六年级语文作文再见了优秀20篇

“叮铃铃!”上课铃刚一响，语文老师吴老师就抱着一厚沓试卷快步走进教室，好像有十分火急的事一样，对大家说：“抓紧时间考试，这次试卷内容较多。”试卷像雪花一样飘落到每一位同学手上。拿到试卷，我习惯性的翻看试卷的作文题目，随即，神色便紧张起来，原来作文要写500字以上，怪不得老师说内容多。

开始答题了，我没写一道题心中就为此紧张一分，平时再熟悉不过的答案，如今也变得无比陌生。

过了一关又一关，到达了阅读理解这一独木桥，这可是我最拿手的题目了，心里那份紧张也渐渐化为乌有。谁知道，这次的阅读理解要写感想的小题目不知有多少，这可把我给难倒了!我把学过的所有知识，翻来覆去地在脑海中回忆了一遍，又把所有感想的方法在脑海中倒流了一次，苦思悯想，终于过了这道危险的独木桥。

作文这座“活火山”要走500步以上才能过去，幸好是自命题作文，主题是：母亲节，我把我最拿手的“感恩妈妈”作文写了上去，终于写了578个字。

写完试卷，不怎么爱检查的我，四周看了看，同学们都急速的挥动着手中的笔，偶尔有人抬头扭扭脖子，松松手，但很少有人写完。

下课铃在我们耳边回荡着，老师开始收卷，没写完的同学硬拉着试卷向老师求情，请老师再给一些时间，都一一被老师拒绝了。

写完的同学神态自若，可有的却在赶紧翻书或与同学一起对答案。

这场仗打的可真硬!

尊敬的各位家长：

你们好!

作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

一、六年级学生心理特点

六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：

1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。

2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。

3、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

4、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

5、因为已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意;又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管。

这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化，使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的快乐。

二、班级总的情况介绍：

进入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，认真,集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。

下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报：

1、 尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人。参与班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员。光学习小组长就有15人，参与学校管理的监督岗成员我班就有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼孩子的机会，我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理别人的同时，也自我约束着自己。

2、 秋季作息时间：上午7：40，中午放学11：40，下午现在2点10到校，放学时间是4点30。(提醒：中午别让孩子来的太早，)

8、作业：有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业，希望家长督促检查，不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子，贪玩和自制力差，再加上一直就没有形成良好的学习习惯，孩子成绩不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子，关心一下他们的学习，使他们都能健康活泼地成长。

3、学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通.孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理。

三、他山之石，共同分享

我看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家：

1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。

4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。

7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

8、定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。

9、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。

以上几点是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带来一点启发和帮助，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长。

最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺利，万事如意。

很久以前的地球，清新的空气，蔚蓝蔚蓝的天空，绿树成荫，遍地是五颜六色的鲜花——这是多么的美啊!

可是，在地球上的许多地方，那么美的环境已经不复存在了。人类乱砍滥伐，森林渐渐变成沙漠;河流、海洋遭到污染，水生物大量死亡;浪费资源，许多可以再利用的物资白白流失……因为一些人无意间的一个小失误，甚至会引发大灾难。

科学家最新的调查结果令人大吃一惊——地球目前的平均温度已经上升了0。6摄氏度，只要地球的平均温度上升或者下降达到2摄氏度，整个地球的生态环境便会错乱和瘫痪。照目前温度上升的趋势来看，到了2050年，喜马拉雅山的冰雪会全部融化，澳大利亚的河流会全部干涸，而北极的冰盖也会全部消失，地球的海平面会上升5米以上。这是多么可怕啊!如果环境再遭到破坏，人类将毫无去处。

我多么希望，环境永远优美啊!只要人们多植花草树木，减少工业污染，保护动植物，节约资源……这一切不就可以实现吗?

看，碧蓝如洗的晴空下，是一片连绵不断的青山绿树，各种不知名的野花在丛林间争相盛开，绽放着如云霞般绚烂的色彩。明媚的阳光照在绿茵茵的青草地上，孩子们快乐地玩耍，笑声传遍原野;幽幽的密林里，动物们自由地奔跑，各种声音汇集在一起，犹如交响乐，在森林里回荡……

盛夏的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们站成一排，走出了家门，摇摇摆摆地来到了温哥华大街。 温哥华大街真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，小鸭子们看得眼花缭乱。当然，在这种繁华的街道上，街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，但没有注意到前面的下水道，于是便有节奏地掉了下去。

当时，在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿，鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当，就转身，看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急，而是冷静下来，它率领着一群小鸭子，在路边的店铺里寻找，一间，两间，三间，四间，还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时，仔细地观察了一下，发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口，又不见了小鸭子。于是，鸭妈妈自己推测道，小鸭子会不会掉到下水道呢?恰巧路下面传来了鸭子的叫声，于是鸭妈妈肯定了自己的想法。

鸭妈妈来到路旁，找到了巡警。它二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员，找到一个网兜，顺利地把两只小鸭子捞了出来。

小鸭子得救了!鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头 ，还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。 一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程。

我的小伙伴

我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个"非洲黑人"的印象，所以我们又叫他"黑人"。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。 他是一个臭名远扬的"捣蛋鬼"。我还记得有一次，他在我出门时，把脚放在地上。趁我没注意时，一勾，害得我跌倒在地上，把我气得火冒三丈，他还在一边哈哈大笑。还有一次，我举手回答问题，他在我快坐下时偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。结果，被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的"跑步健将"，跑步时尽管我使尽力气也赶不上他，他也有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为"六大金刚"。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个"反跟踪"，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声："原来你欺负小同学!"把他吓了一大跳。他定了定神说："原来你在跟踪我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧，这就是我的小伙伴。

我的家乡在扶余，家乡的特产有很多。但我最爱的还是家乡的葡萄。

提起家乡的葡萄，可真的是远近闻名呢，人们都会竖起大拇指：“桂林的山水甲天下，扶余的葡萄誉神洲啊！”

阳春三月，冰雪融化，春姑娘缓缓走来。葡萄苗慢慢地伸出了嫩绿的枝丫。初春时节，才下过几阵蒙蒙细雨，刚刚苏醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸着甘甜的雨露，它们在一点一点的向上爬，向上长。

夏天来了，葡萄也已经长出了一片片绿油油的叶子了，它们像一个个大蒲扇一样，郁郁葱葱，绕着葡萄架向上攀登，像一条条绿色的丝带把整个葡萄架遮的严严实实的，在它们之间偷偷地长出了一串串嫩绿的葡萄，看上去就像一串串路宝石，晶莹、有光亮，让人一看就萌生爱慕之心。中午的太阳像火球一样炙烤着大地。大人们常常拿着扇子兴致勃勃地来到院子里的葡萄架下，他们有时候下棋，有时候谈天说地。而我们小孩儿呢，就爬在凳子上抬起头看着这一串串晶莹剔透的葡萄流口水，只盼着它们快快长大，变熟。

秋天是收获的季节，当然了葡萄也要成熟了。它的果实已经由绿色变成了红紫色，一串串地点缀在绿油油的叶子间。看上去就像是一串串晶莹闪亮的黑珍珠。这下子可乐坏我们这些小孩子了，我们终于可以摘下这一串串的“珍珠”品尝一下了。啊！真是甜啊！一直甜到了心里去。大人们可要忙活了，他们有的摘葡萄，有的往框里放葡萄，还有的往车上搬葡萄。忙活了一天总算是忙完了。望着一筐筐珍珠似的大葡萄，无论是大人还是小孩儿都打心眼里高兴。

我爱我的家乡，更爱我家乡的葡萄。

篇一：再见了母校

2006年在一瞬间过去了，新的一年终于来到了，我们即将面临毕业，离开这个熟悉的地方，离开这个我们曾有过酸、甜、苦、辣的地方，想到这里，我只觉得有种莫名的感觉，十分值得回忆，怀念、舍不得……

酸

在学校生活里难免会有些令人感到有些心酸的是，记得就在要面临期中考时，作业多得令人觉得这不是人过的日子，非常痛恨老师，心想：老师啊老师，你也太狠心了吧!只不过是一个小小的期中考试呀!要不要布置那么多作业啊!可直到有一天，在老师办公室里，悄悄听到了这番对话—“哎，马上就要期中测验了，咋办呀!我知道这几天一定把那些孩子给累坏了，多希望他们能了解我呀，明白我的苦心呀!”听到老师们的对话，我不禁感到心里一阵酸，像吃了话酶似的，一下子愣住了。

甜

这还是前几个月的事，学校里开展了330活动，我已出色的想象和优异的画画天赋得了想象画“一等奖”，心里像吃了蜜一样甜，学校受到了老师的称赞，回到家爸爸妈妈为我骄傲，把我夸了像朵花儿似的，同学们羡慕我有那么好的画画功底，爸爸抱着我亲了又亲，我终于尝到了甜头，心里别提有多高兴了。

苦

吃苦是在学校里必有的一种经历，因为我的画画有一定的基础，老师推荐我去出黑板报，原本，我觉得一定十分好玩，就毫不忧郁地一口答应了，可谁知，为了出这“该死”的黑板报天天被老师留下来，这里画得不好，擦了重画，就这样一遍一遍反复地画着，天天都要到5、6点才能回家，同学们作业都做完了，可我还要做到9、10点，虽然有些苦，可一想这是为了美化教室，为了为班级出份力，还是扛下了这艰巨的任务。

辣

在一次为了班队会排练的时候，让我记忆犹新，因为我的声音好听，人又长得高，老师让我排在了中间，这下，我的心不知有多紧张，表演那天，我的脸涨得通红，连说话也像长了大舌头似的，口吃不清，老师也觉得十分奇怪，面对场下那么多期待的目光，我感到全身都是火辣辣的，恨不得地上有一条缝，直接钻了进去。

再见了母校，在五年的学习日子里，我们尝遍了酸、甜、苦、辣，相信通过这几种滋味的磨练，能让我以后的道路变得更宽，更亮，请相信我们吧，最后的两个月里，我一定会做得更好。快快乐乐的毕业。

篇二：再见了，母校

再见了，亲爱的母校。一转眼，我已经在您的怀抱中生活了五年。如今，我就像一只羽毛丰满的雏鹰，就要离开您，展翅翱翔蓝天。我怎么舍得离开您?此时此刻，在母校的点点滴滴在我眼前回转。

敬爱的老师，我怎么也不会把您忘记。我清楚的记得，那是一年级刚入学的时候，我被妈妈领进了这个学校。当时，这里的一切一切对我来说是那么的陌生，我胆怯的不敢抬起头看人。是您，赵老师，走到我的身边，轻声地对我说：“你叫宋子涛吧，来孩子。”是您的眼神鼓励了我，让我抬起了头，我仿佛感到这里是我多么熟悉的地方。五年来，老师不仅教给我了无数的知识，领我在知识的的海洋里自由飞翔。更是教给我了做人的道理，让我在老师的教育下茁壮成长。我从一个无知、懵懂的孩子，变成了一个知识丰富、健康向上的快乐男孩。敬爱的老师，千言万语说不尽我对你们的感激之情。

亲爱的同学，我怎么也不会把你们忘记。我还记得，那是二年级的时候，我一不小心在操场上磕住了腿，很疼很疼。是张见二看见后，一步步把我扶到了台阶上。他一边关心地问我痛不痛，还一边给我讲他磕住时的情景，来分散我的注意力。此时，我仿佛感到我的腿不是那么的疼了，感到如家般的温暖。亲爱的同学，我们朝夕相处了五年，你们就像我的亲人一样，失败时给我力量，伤心时替我分担，快乐时一起分享。我怎么舍得离开你们，相信我们的友谊会像天上的星辰一样，天长地久。

亲爱的母校，我怎么也不会把您忘记。在母校的一次次活动，就是我们成长的足迹。那是我小学时光中最难忘的一次运动会，我们班同学积极参加的拔河比赛。一上场，我们就紧密地团结在一起，一起使劲拔。比赛中，我们连连胜出。这次的比赛，相信每个同学都不会忘记，我们一起撒下的滴滴汗水，我们更是知道了人心齐，泰山移的道理。亲爱的母校，每一活动，我们都会从中得到锻炼，都会有很多的收获，那是书本上没有。

母校，是我们成长乐园，老师是我们成长的领路人。无论我走到哪里都不会忘记您。我一定会好好学习，为母校争光!

篇三：再见了，母校

再见了，母校!还有一个月的时间，我就要和你告别。我就要上中学了，由小学生成为中学生。

虽然我是四年级时转入，但是你的一草一木依然令我充满了情感、充满了惜别之情。母校，您为我提供了良好的学习环境，让我学到了很多知识，同时，您也为我创造了良好的活动场所，使我的生活充满了乐趣。

记得我刚上四年级时，英语课上，我什么也听不懂，因为我转入前的学校根本就不开设英语课。记得有一次上英语课时，老师的提问让我急得流下了眼泪。可是老师和同学们没有笑话我，老师从26个英文字母耐心地为我补课，同学们也及时地给我帮助。终于我的英语成绩赶上来了，看到我脸上露出的笑容，老师和同学们都为我高兴。

那一次，我代表学校到中心学校参加“红色之旅”小导游比赛。老师，是您耐心地为我写稿，一字一句地辅导我，甚至连上台、下台都为我演示地十分细致，那次，我得了第一名。后来我又代表镇上去县里参加比赛，母校，是您为我提供了排练场所，为此老师们付出很多代价，同学们不厌其烦地看我的排练。甚至为我的台上表演还准备了服装，这些无微不至地安排令我感动万分。

我们的校国是个花园式的场所，通常，只要我一进校园，就能看到绿树红花，令人心情愉悦。我是个女学生，特别喜欢跳皮筋。课下我和同学在树荫下、花坛旁比赛跳皮筋以及做各种游戏，每当累了的时候，我就会靠在大树下，或是坐在花台上，摸一摸绿叶，闻一闻花香，那一切疲劳便会烟消云散。有时候我们也会聚在树荫下、花坛旁看书、聊天……母校，是您的花园式环境给我们带来了欢乐，您是我童年的乐园。

再见了，母校!是您给了我丰富的知识，增添了课间的欢乐，培养我健康成长!谢谢您，母校!虽然我即将步入中学的校园，但我会惦记着您。

篇四：再见了母校

光阴似箭，日月如梭，时光老人一去不复返，转眼间我已告别了小学生活步入了初中。

首先我要感谢我的母校，是她告诉了我们知识，是她陪伴我们成长，是她让我认识了这么多的好朋友……我们已经离开了母校的怀抱，马上就要去新的学校，去一个我们完全不熟悉的地方去学习，我们永远也忘不了母校里那破旧的教学楼，仿佛因为抚大了我们，自己也老去了，我们永远也忘不了母校里那个操场，更忘不了下课时，同学们玩耍的情景，每次当我看到那个大铁门时，我都会想到：那时，每天中午，大家都来的很早，门却没开，大家有的会在门口玩耍，有的会和同学聊聊，有的甚至在小摊上买吃的，那热闹的场景……

母校里有几棵高大的树，就像草原上的哨兵一样，又高又直，以前每天早上去上学，花儿仿佛在告诉我们要好好学习，大树随风摆动，仿佛在为我们提供更好的绿色空气，又在为我们校园多增添一份绿色，还记得母校花丛里的石桌子吗?——我们每次户外活动课时都会在上面说话，玩耍，休息……

忘不了成功时，同学那一阵阵热烈掌声，忘不了失败时，同学那一个个鼓励的目光，忘不了受到挫折时，老师那一句句谆谆教诲。

在这六年的小学生活中，有喜，怒，哀，乐……还有那些曾经一起玩耍过的好朋友，恐怕我们再也见不到了，在不断的困难和挫折中我们在慢慢成长，不断磨练，把自己炼就成一块好的钢铁。

小学步入初中，只是我们学习的提高，一次转折而已，往后还要步入高中，大学……“天下没有不散的宴席”，虽然我们可能再也见不到彼此了，但那些曾一起玩耍，一起上课时的情景，却永远也不会忘记……

不止我们，还有千千万万的人都会离开小学，步入初中，所以不管怎样，不管我们换到哪，还是要好好去学习才行。

篇五：再见了，母校

再见了，卢老师!您教我们三年，在一起的时间虽不算长，但是我们之间发生了许许多多的可歌可泣的事，令人难以忘怀!三年来，您为了我们能顺利地考上初中，为了我们小学知识学得更多更扎实，殚精竭虑，呕心沥血!您多次身体不适还不请假，坚持来校教我们!比如五年级下学期的3月25日，您的腿痛已经是从头天晚上就开始痛，嗓子也哑了。可是还是放心不下我们，于是还是一拐一拐地艰难地来到了学校上课。您的到来，班上的情况就大不一样，立竿见影。那个别的所谓的“山中无老虎，猴子称大王”的人一下子就老实了。您为人师表，润物无声。您对我们的深情厚谊，怎么能让我们忘怀呢?!

再见了，黄家兴。古人云：“送君千里，总有一别。”同学六年，我们之间积累了深厚的友谊。今日一别，我跟你说几句话：“我们虽在不同的中学，但我们之间的深情厚谊不会被在不同的中学而被淡化。你我之间，显然像闻子睿、李哲航那样的”铁哥们“，但确实”有过之而无不及“。我们间的互帮互助，终生难忘：有一次我们要交钱，结果我没带，你也只带了刚好应能交的钱，一看我没带，就毫不犹豫的将钱给了我，解决了我的燃眉之急。但你却被老妈误会，又是一顿狠批。而我则没受老师的批评，成全了我。此事我一直铭记在心。

再见了，植物角。你的容貌是那样的翠绿，那样可爱。让人在疲惫的时候，看上一眼就叫人精神抖擞!还有很多花，有茶花，有桂花，有许许多多叫不出名字的花。春天一到，花盛开了，满校园的芬香，使人感觉到了这是花的天堂。到了这，烦恼顿时便飞到了九霄云外去了。再急性的人也会情不自禁放慢脚步来欣赏这如此美丽的景色。而我们之间也有故事，比如，科学课老师叫我们带一朵花来，由于没事先准备，没能带上花，于是你无私地把一朵花给我，使我没有遭到老师的批评，而你却失去了一朵最心仪的花。

再见了，母校!再见了，最为熟悉的地方!

再见了，亲爱的老师们!

时间呀，请你放慢你的脚步，好让我们再看一眼母校。让我们在这曾经洒满我们汗水的教育我们知识的土地上再停留片刻!

再见了，母校!我的心永远跟你在一起!

在我的记忆中，春节是最热闹的节日。每当想到春节，我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是**联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……

反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的礼花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，我感到好玩极了。到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。我高兴得拍着手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗？到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。

我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。接着，爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候，只听到“嘭”的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳，只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样子，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说：“都是劣质炮惹得祸，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再卖劣质炮了！”这个除夕我过的真得很快乐，这是我最快乐的春节了。

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今日我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想象他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现他！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

导语：小编准备了小学六年级语文文学常识汇总，在这方面有需要的朋友可以收藏使用哦。

1、詹天佑，中国近代铁路工程专家。创造了“竖井施工法”和“人”字形线路，震惊中外，有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。

2、季羡林，山东临清人。其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。他的作品《自己的花是让别人看的》《怀念母亲》《小苗与大树的对话》等被收入小学课本。

3、鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革 命的主将。1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主，代表作有：

小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》;

散文集：《朝花夕拾》(原名《旧事重提》);

散文诗集：《野草》;

杂文集：《坟》、《热风》、《华盖集》。

鲁迅兄弟三人(周树人)，二弟周作人，三弟周建人。周晔是周建人的女儿，所以她称鲁迅为伯父。

4、沈石溪，原名：沈一鸣。上海人，擅长写动物小说。被誉为“中国动物小说大王”。代表作有《第七条猎狗》，《再被狐狸骗一次》，《狼王梦》、《白象家族》等。

代表作《狼王梦》：这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事。母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只 公狼崽因紫岚的疏忽，死于暴风雨中。它一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前， 它一次一次失败，三只小公狼也相继死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，它与一只以前吃掉自己儿子的， 现在想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽。

5、俞伯牙、钟子期：相传为春秋时代人，关于二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。由于这个传说，人们把真正了解自己 的人叫做知音，用高山流水比喻知音难觅或乐曲高妙。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》里。

拓展：冯梦龙(1574-1646)，明代文学家、戏曲家。他的作品比较强调感情和行为，最有名的作品为《古今小说》(《喻世明言》)、《警世通言》、 《醒世恒言》，合称“三言”。三言与凌濛初的《初刻拍案惊奇》》、《二刻拍案惊奇》合称“三言两拍”，是中国白话短篇小说的经典代表。

6、老舍，本名舒庆春，老舍是他最常用的笔名，中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。被誉为“人民艺术家”。老舍以长篇小说和剧作著称于世。优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。

7、《绿山墙的安妮》，作者是加拿大的蒙格玛丽。《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的 心灵读物。加拿大女作家蒙格玛丽以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜 明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。

8、《根鸟》，作者是曹文轩。它讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史，也是每个少年的心灵史;是讲给每个少年人听的成长故事，也是唱给每个少年人听的成长心 曲;对于成年人来说，则是一部悠远而精彩的心灵童话。这是一部具有浓厚浪漫色彩的小说，让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。

9、《窗边的小豆豆》，作者是日本的黑柳彻子。《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长 却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随 和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

10、《小海蒂》，作者是瑞士的斯比丽。《小海蒂》以风景如画的阿尔卑斯山为背景，描写了小海蒂的成长历程。小海蒂自幼便失去了父母，但这并没有影响她成 为一个天真活泼、心地善良的小女孩。她热爱生活，热爱自然，助人为乐，年纪不大却有着独特的人格魅力。五岁时，她被送到山上的爷爷家，她用爱心帮助饱经沧 桑、性格孤僻的爷爷变得开朗起来，教会了牧羊人彼得识字;也正是在她的帮助下，不能走路的的女孩克拉拉又重新拥有了生活的勇气，奇迹般地摆脱了轮椅，恢复 了行走的能力。就连双目失明的老奶奶也在她的帮助下，心中又充满了光明。

今天爸爸给我买了一双溜冰鞋，我高兴极了。

我迫不及待地穿上了溜冰鞋，我的心怦怦直跳。站起来时，我的身体一摇一摆的，怎么也站不起来。最后好不容易站起来，却一下子重重的摔到了地上，我的手都被蹭破了一块皮，我痛得差点流出了眼泪。我忍着痛又站了起来，下定决心一定要学会滑冰。我扶着墙慢慢站了起来，小心翼翼地向前走，可是溜冰鞋好像故意和我作对一样，让我像不倒翁一样左右摇摆。可我却没有摔倒，我高兴极了，心想马上就要成功了，但是一不小心又重重地摔到了地上。我一点儿也不气馁，又重新站了起来，但是又摔倒了。就这样反反复复不停的摔倒，我的裤子都摔破了，眼泪都不由自主地流了下来。我觉得滑冰太难了，准备放弃了。这时妈妈走过来语重心长地说：“失败是成功之母，做什么事都要坚持不懈、认认真真，这样才能学会。”妈妈的这些话鼓励了我，我仔细琢磨着溜冰的技巧。我双腿弯曲，双脚微微分开，在爸爸的搀扶下，我一步一步地向前走。慢慢的，我也学会了滑了一点，溜冰鞋也温顺了许多，终于一米、两米、三米……我学会了滑冰。我高兴的跳了起来，爸爸妈妈也为我感到自豪。

我又到小区滑了几个来回，感觉自己像鸟儿在天空飞翔一样。我简直变成了齐天大圣，腾云驾雾的感觉真美呀！

下午，我又和几个好朋友在广场进行了一场滑冰比赛，我不仅能围着树滑，还会绕过一个个障碍物。结果我胜利了，我的心里像吃了蜜一样甜。

现在我还经常和小伙伴一起来比赛呢！我每次都是第一名，我明白了只要有付出，就会有回报！胜利永远属于强者！

期末考试已落下帷幕，语文成绩是93，对于我来说是一个蛮不错的成绩。但是，我其他科的成绩却都比语文高。这也是相当矛盾和悲哀的事。

虽然这次我没看到试卷，但我却从作业单上找到了“线索”。因为字词出错丢分而承受的沉重代价——全书现代文注解抄两遍。为此，我的笔记本上又多了二十多页的抄写作业。太悲哀了！此外，我觉得基础知识其他的题、课内阅读和文言文阅读就应没错。根据我以前常出错的地方，我决定剩下的那几分就应丢在课外阅读和作文上。课外阅读一向是我最头疼的地方，每次考试丢的分准是阅读。透过反思，我的解决方案如下：

1.熟练掌握词语。每次练习词语，我总是光动嘴不动笔，导致了考试时提笔忘字的结果。俗话说得好：好记性不如烂笔头。今后我要勤动笔，争取能够熟练地掌握词语。

2.多做阅读题。阅读不好，就是因为平时积累的不够多。上学期我一本练习册也没做，导致题做得少，再加上没有好的阅读方法，导致阅读差。我决定下学期要多做题、多看书、多积累，提高阅读水平。综上所述，我将在下学期更加努力，将好成绩持续下去！

再见了，母校！

母校，是您将知识传授给我；母校，是您教我做人的道理；母校，是您让我学会自立。母校啊！我在您的怀抱中成长，我沐浴着您给我的如冬日暖阳般的爱，六年来，我如一棵小树，在您的关怀中茁壮成长，我又如温室里的一朵玫瑰，是您教会我独自面对风雨。六年后的今天，我即将踏入新的校园，但我永远不会忘记您，忘记在这所学校中发生的所有事情。

一二年级时，我们在那棵巨大而又拥有古老历史的枫树下嬉戏，无忧无虑的玩耍。春天，我们见证万物的复苏；夏天，我们在这把巨大的遮阳伞下乘凉；秋天，我们看着秋姑娘给枫树带来了火红而又美丽的新衣，使枫树显得更加有活力；冬天，我们尽可能的呆在教室里，却也能从窗口看到那枫树傲立在那儿，一动也不动的守护着校园。

三四年级时，我们已经不那么幼稚，却仍旧喜欢那棵枫树，虽然我们不再有那么多的时间在枫树下嬉戏，我们还是会抽出时间，去跟枫树谈谈心事，说说秘密。有一次的作文便是要写校园里的景物，我毫不犹豫的选择了描写这棵枫树，这个一直陪伴我们成长的好朋友，于是，我又有时间与它相处了，我仔细的观察它，希望能够更完整的描写它。

五年级时，举行了广播操比赛，我们排起了整齐的队伍，就在这枫树下，整装待发，微风轻轻地亲吻我的脸颊，真清爽，再看看枫树，已经五年了，枫树的落叶一如既往的变成了黄色，轮到我们出场了，我们充满活力的前进，在升旗台前，我们大声的喊出了我们的口号，那时，我似乎听到了枫树对我们的祝福：“孩子们，就算以后离开了你们的母校，也一定要这样的生活下去。”

现在的我，是六年级了，散学典礼后，站在枫树下，我又想起了六年来，我的校园生活，和那句我一直念念不忘的在广播操比赛时，听到的枫树对我的祝福，此刻，我的心中很不舍，将手放到了枫树那饱经风霜的树干上，将我内心的不舍传达给了它，它似乎也听见了，我约定一定会再来看它，我似乎又听见了它的欣慰的笑声，一定要回来，我自己在心里向自己要了一个承诺，那过去的美好我就暂时让着枫树保管了，总有一天，我会回来取的，这些珍贵的回忆。

再见了，母校，我将永远铭记您的好，再见了，我的好朋友——那棵正生机勃勃的枫树！

“叮铃铃……”一大早，闹铃就响了，若是平时，我一定会发会儿呆再起床，但这一天，我一咕噜从床上爬起，飞快地洗漱，兴致勃勃地奔向学校。

这一天，对我来说是个特殊的日子，因为我们将去株洲方特游玩！坐在前往方特的大巴车上，我有点小激动，要知道这一天，我等太久了！

到达目的地，我们这一小组的成员飞奔下车，不知不觉来到了“飞椅”边。排队的人真多呀，我们看着那在空中旋转的椅子，情不自禁地加入了这漫长的等待之中。等了许久，终于轮到我们了。飞椅开始缓慢地旋转起来，渐渐地，速度变快了，椅子开始向外倾斜，我仿佛就要被甩出去了。我最喜欢这种刺激的游乐项目了，每次玩这种项目，心里就有一种莫名的开心感！

紧接着，我们又来到了水上项目——“逃离恐龙岛”，这让我很是紧张，我天不怕，地不怕，就怕水！我们穿上雨衣，上了船。幸好我早料到会玩这个，专门穿了一双不怕水的鞋子！我把裤子扎起来，双方抓着帽子，把头使劲往下埋。船开始动了，不一会儿就到了最令人害怕的地方，稍稍停顿了一下，船便突然猛地向下冲，吓得我赶紧闭上眼睛，“砰”！巨大的水花打在我们身上，生疼生疼地。终于，这可怕的游戏结束了，下半身全部湿了！

为了让衣服干快点，我们来到了“大摆锤”前。坐上大摆锤，系好安全带，大摆锤开始轻微摇晃了，慢慢地，开始大幅度摇摆了。大摆锤向前摆了九十多度，又飞快地向反方向荡去，让我感觉失去了重力，好像心脏都快要跳出来了！大摆锤摇晃的幅度小了一些，慢慢地停了下来。走下大摆锤，我们的衣服已经被风吹干了。

我们一路小跑，来到了“跳楼机”前，所谓“跳楼机”，就是让我们体验一下跳楼的感觉。我有点迫不及待地想去尝试一下了。排了半个小时的队，终于轮到我了。我怀着兴奋又紧张的心情，选了一个靠边的位置坐好。“跳楼机”开始慢慢上升，就在我完全放松警惕的时候，它突然往下降。我感觉自己像要飞出去了，双手使劲抓着座椅两边，紧张得把眼泪都逼出来了！

时间过得飞快，一转眼就要集合回去了，这令我有些遗憾：唉，大部分时间都花在排队上了，还有那么多的项目没玩呢！

回家的路上，大家还在叽叽喳喳意犹未尽地谈论着那些有趣的项目呢！再见，方特，感谢你，让我度过了这样快乐的一天，虽然有些遗憾，但是你，让我拥有了这些美好的回忆！

有一次，我和妈妈去准备去动物园，一路上我坐在车上看到很多美景。我来到了动物园门口，我马上去买门票。一进动物园，就看见一头大象，它很高大的站在那里，好象用鼻子在跟我们打招呼。围观人的在向大象招手。

我来到猴子馆，有金丝猴等各种猴子。那调皮的猴子在树上蹦来蹦去，玩的很开心。我拿了香蕉给猴子吃，他用脚把皮剥开，然后放到嘴里一口一口吃，跟人一样活泼可爱。

见到大熊猫，熊猫在地上滚来滚去，可爱极了。

我在动物观看了一天，看到了很多动物。

我真是开心极了。

[六年级上册语文第一单元作文：开心的暑假

从小到大，身边都有对手。

我曾视你为敌人。每一场较量，就意味着一次“你死我活”。我赢了，你伤心；你赢了，我伤心。打了个平手，你我都伤心。

对手啊，你曾让我难堪、尴尬！？记得那是一次体育跑步比赛。你我都站在了同一起跑线上。我们彼此瞪着对方，眼神里冒出火花。“砰——”一声，发令了。我还没反应过来，你却如同支离弦的箭射了出去。我猛地一惊，连忙拔腿就跑。我使出了我全身的力气，尽了我最大的努力，可始终就追不上你。我知道，你不好对付。在你们班的声声加油之中，你越跑越快。在我们班的加油声中，我却跑不动了。因为前半程把体力消耗完了。我眼看着你冲过终点，心生妒意。只见同学们为你欢呼！但我冲过终点时，得到了是斥责声和鄙夷的眼光。这是一件多么丢人的事情！我难堪地低下头，听着欢呼声与斥责声，默默的难过，并发誓：我一定能赢你！

对手啊，你也让我风光、骄傲过！

记得那次比赛过后，我便发奋图强。既然跑不过你，学习上还赢不了你吗？于是，我便努力学习，以书为伴。终于，有一场较量——期末考试到了。真巧，你我又在同一考场！考试之时，我盯着你的背影，又暗下决心：赢！功夫不负有心人，你，我最强劲的对手，总分落后于我30多分！我，成了尖子生，取代了你；而你，成了中等学生，取代了我。

就这样，我们在互相的较量之中成长。输的一方，总会想方设法去赢；赢的一方，总会继续努力再赢。

在不断的较量中，你我突然发现：自己长大了许多。跑步，逐渐快了；学习，逐渐拔尖了；而敌意，也因为年龄的增长，逐渐化为友谊了。

说了这么多，都归为一句：谢谢你，对手，因为有了你的存在，才让我有了无限的动力！？加油吧，对手！让我们继续在失败与成功面前更上一层楼！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

时光流动，快乐的小学生涯转瞬即逝，也意味着我们将要分别。成长的诗集被一页页掀开，弹指间，小学时光成了我记忆星空中一颗闪闪发光的启明星。仰望那颗星星，我仿佛看到了为我们兢兢业业工作的老师，看到了六年朝夕相处的同窗好友。

一日为师，终身为父。敬爱的老师们，你们为我们付出的，我们也永远不会忘怀。你们传授的知识将我们从一个个年幼懵懂的孩子变成了知书达理的少年；是你们让我们这些含苞待放的花骨朵撑开了光彩耀眼的花瓣。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师啊，我们不会忘记您曾经化作春蚕，给予我们温暖，自己却默默无闻地逝去；我们不会忘记您曾经化作蜡烛，毫不吝啬地燃烧自己，用生命之光照亮我们前进的方向。而我们能做的，就是用优异的成绩来回报你们。

陪伴我们走过六年时光的不仅有恩重如山的老师，还有那亲密无间的同学。亲爱的同学们，同窗六年，我们曾一起在学习上披荆斩棘.高谈阔论，曾在课外时间里尽情嬉闹……我们是多么怀念这段时光啊！虽然我们将要分别，但心中的思念却永不灭。朋友啊！当我们蓦然回首，相聚在母校时，别忘了带上我们从前那童真的记忆，带上我们那亲密无间的友谊。

母校的往事历历在目，我会把这段最美好的回忆，带到很远很远的将来，成为我未来的“开心果”。

童年很美好，很快乐，很天真……每个人都有个难忘而傻乎乎的童年。日月如梭，一切美好的东西都已成为过去，成为美好的回忆。在回忆的天空里，有许多古古怪怪的星星，这些星星就是童年时所做的傻事。其中有一颗星星，长得十分古怪，这就是我童年时做的最傻的一件事吧?

那时候，我才四五岁，看到电视里那美丽的北极，下着雪花，我心里想：如果能去那里看看就好了!

一次，妈妈去市场卖完菜回来，就把菜放进冰箱，我一下子来了想法：冰箱跟北极不都一样吗，都不是相差很远，不如去“北极”瞧瞧!妈妈煮完菜后就和爸爸出去了，这正是一个大好机会。我急忙来到冰箱前，把冰箱里的东西全拿了出来，然后自己走进冰箱内，把门关上，体验北极的情景。不久，我就觉得很冷，全身发抖，好想打开冰箱门，但是根本打不开，我只好在里面等爸爸妈妈回来。

爸爸妈妈终于回来了，他们看见冰箱的东西全拿了出来，就很诧异，立刻打开冰箱。我见了爸爸妈妈立刻冲了过去抱住他们。我把刚才的经过一五一十的告诉了他们，爸爸妈妈听了捧腹大笑：“傻孩子……你…为什么要进冰箱呢，还不……还不冷死你，你想要去北极，长大后赚钱自己去啊，真傻!以后不能在这样了。哈哈哈”

过后，我又是发烧又是感冒，我真的恨死那该死的冰箱了，害得我这样，以后我再也不碰冰箱了。

这就是我童年时做的一件即难忘又傻的一件傻事了，我永远都忘记不了，也许这就是我独一无二的童年，我独有的童年趣事。

1.六年级下册语文第一单元作文:第一次站在讲台上

2.六年级下册语文第一单元作文:难忘的第一次洗碗

3.六年级下册语文第一单元作文:最难忘的第一次800字

4.六年级下册语文第一单元作文:难忘的第一次400字

5.六年级下册第一单元同步作文：第一次给妈妈做饭

6.六年级下册第一单元同步作文：第一次游泳

7.六年级下册第一单元同步作文：第一次尝试失败

8.人教版六年级下册一单元作文：第一次尝试

时间过得真快呀，转眼间已是六年时光。光阴似箭，日月如梭。如果要说起小学的事情，我都不知从何说起。再过一个多月我们就将分别了，那时的我们以有了深厚的友谊，有了深情的厚意，还有了难以抹去的记忆；让我更舍不得与你们分离，与六（1）班分离。

也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好；而同学录制不过记载下哪一个年龄段，你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。还跟你一起读初中的同学自然是有所好处，可是与你分别的呢？你能把他们长大后的都记录下来吗？所以，我们要珍惜现在的时光了。

哎，岁月悠悠。我似乎记起了小学的快乐事：初次春游，我们去了师范大学，最后一次春游，我们去了尖峰山，烧烤不怎么爽，爬山最好；运动会上初次拿奖，跳高第一名，最后一次，一百米第二……小学生活，我不会忘记。

我只能用着诗句来表达我的心情：“碧云天，黄页地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外；黯乡魂追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。原友人早相见！”我的小学生活，我的童年，我的同学，我的老师，我的母校，我不会忘记你们的！

这次的语文期末考试，我考得不太理想，扣分的原因是：

1、我阅读时不认真，没有仔细读题。

2、我的基础知识部分扣分很不应该，我应认真读课文不该马马虎虎、漫不经心地看。

3、作文是我丢分最多的大题，我没有写具体令我最深刻的一件事。其次就是我觉得这次作文很简单，没怎么想就写了，没有按照老师说的至少要读三遍题，所以我觉得很后悔没做。

经过这次作文，我觉得我以后要这样做：

（1）每天看小学生优秀作文一至两小时。

（2）我读课外书时不能走马观花，要吃一堑，长一智。做一些读书笔记和抄一些好词、好句，这样才能提高阅读能力和文采。

我要是真的按照计划去做的话，那我就永远不会怕期末考试的作文了！

1、段殴倬?蘸幽虾颖薄纷髡呤?代诗人 ，被人称为“ ”。 和他并称为“ ”。我们还读过他的诗有：

。（写诗题）

2、《示儿》是 代爱国诗人 临终前写的一首诗。本册中我们还学过他写的一首诗是 。你还读过他哪些诗?

（写诗题）

3、《负荆请罪》选自 。我们还知道与蔺相如有关的故事是 和 。

4、《船长》选自 国著名作家 的短篇小说。雨果被称为

。一生创作了大量的诗歌、小说、戏剧，其代表作有 、 。

5、夏洛蒂以 为原型，创作了长篇小说 。艾米莉写成了长篇小说 ，安恩写成了长篇小说 。

6、《鲁滨逊漂流记》的作者是 国作家 。书中著名的名言是

7、《牛郎织女》与 是我国四大民间故事。

8、我国四大名著是 和

9、《草原》作者是我国现代著名作家 ，原名 。代表作有。

10、《给家乡孩子的信》是世纪老人—— 写的。作品有（激流三部曲） ，（爱情三部曲） 及《寒夜》、《随想录》等。

11、《观书有感》作者是 代著名理学家 。