作文推荐一本书左右【精品20篇】

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的，可我就是不相信，直到后来我才相信。

我和书可以说是偶然间相识的，也可以说是因为我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都会对我说：“弟，别看书小，他里面可是有很多有趣的东西。”姐姐又说：“对呀弟弟，多读书可是对你有很多好处呢。”就从这天我可以说就爱上书了，我的第一本书是一个科幻小说，《笑猫日记》我每当中午让阅读的`时候都会拿起它来读，我读的很快，根本没有在意它的细节，不过一星期我就读完了。读完之后我就向哥哥要了几本书，里面竟然有我们班当时最流行的书籍——《查理九世》在刚接触这本书的时候我并没有觉得书很好看。因为我的一个小习惯才让我喜欢上它，我不经意的发现它竟然是一本解密小说，就这样《查理九世》的书勾起了我的兴奋心，里面有很多的谜题，虽然我不会可是还很兴奋，就这样我读完了更多的《查理九世》。这些书读完之后哥哥又给我不一样的书，有《西游记》《童年》。以前读书我只不过只是在意里面的内容，现在我在乎得不只是内容，我开始寻找里面的小细节，不管是那一本书，我都是这样读的。

正是因为这样，我才相信高尔基的那句话“书籍是人类进步的阶梯”。

在我孤独无助的时候，是你在黑暗中为我们点亮一盏心灯；在我遭受挫折的时候，是你为我指引前进方向；在我茫然无措的时候，是你赋予我生活的信心和勇气。

书，你是我的良师，更是我的益友，。

打小，我就与书结下了不解之缘。清晰记得，小时候，妈妈每晚为我读睡前故事，那生动有趣的情节，活泼可爱的人物，惟妙惟肖的图画，隽永深刻的哲理，交织在一起，点缀着我金色的童年，在我那稚嫩的心田里，播下了一颗又一颗书籍的种子。

渐渐的，我能看懂汉字了。妈妈送给了我人生中第一笔财富——注音版《安徒生童话》。我第一次捧起了散发着浓浓书香的书籍，第一次用指尖真正的触摸那洁白如雪的扉页，也是第一次全身心感受那灵动的文字，体味那翻书的快感。

在《安徒生童话》里，我为化作泡沫的小美人鱼而感到惋惜；为心狠手辣千方百计残害百姓雪公主的皇后而感到愤怒；为历经千辛万苦，最终变成了白天鹅的丑小鸭而感到欣慰；为王子和公主幸福美满的结局而感到欢喜……一串串美丽的童话，激发了我对美的神往。

在《安徒生童话》的陪伴下，我愉快地走过了小学的第一年。之后，越来越多的童话开始步入我的生活。于是，我变了。我从那个什么也不懂的孩童，变得乐于去挖掘生活中的真、善、美，并开始用豁达的眼光看世界。

后来，我步入了高年级，我的读书世界已经不再满足于童话，我的阅读范围也变得广广阔了起来。

从毅力非凡的鲁滨逊身上，我懂得了害怕危险的心理比危险本身还要可怕；从饱受命运不公的简。爱那里，我学到了要敢于同命运作斗争，永不屈服；《老人与海》，教给我勇气的可贵；《爱丽丝漫游奇境》，告诉我童心的美好。

今年，我成为了一名初中生。骤然增多的作业如暴风雨般朝我席卷而来，但我没放弃我的爱好，闲暇之余捧起一本书读，成为了我消遣的最佳途径。

《朝花夕拾》中正直倔强的范爱农、严谨热诚的藤野、朴实愚昧的长妈妈、爽直公正的无常吸引我爱不释手；《西游记》中疾恶如仇的孙悟空、憨态可掬的猪八戒、忠厚老实的沙和尚、信念坚定的唐僧无不给我以前进的力量。在书的陪伴下，我乏味的生活也多了几分乐趣。

在饱读诗书的过程中，我写作的灵感变得越来越丰富。每当看到那一篇篇被语文老师打上“传观”的作文时，我便会从内心生出一种成就感。我想：“种瓜得瓜，种豆得豆。”种下知识的种子，结出智慧的硕果！

与书同行，不负此生！

柔柔的光穿过时间的碎片，细数流年的善变，唯一不变的是母亲的那永远的关爱。

静静的夜空被黑暗笼罩着，几颗繁星镶嵌在天穹之上，寂寞地眨着眼睛。

在淡黄色的灯光下，我的笔飞快地舞动着，笔尖在卷子上跳着舞。忽然，一阵刺骨的风从窗户外吹过，我忍不住打了个喷嚏，可能是声音太大了，妈妈闻声而来，手端着水杯，拿着衣服，一边关掉窗户一边嘱咐：“儿子，喝点水，穿上衣服，小心感冒了！”忽然，妈妈开始剧烈地咳嗽起来。说道：“妈妈先去睡一会儿，你也早点睡，知道了吗？”“知道了！”妈妈拖着疲惫的身子，一步一步地朝房间走去。我望着她的背影，心想：长大了要报答妈妈。

“啊嚏！啊嚏！”这声音仿佛像一把镰刀划破一道苍穹刺入我的耳膜，我的心如刀割般的痛。悄然无声地走进房间，摸了摸妈妈的头，热热的烫着我的心。这时妈妈惊醒了：“儿子，你在干什么呀？”“拿本书。”我平淡地回答道。“早点休息吧！”说罢，便一头栽倒在枕头上，呼呼大睡。我转过头，那泪水就像雨点一般哗啦啦的往下掉，根本停不下来。

记得那年冬天，雪很勤快，雪花就像鹅毛一般把整个世界都变成白色。

出门前，妈妈叫我多穿衣服，我没听，一路上风爷爷挥舞着镰刀，我每走一步都心如刀绞，这时我后悔不已。

放学回家，我在路上看见一个熟悉的身影，正是妈妈。见她不顾风雪，迈着大步奔向我，她给我围上围巾搂住我。这时，我的眼里闪烁着泪花，时不时地往下掉。

母爱就像书，需要我们用心去品读；母爱又不是书，书总有读完的一天，而母爱是永恒的！

有人说，老师是燃烧的红烛，燃烧自己照亮着我们；有人说，老师是夜晚的明灯，指引着我们前进的方向；有人还说，老师就像是我们的第二个父母，无时无刻都在关心着我们的生活……可是我觉得，老师是我心中的一本书，一本内容丰富的书。

在课堂上，老师就是一本《教材解析》，不停地教给我们许多知识。只要有时候我们同学冒出了自己疑惑的小脑袋，他立马就能翻到那问题的解析，让我们仔细阅读。那时他又变成了另一本书——《提高能手》，列举出一系列相同的题目，让我们举一反三，直到熟知这种题型。

在下课时，老师就是一本《百科全书》，一旦同学们好奇心在蠢蠢欲动，问出一些如“天上的星星有多少颗？”“螃蟹为什么横着走？”等稀奇古怪的问题时，他便会十分有耐心地一一讲解给我们听，不经意让人觉得是书成了精，在和我们讲问题的道理呢。

在午休时，老师就是一本《幽默大全》，常常说出一些有趣的段子，引得我们捧腹大笑。记得一次午休时，老师和我们玩讲笑话。他问我们：“你们知道为什么企鹅的肚子是白色的，而身后都是黑色的吗？”我和同学们互相对对眼，谁的眼神里都没有肯定的答案。老师见我们一个个“大眼瞪小眼”的样子，忍不住大笑起来：“哈哈，你们肯定是猜不到了，要不告诉你们答案吧，来来来都围在我身边……”我们慢慢的走到老师身旁，正准备听答案时，突然只听到一声大喊：“啊！这也猜不着啊！”老师调皮的笑了笑说：“只不过是因为企鹅的手太短了，洗澡的时候只够得着肚子，后面够不着而已啦……”

同学们，听了我的讲述，是不是也喜欢上我这个可以变为各式各样书目的老师呢？他就是我六年级的班主任——陈老师，他就是我心中的一本书。

《假如给我三天光明》是我最喜欢的一本书，也是我想要向大家推荐的书目，这本书交给了我们如何在黑暗中找到光明，如何在困难中重新振作起来，走向成功;也教会了我们要有恒心有毅力，坚持不懈!

这本书讲述的是岁半的小海伦在生了场重病后，双目失明，双耳失聪，生活在无边的黑暗和痛苦之中。后来，因为沙利文老师的精心指导，海伦渐渐树立了生活的勇气和信心，变得顽强起来。强烈的求知欲迫使她坚持不懈地努力学习，对生活的热爱促使她奋力前进。她在学习的道路上最终靠不屈不挠的精神摘取了成功的花朵，成为了人人敬佩的学者。

小海伦遭受了生活上的不幸，成为了个既盲又聋的残疾人，最为关键的，海伦有这种不屈不挠的精神和那顽强的毅力。我被深深震憾了。她是个残疾人，居然能如此刻苦学习，而我们大家呢，有那么好的学习条件，身体素质又良好，却不及她努力。

在文章中，也隐藏着一位英雄沙利文老师。是沙利文老师来到了海伦的身边，教她学习知识，更重要的是给了她生活下去的勇气和信心。在教育海伦的过程中，沙利文老师体现出了一种无私奉献的精神。是沙利文老师改变了海伦的命运，让海伦走向了成功。

这篇故事使我明白了一个道理：每个人不可缺少的就是海伦那种不屈不挠的精神，只有在人生的道路上，历尽千辛万苦，付出不懈努力，奋力冲刺，最终才能到达胜利的顶峰，多少成功者背后留下的是一个个令人沉思的足迹一种不屈不挠的精神!!多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老师的心血吗!他们不仅把知识无私奉献给了我们，更是教给了我们受益终生的东西!

《假如给我三天光明》是一本可以让我们受益终生的书。大家都来读一读吧!

书香伴随着我成长，与我同行。它是我每天的必须营养品。没有书，就不会有今天的我。

书是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。读书使人从愚昧、无知变得智慧、懂事，从而造就了大批的人才，使国家走上了兴旺发达之路。

记得小时候的我与书的接触少，自然就会很无知。光阴似箭，日月如梭。眨眼之间，现在的我已是截然不同了。掐指一算，在这两个学期之内，我已读完了《窗边的小豆豆》、《鲁滨孙漂流记》、《夏洛的网》、《城南旧事》等等名著作品，共计八本。读了这些，我感悟极大，受益匪浅。

对于新书本的气味，我非常熟悉。因为每次当我跨进书店的门槛时，都会闻到一股清香，所以久而久之，新书本散发出的馨香我就能够辨认出来。

每当你读完一本书时，就像挖掘出了一片宝地；书就像你最忠诚的朋友，每天都默默无闻地陪伴着你，给予你知识，给予你快乐，更重要的是，它还能给予你智慧和生活中的启示。

《影响孩子一生的101个童话》这本书，我认认真真地读了一遍，读懂了两个道理：

一，表面的美不是真正的美，要看事物的实质和内在，心灵美才是真正美；

二，遇到困难挫折不能哭，哭是懦弱的表现，并且也解决不了问题，与其哭着浪费时间，还不如自己动脑筋，想办法解决。

每每我碰到 脑海不禁浮出《安徒生童话》中那一段段极富想象力的文字；脑海不禁现出《安徒生童话》中那一幅幅极其动人的画面。此时，我心中的灵感早已不断涌现出来，涌上心头……

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路！

让书香伴你我同行，书籍就是我们的良师益友；让书香伴你我同行，书籍所带给我们的不仅仅只有无尽的知识，还有无限的精神财富。

书香伴我成长，阅读圆我梦想。我们的梦想，就诞生在书香里。

人生漫漫长路。让我们一起认真读书，多读书，读好书吧！让我们一起迈向书香的世界中，与书为友吧！让我们一起去品味人生吧！

我从小便与书结下了不解之缘，直到现在，书已经成为了我生活中不可或缺的一部分——好书伴我成长!

我热爱书，已经达到了一种如醉如痴的程度，有一次我去书店看书，一进门便找到了一本我喜欢的小说，便津津有味的看了起来。不一会，我就沉浸到知识的海洋中去了，仿佛身边的一切都消失了，只剩下我和那本书了。身边的读者一个一个的离开了，我没注意;关门前十分种的“广播逐客令”响起了，我没听见，管理员提醒读者要关门了，我也不知道，直到管理员要锁上大门时，我才如梦初醒，快步跑了出来。

读书要读好书，要读对自己身心有益的书，诸如中外的一些名著、经典，这些书可以丰富我的知识，陶冶我的情操。

读书还要讲究方法，从我个人的读书经验来看，对于杂志、短篇小说、优秀的故事书、科普书等小型书要多读，广泛的读，对于此类拓展知识面、内容精简的书，要达到博览群书。而对于那些古今中外的那些大部头名著，则要精读，一遍是读不懂的，要多读勤读，正如我自己总结出的五字名著读书法——懂、熟、通、透、精。一本名著是要细细品味的。比如说我初读《三国演义》时，只感觉到情节精彩，人物英勇睿智，再读《三国演义》时，我感受到在这些历史故事中有了更深的内涵，又读一遍时，我还发现有些战斗中的兵法哲理也可以运用于生活中。直到我读了文言文版《三国演义》加上易中天教授对三国的理解后，我又有了更深的体会!

在我成长的道路上，好书一直永远陪伴在我的左右，伴我成长!

邹艺忻

我喜欢许多的东西，比如：舞蹈、声乐、画画……这些都令我喜欢，但我最喜欢的是一本书，因为书让我懂得了许多做人做事的道理，而这本书的名字是《自己的事自己做》。

有一次，我在书中读到了一个故事。一个叫亚里？克米克的小男孩，因不想做家庭作业，而在学校里雇人给他写。有一次，他的妈妈问他：“亚里？克米克，你学校的作业写完了吗？你就打游戏。”妈妈就去拿他的书，结果妈妈发现，这不是自己的儿子写的字，就立刻询问儿子：“今天的作业上的字，是你自己写的吗？”儿子小声地说：“不是。”妈妈立刻教育起他，并询问了事情的经过。妈妈听后，非常生气，就对亚里？克米克说：“孩子，你从小就要养成自己的事情自己做的好习惯，不能依赖别人，否则当你走向社会时，你将一无是处。不管干什么事，我们都应该记住一个原则：自己的事情自己做，不要别人来帮忙。”

读了这篇文章后，我感觉我成长了许多，自己的事情开始自己做，从而家人更加爱我，觉得我变得更加懂事、乖巧了。每当我自己做自己事，并把事做得很好时，都会变得很开心、很欢乐，就像一只鸟儿在天空中快乐地飞翔着。我永远都会记住这个道理，让它促使着我不断地成长。

这就是我喜欢的一本书！

我给大家推荐一本金波写的《和树谈心》。

《和树谈心》是金波写的一部儿童读物，自选的散文集，收录了作家积淀多年的.散文名篇100余则。其中《阳光》、《雨点儿》、《做一片美的叶子》、《火红的枫叶》、《百泉村》、《背课文》、《尖尖的草帽》等，被选入包括人教版在内的12种版本的《语文》教材；《花钟》、《我的生日》等被选入香港和台湾的语文课本。

读了《和树谈心》这本书，让我看到了许许多多平常就在我们身边，而我们却常常未发现的或发现后也没太注意的事物。而金波爷爷把这些常常被我们忽略掉的东西发起联想，写出一篇又一篇的散文和童话。这本书里写了很多金波对自己美好的童年怀念和感慨，他叙述着一个个的故事，让经典滋润孩子的心。让我们都要珍惜那灿烂的只有一次的童年。同时也使我受益匪浅让我知道人和树之间是心心相印、息息相通的总有一天我们可以走向森林，和树谈心。

我最喜欢《和树谈心——新年的贺卡》讲了“我”邻居家的小女孩每年都会送“我”和“我”夫人各一张贺卡还是让邮递员给“我”她说这样是个惊喜，他坚持到了初三，但老人和孩子之间还保留着一份童真。

一个瘦瘦的，秃顶的，总是带着一脸狡黠的笑的老头，无论他到了哪里，随意问候一个小朋友，那个小朋友一定会认识他，他就是――罗尔德。达尔。我今天就要向大家推荐的他最自豪的一本书：《查理和巧克力工厂》。

罗尔德。达尔还曾参加过英国皇家空军，还曾三度获得了“爱伦。坡文学奖”、“白面包儿儿童图书奖”等。《查理和巧克力工厂》这本书讲了许多有趣的故事，如：“查理得金奖劵”、“神奇的奥帕――伦帕人”、“奇妙的巧克力”等。其中我印象最深刻的就是“神奇的奥帕――伦帕人”了。

我来讲给你们听吧!随着情节发展，查理一行人来到了巧克力河中，突然他们发现了一群正欢快地跳着舞的小矮人，他们载歌载舞，逗得查理他们捧腹大笑。我看的津津有味，仿佛已在融入林书中。后来我通过了工厂主人威利。旺卡先生的介绍，知道他们最喜欢吃可可豆，而威利。旺卡先生就是利用这一点雇佣了它们。我最喜欢这本书中的查理了。一是因为虽然他家中一点也不富有，只能在生日的时候吃一块巧克力，但他却依然保持乐观;二是因为查理十分孝顺，仅管得到了能让他一夜暴富的巧克力工厂，却因为要照顾爷爷奶奶拒绝了旺卡先生。

这本书的内容十分有趣，书中的故事一个比一个精彩，如果你们也喜欢，那就赶快来看看吧!

书，一个从前令我熟悉而陌生的字眼。自我有记忆以来，书从来都没有离开过我的生活。但对于以往的我，与其说看书时为了向家人老师交代，不如说我只是把看书当成是一道命令，一道不可抗拒的命令。 随着书的陪伴，我也渐渐的长大了，也渐渐的对书产生了浓厚的兴趣。记得冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”这句看似浅显易懂的道理对于小时候的我来说却是如此深奥，直至现在，我才能够真正明白它的含义。

书的世界是五彩缤纷的，我能够在书中尽情欢舞，尽情疯狂，尽情释放。在书中，我可以喝大诗人李白杜甫讨论古诗的风格，和徐霞客一起游山玩水，一起登山爬顶，还可以和孙子一起讨论兵家常事……对于我来说，每一本书都是一个精彩不同的世界。

前苏联作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，每一本不同的书都能够使人类大开眼界，了解其中之奥妙，使人类不断进取，不断开拓。

书，是人类的良师益友，终身知己。书带领我们走向不同的世界，读书可以提升你的个人修养，陶冶你的情操，释放你压抑已久的心灵。

从现在起，拿起你手中的书籍，抛下以往的一目十行，走马观花，一起同书中的主人公们畅谈欢乐。相信这样，你的明天将因为书籍而变得有所不同，更加美好绚丽。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。古人乜曾经说过：“行万里路，不如读万卷书"这两句名言给我很大的启示。

小时侯，我并不喜欢读书，直到有一天，妈妈的亲戚给我寄来一本儿童绘本《格林童话》。我打开了书，书中花花绿绿的插画吸引了我的注意力。从那时起，我爱上了读书，这本书打开了我读书的大门。

随着年龄的增长，我读的书越来越多，从不同的书中我认识了不同的人物：《西游记》中神通广大的孙悟空，《假如给我三天光明》的盲人作者一一海伦·凯勒，《水浒传》中108位梁山好汉……

我也从书中学到了不同的道理：海伦·凯勒让我明白了不管遇到多大的困难，都要微笑对待。《鲁滨孙漂流记》让我明白了做人要独立自主……

每当拿到新的课外书籍，我都会如饥似渴地读起来，我像一匹饿狼，贪婪地汲取书中的精华。每次读一本书我都会忘记时间，忘记周围一切。我很快乐，也很愿意在书的海洋里邀游。

书籍就像是我最好的朋友，它用文字教会我许多知识。我爱读书，更爱我这个朋友。

小时候，我不爱看书，心里只有‘玩’这个字。

虽然我不爱看书，但是我经常央求爸爸妈妈给我讲《格林童话》。讲得多了，爸爸妈妈觉得烦，就让我独自到书中去看。我一看，想不到就一发不可收拾地迷上了书。

书籍是人类进步的阶梯。那么我看了书以后，书给我带来了什么？有的人肯定会说带来了知识。这是对的，但是不全面。书给我带来了很大的乐趣，我又从乐趣中找到了不少知识。书为什么会让我获得那么多快乐呢？原来是里面的作家给书插上了“爱的翅膀”，使我不能自拔。

读书，就真的好比打开了一扇窗，让我们知道不知道的事，让我们听从来没听说过的。当时的乐趣只有爱读书的人才能深深的感受到。读书，也可以比作一扇通向世界的大门。推开这扇门，踏上一条条小路，路旁的鲜花和小草告诉你知识，走完这条路，走另一条，就是另外一道风景，世界的路走不完，书中的知识也永远学不完。你看完这本书，放几天再看，又会有不同的感悟。这时你感到了神奇，感到有趣。可真是“遨游书海，其乐无穷。”

我非常喜欢看冰心奖里面的冰心奶奶、黄春华、吴然、韩素音、葛翠林等作家写的作品，用他们的神来之笔描绘出了一幅幅优美无比的画卷。冰心奶奶作为20世纪的女作家，她把真诚的关怀与爱心献给一代代“小读者”。还有黄春华写的《猫经》，吴然写的《一碗水》，韩素音写的《戴着蝴蝶花的小女孩》，葛翠林写的《蓝翅鸟》都深深地打动了我。

我一直坚持以冰心奶奶的“读书好，多读书，读好书”来勉励自己，并坚信书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书成了我成长道路上一位最亲密的伙伴。

高尔基曾说过：“书籍使人类进步的阶梯”在浩如烟海的书籍中邀游，早已成为我生活中不可缺少的点缀，书，像一位知识渊博而不言语的老师，它默默地向我们灌输知识，使我们受益无穷。

自从我呱呱坠地那一刻起，幽幽的书香便浸透了我的灵魂，那书香，为我进行了一场庄严的洗礼，那是对我心灵深处的洗涤。

刚上幼儿园时，我常听听读机讲阿凡提的故事，我总是听了一遍又一遍，它吸引我要做一个既聪明又有智慧的人。我喜欢听故事，故事陪伴我长大。一转身，太阳出来了；一转身，太阳落山了。不知不觉中，我上学了。

上学了，我认识的字越来越多，我看到了更加缤纷的五彩世界：沈石溪的动物小说、杨红樱的童话故事、令我留连忘返；唐诗宋词那精美绝伦的词句，深深地打动了我……，在书中我看到如诗如画的独特风光。千姿百态的人物，我爱书，我爱上了清香、纯美的书

书，开启了我的心智，让我学会了坚强。在大自然中每个生命都有生活的权利，每个生命都可以创造一个属于自已的缤纷世界。沈石溪笔下的的象王、狼王与恶劣环境抗争的顽强生命力令我震惊，他们对幼崽的爱更像父母对我们的爱，让我们带着书香去感悟自然，热爱自然。

书，让我学会了感动，杨红樱笔下的笑猫，尚要做一个有追求、有理想、有价值的猫，更何况我们人呢，透过书中的文字，我看到了生命的价值，世间的美好。

从充满幻想的童话故事，美妙的唐诗宋词到中华民族的传统文化，那幽幽的书香伴我走过了幼儿园门前的那棵葡萄树，走过了小学四年美好岁月。我对书的感情，渐渐地由喜爱变为至爱，那幽幽的书香伴我走过了金色的童年。

在书中，我游览世界；在书中，我学习幸福的含义。我感谢这位无声的老师。让淡淡的书香与我同行，让我们快乐地走在书香四溢的人生路上，一起享受乐趣，一起与周恩来总理一样“为中华的崛起而读书”！

（三）

在我三年级时，曾经看过一本书，书名叫《假话国历险记》，至今记忆犹新。朋友，你看过吗？如果没有，那就跟我一起来揭开它的面纱。不过你一定要相信，我下面说的每一句话都千真万确。废话不多讲了，我们赶快进入主题吧。

这本书是意大利作家罗大里写的。书中讲的是一个叫小茉莉的孩子因为嗓门太大，处处受到别人的歧视，因此奔走他乡，没想到误打误撞进了假话国。这里黑白颠倒，面包叫墨水，绅士叫海盗，起床说晚安，睡前道你早，不服从就要坐大牢，这都是一个叫贾蒙利的海盗头子的杰作，因为他嫌海盗这个名声太难听。

在这里，小茉莉因为不愿说假话被多次抓进监狱，可他没有屈服，而是勇敢地同困难作斗争，义无反顾地坚持了下去。由于他的嗓门大，也做了一些不同凡响的事，例如他使劲一喊就把墙壁上的猫震活了；他放声歌唱时，竟把全国的玻璃都打碎了，把墙壁震得嗡嗡作响，还掉了一层漆。他用高亢的声音震跑了假话国的国王，震塌了“疯人院”，也解放了许多无罪的、敢说真话的人。

在反抗中，小茉莉结识了一些朋友，他们一起推翻了朝廷，夺回了本就属于自己的自由。

朋友们，想揭穿海盗的秘密吗？想助小茉莉一些臂之力吗？心动不如行动，赶快跟我一起出发吧，这本精彩绝伦的书一定会让你终生难忘。关于买书的作文关于读书的作文300字关于读书的作文

外面的天灰蒙蒙的，下着初冬的小雪，在家无聊的玩着手机，心中想着：不如去书店看会书。于是，便拉着妈妈去书店，也便有了今天的故事。

到了图书馆后看到了很多的书，我在一个书架上选了一本我喜欢的书。回过头来正好看到了一个小姐姐，手中拿着英语书，我对妈妈说：“妈妈，你看那个小姐姐，那么爱看书，人还长的漂亮。”妈妈还鼓励我，要像小姐姐学习，多读书。

拿着我选择的书《阿衰》，找到了一个宽敞、安静的地方，看了起来。

那个小姐姐也在继续看书，可是接下来的一幕，让我反悔了，不要再像她学习。此时的小姐姐，带着耳机，大声的朗读着英文的单词，那声音活像我家里的闹钟一样，也太吵了吧。

工作人员走过来反应声音太大，会影响别人读书，让她小声点，可是她却猛地站起来，用手指指着工作人员大声喊着：“要你管，信不信我抽你。”工作人员看向了她的妈妈，而她的妈妈却说了句：“您别在意，她还是个孩子。”事情就这样结束了。我也没有了读书的心情，放下书，心中在想：

不懂礼貌，会让我们走向错误，无法改正。

1)失信：答应别人的事没做到，失去信用。

2)完璧归赵：璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。

3)渑池：地名，在今河南渑池县境内。

4)示弱：表示比对方弱，不敢较量。

5)抵御：抵挡，抵抗。

6)推辞：表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。

7)瑟：古代的一种弹拨乐器。鼓瑟，就是弹瑟。

8)缶：古代一种瓦质的打击乐器。

9)攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。

10)战无不胜：形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。

11)负荆请罪：负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。

12)同心协妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。

13)军令状：接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。

14)迟延：耽搁，拖延。

15)疑惑：本课指心里不明白。

16)调度：调用。

17)虚实：虚和实，泛指内部情况。本课指曹操因江上雾大，不了解对方的情况。

18)弓弩手：弩，古代兵器，一种利用机械力量射箭的弓。弓弩手，古代军队中负责射箭的兵士。

19)丞相：古代辅佐君王的职位最高的大臣。

20)力：协，合。团结一致，共同努力。

21)筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。

22)客官：旧时店家对顾客的尊称。

23)如何：这里是“为什么”的意思。

24)簇拥：(许多人)紧紧围着。

25)迫不及待：急迫得不能再等待。

26)一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。

27)敝国：我国。敝，谦词，用于称有关自己的事物。

28)面不改色：不改变脸色;形容临危不惧，从容自若。

29)安居乐业：安定地生活，愉快地工作。

30)小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

五年级语文下册重点词语精选

1)凝视：聚精会神地看。

2)若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

3)不动声色：不说话，不流露感情，形容态度镇静。

4)随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。

5)天赋：自然具备，生来就有。

6)进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。

7)绞尽脑汁：形容费尽心思。

8)眉目：事情的头绪。

9)困窘：形容为难;感到难办。本课指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。

10)汲取：吸取。

11)喧闹：喧哗热闹。

12)银装素裹：素，没有染色的。裹，包，缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。文中指风火山被冰雪覆盖的样子。

13)七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。文中指保温大棚被狂风破坏而零乱不堪的场面。

14)不翼而飞：形容东西突然丢失。文中指风火山上的天气极其恶劣，狂风能将屋顶的铁皮瓦刮走。

15)劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。文中指气候恶劣，不给人们任何预防和躲避时间，一场冰雹就突如其来地袭击了筑路大军。

16)杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。文中指风火山海拔高，氧气含量不到平原的一半，氧气瓶所提供的氧气满足不了人正常的生理需要。筑路大军的生命面临严重威胁。

17)废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。文中指科技人员夜以继日地实验、攻关，为攻克世界级难题勤奋工作。

18)房东：出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。

19)莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。

20)花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

21)姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。

22)操纵自如：课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。

23)手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理。

24)熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。

25)以一当十、以一抵百：原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，为泰国人做工服役作用巨大。

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，以前的我才不会这样认为呢，我倒是觉得，看书就是在浪费时间，没什么用。

二年级的时候，我不爱看书里的文字内容，只喜欢看书里那些精美的插图，只有在看折纸书和画画书时才有兴趣。后来我们班主任让我们每天读书半小时的时候，我也只是勉勉强强地读，还经常偷偷地瞟一眼插图，把喜欢的画下来，然后马上换下一本;有时候我根本不看书，打开放在旁边，吃点东西，画一会儿画，等妈妈来巡逻的时候，一眨眼的功夫我便把东西藏起来，假装在津津有味地读书。妈妈来看了看，等她说个好字转身迈开第一步的时候，我又马上拿出东西来写写画画，不一会儿我就可以画出一幅风味有趣的画来;还有时，我拿起书就盖在头上，趴在桌子上画画，一听到他们进房间，我便马上装睡，他们就把我抱到床上去睡觉。

三年级了，我们开始写作文了，还有循环日记。平时不爱看书的我，麻烦可大了，写出来的作文篇篇都像记流水账，妈妈的耐心完全到了极限，有时候甚至变成了她说一句我写一句，只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑，独立地写一写作文。有一回，又要写作文了，我又去缠着我妈妈，你先看一看作文书，学一学写作方法，顺藤摸瓜不就得了，给你买了那么多书!妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间，拿了本《尖子生作文》看起来，看到里面一篇作文《哼，这个无底洞》，让我突然有了兴趣，细细看完，原来是讲作者的肚子能吃很多好吃的。

慢慢地，我越来越喜欢看书了。西游记里那七十二变的百斗胜佛，三国里那狡猾的诸葛亮和水浒里的英雄豪杰，安徒生童话里的丑小鸭，查理九世里的精彩冒险......一个个精彩的故事让我领略了书的奥妙。

书是知识的海洋，我爱书，更爱看书!

2048年的早上，一只鼎鼎有名的小书虫牵着家里的“风”字在小溪边散步。

书虫和“风”字慢慢地走着，他们看见清清的小河，郁郁葱葱的森林，脚下踩着柔软的小草，听见小鸟在枝头唱歌，闻到小花的清香，这时“风”字挣脱绳子飞走了。

“风”遇到了“大”字，他俩激动极了，紧紧的抱在一起，变成了大风。他们到处跑着，玩着，吹弯了大树的腰，把小草吹得东倒西歪，大风又飞上天把白色的云朵吹到了一起，变成了乌云。

太阳公公看到了急忙用一根绳子把大风给套住了。然后将“大”字和“风”字给拆开了。这时，太阳公公看见了河边急得团团转的书虫，便大叫起来：“书虫，‘风’字是你牵出来的吧？”书虫听到回答道：“是的。”太阳公公说：“下一次，你不要把‘风’带出去玩了。”说完，太阳公公一松手，“风”字掉到了小溪中。“风”字不会游泳，拼命的在水里挣扎。书虫看了，连忙跳入小溪中，游到“风”字旁边，拽住“风”字的绳子，让它爬到自己的背上，然后游上了岸。上岸之后，书虫对“风”字说：“你呀，真调皮，我以后再也不带你出来了。”

“风”字被书虫拉回了书中，再也没有出去过。

今天我要跟大家分享的是美国作家怀特的童话《夏洛的网》。

先介绍一下这本书的作者怀特，怀特在美国有多重要呢？1985年，86岁的怀特逝世，《纽约时报》发表讣告，其中有这样的句子，称“如同美国宪法第一修正案一样，怀特的风范与世长存”，而且，美国知名文化类刊物《纽约客》对怀特做出了一个最为世人认可的评价，说他是全世界最适合做朋友的作家。

这本书讲的故事非常新奇，是一只蜘蛛和一只猪之间发生的故事。具体地说，就是一只蜘蛛织出的字救了一只猪的故事。怎么样，听起来是不是有点像绕口令呢？那你恐怕就会很好奇了吧，什么样的蜘蛛不但能织网还能织字？织了字为什么又能救了猪？蜘蛛和猪，到底是什么关系？

故事里面的这只小猪威尔伯，在和蜘蛛夏洛交朋友以前，他一直是长期自卑的，因为他生下来是一只落脚猪。什么叫落脚猪呢？猪妈妈生下一窝小猪，最后出生那只一般体型比较弱小，吃奶的时候抢不到前面去，总是抢不过比他强壮的哥哥姐姐，最后的命运一般就是被淘汰掉了。威尔伯就是这样一只可怜的落脚猪，所以他一直有心理阴影，很自卑，多亏后来幸运地碰到了夏洛这样一个好朋友，有了她的帮助，这才逐渐自信起来的，成为一只谦卑的明星猪。小猪经历了一个这样从自卑到谦卑的成长过程。

读完这本书我对“谦卑”一词有了更深刻的理解和认识，谦卑不是自卑，自卑是一种不健康的心理状态。谦卑呢，前提是自信，就算取得了某种成功也永远不骄傲，永远接地气，不摆架子，不高高在上。把这本书分享给大家，希望我们都能从中受益。

说起我的爱好，我可是一个小书虫啊！有一句话叫：“书中自有黄金屋。”那时我还小，听了这句话，我想都有黄金屋了，会不会有糖果屋、饼干屋、还有牛奶屋呢？于是我就看起来了。谁知这一看，虽然没找到糖果屋、饼干屋、还有牛奶屋，但我却真正体会到了“书中自有黄金屋”这句话的含义，也看上了瘾。每次早读课的时候，我就不知不觉地沉入书中，连课本都忘了准备。直到上课铃响起时，我才从书的世界里钻出来。

有一次，妈妈带我去图书馆看书，我随手抽出两三本，津津有味地读了起来。两三本书很快就被我看完了，我抱怨道：“怎么这么少啊！”于是我又去大人图书馆借了几本金庸的书看。时间过得飞快，不一会儿，就下午四点了。妈妈看了看手机，说：“竺星语，我们该回家了。”“哦！“我极不情愿地站了起来，揉了揉早已麻掉的屁股，只好跟着妈妈回家了。

怎么样？我就是个不折不扣的小书虫吧！