你想对老师说什么话为主题写一篇作文（热门20篇）

孙老师，如果我是天上的白云，您就是广阔的蓝天；如果我是一片绿色的森林，您就是一缕冬日的暖阳；如果我是迷路的娃娃，您就是指引我前进的指明灯。老师，我想对您说：“谢谢您！”

记得是三年级下学期，刚下过一场小雨，路上有很多泥巴，我正匆匆往学校走。正想拐弯超过前面的同学，不料，她突然一拐弯，我当时没有注意就狠狠地趴倒在地上。因为当时是冬天，手在衣服口袋里，没有及时用手撑住地，脸直接磕在了地上。当时鼻子就流出了很多鲜红的血，现场没有一个人上前扶我。而我的膝盖很疼，更是站不起来。幸好过了一小会儿碰见了我们班同学陈昊阳和一名我认识的朋友黄悦，他们一起把我扶了起来，又拿湿巾把衣服上的泥巴給擦干净，然后扶着我走进学校。

就在主席台那里，我碰见了您孙老师。您连忙问：“这是怎么回事？”他们就把事情说了一遍。您听后，连忙帮我弄了个小纸团把流血不止的鼻子塞住，我当时感觉心里好温暖。然后您又把我扶进了办公室，还拿热水给我擦洗了血和沾满泥土的脸。等鼻血不流后，您还把我扶进了教室。我当时很感激，但是由于受到了惊吓，却忘记给您说声感谢的话，到现在我还有些遗憾。

现在我想真心地向您说一声：“谢谢！谢谢您老师！”还要感谢您这四年来对我的宽容和理解，在我伤心的时候给我的安慰，在失去信心的时候给我的鼓励，老师您辛苦了！

敬爱的老师，您是辛勤的园丁、奉献自我的蜡烛、严厉的军官、更是和蔼可亲的母亲。在您的呵护下，我和同学们健康快乐地成长着。在我们的学习生涯中，留下了许多难忘的回忆。

记得有一次，下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，兴奋地冲出教室，开心地玩耍起来。我和郭远畅、徐凯熙等同学开始了一场激烈的“CF”大战。我锁定了目标，拼命地追赶着“敌人”——郭远畅，费了九牛二虎之力终于成功地擒获了他。正当我暗暗自喜时，意外发生了，郭远畅反踢一脚，不小心踢到了我的胸口。我捂着胸口，倒在地上，疼痛不堪。得知消息的张老师飞快地从办公室跑来，我忍着疼痛，闭上眼睛，准备接受老师的责骂。一向严厉的张老师着急地俯下身，轻轻地把我扶起来，担心地问：“没事吧，哪里疼?”我用手指指胸口，张老师更加焦急万分。立刻叫同学扶我去医务室，经过医生细心地检查，我的身体没有什么大问题。张老师心中那块沉重的石头终于落下了。

看到老师担忧的眼神，我惭愧地低下了头。

老师，我想对您说：“谢谢!是您用这种独特的方式让我意识到自己的错误。我知道今后该怎么做了……”

老师，是辛勤的园丁，老师，是滋润我们的雨露，在老师的哺育下，我们茁壮成长。

肖老师，您白天在自己的岗位上工作，晚上，夜深人静的时候，您还坐在桌前，为我们批改一本本作业。您不仅晚上为我们批改作业，白天您也要为我们处理班级的大大小小的事。您为我们忙完这些，休息时间也便所剩无几了。

肖老师，您为了让我们这些小树苗长成参天大树，为了让我们成为有知识有文化的人，您付出了多少！您为了我们，头发不知白了多少，脸上不知增添了几条皱纹！肖老师，您是全宇宙最美丽、最可爱、最受人尊敬的好老师。可是，我们却总是让您操劳。为了我们的成长，您操碎了心，脸上添了憔悴，嗓音变得嘶哑。想想，当年您是多么年轻，声音是多么清脆！在此我想对您说声：“对不起，肖老师。”

肖老师，有一件事我一直不敢向您说。四年级上期，我们因表现不好而被罚抄第三课《鸟的天堂》，那篇课文很长，而那时我是出了名的慢，您又说没抄完不能回去。我顿时傻眼了，要知道，以我这速度，到关校门都抄不完。顿时，我心中便冒出了一个想法——开溜。虽然您平时教导我们做人要守信。可我当时想：现在不溜，什么时候呢？哎呀呀，不管了，趁现在混乱，“三十六计，走为上计”。于是趁您没注意，我便马上收拾书包，走人。

第二天一走进学校，我的心中就像有一只小兔子在“怦怦”地跳，忐忑不安，怕极了您骂我。可是从早上到放学，您对这却是一字未提，从您的眼中，我读到了您对我们的宽容，对我们的爱。

肖老师，您还记得那次我患流感，发高烧吗？您时不时地问我好点了吗？不时地用手摸我的额头，看是否烧得厉害。您还给我端来温开水要我喝。在学校，您就像母亲一样关心我，当我的体温降下去又升上来，无法写作业时，您也没说我，甚至还安慰我。在我眼里，您就是母亲。

肖老师，您是最好的老师，是我们心中最可爱的人，我爱您。

时光飞逝，转眼间我们已经长大了，初中的这两年里，给我信心最多的就数老师了。

我的成绩在刚刚进入初中时是极好的，连我自己都不相信我会有这么优秀，在几次考试后我便骄傲自满起来，以为以后的考试也不过如此了。

那次的尖子生竞赛，我到此刻还记忆犹新，我信心满满地走入考场，却灰头土脸的出来。考试成绩出来，果然不出我所料，成绩很差。我不敢看老师的眼睛，害怕老师会责怪我，每次在校园里看见老师都会绕道走，这样的情况持续了将近一个星期。

第二个星期到校时，老师便把我叫进了办公室，和颜悦色的看着我，语重心长的说:"一次的考试代表不了什么，初中三年就像马拉松长跑，只要你追，总能赶上的。”我抬头遇上老师的目光，此刻觉得老师就像个天使，照亮了周围所有的一切。老师见我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞尔一笑。从那之后，我低头学习，两耳不闻窗外事，那大概是我初一最努力的时候了。终于在期末考试我取得了全校第五的成绩，虽然没我以前考得好了，但毕竟是我努力的结果，心里还是很高兴的。

现在我快上初三了，学校要分班的，我这次的成绩也很不错，或许我会被分到其他班里去，但我心里一直有个您。

老师，我想对你说;‘谢谢你，在我成长的路上支持我，你将永远是我坚强的后盾!”

老师是什么？是为他人做嫁衣的人。把别人打扮得花枝招展、风光体面，而自己却朴素无华，甚至衣衫褴褛、破烂寒酸。而有人却说：你不过是个破裁缝，见不了大世面。

老师是什么？是渡船。渡人过河，送人奔向理想的彼岸，而自己却往返于寂寞的河面，一次次终点又回到起点，年复一年，不知疲倦。早起晚睡，披星戴月，惟有寒鸦孤雁相伴。蓦然回首，不觉又是一年。而有人却说：你不过是只破船，只会徘徊打转。

老师是什么？是人梯。人梯好，踏我也心甘。纵目登临无止境，层林遥望胜于蓝，再往碧峰攀。满目芳菲，桃李满园，全赖我并不宽阔的双肩。而有人却说：你不过是根烂木头，朽木不可雕也。

老师是什么？是春蚕。夜夜吐丝绸，但愿人间添锦绣，经纶在腹呕心搜，不尽不甘休。织锦纺绣，缤纷绚丽，让生活五彩斑斓。而有人却说：你不过是在作茧自缚，自取灭亡，迂腐穷酸。

老师的确很平凡，很不起眼。然而老师的付出无边无沿，无法衡量和计算。

一摞摞作业堆积如山，精批细改不厌其烦。一页页笔记密密麻麻，洋洋洒洒数以万言。一节节教案精雕细琢，引经据典。一本本教材深挖细掘，细嚼慢咽。一道道习题冥思苦想，推敲演算。一次次检查接踵而至，眼花缭乱。一个个考试接连不断，出题阅卷讲评样样得干。一节节优质课精益求精，只为把祖国的花朵细心浇灌。一个个周末加班加点，常常寝食难安。一次次与学生促膝长谈，经常热心对冷脸。一次次病倒却带病上班，燃烧自己换来别人的明天。一次次家访风雨无阻，苦口婆心，良言相劝。一次次辗转外地，学习教研，取长补短。一回回窗前灯下，伏案疾书，尝尽苦辣酸甜。一天天操劳忙碌，踏踏实实无私奉献。一年年忘我工作，兢兢业业任劳任怨。一条条皱纹如斧刻刀镌，见证了生命的沧桑与世态的凉炎。一缕缕白发与日俱添，诉说着岁月的无情与人情的冷暖……

老师的付出远远多于回报。难怪有人这样说：

我不愿，不愿当老师，

因为这工作太清苦。

可我却想当一辈子的学生，

能在老师的携伴下，

在知识的森林里漫步。

我不愿，不愿当老师，

因为这职业太劳累。

可我却想当一辈子的学生，

能在老师的庇护下，

在智慧的宇宙间翔飞。

我不愿，不愿当老师，

因为这工作太费神。

可我却希望能一辈子保留学生的纯真，

却具有一个老师的灵魂。

可是仍然有人对老师极不尊重，任意贬低。老师涨点工资，有人有意见，嫉妒眼红，劈头盖脸把你糟踏个遍。老师过个双休，有人有意见，横眉竖眼，大街小巷把你数落个遍。老师过个假期，有人有意见，指指点点说你光拿工资光玩。老师买房买车，有人有意见，说你工作忒恣却腰缠万贯。老师穿件好衣服，有人有意见，从头到脚说你衣冠楚楚自命不凡。老师正当批评学生，有人有意见，污言秽语血口喷人说你把祖国的花朵摧残。学生上学有出息，有人说那是人家本来就聪明，学生上学没有出息，有人说那是因为老师无能不管……

老师也是人，人非圣贤，孰能无过？更何况普普通通的老师。不可否认教师队伍中也有个别败类，有损教育的神圣和尊严。然而老是有人以偏概全，对整个教育全盘否定批判。极个别教师生活不够检点，马上就有人大肆宣传，好像全中国的教师都成了通奸、强奸犯。极个别教育领导吃请受贿，马上就有人夸大渲染，好像全中国的教师都成了贪污犯。其它部门腐败堕落好像是司空见惯、不足为怪的家常便饭，而唯独教育部门稍有出格就成了惊天动地、天理难容的大案要案。极个别教师不求上进、工作懒散，马上就有人以点带面、大放谣言，好像全中国的教师都不学无术、游手好闲。

老师发不下工资来，有人才觉得平衡。老师吃不上饭，有人才觉得心安。老师住在露天，有人才觉得理所当然。

外国人说：中国人喜欢窝里斗。看来不无道理。斗来斗去，于己于人都无益。奉劝有的人，不要苛求于教育。教育是神圣的，但任重而道远。教育不是万能的，它永远是一门有缺憾的艺术。教师是辛苦的，教师永远是纯洁的代名词。不信，你去看大千世界，芸芸众生，世象百态。拍拍胸口，摸摸良心。

老师，我想对您说，

您是蓝天，

我是小鸟，

我在您的怀抱中尽情地飞翔！

老师，我想对您说，

您是太阳，

我是花朵，

我在您的春晖中幸福地绽放！

老师，我想对您说，

您是甘露，

我是新苗，

我在您浇灌中茁壮地成长！

老师，我想对您说，

您是大树，

我是嫩叶，

我在您的滋养中健康地成长！

老师，我想对你说，

您是江河，

我是小鱼，

我在您的碧波里自由地游玩！

老师，我想对你说，

您是轻风，

我是稻穗，

我在您的惠风中快乐地成长！

老师，您多么慈祥，

多么辛劳，

多么伟大，

我代表所以的同学向您致以崇高的敬礼！

广东深圳龙岗区东华学校初一:peony

学校里的奥数班发榜了，我好不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没有找到自己的名字。我沮丧极了，怎么会这样?怎么会这样呢?一向数学学得很好的我竟然名落孙山了!

回到教室，我谁也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是没希望了!今年考不上，以后的机会就更加渺茫了!不知不觉中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。正在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，回头一看，李老师正关切地望着我。“李老师……”我说不下去了，泪水夺眶而出。“没关系，咱 们从哪跌倒的，从哪再爬起来。嗯，这样吧，你每周三放学以后，到办公室门口的小桌那儿等我，我会给你补习一些奥数知识的，你可要努力呀!我可是对你充满信心的哟!”李老师轻声说。我含泪点了点头，从此便和李老师开始了我们的奥数之旅。

又是星期三，今天李老师会来吗?她已经两天没来学校了!我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿，楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声，听起来很熟悉。莫非是李老师?不可能，她今天都没来是上课，怎么可能是她呢?脚步声越来越近。

“等急了吧!”李老师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头，只见李老师脸色苍白，嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说：“李老师您病了!”“没关系，咱们开始吧。”李老师强打着精神说。

开始上课了，李老师说话的声音比平时低缓了许多，她还不时地停下来大口吸气，有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样，李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。

奥数班又发榜了，我不仅榜上有名，而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状，老师带病帮我补课的情景又浮现在我眼前。我真想大声对李老师说：“李老师，是您在我最沮丧的时候鼓励我，是您在我最困难的时候主动帮助我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情，但我却记忆犹新，永远也不会忘记!千言万语汇 成一句话：李老师，谢谢您!”

作文二：老师我想对你说

啊!敬爱的老师，我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你!

此时此刻，你最喜爱的学生有千言万语想对你诉说，有千歌万曲想对你歌唱，谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我如何成为好学生;谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩，谢谢你对我的信任和宽容。谢谢……

我想说老师，是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长，是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。

你对谁都一样，无论是对差生还是对优生。对学生干了好事你是“宁可信其有，不可信其无。”对干了坏事你则是“宁可信其无，不可信其有”。当一个学生干了好事时，你会鼓励、支持他经常做好事，并告诉他“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。

当你听说一个学生干了违反纪律的事情时，你就会查明事情的真实状况，以免误会别人，但如果真的是他，那你就会单独找他谈一谈，分析错误的原因及危害并指出改正的方法和益处。做到使他心服口服为止。也告诉他“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理!

老师你可真有一套独特的教育理念啊!你可真宽容大度啊!

老师，因为你告诉我们你的远大理想，我们才认真努力地学习，在老师的影响下，都树立了远大的理想!

老师你曾告诉我们你的梦想就是创造全中国最大的英语教育机构。时至今日，你依然为你的梦想而奋斗。你还年轻才20几岁，我相信你一定会成功的!

你的梦想也鼓励了我们，并且我们也为自己的理想而奋斗。在一节班会课上，你叫同学们大胆的说出自己的梦想：有的同学想当将军，有的同学想当市长，有的同学想当全球首富，有的同学想当宇航员……最后，你也鼓励和支持我们说：“让我们为梦想而努力奋斗吧!世上无难事，只怕有心人。”

“一日为师，终生为父!”我今生今世都将永远牢记你的教诲，老师我今生今世充满了对您的无限的感激和敬仰之情。老师啊!我衷心的祝愿你梦想成真，桃李满园!

李老师，您记得这个这个爱哭爱闹的小女孩吗?我想您是不会忘记的，我是您交过的四(5)班的音乐课代表啊!

李老师，自从您走了之后，我们全体同学都没好好上音乐课，您知道了一定会伤心吧，我们不是故意的，我们是在想您。您是我们见过最好的老师!

现在，我们已经都上五年级了，叫我们音乐课的孙老师根本没有上过音乐课，而且都在上语文或数学课!我们全班同学都非常想您，向上您的音乐课，您的音乐课多好啊~上课可以说话，一个学期底还发奖品!我姐姐都羡慕我们，我弟弟也羡慕我们，有这么一个好老师!

李老师，为了我们，您能回来吗?我们都在等着您!

四年了！时间悄悄流淌，时光的车轮留下了一道道清晰的印痕。我们从那小不丁长成了这翩翩少年，我们和您的一点一滴我都不会忘怀。

还记得刚上学时您拉着我们肉嘟嘟的小手帮我们擦鼻涕；还记得我们玩耍嬉戏时把手弄脏时您帮我们擦手；还记得我们不小心把饭扣在地上时，您弯腰为我们打扫；还记得因为班级被扣分我们哭的不成样子时，您安慰我们并且教育我们知错能改才是最棒的……

杨老师，您每天都在教室里头也不抬认真的批改作业，还要时不时的管理我们的纪律，甚至于一口水不喝，忙起来连厕所都去不上，真的很辛苦！

我们拿什么来感恩老师呢？那就拿学习的态度来感恩老师，我曾经看过一本书中这样说道：“任何没有计划的学习，都只是作秀而已；以后的你一定会感谢现在拼命的自己。”所以我珍惜时间抓紧学习，就是对老师最好的感恩。

正是因为有了您，无私奉献、默默耕耘的老师，我们这些稚嫩的幼苗才能一天天茁壮成长。杨老师，感谢您！

老师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难;机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇;远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向!

老师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱，是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时，人做一世。

“老师，谢谢您!”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您——我最敬爱的老师。

您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您知道吗?您对我的影响很大，我想大声对您说：“老师，您对我真的很重要!”

刘芷玥

亲爱的徐老师，您陪伴我们已经六年了，感觉时间过得真快啊。我们也从一年级的小不点变成东一货真价实的大哥哥大姐姐了。六年以来，您一直见证着我们的成长，我们的一点一滴您都看在眼里。还记得那一次：

考试成绩公布了，我得了满分，但当试卷发下来，我突然发现自己卷子中有一个错误，我把“凶狠”写成了“凶狼”，却没有被检查出来，于是我对您说了这件事并且修改了错误，您把这件事看在了眼里，并且说我主动认错，态度积极，还就此奖励了我，使我备受鼓舞。

您还记得吗，又有一次：

您在写板书，有一个字写错了，于是我们周围几个同学一下指出了您这个错误，您不但没有生气，反而表扬了我们，还告诉我们以后互相监督，有错就需要大胆指出来。

还有一件事，也让我记忆深刻：

有天上课，您一直在咳嗽，于是大家都劝您休息一下，可您只喝几口水，又继续给我们讲课，最后因为体力不支一下晕倒了，我们可吓坏了，同学们扶着您，一直到医院，您还边说着，让我们不要担心。仅过了一天，您就回到了我们身边。

最后我想对您说：“您的孩子们已经长大，我们正学着照顾好自己，少让您操心了！”

终于可以发自内心地对您说声：“谢谢您了，徐老师！”

您的金子是早晨初升的太阳，您的银子是十五皎洁的月亮。您把青春无私奉献，换得桃李满天下。满腔的感动说不完，千言万语聚在心头。

我还记得您点评我的写作时的样子。你的目光柔和似水，投影屏的蓝光汇聚在你的眼眸里，你微笑着，嘴角上扬着合适的弧度，笑盈盈地给我肯定。当时我的心里高兴极了，因为得到了您的肯定。我的脑海里尽是欢喜，而此时你的笑意不减，你的眸子里却多了些许的深意，你指出了我的不足，给了我修改的方向和意见。这使我清醒不少，让我想起了“人无完人”，看见了自己的缺点，这使我很庆幸，因为这意味着我还能有进步的空间，我还能做得更好。

我的数学成绩一直不太理想，所以老师对我的辅导总是细致入微。下了课后，您的手上沾满了粉笔灰还来不及洗，就给我讲解我做错的题目。您的浅色眸子透过八角眼镜格外清澈，您的声音委婉动听。您在我的练习册上细心地勾画图形，书写完整的解题思路，一点一点地圈画我解题过程中的错误，即使是字母顺序一类的小毛病，也从来没有逃过您的眼睛。您的循循善诱，耐心解答，成为了我努力与数学“较劲”的动力，使我对数学重拾信心。

有一段时间，我的成绩大幅度下降，这让我如临大敌，在心里对自己失望透顶。在那时候，您出现了我。我还记得您的目光透过镜片直射我的心灵，提到我的退步的时候，您捂住胸口，低着头，告诉我：“老师感到非常的痛心，因为你不是做不到，是没有去做。”您那天的谈话如同烙印一般在我的心里挥之不去，时时刻刻在我的心里敲着警钟。

还有活泼热情的生物老师，沉稳大方的英语老师，活跃爱笑的语文老师……

老师，谢谢你们。让我不再茫然无措，能够扬起风帆，一点一点的靠近目标的彼岸。在这个特殊的日子里，老师，我想对您说一句：老师，节日快乐!

老师，我想对您说，在您的教育和培养下，我们班进步得真快！四年级上册的期末考试，我们班三科成绩都是全年级第一！这当然是您的辛勤教育的结果啊！特别是"英特而未来教育"在我们班推广之后，同学们都懂得了学习的方法和做人的道理。当老师在和不在的时候，都是一个样，同学们会自主读书和管理自己。在自习课中，老师没有布置作业，同学们都会自己找作业做。在短短的时间内，"英特而未来教育"在您的苦心推广下，同学们都有了明显的进步。

老师，您为了我们的进步，付出了很多心血，牺牲了自己不少的休息时间。每当我们取得一点点进步的时候，您的脸上就会露出美丽的笑容。真是"春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干".您像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报；您像一位慈祥的母亲，每时每刻都关心着我们的成长；您是我们最敬佩、最喜欢的老师。

老师，您在灯光的陪伴下，日日夜夜的批改作业，不辞劳苦。老师，我想对您说："您辛苦了。工作之余，请您千万要注意身体，休息好。如果您病倒了，我们会非常心疼的。我们希望您有一个好身体，能天天看到您那甜美的笑容和听到您那动人的声音，我们多开心啊！"

如果说，巨石撞击地面会产生火花，那么有一句话便足以在我的心中翻起惊涛，这句话在我耳边围绕了太久，久到已经悄悄走进了我的心里。

他有着一口怪怪的方言，虽然让人听了总是不免发笑，但是，他却在我粗心大意的时候提醒着我，为我指明前进的方向。

“咱用点心，中不中！”他边盯着我的成绩边不满的说着，我在一边默默的站着，听着这句话的每一个发音，成绩单总是让人不得不去关注，而受到批评时更是让人心慌，老师边指边说，总结出错误根源，总结出努力方向，用这句话结尾整段演讲，现在想来竟记住了这句话。

“咱用点心，中不中！”又是这句话，老师这次又开始了这次讲话，但是这次是指着作文对我说，他在上面圈圈点点，讲了一大堆写作技巧和修辞的运用，我可真的按不住耐心，便想找个借口离开。但是当我听到“咱用点心，中不中！”时，便又开始激动了，想是要结束了吧，果真又是以这句话收尾，结束了这次演讲，我深深的长叹一口气。

“咱用点心，中不中！”仍旧是这句话。是啊！果不其然，这次居然是对着我的手工作品说，他用极其专业的手法对着这件半成品改造着，不得不承认老师就是老师，在哪一方面都是有经验的，经他改造过真是精致极了。是的，仍旧是以“咱用点心，中不中！”这句话结尾了整个过程。

这句话时常围绕在耳边，可是现在想起却像是我专属的指南针，让几经要摔倒的我重新站起，重新向未来前进，它不是批评的话语，只是让我变得更好，老师总是对我说的这句话，其中的每一个字都已深深印入了脑海，已在心中掀起惊涛，已悄悄走入了我的心里。

周行知

尊敬的徐老师：

您好！

我因为无奈，无法对您说很多话，很抱歉！

首先，我要谢谢你一接到我们这个班的任务，就走马上任了，因为我觉得没有哪个老师愿意教我们班，我们班也有几个好学生，但是大部分人都喜欢打闹。

其次，我认为您的方法很好，将班化为一个城市，利用挣班币换东西的方式来推动我们的学习。

最后，我认为我能成为您班上的学生我觉得很骄傲，比如今天林琳老师提到您就说您是一个好老师。

截止目前我还没有发现您的缺点。

此致

敬礼

您的学生：周行知敬上

2019年11月02日

今天——9月10日是一年一度的教师节，想必，许多同学都给老师送上了美丽的鲜花和贺卡，但送给老师最好的礼物就是好好学习，天天向上，他们并不奢望同学们送给老师多么贵重的礼品。

在平日里老师们是多么的辛苦地为我们讲课，他们付出了多少心血和多少汗水，这些都是我们报答不了的。

有时，下着狂风暴雨，他们打着伞，或穿着雨衣，来给我们上课。有时，甚至连雨伞都不打、雨衣都不穿，冒着倾盆大雨，也要来给我们上课。

有时下着雪，老师们骑着车，走在如滑冰场一样滑的路上，也还是要坚持来给我们上课，老师是多么的伟大啊!

小时候，我会觉得，老师多好啊!老师回到家里，不用写作业，想干什么干什么。直到长大了才知道，老师白天上课，回到家里，还要做饭，辅导自己的孩子做作业，预习第二天要教给同学们的知识……现在想想，老师是多么的辛苦啊!

我们如同花朵，老师如同园丁，含辛茹苦的把我们养成美丽的鲜花。我们如同小草，老师如同大地，让我们快乐的成长。

老师我想对您说：“感谢您这4年来，教我们知识，今天是教师节，祝你们天天快乐，身体健康，老师您辛苦了!”

亲爱的程管：

见字如面！

这几天您不在，说实话我是有点松懈了，因为心中总是想着，反正程管不在，偶尔偷个小懒也没什么吧。然而，事实证明，偷个小懒确实没有什么，只不过会让我的成绩下降几十分，名次后退十几名……

再说说这一周我所取得的进步吧，就是数学作业完成得越来越快了，而且错误率超低，上午第五节自习课我能够把数学布置的两本练习册上的作业写完，外加两页化学作业，而且正确率很高，关于作业这件事，我终于发现了窍门，就是下课的时候，不再迷茫的想，这十分钟我改干什么，而是十分有目的性地想：我要写数学作业。

一下课，确认自己上课时没有疑惑后，就开始写作业，而且写的速度很快，因为前面的题简单，几分钟就能够写完。而且我发现了一个好方法，就是写作业时，先把简单的题刷完，如果遇到需要废很多脑筋的，先跳过，最后再写。这种做题模式实际上也是考场上的做题技巧，这样得的分也会尽可能地多。

再说一下政、史的背诵计划吧。政治因为有些多，一天背一课，把双星的内容都背熟了。历史一天背九上一个知识点，九下一个知识点，如果有余地的话，再背九上的一个知识点。有一节上历史课，陈老师给我们讲了她高考的时候，因为是走读生，每天六个十五分钟，回家上学，六个十五分钟，每一次用一张小纸条记一条知识点，路上的时间就可以背。听完觉得这六个十五分钟，一个半小时，每天比别人多学了至少一个半小时，这是什么概念。日积月累将会是多么庞大的数字。听完我也很有启发，抓住每天的零碎时间，便会成就一个人，所以，我也打算把每天需要背的例如：英语、语文。英语单词、语文诗词。课下注释、化学方程式，这些东西，零碎时间宿舍、教室、食堂之间来回跑的时间、跑操前战队的时间，许多许多的时间被忽略掉的时间，都应该重视！

现在很多科目都已经发了中考的复习资料，这些资料我认为自己私下也可以提前写了，为中考作准备！

上次的老师我想对你说中，我提了一个问题，就是需要背的东西越来越多，找不着时间背。现在我却觉得自己很傻，因为有很多的时间都被我忽视了，善于找到每一个小小的时间，才是真正的王道。

数学题刷起来，物理练起来，语文背起来，错题整起来，体育练起来。中考，来吧！

希望未来考试完，自己会感谢现在的自己！

正如周三周四的体育课时，自己会感谢周一长跑满分的自己！

郭睿彤

2019年12月1日

晨风吹过你的桌前，吹过你为我们呕心沥血的作业本上;晨光照在你的脸颊，清晰的看着你已经沧桑的脸上;太阳洒过你的头发，乌黑的发丝中夹杂着银白色的线条;您是多么辛苦啊!老师。

当我们顶着小脑袋瓜子伸出地面时，老师，您的双手如同春天抚摸着土地一样，温柔极了!当我们经历了失败和挫折是，老师，您的话语如同吹风扑面，舒服极了!当我们病得一塌糊涂时，您那急切的目光如同妈妈的手一样，温暖极了!

啊!岁月无情地把你乌黑的头发染成了一根根让人心疼的银丝，皱纹也悄悄地在你的脸上安了家，使你看起来不再像以前那么年轻了!

新的一年，我们长大了，老师，您也大了一岁。可是我们的路线是分开的，终点，却是一样的。外面美好的世界等着我们去闯荡。可是您，却愿意在这个昏暗的小楼把你曾经教我们的知识传给下一批的我们。

即将飞上天空的我们，是不可能永远留在你的身边。就像时间永远不会停留在过去一样。你并不挽留，只是用你那传给我们知识的手和慈祥的脸来欢迎我们。你并不奢求我们做出怎样的大功劳，你只是看着我们的笑脸或看着我们捧着一张张红彤彤的奖状昂着脑袋神气的从讲台上下来，你就心满意足了。

每当我走过你的窗前，看着你辛苦地为我们改作业时，你的脸就告诉了我们一切，你把你的力量献给了我们，我看见你忙碌的身影时，我就感到您太辛苦了。老师，我心里由衷的想对您说：“老师，您可不可以不要太辛苦?”

敬爱的肖老师,其实,在我的心里,藏着很多很多想对您说的话。可是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。直到四年级，我才深深地意识到，体会到您对我的爱。那一次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗?”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗?”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢?”我又点点头。“回去......”正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。啊!敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀!

自从几个月前分别之后，我便再也没有和您见过面。可不知怎的，我总是不自觉地回忆起两年来我们一起经历的点点滴滴。一想起这些，我便想把心中的话说给您听：

看着试卷上少的可怜的分数，我的脑海中不自觉地浮现出一幅幅画面：父母铁青的面庞和不堪入耳的语言;妹妹和同学们鄙夷的目光;您一次次为我讲解习题的情景……

我趴在桌上，等待着“暴风骤雨”的到来。

我抬起头，看到您，嘴角微扬。那一瞬，天，仿佛晴了，温暖的阳光从您的眼神里倾泻而下。您笑着，眼神里没有半点责备，相反的，满是鼓励与肯定。那眼神，像一股暖流，温暖着我冰冷而绝望的心。

那时候，您慈祥的笑容和鼓励的眼神一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。

老师，我想对你说：“在您面前，我有了勇气。”

一段熟悉的音乐在我耳边想起，但此时，它却那样刺耳。

我艰难的抬起头，首先映入眼帘的，是您关切的眼神。

快乐的时光总是过的飞快。

下课了，我又一次无力地趴在桌上

隐约中，感觉有人走到我身边，轻轻摸了摸我的额头。之后，门，被轻轻关上。接着，便是高跟鞋踩在地砖上的声音，远了，直到消失……

有一种名叫感动的东西在心间流淌，缓缓地……

那时候，您关切的眼神和母爱般细腻的动作一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。

老师，我想对你说：“在您面前，我感到温暖。”

教室的门缓缓地开了，一个熟悉的身影走了进来。

她和平时不一样了：

脸上经常洋溢着的红光被淡淡的白色取代;脚步虚浮，好像随时都会摔倒似的……

她走上讲台，用沙哑的喉咙对我们说：

“同学们，我们今天来学习……咳，sectionC，翻开书……”

那每一个单词都像是被用力推出来的一样，虽然很轻，却听得清楚。突然，我听到一阵剧烈的咳嗽。手中的笔不觉停了，抬起头，担心地看着她。她从嘴角强挤出一丝微笑，那笑容，那样牵强，分明是在安慰我……

但此时，绝大多数同学还在大声地说着一些和课堂没有半点儿的话……

老师开始在黑板上写字了：

她用左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少力气的单词渐渐浮现在黑板上。老师为了让我们看的清楚一些，写得更用力了，左手在桌子上不停地颤抖着……

这时，教室里的喧闹声却更大了……

忽然觉得这节课好漫长……我想：这节课对您来说，一定也特别漫长……

下课了，您慢慢地往教室外走去。看着您疲倦的背影，想着课堂上发生的一切，一种从未有过的感觉袭上我的心头……

那时候，你疲倦的背影和绝大多数同学课堂上的状态一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。

老师，我想对您说：“在您面前，我感到心痛。”

考试结束了，教室里只剩下我和您了。

您轻轻地对我说：“下学期，无论那个老师教，你都要努力学习，知道吗?”

听到这儿，我知道，这也许是我们最后一次见面了。我牵强地笑着，努力地不让自己哭出来。

过了一会儿，您又对我说：“下学期，班里的纪律会更乱的。在这种环境中学习，你一定要学会克制自己，不能随波逐流，知道吗?”

我含着眼泪，郑重地点了点头，竟说不出一句话……

站在门口，看着您的身影渐行渐远，直到最后，消失在走廊的尽头……

您的叮咛仿佛还在耳边回响。不自觉地想到那张注定不会及格的考卷，泪水顺着脸颊一滴滴滑落……

那时候，您细致的叮咛和渐渐远去背影一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。

老师，我想对您说：“在您面前，我感到愧疚。”

也许，那天的见面真的是最后一次，但我会永远铭记您的叮咛很两年中我们一起经历的点点滴滴。

老师，最后，我想对您说：“在您面前，我知道，我拥有一种爱。并且，永远!”

[老师,我想对您说1200字作文

「写给老师的信」 " Lets believe "

敬爱的老师：

您好!光阴似箭，日月如梭。转眼间三年过去了，在这段漫长的时间里，我对您有说不出的感激。您——使我由一个什么都不懂的孩子，成长为一个品学兼优的好学生;使我由一个羞答答的小姑娘，成长为一个能说会道的小女孩……。.这其中您花费了多少精力呀! 老师——这是一个多么神圣的称呼!曾几何时?在夜深人静的时候，是谁 在孜孜不倦的批改作业?在人们欢歌笑语时，是谁在废寝忘食的备课?在我们误入歧途时，是谁为我们指点迷津?是您呀!亲爱的老师，您用渊博和浩瀚的知识，哺育了一代又一代栋梁。我深知：桃李满天下是您一生的夙愿，三尺讲台上的英姿飒爽使您永远的眷恋!

老师您还记得吗?有一次我没完成作业，您说让我下课后去办公室，老师，您知道当时的我吓得心惊胆颤，走在路上就想：“我好歹也是一个学习委员，在那么多老师的面前被批评，多丢人啊!”时间一分一秒的过去了，我总算到了办公室。一进门，我那忐忑不安的心又跳动起来。您把我叫到跟前，拍拍我的肩膀，和蔼可亲的说：“你怎么没有写完作业 ?"我吞吞吐吐的说：“我……。我忘记带书了。”然后把头深深地埋在胸前，不敢看您。而您却对我说：“老师相信你不是那样的孩子，一会去补上吧。”您这简单的话语，却深深的印在我的心田…

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，放出我对您的感激;放出我对您的敬佩;放出我对您的赞美!

“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就像蜡烛，燃烧了自己着亮了别人;您就像春蚕一样，默默的吐丝，却永不回报;老师，您就像大海，我们是一条条小鱼，您用细细的波涛为我们按摩;老师，您就像一把梯子，让我们攀登上知识的最高峰!老师，您将永远被我们尊重和爱戴，在此，我要对您说一声：“老师，您辛苦了!!!”

此致

敬礼!