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描写姑姑的学生作文(精品20篇)

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学生描写小学的作文1200字

全文共 1349 字

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过年回家,今年没有在城里的新家过年,我们一家人和叔叔一家在养育我的小山村里过年。那个记忆里的小山村变了样,再也见不到乡里乡亲淳朴的笑脸,他们搬进了城里。再也见不到袅袅炊烟了,三四百人的大村院已经没有多少人了。再也听不到狗吠声了,它们也不见,或许是走了,或许是饿死了。河水也没有小时候清了,鱼也渐渐少了。真让人免不了一番伤感,感叹韶华易逝,一切已经物是人非了。

爷爷和奶奶还一直生活在这里,院子里还住了十几户人家。从前一到晚上,家家户户点起了电灯,昏黄的灯光照亮了院落,很是温暖。在这样的灯光下奶奶给我纳过鞋底,爷爷看过我写过作业。而现在夜幕降临,已经是漆黑一片。仔细看会有那么几盏灯光,像是顽皮的孩童在玩耍,忽明忽暗的。月亮还是像小时候一样,又圆又亮的安静的守护着村子。小时候我们在月亮下奔跑,捉萤火虫,听稻田的蛙声,一切是那么的美好。

乡村变了,爷爷也变老了,岁月侵蚀了他,被太阳晒的古铜色的肤色还是记忆中的颜色。俏皮的皱纹多了,眼窝深陷,身影也不再挺拔了,背也被岁月压弯了,不再高大。记得我小时候,爷爷一早上能挖几亩的地,挑着一两百斤的玉米从一两里的山路回来,道路崎岖不平,扁担压红了肩膀,渗出血珠子。一切脏活累活都是爷爷一个人干。那些岁月爷爷真的很幸苦。几个儿子外出打工去了,我留在家由爷爷奶奶抚养。现在爷爷六十多了还在外面打工,辛辛苦苦做了一年,等到拿工资的时候老板却说没有钱。爷爷几次找老板,都被拒之门外。打电话不接,发短信不回,找到家老板又不在。爷爷这么大岁数的人,一直为了自己的幸苦钱不停的奔波着。在心里想想,真是刺骨的疼。

我还在外面读书的时候,爷爷就说要给我买一台电脑。当时我听妈妈对我说的时候,心里有一些高兴,还有一些难过。高兴爷爷对他的大孙子还是那么喜欢,难过的是这些钱是爷爷的血汗换来的。我没有给爷爷买过一包烟,一斤酒,或是给爷爷盛一碗饭,想想就感到有一股自下而上的凉意袭上心头,有液体在眼眶打转。作为学生的我还没有独立的经济来源,只是伸手问家里要钱,也谈不上给爷爷买酒买烟了。现在只要有孝敬他的心就够,等到有能力时再好好的孝敬爷爷。

爷爷从不问他的儿子们要钱花,我家买房和我上学欠了一些债,父母要外出打工还账。就算是二叔家也一样,三个上学读书的孩子全靠二叔一个人,经济压力也大。三叔也有压力。他总会自己出去找事做,挣点烟钱和酒钱。他说那时家里穷,没有让爸爸和两个叔叔读书,所以要我多读点书。语气里有一点自责与无奈,让我觉得爷爷是很爱很爱他的儿子们的,只是那个年代,那时家里的条件决定了爷爷的别无选择。

爷爷喜欢抽烟,他有一杆烟袋锅,记得每次都会看见爷爷在门口抽。抽的是自家炕的土烟,还有生烟叶子。闲暇时,爷爷会把烟叶子切碎放在眼袋下的布口袋里,为了下次抽方便。有时也会用纸卷一支烟惬意的抽起来。自家地里原来还种了几棵烟树,大大的叶子,青翠碧绿。叶子上也会爬上一些虫子,爷爷就会用小喷水壶喷洒一些农药杀虫。嘴里念着:还更我抢着吃呀!该死。现在爷爷没有种烟树了,烟袋锅也不用了,抽一些便宜的`盒装纸烟。爷爷喜欢喝酒,因为喝酒没少和奶奶吵架,喝醉了坐在别人摩托车上摔了下来,头部缝了好几针,现在还看得到印记,自己身体也大不如从前了。

村庄好像变老了,爷爷也老了。而我爱你的心却是永远不会变。

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篇1:广东中考学生的必备描写话题

全文共 641 字

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伴随着科技的进步,人类对于评价他人也变得越来越热衷,是好?是坏?也许都有吧。这是一个的时代,这也是一个最坏的时代。追根究底,其实,所有的一切都应该归结为一个人的矛盾吧。

人类喜欢成群结队,这是人类的本性使然,人害怕自己变单,这是人的一种本能,人需要被肯定,被关注,被认可。在这样一种驱动下,人类就需要同伴,而达到成为同伴的途径,就是志同道合。因此,在任何的人出现在大众视野中时,人类就会评价,用所评价的一种东西来作为媒介,从而去寻找与自己志同道合的人,而人们在看到评价后,也会去下意识的跟随,以此来表明他们是同类,来证明自己不单一,不是个体。

但人性本就是矛盾的,我们一边在需求同类,一边又下意识的来孤立自己。我们在评价他人的时候所发表的观点评论所引来的拥立者与辩驳者我们又会进行再次的评价,认为拥立者的评论无法与自己完全谋合,又在近一步的否认辩驳者,让自己从辩驳者的群体中孤立出来,又在拥立者的群体中展现差异,从细微处孤立出来,让自己成为个体。归根结底,每个人都是不一样的,因此我们通过评价他人来寻找与自己相似的人,却又在相似中寻找差异,这本就无比矛盾。

正因为这样的矛盾,造成了人们不同的评价,但是,又从另一个角度上来说,我们评价一个人的最基本是了解一个人。我们不能仅以细微的一面来进行评论。每一个人都有差异,我们既不身处那个环境,便没有一些言论的资格,但因为本能,我们又必须要评价,这本就是一个矛盾的结果。

评价他人是一种现今的常见现象,但是,造成一切的,恰恰就是人最本来的矛盾罢了。

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篇2:高二学生作业描写冬天的

全文共 946 字

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有人喜欢桃红柳绿的春天,有人喜欢热情似火的夏天,有人喜欢浪漫诗意的秋天,而我独爱冬天,因为这个独特的季节给我带来了独特的礼物。

快乐的礼物

“下雪了!”我推开窗,望着外面的一切,惊呆了:房顶上、车子上、树木上都盖上了一层厚厚的棉被,雪花还在纷纷扬扬地飘落下来,整个城市银装素裹,粉妆玉砌,仿佛置身童话世界。雪花纷纷扬扬地飘落下来,我想用手抓空中的小雪花,呵,手中的雪花晶莹透亮,就像一件精美的工艺品。我把它放在小盒子里,准备好好欣赏。咦?怎么不见了?该不会是小雪花和我捉迷藏吧。哦,原来它融化了。看到这么多的雪,我迫不及待地和爸爸冲出家门去打雪仗。我捡起一团雪,奋力向爸爸扔去,雪球砸在爸爸的背上,“哗”,雪球像白色的烟花一般洒落下来。爸爸也毫不示弱,奋力还击,我左闪右躲,嘿嘿,怎么也扔不到我。“嘿,让你得意!”“啊!”一团雪花像一支离弦的箭一样迎面飞来,我得意过头,没注意到爸爸的“子弹”正好打中我的心脏,我像电视剧中的演员一样“中弹牺牲”,引得爸爸哈哈大笑。爸爸实在太厉害了,把我打得落花流水,惨不忍睹。可我还是玩得特别开心,冬天啊,你给我带来了快乐。

幸福的礼物

“噼噼啪啪……”热闹的爆竹声响彻云霄,绚丽多彩的烟花在夜空中绽放,我们在冬天迎来了春节。在这喜庆的节日里,冬天不再寒冷,人们团聚在家中,欢乐无比,一起见证新年的到来。听,我们家录音机中播放着《春节序曲》,欢乐的喜气荡漾在我们家。大家忙得不亦乐乎。爷爷忙着把灯笼挂上墙,“爷爷,我来!你腿脚不方便。”我赶紧去帮忙,搬来小椅子,掂起脚尖,小心翼翼地把灯笼挂了上去。“呵呵,我们家的小不点长大了!”那灯笼在灯光的照耀下,更加红艳。“走,我们再去贴春联。你贴上联,我贴下联。”“春满人间欢歌阵阵。”我展开春联,抑扬顿挫地念道。“福临门第喜气洋洋。”爷爷也摇晃着脑袋,用不标准的“江阴普通话”对道。“哈哈,横批:五福四海!”祖孙俩异口同声。厨房里飘出了诱人的饭菜香,原来是妈妈正在准备丰盛的团圆饭。“吃年夜饭了!”大家欢聚一堂,品尝着桌上香掉牙的佳肴,欣赏着窗外美丽的烟花,我们全家完全沉醉在浓浓的年味儿中了。随后,“第二道年夜饭”——春节联欢晚会“上桌”了,欢笑声,赞叹声,融合一体,交汇成了一首幸福的交响曲。冬天啊,你给我带来了幸福。

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篇3:描写我的姑姑作文

全文共 400 字

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我有一个漂亮的姑姑。她有长长的头发,一双明亮的眼睛,樱桃小嘴。

我一出生姑姑就和我们住在一起,因此我们感情特别好!可是,因为我很调皮,常常会把姑姑惹生气。有一次,我边吃饭边看电视,她发现后非常生气,就冲着我大喊起来:“没有吃完饭,不准看电视。”说完就把电视关了。她那咆哮的样子像极了一只凶猛的母老虎!我瞬间变成一只小兔子乖乖地吃饭。相反只要我不惹姑姑生气,她开心的时候笑起来还是很温柔的。

姑姑还是个烹饪高手,会给我做很多美食。我最爱吃的当然要数姑姑做的烤乳鸽,每次我都要吃两只。姑姑还会教我做甜点,她做冰淇淋简直甜到我心里!不过看似简单的食物,每次姑姑都要提前一天准备各种食材进行腌制和预处理。她很用心地做每一道美食就是为了让我这个“小馋猫”大饱口福,姑姑的用心恰恰说明她很爱我!

除此之外,姑姑还会教我做作业,我乖的时候还会带我出去跟其他小朋友玩。反正在我心里她就是一个会“变变变”的姑姑,我十分爱她。

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篇4:描写姑姑的

全文共 902 字

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在我上小学二年级的时候,有一天放学回到家,爷爷叫我过去看他手上的一张报纸;爷爷手指着一个姑娘的像片对我说:“呶,她就是远房的小姑姑,我的姑姑。”我看看照片,又看看爷爷,然后问:“小姑怎么会上报纸呢?”

“她舞跳得好,得了第一名呗。”

于是爷爷笑了,有点自豪,我也笑。

没过几天,省城的小姑到我们家来了,左邻右舍都围拢过来看她,爷爷便不时指着小姑向大家介绍说:“卉之的小姑姑,家住在省城,舞跳得可好哟,还上报了呢。”

周围的人啧啧乍舌。

我也乍舌。

小姑带我上街玩,牵着我,我看着她,仰着头,太阳从她头顶上照下来,明晃晃的。于是我就有了一种感觉,觉得天地间小姑姑最了不起。

这当儿有我的同学走近我,还问:“卉之,她是谁呀?”

“我小姑姑。”

“以前没见过呀?”

“我小姑姑住省城,她舞跳得可好呢,还上了报纸。”

“上了报纸?”同学呆了一样。

过几天小姑姑要走了,我很有些舍不得,手扯着小姑衣角不放。小姑姑抱起我,亲一口放下,对我说:“姑姑工作很忙,下次再来和你玩哟。”

“一定来哟!”

“一定来!”

这以后,我便整天盼着小姑姑能来,盼望小姑姑仍牵着我的手满街玩,让明晃晃地太阳从她头顶上照下来。

可惜我没有再过这远房的小姑姑。

或许是受到了小姑上报的影响或许是我与身俱来对舞蹈的喜欢。母亲让我参加了舞蹈培训班。

5年过去了,今年的夏天,我参加全省的中小学生国标舞大赛,我获得了小学生组国标大赛的金奖。手捧着金灿灿的奖杯的我,照片被登上了报纸。一周后,爸爸带我去省城领奖。

在省城逗留的期间,爸爸带我去看望了小姑姑,路上,小姑姑那次来我家时的样子在我脑海里像映像纸一样变得慢慢清晰起来,想着小姑姑牵着我的手走在大街上,有明晃晃的太阳从小姑姑头顶上照下来。

一所居民区,从一间平房里走出来一个衣着朴素的中年妇女跟爸爸寒喧着,爸爸说了他是带来我省城领奖的,并拿出那份刊载我照片的报纸给她看,爸爸转身对我说:“卉之,这就你想见的小姑姑呀。”

我腆腆地叫了声:“姑姑好!”

姑姑看看我,又看看报纸,眼里便闪出光彩来。高兴地对围拢过来的左邻右舍说:“瞧瞧,我侄女,刚上小学六年级,她的舞跳得可好呢,瞧,照片都上报了也。”

周围人啧啧乍舌。一时间我成了当年的小姑姑。

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篇5:一年级学生描写

全文共 202 字

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我们班有52个同学,还有三个老师。我很喜欢语文老师王老师,她最喜欢她每次上课时读诗的时候,我非常惊讶,那么动听,像小鸟的歌声,都把我听呆了。

数学老师是另外一个王老师,她虽然比较严厉,但我们知道她是为了我们学得比其他班更好,所以才对我们要求严格,我一定会好好学习的。音乐老师刘老师,他给我们教得歌曲很好听,我非常喜欢。

我们班是一个优秀的班集体,我为我是这个班的成员感到骄傲,我一定会好好努力,为班集体争光。

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篇6:描写我的好姑姑作文

全文共 251 字

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姑姑她有着一双水汪汪的大眼睛,一个樱桃般的小嘴,一头乌黑锃亮的长发。

姑姑特别会照顾人。记得有一次,我在姑姑家,我和表妹在吃午饭,我们一边吃饭一边看电视,姑姑就说:你们两个好好吃饭,在看电视我把电视闭了。挨揍。我们赶忙转过头来吃饭,我们都很怕姑姑啊。我有一次生病了,姑姑每时每刻都在照顾我,跟妈妈一样,无微不至的。而且一直问:还难不难受了啊?好点儿了么?直到我好了姑姑才去忙活别的。

姑姑还是个很贤惠的人。她在家里打扫卫生,从不喊累,从不叫苦。让我看着都有丝丝心疼的感觉。

这就是我的姑姑即会照顾人又很贤惠。

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篇7:高三学生描写元宵节的满分优秀

全文共 500 字

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今天是正月十五,是元宵节。这一天,我们要“猜灯谜””耍龙灯”“吃元宵”。我知道以前人们还要有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗,有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。

那么,元宵节是怎么出现的呢?今天我上网查了一下才知道。原来传说元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后,吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱,优柔寡断,大权渐渐落在吕后手中.汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下,朝中老臣,刘氏宗室深感愤慨,但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言。吕后病死后,诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。

于是,在上将军吕禄家中秘密集合,共谋作乱之事,以便彻底夺取刘氏江山。此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中,刘囊为保刘氏江山,决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃,陈平取得联系,设计解除了吕禄,“诸吕之乱”终于被彻底平定.平乱之后,众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基,称汉文帝.文帝深感太平盛世来之不易,便把平息“诸吕之乱”的正月十五,定为与民同乐日,京城里家家张灯结彩,以示庆祝。从此,正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。

本来,元宵节是一个庆祝天下太平的节日,后来却变成了全家团圆的日子。

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篇8:描写童话的学生作文迷糊的兔子

全文共 255 字

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在很久很久以前,有一座森林里住着一只可爱的兔子、一条眼睛凸凸的鱼和一支面貌其丑的猴子。

有一天,森林里突然乌云密布,每只动物们都看不到其他动物的面貌。竟然都认错了谁是谁,突然可爱的兔子走到池塘边,将眼睛凸凸的鱼看成是大水蛙,便对着池塘里吶喊,水娃回答说:“你是那野猫吗?我不是大水娃,我是一条鱼耶。”之后,兔子又来到一座大树旁边,竟将猴子误人成凶神恶煞、青面獠牙的大野狼,面貌其丑得猴子说:“我不是狼,我是猴子。”

最后天空突然烟但云清,兔子才恍然大悟,原来是自己把大家认错了,是否是最近自己红萝卜吃的太少的原因。

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篇9:冬天的美八年级学生描写日记

全文共 525 字

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冷风过境,天空冻结成冰,茫茫的一片惨白。天是白色的,漫无边际的白色,向远处蔓延开去。死一样的惨白。

无情的狂风,撕咬着已秃顶的森林,它喧哗着,咆哮着,它要向世界宣战。迷茫的落叶被狂风飞快地卷起,着整个森林,一圈又一圈。

阳光已一去不复返。现在的太阳,已不如夏日般火辣,鲜红,显得有点苍白。冷得不可思议,试乎此时的太阳只能给地球带来光明,而温暖却不复。

路上的行人脚步匆匆,而且永远不会停下来。偶尔驶过一辆飞驰的汽车,惊飞了几只林中的麻雀。

动物们,匆忙来去,是冬天的食物而奔波,是大雁的都飞到南方去了,是蚂蚁的都好过冬的食物了,是熊的都挖好冬眠的洞穴了,一切都显得紧张。

湖上的水气冻成了一团雾气,薄薄的轻盈的乳白色的雾气罩在湖上是在美丽,但也危机四伏,早上的过路行人也许会分不清湖上和路上的行人而一头栽进冰冷的湖里……

梅花树上已绽放了几朵寒梅,和白雪一样的白色,难怪会和白雪混为一谈了。久闻梅花傲雪盛开,今日一见,惊叹之余,也觉得它可怜:在茫茫雪海之中孤芳自赏,难免寂寞难耐,但当百花盛开之即,却又悄悄隐去,真是不折不扣的独行侠。

一片两片三四片,五片六片七八片的雪花落下来了,落下来了,真的落下来了,终于落下来了,跟白色的冬天一起落下来了,世界变的一片惨白。

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篇10:初三学生描写踏青的作文

全文共 812 字

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尾随着元宵的鞭炮声,春,来了。

在和煦的春风中,我轻装上阵。走!去踏青

走在充满着泥土气息的乡间小路上,看着两旁金黄金黄的油菜花,听着树上鸟儿叽叽喳喳地开会,嗅着空气中若有若无的花香,心情无比舒畅。

远处有人在吹口琴,极富磁性的声音在这不大的山里回荡,配上山间哗哗的流水声,分外和谐。我从心里觉得,口琴是十分配春的,同样的生机勃勃,同样的又静若止水。用一句话就是:“静如止水,动如脱兔。”

南方的春,不似北方,那么新的绿。北方的春,满眼都是刚抽出的新鲜的嫩绿。昨天也许还是料峭的春寒,今天,也许街边的枯枝丫上就赫然跃上一朵亭亭玉立的兰花。可南方,更多的是墨绿。像是几层新绿重叠在一起那样,是更多的绿凝萃在一起的精华。再在顶端冒出一簇嫩绿。尤显俏皮。南方的春,是从冬天就开始累积下来了,它不似北方那么棱角分明,它总是慢慢地慢慢地积累。所以,人们常说北方是一个威武的汉子,而春天,是一个温柔的女子。

“沙沙沙……”

天空开始下起雨来,方才还是晴空万里的。正是应了老人们常说的那句古话:“春天脸,孩儿面。”说晴就晴,说下就下。

下的都是小雨,打在脸上,就像是温柔的抚摸一般,舒服极了。

一只蝴蝶停在不远处的一朵油菜花上,静静地凝立着,似乎是在与花低语,白色与金黄交叠,煞是美丽,不由得让我想起了梁山伯与祝英台,不知他们现在如何。

自古诗人多是钟爱春天,像白居易的《钱塘湖春行》中所说的:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”又像杜甫的《江畔独步寻花》中的诗句:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

说起春,不能不提春雨。透明的水滴打在树叶上,又被弹起,溅起小小的水花,又以完美的姿态落在地上。像是舞者,将自己全部的美好展现在我们的眼前。又如奉献者,以自己的美好滋润着这世间的万物。

春天,总是以如此美好的姿态,悄然降立在我们面前,有时是一朵花朵,有时是一阵春风,有时是一阵鸟鸣,有时是一场春雨。

春天,让我们一起去踏青吧!

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篇11:学生作文:平凡而又伟大的母亲_描写妈妈500字

全文共 473 字

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父爱如山,母爱如海。父爱像高山一样高大,母爱向大海一样广阔。生活中母亲对我们的关爱像迷茫时的启明灯,在你失去信心时给你鼓励,一直在你的背后鼓励你,关心你。

一天,正当我想穿着新买的裙子去学校时,妈妈出来挡住了我说:“今天下雨,赶快换掉,还有记得拿伞。”我生气的头也不回的走了,谁知原本天气晴朗的天空,突然下起倾盆大雨来,我站在门口身体不禁打着冷颤,喷嚏一个接着一个打。正当我想跑着回家时,妈妈来了,妈妈已经浑身湿透了,妈妈对我说:“让你拿伞你不听现在下雨了吧。”我什么也没有说只是静静地听妈妈说。到了家,妈妈浑身上下没有一处干净的地方。妈妈却把我保护的很好。我的眼睛湿润了,眼泪扑通扑通的往下掉。妈妈关切的问我:“你怎么了。”“没事只是感动。妈妈对不起,我应该听你的,不该自作主张的。”没关系,以后改正就好了,俗话说:“知错就改,善莫大焉。嘛,没事。”那一夜妈妈发烧了,我也感冒了,都是因为我不听妈妈的话造成的,假如事情重来一遍我一定会听妈妈的话的。

慈母情,深似大海;慈母爱,包容一切。每一位母亲都是伟大的,让我们用心去爱我们平凡而又伟大的母亲吧!

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篇12:描写故宫的学生作文

全文共 777 字

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这座宫殿,距今已有580多年的历史了,明清先后24位皇帝在这里统治了中国约5个世纪,是世界皇宫之牛耳。对,这就是举世闻名的紫禁城!我怀着仰慕激动的心情,和家人一起游览了这座金碧辉煌的宫殿。

过了午门,穿过故宫城门,就来到了太和殿。我顺着两旁的汉白玉台阶,一阶一阶的向上走去。看着阶梯中间那精雕细刻的云龙石雕,我情不自禁的惊叹那时的人们是怎么制作出这巧夺天工的云龙石雕的。

离开了太和殿,经过乾清宫时导游耳机上传出声音:“乾清宫是清康熙前的皇帝在此居住和处理政务之处,清雍正后皇帝移居养心殿,但仍在此处理政务。”哦,怪不得在电视中经常看到很多乾清宫的特写,原来它是一处这么重要的地方呀。路过交泰殿时又听到:“交泰殿位于乾清宫和坤宁宫之间,含天地交合、安康美满之意。”我不由得感慨:"原来古人连起个房子名都有这么多的含义啊!”

最后我们来到了坤宁宫,看着那古色古香的大床,我不由想起:当时的人们为什么要用长方形的枕头呢?这使我非常不解。一扭头,就看到了古代时用的夜壶,这时我想起曾经看过的一个古装剧:慈禧太后在宫殿里建造了现代的厕所,慈禧太后身边的太监上前请凑使用厕所,太后允许。他进去了好大一会,一出来全部的人都笑了,满脸黄色的东西。太监不解的说:“这厕所是怎么用的啊?我拉完,就去拉上面的绳子,结果半天也不出水冲,后来我就爬到那看,结果水一下子冲我一脸,哎呀,恶心死了。”听完太后就哈哈大笑起来。我想着想着便咯咯地笑出声来。爸爸妈妈问我笑什么,我便把这个故事告诉了他们,他们听完也不由得笑了起来。

我游览过苏州园林和丽江古城的庭院,我欣赏过古村镇四合院里典雅古朴的摆设,却从来没有见过像故宫那样陈设地精美别致,美奂美轮,栩栩如生。我不由得对我国古代工匠巧夺天工的手艺惊叹不已,在这里,我感受到了中华民族五千年文化的博大精深,作为一名中国人,我为此感到骄傲与自豪!

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篇13:描写开学季的学生

全文共 723 字

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说长不长,说短不短的寒假就在我们每天的嘻玩打闹中结束了,这一年,我们经过了冰天雪地,经历了很久没有经历过的那些难忘……

也许对于大多数的学生来说就是上学的时候希望放假可是开学了又盼望着假期的到来,人就是如此的矛盾,我不知道对于你来说是怎样定义的,在我看来,我不喜欢假期的到来,我是一个对学校有太多的眷恋之情的学生,我喜欢和家人在一起,但我也更喜欢在学校与老师同学一起学习奋斗的共同目标。

就是现在,许许多多初中还没有毕业的同学就已经有了厌学的现象,也许不管是家长还是老师都是不能强求每一个小孩的去做他们不愿意事情,可是,读书,对于每个人来说是如此的重要。

开学之季,有多少同学在拼命的赶着寒假作业,有多少同学在买新书包的路途中,又有多少人在半途中停止了上学的脚步,可是,不管是那种,我们还是应该努力的读书。

有没有老师会为了不肯学习的学生多一些鼓励,而是少一些批评;有没有老师不会为了成绩好的学生而偏心,对成绩不好的学生少一些比较;有没有老师不是逼着学生赶作业,而是鼓励学生无论好坏要坚持不懈;有没有老师在开学之初不给同学们下马威,而是亲切的与同学们探讨寒假的乐趣……

同学们就要回到学校,可是为什么看不到他们脸上的笑容了呢?为什么去学校他们的表情是那么的无奈了,这一切是有原因的吧!

希望在开学后,能从同学们的脸上看到的是喜悦,是爱上学校,不是满脸的无奈的表情,不再是为了完成老师交代的学习任务而心事从从的表情吧!

读书,本身是一件让人快乐的事情;读书,本身就是人必须修行的一门功课;读书,本身就是一件让人从里到外彻底更新的过程;读书,本身就是为了可以得到更多才去读书的,希望在新的一年里可以看到同学们读书的喜悦……

新学期又到,祝愿同学们学业有成,学以致用!

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篇14:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 301 字

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中秋节又到了,往常的中秋节,伯伯都会邀请我们去他家吃烧烤,当然今年的中秋节也不例外。

上午,我在家里拼了命的写作业,就是希望晚上可以和难得一见的表弟玩一会儿电脑。终于等到了晚上,爸爸带我们去伯伯家,我迫不及待的冲上楼。可表弟还没到,我就只好帮大人穿肉串。哥哥在前面烤肉串。可没想到一串比一串糊,终于我爸上阵了,他熟练的翻滚着烧烤,不一会儿,烧烤全都烤好了,我实在是等不及了,趁大人不注意,偷偷的拿了一串吃,可没想到拿了一串表哥烤的,那味道,简直能苦死人。我马上去帮忙不敢偷吃了。终于盼到了表弟,他一进门就和我来了个深情的拥抱,然后用盘子装了几个鸡翅,跑下楼玩电脑了!

今天真是我有史以来最开心的一次中秋节!

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篇15:描写乌龟吃食的学生

全文共 415 字

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我家有一只十分特别的小乌龟,因为他的头曾经动过手术。他有金黄色的`背甲,十分漂亮;一颗椭圆形的、绿色的头,还有一双明亮的眼睛,眼睛下边有一张三角形的嘴巴,嘴角弯弯的,好像在微笑;四肢肉乎乎的,划来划去;小尾巴活像一只小蝌蚪。

小乌龟不仅外形很好看,吃食时也是十分霸气呢!

吃东西的时间到了,我把小乌龟放进水里,它一动不动的,活像一块石头。我把饲料轻轻地扔进去,小乌龟依然不动。等了将近半分钟,它才探出头来,向着饲料嗅嗅,啊!香气四溢,正合我意!小乌龟高兴得想。它的眼睛瞪得成个斗鸡眼,以迅雷不及掩耳之势地把饲料吞了进去。接着,依然是这样娴熟的动作吃掉饲料。后面,小乌龟的兴致起来了,头伸得高高的,宛如一头小小的长颈鹿,我小心地把饲料放进它的嘴里,生怕被小乌龟咬到。小乌龟越来越兴奋,直接跳起来吃掉我手中的饲料。小乌龟吃饱了,打了个哈欠,睡着了,真像个酣睡的小猪。

小动物如此可爱,我们要保护它们,不要伤害它们,让它们永远成为人类的朋友。

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篇16:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 774 字

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今天,我心里十分激动,因为终于迎来了盼望已久的中秋节,可以赏月?、吃月饼,过去每到这一天都给我留下了美好的记忆。

“月到中秋分外明”、“月是故乡明”,古代,人们都把月亮看作一种思乡的工具,也有许多描写月亮的诗词,特别是苏轼在《水调歌头》中说道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……”,由此我又想起中秋节的下午,一家人参观吕梁凤冠山孔子观道处,看到孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的碑刻,听爸爸解释“时光好象东去的流水,不分白天黑夜,一去不复返”的话语,使我深刻领悟到:“人生如月”、“人生如水”、“人生如梦”,转眼就是一年,明年的今天我将走出小学的校门,成为了一名中学生,遥想朝夕相处的同学已经各奔东西,真是感慨万千。面对即将逝去的寸寸光阴,我要时刻珍惜宝贵的学习时间,珍惜同学间兄弟般的友谊,珍惜老师父母般的教诲,尽快懂事明理,长大成人!明年的中秋,不知是何年,但愿人长久,千里共婵娟!

中秋节,农历八月十五,它是欢庆丰收的节日,是与家人团圆的节日,更是寄托美好与希望的节日。记得从上幼儿园起,每到中秋明月夜,我有时在爸爸的肩头上,有时在爷爷的小院里,有时在奶奶的床头边,一边吃着月饼,一边看着天上圆圆的月亮。听着他们讲“嫦娥奔月”“玉兔捣月”“吴刚伐桂”等故事,听着听着就慢慢地进入了甜蜜的梦乡。今年中秋节的夜晚,五颜六色的烟火像一条条火龙冲上天空,朵朵烟花像绽开的牡丹花,与那明灿的月亮相互映衬,把中秋节的夜空打扮得更加美丽。“小时不识月,呼作白玉盘”,中秋的月亮像一面硕大的银镜,像一面巨大的白玉盘,更像一个可以看到远方的望远镜。看着明月浩空,给我带来了无限的愉悦和美的享受,我不禁想起美丽传说中的嫦娥、玉兔、吴刚、桂花树……,不知道月亮上寂寞的嫦娥和那坚持不懈砍树的吴刚有没有看到如今人间的变化,看到人间的欢乐,真希望他们早日来人间作客。

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篇17:关于描写友谊的学生作文

全文共 4308 字

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第1篇友谊作文

我们的友谊,深如海!朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之间加上了功名利禄,友谊变了质……

自私者在友谊面前不肯付出,迟迟体味不到友谊的意义;庸懒者在友谊面前退退缩缩,尝不到友谊的味道;无私者在友谊面前无私奉献,他的一生都是甜的,是纯洁的友谊,朋友之间更应以诚相待。朋友是人生的调味精,也是人生的止痛药。染色的笔就是多彩的友谊,泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊。当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀;当我们正在独自流泪的时候,朋友能让我们心情愉快……这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单却又难以琢磨的友谊。友谊拥有的神奇力量都使我们为之震撼。“人生于世上有几个知己,又有多少友谊能长存,只愿友谊常在你我心里……”是啊,世界何其之大,却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空,那么多的星星,怎么找……俗话说得好,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。人们需要友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前……人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富究竟是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。

记得曾经有个哲人这样说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,因为友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵,只有用心去交朋友的人才能获得真正的友谊。大提琴低沉的声音像一条河流,左岸是我无法忘却的年年岁岁,右岸是我曾经璀璨的青春岁月,那些我们曾经以为念念不忘的岁月就在我们念念不忘的过程中被遗忘,我仍然执着相信:两条平行线总有交会的一天。每逢回忆起我们相遇的时刻,都不禁“扑哧”一声笑了。五十颗纯真的心,一百双稚嫩的小手,五十个迷人的笑容把我们牵在了一起,这也许就是缘我喜欢春天与你们一起在百花园中,嗅着百花的芳香,与你们促膝长谈;我喜欢夏夜与你们坐在草地上,抱着双膝仰望满天星辰,领略星空的浪漫与悠远;我喜欢你们的睫毛在阳光下闪动的样子,那似乎有精灵踮着脚尖在舞蹈。歌悠悠,情悠悠,意也悠悠。你们,都是我最亲爱的朋友,你们的一声亲切的问候,一次真诚的握手,都似春风吹开了我的心花,如一股清泉流入了我的心头,是你们打开了我的心灵之窗,使我踏上了友情的绿洲。

但,缘聚缘散,我们不想避免又必须避免的事到来了,在那个雨天,我们就要分别了,即使我们早已知道,早已做好了充分的心理准备,可它还是犹如晴天霹雳般击打着我,我的心仿佛坠入了万丈深渊,那般孤独,那般无助。触摸到被雨点打湿的墙壁上,我冰凉的指尖隐隐作痛,心中游走过的一丝哀伤,深深地击打着我的心。所有的友情,所有美好的回忆,所有的眼泪和拥抱,所有刻骨铭心的岁月都在那个雨天扑向盛大的死亡。

我神情恍惚地游走在校园中,任凭雨点无情地打落到我身上,冰冷刺骨,此时的我,脸上竟不知是雨水还是泪水。你们,是萧萧寒夜里不灭的火焰,给予我友爱的温暖,给予我莫大的支持与鼓励。但我们曾经一起发过誓,我们永远是好朋友,即使我们分开了,但我们的心仍连在一起!啊,我难以忘怀,那段深如海的友谊!

第2篇友谊作文

有一种东西,它看不见,也摸不着。它需要用心灵去感受。如果它是纯净的,便值得你去回忆;如果它带了污点,那便会是一场噩梦。它就是这样难以保存,但有时却会很温暖。

在二十岁时,我便有了一个孩子。在她长大后,就和我一起开始了电影的生涯。

但是我在美国已经是小有名气的导演,我为此感到很自豪。有时我也感谢我的演员,是他们给了我成功。

我当然最爱我的孩子,她的角色永远是最好的。我总是把最精彩的地方留给她。但身为导演的我也是严厉的,每次拍戏他们都是带着泪痕。我毫不心软,因为,演员,就应该这样。

可我的女儿,陈夏总是如此的霸道,可能是我娇生惯养的原因。我因此感到自责。

在拍一场电影时,身为主角的陈夏还是把温柔的人做的非常大大咧咧,停!重演,温柔,温柔你做出来了吗?我一开始是怎么教你的,重演!我几乎快到崩溃。但她丝毫不知情,赖在后台不出来了,后面工作人员看我那副模样,马上开始劝陈夏,让她上台。我清楚的听到,女儿说:凭什么,这场电影为什么一定要做成温柔的,这只不过是通过想象写出来的,为什么不能改变。我轻轻叹了口气:你们都出来吧,先休息一下,我现在告诉你们,我为什么一定要拍这场电影。

在一所中学,有一个女孩,学习永远都是最好的。学校不止一次的在电视上滔滔不绝的说她。但她不爱说话,更不愿意交朋友。

但有一天,她的班里来了一位转校生,那是个可爱女孩,说话大大方方,给她的感觉就是热情,这使她异常的兴奋,因为,这是她喜欢的感觉。

那个转校生,她叫于颖,老师给它的座位,就是她的旁边,兴奋的她没想到,这是她有了个惊天动地的改变和一场温情的梦。

连个人很快就成了好朋友,两个人无话不谈,什么都说。但她发现,于颖的家庭并不幸福,父母离婚了,她跟了妈妈,但无时都在想念爸爸。为了不让悲伤流露出来,只好表现得非常热火朝天,真是个善良的孩子呢她心想。

很快,高考结束了,好久不联络的于颖突然打来电话:喂,是你吗,我们能不能趁现在一起去旅游呢,时间不多了,答应我,好吗。可以,我答应你。

她和于颖都带足了钱,从韩国到美国,然后又去了法国,就在她们一起去看埃菲尔铁塔的时候,脸色苍白的于颖突然倒下了。没有任何准备的她慌了,赶忙把她送进了医院。

医院结果出来了,是血癌。听到这个词,她一下子晕倒在地,当她醒来时,开始无助的大喊:为什么,为什么于颖你不早些告诉我,我们的友谊,就此结束了吗?不,不要啊,那是我唯一的朋友,就算是血癌,于颖,为了我,你为了我,能挺住吗?!于颖慢慢的醒了,是在她的哭声中。于颖紧紧抓住她的手:为了你,我可以挺住,我们是朋友,对吗?她点了点头:一定,你永远是我的朋友。

在医院这段时间,于颖一到傍晚就开始写写画画,她没有打扰她,只是静静的在旁边看着于颖那快乐的身影。

过了几天,于颖的情形有些恶劣。那天中午,当刺眼的阳光透过窗户,照亮整间屋子时,于颖使劲的握住她的手,虚弱地说:我很怀念我们在一起的点点滴滴,在韩国时我们的热闹,在美国时我们的向往,在法国时,我们那真挚的友谊。我喜欢和你在一起,永远你,愿意吗?她已泪流满面:愿意,永远都于颖!于颖!她已经安详的闭上了眼睛,像睡着了一样。

当她帮于颖收拾东西是,发现了一摞厚厚的纸,写的全是她跟她的点点滴滴,于颖,你怎么这么委屈自己啊,于颖她的心里很痛,像是被刀刺过一样。

然后呢,那个她是谁?演员们的好奇心果然在这里,我笑笑,说:你们应该体会到了,故事里的她,就是我。演员们震惊了,我听见陈夏说:妈,我在演一次。我欣慰地说:友谊这个东西,值得你去回忆,但不要让它染上污点,一定要交你值得交的朋友。

我走到窗前,想:于颖,你还好吗,看啊,你还是我永远的朋友,永远

第3篇友谊作文

朋友,就是那个可以陪你一起哭,一起笑,伤心的时候陪在你身边的那个人;朋友,就是那个无论何时何地都可以接你电话,回你短信的那个人;朋友,就是两个人斗气但还在外人面前维护你的那个人。

题记

在没有遇上你之前,我天真的以为玩得好,谈的来就是好朋友。我从来不知道友谊也可以像亲情、友情那样让我感到幸福,可是,遇到你之后,我懂了!

当我踏进初中大门的第一天,认识你之后,我知道我从此不会再孤单了,因为有你,形影不离。从那一天开始,我对友谊有了别样的理解。九月的天空,澄澈的看不到一丝的昏暗,我的心里从此多了一份温暖。

在那个梧桐花盛开的季节,两个女孩踩着满地的梧桐花走在学校的每一个角落,阳光穿过树叶,斑斑驳驳的在地上落下一个个小精灵,那一切是那么和谐。在别人投来羡慕嫉妒的眼光时,两个女孩只是相视一笑,在他们心里,都为各自许下一个永久的愿望。

曾经,我们一起开心的不顾旁人大笑

曾经,我们一起为各自的故事流下自己的眼泪

曾经,我们没时没点的穿梭在饭堂

曾经,我们站在星空下幻想着我们美好的未来,我们傻傻说要做彼此的伴娘

曾经,我们许下誓言,要做永远的好姐妹

曾经,我们期待着那迟来的雪,愤愤的骂着这鬼天气

曾经,我们吃同一碗饭,睡同一张床

曾经,我们踩着月光聊天到天亮

曾经

曾经,美好的曾经,属于我们的曾经,只属于我和你的曾经

那个萧瑟的秋天,泛黄的叶子似乎在预示着什么?随风而落,大片大片的,似惆怅,似感慨

那个冷清的早晨,学校出奇的安静,只有树上零落的几只小鸟在唧唧喳喳的叫着,我的心没来由的慌乱。

一个这辈子我都无法意料的事就那么无情的传入我的耳朵,我是那么的不情愿,可我又怎能和事实去抗衡。你离开了我,永远的离开了我,怎么可以?怎么可以那么自私的弃我而去?我是那么的无力,眼泪,无征兆的流下。

我多么希望躺在那永远不醒的那个人是我而不是你,我多么想让你也感受一下失去你我的那种心痛,我多么恨我自己,为什么你出事的时候我没有在你身边,为什么我连你最后一面也没有看到?好想就那样随你而去,只剩下我了,真的只剩下我了,三年的美好时光就这样戛然而止,我多么的不甘,眼泪不停地流,呼喊着你的名字,撕心裂肺,似乎要流完以后都不能陪你流的所有眼泪。

心,好空,好空。

学校的每一个角落,已少了往日的熠熠生辉,暗淡的让我感受不到一点阳光的温暖。那些往昔的身影,早已被淹没在时光机里。我把对你的思念写在看得见的每一个角落。也交过不少朋友,可却从来取代不了你,再也没有人陪我一起哭、一起笑了,再也没有人懂我的心,把我看得透彻,我就这样,一个人,安静的走过每一寸光阴。

想你的时候我习惯抬头看着天空,我知道你一定在某个地方看着我;对着星空诉说对你的思念,我知道你一定听得到。风吹过,微凉。没有你的日子,思念开始泛滥

你在天国过得好吗?是不是也像我想你一样想着我?是不是交了好多朋友?是不是过的很幸福?有关于你的一切,我都好想知道。然而,我只能对着天空一遍一遍的幻想,那些烂漫的年纪,你在我身边,每一个画面,每一句誓言,还有你那张阳光的笑脸,深深的刻进我的脑海,永远挥之不去!

时间没能冲刷掉我们的美好回忆,更没有冲淡我对你的思念。答应我!没有我在身边的日子一定要好好照顾自己,你身体不好,不要总让我担心,要开心幸福,因为你的幸福比我重要,我要你过的比我好,对不起!不能在你胃痛的时候给你买药了,不能在你结婚的时候做你的伴娘了。

你让我懂得了友谊的真谛,让我明白友谊,不仅仅是一种友情,更是一种力量,一种信仰!

我会好好生活,连带你的那一份。

如果有下辈子,我还要你和我做好姐妹,一辈子一辈子。

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篇18:让学生学会描写、善于描写的方法500字

全文共 1097 字

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小朋友们常常写记叙文,但写起来却不能令人满意。说它不完整吧,那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了,但总觉得无话可说,只能写个极短的,并且还是平平淡淡的。

如有位小朋友写了一篇《浇花》:“我把书包放在教室里,就拿了喷壶给校园的花坛浇水。花坛里种着好多种花。这些花长得很旺盛,花开得都很好看。我浇完水,就回教室上课去了。”这篇作文很空洞,只是干巴巴地叙述了浇花的大概的过程。喷壶从哪儿拿来的?到什么地方去装水?花坛里栽些什么花?这些花怎样旺盛,怎么好看?花儿喷上水后,又是一种怎样的情态?自己当时有怎样的心情?这些方面都没有作具体的描写

记叙文中没有具体细致的描写,就不可能给人有身临其境的感觉,就不可能生动感人。有一篇《顽童阿吉》的故事,作者是这样描写阿吉的肖像的:“阿吉瘦精精,一副黑黑的脸。两只眼睛滴溜溜的格外灵秀。右边那个鼻孔里常挂着一串鼻涕梭来梭去,也不擦掉,使人见了有些邋遢的感觉。”作者象个画家,抓住特征,仅仅几笔,就把阿吉的形象刻划出来了。假如叫有些小朋友去写,他可就“阿吉很瘦很黑,有点邋遢相。”这么一句。

有什么办法使自己也会学描写呢?我的意见是:第一,要养成仔细观察的习惯。不仔细观察怎么能把事物的情状具体地描写出来呢?什么形状?什么颜色?什么动作?什么声音?等等,都要留心观察,并要把观察到的写在日记本中。平时能做到这样的话,以后写起记叙文来就不会干巴巴了。第二,我们要强迫自己把概括性的词语换成具体的描写。如“很热”,你就强迫自己不用这“热”字,你想办法把“热”的情状写出来,如“阳光炙烤着大地,柏油马路晒出了油。我满身是汗,急促地喘着气。”如“很冷”,你就强迫自己不用这个“冷”字。你想办法把“冷”的情景,如“嗷嗷怪叫的西北风夹着碎雪粉抖起威风,横冲直撞,把门窗打得辟啪响。我穿上棉袄,躲在家里,牙齿还不停地打架。”又如写胆小,就不用“胆小”这词。“爸爸妈妈都不在家。我把门锁得紧紧的。我一边吃饭,一边竖起耳朵,听着门外有什么响动。突然,砰砰两声,我吓了一大跳。‘谁?’我慌忙一叫。“这样一描写,不就把“胆小”形象地表现出来了吗?

写记叙文一定要学会描写。时常用的有环境景物的描写、有动态静态的描写、有肖像神态的描写、有动作对话的描写、有心里活动的描写等等。当然,我们写记叙文,首先要认真审清题意,弄明白题目的要求后,才能决定什么地方该详,什么地方来点描写。另外,叙述与描写也不能截然公开,描写也不能孤立进行,往往叙述中穿插描写,描写中夹有叙述。总之,要“勤于积累,巧于安排”,平时多读、多写、多观察、多思考,是一定能学会描写的本领的。

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篇19:学生描写小学的作文1200字

全文共 1345 字

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今天是四月五日,我们一家与大伯、二伯以及两位伯母约好到山上祭拜爷爷奶奶。

在门口等了一会,二伯的汽车便开来了,大伯他们也已经坐在里面。我向车里的亲戚一一打了招呼。不久,父亲便拖着一袋泥土走了出来。大家一年没见,都有很多话要说,于是父亲便首先和两位伯伯聊起天来了,我也和堂哥说笑着。聊了一阵子后,时间已经不早,大家便都开始准备出发。按照以往的惯例,由于二伯的车子装了不少东西,车子最多可容许坐六个人,所以在我上车之后车子便满座了,父亲和母亲只好另外骑车去了。 乡间的小路虽算不上崎岖,但却因为昨晚下了一场大雨而变得坑坑洼洼。所幸过去的一些小路都已经拓宽了,并铺上了水泥,所以经过一小阵颠簸之后,我们便顺利地把汽车停在了山脚,不久父亲和母亲也到了。

像往常一样,大家分配好各自需要携带的东西,便开始上山。在所有人之中,最轻松的自然是我了,虽然我被分到的是两个很大的袋子,但里面装的都是一些纸做的冥具,所以我的步伐是最轻快的,一会儿我便把大家甩在了后面。微风迎面吹来,带来了一阵泥土的芳香,走在山路上,脚下踩着树上落下的松子簌簌作响,让我感到一阵的轻松。就在我认为自己已经走在最前头的时候,却突然看到一个熟悉的背影在我前方慢慢的前进着。好奇地,我加快了步伐,跑近一看,啊,竟是父亲!父亲此刻正扛着那满满的一袋泥土不快不慢地走着,背后的衣服已经打湿了一大片。因为山路比较崎岖,父亲走得很踏实,并没有发现身后的我,而我也放慢了步伐,缓慢地跟在他的身后。路上零零散散地散落着许多大大小小的石块,父亲几次被绊到,摇摇欲坠的时候,我都紧跟在他身后伸出搀扶的双手。幸好,每一次绊到了石头,父亲都能十分迅速地找回平衡,擦一擦汗,便又继续前进。 终于,父亲第一个来到了爷爷奶奶的坟前,把肩膀上负荷往旁边一摔,便一屁股坐在地上,大口大口地喘着粗气。我亦随之跟到,当我再次看到那一袋似乎比我还要重的泥土时,我忍不住问了:“爸,你扛这袋泥土上来做什么啊?”父亲看了我一眼,说:“待会你和我一起给坟和上这些土。”我虽有些不解,但还是点了点头。

不久,大伯他们也到了,于是大家便忙着一起给爷爷和奶奶的坟除草,我和父亲还给坟和上了新泥,两位伯母也点燃了蜡烛,分别给爷爷和奶奶上了香,我母亲也在坟前摆好了杯子,并一一给倒上了茶和酒。接着,大家便一一跪在坟前,给爷爷奶奶“敬酒”、“敬茶”。像往年一样,就在我认为一切都快要结束的时候,一声细微的抽噎传入我的耳朵,接着令我吃惊的一幕出现在我眼前:二伯突然跪倒在爷爷坟前,埋着头哭了!山林一片寂静,树上的枝叶也停止了摇摆,苍绿的四野只剩下断断续续的悲戚的哭泣声。听着那抽抽搭搭的哭泣声,我望着二伯一脸的不相信,我从未想到,在我眼中高大坚毅的二伯竟会有如此的一面。气氛在此刻变得更加严肃了,似乎连空气也变得十分凝重,看着二伯埋头低泣的样子,我心中充满了不解:“爷爷都已经逝世这么多年了,二伯怎么还……”

想到这里,我无意间瞥见了父亲那斑白的两鬓在烈日下正渗出一颗颗硕大的汗珠,就在那一刹,我一下子便怔住了。下一刻,我突然理解到了二伯的心境。

当我们打开那尘封在脑海深处的记忆时,我们将会看到,父亲用他那坚强的臂膀为他的儿女撑起一片成长的天空,而在这片天空之下,我们将永远都是那个没有长大的小孩。

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篇20:描写童话的学生作文蚊子家族

全文共 277 字

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它们是快乐的蚊子家族,一共有八只蚊子,分别是:爷爷、奶奶、祖父、祖母、爸爸、妈妈、和姐姐妹妹。

吃素的是爷爷、祖父、爸爸,它们专吃花蜜。吃荤的是剩下的女生们,它们每天都会找小孩子吸血,吃得饱饱的再回家。

这一天的晚上,全家聚在一起,祖父开始点名:“咦!爷爷怎么不见了?这么晚了,它怎么还没回来?”

大家都紧张起来,全部的家人都出动去找,结果在一家人的电蚊拍上,看见正在垂死挣扎的爷爷,很痛苦的黏在上面,大家一看都吓呆了,全部都扑上去,想要把爷爷救出来。

谁知道,那电蚊拍上通了电,所有的蚊子都在瞬间被电死了。

蚊子家族在那个晚上,全部都没有回家了,它们上天堂去了。

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