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勤俭节约的作文高中作文合集20篇

金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国68岁的生日,小编收集了勤俭节约的作文高中作文,欢迎阅读。

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勤俭节约

全文共 911 字

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这位伟人,有着一生用不完的美筵,正是因为他的节俭。冯玉祥将军教育儿子冯洪国也是如此:“儿啊,你要脱下军装、皮鞋到牛栅里去熏一下,闻一闻牛屎味,才会知道五谷香。古人说:奢能灭志,俭以养德。你虽然还不曾管事,谈不上奢华,但以你的穿戴上看,是危险的!”这蕴含着深刻道理的话“一板子”把冯洪国打醒了。他脱下了军装、皮鞋,换上了青年的便衣,穿上了粗布鞋。事情是这样的,冯洪国日本留学回国后,看望多年不见的老父亲,当父亲看到儿子身着西装脚蹬皮鞋,浑身散发着浓浓的香水味,便这样地教育自己的儿子。

现在人们的生活条件有了很大的改善,补丁、牛棚已经离我们越来越远了。我们看到的是优越的生活环境,一到夜晚,万盏灯火大放光芒,一幢幢大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫;一条条街道犹如星光闪耀的银河;再加上射灯如探照灯似的来回晃动,而在这闪耀着的美丽背后,又有谁看到了浪费的影子。的确,许多人都会这样认为:生活条件好了,就应该有这样的享受。于是,节约也随之被人们抛在了脑后。

这天中午,我经过学校的小店,里面真是人山人海,热闹非凡啊!同学们进来时迫不及待,出来时满载而归,我尝点你的薯条,你吃点我的鸡腿,真是不亦乐乎。我在班级里简单地做了一个调查:平均每天到小店去4次以上的有6人;去3次的有10人;去2次的有30人;去一次的有7人;一次都不去的没有(因为今天不去明天可能就去了,虽然我去小店的次数不算多,但我也在去的行列中)。去小店为了买学习用品的占四分之一;肚子饿买吃的占四分之一;还有四分之二的是为了解谗,看到别人在吃自己也要吃,更有同学是拿零食当午饭,中午菜不合胃口就一倒了之。前几天班级里还掀起了一股名牌风,看谁穿得最有品味,今天你穿李宁,明天我就要换上安踏,有人还嘲笑同学穿假名牌。哎,我真想告诉大家,勤俭才是咱们中华民族的优良传统而不是攀比与浪费啊!

在班会课上,我和老师商量把《俭以养德》这篇文章推荐给同学们,老师同意了,听完了我对文章的介绍,同学们都谈了自己的心得体会,是啊!艰苦的生活虽然已经离我们越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易度过难关;富足时豪华奢侈,穷困时将难以生存。勤俭节约这一美德在什么时候都不会过时。

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篇1:勤俭节约

全文共 471 字

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口号一遍遍的喊,生活还在继续,铺张浪费的事迹还在蔓延,究竟这罪恶的根在哪,我们到底又应该做些什么,我们继续在探讨,我也有自己的一些看法与认知。

口号在喊,但不够响亮,口号深刻,但不足以深入人心,口号几乎摆在人们看不见的角落,节约的故事也很少发生,这是必然的,也是可以想象的,那一条条大字横幅形同摆设,不足以打动人的内心,也很不容易才能被人们看到,这是我们宣传工作的悲哀!

大字横幅摆在人们不注意的地方,宣传标语写得像只刚出生的乌龟一样不引起人们的注意,难道也是节俭吗?需要在这方面节俭吗?这方面节俭了,其他铺张浪费还会引起别人注意吗?还会有人节俭的故事发生吗?我们领导都已经不敢喝万元以上的茅台躲在角落里唱国歌了,我们这些普通人还不知道节俭吗?一个人节俭一点没什么,但是我们亿万人齐上阵,那势力谁可以阻挡,我们可以享受这样的生活真是幸福啊,有些地方连面都吃不起了。与他们相比我们毋庸置疑我们是幸福的,但是幸福之下有多少百姓在叹息,我们不在乎那一点粮食什么的吗?那是秋收万颗子,农夫犹饿死的结果啊!

希望引起社会的注意!勤俭节约沿承我们中华民族美德!

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篇2:勤俭节约,从我做起

全文共 596 字

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小时候,我很怕黑。每到晚上,我总把家里所有的灯都打开,照得整个屋子亮堂堂的。这时,爷爷总是叹了口气,对我说:“婷婷啊,要懂得节约!”我疑惑地问:“什么是‘节约’?”爷爷随手关掉一盏灯,告诉我:“这就是‘节约’!”从此,我明白了要节约用水、用电。

长大后,我上学了。我很懒,每逢节假日,我都窝在被窝里睡大觉,一睡便睡到中午。这会儿,妈妈总掀开我的被子,对我说:“快起来,做人要勤俭,别懒懒散散的。”我问她:“什么是‘勤俭’?”“勤劳,节俭!”说着,她自顾自地打扫起房间来。于是,我懂得了做人要勤俭。

小学升初中后,功课增多了,除了节假日外,我几乎每天都泡在教室里。放学时,回头看到身边那几盏亮着的日光灯,我总会抬起手,按上开关,把灯关了。我知道我做到了节约,也知道虽然这样的节约微不足道,但日积月累,就能节约一座发电站。

过年的时候,我收到了很多压岁钱。我本想着去买零食、玩具,然后痛痛快快地大吃大喝、尽情玩耍,但是一想到妈妈的话,我放弃了这些想法。我决定把钱存起来,等到需要时再用它们。我觉得我做到了勤俭,也许这些钱对于别人来说微乎其微,但来日方长,我相信我定能积少成多,哪一天真正用到需要用的地方。

“勤以修身,俭以养德”、“节省下来多少,就是得到多少”,同学们,让我们从身边的小事做起,从自我做起,让“勤俭节约”成为行动,而不是口号。这时,我们将会发现,“勤俭节约”是我们终生享用不完的宝贵财富!

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篇3:勤俭节约,从我做起作文

全文共 763 字

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勤俭节约,是中华民族的传统美德。在物质生活不富裕的过去,需要勤俭节约;在生活水平不断提高的今天,我们也不能丢掉勤俭节约的品质。小到一个人、一个家庭,大到一个民族、一个国家,都离不开“勤俭节约”这四个字。

在我的家庭里,有勤俭节约的人。我的外公眼睛受过伤,怕见亮光,要经常戴墨镜。墨镜的镜片坏了,他用透明胶布粘上又继续用。我们劝他买新的,他说:“能用就行,买新的干嘛?”瞧,他多节约呀!

在名人、伟人中,也有很多勤俭节约的人,雷锋,别人喝饮料,他喝白开水;他的袜子补了又补,穿了又穿;他把自己微薄的津贴积攒起来,捐给灾区人民。一代伟人毛主席,一生粗茶淡饭,生活极为简朴:一双布鞋补了22次,一套军装有76个补丁,一件睡衣竟然补了73次,穿了20年。

正是这些前辈的勤俭节约,才有我们今天的幸福生活。然而,在我们的现实生活中,却有不少铺张浪费的现象。

就拿去年春节来说吧,有的酒店推出了团年宴。名字很好听,如“招财进宝”,“岁岁平安”等,但价格却特别昂贵。一桌要一千八百八十八元,更贵的要三千元甚至三千元以上。可就是有一些虚荣心强的人,为了让别人知道他很富有,就大摆宴席。这样一来,自己的钱花出去了,但客人没吃多少菜,多数都被浪费掉了。

还有一些看起来很小的事,却在不经意中就造成了许多浪费:有的纸张只写了几个字,就被扔进了垃圾桶;厕所、水槽的水龙头“哗哗哗”地流着水;有的教室里白天还大放光芒;饭桌上、地上,到处都有洒落的饭菜……其实,只要我们稍加注意,就可以节约很多财富。

所以,今天我要大声倡议:让我们积极行动起来,牢固树立勤俭节约意识,让勤俭节约成为习惯,让勤俭节约成为生活方式。坚持从我做起,从每一天做起,从身边的小事做起,节约每一张纸、每一滴水、每一度电、每一粒粮食,让勤俭节约的传统美德发扬光大,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

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篇4:勤俭节约作文600字

全文共 621 字

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勤俭节约,是你自己的定义,是大家的定义,定义在节约的点子上。

幸福是看出来的,痛苦是感悟出来的,勤俭是做出来的。

勤俭是做出来的。我就从我的生活实践中获得经验。我在我的身边的平常生活里我把自己当成是节约大使。但我觉得我做的还不够。我把自己当成水的天使。在生活的每一个角落里都有我的出现,只要有水的存在就有我。我从我最近的身边开始,我每天的必用水开始,我从早晨的起床开始,我起床先洗脸,洗脸用的水留起来放进一个大桶里面,之后就是上厕所,上过厕所用这些生活的废水了冲洗。之后就走向厨房了。到了厨房就要考虑做饭了。做饭的时候先是洗菜,洗菜的时候把剩下的水留下来。用这个水淘米。淘过米的水在倒在那个大桶里,等待处理。之后就是检查,检查家里的厨房,有没有水龙头漏水的,漏水马上换掉。在检查卫生间的所有水路没有问题算了,有问题处理。哪怕是一点点的漏水都不能容忍。你知道如果一三秒漏一滴水的情况下,那么你家一个晚上的漏水量大概是一桶水。这一通水是浪费掉的,如果是十个晚上,更多呢!那么你家将浪费多少水,你能算的出来吧!不是个小数目吧!这样你想想一年我们能减少多少水的流失呢。你家是这样,我家,他家,大家呢得失去多少水啊。你可想而知啊。所以节约水要从大家的生活点点节约,这个节约是让我们更好的明天,不让明天没有水喝,只能从现在开始,只能从今天开始,时刻准备着,节约。

勤俭节约是美德,每一个有良知的人都会理解你这样的做法。让我们携手共建勤俭节约的完美的行动中来吧!

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篇5:勤俭节约从我做起

全文共 375 字

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勤俭节约是我们中国的传统美德,它也是一个不可忽视的问题。“人有一颗勤俭节约的心,就等于拥有了大笔财富。”

记得老师给我们讲过这样一个故事《勤和俭》:从前有一个农民叫吴成,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。

相传他临终前,曾把一块写有‘勤俭’两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照着两个字去做。”后来,兄弟分家时,将匾一据两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。

日后大儿子虽勤恳工作,但不知道节俭,二儿子只知道节俭,而不知道勤恳工作。最后,他们都过着贫苦的生活。于是两兄弟便决定把“勤俭”两字合在一起,从此他们既“勤”又“俭”,终于过上了富裕的生活。

勤俭节约是中华民族的优良传统,我们每一个炎黄子孙都应当努力继承并发扬光大。让我们从现在做起,从小事做起,把节俭真正落实到行动是养成勤俭节约的好习惯。

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篇6:勤俭节约是一种美德高一

全文共 392 字

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我们家勤俭节的人很多,比如说我爷爷就很节约,每次都把碗里的饭吃的干干净净,不浪费每一粒粮食。我的爸爸也很节约,那是受我爷爷的影响,所以爸爸从小就和爷爷学习,每次买东西爸爸从来不买名牌的,爸爸说“好用的东西不一定就是名牌,经济耐用而不失美观,就是最好的!”

记得有一次我和爸爸妈妈去逛街,妈妈想给我和爸爸买衣服,妈妈就带着我们去了名牌专卖店,爸爸就在门口等着,不进去,一脸不高兴的样子,我跑出来问爸爸:“爸爸,你怎么不进去呢?妈妈要给我们买新衣服了。”爸爸摇摇头说:“这里的东西不适合我,这里一件衣服的钱去其他商场我们可以买很多件,同样的钱如果是商场的衣服我们可以穿一个季节,而在这里我们只能买一件所谓的名牌。”听了爸爸的话我似乎明白了一点,就跑进去拉着妈妈往外走,告诉妈妈我们要去商场买衣服,不要什么名牌的!爸爸妈妈看着着我笑笑,我们去商场里走去。

我的老爸是真的节约呀!我要像爸爸学习!

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篇7:勤俭节约主题班会教案

全文共 1916 字

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教学目标:

l.知道有关勤俭节约的格言、故事。

2.能辨析节俭和浪费的现象。

3、教育学生“以节俭为荣,以浪费为耻”。

4.培养学生生活节俭,不浪费钱物的好习惯。

教学过程

一、启发谈话,导入新课

师:同学们,老师对前段时间看到的一则消息感触非常深,

我想让同学们看看这则消息,听听同学们的意见。

消息:4月23日星期六某晚报:

某小学四(3)班班主任介绍,为了锻炼学生的生活自理能力,他要求每个学生从家里自带一块抹桌布,在6月20日大扫除时,将各自的课桌彻底擦洗干净,而后分别打分评比。不想,有5名学生带来的竟是崭新的长方毛巾,每块价值几元钱,在劳动结束后,它们都被扔进了教室一角的纸篓中。对自己此种浪费行为,5个孩子觉得“没什么大不了的”。

你看到这则消息有什么看法?

生:我认为用新毛巾当作一次性抹桌布的行为是不对的。这样做太浪费了。

师:可我们身边的许多人和这5位小学生一样,有着同样的想法,他们认为花钱大手大脚,就是阔气、大方。你对这个问题怎么看?

生:一块毛巾也需要许多的制作工序,随意浪费掉的行为是不对的。

师:归纳学生的看法,揭示课题,板书:节俭光荣、浪费可耻

二、合作学习,明白道理

师:先听录音,然后,我们采用小组合作学习的方式深入学习,讨论交流学习情况,解决以下问题:

1.这段录音向我们介绍了焦裕禄的哪些事?

2.焦裕禄为什么要这么节俭?从中你懂得了什么?

师:口述合作学习的步骤:

(1)小组合作学习课文。

(2)组内发表意见。

(3)小组代表汇报学习情况。

(4)组员补充说明。

师:同学们都谈得很好。党的好干部,人民的好儿子—焦裕禄,生活上严以律己,勤俭节约,为我们作出了表率。让我们再听听他是怎样看待节俭与浪费的吧。(课件播放:“在焦裕禄看来,生活节俭并不丢人,是珍惜劳动成果的表现,是光荣的;而浪费财物,不该花的钱花了,不该扔的东西扔了,则是败家子的行为,是可耻的。”爱国华侨陈嘉庚先生拥有巨额资产,在我们看来,他的生活一定很奢华,但事实并非如此。请结合陈嘉庚的事迹,谈谈你对他说的“应该用的钱,千万百万也不能吝惜,不应该用的钱,一分一厘也不要浪费”这句话的理解。

3.课件出示:陈嘉庚的相片及他说的话。

师(学生回答后):无论是焦裕禄还是陈嘉庚,在他们身上都具有了节俭的美德;无论在生活困难时期,还是在经济富裕的今天,我们都要养成节俭的习惯。让我们记住这句话吧。

“因为任何一种财物,无论它是国家的、集体的,还是个人的,都是劳动人民辛勤劳动的成果,都是来之不易的。随意浪费就是不尊重劳动人民的劳动,这不仅不是大方,而且是犯罪,是非常可耻的。”)

板书:珍惜劳动成果培养节俭习惯

三、联系实际,自我教育

1.师:请谈一谈你对下面三件事的看法。

课件播放:根据“议一议”“评一评”拍摄的小品。

小品1:小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”

小品2:小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”

小品3:小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。学生充分发表自己的看法。

师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。

2.师:让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?(每组的小记者抽取一道题,现场采访同学。)

师口述采访步骤:

(1)每组的小记者根据老师提供的题目采访本组的同学。

(2)小记者收集采访意见。

(3)小记者汇报采访情况。

采访题目如下:

①你有没有浪费过电或看见过浪费电的现象?如果有以上情况,你觉得今后该怎样做?

②你有没有浪费学习用品或看到浪费学习用品的现象。如果有以上情况,你觉得今后该怎样做?

③你有没有浪费水的做法或看到浪费水的现象。如果有以上情况,你觉得今后该怎样做?

④你有没有浪费粮食的做法或看见过浪费粮食的现象,结合今天所学谈谈今后应该怎么做?

⑤过去你是怎样花自己的零用钱的?今后你怎样使用自己的零用钱?

师:同学们从节约水、电、粮食、学习用品、零用钱等方面都谈了自己今后的打算,我相信同学言出必行。为鼓励大家,老师赠送几条节俭的格言给同学们,让我们师生共勉。

3.课件出示节俭格言:

(1)对于浪费的人,金钱是圆的,可是,对于节俭的人,金钱是扁平的,是可以一块块堆积起来的。

(2)为人不知储蓄,则一生困苦,致死贫乏。

(3)节俭是一大收入。

(4)以有余,补不足。

四、总结深化,课外延伸

师:同学们,我们今天通过这次“节俭光荣、浪费可耻”主题班会,你有什么收获?。

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篇8:高中英语作文:节约粮食

全文共 1087 字

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As a child, I am so luck. I don’t need toworry about food. I always have enough delicious food, live in a big house, andhave beautiful clothes to dress. I am so happy that I have no idea to treasureall these things.

I am a kind of particular about food. I often eat a littlefor one dish and the throw it away, because I have many choices.

I will be fullafter eating several dishes. But one day, I watch a piece of news on TV.

It isabout some Africa children who are suffering starvation. They are so poor.

Theyare not only having no food to eat but also having little water to drink. A bowlof rice is very rare for them.

Seeing their longing eyes, I feel guilty. I amregret about wasting food before.

How can I waste so much rare food? From nowon, I will try my best to save food, to do something for them.

作为一个孩子,我是如此的幸运。我不用担心食品的问题。我总是有充足的美味食物,住在大房子里面,穿着漂亮的衣服。

我是如此的幸福,所以我都没想过要珍惜这一切。我可以说得上是挑食的人。

我经常吃一样菜只吃一点点,然后就扔掉了,因为我有很多的选择。吃了几道菜后我就会饱了。但是有一天,我在电视上看到一个新闻。

那是关于正在遭受饥饿的非洲儿童。他们是如此的可怜。他们既没有食物也没有多少水可以喝。一碗白饭对他们是那么的弥足珍贵。看到他们那双渴望的眼睛,我感到很内疚。我很后悔一直在浪费食物。我怎么能浪费那么珍贵的食物呢?从现在开始,我会努力节约粮食,为他们尽一份力。

[高中英语作文:节约粮食

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篇9:勤俭节约作文

全文共 347 字

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勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约的习惯,有一件事我记忆犹新。

那是去年春节期间的一天,爸爸要在家里请客人,中午的时候,家里来了许多客人,这下我们忙活的时间到了。我为客人洗水果,爸爸就忙着显摆起他的茶艺来了。最忙活的就是妈妈了,不长时间,妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐,他们都吃得津津有味,赞不绝口的夸妈妈手艺好,下午客人走了,我帮妈妈收拾剩的饭菜,我把剩的饭菜倒进了垃圾桶,妈妈看见了就严肃地对我说:“干嘛倒掉,物价很贵的,不要浪费粮食,况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的,应该珍惜劳动成果,正所谓谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从那以后,我懂得节约饭菜。

通过这件事我受到了深刻的教育。

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篇10:勤俭节约作文

全文共 544 字

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我外公有个针线包,那还是他19xx年参军时发的。棕绿色的帆布包,只有一个拳头大小。里面有一个针匣子,几束黑、白、红、黄、蓝色的线,还有一个“顶针”。从部队到地方,从小兵到市机关的正局干部,从“小伙”到七十岁的“白发老外公”,五十年的岁月,外公一直将针线包带在身边,衣服上掉个扣呀,衣服脱线呀,就补一补。我上次穿的羽绒服在学校里钩了一下,露出了一条“白花花”的口子。回家后,外公戴上老花镜,一针一线地帮我补好了。这针线包对外公来说,是一种对岁月的怀念,更是对传统的传承,那就是:艰苦朴素,勤俭节约

对外公来说,勤俭是刻在骨子里的。虽然他退休后收入挺高的,但从不会乱花一分钱,多花一分钱。不买新衣服,不吃高档食品,什么都是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”。其实在我们家里,外婆啦,外公奶奶啦,也都是这样的。用电尽量用“峰谷电”;洗菜洗脸的水,用来拖地,拖完地的水冲马桶;买菜讨价还价;上超市要在打折时去。真是“点点节约,分分少用”,节约到家了。当然,如果我要用钱,他们是毫不吝惜的。

在他们的熏陶下,我也是很节约的啊!上下学途中,从不花钱买零食吃,买学习用品一般只卖便宜一点的,上街不会要求大人买东西,过年的压岁钱都用来买教育基金啦!

勤俭持家,我相信我们会代代传承下去。这就是我们的“家风”!

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篇11:勤俭节约作文600字

全文共 685 字

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在这个暑假,妈妈教会了我勤俭节约。大家听我一一道来吧!

那是在一个烈日炎炎的中午,我和妈妈在阴凉的室内吃着香喷喷的午饭。接下来发生的一切使我非常惭愧!“我吃好了。”我丢下这样一句简单的话,一个转身就准备去看昨天那本令我魂牵梦萦的书。意料之外的是,妈妈一把拉住我,严厉地问道:“饭为什么剩了这么多?这每一粒米都是农民伯伯辛辛苦苦种起来的呀!你有没有听过一句诗叫做——谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。再有,你爷爷是个农民,你这么不珍惜粮食,这是像了谁啊?”“那我吃不下了,肯定是剩在碗里的呀?还能怎样。”我理直气壮地说。

随着“叮”的声音传来,妈妈打开手机,看到了爸爸发的,爷爷在田里耕作的视频,不禁泪如泉涌。噢!原来是这样的:爸爸听说,爷爷今天要去田里查看稻子的生长情况,又担心爷爷会中暑,所以跟着一起去。不忍心,爷爷含辛茹苦种出的谷子被浪费,所以才发的这个视频,他要让全天下的孩子们都看到,都学会勤俭节约,光盘行动。妈妈把手机拿过来逼我看,我刹那间傻了眼。爷爷弯着腰在除草,他万分仔细,目光不放过任何一根杂草。我一头雾水,问道:“妈妈,以我们家的条件,爷爷是不用每天这样累的,他为什么要每天把自己弄得这样累呢?”

妈妈说道:“女儿,我们现在生活的富裕,都是爷爷头上一滴滴的汗水换来的。要我说,那一滴滴的汗水就如同珍珠一般贵重。所以,我们要学会节约,不能浪费农民伯伯的辛苦。懂吗?我相信,你会懂的。”我似懂非懂地点点头,真是“听君一席话,胜读十年书。”啊!

现在,我再也不是一个浪费粮食的人了!这短短的经历,虽是在这个暑假中学到的,但却是我一生的受益。妈妈的那段话一直回荡在我的脑海中……

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篇12:勤俭节约作文600字

全文共 619 字

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节约,是中华民族的传统美德。

生活简朴的周总理在人们的印象中,总是那样衣冠楚楚,风度翩翩。殊不知,他仅有的几套料子服装,大都穿了几十年,有的破损了,精心织补后继续穿。有一次,他穿织补过的衣服接待外宾,身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说:“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧,别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢!”我们要学习周总理勤俭节约的优秀品质,弘扬中华民族的传统美德。

听爸爸妈妈也常常讲起他们小时候的经历:裤子穿久磨破了,补丁撂补丁接着穿;菜吃完了,再掰块馒头把盘底菜汤擦干净吃下去……

在生活日益富足的今天,我们的许多生活和行为方式有了很大的改变,但注重节约的宝贵品质却不应被遗忘,相反,更应得到新的传承和发扬。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”节约意味着尊重和珍惜别人的劳动成果。节约需要我们从身边一点一滴平凡的事情做起。一张纸,一滴水,一度电,一粒米,司空见惯,似乎微不足道,但如果每人每天毫不在意地浪费一点,日积月累,一年下来,数字也一定大得惊人。

节约是我们每一个人必须具备的一种品质。在生活中,我们要节约,不要浪费,这样才能使我们的祖国,世界更美好,成为真正的绿色星球,人类共同的家园。

为了我们的地球更加生机勃勃,为了我们的子孙后代生活更加幸福,为了我们国家更加繁荣富强,我们不妨行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,节约用水,用电,节约一切应该节约的资源,让我们的明天更加美好。

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篇13:勤俭节约的奶奶

全文共 718 字

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奶奶,有着一双不大的眼睛,深深的眼袋和眼角的皱纹显出了她的苍老,皱纹已悄然爬上了奶奶那饱经风霜的脸,像是岁月老人留下的痕迹,银黑相错的头发自然卷曲着,看上去真美!

说起我奶奶,她给人最大的印象就是节约,她啥都节约,节约水,节约电,节约……每次吃剩的饭菜,她总是舍不得倒掉,奶奶说她小的时候经常饿肚子,曾一度为了弟弟们的温饱去乞讨过。常说我们没有经历过,无法体会那种心情,什么人不能忘本之类的话,“小处不省钱袋空”这是奶奶的口头禅。

记得有一回,全家聚在一起吃饭,晚餐充满了欢乐的气氛。但因为我的毛手毛脚不小心碰翻了自己的碗,幸好本小姐手疾眼快,伸手接住了那个碗,但饭却倒了一地,我心想:家里粮食还多着呢,何必小题大做。等会儿扫掉不就得了。想着,于是装做若无其事的样子,重新盛了一碗。

吃完了饭,我兴冲冲地赶去看电视,奶奶却把我叫住了,她严肃地对我说:“你是不是还有什么事情没做好?”是吗?难道奶奶指的是我刚才倒翻的饭?

我支吾起来:“我……我没什么事啊!”奶奶一听,板起了脸,指着地上的米饭,说:“这个不是吗?!现在都在提倡节约资源,如果每个人都像你那样浪费,全国那么多人,该是多大的数目呀!你知不知道,以前的孩子生活条件远远没有现在优越,连饭都吃不饱呢!你们真是身在福中不知福!”说着,把地上的饭小心翼翼地扫进畚箕里,我忽然感到脸上火辣辣的。

奶奶的态度稍微改了一点,她语重心长地对我说:“唉,佳佳,虽然现在生活条件已经今非昔比了,但咱也不能忘了黄连苦呀。这一粒粒米饭,都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,咱也得珍惜他们的劳动成果……”

望着奶奶慈祥的目光,我羞愧得满脸通红,真恨不得找个地缝钻进去。

不过,通过这件事,奶奶那种勤俭节约的品质开始影响我。

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篇14:厉行勤俭节约倡议书

全文共 1186 字

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亲爱的老师们,同学们:

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会,是每一位南师人应尽的责任和义务。然而在我们身边,浪费水、电、粮食、纸张等现象时有发生。不久前,习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示,在全国引起广泛关注和讨论,学校党委也向全校党员师生提出了厉行勤俭节约、坚持勤俭办学的具体要求。建设节约型社会,离不开节约型校园建设。为响应习近平总书记号召,结合我校实际,现向全校广大师生员工发出如下倡议:

一、节约用水。做到人走水停,杜绝长流水;合理使用水资源,循环使用自来水,实现水资源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏现象,要随手拧紧龙头;如有损坏及时向管理部门联系报修,减少水资源流失;避免大开水龙头,提倡用脸盆洗脸洗手。

二、节约用电。做到随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地方尽量减少能耗;电脑主机、显示器、饮水机等办公及生活用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源,降低电耗和防止火灾隐患。正确使用空调,合理设置温度调控,杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的现象。

三、节约用纸。充分利用校园网络,提倡双面用纸,大力开展电子办公、减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,尽可能实现无纸化办公,尽量减少办公用品消耗,对使用过的复印纸和信封等,能重新利用的应重新利用。

四、节约用餐。珍惜劳动果实,积极倡导餐桌文明之风,食堂买饭买菜要适量,做到节约食物,不超量点餐,提倡剩餐打包,不浪费粮食,科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。

五、生活节俭。培养良好生活习惯,提倡合理消费,适度消费,文明理性消费,不超前消费,不攀比吃穿,减少一次性物品,如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免资源浪费和环境污染。节约电话费用,长话短说,不用办公电话闲聊、办私事。

六、积极广泛宣传节约。节约是一门课程,需要我们每个人去学习;节约是一种美德,值得我们每个人去传承。要发扬艰苦奋斗、勤俭办学的精神,增强主人翁责任感,养成勤俭节约的好习惯,在全校范围内形成“节约光荣,浪费可耻”的浓厚氛围。

七、党员师生和学生干部要带头节约、以身作则,为建设节约型校园献计献策,争做节约先锋。广大团员青年要互相监督,做到厉行节约、人人有责,坚持勤俭办事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,努力使厉行节约之风在校园内蔚然成风。

老师们,青年朋友们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约更是义务。“居家不得不俭,创业不得不勤”。南师是你我共同的家园,让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;从现在做起、从自己做起、从点滴做起,以勤养志,以俭修德,养成勤俭节约的良好习惯,为建设节约型校园和美丽中国做出积极的贡献!

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篇15:勤俭节约作文

全文共 1220 字

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那天,放午学的时候,我们到食堂打了饭,本应该从指定的地方走下楼去的,而我们班的一伙人却并没有遵守纪律:一窝蜂从三楼的走廊飞跑过去了。

当我们端着饭碗闲聊的时候,不知不觉中大家就聊到了鸡蛋送饭的事,而那天的免费午餐也正好每人分发到一个煮熟了的鸡蛋,这鸡蛋握在手里热乎乎的。突然,不知道是谁提议说,鸡蛋不好吃,不如我们都把它扔了吧。听到这话,我就懵懵懂懂地附和起来:“你们谁敢先扔了,我就肯定接着扔。”我的话音刚落,没想到素来最调皮的潘新强就真的从三楼把鸡蛋往操场扔了下去。“君子一言,驷马难追”哟!既然我在他们面前已经把胸膛拍得“砰砰”响表示要跟着勇敢地扔鸡蛋了,就没有不敢做的道理。于是,我瞅准了操场上一个没人的地方,把这个并不烫手的熟鸡蛋猛地抛了下去。

一个星期后,我们班又有人向我这个副班长学习了——他们照着我先前扔鸡蛋的动作把不爱吃的鸡蛋像投掷手榴弹一般都从三楼扔了下去,结果被发现了。经过老师一严查,我们班和我一样都干过坏事的那些男同学就都水落石出了。我暗想:这下肯定要被骂了。

果不其然,昨天下午刚上第一节课的时候,校长就怒气冲冲地来到我们班教室点了我们几个做坏事的人的名字,并毫不留情地把我们通通逮到了校长办公室。一阵严厉的批评过后,给出的处罚是:不仅要我们每人都认认真真地写保证书,并且要让家长一起到学校来为自己的孩子承认错误,这样才能重新获得享受营养午餐的机会,如果谁违反了纪律而没有及时改正,从此就无法也不该得到国家给予的免费午餐了。

回到教室后,我们又被一向威严的龙老师狠狠地批评了一顿。最后,他还拉长了声音一再厉声地责问我们:“你们知道吗?你们究竟扔掉了什么?你们究竟扔掉了什么?你们究竟扔掉了什么……?”

在清明节的假期里,我不但诚心诚意地写了保证书,也在时时处处都用实际行动来反省自己所犯下的错误。此时此刻,我已经深深地认识到自己这样做的危害,我也完全明白了自己当时扔掉了一颗感恩的心和一种勤俭节约的传统美德。

听大家说,从高空抛物是极其危险的行为。一件并不十分沉重的物体从高空自由下落之后,是足足可以砸死人的。幸亏当时我没有砸到人,如果把鸡蛋砸到某个小同学的`头上,那后果就会不堪设想了,现在想想都还感到后怕哟!

连日来,龙老师的那句“你们究竟扔掉了什么”一直在我的头脑中回响。可以说,我扔掉的不仅仅是一个鸡蛋,而是我们中华民族的传统美德也被我扔到了九霄云外。我们要节约粮食,我们更加应该学会感恩,我们少先队员永远都不该做那些缺德的事。每当听到龙老师说起以前的食物是多么的来之不易,每当听到爸爸妈妈忆起往昔的生活是多么的艰苦,每当听到蜷缩在街头巷尾的那些流浪汉们一声又一声悲惨的叹息,我的内心就情不自禁地隐隐作痛。是啊,像我这样不懂得珍惜农民的劳动果实的人,怎么不是一个浪费食物的罪人呢?

今后,我会比以前更加觉悟起来。用一双勤劳的手为社会造福,用勤俭节约的品格告诫自己千万别再犯同样的错误,用一颗温暖的感恩的心走向未来的岁月。

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篇16:勤俭节约七年级

全文共 603 字

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勤俭节约是中华民族的传统美德。因此,我们要从小养成勤俭节约的好习惯。

节约的品格往往体现在小事上。我吃饭时,总是把米撒的到处都是,每次妈妈都要提醒我。这一次她又提醒我了:“看看,看看,碗里的饭吃不干净,掉的到处都是。”我很不以为然地说:“烦不烦呀,不就是掉了几粒米吗,又不是撒了一桌子,你真小气。”我们母女俩就这样你说一句,我顶一句地争论着,爸爸实在听不下去了,就大声喊道:停!我们这才安静下来,我还是没有什么了不起的样子。

于是,爸爸对我说:“浪费几粒米是小问题,可要是每顿饭都这样,天长日久,就成了大问题。咱们家条件还算可以,你到山沟里去看看,好多人没有饭吃,他们对每一粒粮食都非常珍惜。”听到爸爸的教诲,我不好意思地低下了头,爸爸也终于平息了一场“世界大战”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”只有真正懂得劳动的艰辛,才会理解这句诗的真正含义。

除了节约粮食,我们还要爱护自己的学习用品和生活用品。不要因为笔用旧了就马上买新的,不要因为写错了一两个字就将一张纸撕掉;不要因为衣物有了破损就搁置一旁,不要因为有了新衣服就不穿旧衣服了。

在物质上不与别人攀比也是一种节约的表现。不要羡慕谁的名牌衣服多。不要别人有的好东西自己就也要有,不要同学之间比谁的零花钱多。只有自己通过努力获取的东西才是最宝贵的。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”勤俭节约是一种好习惯、好品格,我们要从现在做起,从身边做起,做勤俭节约的好学生。

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篇17:勤俭节约倡议书

全文共 815 字

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勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭节约不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应自觉履行的责任。习近平总书记作出了“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示,表明了党中央坚决反对铺张浪费之风的鲜明态度和坚定决心。然而,在我们的校园中,水、电、粮食、纸张等浪费现象还时有发生,我们应该正确认识国情,增强节约资源的自觉性、主动性,大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此,我们发出如下倡议:

一、党员和学生骨干率先践行。广大党员及学生骨干要认真学习习近平总书记关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示精神和中央《八项规定》;严格遵守提倡节约、反对浪费的各项规章制度,在自觉厉行勤俭节约的同时,对于铺张浪费的人和事,要敢于指正和制止;要自觉接受老师和同学们的监督,努力成为厉行勤俭节约、反对铺张浪费的表率。

二、从小事做起,从细节出发。节约用电,在寝室和教室中应充分利用自然光照,离开时及时关掉电灯、电脑、打印机等设备电源,避免“长明灯”现象和电子设备长时间待机,做到人走电断;节约用水,用水完毕或发现水龙头滴水现象,随手关闭阀门,发现损坏及时报修,防止滴漏,避免“长流水”现象;减少经费开销,加强经费预算能力,学院各类活动采购物品应注意按量购买,避免多买浪费,提高旧物的循环利用。

三、从自身做起,树立节俭意识。一粥一饭当思来之不易,一丝一缕还念物力维艰。我们要在日常的学习、生活和工作中,做到节约每一张纸,少用一次性纸巾,多用双面打印;做到节约每一粒米,按需点菜,不剩饭菜,积极参与“光盘行动”,自觉抵制“舌尖上的浪费”;在身体力行的同时要影响和带动家人、朋友、同学及身边的每一个人加入节约行列,重在坚持。

勤俭节约是一种美德、一种远见、一种境界、一种态度,也是一种智慧,更是一种责任。希望全体同学从个人做起,从现在做起,从点滴做起,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,以实际行动引领社会文明新时尚,为早日实现“中国梦”贡献自己的一份力量。

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篇18:勤俭节约的小学

全文共 439 字

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我有一个十分勤俭的爷爷,勤俭到令人咂舌,十分的不可思议。是啊,勤俭到省吃省喝,然后竟然全捐献给了灾区的小朋友们,这种精神真的值得我们学习!怎么,你们不信?那就让我来和你们说说吧……

每天,我们吃完三顿饭之后,碗里面总会多吃来一些剩菜剩饭,而且已近冷的差不多了,吃了对胃不好。所以我们家里没有人愿意去动它,都离得远远的,也没想过有谁会去吃,更没有勤俭节约的这个良好理念。但是,让我们意想不到的是,刚从老家到上海的爷爷,拿着一个方便袋,准备把饭菜都套在方便袋里,我们看着他把饭菜一叠一叠地倒进方便袋里,十分的不解,我疑惑重重地问道:“爷爷爷爷,你在干吗啊?为什么要把剩菜剩饭都倒进方便袋里,我们都是直接倒掉的!”爷爷却严肃地看着我,一本正经地说:“什么?怎么多都直接倒掉?你们家也太浪费了吧,你们不吃我去拿给猫猫狗狗吃,总不能浪费了吧,哎,你们这一家子……真是!”听着爷爷的话,我顿时恍然大悟,脸也渐渐染上了红色,羞愧地看着爷爷严肃的脸孔。

爷爷真勤俭啊!他这种精神值得我们用心去学习!

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篇19:毛泽东勤俭节约的故事

全文共 2349 字

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毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。以下是小编跟同学们分享的毛泽东勤俭节约故事,欢迎阅读!

毛泽东一生俭朴清贫,从不贪图享受。毛泽东一生只用竹筷、木筷吃饭挟菜,坚决反对使用任何在他看来可谓高级精美的餐具。毛泽东去世后遗留于世的大量生活遗物中,餐具占有相当比例,其中就有许多普通的竹、木筷子,但未曾发现一双用名贵材质做成的金银筷或象牙筷。

1949年9月,毛泽东住进北京城不久。他的饮食依然如战争年代一样,并无多大改变。但环境毕竟变了,毛泽东的应酬多了,时常要陪客吃饭。有一天,毛泽东突然吩咐卫士:“今天我要在家招待客人,是国民党的起义将颂,中午就在这里吃饭,你们准备一下。”毛泽东很少留客吃饭。更少亲自吩咐工作人员提前做准备。这次如此重视,来客自然有些特别。不一会儿,中共中央办公厅主任杨尚昆来给卫士们布置任务。他对李家骥说:“你叫厨房多加几个菜,让招待科帮助搞好一点。”他还对小李说:“你到招待科弄些好点的餐具来。”小李一听忙摇头摆手,说:“主任,主席反对摆阔呢!”杨尚昆说:“这次例外么,不然人家会笑话我们的。”杨尚昆这么说自然有其道理,因为毛家的餐具也实在难登大雅之堂,几双竹筷子霉变后黑乎乎的,怎么也洗不干净。

李家骥感到事关重大,于是跑到李银桥那儿汇报。李银桥是卫土长,听了他的汇报也很为难,他说:“既然杨主任这么说,我们还是服从吧!”于是李银桥与李家骥一道去招待科借餐具,招待科借给他们一套新碗筷,其中筷子是象牙做的。

开饭前,毛泽东突然来到东房餐厅,似乎是特意来巡视检查的。他见餐厅布置得井然有序,不禁微微点头。突然,他见到了餐桌上的象牙筷,于是脸色一沉,大声说:“谁让你们摆象牙筷?赶快给我拿下去!”李家骥在毛泽东走进东房时心中便一直七上八下,忐忑不安,现在见毛泽东生气,更是紧张得很。他硬着头皮解释说:“主席,这是从招待科借来的……”毛泽东未等他说完,马上大声打断说:“我叫你撤你就撤!”说完拂袖而去。

李家骥感到颇为委屈难受,他遵照毛泽东指示换上了黑乎乎的竹筷子,然后跑去向李银桥汇报。”刚才主席为摆象牙筷的事发火了。你看,我当初就说过不能摆的嘛!只怪杨主任呢,现在主席火了,怎么办?”李家骥说。李银桥听了,也感到大事不妙。他安慰小李:“我去跟主席解释清楚。”于是便朝毛泽东办公室走去,一边走一边回头对小李说:“你回去准备吧,就要开饭了。”

李银桥见了毛泽东,先是自我批评一番:“主席,象牙筷是我让借的,您要批评就批评我吧!我当初考虑主席平常很少在家里招待客人,不搞好一点会让客人笑话,再说来客也不一般呢!”

毛泽东本来余怒未消,现在见李银桥来陪不是,心中火气顿时消了一大半。他用缓和的口气说:“这件事么,我也有责任,怪我没有交待清楚。不过,我今天再重申一次,今后不管来客是谁,都要讲节约,不能摆阔气,不能大吃大喝。而且,今后无论是待客还是自家吃饭,都一律用竹筷子!”

1956年,毛泽东去广州,真是说走便走,随行工作人员没有时间作行前准备,只得背起平时就准备好的行李跟着上路。这次外行由卫士封耀松负责打点行装。封耀松匆匆忙忙准备东西,没有时间细细思量。登上专列后不久,毛泽东开始用餐时,小封才发现忘记为毛泽东带筷子了。他感到大事不妙,大有罪责深重之感。然而,事己至此,也已无可奈何。于是,他便去专列招待部门借了一双筷子。招待部门只有象牙筷,小封心中惴惴不安。开饭时,毛泽东一眼便看到了这双象牙筷,顿时脸色阴沉,火冒三丈,对封耀松大发脾气。其他同志见毛泽东如此生气,便极力婉言劝慰,希望毛泽东能将就着吃完这顿饭。

可是,毛泽东任凭大家怎么规劝,就是不肯用餐。他开始像孩子一样赌气“罢饭”了。没有任何办法了,小封只得硬起头皮说:“主席,我去服务员那儿借吧,看能不能借到?”毛泽东听后半天才吱声,说:“你去吧!”于是,小封就如获大赦似的立刻跑到专列服务员值班室借筷子。然而,年轻的服务员们一般用勺子吃饭,很少有使用筷子的时候。他们听了小封的诉说,颇为同情,也深感为难,但还是答应想办法帮他找一找。

服务员都去找筷子,费尽几番周折,好不容易找到一双早已弃之不用,而且长短不齐粗糙不堪的竹筷。她们无可奈何地问小封:“这能行吗?”小封满脸颓丧他说:“有什么办法,先试试看吧!”然后转身便跑。封耀松没想到,毛泽东见了这双霉变丑陋的竹筷,顿时眉开眼笑,连声说:“好,好,我就习惯用竹筷子!”毛泽东在使用筷子方面的故事多得不计其数。据说,毛泽东使用筷子的技术十分精湛。饭粒掉到桌面上,一般人很难挟起来,而毛泽东却能一粒粒将小饭粒挟起来送到口中。此时此刻,工作人员常常惊得目瞪口呆。

毛泽东一生都用竹、木质地的普通筷子吃饭挟菜,尽管也偶尔用刀叉吃过西餐,但毕竟次数有限,他更喜欢中餐和筷子。毛泽东的家乡湖南在了解到毛泽东这一生活特点后便特意为他制作了一些漂亮的木筷送到北京。当时,他们派了专人专车去湘西寻找一种黄羊木。因为他们听说这种黄羊木质地细腻,做出来的筷子不仅美观耐用,而且无论使用多长时间也不会长霉变色。

经过苦苦寻觅,他们终于在一个老乡家门口找到了这种木材。在这个小山村里,人们不仅用这种黄羊木制作筷子,也用它来制作梳子。他们花费几百元买了老乡家的木材运回省会长沙,由木工赶制了一批木筷,然后派人专程送往北京。毛泽东用过这种木筷后,感到很是满意。此后,毛泽东便一直使用家乡父老赠送的这种木筷。毛泽东辞世后,人们清理遗物时,发现这种木筷尚且留下不少。毛泽东身边工作人员噙着热泪说:“这是主席一生中用过的最高级的筷子!”

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篇20:勤俭节约作文600字

全文共 633 字

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大家都知道,现在地球上各种资源都因人们不加节制的开采而在不断减少,所以人们开始提倡节约型社会,我们青少年是祖国未来的建设者,生力军,未来世界是我们的,这种观念只有在我们青少年的思想上根深蒂固,让我们青少年真正认识到了自己的错误,真正认识到创建节约型社会的重要性,让我们从自身做起,以自身来倡导别人,建立节约型社会的目标才会真正实现。 作为小学生我们应该做节约社会的宣传员,以自身引导他人,让他们自觉加入到创建节约型社会的行列中来;做节约实践的先锋员,培养勤俭节约的美德,从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米开始,形成良好习惯;充分发挥自己的想象力,废物利用,把那些不可再生资源和可再生资源收集起来,让他们从废旧物品,变成有用的东西。

在日常生活中我们也应该处处严格要求自己,尽量减少使用一次性木筷子,因为那样会导致大量森林资源缺乏,我们可以用一些无害的塑料制品来代替这些一次性木筷子,节约森林资源。节约电力资源,随手关灯,在使用空调的时候,冬天把温度调低一点,夏天把温度调高一点,这样在节约电力资源的同时,也节约了煤炭资源。

我们可以把淘米水用来洗菜、浇花,平时洗手时在水龙头下面放一个桶接水,把那些洗过手的水用来擦洗地板、冲洗马桶,这样就可以充分的节约水资源了。

总之,还有许许多多节约资源的方法,我们现在要好好学习,掌握一些更科学、更先进的方法,更好的为创建节约型社会添砖加瓦!只要我们从小做起,从现在做起,勤俭节约,创建节约型社会,我们这个大家庭一定会变得更加美好!

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