在你读了一本书或一篇文章后,写出你的感受来。

其次,只有掌握了全文,才能谈得上写读后感,是不是?这其中,特别是精华段落,要重点的多读几次。其次,要了解作者,以及作者的写作风格,写作本文的背景。  第二、掌握写作的目的和背景  作者为什么会写这篇文章呢?他当时处于怎样的环境?他想通过文章表达一种怎样的思想和意思?理顺了这些问题,读后感就酝酿的差不多了  第三、你读了这篇文章,有什么收获?

读文章只是途径和方法,读的目的并不单纯为了欣赏,读后感的重要目的之一就是,读后,你有什么收获?欣赏完了这篇文章,你有什么感悟?会对你在现实生活中有什么帮助?总结好这部分,就可以完成读后感了。选好了这一“入手处”,文章写起来就会象打开闸门的水,一泻而出,使文章一气呵成,前后贯通。不仅感动自己,也能感动别人。否则,会在文章一开头就给自己人为地设立障碍,使文章不能顺畅表达。

一篇文,一本书,一部影视片,一出戏剧,内容有简有繁,线索有多有少,人物有主有次,观点有深有浅,写读后感不可能面面俱到。那么,怎样确立感发点呢?方法很简单。我们研读某篇作品后,必然会受到启发,有所感悟,而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点),就可以确立为“感发点”。

述读,包括所读文章的出处、篇名及作者的交代,用简洁的话概括有关文章内容和总体感受,也可提出明确的感发点,也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来,要发什么感。这些交代是必不可少的,否则,就会让读者不明白你的“感”由何而发。发感,是在述读和感发点的基础上,展开联想与引申,联系实际进行发挥,这是文章的主体部分。

联想与引申的原则是,要围绕感发点,要与原文材料有密切的联系。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情,这样“感”才会深刻。这也是展开读后感主体部分最主要的方法。另外,在论证感发点的过程中,要注意把两种论据紧密结合起来,一是所读原文的材料,二是从现实中联想引申到的材料,缺一不可,而且应自然融和。  第四、读后感的结尾,结尾可概括中心,总结全文,或提出问题,发表看法,发人深思。“文无定则”。内容决定形式。根据不同类型的读后感可采用不同的结尾形式。

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篇17:小学生作文读后感

全文共 539 字

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我读过一本书,是一位著名的作家凡尔纳的作品。名字是《小公主》。这个故事触动了我的心灵。

一个六岁多送我孩子萨拉出生于一个富裕的家庭,她的妈妈在她很小的时候永远离开了她,爸爸把她送到了伦敦学校,开始,贪财的校长名软小姐十分照顾她,但是她却没有摆公主架子,不爱跟那些富裕的孩子交朋友,偏偏跟那些穷孩子交朋友,也经常在暗中帮助她们。她是一个讲究平等的人,这种精神值得每个人学习。

就当她站在快乐顶峰的时候,她的爸爸病死了,也没留下任何财产,她从高高在上的公主变成了可怜的女佣、乞丐。但是她并没有被突如其来的变故击倒,她仍然乐观面对:把硬邦邦的冰地板当成了毛茸茸的地毯,把单薄的露洞被当成了温暖的鸭绒被-------

而且最让我震惊的是,那一天在阴坑里捡到了一枚硬币,她竟然换来面包帮助了一位躲在角落里的小乞丐,如果是我,我早就拿去买零食了,一个无能为力的小女佣萨拉帮助了比她更可怜的人,我想很少有人会这样做。她这乐于助人、乐观的精神帮助了她走出困境,她再次变成了引人注目的小公主。如果把萨拉换成我,我可能早已陷入悲痛之中了。而她在这样的环境下,始终能笑口常开,能说会道,她把冰冷的一天变成了充实的一天。

萨拉乐观的精神帮助了她,她这种精神使我深受启发。我从今天开始,像萨拉一样用乐观面对生活。

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篇18:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 336 字

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我很喜欢读书,但我最喜欢读的书是《三国演义》,我喜欢这本书是因为这本书让我知道了很多道理。

我从刘备身上学到了做人要“严以律己,宽以待人”处处要为他人着想。又一次,我不小心把垃圾桶给弄到了,我赶忙去拿扫帚,当把我造的“孽”给清理干净时,我发现我的同桌位置下也很脏。于是,我心想:我得帮他也打扫一下,要不然他就会被老师批评。结果,他被老师表扬了呢!

我从诸葛亮的身上告诉了我对待朋友要忠诚。刘备三顾茅庐,最终把诸葛亮请出山,当自己的军师,诸葛亮也诚心诚意对待刘备,为刘备想出一个又一个的妙计,打下江山,直到刘备去世,诸葛亮还对刘备的儿子忠心耿耿,既是刘备的儿子不理朝政,诸葛亮还为他护住这江山。我们在与别人相处时,也要待人忠诚。

《三国演义》是人人应该读的一本书,脍炙人口的益书。

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篇19:胡猫猫和李兔兔读后感小学六年级作文

全文共 734 字

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这个暑假,我读了汤素兰的大作《胡猫和李兔兔》,这本好书使我受益匪浅。

胡猫猫和李兔兔都是单亲离异家庭中的孩子,她们的爸爸妈妈发生了争吵,离婚了。胡猫猫跟妈妈,李兔兔则跟爸爸。书中,“爸爸”李大帅把家迁到了星城,李兔兔在新学校里见到了姐姐胡猫猫,于是她们决定让爸爸妈妈和好,她们用掉包计在考试时换人,因此得到了好成绩,可是在家长会上双方的家长都没来,她们多想见见父母啊!在胡猫猫的日记里有一句话:每年过圣诞节,我把长袜子挂在窗口,希望圣诞老人给送来我一个爸爸。可是第二天早上起床一看袜子里没有爸爸,只有巧克力和玩具。我不要巧克力,也不要玩具,我只想要一个爸爸……可见胡猫猫多想有一个爸爸,她找过哈根达斯冰欺凌店的老板;朱图的表舅,甚至她的班主任“板蓝根”。她不强求,就只是要一个爸爸。而李兔兔一直在为妈妈保卫着爸爸,她千方百计的将追求李大帅的女人赶跑,书中写了她智斗赵妖精——赵小姐的故事,最后她在保卫爸爸的“战争”中有获得了胜利。

读完了之后,我陷入了沉思:我们有一个爸爸有一个妈妈。不像单亲家庭,书中的胡猫猫和李兔兔她们不愁吃、不愁穿,可她们不幸福!我们有爸有妈,却生在福中不知福。多次惹爸妈生气;与他们顶嘴;做作业拖拖拉拉,让他们着急等等等等。我们有一个废寝忘食、工作卖力的爸爸来挣钱养家;有一个厨艺高超、监督我们读书,在家陪着我们的妈妈。我们不幸福吗?当然幸福!可我们却不知道幸福就在我们的身边!爸妈打我们、骂我们,这都是为我们好,可我们却把"妈妈真坏!"这句话挂在嘴边。一句话说就是:“我们的幸福来之不易啊”

想完以后,我决定要做一个好孩子,做作业不拖拖拉拉,字迹工整,不和爸爸妈妈顶嘴,不惹他们生气,成为一个品学兼优的好孩子。

[胡猫猫和李兔兔读后感小学六年级作文

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篇20:《狼王梦》读后感小学

全文共 247 字

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这几天,我看著名动物小说大王——沈石溪的一本书,叫狼王梦

这本书主要写了一只叫紫岚的母狼,为了完成丈夫生前的心愿——把孩子培育成狼王,拼命照顾孩子的故事。首先是长子---黑仔,可黑仔在快成年的时候被金雕吃了,然后是蓝魂儿,他又被捕兽器了,最后是双毛儿,但它在快成功时返回了原来的懦弱。还有一只狼一生下来就夭折了,所以紫岚一次一次的陷入失望和痛苦之中。她为了保护媚媚——她的最后一个女儿,与金雕同归于尽了。

看完这本书,我想起了周围的人,他们中有的一些人遇到困难就用:坚持就是胜利,的话来鼓励自己。

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