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校园的故事的作文(精彩19篇)

生命中有了当兵的历史,一辈子都不后悔。下面是小编整理的老区精神进校园作文,大家一起看看别人的感受吧!

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校园故事作文400字

全文共 401 字

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校园里的笑声是丰富多彩的,有欢笑,有苦笑,有开心的笑,又无奈的笑……它们像一朵朵小花,点缀着校园生活。

听,广播里正在宣布长绳比赛的第六名,我们班获得了第六名,听到这消息我们班有一点失望,又有一点开心,不知道是喜还是悲。听,操场上传来了同学们的加油声,哦!原来是三(4)班和三(2)班同学在比赛拔河呢。开始比赛了,老师让双方各派出五名男生和五名女生,他们排着长长的队伍,只听老师一声令下,参赛的同学们都使出了全身的力气,各班的人也在大声的为他们喜欢的班级加油,最后,三(4)班取得了胜利。看,教室里的人不知道在干什么,挤成了一团,哦,原来是我们班的大力士陈高思楠在和四(2)班的人比赛掰手腕啊,有的同学在帮四(2)班的人加油,时间还剩下10多秒,陈高思楠想要快点结束这场比赛,就加了一点力气,四(2)班的最后一名选手也out了。

“哈……哈……”同学们的笑声在校园里回荡,愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长。

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篇1:校园故事多500字作文

全文共 733 字

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校园里是有很多事情的。

有大事,也有小事。

而在这个时候,最平凡、最普通的有两件事:学习和扫雪。

为什么要把这两件事联系到一起呢?原因很简单:学生在谈到学习的时候,第一个想到的是作业和考试,第二个就是老师。而在学校扫雪时,指导学生又带着干活的,也是老师。可见,这两种事之间是有媒介的。

学习嘛,莫过于学一段,考一段,学一段,再考一段。就如同你在烤鱼的时候烤烤,抹点油;烤烤,翻个身,再撒点胡椒粉。到最后考好了,咱这边也期末了。

正好赶上期中考,我这个几辈子没进过几回“宫殿”(东多媒体)的“老农”竟然破天荒的进去了?!心里那叫一个喜呀!不行,到这来要小心,别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动,考完了还不敢动,就连上厕所也不敢上。考试的时候左瞅瞅,右瞅瞅;答完卷子再瞅瞅,见没有哪个外留神的学生或老师看我,便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大,脑袋不疼,但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。这时我知道:我还是出糗了!

11月了,下雪了。

一般下雪,先是来点雨夹雪,再来是下小雪,或是中雪,接着是大雪,再下两场暴雪这冬天就算过完了。可这次的雪不一样,掉几滴眼泪后开始发怒,逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊!转眼间,大地都穿上了冬袄。这时我就寻思:你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿,不得气死!好像我寻思的也对,雪下得更厉害了。

这时我的脑中浮现出一场情景:黑天了,我们也到了学校。老师开始指导学生扫雪。学生在下面时不时发出笑声。本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。心想:可恶的人!!把我惹火了还笑,给你们的惩罚不够是不是?!于是又卯足了劲开始泼啊泼,这雪也开始没完没了的下啊下……

可见这雪是不好惹的。咱惹她生气了,她会不会圣诞节不给咱下雪了呢?那样会很无聊的……

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篇2:校园的故事记叙文

全文共 429 字

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我爱校园的花坛,我爱校园的桃树,但我更爱校园的梧桐树。

我们的校园一共有13棵梧桐树,他们高低不同,形态各异,我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空,又直又长。树皮十分粗糙,已经脱落了许多,这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高,它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。

在万物复苏的春天,梧桐树的小芽探出小脑袋,惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩,于是就不停的生长,长得枝繁叶茂。

在烈日炎炎的夏日,梧桐树已经长得郁郁葱葱了,它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍,有的跳绳;有的玩捉人;有的玩老鹰小鸡。

在果实累累的秋天,梧桐树的叶子变黄了,一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来,在空中翩翩起舞。

在北风呼啸的冬天,梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了,心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄,梧桐树在棉被里孕育着新生命。

啊,我爱校园的梧桐树,更爱绚丽多彩的校园!

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篇3:初中校园故事作文[1]

全文共 782 字

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每个人的初中生活都不同,但就是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来。三年的时光就要悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。

窗外,知了的叫声已经开始了,背不完的古诗句,看不完的物理公式,做不完的数学题,一切的一切平常地进行着,而我们却在离开学校的时间中,忙碌着、奔走着,下课再也看不到同学们嬉笑打闹的身影,再也看不到同学们下课的高谈阔论……,这一切都就是因为我们初三了,我们要中考了,这一切都如瞬间,在我的脑海里深记铭刻,挥之不去。

记得初一时,我们还就是什么都不懂的小孩子,认为初三好遥远,远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快!不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了,还就是那么贪玩!我喜欢漫画,可在初三,中考的倒计时中,我必须把它无情地收起!收进我的储藏箱;我还爱在梦幻般的科幻书中漫游,去感受那奥妙无比的科幻世界;可这一切我都将他们收藏起来,拿起我的红蓝绿课本,背起“前无古人,后无来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”记各样的公式,继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。

我思念以前的小学和初中生活,没有做不完的习题,上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱,再叮嘱,要抓紧时间,要学好知识,为国家社会,也为了自己的将来和美好的生活……。

回首初一初二,幸福、快乐,无忧无虑,但现在,我们大了,承担的胆子重了,肩上的责任大了,虽然我无比怀念那时的生活,但毕竟我们我们在成长着,我们不能老停留在原地,不用长大,我想通过我们现在的努力,不久的将来,我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩,享用五 花八门的假日,遨游神秘无比的科幻世界。

每个人的初中生活都不同,但就是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

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篇4:校园生活里的故事作文500字

全文共 698 字

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步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事

初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园生活里的故事。

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篇5:初中校园故事作文800字

全文共 815 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天。”坐在校园的某一处角落,哼着小调儿。到处都是青春飞扬的气息,到处都是学长学姐手拿一本英语字典背诵的踪影,到处都是校园里我们长存的记忆。

教室,学习交响曲

“又是数学课啊!”

周四,是全班同学必须得保持充分学习精神的一天。今天有三堂数学课,十二分的精神都得打足!时不时有同学耐不住困惑的欲望,若是你仔细听,有可能可以听到同学的呼噜声。很不幸,又要数学考试(小测试)。

“课代表来拿一下试卷。”老师话音刚落,紧接着就是一张布满题目的“噩梦”传到你的手中。说实话,心里很慌张,生怕一元二次方程解题出错,但我只得咬了咬牙,不就是40分钟嘛!谁怕谁!

教室里很安静,总有同学打着草稿“唰唰唰”的声音,怎么办,压力好大啊!我越来越浮躁,时不时端起水杯喝水。完全做不到“心静自然凉”啊!“这题怎么还有根号啊!”我不禁的喃喃自语,看着同桌聚精会神地写着题目,我又多了一份压力,哎呀,不管了,豁出去了!

喝水能降温似的慢慢地让我焦躁不安的心淡定了下来,交上了答卷,成绩还算理想呢。果然,竞争是学习的动力,学习让我们想要竞争,动力创造了这美妙的“学习交响曲”。加油!

操场,巾帼奋斗曲

谁说女子不如男?自古就有“巾帼不让须眉”的`佳话。女生在操场的跑道上也是很潇洒的!

又是一节体育课,今天的测试项目是600米。平时最多是跑400米,还不是测试,忽而感觉一股泰山压顶之势。大家都认真的做好了准备活动,“预备,跑!”风很大,周围的树叶都在瑟瑟飘动,在阻力如此大的环境下,大家一个个迈开了腿,朝着终点奔去!心中如同一股信念支撑着我们,很快,一圈跑完了,没想到,几个女生在我身边擦肩而过,迅速朝终点跑去,“帅”极了,我自然也要鼓足干劲,不甘示弱,继续乘胜追击!

巾帼怎么会输给须眉呢?如今,大家每天坚持跑步,在跑道上,演奏者一首首巾帼的奋斗曲……

校园,故事小夜曲

教室里,同学们学习的身影;操场上,奔跑的足迹……都是校园留给我们花样年华最美的故事!

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篇6:我和校园的故事作文600字

全文共 734 字

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走进这书声琅琅的实小校园,你会被这满眼的绿色所吸引,那一棵棵老榕树绿得多么深沉,那一丛丛绿萝多么充满生机,而每一个实小的学生身上穿的那抹绿色,又是多么充满自信。我喜欢这绿色的校园,他带给我自信,带给我温暖,带给我成长。

我和实小值得回味的故事有太多了,其中有一件事最令我难忘,那就是我第一次站在国旗下演讲。

那是三年级的一天,因为我是阅读明星,班主任吴老师推荐我参加国旗下的演讲,为全校同学介绍历史类书籍的阅读。马上就要登台演讲了,我紧张极了,手里紧紧地握着演讲稿,攒出了细细的汗,就像是抓住了一根救命的稻草,一刻都不敢放松。演讲稿上布满了密密麻麻的圈点勾画,都是这些天吴老师陪着我练习演讲,指导我咬字发音、抑扬顿挫时做的记号。如今,他们就像天书一样,我一个字也看不进去了。虽然已经练习了无数遍,但我演讲的感情、停顿、重音还一直发挥不稳定。等下到台上会不会忘词?会不会讲得没感情?会不会闹笑话?我的脑中闪过了无数失败的画面。这时,我的耳边响起了一个温暖的声音,“怎么样,紧张了?”是那个漂亮的主持人老师。她微笑地看着我,对我说:“加油呀,能站在这里演讲,你们已经是最棒的学生了。”我抬起头深深地吸了一口气,看见校园操场上满眼的绿色,一片郁郁葱葱,让人心旷神怡。我似乎一下子又充满了自信,对呀,昨天吴老师也是这么鼓励我的,我只是把这几天练习的稿子在台上重新背一遍而已嘛!

终于轮到我上台了,我自信地走上舞台,全校师生就这样静静地听着我的演讲,那一刻,我是多么自豪!感谢这一次演讲的经历,让我收获了自信。

实验小学,这是一个写满了故事的地方。不知多少年,有多少人将时光交给了这绿色的校园,把故事留给了他。而我和实小的故事,开始于2015年,我将永远感谢我和实小的每一个幸福的故事。

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篇7:校园生活里的故事作文500字

全文共 457 字

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我们的校园非常美丽,有洁白的教学大楼、整齐的塑胶跑道、美丽的十字花坛……校园里好玩的故事更是数不胜数!

就拿我们班来讲吧!在我二年级的时候,只要下课铃一打,全班男生就像炸开了锅似的,个个吆喝着飞奔出教室:“抓人!抓人!”大家先分黑白板,少数为胜先走,最后剩下三个人就猜拳决胜负,输了的人就要去抓其他人来替自己。

有一次只剩下夏一默、闫浩明和我了,我跑的很慢,但我很会猜拳,果然我胜出,归夏一默抓。我立即转身,飞跑出去,并通知其他人快跑,我们一起向操场跑去,夏一默在后面穷追不舍,只差两米就抓到我了,我立刻冲向人群,来分散他的注意力,果然他转身追别人去了,他追到韩肖便牢牢拽住不松手了。

“叮铃铃……”上课铃响了,我们没命似的往教室冲刺,在途中,同样是一场惊心动魄的竞争。最后一个到教室的会被罚抄课文,对那时的我们来说,这简直是一项很难完成的任务,所以必须跑得快才行。这回该闫浩明倒霉,他在楼梯上摔了一跤,本来是我抄课文的,现在却变成他了,哈哈!

校园生活里好玩的故事还有很多,这些难忘的校园生活会一直伴随着我们快乐地成长!

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篇8:我的校园有故事作文800字

全文共 912 字

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作为学生,最熟悉的莫过于校园了,初中三年,我们经历了不少的人或事儿。这些暖心的点点滴滴犹如穿透厚重云层的阳光一般照射到我的心房,折射出七彩的光辉。

雨天的阳光

还记得上八年级时的那场大雨,吃罢晚饭的时候,天阴沉沉的。我们坐在教室里,看着窗外的风肆无忌惮地抽打着树木,不一会儿,哗哗啦啦的雨就下起来了。下晚自习了,我们就回寝室睡觉了。

第二天早上,雨还没有停的意思。我冲进雨幕,跑进教室。竟被眼前的一幕惊呆了:我的座位下面全是水,地上放书的箱子已被水浸得变了形,里面的书皱巴巴地立着。房顶上的小水滴还在不紧不慢地“噗哒噗哒”滴着,打在书页上,溅到地面上。天啊!这可怎么办呢?我急得就快要哭出来了,这时,耳边响起了一个声音:“你的座位已经不能坐了,来,坐在我旁边吧。我来帮你收拾书箱。”我扭头一看,是她,昨天她问我一道数学题,我因为心里烦把她赶走了。我惊讶地看着她,她难道不记恨我吗?一瞬间,我心里充满了愧疚,但更多的是感动。我觉得自己的心灵得到了洗礼,她乐于助人的精神如阳光一般照耀着我,温暖着我,感染着我。我赶快蹲下来,和她一起整理书箱。

冬日的暖阳

还记得去年的那场大雪,雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬,轻轻地落在房顶上,落在大地上。一会儿,整个世界都变成银白色的了。然而美丽的背后却有后患,雪刚停,校园的道路上就被六年级的小同学“造”出了一条条的“滑雪道”,有几个同学一不小心就摔倒了。

下午吃过饭,我们在教室里上自习。一会儿就听到了外面有“咔嚓咔嚓”铲雪的声音,循声望去,丁老师正带着几个大个子男生在干活呢。只见他们每人握着一把铁锨,弯着腰,弓着背,用力地往地上铲,因为天气太寒冷,贴近地面被冻上了厚厚的一层,坚实的很。他们先把铁锨立起来,一点一点的把冰铲开,再送到路边的花池里。有几个没有带手套的同学,时不时停下来,把手放到嘴边哈哈气再干,他们一定是手都冻僵了吧。等到自习下课的时候,道路上已经有了一条一米宽的通道。同学们走过去的时候,都不忘送给他们一个感谢的微笑。这个寒冷的冬天因为有了他们而变得温暖起来了。

校园里同学们热心的帮助,老师细心的照顾,就像一块儿美好的拼图,拼出了我们美好的青春回忆,点缀着我们的人生。

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篇9:校园的故事记叙文

全文共 678 字

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童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知忧愁的,校园生活是纯真的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编织着那曲折动人的歌。上课时,每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上时,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受着新鲜的雨露,去领略异国的风情,一起去长篇大论,一起去体验知识的光芒。

下课了,传来了愉快的笑声,呈现出一片灿烂的笑容,师生之间的友爱与尊敬化为一串串音符在空气中飘动,大家都在为此跳动着。

每当我遇到挫折,因为考试成绩不理想而懊恼时,老师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活的强者。因为成功的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔,一个个甜甜的微笑,一句句暖暖的祝福与问候。

最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学,我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英语问他:“你是男孩还是女孩?”他毫不犹豫的用英语回答道:“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。

在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛中。一切都是那样的自然,一切都是那样的舒适。

这就是我的校园生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再厉,我会坚持不懈,过好我在校园的每一天,我会让老师满意,让同学骄傲,让所有人为我喝彩。

啊!这美好的校园生活。

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篇10:有关校园生活的作文:我的校园故事

全文共 451 字

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校园里的笑声丰富多彩,有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花,点缀着校园生活

听,广播里正在宣布我们班获得了袋鼠跳比赛的第一名,听到这消息,我们班同学高兴的手舞足蹈,脸上充满着胜利的喜悦。

听,操场上传来了同学们的欢呼声,哦!原来是三(1)班和三(2)班的拔河比赛就要开始了,每个班级选派10个男同学和10个同学,他们排成长长的队伍,老师一声哨响,比赛开始了。同学们拼命为各自的班级加油鼓劲!参赛的同学互不相让,力争压倒对方,在激烈的竞赛中,突然,“哦”的一声中,三(1)班输掉了!我们班的参赛同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下,有的同学喘着粗气,吃力地爬起来,拍打着身上的尘土、有的同学高声嚷着:“要再比赛一次。”、还有的同学连眼镜也掉下来了,在地上寻找……我们露出尴尬的笑。这时不知谁说了一句:“不要悲伤、不要流泪、失败是成功之母。”这句幽默的话又引的我们爆发出一阵笑声,笑的是那么的阳光、那么的灿烂。

“哈……哈……”同学们的笑声在校园里的回荡,愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长。

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篇11:笔尖流出的故事开满丁香花的校园作文600字

全文共 708 字

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六月正是丁香花开的季节,而今天的故事发生在一个开满丁香花的校园里。校园里出现了一位叱诧风云的人物——张小跳。这个人的出名方式让人哭笑不得。

张小跳原名张明,他在有生之年唯一的愿望就是在学校出名。家长和老师千方百计地阻拦他,可他用那精湛的淘气技术和整蛊方法终于在全校坐稳了这个位子。

他的第一个方法:把502胶水涂在老师的椅子上,这个方法可是花费了他大量的积蓄。前一天晚上,他买好了大量的502胶水,来到学校,他骗门卫爷爷说书忘带了。门卫爷爷放他进去,他便开始了自己的行动。他偷偷溜进每一个办公室,把502胶水洒在椅子上面。干完,他微微一笑说:“这点料够你们吃了。”等到第二天,全校的老师裤子都粘在了椅子上,校长只好让全校学生放假。

可是他还觉得不够,于是使出了第二招:拉下电闸,使全校没有电。周二下午,张小跳偷偷跑到电闸管理处,把电闸往下一拉,得意洋洋地回到了班里。此时,班里已是群魔乱舞,还伴随着几声哭爹喊娘的叫声,尤其是铁蛋,他说:“哎呀妈呀!闹鬼啦!”冷静又不失优雅的老师开口了:“别叫了,我去问问怎么回事。”老师回来以后说:“我们全校都不知道怎么回事,校长特批给你们半晌假,你们都回家吧。”其他的人一听高兴坏了,心里还不忘感谢张小跳。

这两件事以后,张小跳走路都带风,路旁的蚂蚁都怕他三分。可他还觉得不够,次日早上,他把自己买的遥控老鼠放到了地下(因为他知道校长害怕老鼠)。他把遥控杆左一晃右一晃,那老鼠便左一扭右一扭,校长见了大叫:“妈呀!学校有老鼠,快啊,打死它!”

三件事情以后,张小跳终于当上了名人。每一个他走过的地方,都会有无数只小眼睛盯着他迈着六亲不认的步伐。那时候,他便想:“嘿,知道了吧,我可是名人。”

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篇12:校园生活里的故事作文500字

全文共 607 字

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我的校园生活成长故事就像一个大花园,花园里的花就代表我成长中的每一个小故事,数都数不完,就让我挑一个最香的花,给你叙述一下吧!

事情发生在星期四的下午,我们班里举行了一次联欢会。因为期中考试我们班在四年级中考了第一名,所以老师为了表扬我们和庆祝考了第一,特地举办了一场联欢会。

在第二节课,联欢会开始了,首先上场的是老师安排好的几位同学来表演,他们都表演出了最拿手的节目。特别是郭雨涵表演的《小花伞》.王琰流畅的英语和李玥.陈通等唱的《大笑江湖》,迎来了班里同学的热烈掌声。接下来是我们全班同学参与表演的一个游戏节目,节目的名字是《传红领巾》。

游戏开始了,是先从我这一竖排开始的,我们都随着郭雨涵敲打黑板的节奏一个挨着一个向后传。不过,在郭雨涵喊停的时候,红领巾在谁的手上,谁就得表演节目。为此,我的心一直怦怦怦的跳个不停,但愿红领巾传给我的时候,郭雨涵别喊停,眼看红领巾就要传给我了,我一直小声的说着:“快点,快点。”在我刚拿到红领巾,郭雨涵的一声“停”,我一下子怔住,心想:这下子该我表演节目了。在同学的欢呼中,我深吸了一口气,神情自若的走向讲台,把新学的一首古诗既流利又声情并茂的背了一遍,同样迎来了同学们的阵阵掌声,我的脸上也露出了开心的笑容。

在游戏继续进行中,有几位同学同样表演了又滑稽又可笑的节目,就这样一场联欢会在开心愉快的氛围中,结束了。

这一下午我们是多么快乐呀,这个故事永远留在我脑海里,永远抹不去!

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篇13:校园的故事记叙文

全文共 579 字

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我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年,反正它比我们来得早。它坚定的站在这里,春夏秋冬,目送着一批又一批的学生。

春天,和风习习,细雨蒙蒙,梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根树枝上都长满绿叶,密密麻麻,一层一层,非常美丽。远远望去,梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来,梧桐树在微风中频频点头,犹如一位认真听老师背诵的学生。

夏天,它那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼:黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中,好象在说:“好热呀,好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方,也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了,跑累了,就会背倚着树干,在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨,我们也照样嬉戏、打闹。

秋天,梧桐树的头发染成了金黄色,风婆婆嫉妒了,就连忙去叫北风,北风叔叔“呼呼”地吹着,梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服,而它没有愁眉叹气,依然挺着粗悍,与风婆婆搏斗。终于,它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天,冬爷爷为了奖励它,就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。

校园的梧桐树,我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木,但是你默默的为我们奉献了一切。

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篇14:初中校园故事作文[2]

全文共 556 字

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我,依旧就是我,只就是世界变了一个。

镜中,那满脸的稚气都藏匿在连我自己也认不出的面孔之后。

唉!不觉惊叹时光的创造力,不过一年的初中生活,蓦然间竟让我感到自己成熟了许多。

只因那个金秋,踏进了这众多小学生向往已久的学校,便从那一刻起,还满脑子新鲜的我,就在这个新的世界里,开始感觉生命的快速成长。

教室里一片肃然。老师拍拍讲台上的一摞卷子,扫视一周后,终于挤出几个冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你们平时疯闹的本事都拿出来给我看看!”我感觉脸上火辣辣的一阵沉默,开始报分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了这样的感觉,回想过去,总就是在轻轻松松地表扬声中把自己画满对号的试卷领走的,“七十五”老师一声喝,剪断我蜜酿的思绪!天哪!就是我?就是我吗?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的试卷。

啊,窗外开始刮风,接着下起了牛毛雨。

我一步挨一步走出了教室,只能仰天长叹“遥想公谨当年”如今,第一把交椅轮流坐,往日遥遥领先之感不复存在了,那个与全班前几名有缘的女孩呢?那自信,得意的感觉呢?

泪,冰冷的泪流吧!就让泪洗涮我的心吧!冷风吹来,我的梦醒来,我带着那未有过的感觉,朝玫瑰色的晚霞中走去。

当我再睁开眼,又就是“太阳当空照,花儿对我笑”了。

多姿多彩的初中生活,又涩又甜的学习,正把我推向成熟。

感觉就是全新的。

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篇15:校园里的故事作文600字

全文共 600 字

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小学六年来发生在校园故事,就像天上的繁星一样,数也数不清。有些事随着记忆的流逝已经让岁月烘干,但有一件事我怎么也忘不了,它让我学会了诚实做人。

一次语文单元测试,我的水笔不知不觉“口渴”了,忽然不出水了,我急得满头大汗。我气急败坏地在草稿纸上画来画去,仍不行,于是我抓起水笔狠狠地甩了几下。由于橡皮管子里充满空气,经过一甩,空气挤压出去竟然又有墨水了。我一下转怒为喜,拿出水笔继续写。猛然,我发现前排曾贝洁崭新的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕,闯祸了!幸好她没有发现。我紧张起来,眼睛直盯着她的背影,不知怎么办才好。

我正准备叫她,但又怕她责怪我,让我赔衣服,我索性就装作没看见!于是,我伸出去的手又缩了回来,继续埋头做我的考卷……

当我心神不宁地再次看向那几块黑乎乎的“梅花印”时,我觉得它们好像都在嘲笑我,脸不禁一阵热辣辣的,心里暗想道:“怎么办?还是告诉她吧!”我拍了拍她的肩膀,忐忑地说:“那个,对不起,我不小心把墨水溅到你裙子上了。”说完,我紧张地看了看她,生怕她让我赔一条崭新的裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑:“没事,回去洗掉就好了;如果洗不掉,就当添了彩吧!”听了这句话,我提到嗓子眼儿的心才算落回了原位。

几滴黑乎乎的墨水在洁白的裙子上“张牙舞爪”着,贝洁看了看,若无其事莞尔一笑,转身又上图书馆去了。这时一缕灿烂的阳光洒下来,裙子上那几朵“梅花印”显得耀眼而温馨。

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篇16:校园的爱心故事

全文共 377 字

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“我们也应该为地震灾区儿童献上一份爱心!”阆中古城一批网友最近发出了倡议。6月23日,阆中网友捐出爱心款,买上牛奶、饼干、糖果等物品,为灾区儿童送去他们的爱心。

当天一大早,这批平素在网络中交流的网友们在现实生活中走到了一起,带着对灾区儿童的祈福,朝着江南镇小学方向一路走去。

上午8时,江南镇小学700多名师生在庄严的国歌声中,举行了升旗仪式。随后,义工们向来自灾区的小学生们送上慰问物品,并祝愿他们在江南小学好好学习。

江南镇小学校长邓正全告诉,学校于5月22日复课,青川、绵阳、都江堰、北川等重灾区80多名中小学生被安排在阆中就读后,江南小学接收了3名灾区学生,学校给他们添置了新书包,由专人安排食宿,免费提供生活,并为学生心理辅导,使他们在这个大家庭里健康成长。幸运的宋佳佳在学校感受到家的温暖,这名来自青川乔庄镇中心校的11岁小学生还被选为了升旗手。

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篇17:校园成长故事

全文共 673 字

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“弘扬中华美德,构建和谐学校”的活动开展以来,我们的学位发生了翻天覆地的变化。

以前学校的操场上,到处都可以看垃圾和被打翻的花盆,折断的树枝。久而久之,这也没什么稀奇的了,我们也都已经习以为常了。可这几天,操场上干干净净的,再也看不见她以往脸上的“污渍”了。垃圾在操场上不见了踪影,花盆站得端端正正的,树枝也仿佛整理了她以前那蓬乱的头发,变得俊俏起来。

以前,学校的次序很乱,一下课或上下楼梯就推推搡搡,挤来挤去的,更有甚者,在人群里横冲直撞....总之,那秩序惨不忍睹。可这几天来,同学无论是上楼下楼都规规矩矩的,不再像以前那样东推西搡了。

以前,教室的地板上常有人乱扔垃圾,更有人把自己周围的垃圾往人家的位置下面踢,随地吐痰也不是什么稀奇。可这几天来,教室变得出奇的干净,人们的陋习也不见了踪迹。

你看,上课时大家专心致志,一丝不苟,积极参与;下课时,大家跳绳,打羽毛球,打篮球,玩得十分开心;课外,同学们正在准备参加学校组织小制作比赛,大家三个一伙,五个一群在一起制作起来,谁遇到了困难,其它组员都会先放下手中的工作,去帮助他,直到把困难解决了,他们才继续做自己的工作。总之,这些活动都有益身心,让人们感到校园里处处充满了活力。

有时,哪位同学在考试时没有笔写了,就会有同学主动帮助,递给他一支笔。有时,有的同学不小心受伤了,看到了的同学都会十分热心地将他小心翼翼地扶医务室去。有时,谁情绪不好,就有同学上前嘘寒问暖。

“弘扬中华美德,构建和谐学校”的活动犹如一股和煦的春风,她吹暖了整个校园,吹暖了每个班级,吹暖了每个同学的心,吹得整个校园盎然春意。

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篇18:毕业季,我最后的校园故事

全文共 1295 字

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偶然从报上看到《毕业季,我最后的校园故事》征稿启事,报上短短的介绍勾起了那深埋的记忆。那年的年少轻狂,那年一起嬉闹的人儿,我想问:你们如今过的可好。

记得在那年春天,也是我们高中生涯的最后一个春天,一个细雨蒙蒙的季节,夜晚的微风吹拂在脸上依旧让人感到一丝丝清冷,我们三人走在校园的小道上,昏暗的路灯把彼此的身影拉的很长,偶尔会看到两个手牵手的情侣,当看到守夜的老师走过便迅速把手放开。彼时我们在畅谈着未来,互相约定考上同一所大学。等到那时可以并肩走过那座都市的小道,吃遍所有的美食,谈场轰轰烈烈的爱情,一起工作,一起嫁人……

正如《老男孩》歌词中唱到:“梦想总是遥不可及”,梦想却是太过美好,如今只剩我坐在大学的教室里,不是我们约定的大学,偶尔坐在电脑旁发呆,想想那年的夜晚,再想想曾经的过住,过多是思念。两年的时间里,我独自一人走遍了这座城市的每个角落,在高大的梧桐旁,在樱花满天飘零的在古道上,习惯性的按下手中的快门,记下这一路的风景,记录途中的点点滴滴。

时光总是匆匆从指间流走,转眼间小包同学的宝宝也已经半岁,想想那时的我们,不懂事的像个孩子,爱疯,爱闹,会在每年的愚人节把小放在门上,等着老师开门。喜欢迟到的时候跟老师扯谎说在厕所或有人找。喜欢。……

前一阵流行《那些年,我们一起追过的女孩》让我想起那些年我们一起骂过我们的女孩,那个很美却很凶的女孩。喜欢在教室里大声的骂我们很笨,然后每天都会带好吃的给我们,而每次我都会埋怨她偏心,总是第一时间给你,只因为你就坐在她旁边,这时的你总是在旁边得意的笑着,然后我会装作很委屈的走开,现在想来真的的点好笑。就这样,我们疯狂的闹着,有时也安静的看着书,咬着笔头,去琢磨一道许久都不会做的数学题。

现在的我喜欢一个人静静的看着那些忧伤的文字,喜欢那些疼痛的文字触动我早已麻木的心,让我在茫然的国度里寻找一丝的寄托。轻动鼠标,打开胡夏的那首《爱夏》,幻想着自己有一天像MV的主角背起旅行包走过一个又一个名叫夏伤的地方,以前总以为秋天是悲伤的,枫叶飘零,一个人走在街道上总会涌现一种莫名的伤感,没有言语,没有缘由,偶有花瓣飘落指间就不自觉想起电影里分手的那些桥段,让我想起毕业的那个晚上,我们集体彻夜狂欢,在宽大的包厢里,彼此间聊着各自的话题,而男生更多的是一碴接着一碴的喝着啤酒,反观我倒是没有太多想说的话,只是低头奋斗着面前盘中的美食,偶尔抬头看看,然后继续品尝,当被提及时也只是向他们笑笑,时不时的望向窗外,雨从中午开始就没有停止,不过倒也不大,仿佛给这离别的前夜增添一丝忧伤。那一刻的我依旧没有勇气向自已喜欢的男孩表白,不经意间对上他的眼睛时心会突然跳的很快,只是,彼时我早已学会伪装,学会把这段情感深埋在心底,也许在将来的某一天里,会偶然在某个街道相遇,彼此间相互微笑,然后我可以很平静的说,嘿,你知道吗?我以前喜欢过你。最后转身离去。

不觉间早已到了深夜,透过窗外看去,天与地仿佛交织在一起,学校旁边的施工地上,工人借着工地昏暗的灯光加班加点的工作,与那晚一样,天空飘零着小雨,仿佛又回到了那个夜晚,只是,在这个深夜里,想起的恐怕却只我一人。

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篇19:校园里的故事作文500字

全文共 508 字

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校园啊、校园,你真是让我们难忘的地方,你让我觉得你是一个调色盘,有着五颜六色的色彩;你又像一个调味盘,有着酸甜苦辣的味道。

镜头一:懒癌晚期的同学们

我们班的同学,有懒癌晚期的真是数到数不清。他们个个都在上课时,时不时的打盹,然而在午休时却像一只只活泼乱跳的小兔子,毫无睡意,只顾着在那儿玩自己的东西,做自己的事情。

镜头二:学霸团们偶尔地低头叹气

我们班的学霸真的是一点儿都不比别班的少。有一次月考,真的是让全班的学霸拍着大腿,低头叹气。因为这次的试卷非常简单,但是有一道附加题,却难倒了班级里的学霸们,他们苦思冥想也没有找到解决的方法,谁知这时班级里比较差一点的同学无意中说的一句话却解开了这道题,正是引证了一句古诗:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。

场景三:吃货们的日常

吃货们的日常说出来都可以吓死你们呀!吃货们每天都要带着几大包零食,在教室里吃吃吃,有时连上课的时候趁老师不注意就往嘴里塞啊,老师没有发现他们就会开心的挤眉弄眼,看到时大家可想而知吧……哎!他们可真是一枚枚典型的“吃货大师”呀!

这就是我们班的最让我难忘的一些事了,我爱我们这个大家庭,爱我们学习时积极的氛围,爱我们搞笑时的玩笑……我爱这校园的一切!

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