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以成长为话题的作文900字 - 开学吧

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机会为话题的作文【精品20篇】

导语:不世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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以成长为话题的作文900字

全文共 937 字

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“生命”和“成长”都是千古不绝的人生哲学。从我们呱呱坠地的那一天起,就意味着我们要在这个相当现实的世界中学会成长,这是生命的意义。

庄子这个名字在我心中藏了很多年,很小的时候就看过“庄周梦蝶”的故事,但是用了很长很长的时光也没有想得明白:这个故事到底描绘了一种什么样的意境?流光一闪而过,红了樱桃,绿了芭蕉。生命的成长一如庄子的另一句话:“外化内不化。”对外在世界越来越多宽容感恩,融合于规则,而内心的执守日益打磨得坚毅无悔,不再怀疑是否真的可以用一生把梦想刻画成真。直至今日,我心中还是有一处地方反复演绎着“庄周梦蝶”的故事,不同的是,多年之前对于这个故事的疑问和迷茫如今却转化成了一种“只可意会,不可言传”的心得。或许,这就是生命的成长,原本坚守于内心的困惑会随着生命的成长潜移默化地升华成为一种豁达。

我可以明晃晃的照见自己的成长,我看到自己越来越痴迷于道家和儒家思想。它们教会了我:可以不快乐,但一定要知足。平静的生命也同样精彩,简单的生活也可以幸福。于丹教授说:“前山之路是儒,授我以使命,教我在社会人格中自我实现,以身践行;后山之路是道,假我以羽翼,教我在自然人格中自我超越,心灵遨游。儒家给我们一方坚实大地,道家给我们一片自在天空,人在其中,是以心灵无疆。儒家教我们承担了责任,而道家让我们举重若轻。”生命越成长,对于打动自己的东西就会领悟越深。生命越成熟,追求和向往的东西也会等价值的衡量出本身的长度。当我正从一个青少年过渡到青年的时候,当我从热衷于卡通漫画转变为更注重充实精神世界的时候,当我从感性思维提升到理性思考的时候,我意识到,这就是生命的成长。

人越成长,生命就越超脱,越淡然,生命的成长在于对人生认识的达观度。人是一个追求知足却又不能满足的矛盾体,一方面,我们一边弘扬“知足常乐”“安之若素”的生活态度,另一方面又不能满足于现状,否则,人类文明就会止步,人类发展也会停滞。在这种情况下,我们生命的成长就显得异常珍贵,因为成长需要冲破的不仅是人类强大的欲望,还有人类一直坚守的传统。

人生中每一次突破和超越都是成长;人生中的每一次坚持和拼搏都是成长;人生中的每一次提升和充实都是成长。然而,我们的一己人生,究竟要酝酿多少智慧和勇敢,才可以终止于真正的成长?

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篇1:以体育为话题的高中

全文共 789 字

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这周的体育课是在室内上的,可是很有趣的,不知今天让我们做些什么。

可能是冬天的缘故吧,一到下午教室里就得开灯了,所以第三节课,体育老师一进教室,就有同学问:“老师,今天咱们干什么呀?”“今天呀……”老师卖了个关子,停了一下,说:“把灯关了。”同学们一听,“呀”地叫了一声,不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来,拍手叫好。

关灯后,教室里漆黑一片,透过门缝,能看到一丝光正透过来,那是走廊里那盏不太亮的灯。

一个同学开始讲故事了,手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事,还不时用电筒照自己的脸,那张脸平时看着也不怎么特殊啊,怎么在黑暗的地方用灯光一照,那么可怕!我们几个女同学使劲地蜷缩着,生怕故事里的鬼真的窜出来,猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上,让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声,吓得我“妈呀”一声,倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来,啊!”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想,不就是一个故事么,有什么可怕的,我不禁又直直身子,可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来,这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事,教室里的气氛一下子又紧张起来,最要命的是,我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后,才知道,原来,一个捣蛋的同学竟然趴在地上,被讲故事的同学踩了,当然也吓坏了,恶有恶报,我不禁偷偷乐起来,教室里的气氛也轻松起来。

“你,你讲!”后面的一声大喝,吓得我魂又飞了。原来:老师就在我身后,正指着我旁边的同学呢。我的妈呀,吓死人了!

又有两个同学讲了故事,不过都和“鬼”有关,让气氛又紧张起来。幸好老师说他也讲一个,而且是个笑话。老师一讲完,下课的铃声也响了,灯也摁亮了,看着同学们似是而非的样子,仿佛刚刚是在另一个世界里回来,而“鬼”又在哪儿呢?

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篇2:以关心为话题初三

全文共 673 字

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星期天,是爸爸妈妈的休假日。在这难得的星期天里,我郑重其事地向爸爸妈妈提议:“为了促进家人之间互相关心、互相帮助的美德,我决定,我们今天来玩一个游戏,名字叫‘互相关心、互相帮助’!”

爸爸妈妈一听后,马上叫好:“好!立即开始吧!”我又清了清嗓子,大声说:“游戏规则是――我们各干一份家务活,谁先完成任务,就去帮助干的最慢的人,战胜另外一个人,明白吗?”“明白!”爸爸妈妈异口同声地回答道。“好!各就各位,3,2,1,开始!”我们三个就像离了弦的箭一般,飞快地跑去抓紧时间,各忙各的。

妈妈首先第一个奔向厨房,熟练地把碗从消毒柜里拿出来洗。虽然看上去慢条斯理的,可妈妈的动作非常麻利。爸爸呢,他奔向了洗手间,提了一桶水,然后向窗户走去,擦窗户。而我,却奔向了阳台,拿了拖把,去到洗手间洗拖把,然后拖地。“嘀哒、嘀哒”时间依然不慌不忙的走着,而我们却紧张的快透不过气来了。过了一会儿,果然不出我所料,妈妈首先冲线了,拿了第一名。她前脚不顾后脚地跑到可怜的我的身边,又弄来一个拖把,帮我完成这个简单而又艰巨的任务。眼看爸爸也快赢了,但我们还是加把劲,我们的脑袋还是想着超越他。因为,我和妈妈的心中都有一个共同的默契:紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。最后,经过我和妈妈的拼搏奋斗,愿望终于实现了,我和妈妈赢了爸爸。而此时此刻的爸爸就像是一个泄了气的汽球一样,垂头丧气,怯怯地对我们说:“佩服佩服!以后的日子,还请多多指教!”逗得我和妈妈怀腹大笑。

这一天,是寒假里最有趣的一天。因为在着一天里,我们一家三口都懂得了家人与家人之间应该互相关心、互相帮助的美德。

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篇3:赞美劳动话题作文初中生

全文共 487 字

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劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的泉源,不付出劳动就不会有收获,埋没在底层的人真正值得敬重,他一辈子辛勤,一辈子奔忙,不求声誉和光荣,只有一种思想给他鼓励,为公众利益而劳动。

比如说我们一日三餐的米饭,香喷喷的,那一粒粒,一颗颗的小米都是农民伯伯在花团锦簇,莺歌燕舞的春天撒下种子,在秋色宜人的秋天中弯着腰去取自己的劳动成果,他们不怕艰辛,辛勤的劳动着,忙的不亦悦乎,满头大汗,汗流浃背,连气都喘不过来,他们这么卖力是为了什么?还不是为了我们吃上具有丰富营养的蔬菜,酸甜可口的水果。

还有我们常常穿的衣服,都是那些默默无闻,无私奉献的设计师,他们没有一丝怨气,他们只为人民服务,也为世界服务,他们每日每夜,加班了又加班,设计好图样,选好颜色,用他们小巧玲珑的双手制作出一件件漂亮的衣服。

那些高楼大厦是建筑师一砖一瓦造成的,因此有了我们的住处,他们一步一个脚印,踏地坚定有力又踏实,不管遇到什么困难或挫折,都勇敢面对,从不放弃,直到盖好自己心目中所要求的房屋。

世界上许许多多的劳动者,他们都无私地奉献着,我们在此要谢谢他们,感谢他们一直不怕辛苦的为我们人民而服务,我真佩服他们!

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篇4:欢度元宵话题

全文共 824 字

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“正月十五闹元宵,红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临啦!看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有的人家不仅只挂着大红灯笼,而且还有孔明灯、绢灯、橘灯、彩灯各种各样,丰富多彩。把整个郑州照的如同白昼一样。

元宵,又叫作“汤圆”,因为“汤圆”和“团圆”的字音相近,取团圆之意,象征着全家人团团圆圆,和睦幸福。元宵是在晚上吃的,吃了这种极具象征意义的东西,寓意来年幸幸福福,团团圆圆。

元宵节家家户户都赶着做元宵。元宵也叫汤圆,白白的、圆圆的,活像一个个白白胖胖的小娃娃。我觉得汤圆又美丽又可爱,便让外婆手把手教我。首先,外婆先用开水来和糯米粉,然后不断地用力揉面,一直揉的.像橡皮泥一样有弹力,有韧性,接着把面揉成宝塔的形状,从“宝塔”的顶端上拽下一块块面团,搓成圆团,中间掏个洞,两只手相互配合把洞越揉越大,把准备好的冰糖核桃花生芝麻馅,放在这个洞里,大拇指和食指慢慢捏,接着把洞口封着,紧接着把做好的元宵放在手心,两只手柔和地将元宵搓圆,这样一个元宵就做好了。我也做了几个,做的不太好看。最后一道工序就是煮元宵了,我们把元宵放在烧开的水里,不一会儿水开了,掀开锅盖,只见一个个雪白的汤圆漂在水中,就像一颗颗大珍珠。好诱人啊!我们把元宵盛在每一个人的碗里,我狼吞虎咽地吃了起来,好吃极了!我们把元宵吃完,就一起到大街上看灯展。

傍晚的街道两旁和广场上,人山人海,前不见头,后不见尾。元宵节还可以观花灯。街道上处处灯花通明、张灯结彩,整个街道像是办喜事,热闹又美丽。在这热欢快的一天里,我们还可以猜灯谜,在大红灯笼下贴上一张张灯谜纸,既可以观赏,还可以动脑思考。元宵节里可少不了观花灯。看!有含苞待放的“荷花”,有威猛无比的“大老虎”,还有活蹦乱跳的“小鸡”。妈妈给我买了一盏“小鸡”灯,我拿起了灯开始了赏灯游行。

岁月不断流逝,但元宵节的很多民间习俗至今仍然盛行。比如舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜等活动,给元宵节增添了无限光彩。

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篇5:以播种为话题高中

全文共 376 字

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冬天已经来临,春天还会远吗?趁这几天像春暖花开的日子,外公带上我们几个,带上土豆种向田里出发了。

一到那里,外公早已挖好了坑,排得像放哨的兵,一个个笔直地站着。我们把土豆种拿了出来,把发了芽的土豆种放进了土坑里。一边播种一边想:我们好像成了名副其实的小农民了。这时外公亲切地说:“你们要把芽头朝上,这样才能让种子快快地把芽头冒出来。”听了外公的话,我们又赶紧把土豆种重新整理好,发现稚嫩的芽头就像小绿苗,可爱极了。我们干得乐个不停,这时我们已经干得满头大汗了。正当我们休息的时候,外公一边检查,一边用手轻轻地把泥土埋了起来,发了芽的种子像穿上了一层薄棉袄。土豆种终于埋好了,外公再施肥、浇水,忙得不亦乐乎!

看着那种好的土豆种,我们都开心地笑了。只有自己种,才有吃不完的土豆。希望在春天播下的种,土豆能快快长大、开花、结果,下次我们还会来这片土地收果实呢!

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篇6:以阅读为话题的年级

全文共 913 字

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春天的到来,意味着阅读一页新的篇章。我们无时无刻都在成长着,阅读也就无时无刻陪伴着。

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。主席说的这句话,所有人都能倒背如流,可有的人读书就只是囫囵吞枣,或走马观花,虽然理解了文章大致的内容,但永远体会不到作者想要表达的感情,与文章的写作手法等等,引入这一句名人名言之中,就好比你匆匆忙忙的过完了你这一生,了解了你这一生在世间的作用,却不知道你在这一生中有多少人爱你,有多少人在为你付出。

如此,阅读告诉了我们,成长就因该想读书一样,用心去读,用灵魂去感悟。

成长过程中,若书籍是一朵鲜花,那么我愿意成为小草,一生嗅着花的芬芳;成长过程中,若书籍是明亮的太阳,那么我愿意成为一棵大树,站立在沐浴阳光之下,我享受着阳光温暖的抚摸;成长过程中,若书籍是那一片湛蓝的大海,我愿意做一只翱翔的海鸥,在波涛拍打着的悬崖边尽情的舞蹈。

当我们手捧一本图书,坐在春天的草地上,沐浴着春天的阳光,一阵春风拂过伴随着书香,随手拾起一片梧桐叶夹在未看完的书中,油墨的香味伴着叶子特有的芬芳,沁入心脾,当我们抬起头,深深地吸一口气在呼出,我们望着愈发湛蓝的天空,看了看手表,说道:“呀,怎么这么晚了。”但阅读却伴随着我们幼稚的的心灵,点亮我们人生路途上的无数明灯。

记得小时候,我们躺在温暖的小床上,妈妈躺在一边,手中拿着一本薄薄的“猴子捞月”或是“小马过河”有声有色地读给我们听,让我们在书香中安然入睡。长大了,当我们踏进校园,老师们从拼音到文字细心地教着我们,让我们学会阅读更多的书籍。直到现在,我们的生活中,书本无处不在,它成了我们形影不离的好友。

从童话故事再到经典名著,我们结实了不少的好友。

从可爱善良的小红帽,到改变命运的丑小鸭;从《水浒传》中忠厚宽容的宋江,英勇无畏的武松,到《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,疑心病重的曹操。从《西游记》中聪明善良的孙悟空,好色憨厚的猪八戒,到《红楼梦》中敏感细心的林黛玉,率性善良的贾宝玉。这些都见证了我们的成长。

在阅读中我们都曾被多少主人公的善良言行所打动,被多少曲折的剧情送吸引,人生如一本书,阅读伴随着我们的成长。同学们,让我们在书籍中,流淌着我们的血液吧。

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篇7:生命为话题的高一

全文共 805 字

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生命,是鸟儿在天空的自由翱翔;生命,是花儿在人间吐露芬芳;生命,是孩子们脸上天真的微笑。因为生命的存在,世界才变得更加美妙。然而,当人们在不断的努力追求生命

的完美的同时,一些美丽的生命却如流星般瞬间滑落于人海之中

是叹息,叹息生命的脆弱?

是呼吁,呼吁关爱生命之歌?

世界的轮回从不曾停息,时间的脚步像孩子奔跑,而有限的生命在同一蓝天下演绎着不同的风景。当回首告别地震给世界人民带来的巨大悲痛之时,我们为那些在残垣断壁中努力存活下来的生命而感动。巨大的自然灾害侵蚀着每一个可爱的生命,而我们回敬它的却是对生命的渴望和热情。我们向世界证明,只要有生命就会有希望,只要有生命机会有感动。当不幸再次向这片九百六十万平方公里的国土袭来,无数的生命在无声中消亡,当生命遭遇快进,以超常十倍的速度疯狂的冲向终点时,连上帝都沉默不语。阴霾忽起,看、劫难骤临,这些站立的心不是惊惧的尖叫着跌下去摔成一地的粉末,而是选择在疼痛中开花,开一路温柔的黄花,照亮无数生命前进的道路。

一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓的停在马路边,并用生命的最后力气落下了手动刹车闸;然后把车门打开,让乘客安全的下了车;最后将发动机熄灭,确保了车和乘客,以及行人的安全。做完了这三件事,他安详的趴在了方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,一个普通的名字,一个普通的工人,却让所有的人都记住了他的名字。而这分责任正是源于他对生命的尊重,对生命的敬畏,对他人生命的关爱。他将这份爱,这份对生命的无限爱意传递给了每一个乘客,并希望以此将那美丽的生命旅程继续传递到下一站,将自己的生命无限延伸。

人生一世,草木一秋,生命对于每一个人来说都只有一次。仅有的一次生命就应该让他活出生命是色彩,让自己的人生闪耀价值之光!

关爱生命,热爱生活,善待生灵,让人性之爱的火炬照彻整个生命的旅程,人生才更有价值,生活才更加精彩,生命才能永恒!

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篇8:热点话题

全文共 374 字

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经典人物传记

综艺女王谢娜:世界那么乱,脆弱给谁看

【人物速写·负负得正】

登上人生的舞台,观众在四面八方审视,没有谁能够保证任何角度都无可挑剔。有人赞誉,有人毁誉。赞誉听的人舒服,满足虚荣,容易自我膨胀,进而迷失自己;毁誉令人难受,蜚短流长,人言可畏,足以无刀夺命。面对负面的声音,邪那一堆自己负责的态度对待,让毁于成为自己前进的动力。看来,一个人要有所成就,就必然要善于从天地之间吸取正能量,才能做到笑对人生。

【人物速写·乐天一派】

在谢娜看来,要想成为“喜神”,就要把自己变成一个无可救药的乐天派。在困苦时,五块钱的发现也足以让她乐得发疯;面对变幻的舞台,乐于去挑战自己,以适应多姿多彩的角色;最自己的工作乐此不疲,不断用自信去战胜内心的软弱。“世界那么乱,脆弱给谁看”,这就是谢娜的“中国好声音”。她告诉我们:乐观的力量,源于自信,更源于自强不息。

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篇9:我心目中的好老师话题作文

全文共 761 字

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心目中的好老师是班主任徐老师,徐老师她矮矮的,胖胖的,那和蔼可亲的丝丝笑容总是挂在她的脸庞上。他做事十分认真,总要做到最好。

那一天,徐老师如离弦之箭一样向我飞奔而来,我的心砰砰砰砰不断地跳动,我心想:我做错什么事了吗?把徐老师急成那样……。我还没想完,徐老师就碰着了我的胳膊,亲切的和我说:“王梓衿,你去参加艺术节的绘画比赛,这几天去准备一下,题目是《我的家乡》。我悬着的心终于安稳的落了下来,心情既高兴又沉重。晚上,我拿出白纸,准备好画笔,极其认真的画起来,我先拿起画笔,在纸上画好了轮廓用彩铅先画出几座房子,房子后面再画几座山,房子旁还有桥……整张画顿时变得五彩缤纷,我心里暗暗自喜想明天徐老师一定会夸奖我的。

第二天一早,我把画交给了徐老师,徐老师看了画露出了一副感觉我画的不好的表情。后来,果然不出我所料,徐老师拍拍我的手臂对我说:“王梓衿,你这里颜色不太丰富,那里太空了,远处的山画得太多了……。”我听了这番话心里很难过,暗暗地想:“我画画都好多年了,我会不知道哪里需要改,难道还要你教吗?”我很不服气的拿回了那张画,放学回家又到家里去反复的改良,到最后,我举起那张画,真是美丽万分,我顿时打消了不服气的念头。一早,我兴致勃勃地跑向徐老师办公室,徐老师正在吃早饭我把画给徐老师,徐老师高兴地拿起画说:“恩!比上次好多了!一定能得一等奖。”我很高兴,心像火焰一样炙热!

比赛的那一天来了,我充满着活力走进了赛场,比赛时间是两小时,我照着徐老师的步骤一步一步地往下画,两小时过得很快,马上比赛就结束了,我满意的点了点头,走出了赛场。不过几天,结果出来了,我非常激动,等徐老师报出一等奖的时候,我一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

我知道,这一等奖有着徐老师的功劳。徐老师是那么和蔼可亲,做事又那么认真。我们全班同学都永远喜欢她!

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篇10:关于不负青春600字话题

全文共 802 字

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春如诗,青春如歌,只是这美好的年华中也有迷茫,也有惆怅。

升入高中之前,我满心期待着它的到来,可是现在,当高中生活的轮廓由模糊变清晰时,迷茫就像洪水猛兽,占据我的整个心房。

初中时,身旁的同学都不太优秀,习惯了为他们讲题,习惯了他们讲完题后的感激与敬佩。而现在,即使身处普通班,班里也都是初中时在学校时的佼佼者,个个都很优秀。自己的自信一度被打压至低谷。

初中时,我的数学就很不拔尖,而现在,数学难度增加,我为我学习中的拦路虎,一次又一次打击,使我产生了疑惑:难道自己是真的笨吗?我的未来究竟怎样,我该怎么办?

我不知道接下来的路怎么走,也不甘心就这样被埋没,直到后来,我翻开语文书,第一单元的课题是“向青春举杯”,我的心里五味杂陈,说不上是什么感觉,随手往后翻,《雨巷》映入眼帘,读着读着,我眼前似乎出现了一幅画卷:丁香姑娘在悠长寂寥的雨巷中哀怨,彷徨一如现在的我,望不到未来,也把我现在,再翻,是海手的诗,积极的背后深埋着消极,一种道不明的情绪蔓延在心头……

往前面看看吧,我心说。

前面是的豪情壮志,他少年时期便有伟大而又崇高的理想,救国救民于水火之中,终或一番大事业,我也能秃废,想到这里,远方的道路似乎清晰了一些。

还有食指的相信未来,充满了对未来的热忱,我知道,不管现在如何,只要我们坚定信念,努力去做,未来总是光明的。黑暗之中,远方的灯光亮了一些。

往后些,是《断章》读到这里,我有些豁然开朗,自己亦是风景,何必仰望他人,自信地去做事,一定能够更好!读这里《致橡树》中洋溢着舒婷青春的活力,对理想爱情的憧憬,《错误》中表达了郑愁子对大陆的思念以及渴望统一的心情,《回旋舞》写出了对和平的渴望。我们每个人的青春都是这样的,有迷茫,也有欢乐与美好。

想起刘同的话:“我们都一样,正处于期盼未来,挣脱过去。当下使劲的样子,会狼狈,有潇洒,但更多的是不怕。不怕动荡,不怕转机,不怕突然。谁的青春不迷茫其实我们都一样。

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篇11:人生为话题的高中

全文共 710 字

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平和,就像夕阳西下后仍留在天边的晚霞。

平和,就像水叩击岩石退去后,仍留在沙滩上的贝壳。

——题记

平和是一种修养。《老子》中有云:“上善若水”、“水善利万物而不争。”水因润泽万物而不与万物相争,甘居下位,随物赋形,故能成其善。王昌龄则说:“一片冰心在玉壶”。心若像冰那样晶莹,像玉那样透亮,就能成就人纯洁完美的品格。平和的人,因淡泊而获得宁静,因执着而获得坚韧。平和的人,有更多的信心和勇气投入生活,拥抱生活,所以珍惜生活,善待生活,享受生活。平和的人,有着悠然、恬静和健康的身心。

平和是一种心态。“猝然临之而不惊,无故加之而不怒。”处事不惊,遇事不变。待人宽厚得宜,处事方圆得体,不过分,不过激,不斤斤计较,不患得患失,以一种平静,超然,真诚的投入接物待人。信奉:“竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕。水流任急境常静,花落虽频意自闲。”

平和是一种境界。《幽窗小记》中有一副对联曰:“荣辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云展云舒。”鲍尔吉·原野在《平和》中写道:“平和作为一种心境,胸中印有松风水月,花香与鸟鸣会很自然地涌入心间。”平和的人,情感真实,自然流露,不矫揉造作,不无病呻吟,不会妄自与人作比,待人亦有宽恕之道,凡事皆可一笑泯恩仇,其最重要的是有容人及容事之器量,乃一种高屋建瓴般的洒脱与安然。

平和是一种智慧。洪应明说:“帆只扬五分,船便安;水只注五分,器便稳。”水满则溢,月满则亏,世间万物,不可尽求完满。平和的人,安宁、祥和、知足而乐,享受生活;平和的人,得之淡然,失之坦然,信奉“夏有凉风冬有雪。抛却心头杂乱念,人生四季皆美景。”淡看“明月松间照,清泉石上流。”

平和的人生,是和谐的人生,是健康的人生。

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篇12:以路为话题的作文1000字

全文共 1005 字

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风,肆掠地吹过脸庞,雨,无情的滴落在地上。远古的嗥鸣混杂着雷电的声音,一朵朵本该平静的花儿却破苞而出。那慢慢长长而又却一眼望不到头的等待,是多么意料之中,而又是多么意料之外。

那条名叫等待的路,好黑,曾无数人怀有无数希望和对未来的美好的憧憬,而肩并肩上了路。可是到后来,又有无数人放弃了前进的机会,跌倒、彷徨、孤独、迷茫、后悔。到头来回望,才偶然发现,命运给予我们的竟是少之又少……

那年初冬,我在网上购买了彼岸花的种球。种下后我们一家都怀有希望等待它开花。听说彼岸花开出的花异常美丽,合着神秘合虚实的谣言。我们就这样盼望着,盼望着……可是两个月以后,它不仅仅没有开出花朵,反而污染了周围的环境,就连花盆也臭了……

我家没有多的人,我,我妈和一只狗便是全部的归宿。爸爸呢?我爸爸从来没回来过,说直白点吧!我没有爸爸。我爸和我妈天天吵,后来就离婚了。那时我还小,不过几岁,但我也想爸爸呀!想着一个家缺少了一半天,还算一个温暖的家吗?于是就只好等啊等,等啊等,等到家庭和睦那一天,可什么时候才是尽头呢?

所以无疑吧,“爸爸”一词对于我来说是生疏的,有时又很羡慕别人有一个爸爸。还有时在床上,想着爸爸回来了,一家团聚了,家庭和睦了……可这永远也只能是个白日梦。十、年前那一串串关于父母的事件,是我刻骨铭心,深深地印在了我的脑海里挥之不去,那场景、

那片段、那话语,好像似曾相识。

在小学时,我去厂里面补习,大概是知道了母亲一个人养我又当爹又当妈多不容易吧。于是那天就心血来潮,决定要走路去两公里以外的厂里。两公里,不简单,来来回回一共四公里。以前母亲都会让我打车去。为什么想要走路去呢?因为为了省下车费为母亲买一只康乃馨呀!毕竟,那天是母亲节,我得为妈妈做点事。后来多想再像当年那样为母亲做一件意义非凡的事,再让妈妈感动一次。

等待,就向森林的深处,如此吸引人而如此漫长又悲伤。但还是要奋不顾身向前冲。“三秋庭尽绿迎霜”“唯有荷花守红死”中,深秋时节,院子里的花草都遭霜变了色,只有荷花至死守红。而它终究在等候或守候什么呢?如此多的变故,哪一个没有人在原地痴痴等候?就算是踏上末路也不动不摇吗?

梦想在这边,守候在那边,而我却在后面。不管前方的路多么波涛汹涌而又是多么让人始料未及,我都不怕。那只巨大的拦路虎,又怎会让我止步不前?尽管那条路再黑再窄,但我都只想坚守我的原则,哪怕是要乘风又破浪。

雨停了,彩虹出来了,走啊,要去看看吗?

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篇13:以距离为话题的年级

全文共 690 字

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人与人之间都会有距离。有些距离是有形的——远近距离;然而还有些距离是无形的——心灵上的距离。现在,我和父母之间就有一种无形的距离。

我已经上了中学,进入了青春期,虽然我已经是一名青少年了,但是在学习中学到的知识仍然不够多,生活方面的经验也不够丰富,所以各方面还需要老师、家长的指导和帮助。可是,尽管我明白这个道理,每当爸爸妈妈向我唠叨个不停时,我还是会觉得不耐烦、不想听,有时甚至还会顶撞他们几句。我知道爸爸妈妈是为我好,我顶撞他们是不对的,但我又不好意思去向他们道歉。渐渐地,我们在心灵上就产生了无形的距离。

由于我们之间的这种无形的距离,我变得不像几年前的我那样单纯了。小时候,我每天回到家,都会和爸爸妈妈将学校里的各种事情;我和朋友之间的小秘密,我也会告诉爸爸妈妈;我还会经常向他们倾诉我的烦恼、委屈。小时候的我每天都过得十分开心。

但是现在,一切都发生了天翻地覆的变化。我和爸爸妈妈有了代沟,很少在家里将学校的事情,有什么烦恼或秘密也都是藏在心里,不让父母知道。而放学回到家,爸爸妈妈却总是问我“今天上了什么课呀”、“内容学会了吗”、“不明白的地方有没有问老师呀”这一类的问题,并且还不止一遍地问我。我不耐烦地回答完之后,本以为他们该歇一歇口舌、不再问了,可没想到他们却又开始了长篇大论的讲话,要我好好学习,认真听讲,上课不要走神,不会的题一定要向老师请教……我和父母心灵上的距离已经越来越远了。

我认为,我们之间的这种距离是可以缩小的。我以后要经常向爸爸妈妈汇报自己的学习情况,主动给他们讲一讲有关自己在学校的事情等,让我们之间的心灵距离逐渐缩短,使我们变成无话不谈的知心朋友。

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篇14:自信的自己话题初中

全文共 857 字

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自信帮我成功,在自信中我找到了通往成功的路口,我一步步向前,坚定着自己的信念。 I am confident to help me succeed. In my confidence, I found the intersection to success. I stepped forward step by step and firm my belief.

在我们五(5)班这个大集体中,第一个让我心动的是班级里的每一个同学,第二让我心动的是为班级无私奉献的班干部,最让我心动的是我们这个大集体是团结友爱,互相帮助的。记得今年“六一”节,学校组织“跳蚤市潮的活动,同学们得知消息后,积极准备起来。

踊跃献出了各自的“宝贝”:学习用品、生活用品、还有玩具等等。一大早,我们班同学合作,同学们有的在挂彩旗,有的举着标语,有的在清理商品。每个同学都工作着,没有一个人闲着。义卖开始了,我们全班同学一部分去买东西,另一部分同学来卖。

老师的一声令下,跳蚤市场开始了。同学们陆陆续续走了进来。我们班也不甘示弱,朱朱举着牌子在向路人宣传,小吴和安琪向路人推销自己的小玩意儿。小张用红粉笔在摊位前的小黑板上写上“大清仓”三个大字。我班的营业员呢,个个使出浑身解数,向过往的同学推销我们的产品。

我也卖力地喊着:“走过路过,不要错过。过了这个村就没这个店了!买一本书,送一个小玩具……”经过我们这么一闹腾,在一旁观战的褚老师可是笑翻了!不过,我们也得到了回报——吸引了不少顾客的“大驾光临”!我这边也不甘示弱,正干的热火朝天,一本本书和学习用品慢慢销售出去,不久这些学习用品和书就卖的差不多了。

有几位同学准备拿着书和学习用品跑出去推销。在短时间内,通过大家的努力,就已有几十元的收入。不知不觉,跳蚤市场这个活动就结束了。由于我们大家的出色表现,大家不仅买到了称心如意的商品,还学会了讨价还价,学会了如何分配、使用钱,锻炼了自己的能力。

因为自信,我挑战了自己从来没有做过的事情;因为自信,我克服一个个困难;因为自信,学习到了不同的知识。

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篇15:美为话题的初一

全文共 1575 字

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遇上美丽是微笑,那么,错过美丽是什么呢?我认为,错过前,是茫然;错过时,是哭泣;错过后,是彻悟——明白这也是一种美丽!

我错过了一次刻骨铭心的美丽。所以,我也遇到过美丽,现在才明白:原来这也是一种美丽!

三年前,正是我遇到这灿烂的美丽的时刻——我遇上了他,这个“可恨的敌人”!

春天,我们是邻居,但不是同学;他是一个和我同年级的男孩,但是比我大一岁。因为他学习很差,留了一级;而我学习成绩出类拔萃。因此,我把他留给我“帅气”的好印象彻底改成“垃圾”的差印象,因为他的学习与他的外貌比起来简直是格格不入。我们几乎不说话,在我看来,陌生得连对方名字是什么都不知道!

秋天,我们是同学,因为他的妈妈从我妈妈口中打听到我学习很好,决定跟我在一块儿读书。我想:“近朱者赤,近墨者黑”,这应该是他妈妈的想法吧!我并不把这一切放在眼里,认为他永远都不可能当像我这想的好学生。同时,不仅无视他的存在,而且有一点无故的厌恶。而他对我好像是很热情,这让我很郁闷,因为这违背了“以其人之道还自其人之身”的原则和道理。

说来也巧,我不仅和他阴阳差错的进了同一个班,还和他当了同桌,好‘衰’呀!

出于对他的无视和厌恶,虽然是同桌,我仍然不想和他多说话。但让我吃惊的是,他竟然在老师未点名刚开学的情况下,叫出了我的名字。那一霎那,我不禁震了一下:他怎么会知道我的名字?叫得那么准,那么清?

经过和我做同桌的一个月观察,我发现他上课认真听讲,下课只是看看小说而已,几乎不和别人说话,和同学们的关系也不是很融洽。我心想:他是宅男?

一个月过去了,月考来了!我努力地复习迎战,他仍是看小说,难么淡定?他肯定考不好,就他那状态,还想拿高分?门儿都没!

……

月考成绩发下来了,让我目瞪口呆的是:他只差我五分!我全班第一,他第五名!我不相信这是他的实力,怀疑他作弊。但是,在往后许多次测试中他都稳如泰山!遗憾的证明:我的猜想是错误的,而他是个“天才”!

这引起了我的嫉妒心,我对他由无视变成了仇视!而他反而对我更好了:在坐校车回家时,他帮我占座;在我考试失利时,他递给我纸巾;在我遇到困难时,他给予我帮助!唯一不同的是,他让我感受到了他在学习上和我强烈的竞争。

但是,对于他这些关心和帮助,我不仅漠视,而且觉得他在伪装。从来没对他说过一句“谢谢”!至于为什么当初我这么想,我也不知道,也许我当初觉得他在学习上的谦让才算是对我的帮助吧!但是无论是为什么,我现在都觉得自己当时的看法非常好笑,毫无道理,同时也充满了对他的残忍和冷酷!我把他视为自己的敌人,想方设法捉弄他,仗着他对我的宽容和关爱,去欺负他。

直到六年级毕业,三年以来,我们的关系一直是这样。最后,在毕业后的暑假里,我翻看同学录,无意间看到了他给我的留言中,有这样一句:虽然我不知道你为什么总是那么讨厌我,但是我永远支持你!我明白了,我一直都是他的朋友,从相遇的那一刻起,他开始关注我,在我毫不知情的情况下知道了我的名字,给予我帮助。三年对他的仇视都是由我那可怕的嫉妒造成的,是嫉妒毁了我们最美好的友谊!我的眼泪出来了,心里只有对不起!一切都无法挽回,因为我已没有资格再做他的朋友。只能做最熟悉的陌生人,心里对他处理深深的愧疚之外,还有虔诚的感谢。感谢他对我的呵护和帮助,尤其是让我明白了什么是竞争。让我在心里默默的对你说:“对不起”和“谢谢”!来世我们是最好的朋友!

他是我的敌人,而我是他的朋友!这对他来说太不公平,是因为我的嫉妒!而我现在明白了,我就要为他打抱不平,说:“他对我的关爱是美丽的,但在学习上和我的竞争也是美丽的,还是最美丽的!”

我错过了有生以来最灿烂的美丽,是因为缺券少发现美的眼光,如果当初我有发现美的眼光,就会让这个灿烂的美丽变得更灿烂,而不会错过它!让我们手携手,肩并肩,共同发现生活中的美!我们多一点发现美的眼光,生活中多一点美!

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篇16:守护为话题的作文700字

全文共 678 字

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在我们学校,留守儿童就有400个,他们的父亲或母亲外出工作,他们是靠爷爷奶奶生活的。在“六一”儿童节那天,学校里举行了一次有意义的活动——让爱守护梦想。

在阳光剧场,我们全校师生欢聚一堂,县领导和教育局的一些老师这天也在忙碌中赶来参加我们的活动。15位同学踏着轻快的步伐向着领导走去,给领导们系上红领巾,领导们也回赠给了他们一些书。沈老师语重心长地对我们说:“同学们,你们知道吗?这15位同学就是我们学校400名留守儿童里的其中十几位。”我们十分惊讶,眼巴巴看着他们。接着,沈教师又面带笑容地说:“今天,我们学校给他们带来了惊喜!”沈教师对几位同学说:“你们相不相信你们的爸爸妈妈也来跟你们一起庆六一了?”“不相信,我的妈妈在广州工作呢!”一位同学叫道。“我也不相信,我妈妈在北京工作。”“没关系,下面我们就见证奇迹。”同学们兴奋地一齐倒数5个数“5!4!3!2!1!”。随着音乐,15位同学的父母上台了,他们又惊又喜,连忙冲向父母温暖的怀抱,感动得流泪。这一刻,我完全惊呆了,心里暗暗想:今天儿童节,父母们赶来,他们一定会很高兴的!沈教师说道:“孩子们,见到父母开心吗?”“开心。”“这位同学,你的爸爸妈妈怎么没来呀?”那们同学不知所措,不知道该怎么表达。“没事,老师来陪你。”他班级的老师走上台,温柔地说:“爸爸妈妈太忙了没有来,老师陪你,别担心!”“下面请同学们观看在外打工的父母发来的视频。”从视频中我们看到了父母对他们的祝福,对他们的鼓励和问候,也足以证明父爱如山,母爱无私。

是啊,虽然父母人在天涯海角,但心始终在我们身上,永远守护着我们健康成长!

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篇17:以喝彩为话题的初三

全文共 867 字

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在离我家不远处有一块建筑工地,工地上,有许多工人在忙碌着,他们戴着红色或者黄色的安全帽,皮肤在骄阳下晒得黝黑,那是他们辛苦的印证。

酷热的夏天,刺眼的阳光使人们不敢抬起头。我刚出门不到五分钟就折了回来,这五分钟足以让我汗流浃背。

打开空调,从窗台望去,那些建筑工人并没有因炎炎夏日而停止工作,他们拎起水桶大口大口地往肚子里灌水。工地上没有遮阳的地方,太阳赤裸裸地炙烤着他们的皮肤,汗珠已经把他们的工作服与皮肤紧紧地粘在了一起。面对扑面而来的热浪,他们并没有退缩,他们吃力地把水泥袋找在肩上,却健步如飞,又弯下腰把砖头一层层地砌高,似乎不知道什么叫做苦什么叫做累……

汽车在马路上穿行,掀起尘土在空中飞舞。楼下的老奶奶不停地朝马路上泼水,嘴里不断地絮絮叨叨:“这么热的天,到底还让不让人活了?不把人晒晕才怪呢!”我的目光再次转移到了建筑工作的身上,他们依然在忙碌,像老黄牛般,再热再累也不哼一声,只是豪爽地撩起衣襟往脸上一抹,继续做着那未完成的工作。

转眼间便入了冬,光秃秃地树干只有几片可怜的.树叶,孤苦伶仃地在风中摇曳,人们穿着厚厚的羽绒服,脖子缩在衣领里,不停地搓着手,嘴里哈出阵阵白气。

这么寒冷的天气让我想到了如熊一般的冬眠,真想一觉醒来就又到了春天。那些建筑工人们应该休假了吧?我习惯性地又朝窗台望去,窗户上早已蒙上了一层水雾,我将玻璃擦亮后再往外瞧,他们却始终在那儿!他们把水泥、沙子一铲一铲地往搅拌机里送,再把混合好的泥浆均匀地铺在路面上。寒风萧萧,枯叶被无情地扯下,在天上打着转。他们却只穿着单薄的工作服,额头上居然还渗出了细密的汗珠。被擦亮的窗户又渐渐地模糊起来,他们的身影清晰地在我脑海中萦绕,他们的身影是那样的渺小,却又是那样的伟大。

人们喜欢高楼林立的城市,却从未正眼瞧过衣裤溅满泥土的建筑工人。可正是建筑工人们吃苦耐劳、不怕苦不怕累,用自己的双手去建造,才有了这一幢又一幢的高楼、一座又一座的城市,放眼望去,全是他们辛苦劳作的成果,全是他们用辛勤的汗水一点一点堆砌起来的蓝图。

让我们怀着一颗感恩的心,为城市的建造者喝彩!

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篇18:仰望星空话题

全文共 928 字

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翻阅中华古文经典,就好比仰望群星璀璨的的星空。那美丽、伟大而浩瀚的星空,给我惊喜,令我陶醉。

仰望星空,我醉心于那多姿多彩的美丽。那每一种文学都是一个光芒四射的星座,那每一个作品都是一幅美不胜收的画卷。从诗经楚辞到诸子百家,从唐诗宋词到明清小说,在我中华五千年的文明长河中绵延而下,流传千古。《关雎》展示了青春的激情,《天问》展现了宇宙的神秘。走进《三国演义》,那英雄争霸、斗智斗勇的情节扣人心弦;品味《红楼梦》,那柔情蜜意、悲欢离合的故事催人泪下。这些古文经典是我国文学宝库中一笔无法估价的财富,而且为我国文学增添了无限的光辉。

仰望星空,我感动于那催人奋进的精神。天空的星辰给人以光明,优秀的文学给心灵以指引。浸润在古文经典之中,不一样的人可能收获不一样的知识,但是不可能不共同感动于那可贵的精神,从而在那一次次的感动中使我们的精神得到升华,这大概就是品读经典文学的意义之所在吧!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原让我知道了什么叫执著;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”,杜甫让我明白了什么叫胸襟。越王勾践为报国仇,卧薪尝胆,他毅然放下自己一个君王的尊严,去给夫差当一个卑微的马前卒,他以世间少有的坚忍最终完成了他复国的大业。三国时期势单力薄的刘备,为完成光复汉室的重任,求才若渴,主动降低身份前往隆中请孔明出山,他用虚怀若谷的谦逊留下了三顾茅庐的佳话。多少内心独白,多少英雄壮举,照亮了我平凡的人生。

仰望星空,我珍藏了那穿越时空的永恒。神龟虽寿,犹有尽时;腾蛇乘雾,终为土灰。随着时间的流逝,一代代英雄豪杰已离我们远去,但他们伟大的形象被珍藏在了一篇篇文学经典之中,也珍藏在了每一位读者的心中。孟夫子舍生取义,岳武穆怒发冲冠;楚霸王气吞山河,关云长义薄云天;范仲淹忧乐天下,陶渊明怡情南山。与经典同行,与英雄同在,我在经典中明白了做人的道理,我在英雄身上学会了如何看待人生。

回想我曾经走过的路,一帆风顺,没有惊涛骇浪,没有我想要的惊喜。在经典文学中,我才能找到现实中无法体验到的惊喜,收获到现实中无法得到的感悟。

走进经典,与先贤同行;仰望星空,与光明同在。经过经典的熏陶,如蝴蝶破茧,如凤凰浴火,从此,我不再孤单,不再渺小。

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篇19:走爬山去话题

全文共 907 字

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我已经很久没有爬山了,所以,我和爸爸决定在秋高气爽的星期六早晨,一起去爬山。 I have not climbed the mountain for a long time, so my dad and I decided to go to the mountain together on Saturday morning of Qiu Gao Qi.

在爬山的过程中,我看到了郁郁葱葱、十分茂盛的树木,一阵阵秋风佛过,早晨的新鲜空气夹带着山林的气息和坭土的芬芳,真是沁人心脾啊!我顿时精神抖擞,感觉浑身是劲,我兴奋得几乎可以直接跨上山顶。“天天,等等我。”我回头一看,原来我走得太快了,把爸爸远远地甩在了后面。

爬山路时,上山的行人真多啊。他们有的拿着扇子,这是肯定是去练扇子舞的;有的拿着一把长剑,不用说,他们一定去练太极剑法了;有的提着鸟笼,与小鸟一起,要去享受秋天早晨的新鲜空气了……所有这些,将构成一幅早晨运动煅练、休闲娱乐的和谐景象!

爬了一会儿,我们来到了有一棵大榕树的地方,正当我抓住大榕树的一根小藤条准备玩时,我突然看到一位手中拿着一大把草的、白发苍苍的老爷爷,在山旁的草丛中寻找着什么。我走了过去轻声问道:“爷爷您好,您在采什么呀?”只见老爷爷象没有听到似的,一声不吭。

我想:“难道是老爷爷耳朵不好使,没听到我问他?要么是这位老爷爷的性格很古怪,不愿意和别人多说话?”我心里正这么嘀咕着,这时爸爸走过来跟这位老爷爷作了一翻解释。老爷爷终于开口了:“噢!原来是要写作文啊。其实我不说话,是有原因的。

因为现在得高血压、高血脂、高血糖这‘三高’的人是越来越多了,我怕有的人听了我的解释后,一知半解、糊里糊涂地采一些以为是草药的草,要是吃出人命来,那可就不得了了。所以,采草药的人一般都不爱说话,要说就必须花时间说得清清楚楚、详详细细,让人家完全掌握。”后来老爷爷还说,只要把采回来之后晒干,再泡茶喝就可以了。在老爷爷的指导下,我们也知道了一种专门治疗“三高”的草药,我还帮老爷爷采了几棵呢!

这次秋天早晨的爬山收获真多,不但让我呼吸到了秋天早晨特有的新鲜空气,煅练我的身体,而且还学到了一点关于草药的知识!

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篇20:以音乐为话题的小学

全文共 651 字

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当古人懂得将物体发出的声音编织成有序的篇章时,音乐也就产生了。从曾经单一的拟声到如今纷繁的乐曲,音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽,令人们如痴如醉。

音乐是美的.,是人们传达思想的一种方式,也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美;豁达者奏乐有其深远清爽之美;悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美;忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴,才演绎出了那高山流水之美。

我不懂得如何去奏出那音乐之美,但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众,不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐,因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的感觉油然而生,使你仿佛进入了音符舞动的世界,乐音环绕,远离了世俗的喧嚣,远离了社会上的明争暗斗,远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此,有的音乐似水,品之无味却有良多益处;有的音乐似咖啡,味苦却闻香,尽显潇洒与随意;有的音乐似酒,愈陈愈烈,狂放而落寞;有的音乐似茶,有清香却也宁静。

音乐美,可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲,也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起,音乐便舒缓着人们急躁的心灵,好的音乐是人们心灵的洗涤剂,可以荡涤掉内心的丑恶,只留下真、善、美。若说音乐是无用的,孔子又怎会一心向往礼乐之邦,而今又怎会出现“乐以教和”这一说法呢?

音乐之美,美在其饱含真切的思想,饱含着最原始的自然情感,承载着人们心灵纯洁的一面,也承载着生命平淡的一面。

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