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三爱三节主题征文精选汇编3篇 作文怎么写经典19篇

无论拥有什么,都不能轻言放弃,更何况是这最珍贵的母爱呢?用心体味,让母爱大放异彩!快一起来看看三爱三节主题征文精选汇编3篇 作文怎么写吧!下面就是开学吧给大家分享的一些关于三爱三节主题征文精选汇编3篇 作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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以记忆为主题的征文

全文共 503 字

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当我打开记忆的大门时,总会有许许多多的难忘的而有平凡的事情向我扑来。

我家搬家时,我看见书柜里有几张纸,我便拿出那张纸,看了看,原来那是一片我写的稿子,望着那几张纸,我想起了爸爸、妈妈为我付出的辛劳。

我回忆着过去的往事,回忆着那件件念人难忘的往事。“你给我去重写,写好了再给我看。”“啪”作文本摔到我的面前,这是我的作文没写好,妈妈给我的惩罚。"不能这样马马虎虎”我的眼里含着泪花。把作文重新写了一篇。过了一天的早晨,“等一等”妈妈叫住了我,把一个红彤彤的苹果塞在我的手里,说:“这个带到学校去吃吧!”我回忆着昨晚的那个场景,把它于今天的这场景来比,我的眼泪以充满了眼眶,望着这个苹果,我似乎看到了妈妈的心,怀着甜甜的爱上学去了。

……

为了我的成长,妈妈给了我最崇高,最无私的爱。有时他们的心向大海的潮水,宽广,深沉,容纳着我的悲伤和欢乐;有时,他们的心像丝丝细雨,轻柔,细嫩,喊着对我的脉脉深情;有时,他们的心又像悠悠的春风,和煦,清新,吹散了我心中一切的烦劳和忧愁。父母的心给了我徜徉学海求知的欲望,给了我翱翔蓝天奋飞的向往!

啊!一件件往事,有着父母多少诚挚的爱,包含了父母无尽的关怀!是我永远珍藏在心中。

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篇1:我的青春我的梦主题征文

全文共 1177 字

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长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外,两手屁股之后。看得上的够不着,够得着的看不上,想得多,做得少,是浮躁轻狂的一代,但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代,是怀揣着各自的梦想成长的一代;80末90初的我们不是随意绽放的花朵,因为我们是为了理想而绽放的一代;80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头,想尽各种方法,努力跨越困难,是向理想的征程奋进的一代;80末90初的我们是一群渺小的蚁族,终日为了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我们是……

当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候,我们却发觉我们离梦想是那么的遥远,但是我们却不放弃,不抛弃我们的梦想,通过自己的努力,一步一个脚印,踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿,只不过区别在于有好有坏而已,但是,我们只是将这些事儿放到今天以前,虽然明天,它们还会跟我们迎头相撞,但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏,我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!

生活让我们变得深刻,挫折让我们学会成长,经历使我们丰富,也学着一切都归咎于我们春时的梦想,也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物,光鲜只在表面,藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后,我们学会了强大,学会了保护自己。就像有人说的那样——青春主题永远是选择与较量,然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候,前路虽朦胧,但一切皆有可能。生活、事业、爱情,面对人生中一个又一个的十字路口,我们毫不犹豫,选择自己想走的道路,皆因为心终有梦,用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种种不顺利与挫折;人生本是时而输,时而赢,常常头破血流,但仍一往直前,皆因心中有梦;心灵伤痕累累却日渐丰盈,即使犯了错,闯了祸,没关系,因为我们还年轻,我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价,那么改错就是我们成长的过程。因为年轻,我们都犯过错,只要不放弃最初的梦想,及时的改正补救,就永远不会失去救赎自己的机会,因为在青春的字典里没有绝对的对与错,成长却永远始于困惑。。

这就是青春,这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长,虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样,随时随地都会一触即碎,但是我们的青春就像歌词中所唱的:“最初的梦想,紧握在手上;最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的梦想,绝对会到达;实现了真的渴望,才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦,有了一个又一个的精神支柱,所以,我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。;我终于翱翔用心凝望不害怕。,那里会有风就飞多远吧;隐型的翅膀,让梦很久比天长,留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想,这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。

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篇2:党员两学一做主题征文

全文共 1631 字

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时至今日,岁月峥嵘95载,党已从南湖上搭载13名党员的一叶扁舟,成长为承载8800余万党员,带领13亿多神州儿女乘风破浪、筑梦中国的超级巨轮。卓绝的功业靠的是党这杆“大旗帜”掌舵护航,也离不开作为党肌体“细胞”的每个党员这面“小旗帜”示范带动。党的这杆大旗是“定盘星”,党员这面小旗是“排头兵”。

每个党员进了党的门,成了党的人,就理应是党的一面旗帜。都必须在党的这杆大旗的引领下,坚定理想信念,遵守党章党规党纪,进德修业、与时偕行,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把自己塑造为党的阵营里的一面“又红又专”的“小旗帜”,与党同心同德、同向同行,带领全国人民深耕“中国梦”。

时下,全党上下“两学一做”学习教育正进行的如火如荼。作为党的肌体上的“细胞”、“两学一做”学习教育的主体,每名党员都应该发挥自己这面“小旗帜”的“排头兵”作用,对照合格党员标准,高起点、严要求,争取学的透亮、用的漂亮、行的敞亮。切实以实际行动为自己这面“小旗帜”加粉施黛,使底色“更红更专”。

学是基础,要“透亮”。古人云:“学不可以已”。现实中,惟学者进,惟学者强。只有学习不止步,前进才能有力量。作为一名党员,要想做好“小旗帜”,就必须“志在为学”,学的“透亮”。要向书本学习,做马列主义的“好学生”;也要向实践学习,做人民群众的“好门生”;还要向规矩学习,做党章党规党纪“捍卫者”;更要向中国特色社会主义理论体系学习,做“四个自信”的“传播者”。学要用心、用情、用力,学深悟透、一清二楚,弄清来龙去脉,学到灵魂深处。学要原汁原味,不变形走样,不能似是而非、一知半解,更不能张冠李戴、贻笑大方。如此,才能在“两学一做”中成为好学生,才能在服务群众中懂规矩、知敬畏、明底线、远红线,成为引领学习教育的“一面旗”。

用是关键,要“漂亮”。俗话说,学以致用。学的再“透亮”,不用等于零,用是学的目的,必须将学习成果用到实处,用的“漂亮”。要真学真懂真信真用,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。从党组织来说,要在学的基础上,立足实际,搞好顶层设计、扎好制度笼子,制定权力清单、划定责任界限,把明规矩立起来,为每个党员“画出框框”,使其心有戒、行知止。作为党员个人,要在学懂悟透之后,内化于心、外化于行,树立强烈的规矩意识,在内心深处筑牢一道防线,时时处处事事遵规守矩知方圆,不越底线、不踩红线、不碰高线。与此同时,每名党员还应自觉做党的“代言人”和“宣传员”,以己所学,教化群众。带头普及党的知识,带头传播党章党规、系列讲话等内容,带头阐释党的理论、路线、方针、政策,增进了解、密切关系,把群众团结到党的周围来,引导更多人知党、爱党、护党。只要每个党员都把所学的知识用“漂亮”,才能成为知行合一的“一面旗”。

行是保障,要“敞亮”。俗话说,不行不至。深学、致用之后,笃行尤为重要。每名党员还应有“标杆意识”,争做躬身践行的“一面旗”。带头干在实处、走在前列、作出表率、立下标杆,在群众面前勇于带头,在困难面前敢于“逞英雄”。要时常对照党章党规党纪,对照合格党员标准,以问题为导向,认真查摆、深挖根源、制定措施、笃行整改,用重典祛除自身“顽疾”。每名党员还要有“身份意识”,要自觉亮身份,让自己行的“敞亮”。行要学会自律,自觉保护自己的“羽毛”。不论是八小时之内,还是在八小时之外,不论是公共场合,还是私密空间,都要敢于、勇于戴党徽、亮身份,让人一眼就能识别出党员,自觉接收人民群众的监督。只有置身于人民群众监督的汪洋大海之中,才能倒逼每个党员任何时候、任何地点都注意言行举止,久而久之,习惯成自然,成为合格党员也是必然的。总之,每名党员都要行的“敞亮”,争做自觉接收监督的“一面旗”。

一名党员一面旗。在“两学一做”学习教育中,每名党员都必须在党这杆“大旗帜”的引领下,发挥自身这面“小旗帜”的主观能动性,把自己塑造为党的阵营里“又红又专”的“一面旗”。

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篇3:我的心爱之物的主题作文

全文共 513 字

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我有一个特别心的东西,别人要是多看一下,我就会特别生气,别人要是摸一下,我就会跟他急。你肯定特别好奇是什么东西吧!它就是我的宝贝台灯。

我的台灯特别漂亮,灯罩就像一个倒扣过来的“来一桶”。不过你不要以为它是那种大红大紫的,人家可是清新高雅的绿色哩!要知道,它素颜的样子可是倾国倾城呢。它绿得可好看了,像刚冒出头的嫩芽;也像刚长出来的柳叶;还像池塘里长出的新荷呢!

我只要看一会这个绿色的灯罩,眼睛的疲惫就会一扫而光。灯罩下面有一个长长的吊坠开关,就像古时候的书生用的扇子下面的扇坠,只不过是多了一颗染着红颜料的“露珠”。台灯的脖子特别匀称,恐怕世界上再也找不到第二个如此匀称的脖子了。它脖子上的颜色肯定是趁着下雨天偷偷拿走了天空的一分颜色,所以才如此的灰。最好看莫过于台灯的身材了,虽然没有沉鱼落雁般美丽,但闭月羞花的的漂亮肯定非它莫属了。

我的台灯不但漂亮而且功能了得。每次我轻轻地一拉扇坠,柔和的灯光便铺满我的书桌。我坐在台灯下,攻克一道道难题,读一本本好书,背下一个个英语单词。台灯的光照着我,我从一个懵懂的孩子,变成一个坚强、活泼的阳光少年。

亲爱的小台灯,我觉得这半辈子也爱不够你。小台灯,我越来越喜欢你,谁也代替不了你!

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篇4:博爱杯“亮丽新农村多彩新生活”主题有奖征文启事

全文共 540 字

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为全面贯彻落实党的十八届五中全会精神,为自治区“十个全覆盖”工程宣传造势,营造我市各地农村“十个全覆盖”工程建设如火如荼的浓厚氛围,多角度反映我市新农村建设取得的丰硕成果,激励广大干部群众同心同德建设新农村的热情,珍爱美好生活,本刊特与通辽市博爱医院联合举办“博爱杯‘亮丽新农村,多彩新生活’”主题征文活动。

1、征文内容:围绕“亮丽新农村,多彩新生活”这一主题,描绘新农村建设的新变化、新气象,新生活、新经验、新典型、新成就。讴歌家乡巨变,倡导移风易俗,树立文明新风,传播乡村好声音,讲述乡村好故事,传递乡村正能量。无论是农民还是工人,无论现在居住乡村或是城市,只要故事与农村有着千丝万缕的联系,本刊欢迎您踊跃撰文赐稿。

2、征文要求:来稿必须是新近创作、内容健康真实、反映我市新农村建设风采、具有可读性的新闻故事、通讯。要求主题突出,事例典型,事实清楚,写法生动活泼,有情节,有故事,有耐读性。字数在1500字以内,配图更佳。

3、奖项设置:本次征文设一等奖3名,奖金各1000元;二等奖6名,奖金各500元;三等奖10名,奖金各300元。

4、征文时间:从即日起至2016年12月底。

投稿邮箱:tlrbzkb@163.com来稿务必在邮件主题注明“博爱杯”新农村征文字样。

本刊编辑部

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篇5:以记忆为主题的征文

全文共 439 字

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在我记忆的长河里,有一个人给我留下了深刻的印象,虽然他已经不在了,可是他仍刻在我的心里。他就是我的军人外公!

我的外公长着一头短发,一双黑珍珠般的眼睛,眼睛下是一个高高的鼻子,然后就是一个大大的嘴巴,他身体很强壮,待人非常友善……

有一次,我在门外玩时,不小心跌倒了,疼得我呱呱叫,外公看见了,就连忙扶起我,说:我的乖孙女,不要哭啦,是谁把你绊倒的?”我哭着对外公说:“是那只“死老鼠”。”外公听了,先是两眼发亮,然后笑眯眯地对我说:“是吗?那我帮你“踩死它”!”说完,就连忙往地上用力地踩了几脚。我看到后,立刻停止了哭声,外公说:“好了,“老鼠”被我踩死咯!不要哭了,回去我帮你擦一些药水。”然后,外公抱起了我,向屋里走去……

长大后,我终于知道外公那样做,是为了不让我伤心……

2008年十月七日,外公病逝了……

虽然他已离开我自己去“旅游”了,可他永远刻在我的记忆深处,永远在我身边保护着我。在我哭时,他会想尽办法哄我开心;在我难过时,他会帮我解忧愁;在我快乐时,我会和外公分享……

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篇6:甘守三尺讲台争做四有教师主题征文1500字

全文共 1719 字

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阿基米德曾说过:“给我一个支点,我会撬起整个地球”。下面是小编给大家整理的甘守三尺讲台争做四有教师征文的内容,欢迎大家查看。

小时候,我总爱把自家小菜园儿当教室,让蔬菜做学生,自己模仿老师的腔调,教给西红柿读汉语拼音,让黄瓜茄子做加减乘除。

成为教师!是我儿时的梦想!少年的夙愿!教师,多么神圣而崇高的职业呀!2000年,怀着一颗年轻而热情的心,揣着缤纷的七彩梦幻,我踏上了教师的道路,登上了三尺讲台。

而今,作为一名青年教师,一次次面对孩子们纯净的目光,我感受到的不仅是神圣与崇高,更多的是责任与重托。想的更多的是:师者,模范也!自己首先是榜样,才能给学生一把人生的尺子!一个生活的标杆!

我常想,优秀教师是什么样子呢?

十年的教学实践,我发现成为一名优秀的人民教师,不仅要有优美流畅的语言,广博深厚的学识,丰富的教学经验,最重要的是要有一颗火热的爱心。

我试着以平等的尊重和真诚的爱,轻抚每位学生的心灵之门。爱心让我发现每一扇心门的后面,都是一个浩瀚无边的宇宙;每一扇心门的开启,都是一个无法预知的未来。站在三尺讲台上,我所面对的不只是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

阿基米德曾说过:“给我一个支点,我会撬起整个地球”。在教育教学工作中,我也总结出了一句话:“给学生一个机会,他会还你一个奇迹。”

阳是去年一月份转来的插班生。刚来时,上课不是“泥塑木雕般”,就是“如坐针毡、唧唧复唧唧”,回答问题是“王顾左右而言他”,作业是“斗折蛇行,明灭可见”。作为班主任的我,急在心里,恨在心里,疼在心里。于是,我格外关心他,多次骑自行车到他家家访。他父母离异,与奶奶生活在一起。我就和她奶奶谈,找他的亲戚谈,找他外地打工的父亲谈,找他的小伙伴谈,与街道办领导谈,让大家和社会各界都来关心关爱他的生活与学习,为他创造健康的成长环境。虽然我的孩子也只有7岁,需要接送,但我还是坚持给他开小灶补课三个多月。春风化雨润桃李,阳今年以优异的成绩被县高中首批录取了。阳含着泪说:“老师,谢谢您,没有您就没有我的今天,您就是我的妈妈呀!”说着,一头扑进了我的怀里。我的眼眶湿润了!作为一名教师,还有什么比赢得学生的信任、学生的爱更欣慰的呢?和这份信任、这份爱相比,我的付出是那么的微不足道。自此,更让我时刻要求自己,要用健康向上的灵魂去净化学生的心灵,用自己的人格魅力去感染学生,用无私的爱去铸造神圣的师魂。

对后进生我倾注了一片爱心,对生活贫困失去亲人的学生我更是给予了她们慈母般的爱。

颖是个品学兼优的学生,因家境困难,营养跟不上,特别是九年级下学期,学习任务重,废寝忘食的颖几次晕倒在课堂上。我就时不时把她接到家里吃,时不时给孩子带去饭菜,我还从自己微薄的工资中抽出部分钱来资助她。她姥姥知情后,跑到学校,紧紧攥着我的手哭着说:“你真是个好老师!......”

没有一朵花是不漂亮的,没有一个孩子是不美的,每一个学生都是我的最爱。我爱我的学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。

师爱是伟大的,它有着父爱的深沉和母爱的博大。我是一名教师,同时也是一个母亲,这种师爱和母爱的取舍有时是那样的令人刻骨铭心。

还记得前年的冬天很冷很冷。由于孩子的爸爸外地工作,6岁的女儿每晚都跟着我上课,终于得了重感冒。没课时我就到医院给孩子输液,有课时就让孩子在办公室等着。孩子哭闹,我也揪心。但没有因为孩子得病耽误一节课。一天,调皮的浩突然在课堂上站起来,说:“老师,管管自己的孩子吧,我们需要您,可是您孩子的更需要您呀,您去照顾孩子吧。”听到这里我哽咽了!外人不理解,可学生能理解我呀,就这一点,我知足了!

师德师魂并不抽象,对学生炽热的爱,不就是坦坦荡荡的师魂吗?当所有的教师把心中的爱汇集起来,那份爱就会绵绵不绝,渐行渐无穷,浩浩荡荡,就会托起明天的太阳。

假如有人问我:如果再给你一次重新选择的机会,你会选择什么职业?我一定会坚定地回答:教师!

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,三尺讲台,是我无悔的选择,是我一生的爱。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

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篇7:质量月主题征文

全文共 1326 字

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今年是《质量发展纲要》(下称《纲要》)颁布的第一年,这就赋予了刚刚到来的第23个“质量月”不同寻常的意义。《纲要》确立了坚持以质取胜,建设质量强国的指导思想,明确了我国质量发展的中长期规划和目标,成为今后一段时期质量工作的行动纲领。可以这样说,《纲要》的实施必将会推进质量工作实现一次质的飞跃。不过,这样的飞跃不可能自发完成,它需要质量工作本身首先进行自我升级。现在,就让这个升级就从“质量月”活动开始吧。

拓展活动范围,实现社会参与面升级。为了搞好今年的“质量月”活动,国家质检总局早在半年前就开始进行筹划准备,不仅横向上加强与各部门的合作,增加了7家主办单位,联合主办单位也由去年的10部门增加到17部门,而且纵向上全系统统一部署,对省市区县各级都明确提出了活动要求,形成了上下呼应的局面。而在“质量月”开始后,我们也应当不断拓展活动范围,充分调动社会各方力量共同参与其中,让每一名社会成员都成为质量大舞台的演员。只有明确所有相关者的责任,做到配合协调,形成合力,才能确保“质量月”活动取得实效,真正实现升级。

提高活动规格,实现社会影响力升级。今年的“质量月”活动写进了由国务院办公厅印发的《贯彻实施质量发展纲要2012年行动计划》,计划要求加强地方政府的组织领导,按时完成任务。各地质检部门在活动中也要积极争取各地党委政府、人大政协领导的重视和支持,提升活动的规格,扩大活动的影响力。要动员地方主要领导首先参与到活动中来,让他们把这项活动当作一项重要工作来抓。不仅要认真谋划,科学组织,强化责任,做到层层有人抓,事事有人管,而且要做实活动内容,细化活动方案,以确保“质量月”各项活动的顺利开展。

挖掘活动深度,实现企业质量观升级。策划开展“质量月”活动,要围绕调结构、保民生,在注重传统的一、二产业领域基础上,推动旅游、医疗等第三产业开展质量整治和提升活动。特别要注重调动发挥各产业领域企业的主体作用,因为企业是市场主体,是产品质量的责任主体,只有企业积极主动地加入到活动中来,“质量月”的社会价值才能真正体现。要推进企业组织成立“质量月”活动领导小组,加强对活动的组织领导。通过活动让企业认识到,确保质量安全、坚持以质取胜、提升质量水平、追求卓越质量是企业必须承担的社会责任,是企业立足市场、实现发展的根本。

注重活动创新,实现社会贡献率升级。“质量月”一年一度,有一定的程式和套路,但程式不是死公式,套路不是老思路,必须要有所创新。而只有不断创新,“质量月”这个社会活动品牌才能不断产生溢价,社会贡献率不断提升。因此,必须要不断调整思路,结合本地经济社会发展的实际和特点,选准活动切入点,把握好主攻方向,开创性地开展活动。特别要注重将活动重心下移,发挥基层部门的牵头作用。把活动作为集中展示的平台,发布一批抓质量工作的新成果,树立一批质量工作突出的好典型,由此形成示范,制造声势,营造良好的氛围。

事实上,近些年“质量月”活动的实践,在让人们看到这项活动本身不断实现升级的同时,也让人们看到全民质量意识的升级,看到质量振兴事业发展的升级。我们因此也有理由相信,通过我们不懈的努力,建设质量强国的伟大理想最终会随着质量工作的不断升级逐渐变成美好的现实。

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篇8:青春有为时代有我主题征文

全文共 655 字

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青春代表我们的友谊。我们,书声琅琅,歌声飞翔;我们,生气勃勃,好胜争强;我们,绿草如茵,充满阳光。青春时光的我们朝气蓬勃,我们充满快乐,充满活力;我们展示潇洒,展示魅力。我喜欢这样的时光,它纯粹,干净,似乎是为了一个目的,似乎又没有目的,我也喜欢青春时期的我们,结伴同行,自由潇洒。

青春代表着梦想。我们幻想着自己一人背上书包,拉着行李箱,迈上火车,走进另一个陌生的城市,走进自己理想的大学,陌生的街道,陌生的人,陌生的生活,这一切的陌生对我们都有着极大的吸引力,未知的未来,那种未知是神奇的,让人忍不住想要去探索。青春的我们踌躇满志,不敢过那种一眼看到结局的生活。

青春代表努力。我们那努力奋斗的夜晚,桌上的卷子和笔记本透出的光,是谁也无法遮挡的希望之光。我们就是拼搏,让人懂得攀登才能览胜,奋斗才会成功。有多少人,在深夜里点灯,在被子里学习,如豆的灯光,是我们为梦想做出的努力。

青春代表坚持。青春的我们都一样,挣扎迷茫,陷入绝望。即使如此,依然不断向前去拼搏,不停地向前再向前。如果失败了,就带着伤痛折返,然后又继续咬牙向前进。我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而受阻挠。我们意气风发,我们勇往直前,从不认输。

青春也是成长。那些天真无邪的童年岁月真的一去不复返了,那些我们曾经折过飞机的纸张早已泛黄,儿时相信的英雄,现在看来,只是一场笑话,但成长就是一遍遍地怀疑自己以前深信不疑的东西,然后推翻一个又一个阶段的自己,长出新的智慧和性情,带着无数的迷惘与不确定,走向下一个阶段的自己。

青春是最好的。

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篇9:大众创业万众创新主题征文3000字

全文共 4282 字

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大众创业万众创新是在当代以互联网、大数据发展为代表的科技大发展条件下,以及在制度变革和政策创新作用下,中国社会生产力的又一次解放。以下是小编给大家整理的大众创业万众创新征文的内容,欢迎大家查看。

党的十八届三中全会开启了中国改革开放的新征程,37年的改革开放不仅推动了中国社会生产力的快速发展,使中国成为经济总量居世界第二的经济大国,同时也带来了中国社会结构、交往方式和精神世界的深刻变化。当前中国经济进入新常态,中国经济增长的新动能究竟应该在哪里寻找?党的十八届五中全会提出,创新是引领发展的第一动力。李克强总理在今年的《政府工作报告》中首次将“大众创业、万众创新(双创)”上升到国家经济发展新引擎的战略高度。今天中国社会蓬勃兴起的大众创业、万众创新热潮,以及它所体现出的基础性、大众性、开放性和前沿性,不仅为中国未来经济发展提供有力而持久的支撑,也将给我们的经济社会带来巨大而深远的影响。

一、大众创业、万众创新体现人作为生产力系统中最活跃要素的巨大能动作用和深化改革对发展的巨大促进作用

物质生产是人类社会存在和发展的基础,社会生产力是推动社会发展的根本动力,人民群众是推进社会发展的根本力量。千百万大众的实践,千百万大众的利益、诉求和愿望决定着我们社会的发展方向。党的十八大以来,我国改革迈出了重要步伐。行政审批制度改革加快推进,简政放权成效显著。去年工商注册登记制度改革以来,我国新登记注册的企业数量大幅度增加。今年1—9月新登记注册的企业达315万家,注册资本金20.7万亿元,同比又增加了19.3%和40.9%。

大众创业、万众创新是在当代以互联网、大数据发展为代表的科技大发展条件下,以及在制度变革和政策创新作用下,中国社会生产力的又一次解放。30多年中国社会生产力大发展,劳动者所对应的生产资料已不仅是土地、工业制造设备等。现代科技的快速发展,以互联网为代表的新一代信息技术,使今天劳动者、生产资料和劳动对象的结合方式与过去相比有了极大变化,它使得大众创业、万众创新成为浩浩荡荡的大规模实践活动。

当年小岗村18位村民手印所体现的群众实践突破,反映了改革开放初期特定条件下制度突围之急迫。今天大众创业、万众创新热潮中,科研人员、青年和大学生、国际人才、返乡人员、基层群体等各类人物主动参与,其群像更为丰富生动。

二、大众创业、万众创新以其草根性成为普通大众收获新一轮改革开放红利的最直接与现实的实现方式

唯物史观中的人民群众是有着特定文化承载、个人意志和价值追求的社会主体。改革开放以来市场经济大潮的洗礼,人事人才制度和人口户籍政策等社会管理体制的改革,人们的生活观念、财富观念、时间观念、风险意识等发生深刻变化。城镇化带来城乡人口大流动,传统观念中的安土重迁瓦解了;体现现代文明的城市新思想、新观念和新的生活方式,改变了过去一年很难去趟县城的农民的命运。作为计划经济特色之一的单位制变革,使一批人从“单位人”变成了“社会人”,走出原有的小社会“安乐窝”,走上创业创新之路。

在工业化时代的市场经济条件下,创业和创新所需要的资金、技术高门槛,不是普遍大众能轻易迈过去的。今天互联网的广泛应用和低门槛使机会平等有了更为有利的基础,依托于“互联网+”的创业和创新无处不在,普通大众都可以参与其中,并找到获得成功的机会。

“市场是天生的平等派”。改革开放以来,特别是推进建设社会主义市场经济以来,给了社会中相当一部分人改变自身命运的机遇,一批人通过诚实劳动和艰苦努力成为市场竞争的优胜者,今天中国社会主义市场经济体制带来的积极的流动效应比以往任何时期都要大得多。今天,推进大众创业、万众创新,就是让更多的人富裕起来,让更多的人实现人生价值,这有助于调整收入分配结构,促进社会公平,也会让更多年轻人,尤其是贫困家庭的孩子有更多的上升通道。

三、大众创业、万众创新顺应了当代社会生产力和生产方式新变革,是对传统经济条件下创业创新的超越

创新是将“支配的原材料与力量”通过“新组合”引入生产以实现经济发展,企业家精神在生产要素重新组合中发挥了重要作用,企业家不是简单的社会身份,而是具有发现市场机会的眼光、承担风险的勇气、强大行动能力的个性化人格特质。

20世纪70年代后,创新出现了向多元主体开放式参与转向,一些大学和科研机构等其它主体也参与进来,形成了系统性、网络式、集群化的创新行为和过程模式,这一模式下的创新尽管具有相当的开放性和协同性,但还不具有人人可参与的大众性。

近年来科学技术的革命性变化带来创新组织模式发生重大变化。大数据、云计算和移动互联网的快速发展,使创新呈现出明显的个人化、小规模、分散式、渐进性特征,创业创新活动变成了社会大众人人可及的事情,众创、众包、众扶、众筹等一批集众人之智、汇众人之财、齐众人之力的创意、创业、创造与投资的空间如雨后春笋般应运而生,使得那些有梦想、有意愿、有能力的人,无论是受到高校教育的科技工作者、大学毕业生,还是普通农民、家庭妇女、退役军人、失业人员甚至有的残障人士等都可以参与进来,都可找到“用其智、得其利、创其富”的机会和空间。

长期以来,在中国社会中创业和创新只是少数人从事的“高大上”的事情,对于普通大众来说只能沿着前辈的生活轨道谋生。随着电子商务快速发展,“淘宝网”等平台凭借技术难度小、进入门槛低、初始资金需求量少等优势,帮助千百万普通民众实现创业梦想,在中国城乡地区形成了极强的示范和带动效应。近年来东部地区的浙江、山东、江苏等地出现了一批“淘宝村”,极大改变了现代技术发展与普通民众的疏离,这是他们前辈没有遇到也没有想到过的事情。

四、大众创业、万众创新反映了当代信息化高度发展条件下技术范式的深刻变化

人类知识的生成、传播和继承都离不开人与人之间的沟通与交往。今天数据已经渗透到几乎每个行业和职能领域,成为不可或缺且日益重要的生产要素。随着对数据收集、管理、挖掘技术的快速发展,大数据催生出一大批新产业。据测算,自印刷术发明以来,过去上千年印刷材料的数据量相当于200PB(数据存储以比特(Byte)为最小单位,为1024进位制,从低到高依次为B、KB、MB、GB、TB、PB、EB和ZB),而2011年全球产生的数据量约为1.8ZB,相当于人类过往数据量的9400倍。

与工业革命不同,知识经济、大数据的基本特征是知识与数据的排他性约束相对少。与传统工业扩大规模带来边际成本递增不同,同一(同类)数据则可以被多个主体同时使用,乃至越用越丰富,其边际成本还会出现不断降低趋势,这对国家治理模式、企业决策、组织和业务流程、个人生活方式产生巨大的影响。

今天社会生活正日益高度数据化,数据信息的传播也从单中心、单向传播向多中心、网络裂变式传播转变。比如,传统条件下对消费者需求只能依据人口统计特征来描述,而个人需求所具有的隐蔽性、复杂性、易变性和情景依赖性难以把握,现在大数据通过细分化、个性化、精准化、动态化,可以实时模式化其需求行为。“互联网+”和大数据在带来传统重构的同时,更催生了无数的商业机会和盈利空间,它把人重新组织进新的财富创造体系之中。

大数据具有无限接近消费者潜能的性质,它极大地推进了人的愿望、需要和现实需求与可能提供的产品、服务在更细微层面的匹配,预示着新一轮生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。依托于互联网所带来的平台效应、链接效应和重构效应,使“淘宝村”等业态所面对的市场早已不是简单的地域性本土市场,它连接的是全国乃至全球大市场。

五、中国进入发展新阶段和现代科技迅速进步为大众创业、万众创新提出了迫切需要,并提供了巨量空间

20世纪后半叶以来,西方发达国家进入后工业时代,其重要特征之一就是服务业的快速发展。1978年,我国第一产业、第二产业和第三产业占国内生产总值(GDP)的比重为28.2%、47.9%和23.9%,2013年,我国第三产业占GDP比重达46.1%,首次超过第二产业。在传统工业化道路下,高资本投入、高资源消耗的模式难以为继。2014年,我国GDP约占世界的13%,但消耗了世界能源的23%、钢材和水泥的50%,资源环境瓶颈制约十分严峻。

作为人口和劳动力数量第一大国,在农业就业人员比重逐步降低的大形势下,随着工业技术和劳动生产率的提高,资本密集型、劳动密集型工业已难以有效解决新增就业问题,必须通过吸纳劳动力能力较强的服务业加快发展来创造更多的就业机会。2005年至2014年我国就业人员从约7.46亿人增加到7.72亿人,其中第二产业增加了约5300万,而第三产业增加了约7800万。

今天互联网创新成果和社会各领域深度融合,形成了以互联网为基础平台的创新要素的发展新形态。“互联网+”在关键产业都可以找到深度融合和成长的空间,给企业提供了一个新的发现价值、创造价值、解决问题的路径,也改变了消费者的需求内容、需求结构和需求方式。商业模式的创新则带来了人们传统商业思维和商业逻辑的变革,引发人们重新思考不断变化的商业模式中的资源、价值、结构、关系和边界。

现代商业模式创新具有极强的衍生和拓展能力,基于平台商业模式的向上、向下延伸、跨界和全方位扩张,催生了难以计数的商机。苹果公司为iPhone手机推出应用程序商店(App Store)模式,为众多独立软件开发商提供开发工具。应用商店允许用户直接从iTunes商店浏览、购买和下载应用程序(苹果公司提取30%的版税)。App Store技术平台发挥了强大的双边网络效应,推进了苹果从原来的iPod向iPhone平台商业模式转变。同时,也诱发了各大信息技术(IT)系统提供商、网络运营商、手机终端制造商推出自己的“App Store”。现在门类众多的应用软件可谓日新月异、千姿百态。

党的十八届五中全会提出把创新作为发展第一动力。中国是一个赶超型的发展中大国,不仅要在工业3.0基础上迈向4.0,同时还要补2.0方面的课,大众创业、万众创新以其广泛参与性和渗透性,在基本经济运作层面推动了不同发展阶段、不同技术水平和不同商业模式的融合。中国有9亿多劳动力,各类高校在校人数超过3500万,每年有700多万的高校毕业生,蕴藏着巨大的知识和创新能量。

推进大众创业、万众创新是实现创新发展战略的重要举措,是推进新一轮科技革命和产业变革的有效途径,也是我国当前稳增长、促改革、调结构、惠民生、打造经济发展新动能的重要引擎。“互联网+双创+中国制造2025”等将在中国催生一场“新产业革命”,使中国自身的比较优势和潜力得到充分发挥。

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篇10:迎七一谈党建两学一做主题征文

全文共 2350 字

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1. 从党章的性质来说,党章阐述了党的主导思想,体现了全党的整体意志和共同理想,是全党普遍的行为规范。党章具有党规、党法的作用,是党制订各种法规制度的根本遵循。所有涉及党内某一方面的规则、制度,比如:党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律、群众纪律等具体条文的制订都必须隶属和服从党章,并不得与党章所规定的党的普遍行为规范相抵触。

2.党章规定了党的建设和工作中最原则、最基础、最根本的问题,全面阐释了党的性质、指导思想、政治主张、组织路线和党的领导与建设的原则,是党的最基本的政治纲领和组织纲领。体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的原则内容,同时载明了党员的条件、权利和义务、纪律等规定。

3.党章的产生程序。党章具有最严密、最严格的产生程序。它的制订、修改、解释以及终止效力,都属于党的最高领导机关――党的全国代表大会。

4. 党章体现了马克思主义建党学说,体现着马克思主义中国化的最新成果,反映着党的历史发展的进程,衡量着党的成熟程度,因此党章作为党的根本大法,对于统一全党的思想,实现党在不同时期的历史任务,发挥着积极作用。因此,能不能有效的学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章关系着增强党的创造力、凝聚力和战斗力,关系到巩固党的执政地位,保持党的先进性、纯洁性,关系到有效维护中央权威,维护党的团结,关系到党的事业的兴衰成败和党的生死存亡。正是由于党章在党内生活中具有如此重要的地位和作用,所以我们党历来高度重视党章,把党章的制订和完善、学习与贯彻作为党的建设的一项基础性工作,始终不移的加以推进。

二、如何学习党章,践行党章,做一名优秀的共产党员

1.学习党章,牢记宗旨意识,全心全意为人民服务,在坚定政治信仰基础上做一名优秀的共产党员。

习总书记曾经指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这是对党章规定的党的宗旨的具体表述,全心全意为人民服务,是中国共产党人安身立命的根本。马克思主义始终认为人民是历史的主体,党员干部只有和群众同呼吸、共命运,才是党履行执政使命,实现中国梦的根本前提。党员干部要成为一名优秀共产党员,就必须在工作中将党的宗旨意识忠实的体现出来,就必须增强对党的群众路线、群众观点的理论认同、思想认同、感情认同,这样才能在思想和行动上真正做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果人民共享,使“五中全会”提出的共享的发展理念在中华大地落地生根。群众路线之所以重要,就在于党的群众路线坚持“从群众中来,到群众中去”的工作理念和方针,并通过这个无限反复的过程体现党领导的责任。同时在这个过程中又不断汲取群众的经验和意见,并经过分析和概括,系统的集中起来,最终变为党的主张,又经过党在群众中的宣传和组织工作,变为群众自己的主张和行动。只有通过这个过程,党员干部才能克服行动上的主观主义和官僚主义,形成遇事同群众商量,倾听群众的意见,关系群众的痛痒,实现群众的要求,形成正确的工作理念和工作作风。并通过党和群众这个相濡以沫的过程,使“三个自信”成为党和全国各族人民的共同理想和信念。并同时使党的利益和人民利益的一致性,对党负责和对人民负责的一致性得到充分彰显。党员干部在这个实践历程中也能充分体现党章对共产党员党性的定义,从而使自身成为一名合格优秀的共产党员。

2.党员干部要从自警、自励、自重、自醒做起,廉洁自律,注重道德,以《党章》对党的干部的要求为准则,努力做一名优秀共产党员。

廉洁自律是共产党人为官从政的底线。《党章》在党的干部一章中规定:“正确行使人民赋予的权利,坚持原则依法办事,清正廉洁,勤政为民,自觉接受党和群众的监督,加强道德修养,讲党性,重品行,做表率……”、“反对任何滥用职权,谋求私利的不正之风”。这是共产党人从政、为官、立德、修身的应有之意。中华民族在文化传统上历来注重道德立国,重视忠孝节义。中国人在历史上对为官不为,为官乱为,欠缺为官的思想境界想来深恶痛绝。孔子曾经说过:“鄙夫!可c事君也c哉?其未得之也,患得之;既得之,患失之。苟患失之,o所不至矣。”说的是未做官时害怕作不上,当上了官,害怕丢掉官,如果当官处处在保官,那么这种人就没有做人的准则,为官做事就不择手段,所以孔子称之为“鄙夫”。北宋大儒胡安国说过:“志于道德,圣贤之徒也;志于功名,豪杰之士也;志于富贵,即鄙夫也。”“有志于道德者,功名不足于累其心,志于功名者,富贵不足于累其心,仅志于富贵者,则亦o所不至矣”,是对孔子上段话的精确注释。习总书记也曾经指出:“当官就不要想发财。”说的就是为官要有高尚的道德境界,要志存高远,心中有民,追求一种“苟利国家生死以”的担当精神和高尚的政治情操。博学于文,行己有耻,天下兴亡,匹夫有责。德行修养,爱国主义,济民救世始终是中华民族赖以自存的弥足珍贵的文化传承。共产党人为国忘身,毁家纾难,抛头颅,洒鲜血,艰苦卓绝,可歌可泣的奋斗历程,是同国家兴亡,民族荣辱休戚相关,一脉相承的。先烈们那种一息尚存,奋斗不已的壮志豪情,真正体现着中华民族的千古美德。中国共产党人是中华传统文化的忠实继承者,风云激荡的百年奋斗历程展现着共产党人这种思想情操和道德境界。《党章》中规定的党的普遍行为规范就是对这种思想情操和道德境界的凝练概括。因此,共产党人高尚的道德准则和党性原则以及先进性在工作和实践中的忠实履行将成为凝聚人心的强大精神支撑,并能引导人民牢固树立在中国特色社会主义道路上实现民族伟大复兴的强大信心。因此,廉洁自律、严于律己、高尚的人生境界是坚定政治信仰,做一名优秀共产党员的必备要求。“博学以笃志,切问而近思,仁在其中矣。”认真学习党章,严格遵守党章,将会使共产党人真正做到从思想上入党,从而成为一名优秀的共产党员。

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篇11:五年风雨同舟主题征文启事

全文共 1000 字

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11月8日,毕节日报传媒集团《乌蒙新报》将迎来创刊五周年的日子。五年来,我们用文字记录感动,用镜头留住回忆,用我们的艰辛和汗水为毕节试验区的发展讴歌、喝彩。在五年“诞辰”这样一个特殊的日子里,我们以“五年风雨同舟·新报与你同行”为主题,开展此次征文活动,以此庆贺《乌蒙新报》创刊五周年。具体要求如下:

一、征文内容

1、用文学或写实手法,记录、讲述你与《乌蒙新报》之间的点点滴滴。广大订户和读者,可以写读报用报的故事;专业或业余的撰稿人,可以写您的写作生活;通讯员队伍,可以写您与报纸和记者、编辑之间的小故事。

2、应征稿件可抒写在五年中你对《乌蒙新报》的认知、认识过程,这份报纸有哪些感动或吸引你的地方,还有哪些需要改进的方面,讲述与《乌蒙新报》结缘的心路历程。

3、稿件可以回顾与报社工作上的友好往来;可介绍阅读和使用《乌蒙新报》的经验、体会和收获;也可畅谈浏览报纸的感受,还可追忆对《乌蒙新报》的印象,甚至是对报纸、记者、读者三者关系的独到理解。

二、作品要求

1、作品内容必须健康向上,具有传递社会正能量的作用。

2、应征稿件体裁不限,字数控制在3500字以内,诗歌30行内。

3、写实作品中引用的资料、史实、引语、数字,涉及的人物姓名及其职务等均应准确无误。

4、对于作品中的方言、专业术语、英文表述要进行清晰易懂的注释。

5、稿件配图要求清晰,色彩、亮度适中,图片以JPG格式作为附件发送。

三、投稿方式

1.邮箱投稿:所有来稿在主题栏请标注“乌蒙新报主题征文投稿”字样发送到470287950@qq.com或wmxbxw@163.com邮箱。

2.来信投稿:来信投稿要求字迹清晰,信封上注明“乌蒙新报主题征文”字样。来信请寄毕节市七星关区百里杜鹃路毕节市科技文化中心三楼乌蒙新报采编中心,邮编:551700。

3、投稿咨询电话:18076062009、0857—8945669。

四、奖项设置

本次征文活动结束后,我们将邀请有关方面专家组成评审小组对所有应征作品进行集中评选,具体奖项设置如下:

一等奖1名:奖金1000元+获奖证书

二等奖2名:奖金800元+获奖证书

三等奖3名:奖金500元+获奖证书

优秀奖若干:奖金100元+获奖证书

奖项评出后,我们将通知获奖作者进行集中颁奖,所有获奖作品将在《乌蒙新报》开辟专栏刊登,不再另付稿酬。

五、征文起止日期

2016年9月1日至10月30日

乌蒙新报毕节采编中心

2016年9月5日

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篇12:两学一做主题优秀征文

全文共 1749 字

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一份份加急的文件,一串串复杂的数字,一处处错综的情况,一个个棘手的事件,在他无数个通宵达旦的坚韧努力中,都理顺整章,顺畅解决。十九年,他就是这么勤奋忘我,一往直前,可以说,当他第一次以一位财政工作者的身份投入岗位时,对财政事业的坚韧和执着便融入他生命中的每一天。他就是嘉峪关市财政局国库科科长高海峰。

高海峰是一个普普通通的西北汉子,土生土长的嘉峪关人,19年的工作历程中,他勤于学习,刻苦钻研,参与和组织实施了多项财政体制改革,以超凡的能力在平凡的岗位上做出了不凡的业绩。

大家开玩笑地说,那高海峰是个资深“宅男”。因为在大家的印象里,他闲暇之余总是在看各种各样的书本。对于学习,高海峰有着独到的见解:变被动为主动,是学习的第一要义。变被动为勤于学习是高海峰一直以来的良好习惯 ,也是提高境界、获取知识的重要手段,在工作和生活中,他始终认为学习是第一位的,只有不断地学习新知识才能在复杂多变的形势面前做到思路清晰、工作到位,最终按时保质完成各项工作任务。所以只要有时间,不论是在办公室还是在家中,他都会让自己置身知识的海洋,给自己的大脑“充电”。

“好记性不如烂笔头”,对于知识的渴求让他在多年的工作中积累了100多万字的学习笔记,2本厚重的剪报册,办公室书柜中的30多本笔记本成为他最亲密的朋友。通过多年工作之余不断的学习和深造,他考取了国家注册造价工程师,并拿到了省委党校研究生学历,成为同事们眼中财政工作的“业务通”。

高海峰是同事们眼中的“黑包公”,他对自己要求严格,“对工作宽松,就是不负责任的体现;对思想放任,就是违法犯罪的前兆。”这是高海峰默默践行的座右铭。他先后履职经建科科长、国库科科长。作为一名老党员,他始终自觉遵守党员干部廉洁自律方面的各项规定,保持清醒头脑,以身作则,清正廉洁。在工作中,他坚持秉公办事,敢于碰硬,从不谋取私利,也不会因为人情关系放弃原则。2013年底,初任国库科长的他就曾经大刀阔斧地将50多家预算单位近1.2亿的结转结余资金收归国库,不予结转使用;将70余家预算单位的年初预算中超编制人员及车辆等项目支出经费2000余万元直接从年度支出预算中剔除。事实证明,几年后,我们看到他当时的做法完全符合财政管理改革的形势和要求。

因为热爱所以执着,因为执着所以敬业。高海峰热爱财政工作,成为财政队伍中的“工作狂”。在多年的财政工作中,高海峰同志始终热爱自己的工作岗位,不管是在经建科还是预算国库科工作,他都能够迅速找准角色,融入工作,并根据工作岗位发挥自身工作特长和优点。他从不计较个人得失,时刻牢记群众利益无小事这一原则,尽心尽力,以身作则,率先垂范,团结同志,与时俱进,迎难而上,做到对上负责和对下负责相结合,做到原则性与灵活性相统一,发扬团队精神,工作相互配合,积极完成各项任务。

国库工作是财政工作的中枢,是联系国地税、人民银行、代理银行的桥梁。要想掌握好收和支这门大学问,坚持沟通联系常态化是必经之路。担任国库科长后,高海峰根据工作实际需要,经常到国税、地税、人行国库、代理银行等部门调研数据,咨询理论,沟通协作,做好我市财政资金收支情况的分析工作。2014年,面对经济下行不利局面,财政增收十分困难,高海峰通过财政收支数据分析,预测出地方收入持续短收,随即根据该情况并综合地方财力做出“第四季度将进一步短收”的大胆预测,并按照预测情况结合财政资金支出情况拿出了具体应对建议,并通过局领导及时向政府相关部门和领导做出了汇报,最终根据他汇报的收支分析及具体建议,政府决定调整相关重点项目的支出,将主要财力用于民生项目的保障,实现了地方财政的收支平衡。

作为一名财政干部,在工作方面他无可挑剔,面对成山的文件,复杂的数字,错综的情况,棘手的事件,他都会以十二万分的工作热情和坚韧的毅力去面对,甚至通宵达旦加班加点成了家常便饭。汗水播种的人一定会含笑收获。2013年,他被嘉峪关市委、市政府评为全市工业节能工作先进个人, 2015年被市直机关工委评为优秀共产党员。

高海峰作为一名普通的基层共产党员,纵然不能春种秋收、五谷满仓,亦不能修桥铺路、冶铁炼钢,但是他用勤奋和执着,用认真和赤诚,为广大党员干部树立起了爱岗敬业的标杆,为我们诠释着一名普通基层共产党员的担当与责任。

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篇13:过年征文家国情怀主题作文900字

全文共 1403 字

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【品一品牛年新春的“吉祥三宝”】

春节寄托着中国人对团圆的渴望和对家的“憧憬”,在“春风送暖入屠苏”中,与亲人分享“一盏”人生路上的成长与快乐,传递“阖家”的幸福与团圆,是如此让人心旷神怡。值此之际,与广大党员干部共品“吉祥三宝”一道,惟愿2021年的漫漫征途中,紧握奋斗之桨、高扬实干之帆,推动中国号巨轮继续破浪前行。

“吉祥三宝”之“值班值守”,在春节保障中践行初心使命。春节值班是广大党员干部必不可少的职责之一,为让人民群众过上一个安全祥和的牛年春节,广大党员干部要强化责任心和使命感,统筹好疫情防控和春节保障,为人民群众过上一个安全祥和的牛年春节“保驾护航”。2021年春运从1月28日开始,根据交通运输部预计,今年春运期间长途旅行会大幅减少,但是中短途出行可能增多,做好人民群众的出行通畅和交通安全成为春节期间的重要工作之一;要坚守值班岗位,细致严密地做好能源、通信、安保、物资供应等节日期间的各类保障工作;要扎实开展走访慰问,让困难群众温暖过节;要关心关爱“就地过年”的外来务工人员,为他们带去丰富的物质文化生活;要做好疫情防控相关工作,构筑起联防联控、群防群治的“铜墙铁壁”,以优异的成绩庆祝中国共产党成立100周年。

“吉祥三宝”之“年夜饭”,在万家灯火中抒发为民情怀。近期,全国多地相继出现零星散发和局部聚集性的新冠肺炎疫情,“外防输入、内防反弹”容不得丝毫麻痹和疏漏。为巩固当前来之不易的防疫成果,多个省市发出了“就地过年”的倡议,以最大程度缓解防疫压力,广大党员干部更应以身作则,做好“就地过年”的打算,正如苏轼所云“此心安处是吾乡”,这顿年夜饭无论是在工作所在地,还是在温馨的家中,更或许在奔波的路上,都有着特别的意义。2020年是新中国历史上极不平凡、具有里程碑意义的一年,这一年我们战斗在疫情防控和经济社会发展的各条战线上,落实好“六稳”“六保”工作任务,实现了经济增长率先由负转正。脱贫攻坚任务如期完成,“十三五”圆满收官,“十四五”全面擘画,全面建成小康社会取得伟大历史性成就。常言道“一家不圆万家圆”,望着中华大地处处万家灯火、欣欣向荣,这一顿“年夜饭”无论在何地,相信都会品出生活的吉祥如意和幸福圆满。

“吉祥三宝”之“春节联欢晚会”,在其乐融融中扬帆起航。“家是最小国,国是千万家。”家国情怀深深植根在历年的春节联欢晚会中,自1983年中央电视台面向全国人民直播第一次春节联欢晚会以来,这一道精美的视觉、精神“大餐”也成为当代华夏儿女大年三十晚上守候期盼的“新年俗”。1984年的春晚,香港歌手张明敏以一曲《我的中国心》,引发了海内外中华儿女的思乡情怀和中国情结;1985年《十五的月亮》,唱出新时代中国军人默默奉献的心声,成为一个时代的“歌声嘹亮”;1990年陈佩斯与朱时茂表演的小品《主角与配角》,一串串笑点,让春晚成为欢乐时光;1998年那英、王菲“珠联璧合”《相约1998》,抒发了浓浓的爱国情怀;2011年“旭日阳刚”组合以独特的农民工气质唱响了《春天里》,打动了亿万观众;2021年春晚共有歌舞、小品、诗朗诵等40个精彩纷呈的节目,寄托着中国人对家、对美好生活、对伟大复兴中国梦的无限情思,让我们一起期待、一起守候。

“半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。”广大党员干部在守护万家灯火中,张满“乘风破浪、激昂青云”的梦想风帆,远航、远航,惟愿锦绣河山华灯初上、国泰民安。

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篇14:以“教学常规月”为主题的600字征文

全文共 2795 字

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教师是教育的实践者,是教学活动的具体实施者,教师专业素质在教育教学活动中起着至关重要的作用。在第十九个中小学教学常规月活动中,教师应该深入反思教学改革过程中的主要成效与问题,进一步有效实施教学基本规范,增强教学创新能力。下面结合自身教学实际,就如何夯实教学基本规范,提高教育教学质量,从备课、上课、反思、课题四个方面,谈谈自己的心得体会。

一、备课——看见集体的力量

《规范》第二十四条对备课提出了如下要求:“教师要研究课程标准、教材及其他资源,分析学生的认知基础和情感基础,准确把握教学重点难点,预测学生的认知障碍等。教学目标设计做到明确、具体,可操作、可测评、可达成;课堂作业、课外练习设计具有针对性、层次性、差异性;重视教学活动的预设与生成;选择恰当的教学手段、学生学习方式和教学组织形式等。”

暑假里我参加了“语文主题学习”的备课活动。我们备课小组,接到的任务是对八年级上册第一单元进行单元教学设计。首先,我们一起认真研读了本单元的所有课文,以及《语文主题学习》丛书中,与这一单元配套的阅读教材。然后,再对照课程标准,设计出了单元导读、珍爱和平、传奇英雄和人物剪影等四个环节。其中“珍爱和平”着重引导学生体会作者爱憎分明的感情和深厚的人道主义精神,“传奇英雄”和“人物剪影”则从读与写两个角度完成对人物描写的学习。

在整个备课过程中,我们共同研究课程标准,共同研读教材,分析学情,对整个单元的教学内容,进行了科学有序地整合,突出了教学重点、难点,彻底改变了一直以来的单篇课文教学的模式,真正实现了单元备课。每位老师都很投入,大家一起进行头脑风暴,有时甚至为了一个教学细节的设计,还展开热烈地讨论。这次备课,靠以前的单兵作战的方式,是不可能完成的,唯有老师们集思广益,才能实现。在备课过程中,我看见了集体的力量。

二、上课——可以预设的精彩

《规范》要求教师上课要“坚持立德树人,尊重学生的学习主体性。处理好预设与生成的关系,创造性地使用教案,因材施教。”

前不久,我参加了 “一师一优课”的晒课活动,那节课上就有一个意外的生成。《走一步,再走一步》,写的是一个男孩爬到山崖顶上不敢下来,最后在父亲的引领下一步一步地走下山崖的故事。文中心理描写特别出色,我在教学中着重引导学生朗读品析精彩的句子。学生读到“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己”这个句子时,体会到这是因为小男孩非常害怕,而产生了幻觉。幻觉描写是心理描写的一种方法。

关于心理描写的方法,我在上《在沙漠中心》一课时,曾经引导学生归纳总结,分别是幻觉描写、景物衬托、内心独白、动作暗示等方法。而这节课,我预设的是达到体会到一两点的程度就可以了。这个学生的回答,给我创造了机会,我就顺势引导学生发现其他的心理描写的方法,并提醒学生在作文中尝试着去使用。这堂课的教学实录,后来发表在《语文知识》2015年第5期。

这个案例中,学生的回答,看起来是个意外的收获。其实是教师在教学积累的基础上,抓住了恰当的时机展开教学,达到了在教学中创造性地使用教案,因材施教的良好效果。

三、反思——看见成长的力量

《规范》第二十八条要求教师“在教学中,坚持教学反思与总结。教师要定期对课程资源开发、教学设计、课堂教学、考试、学生学习与生活指导等教学活动进行反思,剖析、总结教学得失。”

大家常有这样的体验,即无论怎样精心预设,课堂上总会有出人意料的情况出现。这种情况,往往是学生在学习过程中出现的“错误”。殊不知,“错误”恰恰是一种宝贵的生成性教学资源。教师要及时对课堂教学进行反思,一分为二地去剖析问题,然后抓住其中有利因素,给学生以机智巧妙地引导,进而化“错误”为精彩。

上一届学生初二下学期去渤海中学社会实践回来之后,我进行了日记讲评。我让学生回忆在技校参加社会实践时感人的细节,有个女孩忽然讲起了宿舍里闹“鬼”的故事,并对原因做出了种种猜测,还讲到了宿舍里其他女孩害怕的表现。孩子们就更加兴奋了。我发现课堂有些失控了,已经游离了“用什么来打动读者”的主题,没有按照预设的内容展开。这时下课铃响了,孩子们意犹未尽,纷纷举手要说说自己宿舍的趣事。

回到办公室,我坐下来反思。课堂的主题已由“情”转移到了“趣”上。如何把放开的课堂收拢起来?“核心价值”这个词跳了出来。第二节仍是作文课,我抛出了这样一个问题:“这件闹鬼的事,最有价值的细节是什么?”接着,孩子们略作沉思之后,就讲起了大家听说这件事之后,都跑来安慰他们,有的拿来手电筒,还有的邀请她们到自己的宿舍里,和她们挤挤。我趁机点拨:“这些细节表现出真挚的友情,这才是闹鬼事件最有价值、最值得写出来的内容啊。”

当课堂游离主题之后,我及时地做出了反思,发现这个话题虽然点燃了学生的热情,但孩子们的理解止步于“乐趣”,恰恰反映了学生认知的肤浅。这正是拨云见日,指导学生把文章写深刻的好机会。于是,就适时地抛出了“最有价值的细节是什么”的问题,引导学生深入思考。这样,把课堂逐步引向了深入。

我把这个教学片断记录下来,并把它写进了我的论文《如何化“错误”为精彩》,发表在2014年第3期的《中学语文教学参考》,这篇论文在今年滨州市第二十四次社会科学优秀成果评选中获二等奖。

经验加反思等于成长。把自己的教学点滴收获,积累起来,再进行反思和总结,在反思中不断改进,在反思后不断成长。

四、课题——感受研究的力量

《规范》还提倡教师积极开展课题研究:“教师要结合教育教学实际,针对教学问题积极开展小课题研究,切实解决教学实践中的重点、难点和热点问题。”

自从“生活日记在写作教学中的应用研究”课题开展以来,我们首先进行了“跟课文学写作”方向的研究,并取得了良好的效果。在《青春足迹》上,开设了“跟课文学写作”专栏,课题组的老师结合教学实际,积极撰写指导性文章,帮助学生从课文片段中,得到写作的启示。

辛勤的付出,换来了收获。回看《青春足迹》1-16期上的文章,学生作文的篇幅和质量都有了明显的进步。更令人高兴的是,本学期陆续收到了一些好消息。先后有多名学生的日记作文,发表于《阅读与作文》《青少年日记》《美文读写周刊》《齐鲁晚报》等报刊杂志。这些学生作文的发表,离不开我们课题组老师们的共同努力。

本学期在“跟课文学写作”研究方向之外,增加了“情境日记写作”的方向、“日记升格指导”方向的研究。希望通过课题组老师的努力,探索日记与生活的联系,日记与成长的联系,能让更多的老师创造性地使用教材,能让更多的孩子喜欢上写作,思想上有进步,情感上得到陶冶,从而创设校园写作的良好氛围

通过学习,我对《山东省中小学教学基本规范》,有了更深刻的认识,《规范》对教学的各个环节,都给出了引领和指导,从中可以看见促进教师专业成长的力量。今后,将把自己的学习体会,贯穿到日常的教学中去,遵循学科教学规律,更好地实施科学有效的教学活动和教研工作。

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篇15:给天堂的一封信清明寄哀思主题征文

全文共 999 字

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一个夏天的星期六,爸爸的手机响了。不知怎么了,电话那头发出啜泣声音。不知不觉地爸爸的脸色变得煞白。放下电话爸爸稍作准备,叫上我和妈妈,匆匆地出门了。上了车,我问妈妈,到什么地方去?妈妈说:“回老家。”“为什么呀?”我问。妈妈没有回答,看了看我,又转过头去了。我看见爸爸的眼睛里含着泪水。我想:一定发生了让爸爸非常伤心的事,因为从我懂事起还没见过爸爸落泪。到了乡下的老家,我才得知奶奶走了,她永远地走了。爸爸静静地坐在奶奶的床头,任泪水在脸上肆虐的流淌。我在一旁默默地陪着爸爸,有一种想哭而又哭不出的感觉。

后来爸爸告诉我,奶奶生于一九四零年,她的一生非常艰辛,共养育了六个子女。二十一岁那年生下我爸时,刚好遇到自然灾害,生活极为困难。因此爸爸幼时体质较差,经常生病,那时奶奶白天要下地干活,晚上还要背着爸爸到几里外的诊所看病。看完病后,又要背着爸爸在漆黑的乡间小路上摸索着回家,这其中的艰难只有奶奶知道。到了七十年代,生活稍有好转,爸爸看病的次数也少了许多。可又遇到一场火灾,家里的一切都化为灰烬。奶奶将爸爸搂在怀里,失声痛哭,真是痛不欲生。虽然如此,可生活还得继续,奶奶并没有一蹶不振,擦干眼泪后,坚强的奶奶一切从头开始,她白天参加劳动,夜间四处奔跑,讨要重建房屋的材料,在短短的两年中,奶奶用她那勤劳的双手重建了家园。生活稍稍好转后,奶奶将重点放在对爸爸的学习上。奶奶对爸爸严格要求,教育爸爸要努力学习,让爸爸读了初中和高中。高中毕业后,爸爸应征入伍,成为了一名光荣的解放军。复员后爸爸参加了工作。在此期间,中国农村发生了翻天覆地的变化,奶奶又盖了四间房屋,生活得到了较大的改善,辛苦了大半辈子的奶奶,终于可以好好享受,安度晚年了。可就在二零零二年春,奶奶却生了病,检查结果竟然是胃癌晚期,爸爸尽了的努力医治和照料奶奶,却未能挽回奶奶的生命。爸爸现在的遗憾是奶奶在世时,没能好好地陪陪老人,尽儿子的一份孝心。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

这件事过后,我意识到,时间真是太不公平了。大雁去了,有再来的时候;小草枯了,有再绿的时候;花儿谢了,有再开了的时候。但是,为什么时间却一去不复返了?有时我想:小鸟可以按照同样路线回家,但今天为什么不能回到昨天?太阳每天升起又落下,但这又是新的一天。总之,日子就这么一天天过去,就像小溪流过,一去不回头。亲人去了,永远也不回来了。想到这里,我不禁掩面潸然……

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篇16:党在我心中的主题征文

全文共 923 字

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九十年,你风华正茂!高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳,风景怡人的季节,踏着时代节拍,穿越岁月时空,它是这样令人心潮激荡,它是这样令人信心倍增,它是这样令人充满希望。作为一个新一代的青年,应该更加深入了解有关党的知识,回顾党史。我也荣幸的接受了党知识的洗礼,参加党校培训,积极与党组织靠拢。

1921年7月,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归一,有了值得托付的导航人——中国共产党。砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会,悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔,照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,在中国的大地上驱赶着黑暗,卷起改天换地般的红色浪潮。

在那个时代,做一名共产党员不是为了索取,而是随时准备牺牲。血雨腥风之中倒下了无数的真正英雄,击碎了许多无价的生命辉煌,他们以五千年长夜中亘古未有的荣光使历代风流人物黯然失色。多少仁人志士的鲜血染红了天边的云霞,多少革命先烈的躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。董存瑞、黄继光、刘胡兰每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,都给我们留下了感人肺腑的故事。他们都明白这样一个道理:牺牲我一个,幸福千万人。为了中国人民的事业,为了共产主义事业,他们无怨无悔地奋勇向前。我以我们的祖国有这样的英雄而感到骄傲,我以生在这样英雄的国度而自豪。

和平年代里的雷锋留给我们做人的真言:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他对同志象春天般的温暖,对待工作象夏天般的火热。雷锋的精神鼓舞着几辈人,教育了几代人。雷锋的名字与点点滴滴为人民服务的事业连在一起,雷锋成了做好人好事的代名词,雷锋成了为人民服务最闪光的符号。他圆圆的笑脸同五星红旗下的晴朗连在一起,他二十二岁的年龄同中国共产党永恒的青春连在一起。在困难面前,有铁人王进喜,有投身治理沙患事业的谷文昌,有抗洪勇士李向群;有献身边疆的“人民的好儿子”孔繁森,有顶天立地的共产党人、人民的好公仆郑培民,

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篇17:圆梦新时代主题征文

全文共 638 字

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我做过很多很多梦,有的美丽而奇特;有的可怕而惊悚。但每当醒来的时候,这些梦就消失得无影无踪了。不过,我记得在一年级的时候,做过的一个美梦:“那时,下面坐了很多学生,都拿着画笔正画小草和花朵,有的学生画不好花朵,我就在黑板上用粉红色的粉笔画了五个花瓣;用黄色的粉笔画了花蕊······学生们都很认真的跟着我画了起来,同学们都画了一幅幅美丽漂亮的花草,有的还在花丛上画了蝴蝶、小鸟,当‘铃、铃、铃、铃’铃声响了起来,这么快?下课了?”哦!原来是在做梦。我把这个梦讲给爸爸妈妈听,他们都会心的一笑,哦!原来宝贝想当一名美术老师啊!

我现在是四年级的学生了,当老师的梦没有变,只是这个梦更现实了,想当一名和潘老师一样的语文老师。平时,放学回家后,我就认真的完成作业,有的时候,把我的布娃娃排列在白板前,我模仿着潘老师上课的样子,指指点点、说说写写,当起了老师,教育着我的“学生们”。平时,完成作业后我都会看很多书,每天坚持看一个小时的课外书。喜欢看童话,它让我遨游在梦幻的童话世界里;喜欢看科普,它丰富了我的科学知识;喜欢看杂志,它让我了解了许多奇闻趣事;喜欢读散文,特别是《林清玄散文》,它让我懂得了做人的道理;更喜欢看动物小说,特别是沈石溪的作品,它让我认识了各种动物的奇趣生活。为了实现我的梦,我努力学习,因为我认为老师可以教育学生,让学生汲取更多的文化知识,使他们成为有文化的人,让他们成为国家有用的栋梁之才,这就是我的老师梦。

少年智则中国智;少年强则中国强,中国梦就是我的梦!

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篇18:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 377 字

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一抹书香,一朝青春。——题记

谈起青春,便使人联想热血澎湃,再就是笔墨书香。

每个人从小就学汉语认汉字,再大些就听童话故事,长大了便自己认字读书。

我从小到大都是书的忠实粉丝,在初中时期我更是疯狂的迷上了散文,诗集。

“人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸满了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”冰心这首《成功的花儿》在我羡慕别人成就时,给了我极大的启发,激励我奋发向前,让我明白旁观者的姓名永远不会爬到记分板上去,促使我在成功大道上大步前行。

读书是一阵春雨唤醒一朵花,每一本书都有自己不同的色彩,当你安静的认真的去品读,便会进入一个故事,跟着作者喜而喜,悲而悲,像沼泽,泥潭,亦或是深渊,沉迷于此无法自拔。

青春多么美好的时光,在这个美好的时间里。我们应该多读书来充实自己的生活,开阔自己的视野,升华自己的境界。没有书的青春怎么能算是完整呢?

我的青春在书里。

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篇19:“圆梦新时代”主题优秀征文

全文共 597 字

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我从小就有一个梦想,那就是成为一名建筑设计师,因此,我酷爱制作建筑模型。曾经有一位同学来我家玩,看见我满房间的建筑模型说了一句:“天哪!你是要打造一座霍比特王国吗?”

六年级时,我受班主任的引荐到了学校的建筑模型小组,成为代表学校参加“全国第__届共筑家园建筑模型大赛”的候选人。

接着,我在小组内接受了长达一个月的训练,在训练中不断有人被淘汰,包括同我一起加入建筑模型小组的一个同班同学。经过激烈的竞争与淘汰,最终只剩下包括我在内的七个人。因为在比赛中只有两个小时的制作时间,所以制作速度尤为重要,而我偏偏是七个人中制作速度最慢的,好在我“慢工出细活”,可以毫不夸张地说,我制作的建筑模型是七个人中最好的,因此没被淘汰。

一个月后的星期六,我们来到了南京参加比赛。我知道速度是我的弱项。因此在比赛中,我争分夺秒地制作并组装建筑构件,快速地布局,在保证速度的同时保证质量,终于在比赛结束的铃声响起时完成了我的作品。

比赛完后,我坐卧不安,既希望名次早点出来,又不希望名次过早出来。希望名次早点出来是因为没准儿考了个好成绩,可以向老师同学和父母炫耀。不希望名次过早出来是因为害怕没有好名次丢人现眼。

终于,在比赛完的第二个星期二,我从周校长口中得知我获得了一等奖,听到这个消息,我欣喜若狂,内心的兴奋久久不能平静。

这次比赛如同我迈向梦想的第一步,既然我能迈出第一步,那我就能迈出第二步,第三步直到走到成功。

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