培养小学生诚实守信的读后感(汇编20篇)

本是把《海底两万里》当做老师交代的一个任务，可看了一会后，便觉得十分有趣，爱不释手。

它为何使我那么喜爱呢?因为在读这本书时，我似乎正在大海中遨游，体会这海底世界的神奇，这蔚蓝的大海之中，会有什么奥秘呢?

故事的主人公阿龙纳斯教授因参加追捕一只大怪物的任务而登上“林肯号”，不幸的是他落入了水中，而这时他才发现，原来这不是什么怪物，这只是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊奇诧异之中，他跟随着船长尼摩开启了一段长达两万里的海底冒险，跟随他的冒险旅途，我也见到了许多奇趣的事。

儒勒·凡尔纳栩栩如生的描述，使我犹如身临其境。我看见了各种动物相互依存，相互嬉戏，各种海底植物五彩斑斓，这是多么美好的画面啊。可是在这美好之中，也暗藏着种种危险。

他们在印度洋的珠场和鲨鱼进行搏斗;他们在大西洋中与章鱼进行血战。这些惊心动魄的事情中，有喜也有忧，可他们依旧继续前行，探索海底世界。

其中，尼摩船长最让我敬佩。他是个知识渊博的工程师，遇事沉着冷静，聪明机智。他搜集海底金银财宝，愿为被压迫民族的正义斗争。他向往着自由，于是他在大海中生活着，遨游着。文章最后，尼摩船长攻击了其他国家的战船并销毁，这使我捉摸不透……可在他的个性中，我看到了他自强不息的进取精神与伟大的民族精神。

未来的路还很长，这大千世界中还有许多新鲜、有趣的领域等着我们探索。像尼摩船长一样，坚定地追逐梦想。

来吧!我们一起去畅游《海底两万里》!

小时候常常缠着妈妈讲故事，像《小红帽》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》……好多的童话故事都百听不厌，慢慢地我长大了，自己也能畅游在童话故事的王国里了。《格林童话》里的每一篇都让我如痴如醉，最喜欢的还是久久不能忘怀的《小红帽》。

它讲述的是有一个可爱的小姑娘叫小红帽，因为去看生病的外婆，路上遇到了大灰狼，天真的小红帽被骗去采野花还把外婆的住址告诉了大灰狼，大灰狼不仅吃了外婆还把来看外婆的小红帽也吞进了肚子里，幸亏遇到了机智热心的猎人，小红帽和外婆才得以搭救并杀死了可恶的大灰狼。

再次的读完这个故事，让我想了很多：小红帽可真是有惊无险，多亏遇到了好心的猎人。在我们的生活中坏人也挺多的，《今日说法》里不就经常说像那些拐卖小孩子的人贩子，他们不都是在大人们放松了警惕时，用花言巧语骗走了不懂事的小孩子吗?我们虽然小，但也要学会认真的思考，分清善恶，要多读书多学习，增加自己的知识面，使自己不要轻易的上当受骗!这个故事还告诉我们：从小也要做一个勇敢善良的人，就像故事里的猎人，在别人遇到困难时，用自己的机智和勇敢帮助别人。

我看过许多书，如：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……其中我最喜欢的就属《西游记》了。西游记里讲述了孙悟空、沙悟净和猪八戒保护唐僧经历九九八十一难，最终取得真经。

《西游记》这本书里三打白骨精、三借芭蕉扇……这些小故事更是令人感到爱不释手。其中我最喜欢的小故事就是孙悟空大闹天宫。孙悟空去东海龙宫借兵器，把定海神针借走了。然后去地府划去众猴的名字，玉帝得知后将孙悟空骗去天宫做弼马温。孙悟空起初很是高兴，可后来得知弼马温仅是一个芝麻大的小官，一怒之下，回到花果山，竖起了齐天大圣的旗帜。玉帝大怒派李天王去缉拿孙悟空，最后大败而归。金星献策假意封孙悟空为齐天大圣，命他管理番桃园。一日孙悟空得知王母娘娘设了蟠桃宴，请了各路神仙，唯独没有请他，孙悟空大怒，去蟠桃宴上捣乱，而后回到花果山逍遥。玉帝暴怒，派兵捉拿孙悟空，孙悟空不幸被擒。被扔到太上老君的炼丹炉里，令人想不到的是他不但没被烧死还练就了一双火眼金睛。于是孙悟空大闹天宫，吓得各路神仙狼狈逃跑。

从这小故事里我能看出孙悟空很强大，他不但能去地府把众猴的名字划去，还能在炼丹炉里练出一双火眼金睛。还有他重情重义，为了众猴能长生不死，他去地府划名字;为了护送师傅取得真经，不管师傅如何待他，对待师傅都是恭恭敬敬。我很喜欢孙悟空，他有一些任性，但他明事理，敢爱敢恨。试问这样的人有谁会讨厌呢?

更多精彩的故事在书里哦!想知道更多，你也来读一读。

今天，我读了《第一次抱母亲》这篇课文，讲的是：“我”的母亲病拉，住在医院里，轮到我的那天，护士进来换床单，让母亲起来，“我”我抱起母亲，没想到母亲这么轻，差点仰面摔倒，还好有护士在我身后扶了我一把，护士责怪我使劲太大，我当时也没有想到，母亲这么轻，这时母亲说：“我这一生也就87斤。”护士责怪我眼里这么差，跟了母亲这么久，也看不出来。

我说：“如果你跟着我妈也会看不准的。”，“为什么？”，“因为，在我印相中，妈妈手里牵着我，背上背着妹妹，在挑100多斤的担子，你说，能看准吗？”

读到这，我就觉的母亲真伟大，我真想大喊一声：“妈妈！我爱您！”

信守诺言，珍惜友情，这是做朋友的基本道理。《去年的树》这个故事向我们讲述了一只鸟儿在寻找它的树朋友时所经历的事情，我为他们真挚的友情深深地感动着，我们一起来欣赏这个动人的故事吧！

一只鸟和一棵树是好朋友，当寒冬来临时，鸟儿要飞往南方，它向树许下诺言，明年春天还来给树唱歌。当春天来临时，鸟儿飞了回来，却发现树不见了，鸟儿向树根、大门、小姑娘打听树的消息。最后，鸟儿才知道树在煤油灯里，鸟儿对着煤油灯，唱起去年的歌，鸟儿遵守了它的诺言。

虽然树被砍掉变成了火柴，火柴又被用来点火，树已经没有了，它却为人类留下了燃烧的火苗。虽然树在煤油灯里，但鸟儿还是要给它唱歌。鸟儿相信，只要用真情，用友情去唱歌，尽管树在别的地方，但它依然能够听见，这就是朋友与朋友之间深厚的友情。

从小妈妈就教育我要诚实守信，每次我和朋友有约定的时候，妈妈总是提醒我不但要按时到达，而且最好提前一点，信守诺言这是最起码的做人准则。如果你交到一个好朋友，并向他许下诺言，但你要是不去完成，总说空话，那就不会交到任何一个好朋友，这也正是“与朋友交，言而有信”的道理。

诚实守信是一种美好的品质，也是我家的家风家训。

早在我小的时候，妈妈就曾告诉我，做人千万要诚实，不然会吃大亏。起初，我没怎么把妈妈的话放在心上，可是后来我才明白了妈妈的用意。

有一次，我的一个好朋友邀请了几个同学去他的家里玩，这其中也包括我，可是真不巧，那天下了一场大雨，爸爸妈妈都不在家，起初他们是想我打车去，但是下这么大的雨，谁会走到路上去打车呀？万一把衣服淋湿了怎么办呢？顺着这个逻辑我想另外几个同学应该也没去吧，突然，电话响了，是妈妈打来的，妈妈在电话那边问我去了同学家没有，我说没有，妈妈又问我为什么不去，我说因为雨太大了。妈妈似乎很生气，于是又在电话那边教育我说：“答应了别人的事情就要做到，别人邀请了你，你怎么能不去呢？就算雨再大你也要去。如果有特殊情况就算不去也要及时跟朋友说明情况，可你又没有特殊情况，又没有去就是不守信的行为，趁现在别人还没等很久，赶快去吧！”妈妈的话使我明白了诚实守信的重要。于是，我打了车快快乐乐地去了同学家，虽然那天淋了点小雨，但是在那里，我们度过了愉快的一天。

经过那一次，诚实守信这个词永远保存在我心中，无论风吹雨打，我都不会忘记这个词，让我学会了做人的道理，让我永远明白了它对我人生的重要性。

活得幸福，活得有意义!就一定要用心去感受世界，用心享受生命，这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。但是我们可以通过不断努力来让自己重见光明，让人生更加阳光。

《假如给我三天光明》讲述了海伦。凯勒对大自然的热爱。讲了她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人深夜泛舟，用心去领略月下的荷塘美景，去参观博物馆，“听”音乐，去“欣赏”歌剧……海伦。凯勒是多么想要三天光明，如果真能拥有，她第一天要奉献给自己生命和无生命的朋友，第二天，向自己显示了人与自然的历史，第三天我将在日常生活中度过。

然生活在黑暗，但是我们却可以通过做有意义的事，让自己内心世界充满阳光，不在那么害怕，要让自己开心快乐。这让我不知不觉地想起了隔壁邻居双眼失明的小弟弟，他虽然双眼失明，但他却一直通过自己的努力，让自己不在害怕黑暗，光明能永远在内心，把内心照得金灿灿的。这些身体残疾的孩子能做的如此坚强和勇敢，更何况我们是身体健康的，我们又应该怎么做呢?我们应该用百分之百的努力去迎接阳光灿烂的明天!

这几天，我看了瑞典儿童文学家林格伦的小说《淘气包埃米尔》，它将的是淘气包埃米尔的成长故事，他在卡特胡尔特庄园生活时干了很多有趣、淘气的事。

埃米尔长得像个洋娃娃，圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋和卷曲的浅色头发，这一切都给人留下一种文静听话的印象，但他却是个不折不扣的淘气包！埃米尔生活在一个大家庭里，爸爸安东、妈妈阿尔玛、妹妹伊达，还有一个长工和一个女仆。埃米尔常常搞出一些恶作剧：他把头卡在汤罐子里，把妹妹伊达当做国旗升上旗杆，还偷偷喝酒把自己和小猪、公鸡弄的酩酊大醉，还把猪血扣在爸爸头上；而他同时又那么善良，想妈妈一样照顾生病的小猪，请孤寡老人吃饭；他又是那么富于正义感，在陷阱里捉拿凶狠的女领班，冒险帮助长胡子女士抓住了横行乡里的盗贼……

林格伦奶奶把故事的细节描写得惟妙惟肖，让我深入其中。读到埃米尔把头卡在罐子里，我捧腹大笑，读到他在家招待孤寡老人，我又非常感动。这本书不仅情节生动，而且语言简洁优美。比如这一段：“他喜欢高高地坐在四轮马车上，看着道路蜿蜒向前，看着他经过的庄园，看着住在庄园里的小孩子，看着在栅栏外狂吠的狗和在牧场上吃草的马和牛……”读着读着，我好像看见了一幅清晰美好的图画。

我和喜欢埃米尔，他和我一样，也是个聪明、活泼、顽皮的小男孩。他身上有很多我没有的优点，值得我学习。

一、拓宽训练时空，是作文教学培养学生创新能力的基础

从目前的小学作文教学现状来看。教师给学生的思维时间和创新空间都很有限，为了改变这个现状，教师必须创造条件，拓宽训练的时空，为学生创新能力的发展提供广阔的智力背景。

1．从>1．从训练时间上来看，教师要引导学生从课内走向课外，克服为文而文的倾向。

学生的习作是他们对日常生活感悟后的产物。这样的习作往往有着鲜明的个性色彩，并体现着表现自我的创造性，它没有时间的限制。学生的习作冲动绝不会只等到作文课时才产生。如果把学生的习作都框定在作文课上，学生也许因为缺乏兴趣而走上为文而文的歧途。因此，我认为教师应该引导学生把作文的时间放在平时，让学生有了感触就及时地记录下来．作文课上，教师要指导学生将观察到的素材进行加工、润色和提炼，从而进一步提高学生语言文字的表达能力和创新能力。

2．从训练的空间上来看，教师要开展形式多样的活动，拓宽习作训练的渠道。

（1）开放学生的多种器官，提供实践机会，让学生在活动中提高语言表达能力和创新能力。

①绘画。例如：教师在指导学生写想象作文时，可先出示小桥、花卉、动物、游人、天空等词语，让学生根据这些词语借助想象画成图画，然后要求将这些图画剪下来拼成一幅完整的、自己喜爱的图画，最后让学生把这幅图画的内容写下来。这种训练使文字与形象配合，画面与习作互补，从而促进了学生创新能力的发展。

②实验。教师可先布置学生运用自然课或课外阅读中学到的某一科学知识自己做一个科学小实验，然后让他们把实验的过程写下来。

③制作。有的课文在学习之后，可让学生完成一个小制作，如学了《琥珀》，才让学生制作一个琥珀，并让学生把制作的过程、感受和新的发现写下来。

④操练。小语课文中安排了不少说明文，在学习了这类课文后，我们不妨让学生亲自实践操作一下，如学了《我们的新朋友——电脑》一课后，有条件的学校可让学生操练一下，并让他们把操作后的感受写下来。

⑤表演。好动、好表演是小学生的天性。小语教材中有不少课文有很强的故事性，非常适合学生表演，学生表演的过程也是对教材语言进行再创造的过程。因此，要提供学生表演的机会，在表演中提高创新能力，在表演的基础上，引导学生把表演后的感受和发现写下来。

（2）充分挖掘课文中的习作资源，培养学生的创新能力。课文中蕴含着极其丰富的可供学生进行创新习作的资源，这是培养学生创新能力的重要阵地。结合课文指导学生进行创造性习作的主要形式有：①情节扩展式。例如：《我的战友邱少云》一文中有这样两句话：邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。教学时，教师可启发学生结合课文插图，由邱少云的外表，推想邱少云的内心活动，把这两句话扩写成一段内容具体的话。②文尾续写式。如，根据《穷人》一课的结尾，让学生续写《桑娜拉开帐子以后》；根据《卖火柴的小女孩》一课的结尾，让学生续写《卖火柴的小女孩子真的来到了天堂》；根据《凡卡》一课的结尾，让学生结写了《凡卡梦见了爷爷》。③多向改写式。根据课文内容，有的可以改变人称；有的可以改变叙述的顺序；还有的可以改变体裁。④图文转换式。语文教材中不少课文配有插图，教学时，可启发学生在独立观察的基础上，展开丰富的想象，写出与课文不同的文章。⑤相关迁移式。这种形式或是抓住课文的原型特征，调动已储备的表象，把思维的触角由甲迁移到相关或相似的乙上来。例如：学了《精彩极了和糟糕透了》一课，让学生写《爸爸妈妈对我的爱》；学了《凡卡》，让学生写《我和凡卡比童年》。

（3）在学校和班级的板报墙上开辟自由谈小评论家心里话新发现等栏目，引导学生将班级、学校以及社会上出现的好人好事或一些带倾向性的问题发表议论，这种写作形式可以不拘一格，对某一问题发表三言两语的看法也可以，其目的是为了向学生提供一块说理的园地。

（4）不断丰富班队活动内容，为学生提供写作机会。班队活动内容越丰富，学生动笔的机会和创新机会也就越多。如，小队之间的挑应战、摆台赛；班级开展的参观、游览活动；班级举行的智力竞赛活动、小记者采访活动和文娱表演活动等。教师应抓住这些机会让学生进行习作练习。

（5）结合课外阅读、看电影和电视，指导学生写读书笔记，评论电影（或电视）中的人物等等。

二、强化创新思维训练，是作文教学培养学生创新能力的关键

创新思维具有三个特性，就其思维的广度而言，具有发散性；就其思维的灵活性程度而言，具有变通性；就其思维的个性而言，具有独特性。因此，我们在作文教学中应根据创新思维的这三个特征来安排系统的作文训练。

1．冲破定势，训练学生思维的发散性。

学生作文为什么会出现众多的雷同现象？这与学生作文时的思维定势有着密切的关系。因此，我们在指导学生习作时，要引导学生冲破思维定势的束缚，把作文训练与培养学生发散性思维有机结合起来。所谓发散性思维，是指以某一事物为触发点，多角度、全方位引出问题，展开思路，提炼创意的一种思维方式。发散性思维的形式大致有以下几种：

（1）同一题目多角度选材。为了培养学生的创新思维，教师在作文指导时，要注意引导学生围绕同一题目多种角度选择材料。例如，写《我的妈妈》，教师可以启发学生从妈妈的性格、脾气、品德、才能、爱好、在家庭和社会中的作用等方面进行选材。学生一旦学会了发散思维，就会从山重水复走向柳暗花明，觉得有写不完的材料。

（2）同一中心多种选材。有些作文题由于限制了文章的中心，学生在习作时更容易出现雷同。这更需要教师引导学生摆脱思维定势的束缚，写出各具特色的习作来。例如：《在学雷锋活动中》这个作文题，一般来说，中心应该歌颂助人为乐的精神。如果不启发学生的发散思维，很有可能出现前面所讲的五子登科的情况。教师在指导学生写这一类习作时，可启发学生思考：①可采用对比的手法，选取两种或两种以上的不同材料来表现中心；②打破只写一个健全人的思维定势，可以写一个身残志坚的活雷锋；③可采用一群人的材料来表现中心；④可通过写一个人的变化来反映这个中心。

只有诚实待人才能得到别人的信赖，这是我们都知道的道理。我读过一则关于诚实的故事。讲的是列宁小时候不小心打碎姨妈家一只花瓶的事。有一天，父亲带列宁到姨妈家玩。列宁和表兄妹一起作游戏，不小心打碎了一只花瓶。大家都说不是自己干的。回家后，列宁认为自己骗了姨妈，便把这件事告诉了妈妈，让妈妈写信给姨妈道歉。

在我身上也有过和列宁差不多的一件事。在一次星期天作文班里，我忘记了带钢笔，只好向别人借。正好吴玲玲有一支便借给了我。这笔真漂亮，笔杆上有一幅美丽的画，两个可爱的小女孩在绿油油草地上放养。吴玲玲再三叮嘱我要小心不要弄坏了。我连声答应，一下子就喜欢上这支笔。我写完作文将笔放在桌子上，不料钢笔从光滑的桌子上滚落到地上发出“啪”的声音。我急忙把笔捡起来，坏了，笔尖摔坏了，写不出来了。我回头看看吴玲玲，还好，她没发现。但我怎么还她的钢笔呢？放学了，我装着若无其事的样子把钢笔还给了她。看到吴玲玲拧开钢笔时，我心跳得很快，特别紧张。只听她叫到“徐璐，你怎么把我的笔弄坏了？”我摇摇头说：“不是我，我写完的时候还好好的。现在这样子跟我一点关系都没有”。说完，我迫不及待的逃出了教室。以后再上作文课的时候，我再也不敢看她美丽的笑容。

有一天，老师给我们讲小学生守则，做一名小学生就要诚实。我听了很惭愧。再上作文班时，我低头把事情的真相对吴玲玲讲了，并请求她的原谅。吴玲玲说：“没关系，这件事我早已不放在心上了”。从此，我们成了最要好的朋友。

这件事让我明白：只有一生诚实，才能得到别人的信赖。

大家都听说过一个贪玩、调皮、爱说谎的小木偶——皮诺曹吧！今年寒假我就读了一本《木偶奇遇记》。

这本书讲述了一个老木匠杰佩托将一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把获得生命的小木偶当儿子，起名叫皮诺曹。老人买掉了上衣，供皮诺曹上学。可皮诺曹一心贪玩，为了看马戏不惜卖掉课本。在获得好心马戏团团长的五枚金币后，回家的路上受坏人的欺骗，浑然不觉的皮诺曹还险遭杀害，幸亏巧遇仙女而得救。他一心想成为一个爱学习的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏朋友的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后被卖到玩乐国，小仙女教育他不能说谎，每当他说一次谎他的鼻子就长一截，他连说三次谎，结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了，还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子，被别人卖来卖去，受尽折磨。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。

这本书里皮诺曹总是在不断地犯错，不断地历险，又在不断地明白事理，吸取教训，书中通俗、幽默的语言不时的让我捧腹大笑，同时也让我明白了做人的基本道理：诚实、知错能改、爱学习、尊重父母……

寒假里，我又重温了一遍杨红樱阿姨的《女生日记》一书。这是一部以校园和家庭为题材的，写给小学生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。

这本书描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。它让我感动、让我流泪、让我难忘，书中的每个人都那么宽容友爱。主人公冉冬阳是一个善解人意，情感丰富的小学六年级的女生，她不是很漂亮，也不是很聪明，但人人都喜欢她——爸爸、妈妈、老师和同学。这是为什么呢?因为她是一个喜欢助人为乐的女孩子。同学马加父母双双出了车祸，她主动去照顾马加不满一周岁的弟弟小马达，因为此事还放弃了一直梦寐以求去海南旅游的愿望。梅小雅的父母离了婚，她妈妈也下了岗，生活非常困难，冉冬阳竟想到号召同学捐款资助梅小雅妈妈开杂货店，使梅小雅能够继续上学。冉冬阳还是个孝顺的女儿，她十二岁生日的时候，想到自己的生日就是妈妈的受难日，于是自己千辛万苦买来十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。没当看到这一段，我心里暗暗下定决心：一定要像冉冬阳那样做妈妈的好女儿，听话，懂事。

谢谢杨红樱阿姨的《女生日记》，它陪我度过了许许多多快乐的时光，更让我懂得了许多人生的道理，为我树立了学习的榜样，真是一本值得看的好书!

冉冬阳，我要向你学习!

在一个阳光明媚的上午。我跑到超市里买了一瓶可乐，刚一进教室，我便打开瓶盖大口的喝了起来。

这时候我的同桌叫我慢点喝，又没人和你抢……在这时，我选择了诚信的事发生了。

我同桌的话音刚落，我就接着说：“我喝饮料和你有什么关系，不过今天我心情好，请我们班上的几个人喝饮料，有你哦。”你还是留着自己喝吧！她接着说，我不赖烦了，“你有什么资格，不相信我啊！”“我就是不信，有本事你今天买呀！”“买就买！”我们俩吵着。

吵完后，我给要买饮料的人通告了一下，他们也不信。

事后，我心想一定要给他们买，可到了下午的时候，我的心开始动摇了起来。

我的心里面突然冒出了两个念头，就像动画片中的一模一样，左边一个白天使，右边一个黑天使，他们两的主意，一个是一定要买，要叫信念；一个是买什么买，吹个牛要实现吗？他们俩就像我心中的一个好念和一个坏念，他俩在我的脑海中打起架来，就连我自己也没有办法。

我只能要他们打下去，我希望他们快点决出胜负，可他们却好像昌一样的。永远是一模一样。

哎！我突然想起来，我就是我，我要自己做主，可我该选择了，我百思不得其解，突然，我想起了父亲的一句话，孩子，你一定要讲信用，因为民无信不力，于是，我去买了饮料，分给了朋友们。

虽然我失去了金钱，但却收获了友谊，这是钱买不来的。

这一次，我选择了诚信。

我感受到了：人必须要诚实守信！

《保姆狗的阴谋》时发生在翠湖公园的事情，说的是两只狗的恩怨情仇，一直腊肠狗，他一直想伤害另一只牧羊犬。这支腊肠狗是牧羊犬的保姆狗，牧羊犬帅仔一直对保姆狗亲密无间，但是保姆狗却要治帅仔为死地。但是帅仔很幸运，每次都被笑猫救起，最后，保姆狗想利用车祸把牧羊犬害死，但是，不幸，自己却死了。

这一切都是嫉妒心害的，嫉妒，可以让保姆狗不惜一切代价把帅仔害死，它忘了以前跟帅仔一起度过的日子，只想着自己，这种自私自利，忘恩负义的小人，真的是罪有应得。

“善有善报，恶有恶报”，保姆狗一心只想着帅仔有什么，自己没什么，而忘了，自己有什么，帅仔没什么，所以，它想要帅仔拥有的，想把一切都变成自己的，到最后，成了偷鸡不成蚀把米了。

文章中有一句话说得好：每个人都有一片自己的天空。是啊，我们每个人，都可以在属于自己的这片天空中自由地翱翔。何必颇费周折地去抢夺属于别人的那片天空呢？

所以，让我们放下丑陋的嫉妒，看着自己那美丽的天空，慢慢地，就知道生活有多么的美好，多么的幸福了！

今天，我学习了一篇课文，叫《一夜的工作》，我的感受很深。

本文通过记叙作者陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹了周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理忘我的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者对周总理无限崇敬，爱戴的思想感情。

还记得有一次，我在上学的路上，猛然看见路口拐弯处一位老人跌倒在地，旁边还有一只菜篮子。我正想上前扶老奶奶，谁知身旁一位同路的“红领巾“一溜小跑，抢在我前面扶起了老奶奶：”，您摔伤了吗？要不要紧？“老奶奶摇摇头。小男孩扶起了老奶奶坐在路边石凳上，又弯腰拎起篮子：”这样吧，您住在哪儿？我送您。“望着男孩诚恳的面容，老奶奶点了点头。小男孩搀着老奶奶朝我身后的路慢慢走去。咦，那不是折回去的路吗？他上学准会迟到的。我暗自想着，多好的男孩呐！瞧模样，不过八九岁吧。望着小男孩远走的背影，我仿佛看见他那颗金子般的心。

周总理，你永远是我们学习的楷模，我们会在您的感召下，为实现中华民族的伟大复兴而贡献力量。

[小学生高分阅读作文：《一夜的工作》读后感

海的女儿是我自小就非常喜欢的文章，每次读都有着不同的领悟。

幼年时，读懂啦：小人鱼回到海底宫殿，她变得非常忧郁，她爱上了王子，她愿意放弃自己三百年的生命，只为拥有一个人类一样的灵魂。于是，他去找海巫婆。海巫婆给小人鱼一瓶使她的人鱼尾巴变成人腿的药。海巫婆警告她说，如果他不能嫁给王子，那么在王子结婚的那天早晨，她就会变成海上的泡沫。作为代价，小人鱼失去了自己的声音。小人鱼来到王子的宫殿，喝下了药，她觉得好像一把利刃劈开了她的身体，她昏了过去。当她醒来时，那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人鱼是宫殿里最美丽的人了，然而她是一个哑巴，既不能讲话。小人鱼为王子表演舞蹈，没人知道她的脚接触到地面时候，就像是在刀刃上新走一样。

可是，王子娶了海边那位年轻女子做妻子，他一直以为她是自己的救命恩人。小人鱼的心都要碎了。姐姐们送来一把刀子，只要把它插进王子的心脏，王子的血会让小人鱼与恢复原形。小人鱼不愿意伤害王子，在天亮之前在王子的婚礼即将举行时，她跳进大海，化成了泡沫。

那时，这个故事告诉我，为了友情，感情、爱情，要勇于牺牲自己的精神。

如今，《海的女儿》告诉成年的我：人鱼是海底的公主，在海底她可以拥有很多，有父母的爱、有姐妹的关心。她却向往岸上的一切，特别是遇上自己的王子时，为了靠近他，她牺牲了一切。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活，她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜欢上了一个王子，得到一份人类的灵魂。那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了。

小时候读《海的女儿》，我以为，那是一个悲伤的童话。

现在读《海的女儿》，我坚信，那是一个幸福的童话。

美人鱼为王子割去长发，牺牲了甜美的歌。可是，她可以用微笑传达对王子的爱。她会有甜蜜的感觉……

美人鱼为王子离开王宫。可是，她的生活每一天都是幸福的，因为，她活在王子的世界里……

美人鱼为王子变成泡沫，虽然，她没有漂亮的长发，没有甜美的歌喉，她甚至连继续活下去的权力都没有。可是，她却是最美的泡沫，因为她可以守候王子，看到王子的幸福。

美人鱼有守候的幸福，王子有思念的幸福。放弃又何不是一种幸福？

我曾经读过一本书，书名叫＜绿野仙踪＞。里面写的是有一位小姑娘，名字叫多萝西。她住在一个小木屋里。忽然有一天吹来一阵龙卷风，多萝西和她的小狗托托连同小木屋一起被吹到了一个遥远而神秘的地方。

多萝西为实现回家的愿望，去翡翠城寻找奥滋魔法师。路上遇到了没有脑子的稻草人，又遇到了没有心的铁皮人和没有胆量的狮子。他们为实现各自愿望，一路上互相帮助，克服重重困难，最终实现了愿望。

通过这个本书，我明白了无论是做事情还是学习都要不怕困难，互相帮助，互相学习，共同成长，长大成为国家有用的人。

诚信，犹如金子般可贵!古今中外，一首诗，赞扬着诚信的可贵;一首首歌，赞叹了诚信的重要性。在我的心中里，诚信，一直与我同行!

记得去年寒假，我与几个要好的同学约定去书店看书。我回到家，打开了电视，美美地看起了电视，早把这件事忘了。妈妈突然对我说：“我们要去小姨家住几天，小姨还要带你去蓝水星呢!”我二话不说就答应了，却忘记两天后要和同学出去的事了!妈妈和我赶紧准备好东西，策划着未来几天要做的事!

到了要去小姨那的上午，我正收拾着书包猛然看见同学给我的手机号码，想起了今天要去买书的事，可今天不是要去小姨那吗?可同学们怎么办呢?算了，下次再去吧!可是恰巧小姨这几天也放假，而且还要去蓝水星呢!但我同学是约定好的，如果不去，同学们肯定会说我：“不讲诚信!”诚信!诚信!这两个大字在我眼前晃动!嗯!玩的机会还会再有，但是诚信，一旦错过就不再拥有了!对!不去!我下定了决定，走到妈妈跟前，说：“妈妈，我不能去小姨那了!我已经和同学约好去买书了。”“可是去蓝水星呀!这可是你梦里也想去的地方呀!”“嗯!”我又犹豫了。诚信，这两个字又在我眼前出现。“不，我不能失去诚信!”妈妈满意地笑了。下午，我如期去了书店，树上的小鸟仿佛为我歌唱，大树摇着枝干，为我舞蹈，白云仿佛冲我笑，我开心极了!因为我得到了诚信。

诚信，是我们生命中固然重要的一部分，失去它，人生将不再光彩，失去它，未来将不再多彩!

[诚实守信300字的作文

前段时间，我读了《羊脂球》读后，我懂了：做人不能只顾自己，不顾他人，善良是做人的准则，我们要向羊脂球学习。

羊脂球是一个女人，但她为人很善良，一心为了他人。他们一车人在车上享受着羊脂球的食物，羊脂球很开心。快晚了，他们却被一群官人扣了下来，只是因为一个少校看上了羊脂球。那些先生夫人们一反常态让羊脂球去，她最终还是答应了。但那些人却不会谢谢她，反而冷落她。

看到这里我想，如果我是那些人中的一个，会不会像他们一样，提出那种无礼的要求，然后继而冷落她，忽视她?我想不会因为，我不会愿意“牺牲”任何一个人的。如果我是她们中的一个，我一定会反对的。

这本书中，有一点令我很不懂，为什么羊脂球会答应那个无礼的要求呢?她完全可以不答应的，但她没有，她还是为了别人答应了。我想她答应的时候，是绝对不会想到结果是那样悲惨的。她真的是为了大家才去的吗?还是什么她?根本就不知道那些“绅士”、“夫人”们的丑陋面目。

世界上又有多少人会像羊脂球那样乐于奉献自我呢?只有少数人吧!我看见的那些大人，真的觉得好虚伪、好自私耶!偶尔能看见几个好人，但很快就被他人带跑了……总之，我觉得大人的世界很复杂。

做人，要做就要做好人，要像羊脂球那样善良，乐于做出自己的奉献，不要只想着自己，不要只做对自己有利的事情。

《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。海伦·凯勒用勇敢的方式感动震撼我们。一个生活在黑暗中却给我们带来光明的女性，还熬过八十七年无光无声的孤独岁月的女性。也许大家都不会相信，正是这位残疾的女性，创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，竟然毕业于哈佛大学克里夫学院!她就是用这种惊人的优异成绩得到了全世界的敬仰。

当读到海伦感悟到“水”的一节，我能体会到她有多么开心!这让我想起了，有一次我在太湖广场上学溜冰。滑一下就摔一跤，滑一下就摔一跤……在我要放弃的时候，也是妈妈在一边不断鼓励我，终于，我不再摔跤了!我学会溜冰了。你不知道我当时有多么兴奋，高兴得无法形容!经过努力取得的收获真是让人十分快乐!

当读到海伦考上了哈佛大学克里夫学院的时候，我被海伦那种勤奋、刻苦的精神所感动。虽然，她自己看不见多姿多彩的世界，但我相信，世界在海伦的心中绚丽无比!

读了这本书，我才真正明白了人活在这个世上就是要珍惜时间，好好学习合理安排时间，绝不轻易放弃，珍惜现在的幸福时光。这样才不辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛和一切美好事物。

短暂而愉快的寒假过去了，在这快乐的寒假里，我不仅玩的很开心而且还读了《狼图腾小狼小狼》作者是姜戒，在这一部关于蒙古狼的奇书。全书由几十个世人难以猜懂的神秘“狼故事”一气呵成，精灵一般的草原小狼与作者结下了生死之情，让我们对狼有了全新的认识。

读了《狼图腾小狼小狼》这本书，我觉得狼有许多做法让我佩服，比如：

（1）狼每次在战斗中团结互助，很有章法。

（2）他们在作战前，都组织严密，为了胜利不惜牺牲自己。

（3）它们作战时很会保存实力，麻痹敌人。它们的智慧力真高。

尤其读到熊可牵、虎可牵、狮可牵、大象可牵、蒙古小狼不可牵，小狼宁可被勒死也不肯被搬家的野牛车牵去，草原上没有一条狼向人低头，决不投降，拒绝服从，拒绝被牵走，才是一条真正的蒙古草原狼，狼的这种精神，是值得我们学习的。

读了这本书，我认识了蒙古小狼跟随小狼漫游了辽阔的蒙古大草原，在今后的学习中，一定学习小狼独立团结克服困难的精神，还要学习不屈不挠的精神，面对学习上的困难，勇敢向前，让自己的成绩更上一层楼。